無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

提醒學(xué)生預(yù)防感冒話語篇一

早上好!

冬天來了，氣溫下降,，來醫(yī)務(wù)室就診的感冒的同學(xué)也增多了,。在此想提醒同學(xué)們注意，感冒應(yīng)當預(yù)防為主,，從自身做起,，從此刻做起。

以往有些班級的同學(xué)不注意,，經(jīng)常整班整班的爆發(fā)感冒,、腮腺炎，既受罪又耽誤學(xué)習,。有時候幾個同學(xué)來醫(yī)務(wù)室就診,，咳嗽、發(fā)燒,、流涕,，一問都是一個班的。同班同學(xué)之間你傳染我,，我傳染你,，病毒細菌交叉感染，危害很大,。

那么怎么能夠避免這種現(xiàn)象發(fā)生呢?這里有幾點想和同學(xué)們分享的：

一,、做好通風換氣。什么是通風換氣,，就是勤開門開窗,。冬天來了，天氣比較冷，有些同學(xué)不愿意開窗透氣,，或者課間忘記要開窗,。同學(xué)們，你們想一想,，一個班四五十名同學(xué),，呼吸的廢氣濁氣都積在教室里排不出來，對人體能沒有影響嗎?我有時候從教室旁邊走,，看到有些班級的窗戶玻璃上積了厚厚的一層霧,，有時候甚至水都直往下流。我就在想,，這個班又幾節(jié)課沒有開窗透氣,，這樣溫暖潮濕的環(huán)境下，什么細菌不能生長,，什么病毒不能繁殖?你天天處于這樣的環(huán)境中,，又怎么能不生病呢?

二、講究個人衛(wèi)生,。要做到勤洗手,，不用手摸臉鼻和眼睛。已經(jīng)感冒的同學(xué)則要注意咳嗽,、打噴嚏的時候要拿手帕或者紙巾掩住口鼻,，不要對著別人,，盡量減少病菌的傳播,。

三、增強個人體質(zhì),。我們知道傳染病的流行有三個必備環(huán)節(jié)：傳染源,、傳播途徑和易感人群。開好窗,、洗好手這是減少傳染源切斷傳播途徑,，最主要的還是要增強個人體質(zhì)。你的身體好了,，免疫系統(tǒng)功能強,，你還怕什么細菌病毒，來一個殺一個,，來兩個殺一雙,，一點點病菌根本不能夠興風作浪，你又怎么會感冒了?怎樣提高免疫力呢?根本在于鍛煉,。我們學(xué)校的課間跑步就是增強個人體質(zhì)的一個相當好的方式,，請同學(xué)們一定要聽從體育老師的安排，好好跑步，好好鍛煉,。

四,、告別不合理的生活習慣。我們發(fā)現(xiàn),，在來醫(yī)務(wù)室就診的同學(xué)當中,，很多同學(xué)存在著不合理的、甚至是有害的生活習慣,。比如說有的同學(xué)洗完頭后不擦干,，迎著風走，然后就頭痛感冒;有的同學(xué)運動之后脫衣服晾汗,，然后畏寒發(fā)熱;有的同學(xué)邊走邊吃東西,，然后惡心嘔吐……都是前車之鑒呢。同學(xué)們,。培養(yǎng)良好的生活習慣,，就能夠保護我們自己的身體，又何樂而不為呢?

希望同學(xué)們從自身做起,，從此刻做起,，培養(yǎng)良好的生活習慣，健康快樂的學(xué)習成長 !

提醒學(xué)生預(yù)防感冒話語篇二

各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的主題是《冬季傳染病的預(yù)防》,。

入冬季以來，天氣變化無常,。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病的高發(fā),，很多疾病如感冒、麻疹,、水痘等,，都會趁虛而入，侵襲我們的身體,。其傳播途徑的共同特點是：大多通過呼吸道飛沫傳染,，也可通過患者口、鼻,、眼睛及皰疹的分泌物傳染給被接觸者;水痘還可通過直接接觸傳播,。學(xué)校是人群密集的場所，一旦有傳染源的病人,，即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播,，在同學(xué)中造成病情的擴散。

預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防,，在這里我想提醒同學(xué)們注意以下幾點：

1,、注意氣溫變化,，隨時增減衣服，避免受涼,。人體受涼時,，呼吸道血管收縮，血液循環(huán)減少,，局部抵抗力下降,，病毒容易侵入。

2,、凈化環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣清新，教室要經(jīng)常開窗通風,，換氣,。冬天氣溫低，窗戶可以開小一點,，不要太大,。

3、加強個人衛(wèi)生和個人防護,。要勤洗手,，用流動水進行七步洗手。特別在雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手,。打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,，避免飛沫污染他人。呼吸道傳染病患者在家或外出時,，要佩戴口罩,，以免傳染他人。疾病流行季節(jié),，盡量減少到人多的公共場所,，更不要到患呼吸道傳染病病人家中串門,。在空氣不流通處,，要佩戴好口罩。我們在校內(nèi)公共區(qū)域如食堂,、宿舍,、操場等地方，班級同學(xué)間要保持安全距離,，避免聚集,，減少接觸，做好自我防護,。

4,、均衡飲食,，鍛煉身體，勞逸結(jié)合,，提高自身抗病能力,。同時注意冷鏈食品安全，如食用魚類,、肉類,、海鮮等冷凍食品時要選擇正規(guī)市場、超市的,，并煮熟煮透,。

5、如果有發(fā)熱,、咳嗽,、皮膚出現(xiàn)痘疹時，應(yīng)及時到醫(yī)院檢查治療,，疾病痊愈后才能到教室上課,，以免傳染給其他同學(xué)。同時第一時間向班主任老師報告就診情況,，以便學(xué)校統(tǒng)計上報,。做到疾病的早發(fā)現(xiàn)，早報告,，早控制,、早隔離，早治療,。

健康的身體是我們學(xué)習和生活的重要保障,。同學(xué)們!我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動;不能預(yù)見明天,，但可以把握今天,。預(yù)防疾病，增強體質(zhì),。讓我們行動起來,，愛惜自己，愛護身邊的每一個人,，讓我們美麗的學(xué)校變成一個健康和諧溫馨的家園,。

謝謝大家!

提醒學(xué)生預(yù)防感冒話語篇三

老師們，同學(xué)們：

大家上午好,，今天我國旗下講話的主題是《預(yù)防冬季傳染病》,。

冬季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，很多疾病如流行性感冒,，麻疹,，水痘會趁虛而入,，侵襲我們的'身體，影響我們的健康,，進而打斷我們的生活節(jié)奏,。學(xué)生是呼吸道傳染疾病的易感人群之一，學(xué)校又是這些易感人群的聚集場所,，一旦某一同學(xué)患病,，就容易在同學(xué)中引起傳染,，從而影響同學(xué)們上課，甚至影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。因此預(yù)防傳染性疾病的關(guān)鍵點便是重視綜合性預(yù)防。在這里我想提醒同學(xué)以下幾點：

1,、講究衛(wèi)生

流感,、腮腺炎、麻疹、水痘等傳染病，它們主要經(jīng)過空氣飛沫傳播，容易在人群密集的地方發(fā)生流行,。為此要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，如經(jīng)常洗手，在外出歸來,、打噴嚏后,，要立即用流動水和肥皂洗手;打噴嚏或咳嗽時要捂住口鼻，以免細菌擴散,。下課后教室應(yīng)立刻開窗通風,，保持空氣新鮮和室內(nèi)干燥，防止細菌滋生,。同時在呼吸道傳染病流行期間,，盡量不要到公共場合和人群密集的地方去，以免感染,。

2,、加強晨檢

每天進行晨檢，特別是有同學(xué)出現(xiàn)了發(fā)熱,，皮疹等現(xiàn)象尤為重要，及時了解自己的身體情況,，做到早發(fā)現(xiàn),，早隔離,，早治療。如各班有傳染病疑似癥狀同學(xué),，知情的同學(xué)要及時向班主任報告,，一經(jīng)確診必須要立即隔離治療。只有在痊愈后并且醫(yī)院方開具的痊愈證明才能重返學(xué)校,，以免傳染給其他同學(xué),。一旦班級里有同學(xué)得了傳染疾病，班主任應(yīng)立即上報學(xué)校安保處,，由安保處安排醫(yī)務(wù)室進行相應(yīng)消毒處理,。

3、加強體育鍛煉

加強體育鍛煉,，可以使身體氣血順暢,，筋骨舒展，增強心肺功能,，增強身體的抵抗力,。我們應(yīng)當積極參與學(xué)校安排的體育大課間，體育課,，活動課,，利用此機會鍛煉身體，提高自身的抗病能力,。另外還要保持正常的生活規(guī)律,，保持充足的睡眠,，注意勞逸結(jié)合，處事不要過激,，調(diào)養(yǎng)精神,，做到心胸開闊,，情緒樂觀，減少心理壓力,。

4,、注意防寒保暖

現(xiàn)在晝夜溫差較大，人體極易受寒傷肺,，降低人體呼吸道免疫力,，使得病原體極易入侵,，引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病,。同學(xué)們應(yīng)當隨時關(guān)注天氣預(yù)報，注意氣候變化,，隨時增減衣服,。另外在體育運動前后也要注意增減衣服,，避免出汗后回涼。

5,、健康飲食

飲食均衡,，合理營養(yǎng)，同樣可以增強身體的抗病能力,。注意生活規(guī)律,，保證充足睡眠，補充營養(yǎng),，充足的睡眠能消除疲勞,，調(diào)解人體各種機能。挑食和偏食會使得營養(yǎng)不均衡,，抵抗力下降,。我們可以多吃一些含維生素c豐富的水果，蔬菜和高蛋白食物,，能增強抵抗病毒和細菌感染的力量,。還要保證每天適量的蛋白質(zhì)，淀粉,，脂肪,，水分和維生素的攝入。俗話說病從口入,，堅決不喝生水,、不吃不衛(wèi)生、不潔食品,。良好的飲食習慣也有助于預(yù)防秋冬季腸道傳染病,。

老師們、同學(xué)們,，我們每個人只有擁有一個健康的身體,，才能在學(xué)習和生活中贏得最終的勝利。最后祝愿老師、同學(xué)們身體健康,、萬事如意!

提醒學(xué)生預(yù)防感冒話語篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是初一4班的劉碩,。今天我國旗下講話的題目是《預(yù)防冬季傳染病》,。

不知不覺間，秋天悄然而逝,，冬天不期而至,。隨著溫度的下降，你是否為自己添加衣物了呢?當你聽到班上有人咳嗽或打噴嚏時,，你是否有意的將窗戶打開透氣?大課間跑操結(jié)束,，當你用玻璃窗擋住凜冽的寒風，進入溫暖的教室時,，你是否貪圖一時的涼快而將厚厚的外套脫掉?

同學(xué)們,，你們痛快了，而有的生物也高興了,。冬季的教室可是細菌的溫床啊,。在他們的眼中，你就是手無縛雞之力的金主,，只能任憑他們的侵略,。要知道，冬季可是許多呼吸道傳染病的高發(fā)的季節(jié),。例如流行性感冒,、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎,、麻疹,、肺結(jié)核、水痘等,。

或許同學(xué)們會覺得這些疾病離我們都很遙遠,。其實并非如此，我們身邊就有真實的例子,。因為有人患上了水痘,，且沒有及時開窗通風等原因而導(dǎo)致水痘蔓延，以至于全班都停課,。若因生病而無法為自己的夢想,，為自己的未來拼搏，這豈不是非?？上?因此我們都需要做好冬季疾病的預(yù)防,。

這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經(jīng)呼吸道傳染的。所以我們必須認真做好以下幾點預(yù)防工作。

1,、隨著天氣變化增減衣物,，避免受涼。否則,，抵抗力下降,，細菌、病毒易侵入,。

2,、保持工作、學(xué)習,、生活環(huán)境,，通風換氣，教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風,，其他教學(xué)生活用房應(yīng)每天開窗通風2-3次,，每次20分鐘左右。實驗證明：有效通風20分鐘,，即可將室內(nèi)空氣完全更新,，清除室內(nèi)致病微生物，較室內(nèi)消毒更為有效,、方便,。當然，寢室的通風也是很重要的,， 所以請寢室長們監(jiān)督定時開窗通風,。

3、注意生活規(guī)律,，保證充足睡眠,，以增強免疫力。

4,、保證飲食營養(yǎng),，補充水分，多吃水果,、蔬菜,，適當補充維生素的攝入。

5,、適度鍛煉,，增強體質(zhì)。

6,、做好免疫預(yù)防,。講究個人衛(wèi)生,。

7、早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早治療。

最后,，希望大家都能保持健康,、愉快的心情，全心全意地投入到學(xué)習生活中,。

我的講話完了,。謝謝大家,。

提醒學(xué)生預(yù)防感冒話語篇五

進入冬季以來,，天氣反復(fù)，變化無常,。大家都在不同的媒體看到或聽到,，今年的霧霾天氣格外嚴重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā),，很多疾病如感冒,、麻疹、水痘等,，會趁虛而入,，侵襲我們的肌體，影響我們的健康,。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群之一,，學(xué)校又是這些易感人群聚集的場所，一旦有傳染源的病人,，即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播,，在同學(xué)中造成病情擴散，甚至引起局部暴發(fā),。

預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防,，在這里我想提醒同學(xué)們注意以下幾點：

1、教室要經(jīng)常開窗通風,，保持室內(nèi)空氣新鮮,，每天通風至少3~4次，每次不少于10分鐘,。這樣做一是能減少室內(nèi)病毒病菌的含量,，防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量，降低室內(nèi)二氧化碳的濃度,，有利于大腦的積極思維,。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要對人打噴嚏咳嗽,，不要隨地吐痰,，要勤洗手。

3,、衣著適量,，根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼,。

4,、均衡飲食，鍛煉身體,，勞逸結(jié)合,，提高自身抗病能力。

5,、如果有發(fā)熱,、皮膚出現(xiàn)痘疹時，應(yīng)及時到醫(yī)院檢查治療,，疾病痊愈后才能到教室上課,，以免傳染給其他同學(xué)。

6,、疾病流行季節(jié),，盡量減少到人多的公共場所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門,。另外,，還要提醒同學(xué)們，在體育課上和體育活動時,，要特別注意安全,，防止外傷，保護好自己,。

健康的身體是我們學(xué)習和生活的重要保障,。在這里我大聲呼吁，預(yù)防冬季傳染病從我做起,、從今天做起!同學(xué)們!我們不能左右天氣,，但可以為健康付諸行動;不能預(yù)見明天，但可以把握今天,。預(yù)防疾病,，增強體質(zhì)。讓我們行動起來,，愛惜自己,，愛護身邊的每一個人,，讓我們美麗的學(xué)校變成一個健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠離疾病,，擁有健康,，快樂成長!