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朝花夕拾讀書感悟70字 朝花夕拾讀書感悟500字篇一

魯迅先生的《朝花夕拾》我很早就看過，可惜一直沒有時間,，也沒有膽量去寫讀后感。上了初二,，便想要重溫一遍，寫一篇讀后感來,。

魯迅，原名周樹人,，字豫才。是我國偉大的教育家,、思想家,、民主戰(zhàn)士,。中國的第一篇白話小說是他的《狂人日記》，他討厭封建習俗,，并敢于說出來，寫出來,。他認為《二十四孝》是虛偽和殘酷的，他還要用“最黑,，最黑，最黑的咒文”“詛咒一切反對白話者，妨礙白話者”,。魯訊先生是以筆為槍的戰(zhàn)士，他的子彈是打在敵人的心里的,，他的子彈是敵人躲不過去的。同時,，也好像是一只戰(zhàn)斗的號角，使被奴隸的人民覺醒,，參加到民主斗爭的活動中去,。

《朝花夕拾》則與魯迅的其他文章不同，它講了魯迅的童年,、少年,、青年時代，是魯迅的一本散文集,。它收錄了十篇文章,，還有一篇《小引》和一篇《后記》。我記憶最深的是《五猖廟》中魯迅父親讓魯迅背會書再去看戲,，而魯迅“夢似的就背完了”,，但卻“一字也不懂”;反倒還使“水路中的風景,，盒子里的點心以及到了東關五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思”,。這場沖突，寫出了魯迅父親對兒童心理的無知和隔膜，也使我讀來倍感親切——我也有過這樣的經(jīng)歷,。父母總要以背會某篇文章為目的，帶我出去玩,，正玩得興起，突然要我背書,。縱使老大不情愿的背會了,，幾天后又如垃圾郵件一樣從頭腦中刪去了。雖然父母出發(fā)的念頭是好的,，可是到最后來什么也沒記住，反而鬧得不愉快：游玩也沒有盡興,，背會的書也沒有記住，倒是得不償失了,。

還有《狗·貓·鼠》。魯迅對弱者的同情便躍然紙上,，他為了貓殺死了他的心愛的隱鼠，仇視貓,，怨恨貓，正如仇恨那些暴虐者一樣,。而在《父親的病》中魯迅對在長輩去世前大聲呼叫持不贊同意見，因為這樣加大了病人的痛楚,，也對子女沒有什么好處，無非是落一個“孝”的名聲,?！翱舍t(yī)的應該給他醫(yī)治，不可醫(yī)的應該給他死得沒有痛苦”這是魯迅的看法,，他敢于說出自己的見解，敢于反對傳統(tǒng)的做法,，這是人類歷很少有的。魯迅的一些新想法,，一些辨析，讀來很是精辟,，卻易于引發(fā)出讀者的同感。

朝花夕拾讀書感悟70字 朝花夕拾讀書感悟500字篇二

不知道為什么魯迅把“舊事重提”改成了“朝花夕拾”,，但不得不說,，這夕拾的朝花，已不僅僅是舊事，反倒是新事,、喜事、傷心事,。小說初中的語文教材，每本都有魯迅的文章,，大概多數(shù)都選自這個好聽的名字――《朝花夕拾》，琢磨久了也想,，夕拾的朝花什么味?

酸。的確,，看魯迅的文章有點酸，什么酸?心酸,。你看《父親的病》,，作者從不正面寫家道衰敗的頹唐，僅從父親口里說的噓噓的話,，作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài)，表面上是祥和安平,，但心里卻按捺不住，到篇尾,，衍太太唆使作者大叫父親，卻遺留給作者的“最大的錯處”,。感人肺腑，又不乏暗中對衍太太這個自私多言使壞形象的嘲諷,。

甜,。不說阿長與魯迅過年時行禮的溫馨,，也不說看社戲、看五猖會時的快活熱鬧,，單提起百草園“油蛉在低唱，蟋蟀們在這里彈琴”的童趣,，一切感受的天真浪漫，一切體味的親切柔情,，又似乎搭上了獨特的魯氏橋，進了甜美的童年故鄉(xiāng),。

苦,。成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦,，阿長、父親的逝世是苦,，永別的藤野先生是苦，跳進舊中國的“大染缸”而不得解脫,，更是苦,。革命苦,，百姓苦,，苦了魯迅,，也苦出了這本在暴虐、陰暗,、烏煙瘴氣中趟過的《朝花夕拾》,。

辣,。魯迅的本色。辛辣的筆風,，自然會有其筆尖直指的人群,。那句“橫眉冷對千夫指”凜然一個頂天大漢的形象，對反對,、守舊勢力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對陳、徐兩人犀利,、刻薄的諷刺，入口微辣,，入肚卻穿腸蕩胃，甚是尋味,。

咸。淚水的味道,。樸實感人的散文,，就足以催人淚下,。舊事的點滴,，是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分，染咸的是回憶,，濺起的是讀者深思的心靈,。

朝花夕拾讀書感悟70字 朝花夕拾讀書感悟500字篇三

本文內(nèi)容豐實,，筆意縱橫，形散神凝,，錯落有致，一條鮮明的愛國主義思想線索貫串了全文,，使每個看來似乎是平淡無奇的生活片斷閃耀著奪目的光華,，從而給讀者以深刻的啟迪。

作者從東京到仙臺學醫(yī)的幾個生活片斷,，其中有東京“清國留學生”的生活情況，有東京到仙臺的旅途回憶,，有在仙臺的食住情況，也有受到日本具有狹隘民族觀念的學生的排斥,，還有一次看電影受到的刺激，而重點卻是記敘藤野先生的可貴品質,。

這些如文章開頭第一句就寫“東京也無非是這樣”，這是緊接《朝華夕拾》中的前篇《瑣記》的,。在《瑣記》中，作者寫到在南京求學時一片“烏煙瘴氣”,，什么也學不到,，“所余的還只有一條路,，到外國去”,。

本篇由東京寫起，覺得“東京也無非是這樣”,，接著以諷刺的筆觸描寫了“清國留學生”庸俗不堪的生活,，反襯出作者尋求革命真理的熱切心情,。

描寫作者回憶起“日暮里”和“水戶”這兩個地名,，表現(xiàn)了作者憂國憂民的思想,。

描寫藤野先生的可貴品質,，同時交織著對自己的責備和對老師感激心情,，巧妙地突出了作者為祖國而刻苦學習的精神。

描寫看電影受到刺激,，決定“棄醫(yī)從文”，目的就是為尋找救國的道路,。

總之,，魯迅與藤野先生相見、相處,、相別的過程,，也正是他的愛國主義思想不斷發(fā)展的過程,。

他只身到仙臺學醫(yī)是出于愛國主義激情,，后來也正是由于作者懷著熾烈的愛國主義，才與藤野先生結成深厚的友誼,，最后也正是由于愛國主義思想的發(fā)展,，他毅然離開了藤野先生,。