在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

榜樣為主題作文篇一

每一個人都有自己的榜樣,，而我的榜樣,，就是——我的班長錢伊琳她基本上每次考試都考到95分以上，所以他就是我的榜樣,。

記得又一次,，我們英語考試來了,，我馬上臨時抱佛腳，看起了英語書,，然后,，開始考試了，但我感覺到有點難,，就心想：完了,，這回一定考差了!然后竟還有幾個是空著不會的，比如說：我把花朵的英文給忘了……

果然,，我這次只考了86分,，我看到錢伊琳又考了100分，我就發(fā)憤圖強,，死k英語書,，發(fā)誓下次不考到100分就誓不為人。

有英語考試了,，我這次則感覺十分簡單,，我又心想：我這次一定會考得很好，一定會考一百分,。然后我就開始了檢查了,，突然，我有點沒有耐心了,，但是我心想：錢伊琳能考100分,，我也行!然后又繼續(xù)檢查了，我突然發(fā)現(xiàn)一個錯誤：我把人們寫成了paper,，應該是people,。然后，我馬上改了回來,。然后我又繼續(xù)檢查了,。所以我覺得我這次一定可以考一百分的，我又發(fā)現(xiàn)了好多不應該錯的題目我把它寫錯了……

發(fā)試卷時,，老師說：“這次有一個一百分…”我在心里祈禱著：一定是我，一定是我……我心跳加速,，頭上冒出了豆大的汗珠,，“就是宋驍駿”沒想到我竟然是100分，我心想：我是一百分,，這就是榜樣的力量么,，恩!一定是這樣的。

我又問了錢伊琳幾分,，沒想到她也考了99.5分,，而且她也是因為一個粗心的題目而扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量,。

榜樣的力量,，就是那么強大。

榜樣為主題作文篇二

榜樣是什么?榜樣是早春時第一只開始歌唱春天的鶯雀,，它帶動其他鳥兒一起歌唱,，春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來了。

他叫郭明義,，是一個在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動著,。一頂軍帽，一副眼鏡,，一身軍服,，一床棉被。這也許是他的全部家產(chǎn),。他并不富有,。他一口大板牙，身材瘦小,。他并不強壯,。但他卻堅持每月給貧困兒童捐款，堅持每天提前兩小時工作,。

十年前,，他開始捐助失學兒童，他捐獻了三百元,，看著孩子們的笑,，他也笑了。他下決心要幫助這些孩子,，圓他們的讀書夢,。他的工友們笑他說：你那么執(zhí)著地捐獻干什么呢?工友們叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙,，笑得像個孩子,。

白雪茫茫，每天在工友們上班兩小時錢,，就有一個瘦小的身影跋涉在雪地中,，他拼命工作為的是能早點將鐵路修好，將一群群渴望求知的孩子送出深山,，送進教育條件更好的城市中,。工友們又迷惑了：“你做這么多圖個啥呢?”“圖個啥呢”他仍然是那樣開心的笑“幫助別人，快樂自己!”他爽朗地大笑,，團團白霧從他口中升騰出來,，似乎是因為他的心太過火熱,。工友們佩服他，自發(fā)地加入到了捐款的行列,，就這樣清晨的雪地里,，多了一群善良可敬的鐵路工人。

善良的種子被風吹到了城市里,，許多城里人都在感動的同時加入到了這個由一名鐵路工人發(fā)起的愛心團隊,，他們成了了“郭明義愛心團隊”。兩千余人有著同樣的理念：：幫助別人快樂自己!千余個貧困兒童受助!“郭傻子”成功地幫助了那些孩子,。他的笑容更燦爛了,。

他以一個榜樣的身份，帶動了一群心懷善意的人,。他以一種榜樣的力量,，倡導了一次次愛心的捐獻，吹起了一陣友善的春風,。

做一件好事容易,，堅持做好事不容易，做一輩子好事更不容易,。他,，是郭明義，一個鐵路工人,，一個“傻子”,，一個榜樣!

榜樣為主題作文篇三

榜樣，是一面旗幟,。許多可歌可泣的事跡,、人物樹立了眾多的榜樣，點燃了無數(shù)人心中的激情和理想,，讓我們更加勤奮,，更加努力。

但是,，成為“榜樣”,，一定要驚天動地、動人心魄嗎?其實,，就拿我們這些普通人來說,，因為一個不起眼的動作，一句沁人心脾的語言,，也能讓身邊的人感受到正能量,，普通人也能成為“榜樣”,。

我家門前新修了一條很寬很寬的馬路,，馬路上的十字路口有一條很寬很寬的人行橫道,，這里是我上學的必經(jīng)之道。

筆直的斑馬線,、嶄新的紅綠燈,，讓人耳目一新?？墒?，有些行人的不文明行為，與這漂亮,、整潔的街道形成鮮明的對照,，顯得特別刺眼。

這天早上,，老天爺好像并不高興,，天氣逐漸陰沉下來，我和媽媽剛走到十字路口,，人行紅燈亮了,，我們的腳步停了下來，同時走過來一位大姐姐,，她抬頭看了看紅燈,，也停了下來，和我們一起等紅燈,。

這時,，一位老奶奶拎著一個購物袋，左看看,，右瞧瞧,，看見沒車，便徑直往前走,，一點兒也不在乎亮著的紅燈,，看著她不太靈巧的腳步，我真是但心突然來一輛車,，那該多危險啊,。

接著又來了一位叔叔，他甚至連路也不看,，大搖大擺地直接走過去,，走到半路的時候，還轉過頭看了看我們,，那眼神仿佛在說：“傻瓜,，怎么還不走，這么寬的路!”

我有點不好意思起來：路上也沒車,，站在這里等紅燈是不是太傻了?我扭頭看了看旁邊的那位大姐姐,，她平靜地看著紅綠燈,，絲毫沒有在意別人的眼神。

“是啊,，做對的事情為什么要不好意思呢!”我挺直了腰,，也平靜下來。

這時,，旁邊走過來一位老爺爺,，牽著一個小女孩，爺爺拉著小女孩就要闖紅燈,，小女孩不依,，著急地說：“爺爺、爺爺,，老師說過‘紅燈停,、綠燈行’，現(xiàn)在不能走!”

爺爺不聽,，拉著她要走,。小女孩極不情愿地跟上，她回過頭,，看到正在等紅燈的我和那位大姐姐,，突然充滿力量一樣，掙脫了爺爺?shù)氖?，回到了等待區(qū),，和我們站在了一起：“我要和哥哥姐姐一起等紅燈!”那位爺爺尷尬地笑了笑，答應了,。

相信有了這次的事情,，這位爺爺再也不會闖紅燈了吧。

今天,，小女孩成為他爺爺心中的好“榜樣”,，大姐姐給了我榜樣的力量，我竟然也成為了小女孩心里的好“榜樣”,，只有每個人將這些好習慣,、好風尚這樣傳遞下去,，我們的生活才能變得越來越美好,，這不就是榜樣的力量嗎!

榜樣為主題作文篇四

我的榜樣是我們班的楊雨豪，雖然他家里很窮,，但是他很勤奮,，而且學習非常努力,，是老師的小助手。

一天清晨，天還是蒙蒙亮,，楊雨豪就早早的來到學校,。因為班級很多天沒有打掃，有些人不講衛(wèi)生,，所以地面很臟，像蓋了一層灰色卡紙,。楊雨豪見地面很臟,，就先拿起掃把，把浮灰先掃掉,，然后拿起抹布把每個人的桌子和椅子都仔仔細細的抹了一遍,，直到一點灰塵都沒有，才肯罷休,。

接著他趴在地上,，用抹布把每一寸地都擦了一遍。這時,，有許多同學都陸續(xù)走入教室,，楊雨豪原本雪白的衣服像被黑墨水抹了一層似的，臟兮兮的,，就連他的朋友都不和他講話了會,，害怕自己身上也會被蹭上灰塵。我們原本以為楊雨豪會停止,，但是他看到有許多人把垃圾扔進垃圾桶,，垃圾桶逐漸滿了起來，就拿著垃圾桶,，飛快地跑向垃圾房,，把垃圾倒了

等他回來的時候，我們班同學驚訝不已,，嘴都張成了一個大”o”型,，因為楊雨豪太累了，臉頰變成了紅色的了,，像紅富士蘋果一樣,。楊雨豪是臟了我一人，幸福全班級,。為此,，倪老師還特地制作了一張獎狀，頒發(fā)給”勞動模范”楊雨豪,，要求我們像楊雨豪學習,。

難道楊雨豪不是我們的榜樣嗎?

榜樣為主題作文篇五

中國有句古語：“百善孝為先?！毙?，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，每一個中華兒女都應該學習孝，做一個孝敬長輩的人,。我的媽媽,，就是一個孝順的人，她是我學習的榜樣,。

我的外婆家住在較偏遠的地方,，那里較冷清，一般情況下,，沒有什么人去拜訪,。雖然外公外婆他們兩個人生活在一起，但他們每天看到的也只是彼此,，只能用“相依為命”來形容,。雖然他們從來不說什么，但連我都知道,，他們的生活十分枯燥無味,。

我的媽媽，想讓他們二老的生活添上新的色彩,，便決定每天去看望他們一次,。起初，我以為媽媽是說著玩的,，想不到,，媽媽這一堅持，就是三年,。

每天吃完飯,，洗完碗后，媽媽就騎著電瓶車,，風風火火地來到外婆家,，陪他們聊天。媽媽總是繪聲繪色地向二老講述有趣的事情,，還不時地做出搞怪的動作,，讓外公外婆樂不可支。這時,，二老也會把這天所發(fā)生的事說給媽媽聽,。他們會有什么新鮮的事情呢?這個秘密直到我親耳聽到才解開。記得那一次雙休,，我跟著媽媽一起去,，當媽媽說完后，外公外婆就開始講他們的事——從凌晨起床講起，一直講到傍晚燒晚飯為止,。講的都是零零碎碎的事情,，他們在講，仿佛在向媽媽作報告,，講得那么認真,，講起來眼睛都是亮亮的，顯得特別有神,，一下子仿佛年輕了許多,。那一剎那，我覺得媽媽的堅持似乎真的起了神奇的作用,。

為了讓外公外婆見識到現(xiàn)代科技的發(fā)達，媽媽還特意給他們一人買了一個手機,，并教他們使用,。不僅如此，媽媽還會定期地為外公外婆購置圖書,，讓他們暢游在書的海洋里,。有時，媽媽還會用買來的剪頭發(fā)的工具,，為二老剪頭發(fā),。那時，我從外公外婆渾濁的眼里,，看到了滿滿的幸福,。

有一次，我問媽媽：“是什么動力使你堅持每天去拜訪外公外婆?”媽媽笑著說：“做兒女的,，孝敬父母是理所應當?shù)?。在自己有能力讓父母快樂時，就竭盡全力,。這是一種責任,，更是自古以來的傳統(tǒng)?！笔茄?世上最悲傷的事情就是：子欲養(yǎng)而親不待,。在我們可以為父母付出時，就努力付出,，不要給自己留下遺憾,。孝，不能用金錢買來,，也不能用禮品換來,。但是，有時你細小的一個舉動，親切的一聲問候,，甚至每天聽聽她們的嘮叨,，就能給她們帶來溫暖。我為媽媽感到驕傲,，她成了我今后學習的目標,。