人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

中學(xué)生班會(huì)主持詞 學(xué)校班會(huì)主持稿篇一

鄭：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好!安西中學(xué)“愛(ài)我安西 美化校園”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,。 王：承擔(dān)本周升旗任務(wù)的是八年級(jí)一班的四位同學(xué),。奏樂(lè)!出旗! 全體立正,，升國(guó)旗,，奏國(guó)歌。全體行注目禮

禮畢,。 旗手歸位!

鄭: 你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成材嗎?答案當(dāng)然是肯定的!

王：每個(gè)人都有一個(gè)家,，而且每個(gè)人都很愛(ài)他自己的家,。校園是我們共同生活的大家園,，在這里,，誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?

鄭:那么讓我們以實(shí)際行動(dòng),，投入到愛(ài)公物,，愛(ài)護(hù)校園的活動(dòng)當(dāng)中吧,。從撿身邊垃圾做起,，從我做起,，講清潔，講衛(wèi)生,，管好自己的手,，不亂扔垃圾：管好自己的口,，不隨地吐痰.只有這樣，我們的校園才能永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗,。王： 今天我們邀請(qǐng)八年級(jí)一班 同學(xué)為我們做國(guó)旗下講話， 大家掌聲歡迎! 感謝 同學(xué)的精彩講話!

鄭： 校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,。如今在我們校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的零食口袋,、果殼,、紙屑、飲料瓶等,。 王:所有這一切都與我們的文明校園極不相稱。校園是我家,，愛(ài)護(hù)靠大家，我們相信,，沒(méi)有哪一個(gè)老師,、同學(xué)希望再一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活!

鄭： 老師們、同學(xué)們讓我們從點(diǎn)滴做起,，自我約束，相互鼓勵(lì),，撿起一片垃圾,，留給大家一方潔凈,。愛(ài)護(hù)校園需要你,，需要我,，需要我們?nèi)w師生共同努力! 王：下面請(qǐng) (校長(zhǎng)/主任)講話 大家掌聲歡迎!

感謝 的精彩發(fā)言!

合：安西中學(xué)“愛(ài)我安西 美化校園”主題升旗儀式到此結(jié)束

中學(xué)生班會(huì)主持詞 學(xué)校班會(huì)主持稿篇二

開(kāi)場(chǎng)白：

主持人甲:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親,。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人,。同學(xué)們,你們知道這首詩(shī)寫(xiě)的是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì),這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人重陽(yáng)節(jié)時(shí)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山,對(duì)親人的思念之情,。看來(lái),，古人對(duì)于重陽(yáng)節(jié)這個(gè)節(jié)日是非常重視的,。

1、故事：重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

主持人乙：重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的?請(qǐng)聽(tīng)給大家?guī)?lái)的故事,。

主持人甲：重陽(yáng)節(jié)有哪些風(fēng)俗呢?請(qǐng)聽(tīng)、給大家介紹,，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)他們,。

2、欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想,。

主持人乙：同學(xué)們都想成為尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個(gè)人都能做到這樣的,，我們班有幾位小朋友為了這次的班會(huì)課,，特別排練了一個(gè)小品,，大家想看嗎?

(1)小品《特別的讓座》,。

大概內(nèi)容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經(jīng)沒(méi)位置了,，司機(jī)叔叔大聲地對(duì)所有乘客說(shuō)：尊老是我們的傳統(tǒng)美德,，請(qǐng)主動(dòng)給老奶奶讓座?？墒擒嚿系某丝秃孟駴](méi)聽(tīng)到司機(jī)叔叔的話，有的人忙著聊自己的電話,，有的人忙著照鏡子打扮，有的人在聊天,，有的人在裝睡覺(jué),，有的人在玩手機(jī)游戲突然車子急剎了,。

司機(jī)叔叔說(shuō)：“我實(shí)在忍不住了，老奶奶,，沒(méi)人給你讓座，我來(lái)給你讓座,?！崩夏棠碳?dòng)地說(shuō)：“你怎么知道我是老駕駛員呢?我可是有六十年的駕齡哦,，好吧，讓我來(lái)幫你開(kāi)車吧!”所有的乘客都害怕地站起說(shuō)：“我來(lái)讓座!”參與表演的同學(xué)：老奶奶,，司機(jī)，打電話的乘客,，照鏡子的乘客，聊天的乘客(,、)，睡覺(jué)的乘客,，玩手機(jī)游戲的乘客

(2)談體會(huì)

主持人甲：看了幾位同學(xué)精彩的表演,，你們想說(shuō)什么呢?(請(qǐng)幾位同學(xué)談一談,。)主持人乙：同學(xué)們都說(shuō)得很好,，相信你們會(huì)像自己說(shuō)的一樣去做,，而且會(huì)做得更好,。

3、快板表演《弟子規(guī)》

主持人甲：尊敬長(zhǎng)輩是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,，早在古代,，人們就非常注重對(duì)孩子進(jìn)行尊敬長(zhǎng)輩的教育了，下面請(qǐng)欣賞帶來(lái)的快板表演《弟子規(guī)》,。掌聲有請(qǐng)!

長(zhǎng)者先幼者后長(zhǎng)呼人即代叫人不在己即到稱尊長(zhǎng)勿呼名對(duì)尊長(zhǎng)勿見(jiàn)能路遇長(zhǎng)疾趨揖長(zhǎng)無(wú)言退恭立騎下馬乘下車過(guò)猶待百步余長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐尊長(zhǎng)前聲要低

低不聞卻非宜進(jìn)必趨退必遲問(wèn)起對(duì)視勿移事諸父如事父事諸兄如事兄

全體同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》

4、變輕魔術(shù)

主持人乙：大家喜歡看魔術(shù)嗎?今天男同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)神奇的魔術(shù)表演,，有請(qǐng)—

5、談一談

主持人甲：重陽(yáng)節(jié)快到了,，我們可以為爺爺奶奶做些什么事情呢?

.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯講故事給老人聽(tīng)

和爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照陪伴老人一起散步為老人們做水果拼盤,。自制賀卡表達(dá)美好祝福

6、三句半：重陽(yáng)節(jié)

主持人乙：重陽(yáng)節(jié)是個(gè)尊老愛(ài)老的節(jié)日,，下面請(qǐng)聽(tīng)三句半——重陽(yáng)節(jié)

7、活動(dòng)總結(jié)

主持人甲：通過(guò)這節(jié)課,，我們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情,。

主持人乙：我們既要孝順自己的父母,、長(zhǎng)輩,，也要關(guān)心身邊的老人,、長(zhǎng)輩,。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人,，做個(gè)尊老的好孩子。

主持人：最后祝愿天下的老人,，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!

8,、播放《孝親敬老歌》結(jié)束這節(jié)課。

中學(xué)生班會(huì)主持詞 學(xué)校班會(huì)主持稿篇三

甲：尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們

(合)大家下午好!

乙：校園是圣潔的地方,，是文明的搖籃,。

甲：如果說(shuō)校園是涓涓流淌的小溪,，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;

乙： 如果說(shuō)校園是一片清澈蔚藍(lán)的天空，那么我們就是這片藍(lán)天上的一絲絲飄動(dòng)著的云彩;甲：如果說(shuō)校園是一座色彩繽紛的大花園,，那么我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒

乙：東業(yè)晨曦小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的地方,，是我們共同生活的大家庭,。

合：( )班《美好校園環(huán)境我維護(hù)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：親愛(ài)的同學(xué)們,，我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活近三年了,。

乙：當(dāng)我們漫步于校園的小路,，奔跑于操場(chǎng)時(shí)，學(xué)校的美景總會(huì)讓我們心曠神怡,。 甲：清新的空氣，美麗的校園,，讓我們陶醉其中。

乙：同學(xué)們,，學(xué)校為我們提供了良好的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)、生活,。對(duì)于你熟悉的校園，你最喜歡校園的哪里呢?為什么?( 三位同學(xué)們回答)

甲：當(dāng)我們背著書(shū)包走進(jìn)校門,，就成了東業(yè)晨曦小學(xué)的一名學(xué)生，你們認(rèn)為誰(shuí)是學(xué)校的主人呢?(我們)

乙：大家作為校園的小主人,，應(yīng)該好好珍惜、愛(ài)護(hù)校園,，我們要做一名校園美容師, 讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔,。

甲：現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲,。

詞語(yǔ)接龍的游戲

游戲規(guī)則：后一個(gè)詞的第一個(gè)字,跟前一個(gè)詞的最后一個(gè)字,發(fā)音相同,。十秒之內(nèi)要答出來(lái)，沒(méi)答出來(lái)的要受罰,，表演節(jié)目,。(玩三輪游戲)

乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《美麗校園是我家》

甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲綠色的樂(lè)章吧!

乙：美麗的環(huán)境需要大家營(yíng)造,，文明的習(xí)慣靠大家一點(diǎn)一滴養(yǎng)成，但是在我們的生活中也會(huì)發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。

甲：現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)看一組漫畫(huà),。

乙：看到這幅漫畫(huà)，你有什么感想?請(qǐng)大家踴躍發(fā)言,。

甲：保護(hù)校園環(huán)境,，只是愛(ài)學(xué)校的一小步，現(xiàn)在世界環(huán)境逐步惡化,，所以,，我們要從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，保護(hù)環(huán)境從不亂扔垃圾開(kāi)始,。。

乙：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō),，在你身邊發(fā)生過(guò)怎樣的關(guān)于“垃圾”的故事,。 (請(qǐng)三位同學(xué)們回答)

甲：剛才聽(tīng)了大家的發(fā)言我們想說(shuō): 多一次彎腰,，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔; 乙：多一個(gè)注意,，少一次踐踏，便可讓校園多一份綠意;

甲：多一些愛(ài)護(hù),，少一次亂摘,，便可讓校園多一份芬芳,。

合：只要人人都獻(xiàn)出一份力,，我們的校園將會(huì)更加美麗,。請(qǐng)欣賞歌曲：《校園多美好》甲：作為校園美容師,，那我們應(yīng)該怎樣做好校園美容師呢?我們來(lái)為綠化校園環(huán)境想一些金點(diǎn)子吧!

乙：我認(rèn)為同學(xué)們不是不愛(ài)護(hù)環(huán)境,，只要給大家多一點(diǎn)提示,，效果會(huì)更好。比如貼上一句：校園是我家,，節(jié)約靠大家。誰(shuí)還有警示語(yǔ)?(請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一些環(huán)保警示語(yǔ))

乙：親愛(ài)的同學(xué)們,我們是東業(yè)晨曦的小主人,，我們是校園美容師.

甲:我倡議：讓我們共同攜手,，投入到“美化校園”活動(dòng)中，從身邊的小事做起,， 用實(shí)際行

動(dòng)向?qū)W校證明,，我們自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，懂得珍惜學(xué)校的一草一木,，愛(ài)護(hù)自己的家園，我們是文明的學(xué)生!

甲：(1),、不隨地吐痰,，不亂丟紙屑、雜物,、垃圾,。

乙：(2)、自覺(jué)遵守各項(xiàng)行為規(guī)范,，維護(hù)校園的各種秩序,。

甲：(3),、語(yǔ)言文明,，不講臟話;舉止得體，使用文明禮貌用語(yǔ);尊敬師長(zhǎng),，主動(dòng)向老師問(wèn)好,。

乙：(4),、團(tuán)結(jié)同學(xué),，事事能謙讓,，處處講誠(chéng)信,。

甲：(5),、不在教室內(nèi)大聲喧嘩,，在走廊內(nèi)追逐打鬧,。

乙：(6),、愛(ài)護(hù)公物,，不在課桌上亂刻,、亂寫(xiě),、亂畫(huà),。

甲：(7)、節(jié)約用水用電,，愛(ài)惜每一粒糧食。

乙：(8),、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草坪,，不踩折花草,，不破壞校園措施。

合：我們的口號(hào)是：維護(hù)校園環(huán)境,，共建和諧校園。

甲：肯德基、麥當(dāng)勞餐廳衛(wèi)生環(huán)境非常好,，大家知道他們是如何做好衛(wèi)生工作的嗎?

乙：以衛(wèi)生間為例：肯德基15分鐘/次,，麥當(dāng)勞30分鐘/次，打掃人員每次打掃后都要簽名,，檢查人員也是如此。從中，我們受到什么啟發(fā)?

乙：打掃衛(wèi)生達(dá)到規(guī)定的次數(shù),，不能偷工減料。

甲：學(xué)?；顒?dòng)以學(xué)習(xí)為主,，不可能頻繁打掃衛(wèi)生,，但早中晚一天三次是必不可少的。 乙：那么,，我們?cè)撊绾螔叩啬?

甲：避免揚(yáng)起灰塵：笤帚頭盡量不離地,，保持一定的速度

乙：全面打掃,，不留死角：有次序有規(guī)律地掃,，不可東掃一塊,，西掃一團(tuán),，尤其注意門后,、桌腿下面,、桌子交界之處。

甲：現(xiàn)在,，我來(lái)教大家正確的拖地和擦窗戶的方法,，請(qǐng)大家認(rèn)真看大屏幕。

乙：我們要怎樣擺放勞動(dòng)工具呢?

甲：一要整齊;二要按類擺放;三要便于取出放回;

乙：盡量隱藏工具,，不放在顯眼的地方;五要合理安排空間，以空間最小化為原則,。 甲：說(shuō)了這么多，大家來(lái)放松一下,，一起來(lái)做個(gè)游戲。

游戲：蘿卜蹲的游戲

邀請(qǐng)6-8位學(xué)生參加游戲(人數(shù)可視現(xiàn)場(chǎng)情況調(diào)整),，每人扮演一種名稱為兩個(gè)字水果或蔬菜(例：蘋果,，南瓜，洋蔥等等),，10人橫排面向觀眾列隊(duì)，開(kāi)始游戲,。

游戲具體操作規(guī)則：扮演--角色的玩家念“--蹲，--蹲，--蹲完yy蹲”,，并做出相應(yīng)動(dòng)作。--玩家動(dòng)作完成后,，yy玩家必須立即跟上并念“yy蹲，yy蹲,，yy蹲完zz蹲”,，同樣做出相應(yīng)動(dòng)作,。zz玩家立即跟上，如此往復(fù),。

注意事項(xiàng)：1、玩家和觀眾一起擊掌打節(jié)拍,，并逐漸加快節(jié)拍的速度，以增加游戲難度,。2、不允許回傳,。例：--玩家傳給yy玩家，yy玩家不可以回傳給--玩家,，若yy玩家傳給zz玩家，zz玩家可以傳給--玩家,。 3、反映慢的玩家和傳錯(cuò)的玩家被淘汰,。4、最后臺(tái)上剩下的2名玩家為優(yōu)勝者。

甲：學(xué)校里的每一位同學(xué),，以致每一株花草樹(shù)木，都是這個(gè)家中必不可缺的成員,。 乙：同學(xué)之間互幫互助，是我的責(zé)任;

甲：保護(hù)每一株花草樹(shù)木,，是我的義務(wù);

乙：校園環(huán)境我維護(hù)，是我不變的承諾,。

合：美麗的校園，我的家,。美麗的校園,，我愛(ài)您。