每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

辯論賽主持人的發(fā)言稿 辯論賽主持人講話稿篇一

論賽的辯賽現(xiàn)場,。

比賽開始前,，首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：

一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞,，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),，在陳詞階段，由雙方一,、

二,、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,，然后是雙方二辯,、三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時(shí)，對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞,。順序是正方一辯,、反方一辯,、正方二辯、反方二辯,、正方三辯,、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘,。

二,、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言,。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,，同時(shí)另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言,，若有間隙,，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限,。如果一方用時(shí)已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言,。在自由辯論階段,，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,，適當(dāng)扣分。

三,、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘,，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,，對于脫離實(shí)際,、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分,。

四,、其它注意事項(xiàng)：

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

2,、不可進(jìn)行人身攻擊;

3,、尊重主席及評委的評判;

4、我們提倡辯手使用普通話,，對使用普通話者適當(dāng)加分;

5、除辯論開始一辯必須說“主席,、評委,、大家好”,，其余皆可省去。

6,、在辯論中,，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,，但尺寸不能過大,，以免遮擋。

7,、在每場比賽中,，辯手的辯位不能變動。

8,、時(shí)間提示：最后30秒時(shí),，哨音提示，時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子,。

本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展,。

正方：校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展

反方：校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展

下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方

正方：一辯手： 二辯手： 三辯手： 四辯手：

反方：一辯手： 二辯手： 三辯手： 四辯手：

主持人：下面，辯論開始,，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,，時(shí)間3分鐘。

主持人：好,，剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,，時(shí)間也是3分鐘,。請!

主持人：感謝反方一辯的精彩陳述,，下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞,，時(shí)間是3分鐘; 主持人：下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘;

主持人：下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,，時(shí)間是3分鐘;

主持人：下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,，時(shí)間也是3分鐘;

主持人：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二,、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表,，你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言,，同一方的發(fā)言次序不限,。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,，另外一方要馬上發(fā)言,，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行,。如果一方用時(shí)已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言,。我們提倡積極交鋒,，對重要問題回避兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,，也要適當(dāng)扣分,。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始,。

主持人：先請正方先發(fā)言

主持人：好,，各位觀眾,，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重,。我們先從反方四辯開始,，時(shí)間3分鐘。請,。

主持人：謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,，時(shí)間也是3分鐘,。請,。

主持人：在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請,大家歡迎

主持人：下面我宣布本場比賽辯手是：x方代表隊(duì)的辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是：

主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請?jiān)u委退席評議,。

辯論賽主持人的發(fā)言稿 辯論賽主持人講話稿篇二

各位老師,、同學(xué)，大家晚上好,。我是本場比賽的主持人——潘鑫

歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽,，本場是冠亞賽。

在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員,，第一位是……感謝各位評審委員,。

接下來介紹正反雙方的辯手。

本場比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué),。反方是某系某專業(yè)同學(xué),。

正方一辯，某某,，某系某專業(yè)……

反方一辯,，某某，某系某專業(yè)……

(主持人介紹兩隊(duì)情況,，溝通觀眾,。)

在介紹完辯手后，讓我們看一下,，今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)?，F(xiàn)在辯論賽正式開始。

首先進(jìn)入陳詞階段：每次陳詞時(shí)間是3分鐘,，2分半鐘按鈴一次,，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現(xiàn)在請正方一辯陳詞,，有請……

下面請反方一辯陳詞,，有請……

好雙方陳詞結(jié)束,，下面進(jìn)行辯論階段，雙方2辯,，3辯反駁對方觀點(diǎn),，并對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間是1分半鐘,，1分鐘按鈴一次,，1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，每次提問不超過15秒,，每次回答不超過20秒……下面請雙方一辯對剛才進(jìn)行總結(jié),，時(shí)間是1分半鐘。

下面進(jìn)行自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘,，由正反雙方自由輪流發(fā)言,，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開始發(fā)言,。同一方的發(fā)言次序不限,，如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可以向主持提出不發(fā)言……

最后進(jìn)入結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘,，由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)……

在勝負(fù)還未揭曉之前，先請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,，有請,，大家歡迎……

下面我宣布本場比賽的辯手是某某，獲得本場比賽勝利的代表隊(duì)是某某隊(duì),。

下面有請某某作最后的講話,，大家歡迎……

辯論賽主持人的發(fā)言稿 辯論賽主持人講話稿篇三

尊敬的老師、評委,，親愛的同學(xué)們,，大家好!

歡迎大家來到由十四中學(xué)生會主辦的辯論賽的現(xiàn)場

比賽開始前，首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：

一,、陳詞階段：我們提倡即興陳詞,，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段,，由雙方一辯進(jìn)行陳詞先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時(shí),，對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞

二,、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行進(jìn)行總結(jié)陳詞

三,、其它注意事項(xiàng)：

1,、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

2,、不可進(jìn)行人身攻擊;

3、尊重主席及評委的評判;

4,、我們提倡辯手使用普通話,，對使用普通話者適當(dāng)加分;

5、除辯論開始一辯必須說“主席,、評委,、大家好”，其余皆可省去

6,、在辯論中,，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭

7,、在比賽中,，辯手的辯位不能變動

本次辯論賽的辯題是做一個(gè)正直、清廉的人是否吃虧?

正方：做一個(gè)正直,、清廉的人不吃虧

反方：做一個(gè)正直,、清廉的人不吃虧

下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方

正方：一辯手： 二辯手： 三辯手： 四辯手：

反方：一辯手： 二辯手： 三辯手： 四辯手：

主持人：下面，辯論開始,，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間4分鐘

主持人：好,，剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是4分鐘請!

主持人：感謝反方一辯的精彩陳述

經(jīng)過第一輪的精彩辯論,，正反雙方有理有據(jù),，都是勢在必得，下面請正反雙方進(jìn)行互相反駁陳詞,，每隊(duì)總共8分鐘

主持人：剛才雙方雙方辯手的陳詞辯論可謂非常的精彩,，都是勢在必得，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,，往往更是舉足輕重我們先從反方四辯 開始,，時(shí)間3分鐘請!

主持人：謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯 為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是3分鐘請!

主持人：在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評有請 ,，大家歡迎

主持人：下面我宣布本場比賽辯手是： 方代表隊(duì)的 辯辯手獲得本場比賽勝利,，也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是：

主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論

辯論賽主持人的發(fā)言稿 辯論賽主持人講話稿篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我就是四年級九班的周-,，今年十歲,，就是一位勤奮好學(xué)、活潑可愛的陽光女孩,。我熱情,，我開朗,，我樂于助人，這讓我和老師,、同學(xué)們的關(guān)系十分融洽,。

我愛好廣泛，喜歡閱讀,、美術(shù),、音樂、體育等,。我特別注重勞逸結(jié)合,，每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，我總會停下來放歌一曲,，或拿起水彩筆畫一畫,，或者干脆出去運(yùn)動運(yùn)動，活動一下筋骨,，這讓我馬上又精神百倍,，充滿活力。

雖然我的普通話講得不就是最好,，但就是我自信,，我膽大，敢說話,，臺下再多的人我也不怕,。海倫?凱勒就是我深深敬佩的人。她就是19世紀(jì)美國著名的教育家,。在她19個(gè)月大的時(shí)候,，被猩紅熱引發(fā)的高燒奪去了視力和聽力，也失去了說話的能力,。堅(jiān)強(qiáng)的海倫?凱勒以頑強(qiáng)的毅力克服了重重困難,，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,，從而學(xué)會了讀書和說話,，成為一位知識淵博的人。海倫?凱勒一生中完成了14部著作,，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),，贏得了全世界人民的尊敬。

海倫?凱勒自強(qiáng)不息的精神鼓舞著我,，讓我有幸參加這次“金話筒”演講比賽,。我會用我的努力博得大家對我的肯定，用我的自信取得優(yōu)異的成績,。敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,，請相信我，支持我吧!請以熱烈的掌聲為我加油吧!我一定不會辜負(fù)你們對我的希望,。

謝謝!

辯論賽主持人的發(fā)言稿 辯論賽主持人講話稿篇五

一,、用氣：

呼吸的正確與否，是決定聲音好壞的關(guān)鍵,。氣不足,，聲音黯淡無光;用氣過猛，又損害聲帶,，而且噪音重,。一般人是單純的胸式呼吸法，聲音虛而不實(shí),，沒有底氣,。

我們采用胸膈呼吸法。膈----橫膈膜,，在胸,、腹之間。像一個(gè)圓屋頂,，吸氣時(shí)把小腹收縮,，膈肌就下降，弓形的肋骨提高和擴(kuò)展,。這就增加了胸腔的容積,。小腹收縮，不單純向后,，而是腹肌向中收縮。這中心就是丹田(臍下三指處),。

訓(xùn)練方法：

吸氣：

小腹向中心收縮：胸廓,、大腹、腰部同時(shí)擴(kuò)張,。不是單純向前,、向上挺胸， 而要向左右撐開,。感到腰帶漸緊,，特別是后腰，有向后撐開的感覺,，不要提肩,，也不要讓胸部塌下去。

呼氣：

切忌一下把氣放出使胸,、腰塌癟,，而是把小腹一直堅(jiān)持收住,，努力控制胸部和腰部慢慢呼出氣來。

支點(diǎn)：

一般呼吸的毛病是吸得淺,，咳嗽式堵塞式的氣息,。整個(gè)上部是緊張的，要解放這部分,，擴(kuò)張開,，就解決了。緊張點(diǎn)放到丹田,，以丹田,、胸膛、后胸作為"支點(diǎn)"(即著力點(diǎn),，勁兒用到的地方有支點(diǎn),，聲音才有力度。)

對比示范：

1,、唱"深深的海洋,、"(有支點(diǎn)與無支點(diǎn)的聲音)

2、發(fā)"啊"-------打通了,，音越高氣越要下沉,。

3、朗誦"天蒼蒼,，野茫茫,，風(fēng)吹草低見牛羊";"天門中斷楚工開，碧水東流至此回,。"對比體會兩種用法,。

胸腹式聯(lián)合呼吸法，并非不可捉摸,。我們?nèi)粘Ｉ顒幼髦薪?jīng)常遇到,，請?bào)w會一下：

1、假設(shè)你現(xiàn)在餓極了,。突然,，窗口飄來一陣炒菜 香味。是燒肉?還是煎魚?請大家聞聞看,，究竟是什么味道?

2,、鮮花一支包在手絹里，通過嗅覺品評出它的名字來,。要舒適自如,，避免緊張僵硬。吸氣時(shí)深沉而安靜，使五臟六腑都感到熨帖愉快,。

3,、體會用力抬起一件笨重物體感覺：氣息自然下沉腹肌收縮，發(fā)"哎,、"丹田頂氣,，而不是扇懟鞍ァ?、,、、,、,、”衾盅г閡晃謊て諤寤岵渙誦仉鹺粑?ǎ?晃瘓?櫸岣壞睦轄淌謚沼諳氤雋艘桓鼉?畹陌旆ǎ?顧?幌戮妥矯?攪恕d薔褪墻興?寤嶠喲蟊閌薄氨鎩薄⒑汀罷頡鋇母芯酢u饉淙揮械愫瞇γ肥滌行ч環(huán)潦允鑰礎(chǔ)?/p>

4,、早上來到野外,，深呼吸，體會胸?cái)U(kuò)腹收,。

5,、身體仰臥床上，雙肩自然并攏,，體會呼吸狀態(tài),。(小腹如不會收，可用雙手幫助由兩側(cè)向丹田推動)

6,、齒縫放氣：慢慢吸好氣后,，蓄氣、保持片刻,，嘴微開,，上下點(diǎn)開一小縫，發(fā)出"絲-----------"聲,，要細(xì)要?jiǎng)?，?jiān)持用一口氣?；蛴枚Z聲音數(shù)數(shù)?？凑l延續(xù)最長,，氣快完時(shí)要沉著鎮(zhèn)靜，自然放松不要緊張,。憋住氣,，不要失去信心，這樣便可使呼吸氣的控制力大大增加。

7,、驚喜喊人快吸快呼：突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處來了一個(gè)人,，是多年不見的老朋友，驚喜不禁,，急吸一口氣,，停住，然后迅速呼出："老毛計(jì)兒!"

8,、總的分類練習(xí)：

快吸慢呼 慢吸快呼 鼻吸口呼 口吸鼻呼 鼻吸鼻呼 口吸口呼 鼻口同時(shí)呼吸

采用這些練習(xí),，可使我們在朗讀、講演時(shí),，不管處于任何條件下,，均可運(yùn)用好呼吸，為進(jìn)一步發(fā)聲吐字打好基礎(chǔ),。