在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

家長代表發(fā)言稿初中篇一

大家早上好,！

我是高二八班緱凡星的家長,，今天能來參加蒲城中學(xué)的開學(xué)典禮，我感到萬分榮幸,，首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次代表全校家長和老師孩子們共同交流的機(jī)會(huì),。值此，我代表所有的家長們衷心地感謝一年來為孩子們的學(xué)習(xí)和成長付出辛勤汗水的老師們,，感謝一年來致力于學(xué)校管理改革,、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)們、感謝女兒各課任老師的辛苦和付出，感謝為孩子嘔心瀝血的老師：老師們,，你們辛苦了,！感謝你們！

時(shí)光匆匆,，在過去的一年里,，蒲城中學(xué)在校長王建濤的管理和帶領(lǐng)下，力改學(xué)校舊風(fēng)舊貌,，嚴(yán)抓校風(fēng)校紀(jì),，狠抓教學(xué)，為孩子們創(chuàng)造出了積極良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，做到了讓家長放心,、讓孩子安心。現(xiàn)在的蒲中,，一進(jìn)學(xué)校,，干凈美麗的校園、安靜的教室,、嚴(yán)格的管理,、校風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)昂然,。通過一年的跟進(jìn)和關(guān)注,，我深深地感覺到蒲中在變，老師在變,、孩子們也在變,，老師的責(zé)任心強(qiáng)了，孩子們也知道學(xué)習(xí)了,，整個(gè)學(xué)校風(fēng)貌煥然一新,。

新的學(xué)期，新的開始,，迎來新的挑戰(zhàn),，也孕育著新的希望和憧憬，高中階段是求知的關(guān)鍵時(shí)期,，高中知識的大容量,、大深度，容不得有任何怠慢和松散的機(jī)會(huì),，遺誤的知識點(diǎn)都會(huì)成為我們學(xué)習(xí)路上的絆腳石,。高一是開始，是基礎(chǔ),，高二是關(guān)鍵,，高三是收獲,，也是階段的終結(jié)。良好的開端是成功的一半,，所以不管你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況如何,，一定要用心面對每一節(jié)課堂,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，惜時(shí)如金,，珍惜每一天的上學(xué)時(shí)光，千里之行,，始于足下,，從現(xiàn)在做起，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一節(jié)課,。

孩子們,，人生要有夢想，要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，你們身上凝聚著父母的期望，擔(dān)負(fù)著家庭的希望,，肩負(fù)著社會(huì)的未來,，傾注著老師的心血。

我衷心地希望全體同學(xué),，在學(xué)校嚴(yán)格管理下,，在老師的精心培育下，在不懈的努力拼搏中,，揮灑汗水,，都能夢想成真，走進(jìn)理想的大學(xué),，邁向成功的人生之路,！

祝愿孩子們：青春無悔，人生精彩,！

祝愿我們的老師：工作順利,，萬事如意！

祝愿蒲城中學(xué)的明天更美好?。,。?/p>

謝謝大家

家長代表發(fā)言稿初中篇二

尊敬的老師,、家長朋友,、親愛的孩子們：

大家上午好！我是劉京曉的爸爸,，很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,，說實(shí)話,，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,，我倍感意外和觸動(dòng),。

因此，請?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝,！謝謝你們,！

今天我們有緣相聚在一起，家校攜手,，共同關(guān)注孩子的成長,，共同探討孩子的發(fā)展，感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺,。加強(qiáng)家庭與學(xué)校聯(lián)系,，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行,，才能真正發(fā)揮教育的功能,，才能真正起到教育的效果。

第一,、尊重孩子,。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣,。一個(gè)孩子得到大人們的尊重,，長大后他也就會(huì)懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹,，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,，尊重別人的意識也是在日常生活中的細(xì)小之事不斷強(qiáng)化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命,，同樣有豐富的情感和個(gè)性,，只有充分尊重孩子，才能使他健康,、快樂,、全面的發(fā)展。

第二,、家長要了解學(xué)校,，配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,，所以老師起到的作用是巨大的,。遇到一位好老師，會(huì)使自己的孩子如虎添翼,，成績定會(huì)大有起色,。我們遇上了好老師,，是我們家長的幸運(yùn)，因?yàn)楹美蠋煵粌H傳授知識,，還對學(xué)生的思想動(dòng)向,、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素養(yǎng),。因此,，作為家長要積極的與老師進(jìn)行有效的溝通。在這里要特別感謝蔣老師對京曉的包容和耐心,，是你的引導(dǎo)使他有了今天的進(jìn)步,。孩子從入校以來的改變也很大，首先是懂得了感恩,，每次吃東西時(shí)先讓他的奶奶再讓他的爸爸和媽媽,，最后才是她自己的，而且他還能與家長進(jìn)行親切的交談,，其次是改變了他的倔強(qiáng),，頻率也越來越低了。

第三,、督促孩子的學(xué)習(xí),，但不做唯分至上，不給他過大的壓力,。到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,，我不要求他非要爭前幾名,，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn),，做好他的本分之事,。除了最關(guān)心孩子的健康成長之外，孩子每一次的考試,，成績和排名家長也相對比較關(guān)心,。

第四、另外,，我希望學(xué)校在管理上能夠?qū)W(xué)生更加嚴(yán)格,，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展，使孩子們能在這里健康的成長,，將來都能成為國家之棟梁,，這也是我們每位家長的心聲，如果我們這些孩子教育成功了,，我們學(xué)校也自然而然聲名遠(yuǎn)播,！

以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想,，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,，需要我們在實(shí)踐中摸索著前進(jìn),，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,，孩子們有父母的悉心照料,，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理,，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯,，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。因此,，我們應(yīng)該對學(xué)校多多支持,、多多理解、多多配合,。

最后,，祝老師和各位家長朋友們工作愉快、身體健康,、工作順利,！祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,、前程似錦,！

謝謝大家！

家長代表發(fā)言稿初中篇三

尊敬的*老師,、*老師,、各位家長，大家好,！

我是,。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)同大家交流,。首先請?jiān)试S我代表家長衷心地感謝您們,！感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們給予孩子們無私的愛,，你們的努力,、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們豐富多彩快樂生活,，尤其是您們成功的教育方式方法,，我想這樣一句話在您們的身上體現(xiàn)的淋漓盡致，那就是：為孩子的終生發(fā)展奠基,！

聽到曾老師說讓我在家長會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì),，這讓我很高興,，又感到誠惶誠恐。因?yàn)樵谧母魑患议L比我做得更好更優(yōu)秀,，說句心里話,，作為一個(gè)父親，也作為一個(gè)高中教育者,，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,，也是在不斷學(xué)習(xí)中。所以今天的發(fā)言,，只能算是與各位家長,、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流。講的不妥的地方,，請大家包涵,、指導(dǎo)。

孩子是我們家庭的希望,，社會(huì)的未來,。如何打造好孩子的未來，為孩子的未來奠定好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，這是我們家長,、學(xué)校最關(guān)注的話題。我就自身工作中的一些體會(huì)談一點(diǎn)看法,，其實(shí)就兩個(gè)字—習(xí)慣,！我在蘆溪中學(xué)同時(shí)教火箭班和平行班，我的感覺：學(xué)生最大的差別不是火箭班學(xué)生比平行班的聰明,，最大的差別是習(xí)慣,！學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,；比如學(xué)習(xí)習(xí)慣：火箭班的孩子懂得課前要預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，課后復(fù)習(xí)等,。生活習(xí)慣：火箭班孩子能比較好的安排生活和學(xué)習(xí)，有比較強(qiáng)的自控能力,。而平行班學(xué)生在這些方面表現(xiàn)就差一些,。這方面我對自己孩子的培養(yǎng)做的還不好，不過幸好我的孩子遇到了兩位好老師—曾老師,、何老師,，在她們的努力和幫助下，我的孩子在這一個(gè)月中取得了較大的進(jìn)步,！

首先,，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)可以從：學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，注意力和記憶力的訓(xùn)練，兩個(gè)方面培養(yǎng)孩子：

學(xué)習(xí)若能給孩子帶來快樂,，那么孩子一定會(huì)喜歡學(xué)習(xí),。例如：有的孩子喜歡畫畫，可能是他樂意用五彩的蠟筆在紙上涂抹,，看著五彩的線條在紙上延伸,、擴(kuò)展，他的思維,、想象也跟著任意遨游,、旋轉(zhuǎn)；也可能是老師經(jīng)常表揚(yáng)他,，雖然他畫得并不怎么樣,。那么，怎樣才能使學(xué)習(xí)變?yōu)榭鞓返氖履?？首先,，多表揚(yáng)，少批評,。比如寫m,，如果孩子學(xué)得不好，我會(huì)說,；兒子,，你看你寫的這個(gè)好不好看，往往他會(huì)擦了重寫,。其次,，使孩子一開始就有成功的體驗(yàn)。同時(shí)也可利用孩子的好奇心,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。孩子具有好奇、好問,、好動(dòng)的持點(diǎn),，成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。對孩子的提問要積極回答,，如果不會(huì)則可告訴他弄明白后再告訴他,，但是說到要做到切不可敷衍了事。

良好的注意力是伴隨幼兒成長不可忽視的一個(gè)重要因素,。幼兒期養(yǎng)成良好的注意力,，是長大成人后成就一番事業(yè)的基礎(chǔ)，但幼兒的天性就是好動(dòng)、好玩,、很難專心致志地去做某一件事情,。因此，在“集中注意力”的針對性訓(xùn)練中,，一定要?jiǎng)?chuàng)造出“層層遞進(jìn),，出人意料”的梯度感，讓孩子的心神不會(huì)煥散,，這里是一些培養(yǎng)幼兒注意力的經(jīng)驗(yàn)：我采用的是復(fù)述性練習(xí),，利用給孩子講故事的時(shí)候，要求孩子復(fù)述或者把故事變成小品同孩子一起扮演不同角色,。在這個(gè)過程中可以提示：如可以提幾個(gè)主要問題,，圖書上有誰，在干什么,。書上的人或動(dòng)物穿什么顏色的衣服,。書上還有其他什么東西。也可以讓孩子把看到的動(dòng)物形象畫下來,。漸漸地孩子就會(huì)逐步集中注意力,。當(dāng)然，也可采用：拼圖及七巧板練習(xí)等練習(xí),。

其次,，生活習(xí)慣的培養(yǎng)：

㈠、注重培養(yǎng)孩子的自理能力

現(xiàn)在這個(gè)階段,，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,，所以不讓孩子動(dòng)手做事,，這種做法是不對的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑?，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長,。我們平時(shí)讓孩子自己做事,，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙,、洗臉,、洗腳,、收撿玩具等等,。獨(dú)立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,。

㈡,、培養(yǎng)孩子的自控能力

首先要適當(dāng)樹立“規(guī)矩”比如看電視，我會(huì)給他說看幾集,，然后學(xué)習(xí),。在比如玩耍，到什么時(shí)間該學(xué)習(xí)了,。早上什么時(shí)間起床等等,。

2、對孩子的欲望有時(shí)要適當(dāng)延長,，比如買玩具,、買他喜歡的東西。善于自我控制,，將會(huì)在未來的學(xué)習(xí)生活中安排好自己的一切,！

另外，注重家庭教育及與教師的溝通,，我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關(guān)系,，老師對每一個(gè)學(xué)生都一樣的，在學(xué)校受到的教育是沒有差別的,，但在家庭教育這塊差別就大了,。比如說，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長的不重視,，不去完成,，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì)，這對他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好,。所以,，老師布置的任務(wù)我作為家長包括我們一家子都積極去完成，不管好壞,，我們有這個(gè)態(tài)度,。老師反饋孩子的問題我們家長應(yīng)該積極同老師一起努力去克服去改變。

我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法,，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗(yàn),，今天，我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”,，有機(jī)會(huì),，我們一起來交流，我們一起來分享孩子的成長,。最后,，再次感謝曾老師,、何老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧,！您們們辛苦了,！衷心祝愿我們的啟蒙班越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,，開心快樂的成長,！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿,！謝謝大家,！

家長代表發(fā)言稿初中篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是2班于昊南同學(xué)的家長，今天很榮幸能夠參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮,。首先請?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)的家長,，向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,。

三年前，懷著對康杰中學(xué)的憧憬,，我把自己的孩子送到了這所美麗的校園,。我和所有的家長一樣都有著美麗的希冀，希望我們的孩子在康杰這塊沃土上能夠?qū)W有所成,，茁壯成長,。今天，看到臺下這一張張青春自信的面龐,，看到這一個(gè)個(gè)健康挺拔的身姿,，我想我們可以自豪地說：康杰中學(xué)，是我們最正確的選擇,。因此,，在這隆重而莊嚴(yán)的時(shí)刻，再次感謝各位老師,，是你們用專業(yè)的學(xué)識和素養(yǎng),，用愛心和責(zé)任、用汗水和奉獻(xiàn)為康杰學(xué)子打開了人生理想的大門,。

親愛的同學(xué)們,，還記得你步入康杰中學(xué)校門時(shí)的理想吧，為了這個(gè)理想,，三年來,，你們披星戴月,，風(fēng)雨無阻，發(fā)奮苦讀,，為了這個(gè)理想，春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求,，夏雨滂沱中有你們跋涉的身影,，秋風(fēng)瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你們堅(jiān)定的足跡,。同學(xué)們,，今天你們圓滿地完成了高中學(xué)業(yè)，從少年走向青年,，從幼稚走向成熟,。你們在康杰中學(xué)留下了成長的足跡，康杰中學(xué)也記錄下你們美好的過往,。你們即將從這個(gè)原點(diǎn)出發(fā),，走進(jìn)大學(xué)校園，走向更加廣闊的天地,，你們將成為擔(dān)負(fù)國家未來的一代,、肩負(fù)民族復(fù)興大業(yè)的脊梁，祖國和人民將對你們寄予更高的期望,。希望你們珍惜這個(gè)時(shí)代,，擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練,，在盡責(zé)中成長,，讓青春在新時(shí)代的廣闊天地中綻放，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國夢的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿,。也希望你們不管將來走到哪里,，都能不忘家鄉(xiāng)、不忘母校,、不忘恩師,，以優(yōu)異的成績回報(bào)母校的培養(yǎng)，以行動(dòng)為康杰中學(xué)更美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。今天,，康杰是你們的驕傲，未來,，你們將會(huì)成為康杰永遠(yuǎn)的自豪,！因?yàn)椋銈兌加幸粋€(gè)響亮的名字叫“康杰人”,。

同學(xué)們,，后天你們將走進(jìn)高考的考場,。這是你們?nèi)松顬殛P(guān)鍵的一步，是一次重大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。十二年的苦讀,，十二年的期待，十二年的不懈努力,，就要在三天之后結(jié)果,。孩子們，請堅(jiān)信“有志者事竟成,，百二秦關(guān)終屬楚,；苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳”,。我們對你們充滿信心,，要知道，面對高考,，你們不是一個(gè)人在奮斗,，老師和父母永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

孩子們,，請?jiān)试S我這樣稱呼你們,。“金鱗豈是池中物,，一遇風(fēng)云便化龍,。”爸爸媽媽相信你們,，也祝福你們,。希望你們以必勝的信心，昂揚(yáng)的斗志走向考場,，希望你們沉著應(yīng)考,，冷靜作答，考出優(yōu)異的成績,！真誠地預(yù)祝你們金榜題名,，夢想成真；預(yù)?？到苤袑W(xué)20xx高考再創(chuàng)輝煌,；祝愿全體老師工作順利，身體健康,，家庭幸福,！

謝謝大家！

家長代表發(fā)言稿初中篇五

尊敬的汪老師;楊老師!尊敬的各位家長：

大家晚上好!

我是何鈺的媽媽,，首先感謝汪老師楊老師給予我這么好的機(jī)會(huì)能和大家一起探討孩子的成長教育,，其實(shí)孩子能在一(3)班這個(gè)溫暖的大家庭里快樂的學(xué)習(xí),，健康的成長，我感到很幸運(yùn)也很感激,，借此機(jī)會(huì)我要感謝汪老師,、楊老師還有胡老師的不辭辛勞，努力付出還要感謝家長委員會(huì)和對班級活動(dòng)付出的每一位家長,，你們辛苦了!

汪老師曾問我一個(gè)問題,，就是說何鈺這學(xué)期進(jìn)步這么大，不僅是成績包括各個(gè)方面的進(jìn)步都很大,，你是怎么做的?這個(gè)問題我一直不好意思和汪老師說,。其實(shí)我也發(fā)現(xiàn)了她的進(jìn)步包括在家里的一些習(xí)慣,、情緒更突出的是感恩,。下面我就說說這一學(xué)期我自己的改變和做法。

我們是個(gè)體家庭,，時(shí)間特別的不夠用,，平時(shí)也很辛苦更談不上陪孩子去學(xué)習(xí)了，可能也就是這個(gè)原因使孩子比較懂事一點(diǎn)!在上學(xué)期里我還是象平常一樣把精力全部投入在超市的經(jīng)營上,，早晚關(guān)注一下孩子的作業(yè)和學(xué)校的信息,。就是在寒假里也是她一個(gè)人在家里也算很乖巧的!年前臘月的那段時(shí)間里超市里特別忙，我根本就沒有時(shí)間回家,，只好早上把飯做好裝在保溫瓶里還把保溫杯裝滿水,，就匆匆的走了，晚上回家的時(shí)候都11點(diǎn)了,，她自己洗洗就睡了,，天天都這樣。就在臘月二十二的晚上,，我進(jìn)門都11點(diǎn)了,，感覺特別的累又看見熟睡乖巧的女兒一個(gè)人在家里心里一陣酸楚，就馬上打電話給她的外婆也就是我的媽媽,，叫她來幫幫我陪陪孩子,，洗洗被子什么的，當(dāng)時(shí)我媽就說走不開身家里也很忙還要做飯給舅舅舅媽吃,，我當(dāng)時(shí)可能是自然反應(yīng)很生氣也很傷心,，還自言自語的說了幾句氣話，我根本就沒有在意她睡沒睡著,。二十三的晚上我還是11點(diǎn)進(jìn)門,，當(dāng)我打開門的那一順間我看到陽臺上曬了被子，床單頓時(shí)心里暖暖的就想肯定是媽媽來了,，于是我就輕手輕腳的去房間找可根本沒人,，就跑到女兒房間,，女兒當(dāng)時(shí)就醒了說：媽媽，你放心吧!外婆沒有時(shí)間來我今天幫你把被子洗了,，那個(gè)被套太難抽出來了,，我都出汗了，當(dāng)時(shí)我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)說：寶寶,，你為什么要洗被子啊,，她說：昨晚你打電話給外婆，外婆沒有時(shí)間來,，我看你很生氣很難過我就洗了,，你放心吧我把被子放進(jìn)洗衣機(jī)里是按照你平時(shí)按的程序按的應(yīng)該洗干凈了曬在欄桿上也用夾子夾好的不會(huì)掉下去的，媽媽,，你放心吧,，我可以的!當(dāng)時(shí)的我忍不住抱住她放聲大哭，心里好難受感覺自己天天那么忙到底是為什么,，別人的孩子還在一家人的呵護(hù)當(dāng)中,，我卻放下這么懂事的女兒不去過問。這時(shí)候她爸爸回來了,，看見眼前的一切心里酸酸的抱起女兒說：爸爸媽媽對不起你,，明天就讓媽媽不出處忙天天在家陪你好不好，當(dāng)時(shí)她高興的抱住我們笑的好開心,。第二天,，我真的沒有去超市忙了，剛開始幾天我還有點(diǎn)放不下,，但幾天的陪伴讓我在女兒身上看到了好多從未發(fā)現(xiàn)過的優(yōu)點(diǎn),，有時(shí)超出我們的想象!孩子年齡雖小，但心里想法很多,，不管是說話還是做事,，每次幫她做完事不管大小，她都沒忘記說：謝謝媽媽!媽媽你真好…等等之類的暖心話!

其實(shí)我認(rèn)為對孩子的教育方向重點(diǎn)放在習(xí)慣和情緒還有感恩上!這就是我為什么改變的原因,，下面我就說說這學(xué)期我自己是怎么做的!

何鈺最大的缺點(diǎn)就是膽小,，上學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，胡老師曾跟我說過,，上課舉手回答問題別人的手舉的好高可是何鈺的手舉在桌子上還要我去找,，也就是胡老師的提醒后我安排了她一個(gè)人單獨(dú)一個(gè)房間，為了培養(yǎng)她的膽量并讓她有一種井然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,，自從開學(xué)以后我們家的電視機(jī),，電腦都成了擺設(shè)，甚至一些朋友約我們?nèi)コ燥垼?，什么的我們都盡量拒絕,。記得有一次我們同學(xué)聚會(huì)，那天我接她放學(xué)回家進(jìn)門她就跟我說：媽媽,，昨天你同學(xué)打電話說今天去吃飯你就去吧!我自己完成作業(yè)你回來幫我檢查就行了,，我當(dāng)時(shí)真的有種想去的沖動(dòng)，但看到她這么乖巧懂事又不忍心把她一個(gè)人留在家里,，就連忙說：媽媽今天肚子有點(diǎn)不舒服,，還是不去了。她聽后還把我的肚子摸了摸說：媽媽,，那你去休息吧,，我自己寫作業(yè)，第二天爸爸就在和她聊天的時(shí)候故意說出媽媽為了陪你所以沒有去吃飯的事實(shí),，她當(dāng)時(shí)的反應(yīng)很讓我們吃驚,，一下子跑到我身邊抱住我說：媽媽，對不起!你為了我付出太多,，是我讓你不能象別人的媽媽一樣去吃飯去玩,，一直在家陪我,，媽媽,，你放心，我會(huì)認(rèn)真的,，不會(huì)讓你操心的!我和她爸爸當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng)!

在平時(shí)的生活當(dāng)中爸爸會(huì)經(jīng)常的跟她講一些關(guān)于愛家人的一些話,，這方面爸爸功勞最大，時(shí)不時(shí)地就說媽媽小時(shí)候外婆外公怎么辛苦的把媽媽舅舅養(yǎng)大的,，(爺爺奶奶都已去世了)讓她感受到相親相愛的那種家庭氣氛和環(huán)境,，記得我過生日那天，何鈺的哥哥從學(xué)校打電話回來正好是她接的,，我聽見她和哥哥說：哥哥,，今天是媽媽的生日，我們倆都要祝媽媽節(jié)日快樂,，剛才爸爸還送了寶石戒指給媽媽了還說媽媽辛苦了,，哥哥馬上就說：爸爸媽媽為我們倆真的很辛苦，你在家要聽爸爸媽媽的話,，她接著說：哥哥你放心吧,，你又要好好學(xué)習(xí)照顧好自己，家里的爸爸媽媽我會(huì)照顧好的,。當(dāng)時(shí)我和她爸爸真的很驚訝,，真的沒有想到她會(huì)說出這樣讓我們暖心的話。其實(shí)我感覺自己有時(shí)候還不如她,，年齡雖小,，但,，她的體察能力超出我們的想象，她能感受到家人的愛和家庭的溫暖!也就是能用這種互動(dòng)的愛去感恩別人,。

對于孩子來說,，我們主要采取鼓勵(lì)欣賞還有表揚(yáng)的方法，讓她有足夠的信心去面對學(xué)習(xí)和各個(gè)方面的一些事,，我常跟她說,，只要盡力了就可以了，說到這里我還要特別感謝一下胡老師,，就是在這學(xué)期開學(xué)以后進(jìn)行期末考試的時(shí)候,，何鈺把試卷拿回來很興奮的跟我說：媽媽，我的語文考了100分,，當(dāng)時(shí)我就表揚(yáng)了她幾句并且告訴她：你考了100分證明你上學(xué)期的知識掌握的很好,，可是這學(xué)期剛剛開始，你一定要加油媽媽相信你,，你是媽媽心中最棒的女兒!她滿有自信的直點(diǎn)頭說：媽媽,，你放心吧，我們的胡老師今天都跟我說了,，好的開始就是成功的一半,，我有信心我一定會(huì)努力的!就是胡老師對她的鼓勵(lì)和認(rèn)可讓她更有了自信和信心，平時(shí)回家也會(huì)跟我說一些汪老師表揚(yáng)她的話,，還說汪老師今天對我笑了等等之類的話,，她能感受到汪老師的一個(gè)笑容一個(gè)眼神都是對她的鼓勵(lì)，她平時(shí)在家里也會(huì)用這樣的鼓勵(lì)方法來鼓勵(lì)我和她爸爸,，!就說星期三的中午放學(xué)的時(shí)候,，汪老師跟我說今天家長會(huì)發(fā)言的事，當(dāng)時(shí)我就和汪老師說我可能不行也有點(diǎn)緊張,，汪老師就說：你平時(shí)怎么做的就怎么說,。可是在回家的路上她跟我說：媽媽,，你為什么跟汪老師說你不行呢?我相信你一定行得,，只要自己有信心就一定會(huì)成功的!當(dāng)時(shí)我又感覺自己在她面前做錯(cuò)了一件事就及時(shí)的糾正說：對，要有信心,，媽媽相信自己一定行的.!

在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)告訴她學(xué)習(xí)是自己的事,，每天晚上寫作業(yè)都是在自己的房間里，我買了一張小桌子放在她桌子后面,、剛開始她寫字我就坐在她后面看看書,，練練字，大概一個(gè)月以后我們家的小會(huì)記正好請假結(jié)婚，從那天起她寫作業(yè)我就坐在她后面的桌子上算賬,，為了不影響到她,，我把計(jì)算器靜音，她的作業(yè)寫好了,，我就放下手中的賬本幫她檢查作業(yè),，結(jié)束她所有的作業(yè)后，我就幫她輔導(dǎo)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，并且也能查出她當(dāng)天掌握的程度加以輔助,，就這樣我現(xiàn)在還仍然是我們家的會(huì)計(jì)!言傳身教，孩子的成長初期的認(rèn)知水平較低,，模仿水平較高,，有時(shí)候給她講些道理她也能體會(huì)到。就說她換牙吧!剛開始她的下面有兩個(gè)牙齒松動(dòng)了,，就跟我說：媽媽我好難受好疼,，當(dāng)她第二次第三次跟我說的時(shí)候我就告訴她：換牙了說明你在長大，這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)過程,，媽媽小時(shí)候爸爸小時(shí)候包括你所有的同學(xué)們都是要經(jīng)歷這個(gè)疼痛的過程!從那以后她就再也沒有說過了,，有一天她的牙真的掉下來了還流了一點(diǎn)血，她爸爸很心疼的就問她：疼吧!當(dāng)時(shí)她眼里含著淚花點(diǎn)點(diǎn)頭說：媽媽說這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的疼痛,，別人能忍受我也一定會(huì)忍受的,。所以說，我們的言行就象一面鏡子在孩子們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,，是好是歹后果不堪設(shè)想可估量,，我也時(shí)刻做好模范表率作用,，以身作則,，用自身的行為去教育孩子增強(qiáng)孩子辨別是非的能力!

每天晚上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)給她睡覺，可是由于我要幫她爸爸減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)晚上要接團(tuán)購定單,，至少要到12點(diǎn),，可她每天晚上睡覺之前都要跟我說：媽媽，我先睡了,，你不要擔(dān)心我,，你也要睡早點(diǎn)也不要讓我擔(dān)心啊!這種自然流露的語言和關(guān)心，我真的很感動(dòng)也很幸福!孩子在一天天的長大,，進(jìn)步,，孩子所取得每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師和家長的付出，我有理由相信,，有我們的陪伴有老師們的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康的成長，他們將會(huì)是我們的驕傲!

最后，我再次代表家長向汪老師,、楊老師說聲：您們辛苦了!

家長代表發(fā)言稿初中篇六

尊敬的老師,、各位家長：

大家好！

我是家長,。很榮幸能夠在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)同大家交流。首先請?jiān)试S我代表家長衷心地感謝您們,！感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護(hù),，感謝你們給予孩子們無私的愛，你們的努力,、你們的奉獻(xiàn),、你們的愛成就了孩子們豐富多彩快樂生活，尤其是您們成功的教育方式方法,，我想這樣一句話在您們的身上體現(xiàn)的淋漓盡致,，那就是：為孩子的終生發(fā)展奠基！

聽到曾老師說讓我在家長會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì),，這讓我很高興,，又感到誠惶誠恐。因?yàn)樵谧母魑患议L比我做得更好更優(yōu)秀,，說句心里話,，作為一個(gè)父親，也作為一個(gè)高中教育者,，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,，也是在不斷學(xué)習(xí)中。所以今天的發(fā)言,，只能算是與各位家長,、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流。講的不妥的地方,，請大家包涵,、指導(dǎo)。

孩子是我們家庭的希望,，社會(huì)的未來,。如何打造好孩子的未來，為孩子的未來奠定好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，這是我們家長,、學(xué)校最關(guān)注的話題。我就自身工作中的一些體會(huì)談一點(diǎn)看法,，其實(shí)就兩個(gè)字—習(xí)慣,！我在蘆溪中學(xué)同時(shí)教火箭班和平行班,，我的感覺：學(xué)生最大的差別不是火箭班學(xué)生比平行班的聰明，最大的差別是習(xí)慣,！學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣；比如學(xué)習(xí)習(xí)慣：火箭班的孩子懂得課前要預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，課后復(fù)習(xí)等。生活習(xí)慣：火箭班孩子能比較好的安排生活和學(xué)習(xí),，有比較強(qiáng)的自控能力,。而平行班學(xué)生在這些方面表現(xiàn)就差一些。這方面我對自己孩子的培養(yǎng)做的還不好,，不過幸好我的孩子遇到了兩位好老師—曾老師,、何老師，在她們的努力和幫助下,，我的孩子在這一個(gè)月中取得了較大的進(jìn)步,！

首先，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)可以從：學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，注意力和記憶力的訓(xùn)練,，兩個(gè)方面培養(yǎng)孩子：

學(xué)習(xí)若能給孩子帶來快樂，那么孩子一定會(huì)喜歡學(xué)習(xí),。例如：有的孩子喜歡畫畫,，可能是他樂意用五彩的蠟筆在紙上涂抹，看著五彩的線條在紙上延伸,、擴(kuò)展,，他的思維、想象也跟著任意遨游,、旋轉(zhuǎn),；也可能是老師經(jīng)常表揚(yáng)他，雖然他畫得并不怎么樣,。那么,，怎樣才能使學(xué)習(xí)變?yōu)榭鞓返氖履兀渴紫?，多表揚(yáng)，少批評,。比如寫m,，如果孩子學(xué)得不好，我會(huì)說,；兒子,，你看你寫的這個(gè)好不好看,，往往他會(huì)擦了重寫。其次,，使孩子一開始就有成功的體驗(yàn),。同時(shí)也可利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。孩子具有好奇,、好問、好動(dòng)的持點(diǎn),，成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。對孩子的提問要積極回答，如果不會(huì)則可告訴他弄明白后再告訴他,，但是說到要做到切不可敷衍了事,。

良好的注意力是伴隨幼兒成長不可忽視的一個(gè)重要因素。幼兒期養(yǎng)成良好的注意力,，是長大成人后成就一番事業(yè)的基礎(chǔ),，但幼兒的天性就是好動(dòng)、好玩,、很難專心致志地去做某一件事情,。因此，在“集中注意力”的針對性訓(xùn)練中,，一定要?jiǎng)?chuàng)造出“層層遞進(jìn),，出人意料”的梯度感，讓孩子的心神不會(huì)煥散,，這里是一些培養(yǎng)幼兒注意力的經(jīng)驗(yàn)：我采用的是復(fù)述性練習(xí),，利用給孩子講故事的時(shí)候，要求孩子復(fù)述或者把故事變成小品同孩子一起扮演不同角色,。在這個(gè)過程中可以提示：如可以提幾個(gè)主要問題,，圖書上有誰，在干什么,。書上的人或動(dòng)物穿什么顏色的衣服,。書上還有其他什么東西。也可以讓孩子把看到的動(dòng)物形象畫下來,。漸漸地孩子就會(huì)逐步集中注意力,。當(dāng)然，也可采用：拼圖及七巧板練習(xí)等練習(xí),。

㈠,、注重培養(yǎng)孩子的自理能力

現(xiàn)在這個(gè)階段，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對的,?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑椋绻幌肱囵B(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,，千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長,。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙,、洗臉、洗腳,、收撿玩具等等,。獨(dú)立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的,。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,。

㈡、培養(yǎng)孩子的自控能力

首先要適當(dāng)樹立“規(guī)矩”比如看電視,，我會(huì)給他說看幾集,，然后學(xué)習(xí)。在比如玩耍,，到什么時(shí)間該學(xué)習(xí)了,。早上什么時(shí)間起床等等。

2,、對孩子的欲望有時(shí)要適當(dāng)延長,，比如買玩具、買他喜歡的東西,。善于自我控制,，將會(huì)在未來的學(xué)習(xí)生活中安排好自己的一切！

我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關(guān)系,，老師對每一個(gè)學(xué)生都一樣的,，在學(xué)校受到的教育是沒有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了,。比如說,，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長的不重視，不去完成,，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì),，這對他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。所以,，老師布置的任務(wù)我作為家長包括我們一家子都積極去完成,，不管好壞，我們有這個(gè)態(tài)度,。老師反饋孩子的問題我們家長應(yīng)該積極同老師一起努力去克服去改變,。

我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗(yàn),，今天,，我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”，有機(jī)會(huì),，我們一起來交流,，我們一起來分享孩子的成長。最后,，再次感謝曾老師,、何老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧,！您們們辛苦了,！衷心祝愿我們的啟蒙班越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,，開心快樂的成長,！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿,！謝謝大家,！

家長代表發(fā)言稿初中篇七

各位家長：

你們好!

非常感謝各位家長能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。轉(zhuǎn)眼間,，你們的孩子進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了,。這次家長會(huì)我主要講幾個(gè)方面的問題。

首先向各位家長介紹我們班的一些具體情況：全班共有41個(gè)同學(xué),，大部分學(xué)生經(jīng)過兩個(gè)多月的常規(guī)教育,，逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)生活。班里涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)秀的好學(xué)生,，如：五海佳、陳蘇偉,、蔣磊等等,。他們上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度。學(xué)習(xí)進(jìn)步有：張偉浩,、朱黃奕等等,。剛開學(xué)作業(yè)不是很認(rèn)真,，在家長的配合下，作業(yè)收發(fā)認(rèn)真,、字跡端正,、作業(yè)優(yōu)秀有：楊民、尹劉磊,、袁玉婷,、陳耀輝等,。但也有部分學(xué)生升入一年級后,，組織紀(jì)律松散，下課追逐打鬧,，上課鈴響不能安靜下來,，上課不能集中注意力,，作業(yè)馬虎，拖拉,，至今尚有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成績不夠理想。我從以下幾方面來談一談,。

一,、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

孩子剛上一年級，有許多事情得慢慢學(xué)會(huì)自己處理,，比如整理書包,，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具，(家長要為孩子準(zhǔn)備的文具：筆,、尺,、練習(xí)本、橡皮)孩子忘帶數(shù)學(xué)書,、忘帶文具盒在最初都是難免的,。有時(shí)還真得浪費(fèi)各位家長花點(diǎn)時(shí)間送一下，但作為一個(gè)好家長,，是不會(huì)讓這樣的事反復(fù)出現(xiàn)的,。他們會(huì)讓孩子逐步學(xué)會(huì)自己管理自己，培養(yǎng)起孩子細(xì)心認(rèn)真準(zhǔn)備全學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。

有的孩子生性大大咧咧,，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣,，于是出門前,，母親就反復(fù)叮囑，別忘帶作業(yè)本，別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的答應(yīng)著一面又把該帶的東西丟在了家中,，一位有心的母親是這樣做的,，她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條：查一查，你的東西帶全了嗎?要是都全了,，就和媽媽說聲再見,。此方法未必大家都實(shí)用,，但多少可給我們一些啟示,。

作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。要利用數(shù)學(xué)練習(xí)本讓學(xué)生練習(xí)寫數(shù)和寫算式,。學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成,，一年級沒什么書面作業(yè)，但一些實(shí)踐性的活動(dòng)作業(yè)和讀一讀,，說一說,，算一算的口頭作業(yè)還是有的。要注意提醒孩子認(rèn)真完成好,。語文一般兩天一篇課文,，孩子要能正確默寫，第一天會(huì)讀,，第二天會(huì)背,。特別在開學(xué)的最初幾個(gè)月，我們家長最好每天抽些時(shí)間聽孩子說一說,，看孩子做做實(shí)踐操作,。以逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣。

二,、重視語言發(fā)展,，為聰明插上翅膀。

語言是思維的外衣,，語言能力的增強(qiáng)可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,，促進(jìn)思維的發(fā)展，因此我們應(yīng)充分認(rèn)識孩子語言發(fā)展的重要性,。防給孩子的智力發(fā)展插上“語言的翅膀”,，讓孩子飛得更高，更遠(yuǎn),。

在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)對話的環(huán)境,，讓孩子說說自己的觀點(diǎn)、看法與思路,。和孩子交談的形式不必過于正式,，比如和孩子散步時(shí)，和孩子去公園時(shí)等等，這樣交流的氣氛要自然親切得多,。對話時(shí)要有意識的激發(fā)幫助孩子形成規(guī)范的語言表達(dá)習(xí)慣,。如“我是這樣想的”;“我認(rèn)為……”“因?yàn)椤浴薄Ｒ蠛⒆诱f完整的話,。

三,、把孩子推上講臺，和孩子分享功課

培養(yǎng)孩子表達(dá)能力的另一妙招就是經(jīng)常向孩子“請教”,，把孩子推上講臺,，做孩子的“學(xué)生”這雖有明知故問的嫌疑，但并不妨礙孩子的為師熱情,。他們會(huì)很興奮,，很熱情的扮演老師的角色。介紹自己今天的學(xué)習(xí)收獲,。對一年級小朋友而言,，這是一種很好的復(fù)習(xí)方式

四、讓孩子享受成功的喜悅

俗話“數(shù)子千過,，莫如夸子一長”,，每個(gè)孩子都希望自己的能力得到了老師和家長肯定和贊賞。預(yù)其說“你不要這樣做”還不如“你那樣能夠做更好”;與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏與做過的錯(cuò)事,，還不如讓適時(shí)的表揚(yáng)給孩子的每次進(jìn)步都鼓掌喝彩!

自信不足的孩子更是特別害怕出錯(cuò),，家長更應(yīng)盡量讓孩子感受到父母對他的欣賞。有進(jìn)步!繼續(xù)努力!沒關(guān)系,，我相信你一定能行!不要吝嗇真心的表揚(yáng),。

五、家庭教育對孩子的影響

1,、要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,，家長本人愛好學(xué)習(xí)，如認(rèn)真看報(bào),、認(rèn)真看書,，給孩子作出榜樣。不要一邊要求孩子好好學(xué)習(xí),，一邊在家里邀請鄰居進(jìn)行“麻將大戰(zhàn)”,。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長要看電視,，也要以不影響孩子學(xué)習(xí)為原則,。

2、在對待孩子的問題上不要搞特殊化：(1)座位問題,。(2)孩子每天都要按時(shí)上學(xué),，不要遲到,，早晨、中午學(xué)校門口,，也不要為點(diǎn)小事讓孩子提前離校,。(3)不要為孩子護(hù)短。

3,、家長重視自己的言行舉止,，家長是子女做人的鏡子，直接影響孩子的一生,。

4,、經(jīng)常要與老師取得聯(lián)系，進(jìn)行溝通,，這樣,，能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，便于家長有的放矢地進(jìn)行教育,。特別是有些乘車學(xué)生，成績偏差,，家長可電話聯(lián)系,，也可到學(xué)校了解情況。

尊敬的各位家長,，一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子,，是我們教師最大的心愿,。但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的世(第一范文網(wǎng))界，因此很難找到一個(gè)適合所有家庭,、所有孩子的教育模式,，以上所談的一些建議，也僅供參考而以,。不當(dāng)之處還請批評指正,。

各位家長朋友，歡迎您對我們今后的教學(xué)工作提出寶貴意見,，希望我們能多交流,，多探討，期待著在我們的共同努力之下,，共同為您的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

家長代表發(fā)言稿初中篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的家長朋友們：大家下午好,！

很高興能代表學(xué)生家長發(fā)言,，在此深感榮幸，同時(shí)也感謝校領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的信任！在此,，請?jiān)试S我代表全體家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最真誠的感謝,！老師，你們辛苦了,！

我是來自高一（）班爸爸,，我知道，在全年級20xx多學(xué)生里,，劉曉宇肯定不是最優(yōu)秀的,，但是他陽光、善良,、獨(dú)立而懂事,！一真以來他都是我們的驕傲，相信在座的每個(gè)家長的心情都是一樣的,，都會(huì)為我們的孩子而自豪,！

第一、尊重,。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重,，孩子也同樣。在很多事情上已有了自已的見解和看法,，我們只有真正在語言,、行為上尊重他們，他們才可能對我們敞開心扉,。同時(shí),，我們對孩子的尊重，也無形中會(huì)強(qiáng)化他去尊重別人的意識,，久之,，他們自然也就會(huì)懂得尊敬師長，尊重同學(xué),。

第二,、健康。高中的學(xué)習(xí)是一個(gè)長跑,，是身體和意志力的結(jié)合,，是孩子們長身體的關(guān)鍵時(shí)期，再加上高中學(xué)習(xí)異常辛苦,，營養(yǎng)和必要的鍛煉對他們就異常重要,。這就要求我們家長一定要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的正餐習(xí)慣，多吃主食,，少吃零食,，勞逸結(jié)合,。除了身體健康，我們還要重視孩子的心理健康,，通俗的講就是要讓他們有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心,，勝不驕，敗不妥,，勇于承擔(dān),，不能一遇事就逃避。同時(shí),，我們有責(zé)任,、有義務(wù)把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有良好自我生存能力，會(huì)處事,，會(huì)與人交往,，會(huì)面對和解決生活中各種問題的人，要讓他們真正成為有水平,，有情商,，有擔(dān)當(dāng)，會(huì)學(xué)習(xí)的人,。

第三,，家長要了解學(xué)校，相信學(xué)校,，配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,，所以老師起到的作用是巨大的,。而五中作為襄陽最好的高中，這里有最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),，我只知道現(xiàn)在我們小孩每次回家都會(huì)說哪個(gè)老師多歷害,，哪個(gè)老師課講得特別好，我也和高一其他學(xué)生家長了解過,，孩子們對高中班上的老師非常的認(rèn)可,。我想，這里的每一個(gè)老師都是值的我們信任的,。只是,，每個(gè)老師會(huì)有每個(gè)老師的個(gè)性和方法，作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通,，隨時(shí)了解孩子們的思想動(dòng)態(tài),。

第四、一步一個(gè)腳印兒,，腳踏實(shí)地的走路,。不給他過大的壓力,，過程中要有目標(biāo)，功夫在平時(shí),，只要他們做好了每一步,，緊跟老師的節(jié)奏，相信最終成績絕對不會(huì)差,，孩子剛上高中,，開始考試肯定會(huì)有落差，能上五中,，都是各個(gè)學(xué)校的尖子,，這就需要我們家長和孩子都有一個(gè)良好的心態(tài)。首先,，能走進(jìn)五中,，說明我們的孩子都是好樣的，至少他們懂得珍惜,，善于拼博和努力,，在此，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)給所有的孩子一點(diǎn)掌聲：你們都是最棒的,！

以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想,，希望與在座的各位家長共勉。我相信,，孩子們有父母的悉心照料,，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理,，一定會(huì)度過一個(gè)充實(shí)而快樂的高中生涯,，成功的走向人生的又一個(gè)新起點(diǎn)。

在此我也衷心祝愿：我們的百年五中在以后的時(shí)間里,，一定會(huì)一年更比一年更輝煌,！謝謝大家！

家長代表發(fā)言稿初中篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

很高興今天有這個(gè)機(jī)會(huì)能代表高三全體同學(xué)們的家長在同學(xué)們十八歲成人儀式上帶給你們真誠的祝福和殷切的希望。

看到蕩漾在你們十八歲臉上的笑容,，我的心與你們一同感受這幸福的一刻,，仿佛我也回到了十八歲。

十八歲,，多么美好的年華,！

十八歲，是希望,，是憧憬,，是未來,。

十八歲，也意味著長大成人,，意味著從此肩上擔(dān)負(fù)起責(zé)任：對國家,，對社會(huì)，對家庭,，對自己,。

我希望你從今后能全力以赴、無怨無悔地投入學(xué)習(xí),，明年能考上自己心儀的大學(xué),，在人生的第一步就能站在一個(gè)較高的起點(diǎn)上。

我希望你能在此后的人生道路上,，憑借今天在萬里打下的良好基礎(chǔ),，用真誠來對待生活，對待工作和學(xué)習(xí),，善待他人,，善待自己，也愿她人生的路上多些平坦,，少些坎坷,。

我希望你能在今后的工作、生活中做有心人,，人生處處皆學(xué)問,。這個(gè)時(shí)代，每天都有新的,，不同的東西要學(xué)習(xí),、要掌握，做有心人,，你會(huì)成長得更快、更順利,，跟這個(gè)時(shí)代共同進(jìn)步,。

你今后要走的第一步就是明年的大考，但大學(xué)也只是人生的第一步,，有了這個(gè)臺階也還有更多的明天在等待你們,，還需要你們用青春用熱情用責(zé)任來面對明天。

雖然,，每個(gè)人都不能隨隨便便成功,，但只要你肯經(jīng)歷風(fēng)雨，肯為自己心中的理想去奮斗,，你就是我們這些父母親心中的成功者,。

其實(shí),，我對十八歲的希望，也就是每個(gè)父母親對孩子十八歲的希望,，而我對十八歲的祝福也就是每個(gè)父母親對孩子十八歲的祝福,。

同學(xué)們，十八歲就是新的人生,，請把握住生命中的每一天,。你們今天付出的種種努力，明天就會(huì)結(jié)出累累果實(shí),。

在這里,，我要特別感謝學(xué)校，感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,。

他們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L精心設(shè)計(jì)每一步,，他們，為孩子們的成功造就每一天,。

在這里,，因?yàn)橛辛死蠋煹臒o私奉獻(xiàn)和愛心呵護(hù)、理解甚至是包容,，孩子們的生活充滿了愛和陽光,。老師們是孩子們的良師益友，是孩子們成長路上的守護(hù)神和引路人,。在這里,，孩子們對老師的感情不同于一般學(xué)校的師生關(guān)系，某種意義上,，他們甚至代替了父母,，代替了親人。

感謝您,，學(xué)校的老師,！

最后，我祝愿老師和同學(xué)們新的一年里健康快樂,，萬事如意,！

家長代表發(fā)言稿初中篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、各位家長：

大家好,！

我是初一三班李子怡的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題,。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,，首先我要對老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻(xiàn)給予了孩子及我們家長幸福,、快樂與希望,，借此機(jī)會(huì),，我代表學(xué)生家長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！謝謝你們,！

學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹,，學(xué)校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,，令家長自豪,，得到了社會(huì)認(rèn)可。孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,，如果把初中比作一場長跑,，那初一無疑是長跑中最困難的一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子,，學(xué)習(xí)則是事半功倍,。相反，不自覺學(xué)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)則事倍功半,。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的,。孩子處事的原則，做人的道理,，知識的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的,。我們家長希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作,，理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果,。

仔細(xì)回想李子怡走過的學(xué)習(xí)生涯，昨天的呀呀學(xué)語,，好象還歷歷在目,，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，她再也不是那個(gè)對我言聽計(jì)從的小孩子了?，F(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時(shí)隨地感,？講話玻把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好,，受和咱一樣的苦,？作為家長，我們不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事,，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過程。一次沒考好,，老師,、家長幫著孩子找原因,，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤,，目的就達(dá)到了,。培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo)。

孩子是家庭中的重要一員,，是學(xué)校的一份子,，是社會(huì)未來的主人，只要家長與學(xué)校密切配合,，盡職盡責(zé),，孩子們一定會(huì)健康地成長，我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才,。他們將會(huì)是我們的驕傲,！

最后我代表家長祝校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康！祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,，擁抱明天,！祝學(xué)校桃李芬芳，再造輝煌,。謝謝大家,！

家長代表發(fā)言稿初中篇十一

敬愛的老師、尊敬的家長,、各位可愛的小朋友們：

大家好,！

我是某某的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,，也很高興有機(jī)會(huì)對幼兒園的所有老師們說聲謝謝,！謝謝你們辛苦的工作和默默無聞的付出；謝謝你們對孩子的關(guān)心和愛護(hù),，謝謝你們?yōu)楹⒆泳膭?chuàng)造的一場場豐富多彩的各種活動(dòng),！也謝謝我們52名有緣相聚在一起的小朋友們，你們吃在一起,、笑在一起,，樂在一起，給了我們太多太多美好的回憶和快樂,！

此刻,，我相信每位家長都和我一樣思緒萬千，行將畢業(yè),，有惆悵,，有留戀、有期盼，更多的是不舍,，當(dāng)然這沉甸甸的快樂中還有更多的是感恩,！

因?yàn)椋菏悄虝?huì)了孩子們細(xì)數(shù)1234,；

是您,，大手牽著小手慢慢教會(huì)他穿上衣服和脫下；

是您,，手扶稚嫩肩膀讓他學(xué)會(huì)了責(zé)任,；

是您，亦步亦趨,、欣賞鼓勵(lì),，緊緊跟隨左右；

是您,，精心準(zhǔn)備每一節(jié)教具細(xì)心耐心,、諄諄教誨；

是您,，如媽媽一樣照顧著他們的起居飲食,；

禮記有云：天無私覆，地?zé)o私載,，日月無私照,，奉斯三者以勞天下，此之謂三無私,。您就是孩子們的天,、地和日月，你們也是我們家長的老師,！這三年,，孩子在您身邊是他們最快樂幸福的日子；這三年也為孩子們積淀了智慧的財(cái)富,；這三年,，您的辛勤培育終將讓黃黃小鳥飛向藍(lán)天；孩子們,，今天你們就要畢業(yè),，你們即將走上一個(gè)新臺階，作為爸爸媽媽,，我們希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng),！無論遇到什么困難和挫折，都要勇敢面對,！爸爸媽媽還希望你們能自信,！你們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,，要對自己說“我一定行”，摔倒了慢慢趴起,，就是我們的好孩子！我們還希望你們要有愛心,，愛老師,，愛父母，愛你們身邊的每一個(gè)人,，這樣才會(huì)擁有更多的快樂,，才能有責(zé)任頂天立地！老師們,，今天您的孩子們就要離開您從這里揚(yáng)帆起航了,，孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記得深愛他們的老師！有我們共同的愛伴隨著他們,，他們一定不會(huì)辜負(fù)您對他們的教誨和期盼,，而我們，所有的家長們,，會(huì)永遠(yuǎn)把你們放在我們心底――牢記,！

再一次感謝所有的老師！祝愿我們的實(shí)驗(yàn)幼兒園越辦越好,，祝所有的老師健康美麗,，雖“年過花甲人未老，與孩子一起如醉如癡”,！謝謝?。?/p>

家長代表發(fā)言稿初中篇十二

尊敬的老師及各位家長：

大家好,！我是八年級七班朱明皓的家長,。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們來參加今天的家長會(huì)，周老師能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。

孩子升入初中后一年多來，成熟多了,，懂事多了,，能體諒父母的辛苦，能幫父母干一些力所能及的事情,，能常懷一顆感恩的心,，這一點(diǎn)我非常欣慰；同時(shí)也取得了較好的學(xué)習(xí)成績,，但我深深地懂得,，這些進(jìn)步首先歸功于學(xué)校的良好教育,、老師的精心培養(yǎng)。沒有老師的辛勤工作,，沒有老師付出的心血和汗水,，就沒有孩子今天的進(jìn)步，借此機(jī)會(huì),，我感謝班主任周老師及各任課老師對孩子在學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)愛,。老師們工作嚴(yán)謹(jǐn)、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè),，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課，仔細(xì)批改每一次作業(yè),，耐心解答每一個(gè)問題,，讓孩子在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),，使他既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我代表與會(huì)的家長們對各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝！

下面,，我說一說孩子在學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會(huì)：

初中開設(shè)的課程比較多,，每一門課都是基礎(chǔ)的、全面發(fā)展是必不可少的,。為此,，我們教育孩子不要偏科，要抓住每節(jié)課,，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的各門課程,，當(dāng)然，語數(shù)外要多下些功夫,。政史地生多看書多背,。在學(xué)好功課的同時(shí)，我們又加強(qiáng)了孩子在體育方面的鍛煉和信息技術(shù)的操作,。針對孩子光顧學(xué)習(xí),，很少參與體育鍛煉的情況，我們就在周末和孩子一起打打羽毛球,、跳跳繩等活動(dòng),。信息技術(shù)這門課學(xué)校雖然開設(shè)了，但不夠重視,。我們要引導(dǎo)孩子不要光用計(jì)算機(jī)玩游戲,，要用好計(jì)算機(jī)這個(gè)工具,，利用現(xiàn)有的豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓孩子感到家長對各門功課都很重視,。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一個(gè)逐步積累,、消化、吸收的過程,。應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：

1.課前預(yù)習(xí),。入初中后課程緊了，內(nèi)容多了,，速度快了。開始時(shí),，孩子無所適從,。我對他說不能再像小學(xué)一樣不預(yù)習(xí)直接上課聽講。慢慢地他不得不開始課前預(yù)習(xí),，利用周末把下一周的新課先大體了解一下,，找出重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),，帶著問題去聽課，后來聽課的效率大大提高了,，很快進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2.用心領(lǐng)悟 。諤老師或同學(xué)講的時(shí)候,，要用心去聽,，用心去悟。領(lǐng)悟別人每講一步的道理,，更要領(lǐng)悟別人為什么會(huì)想到這一步,，別人是從哪一點(diǎn)開始突破的……為什么自己沒有想到?以后，自己要有目的的在這些方面多多加強(qiáng),。

3.及時(shí)總結(jié),。刻焱砩希在做家庭作業(yè)的同時(shí)應(yīng)及時(shí)對知識進(jìn)行回顧,，看看自己又學(xué)到了什么,，有什么收獲，有哪些體會(huì),；自己要學(xué)會(huì)每過一段時(shí)間對所學(xué)的知識進(jìn)行分類,，把知識連成線，編成網(wǎng),；在學(xué)新課的同時(shí)別忘了復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,。對于做錯(cuò)的題,，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因，分析過之后再做一遍以加深印象,，這樣作題效率就會(huì)高得多,。

另外，家長給孩子要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們作為家長要管住自己,，不在家里打牌,、打麻將；不上網(wǎng)打游戲,，家長在孩子學(xué)習(xí)時(shí)也不要大聲喧鬧,。

總之，回顧一年多來孩子的學(xué)習(xí)歷程,，我感到孩子大了,，他們學(xué)的功課深了，我們再要像孩子小時(shí)候那樣處處幫著他,、扶著他,，甚至包辦代替已經(jīng)不可能了。但是,，孩子畢竟是孩子，他們在學(xué)習(xí)上,、思想上都離不開家長的提醒,、督促和幫助,。在督促與鼓勵(lì)過后，要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性 讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長學(xué)為老師學(xué),，讓孩子知道"每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步",！ 如果我們能像知心朋友一樣和他們傾心交流，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定會(huì)有收益,。

作為家長，每個(gè)人都希望自己的孩子是最棒的,，然而不可能每次都名列前茅。我常對孩子講"我并不在乎你考多少分,，但必須要努力",。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因,，找差距,，每次孩子考完試后，無論他考多差,，我從來沒有一句責(zé)備的話,，心里再有不滿也不表現(xiàn)出來，而是對他說,，不要緊,，找出原因，還為時(shí)不晚,。要用贊賞的目光來看孩子,，用鼓勵(lì)的語言督促孩子，用真誠的心幫孩子,、教孩子,，我們的孩子一定會(huì)大有進(jìn)步。

以上,，只是我的一些感悟和我的一點(diǎn)不成熟的看法和做法,，目的是借此機(jī)會(huì)讓我們相互交流、相互借鑒,，根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),，找出適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法,。讓我們的孩子在老師們的精心培育下，在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍里,，充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。讓我們每個(gè)家長都盡自己的一份愛心,，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，共同來關(guān)心孩子,、幫助孩子,，與老師和學(xué)校擰成一股繩，心往一處想,，勁往一處使,，那么我們的孩子一定會(huì)健康快樂地成長。

我的話講完了,，謝謝大家,！

家長代表發(fā)言稿初中篇十三

尊敬的各位老師、家長朋友們：

你們好!

我是___的媽媽,，首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。你們很辛苦,，為孩子付出了無微不至的關(guān)愛。你們的認(rèn)真負(fù)責(zé),，樸實(shí)的生活作風(fēng),，注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，時(shí)刻潛移默化地影響著孩子,，使他既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我代表與會(huì)的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

從上一次家長會(huì)至今，學(xué)校舉辦了男子漢宣言,，課外興趣小組,，學(xué)習(xí)弟子規(guī)等活動(dòng)，對孩子有著深刻的影響,，我在驚訝與孩子的可喜變化的同時(shí),，更感動(dòng)于老師們的良苦用心。中國是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手,，介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)

一、重視孩子的“健康”

“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從學(xué)習(xí)弟子規(guī)做起,，,，知恩圖報(bào)，尊老愛幼,，待人誠懇講話文明,，對人寬容…..使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

二,、要教育孩子有愛心，能為別人著想

孩子往往是被別人關(guān)心多,，很容易形成自私的心理,。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人,。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他,。

三、我很愛孩子,，但我不寵孩子

現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口,，生活自理能力較差,，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做,。另外,，孩子在成長過程中難免會(huì)做錯(cuò)事，會(huì)有錯(cuò)誤,，遇到這種情況,，我就先問清原因，然后再分析道理,。,。

四，在學(xué)習(xí)成績方面,，我很重視學(xué)習(xí)成績,，但我并不一味追求成績

學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識,，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時(shí)候,，我會(huì)告誡他不要驕傲,，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時(shí)候，我會(huì)幫他找原因,，然后再用類似的題目讓他練習(xí),，直到他真懂為止。

為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多,，比誰的心算快等等,。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視,，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí),。

五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系

家長與老師的溝通,，對教育孩子起著重要作用,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生,。

其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法,。

家長代表發(fā)言稿初中篇十四

尊敬的各位老師、各位家長,，可愛的大班全體小朋友們：

大家好,。

今天，我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮,，并作為家長代表在此發(fā)言,。我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣，心中充滿感激,。首先請?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝技校幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),，感謝你們長久以來的努力工作，正是你們的努力,、你們的奉獻(xiàn),、你們的愛成就了孩子們的快樂和幸福。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們就要成為一年級的小學(xué)生了,。

兩年前,，我把孩子送進(jìn)了__幼兒園。一開始,，孩子很不適應(yīng)幼兒園生活,。說實(shí)話，真的永遠(yuǎn)忘不了三位老師對孩子的呵護(hù)與關(guān)愛,。忘不了__老師為了讓盡快適應(yīng)幼兒園生活,，她叫每一個(gè)小朋友和握手，孩子中午不睡覺,，便帶著孩子到自己家去;忘不了__老師和我說的一句句鼓勵(lì)的話語：“放心上班去吧”;忘不了__老師和孩子的親切交談;忘不了在__老師教室里和孩子一起學(xué)畫畫的情景······,。正是在老師的愛心、細(xì)心,、關(guān)心下,，孩子才有了今天的健康快樂的成長。我很感動(dòng),，為孩子有這樣愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)的老師們感到驕傲、自豪,。在這里,，我真誠地向老師們說一聲：“謝謝你們!”

體驗(yàn)是最好的教育。對孩子來說,，體驗(yàn)是一種生活積累,，是一種人生積淀。孩子經(jīng)歷了過程,，才有了體驗(yàn);有了體驗(yàn),，才有所感悟;有了感悟，才有所收獲,。我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、慶六一活動(dòng)等各種活動(dòng),。在活動(dòng)中，我和孩子分享,、體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的快樂,。孩子的童心、童真,、童趣也深深地感染了我,。童年是彌足珍貴的，這些活動(dòng)將對孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也為孩子的終身幸福奠定了基礎(chǔ),。我慶幸讓孩子在__幼兒園這樣一個(gè)健康,、愉快、充滿愛心的環(huán)境里,，享受了她最寶貴的童年時(shí)光,。相信那一頁頁幼兒成長檔案里的留言與作品，會(huì)為孩子保存下最美好的記憶,。

最后再次向園長和所有孩子們的老師致敬!衷心地祝愿__幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利,、幸福安康。祝福孩子們健康,、幸福,、快樂。衷心祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌!

謝謝大家!

家長代表發(fā)言稿初中篇十五

尊敬的老師,，親愛的家長朋友們,、孩子們：

大家上午好！我是汪欣顏的媽媽,，在這個(gè)快樂的日子里,，有機(jī)會(huì)作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸,。

今天,，是屬于孩子們的。祝全班的孩子們節(jié)日快樂,、健康幸福,！祝全天下的孩子節(jié)日快樂，健康幸福,！

參天大樹,，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長,、每一個(gè)點(diǎn)滴的進(jìn)步,，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)愛。在今天——這個(gè)孩子們享受快樂的節(jié)日里,，我誠摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師,，向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長的人說一聲：謝謝！

盡力培養(yǎng)孩子健全的人格,、健康的體魄,、豐厚的學(xué)養(yǎng)，是學(xué)校和家庭的共同心愿,。陪伴,、守護(hù)孩子的成長,，關(guān)注、分享孩子成長道路上的苦與樂,，是身為家長的責(zé)任,，更是身為家長的幸福。

作為家長,，我們特別重視配合老師,，配合學(xué)校搞好對孩子的培養(yǎng)與教育。學(xué)習(xí)方面,，我們視自己為老師的助手,，緊跟老師的腳步，嚴(yán)格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),，陪伴孩子完成課后的延伸,。我們與孩子一起閱讀，建設(shè)共同的精神家園,。

做孩子最好的朋友,，贏得孩子的信任。我們要與孩子交流,，傾聽孩子在學(xué)校的見聞,，與孩子一起討論，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)思考,，正確面對,。

我們鼓勵(lì)孩子關(guān)注社會(huì)、融入社會(huì),、回報(bào)社會(huì),。

今天，學(xué)校給了我這份殊榮在此發(fā)言,，我很忐忑,，因?yàn)槲易龅眠€很不夠。但是,，我相信,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的信任,，是激勵(lì)我們家長不斷努力的動(dòng)力,！

最后，請?jiān)试S我代表全體家長祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,，身體健康,、工作順利,、生活愉快,！

謝謝大家,！

家長代表發(fā)言稿初中篇十六

尊敬的老師及各位家長：

大家好!

我是八年級_班___的家長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們來參加今天的家長會(huì),，_老師能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。

孩子升入初中后一年多來,，成熟多了,，懂事多了，能體諒父母的辛苦,，能幫父母干一些力所能及的事情,，能常懷一顆感恩的心，這一點(diǎn)我非常欣慰;同時(shí)也取得了較好的學(xué)習(xí)成績,，但我深深地懂得,，這些進(jìn)步首先歸功于學(xué)校的良好教育、老師的精心培養(yǎng),。沒有老師的辛勤工作,，沒有老師付出的心血和汗水，就沒有孩子今天的進(jìn)步,，借此機(jī)會(huì),，我感謝班主任_老師及各任課老師對孩子在學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)愛。老師們工作嚴(yán)謹(jǐn),、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課,，仔細(xì)批改每一次作業(yè),，耐心解答每一個(gè)問題，讓孩子在一種關(guān)愛,、寬容的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表與會(huì)的家長們對各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝!

下面,，我說一說孩子在學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會(huì)：

一,、時(shí)刻提醒和教育孩子要全面發(fā)展。初中開設(shè)的課程比較多,，每一門課都是基礎(chǔ)的,、全面發(fā)展是必不可少的。為此,，我們教育孩子不要偏科,，要抓住每節(jié)課,，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的各門課程，當(dāng)然,，語數(shù)外要多下些功夫,。政史地生多看書多背。在學(xué)好功課的同時(shí),，我們又加強(qiáng)了孩子在體育方面的鍛煉和信息技術(shù)的操作,。針對孩子光顧學(xué)習(xí)，很少參與體育鍛煉的情況,，我們就在周末和孩子一起打打羽毛球,、跳跳繩等活動(dòng)。信息技術(shù)這門課學(xué)校雖然開設(shè)了,，但不夠重視,。我們要引導(dǎo)孩子不要光用計(jì)算機(jī)玩游戲，要用好計(jì)算機(jī)這個(gè)工具,，利用現(xiàn)有的豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),。讓孩子感到家長對各門功課都很重視。

二,、注重積累,，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高效率,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一個(gè)逐步積累,、消化、吸收的過程,。應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：

1.課前預(yù)習(xí),。升入初中后課程緊了，內(nèi)容多了,，速度快了,。開始時(shí)，孩子無所適從,。我對他說不能再像小學(xué)一樣不預(yù)習(xí)直接上課聽講,。慢慢地他不得不開始課前預(yù)習(xí)，利用周末把下一周的新課先大體了解一下,，找出重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),，帶著問題去聽課,，后來聽課的效率大大提高了，很快進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2.用心領(lǐng)悟,。在聽老師或同學(xué)講的時(shí)候,，要用心去聽，用心去悟,。領(lǐng)悟別人每講一步的道理，更要領(lǐng)悟別人為什么會(huì)想到這一步,，別人是從哪一點(diǎn)開始突破的……,，為什么自己沒有想到?以后，自己要有目的的在這些方面多多加強(qiáng),。

3.及時(shí)總結(jié),。每天晚上，在做家庭作業(yè)的同時(shí)應(yīng)及時(shí)對知識進(jìn)行回顧,，看看自己又學(xué)到了什么,，有什么收獲，有哪些體會(huì);自己要學(xué)會(huì)每過一段時(shí)間對所學(xué)的知識進(jìn)行分類,，把知識連成線,，編成網(wǎng);在學(xué)新課的同時(shí)別忘了復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。對于做錯(cuò)的題,，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因,，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會(huì)高得多,。?以上是學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會(huì),。

另外，家長給孩子要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們作為家長要管住自己，不在家里打牌,、打麻將;不上網(wǎng)打游戲,，家長在孩子學(xué)習(xí)時(shí)也不要大聲喧鬧。?

總之,，回顧一年多來孩子的學(xué)習(xí)歷程,，我感到孩子大了，他們學(xué)的功課深了,，我們再要像孩子小時(shí)候那樣處處幫著他,、扶著他，甚至包辦代替已經(jīng)不可能了,。但是,，孩子畢竟是孩子，他們在學(xué)習(xí)上,、思想上都離不開家長的提醒,、督促和幫助,。在督促與鼓勵(lì)過后，要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長學(xué)為老師學(xué),，讓孩子知道"每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步"!如果我們能像知心朋友一樣和他們傾心交流，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定會(huì)有收益,。

作為家長,，每個(gè)人都希望自己的孩子是最棒的，然而不可能每次都名列前茅,。我常對孩子講"我并不在乎你考多少分,，但必須要努力"。孩子考砸的時(shí)候,，幫他分析原因,，找差距，每次孩子考完試后,，無論他考多差,，我從來沒有一句責(zé)備的話，心里再有不滿也不表現(xiàn)出來,，而是對他說,，不要緊，找出原因,，還為時(shí)不晚,。要用贊賞的目光來看孩子，用鼓勵(lì)的語言督促孩子,，用真誠的心幫孩子,、教孩子，我們的孩子一定會(huì)大有進(jìn)步,。

以上,，只是我的一些感悟和我的一點(diǎn)不成熟的看法和做法，目的是借此機(jī)會(huì)讓我們相互交流,、相互借鑒,，根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，找出適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法,。讓我們的孩子在老師們的精心培育下,，在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍里，充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。讓我們每個(gè)家長都盡自己的一份愛心，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),，共同來關(guān)心孩子,、幫助孩子，與老師和學(xué)校擰成一股繩,，心往一處想,，勁往一處使，那么我們的孩子一定會(huì)健康快樂地成長,。

我的話講完了，謝謝大家!?

家長代表發(fā)言稿初中篇十七

尊敬的各位老師,、家長們：

大家下午好,！

我是高二十三班賓凌宇同學(xué)的家長，今天坐在這里,，我深感榮幸,。請?jiān)试S我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情,、汗水與智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師道聲“辛苦了”！感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng),！對于教育孩子,，我相信在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。下面我就拋磚引玉,，淺談一下自己的感受,，與各位家長共勉。

每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,，能考入一中的孩子也都是同齡人中的佼佼者,，每個(gè)孩子都有自己的特性，在這方面弱一點(diǎn),，在另一方面就會(huì)強(qiáng)一些,，鼓勵(lì)孩子直視并加強(qiáng)自己的弱項(xiàng)，鞏固自己的強(qiáng)項(xiàng),。和昨天的自己比,，每天進(jìn)步一小點(diǎn)，日積月累,，今天的自己就是最好的,。偶爾一次沒考好是常有的事，一方面家長要安慰孩子：一次考試而已，沒什么大不了的,，失敗是成功之母,；另一方面要幫助孩子找出沒考好的原因，是知識點(diǎn)沒掌握,，還是粗心寫錯(cuò)了,，對癥下藥，下次爭取考好,。家長要堅(jiān)信自己及自己家的孩子是最好的,，不要夸別人家的孩子，踩自己家的孩子,。

以平常心,、平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,，做孩子的朋友,。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個(gè)輕松,、快樂的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友,，孩子才會(huì)樂意與你談心,，有話愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并與老師溝通,，解決問題,；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，少些功利,，多些純真,，陪孩子一起讀書,、看電視,、旅游，引導(dǎo)孩子多看,、多言,、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平,、開闊視野,，促進(jìn)思維發(fā)展。

家長的所言所行會(huì)在孩子身上產(chǎn)生潛移墨化的作用,，家長以身作則,，對生活不抱怨，對工作不埋怨。上高中以后,，孩子住校,，與家長的距離越來越遠(yuǎn)，周末孩子回家的時(shí)間,，盡量父母雙方都能陪同孩子,，相互交流一下一周的生活、學(xué)習(xí)與工作情況,，聊聊社會(huì)上的一些正能量的事件,，也可以偶爾聊聊八卦，減輕孩子壓力,。

孩子們馬上就要進(jìn)入高三學(xué)習(xí)階段了,，過去已經(jīng)成為歷史，希望孩子們能忘記過去,，放下包袱,，重新出發(fā)。在接下來的一年的時(shí)間里,，在老師們的精心培育下,，家長們的呵護(hù)下,，孩子們能不斷成長,，不斷挑戰(zhàn)自我，努力拼博,，綻放最美的青春,。

最后，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝,！祝愿所有的老師及家長朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿,！

謝謝大家,！

家長代表發(fā)言稿初中篇十八

尊敬的各位老師、各位家長：

大家下午好,！我是蒲城中學(xué)高一六班緱凡星的家長,，首先感謝班主任段老師給我這次孩子學(xué)習(xí)教育交流的機(jī)會(huì)，非常感謝一直以來對孩子精心培育的各科老師們,，孩子的每一分成績每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師們艱辛的付出和汗水,，值此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我向一年來給孩子傾心傾力關(guān)注,、教育,、付出的老師們道聲：你們辛苦了！向?yàn)榱撕⒆訃I心瀝血，在教育中反思,，在反思中提高,，給孩子殷殷期望，盡職盡責(zé),，愛生如子的班主任段老師道聲：感恩遇見,，您辛苦了！

孩子是家庭的希望,，教育承載著未來,。和千千萬萬望子成龍，望女成鳳的家長一樣,，我對孩子寄予厚望,，雖然由于家庭環(huán)境的不同，家庭文化的差異,，教育方式各有千秋,，但目的都是希望孩子能展現(xiàn)自身的光點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。人人都有夢,，夢是一個(gè)美好的意愿,，我們終其一生都在追逐美夢成真，在適合自己的平臺上完美展現(xiàn),。和所有的家長一樣,，我重視孩子的學(xué)習(xí)成績，無論孩子的現(xiàn)狀如何,，我始終堅(jiān)信：亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚！即使我們的孩子有再多的失誤,，父母永遠(yuǎn)是孩子永恒的守候和堅(jiān)持者,！我我寧愿相信每一朵花都有她的花期，我寧愿相信我的孩子大器晚成,，等待花開,，永不言棄！

我的女兒緱凡星是一個(gè)讓我歡喜讓我憂的孩子,，從小她聰明懂事,，乖巧，又長得很高挑,，讓我滿心歡喜,，可后期孩子的學(xué)習(xí)情況卻讓我一直揪心。從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀出眾的孩子,，初三時(shí)竟全然一度放棄學(xué)習(xí),，成績一落千丈,。一旦松散，很難轉(zhuǎn)變,，盡管我做了各種思想工作,，動(dòng)用了多種教育管理方式，軟硬兼施,，恩威并用,，都未能使孩子學(xué)習(xí)走上正軌，最終以極不理想的成績考入了蒲中,。

走進(jìn)蒲中,，非我所愿。記得剛進(jìn)蒲中時(shí)我的感受就是兩個(gè)詞：無地自容,，心如刀割,。近多年，蒲城中學(xué)在本地教育負(fù)面影響比較大,，因其極差的生源引發(fā)的一些惡性循環(huán),，導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)質(zhì)量低下，校風(fēng)低靡,，學(xué)風(fēng)不振,，也窩屈了很多有才能的老師，我當(dāng)時(shí)有種被宣布死刑的感覺,，但沒有放棄希望,。

走進(jìn)蒲中，極不情愿,，走進(jìn)高一六班,，是一個(gè)偶然,，沒有想到,，也成了一種幸運(yùn)。近一年來,，我應(yīng)該是咱班來學(xué)校最多,，和老師交流、和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對面溝通最多的家長,，一年來的跟進(jìn)和關(guān)注,，使我對蒲中有了新的認(rèn)識：蒲中在變、老師在變,，孩子們更在變,。在新任副校長王建濤的管理和帶領(lǐng)下，蒲城中學(xué)舊貌換新顏,，學(xué)校管理井然有序,，干凈的校園,，安靜的教室，嚴(yán)格的管理,，校風(fēng)清正,，學(xué)風(fēng)昂然，老師們責(zé)任心強(qiáng)了,，孩子們也知道學(xué)了,。尤其是班主任段老師，多次交流,，太多感動(dòng),，每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影，心里都有種說不出感激,，讀著段老師篇篇飽蘸心血,，情注字里行間的文字，我仿佛看到了他深夜伏案為孩子們殫精竭慮,，絞盡腦汁的身影,。從第一學(xué)期開學(xué)初的文化墻，家風(fēng)家訓(xùn)的收集,，各種有利于孩子思想轉(zhuǎn)變主題班會(huì)的召開,，各種形式的文化活動(dòng)，以及一篇篇對班級管理,，學(xué)生思想轉(zhuǎn)變的思考,、焦慮、希望和苦口婆心的文字,，加之后期運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開,，五四青年節(jié)的文藝匯演，以及期中考試前向高一二班發(fā)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)書,，一次次,，一幕幕，讓我太多感動(dòng),，讓我由衷感到：人生得一良師何其幸矣,！高一六班也正以超強(qiáng)的凝聚力，爆發(fā)力,，積極向上,，在老師的帶領(lǐng)下，快步前行,。同時(shí)還有文學(xué)底蘊(yùn)深厚,，平和可親的語文同老師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真對孩子嚴(yán)格要求的數(shù)學(xué)雷老師等其他老師們,，你們齊心協(xié)力,，眾志成城,，撫去孩子眼里的迷茫，領(lǐng)著我們的孩子一路披荊斬棘,，勇往直前,。

我把信任交給了學(xué)校和老師，放棄了孩子兩次去堯中就讀的機(jī)會(huì),，最終依然讓孩子留在了蒲中,，留在了高一六班，孩子今天的一切變化告訴我,，我當(dāng)初的決定是對的,。世界上怕就怕認(rèn)真二字，沒有橫空出世的運(yùn)氣,，只有不為人知的努力,。看到孩子成績一天天在進(jìn)步,，在提高,，我喜在心頭，我知道,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨,。我為孩子的努力而高興，為老師的辛勤培育而感激,，為自己永不放棄的執(zhí)著而欣慰,，當(dāng)孩子取得語文全班，乃至全年級第一的時(shí)候,，當(dāng)孩子取得班級總分第一,，全級總分第三、第四,，當(dāng)段老師高興地第一時(shí)間告訴我孩子成績的時(shí)候,，我流淚了，我知道我沒有為孩子自豪的資格,，因?yàn)楹⒆油Ｍ馔g的孩子還有一定的差距,，但我看到了進(jìn)步,，有進(jìn)步就有希望,，我為孩子的挑戰(zhàn)和超越了以前的自己高興和流淚，千言萬語匯為一句：“感謝老師們,，因?yàn)槟銈?，讓我看到了希望在升騰！盡管孩子現(xiàn)在還存在很多問題,，還需更多的堅(jiān)持和努力,。

不是優(yōu)秀的父母就一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,，不是平常的父母就一定培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子，人生充滿了變異和變數(shù),，作為家長,，我覺得自己做得還是不夠，以至在很多地方很失敗,。在孩子以后的學(xué)習(xí)生活中,，還需更多的關(guān)注和重視。父母是孩子永遠(yuǎn)的老師,，一定要以身作則,，身體力行，身正為范,，給孩子一個(gè)良性發(fā)展的成長導(dǎo)向和輕松舒適的成長環(huán)境,。相信愛和意念的力量，讓孩子為愛而努力,，多陪伴,，多堅(jiān)持，多溝通,，換位思考,，做好孩子的思想工作，真正成為孩子的良師益友,。多些引導(dǎo),、少些批評，多些鼓勵(lì),，少些責(zé)難,，增強(qiáng)孩子的自信心，克服懶散習(xí)慣,，使孩子樹立起遠(yuǎn)大理想,，明確目標(biāo)，并為之不懈努力,。同時(shí)還要積極配合學(xué)校老師的工作,，師心、父母心,，一定要做到和老師多溝通,，了解孩子各階段的實(shí)際情況，真正盡到家長的職責(zé)和本份,。

教育是一門藝術(shù),，教育也是一份責(zé)任。孩子的成長不能重來,，人生不能重來,。樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲孝而親不在，那是一種無法彌補(bǔ)的遺憾,，對孩子,，更不能輕言放棄，盡心盡力了便無憾,，在孩子還來得及幫助的時(shí)候,，請給她一個(gè)有力的臂膀，堅(jiān)持堅(jiān)守到最后一程,！請告訴我的孩子：無論你飛得多高,、走得多遠(yuǎn)，在你的身后,，驀然回首,，永遠(yuǎn)有母親關(guān)注和期待的目光！

我的家長會(huì)感言,，愿與老師家長們共同分享,！

最后祝愿我們的孩子：青春無悔，人生無悔,！

祝愿我們的老師：身體健康,，工作順利！

祝愿所有的家長：萬事如意,！

謝謝大家,！

家長代表發(fā)言稿初中篇十九

各位老師，各位家長,，同學(xué)們：

大家好

我是初三九班的家長,，在此作為家長代表發(fā)言，深感榮幸,。

在此謹(jǐn)代表本屆畢業(yè)生的家長,，對寄宿的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體工作人員們表示誠摯的感謝,，感謝你們用辛勤的汗水和努力工作,，讓我們的子女在這三年里無論身心都得到了很好的教誨。

三年前,，我以“”為網(wǎng)名,，在武漢家長100論壇上發(fā)表-------“無悔的選擇-----寄宿”。三年以來一直在寄宿板塊置頂,，得到了眾多選擇寄宿的家長的認(rèn)可,，同時(shí)也給即將選擇寄宿的家長們一些最真實(shí)的建議。相信在座的家長里面就有我的網(wǎng)友,。謝謝大家對寄宿有跟我一樣無悔的選擇,。

一轉(zhuǎn)眼，三年即將過去,。這三年里,，同學(xué)們從懵懂的小學(xué)生長成了(帥哥和美女)初具人文素養(yǎng)的小大人，感謝寄宿這一方水土,，在這難忘的三年里養(yǎng)育了我們的子女,，讓我們的孩子在這一方凈土上成長。

在這三年里,，各位老師陪伴著我們的孩子,，比我們做父母的陪伴的時(shí)間還要多。你們辛苦了,。再次謝謝你們,。

我親眼所見，大熱天里,，黃xx老師上半身的衣服全部濕透,，緊貼在身上，頭發(fā)上飄滿了粉筆灰,，聲如洪鐘地在講臺上給同學(xué)們講課,，這樣的情景讓我深深感動(dòng)。還有王xx老師在晚上十點(diǎn)也是一樣,，在教室里認(rèn)真上課,，那嘹亮的嗓音，即使我在一樓都可以聽得見,，原來我一直以為晚自習(xí)是給學(xué)生們自己學(xué)習(xí)的,，但是王老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格給了我很深的印象。把老師比喻為蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人，這就是最好的解釋,，你們的行為讓我感動(dòng),，感謝。

其實(shí),，每一位寄宿的老師們都跟黃xx老師王x老師一樣,，是這樣認(rèn)真、敬業(yè),。也正是有了這樣一群敬業(yè)的老師們,，寄宿才能在武漢這片教育名校中屹立不倒。有這樣的成就，黃校長深入人心的教育理念功不可沒,。

同學(xué)們,，三年的寄宿生活馬上就要結(jié)束了，迎接你們的中考馬上就要到來,，有這樣一句話：“沒有毅力的人只能堅(jiān)持五分鐘,，有毅力的人堅(jiān)持到最后五分鐘”。希望你們堅(jiān)持到最后五分鐘,。再苦再累再難,，咬咬牙，也就過去了,。你們的人生才剛剛起步,，迎接你們的是美好的將來。每一個(gè)成功,，無不是付出巨大的努力才能取得的,。希望通過你們努力，讓寄宿以你們?yōu)轵湴痢?/p>

也許各位同學(xué)還不能完全理解到爸爸媽媽送你們到寄宿來上學(xué)的一番深意,，十年,，二十年，三十年以后,，你們也會(huì)像現(xiàn)在的父母一樣,，有最真切的感受。這朝夕相處三年的同學(xué)中,，以后將有你們終身兄弟姐妹一般的朋友,，事業(yè)上的伙伴。寄宿生活的痕跡將伴隨你們終身,。抓住現(xiàn)在的每一分每一秒,，好好學(xué)習(xí)，考出更好的成績,，向自己的父母師長,，交出一份滿意的答卷。

最后,，再次感謝寄宿,，感謝寄宿的每一位老師和工作人員，你們辛苦了,。

謝謝大家,。

家長代表發(fā)言稿初中篇二十

尊敬的老師，各位家長：

大家好!我是一x班媽媽,。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,。在此,，請?jiān)试S我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了,?！?/p>

其實(shí),，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長相比,，我做得還不夠,。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促,。我就簡單介紹一下自己的做法：

有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓她有成就感,，促使他再接再厲,，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時(shí),，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃,。我總是會(huì)說：“喲,，我們家長在了，知道疼媽媽了,?！迸畠郝犃耍倳?huì)美滋滋的,，下次會(huì)更勤快,。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn),。

教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,，什么事錯(cuò)的,。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩,。平時(shí),，我總鼓勵(lì)早睡早起。讓她早晨早起去看太陽,。并告訴她,，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,，她天天早起,，看完之后會(huì)讀一讀書，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過,，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,，可放學(xué)回到家卻不知了。所以,，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書,。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。家長端著書，孩子也會(huì)仿效,。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事,。如果還想看,，那么自己讀。然后我讀我的書,，她讀她的書,，她也會(huì)讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒,，日積月累。

以前,，我是事無巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在,，我不再提醒她,，讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了，老師批評了我也不過問,。她已經(jīng)知道這些生活上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),。將來會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人,。

看著孩子一天天的變化，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長，他將會(huì)是我們的驕傲,。

家長代表發(fā)言稿初中篇二十一

尊敬的各位老師,、各位家長、同學(xué)們：

大家好,！

我是高三年級藤原貞孝的媽媽,，今天能參加畢業(yè)典禮和同學(xué)們共享完成高中學(xué)業(yè)的喜悅，與老師們共享教書育人的豐碩成果,，身為家長的我倍感榮幸,！再次我謹(jǐn)代表全體高三學(xué)生家長向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！我相信在座的爸爸媽媽們能看到孩子長大成人,、健康,、快樂、充滿著青春的朝氣,，都會(huì)感到無比自豪吧,！

此時(shí)此刻，我想先感謝在座的所有老師們,，感謝你們對孩子們的悉心關(guān)愛和諄諄教誨,！是你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L傾注了熱情和智慧，是你們?yōu)楹⒆觽兂砷L的道路灑滿花香,。

借此機(jī)會(huì),，我還要感謝我們孩子們的校長們,，一如既往地對我們外國學(xué)生部的重視和支持，也感謝你們給了藤原直推進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)的機(jī)會(huì),，

說起復(fù)旦大學(xué)一直以來都是藤原向往的大學(xué),，所以在選擇初中時(shí)，我們就在復(fù)旦附中和甘泉兩校之間徘徊,，記得當(dāng)時(shí),，我們來到甘泉面試時(shí)，接待我們的是張婷老師,，她耐心地向我們介紹了甘泉的多元化教學(xué)和特色辦學(xué)成果,，最后我們選擇了甘泉。這里特有的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使得在上海長大的藤原,，學(xué)好了日語和英語，體驗(yàn)了海外交流生的生活,，參加了各種志愿者活動(dòng),，開拓了視野。所有的這些經(jīng)歷才能使藤原順利地通過了復(fù)旦大學(xué)的面試,。我們很慶幸當(dāng)初選對了學(xué)校,。張老師，感謝您,！

是的,，藤原很幸運(yùn)，但是在幸運(yùn)的背后也有他努力的付出,，更有和藹可親的老師們的幫助,。在初中階段，藤原遇到了像大姐姐般可以說心里話的班主任陳愛麗老師,；在高中階段,，遇到了陳夢希班主任，是您給了藤原參加競選學(xué)生會(huì)的勇氣,，使他從一名稚嫩的小男孩成長為一名可以獨(dú)擋一面的學(xué)生會(huì)干事,，我欣喜地感受到了孩子一步步地成長；在最關(guān)鍵的高三階段,，有不厭其煩指導(dǎo)同學(xué)們的李曉玲老師,、尹金雪老師、蔣文婕老師,，感謝你們,，你們辛苦了！

的確,，是老師們的辛勤付出和同學(xué)們的刻苦努力,，讓我們本屆高三畢業(yè)生都可以以優(yōu)異的成績考入了自己理想的大學(xué),，這足以證明我們甘泉外國語中學(xué)的實(shí)力所在。

最后,，我有幾句話想送給在座的同學(xué)們,，今天你們在這里將揮手告別，走向人生新的起點(diǎn),！我相信你們會(huì)珍藏這份同窗之情,，讓它成為你們青春道路上不可磨滅的回憶，我也希望你們在今后的人生道路上不懈努力,，去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,，以此來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，母校的培育之恩,。

同時(shí),，也祝我們甘泉外國語中學(xué)——欣欣向榮，蒸蒸日上,！