每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

主題班會(huì)策劃書(shū)封面篇一

一,、活動(dòng)引言：

時(shí)光如流，歲月不居,。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過(guò)了一年,。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為,，有的人還在混混沌沌,。在這五四青年節(jié)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們?cè)撍伎际裁?那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí),，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間,，怎樣發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，未來(lái)的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,，讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活,。

二 、活動(dòng)目的

1,、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑,，走出誤區(qū);

2,、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋€(gè)人,，善待生命的每一天,。

3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗,。

三,、活動(dòng)宗旨:“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建河蟹班級(jí)?！?/p>

四,、活動(dòng)主題 :“打開(kāi)心扉，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”

五,、活動(dòng)形式 :主題班會(huì),。

六、活動(dòng)時(shí)間: 201x年5月5日

七,、活動(dòng)地點(diǎn) :

八,、活動(dòng)過(guò)程

1、班長(zhǎng)宣布班會(huì)的開(kāi)始并發(fā)言,。

“長(zhǎng)江后浪推前浪,，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷,，社會(huì)轉(zhuǎn)型,。當(dāng)代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力,，一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑,。我班今年開(kāi)學(xué)初對(duì)20xx級(jí)所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂(lè)觀,，主要問(wèn)題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度,，對(duì)大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫,。因此我們得對(duì)自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo)，并身體力行,，為之奮斗,。考驗(yàn)80,、90后大學(xué)生的耐心與磨練,，滿足大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的好奇，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活,。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn),，為美好的生活鋪開(kāi)道路。

2,、班長(zhǎng)提問(wèn),，同學(xué)們各抒己見(jiàn)說(shuō)出自己每天是怎樣度過(guò)的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行具體的分析,。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們?cè)俅握嬲拇_立自己的人生目標(biāo),，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話,。

3,、班長(zhǎng)做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫(xiě)在小紙上并將目標(biāo)收藏起來(lái)以供奮斗。

4,、班主任講話,。

九、活動(dòng)意義：

通過(guò)本次班會(huì),，提高我班學(xué)生的自覺(jué)意識(shí),，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。懂得人際交往,，建立河蟹的人際關(guān)系,。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問(wèn)題,，讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃,，從而從此刻開(kāi)始努力奮斗,，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo),。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力.

主題班會(huì)策劃書(shū)封面篇二

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書(shū)

一,、活動(dòng)引言：

時(shí)光如流,，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過(guò)了一年,。有的人充滿希望的曙光,，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為,，有的人還在混混沌沌,。在這五四青年節(jié)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們?cè)撍伎际裁?那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí),，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間,，怎樣發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，未來(lái)的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,，讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活,。

二 、活動(dòng)目的

1,、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑,，走出誤區(qū);

2,、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋€(gè)人,，善待生命的每一天,。

3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗,。

三,、活動(dòng)宗旨:“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建河蟹班級(jí)?！?/p>

四,、活動(dòng)主題 :“打開(kāi)心扉，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”

五,、活動(dòng)形式 :主題班會(huì),。

六,、活動(dòng)時(shí)間: 201x年5月5日

七、活動(dòng)地點(diǎn) :

八,、活動(dòng)過(guò)程

1,、班長(zhǎng)宣布班會(huì)的開(kāi)始并發(fā)言。

“長(zhǎng)江后浪推前浪,，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī),，時(shí)代變遷，社會(huì)轉(zhuǎn)型,。當(dāng)代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力,，一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑,。我班今年開(kāi)學(xué)初對(duì)20xx級(jí)所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂(lè)觀,，主要問(wèn)題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度,，對(duì)大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫,。因此我們得對(duì)自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo)，并身體力行,，為之奮斗,。考驗(yàn)80,、90后大學(xué)生的耐心與磨練,，滿足大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的好奇，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活,。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn),，為美好的生活鋪開(kāi)道路。

2,、班長(zhǎng)提問(wèn),，同學(xué)們各抒己見(jiàn)說(shuō)出自己每天是怎樣度過(guò)的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行具體的分析,。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,，同學(xué)們?cè)俅握嬲拇_立自己的人生目標(biāo),，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。

3,、班長(zhǎng)做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫(xiě)在小紙上并將目標(biāo)收藏起來(lái)以供奮斗。

4,、班主任講話,。

九,、活動(dòng)意義：

通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的自覺(jué)意識(shí),，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系,。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮,，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問(wèn)題，讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃,，從而從此刻開(kāi)始努力奮斗,，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo),。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力.

主題班會(huì)策劃書(shū)封面篇三

一,、班會(huì)主題：我安全我幸福

二,、班會(huì)背景和目的：學(xué)期始末是校園安全事件的高發(fā)期。通過(guò)組織校園安全教育主題班會(huì),，教育和引導(dǎo)學(xué)生提高防火,、防盜、防搶,、防騙,、防傳銷(xiāo)、防邪教,、防交通事故的防范意識(shí),，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自我保護(hù)能力，倡導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)維護(hù)校園安全,，為平安校園建設(shè)作出積極貢獻(xiàn),。

三、主辦班級(jí)：建筑系建筑工程技術(shù)二班,。

四,、班會(huì)時(shí)間：20xx年3月11日 9點(diǎn)20。

五,、班會(huì)宣傳：

1,、由當(dāng)月負(fù)責(zé)策劃班會(huì)的班委精心編寫(xiě)班會(huì)策劃書(shū)。

2,、由宣傳委員在班內(nèi)宣傳班會(huì)主題精神和意義,。

3、由新聞聯(lián)絡(luò)委員撰寫(xiě)新聞稿交由輔導(dǎo)員發(fā)布在學(xué)院官網(wǎng)班級(jí)園地,。

六,、班會(huì)過(guò)程：

1,、由考勤委員對(duì)到場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行考勤。

2,、由班會(huì)主持人宣布班會(huì)開(kāi)始全體起立唱國(guó)歌,。

3、講有關(guān)安全事宜的問(wèn)題(煙酒,、違規(guī)的電器,、管制道具、禁止的物品等),。

4,、講有關(guān)由不安全因素引發(fā)的案例。

5,、由班內(nèi)同學(xué)補(bǔ)充相關(guān)事情,。

6、由班級(jí)導(dǎo)師總結(jié)及補(bǔ)充此次班會(huì)的實(shí)施并提出意見(jiàn),。

7,、由新聞聯(lián)絡(luò)委員全場(chǎng)記錄并拍攝照片撰寫(xiě)新聞稿。

8,、由此次班會(huì)策劃人寫(xiě)下班會(huì)總結(jié)交由輔導(dǎo)員,。

七、班會(huì)要求：

1,、通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)的形式提高同學(xué)對(duì)安全幸福的的認(rèn)識(shí),。

2、加強(qiáng)自我安全意識(shí)提高安全防范,。

3,、保證班上同學(xué)的出勤率達(dá)到百分之百。

4,、未向輔導(dǎo)員或班級(jí)導(dǎo)師請(qǐng)假的同學(xué)而缺席按照違反考勤處理,。

主題班會(huì)策劃書(shū)封面篇四

一、班會(huì)時(shí)間：20xx年x月x日

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：樓教室

三,、活動(dòng)主題：我的未來(lái)我做主

四、活動(dòng)目的：

大 一學(xué)生初入大學(xué),，目標(biāo)不明確,，對(duì)前途感到茫，失去了原本堅(jiān)定為“考大學(xué)”的目標(biāo),。因?yàn)闆](méi)有實(shí)質(zhì)性的壓力,在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)以外,很少能有感受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)真 正能給予自己壓力的環(huán)境,。而且,現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)生家庭環(huán)境不錯(cuò),既而間接造成沒(méi)有動(dòng)力去尋找?jiàn)^斗的目標(biāo);當(dāng)然其中也有一些人是對(duì)自己未來(lái)能否找到方向而產(chǎn) 生了迷惑,慢慢得頹廢了。這次主題班會(huì)的目的就是為了解決這個(gè)問(wèn)題,，讓大家重新振作起來(lái),，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

五,、活動(dòng)形式：討論法,、訪問(wèn)法、表演,、玩游戲,、格言欣賞等。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、班干部布置會(huì)場(chǎng)。

2,、收集一些大學(xué)成功前輩的經(jīng)驗(yàn),，邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐到場(chǎng)給予一些指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn),。

3,、全班每人準(zhǔn)備一條人生格言，上臺(tái)朗誦格言并提出自己對(duì)格言的看法以及自己的奮斗目標(biāo),。

4,、邀請(qǐng)老師蒞臨指導(dǎo)總結(jié)。

七,、活動(dòng)過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng),，背景音樂(lè)為《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，讓大家沉沁在對(duì)未來(lái)的憧憬和幻想之中,，邊聽(tīng)邊輕聲合唱,。

主 持人上臺(tái)：來(lái)了大學(xué)，才知道空余下來(lái)的時(shí)間那么多,，不在像高中那堆積如山的習(xí)題,，不在像高中時(shí)老師、家長(zhǎng)殷切的盯著自己的學(xué)習(xí),。所以,，很多同學(xué)感覺(jué)到了迷 茫，我大學(xué)究竟要干什么?我的目標(biāo)是什么?是要考研?要找好工作?還是,，談個(gè)美好的校園戀愛(ài)?很多人都迷茫,，迷茫之中就有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲!我們今天 的主題班會(huì)目的就是為了讓大家在大學(xué)找到自己的目標(biāo)，并在將來(lái)為了自己的目標(biāo)而努力!

接下來(lái)有請(qǐng)一些曾經(jīng)在大學(xué)迷茫過(guò),，徘徊過(guò),，但是成功找到自己的目標(biāo)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們給我們一些他們找到目標(biāo)并為之努力的例子!

(1)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐演講,。

(2)同學(xué)對(duì)學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐進(jìn)行提問(wèn)。

(3)同學(xué)上臺(tái)朗誦自己的人生格言,，大聲告訴同學(xué)們,，他的理想是什么，他將如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

(4)班級(jí)才藝表演,，唱歌、詩(shī)朗誦,、跳舞,、小品等。

(5)請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo)及總結(jié),。

八,、主題班會(huì)成功閉幕。

主題班會(huì)策劃書(shū)封面篇五

一,、班會(huì)實(shí)施主題：增強(qiáng)凝聚力——和諧班級(jí)我的家

二,、班會(huì)實(shí)施背景

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快兩年的時(shí)間，同學(xué)們對(duì)大學(xué)的生 活已由陌生混亂轉(zhuǎn)入熟悉適應(yīng)的狀態(tài),。由高中轉(zhuǎn)向大學(xué),，自己終于擺脫了沉重的高考包袱，掙脫了家長(zhǎng)的溺愛(ài)懷抱,，絕大多數(shù)同學(xué)都抱有在大學(xué)里好好放松一下的心 理——不用像高中那樣拼命地學(xué)習(xí),，加上大學(xué)的管理沒(méi)有高中嚴(yán)格，所以很多同學(xué)就慢慢放松了下來(lái),，對(duì)待學(xué)習(xí)沒(méi)有緊迫感,，對(duì)待活動(dòng)沒(méi)有熱情與激情，對(duì)什么都無(wú) 所謂,，只做他的“淡定哥”,、“淡定姐”。久而久之,，一個(gè)班級(jí)的凝聚力越來(lái)越差,，成為一盤(pán)散沙，若如一盤(pán)散沙,，這個(gè)班級(jí)就沒(méi)有了它本身的意義,。因此，一個(gè)班 級(jí)是不能沒(méi)有凝聚力的,，它是一種吸引力,、向心力,、親和力，更是一種推進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的動(dòng)力,，它從多個(gè)側(cè)面和層面展示著一個(gè)班級(jí)的生機(jī),。

面對(duì)如今大學(xué)校園里部分班級(jí)缺乏向心力的現(xiàn)象，開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)以加強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解,，提高班級(jí)成員的凝聚力,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

三,、班會(huì)實(shí)施目的

通過(guò)講故事、做游戲等比較輕松的活動(dòng)方式,，使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍內(nèi)加強(qiáng)相互之間的了解,，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，共同努力為集體貢獻(xiàn)自己的力量,，營(yíng)造和諧溫暖的大家庭,。

四、班會(huì)前期準(zhǔn)備

1,、申請(qǐng)多媒體教室

2,、收集有關(guān)凝聚力的小故事;收集團(tuán)隊(duì)合作的小游戲;下載歌曲《相親相愛(ài)》

3、制作ppt

五,、班會(huì)實(shí)施過(guò)程

1,、導(dǎo)入及班級(jí)風(fēng)采展示

同學(xué)們，在這個(gè)小小的教室里,，聚集的是xx個(gè)來(lái)自四面八方的我們,，佛祖曾說(shuō)過(guò)：“前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的一次檫肩而過(guò),?！比绻捶鹱娴恼f(shuō)法，那么我們的相聚,，這可真是緣分中的緣分啊,。既然如此，就讓我們好好地珍惜這種緣分,，好好地愛(ài)惜我們這個(gè)班集體,。

下面大家來(lái)看看一年多來(lái)我們班在各類(lèi)活動(dòng)中的風(fēng)采吧!(ppt班級(jí)風(fēng)采展示)

2、講講凝聚力的故事

甲： 話說(shuō)有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來(lái)到一個(gè)村莊,，他向迎面而來(lái)的婦人說(shuō)：“我有一顆湯石,，如果將它放入燒開(kāi)的水中，會(huì)立刻變出美味的湯來(lái),，我現(xiàn)在就煮給大家 喝,?！边@時(shí)，有人就找了一口大鍋,，也有人提了一桶水,，并且架上爐子和木材，就在廣場(chǎng)煮了起來(lái),。這個(gè)陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中,，然后用湯匙嘗了一 口，很興奮地說(shuō)：“太美味了,，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了,。”立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥,，陌生人又嘗了一口：“太棒了,，如果再放些肉片就更香了?！庇忠?個(gè)婦人快速回家端了一盤(pán)肉來(lái),。“再有一些蔬菜就完美無(wú)缺了,?！蹦吧擞纸ㄗh道。在陌生人的指揮下,，有人拿了鹽,，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料,，當(dāng)大家 一人一碗蹲在那里享用時(shí),，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。故事講完了,，大家知道這個(gè)故事其中蘊(yùn)含了什么嗎?

(學(xué)生討論片刻,，交流看法)

乙：這個(gè)故事就是在說(shuō)團(tuán)結(jié)合作會(huì)產(chǎn)生一種神奇的力量，而我們把它稱之為凝聚力,，那不過(guò)是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭,，是凝聚力讓那鍋湯變得如此美味。其實(shí)只要我們?cè)敢?，每個(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的湯,。當(dāng)你貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí)，眾志成城,，湯石就在每個(gè)人的心中,。

3、做游戲

游戲一：猜猜你是誰(shuí)?

游 戲方法：(1)每一位同學(xué)用一張紙寫(xiě)上自己的特征(可以是外貌特征,，也可以是性格特征等)(2)收集所有的紙張,，放在一起,。每次請(qǐng)一位同學(xué)上講臺(tái)抽貼紙并 念上面的內(nèi)容，給一次機(jī)會(huì)猜出該紙張的主人,，如不正確,，可請(qǐng)另一位同學(xué)幫忙，若正確,，則由該同學(xué)可繼續(xù)抽紙張猜人名;若不正確,，則紙張主人主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn) 后，由其繼續(xù)抽紙張猜人名,。

游戲二：蒙羅麗莎芭蕉樹(shù)游戲

游戲方法：這個(gè)游戲適合多人參與,，越多人完就會(huì)越刺激，氣氛越活躍,。先讓學(xué)生圍成一個(gè)大圈,，在學(xué)生人數(shù)較多的情況下,，可以采取分組的形式進(jìn)行,，可以考慮十人一組。說(shuō)明：“蒙羅麗莎芭蕉樹(shù)”是一個(gè)不同的口令,，其相對(duì)應(yīng)的也是不同的動(dòng)作,。

被喊到“蒙羅”的人，不用做任何動(dòng)作,，直接可以對(duì)著另外一個(gè)人喊任何的口令,。被喊到“麗莎”的人，要側(cè)身微笑,，兩手相合,，而他左右兩邊的人就需要張開(kāi)兩手，圍著“麗莎”做出畫(huà)框的動(dòng)作,。

被喊到“芭蕉樹(shù)”的人,，兩手相合擺在頭的上方，左右兩人也要兩手相合分別左,、右兩方,，扮成向左右伸展的樹(shù)枝。

過(guò)程：首先每一組學(xué)生a向?qū)W生b喊“蒙羅”,，b向c喊“麗莎”,，c和左右的同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作之后，向d喊“芭蕉樹(shù)”,，d做出相應(yīng)的動(dòng)作,，繼續(xù)向其他同學(xué)喊出其他的指令。凡有人做錯(cuò)動(dòng)作,，游戲就要重新開(kāi)始,。

(通過(guò)這兩個(gè)游戲,，有助于學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)會(huì)合作，同時(shí)在游戲中發(fā)展友誼,，在不知不覺(jué)中感受到班級(jí)是一個(gè)快樂(lè)的團(tuán)隊(duì),，從而加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。)

六,、活動(dòng)小結(jié)：

雖 然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,，但我們?cè)谝黄鹁湍芙M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌,，團(tuán)結(jié)就是力量!著名教育家魏書(shū)生曾說(shuō)過(guò)：“班級(jí)就像一 個(gè)大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,，互相鼓舞著,、照顧著，一起長(zhǎng)大了,、成熟了,，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì),?！痹肝覀円黄鹪谶@個(gè)集體里度過(guò) 美好的大學(xué)時(shí)光!

結(jié)束：播放王力宏、容祖兒等演唱的《相親相愛(ài)》

主題班會(huì)策劃書(shū)封面篇六

一,、活動(dòng)背景：

良好的諧的班級(jí)集體氛圍不僅能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,，而且能夠提高學(xué)習(xí)效率，一個(gè)班級(jí)集體良好氛圍和營(yíng)造需要全體同學(xué)同心協(xié)力,，而最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助,。然而初到大學(xué)的我們正處青春期,，身體正值發(fā)育的同時(shí)，思想也日益獨(dú)立,，然而很多時(shí)候他們的想法并未成熟;時(shí)常和身邊的同學(xué)發(fā)生矛盾,，出現(xiàn)人際交流溝通的問(wèn)題，我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)結(jié)精神的教育,，而事實(shí)證明;學(xué)生都深刻理解如何做才是團(tuán)結(jié)一致,，互助友愛(ài)的表現(xiàn)，缺乏與人協(xié)商交流合作的技巧,，本次班會(huì)籌備以別開(kāi)生面的形式來(lái)舉辦本期主題班會(huì),，以期能夠通過(guò)讓學(xué)生參與活動(dòng)，親手去做,，親身感受團(tuán)結(jié)與合作的魅力,。

二,、活動(dòng)目的：

1.使我班級(jí)成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐，發(fā)揮青春激情活力,，并積極敢于創(chuàng)造;努力探索樹(shù)立,，典型同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級(jí);樹(shù)立我班級(jí)新形象而作不懈奮斗。

2.增強(qiáng)我班級(jí)的凝聚力,，使班級(jí)成員之間相互關(guān)心,，相互鼓勵(lì)，齊心協(xié)力為班級(jí)作貢獻(xiàn);同時(shí),，在班級(jí)成員間廣泛開(kāi)成一種積極向上,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭(zhēng)取在系,、院樹(shù)立團(tuán)結(jié)先鋒模范作用,。

三、活動(dòng)意義：

1.有利于增強(qiáng)班集體成員之間的團(tuán)結(jié)知識(shí);加強(qiáng)對(duì)班集體的熱愛(ài),。

2.有利于加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感,，集體榮譽(yù)感和集體觀念，有利于班委會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作;提高工作效率,。

3.有利于加深班集體成員之間的感情和對(duì)班集體的熱愛(ài);從思想上實(shí)現(xiàn)“大統(tǒng)一”,，使班集體在“團(tuán)結(jié)”上步伐一致;行動(dòng)一致，實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的效果,。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月30日

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

逸夫樓303教室

六,、活動(dòng)主體：

11級(jí)音樂(lè)系04班全體同學(xué)

七、活動(dòng)形式：

以項(xiàng)目小組的形式組織籌備活動(dòng)

八,、活動(dòng)流程：

1.開(kāi)場(chǎng)白：

俗話說(shuō)：“獨(dú)腳難行,，孤掌難鳴”。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,，沒(méi)有大家的共同努力,，想成為好的班集體只能是癡心妄想。曾有人問(wèn)哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干?”哲學(xué)家回答說(shuō)：“把它放到大海里,?！边@句簡(jiǎn)短的話揭示出一個(gè)深刻的道理：個(gè)人離不開(kāi)集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會(huì)有無(wú)窮的力量,，反之如果沒(méi)有團(tuán)結(jié),，即使有再大的力量也會(huì)枯竭。

人們都羨慕球星,，球星在一個(gè)球隊(duì)里的作用可謂大矣!但是如果離開(kāi)團(tuán)結(jié)的球隊(duì),，他們又將怎樣呢?美國(guó)大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊(duì)”四奪總決賽冠軍,。人們都說(shuō)是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì)，喬丹卻說(shuō)：“是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)造就了我,?！笔前。x開(kāi)了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié),，球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用,，而且連隊(duì)員也不能成為了?？v觀古今中外,，任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)集體團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的張良,，若不是投靠了劉邦,，單靠單槍匹馬的行刺，能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎?離開(kāi)了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?

單靠一朵美麗的鮮花,，打扮不出美麗的春天，個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo),。

艾思奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,，是誰(shuí)也動(dòng)不得的;但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開(kāi)的,?！?/p>

2.活動(dòng)游戲:

(1)五毛和一塊

游戲規(guī)則:由十人開(kāi)始游戲，男生為一塊,，女生為五毛,，由主持人宣布錢(qián)數(shù)的大小;同學(xué)自行組合，錯(cuò)誤或落單者淘汰,。

(2)水果忍者

游戲規(guī)則：兩人為一組,，五組同時(shí)進(jìn)行，一個(gè)背另一個(gè),，被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提問(wèn),，進(jìn)行搶答;答題最多的一方勝利。

(3)你型我秀

游戲規(guī)劃：兩人為一組,，一個(gè)比畫(huà)一個(gè)猜,。

(4)小節(jié)目：

《熱氣球》周惠《雙簧表演》閆瀟鳳朱夢(mèng)琪

九、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.組織收集活動(dòng)方案,，游戲方案,，故事等資料

2.組織準(zhǔn)備班會(huì)活動(dòng)中需要用到的音樂(lè)，視頻、ppt等多媒體資源

3.準(zhǔn)備班會(huì)活動(dòng)需要用到物資

4.策劃班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生分組方法,，教室布置以及各物資的安放

十,、活動(dòng)分工：

通過(guò)學(xué)生自愿報(bào)名參與形式組成建本次班會(huì)的主力團(tuán)隊(duì);初定以下三個(gè)小組(一組一個(gè)組長(zhǎng))和各小組的職責(zé)范圍

1.主辦小組4人：主要負(fù)責(zé)班會(huì)策劃，前期準(zhǔn)備,，組織班會(huì)活動(dòng),，收集班級(jí)同學(xué)的關(guān)于本次班會(huì)的志愿，建議等信息,。

2.協(xié)辦小組4人：協(xié)助主辦小組開(kāi)展各種活動(dòng),，尤其是維護(hù)班會(huì)課活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，秩序紀(jì)律,，其中一人負(fù)責(zé)活動(dòng)拍攝工作,。

3.主持人小組1人：主持班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)同學(xué)注意力,，鼓勵(lì)同學(xué)參與活動(dòng)游戲;維持活動(dòng)進(jìn)程,，并能夠?qū)γ總€(gè)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。

4.協(xié)商人：做好流籌規(guī)劃;對(duì)各小組進(jìn)行簡(jiǎn)要的活動(dòng)策劃的培訓(xùn);為各小組提供各種所需要資源,，做好各小組的協(xié)商交流工作,。十一：活動(dòng)游戲獎(jiǎng)勵(lì)：

設(shè)立最佳搭擋獎(jiǎng)，最具團(tuán)結(jié)精神獎(jiǎng)

十二：注意事項(xiàng)：

1.班會(huì)不允許無(wú)故遲到,、早退,、缺席等現(xiàn)象違者按班規(guī)處理。

2.保持會(huì)場(chǎng)的秩序

3.對(duì)班會(huì)進(jìn)行完整的記錄

4.會(huì)后對(duì)教室進(jìn)行清潔與整理

20xx級(jí)音樂(lè)系04班

20xx年11月29日

主題班會(huì)策劃書(shū)封面篇七

前言：“人無(wú)信而不立”,，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言,，誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是,，面對(duì)社會(huì)上的造假和朽敗等一些不良風(fēng)氣,，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講,，明禮誠(chéng)信是立身處世之本，是走向社會(huì)的“通行證”,。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育,，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急,。這次我們班委會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試,，科學(xué)備考”。到期末考試和英語(yǔ)四六級(jí)考試了,，這個(gè)話題是大家年年討論的話題,，為了將學(xué)校誠(chéng)信考試的要求傳達(dá)給大家，讓大家能做到誠(chéng)信考試,，我們召開(kāi)這次班委會(huì),。

活動(dòng)主題：誠(chéng)信考試

活動(dòng)目的：使同學(xué)重視學(xué)習(xí),，重視考試，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起,，從現(xiàn)在做起,，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。進(jìn)一步推動(dòng)考風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)誠(chéng)信考試教育,，樹(shù)立正確的榮辱觀，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)考試的良好作風(fēng),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2.養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)考試的良好作風(fēng)。

3.促進(jìn)同學(xué)們誠(chéng)信的道德素養(yǎng),。

活動(dòng)時(shí)間：1月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：8號(hào)樓110

參與人員：法學(xué)122全體同學(xué)誠(chéng)信考試主題班會(huì)主持人：陸霖慧

活動(dòng)內(nèi)容：

1.由主持人講一個(gè)有關(guān)“誠(chéng)信”的故事引出“誠(chéng)信”這個(gè)主題

2.班長(zhǎng)宣讀“誠(chéng)信考試倡議書(shū)”以及“考試作弊行為10條”

3.由學(xué)生代表講述自己對(duì)于“誠(chéng)信考試“的看法

4.班委進(jìn)行以“誠(chéng)信考試”為主題的宣傳,。在每科考試前在黑板上寫(xiě)下“誠(chéng)信考試，我們承諾”字樣,。希望同學(xué)們能夠真正感受到“考出水平,，考出自信”的快樂(lè)。

5.簽約“誠(chéng)信考試承諾書(shū)”

活動(dòng)總結(jié)：

通過(guò)此次班會(huì)大家對(duì)學(xué)習(xí)更有熱情,，更懂得了誠(chéng)信考試的重要性,，都立志為班集體的榮譽(yù)而認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｍㄟ^(guò)本次主題班會(huì),，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo),。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí)，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人,?？荚嚦煽?jī)不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而忽略道德,，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平,，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行,，人無(wú)信則不立,。”樹(shù)立道德新風(fēng),，立誠(chéng)信之本,，做文明公民，既是時(shí)代的需要,，也是做人的道德底線,。誠(chéng)信象路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙,。誠(chéng)信,，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟,，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈,。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng),，同學(xué)們能又一次加深對(duì)誠(chéng)信的理解,，用于面對(duì)從前的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難,，是值得紀(jì)念和尊敬的,。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)得到拓展，通過(guò)他們積極參與討論,，更加認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性,。

主題班會(huì)策劃書(shū)封面篇八

我校在學(xué)生中開(kāi)展了20xx年"父親節(jié)"感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體,，遵循德育生活化的教育規(guī)律,，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人,、身邊事開(kāi)始,，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予的生命,、感激父母的養(yǎng)育之恩,。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深,，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水,、提供服務(wù)和幫助的人,，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。

一,、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩,。

為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在**月**日早上向全體學(xué)生宣讀"感恩父親的倡議書(shū)"，向全體學(xué)生發(fā)出了"20xx,，感謝父親"的號(hào)召,。同時(shí)，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),，組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū),，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,，明白知恩,、感恩、報(bào)恩是人生美德,，是中華美德的重要內(nèi)容,，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),，是古今仁人志士的至理名言,。青少年，要從自己做起,，從小事做起,，在家庭、在學(xué)校,、在社會(huì)做到有恩必報(bào),。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭,、和諧社會(huì)的好少年,。

二、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。

進(jìn)行感恩專(zhuān)題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動(dòng)我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍，并讓他們將讀后的感悟,，同自己的幸福生活相結(jié)合,，學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父親的養(yǎng)育之恩,。

1,、各班召開(kāi)感恩父愛(ài)的主題班會(huì)。

2,、行動(dòng)帶驚喜,。

在父親節(jié)當(dāng)天，嘗試感謝父親的幾種方式,。(如：向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫(xiě)一封感謝的信,，說(shuō)說(shuō)心理話;和父親照一張合影,，在合影上寫(xiě)下你的祝福……)這次活動(dòng),，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,，還懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì),、感激自己的學(xué)校,。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí)，提高自己修養(yǎng)的老師,。甚至還要感激苦難逆境,，是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過(guò)自己的人,，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí)，感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高,。

主題班會(huì)策劃書(shū)封面篇九

一,、 活動(dòng)背景：

我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,，我們要明確自己身上的職責(zé)與使命,，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去,。大學(xué)學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過(guò)去了近一年半時(shí)間,，在這段時(shí)間內(nèi)我們經(jīng)歷了一次次的考試，一次次地考驗(yàn)著我們的誠(chéng)信修養(yǎng),。一年一度的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四,，六級(jí)考試和期末考試來(lái)臨之際，作為校園文明的一部分,，“誠(chéng)信考試”越來(lái)越受到學(xué)院老師和同學(xué)們的重視,，針對(duì)部分同學(xué)存在僥幸心理，我班要求所有班委成員聯(lián)系導(dǎo)師從教育同學(xué)的角度出發(fā),，組織了一次誠(chéng)信考試主題班會(huì),，旨在教育同學(xué)們遵守考試紀(jì)律，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書(shū),。

二、活動(dòng)主題

榮誠(chéng)于學(xué) 寓教于信

三,、活動(dòng)目的：

為了樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),，塑造誠(chéng)信品質(zhì)，弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng),，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召開(kāi)展本次活動(dòng),，加強(qiáng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的誠(chéng)信觀念,。通過(guò)這次班會(huì)，使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性,，讓大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。只有有了誠(chéng)信,，才能在社會(huì)立足,，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服,。因此,，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，

以及一個(gè)做人的最起碼的原則,！要想做到誠(chéng)信,，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起，讓同學(xué)們牢記這一點(diǎn),，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),！

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年06月22日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓435

五,、活動(dòng)對(duì)象：

電氣131全體關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書(shū),。

六、活動(dòng)流程

活動(dòng)前期：

1,、商討活動(dòng)詳細(xì)安排,，確定活動(dòng)方案。

2.,、撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)

3、提前借教室,，布置教室

4,、提前通知班主任老師

5、活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買(mǎi)

6,、提前通知各位同學(xué)帶上《學(xué)生手冊(cè)》參加班會(huì)

活動(dòng)階段：

1.主持人上臺(tái)發(fā)言,，說(shuō)一下本次團(tuán)日活動(dòng)的背景和目的。

2.同學(xué)間探討一下如何正確理解誠(chéng)信,，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)誠(chéng)信的定義及看法,。

3.由班長(zhǎng)重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度及倡議，帶領(lǐng)大家

重新學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,。

4. 以宿舍為單位,，請(qǐng)宿舍代表講述自己親身經(jīng)歷或是搜到的名人,、名言、名事,。

5. 班長(zhǎng)跟大家一起聊聊大家這么多年的學(xué)習(xí)考試中所看見(jiàn)或經(jīng)歷過(guò)的一些作弊小手段以及作弊之后個(gè)人的得失,；然后和大家一起看看我們學(xué)校對(duì)于考試作弊的處罰制度，大家談?wù)勛约簩?duì)于作弊的認(rèn)識(shí),；最后由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家起立一起宣讀《誠(chéng)信考試誓言》,。

6. 請(qǐng)導(dǎo)師對(duì)本次主題班會(huì)寄語(yǔ)。

7. 班長(zhǎng)對(duì)四六級(jí)考試和期末考試作總動(dòng)員,。

8. 各班委對(duì)本次活動(dòng)做一下總結(jié),。

活動(dòng)后期：

1. 留下幾名同學(xué)打掃一下衛(wèi)生，保證教室的整潔,；

2. 團(tuán)支書(shū),、組織委員和宣傳委員留下來(lái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一下總結(jié)和反思，看看活動(dòng)中存在的問(wèn)題,，并對(duì)存在的問(wèn)給予反省和解決方案,；

3. 建議一下同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)自己的感想；

4. 過(guò)后寫(xiě)出相應(yīng)的活動(dòng)總結(jié),，并以書(shū)面的形式上交學(xué)工,。

七、注意事項(xiàng)

1,、盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳,。

2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍,，但保持會(huì)議的紀(jì)律,。

3、通過(guò)靈活方式,，讓同學(xué)更投入到會(huì)議,，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲,。

主題班會(huì)策劃書(shū)封面篇十

一,、活動(dòng)主題：愛(ài)我中華，從我做起

二,、活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn)：時(shí)間：xx年10月9日地點(diǎn)：孝義四中73班

三,、活動(dòng)目的

1、回顧歷史,，了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過(guò)程,，激發(fā)的愛(ài)國(guó)熱情。

2,、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí),，積極了解中國(guó)當(dāng)前面對(duì)的時(shí)政熱點(diǎn),，讓同學(xué)們樹(shù)立“國(guó)榮我榮，國(guó)恥我恥”的愛(ài)國(guó)信念,，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任3展現(xiàn)未來(lái),，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí),，讓同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó),。

四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)主辦單位：孝義四中73班

五,、參與人員：孝義四中73班全體同學(xué)

六、班會(huì)活動(dòng)流程(前期/中期/后期)

活動(dòng)前期：策劃活動(dòng)同學(xué),，步驟,，討論具體方案

活動(dòng)中期：準(zhǔn)備教室，材料,，表演節(jié)目等

活動(dòng)后期：全體同學(xué)共同進(jìn)行交流和活動(dòng)總結(jié)

七,、活動(dòng)主要內(nèi)容及具體步驟

1、主持人上臺(tái),，宣讀班會(huì)開(kāi)幕式講話,，并宣布班會(huì)正式開(kāi)始

2、全體起立,，多媒體管理員奏響國(guó)歌.

3,、多媒體管理員播放國(guó)慶六十周年閱兵視頻

4、主持人講話,，愛(ài)國(guó)歌曲《精忠報(bào)國(guó)》演唱開(kāi)始

5,、主持人講話，多媒體管理員播放《釣魚(yú)島事件i》《釣魚(yú)島事件ii》

6,、主持人請(qǐng)孟志勇同學(xué)朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)《少年中國(guó)心》,郭曉曉同學(xué)朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)《祖國(guó)啊!我親愛(ài)的祖國(guó)》

7,、主持人講話,多媒體管理員播放愛(ài)國(guó)視頻《震撼六分鐘》

8、主持人請(qǐng)高寶杰.郭霆同學(xué)表演愛(ài)過(guò)話劇《釣魚(yú)島事件》

9,、主持人閉幕式發(fā)言

10,、在《拯救》的歌聲中,73班全體同學(xué)完成愛(ài)過(guò)集體簽名活動(dòng)

主題班會(huì)策劃書(shū)封面篇十一

班會(huì)主題：踐行“三愛(ài)三節(jié)”，爭(zhēng)做文明百花人

班會(huì)時(shí)間：20xx年4月

班會(huì)地點(diǎn)：三(3)班教室

班會(huì)背景：

新學(xué)期,，學(xué)校組織全體學(xué)生積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召,，特此舉辦以“三愛(ài)三節(jié)”為主題的班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的理解與重視,。 班會(huì)目標(biāo)：

1.讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節(jié)”的具體含義,。

2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛(ài)三節(jié)”。

3.通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中,。

4.利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí)。三節(jié)三愛(ài)主題班會(huì)教案班會(huì)準(zhǔn)備：

1.班干部負(fù)責(zé)班會(huì)主持詞,，制作ppt,。

2.提前通知學(xué)生通過(guò)詢問(wèn)、上網(wǎng),、看書(shū)等方式,，收集節(jié)水，節(jié)糧,，節(jié)電小妙招,。

3.準(zhǔn)備“三愛(ài)三節(jié)”相關(guān)材料，在班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中展開(kāi)分析討論,。

班會(huì)過(guò)程：

1,、主持人致辭：

女：敬愛(ài)的老師

男：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好!

女：曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句時(shí)常在耳邊回繞,。 男：曾幾何時(shí)，“一粥一飯,，當(dāng)思來(lái)者不易;半絲半縷,，恒念物力維艱?！?/p>

女：曾幾何時(shí),，偉大領(lǐng)袖毛主席擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪?！敝敢鴰状似D苦創(chuàng)業(yè),、自力更生。

男：節(jié)約,，是一種創(chuàng)造;節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

女：下面我宣布“踐行三愛(ài)三節(jié)，爭(zhēng)做文明百花人”

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

女：今天,，我們的主題班會(huì)主要就談?wù)勗趺醋龅健皭?ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”,，勤儉節(jié)約,，如何做到節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧,。

男：那么我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)“三愛(ài)三節(jié)”的偉大意義呢?

女：“三愛(ài)三節(jié)”是由向全國(guó)青少年提出了“愛(ài) 學(xué)習(xí) 、愛(ài) 勞動(dòng) 、愛(ài) 祖國(guó) ; 節(jié)水 ,、 節(jié)電 ,、節(jié)糧”的號(hào)召。

下面由同學(xué)們來(lái)為我們介紹關(guān)于“三愛(ài)三節(jié)”的更多內(nèi)容,。

2,、舉例分析“三愛(ài)”：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),。(董紫伊、秦瀾馨)

3,、詩(shī)朗誦：我的祖國(guó)(楊思琪)

4,、小品《我渴了》(李青峰、陳可萱)及《擦玻璃》(賀千芮,、李曉晨)

5,、講節(jié)儉的故事：(黃晏清)

(1)毛主席的節(jié)儉生活 電視紀(jì)錄片《毛主席》有這樣一個(gè)鏡頭，毛主席的保健醫(yī)生拿起一條毛主席生前用的毛巾毯,，上面滿是補(bǔ)釘。他說(shuō)他曾多次勸主席換

條新的,，都被拒絕了,。這是毛主席真實(shí)生活的寫(xiě)照。毛主席在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白,，補(bǔ)釘就有16塊,。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞,，鞋幫綻了線,，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說(shuō)：“一條毛巾毯我換得起,，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起,。”

(2)雷鋒叔叔的故事(楊希貝)

6,、小組交流討論：談?wù)勆钪械睦速M(fèi)現(xiàn)象及節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧小妙招; 談?wù)勗鯓庸?jié)約用水?

生活中的節(jié)電小技巧,。

(匯總小組收集成果,。馮俊人、陳芮含,、袁填景等)

7,、班主任總結(jié)： 本次班會(huì)的舉行，積極響應(yīng)了國(guó)家的號(hào)召，不但解答了同學(xué)們的疑問(wèn)和困惑,，更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛(ài)三節(jié)”的意義,，并且通過(guò)具體事例來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于 “三愛(ài)三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。在小組討論時(shí),，小組成員之間交換了意見(jiàn)，并相互補(bǔ)充,，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍,，真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛(ài)三節(jié)”，為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。踐行“三愛(ài)三節(jié)”,，爭(zhēng)做文明百花人，讓每一位同學(xué)都參與到其中來(lái),，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量,。

8.主持人結(jié)束語(yǔ)：

女：同學(xué)們，通過(guò)今天《三愛(ài)三節(jié)》的主題班會(huì),，大家談了對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的認(rèn)識(shí),。

男：讓我們觀察了生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象，列舉了節(jié)儉的事例,，使我們既受到了教育又懂得了“三愛(ài)三節(jié)”是一個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的美德,。

女：認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛(ài)三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。 合：那么就讓我們攜起手來(lái),，共創(chuàng)美好的明天!本次班會(huì)到此結(jié)束!

主題班會(huì)策劃書(shū)封面篇十二

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng),，使隊(duì)員體會(huì)父親養(yǎng)育自己的辛勞,，加深父子(女)之間的感情。

2,、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感,，樹(shù)立孝敬父母的好品德。

活動(dòng)要求：

1,、明確6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。

2、對(duì)爸爸說(shuō)一句感謝的話,。

3,、幫爸爸爸爸整理房間、拖地板,、洗衣服,、清洗碗筷等,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：

二,、活動(dòng)過(guò)程：

1,、你知道父親節(jié)是哪一天嗎?今年的父親節(jié)是幾月幾日?(6月的第三個(gè)星期日;今年的父親是6月19日)

2、說(shuō)說(shuō)父親是怎么愛(ài)你的,，具體介紹一兩件事先在小組里交流,，再指名到講臺(tái)前祚全班交流。

3,、獻(xiàn)上對(duì)父親的贊美

(1)交流搜集到的贊揚(yáng)父親的成語(yǔ)：飽經(jīng)風(fēng)霜任勞任怨

(2)朗誦贊美父親的詩(shī)歌：《七絕·改詩(shī)贈(zèng)父親 》：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,，人生無(wú)處不青山,。

《父親》他想關(guān)心身邊每一個(gè)人，他不是一個(gè)超人,，他只是我的父親扛起了太多責(zé)任,。你看光陰似箭他多了一些白發(fā)，他額頭多了皺紋卻還沒(méi)有時(shí)間回家,。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我都已經(jīng)長(zhǎng)這么大,，從男孩變成男人懂了你的酸甜苦辣，你看光陰似箭有時(shí)從來(lái)不用回答,，他額頭多了皺紋我在等他回家,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我什么都不再怕。

(3)唱一唱贊頌父親的歌曲《爸爸的草鞋》《父親》《爸爸》《父親的話》《不相識(shí)的父親》《不老的爸爸》

4,、在父親節(jié)來(lái)臨之際，你準(zhǔn)備怎樣向父親祝賀節(jié)日?先在小組里交流自己的祝賀方式,，再到講臺(tái)前祚全班交流,。(做一張賀卡;畫(huà)一幅畫(huà);寫(xiě)幾句感謝的話;買(mǎi)一份(做一份)小禮物送給父親)

主題班會(huì)策劃書(shū)封面篇十三

母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開(kāi)展紀(jì)念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查訪談,、評(píng)比展示,、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生從理解,、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚(yáng)孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng),，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母,、對(duì)親人有熱愛(ài),、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

1,、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng),。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好,，以及其他每一個(gè)重要的日子,，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上,，送給媽媽一份意外的開(kāi)心!

活動(dòng)鏈接——建議形式：最想對(duì)媽媽說(shuō)的話：(封面/主題)媽媽?zhuān)?我愛(ài)您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣,、愛(ài)好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂(lè)的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕,，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話,、發(fā)短信,、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福,。

活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”,，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì),。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),，給媽媽一個(gè)舒心!

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳,，給媽媽捶捶背,，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃,，拖一次地,，洗一回碗，疊一次衣服,，整理一回房間……

活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝,，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記,、照片、dv都可以)

(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,，送媽媽一份歡欣!

我們成長(zhǎng)的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng),，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。

活動(dòng)鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷,，甚至是一句話,，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣,，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品,，或者是媽媽?xiě)涯銜r(shí)候的日記，還有,，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過(guò)程中,，讓你感觸最深的事……

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛(ài)心!

在母親節(jié)來(lái)臨之際,，為媽媽送上一份親手做的禮物,，把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí),，也能幫你記?。?0xx，母親節(jié),，我學(xué)會(huì)感恩,。

2、舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì),。

20xx年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果,。