人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

誓師班會(huì)主持詞 新學(xué)期班會(huì)主持詞篇一

我們披著美麗的春光,，在春天里播下文明的種子,。

我們乘著和煦的春風(fēng),，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

讓每一粒種子,，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房,。

播散文明的種子，讓文明之花處處盛開,，讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看,。我們齊讀班會(huì)主題?！罢f文明語言,，做文明學(xué)子”。

首先我們來一起欣賞一個(gè)文明情景劇,。

同學(xué)們,，相信通過這個(gè)情景劇，我們都收獲了不少,，那么我就要問一個(gè)問題了：“什么是文明,？”

同學(xué)們說得都非常到位，而且非常全面,。那么我們一起來看一看現(xiàn)代漢語詞典上的解釋吧,。

現(xiàn)代漢語詞典解釋：文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)，是人類在認(rèn)識世界和改造世界的

過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn),。它與“野蠻”一詞相對立,。

了解了文明的定義，我們來一個(gè)比賽,，文明禮儀大比拼,。

游戲規(guī)則：我們分為兩個(gè)半球：左半球和右半球。一二三組為右半球,，四五六組

為右半球,。請你說說那些曾經(jīng)感動(dòng)過我們的，那些發(fā)生在我們生活中最普通的禮儀故事,。說得最多的,，以組為單位加三分。

日常生活中,，我們接觸最多的,，應(yīng)該就是校園禮儀了吧。同學(xué)們說了許多有關(guān)校

園禮儀的實(shí)例,，我們一起來看一看校園里存在哪些不文明現(xiàn)象,。

程門立雪的故事我們應(yīng)當(dāng)不陌生吧，請同學(xué)來讀一下這個(gè)故事,。

通過這個(gè)故事,，你得到了什么啟示,，懂得了什么道理？

你是一個(gè)文明的人嗎,？讓我們來做一個(gè)測試吧,。拿出一張紙，一支筆,，記一下選項(xiàng),。

剛才我們談了許多文明的定義，在名人的眼里文明是什么呢,？隨著同學(xué)的朗讀,，讓我們一起去感受他們心中的文明。

名人名言：良好的禮貌是由微小的犧牲組成,?！獝勰?/p>

不學(xué)禮，不以立,。——孔子

凡人之所以貴于禽獸者,，以有禮也,。——《晏子春秋》

在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié),?！勘葋?/p>

無禮是無知的私生子?！吞乩?/p>

禮儀,，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略?！獝勰?/p>

這都是前人總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)啊,。

然后，我們來看一看我們自己總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)吧,。分為甲乙丙丁四個(gè)角色來讀,。校園文明三句半：（一）甲：我們四人臺上站！乙：要把文明常規(guī)談,！丙：你還

別嫌我麻煩,！丁：往這看,！

（二）甲：自尊自愛重儀表,！乙：誠實(shí)守信講文明！丙：遵規(guī)

守紀(jì)勤學(xué)習(xí),！?。汉苤匾?！

（三）甲：尊敬國旗要肅立！乙：高唱國歌要整齊,！丙：校訓(xùn)

呼號要響亮,！丁：敬禮,！

（四）甲：天天來把衛(wèi)生搞,！乙：貴在保持習(xí)慣好！丙：遇到

廢紙不放過,！?。褐丨h(huán)保！

（五）甲：文明教育搞得好,！乙：好人好事真不少,！丙：文明

之花哪最多？?。簲?shù)明德,！

相信通過今天的班會(huì)，我們能感受到文明的重要性,，那么,，到底我們該如何去做呢？

我們一起來溫習(xí)一下我們讀多好幾遍的校園文明準(zhǔn)則吧,。校園文明準(zhǔn)則一二,。校園文明準(zhǔn)則：一、服飾整潔儀容端莊舉止文雅

二,、說話和氣待人有禮樂于助人

三,、尊敬師長友愛同學(xué)誠實(shí)守信

四、遵守紀(jì)律關(guān)心集體愛護(hù)校園

五,、勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研努力上進(jìn)

六,、講究衛(wèi)生愛護(hù)公物勤儉節(jié)約

七、男女交往文明禮讓舉止得體

八,、涉外活動(dòng)以禮相待不卑不亢

請全體起立,，舉起右拳，宣誓,。

誓詞：我宣誓,，我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園,。

宣誓人：xxx

請坐。同學(xué)們，你給別人一個(gè)微笑,，別人還你一個(gè)春天,；你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限,。你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千；你給別人一份真誠,，：文明,，讓人舉止文雅；禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩,。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來,。

“說文明語言，做文明學(xué)子”106班主題班會(huì),，到此結(jié)束,。

誓師班會(huì)主持詞 新學(xué)期班會(huì)主持詞篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

喜慶,、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著xx豐收的喜悅,，步入了滿懷憧憬的xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中,。

我們要定好目標(biāo),，執(zhí)著信念，永不言敗,，一起因目標(biāo)而努力,，因夢想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去,。固然,，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,，但是“千里之行,，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),，積累是必不可少的,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn),。

新學(xué)期,，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登,。所以,，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神,。決心學(xué)習(xí)的人,，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向,，要有學(xué)習(xí)的熱忱,，在困難和挫折面前，不灰心喪氣,，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中,！

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,，手捧嶄新的課本,，聽著老師的教誨，同學(xué)們,，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢,？我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們,，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識,，提高了我們的能力,，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們,，我們應(yīng)該感謝他們,。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承,！

新學(xué)期,，新征程，新面貌,，此時(shí)此刻,，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓我們把握住xx這個(gè)美好的春天,，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng),，蕩起理想的雙槳,，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行,，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,，奉獻(xiàn)青春的智慧。

莫泊桑說：“人生活在希望之中,，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程,，新的收獲,。新學(xué)期，新起點(diǎn),，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途,！

誓師班會(huì)主持詞 新學(xué)期班會(huì)主持詞篇三

寒假結(jié)束了,。由于假期生活相對自由輕松，有的學(xué)生會(huì)迷戀電視,；有的學(xué)生會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò)；有的學(xué)生還會(huì)沉浸在自由散漫的狀態(tài)中,，不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活,，因此，收心教育就成為開學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急,。班主任及時(shí)做好收心教育工作,，能為新學(xué)期打造一個(gè)良好的開端。 做好準(zhǔn)備

學(xué)校提前做好準(zhǔn)備工作,。例如教師的任課,、教具和學(xué)具用品的發(fā)放等，全都要在開學(xué)之前安排好，使學(xué)生一到校就能按部就班地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，不至于學(xué)生到校了,，一切工作還沒開始。

進(jìn)入角色

既然已經(jīng)開學(xué)了,，教師先要把心收回來,。即使學(xué)生的教材和學(xué)具還沒有完全發(fā)放，也不能讓學(xué)生在教室里空坐著,，要精心設(shè)計(jì),，認(rèn)真?zhèn)湔n，以另一種形式把課上好,。 及時(shí)溝通

開學(xué)初,，班主任要主動(dòng)和家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生在假期中的生活,、學(xué)習(xí)情況,。特別是對那些平時(shí)比較散漫的學(xué)生，更要及時(shí)進(jìn)行溝通,，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)促膝長談,。

營造氛圍

搞好班級環(huán)境衛(wèi)生，辦好板報(bào),，增添一些新的裝飾,，為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 上好班會(huì)

新學(xué)期開始,，學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中,，同學(xué)之間很久沒有見面，自然要聊一聊,。班會(huì)上,，可以先讓學(xué)生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事,，有趣的書,，特殊的網(wǎng)絡(luò)，不同尋常的旅游等,，讓他們盡情地說,，然后把未盡的寫進(jìn)日記中。要對學(xué)生們說最關(guān)鍵的一點(diǎn)：新學(xué)期要有新氣象,，每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破,。

完善制度

建立新的班級組織，幫助學(xué)生收心,。完善各項(xiàng)班級制度是幫助學(xué)生收心的另一“妙招”,。注意一些細(xì)節(jié),，別讓個(gè)別平時(shí)散漫的學(xué)生影響到其他人的心理狀態(tài)。

開展活動(dòng)

開展一些豐富多彩的活動(dòng),，不僅能豐富學(xué)生的生活,，而且能增強(qiáng)班級的凝聚力、向心力,。

展示作業(yè)

開學(xué)前幾天,，把教室當(dāng)作一個(gè)假期作業(yè)展廳，把學(xué)生的假期作業(yè)分類進(jìn)行展出,，學(xué)生們走進(jìn)教室就能欣賞到自己的作品：各科作業(yè)的整齊端正,，作文內(nèi)容的精彩紛呈，書法作品的俊秀飄逸,，讀書筆記的生動(dòng)有趣??學(xué)生還可以參與評議,，并授予最佳之星。這樣的活動(dòng),，既能讓學(xué)生認(rèn)真對待假期作業(yè),，又能最大限度地發(fā)揮他們的能力，還能為開學(xué)生活增添一份興奮,，同時(shí)又能激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣,。

誓師班會(huì)主持詞 新學(xué)期班會(huì)主持詞篇四

同學(xué)們好，很高興能在開學(xué)的第一次班會(huì)上和大家一起分享《開學(xué)第一課》,。今年是建黨95周年和長征勝利80周年,，今年的《開學(xué)第一課》是以“接過前輩的旗幟”為主題，圍繞長征精神,，講述紅軍故事?，F(xiàn)在有請今天的第一位同學(xué)繆恩南給大家講講紅軍的故事，有請恩南,！

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,，萬水千山只等閑”偉大的紅軍戰(zhàn)士步行兩萬五千里，走遍大半個(gè)中國,，經(jīng)歷無數(shù)次的艱難險(xiǎn)阻,，最終克服了種種困難。翻雪山,，過草地,，飛奪瀘定橋，巧渡金山江……憑著解放全中國這個(gè)偉大的信念,，紅軍戰(zhàn)士完成了不可能完成的任務(wù)?！堕_學(xué)第一課》大家是不是都有看,？好,，現(xiàn)在我請來了第二位同學(xué)郭子尚來考考大家，掌聲有請,！

紅軍長征路上的艱辛是我們這些生活在前輩們浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)造的美好生活下的孩子們所不能體會(huì)的,。我們無法想象吃野菜、啃樹皮堅(jiān)持抗戰(zhàn)的日子,。他們?yōu)榱烁锩?，不顧生命危險(xiǎn)，堅(jiān)持長征,，勇往直前,，保衛(wèi)祖國。下面有請孫岳鴻圖和大家一起分享秦華禮老先生和耿將軍的故事,。

這就是我們光榮的紅軍戰(zhàn)士,，讓人敬佩的革命先烈，讓我們記住他們的英雄事跡,。隨著中國的解放,，祖國發(fā)生了驚天動(dòng)地的改變。尤其是航天事業(yè)的發(fā)展,。有請黃科朝同學(xué)給大家講講航天員王亞平的航天精神,。

回顧昔日征程，珍惜今日幸福,，長征精神伴我成長,。讓我們大家一起努力學(xué)習(xí)，扛過紅軍手中的鋼槍,，沿著烈士們的.足跡,，共同托起明天的太陽！

今天我們的班會(huì)圓滿結(jié)束,，謝謝大家,！

誓師班會(huì)主持詞 新學(xué)期班會(huì)主持詞篇五

1、通過班隊(duì)活動(dòng),，使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識,，認(rèn)識到保護(hù)水資源的重要性。

2,、通過班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起。

3,、通過活動(dòng),，使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法,。

1、以小組為單位,，排演與節(jié)水相關(guān)的小品

2,、嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片

3、有關(guān)節(jié)約用水的錄象

女：水,，生命之源,。正是由于有水，地球才有了綠色,，大地才有了生機(jī),，人類才有了希望。

男：正是因?yàn)橛兴?，才有綠色的小草,，才有枝繁葉茂的大樹，才有美麗的花朵,，才有自然界的風(fēng)情萬種,，絢麗多姿。

女：因?yàn)橛兴?，才有蝴蝶在花叢中飛舞,、鳥兒在樹林間歌唱。

男：水,，生命之源,，讓我們一起行動(dòng)起來，為了我們的家園,，為了明天,，為了我，為了你,，請節(jié)約用水,。

合：育英小學(xué)198班：節(jié)約水資源主題班會(huì)《水，生命之源》現(xiàn)在開始,。

男：首先請同學(xué)們欣賞快板小隊(duì)帶來的節(jié)目——聽快板猜謎語表演者,；李正 彭一珂

女；從這個(gè)謎語中我們看出水資源非常重要,，那我們應(yīng)該怎樣對待水資源呢,？

男；下面請聽四個(gè)小博士來給大家講述水的知識,。表演者（ ）

女：他們講述的真好,，因?yàn)橛辛怂厍虿庞辛松?/p>

男：因?yàn)橛辛怂覀兊?生活才充滿了陽光,。

合：請欣賞歌舞小隊(duì)帶給大家的一首優(yōu)美的歌曲 演唱者是（ ）

男：燕子飛了,，還有來的時(shí)候。

女：楊柳枯了,，還有青的時(shí)候。．．．．．．．

男： 但,，這一切的自然美,，如果沒有了水，就黯然失色,。

女：那么,，你知道水對生命的作用嗎？

男： 下面請同學(xué)們討論：“水對生命的作用”

女：那個(gè)小組來回答一下討論結(jié)果,。

女：它是生命的主體,，人體70%是由水組成的。

男：它是構(gòu)成生命的要素,。人可以幾天不吃飯,，但不能一天不飲水。

女：汶川大地震被埋地下,，消失的生命,，大多都是因?yàn)殚L時(shí)間缺水。

合：同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來,，為了我們的明天，節(jié)約用水,。

男：下面請聽詩朗誦《水,，生命的源泉》朗誦者（ ）

女：因?yàn)樗蟮夭庞写喝A秋實(shí),，五谷豐登,，和諧美滿。

男：不錯(cuò),，是她孕育了生命,，孕育了地球的勃勃生機(jī)。

女：接下來,，請欣賞小品《打水仗》小品表演隊(duì)（ ）

男：是啊,，在日常生活中，我們有很多同學(xué)缺乏節(jié)水意識,，浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。

女：水源有限

男：水源短缺。

女：生命告急,。

男：水,，已向生命拉響了警鐘,。

合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來,，從我做起,，節(jié)約用水

女；請大家來說說：“節(jié)水小竅門

（竅門一：一水多用：

竅門二：利用節(jié)水用具,，如,，節(jié)水馬桶，節(jié)水龍頭．．．．．．．

竅門三：水的循環(huán)使用,；

竅門四：改進(jìn)用水設(shè)施：

竅門五：利用海水凈化）

男：其實(shí),，我們身邊還有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，比如,，開著水龍頭,，干別的事情……

女：對，這樣的現(xiàn)象還真不少,。下面請同學(xué)們欣賞啞劇《洗衣服》,。

（啞劇表演者： ）

男：同學(xué)們，看了這個(gè)啞劇,，你有何感受,？

女：請看小品：《感受》表演者（ ）

男：是啊，淡水資源是有限的,！

女：對,！為了我們，為了子孫,，

合：珍惜水,，保護(hù)水，讓水造福人類,。

男：下面我們8個(gè)小組來個(gè)比賽,。設(shè)計(jì)珍惜水資源的公益廣告用語，準(zhǔn)備展示,。

女：請從1小組到8小組開始上臺來展示本組的廣告語

（請看——……這是我們小組設(shè)計(jì)的廣告語,，希望大家喜歡）貼黑板上。請全班同學(xué)喜歡那條就畫朵小花）

男：請看——比賽結(jié)果是,。,。請獲獎(jiǎng)小組上臺來領(lǐng)取獎(jiǎng)品

女；還要請獲獎(jiǎng)小組來表演個(gè)節(jié)目,。（小組合唱）

男：同學(xué)們,，下面的節(jié)目是即興表演《愛心傳遞》給教室的吊蘭澆水我先說下表演要求。（ ）

女：教室的這盆小小的吊蘭，伴隨著我們瑯瑯的讀書聲天天長大,，

男：是我們的小手輕輕為他澆灌,。、

女：是我們的笑臉默默為他祝福,。

合：水資源讓地球有了生命,，綠色讓人類充滿了健康。

女：歡快的笑聲中,，我們的班會(huì)也接近了尾聲,。有請實(shí)習(xí)陳老師來給班會(huì)做總結(jié)。

（通過這次班會(huì),，使我們深刻的認(rèn)識到：水，是生命之源,， 節(jié)約用水,，要從我做起。希望同學(xué)們,，能化說為做,，化思想為行動(dòng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水,。）

男：水，生命的載體

女：水,，生命的希望

合：同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來，為了未來,，保護(hù)地球,，節(jié)約水資源！班會(huì)到此結(jié)束,！