在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話稿 在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話稿篇一

我是來(lái)自于高三年級(jí)的李昱稷,。通過(guò)將近三年的時(shí)間,，對(duì)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)有一些自己的見解，如果只靠我一個(gè)人的努力不可能有這樣的成績(jī),。學(xué)校在師資上的大力支持,、老師課上課下的精心講解,、同學(xué)間的互幫互助還有父母生活上的堅(jiān)強(qiáng)后盾都是缺一不可的必要元素,。當(dāng)然還是需要一定的磨合期才能更好地相互配合，更快的接近于你的預(yù)想值,。那我就把我的一些想法拿出來(lái),，和大家一起分享。

兩千零九年九月份是中韓第一屆新生入學(xué),，大家都一樣,，在一個(gè)新的環(huán)境里去接觸一個(gè)新的語(yǔ)種，難免都會(huì)有些無(wú)從下手,、不知所措,。其實(shí)我們?nèi)祟惻c生俱來(lái)最基本的學(xué)習(xí)能力就是模仿。所以在遇到一個(gè)陌生的事物時(shí)不要因?yàn)楹ε露晃兜亩惚?，試著從你身邊從你所熟悉的輔助線入手,，用你自己的方式慢慢的接近它,。比如說(shuō)：和韓語(yǔ)學(xué)習(xí)相比英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就不是那么的陌生了,。同英語(yǔ)一樣韓語(yǔ)的入門也是從最基礎(chǔ)的發(fā)音開始的。越是基礎(chǔ)的東西往往不受重視,，卻又是最重要的,。學(xué)習(xí)一個(gè)新的語(yǔ)種，學(xué)到本土發(fā)音很重要,。最后要無(wú)異于當(dāng)?shù)厝艘粯幽茏匀坏慕涣?。它才算是專屬于你精靈球里的寵物，對(duì)你言聽計(jì)從,。所以不要因?yàn)橐粫r(shí)的害羞而不張嘴練習(xí),。就從最簡(jiǎn)單的日常對(duì)話開始。在五樓的辦公區(qū)有六位韓語(yǔ)老師,，見到每一位韓語(yǔ)老師,，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)好;見到韓國(guó)部的同學(xué)，一些簡(jiǎn)單的對(duì)話,，每天早自習(xí)的大聲跟讀,。這樣算下來(lái)又會(huì)增加多少糾正發(fā)音的時(shí)間。

和對(duì)方交流的時(shí)候你張開嘴的一瞬間,，發(fā)音是你給予對(duì)方的第一印象,，那么接下來(lái)就是單詞了。單詞量就像是你腳下的路。一個(gè)個(gè)單詞就是一塊塊方磚,。前方?jīng)]有路,，你有多少塊方磚你就可以走多遠(yuǎn)。你比別人多會(huì)一個(gè)單詞你就能比他多走一步,。當(dāng)天所學(xué)的單詞必須按照會(huì)拼讀,、能聽寫以及中文翻譯這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)完成。用第二天的單詞,、課文句子的聽寫來(lái)檢查這一課的掌握程度,。每大周放假返校的百詞考試，是對(duì)上一大周的階段性總結(jié),，所以周末放假回家時(shí)也不能完全放松,，至少要把老師所總結(jié)的單詞熟記。

每天的韓語(yǔ)課時(shí)是最重要的,。無(wú)論這節(jié)課是復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)還是繼續(xù)新的一課,，一定要好好利用上課的時(shí)間，跟著老師走,。記好該有的筆記,，以便課后自行復(fù)習(xí)。對(duì)于老師的課上提問(wèn),，不要僅限于幾個(gè)單詞的應(yīng)付,，多多回想已學(xué)過(guò)的語(yǔ)法句型，套用語(yǔ)法用簡(jiǎn)單的句子來(lái)回答,。老師糾正你的語(yǔ)法錯(cuò)誤時(shí),，把以前你所不確定的替換掉。不求量多,，但如果要背下一個(gè)句子,，就要做到毫無(wú)錯(cuò)誤的說(shuō)出來(lái)。每課的對(duì)應(yīng)練習(xí)是課后復(fù)習(xí)的第,。一道工序,。做練習(xí)或是做作業(yè)的時(shí)候，不要一邊翻看筆記或是課本一邊去寫,，就憑借著上課時(shí)所記憶的去寫,，之后再查找筆記去填補(bǔ)漏洞。課下的時(shí)間如果你認(rèn)為你已經(jīng)掌握這一課的內(nèi)容,，就不要把時(shí)間浪費(fèi)在你會(huì)的部分,。可以提前自行預(yù)習(xí)下一課,。我們自己預(yù)習(xí)的時(shí)候不用像老師備課那樣的精細(xì),，只要做到有印象,，這樣第二天老師再講解的時(shí)候，對(duì)你來(lái)說(shuō)就不是完全新的知識(shí)了,。每次老師批改完的作業(yè),，你自己也需要再一次的查看。不要把它認(rèn)為是你已經(jīng)完成的,，而把它放置一旁不聞不問(wèn),。與之相反，老師批改出來(lái)的錯(cuò)誤才是更重要的,，那才是體現(xiàn)出你不足的部分,。每天的作業(yè)是如此，返發(fā)下來(lái)的試卷亦是如此,。及時(shí)的發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)的填補(bǔ)漏洞,，才不會(huì)給自己增設(shè)一個(gè)又一個(gè)陷阱。

在平常的生活中,，如果有機(jī)會(huì),，就多去了解那個(gè)國(guó)家的當(dāng)?shù)匚幕嗔私猱?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,，多去一些能體現(xiàn)韓國(guó)文化的公共場(chǎng)合去交流,、去發(fā)表一些自己的見解。這樣從生活中的耳濡目染,，不僅能加快消除你大腦里對(duì)外來(lái)文化突然入侵的排斥感,，對(duì)以后的留學(xué)生活也會(huì)有很大的幫助。我們都說(shuō)良好的學(xué)習(xí)氛圍,、充分的語(yǔ)言環(huán)境很重要,。的確是這樣,。經(jīng)常地接觸和使用韓語(yǔ),，讓它逐漸成為一種習(xí)慣，就會(huì)更快的提高你的閱讀速度,，寫作時(shí)也可以更自然的表達(dá),，也就大可不必將中文譯成韓文了。

這些也都只是我自己的一些習(xí)慣而已,，更重要的還是要找到適合你自己的學(xué)習(xí)方法,，循序漸進(jìn)的不斷提高。我們的求學(xué)之路本來(lái)就是一次未知的旅途,，在這次旅途中我們誰(shuí)都不會(huì)知道會(huì)在哪里遇到誰(shuí),，誰(shuí)都不知道會(huì)因哪一處美景而改變你前進(jìn)的方向，但我希望誰(shuí)都不要中途下車,。不必遺憾過(guò)路風(fēng)景,，若是美好叫做精彩;若是糟糕，叫做經(jīng)歷。但只要你肯堅(jiān)持必定會(huì)驚異于迷霧之后的世界,。我相信,，努力加上幸運(yùn)就會(huì)看到奇跡。希望我們每個(gè)人都會(huì)又一次精彩的旅途,。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話稿 在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話稿篇二

各位老師,、同學(xué)：

大家好!很榮幸我能在這里與大家分享我的生活與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

在這個(gè)學(xué)校,，我度過(guò)了六年,，從初一時(shí)的懵懂孩童，到高三時(shí)的意氣少年,，這個(gè)學(xué)校留給我的是一生的財(cái)富與無(wú)法磨滅的記憶,，它教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，如何生活,，如何成長(zhǎng),。雖然剛剛離開半年，回想起在學(xué)校的生活,，卻是充滿了懷念,。可以說(shuō),，沒有我們學(xué)校,，就沒有現(xiàn)在的我。

高中三年的生活,，應(yīng)是痛并快樂(lè)著的,，每天都似有無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)，特別是到了高三,，每天都有一張張的練習(xí)卷,，還有許多復(fù)習(xí)資料，壓得人喘不過(guò)氣來(lái),。于是,，每一天都有了一個(gè)固定的行程路線——宿舍、食堂,、教室,，我們?cè)谶@三點(diǎn)之間，無(wú)數(shù)次地走著那一條線,。這樣的生活,，該是無(wú)聊的吧?然而，事實(shí)卻不是如此,。在那一段時(shí)間里,，雖有枯燥的學(xué)習(xí),，但也有老師的殷切關(guān)懷，同學(xué)間的真誠(chéng)相伴,。心情壓抑時(shí),，有人可以傾訴;苦悶無(wú)助時(shí)，有人可以給予鼓勵(lì);驕傲自滿時(shí),，有人可以給予提醒······因?yàn)橛辛诉@些,，高中生活充滿了溫馨，就連那“黑色高三”也沒有了想象中的恐怖,。特別是,，每次一想到當(dāng)初讀預(yù)科班時(shí)的生活，都會(huì)感到由衷的開心與深深的懷念,。那真的是一段快樂(lè)的日子,，沒有學(xué)習(xí)壓力，上課只是補(bǔ)充一些知識(shí),，講一些時(shí)事與奇聞異事,，開拓視野，又或者是提前上一些高中的課程,，課堂上還有小游戲,，下午還有課外活動(dòng)，如籃球賽等,。我們每天過(guò)的便是這樣不識(shí)愁滋味的日子,。窮其一生，或許都再不能有這樣舒心愜意的日子了,。

下面,，我談?wù)勎业囊恍W(xué)習(xí)方法。首先,，我覺得題海戰(zhàn)術(shù)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,。雖然有很多人覺得這是個(gè)笨方法,，耗時(shí)耗力,，但它卻是一個(gè)有效的方法。據(jù)我所知,，廈門雙十中學(xué)就是采用題海戰(zhàn)術(shù)，它的學(xué)生每天都有許多的練習(xí),。老師曾對(duì)我們開玩笑說(shuō)我們一個(gè)星期用的筆芯還沒廈門雙十的學(xué)生一天用得多,。通過(guò)做題，可以增加對(duì)書本的熟練度,，能夠更加熟練地掌握各種解題方法,，運(yùn)用書上的知識(shí),，這也是一種有效的復(fù)習(xí)。另外,，通過(guò)做題，可以很快的提高做題速度,，對(duì)于考試時(shí)間緊張很有幫助。其次,，課前預(yù)習(xí)很重要,，只有提前看過(guò)了課本，對(duì)上課內(nèi)容有所了解,，才能提高上課效率，抓住課上的精華,，有利于精神集中,，這也是防止上課走神的一個(gè)方法。我的做法是,，在晚自習(xí)時(shí)就把第二天要上課的內(nèi)容先看一遍,，在結(jié)合參考書理解書本上的知識(shí)，并把相關(guān)的練習(xí)中會(huì)做的都做了,，剩下的就留到上完課再寫。雖然,，這個(gè)方法一開始讓人很痛苦,，可是堅(jiān)持下來(lái)卻有事半功倍的效果，會(huì)讓人越學(xué)越輕松,。再次,，有問(wèn)題要及時(shí)解決，問(wèn)老師,，問(wèn)同學(xué),，或自己查找資料都行，千萬(wàn)不能堆積問(wèn)題,。否則,，問(wèn)題越積越多，知識(shí)的漏洞越來(lái)越大,，會(huì)讓人漸漸力不從心,，從而不知從何補(bǔ)起,。對(duì)于錯(cuò)題，要及時(shí)更正,，并進(jìn)行掌握,。另外，要每天積累,，特別是語(yǔ)文,、英語(yǔ)。冰凍三尺非一日之寒,，要想學(xué)好它們,，就要日積月累。語(yǔ)文的語(yǔ)言應(yīng)用,、閱讀理解,、作文的素材、文筆等,，無(wú)一不需如此,。而英語(yǔ)，更需要每天做做完形填空與閱讀理解,，以增加語(yǔ)感,，提高做題速度。最后,，要學(xué)會(huì)靜心,。只有把心靜下來(lái)，才能看進(jìn)課本,，學(xué)到知識(shí),，考試時(shí)才能不慌張。因此,，要學(xué)會(huì)舒緩壓力,。找人聊聊天，跑跑步,，聽聽歌,，都是不錯(cuò)的方法。當(dāng)然,，這只是我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,，而每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，只要科學(xué)有理,，能夠有助于自己的學(xué)習(xí)就行,。

接下來(lái)，談?wù)勎疫@一學(xué)期的大學(xué)生活,。大學(xué)生活無(wú)疑是多姿多彩的,，除了學(xué)習(xí)，還有許多的活動(dòng),，更有許多可以自由安排的時(shí)間,。上課也是與高中截然不同的。有的時(shí)候課程排得滿滿的,，要從早上上到晚上,，這時(shí)，每次一下課,，就會(huì)看到校道上自行車來(lái)回穿梭,，更甚者,，會(huì)出現(xiàn)自行車多到塞車的現(xiàn)象,。而有的時(shí)候，卻是一天只有一兩節(jié)課程,，這時(shí),，自習(xí)室就會(huì)人滿為患,，因此，上自習(xí)也要選對(duì)教室,，或者是早早地去,。而上課前，占座就成了一道亮麗的風(fēng)景線,。早到的人會(huì)幫同學(xué)占座,，有時(shí)是一排，有時(shí)是兩三排,，晚到又沒人幫忙的,，就只能坐到角落里，或者是后排,，十分可憐,。另外，除了必修課和限選課,，任選課可根據(jù)自己的愛好自由選擇,，這既有利于全面發(fā)展，又能認(rèn)識(shí)許多其他系的同學(xué),。至于活動(dòng),，有很多，全?；蛘呤窍道?、班里，都有各種活動(dòng),，尤以體育比賽為多,。在國(guó)慶期間,，我還參加了志愿者服務(wù)，當(dāng)義務(wù)導(dǎo)游,，這也是一次難得的經(jīng)歷,。

大學(xué)生活是美好的，但高中生活也是充實(shí)的,?；蛟S在高中的學(xué)習(xí)中，你會(huì)有許多的迷茫,、困惑,，有時(shí)會(huì)不知該從何下手。但你無(wú)需擔(dān)心,，因?yàn)槲覀兊睦蠋煏?huì)做好所有的規(guī)劃,，從預(yù)科開始，到高三的總復(fù)習(xí),，從期中期末考,，到每一張練習(xí)卷，每一步,，都是對(duì)我們有幫助的,。特別是高三的總復(fù)習(xí)，是一個(gè)完整的,、系統(tǒng)的規(guī)劃,，只要跟著老師的步伐走，完成每天的任務(wù),，堅(jiān)定自己的信念,，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，相信自己,，相信老師,，相信學(xué)校，必會(huì)有豐碩的成果!

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話稿 在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的大一學(xué)弟學(xué)妹們：

今天，我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的學(xué)習(xí)心得和生活體會(huì),。但愿能給學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)一些幫助,，起到拋磚引玉的作用。 大家來(lái)到大學(xué)已經(jīng)將近半年,，對(duì)于大學(xué)的教育方式有了初步的認(rèn)識(shí),，通過(guò)與高中教育的對(duì)比，也了解了在學(xué)習(xí)方面大學(xué)與高中的不同。 首先,，我想談一談我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),。我認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中最為重要的部分，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，作為學(xué)生,，來(lái)到大學(xué)應(yīng)該先把自己的學(xué)習(xí)搞好,。學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)以后個(gè)人的發(fā)展也有很大的幫助,。當(dāng)然大學(xué)學(xué)習(xí)不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理解為課本的學(xué)習(xí)，我把大學(xué)學(xué)習(xí)分為兩部分,，一部分是教學(xué)計(jì)劃范圍內(nèi)的學(xué)習(xí),，也就是必修課、限選課,、選修課的學(xué)習(xí),。第二部分就是課外拓展的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)提高大家的綜合素質(zhì)更為關(guān)鍵,，當(dāng)然所說(shuō)的課外知識(shí)范圍非常的廣,，自己根據(jù)自己的愛好進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)于我個(gè)人而言,，我對(duì)數(shù)學(xué)建模的各種算法,，程序語(yǔ)言，機(jī)械設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)非常感興趣,，所以在大學(xué)期間,，我也付出了很多時(shí)間對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這些知識(shí)對(duì)我參加數(shù)模大賽,，機(jī)械設(shè)計(jì)大賽起到了很大的作用,，這些知識(shí)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也將會(huì)有很大的幫助。

首先,，要完成角色的轉(zhuǎn)變,，學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)者。高中,，很多同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱,。學(xué)習(xí)缺乏積極性，處于被動(dòng)狀態(tài),，學(xué)習(xí)枯燥乏味,，注意力不集中，學(xué)習(xí)效率低,。主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí),，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，學(xué)習(xí)是一種探索的過(guò)程,，學(xué)習(xí)效率高,，積極性好。因此,，我們要有強(qiáng)烈的主動(dòng)意識(shí),，主動(dòng)為自己設(shè)定短期或長(zhǎng)期目標(biāo)，不斷改進(jìn)方式和方法,。提高學(xué)習(xí)積極性,，不斷地汲取新知識(shí)。

大學(xué)學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，思維能力的培養(yǎng),，尤其要注重提高自己的自學(xué)能力，專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)有老師指點(diǎn),，但是課外知識(shí)的學(xué)習(xí)可能沒有人來(lái)指導(dǎo)你,，其實(shí)大部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要依靠的是自學(xué)，所以說(shuō)自學(xué)能力很重要,。

另外,，大家知道，大學(xué)的科目很多,，我尤其想強(qiáng)調(diào)一下英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，我認(rèn)為英語(yǔ)水平對(duì)于以后個(gè)人的發(fā)展尤其關(guān)鍵，無(wú)論是面試,，工作(尤其是對(duì)于想上船工作的同學(xué)),，還是讀研，英語(yǔ)都非常重要,，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ),，個(gè)人認(rèn)為好的英語(yǔ)不是出自于課堂，而是來(lái)自于平時(shí)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),。這是我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的理解,，希望你們以此為參考，樹立對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)正確的認(rèn)識(shí)觀,，這樣才能盡快溶入大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。

希望你們大學(xué)有目標(biāo)。對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)課堂的你們,，希望你們能對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活有一個(gè)整體的規(guī)劃,，制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)于我個(gè)人而言,，當(dāng)時(shí)來(lái)到大學(xué)之前,，通過(guò)與學(xué)長(zhǎng)交談,，認(rèn)真了解了大學(xué)教育與高中教育的不同，并結(jié)合我自己的實(shí)際情況,，整體規(guī)劃了自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,，從進(jìn)入大學(xué)開始，我將自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)定為中隊(duì)第一,，根據(jù)想要實(shí)現(xiàn)的平均績(jī)點(diǎn),，詳細(xì)的制定了每一門課的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。努力在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)之余努力拓展自己的課外知識(shí),，武裝自己的頭腦,，積極參加各項(xiàng)學(xué)術(shù)類比賽，開闊自己的視野,。這是大一時(shí)自己的目標(biāo),，其實(shí)每個(gè)人的目標(biāo)都不一樣，在高中時(shí)大家的目標(biāo)都很統(tǒng)一,，但是來(lái)到大學(xué)，走向成功的道路有很多,，我希望你們心中都要有自己的目標(biāo),，不要漫無(wú)目的渡過(guò)大學(xué)四年。想保研的同學(xué),，就必須好好學(xué)習(xí),，成績(jī)名列前茅，必須過(guò)六級(jí),。想上船工作的同學(xué)要提高自己的口語(yǔ)水平,，以后想做什么應(yīng)該有一個(gè)初步的目標(biāo)，提前了解各種發(fā)展方向的所需要的條件,，了解所需要的各項(xiàng)硬性指標(biāo)和證書,。總之,，希望你們每個(gè)人心中都有自己的目標(biāo)

有了目標(biāo)之后,，大家每天應(yīng)該保持高昂的斗志，希望大家能夠合理安排自己的時(shí)間,。我習(xí)慣利用計(jì)劃手冊(cè)做一周甚至一天計(jì)劃,，雖然說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，但是有這樣一個(gè)計(jì)劃能讓自己有做事的方向,，最終計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)程度就要看自己的執(zhí)行能力和毅力了,。大學(xué)中主要的業(yè)余時(shí)間在每天的晚自習(xí)和周六周天，將這些時(shí)間有計(jì)劃的安排到學(xué)習(xí),、學(xué)生干部工作,、兼職工作等各方面,，都是每周天做好下周的計(jì)劃，再根據(jù)當(dāng)天的情況來(lái)調(diào)整時(shí)間,，堅(jiān)持去執(zhí)行,，感覺各方面工作都有條不紊，效率也很高,。我看你們現(xiàn)在每天都統(tǒng)一上晚自習(xí),，我感覺挺好，能幫助你們利用好自己的時(shí)間,?？傊Ｍ蠹夷艹浞掷米约捍髮W(xué)四年的時(shí)光,，為以后自己的發(fā)展打好基礎(chǔ),。

接下來(lái)，我想說(shuō)的是學(xué)習(xí)方法,。 對(duì)于學(xué)習(xí)方法,，我相信每個(gè)從高三過(guò)來(lái)的同學(xué)，都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。進(jìn)大學(xué)以后,，也許你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了,。學(xué)習(xí)環(huán)境變了,，學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整,，盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法,。大學(xué)每節(jié)課灌輸?shù)闹R(shí)很多，課前預(yù)習(xí)很重要,，這對(duì)于提高上課聽課質(zhì)量很大幫助,，課前預(yù)習(xí)好了，上課認(rèn)真聽講,，課余時(shí)間階段性的復(fù)習(xí),，。就個(gè)人感覺課前預(yù)習(xí)和課堂聽講最為重要,。對(duì)于課后,，我希望大家在課后多去花點(diǎn)時(shí)間，每周或者每天對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié),，這樣對(duì)以后的復(fù)習(xí)工作都很有幫助的,，學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)有一種知己知彼的感覺，學(xué)習(xí)效率也就提高了,。前面工作做好了,，考試月期間的復(fù)習(xí)就能輕松一些,，好成績(jī)就是順其自然。

我希望大家能積極參加各種學(xué)術(shù)類比賽,，包括數(shù)學(xué)建模,、挑戰(zhàn)杯、機(jī)械設(shè)計(jì)大賽等等,，我覺得參加這樣的比賽,，能讓大家學(xué)會(huì)如何團(tuán)隊(duì)合作。寫學(xué)到很多知識(shí),，當(dāng)然能獲獎(jiǎng)是最好的,，結(jié)果固然重要，但是經(jīng)歷這樣的過(guò)程對(duì)你個(gè)人能力的提高有很大幫助,，希望大家如果選擇做這樣的比賽,，就要100%投入，有認(rèn)真的態(tài)度結(jié)果都會(huì)不錯(cuò)的,。

最后我來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感想和建議吧：

態(tài)度決定一個(gè)人的成功,，成功的人士總是去尋找那些能對(duì)他們有所幫助的機(jī)會(huì)，而不成功的人卻總是發(fā)問(wèn)：“這對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么呢?”在大學(xué),，學(xué)習(xí)依然很重要,，我希望每個(gè)人都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，千萬(wàn)別為了期末考試的不掛科才去學(xué)習(xí),。包括參加各項(xiàng)比賽，我覺得能否成功主要的是看你的態(tài)度,，能否100%投入,，大家知道智商和情商可能很難在短時(shí)間內(nèi)改變，但你可以改變你做事的態(tài)度,，有良好的態(tài)度,，很多事就能做的很好。要知道學(xué)習(xí)的道路是艱巨的,，競(jìng)爭(zhēng)是強(qiáng)烈的,，只有不怕辛苦，努力超越自我,，不斷在自身的水平上取得進(jìn)步,，你才能比別人更好一點(diǎn)。

適時(shí)調(diào)整心態(tài),。生活上要學(xué)會(huì)自我控制不良情緒或沖動(dòng),，在壓力面前保持清醒的頭腦。可能有些同學(xué)來(lái)到大學(xué)前都是所有事都由父母幫忙解決,，來(lái)到大學(xué)自己獨(dú)立生活,，可能不適應(yīng),，這樣的話更需要調(diào)整心態(tài),。可能很多同學(xué)都看過(guò)李開復(fù)寫給中國(guó)學(xué)生的一封信，我看了之后感受很深,。里面提到自覺、同理心,、自制力和人際關(guān)系對(duì)于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高，但我們可以通過(guò)多參加一些活動(dòng),、多與人交流培養(yǎng)自己的情商,，我們一樣會(huì)做的比別人更好。

以上是我的心得和體會(huì),，希望對(duì)大家有所幫助,。我真誠(chéng)希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考，有所判斷,，早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈地走下去,。最后愿大家擁有個(gè)充實(shí)快樂(lè)的大學(xué)生活!