使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)生綠色環(huán)保事跡 小學(xué)生綠色環(huán)保生態(tài)文明演講稿篇一

你們好!

今天，我很高興能站在講臺上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”,。

我之所以要以環(huán)保為主題，是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以說污染隨處可見,。我不僅想要改變環(huán)境,，還想通過我的努力，把所有人的環(huán)保意識都提高起來,。首先,，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識,，不能亂丟紙屑,，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進(jìn)垃圾桶,，只要能做的就盡量去做,。

我們一方面都在埋怨環(huán)境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如,，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康,，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾,，而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上,，這不屬于自欺欺人嗎?

生態(tài)環(huán)境是人類生存,、發(fā)展的基本條件，如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問題,。個人的力量雖然不夠,，但如果人人都從身邊做起，從小事做起,，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說：“保護(hù)環(huán)境,，從我做起,，從點點滴滴做起!”

謝謝大家!

小學(xué)生綠色環(huán)保事跡 小學(xué)生綠色環(huán)保生態(tài)文明演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是8號,，李蕭蕭,來至龍安小學(xué)二年級一班,。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”,，我感到非常高興。在這里,，我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任,。此時此刻,，我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的!

當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時，看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,，非常難受,。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生,，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

記 得有一次,，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去,，嚴(yán)肅地制止了他,，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里，這時,，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,，可是做一個 環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中,，學(xué)校是我家,，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動,，我做到了時時嚴(yán)格要求自己,，處處保持學(xué)校環(huán)境 的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。

同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家,。讓我們一起用實際行動,，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

謝謝大家!

小學(xué)生綠色環(huán)保事跡 小學(xué)生綠色環(huán)保生態(tài)文明演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是8號,，李蕭蕭,來至龍安小學(xué)二年級一班,。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興,。在這里,，我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時此刻,，我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的!

當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時,，看見有的同學(xué)隨地吐痰,、亂扔紙屑……我非常生氣,，非常難受,。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了,。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

記 得有一次，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去,，嚴(yán)肅地制止了他,，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,，這時，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,，可是做一個 環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根,。在我心目中，學(xué)校是我家,，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù),。心動不如行動，我做到了時時嚴(yán)格要求自己,，處處保持學(xué)校環(huán)境 的清潔,，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。

同學(xué)們,，學(xué)校是我家,，清潔靠大家。讓我們一起用實際行動,，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

謝謝大家!

小學(xué)生綠色環(huán)保事跡 小學(xué)生綠色環(huán)保生態(tài)文明演講稿篇四

我們賴以生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞,，保護(hù)環(huán)境，是每個人應(yīng)有的責(zé)任,，我們應(yīng)該時時刻刻把樹立保護(hù)環(huán)境的意識,，首先應(yīng)該從我們個人做起，從我們身邊的小詩做起,。

作為一名小學(xué)生,，我們先要從美化校園、保護(hù)校園環(huán)境做起,。要做到保持自己書桌的整潔,，保持教室整潔，不亂扔垃圾紙屑,，不亂貼亂畫,，保持校園整潔，做一個名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

具體活動：

1,、班級可以每個星期評選出一名“衛(wèi)生之星”或“勞動之星”,。

2、收集環(huán)保資料,，在班中組織開展一次環(huán)保知識競賽,。

3、宣傳環(huán)保知識,，可以在班級中張貼此類海報,，加強(qiáng)環(huán)保意識,。

在家里,，也要做一名“環(huán)保監(jiān)督員”。除了做好自己的個人衛(wèi)生外,，要學(xué)會收理自己的小房間,，幫助家人搞好家中的衛(wèi)生。

同時也要加入小區(qū)的環(huán)境保護(hù)隊列中去,，放假時積極參加社區(qū)活動,，宣傳保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛勞動的好習(xí)慣,。

小學(xué)生綠色環(huán)保事跡 小學(xué)生綠色環(huán)保生態(tài)文明演講稿篇五

我們賴以生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞，保護(hù)環(huán)境,，是每個人應(yīng)有的責(zé)任,，我們應(yīng)該時時刻刻把樹立保護(hù)環(huán)境的意識，首先應(yīng)該從我們個人做起,，從我們身邊的小詩做起,。

作為一名小學(xué)生，我們先要從美化校園,、保護(hù)校園環(huán)境做起,。要做到保持自己書桌的整潔，保持教室整潔,，不亂扔垃圾紙屑,，不亂貼亂畫，保持校園整潔,，做一個名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

具體活動：

1、班級可以每個星期評選出一名“衛(wèi)生之星”或“勞動之星”,。

2,、收集環(huán)保資料，在班中組織開展一次環(huán)保知識競賽,。

3,、宣傳環(huán)保知識，可以在班級中張貼此類海報，加強(qiáng)環(huán)保意識,。

在家里,，也要做一名“環(huán)保監(jiān)督員”。除了做好自己的個人衛(wèi)生外,，要學(xué)會收理自己的小房間,，幫助家人搞好家中的衛(wèi)生。

同時也要加入小區(qū)的環(huán)境保護(hù)隊列中去,，放假時積極參加社區(qū)活動,，宣傳保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛勞動的好習(xí)慣,。

小學(xué)生綠色環(huán)保事跡 小學(xué)生綠色環(huán)保生態(tài)文明演講稿篇六

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

同學(xué)們,，環(huán)保知識你們了解多少,，知道多少保護(hù)環(huán)境是人類有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞,。環(huán)境遭破壞的原因有許多,，有人為原因，也有自然原因,。不過大多數(shù)是人們亂砍亂伐,，亂扔垃圾等因素。

近幾年,，因為人類大量砍伐樹木,、破壞環(huán)境，使植被遭到破壞,，造成了土地沙漠化,、水土流失等現(xiàn)象。樹木也漸漸減少,，于是,，二氧化碳無法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖,，就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況：氣溫逐漸增高,。

然而，造成這個現(xiàn)象的原因是什么呢我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳?、為了自己生活的更好,，不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水,，煙囪冒著濃濃黑煙,，亂砍伐森林樹木,，浪費(fèi)資源……使清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪,，蔚藍(lán)的天空變得灰暗,，碧綠的青山變得光禿禿。所以,，使江河附近的水土流失,，造成了洪水這個現(xiàn)象。泥石流,、森林火災(zāi),、動物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏等一連串的災(zāi)害接二連三,，使我們的地球母親難以承受,。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多,，我們能怪誰呢還不是怪我們自己，我們每一個人都有一份責(zé)任,，畢竟,，地球是我們大家共同的。

這些年來,，我們國家也受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會掩埋草地,、吞毀家園,，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存,。綠色的草地將會變成沙漠,，大樹將會永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了,，親人沒有了,，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣,。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難,。

每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日,，至今已經(jīng)30年了,，就因為“三廢”污染(廢水、廢氣,、廢渣)和“十大污染”,，每年造成了全世界部分人患病,、殘廢、甚至死亡,。然而,，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為,，把空氣和臭氧層的衣服扎破,，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活,。大自然不敢與它作對,，匆匆忙忙的離開了人們。

如果我們再不能夠制止,，白色污染會給人類嚴(yán)重的懲罰,，到了最后，不僅是珍稀的動植物,，就連我們?nèi)祟?，最終將會滅絕在沙漠上。

而我們,，難道就只能袖手旁觀嗎難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎從此,，我們還能看到風(fēng)吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎雖然我們只是學(xué)生,，但是我們能夠為家鄉(xiāng)做出一點貢獻(xiàn),，讓地球在希望中崛起

同學(xué)們，我們離不開賴以生存的地球,，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,，大自然多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上,，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息,，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失,，讓明天的地球更加美麗,、堅強(qiáng)、可愛!

小學(xué)生綠色環(huán)保事跡 小學(xué)生綠色環(huán)保生態(tài)文明演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

一天,，我在校園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少,，有同學(xué)們撕下的碎紙,，有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環(huán)境的塑料袋,。這些引起了我的反思——

我們天天都生活在大自然中,，生活在美好的一切當(dāng)中,。地球媽媽慷慨地為我們提供無限的資源，讓我們豐衣足食,，反而還破壞地球媽媽,。

現(xiàn)在由于人類大量的砍樹荒漠正推著大自然，吞噬著整個地球難道就心該情愿的看著地球被破壞?有的塑料袋很難腐爛,，被成為白色污染,。每想到，一個小小的塑料袋竟然有這么大的危害,。

中國自古以來就是禮儀之幫,。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和”“禮”放在首位,。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù),，孔融讓梨也是把最大的讓給長輩。

我呼吁：不要再破壞我們的家園了,，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在開始,。

謝謝大家!

小學(xué)生綠色環(huán)保事跡 小學(xué)生綠色環(huán)保生態(tài)文明演講稿篇八

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好，我是,，今天我給大家演講的題目是《人間“海市”》，這個“海市”不是指沙漠中陽光折射的幻象,，而是指美麗的城市,，人間“海市”就是在地球建造美麗的城市。

當(dāng)人們乘著宇宙飛船,，來到宇宙遙望自己的家鄉(xiāng)———地球,，是那樣的晶瑩透亮、美麗壯觀,，而又是一個脆弱的生命太需要人類的保護(hù)和珍惜,，珍惜地球的自然資源，如果大家繼續(xù)無節(jié)制地去開采地球的自然資源,，那么地球難逃毀滅的命運(yùn),。還有的人貪婪地說：“等地球的資源開采完了，不能搬到其他星球上去居住嗎?”現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)證明了在地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),，沒有適合人類居住的第二個星球,，所以這個科學(xué)成果打敗了人類貪婪的心理。

現(xiàn)在人們到處在破壞地球,，砍伐森林,，造成水土流失,，洪水泛濫，沖垮堤岸淹沒了村莊,，這是江水,、河流、小溪的報應(yīng),。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學(xué)物品倒入水中,，讓下游的人們飲用后，產(chǎn)生了水俁病,，這種病非常厲害,。比如說在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)就發(fā)生過。1950年水俁灣附近的于村中發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn),，抽筋麻痹,，最后跳入水中溺水死亡，當(dāng)?shù)厝酥^之“自殺貓”,。就連人類也受到了水俁病軍團(tuán)的威脅,。繼水俁鎮(zhèn)1963年，日本新瀉市又有大批自殺貓,、自殺狗出現(xiàn),。1973年在有明海南部沿岸的有明町等地有發(fā)生了水俁病。據(jù)報道這三次發(fā)病人數(shù)共計900人,，實際上在日本受害者人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了這個數(shù)字,，僅水俁鎮(zhèn)受害居民有1萬人左右。同學(xué)們難道你們還不知道污染水資源是那么的可怕啊!

不說日本,，就說我老家門前有一座橋,，橋下有很大的一條河流，以前河水散發(fā)著大自然的氣息,，清澈見底,，總能聽見洗衣人那美妙的歌聲。而現(xiàn)在從那走過時,，人們不由自主地捂住鼻子,，如果不捂住鼻子，那刺鼻的氣味就像“強(qiáng)盜”一樣闖進(jìn)你的鼻子,。垃圾多得意地把整條大河堵塞住,，大河卻變成了慢慢流淌的小溪，有時候小溪也會斷流,，農(nóng)民伯伯也沒有水澆地,，而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯而死。我們多么懷念那美麗的綠色,，懷念那美妙的歌聲,，而這又是誰造成的呢?——除了人類還能有誰!難道你們能坐視不管嗎?不行,，我已經(jīng)憤怒了。

我呼吁：人類要保護(hù)地球!

1,、不能倒垃圾：

2,、不亂建工廠;

3、不堵塞河道;

4,、不亂排污水,、化學(xué)物品;

5、垃圾應(yīng)送到垃圾處理站進(jìn)行分類處理;

6,、應(yīng)給排水口裝上過濾器,。

我只想告訴人類一句話：“尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來,，讓我們攜起手來共創(chuàng)人間“海市”!

我演講完了,，謝謝大家。

小學(xué)生綠色環(huán)保事跡 小學(xué)生綠色環(huán)保生態(tài)文明演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

當(dāng)你看到荒山野嶺的時候,，你會說些什么?當(dāng)你看到“垃圾王國”的時候，你會想些什么?當(dāng)你看見天空不在湛藍(lán)時,，你——會后悔么?

以前的地球——生機(jī)勃勃,，現(xiàn)在的地球——奄奄一息。大家一定聽過“20xx年12月21日是世界的末日吧!”你們曾想過,，是為什么嗎?我們?yōu)榱俗约旱睦?，不顧一切的砍伐樹木，捕殺動物,。?dāng)你們拿著錢,，開心的笑時，地球卻在哭泣,。地球養(yǎng)育了你們，從小懂得感恩的人類啊,，為什么沒有去想過感恩地球呢?你們不僅沒有去感恩地球,，反而在傷害著地球。地球上的資源正在耗盡,，你們?yōu)槭裁催€沒有覺悟?地球一次有一次的原諒著你們,，你們干的每一件事，都會遭到了大自然的懲罰!

大家都動起來吧!為了我們的明天,，地球的明天,，保護(hù)地球啊!

謝謝大家!

小學(xué)生綠色環(huán)保事跡 小學(xué)生綠色環(huán)保生態(tài)文明演講稿篇十

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,，我是,，今天我給大家演講的題目是《人間“海市”》,，這個“海市”不是指沙漠中陽光折射的幻象，而是指美麗的城市,，人間“海市”就是在地球建造美麗的城市,。

當(dāng)人們乘著宇宙飛船，來到宇宙遙望自己的家鄉(xiāng)———地球,，是那樣的晶瑩透亮,、美麗壯觀，而又是一個脆弱的生命太需要人類的保護(hù)和珍惜,，珍惜地球的自然資源,，如果大家繼續(xù)無節(jié)制地去開采地球的自然資源，那么地球難逃毀滅的命運(yùn),。還有的人貪婪地說：“等地球的資源開采完了,，不能搬到其他星球上去居住嗎?”現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)證明了在地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球,，所以這個科學(xué)成果打敗了人類貪婪的心理,。

現(xiàn)在人們到處在破壞地球，砍伐森林,，造成水土流失,，洪水泛濫，沖垮堤岸淹沒了村莊,，這是江水,、河流、小溪的報應(yīng),。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學(xué)物品倒入水中,，讓下游的人們飲用后，產(chǎn)生了水俁病,，這種病非常厲害,。比如說在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)就發(fā)生過。1950年水俁灣附近的于村中發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn),，抽筋麻痹,，最后跳入水中溺水死亡，當(dāng)?shù)厝酥^之“自殺貓”,。就連人類也受到了水俁病軍團(tuán)的威脅,。繼水俁鎮(zhèn)1963年，日本新瀉市又有大批自殺貓,、自殺狗出現(xiàn),。1973年在有明海南部沿岸的有明町等地有發(fā)生了水俁病。據(jù)報道這三次發(fā)病人數(shù)共計900人，實際上在日本受害者人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了這個數(shù)字,，僅水俁鎮(zhèn)受害居民有1萬人左右,。同學(xué)們難道你們還不知道污染水資源是那么的可怕啊!

不說日本，就說我老家門前有一座橋,，橋下有很大的一條河流,，以前河水散發(fā)著大自然的氣息，清澈見底,，總能聽見洗衣人那美妙的歌聲,。而現(xiàn)在從那走過時，人們不由自主地捂住鼻子,，如果不捂住鼻子,，那刺鼻的氣味就像“強(qiáng)盜”一樣闖進(jìn)你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住,，大河卻變成了慢慢流淌的小溪,，有時候小溪也會斷流，農(nóng)民伯伯也沒有水澆地,，而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯而死,。我們多么懷念那美麗的綠色，懷念那美妙的歌聲,，而這又是誰造成的呢?——除了人類還能有誰!難道你們能坐視不管嗎?不行,，我已經(jīng)憤怒了。

我呼吁：人類要保護(hù)地球!

1,、不能倒垃圾：

2,、不亂建工廠;

3、不堵塞河道;

4,、不亂排污水,、化學(xué)物品;

5、垃圾應(yīng)送到垃圾處理站進(jìn)行分類處理;

6,、應(yīng)給排水口裝上過濾器,。

我只想告訴人類一句話：“尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來,，讓我們攜起手來共創(chuàng)人間“海市”!

我演講完了,，謝謝大家。

小學(xué)生綠色環(huán)保事跡 小學(xué)生綠色環(huán)保生態(tài)文明演講稿篇十一

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的,，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體,?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計到下個世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，人類,，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代，對于每個人從未停止過的索取,，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長了人類的貪欲。

舉一個例子：我國的木蘭溪,，在50年代初本是一個清澈見底的河流,，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕,。這,，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,，又要大刀闊斧,，勇于實踐和改良，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍,。

第二,，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

1,、節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

(2)慎用清潔劑,，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,。

2,、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的污染。

3,、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃,。

4、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,，造福人類。

5,、保護(hù)自然萬物共存

不獵殺,、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林,，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木,。

6,、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙,，不制造噪音。

作為新時代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因為：保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩。

小學(xué)生綠色環(huán)保事跡 小學(xué)生綠色環(huán)保生態(tài)文明演講稿篇十二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

曾經(jīng)，地球是綿綿青山,，幽幽綠水,，鳥語花香，姹紫嫣紅,，可是近年來由于人類無止境地亂砍濫伐,、濫用化學(xué)藥品，不光是毀滅了覆蓋地球的山林,，污染了滋潤地球的河流,，破壞了保護(hù)地球的大氣層……還弄得地球傷痕累累。

地震,、泥石流,、沙塵暴、酸雨,、干旱與洪水,，一場接一場的自然災(zāi)難，無時不刻提醒著人們：低碳生活,，才會讓地球更美麗,。

當(dāng)走廊里的燈大白天還亮著時，您就應(yīng)該主動把燈關(guān)掉,，節(jié)約用電,，就是節(jié)約能源，發(fā)電廠少發(fā)一度電,，就少一些對空氣的污染,，少消耗一些能源。吃飯時,，最好不要剩飯,，每年全球糧食總產(chǎn)量為15億噸，如果全球停止生產(chǎn)糧食,，全世界現(xiàn)有的存糧只能維持全球人吃四十天,，相信你看到這個數(shù)據(jù)后，就會吃多少盛多少,，碗里再也不會剩一粒飯,。

小小的一節(jié)電池，你可不要小看他,，他的危害可大了,，例如：一節(jié)小小的1號電池若被扔在土地里,，就會使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價值;一節(jié)小小的紐扣電池，若被扔進(jìn)水里,，就可污染 600 噸水,，這就相當(dāng)于一個人一生要飲用的水，所以一定要把用過的費(fèi)電池合理回收,，盡量不使用一次性電池,，倡導(dǎo)使用可充電電池，這樣就會既環(huán)保又節(jié)約,。

寂寞的荒山和渺無人際的平原,，只有幾片孤零零的葉子，幾顆枯黃的小草……我相信這決不是我們每個人所希望賴以生存的家園,。有時,，我們的選擇，我們的低碳生活習(xí)慣將會給我們的地球帶來很大的改變,。只要我們把個人和地球聯(lián)系起來,，我們就能有地球公民的意識，自覺地用行動保護(hù)地球,。只有我們自己和我們的后代都對地球的環(huán)境負(fù)責(zé),，我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏仙嫦氯ァ?/p>

低碳環(huán)保，不是一時的事,，而是一輩子的事,，我們只要做到低碳，就會有一個美好的家園,。

節(jié)約每一滴水,、節(jié)約每一度電，都是“低碳”生活,。低碳是一種態(tài)度,、一種生活方式。我們要從自己做起,，從身邊做起,，學(xué)會低碳生活。