方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

防震減災(zāi)主題班會活動方案及流程 防震減災(zāi)主題班會設(shè)計(jì)方案篇一

1,、為了配合開展“安全教育日”和“安全教育周”活動,，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力。

2,、限度的預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,。

二、班會過程：

(一)介紹首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”的知識,。

20__年x月x日,，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),，自20__年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,。

其意義：20__年5月12日,，我國四川汶川發(fā)生8。0級特大地震,，損失影響之大,，舉世震驚。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,，一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,，另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師,，更加重視防災(zāi)減災(zāi),，努力減少災(zāi)害損失。

(二)讓同學(xué)們廣泛發(fā)言,，暢談對我們影響較大的自然災(zāi)害由哪些?

學(xué)生回答后,，由老師做總結(jié)。

1,、地質(zhì)災(zāi)害：泥石流,、滑坡、崩塌,、地面下沉,、地震,。

2、洪澇及其它災(zāi)害：雨澇,、洪水,、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害,。

3,、大風(fēng)災(zāi)害：臺風(fēng)、寒潮大風(fēng),、雷暴大風(fēng),、龍卷風(fēng)。

4,、熱帶氣旋災(zāi)害：五,、冰雹災(zāi)害：

5、海洋災(zāi)害：風(fēng)暴潮,、災(zāi)害性海浪,、海嘯、赤潮,。

(三)假設(shè)同學(xué)面臨了自然災(zāi)害,，你該如何處理呢，有什么措施?

預(yù)防雷擊的措施：

1,、在雷雨天,，人應(yīng)盡量留在室內(nèi)，不要外出,，關(guān)閉門窗,，防止球行閃電穿堂入室。

2,、盡量不要靠近門窗,、爐子,、暖氣爐等金屬的部位,，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上等,。

3,、在野外遇雷雨時(shí)，盡快找一低洼或溝渠蹲下,，不要在孤立的大樹,、高塔、電線桿下避雨,。防濃霧：

1,、盡量不要外出，必須外出時(shí)，要戴上口罩,，防止吸入有毒氣體,。

2,、行人穿越馬路要當(dāng)心，應(yīng)看清來往車輛,。駕駛車輛和汽車要減速慢行。

大地震時(shí)災(zāi)難預(yù)防和簡易自救常識：

(1)有堅(jiān)定的生存毅力,，消除恐懼心理,，相信能脫離險(xiǎn)地。

(2)不能脫險(xiǎn)時(shí),，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來,，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻,，防止煙塵窒息,，等待求援。

(3)保持頭腦清醒,，不可大聲呼救,，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系，保存體力,，延長生命,。

(4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，若無力自救脫險(xiǎn)時(shí),，應(yīng)盡量減少體力消耗,，等待救援。遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急自救措施：

第一,、保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜,。

防震減災(zāi)主題班會活動方案及流程 防震減災(zāi)主題班會設(shè)計(jì)方案篇二

【班會目的】

1、了解火與人類的密切關(guān)系,，知道火災(zāi)給人類帶來的危害,。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識,，明確防火自救的重要性。

3,、學(xué)生利用各種方法查閱,、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識能力,、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

【班會準(zhǔn)備】

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料,。

2制作相關(guān)的課件,。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

一談話引入：

紅彤彤,，一大蓬,，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物,，單怕雨水不怕風(fēng),。(打一自然現(xiàn)象)

師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(謎底：火)

師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān),，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”,。

二生活中的防火

1.家庭用電

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

6)、不要用老化的電源,。

2.安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

3,、校園防火安全

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題,，

1)禁止在校園內(nèi)玩火,、放炮。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,，不要隨意亂動藥品,。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動中來,。

三、防火技能

1,、火警電話“119”撥通后,，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn),、名稱,、火勢大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號,，報(bào)警后,，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

2,、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,，并迅速關(guān)閉閥門,。

3、家用電器或線路著火,，要先切斷電源,，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火,，以防觸電或電器爆炸傷人,。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,，以免空氣對流,，加速火勢蔓延,。

四、滅火器使用方法

防震減災(zāi)主題班會活動方案及流程 防震減災(zāi)主題班會設(shè)計(jì)方案篇三

活動目標(biāo)：

1,、通過學(xué)諺語和順口溜,，讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生們的觀察能力和自我保護(hù)意識,。

2,、學(xué)生們在教師的組織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能,，讓學(xué)生掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng),。

活動準(zhǔn)備：有關(guān)地震防震圖片和vcd，防震科普片和防震科普宣傳畫,。

活動過程：

一,、通過學(xué)諺語和順口溜，讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識,。

1、講解(地震預(yù)兆)

2,、震前井水變化的諺語：

井水是個(gè)寶,，地震有前兆。

無雨泉水渾,，天干井水冒,。

水位升降大，翻花冒氣泡,。

有的變顏色,，有的變味道。

3,、動物反常情形的諺語：

震前動物有預(yù)兆,，群測群防很重要。

牛羊騾馬不進(jìn)廄,，豬不吃食狗亂咬,。

鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫,。

冰天雪地蛇出洞,，大鼠叼著小鼠跑。

兔子豎耳蹦又撞,，魚躍水面惶惶跳,。

蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。

家家戶戶都觀察,，發(fā)現(xiàn)異?？靾?bào)告,。

植物在震前也有異常反應(yīng),，如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花,、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等,。

二、教師講解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)注意的問題：調(diào)地震來時(shí)注意的問題：

1,、家庭應(yīng)準(zhǔn)備好食物,、水、手電筒,、毛巾,、簡便衣物、塑料布和簡易帳篷,、收音機(jī),、呼叫機(jī)等，對煤氣,、電閘等做好關(guān)閉的應(yīng)急準(zhǔn)備,。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內(nèi),，要妥善安置,。較高家俱上不堆放笨重物品。房屋正門,、樓道,、走廊內(nèi)不堆放雜物，以利人員疏散,。發(fā)布臨震預(yù)報(bào)后,，家庭成員都要聽從當(dāng)?shù)卣闹笓]，按指定路線和地點(diǎn)疏散,。

2,、地震發(fā)生時(shí)，如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)?

a,、如果你在室內(nèi),，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫字臺,、結(jié)實(shí)的`床,、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多,、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處,。注意不要躲到外墻窗下,、電梯間，更不要跳樓,，這些都是十分危險(xiǎn)的,。

b、如果你在教室里,，要在教師指揮下迅速抱頭,、閉眼、蹲到各自的課桌下,。地震一停,，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬不要擁擠,。

c,、如果你在室外，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道,、高大建筑,、高煙囪、變壓器,、玻璃幕墻建筑,、高架橋和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場院所,。地震停下后,，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi),。

d,、如果你在百貨商場，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁,，但要盡量避開玻璃柜,。在樓上時(shí)，要看準(zhǔn)機(jī)會逐步向底層轉(zhuǎn)移,。

e,、如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi),，應(yīng)抓牢扶手,，以免摔傷、碰傷,，同時(shí)要注意行李掉下來傷人,。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護(hù)腦，并抬膝護(hù)腹,，緊縮身體,。地震后，迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移,。

f,、無論在何處躲避，都要盡量用棉被,、枕頭,、書包或其他軟物體保護(hù)頭部,。如果正在使用明火,，應(yīng)迅速把明火滅掉。

三,、進(jìn)行簡單的防震演練,。

四、本課小結(jié);

本堂課我們通過圖片,，兒歌,，實(shí)際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng),。達(dá)到我們預(yù)期目的,。大家都是好樣的。

五,、學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年事跡

六,、課外拓展：

把今天學(xué)到的知識講給家人聽，或者考考他們掌握多少防震知識,。

第二,、防煙毒是火場逃生第一要素。

第三,、疏散到地面最安全