欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 2023年體育課課后的反思 體育課課后反思(7篇)

2023年體育課課后的反思 體育課課后反思(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 22:04:00
2023年體育課課后的反思 體育課課后反思(7篇)
時(shí)間:2023-03-07 22:04:00     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

體育課課后的反思 體育課課后反思篇一

過(guò)完這學(xué)期,,我們?cè)趯W(xué)校就很少有機(jī)會(huì)再上體育課了,。恩,想起這一年的時(shí)光,,有一種很親切的感覺(jué),,在沒(méi)有感情的狀況下進(jìn)入一個(gè)陌生的體育班級(jí),漸漸地培養(yǎng)出一份無(wú)法言說(shuō)的感情,。有依靠,,更多的是不舍。

我本不是一個(gè)很勤奮的孩子,,有的時(shí)候會(huì)有甜甜的笑,,有的時(shí)候不是很開(kāi)心,但是在體育課間我永遠(yuǎn)能持續(xù)那份一開(kāi)始就有的微笑,,說(shuō)不出原因?yàn)槭裁磿?huì)這樣,,只有體育課才有的微笑,一種對(duì)生活很用心的態(tài)度,。有的時(shí)候肚子疼,,有的時(shí)候很沒(méi)精神,我就不想跑步,,經(jīng)常不跑步站在一邊,。疲倦地站立或蹲下。但偶爾還是微微笑,。

對(duì)于乒乓球,我不是很了解,,我說(shuō)過(guò)我是一個(gè)不勤奮的孩子,,雖然這樣,,但我會(huì)用最少的時(shí)間讓自己了解乒乓球里面的要領(lǐng),然后站著或坐在石凳上看同學(xué)們練,,自己也順便在心里復(fù)習(xí),,有的時(shí)候會(huì)盯著燈光籃球場(chǎng)發(fā)呆,其實(shí)也不算發(fā)呆,,因?yàn)槔锩嬗衅渌蠋熁蛲瑢W(xué)在打網(wǎng)球或籃球,,心得體會(huì)《大學(xué)體育課心得體會(huì)》。老師不要生氣哦,。我是一個(gè)熱愛(ài)體育的男生,,雖然自己的體育不怎樣。

老師是一個(gè)很可愛(ài)的人,,剛看到他時(shí)還覺(jué)得他可能會(huì)有點(diǎn)兇,,但是之后相處了之后才發(fā)覺(jué)老師也有幽默的一面,他對(duì)待自己的工作也很認(rèn)真,。,。給人很好的感覺(jué)。我向他請(qǐng)過(guò)假,,有一次穿了牛仔褲,,此刻想起來(lái)當(dāng)時(shí)蠻不就應(yīng)的,那時(shí)候是沒(méi)褲子穿了才穿那一條的,,還說(shuō)了謊說(shuō)生病了,,雖然那天真的很沒(méi)精神。但總是心里覺(jué)得不安,。所以此刻還是告訴老師的好,。

此刻學(xué)的怎樣說(shuō)呢算好嗎這是我第二次學(xué)了,簡(jiǎn)單一點(diǎn)那是肯定的,,但做的質(zhì)量會(huì)不會(huì)比上次好,,我想就應(yīng)會(huì)吧。寫(xiě)心得體會(huì),。有的時(shí)候真的不明白自己要怎樣寫(xiě)好,,寫(xiě)自己的感受,有的時(shí)候人的感受或感覺(jué)是無(wú)法言語(yǔ)的,,只能很機(jī)械的把一句一句話串在一齊,,寫(xiě)出來(lái)的東西,可能會(huì)東一點(diǎn)西一點(diǎn),,讓人看了暈乎暈乎的,。

體育在我眼里是活力的象征。乒乓球,,自己雖然做的不是很好,,但也多多少少?gòu)闹忻靼琢艘恍┑览?,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,有人會(huì)問(wèn)堅(jiān)持什么呢對(duì)于里面的一揮一擋我們并不能算透徹,。恩,,堅(jiān)持,堅(jiān)持快樂(lè),,對(duì)于我而言,,誰(shuí)都看不出,心里面并不快樂(lè),,有人對(duì)我說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)了,,人與人之間的關(guān)系不再單純,,其實(shí)自己也很深刻的感覺(jué)到這一點(diǎn),付出的和收獲的并不可能相等,,你對(duì)別人好,,別人不必須對(duì)你好,有的時(shí)候想人為什么都這樣了呢,。只有體育課的時(shí)候,,看著一張張單純的臉,,心中就會(huì)有一股說(shuō)不清的喜悅,才感覺(jué)到那么一絲溫暖與安慰,。

不知怎樣回事,,怎樣寫(xiě)體育心得寫(xiě)著寫(xiě)著好像就有那么一點(diǎn)離題了,但這真的是我最真的感受,,我是一個(gè)很感性的孩子,,真的只是一個(gè)孩子,不想長(zhǎng)大,,卻還是在慢慢長(zhǎng)大,,在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué),不想學(xué)他或她口中所謂的做人,,為什么人活著就不能活得真實(shí)一點(diǎn)呢體育,,是最后的期望嗎結(jié)束了,是否意味著我的人生從此就應(yīng)有一個(gè)轉(zhuǎn)折呢

再見(jiàn),,偶親愛(ài)的體育課,,再見(jiàn)我親愛(ài)的老師。

體育課課后的反思 體育課課后反思篇二

學(xué)校豐富的體育課活動(dòng),,會(huì)娛樂(lè)我們的身心,,提高我們的身體素質(zhì),,特別是要臨近期末,體育更能減緩學(xué)習(xí)壓力,,增強(qiáng)體質(zhì),能讓自己在枯燥的學(xué)校生活之余使身心放松,,心情舒暢的同時(shí)又大大的提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,,在動(dòng)感中讓人煥出青春的朝氣,,以飽滿地精神去迎接期末的到來(lái)。

生命在于運(yùn)動(dòng),,健康是每個(gè)人最大的財(cái)富,,擁有健康的體魄又是每個(gè)人最大的愿望與夢(mèng)想,。而我們現(xiàn)在最直接的鍛煉身體的方式只要就是學(xué)校的體育活動(dòng)也基本上是體育活動(dòng)了。因此,,上好每一堂體育課是師生共同的愿望,。

一直以來(lái)我都是個(gè)不怎么喜歡劇烈運(yùn)動(dòng)的人,所以,,我在體育活動(dòng)方面,,就不像其他人一樣的優(yōu)秀,。

但是體育課確實(shí)必上不可的,,雖然我知道學(xué)校開(kāi)設(shè)體育課的目的就是為了讓我們擁有一個(gè)好身體,但是我卻做不到像喜歡聽(tīng)歌一樣的喜歡上體育課,,我喜歡看別人在操場(chǎng)上的一舉一動(dòng),,但是卻不想讓自己在操場(chǎng)上跑和跳,我只適合做一個(gè)觀賞者,,并不適合做一個(gè)參與者,。我不知道自己為此高興還是悲哀。

上初中三個(gè)月多了,,與朋友,、同學(xué)認(rèn)識(shí)的也多了,,我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師。我很慶幸,,在我的一生中能遇到這么多優(yōu)秀的老師,。上體育課是我一直以來(lái)的老大難,因?yàn)轶w育是我的弱項(xiàng),。在我小學(xué)的時(shí)候,,我對(duì)體育課的概念是集個(gè)和就解散,然后自由活動(dòng),,然而,,在上初中后,一切都變了,,有人心變了,,性格變了,還有就是體育課的上法變了,。

每次上體育課首先就要做熱身運(yùn)動(dòng),,這點(diǎn)我還能接受,畢竟老師是為了我們好,,但是,,熱身過(guò)后,就是我們所謂的“魔鬼訓(xùn)練”了,,不是俯臥撐,,就是蹲馬步或者是跳繩,這讓我們才懂什么是體育課的同學(xué)們來(lái)說(shuō),,無(wú)疑是一個(gè)艱難,,每次上完后,有的同學(xué)就抱怨說(shuō)這是什么體育課嘛,,我也曾經(jīng)這樣過(guò),,但是我們的抱怨起不了任何作用,反而會(huì)越抱怨越嚴(yán)重,。

所以,,剛開(kāi)始上體育課的感受是“累,累,,太累,,好累!”,。我想雖然很累,但是我們也是要為了自己的身體更好,,因此,,我們不怕累,。

除了累之外,還有一個(gè)是幽默風(fēng)趣,。偶爾向老師會(huì)跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑,,逗我們笑,與那些死板的老師形成鮮明的對(duì)比,,畢竟向老師還年輕,,有著一顆90后的心,但是,,他發(fā)毛起來(lái)卻有著一顆70后的心,。體育課?現(xiàn)在我終于明白了,那抱怨腳疼的情形為我們?cè)忈屃耸裁词求w育課,,那歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)面為我們演繹了什么是體育課,。

與體育課接觸了三個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)變幻多端的孩子,有時(shí)它很溫柔,,讓我們完成了任務(wù)就可以休息,,有時(shí),它很暴躁,,讓我們會(huì)完成額外的任務(wù),,不過(guò),我覺(jué)得把這個(gè)孩子比作向老師更為恰當(dāng)吧!體育課,,我有時(shí)喜歡你,,因?yàn)槟阕屛覀兩硇姆潘桑矣袝r(shí)討厭你,,因?yàn)槟阕屛覀冄岜程?,有時(shí)我又拿你沒(méi)辦法,因?yàn)槟銜?huì)讓我們有一副好的身體,,但是又太累,,所以,拿你沒(méi)辦法,。累和幽默這一組反義在我們的體育課上展現(xiàn)出來(lái)了,,但是我更希望展現(xiàn)出來(lái)的是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),而不是埋怨,。

我現(xiàn)在充分地認(rèn)識(shí)到了學(xué)校體育不僅為保證學(xué)生在校期間有健康的身體來(lái)完成全部學(xué)業(yè),,而且為走向社會(huì)自身繼續(xù)成長(zhǎng)和發(fā)展身心素質(zhì)打好堅(jiān)實(shí)體育理論和技能基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)到健康的身體是未來(lái)事業(yè)的支柱,,認(rèn)識(shí)到自己的健康不僅是個(gè)人的事,,而且是關(guān)系民族興衰的大事,從而增強(qiáng)積極參加體育學(xué)習(xí)和鍛煉的欲望,、動(dòng)機(jī)和興趣,,使體育鍛煉成為自覺(jué)行動(dòng)。

體育課課后的反思 體育課課后反思篇三

20xx年的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就讓我受益匪淺,,今年的學(xué)習(xí)我的興趣就更加的濃厚,,尤其是把信息技術(shù)引入課堂,提高了我的課堂效率,,讓我這個(gè)體育教師在課堂上更加的輕松,,雖然平時(shí)備課的任務(wù)重了點(diǎn),但一節(jié)課讓我收獲很大,,學(xué)生更加愿意主動(dòng)的參與到課堂中,,而且能學(xué)到更多的東西。讓我也樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀念,。研修為教師的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力以及專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條件?,F(xiàn)代繼續(xù)教育資源以極其豐富的教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)為廣大教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí),、交流、合作,、創(chuàng)新的平臺(tái),。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修的日子里,觀看專(zhuān)家與老師講座的視頻:那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例,,讓我們更加貼近了課堂;專(zhuān)家們精辟獨(dú)到的分析又使我們知道了教學(xué)中應(yīng)該注意什么,,哪些細(xì)節(jié)需要揚(yáng)棄,哪些地方需要改正,。經(jīng)過(guò)這次研修,,我深深的感覺(jué)到:教師不僅要具備高尚的師德,還要有淵博的學(xué)識(shí),,這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ),。我積極利用這個(gè)機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí)“新理念,、新課程,、新技術(shù)”,努力提高自身的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。我非常珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把繼續(xù)教育研修作為提升自身素養(yǎng),,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一個(gè)主要學(xué)習(xí)方式,。

通過(guò)繼續(xù)教育研修,我的教學(xué)素養(yǎng)得到極大提高,,爭(zhēng)取在以后的工作中將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去,,真正做到學(xué)以致用,提高教學(xué)效果,。

1,、通過(guò)學(xué)習(xí),解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題,,如:解決問(wèn)題教學(xué)如何創(chuàng)設(shè)切近學(xué)生生活實(shí)際的情境,,合作學(xué)習(xí)如何做到恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間利用等。使自己在師德修養(yǎng),、教育理念,、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升,,駕馭課堂,、把握教材、交流溝通,、教學(xué)設(shè)計(jì),、班級(jí)管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時(shí)更新了教育理論,,豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,為今后從事體育教學(xué),進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的教師,,開(kāi)闊了視野,充實(shí)了自己,。

2,、教師要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),,不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。通過(guò)研修學(xué)習(xí),我認(rèn)為要想駕馭新課程理念指導(dǎo)下的課堂,,教師不僅要具備高尚的師德,,還要有淵博的學(xué)識(shí),這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ),。要以這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)為契機(jī),,繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高,利用各種形式廣泛收集課程資源信息,,認(rèn)真向課程專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)和同行學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),以勝任自己的教育教學(xué)工作,。

3,、通過(guò)這次研修,在我的頭腦中進(jìn)一步確立了轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式,,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念的重要性,使自己堅(jiān)信只要堅(jiān)持搞好素質(zhì)教育,,堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為核心,,以教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展為支撐,進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的主體地位,,就可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的素養(yǎng)發(fā)展和教學(xué)成績(jī)的雙贏,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的反思,。加強(qiáng)教學(xué)反思,,認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和聽(tīng)課教師的評(píng)課建議,及時(shí)修改,、補(bǔ)充,、調(diào)整,、完善教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)策略,這對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和能力提高是非常必要的,。我們要堅(jiān)持寫(xiě)課后反思,、階段性反思、學(xué)期后反思和學(xué)年反思,,在反思中成長(zhǎng),、在反思中進(jìn)步。

體育課課后的反思 體育課課后反思篇四

隨著新時(shí)代的步伐,,初中新課程改革已實(shí)施了數(shù)年,。為了積極推進(jìn)體育課改理念,新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教科書(shū)貫徹了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全 面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和第三次全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,,依據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的要求,,我們就必須認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面 推進(jìn)素質(zhì)教育,。我認(rèn)為,,新課標(biāo)的設(shè)計(jì)是非常高明的:它規(guī)定了具有影響力的課程理念,在此基礎(chǔ)上提出了課程的目標(biāo)體系,。這樣做是基于我國(guó)地域廣闊,、經(jīng)濟(jì)文化 發(fā)展不平衡,也是為了保障我國(guó)基礎(chǔ)教育的基本學(xué)力水準(zhǔn),,同時(shí)又是基于我國(guó)現(xiàn)有教師的專(zhuān)業(yè)水平,,這是一個(gè)正確的符合國(guó)情的做法。

大家都知 道,,在我們省,大部分學(xué)校一個(gè)班學(xué)生都在60人以上,,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地器材設(shè)施奇缺,,一名體育教師一周十幾節(jié)課,甚至20節(jié)左右,,還帶運(yùn)動(dòng)隊(duì),、課外活動(dòng)等,在這樣 的條件下,,我想改革是非常重要的,。那么,改革的關(guān)鍵是什么?怎樣入手去進(jìn)行改革呢?在此,,我想談?wù)勛约旱目捶?,以求教于大家?/p>

首先,我們?cè)谀X海里要樹(shù)立一個(gè)正確的觀念,。如果老是強(qiáng)調(diào)外部的條件,,認(rèn)為條件不成熟,,沒(méi)有辦法改革,我認(rèn)為那是唯條件論和唯物質(zhì)論,,其實(shí)條件越不好越需要改革,,越需要通過(guò)改革來(lái)促進(jìn)條件的改善。所以,,毋庸置疑,,體育改革猶如經(jīng)濟(jì)改革,那是非常必要的,。

其 次,,抓住改革的關(guān)鍵,。改革的關(guān)鍵在哪里?我認(rèn)為有兩點(diǎn):一是教什么;二是怎么教。所謂體育課程,,就是傳授體育知識(shí),,用現(xiàn)在流行的話說(shuō),,就是三個(gè)維度并重的 傳習(xí),。只有解決了教什么和怎么教的問(wèn)題,三個(gè)維度才有可能并舉發(fā)展進(jìn)行,。鐘啟泉教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“基礎(chǔ)教育課程改革貫徹著一個(gè)非常清晰的教育改革邏輯,,即教 育改革的核心環(huán)節(jié)是課程改革;課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂教學(xué)改革;課堂教學(xué)的核心環(huán)節(jié)是教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展?!蔽蚁?,他所指的這方面是非常值得我們教師深思 的。

因此,,為了適應(yīng)初中體育課程改革的需要,、推動(dòng)體育新課改的順利實(shí)施,我結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),,作課改計(jì)劃如下:

1,、樹(shù)立健康第一的思想,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展,,養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣,。

2、 從注重教法到注重學(xué)法,。學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中占據(jù)主體地位,。學(xué)生是體育學(xué)習(xí)的主體,要重視自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用,,促使學(xué)生主動(dòng)積極地 參與學(xué)習(xí)和鍛煉,。例如:在教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。我們?cè)诮虒W(xué)中可以展示任何一種器材在學(xué)生面前,不告訴學(xué)生怎樣玩,,而讓 學(xué)生自己想辦法,、自己創(chuàng)編各種游戲玩法,發(fā)揮其創(chuàng)造性思維,。同時(shí),,在活動(dòng)中設(shè)置一定的難題,讓學(xué)生自己想出解決辦法,,培養(yǎng)其解決問(wèn)題和創(chuàng)造性思維能力,。

3、 注意創(chuàng)建生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍與民主和諧的師生關(guān)系,。民主和諧的師生關(guān)系是學(xué)生生動(dòng)活潑和主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)的前提之一,,也是學(xué)生獲得愉快的情感體驗(yàn)的重要因 素。教師將不再只是傳授知識(shí)技能,,不能只成為課程實(shí)施中的執(zhí)行者,,他更應(yīng)成為課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者,在實(shí)踐教學(xué)中注重角色轉(zhuǎn)換:有時(shí)做學(xué)生的指導(dǎo)員來(lái)促進(jìn) 學(xué)生的互動(dòng)和合作,,有時(shí)與學(xué)生一起參與體育活動(dòng),,一起尋找解決問(wèn)題的方法。這種平等學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步也是新課標(biāo)的精神所在,。

4、有教無(wú)類(lèi),, 尊重學(xué)生的個(gè)體差異,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,注重學(xué)生的情感的變化,,使學(xué)生能在運(yùn)動(dòng)中愉悅身心。例如:在教學(xué)中可以利用以下幾點(diǎn)來(lái)吸引學(xué)生注意力:以學(xué)生的生活?lèi)?ài) 好設(shè)計(jì)富有趣味性的游戲;制造一定的緊張氣氛,,讓學(xué)生在緊迫中鍛煉;合理運(yùn)用語(yǔ)言激勵(lì)或身體語(yǔ)言的激勵(lì)……

除此之外,,我想體育的課余活動(dòng) 也是必不可少的。而體育比賽是較常見(jiàn)的一種形式,,學(xué)??梢越?jīng)常舉行一些大的課外活動(dòng),有的是全校性的,,如每年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、冬季的長(zhǎng)跑比賽,,或跳繩、拔河 和踢毽等比賽,,以及對(duì)學(xué)生有很強(qiáng)吸引力的球類(lèi)比賽,。這些比賽學(xué)生參與的人數(shù)多、影響較大,,學(xué)生在參與這些比賽時(shí)有不同的感受,,同時(shí)這些活動(dòng)中有競(jìng)爭(zhēng)和合 作,有困難和挫折,,有成功和失敗,,比賽中蘊(yùn)含著豐富的教育因素,教師要利用比賽形式培養(yǎng)健康心態(tài),。進(jìn)行比賽時(shí),,同班的同學(xué)就會(huì)吶喊助威,從而促使同學(xué)間的 感情交流,,克服不良個(gè)性品質(zhì),,使情感得以升華,促使學(xué)生心理健康水平與個(gè)性發(fā)展,。參加比賽的同學(xué)既能在同學(xué)面前展示自己的能力和才華,,又能在比賽中鍛煉自 己,從而培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。教師還可利用比賽形式,,培養(yǎng)班集體的凝聚力和向心力以及同學(xué)間的協(xié)作能力和集體主義精神,鍛煉個(gè)人意志和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,培養(yǎng)耐挫 能力和積極向上的健康心態(tài),。在每次比賽結(jié)束后,體育教師一定要關(guān)注學(xué)生的反應(yīng),,了解學(xué)生在比賽中遇到的問(wèn)題,,通過(guò)和學(xué)生談心,找到合理的解決辦法,,這樣就 可增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),。

作為體育骨干教師的我,有幸成為新課程改革的實(shí)驗(yàn)者,,我為之感到非常榮幸,,但我也深知承擔(dān)這次改革任務(wù)極具挑戰(zhàn) 性。為適應(yīng)課改的需求,,我也參加了各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn),,自學(xué)了有關(guān)課改的材料和相關(guān)理論,力爭(zhēng)深刻地領(lǐng)悟課改的精神并努力把所學(xué)到的理論落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中,。通 過(guò)培訓(xùn)和自學(xué),,使我認(rèn)清新課程,、新教材改革的背景和思路,增加了責(zé)任感和緊迫感,,更新了觀念,,并使這些新觀念能夠在新教材的實(shí)驗(yàn)中得以落實(shí)。要想把學(xué)生培 養(yǎng)成為高水平的人才,,我們還需要長(zhǎng)期的探討和實(shí)踐,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和敬業(yè)精神,在觀念,、教學(xué)方法,、教學(xué)內(nèi)容上與時(shí)具進(jìn),為進(jìn)一步提高體育課的教學(xué) 質(zhì)量而努力,。

體育課課后的反思 體育課課后反思篇五

一,、如何教會(huì)學(xué)生全身協(xié)調(diào)用力

雙手向前擲實(shí)心球是近幾年初三體育中考選項(xiàng)之一。在投擲教學(xué)的最初階段,,學(xué)生不能掌握正確的技術(shù)動(dòng)作,,僅靠手臂的力量投擲器械,是一個(gè)非常普遍而又較難解決的問(wèn)題,。我覺(jué)得若在教學(xué)中注意以下幾個(gè)問(wèn)題,,就可以在一定程度上解決這個(gè)難題,

一,、在教學(xué)開(kāi)始的講解示范中,,除全面介紹投擲技術(shù)的各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)外,著重說(shuō)明投擲運(yùn)動(dòng)技術(shù)所要求的用力順序,,使學(xué)生明確概念,,形成正確的運(yùn)動(dòng)技術(shù)表象,同時(shí),,教師可提示投擲練習(xí)中易犯的錯(cuò)誤,,讓學(xué)生在練習(xí)前就做好預(yù)防錯(cuò)誤動(dòng)作的思想準(zhǔn)備。

二,、在教學(xué)過(guò)程中,,要求學(xué)生嚴(yán)格按照教師設(shè)計(jì)好的練習(xí)程序,著重掌握好如蹬地,、轉(zhuǎn)體,、挺胸等的基本技術(shù)環(huán)節(jié),其中特別要注意教會(huì)學(xué)生如何做好正確的左側(cè)支撐動(dòng)作,,對(duì)此教師可采用一些如幫助學(xué)生在實(shí)心球出手前瞬間頂住左髖和左肩的辦法輔助其練習(xí),。在學(xué)生沒(méi)有掌握好這些基本技術(shù)環(huán)節(jié)前,,不要讓學(xué)生過(guò)多地進(jìn)行完整的投擲練習(xí),,以免其只想把器械投得盡量遠(yuǎn)而盲目用力,,破壞了正確的用力順序。

三,、在學(xué)生掌拉好各基本技術(shù)環(huán)節(jié)后,,可讓其進(jìn)入完整的手持器械的練習(xí),但應(yīng)限制學(xué)生在練習(xí)中的用力程度,??刹捎迷谕稊S區(qū)內(nèi)劃限制線的方法,要求學(xué)生每次練習(xí)都把投擲的遠(yuǎn)度控制在一定的范圍之內(nèi),,把練習(xí)的重點(diǎn)放在體會(huì)正確的用力順序和全身的協(xié)調(diào)用力上,,這樣就可避免破壞學(xué)生已經(jīng)形成的正確的基本技術(shù)環(huán)節(jié)的動(dòng)力定型,逐漸分解練習(xí)中習(xí)得的技術(shù)動(dòng)作遷移到完整的投擲練習(xí)中去,。

在經(jīng)過(guò)上述的教學(xué)程序后,,若學(xué)生仍不能全身協(xié)調(diào)用力完成投擲練習(xí),教師就應(yīng)具體分析學(xué)生的"癥結(jié)"所在,,采用"對(duì)癥下藥"的方法糾正其錯(cuò)誤動(dòng)作,。

二、怎樣避免課堂意外事故的發(fā)生

體育課的主戰(zhàn)場(chǎng)是在室外,,期間要進(jìn)行大量的運(yùn)動(dòng)技能的練習(xí),,學(xué)生大部分時(shí)間都處在不同強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)練習(xí)當(dāng)中,稍不注意就會(huì)有肌肉,、韌帶的拉傷,,甚至骨折的現(xiàn)象發(fā)生,所以課堂意外事故是常有的,,也是不可避免的,。盡管老師怎樣精心安排、組織,,誰(shuí)也保證不了事故不發(fā)生的可能,。走路要摔跤、跑跳要摔跤,、游戲同樣要摔跤,。摔跤對(duì)自己、對(duì)老師,、對(duì)家長(zhǎng),,

甚至對(duì)學(xué)校、社會(huì)都沒(méi)有好處,,誰(shuí)都不希望看到和發(fā)生,。 怎樣避免意外事故,怎樣處理意外事故,怎樣看待意外事故?是每個(gè)關(guān)心的人必須要考慮的事,,不管你是老師,、還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),都要抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),,對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé),。

避免意外事故的發(fā)生,,必須在意外事故發(fā)生前,作好思想上的準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì),、組織、安排,。比如安全教育,、充分的準(zhǔn)備活動(dòng)等等,但就是這樣,,事故也不可避免,。所以在體育課上應(yīng)該經(jīng)常提醒學(xué)生注意,避免意外事故的發(fā)生,。當(dāng)然,,意外事故發(fā)生后,處理意外事故是彌補(bǔ)過(guò)失的最好辦法,。及時(shí),、正確地處理意外事故,也是積極,、主動(dòng)且行之有效地辦法,,與家長(zhǎng)溝通,與同事,、領(lǐng)導(dǎo)溝通也是必要的,。

三、教學(xué)反思

根據(jù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),,我發(fā)現(xiàn)只有用不同的教學(xué)形式才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,例如讓學(xué)生自己獨(dú)自練習(xí),注意力就不會(huì)集中,,從而達(dá)不到訓(xùn)練效果,。所以我在平時(shí)的教學(xué)中讓學(xué)生以小組為單位,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,讓學(xué)生自己練習(xí),,練習(xí)前,,由教師進(jìn)行示范讓一些技術(shù)動(dòng)作。為了徹底激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,教師在練習(xí)前強(qiáng)調(diào)最后以比賽的形式檢查練習(xí)效果,,從而讓學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中有目的得去進(jìn)行。很多學(xué)生上完課后總是很高興,,不僅完成了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,也很好的進(jìn)行了小組的活動(dòng),。

體育課課后的反思 體育課課后反思篇六

中學(xué)是人一生接受學(xué)校教育的最為關(guān)鍵的承上啟下的階段,。

中學(xué)體育在進(jìn)行體育基本知識(shí)、技能的教學(xué)過(guò)程中,,既要考慮到學(xué)生在校期間能否完成教學(xué)目標(biāo)要求并達(dá)到相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn),,更應(yīng)考慮其畢業(yè)以后更長(zhǎng)時(shí)期堅(jiān)持有效的體育鍛煉和健身習(xí)慣。因此強(qiáng)化中學(xué)生體育能力的培養(yǎng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義,。

重視學(xué)生體育能力的培養(yǎng)達(dá)到終身受益的目的,。

這是當(dāng)前各國(guó)學(xué)校體育研究的熱點(diǎn)之一,如日本學(xué)校體育改革方針規(guī)定:“培養(yǎng)學(xué)生終生從事鍛煉的能力和態(tài)度,,過(guò)健康生活,。”“重視學(xué)生體育能力的培養(yǎng),,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和主動(dòng)精神,,以提高學(xué)生在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中具有生存的能力”是美國(guó)學(xué)校體育的主要任務(wù)之一。因此,,在中學(xué)階段強(qiáng)化學(xué)生體育能力的培養(yǎng)已成為世界各國(guó)教育專(zhuān)家和學(xué)校體育專(zhuān)家所共同關(guān)注的研究課題,。

體育能力的培養(yǎng)已越來(lái)越顯示出重要性和迫切性。

這是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的需要;是提高教學(xué)質(zhì)量的需要;是達(dá)到學(xué)生強(qiáng)身健體終身受益的需要;是增強(qiáng)全民體育意識(shí)和人口素質(zhì)的需要,。因此,,學(xué)校體育應(yīng)充分重視學(xué)生體育能力的培養(yǎng),把學(xué)生的體育學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、興趣,、個(gè)性發(fā)展與體育能力的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)中學(xué)體育在素質(zhì)教育中的新突破,。

體育課課后的反思 體育課課后反思篇七

這是我第一次選王欣老師的壘球課,,從這些搞笑的戶(hù)外課程中學(xué)到了許多關(guān)于壘球方面的攻守技術(shù)知識(shí),和同學(xué)們一齊體會(huì)到其中的球趣,,更感受到了老師平易近人的授課風(fēng)格和老師精湛的技術(shù),。

似乎是一晃眼的功夫,這個(gè)本來(lái)就不長(zhǎng)的體育課就要告一段落了,,也意味著我的大學(xué)的體育課就算結(jié)束了,。作為最后的一堂體育課,,也是自己一向很想上的一堂課,心里頭也有些感想,,作為對(duì)自己大學(xué)的體育課的一個(gè)總結(jié),,也算是寫(xiě)給老師的一些心里話,也有一些對(duì)學(xué)校的體育課的推薦,。

首先,,談?wù)剬?duì)壘球課的理解吧。棒球運(yùn)動(dòng)是一種以棒打球?yàn)橹饕攸c(diǎn),,群眾性,、對(duì)抗性很強(qiáng)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。因?yàn)?,我自己沒(méi)有壘球方面的學(xué)習(xí),,以前對(duì)壘球的關(guān)注很有限,以前在高中也沒(méi)有機(jī)會(huì)和條件去系統(tǒng)的學(xué)習(xí),,遠(yuǎn)不如籃球,,足球,乒乓球等,。覺(jué)得很陌生,,規(guī)則也是從新學(xué)起,由于課程也是很有限,,或許對(duì)壘球的理解一時(shí)很困難,,一學(xué)期下來(lái),發(fā)現(xiàn)自己對(duì)壘球的掌握還是不是很熟悉,,期望老師你看到這些不要有一點(diǎn)怪罪啊,,但是對(duì)于壘球的最早理解來(lái)自紐約的揚(yáng)基隊(duì)的精湛表演,很是受震撼!之后,,經(jīng)過(guò)同學(xué)的推薦百年選修了你的壘球課程,。總算是有機(jī)會(huì)真正的去了解壘球,,學(xué)習(xí)壘球,。

老師上課很風(fēng)趣很是平易近人,上課循序漸進(jìn),,悉心指導(dǎo)我們,,盡量給大家以機(jī)會(huì)去接觸壘球,要明白照顧這么多的學(xué)生,,在這有限的時(shí)間也是很不容易的,。雖然,沒(méi)有讓大家的球技都取得多么大的進(jìn)展,,可至少讓大家真的喜歡上你的課,。你很有長(zhǎng)者的風(fēng)范(可能說(shuō)的有點(diǎn)老啊),,上課也是有條有理,一下子拉近了和你的距離了,。期望你的課程會(huì)得到更多像我們這樣的人的喜歡,,也衷心祝愿你的課程會(huì)受到學(xué)校更多學(xué)生的褒揚(yáng)和肯定。要是有機(jī)會(huì)的話很想再選修你的課程!

我覺(jué)得學(xué)校體育首先就應(yīng)有的身體教育功能,,全面鍛煉學(xué)生的身體,,促進(jìn)身體形態(tài)結(jié)構(gòu)生理機(jī)能和心理發(fā)展,提高身體素質(zhì)和人體基本活動(dòng)潛力,,提高對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)潛力;使學(xué)生掌握體育的基本知識(shí),、技術(shù)和技能,學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法,,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,提高自我鍛煉的潛力,,使之終身受益,。作為很鍛煉人的壘球也正好體現(xiàn)了這一道理。壘球課程還具有必須的的心理品質(zhì)教育功能,,體育運(yùn)動(dòng)使人進(jìn)入一種超凡脫俗的竟界,,陶冶人的情操,培養(yǎng)人的勇敢,、果斷,、堅(jiān)毅、自信心,、自制力,、進(jìn)取心和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。緊張而激烈的競(jìng)賽對(duì)人的心理品質(zhì)即使嚴(yán)峻的考驗(yàn),,也是修煉和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)的時(shí)機(jī),。因此,在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)很重要,。這估計(jì)是我們中的很多人沒(méi)有真正體會(huì)到的東西,,當(dāng)然是需要自己從中體會(huì)才能得到的。

最后,,我也期望學(xué)校有條件的話能夠經(jīng)常性的更新學(xué)校的體育設(shè)施和設(shè)備,,學(xué)校定期舉辦體育賽事并讓學(xué)生有興趣參與到其中,構(gòu)成良好的校園風(fēng)氣,,讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到鍛煉健身的益處,,滿足學(xué)生在校的基本的體育運(yùn)動(dòng)的需求。畢竟,,大學(xué)培養(yǎng)的是德智體全面發(fā)展的人,,而不是沒(méi)有‘革命’本錢(qián)的書(shū)呆子,,這個(gè)問(wèn)題在當(dāng)今的學(xué)生中很是普遍,缺乏良好的身體素質(zhì),,這些不就應(yīng)只是個(gè)人的事情,,就應(yīng)引起學(xué)校的重視了,不能只是關(guān)注升學(xué)率就業(yè)率等等,。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服