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推敲的感悟 反復(fù)推敲讀后感篇一

《推敲》一文，講的是唐代詩人賈島去拜訪好友李凝,，好友不在,，于是他留詩相贈(zèng)，以及折返途中斟酌 “推”“敲”用字的事,。

當(dāng)我讀到賈島“騎著毛驢,，一邊吟哦，一邊做著敲門,、推門的動(dòng)作”時(shí) ,，很是好奇，心想：賈島真是小題大做,，不就一個(gè)字嗎,，何必要那么仔細(xì)？依我看,，“推”也好,，“敲”也好，其實(shí)都差不多,?！罢媸莻€(gè)書呆子！”我在心里說,。

然而,，當(dāng)我讀到賈島闖入韓愈儀仗隊(duì)，韓愈非但不怪罪,，反而與賈島分析用“敲”字的好處時(shí),，我才體會(huì)到斟酌詞語的必要與重要 ，韓愈說“還是用‘敲’字更好些,。月夜訪友,，即使有人家門沒有閂，也不能莽撞推門,，敲門表明你是個(gè)懂禮貌的人,。再說,，用‘敲’字更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些,?！弊x到這里，我終于明白賈島為什么要斟酌“推”,、“敲”二字了,。原來， 作文不能隨便地去用字,，只有用心研究,，才能更準(zhǔn)確 、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,。

讀到這兒,，我不禁想起了那天老師上課的情形。為了讓我們認(rèn)識(shí)區(qū)別“扒”,、“趴”和“爬”,，李老師竟然做出“爬”上桌子的動(dòng)作，說有人在作文時(shí)很馬虎,，不注意區(qū)別字的意思,，隨手拈來，結(jié)果鬧出了笑話,。一位同作文時(shí)這樣說,，“那天回到家，丟下書包,，我就爬到桌子上寫作業(yè)”,，讀后感《推敲讀后感-學(xué)生讀后感作文》。老師問我們,，每次寫作業(yè)是不是都要“爬上桌子”,，全班同學(xué)聽后都有樂翻了天?？梢?， 學(xué)習(xí)不認(rèn)真， 馬馬虎虎,，隨隨便便,，一字出錯(cuò)，就會(huì)鬧出笑話,。

讀了《推敲》一文,，我真的受益匪淺。我想,，如果我們每個(gè)人都能學(xué)習(xí)賈島認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，作業(yè)就肯定不會(huì)出錯(cuò)了。

推敲的感悟 反復(fù)推敲讀后感篇二

最近,，我寫作業(yè)總是馬馬虎虎的,，心里總想著要出去玩兒，但今天我讀了《推敲》這篇文章后,，我看到了賈島為了一個(gè)字就可以達(dá)到忘我的境界,，我就明白了應(yīng)該怎樣對(duì)待作業(yè)。

這篇文章是說,，唐朝詩人賈島為了“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”這句詩里的“敲”是用“推”好,，還是用“敲”好,，誤撞進(jìn)了韓愈的儀仗隊(duì)。

讀了這篇文章,，我悟出了一個(gè)道理：只要認(rèn)真,、專心，你就可以寫出好文章,，好詩句,。

就說我們班的一個(gè)同學(xué)吧，他非常聰明,，做什么事都很迅速,，但他不愛動(dòng)腦子。有一次數(shù)學(xué)考試,，他有很多題都不會(huì),，但是這些題目都是老師在課堂上說過的，可他不會(huì),，于是就轉(zhuǎn)過頭去看后面同學(xué)的卷子,。一看好了，看了一個(gè)90分,，可他大部分的題目都是抄的,。后來老師叫他站起來回答他正確的問題?？伤酒饋硪院笾е嵛岬?，說不出話來。在老師知道他的試卷大部分是抄的時(shí)候,，他卷子的分?jǐn)?shù)被改成0分,。

這兩個(gè)事都告訴了我們，只要認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)地思考,，我們不會(huì)的,、不知道的東西都能學(xué)到、知道,。只有真才實(shí)學(xué)的人,，長(zhǎng)大后才會(huì)成為祖國(guó)的優(yōu)秀建設(shè)者。

“一分耕耘,，一分收獲”,，賈島就是一個(gè)認(rèn)真和善于思考的人。以后,，我一定要做一個(gè)真才實(shí)學(xué)的人,。

推敲的感悟 反復(fù)推敲讀后感篇三

為什么后人要把唐代僧人賈島的“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”作為千古絕句世代相傳,？為什么我們要把北宋文學(xué)家王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,，明月何時(shí)照我還”家喻戶曉的吟誦相傳？因?yàn)檫@一字一句都是斟酌出來的,。語言非“錘煉”不精當(dāng),；文字非“推敲”不成名。

賈島字斟字酌就為了那一“敲”字,，王安石千錘百煉就為了那一“綠”字,。“敲”和“綠”和其它的字一樣,，是平凡的,，而和其中的字相比又是不平凡的。

為什么錘煉出的字有感覺,？為什么推敲出的字有味道,？為什么斟酌出的字有精當(dāng)？為什么琢磨出的字有韻味,？因?yàn)樗鼈兪怯眯捏w會(huì),，用心聆聽得來的。學(xué)語文,，我認(rèn)為也一樣,。

老師說學(xué)語文，要有韻味,，在醞釀的同時(shí),，要像王安石一樣心情景色相柔和。在品味的同時(shí),，要像賈島一樣不受外境干擾,，仔細(xì)斟酌。

為什么文字有甲骨文的風(fēng)采,？為什么文學(xué)會(huì)有春風(fēng)沁人的清涼,？為什么文字有著剛陽之魅力,，塑造希望的未來？

因?yàn)樗腿嘶匚?，因?yàn)樗心芰钊诵臅缟疋哪Я?。因?yàn)樗秸遄迷接形兜馈?/p>

推敲的感悟 反復(fù)推敲讀后感篇四

“學(xué)海無涯苦作舟”。這一句我是很熟悉了,。讀了《推敲》這篇文章后,，我對(duì)這句話的體會(huì)更深了。

《推敲》這篇文章講了賈島寫詩之后,，一直思考“推”和“敲”那個(gè)字更好,。最后去問了著名詩人韓愈，得到了最終的答案,。

這一篇文章給我的啟發(fā)是：做事要專心,，一不小心就錯(cuò)了，就像在海上的舟,，不小心走錯(cuò)了路線，就回不來了,。

在生活中,，我經(jīng)常粗心大意，上課不專心,，作業(yè)的速度不快,，數(shù)學(xué)作業(yè)不用心去做，每次都得的是“良b”,。

我現(xiàn)在這種上課不聽講,，會(huì)影響到以后的成績(jī)、工作和家庭,，我作業(yè)速度不快,，就每天很晚才能睡覺，第二天上課精神不好,，作業(yè)時(shí)就不能舉一反三了,。

我以后要把這些缺點(diǎn)改掉，上課專心聽講,，作業(yè)用心完成,，就像賈島寫詩的狀態(tài)那樣！

推敲的感悟 反復(fù)推敲讀后感篇五

今天,我讀了一篇文章,，名叫《推敲》,。我被文中賈島的認(rèn)真、一絲不茍,、力求完美的創(chuàng)作態(tài)度所感動(dòng)了,，并在心里默默地對(duì)自己說：我應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí),。

《推敲》一文，主要講了有一位唐代詩人賈島去拜訪朋友李凝,，卻未遇到,，于是他留詩相贈(zèng)，以及折返途中斟酌“推”“敲”用字的事,。

當(dāng)我讀到“賈島騎著毛驢,，一邊吟哦，一邊做著敲門,，推門的動(dòng)作”時(shí)，我感到很好奇,，心想：賈島真是小題大做,，不就是一個(gè)字嗎,，何必要那么費(fèi)勁,？依我看,，“推”也好,，“敲”也好,，其實(shí)都一樣。我在心里說,。

然而，當(dāng)我讀到賈島闖入韓愈的儀仗隊(duì),，韓愈非但沒有怪罪他，反而與賈島分析用“敲”字的好處時(shí),，我才體會(huì)到斟酌文字的重要性,，韓愈說：“還是用‘敲’字更好些,。月夜訪友，即使友人家門沒有閂,，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個(gè)懂得禮貌的人,。再說，用‘敲’字更能襯托出月夜的寧靜,，讀起來也響亮些?！弊x到這里,，我終于明白了賈島為什么要反復(fù)斟酌文字了,。原來，文中不能隨便地去用字,，只有用心研究，才能更準(zhǔn)確,，恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意。

讀完《推敲》一文,，我想起了宋朝的王安石,。王安石在寫“春風(fēng)又綠江南岸”這句時(shí),，在原稿上曾經(jīng)換過許多字，先用“到”,，又改作“過”,，后改作“入”，再改作“滿”,，都不合意，修改了好多次,，最后才選定了這個(gè)“綠”字,。這個(gè)“綠”字用得好,，一個(gè)“綠”字把春天蓬勃生動(dòng)的感覺,，表達(dá)得淋漓盡致,。

我又想了想自己,，原來我寫作文的時(shí)候,，常常一寫了事,，從來沒有認(rèn)真斟酌文字?，F(xiàn)在我讀了《推敲》一文感到很慚愧,。從此,，我發(fā)誓以后要認(rèn)真斟酌作文中的每一字,。

讀了《推敲》一文,，我真的受益匪淺,。我想,，如果每個(gè)人能學(xué)習(xí)賈島認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，作文,、做事就肯定會(huì)更上一層樓,。

推敲的感悟 反復(fù)推敲讀后感篇六

我一直認(rèn)為,，做什么事情,，只要把事情做完就好了，不用專心做,。知道我看了《推敲》這篇文章，這才知道做事情要專心,。

這篇文章，主要寫了唐朝詩人賈島去拜訪他的朋友李凝,。可是李凝不在,，他寫了一首《題李凝幽居》小詩,。其中賈島用了一個(gè)“推”字，他覺得不妥,，就一直在想,，是用“推”字好呢,，還是用“敲”字好。后來就撞進(jìn)了韓愈的儀仗隊(duì)里,。韓愈建議他把“推”字換為“敲”字。

讀了這一篇文章,，從賈島身上,，我懂得了做什么事情，都要專心,，絕不能三心二意，馬馬虎虎,，否則只會(huì)出錯(cuò),，甚至?xí)龃箦e(cuò),。

我們班有一個(gè)同學(xué)就是下課玩嗨了,，老師說的什么他也聽不進(jìn)去,。結(jié)果老師說寫一篇作文,，他也不知道,。結(jié)果迷迷糊糊地亂寫了一些上去，錯(cuò)了200多個(gè)字,。老師讓他讀他寫的文章,，他也是支支吾吾的，頭也抬不起來,。

雖然我們還小，也沒有什么大事要做,，但如果不從小養(yǎng)成做事專心致志的好習(xí)慣,，長(zhǎng)大以后,，“大事”多了,，自己也不能專心工作了。

從今以后,，我們應(yīng)該好好地,、專心致志地做好每一件，不能馬馬虎虎,，不能三心二意。

推敲的感悟 反復(fù)推敲讀后感篇七

“要不恥下問,，才能學(xué)習(xí)好,！”這句話，劉老師每天都要強(qiáng)調(diào)一遍,，快鬧得人的腦子要爆炸了！但我不知道這是什么意思,，直到讀了《推敲》這個(gè)故事后,，才明白了這個(gè)道理。

這則故事主要講了,，唐朝詩人賈島，由于家里太貧寒了,，他就做了和尚,。一天晚上，他去拜訪一個(gè)叫李凝的朋友,，朋友不在家。當(dāng)天晚上的夜色使他有了靈感,，寫了《題李凝居》一首詩。

回去時(shí),，覺得“鳥宿池邊樹，僧推月下門”里的“推”字不恰當(dāng),，他想改成“敲”，可就是定不下來,，又一直在想。偶然闖進(jìn)了韓愈的儀仗隊(duì)就被抓了,。韓愈問他為什么，他把真相告知了他,，韓愈就幫他解決了，把“推”改成了“敲”,。

這則故事告訴了我們，如果有不懂的問題不去問的話,，就永遠(yuǎn)不懂。有些人認(rèn)為這是恥辱,，就不敢問,，就一直不懂。所以,，我們不能這樣，要“不恥下問”,。

就我們班的一位同學(xué)，總是膽小怕事,，什么事都不敢做，回答問題總是磨磨唧唧的,，小聲得很,！但他的成績(jī)很好,?？墒?，有一單元的知識(shí)點(diǎn)他沒有弄懂,，沒有取得好成績(jī),。這個(gè)問題我也不會(huì),，我就建議他去問老師,，他不敢。

這個(gè)單元可是非常重要的?。∽罱K他還是不知道,，別人問他,，他也不知道,。當(dāng)然,，我也沒有去問，所以我也不知道,。

如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，不能認(rèn)為不恥下問就會(huì)沒有面子,。在學(xué)習(xí)上，無論什么時(shí)候,，有了不懂的問題，就要像賈島那樣虛心請(qǐng)教,，就讓別人去笑吧,，最后還是我們自己學(xué)到了知識(shí)呀,！

推敲的感悟 反復(fù)推敲讀后感篇八

“寫作文要認(rèn)真推敲”這句話,，我在大人面前不知道聽了多少遍了,。但我一點(diǎn)兒也不知道是什么意思,，直到讀了《推敲》之后,，我才知道“推敲”是什么意思。

這篇文章主要寫的是,，唐朝有個(gè)詩人賈島，拜訪朋友的時(shí)候把《題李凝幽居》的詩留了下來,。第二天，賈島寫的詩,，覺得“鳥宿池邊樹，僧推月下門”中的“推”字不夠好,。于是一直在模擬“敲”和“推”的動(dòng)作,。由于太投入，太專心,，撞到了做了高官的韓愈的儀仗隊(duì)，韓愈沒有生氣,，而是給了賈島一個(gè)建議,，用“敲”字好，賈島連連點(diǎn)頭。于是“推敲”這個(gè)故事就流傳下來了,。

我現(xiàn)在才知道推敲是多么重要,。我明白了一個(gè)道理：寫作文要認(rèn)真、仔細(xì)地推敲才能寫出一篇好作文,。

以前,，我寫作文的時(shí)候很苦惱，每次作文都要用二三個(gè)小時(shí),，只寫出來不過三百字的作文。當(dāng)我讀了《推敲》這篇文章之后才明白,，我寫的作文大多是流水賬。寫作文時(shí),，我總是馬馬虎虎的，我總不能出現(xiàn)好文章?，F(xiàn)在我知道了,，自己要認(rèn)真思考推敲寫文章,，才能出現(xiàn)好作文,。

雖然我現(xiàn)在年紀(jì)還小,，馬馬虎虎做事情似乎也沒有什么危害，可是,，長(zhǎng)期這樣,，長(zhǎng)大以后自己就擔(dān)當(dāng)不了建設(shè)祖國(guó)的重任,。所以從現(xiàn)在起，我要改掉馬馬虎虎的毛病,，做一個(gè)凡事認(rèn)真的人,。

我們從小要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好文化基礎(chǔ),，才能有真才實(shí)學(xué),，才能掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),，在將來所從事的事業(yè)中取得成就。

《推敲》這篇文章,，讓我懂得了做什么事都要認(rèn)真才能做好的道理,，在今后的學(xué)習(xí)中,，我一定要養(yǎng)成仔細(xì)推敲做好事情的習(xí)慣,。

推敲的感悟 反復(fù)推敲讀后感篇九

“要懂禮貌”這四個(gè)字，在我耳朵里堆成了山,，但我聽了就忘了。讀了《推敲》之后,，我就明白了這個(gè)道理。

《推敲》講的是,，賈島去拜訪朋友時(shí)，寫下的詩之中的`“推”這個(gè)詞,，賈島覺得不好,，就在斟酌是用“推”還是用“敲”,。之后，賈島到了長(zhǎng)安城,，遇到了韓愈,。韓愈給他解決了這個(gè)問題,。

文中的韓愈說：“還是用‘敲’字更好些。月夜訪友,，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門,，敲門表明你是一個(gè)懂禮貌的人。再說,，用‘敲’字更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也更響亮些,?！边@句話中我明白了，要學(xué)習(xí)韓愈懂禮貌,。

比如說我們班的一個(gè)同學(xué)吧,，他是一個(gè)不懂禮貌的人，每次見到老師都埋著頭向前跑,，一點(diǎn)都沒禮貌,。有一次,，他見到一位老師，他又像以前一樣低著頭跑,，可他撞到了一位老師,，老師罵了他幾句就走了。我們都笑話他,，他終于被教訓(xùn)了。

如果不懂禮貌,，所有人都會(huì)覺得你沒教養(yǎng),，你會(huì)被大家拋棄,。如果你被拋棄以后，所有人都不和你玩,，不喜歡你,，慢慢地大家就會(huì)忘記了你。

我們一定要懂禮貌,，這樣大會(huì)被大家關(guān)注喜歡。懂禮貌,，從現(xiàn)在開始，從我做起,。