當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

活著讀后感600字高中 活著讀后感高中1000字篇一

全書以主人公福貴對(duì)自己一生的敘述為主線。福貴曾是個(gè)富家子弟,，年少時(shí)只顧貪玩享樂(lè)，嗜賭成性,，敗光了所有家產(chǎn)，父親也因此而死,。剩下福貴，妻子家珍還有母親及一雙兒女：鳳霞與有慶,，過(guò)上了潦倒艱苦的生活,。為給母親治病,，富貴到城里請(qǐng)郎中，不幸被國(guó)民黨拉去做壯丁,。這一離家便是近兩年，回家時(shí),，母親已告別人世,，鳳霞成了啞巴,。原以為從此可以平淡生活,，然而悲劇才剛剛開(kāi)始。有慶在體育方面剛表現(xiàn)出過(guò)人的天賦,，卻為救縣長(zhǎng)的妻子失血過(guò)多而死;鳳霞剛與二喜成婚，幸福美滿,，因生孩子時(shí)失血過(guò)多而死;家珍二喜、外孫苦根一個(gè)個(gè)都棄他先去,。年老的福貴與一頭取名叫福貴的老牛相依為命，無(wú)憂無(wú)慮,、無(wú)依無(wú)靠。

寒假大紅大紫的《哪吒》,，一句“我命由我不由天”令多少人潸然淚下?？勺x完《活著》,，我卻覺(jué)得在命運(yùn)面前,，人類是如此渺小又可悲,。

鳳霞的生病,、有慶的死亡,、二喜的離去……幾乎所有事情都不在人的掌握范圍之內(nèi)。在可控范圍之內(nèi)的,，許是福貴仍身為富家子弟時(shí)的所為——也可以這么說(shuō)，福貴的一生都在為年少時(shí)的揮霍付出代價(jià),。時(shí)間是最偉大的治愈師，他的傷口在時(shí)間中慢慢愈合,，勇于對(duì)他人講述自己坎坷的一生。而福貴對(duì)自己一生平淡的敘述,，更是一種對(duì)過(guò)去的釋懷，只有真正地放下,，才會(huì)勇敢地面對(duì)從前。命運(yùn)一次又一次地對(duì)他開(kāi)了玩笑,，他的神經(jīng)在這一次次的過(guò)程中早就麻木，而這一次放下,，何嘗不是一次涅槃重生，一次自我救贖?在福貴的一生之中,，他沒(méi)有理想與追求，甚至沒(méi)有像祥子買下一輛車那樣小小的夢(mèng)想,。僅是為生存而生存，為活著而活著,。最后只剩他一人之時(shí)，他依舊沒(méi)有產(chǎn)生輕生的念頭——就當(dāng)是不負(fù)降生在這個(gè)世界的幸運(yùn),。

我深深地被這本書的情節(jié)所吸引,，更被它的時(shí)代背景所吸引,。《活著》雖是一本小說(shuō),，可社會(huì)變革也是其中的一條暗線。被國(guó)民黨拉去做壯丁后“村里開(kāi)始搞土地改革了,，共產(chǎn)黨沒(méi)收了他的田產(chǎn)，分給了以前的佃戶,。”幾年后,，“人民公社成立了，我家五畝地全劃到了人民公社名下,，開(kāi)始吃食堂了?！苯又按筌S進(jìn)”時(shí)代開(kāi)始,，“隊(duì)長(zhǎng)讓兩個(gè)年輕人去買煮鋼鐵的鍋”，煉鋼的熱潮掀起了,。后來(lái)，“_

”開(kāi)始又結(jié)束,，實(shí)行包產(chǎn)到戶了。

70年來(lái)，有多少建設(shè)者與科學(xué)家們齊心奮進(jìn),，中華才得以復(fù)興?“科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，科學(xué)家卻有祖國(guó)”,，錢學(xué)森毅然放棄優(yōu)越的國(guó)外生活條件，回國(guó)助以新中國(guó)核武器的發(fā)展;袁隆平苦心研究,，只為種植出造福全中國(guó)的“雜交水稻”;南仁東幾乎耗盡一生建設(shè)中國(guó)“天眼”，只為中國(guó)的航天事業(yè)發(fā)展助上一臂之力,。他們僅僅是為了活著而活著嗎?不，他們不僅為理想而活,，更是為心中的報(bào)國(guó)之志而活!

時(shí)光流逝，歲月流轉(zhuǎn),。70年的時(shí)間已在歷史的車輪中消逝，70年后的今天,，這盛世如你我所愿。我愿可以不負(fù)使命,，在自己實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值的同時(shí)，為祖國(guó)的發(fā)展推波助瀾,。這或許是新時(shí)代的青年們,，活著的崇高使命與意義。

活著讀后感600字高中 活著讀后感高中1000字篇二

面對(duì)死亡,，最痛苦的不是離去的人，而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任,，而且身邊少了一個(gè)一同承擔(dān)的人。

福貴正是這樣一個(gè)可悲的生者,，他的一生其實(shí)是幾萬(wàn)萬(wàn)人的縮影，中國(guó)近百年來(lái)經(jīng)歷的所有苦難都在他身上清晰地投射出來(lái),，他有著傳奇般的人生，但你絕對(duì)不會(huì)希望擁有那樣的傳奇,。

福貴當(dāng)年是個(gè)二世祖，每日揮霍家里的積蓄,，不知哪修來(lái)的福氣討了個(gè)賢惠的好老婆，是米行的千金,，可福貴依舊吃喝_

賭,，不僅輸光了家產(chǎn),，還氣死了爹,，老婆連同肚子里的孩子也被娘家接走了，只剩下他和年老的娘,、年幼的女兒鳳霞相依，這時(shí)的福貴才第一次體會(huì)到了生活的艱辛,，萬(wàn)幸的是,，家珍在產(chǎn)下福貴的第二子之后帶著兒子有慶回到了他身邊。然而福無(wú)雙至，禍不單行,。福貴在為病重的母親抓藥的途中被國(guó)民黨抓了壯丁，后被解放軍所俘虜,，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,，但女兒不幸聾啞,，兒子雖機(jī)靈活潑，后來(lái)也因?yàn)榭h長(zhǎng)夫人輸血而意外死去,。

“少年去游蕩,，中年想掘藏，老年做和尚,。”合上這本沉重的藍(lán)皮書,，淚已濕眼眶，讓我感慨萬(wàn)千的不止是主人公經(jīng)歷的種種悲慘，更因?yàn)樗?jīng)歷了這么多,，卻依然卑微地活下來(lái),，他所承擔(dān)的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出普通人能夠想象的范圍,。

面對(duì)死亡，最痛苦的不是離去的人,，而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任，而且身邊少了一個(gè)一同承擔(dān)的人,。但是,，正因?yàn)槿绱?，生者才要更?jiān)定地生活，那是因?yàn)樗麄儽池?fù)的,，不僅僅是自己的明天。

活著讀后感600字高中 活著讀后感高中1000字篇三

每個(gè)人都有一個(gè)多彩的人生,，這個(gè)“多彩”或許是坎坷的,，幸福的,，痛苦的也有一些人過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng),，平凡而辛勤的一生。

這次,，我要與大家談的就是一個(gè)人的一生。人的一生有著許許多多不一樣的活法,，有快樂(lè)地去活，堅(jiān)強(qiáng)地去活,，奮斗地去活等等，你有沒(méi)有想過(guò)你就應(yīng)需要活出一個(gè)怎樣的人生呢?這問(wèn)題是我提出的,，但暫時(shí)連我自個(gè)兒都拿不定一個(gè)想法，也許這實(shí)在很難說(shuō),，有人會(huì)問(wèn)：“這可不是自己來(lái)決定的?！钡牵乙f(shuō),，這掌控權(quán)還是在你自己的手里,，你的各種因素都會(huì)改變它的道路和方向的,。

雖然這次我的主題不合“科學(xué)”。但,，推薦的這本書使我受益匪淺——《活著》,。

這是一部小說(shuō),，簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言塑寫了劃時(shí)代的家庭杯具,。美國(guó)的《明星論壇報(bào)》評(píng)價(jià)說(shuō)：“你只要讀到一半,，就已經(jīng)確信它是不朽之作了?！闭娴模乙荒闷饡驮桨l(fā)越想往下看,。

作者是當(dāng)代作家余華，9年出生于浙江杭州,，曾從事過(guò)牙醫(yī)工作,，曾獲意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎(jiǎng),。

主人公福貴起初是風(fēng)光的少爺，可正因無(wú)顧忌,，在外面吃喝嫖賭,，把他父親的2多畝地全抵債給了別人,，毀了家人幸福的生活。貧困中,，他最后醒悟，可已經(jīng)遲了,，父親被他給氣死了，之后母親相繼死去,，溫柔可憐的妻子家珍，過(guò)度勞累,，骨瘦如柴，最后死去,。這也許就是上帝對(duì)他的懲罰，到最后,，福貴7個(gè)至親全被他親手埋藏起來(lái),。只剩他孤零零的一個(gè)人和一頭老黃牛,。

福貴歷經(jīng)令人難以想象的苦難之后,，他學(xué)會(huì)了忍受,，只是十分單純地為活著而就活著,。

余華告訴我們：學(xué)會(huì)忍受，去忍受生命賦予我們的職責(zé),，承受展此刻面前的無(wú)聊，平庸和困難,。

活著讀后感600字高中 活著讀后感高中1000字篇四

在寒假中，我讀了《活著》作者余華用記事的手法,、樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言寫了此書,。當(dāng)我初次看到“活著”二字時(shí),，心中充滿了疑惑?；钪鞘裁?是享盡榮華富貴?是一事無(wú)成?還是遭人欺凌?這些都不是。于是我?guī)е鴿M腹疑問(wèn)翻開(kāi)了書,。

這本書主要講了在那個(gè)黃昏，老人福貴,，向作者余華講述了自己傳奇的一生,。老人的一生是坎坷的,，他年輕是只知道吃喝賭嫖，因此,，他家從大戶人家變成了窮困的農(nóng)民,，不知哪修來(lái)的福氣，他找了一個(gè)溫柔賢惠的妻子,，就在他悔改后卻又國(guó)民黨被抓去打仗，被放回來(lái)后,，他發(fā)現(xiàn)自己女兒?jiǎn)×耍拮蛹艺溆稚艘粋€(gè)小兒子有慶,。他本想平淡的度過(guò)余生，卻沒(méi)想到妻子家珍得了軟骨病,，小兒子有慶因給縣長(zhǎng)夫人輸血過(guò)度而死，女兒鳳霞出嫁后因難產(chǎn)而死,。留下當(dāng)時(shí)的福貴與女婿二喜和外甥苦根,，沒(méi)想到二喜又在一次事故中被壓死,，外甥苦根吃豆子被活活撐死，本該經(jīng)歷的幾代同堂,，卻變成了福貴眼睜睜的看著他僅有的六位親人相繼離世，只留他孤單一人在世上獨(dú)自茍活,。

合上這本書我不禁淚潸潸,，感慨萬(wàn)分,。福貴經(jīng)歷了這么多離奇的事：自然災(zāi)害、文化_,、親人相繼離開(kāi)的事。福貴一個(gè)人挺了下來(lái)!其實(shí),，福貴就是那個(gè)時(shí)代窮苦人民的縮影。

我還是百思不得其解,，為什么本書要以“活著”為題呢?我再反復(fù)讀了五遍，發(fā)現(xiàn)：我懂了,，我懂“活著”二字的深度。面對(duì)死亡,，最痛苦的,，不是死去的人,，而是活下來(lái)的生者,。他們的肩上不僅多了責(zé)任，而且少了一個(gè)替他分擔(dān)痛苦的人,。但是，如果生者不肯接受現(xiàn)實(shí),，死者又怎能安息?所以,，死者不能復(fù)生，生者要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí),，像福貴一樣生活下去。這樣,，死者才會(huì)欣慰。

人只要是好好的活著就是富裕的,，因?yàn)槲覀冞€有希望，而那些死去的他就什么都沒(méi)有了,，你現(xiàn)在能吃飽能穿好的話，那你更富裕了,，因?yàn)槿缃襁€有地區(qū)吃不飽的穿不好的人很多。不要抱怨不公平,，不要怨天尤人，只要好好活著就好,。而且對(duì)我們身邊的每個(gè)人都好一點(diǎn)，因?yàn)檫t早有一天他會(huì)離開(kāi)你的,。

“少年去流浪,，中年想掘藏,，老年做和尚,?！备ＹF的歌聲蕩漾在我耳畔,。