演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,,結(jié)束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
教師競聘崗位演講稿題目篇1
終于鼓起勇氣,,來到你面前,。這一夜,忐忑的心啊,,無所適從,,有的是心不甘,怕的是傷不起,。你知道嗎?有多少人在心里呼喚著你--晉級,、晉級啊、晉級,。你呀你,,如同食堂雞湯里的肉,美味誘人卻少得可憐,你讓我們情何以堪呢?
幾年來,,每每到了此時,,心里都在想,有一天我站在這里的時候,,該說些什么呢?
用什么能表達(dá)我想要晉級的心情呢?
用什么能總結(jié)我十多年的教育生涯呢?
用什么能描述我近十年非人的德育工作歷程呢?
多少人曾說過:德育不是人干的活,。這是真的,確實(shí)不是人干的活,,那是神一樣的人干的活,。因?yàn)槟膫€人能有那么好的體力,每天從早到晚的忙來跑去;哪個人能有那么好的演技,,每天扮演嬉笑怒罵的不同角色;又有哪個人能有那么好的脾氣,每天面對來自家長,、領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生的壓力呢?
也只有神一樣的這個女人能在被折磨了這么多年以后,還能夠每天活蹦亂跳,、笑口常開外帶貌美如花,、風(fēng)韻猶存,多少人曾聽過:老師起得比雞早,,干的比牛累。這也是真的,,工作近二十年了,,可是每個月的工資就那么點(diǎn),,連剛畢業(yè)的大學(xué)生都不如,。對于上有老、下有小,、中間有房貸的我來說,,晉升高級多掙點(diǎn)錢是最實(shí)在的話、最實(shí)惠的事,。請親們充分發(fā)揚(yáng)人道主義精神,救我于水深火熱吧,。我代表我的子孫后代感謝你,。
多少人都知道:天有好生之德,,人有成人之美。對于走到20公歲的我來說,,當(dāng)校長是不敢想了,,晉升高級是余生的愿望了,當(dāng)有天我駕鶴西游,,我的墓志銘會這樣寫:一個中學(xué)高級教師在此處辦班,。
晉級難為了所有的人,如果可以希望給每人一個名額,,都晉了吧;如果可以你也一定希望給每人一個A,都晉了吧,。親們,,不必糾結(jié),留得青山在不怕沒柴燒,,留的小命在晉級總有時,。
最后,請親們支持我!
世界因你的存在而美麗!
學(xué)校因你的付出而榮耀!
我因你的成全而幸福!
謝謝大家!
教師競聘崗位演講稿題目篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評委老師:
你們好!
我是---,,今天感謝你們給我這個競聘的機(jī)會,我來這里是競聘語文教師的,,希望大家能夠支持我一票,,我一定珍惜這次機(jī)會,讓大家對我競聘語文教師有更大的支持,。
我任教-年,,教語文已有--年,一共帶過-個班的語文,,我有很強(qiáng)的語文素養(yǎng),,在教語文的這些年里,我依然在不斷的提升自己,,不斷的學(xué)習(xí),,發(fā)表過--篇文章,我在之前的學(xué)校里還是語文教研組的組長,,因此我對語文的研究很十足的經(jīng)驗(yàn),。我在校教學(xué)期間,多次獲得優(yōu)秀教師的獎項(xiàng),,也獲得過縣級的優(yōu)秀教師,,我相信自己可以勝任學(xué)校的語文教師一職,也請你們相信我可以做好,,我憑借的不僅僅是我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,還是因?yàn)槲覠釔圻@個職業(yè),我熱愛它,就必然會去盡自己最大的能力做好教師的職責(zé),。
在此我也想各位領(lǐng)導(dǎo)及評為保證,,我將來真的任職語文教師,我一定會對自己的教學(xué)工作負(fù)責(zé),,我會幫助學(xué)生學(xué)好語文,,我也會做好自己的語文教案。在今后的工作中,,我會盡心的輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè),,會努力的去對語文進(jìn)行更深的研究,獲取更多有用的語文學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)生們,。我知道要做好一個教師沒有這簡單,,畢竟自己也當(dāng)了很久的老師了,但是我也一定會克服艱難,,爭取做一個優(yōu)秀的語文教師,,把自己所學(xué)的知識都教于學(xué)生,讓他們的語文能學(xué)得更好,。我在這向大家保證的事情,,我一定不會食言。
我知道現(xiàn)在給你們看到的這些成績不足以證明自己的能力有多大,,但是我會努力去證明自己的能力的,。我是一個很實(shí)在的人,說到就會做到,。今天來此競聘,,也是帶著信心來的,我相信自己是可以去做好這個職位的,,我一定會去努力的把本職做好,。我更不會去辜負(fù)自己多年來取得的成就,那是我耗盡幾十年的經(jīng)歷獲得的,。
當(dāng)然,,以前我就愛學(xué)習(xí),及時我以后入職,,我依然還是會去學(xué)習(xí),,因?yàn)闀r代總是在不斷的變化著。那么就只有不斷的去努力學(xué)習(xí),,不斷的去加深自己的內(nèi)涵,,不斷去培養(yǎng)自己的職業(yè)道德,也會去把自己的語文素養(yǎng)去不斷的提升,。在這希望大家能夠給我一個進(jìn)入學(xué)校教學(xué)的機(jī)會,,我必不辜負(fù)大家的期望,,一定做個好老師,為學(xué)生服務(wù),,培養(yǎng)他們成為國家的棟梁之才,。
謝謝大家!
教師競聘崗位演講稿題目篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
今天我充滿信心地來競聘小學(xué)教師的職位,,是因?yàn)槲蚁嘈盼夷?我一定能成為一個優(yōu)秀的人民教師,。
因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè),把它作為我畢生的追求,。在我選擇了師范學(xué)校時,我就秉承學(xué)高為師,,身正為范的理念,,決心終生奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起,,我頓時涌起一種責(zé)任感,我從今以后,,我將以校為家,,以校為榮,誓與我校共榮辱共興衰,。
在過去的一年里,,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,,刻苦鉆研教材,,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習(xí),,不斷在工作中總結(jié),,改進(jìn)提高,不斷取得進(jìn)步,,我付出的努力是有目共睹,,所取得的成績也是眾所周知的。
我所具有的優(yōu)勢是明顯的,,最重要的是我虛心好學(xué),,刻苦用功,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。因此,,在短短的一兩年里,我已經(jīng)完全熟悉了教材,,掌握了基本的教育教學(xué)方法,,并取得了不俗的成績,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,也深受學(xué)生的歡迎,。在同齡人中,,我的進(jìn)步是顯而易見的。
更重要的是,,我有一顆熱忱的心,,對學(xué)生深深的關(guān)愛之心,對工作的熱愛之情,,對老教師的敬愛之意,,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo),,愛護(hù)我的學(xué)生,,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師,。正是我對學(xué)生的愛,,讓學(xué)生如沐春風(fēng),得到了他們的喜愛;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,,使我受益良多,借此機(jī)會,,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,,才會不計(jì)較地付出,不惜代價地投入,,才能在短短的時間內(nèi)由此長足的長進(jìn);我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,,這種心態(tài)使我開心、快樂,,也得到了積極的反饋,,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,,全力以赴,,做得更好!
雖然如此,我還是在過去的日子里暴露出了不少問題,,還存在一些不足之處,,的問題是,我還年輕,,缺乏長久的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,更謙虛地向各位學(xué)習(xí),,更刻苦地用功,,我深深地知道問題的差距,,倍加珍惜這個機(jī)會,我相信在接下來的日子里,,我將做得更好!我一定會做得更好的!
沒有,,只有更好,只要給我一個機(jī)會,,一切奇跡都有可能發(fā)生!
謝謝大家!
教師競聘崗位演講稿題目篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
大家好,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個上臺展現(xiàn)我個人魅力的機(jī)會,。
首先,,向大家介紹一下我個人的基本情況:我叫--,--大學(xué)--系-級;--年出生,,今年-歲;本地人,。我要競聘的方向是--中學(xué)高級教師六級崗位的歷史教師。今天我是帶著滿滿的信心來的,,下面我將一一展現(xiàn)給大家,。
一、我是--大學(xué)--級--系學(xué)員,,--大學(xué)的--學(xué)專業(yè)全國有名,,在這里我接受了全國一流的--專業(yè)教育,掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,,積累了大量而全面的歷史知識;同時,師范類專業(yè)的教育使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的歷史知識與歷史教學(xué)完美地結(jié)合起來,,具備了一名初中歷史教師素質(zhì),。
二、我執(zhí)教25年,,可以說教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,又是本地人,了解這里的風(fēng)俗習(xí)慣及風(fēng)土人情,。多年的教學(xué)工作我積累了做教師的經(jīng)驗(yàn),,特別是做偏遠(yuǎn)地區(qū)教師的經(jīng)驗(yàn)。我充分發(fā)揮自己的能力,,使自己所教學(xué)的科目成績逐年提高,。我多次組織有意義的班級活動,成為班主任的得力助手,。在這25年的教學(xué)中我遇到很多不同級別不同風(fēng)格的老師,,他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)豐富了我對教師的理解,也是我教師生涯的警示,。
三,、我是一個很有耐心和韌性的人,,我不會因?yàn)閷W(xué)生一時不懂我講的東西或?qū)W生在課堂吵鬧而大發(fā)脾氣,也不會因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的批評而心存怨恨,,更不會因?qū)W生家長的誤會而糾結(jié)于心,,耿耿于懷。我會用我的冷靜和靈活處理好生活中和工作中的問題,,始終保持積極向上的心態(tài)面對生活,,面對工作。
四,、我是一個善于學(xué)習(xí)的人,,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),對于新事物我會很快去適應(yīng),,比如說多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,,我努力學(xué)習(xí),使自己盡快會用電腦學(xué)習(xí)和教學(xué);同時,,我又是一個樂于學(xué)習(xí)新知識的人,,我覺得我的身體內(nèi)隱藏的巨大的潛力,它將會給我和我的工作單位帶來巨大的效益,。
五,、20多年的教學(xué)生涯,我從小學(xué)教師進(jìn)修到初中教師,,持有初中教師資格證,。教學(xué)過各門學(xué)科,教科書的版本也更新了無數(shù)次,。我沒有在某一方面很拔尖,,但是我在很多方面都不錯,我相信,,一個“通才”比一個“天才”更適合當(dāng)初中歷史老師農(nóng)村九年義務(wù)教育的歷史老師,。我可以集中各個學(xué)科的知識為我的課堂服務(wù),使我的歷史課堂教學(xué)生動活潑而富于創(chuàng)造性,,這同時也激發(fā)了我的學(xué)生的想象力,,促進(jìn)他們橫向思維的發(fā)展,開闊學(xué)生的視野,,也可以為其他學(xué)科服務(wù),。
如果我能夠競聘上初中歷史教師這一崗位,我會讓自己做到以下幾點(diǎn):首先,,我會在開學(xué)前就把整個學(xué)期的課備好,,而學(xué)期中間我會寫好每課時的導(dǎo)學(xué)案,了解七年級學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)層次;其次,,我會用多種方式豐富課堂,,多媒體已經(jīng)是很普遍了,,必要時我很想帶我的學(xué)生實(shí)地參觀學(xué)習(xí),增加他們的歷史責(zé)任感,,培養(yǎng)他們的民族自豪感;再次,,我會保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,這不是我的大話,,因?yàn)槲矣?jì)劃每節(jié)課留時間給同學(xué)們讓他們消化當(dāng)堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,每星期都復(fù)習(xí)本周所學(xué)的內(nèi)容,每月都檢測本月所學(xué)知識,。即做到“三清”“堂清,、周清、月清”,。學(xué)生在學(xué)習(xí)的氛圍中學(xué)習(xí)效果是很好的,,因此這一點(diǎn)我可以做到,而多年的教學(xué)成績也驗(yàn)證了我已經(jīng)做到;再者,,我會根據(jù)學(xué)生不同的知識層次給他們不同的要求,,因材施教;最后,我會積極參加學(xué)校的組織各種活動和完成教學(xué)計(jì)劃,,在教學(xué)工作中不斷提高自己,,和學(xué)生,學(xué)校一起進(jìn)步,。
我堅(jiān)信,,我能成為一名優(yōu)秀的初中歷史老師!這就是我今天的演講,請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機(jī)會,,也給您一個收獲!
謝謝!
教師競聘崗位演講稿題目篇5
各位評委,,老師們:大家好!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持,,同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值,。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師?/p>
幼兒工作是我畢生最喜愛的工作,,我熱愛孩子,,熱愛教育事業(yè),在這里多謝大家給我競聘的機(jī)會,,我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報,。
十多年里,我以飽滿的工作熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng),、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,,我付出了辛勤的汗水,,收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任;,、被評為市優(yōu)秀教師,。借此機(jī)會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛。
一,、從幼兒師范畢業(yè)以來,,我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,,我之所以競聘這個崗位,,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€優(yōu)勢:
1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,,肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,,用我的智慧,,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著,、嘗試著,,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽,。
2,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,,善思考,多研究,,重反思,,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己,、提高自己,。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
3、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,,同時在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作,關(guān)愛幼兒的每一天,,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,,如:孩子生病了,,我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率,。
4,、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,,同事有事或有困難時我也能及時頂上,,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。
5、我具有有高昂的工作熱情,。這是我做好工作的思想前提,。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子,,為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn),。
6、我具有有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn),。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ),。在教學(xué)工作中,我潛心探索教育教學(xué)理論,,在課堂上大膽實(shí)踐,。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因,。在反思的基礎(chǔ)上,善于從新的角度去思考問題,。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神,。多次承擔(dān)公開課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎,。平時,,我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文,多次獲地區(qū)二等獎,、三等獎,。今年,我被上報推薦為市骨干教師,。
7,、我具有有一定的管理工作實(shí)踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障,。在12年的工作經(jīng)歷中,,我任教過小、中,、大,、學(xué)前班;擔(dān)任過班主任、年級組長,、保教付主任等工作,。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。特別是新《綱要》頒布以來,,我參與了保教處的多項(xiàng)工作,,取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。
二,、如果我能夠通過競爭上崗,,我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平,。
1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,,解決家長的后顧之優(yōu)。
2,、對工作做到主動,、積極、踏實(shí),,勇于承擔(dān)責(zé)任,。對幼兒有愛心、耐心,,能細(xì)心地觀察幼兒,,跟幼兒建立一種平等,、尊重、信任的關(guān)系;對家長熱情,,及時向每個家長了解幼兒在家情況,,并向家長反饋幼兒的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),,與家長建立教育伙伴關(guān)系,。
3、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動中,,設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動,,突顯震幼園本課程特色。
4,、上班做到不遲到,、不早退。按時制定各種計(jì)劃,,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動,,活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果。
5,、加強(qiáng)個人修養(yǎng),,練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。
6、樹立一個科學(xué)的工作理念,。樹立以人為本,、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理,。
7,、制定()一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù),,以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),,結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研,、衛(wèi)生保健,、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃,,并進(jìn)行量化管理,,做到有計(jì)劃,、有組織、有考核,、有結(jié)賬。
8,、重視安全教育,。將安全教育貫穿到日常生活中,讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能,,增強(qiáng)幼兒安全意識,,提高幼兒自我保護(hù)能力。對班內(nèi)發(fā)生的事情,,如安全隱患,、孩子的異常、日常教學(xué)活動的安排,、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領(lǐng)導(dǎo)溝通,,便于園領(lǐng)導(dǎo)及時掌握幼兒園的動態(tài)。
9,、建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍,。
首先,要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn),,激發(fā)教師刻苦鉆研,、積極進(jìn)取的信心,樹立“一切為了孩子”的思想,。其次,,要加強(qiáng)教育管理,在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。對于新參加工作不久的青年教師,,我會引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn),。新教師帶班上崗后,,保教處會深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實(shí)踐后,,就要鼓勵新教師解放思想,、大膽實(shí)踐,為她們創(chuàng)造對外觀摩的機(jī)會與條件,。對于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,,保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任,、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平,。
10,、身體力行、身正為范,。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶,,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到尊重孩子的個人特征,,在活動中發(fā)揮他們的主動性,,對幼兒的活動給予支持和鼓勵,細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向,,啟發(fā)興趣,。
11、創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容,。幼兒一日活動內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑,。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),對照《綱要》精神,,結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動要求》,。增加幼兒自由活動、小組活動,、自選活動時間,,保證幼兒游戲、體育活動,、戶外自由活動時間,,讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展,提倡多形式的教育過程幼兒教師競聘演講稿,。
有人說,,擁有夢想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢想是一種能力,。也許在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、幫助下,不久的將來,,我將擁有這一切,。那時,我會自豪地站在這里,,對您說:“我不會自滿,、它會更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在這里,我最后只能借用丘吉爾的一句話:“我沒有什么好奉獻(xiàn),,但我有的是激情和愛心”,,把全身心的愛灑向幼教事業(yè)!倘若沒競爭上,我不會氣餒,、我會反思,,會學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),、盡量完善自己,一如既往地,、一絲不茍地做好每一天的工作!
領(lǐng)導(dǎo),、老師們,我有信心,、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,。
教師競聘崗位演講稿題目