無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

主題班會(huì)策劃書封面篇一

二、班會(huì)背景和目的：學(xué)期始末是校園安全事件的高發(fā)期。通過組織校園安全教育主題班會(huì),，教育和引導(dǎo)學(xué)生提高防火、防盜,、防搶,、防騙、防傳銷,、防邪教,、防交通事故的防范意識(shí),，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自我保護(hù)能力，倡導(dǎo)學(xué)生自覺維護(hù)校園安全,，為平安校園建設(shè)作出積極貢獻(xiàn),。

三、主辦班級(jí)：建筑系建筑工程技術(shù)二班,。

四,、班會(huì)時(shí)間：20xx年3月11日 9點(diǎn)20。

五,、班會(huì)宣傳：

1,、由當(dāng)月負(fù)責(zé)策劃班會(huì)的班委精心編寫班會(huì)策劃書。

2,、由宣傳委員在班內(nèi)宣傳班會(huì)主題精神和意義,。

3、由新聞聯(lián)絡(luò)委員撰寫新聞稿交由輔導(dǎo)員發(fā)布在學(xué)院官網(wǎng)班級(jí)園地,。

六,、班會(huì)過程：

1、由考勤委員對(duì)到場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行考勤,。

2,、由班會(huì)主持人宣布班會(huì)開始全體起立唱國歌。

3,、講有關(guān)安全事宜的問題(煙酒,、違規(guī)的電器、管制道具,、禁止的物品等),。

4、講有關(guān)由不安全因素引發(fā)的案例,。

5,、由班內(nèi)同學(xué)補(bǔ)充相關(guān)事情。

6,、由班級(jí)導(dǎo)師總結(jié)及補(bǔ)充此次班會(huì)的實(shí)施并提出意見,。

7、由新聞聯(lián)絡(luò)委員全場(chǎng)記錄并拍攝照片撰寫新聞稿,。

8,、由此次班會(huì)策劃人寫下班會(huì)總結(jié)交由輔導(dǎo)員。

七,、班會(huì)要求：

1,、通過開展主題班會(huì)的形式提高同學(xué)對(duì)安全幸福的的認(rèn)識(shí)。

2,、加強(qiáng)自我安全意識(shí)提高安全防范,。

3,、保證班上同學(xué)的出勤率達(dá)到百分之百。

4,、未向輔導(dǎo)員或班級(jí)導(dǎo)師請(qǐng)假的同學(xué)而缺席按照違反考勤處理,。

主題班會(huì)策劃書封面篇二

一、班會(huì)實(shí)施主題：增強(qiáng)凝聚力——和諧班級(jí)我的家

二,、班會(huì)實(shí)施背景

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快兩年的時(shí)間,，同學(xué)們對(duì)大學(xué)的生 活已由陌生混亂轉(zhuǎn)入熟悉適應(yīng)的狀態(tài)。由高中轉(zhuǎn)向大學(xué),，自己終于擺脫了沉重的高考包袱，掙脫了家長的溺愛懷抱,，絕大多數(shù)同學(xué)都抱有在大學(xué)里好好放松一下的心 理——不用像高中那樣拼命地學(xué)習(xí)，加上大學(xué)的管理沒有高中嚴(yán)格,，所以很多同學(xué)就慢慢放松了下來,，對(duì)待學(xué)習(xí)沒有緊迫感，對(duì)待活動(dòng)沒有熱情與激情,，對(duì)什么都無 所謂，只做他的“淡定哥”,、“淡定姐”,。久而久之,，一個(gè)班級(jí)的凝聚力越來越差,，成為一盤散沙，若如一盤散沙,，這個(gè)班級(jí)就沒有了它本身的意義。因此,，一個(gè)班 級(jí)是不能沒有凝聚力的,，它是一種吸引力、向心力,、親和力,，更是一種推進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的動(dòng)力，它從多個(gè)側(cè)面和層面展示著一個(gè)班級(jí)的生機(jī),。

面對(duì)如今大學(xué)校園里部分班級(jí)缺乏向心力的現(xiàn)象,，開展該項(xiàng)活動(dòng)以加強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解,，提高班級(jí)成員的凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

三,、班會(huì)實(shí)施目的

通過講故事、做游戲等比較輕松的活動(dòng)方式,，使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍內(nèi)加強(qiáng)相互之間的了解,，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，共同努力為集體貢獻(xiàn)自己的力量,，營造和諧溫暖的大家庭,。

四、班會(huì)前期準(zhǔn)備

1,、申請(qǐng)多媒體教室

2,、收集有關(guān)凝聚力的小故事;收集團(tuán)隊(duì)合作的小游戲;下載歌曲《相親相愛》

3、制作ppt

五,、班會(huì)實(shí)施過程

1,、導(dǎo)入及班級(jí)風(fēng)采展示

同學(xué)們，在這個(gè)小小的教室里,，聚集的是xx個(gè)來自四面八方的我們,，佛祖曾說過：“前世的五百次回眸，才換來今生的一次檫肩而過,?！比绻捶鹱娴恼f法，那么我們的相聚,，這可真是緣分中的緣分啊,。既然如此，就讓我們好好地珍惜這種緣分,，好好地愛惜我們這個(gè)班集體,。

下面大家來看看一年多來我們班在各類活動(dòng)中的風(fēng)采吧!(ppt班級(jí)風(fēng)采展示)

2、講講凝聚力的故事

甲： 話說有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來到一個(gè)村莊,，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石,，如果將它放入燒開的水中，會(huì)立刻變出美味的湯來,，我現(xiàn)在就煮給大家 喝,。”這時(shí),，有人就找了一口大鍋,，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材,，就在廣場(chǎng)煮了起來,。這個(gè)陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中,，然后用湯匙嘗了一 口，很興奮地說：“太美味了,，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了,。”立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥,，陌生人又嘗了一口：“太棒了,，如果再放些肉片就更香了?！庇忠?個(gè)婦人快速回家端了一盤肉來,。“再有一些蔬菜就完美無缺了,?！蹦吧擞纸ㄗh道。在陌生人的指揮下,，有人拿了鹽,，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料,，當(dāng)大家 一人一碗蹲在那里享用時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯,。故事講完了,，大家知道這個(gè)故事其中蘊(yùn)含了什么嗎?

(學(xué)生討論片刻，交流看法)

乙：這個(gè)故事就是在說團(tuán)結(jié)合作會(huì)產(chǎn)生一種神奇的力量,，而我們把它稱之為凝聚力,，那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭，是凝聚力讓那鍋湯變得如此美味,。其實(shí)只要我們?cè)敢?，每個(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當(dāng)你貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí),，眾志成城,，湯石就在每個(gè)人的心中。

3,、做游戲

游戲一：猜猜你是誰?

游 戲方法：(1)每一位同學(xué)用一張紙寫上自己的特征(可以是外貌特征,，也可以是性格特征等)(2)收集所有的紙張，放在一起,。每次請(qǐng)一位同學(xué)上講臺(tái)抽貼紙并 念上面的內(nèi)容,，給一次機(jī)會(huì)猜出該紙張的主人，如不正確,，可請(qǐng)另一位同學(xué)幫忙,，若正確,，則由該同學(xué)可繼續(xù)抽紙張猜人名;若不正確，則紙張主人主動(dòng)站出來承認(rèn) 后,，由其繼續(xù)抽紙張猜人名,。

游戲二：蒙羅麗莎芭蕉樹游戲

游戲方法：這個(gè)游戲適合多人參與，越多人完就會(huì)越刺激,，氣氛越活躍,。先讓學(xué)生圍成一個(gè)大圈，在學(xué)生人數(shù)較多的情況下,，可以采取分組的形式進(jìn)行,，可以考慮十人一組。說明：“蒙羅麗莎芭蕉樹”是一個(gè)不同的口令,，其相對(duì)應(yīng)的也是不同的動(dòng)作,。

被喊到“蒙羅”的人，不用做任何動(dòng)作,，直接可以對(duì)著另外一個(gè)人喊任何的口令,。被喊到“麗莎”的人，要側(cè)身微笑,，兩手相合,，而他左右兩邊的人就需要張開兩手，圍著“麗莎”做出畫框的動(dòng)作,。

被喊到“芭蕉樹”的人,，兩手相合擺在頭的上方，左右兩人也要兩手相合分別左,、右兩方,，扮成向左右伸展的樹枝。

過程：首先每一組學(xué)生a向?qū)W生b喊“蒙羅”,，b向c喊“麗莎”,，c和左右的同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作之后，向d喊“芭蕉樹”,，d做出相應(yīng)的動(dòng)作,，繼續(xù)向其他同學(xué)喊出其他的指令。凡有人做錯(cuò)動(dòng)作,，游戲就要重新開始,。

(通過這兩個(gè)游戲，有助于學(xué)生在快樂中學(xué)會(huì)合作,，同時(shí)在游戲中發(fā)展友誼,，在不知不覺中感受到班級(jí)是一個(gè)快樂的團(tuán)隊(duì)，從而加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。)

六,、活動(dòng)小結(jié)：

雖 然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,，但我們?cè)谝黄鹁湍芙M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌,，團(tuán)結(jié)就是力量!著名教育家魏書生曾說過：“班級(jí)就像一 個(gè)大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,，互相鼓舞著,、照顧著，一起長大了,、成熟了,，便離開這個(gè)家庭，走向了社會(huì),?！痹肝覀円黄鹪谶@個(gè)集體里度過 美好的大學(xué)時(shí)光!

結(jié)束：播放王力宏、容祖兒等演唱的《相親相愛》

主題班會(huì)策劃書封面篇三

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書

一,、活動(dòng)引言：

時(shí)光如流,，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年,。有的人充滿希望的曙光,，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為,，有的人還在混混沌沌,。在這五四青年節(jié)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們?cè)撍伎际裁?那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí),，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁妫D悟人生真諦!“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地,，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專長,，未來的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,，讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。

二 ,、活動(dòng)目的

1,、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動(dòng),，消除困惑,，走出誤區(qū);

2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,，善待生命的每一天,。

3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗,。

三,、活動(dòng)宗旨:“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建河蟹班級(jí)?！?/p>

四,、活動(dòng)主題 :“打開心扉，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”

五,、活動(dòng)形式 :主題班會(huì),。

六、活動(dòng)時(shí)間: 201x年5月5日

七,、活動(dòng)地點(diǎn) :

八,、活動(dòng)過程

1、班長宣布班會(huì)的開始并發(fā)言,。

“長江后浪推前浪,，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷,，社會(huì)轉(zhuǎn)型,。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措,，由此引發(fā)一系列困惑,。我班今年開學(xué)初對(duì)20xx級(jí)所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值,，對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度,，對(duì)大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對(duì)自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo),，并身體力行,，為之奮斗?？简?yàn)80,、90后大學(xué)生的耐心與磨練，滿足大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的好奇,，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活,。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn)，為美好的生活鋪開道路,。

2,、班長提問,，同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題,，并對(duì)自己的問題進(jìn)行具體的分析,。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們?cè)俅握嬲拇_立自己的人生目標(biāo),，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話,。

3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗,。

4、班主任講話,。

九,、活動(dòng)意義：

通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的自覺意識(shí),，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系,。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮,，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題，讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃,，從而從此刻開始努力奮斗,，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo),。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力.

主題班會(huì)策劃書封面篇四

一,、班會(huì)時(shí)間：20xx年x月x日

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：樓教室

三、活動(dòng)主題：我的未來我做主

四,、活動(dòng)目的：

大 一學(xué)生初入大學(xué),，目標(biāo)不明確，對(duì)前途感到茫,，失去了原本堅(jiān)定為“考大學(xué)”的目標(biāo),。因?yàn)闆]有實(shí)質(zhì)性的壓力,在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)以外,很少能有感受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)真 正能給予自己壓力的環(huán)境,。而且,現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)生家庭環(huán)境不錯(cuò),既而間接造成沒有動(dòng)力去尋找奮斗的目標(biāo);當(dāng)然其中也有一些人是對(duì)自己未來能否找到方向而產(chǎn) 生了迷惑,慢慢得頹廢了。這次主題班會(huì)的目的就是為了解決這個(gè)問題,，讓大家重新振作起來,，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

五、活動(dòng)形式：討論法、訪問法,、表演,、玩游戲、格言欣賞等,。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、班干部布置會(huì)場(chǎng),。

2,、收集一些大學(xué)成功前輩的經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)學(xué)長,、學(xué)姐到場(chǎng)給予一些指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn),。

3、全班每人準(zhǔn)備一條人生格言,，上臺(tái)朗誦格言并提出自己對(duì)格言的看法以及自己的奮斗目標(biāo),。

4、邀請(qǐng)老師蒞臨指導(dǎo)總結(jié),。

七,、活動(dòng)過程：

開場(chǎng)，背景音樂為《我的未來不是夢(mèng)》,，讓大家沉沁在對(duì)未來的憧憬和幻想之中,，邊聽邊輕聲合唱。

主 持人上臺(tái)：來了大學(xué),，才知道空余下來的時(shí)間那么多,，不在像高中那堆積如山的習(xí)題，不在像高中時(shí)老師,、家長殷切的盯著自己的學(xué)習(xí),。所以，很多同學(xué)感覺到了迷 茫,，我大學(xué)究竟要干什么?我的目標(biāo)是什么?是要考研?要找好工作?還是,，談個(gè)美好的校園戀愛?很多人都迷茫，迷茫之中就有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲!我們今天 的主題班會(huì)目的就是為了讓大家在大學(xué)找到自己的目標(biāo),，并在將來為了自己的目標(biāo)而努力!

接下來有請(qǐng)一些曾經(jīng)在大學(xué)迷茫過,，徘徊過，但是成功找到自己的目標(biāo)的學(xué)長,、學(xué)姐們給我們一些他們找到目標(biāo)并為之努力的例子!

(1)學(xué)長,、學(xué)姐演講。

(2)同學(xué)對(duì)學(xué)長,、學(xué)姐進(jìn)行提問,。

(3)同學(xué)上臺(tái)朗誦自己的人生格言,，大聲告訴同學(xué)們，他的理想是什么,，他將如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

(4)班級(jí)才藝表演，唱歌,、詩朗誦,、跳舞、小品等,。

(5)請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo)及總結(jié),。

八、主題班會(huì)成功閉幕,。

主題班會(huì)策劃書封面篇五

前言：“人無信而不立”,，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),，但是,，面對(duì)社會(huì)上的造假和朽敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題,。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來講,，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會(huì)的“通行證”,。加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育,，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急,。這次我們班委會(huì)的主題是“誠信考試,，科學(xué)備考”。到期末考試和英語四六級(jí)考試了,，這個(gè)話題是大家年年討論的話題,，為了將學(xué)校誠信考試的要求傳達(dá)給大家，讓大家能做到誠信考試,，我們召開這次班委會(huì),。

活動(dòng)主題：誠信考試

活動(dòng)目的：使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試,，懂得誠實(shí)守信必須從我做起,，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中,。進(jìn)一步推動(dòng)考風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)誠信考試教育，樹立正確的榮辱觀,，養(yǎng)成誠實(shí)考試的良好作風(fēng),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.養(yǎng)成誠實(shí)考試的良好作風(fēng),。

3.促進(jìn)同學(xué)們誠信的道德素養(yǎng),。

活動(dòng)時(shí)間：1月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：8號(hào)樓110

參與人員：法學(xué)122全體同學(xué)誠信考試主題班會(huì)主持人：陸霖慧

活動(dòng)內(nèi)容：

1.由主持人講一個(gè)有關(guān)“誠信”的故事引出“誠信”這個(gè)主題

2.班長宣讀“誠信考試倡議書”以及“考試作弊行為10條”

3.由學(xué)生代表講述自己對(duì)于“誠信考試“的看法

4.班委進(jìn)行以“誠信考試”為主題的宣傳。在每科考試前在黑板上寫下“誠信考試,，我們承諾”字樣,。希望同學(xué)們能夠真正感受到“考出水平，考出自信”的快樂,。

5.簽約“誠信考試承諾書”

活動(dòng)總結(jié)：

通過此次班會(huì)大家對(duì)學(xué)習(xí)更有熱情,，更懂得了誠信考試的重要性，都立志為班集體的榮譽(yù)而認(rèn)真?zhèn)淇?。通過本次主題班會(huì),，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識(shí),，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人,。考試成績不能說明一切,，一味地因追求高分而忽略道德,，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。孟子曰：“車無轅而不行,，人無信則不立?！睒淞⒌赖滦嘛L(fēng),，立誠信之本，做文明公民,，既是時(shí)代的需要,，也是做人的道德底線。誠信象路,，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,，隨著博學(xué)者的求索積累;誠信是成功,，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠信是財(cái)富的種子,，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙,。誠信,，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟,，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈,。作為大學(xué)生,，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們能又一次加深對(duì)誠信的理解,，用于面對(duì)從前的缺點(diǎn),，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和尊敬的,。同學(xué)們對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)得到拓展,，通過他們積極參與討論，更加認(rèn)識(shí)到誠信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性,。

主題班會(huì)策劃書封面篇六

一,、活動(dòng)目的：

1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好夢(mèng)想,，使大家懂得樹立夢(mèng)想的重要性,。

2、通過學(xué)生發(fā)言,，暢談夢(mèng)想,，激發(fā)學(xué)生高尚健康的情感態(tài)度，促進(jìn)自身學(xué)習(xí),、生活的熱情和動(dòng)力,。

3、聯(lián)系實(shí)際,，讓學(xué)生看到自身的不足,，明白為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

二,、班會(huì)準(zhǔn)備：

為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性,，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級(jí)分成幾個(gè)小組,，做到人人參與,，人人有責(zé)任。

1,、挑選兩位同學(xué)擔(dān)任主持人;

2,、選擇有關(guān)“夢(mèng)想”的音頻材料;

3、找出幾名同學(xué)先寫出自己心中的夢(mèng)想,，并在班會(huì)上讀出及談?wù)勛约喝绾稳?shí)現(xiàn);

4,、找?guī)孜煌瑢W(xué)表演詩歌朗誦—《夢(mèng)想》;

5、讓同學(xué)們收集夢(mèng)想的格言;

6,、準(zhǔn)備班會(huì)課上游戲部分的道具,。

三、班會(huì)環(huán)節(jié)：

1、開場(chǎng)白;

2,、夢(mèng)想的開始;5分鐘

3,、夢(mèng)想的暢想;15分鐘

4、夢(mèng)想的追逐;5分鐘

5,、夢(mèng)想的希望,。5分鐘

四、班會(huì)的過程：

開場(chǎng)白

師：首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到來的班主任和老師們!下面，有請(qǐng)我們的主持人閃亮登場(chǎng)!

合：各位老師,、各位同學(xué),，大家下午好! 主持人1：我是

主持人2：我是。今天非常高興請(qǐng)到各位老師,，也非常感謝你們能來參加我們初一(5)班騰飛班的主題班會(huì)—

合：讓夢(mèng)想起航,，接下來讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)：夢(mèng)想的開始 第一樂章 夢(mèng)想的開始

主持人1：人類因夢(mèng)想而偉大，生活因夢(mèng)想而精彩,，古往今來,，人類世世代代編織著夢(mèng)想和希冀。

主持人2：那夢(mèng)想是如此真實(shí),，有如此遙遠(yuǎn),，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非螅歉∮诂F(xiàn)實(shí)的繁華與幻想,。

主持人1：我也是一個(gè)對(duì)夢(mèng)想充滿憧憬的人,，小時(shí)的我就對(duì)播音和主持有著濃厚的興趣，但實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并非易事,。于是,，我不斷努力，不斷嘗試,，從不退縮,。主持人2：是的，的努力我想大家是有目共睹的,，但口說無憑,，下面讓為大家?guī)硪欢卫@口令。 主持人1：八百標(biāo)兵奔北坡,，

炮兵并排北邊跑,。 炮兵怕把標(biāo)兵碰，

兵怕碰炮兵炮,。

主持人2：看來所言確實(shí)非虛,，她為她的夢(mèng)想也付出了不少，那么,，你覺的累嗎?

主持人1：只要能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，無論追逐夢(mèng)的道路是多么曲折艱難,，我都會(huì)奮力拼搏，充滿活力,。

主持人2：是的,，如果我們有了夢(mèng)想，就應(yīng)該將好好地去實(shí)現(xiàn),，去武裝它們,。咱們初一(5)班的班歌恰巧就是《武裝》，同學(xué)們讓我們一起合唱我們的班歌《武裝》,，武裝咱們的夢(mèng)想,，朝著目標(biāo)前進(jìn)。

全班合唱：一道黑夜的光 天亮的戎裝,，你假裝著囂張 眼神馬亂兵荒

一場(chǎng)負(fù)隅抵抗 快向我投降,，我絕不肯退讓 誰比誰倔強(qiáng)

一面墻的阻擋 只是光的迷藏，夢(mèng)想跌跌撞撞 怎么會(huì)沒悲傷 一把歌聲的槍 勇氣已上膛,，我們?nèi)蔽溲b 黑暗里鏗鏘燃燒著心中不滅的光,，讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙，

天真的路上偶爾很慌,，別怕夢(mèng)弄臟 向前沖就是希望 一面墻的阻擋 只是光的迷藏 夢(mèng)想跌跌撞撞 怎么會(huì)沒悲傷 一把歌聲的槍 勇氣已上膛 我們?nèi)蔽溲b黑暗里鏗鏘 燃燒著心中不滅的光 讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙 天真的路上偶爾很慌

別怕夢(mèng)弄臟 向前沖就是希望 燃燒著心中不滅的光 讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙 天真的路上偶爾很慌

大聲地歌唱 夢(mèng)想已全副武裝

翻山越海 路很長 天真的路上偶爾很慌 夢(mèng)的方向 叫做闖 別怕夢(mèng)弄臟 向前沖就是希望 從來沒有 回頭望 你是我心中不滅的光 就算我被遺忘也要唱到最后一場(chǎng) 讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙 天真的路上偶爾很慌 燃燒著心中不滅的光 大聲地歌唱 夢(mèng)想已全副武裝 讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙

主持人1：我們的世界,，因?yàn)閴?mèng)想才美麗;我們的天空;因?yàn)閴?mèng)想才不會(huì)便得黑暗，接下來我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：夢(mèng)想的暢想第二樂章 夢(mèng)想的暢想

主持人1：有一位名人曾說過：夢(mèng)想是心靈的思想,，是我們的秘密真情,。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，下面就讓我們一起來探尋我們內(nèi)心的那個(gè)夢(mèng)吧!

主持人2：我們請(qǐng)幾位同學(xué)來談?wù)勊麄兊膲?mèng)想以及他們會(huì)怎樣去實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,。 同學(xué)a: 同學(xué)b: 同學(xué)c: 同學(xué)d: 同學(xué)e: 同學(xué)f:

(主持人詢問還有誰談心中的夢(mèng)想時(shí),，可以采訪一下老師的夢(mèng)想)

主持人1：剛剛大家都談了自己的夢(mèng)想，確實(shí)十分美好,，它是大家心中一份美好

的希冀,。

主持人2：我們班還有幾位同學(xué)，想用詩歌朗誦的方式來傳達(dá)他們美好的心聲,，表達(dá)他們對(duì)夢(mèng)想的深切感觸,。

主持人1：下面請(qǐng)聽詩歌朗誦——《夢(mèng)想》，由 等人表演,。

夢(mèng)想是石,，敲出星星之火; 夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈; 夢(mèng)想是燈,，照亮夜行的路; 夢(mèng)想是路,，引你走到黎明。

夢(mèng)想如珍珠，一顆綴連著一顆,，貫古今,，串未來，瑩瑩光無盡,。 美麗的珍珠鏈,，歷史的脊梁骨， 古照今,，今照來,，先輩照子孫。

夢(mèng)想使你微笑地觀察著生活; 夢(mèng)想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn),。夢(mèng)想使你忘記鬢發(fā)早白;夢(mèng)想使你頭白仍然天真,。

夢(mèng)想如果給你帶來榮譽(yù)，

那只不過是它的副產(chǎn)品,，

而更多的是帶來被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑,，歡笑里的酸辛,。饑寒的年代里，夢(mèng)想是溫飽; 溫飽的年代里,，夢(mèng)想是文明,。離亂的年代里，夢(mèng)想是安定;安定的年代里,，夢(mèng)想是繁榮,。

夢(mèng)想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向; 夢(mèng)想是船舶,，載著你出海遠(yuǎn)行,。 但夢(mèng)想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可即,，折磨著你那進(jìn)取的心夢(mèng)想是鬧鐘,，敲碎你的黃金夢(mèng); 夢(mèng)想是肥皂，洗濯你的自私心,。 夢(mèng)想既是一種獲得,，夢(mèng)想又是一種犧牲。

夢(mèng)想使忠厚者常遭不幸; 夢(mèng)想使不幸者絕處逢生,。平凡的人因有夢(mèng)想而偉大;有夢(mèng)想者就是一個(gè)“大寫的人”,。

主持人2：從剛才的詩歌朗誦中，我們看到了同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想美好的暢想,，同時(shí)也明白了再追逐夢(mèng)想的過程中,，我們一定要—

合：永不放棄!正如我們的班歌所唱的：燃燒著心中不滅的光，讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙。接下來我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)：夢(mèng)想的追逐第三樂章 夢(mèng)的追逐

主持人1：夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),，就會(huì)變得神圣,。所以大家要為自己的夢(mèng)想而努力，而拼搏,，20__年在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)大家肯定記憶猶新,，特別是殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，揮灑的汗水是令人難以想象的,。

主持人2：下面我們進(jìn)入夢(mèng)想的追逐環(huán)節(jié),，讓我們?cè)谟螒蛑杏H身體驗(yàn)殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的艱辛。

主持人1：我們的游戲叫做：“黑暗的投球者”,，游戲規(guī)則三個(gè)同學(xué)為一組,，總共組成三組，然后閉上眼睛將球投入“球筐”,，以最終“球筐”中球的個(gè)數(shù)定勝負(fù),。游戲開始

主持人2：從剛才的游戲中，大家應(yīng)該都體會(huì)到了殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員為了站在賽場(chǎng)上,，經(jīng)歷了多么鮮為人知的磨難,。

主持人1：下面同學(xué)們可以看一下我手中的幾張圖片，感受一下這些運(yùn)動(dòng)員為了自己夢(mèng)想而奮斗的精神,，然后請(qǐng)同學(xué)來回答一下你的觀后感,。 同學(xué)h:同學(xué)i：

主持人2：聽了同學(xué)們的發(fā)言，我們可以感受到追夢(mèng)的艱辛,，接下來我們進(jìn)入主題班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：夢(mèng)想的希望

第四樂章 夢(mèng)想的希望

主持人1：人人都有夢(mèng)想,，人人都應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而去奮斗，拼搏,，下面請(qǐng)同學(xué)們拿出一張小紙條出來,，寫上自己的夢(mèng)想，然后將它投進(jìn)我們的“逐夢(mèng)箱”中,，而這個(gè)逐夢(mèng)箱先放在老師那,。

主持人2：生活中我們?nèi)缒軗碛幸活w充滿希望的心，并為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，而拼搏我們便能奔向燦爛的明天!

主題班會(huì)策劃書封面篇七

一,、 活動(dòng)背景：

我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,，我們要明確自己身上的職責(zé)與使命,，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去,。大學(xué)學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過去了近一年半時(shí)間,，在這段時(shí)間內(nèi)我們經(jīng)歷了一次次的考試,，一次次地考驗(yàn)著我們的誠信修養(yǎng)。一年一度的全國大學(xué)英語四,，六級(jí)考試和期末考試來臨之際,，作為校園文明的一部分，“誠信考試”越來越受到學(xué)院老師和同學(xué)們的重視,，針對(duì)部分同學(xué)存在僥幸心理,，我班要求所有班委成員聯(lián)系導(dǎo)師從教育同學(xué)的角度出發(fā)，組織了一次誠信考試主題班會(huì),，旨在教育同學(xué)們遵守考試紀(jì)律,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。關(guān)于誠信主題班會(huì)策劃書,。

二,、活動(dòng)主題

榮誠于學(xué) 寓教于信

三、活動(dòng)目的：

為了樹立誠信意識(shí),，塑造誠信品質(zhì),，弘揚(yáng)誠信之風(fēng)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召開展本次活動(dòng),，加強(qiáng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的誠信觀念,。通過這次班會(huì)，使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)誠信的重要性,，讓大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。只有有了誠信,，才能在社會(huì)立足,，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服,。因此,，做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，

以及一個(gè)做人的最起碼的原則,！要想做到誠信,，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起，讓同學(xué)們牢記這一點(diǎn),，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),！

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年06月22日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓435

五,、活動(dòng)對(duì)象：

電氣131全體關(guān)于誠信主題班會(huì)策劃書,。

六,、活動(dòng)流程

活動(dòng)前期：

1、商討活動(dòng)詳細(xì)安排,，確定活動(dòng)方案,。

2.、撰寫活動(dòng)策劃書,，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)

3,、提前借教室，布置教室

4,、提前通知班主任老師

5,、活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買

6、提前通知各位同學(xué)帶上《學(xué)生手冊(cè)》參加班會(huì)

活動(dòng)階段：

1.主持人上臺(tái)發(fā)言,，說一下本次團(tuán)日活動(dòng)的背景和目的,。

2.同學(xué)間探討一下如何正確理解誠信，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)誠信的定義及看法,。

3.由班長重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度及倡議,，帶領(lǐng)大家

重新學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》。

4. 以宿舍為單位,，請(qǐng)宿舍代表講述自己親身經(jīng)歷或是搜到的名人,、名言、名事,。

5. 班長跟大家一起聊聊大家這么多年的學(xué)習(xí)考試中所看見或經(jīng)歷過的一些作弊小手段以及作弊之后個(gè)人的得失,；然后和大家一起看看我們學(xué)校對(duì)于考試作弊的處罰制度，大家談?wù)勛约簩?duì)于作弊的認(rèn)識(shí),；最后由班長帶領(lǐng)大家起立一起宣讀《誠信考試誓言》,。

6. 請(qǐng)導(dǎo)師對(duì)本次主題班會(huì)寄語。

7. 班長對(duì)四六級(jí)考試和期末考試作總動(dòng)員,。

8. 各班委對(duì)本次活動(dòng)做一下總結(jié),。

活動(dòng)后期：

1. 留下幾名同學(xué)打掃一下衛(wèi)生，保證教室的整潔,；

2. 團(tuán)支書,、組織委員和宣傳委員留下來對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一下總結(jié)和反思，看看活動(dòng)中存在的問題,，并對(duì)存在的問給予反省和解決方案,；

3. 建議一下同學(xué)們寫一寫自己的感想；

4. 過后寫出相應(yīng)的活動(dòng)總結(jié),，并以書面的形式上交學(xué)工,。

七、注意事項(xiàng)

1,、盡量避免由于時(shí)間過短和問題過偏而效果不佳,。

2,、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律,。

3,、通過靈活方式，讓同學(xué)更投入到會(huì)議,，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性,，讓所有同學(xué)都有所收獲。

主題班會(huì)策劃書封面篇八

一,、活動(dòng)目的

提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力,，預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，養(yǎng)成“安全文明”好習(xí)慣,，營造安全節(jié)約,、陽光和美、文明創(chuàng)新的綠色書香校園環(huán)境,。

二,、課前準(zhǔn)備：安全知識(shí)，關(guān)于安全文明方面的事例

三,、活動(dòng)過程：

(一)導(dǎo)入

[教師]：有人比喻我們青少年是祖國的花朵,，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨,。在這繁雜多變的社會(huì)中,，我們的身邊隱藏著諸多的不安全和不文明。下面就請(qǐng)同學(xué)們一起去了看看發(fā)生校園里的幾起安全事故吧!

案例一：10月25日晚,，____小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡,，45名學(xué)生受傷。

案例二：___年11月8日,，__小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓,，因頭部嚴(yán)重受傷,，經(jīng)搶救無效死亡。

案例三：六年(4)班的一位男同學(xué),，在體育課的短跑練習(xí)中,，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上,，右肩著地,，造成右肩粉碎性骨折,，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中,。

案例四：

在一次學(xué)校升旗儀式上,，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地,，摔倒在水泥地板上,，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時(shí),，并無大礙,。

案例五：

在一節(jié)早讀課前，我班的一名女同學(xué),，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷,。

師：結(jié)合以上五個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)?

(二),、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

女：同學(xué)們,，你們看，碧綠的大海里,，魚兒在自由自在地遨游,。你們聽，蔚藍(lán)的天空下,，鳥兒在歡快地歌唱,。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了,。作為學(xué)生,，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

1,、日常行為安全：不攜帶刀具,、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室,、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧,、推撞;上下樓梯靠右行,，不擁擠,、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹,。

2,、體育課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí),，不隨意投擲器材,。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí),、年級(jí),、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,，聽從老師的指揮,，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。

4,、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,，如可找老師、家長,、學(xué)生,、朋友等傾訴。

5,、安全順口溜：

上課小腿莫伸長,，走道狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走,，危險(xiǎn)游戲一掃光,。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方,，

(三)安全知識(shí)問答

(四)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

禮儀即禮節(jié)與儀式,，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心,。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?

1,、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?

(介紹者——)：升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國旗行隊(duì)禮,，我們要尊重國旗,，要知道自己是一名中國人升國旗時(shí),，要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起,，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家,，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它,。

2,、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些?

(生)：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀,。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先,，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架,、不罵人,、不吸煙、不喝酒,，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范,。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍,。

下面請(qǐng)大家欣賞詩歌朗誦：爭(zhēng)做文明小學(xué)生

(1)、上課內(nèi)容記心上,，

亂扔廢紙不提倡,，課間文明做游戲。一條一條都做到,，習(xí)慣養(yǎng)成在年少,。

(2)、小學(xué)生上學(xué)校,，

好習(xí)慣要記牢,。早晨起得早，讀書很重要,。上學(xué)的路上,，千萬別打鬧。上課要?jiǎng)幽X,，發(fā)言要報(bào)告,。學(xué)習(xí)成績好，來向祖國報(bào),。

(3),、公雞喔喔叫，

催我快起早,。臉要洗干凈,，牙齒刷刷好。飯前要洗手，飯后慢慢走,。健康又衛(wèi)生,，身體呱呱叫。

(4),、寫字時(shí),，要做到，

頭離本子一尺高,，胸離桌子一拳長,。身體直，腳靠緊,，本子不斜頭不歪,，這樣的字才漂亮。從小養(yǎng)成好習(xí)慣,，做個(gè)文明小學(xué)生,。

(5)、好習(xí)慣,，我知道

小學(xué)生,，上學(xué)校守規(guī)范，必做到上課時(shí),，不遲到,，專心聽，我動(dòng)腦

(6),、太陽瞇瞇笑,，

值日生呀起得早。先把地面掃干凈,，再把桌椅擺放好,。衛(wèi)生潔具排整齊， 老師見了呵呵笑,。

(7),、好習(xí)慣，我能行

過馬路,，要看好紅綠燈,，要分清，上車時(shí),，講文明,，下車時(shí)，守秩序,，好習(xí)慣,，我知道

作業(yè)不遲交，卷面要整潔，考試不作弊,，那出真本領(lǐng)。上課認(rèn)真聽,，難題找要領(lǐng),。不追逐、不打鬧見到老師先問好,。

(8)好習(xí)慣,，要做到

你助他，他助我,。尊集體,，很重要。學(xué)贊美,，不打架,。防觸電，保安全

3,、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢?

(生)說：不去游戲廳,、網(wǎng)吧。

生：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里,。不玩危險(xiǎn)的游戲,。

生：不去危險(xiǎn)的地方玩。

生：尊老愛幼,，不大聲喧嘩,，不隨地吐談。

生：不浪費(fèi)水資源,，講衛(wèi)生,。

生;不吃陌生人的東西，不和陌生人說話,。

生：不在教室里亂跑,，不拿別人的東西。

在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序,，尊重司售人員,，尊老愛幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場(chǎng)安排,，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠,，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等,。

他們說得都很對(duì),，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

(五).結(jié)尾。

教師總結(jié)：對(duì)于我們每個(gè)人來說,，安全是如此重要,，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中,。希望我們將安全牢記心中,，將文明常伴左右。面對(duì)形形色色的危險(xiǎn),，我們青少年既不能做懦夫,，也不能當(dāng)莽漢。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課,，掌握安全自衛(wèi)的技巧,，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救,、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng),，當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，要能自覺主動(dòng)地運(yùn)用安全知識(shí)沉著應(yīng)付,。當(dāng)然,，與其亡羊補(bǔ)牢，不如未雨綢繆,。面對(duì)屢屢發(fā)生的安全事故,，我們不應(yīng)只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生,，在這里,，我號(hào)召同學(xué)們，遵紀(jì)守法,，拒絕誘惑,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

主題班會(huì)策劃書封面篇九

活動(dòng)目的：

1,、通過活動(dòng),，使隊(duì)員體會(huì)父親養(yǎng)育自己的辛勞，加深父子(女)之間的感情,。

2,、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感，樹立孝敬父母的好品德,。

活動(dòng)要求：

1,、明確6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。

2,、對(duì)爸爸說一句感謝的話,。

3,、幫爸爸爸爸整理房間、拖地板,、洗衣服,、清洗碗筷等。

活動(dòng)過程：

一,、宣布活動(dòng)開始：

二,、活動(dòng)過程：

1、你知道父親節(jié)是哪一天嗎?今年的父親節(jié)是幾月幾日?(6月的第三個(gè)星期日;今年的父親是6月19日)

2,、說說父親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流,，再指名到講臺(tái)前祚全班交流,。

3、獻(xiàn)上對(duì)父親的贊美

(1)交流搜集到的贊揚(yáng)父親的成語：飽經(jīng)風(fēng)霜任勞任怨

(2)朗誦贊美父親的詩歌：《七絕·改詩贈(zèng)父親 》：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還,。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山,。

《父親》他想關(guān)心身邊每一個(gè)人,，他不是一個(gè)超人，他只是我的父親扛起了太多責(zé)任,。你看光陰似箭他多了一些白發(fā),，他額頭多了皺紋卻還沒有時(shí)間回家。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我都已經(jīng)長這么大,，從男孩變成男人懂了你的酸甜苦辣,，你看光陰似箭有時(shí)從來不用回答，他額頭多了皺紋我在等他回家,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我什么都不再怕,。

(3)唱一唱贊頌父親的歌曲《爸爸的草鞋》《父親》《爸爸》《父親的話》《不相識(shí)的父親》《不老的爸爸》

4、在父親節(jié)來臨之際,，你準(zhǔn)備怎樣向父親祝賀節(jié)日?先在小組里交流自己的祝賀方式,，再到講臺(tái)前祚全班交流。(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給父親)

主題班會(huì)策劃書封面篇十

課例名稱：“做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)課例

主持人：張力鄧靚麗

指導(dǎo)教師：周欣

班級(jí)：五(2)班

一,、活動(dòng)目的：

1.通過這次主題班會(huì),，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到怎樣的小學(xué)生才是受人尊敬的小學(xué)生

2.使學(xué)生懂得要想成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生，在日常生活中應(yīng)該如何去做,，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,，自尊自愛等品質(zhì)

二、活動(dòng)開展方式：小品表演,、情景劇,、游戲問答激趣等形式

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.查閱有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起,，從自我做起,。

2.選兩名班會(huì)主持人。

四,、活動(dòng)過程：

【環(huán)節(jié)一：怎樣成為受人尊敬的小學(xué)生】

男：你們想當(dāng)一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生嗎?

女：那么怎么樣才能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生呢?(學(xué)生回答)

男：剛剛同學(xué)們都說了許多,，我們就一起到節(jié)目中找尋答案吧

女：請(qǐng)欣賞勇敢組的情景劇《做一個(gè)受人尊敬的好學(xué)生》

男：自古以來勤儉節(jié)約，是我們中華民族的優(yōu)良美德,，那么一起來欣賞自信組的《撿破爛的小女孩》

【環(huán)節(jié)二：愛人尊敬的小學(xué)生,，人人愛】

女：助人為樂的學(xué)生，大家都喜歡和他做朋友,，我們這里也來了一個(gè)學(xué)雷鋒的同學(xué),，來瞧瞧他的故事。請(qǐng)欣賞活潑組的小品《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

男：受人尊敬,，很重要的一點(diǎn)就是講誠信,，快樂組給我們帶來了有關(guān)誠信的故事

女：晨風(fēng)吹，陽光照,，咱們從小講禮貌,。哎呀，這里有兩個(gè)同學(xué)正在對(duì)于講禮貌的事情進(jìn)行了辯論呢,，請(qǐng)欣賞相聲表演《講禮貌》

【環(huán)節(jié)三：決心做個(gè)受人尊敬的小學(xué)生】

男：講文明,，懂禮貌，這樣的小學(xué)生人人都喜歡,。請(qǐng)欣賞成長組的情景劇《做個(gè)文明的小學(xué)生》

女：欣賞了這么多的節(jié)目,，那么究竟怎么樣才能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生呢，請(qǐng)聽聽智慧組的總結(jié)吧

男：是啊,，能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生多好呀,，奮斗組決心要做一個(gè)受人尊敬的學(xué)生，一起來看看吧

女：通過本次主題班會(huì),，《做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生》希望大家都能比照自己

男：努力做到誠實(shí),，守信，講文明,，懂禮貌,，成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生

合：五二班主題班會(huì)，到此結(jié)束,，再見,。

怎樣才能夠做一個(gè)受人尊敬的人?

一：信諾，人無信不立,，不輕許諾言,，一旦許諾,，必定成就。

二：誠實(shí),，誠實(shí)跟信諾幾乎是連體嬰,，誠實(shí)的人才能取信于人。

三：尊重,，不管理解不理解,，都要尊重別人的決定。

四：守秘,，不傳言,，是可靠的表現(xiàn)，話到你這,，絕不會(huì)讓第三者知道,，哪怕愛人都不行。

五：文明,，不講臟話,，不急于表現(xiàn)自己,，說話行事合宜得體,。

六：沉穩(wěn)，能沉得住氣,，遇事冷靜理智,，有主見，可以讓人放心依靠,。

七：原則,，凡事都有個(gè)度，不能越過這個(gè)底線,，有原則的人不但讓人尊重,，而且令人敬畏。

八：厚道,，跟人爭(zhēng)辯,，絕對(duì)不能把另一個(gè)的隱私揭示出來，免得落下臭名,。

九：饒恕,，不斤斤計(jì)較，凡事大度,，樂于寬恕包容,。

十：助人，盡自己的努力幫助別人,，超越自己能力范圍的事不必強(qiáng)出頭,。

十一：駕馭,，指揮別人之前，先懂得駕馭自己

十二：平和,，不過分苛求別人,，也不過分苛求自己。

十三：平等,，不重看有勢(shì)力的人,，也不輕看無錢無勢(shì)的人

十四：評(píng)論，角度立場(chǎng)不同,，看事物的觀點(diǎn)也不盡相同,，不可能凡事做到公允，所以對(duì)人或事不輕言評(píng)論,。

總之想做個(gè)受人尊敬的人,，必須得在道德上完善自己。自己是個(gè)什么樣的“人”最重要,。

怎樣才能夠做一個(gè)受人尊敬的人?

一：信諾,，人無信不立，不輕許諾言,，一旦許諾,，必定成就。

二：誠實(shí),，誠實(shí)跟信諾幾乎是連體嬰,，誠實(shí)的人才能取信于人。

三：尊重,，不管理解不理解,，都要尊重別人的決定。

四：守秘,，不傳言,，是可靠的表現(xiàn)，話到你這,，絕不會(huì)讓第三者知道,，哪怕愛人都不行。

五：文明,，不講臟話,，不急于表現(xiàn)自己，說話行事合宜得體,。

六：沉穩(wěn),，能沉得住氣，遇事冷靜理智,，有主見,，可以讓人放心依靠,。

七：原則，凡事都有個(gè)度,，不能越過這個(gè)底線,，有原則的人不但讓人尊重，而且令人敬畏,。

八：厚道,，跟人爭(zhēng)辯，絕對(duì)不能把另一個(gè)的隱私揭示出來,，免得落下臭名,。

九：饒恕，不斤斤計(jì)較,，凡事大度,，樂于寬恕包容。

十：助人,，盡自己的努力幫助別人,，超越自己能力范圍的事不必強(qiáng)出頭。

十一：駕馭,，指揮別人之前,，先懂得駕馭自己

十二：平和，不過分苛求別人,，也不過分苛求自己,。

十三：平等,，不重看有勢(shì)力的人,，也不輕看無錢無勢(shì)的人

十四：評(píng)論，角度立場(chǎng)不同,，看事物的觀點(diǎn)也不盡相同,，不可能凡事做到公允，所以對(duì)人或事不輕言評(píng)論,。

總之想做個(gè)受人尊敬的人,，必須得在道德上完善自己。自己是個(gè)什么樣的“人”最重要,。

主題班會(huì)策劃書封面篇十一

一,、主題班會(huì)名稱：青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢(mèng),。

二,、策劃主辦單位：10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì)

活動(dòng)對(duì)象：10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。

三,、活動(dòng)形式：班會(huì),。

四,、活動(dòng)目的：

1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己,，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì),，具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力,。

2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì),，認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義,。

3.提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,，使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。

4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解;讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上,。

五,、主要內(nèi)容：

第一環(huán)節(jié)：

活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌,，主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹,。

第二環(huán)節(jié)：

活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示。

第三環(huán)節(jié)：

活動(dòng)最后：請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié),。

六、具體安排：

第一環(huán)節(jié)：

1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹,，以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況,。

2,、由班主任宣布主題班會(huì)正式開始,。

由文藝委員指揮

現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢(mèng)》(響師配樂，全體起立)

3,、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難,，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難,，難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,，難的是笑到最后,。我們正值青春年少,，我們膽大心細(xì)，我們要成功，我們也一定會(huì)成功。

主持人乙：風(fēng)從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過,，留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過,，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們,，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走,，又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲,、尋夢(mèng)的足跡，我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng),。今天我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會(huì),，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題，那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見吧!請(qǐng)班長和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧!

主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見,，下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì)花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”

第二環(huán)節(jié)：

主持人乙：下面開始活動(dòng)第二項(xiàng)：文藝表演

①,、主持人甲：我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話：堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花，我很喜歡,。就是環(huán)境再怎么惡劣,，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸,，我們都不應(yīng)該抱怨,，都不應(yīng)該哭泣，都不應(yīng)該放棄,，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),。這世界不喜歡抱怨，哭泣,，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人,。下面請(qǐng)欣賞由帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》

②、主持人乙：古往今來,，人們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的成功有著很大的分歧,，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍樉尘褪菫檫@樣的人才的發(fā)展提供好的條件,?！倍钟腥苏f：“古人云‘生于憂患，死于安樂’,，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力,，推動(dòng)事業(yè)的成功?！毕旅嬲?qǐng)欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》,。

③,、主持人甲、乙：(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊,，任何事都有利弊兩面,，我們不可能永遠(yuǎn)處在順境，也不可能一直是逆境,，我相信,，只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我們一定會(huì)成功,。(合)我們青春飛揚(yáng),，我們堅(jiān)信我們的未來不是夢(mèng)，我們邁著青春的步伐大步向前,，讓我們的生命怒放開來,，下面請(qǐng)欣賞由全體室友帶來的《怒放的生命》

第三環(huán)節(jié)：

班主任做出最后的總結(jié)。

主題班會(huì)策劃書封面篇十二

開場(chǎng)：在這個(gè)盛開的時(shí)節(jié),，我們迎來了金秋,。在這個(gè)不一樣的班級(jí)，我們聚集到了一起,。這是一種緣分,，一種幸運(yùn)，更是一種幸福,。感恩生命給我們這樣的機(jī)會(huì),，熱愛生命讓我們歡聚一堂，珍愛生命讓我們感受到這份愛,。今天,，班會(huì)的主題是珍愛生命。

第一環(huán)節(jié)：感受生命,，敬畏生命

生命美好：生命是與眾不同的,，生命是充滿驚喜的，生命是絢爛無比的,。讓我們觀看一個(gè)短片,，感受美好的世界,，璀璨的生命,。(觀看短片)

生命脆弱：生命無限好，人間充滿愛,?？戳诉@個(gè)短片后,，我們能體會(huì)到生機(jī)勃勃的美麗世界，美好動(dòng)人的一條條鮮活的生命,。生命是美好的,，然而也是脆弱的,。(短片開始)在大自然的力量下，生命顯得微不足道,。地震,、火災(zāi)、洪澇,、車禍奪取了無數(shù)條鮮活的生命,。看著一個(gè)個(gè)鮮活生命的離去,，聽著親人們痛苦的聲音,，看著朋友臉上痛苦的表情,，我們應(yīng)該珍愛生命,，更應(yīng)熱愛生命，敬畏生命,。

第二環(huán)節(jié)：感恩

珍愛生命,，敬畏生命。我們要學(xué)會(huì)感恩,。(ppt播放)

感恩朋友：首先感恩朋友,。友誼，是一把刀,，將我心中的石塊敲碎;友誼,，是一盞燈，照亮我心中的黑暗;友誼,，是一個(gè)巨大無比的箱子,，收獲快樂，也分享快樂,。茫茫人海中,，找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)知心朋友?難上加難!但這一切相遇，仿佛是老天安排的,，讓你無意中得到一份珍貴的友誼,，就看你愿不愿意珍惜……也許，友誼就是這樣,，來得意想不到,。

感恩老師：鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師.感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩

感恩父母：人,作為一個(gè)生命.從呱呱落地那一天起,愛就像陽光一樣,無時(shí)無刻不在普照著我們.生育我們的母親,用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大,父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅?讓我們看見外面的世界,像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨.父愛如山,母愛如海.在我們成長過程中,給予我們最多的是父母,他們的愛是無私的,無畏的,真誠的,偉大的,是不求回報(bào)的.因此,我們?cè)撘卸鞲改?感謝他們給予了我們生命,感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念.

溫暖的小幸福：感恩同學(xué)，對(duì)我們的幫助;感恩老師,，對(duì)我們的諄諄教誨;感恩父母,，給予我們生命;感恩生命中出現(xiàn)的所有人，給過我們溫暖的瞬間,。說說你生命中,，那些溫暖過你的人,，那些令你幸福的小瞬間。(私下拜訪或現(xiàn)場(chǎng)提問或抽取紙條)

第三環(huán)節(jié)：責(zé)任

珍愛生命,，敬畏生命,。不單單要學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)承擔(dān)生命給予我們的責(zé)任,。(責(zé)任的講解)

說說我們有那些責(zé)任(提問),，那么我們要怎樣承擔(dān)責(zé)任(提問，總結(jié)),。

第四環(huán)節(jié)：美好的未來

生命依舊是美好的,，我們知道珍愛生命，敬畏生命需要我們學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,。在這期間，我們領(lǐng)略了無數(shù)個(gè)小幸福,，體會(huì)到了生命的美好,。在于此同時(shí)，珍愛生命也需要我們對(duì)未來有個(gè)美好的憧憬,，一個(gè)規(guī)劃,，一個(gè)讓我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

美好的未來：談?wù)勀阆Ｍ磥磉^著怎樣的生活,，或者希望在未來能夠去做哪些事情,。(與上不同)

第五環(huán)節(jié)：詩詞朗誦

分享了這么多我們生活中的小幸福和我們對(duì)未來生活的憧憬，最后讓我們齊聲朗讀熱愛生命這首詩來結(jié)束今天的主題,，來升華我們對(duì)生命的熱愛與敬畏!(全體齊聲朗讀)我們今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,，在這即將結(jié)束之際，感想,。

主題班會(huì)策劃書封面篇十三

一,、活動(dòng)背景：

良好的諧的班級(jí)集體氛圍不僅能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，而且能夠提高學(xué)習(xí)效率,，一個(gè)班級(jí)集體良好氛圍和營造需要全體同學(xué)同心協(xié)力,，而最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助,。然而初到大學(xué)的我們正處青春期，身體正值發(fā)育的同時(shí),，思想也日益獨(dú)立,，然而很多時(shí)候他們的想法并未成熟;時(shí)常和身邊的同學(xué)發(fā)生矛盾，出現(xiàn)人際交流溝通的問題，我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)結(jié)精神的教育,，而事實(shí)證明;學(xué)生都深刻理解如何做才是團(tuán)結(jié)一致,，互助友愛的表現(xiàn)，缺乏與人協(xié)商交流合作的技巧,，本次班會(huì)籌備以別開生面的形式來舉辦本期主題班會(huì),，以期能夠通過讓學(xué)生參與活動(dòng)，親手去做,，親身感受團(tuán)結(jié)與合作的魅力,。

二、活動(dòng)目的：

1.使我班級(jí)成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐,，發(fā)揮青春激情活力,，并積極敢于創(chuàng)造;努力探索樹立，典型同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級(jí);樹立我班級(jí)新形象而作不懈奮斗,。

2.增強(qiáng)我班級(jí)的凝聚力,，使班級(jí)成員之間相互關(guān)心，相互鼓勵(lì),，齊心協(xié)力為班級(jí)作貢獻(xiàn);同時(shí),，在班級(jí)成員間廣泛開成一種積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,，爭(zhēng)取在系、院樹立團(tuán)結(jié)先鋒模范作用,。

三,、活動(dòng)意義：

1.有利于增強(qiáng)班集體成員之間的團(tuán)結(jié)知識(shí);加強(qiáng)對(duì)班集體的熱愛。

2.有利于加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感,，集體榮譽(yù)感和集體觀念,，有利于班委會(huì)開展各項(xiàng)工作;提高工作效率。

3.有利于加深班集體成員之間的感情和對(duì)班集體的熱愛;從思想上實(shí)現(xiàn)“大統(tǒng)一”,，使班集體在“團(tuán)結(jié)”上步伐一致;行動(dòng)一致,，實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的效果。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月30日

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

逸夫樓303教室

六、活動(dòng)主體：

11級(jí)音樂系04班全體同學(xué)

七,、活動(dòng)形式：

以項(xiàng)目小組的形式組織籌備活動(dòng)

八,、活動(dòng)流程：

1.開場(chǎng)白：

俗話說：“獨(dú)腳難行，孤掌難鳴”,。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,，沒有大家的共同努力，想成為好的班集體只能是癡心妄想。曾有人問哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干?”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里,?！边@句簡短的話揭示出一個(gè)深刻的道理：個(gè)人離不開集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會(huì)有無窮的力量,，反之如果沒有團(tuán)結(jié),，即使有再大的力量也會(huì)枯竭。

人們都羨慕球星,，球星在一個(gè)球隊(duì)里的作用可謂大矣!但是如果離開團(tuán)結(jié)的球隊(duì),，他們又將怎樣呢?美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊(duì)”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì),，喬丹卻說：“是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)造就了我,。”是啊,，離開了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié),，球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用，而且連隊(duì)員也不能成為了,?？v觀古今中外，任何一個(gè)人的成功都離不開集體團(tuán)結(jié)的力量,。智勇雙全的張良,，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺,，能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?

單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天,，個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo),。

艾思奇曾經(jīng)說過“一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動(dòng)不得的;但是丟在路上,，擋人走路是要被人一腳踢開的,。”

2.活動(dòng)游戲:

(1)五毛和一塊

游戲規(guī)則:由十人開始游戲,，男生為一塊,，女生為五毛，由主持人宣布錢數(shù)的大小;同學(xué)自行組合,，錯(cuò)誤或落單者淘汰,。

(2)水果忍者

游戲規(guī)則：兩人為一組，五組同時(shí)進(jìn)行,，一個(gè)背另一個(gè),，被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提問,，進(jìn)行搶答;答題最多的一方勝利。

(3)你型我秀

游戲規(guī)劃：兩人為一組,，一個(gè)比畫一個(gè)猜,。

(4)小節(jié)目：

《熱氣球》周惠《雙簧表演》閆瀟鳳朱夢(mèng)琪

九、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.組織收集活動(dòng)方案,，游戲方案,，故事等資料

2.組織準(zhǔn)備班會(huì)活動(dòng)中需要用到的音樂，視頻,、ppt等多媒體資源

3.準(zhǔn)備班會(huì)活動(dòng)需要用到物資

4.策劃班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生分組方法,，教室布置以及各物資的安放

十、活動(dòng)分工：

通過學(xué)生自愿報(bào)名參與形式組成建本次班會(huì)的主力團(tuán)隊(duì);初定以下三個(gè)小組(一組一個(gè)組長)和各小組的職責(zé)范圍

1.主辦小組4人：主要負(fù)責(zé)班會(huì)策劃,，前期準(zhǔn)備,，組織班會(huì)活動(dòng)，收集班級(jí)同學(xué)的關(guān)于本次班會(huì)的志愿,，建議等信息,。

2.協(xié)辦小組4人：協(xié)助主辦小組開展各種活動(dòng)，尤其是維護(hù)班會(huì)課活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，秩序紀(jì)律,，其中一人負(fù)責(zé)活動(dòng)拍攝工作。

3.主持人小組1人：主持班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，引導(dǎo)同學(xué)注意力,，鼓勵(lì)同學(xué)參與活動(dòng)游戲;維持活動(dòng)進(jìn)程，并能夠?qū)γ總€(gè)活動(dòng)進(jìn)行簡要點(diǎn)評(píng),。

4.協(xié)商人：做好流籌規(guī)劃;對(duì)各小組進(jìn)行簡要的活動(dòng)策劃的培訓(xùn);為各小組提供各種所需要資源,，做好各小組的協(xié)商交流工作。十一：活動(dòng)游戲獎(jiǎng)勵(lì)：

設(shè)立最佳搭擋獎(jiǎng),，最具團(tuán)結(jié)精神獎(jiǎng)

十二：注意事項(xiàng)：

1.班會(huì)不允許無故遲到、早退,、缺席等現(xiàn)象違者按班規(guī)處理,。

2.保持會(huì)場(chǎng)的秩序

3.對(duì)班會(huì)進(jìn)行完整的記錄

4.會(huì)后對(duì)教室進(jìn)行清潔與整理

20xx級(jí)音樂系04班

20xx年11月29日

主題班會(huì)策劃書封面篇十四

活動(dòng)目的：

·讓同學(xué)們了解父親的辛苦。

·告訴同學(xué)們要多為家長著想,，盡可能做好自己的事讓父母親寬心,。

活動(dòng)過程：

主持人宣布班會(huì)開始

本次的主持人是：(主持人a)、(主持人b)

主持人合：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好!

我宣布《爸爸，我想對(duì)您說》六年三主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

二,、談可以為爸爸做些事

主持人a：大家請(qǐng)看一組圖片!

主持人b：這是爸爸的銀發(fā)。

主持人b：這是爸爸教我騎單車。

主持人b：這是爸爸教我拼玩具,。

主持人b：這是爸爸教我識(shí)字,。

主持人a：爸爸為我們做了那么多，大家在生活中能為爸爸做些什么呢?

同學(xué)1：可以為父母洗洗腳,。

同學(xué)2：做好自己的事,，不給家長添麻煩。

同學(xué)3：適當(dāng)幫媽媽分擔(dān)些家務(wù),。

三,、制作賀卡表心意

主持人a：請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的彩紙，小組合作制作有關(guān)爸爸關(guān)愛我們的賀卡,。

主持人a：哪個(gè)小組想上來展示自己的作品?

小組：我們做的是爸爸拉著我的手一起走,，代表爸爸很愛我們。

四,、舞蹈《爸爸,，我想對(duì)您說》

主持人a：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸，我想對(duì)您說》,。

(表演者：,、)

五、誦讀美文感恩父親

主持人b：這是一篇感恩父親的美文,，誰能飽含深情讀一讀,。

同學(xué)甲：爸爸，我想對(duì)您說聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩,，我還要道一聲,，您辛苦了，為的是感謝您為了我奔波勞累,。爸爸,，您視我為明珠，把我捧在手上,，不敢太用力地握,，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落地上,。就這樣,，我在您的呵護(hù)下健康歡樂的成長。

同學(xué)乙：爸爸,，我也想對(duì)您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理,，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人,，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn),，就這么的單純,。爸爸，我真的想對(duì)您說聲對(duì)不起!因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解,，您付出了汗水,，可是，現(xiàn)在我已不是那無知的小小孩,，從此我會(huì)將心比心,，來體諒您。爸爸,，雖然我不會(huì)永遠(yuǎn)的得到第一,，但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通,，但您的愛是獨(dú)一無二的的,。雖然我有時(shí)候不理解您，但是我會(huì)努力的克制,。

沒有無私的,，自我犧牲的父愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠,。

同學(xué)?。?/p>

f-face(直面),父親用自己的行動(dòng)教會(huì)我：要勇敢面對(duì)生活中的挫折;

a-against(抗?fàn)?,父親的言行告訴我：要勇于抗?fàn)?不要被困難嚇倒,做生活的主宰;

t-tear(眼淚),在我悲傷時(shí),父親輕輕抹去我的淚水,給我前進(jìn)的勇氣和力量;

h-health(健康),父親給了我一個(gè)健康的體魄,使我感受到生命的美好;

e-effort(付出),父親不求回報(bào)的付出給了我的安定的生活，讓我的人生充滿了陽光;

r-road(道路),父親為我鋪設(shè)了前半程的道路,給我力量和勇氣,，告訴我后半程的路需要我自己走完,。

六、結(jié)束語

主持人(合)：我們?cè)诖舜硭泻⒆訉?duì)父母說一聲:爸爸媽媽,，您辛苦了!放心吧!我們不會(huì)讓你們失望的!

主題班會(huì)策劃書封面篇十五

一,、班會(huì)思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況,，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì),。

二、班會(huì)目的：通過主題班會(huì),，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗,。

三,、班會(huì)主題：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

四、班會(huì)方案：

(一)班會(huì)時(shí)間：x年x月x日pm6:00

(二)班會(huì)地點(diǎn)：1302教室

(三)班會(huì)人員：會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

(四)班會(huì)主持：何x勇(班長)

(五)班會(huì)記錄：王x翠(副班長)

五,、班會(huì)步驟：

1,、班長發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始

2,、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向,。

3,、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),，對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向,。

4、組織委員發(fā)言：(1)對(duì)以前工作作出檢討,。(2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討,。(3)對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。

5,、宣傳委員發(fā)言：對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向,。

6、生活委員：對(duì)全段工作的總結(jié),，對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,，及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況,。

明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向,。

7、安全委員：闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向,。

8,、輔導(dǎo)員發(fā)言：(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,，要全面注重課堂到課率,，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性,。

9、心理委員發(fā)言：(1)對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系,，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向,。

10、文藝委員發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向,。

11、體育委員發(fā)言：(1)對(duì)早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來,。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

12,、紀(jì)律委員發(fā)言：對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。

13,、副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向,。

14、班長發(fā)言：

(1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié),。

(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性,。

(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí),。

15,、班長宣布班會(huì)結(jié)束。

主題班會(huì)策劃書封面篇十六

活動(dòng)目的： 期末考試日益臨近,，全校已進(jìn)入了備考階段會(huì)電25班的同學(xué)壓力尤其的大,，因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)面臨著英語等級(jí)考試及會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試的三重壓力。在如此高壓下我們要有正確的心態(tài),、積極地備考,。嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問題，并且使不得不遵守的問題,。通過本次班會(huì)指導(dǎo)大家認(rèn)真復(fù)習(xí) ,，做好考試準(zhǔn)備。加強(qiáng)誠信意識(shí)教育,，塑造良好道德品質(zhì),。

活動(dòng)主題：樹誠信之風(fēng)，做誠信之人

活動(dòng)形式：主題班會(huì),、視頻,、互動(dòng)形式

活動(dòng)時(shí)間：2019年1月xx日

活動(dòng)地點(diǎn)： 中藥樓113

活動(dòng)主持人：團(tuán)支書 活動(dòng)對(duì)象：麻醉學(xué)2019-1班全體學(xué)生 活動(dòng)流程：

1、主持人宣布注意事項(xiàng),，講解開展誠信考試班會(huì)的目的,。

2、隨機(jī)抽取同學(xué)上臺(tái)講解他對(duì)誠信考試的理解及意義,。

3,、主持人播放誠信考試宣傳片。

4,、同學(xué)上臺(tái)發(fā)言談?wù)務(wù)\信考試我們?cè)撛趺醋觥?/p>

5,、駐班委對(duì)本次班會(huì)作總結(jié)。

6,、活動(dòng)結(jié)束,，有請(qǐng)輔導(dǎo)員為本次班會(huì)做總結(jié)。

注意事項(xiàng)：

1、班會(huì)按時(shí)開始,，副班長做好考勤。

2,、提前布置好會(huì)場(chǎng),，彰顯班會(huì)主題。

3,、整個(gè)會(huì)議在輕松氛圍下進(jìn)行,，所有手機(jī)必須關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)。

4,、不要亂扔紙屑,，保持會(huì)場(chǎng)干凈。

5,、活動(dòng)過程中不能關(guān)門,，非討論環(huán)節(jié)不允許在下面討論。

6,、同學(xué)發(fā)言鼓掌要熱烈點(diǎn),，由主持人提示。

7,、會(huì)后班干部留下整理會(huì)場(chǎng),，其他同學(xué)有序退場(chǎng)。

主題班會(huì)策劃書封面篇十七

一,、班會(huì)背景：

夢(mèng)想像滿天繁星,，驅(qū)散夜空的黑暗;夢(mèng)想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆;夢(mèng)想像灰姑娘的水晶鞋,，展現(xiàn)生命的光華;夢(mèng)想像展翅高翔的海燕,，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。對(duì)于今天的我們來說,，夢(mèng)想更像高懸天際的啟明星,，指引我們攻堅(jiān)克難，占領(lǐng)人生的制高點(diǎn),。

沒有夢(mèng)想就會(huì)迷失方向,，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們的學(xué)生正處在樹立夢(mèng)想,，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)漫無目標(biāo)，存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,，熱衷于看電影,，聽歌，玩游戲,，而無心學(xué)習(xí),。這樣的學(xué)生能跟上時(shí)代的步伐嗎?能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取勝嗎?通過這次主題班會(huì)使學(xué)生成為有夢(mèng)想,，有追求的青少年。讓他們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,，順利到達(dá)成功的彼岸,。

二、班會(huì)目的：

1.認(rèn)知目標(biāo)：通過班會(huì)活動(dòng)使學(xué)生樹立正確的目標(biāo),，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途充滿艱辛,，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈努力地學(xué)習(xí),，才能去實(shí)現(xiàn)心中美好的夢(mèng)想,，使美夢(mèng)成真。

2.情感目標(biāo)：通過班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的長處,，增強(qiáng)自信心，激勵(lì)大家為夢(mèng)想,，為未來而更加努力學(xué)習(xí),，不斷地完善自我。

3.行為目標(biāo)：通過班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生樹立正確的人生觀,，價(jià)值觀，世界觀,，樹立為新世紀(jì)中國社會(huì)發(fā)展而奮斗的夢(mèng)想,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性,，以這次班會(huì)為新的起點(diǎn),，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

三,、班會(huì)過程：

(一)主持人致辭

主持1：夢(mèng)想是滿天繁星,，驅(qū)散夜空的黑暗;

主持2：夢(mèng)想是獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆;

主持3：夢(mèng)想像灰姑娘的水晶鞋,，展現(xiàn)生命的光華;

主持4：夢(mèng)想像展翅高翔的海燕,，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈;

主持1：對(duì)于今天的我們來說，夢(mèng)想是高懸天際的啟明星,，指引我們攻堅(jiān)克難,，占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。

主持2：沒有夢(mèng)想,，就沒有堅(jiān)定的方向,，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有將來成功的希望;

合：老師們、同學(xué)們,，經(jīng)安中學(xué)八2班“我的夢(mèng)想我的夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

(二)夢(mèng)想故事

故事一：青年時(shí)代的_就樹立了立志報(bào)國，獻(xiàn)身革命志向,。他在中學(xué)讀書時(shí),，同學(xué)稱他“身無分文，心憂天下”,。1914年他在長沙第一師范讀書時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋,，而他三分之一就花在定報(bào)紙上,。他與同學(xué)三不談：不談金錢，不談身邊瑣事,，在校期間不談戀愛,。他認(rèn)為：改造世界對(duì)學(xué)問知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春,，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上,。

故事二：

每次考試成績不夢(mèng)想，或是遇到什么挫折,，我們有些同學(xué)就萎靡不振,，哀嘆自己是世界上最不幸的人，容易放棄努力,。每到此時(shí),，我就會(huì)想起一個(gè)人來：他22歲生意失敗，23歲競(jìng)選州議員失敗,，24歲生意再次失敗,，25歲當(dāng)選州議員，26歲夫人去世,，27歲精神完全崩潰,，臥病在床六個(gè)月，29歲競(jìng)選州議長失敗,，31歲競(jìng)選選舉人失敗,，34歲競(jìng)選國會(huì)議員失敗，37歲當(dāng)選國會(huì)議員,，39歲國會(huì)議員連任失敗,，46歲競(jìng)選參議員失敗，47歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗,，49歲競(jìng)選參議員再次失敗,，51歲終于當(dāng)選美國總統(tǒng)。這個(gè)人就是林肯，是公認(rèn)的

美國歷最偉大的總統(tǒng),。

此路艱辛而泥濘,。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣,，告訴自己,，“這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來,?！薄挚显诟?jìng)選參議員落敗后如是說

主持1：夢(mèng)想能讓人成功。前人立下志向,，追求夢(mèng)想的精神值得我們學(xué)習(xí),。

主持2：下面看看我們的大哥哥斷臂鋼琴王子劉偉是怎樣做的?

觀看視頻《劉偉彈鋼琴》視頻。

主持1：劉偉,，一個(gè)雙手截肢的年輕人,，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，熱愛上了鋼琴,，為了追求他的鋼琴夢(mèng),，為了實(shí)現(xiàn)他的音樂夢(mèng)，他開始了夢(mèng)想之旅,。沒有雙手,，只好用雙腳來彈奏樂曲，那是一般人不能做到的,，但是,，劉偉卻克服了重重的困難，練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng),。

主持2：當(dāng)袖管兩空的劉偉走上舞臺(tái)時(shí),，所有人都知道他要表演什么，但沒人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴,。而當(dāng)他坐到特制的琴凳上之后,，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，這樣一個(gè)沒有雙臂的年輕人做到了,，而且做得讓人們?yōu)槠鋭?dòng)容!

主持1：悠揚(yáng)的鋼琴聲響起,，那是用腳趾彈奏的音樂，那是夢(mèng)想的聲音,。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍,，琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子,，卻覺得好熟悉,，因?yàn)樗谠忈寜?mèng)想,。

主持2：把不可能變?yōu)榭赡埽@是夢(mèng)想,，用行動(dòng)來證實(shí)想法,，這是夢(mèng)想……

主持1：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死,，要么精彩地活著,。”是他的人生格言,，也激勵(lì)著很多懷揣夢(mèng)想的人,。

(三)暢談夢(mèng)想

主持1：作為中學(xué)生的我們又有著怎樣的夢(mèng)想呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)诓始埳蠈懴挛业膲?mèng)想。

主持2：多少年之后請(qǐng)我們的班主任見證,。

下面：請(qǐng)欣賞___同學(xué)和___同學(xué)的美文《我的夢(mèng)想我的夢(mèng)》

主持1：青春少年,，風(fēng)華正茂。夢(mèng)想是一個(gè)優(yōu)美的詞組,，夢(mèng)想是一個(gè)誘人的字眼。我們的夢(mèng)想如花如夢(mèng),，我們的夢(mèng)想如詩如畫;請(qǐng)聽?zhēng)讉€(gè)同學(xué)的夢(mèng)想小詩,。

我要當(dāng)一位音樂家

采集清晨的露水

和夜晚的星星

串成一個(gè)個(gè)快樂的音符

讓這些動(dòng)聽的歌兒

喚醒大自然

那些沉睡的耳朵。

我要當(dāng)一位出色的推銷員

向你推銷豪華的糖果城堡

當(dāng)你步入其中

連空氣都那么清甜

如果你不喜歡糖果

我還有彩虹城堡

它會(huì)讓你的心靈充滿七彩陽光

我還要當(dāng)一位

出類拔萃的畫家

拿起神筆一揮

還白云一片藍(lán)天

還大樹一片森林

還大地清新的空氣

讓地球母親展現(xiàn)美麗的笑容

五星紅旗的驕傲

在藍(lán)天下飄揚(yáng)成我的自豪

我自豪我是一名軍人

能在祖國的懷抱下

傲然守護(hù)著五千年的驕傲

總是幻想

自己穿著軍裝

手執(zhí)著槍

像座大山

擋住了敵人

守衛(wèi)了地方

沒錯(cuò),，這是我的夢(mèng)想

墨綠色的愿望

筆直的穿梭在腦海

給我力量

把我的夢(mèng)想放飛在祖國大地上，傲翔!

主持2：我們的心對(duì)夢(mèng)想憧憬,，對(duì)夢(mèng)想的渴望如癡如醉,。年少的我們會(huì)用青春去迎接春天的太陽，年少的我們會(huì)努力奔跑,，放飛絢麗的夢(mèng)想!

主持1：不管是教師,、醫(yī)生、工程師,、宇航員還是商人,、律師、公務(wù)員,，都是我們的夢(mèng)想,，我們都要為自己的夢(mèng)想奮斗。夢(mèng)想從來不拋棄任何人,，夢(mèng)想使人的愿望沒有止境，使人的力量用之不盡,。

(四)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

主持2：每個(gè)人都希望有一條平坦的道路,，每顆心都期待一個(gè)棲息去處,。如果我的一生,，只能做一件事,，那么我也會(huì)選擇為我的夢(mèng)想尋找一個(gè)的去處。在這尋找的過程中,，我愿為夢(mèng)想吃盡世上所有的悲苦,，承受世上所有的孤獨(dú),，跋涉世上最艱難的道路,。

主持1：追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是艱難的,，如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?

(分小組交流討論,，然后匯報(bào))

小組一：我們小組認(rèn)為應(yīng)該用目標(biāo)為自身加油鼓勁。我們搜集了資料：看大屏幕

我們認(rèn)為應(yīng)該有清晰的短期目標(biāo)和清晰的長期目標(biāo),。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想,，一個(gè)月的夢(mèng)想,，甚至一天、一小時(shí),、一分鐘的夢(mèng)想,。我覺得那就是一個(gè)一個(gè)的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就意味著離夢(mèng)想更近了一步,。

小組二：我們小組認(rèn)為心動(dòng)不如行動(dòng),。

有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上,?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的,，人不僅要有夢(mèng)想,，但更重要的是努力去做，在夢(mèng)想中躺著等待新的開始,，不僅遙遙無期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。

我們小組認(rèn)為就從身邊的小事做起,。

1.認(rèn)真上好每一節(jié)課,，聚精會(huì)神,，不走私;

2.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不抄襲;

3.珍惜時(shí)間,，作完作業(yè)后完成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

4.遵守宿舍、餐廳紀(jì)律,，不在雜事上給自己惹麻煩,。

5.課下不追逐耍鬧，保證自己的安全,。

6.認(rèn)真做操和跑操,，使自己擁有健康的身體。

7.尊重老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，他們都是我們成長路上的伙伴。

8.不把手機(jī)帶入學(xué)校,，在家也不用手機(jī)或電腦進(jìn)行無聊的上網(wǎng),，它是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的絆腳石。

9.感恩父母和老師,，聽他們的話,，不要覺得他們很煩，成長的路上你需要他們的不斷提醒,。

10.嚴(yán)格要求自己，克服惰性,。

主持1：一些常規(guī)小事要做好,，他們是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)?？纯催@幾個(gè)人是如何“談夢(mèng)想論未來”的請(qǐng)聽三句半《談夢(mèng)想論未來》

小組三：要找準(zhǔn)自己的方向,，不被目標(biāo)之外的事情干擾。

人生旅途是一列沒有返程的列車,，青春這一站有好多誘惑：

1.光怪陸離的社會(huì)生活;

2.電腦網(wǎng)絡(luò)誘惑;

3.不健康的漫畫,、書籍;

4.早到的愛情。

你是選擇在這一站下車,，還是選擇拒絕誘惑繼續(xù)追求夢(mèng)想,。我們選擇后者。我們相信當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣,，當(dāng)勤奮成為一種充實(shí),，無聊的嬉戲就變成一種空虛。

沿途還有更美麗的風(fēng)景,，遠(yuǎn)處更是精彩無限,。相信自己,，相信自己的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

相信自己以頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰“,，請(qǐng)聽___給我們帶來的歌曲歌曲《我相信》

小組四：正確的認(rèn)識(shí)自己,，不斷的反思自己

1.比較法：通過與同年齡的伙伴在處世方法、對(duì)人對(duì)事的態(tài)度,、情感表達(dá)方式等方面進(jìn)行比較,。

2.經(jīng)歷法：在生活中通過總結(jié)成功和失敗最能反映一個(gè)人的性格、能力的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),。

3.自省法：自省是人的一種自我體驗(yàn),。人們?cè)趯?shí)際生活中，往往通過自我反思,、自我檢查來認(rèn)識(shí)自己,。重大事件中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以提供了解自己的個(gè)性、能力的信息,，從中發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足,。

4.評(píng)價(jià)法：在認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候，應(yīng)該重視同伴對(duì)自己的評(píng)價(jià),，他人的評(píng)價(jià)比主觀自省具有更大的客觀性,。對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，也要有認(rèn)識(shí)上的完整性,，不可偏聽偏信,，要恰如其分地認(rèn)識(shí)自己。

5.二分法：對(duì)任何事物的看法都應(yīng)堅(jiān)持唯物,、辨證的觀點(diǎn),，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也不例外，既要充分發(fā)現(xiàn)自己的長處,、優(yōu)點(diǎn),，也要認(rèn)清自己的短處與不足，只有這樣,，才能揚(yáng)長避短,，把握自己，取得更大的進(jìn)步,。

主持1：曾子曰：‘吾日三省吾身,，我們每天都應(yīng)反省自己——答應(yīng)別人的是做到了嗎?

與朋友交往誠實(shí)了嗎?老師傳授的學(xué)業(yè)復(fù)習(xí)了嗎?”

主持2：確實(shí)只有不斷反省才能不斷進(jìn)步。

主持1：夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻是美好的,，

主持2：夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻是讓人振奮的,，

主持1：讓我們一起憧憬一下夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻。

(五)憧憬20__

主持1：10年后的我們?cè)诟墒裁?憧憬20__,。先給大家一段時(shí)間思考,。

我們采訪一下：

主持2：夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻是美好的,，

夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻是讓人振奮的，

主持1：讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)!

班主任總結(jié)

首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),，能大膽地暢談自己的夢(mèng)想,，樹立自己的信心，看你們自信的表情,，聽你們充滿豪情的語言,，我相信，你們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn),。是的,，夢(mèng)想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來的美好憧憬和希望,，這要求我們好好把握今天,，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，才能擁有美好的明天,。才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

主持1：同樣的土壤,，同樣的天空,，我們可以播下不同的種子。

主持2：同樣的季節(jié),，同樣的時(shí)間，我們將會(huì)有不同的收獲,。

主持1：請(qǐng)同學(xué)們勇敢地踏上新的起跑線,，追求夢(mèng)想的路上邁開你矯健的步伐，

主持2：我以青春的名義宣誓：

即使成功遠(yuǎn)在天邊,，我也會(huì)勇往直前,，不畏艱險(xiǎn);

即使失敗就在眼前，我也要堅(jiān)定信念,，挑戰(zhàn)極限;

我保證：

為了父母的微笑,，努力拼搏每一天;

我保證：

為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)再苦再累也無怨。

主題班會(huì)策劃書封面篇十八

母親節(jié)即將來臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過調(diào)查訪談,、評(píng)比展示,、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生從理解,、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,，尊敬師長,，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭,、對(duì)父母,、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任,、愿奉獻(xiàn)的良好情感,，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì),。

1,、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,，送給媽媽一個(gè)開心!

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好,，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,，把它記錄在自制的親情卡上,，送給媽媽一份意外的開心!

活動(dòng)鏈接——建議形式：最想對(duì)媽媽說的話：(封面/主題)媽媽， 我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣,、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

(2)向母親道一聲感謝和祝福,，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的,，可以通過打電話、發(fā)短信,、寫信,、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng),，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì),。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!

給媽媽倒一杯熱茶,，為媽媽洗一次腳,，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯,，擦一次玻璃,，拖一次地，洗一回碗,，疊一次衣服,，整理一回房間……

活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記,、照片,、dv都可以)

(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出,。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽,，讓他們感到你長大懂事了,。

活動(dòng)鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話,，一張照片,，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品,，或者是媽媽懷你時(shí)候的日記,，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過程中,，讓你感觸最深的事……

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物,，把歡樂,、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記?。?0xx，母親節(jié),，我學(xué)會(huì)感恩,。

2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì),。

20xx年母親節(jié)前夕,，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì),，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果,。

主題班會(huì)策劃書封面篇十九

我校在學(xué)生中開展了20xx年"父親節(jié)"感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體,，遵循德育生活化的教育規(guī)律,，通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人,、身邊事開始,，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予的生命,、感激父母的養(yǎng)育之恩,。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深,，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水,、提供服務(wù)和幫助的人,，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。

一,、做好宣傳動(dòng)員工作,，讓學(xué)生明感恩知感恩。

為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在**月**日早上向全體學(xué)生宣讀"感恩父親的倡議書"，向全體學(xué)生發(fā)出了"20xx,，感謝父親"的號(hào)召,。同時(shí)，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì),，組織好學(xué)生閱讀倡議書,，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,，明白知恩,、感恩、報(bào)恩是人生美德,，是中華美德的重要內(nèi)容,，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言,。青少年,，要從自己做起，從小事做起,，在家庭,、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào),。負(fù)恩知愧,，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年,。

二,、開展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。

進(jìn)行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動(dòng)我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結(jié)合,，學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),，感謝父親的養(yǎng)育之恩。

1,、各班召開感恩父愛的主題班會(huì),。

2、行動(dòng)帶驚喜,。

在父親節(jié)當(dāng)天,，嘗試感謝父親的幾種方式。(如：向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫一封感謝的信,，說說心理話;和父親照一張合影,，在合影上寫下你的祝福……)這次活動(dòng),，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,，還懂得去感激我們的國家、感激這個(gè)社會(huì),、感激自己的學(xué)校,。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí)，提高自己修養(yǎng)的老師,。甚至還要感激苦難逆境,，是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人,，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí),，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。

主題班會(huì)策劃書封面篇二十

班會(huì)主題：大學(xué)生戀愛心理

班會(huì)目的：加強(qiáng)大學(xué)生在戀愛過程中得認(rèn)識(shí)度,，正確對(duì)待大學(xué)中的戀愛

班會(huì)時(shí)間：xx年x月x日

班會(huì)對(duì)象：10會(huì)計(jì)六班

班會(huì)地點(diǎn)：多媒體教室2325

班會(huì)主持：袁x蕾

班會(huì)嘉賓：朱x武老師

班會(huì)攝影：黃x翔

具體事項(xiàng)：

1.講述大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)

2.小游戲

請(qǐng)班上的兩對(duì)情侶上臺(tái)做代表，女生在前男生在后,，相隔一段距離,，女生往后倒，男生接住女生,。由此游戲得出結(jié)論,，情侶之間信任是非常重要的。

3.大學(xué)生戀愛存在的問題

4.情同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲(一小段即可)

5.以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個(gè)小型的辯論

①.給出辯論主題,，讓同學(xué)們思考3到5分鐘

②.時(shí)間到后讓大家選擇自己支持的一方,，并開始換位

會(huì)議流程：

一、大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)

1,、普及化,，大眾化

2、理智與非理智化

理智的都是遇到了心儀的對(duì)象才選擇戀愛的,，這證明他們雖戀愛有了個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí),，但不可以否認(rèn)，對(duì)于心儀對(duì)象有的人認(rèn)識(shí)還不是很清楚,，往往通過好感而選擇在一起,，真正戀愛后才發(fā)現(xiàn)一切沒有預(yù)想的那么美好，間而自我懊惱,，和情侶吵架,，乃至分手的不在少數(shù)。同樣,，還有一批人則并沒有真正意義上的了解愛情,，總是對(duì)愛情抱有一種游戲的態(tài)度，可想而知,，這樣的感情是不會(huì)長久的

3,、對(duì)未來不確定性

雖然很多情侶天天黏在一起，但是他們卻是十分害怕的,，他們不知道他們未來的結(jié)果是怎樣,，甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱，時(shí)好時(shí)壞

二,、小游戲

請(qǐng)班上的兩對(duì)情侶上臺(tái)做代表,，女生在前男生在后，相隔一段距離,，女生往后倒,，男生接住女生,。由此游戲得出結(jié)論，情侶之間信任是非常重要的,。

三,、大學(xué)生戀愛存在的問題

在個(gè)人的花費(fèi)上從自己的生活費(fèi)里抽出一部分作為戀愛的經(jīng)費(fèi)，這對(duì)于低收入的家庭來說無疑是一筆負(fù)擔(dān),，不理性的小費(fèi)造成了自己經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),，有人甚至因此外借，影響了自己的生活,，甚至因?yàn)榻桢X影響了家人,，朋友之間的關(guān)系，得不償失,。

戀愛處理不當(dāng),，不少同學(xué)是異地戀，生活中把不少的時(shí)間花費(fèi)在對(duì)男女朋友的思念上,，整天與異地的男女朋友聊天,，通訊，影響到了學(xué)業(yè),，有的甚至聊天到深夜,，影響到了他人的休息，有的更是因此和身邊的人摩擦,，影響了正常的人際交往

對(duì)于失戀的問題上,，大多數(shù)人選擇自己解決，可也有一些人失戀后一蹶不振,，甚至以淚洗面,，常對(duì)別人發(fā)脾氣，有的更會(huì)做出一些偏激的行為

四,、請(qǐng)同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲(一小段即可)

五,、以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個(gè)小型的辯論

會(huì)議總結(jié)