人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)六年級體育下學(xué)期教學(xué)計劃 六年級體育下學(xué)期教學(xué)計劃進(jìn)度表篇一

六年級共有四個教學(xué)班。各班又存在較大差異,，身體素質(zhì),、遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué),、精心組織,，爭取因地制宜，因材施教,，讓學(xué)生健康,、活潑地生活在一個溫馨的集體中！

二,、教材分析

全期教材內(nèi)容包括（一）,、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識，（二）,、運動技能,，（三）、身體健康,，（四）,、心理健康。教材內(nèi)容較多,，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主,，并適當(dāng)運用課堂討論。室外授課,，主要是讓學(xué)生掌握一定的運動方法,、運動技能技巧，讓他們自覺鍛煉身體,，達(dá)到“健康第一,、安全第一”的目的。

三,、教學(xué)資源開發(fā)

發(fā)展學(xué)校體育運動,，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的運動技術(shù)水平，需要有一定的活動場地和必需的體育器材,。我校有3000多名學(xué)生,，但體育場地器材很有限，僅有300米環(huán)形跑道,，其他運動輔助設(shè)施也很陳舊,、落后，這就要求教師自己動手,，因陋就簡,，修舊利廢，因地制宜地利用場地器材,，爭取達(dá)到較好的效果,。

四、教學(xué)措施

1,、把學(xué)生按自愿報名報項的辦法分成若干組,，各組在體育委員和小組長的組織下活動，教師指導(dǎo),。

2,、學(xué)生可以自主參加各自喜愛的項目，允許學(xué)生在“安全第一,，健康第一”的前提下有所創(chuàng)新,。

3、注重對學(xué)生思想品德教育,，不但抓學(xué)生和身體健康,，更要抓學(xué)生的心理健康。

五,、教學(xué)目的任務(wù)

1,、目的：堅持“健康第一”，激發(fā)學(xué)生興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識,，重視學(xué)生的主體地位，面向每一個學(xué)生,，確保每一個學(xué)生受益,。

2,、任務(wù)：

①全面鍛煉學(xué)生身體,，培養(yǎng)學(xué)生健康的體格,，增強學(xué)生對外界環(huán)境的適應(yīng)能力,。

②掌握一定的體育基礎(chǔ)知識,，讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù),，積極參加體育活動,。

小學(xué)六年級體育下學(xué)期教學(xué)計劃 六年級體育下學(xué)期教學(xué)計劃進(jìn)度表篇二

體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里,，我本著全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以新課標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下：

一、學(xué)情分析

六年級學(xué)生在體能,、運動技能,、知識等方面比其他年級好，為此教師要給學(xué)生創(chuàng)造主動參與學(xué)習(xí)的機會,，使學(xué)生的主體作用得到充分發(fā)揮,。在體育課學(xué)習(xí)中，學(xué)生之間的體能,、體育基礎(chǔ)存在極大差異,。體育教師要認(rèn)識到這種差異，在目標(biāo)確定,、內(nèi)容安排等方面區(qū)別對待,。以使學(xué)生都有平等參加體育活動的機會。

二,、教材分析

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑,、跳為主,，在走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容,，如:快跳起來,，立定跳遠(yuǎn)等;在發(fā)展力量方面，主要以投擲實心球為主;在技巧方面,，主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主,。

三、教學(xué)目標(biāo)

(一),、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。(二)、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。(三)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

四,、教學(xué)重點、難點分析

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,，六級的各項內(nèi)容主要以快速跑,、耐久跑，跳躍,，擲實心球為主要內(nèi)容,，在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng),。體育課中體驗到運動樂趣、掌握一定技能,、提高體能,、培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和協(xié)作精神的主要途徑;在教學(xué)中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

小學(xué)六年級體育下學(xué)期教學(xué)計劃 六年級體育下學(xué)期教學(xué)計劃進(jìn)度表篇三

一.指導(dǎo)思想

以“陶行之”生活教育主流思想為指導(dǎo),，以教研組教學(xué)工作計劃為依據(jù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,，并以學(xué)科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;實施優(yōu)質(zhì)教育,，進(jìn)行教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園,。

二.總體教學(xué)目標(biāo)

1,、學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,，頑強,，勝不驕、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則,，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

三,、學(xué)生分析

六年級感興趣的事物可以做到較長時間的注意,。但注意力仍然容易分散，參加活動的動機還是以直接興趣為目標(biāo),，喜歡的活動都愿意參加,。特別是集體活動,，非常樂于表現(xiàn)自己的才能展示自身的價值。因此,，在教學(xué)中要注意選擇多種多樣的教學(xué)內(nèi)容,，運用靈活多樣的教法手段，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。

四,、體育課中學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成

體育課教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園,。

小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強,，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

小學(xué)六年級體育下學(xué)期教學(xué)計劃 六年級體育下學(xué)期教學(xué)計劃進(jìn)度表篇四

一、學(xué)情分析

小學(xué)六年級的學(xué)生有一定的自制能力,，但情緒變化較大,，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩,，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解,，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐,，在不斷克服困難體驗運動樂趣,；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過從事適宜的運動,，了解自己的身體變化，增強體質(zhì),，培養(yǎng)堅強的意志,。

二、教學(xué)目標(biāo)

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強,，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

三、教學(xué)內(nèi)容

跑：

①知道障礙跑,、蹲踞式起跑,、50米快速跑的動作方法。

②做到起跑反應(yīng)迅速,，起動快,，起跑后迅速進(jìn)入加速跑,，加快步頻、加大步幅,。

跳躍：

①知道蹲踞式跳遠(yuǎn),、立定跳遠(yuǎn)基本動作的方法和要領(lǐng)。

②掌握動作,，做到助跑快速,，起跳有力，動作連貫,。

③能主動參與,，樂于重復(fù)練習(xí)。

投擲：

①知道上步和助跑投擲壘球的動作方法和要領(lǐng),。

②能將助跑與投擲出手動作連貫,、協(xié)調(diào)；

球類：

①能了解小籃球,、排球的基本動作的練習(xí)方法和要求,。

②能運用籃球基本動作進(jìn)行小籃球比賽，能做出小排球準(zhǔn)備姿勢和雙手墊球的基本動作,。

③在練習(xí)中體驗球類運動的樂趣,，并產(chǎn)生興趣。

考核：⑴400米,；⑵肺活量,；⑶立定跳遠(yuǎn)；⑷50米,；⑸實心球,；⑹籃球、排球墊球,。

四,、教學(xué)重難點

教學(xué)重點

1、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

2,、激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

3,、增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平,。

4、獲得體育與健康知識和技能,，增強社會適應(yīng)能力,。

教學(xué)難點

體操技巧、五步拳、學(xué)生耐力訓(xùn)練,；

五,、教學(xué)措施

根據(jù)本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教材內(nèi)容制定出以下措施：

1、利用體育運動游戲項目,，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情,，提高學(xué)生的健康水平。

2,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

3,、利用獎勵措施來提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性,。

小學(xué)六年級體育下學(xué)期教學(xué)計劃 六年級體育下學(xué)期教學(xué)計劃進(jìn)度表篇五

一、學(xué)情分析

六年級的學(xué)生性格差異較大,，身體素質(zhì),、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣,。同時,，水平三處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重,，故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項目,，球類項目以及自主活動等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,，頑強,，勝不驕、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則,，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

三,、教學(xué)重難點

(1)教學(xué)重點

1,、規(guī)范課堂教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì),。

2,、田徑、體操,、球類學(xué)習(xí),。

(2)教學(xué)難點

田徑、體操技巧,。

四,、教材分析

全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(二),、運動技能(三),、身體健康(四)、心理健康,。教材內(nèi)容較多,，除有常規(guī)性的跑、跳,、投的教學(xué)外,，還設(shè)有體操、武術(shù),、球類幾個方面,，全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主,，并適當(dāng)運用課堂討論,。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運動方法,、運動技能技巧,，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣，達(dá)到“健康第一,、安全第一”的目的,。

五,、教學(xué)與措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。

2,、加強思想教育,，加強體育教師之間的交流，認(rèn)真聽取其他教師的課堂教學(xué),，從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法,。

3、上好每一堂體育課,，充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性，搞好自主互助教學(xué)模式,，提高課堂效率,。

4、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線,，指定趣味體育游戲,，加強體育活動的趣味性。

5,、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。