隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)報(bào)告的總結(jié)與反思 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇一

一、主要工作內(nèi)容

通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化,，落實(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的系列政策措施,，促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的強(qiáng)化,，創(chuàng)業(yè)能力的提升，幫助其實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè),。20xx年,，我縣共引領(lǐng)了名高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。

(一)大力開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

1,、依托創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推動(dòng)創(chuàng)業(yè),。聯(lián)合孟良崮技校、東方技校等創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先后組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)期,，名有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定條件的大學(xué)生參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。為提高創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)效，我們對(duì)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)取得合格證書(shū)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),，并進(jìn)行就業(yè)失業(yè)登記的大學(xué)生按規(guī)定給予創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼,。

2、積極會(huì)同教育等有關(guān)部門(mén),，支持協(xié)助蒙陰縣職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)短期班,，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育。特別是充分利用了該校車(chē)工,、鉗工,、電腦專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐基地，有效提升了培訓(xùn)實(shí)效,。

(二)全面落實(shí)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)扶持政策

貸款扶持,。對(duì)從事自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，申請(qǐng) 萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款。20xx年我縣按照“鞏固成果,、拓展領(lǐng)域,、擴(kuò)大總量、提高質(zhì)量”的思路,，并通過(guò)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策共為 名創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供貸款使其成功創(chuàng)業(yè),。

專(zhuān)項(xiàng)基金扶持。嚴(yán)格按照《關(guān)于實(shí)施山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃意見(jiàn)》,、《山東省省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)專(zhuān)項(xiàng)扶持資金管理使用暫行辦法》相關(guān)要求規(guī)范操作,，為11名自主創(chuàng)業(yè)全日制畢業(yè)的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)專(zhuān)項(xiàng)扶持資金，發(fā)放創(chuàng)業(yè)扶持資金五萬(wàn)元,，解了他們創(chuàng)業(yè)之初房租,、水電開(kāi)支的燃眉之急。

典型引導(dǎo)扶持,。工作中重視培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型,。積極邀請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)典型為有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，組織開(kāi)展了形式多樣的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金點(diǎn)子”輔助活動(dòng),，增強(qiáng)了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),，提高了創(chuàng)業(yè)能力。

跟蹤服務(wù)支持,。建立完善跟蹤服務(wù)機(jī)制,，確保每一名享受鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)貸款政策的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都有承辦部門(mén)負(fù)責(zé)服務(wù),，有聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào),，有創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)幫扶指導(dǎo)，進(jìn)一步提升創(chuàng)業(yè)服務(wù)的質(zhì)量和水平,，確保了創(chuàng)業(yè)小額貸款的還款率,，提高了創(chuàng)業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)成功率。

二,、保障措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確分工

充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用。會(huì)同人社,、財(cái)政,、教育、工商等多部門(mén)組成就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，各負(fù)其責(zé),，隨時(shí)跟進(jìn)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策咨詢(xún),，解決創(chuàng)業(yè)難題,。

(二)制定方案，抓好落實(shí)

根據(jù)省、市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)工作實(shí)施方案的具體內(nèi)容和要求,，及時(shí)制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃和步驟,，進(jìn)一步完善了政策咨詢(xún)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā),、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款,、開(kāi)業(yè)指導(dǎo),、跟蹤扶持等一系列大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)模式，將目標(biāo)任務(wù)和各項(xiàng)措施進(jìn)行細(xì)化分解并落實(shí)到位,。

(三)突出重點(diǎn),，注重實(shí)效

建立了重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)行業(yè)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作推進(jìn)機(jī)制。根據(jù)我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)際情況,，確定了一批有利于開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作的重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域,，如信息技術(shù)、服裝服飾,、文化創(chuàng)意,、餐飲服務(wù)、美容美發(fā),、電子商務(wù)等,，引領(lǐng)大學(xué)生在熟悉行業(yè)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)計(jì)劃。

(四)樹(shù)立典型,，營(yíng)造氛圍

組織開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃評(píng)選表彰活動(dòng),，樹(shù)立了一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)典型,。通過(guò)進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，加大了政策落實(shí)和宣傳力度，增進(jìn)了全社會(huì)對(duì)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作的重視和支持,，努力培育了崇尚創(chuàng)業(yè),、褒獎(jiǎng)成功、寬容失敗的良好社會(huì)氛圍和創(chuàng)業(yè)環(huán)境,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)報(bào)告的總結(jié)與反思 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇二

為貫徹落實(shí)黨中央,、國(guó)務(wù)院和省、市主管部門(mén)促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的戰(zhàn)略部署,，20xx年蒙陰縣堅(jiān)持“政府促進(jìn),、社會(huì)支持、市場(chǎng)主導(dǎo),、自主創(chuàng)業(yè)”的基本原則,，發(fā)揮人社,、財(cái)政等政府部門(mén)和社會(huì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的職能作用，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量,，實(shí)施了一系列鼓勵(lì),、引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和扶持措施，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識(shí),，提升創(chuàng)業(yè)能力,，改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，健全創(chuàng)業(yè)服務(wù),，引導(dǎo)和扶持了一批大學(xué)生發(fā)揮自身能力和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)，為促進(jìn)高校畢業(yè)生最大限度就業(yè)拓展了空間,。

一,、主要工作內(nèi)容

通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化,，落實(shí)引導(dǎo),、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的系列政策措施，促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的強(qiáng)化,，創(chuàng)業(yè)能力的提升,，幫助其實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)。20xx年,，我縣共引領(lǐng)了名高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),。

(一)大力開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

1、依托創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推動(dòng)創(chuàng)業(yè),。聯(lián)合孟良崮技校,、東方技校等創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先后組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)期，名有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定條件的大學(xué)生參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。為提高創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)效,，我們對(duì)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)取得合格證書(shū)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，并進(jìn)行就業(yè)失業(yè)登記的大學(xué)生按規(guī)定給予創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼,。

2、積極會(huì)同教育等有關(guān)部門(mén),，支持協(xié)助蒙陰縣職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)短期班,，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育。特別是充分利用了該校車(chē)工,、鉗工,、電腦專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐基地，有效提升了培訓(xùn)實(shí)效,。

(二)全面落實(shí)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)扶持政策

貸款扶持,。對(duì)從事自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,，申請(qǐng) 萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款。20xx年我縣按照“鞏固成果,、拓展領(lǐng)域,、擴(kuò)大總量、提高質(zhì)量”的思路,，并通過(guò)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策共為 名創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供貸款使其成功創(chuàng)業(yè),。

專(zhuān)項(xiàng)基金扶持。嚴(yán)格按照《關(guān)于實(shí)施山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃意見(jiàn)》,、《山東省省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)專(zhuān)項(xiàng)扶持資金管理使用暫行辦法》相關(guān)要求規(guī)范操作,，為11名自主創(chuàng)業(yè)全日制畢業(yè)的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)專(zhuān)項(xiàng)扶持資金，發(fā)放創(chuàng)業(yè)扶持資金五萬(wàn)元,，解了他們創(chuàng)業(yè)之初房租,、水電開(kāi)支的燃眉之急。

典型引導(dǎo)扶持,。工作中重視培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型,。積極邀請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)典型為有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，組織開(kāi)展了形式多樣的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金點(diǎn)子”輔助活動(dòng),，增強(qiáng)了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),，提高了創(chuàng)業(yè)能力。

跟蹤服務(wù)支持,。建立完善跟蹤服務(wù)機(jī)制,，確保每一名享受鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)貸款政策的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都有承辦部門(mén)負(fù)責(zé)服務(wù)，有聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào),，有創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)幫扶指導(dǎo),，進(jìn)一步提升創(chuàng)業(yè)服務(wù)的質(zhì)量和水平，確保了創(chuàng)業(yè)小額貸款的還款率,，提高了創(chuàng)業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)成功率,。

二、保障措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確分工

充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,。會(huì)同人社、財(cái)政,、教育,、工商等多部門(mén)組成就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各負(fù)其責(zé),，隨時(shí)跟進(jìn),，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策咨詢(xún)，解決創(chuàng)業(yè)難題,。

(二)制定方案,，抓好落實(shí)

根據(jù)省,、市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)工作實(shí)施方案的具體內(nèi)容和要求，及時(shí)制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃和步驟,，進(jìn)一步完善了政策咨詢(xún),、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)孵化,、小額貸款、開(kāi)業(yè)指導(dǎo),、跟蹤扶持等一系列大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)模式,，將目標(biāo)任務(wù)和各項(xiàng)措施進(jìn)行細(xì)化分解并落實(shí)到位。

(三)突出重點(diǎn),，注重實(shí)效

建立了重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)行業(yè)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作推進(jìn)機(jī)制,。根據(jù)我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)際情況，確定了一批有利于開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作的重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域,，如信息技術(shù),、服裝服飾、文化創(chuàng)意,、餐飲服務(wù),、美容美發(fā)、電子商務(wù)等,，引領(lǐng)大學(xué)生在熟悉行業(yè)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)計(jì)劃,。

(四)樹(shù)立典型，營(yíng)造氛圍

組織開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃評(píng)選表彰活動(dòng),，樹(shù)立了一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型,、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)典型。通過(guò)進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，加大了政策落實(shí)和宣傳力度,，增進(jìn)了全社會(huì)對(duì)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作的重視和支持，努力培育了崇尚創(chuàng)業(yè),、褒獎(jiǎng)成功,、寬容失敗的良好社會(huì)氛圍和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)報(bào)告的總結(jié)與反思 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇三

摘要：如今的社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)創(chuàng)業(yè)的社會(huì),，大學(xué)生又是創(chuàng)業(yè)大軍中的主力,，但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)也很明顯：資金的匱乏，管理經(jīng)驗(yàn)的缺少,，市場(chǎng)調(diào)研的不全面，社會(huì),、家庭的冷眼相對(duì),，都是對(duì)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的打擊,。對(duì)此，有必要對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查,，研究大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解和認(rèn)識(shí),，展現(xiàn)大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的新看法，新視點(diǎn),，新需求,。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)意愿 創(chuàng)業(yè)途徑

調(diào)查背景

近幾年來(lái)，我國(guó)高校招生總體規(guī)模一直在不斷擴(kuò)大,，預(yù)計(jì)到20xx年,，單從高等學(xué)校畢業(yè)生這一項(xiàng)來(lái)講，就會(huì)給社會(huì)就業(yè)造成相當(dāng)大的壓力,。公共機(jī)關(guān)要減員增效,，難以再大量接收大學(xué)畢業(yè)生，國(guó)有大中型企業(yè)則因結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化也難以提供充分有效的就業(yè)機(jī)會(huì),。在這樣的社會(huì)大環(huán)境下,，大學(xué)生畢業(yè)就要面臨失業(yè)的可能。因此,，通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題無(wú)疑會(huì)是一種可行而且有效的辦法,。一個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以吸引若干個(gè)學(xué)生的參與，創(chuàng)業(yè)成功就可解決一批大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題,。如果社會(huì)上形成了學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氣候,，將大大緩解社會(huì)就業(yè)的壓力 再次隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)必將根據(jù)市場(chǎng)的變化不斷進(jìn)行調(diào)整,，從而帶來(lái)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移和職業(yè)崗位的轉(zhuǎn)換,，這就要求未來(lái)的勞動(dòng)者不能僅僅是生產(chǎn)環(huán)節(jié)中某個(gè)單一工種的單一操作者，還應(yīng)能夠參與新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造,，新技術(shù),、新工藝的實(shí)施，并進(jìn)入計(jì)劃,、管理,、服務(wù)等經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)。這些都要求未來(lái)的勞動(dòng)者具有從業(yè)和創(chuàng)業(yè)的雙重能力,，具備多方位的職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和自主創(chuàng)業(yè)能力,。

調(diào)查目的

所有這些都表明當(dāng)今的大學(xué)生需要從就業(yè)觀念向創(chuàng)業(yè)觀念轉(zhuǎn)變。獨(dú)自闖出一片事業(yè)天空,，或者集結(jié)三五好友的力量,，合力創(chuàng)一番事業(yè)，每個(gè)人多多少少都有過(guò)這樣的夢(mèng)想,，甚至擬訂出一套計(jì)劃,，逐步實(shí)現(xiàn),，讓美夢(mèng)成真，但是,，光有夢(mèng)想,、希望，若沒(méi)有條件,，則創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想還是難以實(shí)現(xiàn),。最重要的，是累積創(chuàng)業(yè)前必要的經(jīng)驗(yàn),，與充份的準(zhǔn)備,，才能達(dá)到事半功倍的效果。所以,，創(chuàng)業(yè)前,，不妨先停下來(lái)思考一下，我們大學(xué)生是否具備創(chuàng)業(yè)的觀念,，我們是否已為創(chuàng)業(yè)做好了準(zhǔn)備,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)到底需要我們具備怎樣的素質(zhì)以及需要什么樣的創(chuàng)業(yè)條件，這都不得不引起我們的思考,。

為此我們小組對(duì)我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)想法做了調(diào)查,。本次調(diào)查范圍分為兩部分，在校大學(xué)生與畢業(yè)生,，分別設(shè)計(jì)了不同的問(wèn)卷,。其中在校大學(xué)生共發(fā)出問(wèn)卷60份，有效回收52份,。針對(duì)校外畢業(yè)生共發(fā)出問(wèn)卷24份,，有效回收24份。

調(diào)查人員：

王晨 郭瑞 孫笑 王朝 丁婧雅 劉羅萍 陳豐欽 花揚(yáng)飛 萬(wàn)海軍

調(diào)查時(shí)間：20xx年5月

調(diào)查地點(diǎn)：東華理工大學(xué)本部,，東華理工大學(xué)南區(qū),，東華理工大學(xué)北區(qū)

調(diào)查對(duì)象：東華理工大學(xué)在校學(xué)生及校外畢業(yè)生

調(diào)查內(nèi)容

1、對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,，了解他們對(duì)創(chuàng)業(yè)的看法,、意愿、方向,、目的,、心理等。

2,、調(diào)查創(chuàng)業(yè)環(huán)境,，了解社會(huì)、學(xué)校給大學(xué)生提供的服務(wù),、幫助及想創(chuàng)業(yè)大學(xué)生對(duì)此的滿(mǎn)意度,。

3,、調(diào)查想創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的基本信息,、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)狀況、創(chuàng)業(yè)傾向程度,、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。

調(diào)查情況總結(jié)

1,、被調(diào)查的在校大學(xué)生有男生32人，女生30人,。其96%的同學(xué)贊成在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè),。但是只有69%的同學(xué)表示對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣(這69%的對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣的學(xué)生中有90%的是男性同學(xué)，10%的是女性同學(xué)),，另31%的同學(xué)則完全沒(méi)有過(guò)創(chuàng)業(yè)的打算，而在對(duì)已經(jīng)畢業(yè)或者即將畢業(yè)的學(xué)生調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，選擇創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成功或正在創(chuàng)業(yè)的人數(shù)都為0,。不難看出，雖然有相當(dāng)一部分的學(xué)生對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)表示贊同,，但明顯大家還是持著一種觀望的態(tài)度,。在有興趣開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生的性別方面，男性同學(xué)占多數(shù),。最后在已畢業(yè)和即將畢業(yè)的學(xué)生調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)，自主創(chuàng)業(yè)的成功率為0,。

2,、更多的受訪者選擇自助創(chuàng)業(yè)的受社會(huì)影響最多，約占總?cè)藬?shù)的42%;其次是受身邊創(chuàng)業(yè)人員的影響,，其人數(shù)約占總?cè)藬?shù)的28%;受家庭影響與受其他因素影響的同學(xué)則各占總?cè)藬?shù)的15%,。有46%的同學(xué)選擇的創(chuàng)業(yè)目的是積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作做準(zhǔn)備;有31%的同學(xué)的創(chuàng)業(yè)目的是提前開(kāi)始人生事業(yè);只有8%的同學(xué)的創(chuàng)業(yè)目的是籌備人生的“第一桶金”;剩余15%的同學(xué)的創(chuàng)業(yè)目的選擇了其他,。從調(diào)查結(jié)果中我們發(fā)現(xiàn),，目前較大的社會(huì)就業(yè)壓力是驅(qū)使他們選擇自助創(chuàng)業(yè)的主要原因。因此，在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,，應(yīng)該對(duì)創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,，地點(diǎn)等進(jìn)行評(píng)估，聽(tīng)取家長(zhǎng)和老師的建議,，不應(yīng)該一意孤行,。

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3、對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的外部條件,，81%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)具備資金支持,，69%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)有廣泛的人脈，65%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)具有創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),，35%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)有良好的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),，12%的同學(xué)選擇了有一定的辦公場(chǎng)所，還有15%的同學(xué)選擇了其他條件,?！百Y金支持”、“經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)關(guān)系”,、“良好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”是受訪者普遍認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)時(shí)需要的外部條件,。在眾多外部條件中最為受訪者所看重的還是“資金的支持”，占到了81%,。

4,、關(guān)于最吸引畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的原因，有50%的畢業(yè)生選擇了創(chuàng)業(yè)能使個(gè)人獲得不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展,，有33%的人選擇了創(chuàng)業(yè)成功能使自己成為主宰生活的強(qiáng)者,，有25%的人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)能解決自己的就業(yè)問(wèn)題，有4%的人選擇了創(chuàng)業(yè)能挑戰(zhàn)自己的能力,、充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性及最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，調(diào)查結(jié)果顯示沒(méi)有任何畢業(yè)生選擇有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)興趣和欲望、通過(guò)創(chuàng)業(yè)迅速提升自身的社會(huì)地位及對(duì)金錢(qián)和自由的渴望這三項(xiàng),。更多的受訪者選擇自助的創(chuàng)業(yè)的原因是想讓自身得到鍛煉,，占到了受訪者的87%。而33%的受訪者是從解決今后就業(yè)問(wèn)題的角度出發(fā)的,。

5,、對(duì)于“白領(lǐng)文化”與“創(chuàng)業(yè)文化”的立場(chǎng)，67%的畢業(yè)生先選擇“白領(lǐng)文化”為基礎(chǔ),，以此發(fā)展自己的“創(chuàng)業(yè)文化”,，42%的畢業(yè)生認(rèn)為“白領(lǐng)文化”的風(fēng)險(xiǎn)較小，投資較少,，工作穩(wěn)定,，只有8%的畢業(yè)生認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)文化”選擇做自己的老板，即使冒著風(fēng)險(xiǎn)也值得賭一把，沒(méi)有畢業(yè)生選擇“打工”和“創(chuàng)業(yè)”只要能得到應(yīng)有的回報(bào)就可以了這一項(xiàng),。再一次印證了大學(xué)生現(xiàn)在對(duì)自主創(chuàng)業(yè)雖然感興趣,、有想法，但更多的還是保有一種觀望的心態(tài),。

對(duì)此,，本組對(duì)在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)出發(fā)點(diǎn)提出建議：學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了收入，更重要的是從中鍛煉自己,，讓自己在今后的就業(yè)之路上,，多一些砝碼。在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的前期,，收入會(huì)比較低，學(xué)生應(yīng)該樂(lè)觀看待,，保持一個(gè)健康的心理,，不應(yīng)該抱怨，不應(yīng)該懶惰,，更不應(yīng)該自暴自棄,。

創(chuàng)業(yè)想法、計(jì)劃

1,、對(duì)于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,，33%的受訪者認(rèn)為其密切相關(guān)，有25%的受訪者認(rèn)為其有較大關(guān)系,，有25%基本沒(méi)關(guān)系,，剩余17%的受訪者認(rèn)為其沒(méi)有關(guān)系。我們發(fā)現(xiàn)愿意選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)作為今后的自主創(chuàng)業(yè)的受訪者有33%,。而更多的受訪者認(rèn)為所學(xué)專(zhuān)業(yè)和今后的創(chuàng)業(yè)沒(méi)有什么關(guān)系,，有這一想法的受訪者占到了67%。

2,、對(duì)于受訪者想要涉足的創(chuàng)業(yè)行業(yè),，有42%的受訪者選擇了自己感興趣的領(lǐng)域，33%的受訪者選擇了與自身專(zhuān)業(yè)相結(jié)合的領(lǐng)域,，17%的受訪者選擇了啟動(dòng)資金少,、容易開(kāi)業(yè)且風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低的行業(yè)，還有8%的受訪者選擇了往當(dāng)今熱門(mén)的方向發(fā)展(如軟件,、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè)) ,，沒(méi)有受訪者選擇其他行業(yè)這一項(xiàng)。我們發(fā)現(xiàn),，更多的受訪者愿意選擇自己有興趣或是當(dāng)下熱門(mén)的行業(yè),，占到的受訪者的50%。17%的受訪者在對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)的起步更愿意選擇風(fēng)險(xiǎn)較低，較容易操作的行業(yè),。

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3,、在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域方面，31%的受訪者選擇了電子商務(wù)行業(yè);27%的受訪者選擇了零售行業(yè);19%的受訪者選擇了餐飲服務(wù)類(lèi)行業(yè);選擇高新技術(shù)行業(yè)和新型農(nóng)業(yè)的受訪者則各占了11.5%,。不難發(fā)現(xiàn),，受訪者對(duì)于創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的選擇上還是更愿意選擇一些具有較高發(fā)展程度的，這樣更方便操作及更快的發(fā)展,。愿意選擇高新行業(yè)的只有23%,。綜上，我們發(fā)現(xiàn)受訪者在選擇創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域時(shí)還是相對(duì)保守的,。

影響創(chuàng)業(yè)的因素

1,、從調(diào)查結(jié)果看來(lái)，受社會(huì)影響而產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)想法的受訪者最多,，約占總?cè)藬?shù)的42%;其次是受身邊創(chuàng)業(yè)人員的影響,，其人數(shù)約占總?cè)藬?shù)的28%;受家庭影響與受其他因素影響的受訪者則各占總?cè)藬?shù)的15%。我們發(fā)現(xiàn)目前社會(huì)上較大的社會(huì)壓力是驅(qū)使多數(shù)受訪者選擇自主創(chuàng)業(yè)的主要原因,。受身邊人影響的受訪者有28%,，可以說(shuō)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有著一個(gè)良好的氛圍，可是這一氛圍的影響力還不是很大,。

2,、在被問(wèn)及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的障礙時(shí)，約54%的受訪者選擇了沒(méi)有沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ),，38%的受訪者選擇了與學(xué)業(yè)有沖突,，19%的受訪者選擇了沒(méi)有好的創(chuàng)業(yè)方向，15%的受訪者選擇了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)難以組建,，有8%的受訪者還選擇了其他因素,，而沒(méi)有得到家人或身邊人支持這一因素則沒(méi)有任何人選擇。

可見(jiàn),，良好的物質(zhì),、資金支持是困擾大多數(shù)有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生的主要因素?！凹胰撕团笥阎С帧边@一選項(xiàng)沒(méi)有受訪者選,，可見(jiàn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)得到了家庭的支持。

3,、當(dāng)問(wèn)起創(chuàng)業(yè)發(fā)起人員應(yīng)具備哪些素質(zhì)及理論基礎(chǔ)時(shí),，85%的受訪者認(rèn)為其應(yīng)具有較好的組織能力，69%的受訪者認(rèn)為其應(yīng)善于交際,，58%的受訪者認(rèn)為其應(yīng)具有吃苦精神,，54%的受訪者認(rèn)為其應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力,，有50%的受訪者認(rèn)為其應(yīng)還具有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)背景，只有25%的受訪者認(rèn)為其應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí),?？梢?jiàn)，善于用人,，搞好人際關(guān)系是每個(gè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì),。

4、當(dāng)創(chuàng)業(yè)和學(xué)業(yè)發(fā)生沖突時(shí),，69%的受訪者選擇邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè),，剩余31%的受訪者選擇了找人代理業(yè)務(wù)，沒(méi)有任何受訪者選擇休學(xué)創(chuàng)業(yè)或徹底放棄學(xué)業(yè)去創(chuàng)業(yè),。更多的受訪者還是更愿意選擇先完成學(xué)業(yè),，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和畢業(yè)證書(shū)較之自主創(chuàng)業(yè)還是更能提供給他們一個(gè)穩(wěn)定的就業(yè)機(jī)會(huì)。

對(duì)策與建議

從問(wèn)卷中我們?yōu)樵敢鈩?chuàng)業(yè)的大學(xué)生提出幾點(diǎn)建議:

(1)重視并評(píng)估自己的財(cái)力,。企業(yè)是由人才,、產(chǎn)品和資金所組成，自有資金不足,，往往會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)者利息負(fù)擔(dān)過(guò)重，無(wú)法成就事業(yè),。因此,，創(chuàng)業(yè)青年要有“多少實(shí)力做多少事”的觀念，不要過(guò)度舉債經(jīng)營(yíng);企業(yè)應(yīng)“做大”而非“大做”,，“做大”是有利潤(rùn)后再逐漸擴(kuò)大,，“大做”則是勉力舉債而為，只有空殼沒(méi)有實(shí)際,，遇到風(fēng)險(xiǎn)必然失敗,。

(2)要有意志力。有年度計(jì)劃,，有目標(biāo),，有理想，就必須要有堅(jiān)強(qiáng)的耐心與意志力來(lái)貫徹,，愈挫折愈勇,，不達(dá)目標(biāo)絕不中止。

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(3)完成公司登記,，了解相關(guān)法律和創(chuàng)業(yè)程序.在開(kāi)始營(yíng)業(yè)之前,，必須了解所有與商業(yè)法規(guī)相關(guān)條文規(guī)定、執(zhí)照或許可證申請(qǐng)的細(xì)節(jié)與表格,。切記一點(diǎn),，各縣市政府對(duì)營(yíng)利事業(yè)單位的規(guī)定可能有差異,，因此別忘了詢(xún)問(wèn)有哪些是該特別注意的法律規(guī)范條文。

(4)選擇創(chuàng)業(yè)方向,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),。創(chuàng)業(yè)要選擇自己熟悉又專(zhuān)精的事業(yè),，初期可以小本經(jīng)營(yíng)或找股東合作，按照創(chuàng)業(yè)計(jì)劃逐步拓展,。

(5).選對(duì)地址，事半功倍。選地址有兩項(xiàng)因素絕對(duì)不可忽略，即租金給付的能力和租約的條件。對(duì)于初次創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),，最劃算的方式是訂一年或兩年租期,，以預(yù)備是否有更新的選擇。

相關(guān)政策和服務(wù)

1,、有50%的受訪者認(rèn)為其創(chuàng)業(yè)資金的來(lái)源應(yīng)由創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)共同籌集，38%的受訪者會(huì)選擇向銀行貸款，另分別有19%的受訪者會(huì)向家庭或親戚借款及其他方法來(lái)獲得創(chuàng)業(yè)資金。我們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有受訪者愿意選擇吸引風(fēng)險(xiǎn)投資及向政府部門(mén)申請(qǐng)資金,，猜想可能政府在這方面的

宣傳不夠,。

2,、有65%的受訪者認(rèn)為學(xué)校偶爾會(huì)開(kāi)設(shè)一些創(chuàng)業(yè)講座，23%的受訪者認(rèn)為學(xué)校開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)講座較為頻繁,，剩余12%的受訪者則從未看到學(xué)校開(kāi)設(shè)過(guò)創(chuàng)業(yè)講座。

3、問(wèn)及政府在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)該做哪些扶持時(shí),，有50%的受訪者認(rèn)為其是大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持，42%的受訪者人認(rèn)為其是政策支持，有33%的受訪者認(rèn)為其是社會(huì)化專(zhuān)業(yè)化管理服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)，有25%的受訪者認(rèn)為其是宣傳鼓勵(lì),。沒(méi)有人覺(jué)得政府不應(yīng)該扶持,，不應(yīng)再出臺(tái)過(guò)多的這類(lèi)政策,，使大量大學(xué)生盲目地選擇創(chuàng)業(yè),。由此可見(jiàn)大學(xué)生還是希望政府能對(duì)其創(chuàng)業(yè)給予各方面的支持的。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的條件

1.企業(yè)管理知識(shí)的儲(chǔ)備,。企業(yè)要在市場(chǎng)中進(jìn)行優(yōu)勝劣汰的比賽，創(chuàng)業(yè)者不僅要充分運(yùn)用企業(yè)資源、人力,、物力,、財(cái)力，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，更要合理整合資源,，提高資源利用效率，這是創(chuàng)業(yè)者成功的關(guān)鍵所在,。

2.相關(guān)法律知識(shí)的把握,。隨著社會(huì)主義法制建設(shè)的逐步完善，法律素質(zhì)和法律意識(shí)逐漸成為衡量人才的一個(gè)重要因素,。

3.健康向上的心理,。創(chuàng)業(yè)者必須具備良好的品德修養(yǎng)與健康向上的心理，應(yīng)樂(lè)觀自信,，勇于面對(duì)風(fēng)險(xiǎn),，有堅(jiān)韌的毅力。

調(diào)查總結(jié)

通過(guò)調(diào)查,，我們了解我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的情況,，大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)還是比較樂(lè)觀，

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多數(shù)的同學(xué)自己愿意去嘗試創(chuàng)業(yè),。同時(shí),，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)前，大學(xué)生也暴露出職業(yè)素質(zhì)低,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題,，同也存在高校教學(xué)體制陳舊，課程不能滿(mǎn)足社會(huì)需求,，值得我們反思和解決,。我們要深化就業(yè)體制改革，提高大學(xué)生職業(yè)素質(zhì),，是大學(xué)生滿(mǎn)足社會(huì)需求,，從而促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)難的解決，使大學(xué)生為社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)報(bào)告的總結(jié)與反思 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇四

“今天很殘酷,，明天更殘酷，后天很美好,，但是絕大多數(shù)人都死在明天晚上看不到后天的太陽(yáng),。”馬云常對(duì)青年創(chuàng)業(yè)者這樣忠告,。

創(chuàng)業(yè)是一門(mén)藝術(shù),，就像畫(huà)畫(huà)一樣，每個(gè)人都能畫(huà)，但是不是每個(gè)人都能畫(huà)得好,，能夠稱(chēng)得上大師的只有那么幾個(gè)?，F(xiàn)實(shí)生活中很多人是看著創(chuàng)業(yè)成功者頭頂上巨大光環(huán)而走上創(chuàng)業(yè)之路的，而不從自己實(shí)際情況出發(fā),，哪怕自己根本不具備創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì),。倉(cāng)促上陣必將狼狽下馬。創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)關(guān)于人的膽識(shí),、智慧,、情商加上執(zhí)行力的綜合考研，對(duì)創(chuàng)業(yè)者的要求不只是簡(jiǎn)單做好一份工作,，一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者心理要裝著整個(gè)項(xiàng)目熟悉里面每一個(gè)構(gòu)成元素,，并且能夠自由駕馭、戰(zhàn)略規(guī)劃,、統(tǒng)籌調(diào)配,，均衡內(nèi)部關(guān)系使之達(dá)到一個(gè)最具戰(zhàn)斗力的狀態(tài)?？偠灾畡?chuàng)業(yè)是一門(mén)技巧性很強(qiáng)的藝術(shù),。

當(dāng)今世界, 經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化,、文化多元化,、社會(huì)信息化等飛速發(fā)展,正在日益深刻地改變著人類(lèi)生產(chǎn)、生活方式,。新的科學(xué)技術(shù)把人類(lèi)帶入了一個(gè)新的時(shí)代,，即知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征不僅是知識(shí)成為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主要要素,，而且?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)全球化和社會(huì)的各種變革,。這些，都為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了契機(jī),。中國(guó)社會(huì)背景創(chuàng)業(yè)是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟(jì)形式,，我國(guó)在改革開(kāi)放以后，創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)有很明顯的好轉(zhuǎn),，不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭,，都有著健康發(fā)展的趨勢(shì),。

有人說(shuō),，畢業(yè)就等于失業(yè)，我想,，如果我們換一個(gè)角度,，勇于創(chuàng)業(yè),，敢于挑戰(zhàn),，就會(huì)為自己的事業(yè)埋下基礎(chǔ)，當(dāng)然,，我們的走好創(chuàng)業(yè)的每一步，用創(chuàng)業(yè)來(lái)成就人生,。

近些年各地不斷出臺(tái)扶持大學(xué)生的優(yōu)惠政策，不少大學(xué)生也加入了青年創(chuàng)業(yè)的大軍,。與具有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者相比,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更顯劣勢(shì)。不僅缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)經(jīng)歷,尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò),。由于對(duì)市場(chǎng)情況的不了解,，缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,許多創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子經(jīng)不起市場(chǎng)的考驗(yàn);缺乏商業(yè)信用,在校大學(xué)生信用檔案與社會(huì)沒(méi)有接軌,導(dǎo)致融資借貸困難重重;喜歡紙上談兵,市場(chǎng)預(yù)測(cè)普遍過(guò)于樂(lè)觀;眼高手低,好高騖遠(yuǎn),看不起蠅頭小利,往往大談“第一桶金”不談賺“第一分錢(qián)”;獨(dú)立人格沒(méi)有完全形成,缺乏對(duì)社會(huì)和個(gè)人的責(zé)任感,甚至畢業(yè)后有繼續(xù)依賴(lài)父母過(guò)日子的想法。因而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率在社會(huì)中普遍偏低!

為什么中國(guó)會(huì)有那么多的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生走不到成功的終點(diǎn),，半路殺手真的對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者有那么大的考驗(yàn),。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們需要從實(shí)際出發(fā)、聯(lián)系客觀事例,、綜合各方面因素,、全面系統(tǒng)地分析出其中存在的問(wèn)題。現(xiàn)實(shí)要求我們必須搞清楚大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)劣勢(shì),。

優(yōu)勢(shì)

1.大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,，以及“初生牛犢不怕虎的精神,，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。 ”

2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),，而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì)走向高科技,、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路,。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助,。

3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價(jià)值,。

劣勢(shì)

1.由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，常常盲目樂(lè)觀,，沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備,。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),，看到的都是成功的例子,，心態(tài)自然都是理想主義的,。

2.急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素,。學(xué)生們雖然掌握了一定的書(shū)本知識(shí)，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),。

3大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄,，不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間,。就算談到市場(chǎng)的話(huà)題,，他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢(qián)做做廣告而已

除此之外，還有許多其他因素制約著創(chuàng)業(yè)者的發(fā)展,。

創(chuàng)業(yè)者本人的意志,、品質(zhì)、氣質(zhì),、個(gè)性,、愛(ài)好、特長(zhǎng),、商業(yè)意識(shí)以及性格等與創(chuàng)業(yè)有著緊密的關(guān)聯(lián),。合格的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備以下條件;

第一，具有堅(jiān)毅,、自制,、勇敢,、果斷等品質(zhì)。具有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),，有充沛的精力和健康的體魄,，具備百折不撓的意志品質(zhì)和面臨失敗時(shí)的自我激勵(lì)能力，具有獻(xiàn)身精神,、有達(dá)到目標(biāo)的自信心,、勇氣和執(zhí)著力，能解決創(chuàng)業(yè)時(shí)來(lái)自?xún)?nèi)部和外界的大量未知風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的各種突發(fā)問(wèn)題,，并承擔(dān)巨大壓力,，經(jīng)受失敗的考驗(yàn)。

第二,，要正直、守信,，有責(zé)任感,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對(duì)團(tuán)隊(duì)成員、投資者都必須有責(zé)任感,，具有務(wù)實(shí)精神,，能夠踏實(shí)做事，待人誠(chéng)懇,。樹(shù)立起一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的親和力與個(gè)人魅力,。

第三，具有敏銳的商業(yè)意識(shí),，按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律辦事,，遵循公平交易原則，遵紀(jì)守法,，誠(chéng)實(shí)可靠,，同時(shí)，具有科學(xué)的經(jīng)濟(jì)頭腦,，要思路清晰,，能夠分析判斷經(jīng)濟(jì)運(yùn)行趨勢(shì)，權(quán)衡經(jīng)濟(jì)利益,，核算投入,、產(chǎn)出，能夠?qū)ふ?、捕捉和?chuàng)造商機(jī),。

第四，具有自我實(shí)現(xiàn)欲望和創(chuàng)新精神,，創(chuàng)業(yè)者的動(dòng)力并非源于對(duì)金錢(qián)的貪婪,，而是出于自我實(shí)現(xiàn)和成功的強(qiáng)烈欲望,，以及強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。

第五,，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),，創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，要學(xué)會(huì)凝聚起整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,。反過(guò)來(lái)講一個(gè)能讓創(chuàng)業(yè)者思想,、能力、認(rèn)識(shí)水平不斷提高和善于學(xué)習(xí)借鑒的團(tuán)隊(duì),，是創(chuàng)業(yè)成功與否的關(guān)鍵所在,。

美國(guó)的心理測(cè)驗(yàn)專(zhuān)家約翰?勃?jiǎng)诙髡f(shuō)：“創(chuàng)業(yè)的技巧雖然是學(xué)來(lái)的，但是具有某些素質(zhì)的人占了先天的優(yōu)勢(shì),?！辈⒉皇撬械娜硕季哂袆?chuàng)業(yè)的素質(zhì)，心理社會(huì)學(xué)家認(rèn)為以下十類(lèi)人不具備創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)：缺少職業(yè)意識(shí)的人;優(yōu)越感過(guò)強(qiáng)的人; 唯上是從,只會(huì)說(shuō)“是”的人;偷懶的人;片面和驕傲的人;僵化和死板的人; 感情用事的人;“多嘴多舌”與“固執(zhí)己見(jiàn)”的人;膽小怕事,無(wú)主見(jiàn)的人;患得患失又容易自滿(mǎn)的人,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面對(duì)茫茫商海,，僅具備基本的素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要做好許多知識(shí)和能力的準(zhǔn)備,。

第一,，具有扎實(shí)深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的非專(zhuān)業(yè)知識(shí)。只有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和寬廣的非專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合,，才能從戰(zhàn)略的高度正確分析形勢(shì)和事物的發(fā)展趨勢(shì),，用遠(yuǎn)大目光和敏銳的洞察力，把握事態(tài)的發(fā)展,，產(chǎn)生精辟獨(dú)到的見(jiàn)解和謀略,，才能認(rèn)清事物的本質(zhì)，把握其規(guī)律,，樹(shù)立并實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo),。

第二，商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域知識(shí)的儲(chǔ)備,，如商品交換,、商品需求、商品流通商品價(jià)值規(guī)律等知識(shí),。通過(guò)學(xué)習(xí)這些商業(yè)知識(shí),，創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程中才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值的增值，創(chuàng)造財(cái)富,。

第三,，應(yīng)具備一定的管理知識(shí)，如人事管理,、資金財(cái)務(wù)管理,、物資管理,、生產(chǎn)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理等知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)管理知識(shí),，改進(jìn)管理方法,，豐富管理經(jīng)驗(yàn)，不斷發(fā)掘新的管理資源,，努力提高管理水平,。

第四，應(yīng)具備相關(guān)的政策知識(shí),，如工商注冊(cè)登記知識(shí),、經(jīng)濟(jì)合同知識(shí)、稅務(wù)知識(shí),、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等法律知識(shí)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必不可少,，它可以幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者順利走好創(chuàng)業(yè)之路。

對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),，具備各種能力是創(chuàng)業(yè)成功的前提條件,。因此，大學(xué)生在開(kāi)始創(chuàng)業(yè)前或在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中必須不斷培養(yǎng)和提高自我綜合能力,。

第一，創(chuàng)業(yè)者具備的學(xué)習(xí)能力,，既獲取知識(shí)的能力,，包括對(duì)知識(shí)的接受、轉(zhuǎn)化與應(yīng)用,。要能夠把在創(chuàng)業(yè)過(guò)程遇到的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成為自身的工作經(jīng)驗(yàn),。

第二，創(chuàng)業(yè)者具備實(shí)踐能力,、科研動(dòng)手能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力,，能夠?qū)⒆约侯^腦中的思想、創(chuàng)意和靈感轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的科技發(fā)明成果和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品,。

第三,，創(chuàng)業(yè)者具備組織領(lǐng)導(dǎo)能力，即要有出色的領(lǐng)導(dǎo)水平,，具備統(tǒng)帥和用人能力,。創(chuàng)業(yè)者要有對(duì)自己?jiǎn)T工的指揮、調(diào)動(dòng),、協(xié)調(diào)以及對(duì)非人力資源的集中分配,、調(diào)度、使用能力,。還要有對(duì)公司組織機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)與再設(shè)計(jì)工作的能力,，表現(xiàn)為對(duì)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì),、人員的配置，如對(duì)組織成員職位的任命安排,、明確其職責(zé)范圍等等,。

第四，創(chuàng)業(yè)者具備管理能力,，即要有經(jīng)營(yíng)決策能力,、分析判斷能力、指揮協(xié)調(diào)能力,、抵御和化解風(fēng)險(xiǎn)的能力和信息處理能力,。能夠?qū)@個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行計(jì)劃、組織,、領(lǐng)導(dǎo),、控制。

第五,，創(chuàng)業(yè)者具備協(xié)作能力,，協(xié)作是創(chuàng)業(yè)者事業(yè)成功的重要支持力量。協(xié)作性是一種能設(shè)身處地為他人著想,，善于理解對(duì)方,、體諒對(duì)方，善于合作共事的心理品質(zhì),，它與創(chuàng)業(yè)者獨(dú)立思考,，自主行動(dòng)并不矛盾。培養(yǎng)協(xié)作能力是創(chuàng)業(yè)者獲得他人支持的重要前提條件,。

第六,，創(chuàng)業(yè)者具備溝通能力，無(wú)論對(duì)團(tuán)隊(duì)核心人員還是對(duì)公司員工,、合作伙伴,、投資方等等，溝通是最關(guān)鍵的,。創(chuàng)業(yè)者要能夠隨機(jī)應(yīng)變和左右逢源,，在人際交往中能做到熱情、真誠(chéng)待人,，能研究和理解對(duì)方的心理,，促使相互間心靈溝通、情感融冶,，獲得理想的人際關(guān)系,。

經(jīng)營(yíng)管理能力。經(jīng)營(yíng)管理能力是指對(duì)人員、資金的管理能力,。它涉及到人員的選擇,、使用、組合和優(yōu)化;也涉及到資金聚集,、核算,、分配、使用,、流動(dòng),。經(jīng)營(yíng)管理能力是一種較高層次的綜合能力，是運(yùn)籌性能力,。經(jīng)營(yíng)管理能力的形成要從學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng),、學(xué)會(huì)管理、學(xué)會(huì)用人,、學(xué)會(huì)理財(cái)幾個(gè)方面去努力,。

(1)學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)。創(chuàng)業(yè)者一旦確定了創(chuàng)業(yè)目標(biāo),，就要組織實(shí)施,，為了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，必須學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng),。

(2)學(xué)會(huì)管理,。要學(xué)會(huì)質(zhì)量管理，要始終堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則,。質(zhì)量不僅是生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品的生命,，也是從事服務(wù)業(yè)和其他工作的生命，創(chuàng)業(yè)者必須嚴(yán)格樹(shù)立牢固的質(zhì)量觀,。要學(xué)會(huì)效益管理，要始終堅(jiān)持效益最佳原則,，效益最佳是創(chuàng)業(yè)的終極目標(biāo),。可以說(shuō),，無(wú)效益的管理是失敗的管理,，無(wú)效益的創(chuàng)業(yè)是失敗的創(chuàng)業(yè)。做到效益最佳要求在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中人,、物,、資金、場(chǎng)地,、時(shí)間的使用,，都要選擇最佳方案運(yùn)作。做到不閑人員和資金、不空設(shè)備和場(chǎng)地,、不浪費(fèi)原料和材料,，使創(chuàng)業(yè)活動(dòng)有條不紊的運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)會(huì)管理還要敢于負(fù)責(zé),，創(chuàng)業(yè)者要對(duì)本企業(yè),、員工、消費(fèi)者,、顧客以及對(duì)整個(gè)社會(huì)都抱有高度的責(zé)任感,。

(3)學(xué)會(huì)用人。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),，誰(shuí)擁有人才,，誰(shuí)就擁有市場(chǎng)、擁有顧客,、擁有發(fā)展,。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有品學(xué)兼優(yōu)的教師，這個(gè)學(xué)校必然辦不好;一個(gè)企業(yè)沒(méi)有優(yōu)秀的管理人才,、技術(shù)人才,，這個(gè)企業(yè)就不會(huì)有好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益;一個(gè)創(chuàng)業(yè)者不吸納德才兼?zhèn)洹⒅就篮系娜斯矂?chuàng)事業(yè),，創(chuàng)業(yè)就難以成功,。因此，必須學(xué)會(huì)用人,。要善于吸納比自己強(qiáng)或有某種專(zhuān)長(zhǎng)的人共同創(chuàng)業(yè),。

(4)學(xué)會(huì)理財(cái)。學(xué)會(huì)理財(cái)首先要學(xué)會(huì)開(kāi)源節(jié)流,。開(kāi)源就是培植財(cái)源,，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中除了抓好主要項(xiàng)目創(chuàng)收外，還要注意廣辟資金來(lái)源,。節(jié)流就是節(jié)省不必要的開(kāi)支,、樹(shù)立節(jié)約每一滴水、每一度電的思想,。大凡百萬(wàn)富翁,、億萬(wàn)富翁都是從幾百元、幾千元起家的,，都經(jīng)歷了聚少成多,、勤儉節(jié)約的歷程。其次,，要學(xué)會(huì)管理資金,。一是要把握好資金的預(yù)決算,，做到心中有數(shù);二是要把握好資金的進(jìn)出和周轉(zhuǎn)，每筆資金的來(lái)源和支出都要記賬,，做到有帳可查;三是把握好資金投入的論證,，每投入一筆資金都要進(jìn)行可行性論證，有利可圖才投入,，大利大投入,、小利小投入，保證使用好每一筆資金,?？傊瑒?chuàng)業(yè)者心中時(shí)刻裝有一把算盤(pán),，每做一件事,、每用一筆錢(qián)，都要掂量一下是否有利于事業(yè)的發(fā)展,，有沒(méi)有效益,，會(huì)不會(huì)使資金增值，這樣,，才能理好財(cái),。

(5)要講誠(chéng)信。就創(chuàng)業(yè)者個(gè)人而言,，誠(chéng)信乃立身之本,，“言而無(wú)信，不知其可也,?！眲?chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，如不講信譽(yù),，就無(wú)法開(kāi)創(chuàng)出自己的事業(yè);失去信譽(yù),，就會(huì)寸步難行。誠(chéng)信,，一是要言出即從;二是要講質(zhì)量;三是要以誠(chéng)信動(dòng)人,。

創(chuàng)業(yè)是一條沒(méi)有終點(diǎn)的路，是一條極賦風(fēng)險(xiǎn)的路,，甚至比爾蓋茨都說(shuō)過(guò);沒(méi)有人能夠保證我們能永遠(yuǎn)活下去,。馬云也經(jīng)常對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)說(shuō)過(guò);我們要做好下一個(gè)季度死去的準(zhǔn)備,。而對(duì)于我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),，如果不提前做好準(zhǔn)備，時(shí)刻做好警惕,，那么創(chuàng)業(yè)失敗必將成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者最正常最經(jīng)常的事情,。

不是每一個(gè)人都適合創(chuàng)業(yè)，良好的素質(zhì)、豐富的經(jīng)驗(yàn),，過(guò)硬的能力是創(chuàng)業(yè)者必須具備的條件.

建議

大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),，首要的原則就是讓自己學(xué)有所用，“做熟不做生”,。對(duì)于學(xué)自然科學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，如果在學(xué)習(xí)期間取得過(guò)科技創(chuàng)新成果，甚至融合過(guò)風(fēng)險(xiǎn)投資,，那么,，你可以憑借這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理,，學(xué)管理或人文科學(xué)的畢業(yè)生若在學(xué)習(xí)期間進(jìn)行了理念創(chuàng)新,，在相關(guān)領(lǐng)域中形成了新的體系，也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè),，但最好是幾人聯(lián)合,。對(duì)于沒(méi)有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來(lái)說(shuō)，職業(yè)顧問(wèn)的建議是找一些物質(zhì)投入少,、產(chǎn)出相對(duì)較高的行業(yè)起步,，如針對(duì)高校生的中介服務(wù)、小規(guī)模的消費(fèi)品經(jīng)營(yíng),、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息服務(wù)等,。建議還是先求職，到較大的公司去熟悉,、把握整個(gè)行業(yè),，不要輕易“下水”。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)報(bào)告的總結(jié)與反思 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇五

隨著時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)情觀千奇百態(tài),在高校越來(lái)越多的大學(xué)生越來(lái)越早地走到愛(ài)情的邊緣,走進(jìn)愛(ài)情世界里的也大有人在,。

筆者于----年12月對(duì)jy大學(xué)的學(xué)生做了愛(ài)情觀的問(wèn)卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,。在對(duì)jy大學(xué)各系、各年級(jí)學(xué)生關(guān)于愛(ài)情觀的抽樣調(diào)查中顯示：當(dāng)今的大學(xué)生的愛(ài)情觀已發(fā)生了很大的變化,。談戀愛(ài)這在大學(xué)校園已不是希奇的事了,大學(xué)生有自己的戀愛(ài)觀,約91%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)是正常的,。其中89.5%的男生贊同大學(xué)生在大學(xué)期間談戀愛(ài)，68.5%的女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)可有可無(wú),，一切天注定,，其中又以文科女生為主占55%。占80%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)的愛(ài)情是理想的,，浪漫的,。

在談到愛(ài)情的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),占71.5%的學(xué)生認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)以感情為基礎(chǔ),70%的男生認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)是隨緣的,而只占6.5%的女生相信隨緣,但相信以金錢(qián),外貌等為基礎(chǔ)的愛(ài)情占了一部分,主要表現(xiàn)為女生占11%。盡管多數(shù)人認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)很正常,但對(duì)愛(ài)情的信任度上占70%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生的愛(ài)情可信度不高,畢業(yè)意味著分手,，很難走向婚姻,。而12%的理科女生認(rèn)為大學(xué)的愛(ài)情是忠貞的,，可信度甚高;占18%的文科女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)可以發(fā)展為婚姻。

綜上,通過(guò)對(duì)jy大學(xué)生的抽樣調(diào)查表明：愛(ài)情表征著兩個(gè)相愛(ài)的人連成的心,，神圣不可侵犯,，體現(xiàn)為大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)較理想化,希望找到理想中的愛(ài)情，而現(xiàn)實(shí)的殘酷又給愛(ài)情加了矛盾的枷鎖,絕大多數(shù)的大學(xué)生不能很好地處理愛(ài)情與現(xiàn)實(shí)的諸般關(guān)系,。同時(shí),，大學(xué)生對(duì)大學(xué)期間戀愛(ài)的認(rèn)識(shí)又是片面的。

一,、大學(xué)生的愛(ài)情代表著浪漫,、理想化,但又無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)的羈絆及殘酷

從jy大學(xué)網(wǎng)上調(diào)查搜集的資料看：既有對(duì)現(xiàn)實(shí)的美好愛(ài)情的憧憬，如“愛(ài)情是神圣的,、堅(jiān)貞的”,、“愛(ài)情如鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳!”、“愛(ài),，簡(jiǎn)單而又簡(jiǎn)約!我們的愛(ài)是建立在相互之間的需要上的!我們身邊的愛(ài)是輕輕的來(lái),，而又輕輕的走!沒(méi)有線，沒(méi)有頭,，一切都是那么的簡(jiǎn)單而又簡(jiǎn)約!”又有對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的無(wú)奈,，如“難得一身好本領(lǐng)，情關(guān)始終闖不過(guò),，柔情蜜意,，亂揮刀劍無(wú)結(jié)果。流水滔滔斬不斷,，情絲百結(jié)沖不破,。刀鋒冷，熱情未冷,，心底更是難過(guò),。無(wú)情刀，永不知錯(cuò),，無(wú)緣份,，只嘆奈何，面對(duì)死,，不會(huì)驚怕,，離別心凄楚。人生幾許失意,，何必偏偏選中我,。揮刀劍，斷盟約,，相識(shí)注定成大錯(cuò),。”又有對(duì)愛(ài)情的無(wú)奈,，如“愛(ài)情如流沙”,，“愛(ài)是什么?相愛(ài)，不就是兩個(gè)人你愛(ài)我,，我愛(ài)你,，還有我現(xiàn)在想的是現(xiàn)在相愛(ài)，以后會(huì)怎么樣呢?會(huì)結(jié)婚嘛?所以我很猶豫,，我很彷徨”,。因此，當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)充滿(mǎn)著浪漫與高尚,，又逃不脫現(xiàn)實(shí)的殘酷,。無(wú)怪乎，有人說(shuō)：“大學(xué)不談戀愛(ài),，大學(xué)生活是不完整的,。”而現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情從來(lái)就沒(méi)有“世外桃園般的愛(ài)情”,。

二,、大學(xué)生的愛(ài)情觀既讓人充滿(mǎn)向往，又很脆弱

大學(xué)生朝氣蓬勃,，有理想,，有上進(jìn)心，而對(duì)永恒的話(huà)題──愛(ài)情,，既向往,，又缺乏理智。在調(diào)查中占41.5%的女生認(rèn)為大學(xué)談戀愛(ài)是一時(shí)的好奇,，經(jīng)歷了十二年寒窗之苦,、高考的艱辛、無(wú)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)的拼搏,，進(jìn)入了象牙塔,，青少年壓抑久的心終于得到了釋放，豐富多彩的大學(xué)生活,，已經(jīng)改變了高中的那種只有讀書(shū)為高考的觀念已不復(fù)存在了,，思想放松了，再由于處于青春騷動(dòng)期的大學(xué)生終于找到了釋放情感的方式--談戀愛(ài),。由于生理,、心理等各方面的日趨成熟及對(duì)人生認(rèn)識(shí)的完善，自然對(duì)愛(ài)情有了現(xiàn)實(shí)的變化,。在調(diào)查中,，占13%的男生認(rèn)為大學(xué)戀愛(ài)的一個(gè)目地是為了生理的需要,，占20%的男生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)同居是自然而然的事情，而58%的學(xué)生則反對(duì)同居,，認(rèn)為同居是對(duì)道德的一種敗壞;而約9%的文科類(lèi)的女生認(rèn)為同居無(wú)所謂,，感情已達(dá)某種程度的時(shí)候，那也無(wú)可非議,，只要雙方合適就可以,，這可能與其所接受的知識(shí)、認(rèn)識(shí)及感性思想的濃厚等有關(guān),。約占60%的學(xué)生則認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)該專(zhuān)一,，忠于彼此，這成了主導(dǎo)思想,，看來(lái)當(dāng)代的大學(xué)生還是受傳統(tǒng)文化的熏陶,，思想道德觀趨于良性化發(fā)展。一部分的女生認(rèn)為如果可以找到更好的,，會(huì)考慮換男朋友,，追求更加完美的愛(ài)情，體現(xiàn)了對(duì)愛(ài)情的理想化,，缺乏理性,，談戀愛(ài)只是憑著自己的感性認(rèn)識(shí)，缺乏成熟的分析,。這樣一來(lái),，在一定程度上導(dǎo)致了大學(xué)生愛(ài)情信任度的下降。占70%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)可信度不高,，但不會(huì)完全,、堅(jiān)決地反對(duì)戀愛(ài)，因?yàn)閷?duì)消費(fèi)者的大學(xué)生而言,，婚姻是遙遠(yuǎn)的事情,，還談不上責(zé)任與義務(wù)，大學(xué)時(shí)代談戀愛(ài)也無(wú)可厚非;對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí),，隨著年齡的增長(zhǎng),，有比較成熟的表現(xiàn)，在被調(diào)查的大三,、大四的學(xué)生中,，占60%的人主張戀愛(ài)應(yīng)結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，家庭實(shí)際,，經(jīng)濟(jì)能力等,，少了魯莽和隨便，多了成熟、理性的思考,。

三,、大學(xué)生的愛(ài)情觀又是不協(xié)調(diào)的

在調(diào)查中表明：占30%的學(xué)生認(rèn)為找男(女)朋友必須有“為共同理想奮斗的決心”，其中藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生占了10%,，而占60%的理科類(lèi)男生認(rèn)為女朋友必須是純潔堅(jiān)貞的,，占20%的文科類(lèi)的女生希望找個(gè)“在無(wú)聊時(shí)可以談?wù)勑牡陌閭H”……這些結(jié)果顯示：男、女學(xué)生對(duì)愛(ài)情伴侶的取向有著很大的不同,，而文、理科又有明顯的差別,。追究原因,，可能是各自的文化知識(shí)層面、接受教育程度,、道德觀念,、對(duì)現(xiàn)實(shí)的了解認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)的計(jì)劃等不同有關(guān)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)報(bào)告的總結(jié)與反思 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇六

隨著時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)情觀千奇百態(tài),在高校越來(lái)越多的大學(xué)生越來(lái)越早地走到愛(ài)情的邊緣,走進(jìn)愛(ài)情世界里的也大有人在,。

筆者于----年12月對(duì)jy大學(xué)的學(xué)生做了愛(ài)情觀的問(wèn)卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,。在對(duì)jy大學(xué)各系、各年級(jí)學(xué)生關(guān)于愛(ài)情觀的抽樣調(diào)查中顯示：當(dāng)今的大學(xué)生的愛(ài)情觀已發(fā)生了很大的變化,。談戀愛(ài)這在大學(xué)校園已不是希奇的事了,大學(xué)生有自己的戀愛(ài)觀,約91%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)是正常的,。其中89.5%的男生贊同大學(xué)生在大學(xué)期間談戀愛(ài)，68.5%的女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)可有可無(wú),，一切天注定,，其中又以文科女生為主占55%。占80%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)的愛(ài)情是理想的,，浪漫的,。

在談到愛(ài)情的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),占71.5%的學(xué)生認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)以感情為基礎(chǔ),70%的男生認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)是隨緣的,而只占6.5%的女生相信隨緣,但相信以金錢(qián),外貌等為基礎(chǔ)的愛(ài)情占了一部分,主要表現(xiàn)為女生占11%。盡管多數(shù)人認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)很正常,但對(duì)愛(ài)情的信任度上占70%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生的愛(ài)情可信度不高,畢業(yè)意味著分手,，很難走向婚姻,。而12%的理科女生認(rèn)為大學(xué)的愛(ài)情是忠貞的，可信度甚高;占18%的文科女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)可以發(fā)展為婚姻,。

綜上,通過(guò)對(duì)jy大學(xué)生的抽樣調(diào)查表明：愛(ài)情表征著兩個(gè)相愛(ài)的人連成的心,，神圣不可侵犯，體現(xiàn)為大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)較理想化,希望找到理想中的愛(ài)情,，而現(xiàn)實(shí)的殘酷又給愛(ài)情加了矛盾的枷鎖,絕大多數(shù)的大學(xué)生不能很好地處理愛(ài)情與現(xiàn)實(shí)的諸般關(guān)系,。同時(shí)，大學(xué)生對(duì)大學(xué)期間戀愛(ài)的認(rèn)識(shí)又是片面的,。

一,、大學(xué)生的愛(ài)情代表著浪漫、理想化,但又無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)的羈絆及殘酷

從jy大學(xué)網(wǎng)上調(diào)查搜集的資料看：既有對(duì)現(xiàn)實(shí)的美好愛(ài)情的憧憬,，如“愛(ài)情是神圣的,、堅(jiān)貞的”,、“愛(ài)情如鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳!”、“愛(ài),，簡(jiǎn)單而又簡(jiǎn)約!我們的愛(ài)是建立在相互之間的需要上的!我們身邊的愛(ài)是輕輕的來(lái),，而又輕輕的走!沒(méi)有線，沒(méi)有頭,，一切都是那么的簡(jiǎn)單而又簡(jiǎn)約!”又有對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的無(wú)奈,，如“難得一身好本領(lǐng)，情關(guān)始終闖不過(guò),，柔情蜜意,，亂揮刀劍無(wú)結(jié)果。流水滔滔斬不斷,，情絲百結(jié)沖不破,。刀鋒冷，熱情未冷,，心底更是難過(guò),。無(wú)情刀，永不知錯(cuò),，無(wú)緣份,，只嘆奈何，面對(duì)死,，不會(huì)驚怕,，離別心凄楚。人生幾許失意,，何必偏偏選中我,。揮刀劍，斷盟約,，相識(shí)注定成大錯(cuò),。”又有對(duì)愛(ài)情的無(wú)奈,，如“愛(ài)情如流沙”,，“愛(ài)是什么?相愛(ài)，不就是兩個(gè)人你愛(ài)我,，我愛(ài)你,，還有我現(xiàn)在想的是現(xiàn)在相愛(ài)，以后會(huì)怎么樣呢?會(huì)結(jié)婚嘛?所以我很猶豫,，我很彷徨”,。因此，當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)充滿(mǎn)著浪漫與高尚，又逃不脫現(xiàn)實(shí)的殘酷,。無(wú)怪乎,，有人說(shuō)：“大學(xué)不談戀愛(ài)，大學(xué)生活是不完整的,?！倍F(xiàn)實(shí)的愛(ài)情從來(lái)就沒(méi)有“世外桃園般的愛(ài)情”。

二,、大學(xué)生的愛(ài)情觀既讓人充滿(mǎn)向往,，又很脆弱

大學(xué)生朝氣蓬勃，有理想,，有上進(jìn)心,，而對(duì)永恒的話(huà)題──愛(ài)情，既向往,，又缺乏理智,。在調(diào)查中占41.5%的女生認(rèn)為大學(xué)談戀愛(ài)是一時(shí)的好奇,，經(jīng)歷了十二年寒窗之苦,、高考的艱辛、無(wú)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)的拼搏,，進(jìn)入了象牙塔,，青少年壓抑久的心終于得到了釋放，豐富多彩的大學(xué)生活,，已經(jīng)改變了高中的那種只有讀書(shū)為高考的觀念已不復(fù)存在了,，思想放松了，再由于處于青春騷動(dòng)期的大學(xué)生終于找到了釋放情感的方式--談戀愛(ài),。由于生理,、心理等各方面的日趨成熟及對(duì)人生認(rèn)識(shí)的完善，自然對(duì)愛(ài)情有了現(xiàn)實(shí)的變化,。在調(diào)查中,，占13%的男生認(rèn)為大學(xué)戀愛(ài)的一個(gè)目地是為了生理的需要，占20%的男生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)同居是自然而然的事情,，而58%的學(xué)生則反對(duì)同居,，認(rèn)為同居是對(duì)道德的一種敗壞;而約9%的文科類(lèi)的女生認(rèn)為同居無(wú)所謂，感情已達(dá)某種程度的時(shí)候,，那也無(wú)可非議,，只要雙方合適就可以，這可能與其所接受的知識(shí),、認(rèn)識(shí)及感性思想的濃厚等有關(guān),。約占60%的學(xué)生則認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)該專(zhuān)一，忠于彼此，這成了主導(dǎo)思想,，看來(lái)當(dāng)代的大學(xué)生還是受傳統(tǒng)文化的熏陶,，思想道德觀趨于良性化發(fā)展。一部分的女生認(rèn)為如果可以找到更好的,，會(huì)考慮換男朋友,，追求更加完美的愛(ài)情，體現(xiàn)了對(duì)愛(ài)情的理想化,，缺乏理性,，談戀愛(ài)只是憑著自己的感性認(rèn)識(shí)，缺乏成熟的分析,。這樣一來(lái),，在一定程度上導(dǎo)致了大學(xué)生愛(ài)情信任度的下降。占70%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)可信度不高,，但不會(huì)完全,、堅(jiān)決地反對(duì)戀愛(ài)，因?yàn)閷?duì)消費(fèi)者的大學(xué)生而言,，婚姻是遙遠(yuǎn)的事情,，還談不上責(zé)任與義務(wù)，大學(xué)時(shí)代談戀愛(ài)也無(wú)可厚非;對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí),，隨著年齡的增長(zhǎng),，有比較成熟的表現(xiàn)，在被調(diào)查的大三,、大四的學(xué)生中,，占60%的人主張戀愛(ài)應(yīng)結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，家庭實(shí)際,，經(jīng)濟(jì)能力等,，少了魯莽和隨便，多了成熟,、理性的思考,。

三、大學(xué)生的愛(ài)情觀又是不協(xié)調(diào)的

在調(diào)查中表明：占30%的學(xué)生認(rèn)為找男(女)朋友必須有“為共同理想奮斗的決心”,，其中藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生占了10%,，而占60%的理科類(lèi)男生認(rèn)為女朋友必須是純潔堅(jiān)貞的，占20%的文科類(lèi)的女生希望找個(gè)“在無(wú)聊時(shí)可以談?wù)勑牡陌閭H”……這些結(jié)果顯示：男,、女學(xué)生對(duì)愛(ài)情伴侶的取向有著很大的不同,，而文、理科又有明顯的差別,。追究原因,，可能是各自的文化知識(shí)層面,、接受教育程度、道德觀念,、對(duì)現(xiàn)實(shí)的了解認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)的計(jì)劃等不同有關(guān),。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)報(bào)告的總結(jié)與反思 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇七

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心,、幫助下，通過(guò)自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

思想政治學(xué)習(xí)方面,。

始終保持與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì),。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針,，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義,。政治上要求進(jìn)步,，積極向黨組織靠攏,。不滿(mǎn)足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí)，在工作,、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事,，定期作好思想?yún)R報(bào),。

工作作風(fēng)方面。

在班級(jí)的工作中,，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),，這一點(diǎn)正是符合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以,，處處從同學(xué)們的需要出發(fā),，為同學(xué)們服好務(wù),。兩年來(lái),，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。敢于吃苦、善于鉆研,，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展,，不斷提高工作效能,。

知識(shí)學(xué)習(xí)方面。

學(xué)習(xí)刻苦,，態(tài)度認(rèn)真,，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn),。作為21世紀(jì)的接班人,，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異,，科技翻天覆地,，所以更多、更快,、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題,，我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向,、節(jié)奏,、程度、難易度等等,，也有所了解,，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以,。在大學(xué)的以后的時(shí)間里,，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),。所以，如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力,，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn),，我一定會(huì)全力以赴。

學(xué)習(xí)成果方面,。

通過(guò)個(gè)人積極努力,，本學(xué)期獲得了駕駛證,、浙江省計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)。

總之,，過(guò)去的兩年,，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的兩年,，是積極探索、逐步成熟的兩年,。對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),，方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會(huì)的工作中，也要彌補(bǔ)不足,，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù),。新的一年里，我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),，戒驕戒躁,、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī),。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)報(bào)告的總結(jié)與反思 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇八

時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)大二整個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,?；叵胱约涸诖蠖?，頗有感慨總體來(lái)說(shuō)比剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候強(qiáng)了很多,，它讓我知道了很多,，不僅是課本上的，更多的是學(xué)會(huì)了很多做人的道理。我想有必要總結(jié)一下整個(gè)學(xué)年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn),。

一,、學(xué)習(xí)上，比起大一,，在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。大一的時(shí)候由于是剛來(lái)到大學(xué)校園,，由于整個(gè)時(shí)間由自己支配,，感到無(wú)所是從,，時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝,，總感覺(jué)自己是在虛度光陰,。經(jīng)過(guò)大一整個(gè)學(xué)期的適應(yīng),，這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間,。課余時(shí)間,，我經(jīng)常去學(xué)校的圖書(shū)館，學(xué)習(xí)一點(diǎn)自己感興趣的課程,，以求提高自己的知識(shí)面,，拓寬自己思考問(wèn)題的角度,，除了去圖書(shū)館學(xué)習(xí)之外，我還組織同學(xué)們?nèi)?hù)外活動(dòng),，增加同學(xué)之間的友誼。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話(huà)說(shuō)的好，態(tài)度決定一切,。我以前總感覺(jué)自己不比別人差,，問(wèn)題能自己解決就自己解決,，很少向別人請(qǐng)教,。而現(xiàn)在，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里,。

二,、生活上，這是我感觸最深的,，社會(huì)不只是你自己的舞臺(tái),，自己一個(gè)人很難獨(dú)舞，所以要建立友好的人際關(guān)系,，這一點(diǎn)對(duì)我以后的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。所以在學(xué)校我基本上可以和同學(xué)們友好相處,，互幫互助,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。此外我用真心去對(duì)待自己的朋友,，從不虛心假意,。我知道，走進(jìn)社會(huì)中,，只有真心的朋友才會(huì)幫助你,。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三、思想問(wèn)題上,，我積極向黨組織靠攏,，在大二上學(xué)期參加了學(xué)校組織的黨知識(shí)學(xué)習(xí),，順利通過(guò)了學(xué)校組織的考察。此后,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話(huà)精神,，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì),。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針,，政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏,。

雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題,。比如有些時(shí)候計(jì)劃的事情總是因?yàn)檫@樣或那樣的原因沒(méi)有完成,。時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人,，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間,。作為學(xué)生，學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的,。我將努力改正自己的缺點(diǎn),，使自己向更好的方向發(fā)展。

總之,，大二的整個(gè)學(xué)年,，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,。大學(xué)生活是很寶貴的,，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),，努力讀書(shū),，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)報(bào)告的總結(jié)與反思 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇九

光陰似箭,，一晃一年的大學(xué)生活過(guò)去了,，個(gè)人鑒定表。我從________年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來(lái),，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年,。

在思想上,，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,，于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，勇于批評(píng)與自我批評(píng),，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己,，憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗,。通過(guò)我的刻苦努力,，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象,。

在工作上,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力,，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí),，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng)，多次,、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng),。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng),。由于工作積極努力,，成績(jī)突出，被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng),。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方,，誠(chéng)實(shí)守信,，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則,，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號(hào),，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng),。

不足之處就是人際交往能力較 差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。

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時(shí)光飛逝，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將過(guò)完,，而這次實(shí)習(xí)就是我們學(xué)校生活與社會(huì)生活的一個(gè)良好的過(guò)度。

20--年1月25日,，我進(jìn)入---公司行政管理部實(shí)習(xí),，擔(dān)任行政助理一職。行政助理工作是處理辦公室各種事情的一個(gè)崗位,，主要負(fù)責(zé)管理好辦公室內(nèi)的各方面有序的進(jìn)行,，所以工作非常繁雜。主要有以下幾個(gè)方面：

1,、材料收集

在行政部工作,，少不了與文字打交道，因?yàn)楣ぷ鞯男枰且鸭恍┵Y料,，有時(shí)候是自己部門(mén)的工作,，有時(shí)會(huì)協(xié)助其他部門(mén)，以便下一步工作的開(kāi)展,。

在我實(shí)習(xí)期間,，公司決定制作一些宣傳冊(cè)和宣傳欄,，在選擇制作單位時(shí)，就需要關(guān)于制作單位第一手的資料,，比較它們的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),，為最后的決策作參考。為了更客觀的了解制作單位的情況,，我在網(wǎng)上搜集完資料后,，又進(jìn)行了實(shí)地的考察，對(duì)確定好的幾個(gè)因素進(jìn)行了詳細(xì)的了解,，確保資料的準(zhǔn)確,。

2、檔案管理

人事部招聘工作完成后,，通過(guò)面試的人員,，會(huì)經(jīng)過(guò)短時(shí)間的培訓(xùn)，最后會(huì)辦理入職手續(xù),，這些工作都是有作為行政人員的工作,，把他們的個(gè)人資料，分檔管理,。除了人事檔案需要管理,，還有許多重要文件需要管理。公司要不斷的拓展業(yè)務(wù)及開(kāi)展新的項(xiàng)目,，開(kāi)展工作的過(guò)程中就會(huì)與其他公司和個(gè)人產(chǎn)生法律關(guān)系,，這樣就會(huì)有很多合同的簽訂和合同的管理工作，最后把這些合同歸檔入案,。

3,、會(huì)議記錄

公司規(guī)定每星期都要開(kāi)展一次會(huì)議，其會(huì)議主要是安排本周的工作及總結(jié)上周在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方案,。除了定期的例會(huì),，在實(shí)習(xí)期間，又召開(kāi)了許多日常會(huì)議,。經(jīng)理與各部門(mén)負(fù)責(zé)人的會(huì)議,，各部門(mén)會(huì)議，有全體員工參加的安全動(dòng)員大會(huì)等等,。在會(huì)議中作為行政部人員的我們就負(fù)責(zé)記錄這次會(huì)議的內(nèi)容,，會(huì)議結(jié)束后整理成案本，裝訂入冊(cè),。作為實(shí)習(xí)生,，因?yàn)閯傞_(kāi)始業(yè)務(wù)不是很熟練，會(huì)議記錄又是很重要的文檔,，所以我們只能做一些輔助的工作。剛開(kāi)始，行政部的工作人員會(huì)把初稿給我們,，我們負(fù)責(zé)校對(duì),，有的時(shí)候會(huì)整整一下午都坐在電腦前，為的就是零失誤,。慢慢熟練后,，校對(duì)的會(huì)議記錄也多了起來(lái)，錯(cuò)誤也越來(lái)越少,。整理會(huì)議記錄,，是行政人員的主要工作，也是必須掌握的工作之一,。

4,、協(xié)助辦理會(huì)議、培訓(xùn),、公司集體活動(dòng)組織與安排

組織籌辦會(huì)議是每一個(gè)單位的行政人員不可或缺的工作內(nèi)容,，在匯晶電腦城擔(dān)任行政助理期間，公司召開(kāi)過(guò)許多次會(huì)議,，所以我多次參與相關(guān)工作,。開(kāi)會(huì)之前，要通知參加會(huì)議的人員,，確保所有與會(huì)人員對(duì)開(kāi)會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)是知曉的,。然后開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，會(huì)議開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)將空調(diào)打開(kāi)以確保會(huì)場(chǎng)溫度不能太低并檢查會(huì)場(chǎng)布置情況,。會(huì)議開(kāi)始后還要安排人員進(jìn)行倒水工作,。給參會(huì)人員倒水，看起來(lái)簡(jiǎn)單,，實(shí)則里面的學(xué)問(wèn)很深,。倒水應(yīng)該從最中間的領(lǐng)導(dǎo)也就是經(jīng)理開(kāi)始，水倒杯的七分滿(mǎn),，動(dòng)作要輕,，不能因?yàn)樽约簞?dòng)作太大而打亂與會(huì)人員的思路。不倒時(shí)應(yīng)該站在門(mén)口并隨時(shí)觀看與會(huì)人員的紙杯,。會(huì)議結(jié)束后就開(kāi)始打掃清理會(huì)場(chǎng),，剩余的會(huì)議用品，比如說(shuō)天氣不是很冷的時(shí)候會(huì)用礦泉水,，應(yīng)該整理并清點(diǎn)數(shù)量,，這些工作都需要認(rèn)真細(xì)致的做。

5,、接聽(tīng)來(lái)電

接聽(tīng)來(lái)電是一項(xiàng)很重要的工作,。接電話(huà)主要是為了記錄下來(lái)電者的訴求和需要,，我們就要將其整理然后轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)人員。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,，其實(shí)做起來(lái)卻并不容易,。對(duì)關(guān)鍵的內(nèi)容要準(zhǔn)確的記錄，因?yàn)槲覀儾豢赡茉诳蛻?hù)掛掉電話(huà)后再打回去重新詢(xún)問(wèn)之前的談話(huà)內(nèi)容,?？简?yàn)著很多素質(zhì)。

6,、負(fù)責(zé)公司快件及傳真的收發(fā)及傳遞

每天到公司的第一件事就是做信件的收取工作,，其他部門(mén)的快遞也都是由我們行政部負(fù)責(zé)收取。實(shí)習(xí)期間我就給財(cái)務(wù)部的同事取過(guò)快遞,，也協(xié)助行政部寄發(fā)過(guò)快遞,。不僅僅如此，還涉及了許多打印,、傳真的工作,。

工作中的不足

經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多也成長(zhǎng)了很多,，但也有一些不足需要我在以后的實(shí)習(xí)和工作過(guò)程中需要改進(jìn)：

1,、不夠細(xì)心，在工作中不夠謹(jǐn)慎,。行政部的工作雖然難度不大,，但是卻非常繁雜，這就要求每一個(gè)行政人員必須細(xì)心,，細(xì)心是必要的素質(zhì),。在這方面，我做的還不夠好,，總是會(huì)犯一些不必要的錯(cuò)誤,。

2、缺乏實(shí)際運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力,，由于平時(shí)很少活用過(guò)去所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，在進(jìn)入實(shí)際的企業(yè)只會(huì)，面對(duì)實(shí)際的問(wèn)題,，顯得手忙腳亂,，不知道該如何下手，不知道該怎樣系統(tǒng)化的與學(xué)到的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),，只能盲目的去探索,。

3、吃苦耐勞的能力有待提高,，學(xué)校的生活相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較悠閑的,，進(jìn)入企業(yè)之后繁雜的工作,，額定的工作的時(shí)間，讓自己很難適應(yīng),，會(huì)感到很累,。

實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

在電腦城實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，對(duì)我個(gè)人而言受益匪淺,，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、對(duì)大型商場(chǎng)的運(yùn)營(yíng)模式有了較深入的了解,。匯晶電腦城是通過(guò)租賃商鋪來(lái)獲得盈利,，而公司對(duì)所有商戶(hù)提供物流管理，以確保商場(chǎng)規(guī)范有序的運(yùn)作,。

2,、對(duì)管理員的管理藝術(shù)有了較深入的思考。管理歸根到底就是人與人之間的溝通交流!如何進(jìn)行有效的溝通與交流,，這是管理員所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題!從電腦城的三位管理員師傅的身上,，我獲得了很多這方面的知識(shí)!

3、對(duì)電腦城的宣傳策劃有了較深入的了解,。明白了宣傳策劃對(duì)于電腦城的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)起著至關(guān)重要的作用,。

4、對(duì)我個(gè)人的素質(zhì)也是一次難得的考驗(yàn),。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我認(rèn)識(shí)到了自己的許多不足和需要改進(jìn)的地方。認(rèn)識(shí)到了自己需要在進(jìn)入社會(huì)之前在自己身上不足的地方多下功夫,。

5,、對(duì)社會(huì)工作環(huán)境有了全面的認(rèn)識(shí)。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學(xué)變成同事,，相處的方式完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨,，迷茫,，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不好時(shí),，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課,，很輕松,。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),，關(guān)于做人,，做事，做學(xué)問(wèn),。

每個(gè)大學(xué)生在真正進(jìn)入社會(huì)之前都應(yīng)該擁有一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，了解職場(chǎng),。讓我們學(xué)到了很多在課堂上,、書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,，使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，同時(shí)也開(kāi)拓了我的視野，也深深的體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我意識(shí)到，不光要在實(shí)際操作中培養(yǎng)我們的工作素養(yǎng),，鍛煉自己的工作能力,，提高自己的工作智商。同時(shí)也要與自己的工作伙伴建立良好的情感,，提高自己的工作情商,。這一點(diǎn)真的很重要，沒(méi)有任何一個(gè)人可以脫離工作伙伴而單獨(dú)的把工作完成好,。任何時(shí)候都不要忽略人的因素,。一個(gè)多月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它留給我的決不僅僅是業(yè)務(wù)技能的提高,，更多是一種精神的同化和感召,。實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是一個(gè)新的開(kāi)始，在新的起點(diǎn)上,，我將重新審視自己,，不斷提高自己的能力,，重視充實(shí)自己薄弱的地方,，為真正踏入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,。

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人生珍貴的四年大學(xué)生活即將畫(huà)上句號(hào),，在這特別的日子里，回首四年的大學(xué)校園生活,，有過(guò)渴望,，有過(guò)追求，有過(guò)成功,，也有過(guò)失敗,。我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自我,，超越自我，為實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。回首四年的生活,，從入學(xué)時(shí)的懵懂少年,，到如今躊躇滿(mǎn)志、即將踏上社會(huì)的青年,，四年的成長(zhǎng),，在此作一個(gè)鑒定。

進(jìn)入大學(xué)就等于半只腳踏進(jìn)了社會(huì),，所以在入學(xué)前我就下定決心,，在大學(xué)里不能做一個(gè)讀死書(shū)的書(shū)呆子，要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己各方面的能力,。剛?cè)雽W(xué)后,，我參加了院、班里的學(xué)生干部競(jìng)選,，雖然都失敗了,，但是我從來(lái)不氣餒，我始終堅(jiān)信：只要自己是真的有能力,，遲早有一天別人會(huì)發(fā)現(xiàn)的,，遲早有一天我能夠找到我自己想要的舞臺(tái)，時(shí)間會(huì)證明我存在的意義和價(jià)值,。大一第一個(gè)學(xué)期,，雖然我什么職務(wù)都不擔(dān)任，但是我卻協(xié)助老師和班委做了很多事,，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,。果然，大一第二個(gè)學(xué)期,，班里的同學(xué)直接推薦我擔(dān)任了班級(jí)的團(tuán)支部書(shū)記,。大二時(shí),，被學(xué)院推薦擔(dān)任學(xué)生黨支部書(shū)記;大三通過(guò)參加競(jìng)選被選為院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)副書(shū)記及學(xué)校教學(xué)監(jiān)控處學(xué)生信息員,。在四年的學(xué)生干部生涯中,，我學(xué)到了很多普通同學(xué)學(xué)不到的東西，讓一個(gè)平凡的我變成了老師和同學(xué)們眼中有著一定組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),、豐富的處事經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的社交能力及良好人際關(guān)系的自信,、優(yōu)秀的人,。我的能力也受到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同。除了學(xué)生工作之外,，我還積極地參加社團(tuán)活動(dòng),。大一的時(shí)候和幾個(gè)同學(xué)一起創(chuàng)辦了生命科學(xué)學(xué)院的第一個(gè)對(duì)外的社團(tuán)：綠野覓蹤協(xié)會(huì)，創(chuàng)辦過(guò)程的辛苦也只有我們幾個(gè)深深有體會(huì),，但是那份喜悅之情也只有我們幾個(gè)甜在心頭,。

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)依然是最重要的任務(wù),。在學(xué)習(xí)上,，我曾經(jīng)迷茫過(guò)，但是很快,，我也找到了我想要的方向,。我沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，在緊張,、繁忙的學(xué)生工作中,，我更能體會(huì)到時(shí)間的重要性。我深知自己課后的時(shí)間不能和其他同學(xué)的畫(huà)等號(hào),，于是我珍惜每一堂課的時(shí)間,，珍惜每一堂課老師講的內(nèi)容，課后在不斷得地“擠”出時(shí)間來(lái)充實(shí)課堂的內(nèi)容,。我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),，但在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也不忘記學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,。通過(guò)自己不懈的努力,，我連續(xù)幾年獲得了專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

在學(xué)習(xí)知識(shí)的期間,，我更與老師們建立了濃厚的師生情誼,，老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。由于自己熱情誠(chéng)懇的性格,，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)們相處的很好,，而且也受到了身邊許多同學(xué)的歡迎，與同學(xué)們建立了深厚的友情,。

四年來(lái),，我社會(huì)實(shí)踐的能力也有了很大地提高。除了積極地組織,、參與校內(nèi)的各類(lèi)活動(dòng),，我還充分利用寒暑假的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，辦家教,，禁毒宣傳活動(dòng),，三峽庫(kù)區(qū)居民生活情況調(diào)查等，這些活動(dòng)不僅增加了我的人生閱歷,，也使我鍛煉了自己的交際,、辦事能力。xx年暑期社會(huì)實(shí)踐——三峽庫(kù)區(qū)居民生活情況調(diào)查,，由于實(shí)踐隊(duì)所有隊(duì)員的共同努力,，我們獲得了省級(jí)“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐隊(duì)”的光榮稱(chēng)號(hào)。

金無(wú)足赤,，人無(wú)完人，我深知自己身上也存在著一些不可忽視的缺點(diǎn),。有時(shí)候我會(huì)對(duì)自己放松;偶偶也想偷懶;有時(shí)也會(huì)過(guò)于情緒化;有時(shí)太好強(qiáng),。對(duì)于這些不足的地方我一直在努力地去改正，在以后的日子里我會(huì)盡力地去提升自己,。

四年的大學(xué)生活,，我收獲了很多。在這個(gè)即將揮手告別美好大學(xué)生活,、踏上社會(huì)征途的季節(jié),，我對(duì)自己這四年做了一個(gè)自我鑒定。我相信憑著自己的能力,、學(xué)識(shí)并通過(guò)自己的努力,，在今后的工作和生活中我能夠正確地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷地完善自我,，不斷地實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)報(bào)告的總結(jié)與反思 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十二

時(shí)光流逝，很快的一年又過(guò)了,，我在思想政治學(xué)習(xí)到了很多,，它所產(chǎn)生的對(duì)思想進(jìn)步的積極的推動(dòng)作用是值得肯定的.

在這樣的思想政治學(xué)習(xí)中，檢查自我，監(jiān)督自我,，改正自我,，提高自我，每一次學(xué)習(xí)都有不少收獲,，其中有兩次我的印象最為深刻.

一次是主題為"大學(xué)生應(yīng)具備的主要素質(zhì)"的討論學(xué)習(xí),，在這次學(xué)習(xí)中，我了解了自己應(yīng)該有哪些素質(zhì),，目前已經(jīng)有了哪幾種,，還欠缺什么.這為今后的學(xué)習(xí)生活也定下了一個(gè)努力的方向.在這次討論中，通過(guò)聽(tīng)取其他同學(xué)的發(fā)言,，也更深入的了解了同學(xué),，而且通過(guò)自己與周?chē)瑢W(xué)的比較而"見(jiàn)賢思齊".

還有一次印象很深，也就是本學(xué)期的最后一次,，當(dāng)時(shí),，zh老師應(yīng)邀參加，她的話(huà)對(duì)我觸動(dòng)很大.她也不用講什么大道理,，而是列舉出我們生活里的一些在我們看來(lái)是"小事"的事.她看著記錄表說(shuō),，連這樣的思想政治學(xué)習(xí)都遲到或直接不到，那么平時(shí)上課只會(huì)表現(xiàn)得更差,，作為一個(gè)想要入黨的同學(xué)來(lái)說(shuō),，你這樣做還談什么先進(jìn)，還談什么模范帶頭作用.

我在慶幸自己在這個(gè)學(xué)期的思想政治學(xué)習(xí)中沒(méi)有不到的同時(shí),，又一邊暗暗佩服老師講的這簡(jiǎn)單而深刻的道理和反省自己在以前生活學(xué)習(xí)中的行為.

作為一名想要積極入黨的同學(xué),，其先進(jìn)性，也就正是體現(xiàn)在生活里所做的這樣的一件件"小事".自己的所做所為其他同學(xué)都看在眼里,，所以更要嚴(yán)格要求自己,，不能讓同學(xué)們有諸如"連入黨積極分子都......"這樣的說(shuō)法產(chǎn)生.

關(guān)于思想政治學(xué)習(xí)，如果說(shuō)有什么需要改進(jìn)的地方,，我個(gè)人認(rèn)為,，形式上有點(diǎn)單一，幾乎每次都是組長(zhǎng)發(fā)言之后,，每個(gè)人依次再說(shuō)一下自己的想法,，并且看上去有時(shí)候有的人的發(fā)言好象是被逼無(wú)奈之舉，有時(shí)候整個(gè)學(xué)習(xí)討論的氣氛也有些沉悶.

即使今后還是以討論學(xué)習(xí)的方式,，我有兩點(diǎn)建議,，一是，可以分別邀請(qǐng)h書(shū)記,，z老師,，zh老師等老師參加;二是,，學(xué)習(xí)的主題，內(nèi)容更加精心的選擇,，可以偶爾選些略帶有爭(zhēng)議性的,，或者是跟我們的學(xué)習(xí)，就業(yè)等密切相關(guān)的主題.我想這樣可能更容易調(diào)動(dòng)刺激大家學(xué)習(xí)討論的積極性,，思考也可能更豐富,，更深入，從而更有利于提高我們思想政治學(xué)習(xí)的效果.

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時(shí)光流逝,，很快的一年又過(guò)了,，我在思想政治學(xué)習(xí)到了很多，它所產(chǎn)生的對(duì)思想進(jìn)步的積極的推動(dòng)作用是值得肯定的.

在這樣的思想政治學(xué)習(xí)中,，檢查自我,，監(jiān)督自我，改正自我,，提高自我,，每一次學(xué)習(xí)都有不少收獲，其中有兩次我的印象最為深刻.

一次是主題為"大學(xué)生應(yīng)具備的主要素質(zhì)"的討論學(xué)習(xí),，在這次學(xué)習(xí)中,，我了解了自己應(yīng)該有哪些素質(zhì)，目前已經(jīng)有了哪幾種,，還欠缺什么.這為今后的學(xué)習(xí)生活也定下了一個(gè)努力的方向.在這次討論中,，通過(guò)聽(tīng)取其他同學(xué)的發(fā)言，也更深入的了解了同學(xué),，而且通過(guò)自己與周?chē)瑢W(xué)的比較而"見(jiàn)賢思齊".

還有一次印象很深,，也就是本學(xué)期的最后一次，當(dāng)時(shí),，zh老師應(yīng)邀參加，她的話(huà)對(duì)我觸動(dòng)很大.她也不用講什么大道理,，而是列舉出我們生活里的一些在我們看來(lái)是"小事"的事.她看著記錄表說(shuō),，連這樣的思想政治學(xué)習(xí)都遲到或直接不到，那么平時(shí)上課只會(huì)表現(xiàn)得更差,，作為一個(gè)想要入黨的同學(xué)來(lái)說(shuō),，你這樣做還談什么先進(jìn)，還談什么模范帶頭作用.

我在慶幸自己在這個(gè)學(xué)期的思想政治學(xué)習(xí)中沒(méi)有不到的同時(shí),，又一邊暗暗佩服老師講的這簡(jiǎn)單而深刻的道理和反省自己在以前生活學(xué)習(xí)中的行為.

作為一名想要積極入黨的同學(xué),，其先進(jìn)性，也就正是體現(xiàn)在生活里所做的這樣的一件件"小事".自己的所做所為其他同學(xué)都看在眼里,，所以更要嚴(yán)格要求自己,，不能讓同學(xué)們有諸如"連入黨積極分子都......"這樣的說(shuō)法產(chǎn)生.

關(guān)于思想政治學(xué)習(xí),，如果說(shuō)有什么需要改進(jìn)的地方，我個(gè)人認(rèn)為,，形式上有點(diǎn)單一,，幾乎每次都是組長(zhǎng)發(fā)言之后，每個(gè)人依次再說(shuō)一下自己的想法,，并且看上去有時(shí)候有的人的發(fā)言好象是被逼無(wú)奈之舉,，有時(shí)候整個(gè)學(xué)習(xí)討論的氣氛也有些沉悶.

即使今后還是以討論學(xué)習(xí)的方式，我有兩點(diǎn)建議,，一是,，可以分別邀請(qǐng)h書(shū)記，z老師,，zh老師等老師參加;二是,，學(xué)習(xí)的主題，內(nèi)容更加精心的選擇,，可以偶爾選些略帶有爭(zhēng)議性的,，或者是跟我們的學(xué)習(xí)，就業(yè)等密切相關(guān)的主題.我想這樣可能更容易調(diào)動(dòng)刺激大家學(xué)習(xí)討論的積極性,，思考也可能更豐富,，更深入，從而更有利于提高我們思想政治學(xué)習(xí)的效果.

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大學(xué)幾年是我一生的重要階段,，是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,。從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘,。

大學(xué)兩年里,，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì),，使自己成為德,，智，體諸方面全面發(fā)展,，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,，做一個(gè)有理想，有道德,，有文化,，有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人。

大學(xué)塑造了一個(gè)健康,，充滿(mǎn)自信的我,，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,，眼下社會(huì)變革迅速,，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,，社會(huì)是在不斷變化，發(fā)展的,，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，得不斷提高思想認(rèn)識(shí),，完善自己，改正缺點(diǎn),。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求,。

我來(lái)到了__日?qǐng)?bào)社進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí),，決定考研的我選擇了分散實(shí)習(xí)，以前總是聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)集中實(shí)習(xí)是大學(xué)四年中最刻苦銘心的回憶,。在還沒(méi)有來(lái)到報(bào)社進(jìn)行實(shí)習(xí)之前,，在我的心中已經(jīng)想過(guò)很多有關(guān)實(shí)習(xí)的內(nèi)容，甚至對(duì)沒(méi)有選擇集中實(shí)習(xí)而感到后悔,，但是經(jīng)過(guò)了這次實(shí)習(xí),，證實(shí)了我的選擇是沒(méi)有錯(cuò)的，我獲得了很多很多,。

此次短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象,，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，更多的是了解了社會(huì),、了解了社會(huì)各個(gè)層次的人,、關(guān)注了以前從未關(guān)心過(guò)的事情，增長(zhǎng)了關(guān)于專(zhuān)業(yè)關(guān)于社會(huì)各個(gè)方面的知識(shí),。在這次實(shí)習(xí)期間,，我更進(jìn)一步的真真切切的感受了做新聞的氛圍和記者這份職業(yè)的特色。比起前兩次寒暑假的實(shí)習(xí)有了新的體會(huì),，新的感想,。

此次實(shí)習(xí)過(guò)程中給我留下最深刻的印象就是我的指導(dǎo)老師彭老師對(duì)于新聞的敏感性以及他對(duì)于報(bào)紙的熱愛(ài)，對(duì)于記者這份職業(yè)的喜愛(ài),。指導(dǎo)老師的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)和新聞素養(yǎng)給我留下深刻印象，這也成為我在實(shí)習(xí)期間不斷前進(jìn)不斷努力的動(dòng)力,。

實(shí)習(xí)對(duì)于我們這些即將四年大學(xué)生活,，即將走入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是一次畢業(yè)之前最為重要的勵(lì)煉,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)報(bào)告的總結(jié)與反思 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十五

時(shí)光飛逝,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將過(guò)完，而這次實(shí)習(xí)就是我們學(xué)校生活與社會(huì)生活的一個(gè)良好的過(guò)度,。

20--年1月25日,，我進(jìn)入---公司行政管理部實(shí)習(xí)，擔(dān)任行政助理一職,。行政助理工作是處理辦公室各種事情的一個(gè)崗位,，主要負(fù)責(zé)管理好辦公室內(nèi)的各方面有序的進(jìn)行，所以工作非常繁雜,。主要有以下幾個(gè)方面：

1,、材料收集

在行政部工作，少不了與文字打交道,，因?yàn)楣ぷ鞯男枰且鸭恍┵Y料,，有時(shí)候是自己部門(mén)的工作，有時(shí)會(huì)協(xié)助其他部門(mén),，以便下一步工作的開(kāi)展,。

在我實(shí)習(xí)期間，公司決定制作一些宣傳冊(cè)和宣傳欄,，在選擇制作單位時(shí),，就需要關(guān)于制作單位第一手的資料，比較它們的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),，為最后的決策作參考,。為了更客觀的了解制作單位的情況，我在網(wǎng)上搜集完資料后,，又進(jìn)行了實(shí)地的考察,，對(duì)確定好的幾個(gè)因素進(jìn)行了詳細(xì)的了解，確保資料的準(zhǔn)確,。

2,、檔案管理

人事部招聘工作完成后，通過(guò)面試的人員,，會(huì)經(jīng)過(guò)短時(shí)間的培訓(xùn),，最后會(huì)辦理入職手續(xù)，這些工作都是有作為行政人員的工作,，把他們的個(gè)人資料,，分檔管理。除了人事檔案需要管理,，還有許多重要文件需要管理,。公司要不斷的拓展業(yè)務(wù)及開(kāi)展新的項(xiàng)目，開(kāi)展工作的過(guò)程中就會(huì)與其他公司和個(gè)人產(chǎn)生法律關(guān)系,，這樣就會(huì)有很多合同的簽訂和合同的管理工作,，最后把這些合同歸檔入案,。

3、會(huì)議記錄

公司規(guī)定每星期都要開(kāi)展一次會(huì)議,，其會(huì)議主要是安排本周的工作及總結(jié)上周在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方案,。除了定期的例會(huì)，在實(shí)習(xí)期間,，又召開(kāi)了許多日常會(huì)議,。經(jīng)理與各部門(mén)負(fù)責(zé)人的會(huì)議，各部門(mén)會(huì)議,，有全體員工參加的安全動(dòng)員大會(huì)等等,。在會(huì)議中作為行政部人員的我們就負(fù)責(zé)記錄這次會(huì)議的內(nèi)容，會(huì)議結(jié)束后整理成案本,，裝訂入冊(cè),。作為實(shí)習(xí)生，因?yàn)閯傞_(kāi)始業(yè)務(wù)不是很熟練,，會(huì)議記錄又是很重要的文檔,，所以我們只能做一些輔助的工作。剛開(kāi)始,，行政部的工作人員會(huì)把初稿給我們,，我們負(fù)責(zé)校對(duì)，有的時(shí)候會(huì)整整一下午都坐在電腦前,，為的就是零失誤,。慢慢熟練后，校對(duì)的會(huì)議記錄也多了起來(lái),，錯(cuò)誤也越來(lái)越少,。整理會(huì)議記錄，是行政人員的主要工作,，也是必須掌握的工作之一,。

4、協(xié)助辦理會(huì)議,、培訓(xùn),、公司集體活動(dòng)組織與安排

組織籌辦會(huì)議是每一個(gè)單位的行政人員不可或缺的工作內(nèi)容，在匯晶電腦城擔(dān)任行政助理期間,，公司召開(kāi)過(guò)許多次會(huì)議,，所以我多次參與相關(guān)工作。開(kāi)會(huì)之前,，要通知參加會(huì)議的人員,，確保所有與會(huì)人員對(duì)開(kāi)會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)是知曉的。然后開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，會(huì)議開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)將空調(diào)打開(kāi)以確保會(huì)場(chǎng)溫度不能太低并檢查會(huì)場(chǎng)布置情況,。會(huì)議開(kāi)始后還要安排人員進(jìn)行倒水工作。給參會(huì)人員倒水,，看起來(lái)簡(jiǎn)單,，實(shí)則里面的學(xué)問(wèn)很深。倒水應(yīng)該從最中間的領(lǐng)導(dǎo)也就是經(jīng)理開(kāi)始,，水倒杯的七分滿(mǎn),，動(dòng)作要輕，不能因?yàn)樽约簞?dòng)作太大而打亂與會(huì)人員的思路,。不倒時(shí)應(yīng)該站在門(mén)口并隨時(shí)觀看與會(huì)人員的紙杯,。會(huì)議結(jié)束后就開(kāi)始打掃清理會(huì)場(chǎng)，剩余的會(huì)議用品,，比如說(shuō)天氣不是很冷的時(shí)候會(huì)用礦泉水,，應(yīng)該整理并清點(diǎn)數(shù)量，這些工作都需要認(rèn)真細(xì)致的做,。

5,、接聽(tīng)來(lái)電

接聽(tīng)來(lái)電是一項(xiàng)很重要的工作。接電話(huà)主要是為了記錄下來(lái)電者的訴求和需要,，我們就要將其整理然后轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)人員,。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)卻并不容易,。對(duì)關(guān)鍵的內(nèi)容要準(zhǔn)確的記錄,，因?yàn)槲覀儾豢赡茉诳蛻?hù)掛掉電話(huà)后再打回去重新詢(xún)問(wèn)之前的談話(huà)內(nèi)容?？简?yàn)著很多素質(zhì),。

6、負(fù)責(zé)公司快件及傳真的收發(fā)及傳遞

每天到公司的第一件事就是做信件的收取工作,，其他部門(mén)的快遞也都是由我們行政部負(fù)責(zé)收取,。實(shí)習(xí)期間我就給財(cái)務(wù)部的同事取過(guò)快遞，也協(xié)助行政部寄發(fā)過(guò)快遞,。不僅僅如此,，還涉及了許多打印、傳真的工作,。

工作中的不足

經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多也成長(zhǎng)了很多，但也有一些不足需要我在以后的實(shí)習(xí)和工作過(guò)程中需要改進(jìn)：

1,、不夠細(xì)心,，在工作中不夠謹(jǐn)慎。行政部的工作雖然難度不大，但是卻非常繁雜,，這就要求每一個(gè)行政人員必須細(xì)心,，細(xì)心是必要的素質(zhì)。在這方面,，我做的還不夠好,，總是會(huì)犯一些不必要的錯(cuò)誤。

2,、缺乏實(shí)際運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力,，由于平時(shí)很少活用過(guò)去所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在進(jìn)入實(shí)際的企業(yè)只會(huì),，面對(duì)實(shí)際的問(wèn)題,，顯得手忙腳亂，不知道該如何下手,，不知道該怎樣系統(tǒng)化的與學(xué)到的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),，只能盲目的去探索。

3,、吃苦耐勞的能力有待提高,，學(xué)校的生活相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較悠閑的，進(jìn)入企業(yè)之后繁雜的工作,，額定的工作的時(shí)間,，讓自己很難適應(yīng)，會(huì)感到很累,。

實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

在電腦城實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，對(duì)我個(gè)人而言受益匪淺，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、對(duì)大型商場(chǎng)的運(yùn)營(yíng)模式有了較深入的了解,。匯晶電腦城是通過(guò)租賃商鋪來(lái)獲得盈利，而公司對(duì)所有商戶(hù)提供物流管理,，以確保商場(chǎng)規(guī)范有序的運(yùn)作,。

2、對(duì)管理員的管理藝術(shù)有了較深入的思考,。管理歸根到底就是人與人之間的溝通交流!如何進(jìn)行有效的溝通與交流,，這是管理員所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題!從電腦城的三位管理員師傅的身上，我獲得了很多這方面的知識(shí)!

3,、對(duì)電腦城的宣傳策劃有了較深入的了解,。明白了宣傳策劃對(duì)于電腦城的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)起著至關(guān)重要的作用。

4,、對(duì)我個(gè)人的素質(zhì)也是一次難得的考驗(yàn),。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了自己的許多不足和需要改進(jìn)的地方。認(rèn)識(shí)到了自己需要在進(jìn)入社會(huì)之前在自己身上不足的地方多下功夫,。

5,、對(duì)社會(huì)工作環(huán)境有了全面的認(rèn)識(shí)。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學(xué)變成同事,，相處的方式完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不好時(shí),，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課，很輕松,。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人,，做事,，做學(xué)問(wèn)。

每個(gè)大學(xué)生在真正進(jìn)入社會(huì)之前都應(yīng)該擁有一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，了解職場(chǎng)。讓我們學(xué)到了很多在課堂上,、書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識(shí),。在這個(gè)過(guò)程中，使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，同時(shí)也開(kāi)拓了我的視野,，也深深的體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我意識(shí)到,，不光要在實(shí)際操作中培養(yǎng)我們的工作素養(yǎng),，鍛煉自己的工作能力，提高自己的工作智商,。同時(shí)也要與自己的工作伙伴建立良好的情感,，提高自己的工作情商。這一點(diǎn)真的很重要,，沒(méi)有任何一個(gè)人可以脫離工作伙伴而單獨(dú)的把工作完成好,。任何時(shí)候都不要忽略人的因素。一個(gè)多月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，但是它留給我的決不僅僅是業(yè)務(wù)技能的提高,，更多是一種精神的同化和感召。實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是一個(gè)新的開(kāi)始,，在新的起點(diǎn)上,，我將重新審視自己，不斷提高自己的能力,，重視充實(shí)自己薄弱的地方,，為真正踏入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。