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最新教師的個人工作總結300字(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 10:34:31
最新教師的個人工作總結300字(五篇)
時間:2023-03-08 10:34:31     小編:zdfb

工作學習中一定要善始善終,,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,,從中找出經驗和教訓,,引出規(guī)律性認識,,以指導今后工作和實踐活動,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

教師的個人工作總結300字篇一

一、德

我一貫堅持國家的教育方針,,忠誠于教育事業(yè),。思想端正,作風正派,,服從領導的工作安排,,積極參加各種會議,辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,,互相學習,,配合默契,教學水平共同提高,,能夠顧全大局,團結協(xié)作,,順利完成了各項任務,。

二、能

為了提高自己的教學認識水平,,適應新形勢下的教育工作,,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容,?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,,以新思路、新方法來指導自己的工作,,認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。

三、勤

一年來,,我從不遲到,、早退、無事假,、病假,,認真出席每次升旗儀式。和出操,。準時參加每周的政治學習,。

四、績

本學期我積極參加校內賽課活動,,在準備公開課的過程中我虛心向組內,、組外教師請教,查閱了大量的資料,,最終拿出了一節(jié)符合自身風格,、深受學生喜歡的公開課《奧林匹克風》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符,。

在學校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動中,,我利用中午休息時間每天給學生排練指導,學生的演唱水平有了很大的提高,,獲得了全校師生的一致好評,。

當然,由于本人能力有限,,工作中還有很多不盡如人意的地方,,有待于今后進一步改進。為社會主義教育事業(yè)添磚加瓦,。

教師的個人工作總結300字篇二

本學期即將結束,,在這一學期里,我覺得自己在思想,、工作,、學習以及個人素質能力等各方面都有進一步提高。本人不斷學習,,努力進取,,在自己的教學工作中努力突出藝術學科特色,把美的享受帶給學生,,讓學生在音樂中得到熏陶,,審美能力得到提高。現(xiàn)對自己本學期的工作述職如下:

一,、教師職業(yè)道德方面

本人能積極參加政治學習,,關心國家大事,,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,,遵守勞動紀律,,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;教學工作認真負責,,關心學生,,愛護學生,為人師表,,有奉獻精神,。

我能一直堅守在自己的工作崗位上,不管是自己的本職工作——音樂教學,,還是我擔任副班主任,,我都能在自己的崗位上盡職盡責,讓領導,、教師和學生滿意,。

我能不斷學習各種教育理論來充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,,更好地進行教育教學,。

二、個人教學技能方面

在學科教學工作方面,,我除了做好鉆研教材,、備好課、上好課等常規(guī)工作以外,,本學年,,我還做好以下幾點工作。

1,、提高教學質量,尋找突破口,。

以提高學生學習音樂的興趣為突破口,,努力提高教學質量。我在課堂上特別重視調動學生學習的積極性和主動性,,經常開展小組競賽活動,,通過給小組加分,用表揚激勵等教學手段,,充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢,,讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,,從而優(yōu)化課堂教學,提高

2,、尋求最新資訊,,開展電子備課。

為了備好每一節(jié)課,,我上網查資料,,同全國各地的音樂同行開展了網上交流,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,,常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,,制作課件,,準備、制作教具,。力求以最優(yōu)化的教學設計來打動學生,,通過自己的努力,自己已有多篇論文,、教案在網上發(fā)表,,獲得了全國音樂同行的肯定。

3,、教法新穎活潑,,課堂充滿活力。

上好課的前提是做好課前準備,,不打無準備之仗,。上課時認真講課,力求以音樂學科的特點來進行教學,。堅持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體,,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。在我的課堂中,學生能積極參與學習之中,,與教師打成一片,,用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋,使學生在玩中學,,做中學,,學中審美,美中提高,。

三,、副班主任工作

1、重視集體教育,,發(fā)揮集體的教育功能,。

我把集體教育放在首位,用班集體的力量教育學生,,引導班集體形成正確輿論,,凡是學校和學生會的各項活動,每次我都鼓勵學生積極參加,。讓他們發(fā)揮自己的特長并積極為班爭得榮譽,,從而培養(yǎng)了學生的集體榮譽感。在本次校45屆運動會中,,班級榮獲校級精神文明獎,,和甲組團體第六名。高一段校級男子籃球賽前四名,。班級的丁岳龍同學獲校十佳歌手大賽十佳稱號,。

2、重視培養(yǎng),、使用小干部,、發(fā)揮其骨干作用。

我認真整合先任班主任的干部任用制度,,制定新的干部任用制度,。先是讓同學們自己推薦可以為班做什么樣的服務,并在班隊活動時發(fā)表演說參加競選,。然后與同學們一起精心挑選出紀律性強,,成績好、大膽負責的學生組成隊干組織,,針對他們所擔任的工作進行個別指導,然后讓他們放膽工作,我常常教育他們在同學中處處以身作則,。平等待人,,各方面嚴格要求自己,熱心幫助同學,,起好帶頭作用,,做好老師的好助手,成為同學們的好榜樣,。

3,、認真配合班主任做好中下生轉變工作,不讓一個學生掉隊,。

對待中下生既要看到他們的缺點問題,,更會看到他們身上的優(yōu)點,積極因素,,在平常的生活,、學習中,我主動親近他們,,尊重他們,,關心他們,給予更多的理解,,信任和寬容,,用一顆愛心去點燃他們心中的火花,激發(fā)他們的自尊心,、上進心,,我認真配合班主任指導他們改正缺點的方法,動之以情,,曉之以理,。

四、不足之處

我還應加強業(yè)務鉆研,,及時反思,,隨時總結,不斷改進工作中的不足,。并合理安排工作時間及工作內容,,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果,。在來年的工作中,,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,,爭取使我的工作更上一層樓!

教師的個人工作總結300字篇三

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,,也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,,現(xiàn)本學期的工作總結如下:

一,、在思想上,用心上進,。

我用心參加各種學習培訓考試,,認真參加政治學習,學習教育教學理論,,提高自己的思想覺悟,,我還深知要教育好學生,,教師務必時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,,以自己的人格,、行為去感染學生,,努力使學生、家長能理解我,、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,,我用心、主動,、勤懇,、職責性較強,樂于理解學校布置的各項工作;我還注重文化學習,,在不斷的學習中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務潛力都得到較快的提高,。

二、在教育教學工作上,,敬業(yè)愛崗,,嚴謹治教,。

把學生教好,讓學生成功,,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水,。在工作中,,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平,。在校內,虛心,、主動地向年輕老師學習信息技術,,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,,虛心學習,,不恥下問,及時消化,,吸取別人的精華,,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,,不斷提高,。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,,提高自己的課堂教學水平,。總之,,這一學期我不僅僅在業(yè)務潛力上,,還是在教育教學上都有了必須的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多:如理論知識不夠,,論文精品意識不強;電腦知識長進不快,。在今后的工作中,我將揚長補短,,不斷努力,。

三、服從安排,,用心主動,。

在每周16節(jié)課的狀況下,,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心,。做到學期初進行合理計劃,,實施過程抓落實,及時反思小結,。這學期為了扎實地推進新的教學課程,,用心和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,,我盡量抽出時間,,按照計劃,及時與教師探討,、交流,。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高,。能做到顧全大局,,服從安排,互相關心,,互相幫忙,,互相溝通。

四,、提高素養(yǎng),,努力工作。

在各位領導和教師的大力支持,、幫忙下,,堅持出全勤,從不請臨時事假,,把全部的經歷用在教育教學上,。這學期我圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中,,我深深地認識到,,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,,提高自身的素養(yǎng),。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃,、科學落實,、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力,。期望大家對我進行嚴格地監(jiān)督,,作出批評指正,。

教師的個人工作總結300字篇四

為了更好地做好今后的工作,總結經驗,、吸取教訓,,我就本年度的工作小結如下:

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導,,堅持黨的教育方針,。我一向在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質,。

二、教育工作方面

應對新課改,,針對教育教學工作中遇到困難,,我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗,。在教學中,,認真鉆研新大綱、吃透教材,,用心開拓教學思路,,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力,。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫,。

三、遵守紀律方面

嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。在工作中,,尊敬領導、團結同事,,能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和潛力。

四,、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高,,在教學之余,還擠時間自學中文本科,,并用心學習各類現(xiàn)代教育技術,,進一步掌握多媒體課件制作。

總之,,在本學年的教學工作,,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,,也存在一些問題,,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績,。

教師的個人工作總結300字篇五

一年來,,我熱愛黨,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,,作風正派,,服從領導的工作安排,辦事認真負責,。

在工作中,,能充分調動學生的'學習用心性,激發(fā)學生的學習情緒,,合理運用教學手段,,以學生為主體,教師作主導,,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,,開拓學生思維,民揮學生的想象力,,切實地向課堂四十分鐘要質量,。開學初,能很快要組織好班委會,,選出班級骨干,,努力培養(yǎng)班級骨干,。例如__等同學,能用心配合老師抓好班風學風建設,,建立優(yōu)良的班群眾,,構成良好的班風學風。所以一年來,,學生違法犯罪率為0,,差生率為0,在學校中被評為先進班級,。

在教學工作中,,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),,作業(yè)格式工整,、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣,。對個別的差生,,能悉心輔導,經常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏,。例如,,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,,有針對性地制定幫教計劃,,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,,采用多提問,,多檢查,及時疏導,,及時反饋的形式,,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,,在班級中開展互幫互學小組,,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,,互相學習,,互想促進,構成你追我趕的良好學習氛圍,。平時,,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面透過尖子生輔導后進生,以先進幫忙后進,,以好帶差,,促進雙贏效果。例如,,學期初,,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,,幫忙你的朋友”的互幫互學主題活動,。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,,及時表揚,,獎勵。這樣,,就充分調動了學生的學習用心性,,掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中,,做到諄諄善誘,,耐心疏導,耐心教育,。例如當時有一個調皮學生,,他叫___。他學習成績差,,經常逃學,,在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法,,與學生交朋友,,做學生的知心人,與家長緊密配合,,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信,。透過教育,,他進步很快,之后還成為三好學生,。

在工作之余,,我還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,,不斷的總結經驗,,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。透過一年來的教學,,在班級中,,學生的學習風氣構成了,組織紀律性變好了,,作業(yè)能依時完成,,勞動用心肯干,誠實有禮,,互助互學,,使學生得到了全面的發(fā)展。

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