在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

誓師班會(huì)主持詞 新學(xué)期班會(huì)主持詞篇一

乙：在班會(huì)課開(kāi)始之前先請(qǐng)同學(xué)們猜兩個(gè)謎語(yǔ),。

第一個(gè)謎語(yǔ)是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜,，行人踏在它身上，交通安全有保障人行橫道線或斑馬線）

甲：第二個(gè)謎語(yǔ)是：圓圓三只大眼睛,，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停,，綠燈行,，黃燈亮起提個(gè)醒,。謎底：（紅綠燈）

乙：安全在你腳下,，生命在你手中，實(shí)線,，虛線，斑馬線,，都是生命安全線！

合：蘆臺(tái)一小二年級(jí)四班《珍愛(ài)生命,，重視交通安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：

（小品《在路上》的故事情節(jié)）

誓師班會(huì)主持詞 新學(xué)期班會(huì)主持詞篇二

a：(出示幻燈片)親愛(ài)的同學(xué)們,，

ab：下午好!

b：又到了一周一次的主題班會(huì),，大家有沒(méi)有期待呢?光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼,，期末考試就要來(lái)臨了。

a：這可是我們?cè)谶M(jìn)入初中以來(lái)的第一次考試,，我們當(dāng)然要認(rèn)真面對(duì),。

b：一說(shuō)起期末可就要復(fù)習(xí)了?？墒牵降自趺礃訌?fù)習(xí)才有效呢?針對(duì)各科,，我們又應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢?

a：那么就讓我們來(lái)進(jìn)入今天的主題班會(huì)：期末*!(點(diǎn)擊下一張)

b：請(qǐng)大家讀幻燈片上的話。

a：有沒(méi)有同學(xué)愿意回答一下上面的問(wèn)題?

(如果沒(méi)有抽人)

b：同學(xué)們都回答的很不錯(cuò),。下面我們給大家總結(jié)了幾個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，大家可以參考一下,。(出示下一張)

a：有沒(méi)有同學(xué)愿意來(lái)讀一下這些方法?(請(qǐng)人來(lái)讀)

(b負(fù)責(zé)出示幻燈片，a負(fù)責(zé)請(qǐng)人,，b聽(tīng)到讀完了就點(diǎn)下一張,，直到方法點(diǎn)完為止)

b：好,，謝謝同學(xué)們。以上就是我們總結(jié)的方法,，那么同學(xué)們記住了多少呢?還有同學(xué)記得住幾條么?

a：謝謝同學(xué)們的回答。上周,，我們也去采訪了我們?nèi)恢髡n的老師，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們給我們總結(jié)的方法吧!(出示下一張)

b：這是劉老師給我們的總結(jié)方法,，請(qǐng)大家一起讀讀吧!

a：(出示下一張)這些方法很有用。下面我們來(lái)看看段老師是怎么說(shuō)的吧,。(ab一起讀,，最后一條括號(hào)里的不讀)

b：接下來(lái)就是數(shù)學(xué)了,。我們掌聲有請(qǐng)湯老師給我們總結(jié)方法!(出示下一張)

a：謝謝湯老師的方法，相信大家都聽(tīng)進(jìn)去了,。已經(jīng)是期末了，我們的同學(xué)都是好學(xué)生,，已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,。

b：每個(gè)人都有他自己的復(fù)習(xí)方法，那么我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎么復(fù)習(xí)的吧!(出示下一張)

a：好吧,，下面我們來(lái)玩?zhèn)€游戲,。游戲規(guī)則請(qǐng)看幻燈片。(出示下一張)

b：請(qǐng)大家一起讀游戲規(guī)則,。

a：好，下面游戲開(kāi)始!

(木蘭詩(shī)和水調(diào)歌頭因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò),，背出一句就算過(guò)。如果輸了就出示幻燈片上的詩(shī)名,，等那個(gè)人背不出來(lái)或者背出來(lái)后再出示整首詩(shī))

b：精彩刺激的游戲后，就是今天班會(huì)的總結(jié)了,。有請(qǐng)湯老師!(出示下一張)

a：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,。好吧,，今天的班會(huì)到此結(jié)束。

b;同時(shí)也希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí),，在期末考一個(gè)好的成績(jī)!我們下周

ab：再見(jiàn)!

誓師班會(huì)主持詞 新學(xué)期班會(huì)主持詞篇三

甲：敬愛(ài)的老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們,。

齊：五(3)《勞動(dòng)，愛(ài)生活主題班會(huì)》現(xiàn)在開(kāi)始,。

甲：勞動(dòng)是我們生活中非常常見(jiàn)的一個(gè)東西,，看,，這些同學(xué)正在享受勞動(dòng)的快樂(lè)。(播放ppt,。)

乙：同學(xué)們想一想，你們平時(shí)參加過(guò)那些勞動(dòng)?需要哪些工具?當(dāng)時(shí)的心情怎么樣?我們應(yīng)該怎樣愛(ài)勞動(dòng)?(指名回答)

甲：接下來(lái)請(qǐng)xxx,xxx,xxx表演小品,。

乙：小結(jié)：人在勞動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了有規(guī)律,、有節(jié)奏的優(yōu)美動(dòng)態(tài)。

甲：請(qǐng)大家看彭德懷的故事,。

乙：看完看彭德懷的故事，大家有什么想說(shuō)的?

甲：請(qǐng)大家一起閱讀關(guān)于勞動(dòng)的名人名言,。

乙：接下來(lái)請(qǐng)xxx朗誦詩(shī)歌。

甲：討論一下：小華和小剛的做法對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做?(指名回答)

乙：請(qǐng)大家判斷下列行為對(duì)不對(duì)?

甲：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),，同學(xué)們有什么感受?

齊：五年三班《愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活主題》主題班會(huì)到此結(jié)束,。

誓師班會(huì)主持詞 新學(xué)期班會(huì)主持詞篇四

主持人：傅子俊 張曦 胡玉婷 閆銅銅

1、合：敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好?。ㄐ卸Y）

傅張：乘著和煦的文明之風(fēng),。

胡閆：伴著明媚的禮儀之光,。

合：讓我們踏著青春的步伐，攜手走進(jìn)文明和諧的龍山吧,！

傅：自古以來(lái)中國(guó)就是文明禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),！作為新一代的新少年，我們更不能忘記傳統(tǒng),，就讓文明之花開(kāi)遍校園,，讓文明的種子撒進(jìn)每個(gè)人的心中吧,！

張：初xx級(jí)2班《擁抱文明》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

胡：首先,，請(qǐng)班長(zhǎng)致辭。

2,、傅：有人說(shuō),，文明禮儀是一片綠葉，生長(zhǎng)在深山老林里,！

張：有人說(shuō)，文明禮儀是一首歌謠,，回蕩在藍(lán)天白云里！

閆：有人說(shuō),，文明禮儀是一個(gè)美夢(mèng)，徜佯在熟睡夢(mèng)鄉(xiāng)里,！

胡：有人說(shuō)，文明禮儀是天邊彩虹,，可望而不可即日！

合：文明道底在哪里,？我們呼喚你，我們追尋你…

胡：現(xiàn)在,，我們的主題班會(huì)進(jìn)入第一章《追尋文明》,。

2 ⑴ 傅：張曦,，你作為紀(jì)律委員，不知道你注意沒(méi)有,，本學(xué)期從《愛(ài)我龍山，文明禮儀伴行》活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，我們班的同學(xué)明顯文明多了！

張：是嗎,？那怎么還有這么多不文明行為??！

傅：夸張了吧，我怎么沒(méi)看到??！

張：我夸張嗎,？那就看彭羽等帶來(lái)的真實(shí)小品《校園一景》，讓小品來(lái)告訴你吧,！

2 ⑵ 傅：不講文明真可怕，傷害自己又傷他,。校園奔跑易撞人,，滿口臟話道德差,。垃圾食品不健康，隨手亂跑校園臟,。文明禮儀大家講，真當(dāng)文明好榜樣,。

張：看了這個(gè)小品，知道了我們身邊還存在這么多不文明的行為??！現(xiàn)在,，你相信了吧？

傅：是啊,，不守文明的人，首先遭秧的是自己,。但是，這個(gè)···這個(gè)···我還是不太相信,！除非我親眼看到,，眼見(jiàn)為實(shí)嘛！

張：你想眼見(jiàn)為實(shí)嗎,？那就請(qǐng)申蘭和程晨對(duì)同學(xué)們作一個(gè)現(xiàn)實(shí)采訪，用事實(shí)來(lái)告訴你吧！請(qǐng)看《文明禮儀采訪記》吧,！

2 ⑶ 傅：唉，不聽(tīng)不知道,，一聽(tīng)還真嚇一跳,?？磥?lái)，在我們身邊真的還不許許多多不文明行為?。?/p>

喂,，張曦，你還在找什么?。?/p>

張：我在找文明啊,，你說(shuō)文明到底在哪兒呢？

傅：文明在哪里,？讓我來(lái)告訴你，文明就在你身邊,，在你的生活里,，在勤奮學(xué)習(xí)里,。請(qǐng)欣賞歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

3,、胡：文明就是花圃里的花，給人以磬香,。

閆：文明就是森林里的樹(shù)，給人以蔭涼,。

張：文明就是原野上的草,，給人以生命,。

傅：文明就是黑夜里的燈，給人以光亮,。

合：文明就是一道美景，是一道熱愛(ài)學(xué)習(xí),，懂得感恩，守德明理的風(fēng)景,。文明就心與心交流時(shí)發(fā)出的,，“您好”“請(qǐng)” “謝謝”“再見(jiàn)” “對(duì)不起”,。

胡：現(xiàn)在，我們的主題班會(huì)進(jìn)入第二章《暢談文明》,。

3⑴ 胡：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)家無(wú)禮則不寧。

閆：擁有了文明,，擁有了這個(gè)世界的'美麗,。

胡：但在我們生活中,，還有很多很多不文明事，嚴(yán)重影響了我們形象,，我們?cè)趺丛u(píng)論呢？

閆：現(xiàn)在,，請(qǐng)申蘭用照片來(lái)談?wù)勗趺床潘阄拿靼桑∠旅嬲?qǐng)看《圖說(shuō)不文明事》

3⑵ 閆：知錯(cuò)能改也是一種文明,，一種修養(yǎng),。

胡：不能因“惡小而為之”,，不能因“善小而不為”，希望不文明的畫面、不和諧的音符,，少些，再少些吧,。

閆：怎么做才能算是文明人，才能算是有修養(yǎng)的人呢,？

胡：那就學(xué)學(xué)文明禮儀知識(shí)吧,！大家對(duì)文明禮儀知識(shí)知多少呢,？現(xiàn)在就請(qǐng)楊永祥和周鵬程來(lái)考考大家吧！現(xiàn)在就看《文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽》,。

3⑶ 閆：同學(xué)們知道的文明禮儀知識(shí)還不少啊,！希望同學(xué)繼續(xù)加油吧！

胡：古人云：“自修齊,，至治平”,。不錯(cuò)，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀。

閆：怎么才能學(xué)好禮儀呢,？

胡：那就聽(tīng)傅子俊給大家?guī)?lái)的《讓文明之花開(kāi)遍校園》后,，一定會(huì)有所收獲吧,！

4、 閆：文明的詩(shī)歌,，需要我付出艱苦的努力才會(huì)譜出精彩華章！

胡：文明的花朵,，需要我們用辛勤的汗水澆灌才會(huì)結(jié)出碩果,！

傅：文明的嫩苗,，需要我們精心培育才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)！

張：行動(dòng)勝于空談,，只有我們付諸行為文明禮儀成會(huì)變成現(xiàn)實(shí),！

傅：下面，我們的主題班會(huì)進(jìn)入第三章《踐行文明》,。

4⑴：傅：上課聽(tīng)講要認(rèn)真,，爭(zhēng)取考得一百分,。

張：遇到摩擦別計(jì)較，道聲sorry微微笑,。

傅張：美麗龍山我的家，我們一定愛(ài)護(hù)她,。

張：下面,，請(qǐng)聽(tīng)彭豪等帶來(lái)的快板《文明龍山歌》,。

4⑵ 傅： 文明是一朵芬芳濃郁的花，讓她在你我心中盡情地綻放,！

張：禮儀是一首清新淡雅的詩(shī)，讓她在彼此心里永久地珍藏,！

傅張：我們要用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育,，用理解去融化,，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?/p>

傅：下面請(qǐng)聽(tīng)周鵬程等帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《文明禮儀伴我行》,。

5 傅：讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，用尊敬,，寬容來(lái)澆灌文明禮儀的花朵,！

張：讓我們攜手共進(jìn),，用行動(dòng)，實(shí)踐和體驗(yàn)文明禮儀的快樂(lè),！

胡：朝霞托著文明之陽(yáng),，徐徐從東方升起,，光輝燦爛的日照灑滿大地！

合：文明禮儀我先行,，快樂(lè)伴我長(zhǎng)，共同唱響文明歌,！

閆：現(xiàn)在，我們的主題班會(huì)進(jìn)入第四章《唱響文明》,。

5⑴ 胡：做文明的人須要有良好的行為,！

閆：做文明的人須要有良好的習(xí)慣,！

胡閆：做到這些，需要我們大家共同努力,，共同去創(chuàng)造！

胡：下面,，請(qǐng)團(tuán)支部宣讀《文明禮儀倡議書》。

5⑵ 胡：錚錚誓言催心,！

閆：豪情壯語(yǔ)滿腔情！

胡閆：希望我們能共同遵守,，攜手共創(chuàng)文明校園！

胡：下面,，請(qǐng)班主任發(fā)言。

5⑶ 胡：文明是歌聲,，文明是微笑

閆：留下你的微笑,，留下你的文明

胡閆：幸福之花就會(huì)開(kāi)遍天涯！

閆：下面請(qǐng)聽(tīng)《歌聲與微笑》

結(jié)束：傅：讓我們乘著歌聲的翅膀,，去擁抱文明！

張：讓我們守住這份莊嚴(yán)的承諾,，去創(chuàng)造和諧,！

胡：讓禮儀之花香飄萬(wàn)里,，開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落！

胡張：我們相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w同學(xué)共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。

傅閆：讓文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛,，開(kāi)遍家庭,、校園,、社會(huì)！

合：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)，初二,、二班《愛(ài)我龍山，文明禮儀伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束,，再見(jiàn)?。ㄐ卸Y）

誓師班會(huì)主持詞 新學(xué)期班會(huì)主持詞篇五

合：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好,！

女：我是主持人。

男：我是主持人,。

合：今天的班會(huì)由我倆來(lái)主持,，希望我們合作愉快。

男：同學(xué)們,，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里,，

女：到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼,？

男：有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),，

女：有人說(shuō)是給予別人幫助

男：而我認(rèn)為，在我們的人生路上,，最燦爛的陽(yáng)光，應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),，

女：羊有跪乳之恩，

男：鴉有反哺之義,。

女：鳥(niǎo)獸尚知哺乳之恩,，

男：人更應(yīng)具有感恩之心,。

女：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”,，

男：“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”,。

女：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,，

男：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),，

女：有一個(gè)人最要感謝

男：有一個(gè)人最應(yīng)感恩

女：她就是—————————母親

男：他就是—————————父親

女：同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有,？從我們出生到現(xiàn)在，那個(gè)被我們稱為母親,，稱為父親的人為我們做過(guò)什么,？

男：誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō),？（找同學(xué)說(shuō)）

女：我想用一個(gè)短片來(lái)回答，請(qǐng)看大屏幕,。（放視頻）

男：在我們成長(zhǎng)路上,，父母為我們付出了太多太多,，我們要懂得感恩，要孝敬父母,。

女：其實(shí)，孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事,，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起,。

男：那同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪惺窃鯓有⒕锤改傅?？誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō),？（找同學(xué)說(shuō)）

女：就想同學(xué)們說(shuō)的那樣，我們可以陪父母聊聊天,，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說(shuō)一句祝福的話,。

男：當(dāng)媽媽生日的時(shí)候,，祝媽媽生日快樂(lè),，身體健康。給媽媽洗一次腳,，給媽媽盛飯等。女：就是一個(gè)祝福,、一句問(wèn)候,、一朵鮮花,、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑,。都是對(duì)父母的尊敬,。

男：其實(shí)值得我們感謝的人不僅僅是父母,，還有老師。

女：我們的每一點(diǎn)知識(shí),，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血,。

男：同學(xué)們,，和我一起說(shuō)：謝謝老師,！

女：感謝老師不能只用語(yǔ)言表達(dá)，還要表現(xiàn)在行動(dòng)上,。同學(xué)們，你們覺(jué)得怎樣做才能表達(dá)你對(duì)老師的感謝,？（找同學(xué)說(shuō)）

男：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好,，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話,，要發(fā)言，先舉手,；專心聽(tīng)課,，不做小動(dòng)作,。

女：好了，同學(xué)們,，這節(jié)班會(huì)就上到這里。

男：課后給大家留一項(xiàng)作業(yè)：給父母捶背、打洗腳水,、洗腳活動(dòng)、主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),；在學(xué)習(xí)上，我們就用每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，來(lái)回報(bào)老師，好不好,？

合：尊師孝親主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家,！