當我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形?，如此就可以提升我們寫作能力了,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎,？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家,。

中小學生預防溺水安全教育專題直播觀后心得感悟篇一

學校根據(jù)公共事業(yè)局要求,，成立了學校預防溺水教育活動月領導小組。組織教師認真學習了公共事業(yè)局關于開展防溺水安全教育月活動的通知精神,，在全體教師會上通報了學校開展防溺水教育宣傳活動實施方案,，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

各班通過視頻和相關報道向?qū)W生深入宣傳,。向?qū)W生宣傳防溺水重要性,，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和自救知識,。

1,、在安全教育周里，學校在周一的升旗儀式上,，開展了一次全校性的“預防溺水,，關愛生命”教育動員，使全體師生人人參與到教育活動中來,，人人為預防學生溺水事件的發(fā)生獻計獻策,。

2、在安全教育周期間,，學校向各班發(fā)放了《致學生家長一封信》,，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作,。要求家長也要高度重視,，家校結(jié)合,，對學生進行全方面的安全教育，讓學生感受到生命的可貴,。通過致家長一封信,，使學生對安全知識有了更廣更深的了解。

3,、各班黑板報都刊出一期以“預防溺水,，關愛生命”為主題的班刊，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識,。做到主題突出,，內(nèi)容豐富，教育性強,。讓學生充分體會到安全的重要性,。

4、各班級利用班會進行安全教育,，開展以“預防溺水,，關愛生命”為主題的隊會活動。讓學生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶,、水域,，發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生,，向?qū)W生描述溺水致死原因,、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高,。

5,、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學生雙休日,、即將到來的暑假更應該防溺水,。

總之，通過實例和網(wǎng)絡相關視頻的教育,，學生安全知識面更廣了,，安全意識更強了，對安全的理解更深了,。當然,，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全月活動是遠遠不夠的,，我們必須時時樹立"安全第一"的意識,，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈,、長此以往地抓下去,，切實將這項工作抓緊抓好,。

中小學生預防溺水安全教育專題直播觀后心得感悟篇二

為了全面提高學生的安全意識，我校認真落實“安全第一,，預防為主”的方針,，緊緊圍繞“預防溺水，關愛生命”的主題,，開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效,。

學校根據(jù)公共事業(yè)局要求,，成立了學校預防溺水教育活動月領導小組。組織教師認真學習了公共事業(yè)局關于開展防溺水安全教育月活動的通知精神,，在全體教師會上通報了學校開展防溺水教育宣傳活動實施方案,，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

各班通過視頻和相關報道向?qū)W生深入宣傳,。向?qū)W生宣傳防溺水重要性,，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和自救知識,。

1,、在安全教育周里，學校在周一的升旗儀式上,，開展了一次全校性的“預防溺水,，關愛生命”教育動員，使全體師生人人參與到教育活動中來,，人人為預防學生溺水事件的發(fā)生獻計獻策,。

2、在安全教育周期間,，學校向各班發(fā)放了《致學生家長一封信》,，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作,。要求家長也要高度重視,，家校結(jié)合，對學生進行全方面的安全教育,，讓學生感受到生命的可貴,。通過致家長一封信，使學生對安全知識有了更廣更深的了解,。

3,、各班黑板報都刊出一期以“預防溺水，關愛生命”為主題的班刊,，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識,。做到主題突出,，內(nèi)容豐富，教育性強,。讓學生充分體會到安全的重要性,。

4、各班級利用班會進行安全教育,，開展以“預防溺水,，關愛生命”為主題的隊會活動。讓學生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶,、水域,，發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生,，向?qū)W生描述溺水致死原因,、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高,。

5,、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學生雙休日,、即將到來的暑假更應該防溺水,。

總之，通過實例和網(wǎng)絡相關視頻的教育,，學生安全知識面更廣了,，安全意識更強了，對安全的理解更深了,。當然,，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全月活動是遠遠不夠的,，我們必須時時樹立"安全第一"的意識,，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈,、長此以往地抓下去,，切實將這項工作抓緊抓好。

中小學生預防溺水安全教育專題直播觀后心得感悟篇三

夏天,，最受人們歡迎運動是什么?我想應該是游泳,。游泳不僅可以娛樂，還可以避暑,，是人渾身清爽,。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強身健體，但是“溺水”——這個安全隱患，你知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計,，中國每年因溺水身亡的有57000人,，相當于每天會有150人會死于溺水，而且發(fā)生慘劇的時間一般都在暑假,，年齡大都在18歲以下的小學生和中學生當中,。

怎樣預防溺水呢?我認為家長這關是至關重要的，家長們要注意了：如果你的兒女哀求你讓他們?nèi)バ『?、水庫,、池塘等游泳場所。如果你這時心軟,，那便很有可能會釀成終身大錯,，所以家長一定不要心軟，不能讓孩子去野外游泳,。不然當你的孩子出事時，你便會后悔莫及……

作為小孩子,，如果你真的想去游泳,，你可以選擇去游泳館里游泳，那里有相對有比較安全的措施,。

以下,，我有幾點游泳小常識要告訴同學們：

1、不要空肚游泳,，也不要飽著肚子游泳,。

2、游泳時間不能超過1.5—2小時,。

3,、在家長的陪同下進行游泳。

4,、不會游泳的人,，千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護，不要和伙伴們玩水,。

5,、游泳前應做全身運動，充分活動關節(jié),，放松肌肉,，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故,。如果發(fā)生抽筋,，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救,。常見的是小腿抽筋,，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾,，小腿用力前蹬,，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

6,、小學生參加游泳應結(jié)伴集體活動,，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領,。游泳時間不宜過長,，20到30分鐘應上岸休息一會，每次游泳時間不應超過2小時,。

7,、小學生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大,，應慢慢入水,，漸漸適應，并盡量減少次數(shù),，減低冷水對身體的刺激,。

8、小學生一般不要跳水,，可以在水中玩拋水球的游戲,，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇,，不能下壓同伴,、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學會游泳的同學更不能這樣做,。

9,、游泳應在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進行，嚴禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳,。農(nóng)村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區(qū)域,。

10、參加游泳的人必須身體健康,，患有下列疾病的同學不可游泳：心臟病,、高血壓、肺結(jié)核,、肝炎,、腎臟、瘧疾、嚴重關節(jié)炎等,。女同學月經(jīng)期間不能游泳,，患紅眼病和中耳炎的同學也不能游泳。

11,、在露天游泳時遇到暴雨是很危險的,，因此應立刻上岸，到安全的地方躲避風雨,。

中小學生預防溺水安全教育專題直播觀后心得感悟篇四

教學目標：

1,、懂得溺水相關知識，感悟生命的可貴,。

2,、培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣，掌握溺水救護方法,。

教學重點：溺水安全自救與預防措施,。

教學難點：溺水安全自救方法指導。

教學準備：收集溺水的文字,、圖片資料,，并制作多媒體課件、視頻,。

教學形式：多媒體教學

教學過程：

一、激情引入

1,、多媒體出示學生溺水死亡的照片,。

2、播放學生溺水死亡的案例,。(視頻)

20__年6月22日云南省個舊市紅旗小學5名上學的學生(均系男生)于22日分別于早上和中午外出玩耍未歸家,，家人找尋至晚上，在楊家田水庫分別找到3名學生的衣服褲子和2名學生騎行的電動車,，結(jié)果5名不慎溺水死亡,。

師：同學們看了圖片和新聞報道之后，你有什么感受呢?請同學談談自己的想法,。

小結(jié)：生命安全高于一切,，父母給“我們”的生命只有一次，因此每個人都要珍惜自己的生命 ,，時刻注意安全,。

今天這節(jié)課我們來學習《珍愛生命，預防溺水》,。

二,、新課教學

(一)溺水原因

1、小組討論溺水事件發(fā)生的原因，指名交流,。

【多媒體】圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖,，(讓學生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上。圖片展示20__年6月22日云南省個舊市紅旗小學5名上學的學生(均系男生)于22日分別于早上和中午外出玩耍未歸家,，家人找尋至晚上,，在楊家田水庫分別找到3名學生的衣服褲子和2名學生騎行的電動車，結(jié)果5名不慎溺水死亡,。

每年暑假,，醫(yī)院急診科都會遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相當一部分就因現(xiàn)場急救措施不得力而錯失搶救時機,，令人痛心,。

2、根據(jù)學生交流,，老師小結(jié),，得出溺水原因?！境鍪径嗝襟w】

(1)可能是在河道,、水渠、池塘,、水井,、水池、水庫中嬉水落水引起的`;

(2)意外掉入水中,，開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;

(3)不會游泳,，游泳時間過長，疲勞過度,，在水中突發(fā)病尤其是心臟病,，盲目游入深水漩渦,。

(4)在水中突感到胸悶,、手腳抽筋等,。

師：因此多學一些自救與互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障,。下面我們就來學習有關專家對溺水救助的指導,。

(二)致死原因

【出示多媒體】據(jù)醫(yī)學專家解釋，溺水致死原因是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,，或因喉頭強烈痙攣,，引起呼吸道關閉、窒息死亡,。

(三)如何自救

師：溺水導致死亡的進展迅速,，全程不超過5—6分鐘,。因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要,。同學們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?

學生討論并交流思考后回答：

【出示多媒體】(1)對于手腳抽筋者,，則可將手握拳頭，然后用力張開,，迅速反復多做幾次,。腳抽筋時可輕度跳動或甩腿，直到抽筋消除為止;

(2)發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救,，應立即大聲呼救,，或讓大人來營救,，同時撥打110,。未成年人保護法規(guī)定：未成年人不能參加搶險營救等危險性活動,。

(3)若是溺水者已昏迷,，呼吸很弱或停止呼吸,，要進行人工呼吸。每分鐘約做14—20次,，開始時可稍慢,，以后可適當加快,。[模擬現(xiàn)場就護示意照片]學生演示救護方法,。

三、總結(jié)

1,、同學們生命只有一次，幸?？鞓访恳惶臁ＯＭ@堂防溺水安全教育課,，同學們珍愛生命,，感受生命價值,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全,。

2,、最后，送給同學們一首安全兒歌：

小朋友,，要牢記,，安全課,，為己好;

聽爸媽,，聽老師,，不隨意,，不疏忽;

講安全，守規(guī)則,，危險處,，不要去;

防事故，除隱患，講和諧，保平安;

懂禮貌,，愛學習,，幸福家，你我他;

校園樹,，安全花,，結(jié)碩果，獻大家,。

中小學生預防溺水安全教育專題直播觀后心得感悟篇五

教學目標：

1,、懂得溺水相關知識，感悟生命的可貴,。

2,、培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣,，掌握溺水救護方法。

教學重點：溺水安全自救與預防措施,。

教學難點：溺水安全自救方法指導,。

教學準備：收集溺水的文字、圖片資料,，并制作多媒體課件,、視頻。

教學形式：多媒體教學

教學過程：

一,、激情引入

1,、多媒體出示學生溺水死亡的照片。

2,、播放學生溺水死亡的案例,。(視頻)

20__年6月22日云南省個舊市紅旗小學5名上學的學生(均系男生)于22日分別于早上和中午外出玩耍未歸家，家人找尋至晚上,，在楊家田水庫分別找到3名學生的衣服褲子和2名學生騎行的電動車,，結(jié)果5名不慎溺水死亡。

師：同學們看了圖片和新聞報道之后,，你有什么感受呢?請同學談談自己的想法,。

小結(jié)：生命安全高于一切，父母給“我們”的生命只有一次,，因此每個人都要珍惜自己的生命 ,，時刻注意安全。

今天這節(jié)課我們來學習《珍愛生命,，預防溺水》,。

二、新課教學

(一)溺水原因

1,、小組討論溺水事件發(fā)生的原因,，指名交流。

【多媒體】圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖,，(讓學生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上,。圖片展示20__年6月22日云南省個舊市紅旗小學5名上學的學生(均系男生)于22日分別于早上和中午外出玩耍未歸家，家人找尋至晚上,，在楊家田水庫分別找到3名學生的衣服褲子和2名學生騎行的電動車,，結(jié)果5名不慎溺水死亡。

每年暑假,，醫(yī)院急診科都會遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例,，而其中有相當一部分就因現(xiàn)場急救措施不得力而錯失搶救時機，令人痛心。

2,、根據(jù)學生交流，老師小結(jié),，得出溺水原因,。【出示多媒體】

(1)可能是在河道,、水渠,、池塘、水井,、水池,、水庫中嬉水落水引起的`;

(2)意外掉入水中，開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;

(3)不會游泳,，游泳時間過長,，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病,，盲目游入深水漩渦,。

(4)在水中突感到胸悶、手腳抽筋等,。

師：因此多學一些自救與互救的知識和技能,，可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就來學習有關專家對溺水救助的指導,。

(二)致死原因

【出示多媒體】據(jù)醫(yī)學專家解釋,，溺水致死原因是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣,，引起呼吸道關閉,、窒息死亡。

(三)如何自救

師：溺水導致死亡的進展迅速,，全程不超過5—6分鐘,。因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要,。同學們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?

學生討論并交流思考后回答：

【出示多媒體】(1)對于手腳抽筋者,，則可將手握拳頭，然后用力張開,，迅速反復多做幾次,。腳抽筋時可輕度跳動或甩腿，直到抽筋消除為止;

(2)發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救,，應立即大聲呼救，或讓大人來營救，同時撥打110,。未成年人保護法規(guī)定：未成年人不能參加搶險營救等危險性活動,。

(3)若是溺水者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸,，要進行人工呼吸,。每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢,，以后可適當加快,。[模擬現(xiàn)場就護示意照片]學生演示救護方法。

三,、總結(jié)

1,、同學們生命只有一次，幸?？鞓访恳惶?。希望這堂防溺水安全教育課，同學們珍愛生命,，感受生命價值,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全,。

2,、最后，送給同學們一首安全兒歌：

小朋友,，要牢記,，安全課，為己好;

聽爸媽,，聽老師,，不隨意，不疏忽;

講安全,，守規(guī)則,，危險處，不要去;

防事故,，除隱患,，講和諧，保平安;

懂禮貌,，愛學習,，幸福家，你我他;

校園樹,，安全花,，結(jié)碩果,，獻大家。

中小學生預防溺水安全教育專題直播觀后心得感悟篇六

老師們,、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,，預防溺水》。

進入夏季天氣越來越熱,，游泳,，是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,，缺少安全防范意識，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。近年來的中小學生溺水死亡事故,，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河,、池塘等野外水域;多發(fā)生在學生自行結(jié)伴游玩的過程中,，有的是結(jié)伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡,。

夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié),，預防溺水事故無疑擺在了重要位置，為創(chuàng)建安全的學習生活環(huán)境,，杜絕此類悲劇的發(fā)生,，在此特向全校同學提出如下要求：

1、禁止私自或結(jié)伴到河,、塘,、溪流邊玩耍，在任何時候都不得私自到江,、河,、湖、塘,、水庫中游泳或嬉水,。

2、要堅持做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施,、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救,。堅決做到“四不去”：未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河,、湖,、塘、水庫不去,。

3,、見到有人落水時,，不盲目下水施救或者避而不見，而應大聲呼救或報警,，避免發(fā)生因盲目施救而導致更大的不幸,。

4、每個人從我做起,，嚴守學校紀律,，用學到的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生,。在加強自我安全意識的同時,，對于那些違反學校紀律，私自玩水,、游泳的行為,，要堅決抵制、勸阻并報告學校老師,。

同學們,，我們每個人是家庭的希望，祖國的未來,。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,，造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點,，深刻認識到溺水事故的危害,，遠離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生,。讓我們行動起來,，珍愛生命，預防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生,。最后，讓我們共同：珍愛生命,，預防溺水,。

謝謝大家!

中小學生預防溺水安全教育專題直播觀后心得感悟篇七

一、教學目標：

1,、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,，感悟生命的可貴。

2,、使學生學會珍愛生命,，學會自救的方法。

教學過程：

二,、激情導入

1,、教師講述幾例溺水身亡的示例,。

2、聽了這些事例,，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,？此刻，你在想什么,？請同學談談你的看法,。

3、在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳,，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

4,、小結(jié)：人,，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水安全教育,。

三,、新授

1、游泳中要注意的問題：

組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面,。

學生討論：在游泳時要注意哪些問題,？

學生分組討論以后，教師進行總結(jié)：

游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長,、老師同意不去,；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去,；江溪池塘不去,。

2、在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故,，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,，教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長,，疲勞過度,；在水中突發(fā)病尤其是心臟病,；盲目游入深水漩渦,。

四,、教育學生如何預防溺水

1、不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無暗礁,、暗流,、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚,。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護,。

3,、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準備,，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,，待適應水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的同學，應將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

4、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

6,、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助,。

五、教育學生遇到他人溺水時如何施救

1,、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意,，請大人開展營救,。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù),、地點,，便于開展營救工作。

3,、可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材,，可以入水直接救護,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救,，應立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救。

六,、課堂總結(jié)

1,、同學們小結(jié)：

通過這次活動，你懂得了什么,？

2,、教師小結(jié)：

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課,，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣,。

中小學生預防溺水安全教育專題直播觀后心得感悟篇八

一,、教學目標：

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,，感悟生命的可貴,。

2、使學生學會珍愛生命,，學會自救的方法,。

教學過程：

二、激情導入

1,、教師講述幾例溺水身亡的示例,。

2、聽了這些事例,，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,？此刻，你在想什么,？請同學談談你的看法,。

3、在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳,，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。

4、小結(jié)：人,，應該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水安全教育。

三,、新授

1,、游泳中要注意的問題：

組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。

學生討論：在游泳時要注意哪些問題,？

學生分組討論以后,，教師進行總結(jié)：

游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去,；江溪池塘不去。

2,、在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故,，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：不會游泳,；游泳時間過長,，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。

四,、教育學生如何預防溺水

1,、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無暗礁、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況）要了解清楚。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護,。

3,、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準備,，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,，待適應水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的同學，應將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

4,、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

6,、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助,。

五、教育學生遇到他人溺水時如何施救

1,、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意,，請大人開展營救,。

2,、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù),、地點,，便于開展營救工作,。

3,、可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,；若沒有救護器材,，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救,，應立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救。

六,、課堂總結(jié)

1,、同學們小結(jié)：

通過這次活動，你懂得了什么,？

2,、教師小結(jié)：

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣,。

中小學生預防溺水安全教育專題直播觀后心得感悟篇九

老師們、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,，預防溺水》,。

進入夏季天氣越來越熱，游泳,，是大家喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而，缺少安全防范意識,，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。近年來的中小學生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末,、節(jié)假日或放學后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河,、池塘等野外水域;多發(fā)生在學生自行結(jié)伴游玩的過程中，有的是結(jié)伴游泳溺亡,，有的是為救落水同伴致多人溺亡,。

夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預防溺水事故無疑擺在了重要位置,，為創(chuàng)建安全的學習生活環(huán)境,，杜絕此類悲劇的發(fā)生，在此特向全校同學提出如下要求：

1,、禁止私自或結(jié)伴到河,、塘,、溪流邊玩耍,，在任何時候都不得私自到江、河、湖,、塘,、水庫中游泳或嬉水。

2,、要堅持做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施,、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”：未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江,、河,、湖、塘,、水庫不去,。

3、見到有人落水時,，不盲目下水施救或者避而不見,，而應大聲呼救或報警，避免發(fā)生因盲目施救而導致更大的不幸,。

4,、每個人從我做起，嚴守學校紀律,，用學到的防溺水知識運用于實際,，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強自我安全意識的同時,，對于那些違反學校紀律,，私自玩水、游泳的行為,，要堅決抵制,、勸阻并報告學校老師。

同學們,，我們每個人是家庭的希望,，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,，造成無法彌補的損失,。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害,，遠離危險地,，從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動起來,，珍愛生命,，預防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生。最后,，讓我們共同：珍愛生命,，預防溺水。

謝謝大家!

中小學生預防溺水安全教育專題直播觀后心得感悟篇十

老師們,、同學們：

大家上午好!

今天我講話的主題是：“珍愛生命,、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見的意外事故,，一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫,、水坑,、池塘、河流,、海邊等場所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生,。在溺水者當中,，有不會游泳的，也有一些會游泳,、甚至是水性好的人,。

在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因,。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中,，有近6個是因為溺水身亡的。

現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),，暑期也即將來臨,，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視,。希望每位同學在家里和自己的父母認真這些案例,。在此學校再次強調(diào)要求同學們做到以下幾點：

一、樹立安全意識,，加強自我保護,，不走河邊，溝沿,，不走偏僻的道路,，回家時要結(jié)伴而行,。

二、用學會的防溺水知識運用于實際,，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三,、從我做起,，聽從長輩教導，嚴守學校紀律,，堅決不玩水,。

四、在加強自我安全意識的同時,，努力做好說服教育工作,，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為,，要堅決抵制并勸阻,。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳,。

六、同學間要互相關心,、愛護,，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師,、家長,。

七、在我們的日常生活中,，如果一旦遇到有人落水,，我們在營救時應該怎么辦呢?

最重要的一點，就是不能冒然下水營救,，因為一旦被落水者抓住將十分危險,。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,。所以,，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救,，尋求大人的幫助,。同時，可以將救生圈,、竹竿,、木板等拋給落水者,。

同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望,，讓我們行動起來,，珍愛生命，預防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生,。

謝謝大家!