時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

教研工作計劃錦集八篇篇一

本學(xué)期學(xué)校體育藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，全面實施學(xué)校藝術(shù)教育工作,，音體美教師將認真履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神,、觀念，認真貫徹落實《濰城區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)水平綠色評價實施意見》,，強化常規(guī)管理,，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，以堅持創(chuàng)新學(xué)校體育藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,，將創(chuàng)新精神和實踐能力,、審美能力的培養(yǎng)貫穿于體育藝術(shù)教育全過程。面向全體學(xué)生,，夯實體育藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，豐富學(xué)生體育藝術(shù)生活，,，增強學(xué)生的體育藝術(shù)素養(yǎng),，進一步加強學(xué)校藝體教育，使我校的體育藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,，音體美教育教學(xué)工作再上一個新臺階,。

1、加強校園的文化建設(shè),、豐富校園文化生活,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力,。

2,、根據(jù)體育課程標準，,，立足課堂,，深入課程教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué)質(zhì)量,，扎扎實實上好每一節(jié)體育課,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。

3、強化學(xué)校特色體育項目建設(shè),，大力開展少年兒童陽光體育活動,。

4,、開齊開全課程，堅持面向全體學(xué)生,，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的體育藝術(shù)活動,，，推進校園文化建設(shè)和校級體育藝術(shù)團隊建設(shè),。

(一)藝術(shù)教育教學(xué)工作

1,、任課教師根據(jù)《濰城區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)水平綠色評價實施意見》內(nèi)容，加大藝術(shù)教育教學(xué),、建立健全綠色教育評價機制,，確保藝術(shù)課程開齊、上足,、教好,。

2、認真學(xué)習(xí)音,、美課程標準,，認真執(zhí)行教學(xué)計劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱,，開全課程,，開足課時。

3,、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué),，積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式,，在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,，發(fā)揮音美課教育的主渠道作用。

4,、結(jié)合學(xué)校配備的多媒體教育,，認真學(xué)習(xí)新信息技術(shù)，努力運用現(xiàn)代教學(xué)手段,，讓課堂變得多姿多彩,。

5、本學(xué)期以提高課堂教學(xué)的有效性為重點,。完善教學(xué)評價機制，延伸評價過程,，拓展評價渠道,，優(yōu)化評價方式，倡導(dǎo)綠色評價,、多元評價,、發(fā)展性評價,。

6、提高藝術(shù)教師基本功,，要求藝術(shù)教師通過活動,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得突破性的成績,。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,，通過參加活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，并力爭能夠取得好成績,，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。

7,、定期開展形式多樣的教研活動,，做到以課堂教學(xué)為重點，以教學(xué)研究為方式,，加強教師間的對話和交流,，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。

8,、加大對學(xué)生的觀察力度,，通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我,，調(diào)整自己的教學(xué)行為,。通過教與學(xué)的溝通,，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。

9,、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實際，加強理論學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學(xué)方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。

10,、美術(shù)教師積極參加區(qū)級各項書畫比賽,，組織學(xué)生作品競賽及展示活動。

11,、教師積極參加各類培訓(xùn)，觀摩活動，采他人之長，補己之短,，不斷提高他們的理念水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)積極撰寫高質(zhì)量的藝術(shù)論文,，力爭取得突破性的成績,。

(二)體育教育教學(xué)工作

體育課教學(xué)從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學(xué),，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、認真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,，認真上好每一堂課。

2,、認真學(xué)習(xí)和貫徹課程標準,，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù),，掌握教材重點,、難點明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,、組織措施等。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準備和布置好場地、器材及教學(xué)用具,。

4,、在教學(xué)中，加強與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育各領(lǐng)域的任務(wù),。

5、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運用,，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理、心理特點及學(xué)生的實際情況,，科學(xué)地安排好密度和運動量,。

6、認真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核與評定,，重視資料的積累，定期進行科學(xué)的分析與歸納,，指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

7、做好學(xué)生的安全教育工作;特別是體育課,，教學(xué)中要有嚴密的組織紀律性,，嚴格的保護措施與要求，要把安全教育貫穿于課堂教學(xué)的始終,，嚴防傷害事故的發(fā)生,。

8、提高競技水平在普及的基礎(chǔ)上注重運動隊員的培養(yǎng),，做好督促,、溝通、協(xié)調(diào)工作,，使運動隊員在學(xué)習(xí),、思想、行為等諸方面全面發(fā)展,。使學(xué)校體育工作健康發(fā)展,。

9、.全面抓好“陽光體育”活動,，將隊列練習(xí),、武術(shù)操練習(xí)落實到課堂教學(xué)中，精心組織好大課間活動,，營造生動活潑的課間活動氛圍,，讓校園真正成為學(xué)生的樂園。

10,、做好器材管理,，有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,，落實場地,、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性,。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進入體育室,，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責(zé)、誰借誰負責(zé),。

11,、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，加強理論學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教師積極參加各類培訓(xùn)，觀摩活動,，采他人之長,，補己之短，不斷提高教學(xué)水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極撰寫高質(zhì)量的體育論文，全面推進素質(zhì)教育,。

12、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作,，各體育教師要明確測試內(nèi)容,、要求與方法，利用體育課抓緊練習(xí)與測試,，并做好成績的記載,，在規(guī)定的期限內(nèi)進行上報。

教學(xué)工作安排表：

九月份：1.傳達教學(xué)計劃

2.學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作完成并上報,。

3,、國畫培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午,，地點：濰城實小)

十月份：1,、音美優(yōu)質(zhì)課評選

2、音體美課標學(xué)習(xí),。(要求全員參與)

3,、國畫培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午,，地點：濰城實小)

十一月份：1.舉行課堂大賽活動,。

2.美術(shù)特色課堂展評

3、國畫培訓(xùn)(每月第2,、4周周四上午,，地點：濰城實小)

十二月份：1、音美教師基本功展示

2,、舉行冬季越野賽

3,、國畫培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午，地點：濰城實小)

4,、音美教師網(wǎng)上上傳(一個教案,、一個課件、一篇論文)

元月份：1,、慶元旦文藝匯演

2,、做學(xué)期結(jié)束前的各項工作，迎接學(xué)校對各科教學(xué)質(zhì)量的檢查驗收,。

3,、做好期末體能測評及登記。

其它未盡事宜另行通知

藝體教研組

20xx年9月25日

教研工作計劃錦集八篇篇二

體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,，以學(xué)校本學(xué)期工作目標為導(dǎo)向,，求真務(wù)實，認真完成學(xué)校安排的各項工作,，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展,。

（一）加強教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究。

1,、計劃制訂,，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃為課堂教學(xué)的有序進行做好準備,。

2,、備課，以年級為單位進一步完善學(xué)校的資源化,、個性化的集體備課,，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳,，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫,。

3、聽課,，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達10節(jié)以上,，其中校級公開課不少于3節(jié)。

4,、嘗試模塊化教學(xué),，針對學(xué)校情況，如何開展更符合學(xué)校校情的模塊化教學(xué),。

（二）愛崗敬業(yè),，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提升,。

1,、自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī),。

2、加強安全防范意識,，注重課堂教學(xué)安全,，特別是針對疫情，提醒學(xué)生在運動時摘掉口罩,、多喝水,，控制課時運動量。

3,、對學(xué)生進行科學(xué)評價,，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載,，及時公布考核項目與標準,，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛,，評價時適當做到過程重于結(jié)果,，給他們以希望。

4,、加強學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視,，認真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。

（三）進一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施工作,。

按照局要求認真完成學(xué)生體測項目的連續(xù)及數(shù)據(jù)的采集和報送工作，做到部署到位,，工作責(zé)任到人,，把工作落實到人，為下半年報送數(shù)據(jù)提前做好準備,。

（四）搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練,，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

嚴格制定訓(xùn)練計劃,，團結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校運動隊體育課余訓(xùn)練,。各訓(xùn)練隊積極做好準備，迎接市體育節(jié)和省,、市錦標賽的備戰(zhàn)任務(wù),。（本學(xué)期受疫情影響，比賽可能暫停,，但是停賽不停練）

（五）做好器材管理,。

有標準，有計劃地配置器材,、設(shè)備等,，落實場地,、器材、設(shè)備的管理制度,，做到器材有借有還的制度,，確保其最大的使用率和安全性。

4月份

1,、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計劃2,、各運動隊開始訓(xùn)練

3、各年段備課組制定本學(xué)期教學(xué)計劃并開始實施

4,、高二段模塊化教學(xué)

5月份

1,、總結(jié)去年體育特招，制定今年體育特招方案6月份

1,、做好場地,、器材歸類報修、添置工作

2,、做好期末的各項成果匯總工作

教研工作計劃錦集八篇篇三

本學(xué)期本教研組工作以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標,，增強教習(xí)的學(xué)習(xí)意識,、服務(wù)意識、教科研意識,、質(zhì)量意識,、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,，以新課程改革為契機,，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平,。

目標一：加強日常的教學(xué)與管理,，提高教學(xué)的實效性,。

措施：

1,、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式,，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容、本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)英語課程標準》,、領(lǐng)悟《新課標》中的教學(xué)理念,，努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實踐相結(jié)合,、明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,，用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率,、真正的開展好活動,，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。

2,、進行"快樂英語閱讀"專題的研究,，在所有的語言技能中，閱讀能力是最容易保持的,，學(xué)生一旦掌握了閱讀能力,，不用老師的幫助就能自己在閱讀過程中進步，就能進行自助學(xué)習(xí),，達到授人以漁的成效,，讓孩子學(xué)會查詞典，抓住興趣,、情景,、活動三個要點，在閱讀過程中提高英語能力,，體驗不同國度的文化風(fēng)俗,，享受學(xué)習(xí)英語的樂趣。

3,、二—五年級每單元測驗一次,，認真做好每次單元測驗以及期中期末考核后的質(zhì)量分析和后進生跟蹤分析表，及時進行補差輔導(dǎo),。

4,、根據(jù)教研組計劃每單周三下午按時開展教研組活動，反饋一周的教學(xué)聽課情況,，集體討論,、學(xué)習(xí),、感受新教學(xué)方法和理念并及時提出合理的建議,。

目標二：抓好教研組基礎(chǔ)工作

措施：

1、備課：

a,、提高備課的實效性,、根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處的備課要求加強備課,，組中每位教師統(tǒng)一使用電子備課形式,，并根據(jù)各班特點，在電子搞旁附加各自的修改,、

b,、本學(xué)期除了加強個人備課外,，還注重發(fā)揮集體備課的功效、集體備課應(yīng)以年級,、學(xué)科為單位,，每學(xué)期每位教師至少主備課一、二次,、教師以一個個單元來劃分參與集體備課,、集體備課要事先做好"三定、四統(tǒng)一,、五必須,、六備"的準備工作、"三定"是指：定時間,、地點,、內(nèi)容；"四統(tǒng)一"是指：主備教師必須精心研究所承擔(dān)的教學(xué)內(nèi)容,，討論議課教師必須亮出自己的觀點,，主備教師必須在集體備課后形成教學(xué)文本預(yù)案，其他教師必須對集體備課的預(yù)案進行補充修改再上課,，上課后必須對亮點和不足進行反思,、"六備"是指：必須備學(xué)情、備三維目標（其中包括每個教學(xué)內(nèi)容內(nèi)所滲透的兩綱內(nèi)容）,、備重難點,、備教法、備學(xué)法,、備教學(xué)設(shè)計,、并且分低年段和高年級小教研組活動，通過每月開展一次備課組活動,，做好詳細的活動發(fā)言文字資料的收集,，繼續(xù)與每月的精細化備課教案檢查相結(jié)合，負責(zé)主備課的老師當月要求把詳細的單元備課作為重點,，單元中的一個教學(xué)知識點或一篇課文一個unit重點詳案和教學(xué)反思,，每月定時交教導(dǎo)處檢查評分。

2,、上課：

a,、課前熟悉教案，并做好課前一切準備工作,，做好練習(xí)與示范操作,。

b、課堂教學(xué)中目標指定明確,、具體,，切實做到以學(xué)生發(fā)展為本,，激勵學(xué)生主動參與教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)性學(xué)力,、發(fā)展性學(xué)力,、創(chuàng)造性學(xué)力。注重學(xué)法指導(dǎo),，積極推廣使用電化手段,，逐步提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備運用水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

c,、課堂教學(xué)過程中注重全體學(xué)生的學(xué)習(xí)，特別要加大對后進生的關(guān)注度,，盡量做到100%的覆蓋面,。

3、聽課

a,、教師每周聽課不少于1節(jié),。

b、每位教師認真做好聽課記錄,，做到有建議,，有點評。

目標三：進行課題研究,，深化二期改革,，提高教研活動質(zhì)量。

措施：

a,、學(xué)習(xí)教學(xué)新理念,，并以市級課題為指導(dǎo)，繼續(xù)探討"提高學(xué)生在校生活質(zhì)量",。

目標四：課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外活動結(jié)合,，擴大英語輸入量，注重英語綜合技能培養(yǎng)和英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，讓學(xué)生在"以人為本"的教學(xué)氛圍中,，個性得到充分的發(fā)展，提高英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

措施：

a,、鼓勵組織學(xué)生參加學(xué)科競賽活動,，在競賽中獲得學(xué)習(xí)的快樂和成就感,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動性。

b,、建立英語晨讀制度,、英語朗讀不僅能培養(yǎng)學(xué)生正確的語音語調(diào),，對于促進學(xué)生后續(xù)的英語學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好英語習(xí)慣很有幫助,、因此從本學(xué)期開始每周一或二次早晨朗讀英語15分鐘和課前2分鐘預(yù)備鈴的英語朗讀,。

c、學(xué)唱英語歌曲,、觀看英語原版影片,、在英語歌曲、英語兒歌以及英語原版片的氛圍感染下,，感受英美國家的文化,，同時提高英語學(xué)習(xí)的興趣，潛移默化中習(xí)得英語,，增加英語輸入量,，提高學(xué)生的英語聽說讀寫的綜合技能。

九月份：

1,、討論制定本學(xué)期教研工作計劃,。

2、認真學(xué)習(xí)"改進小學(xué)英語課堂教學(xué)的幾點意見",，并在組內(nèi)進行交流,，以指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐。

3,、根據(jù)各年級的實際情況,，制定切實可行的教學(xué)計劃，促使教學(xué)工作有條不紊地開展,。

4,、組內(nèi)教師互聽互評，多反思,，多交流,，取長補短，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、開展第一次備課活動。

6,、落實第一次3—5年級質(zhì)量監(jiān)控,。

十月份：

1、認真做好質(zhì)量監(jiān)控后的分析,，并總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)。

2、教研組會議：討論交流工作中的得失與困惑,、并交流各自經(jīng)驗,、互相取長補短、開展討論"什么是有效的課堂教學(xué)",。

3,、邀請專家聽隨堂課，組內(nèi)教師互聽互評,，多反思,，多交流，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、開展第二次備課活動。

5,、組織學(xué)生參加區(qū)英語書寫,、聽力、知識比賽,。

6,、落實期中質(zhì)量監(jiān)控。

十一月份：

1,、做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析,。

2、邀請專家聽隨堂課,，組內(nèi)教師互聽互評,，多反思，多交流,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、認真做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試,。

十二月份：

1、組織教師交流在新課程標準下英語教學(xué)教研的心得,。

2,、開展第三次備課活動。

3,、落實第二次3—5年級英語質(zhì)量監(jiān)控,。

一月份：

1、期末考核期末質(zhì)量調(diào)研分析,。

2,、根據(jù)各年級,，各班級實際制定復(fù)習(xí)計劃。

3,、教學(xué)教研工作總結(jié)。

教研工作計劃錦集八篇篇四

為了更好地落實學(xué)校教導(dǎo)工作計劃,，讓教學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機,，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，根據(jù)《六枝特區(qū)教育局20xx年教研工作思路及主要工作要點》文件精神,，圍繞“一大中心任務(wù),，七項工作重點”，以“教育教學(xué)質(zhì)量提升”為主題,，進一步加大學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的工作,，特制定本學(xué)期的教研計劃：

認真貫徹落實黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，打造“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的教師隊伍,，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

課堂是落實課程改革的主陣地,，努力追求真實、有效,，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā),，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準,。優(yōu)化集體備課制度,，發(fā)揮集體的作用。

繼續(xù)加大對小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)教師的備課,、上課，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo),，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

（一）扎實推進教學(xué)教研常規(guī)工作,，增強教研工作的實效性,。

1、繼續(xù)堅持集體備課,、周前備課,。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)目標,，教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵,，教學(xué)方法,，教具準備，教學(xué)過程,，作業(yè)設(shè)計,，板書設(shè)計，教學(xué)反思九大要素要齊全,。教案的設(shè)計要以鄉(xiāng)七環(huán)節(jié)教學(xué)模式為基礎(chǔ),，結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的教案,。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的,、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的,、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的,、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等等,。并堅持集體備課研討制度,，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分,、評比獎勵,。

2、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強化質(zhì)量意識,。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課,，無教案上課,，努力克服課堂教學(xué)的隨意性,。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學(xué)情況進行有效的監(jiān)督,、檢查和指導(dǎo),，努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計,、布置,、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選、精練,、精批,、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時,、認真,、細致、規(guī)范,，不允許錯批,、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),，以增強學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績,。

（二）學(xué),、研、培結(jié)合,，促進教師專業(yè)成長,，加強語文、數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè),。

強化教師的學(xué)習(xí)意識,，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作,、教師的培訓(xùn)工作,。促進數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,，推動語文、數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的.提高,。

1,、把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為校本培訓(xùn)的一項主要工作。

2,、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點,。認真組織教師進一步解讀新課標，學(xué)習(xí)新教材,，全面熟悉新教材的特點,，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實踐,，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。在學(xué)習(xí)、探索,、研究,、反思、交流,、實踐中,，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。

3,、作好校本培訓(xùn)工作,，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋,，有效地開展培訓(xùn),。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué),、自覺好學(xué),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

4,、繼續(xù)認真組織落實教研課題的研究工作,，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用,。把課題研究作為我校教研的一個亮點,，通過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化,。

5,、加強教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，為其提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機會和展示的平臺,，在教師中進行“一幫一”的拜師活動，通過“傳,、幫,、帶”的方式，一方面達到教學(xué)相長的目的,，另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人,。

6、開展聽課,、評課的研討活動,，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課,、評課,，取長補短，加強教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù),。

7,、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,，促進教師的專業(yè)成長,。

8、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,。

新教師的學(xué)識有可能比老教師的高,，但是在教學(xué)經(jīng)驗上，有可能有須向老教師學(xué)習(xí)的地方,。在教學(xué)業(yè)務(wù)和工作思路上,，要讓其可以有更大的發(fā)展。要圍繞教育教學(xué)的有效性和取消無效因素上下功夫,。同時,，要落實新教師的互幫互助工作。

除了開展公開課和協(xié)作區(qū)的教研工作以外,，還要抓好每一節(jié)常態(tài)課,，把學(xué)生當作是學(xué)習(xí)的主體，把基本知識和基本技能學(xué)習(xí)到手,，應(yīng)用于心,，牢記于腦。在教學(xué)中,，還要做好課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變工作,。要讓我們的課堂變得有聲有色,，不能僅僅是“一言堂”。要培養(yǎng)學(xué)生的說話能力,，培養(yǎng)學(xué)生的語言組織能力,，不僅要讓學(xué)生會聽，還要讓他們會講,。要讓一種新型的課堂展現(xiàn)在我們的視線中,。

研考工作，是一個可以讓我們成長的事,。從考試中,，我們會發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)漏洞。哪里沒有教學(xué)周到,，哪些地方該說的,、該教的沒有做好，都是一種經(jīng)驗的總結(jié),。要把校本教研作為我們的一個工作思路來做,。并且我們要完成學(xué)期考試試卷的收集工作，要完善我們的試卷庫,。

做好配合,，把本協(xié)作區(qū)的各項教研任務(wù)完成好。向同行和學(xué)生家長交上一份合格的答卷,。在和協(xié)作區(qū)的配合中,，我們的教師可以采用網(wǎng)絡(luò)交流的形式，可以采用主題教研的形式,，也可以在學(xué)校的校本教研中區(qū)發(fā)布自己的觀點,，把校本教研做得盡量完美。在開展公開課或者協(xié)作區(qū)的示范課等問題上,，我們呀做好觀課,、議課和評課的工作，讓我們的授課老師可以集眾家之長,，提升自己的教學(xué)能力,，同時也是為教育出金點子。我們要在上級要求和指導(dǎo)下,，完成“微課”的探究教學(xué),，把教學(xué)內(nèi)容豐富化。

教研工作計劃錦集八篇篇五

根據(jù)佛山市一級幼兒園評估團的工作意見,，圍繞園部總目標,，堅持以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，深化幼教改革,，提高保教質(zhì)量,，南師附幼第一學(xué)期教研工作計劃。

1,、通過學(xué)習(xí),，加強了教師用理論指導(dǎo)實踐的意識，教研積極性增強,，大家能以認真探討的態(tài)度參與園內(nèi)外各項教研活動,。

2、幼兒一日活動充實起來,，晨間活動內(nèi)容豐富多彩,，減少排隊、等待等現(xiàn)象,。

3,、由于外來任務(wù)，一定程度地影響了教研活動的正常開展,。

4,、開展教研前的理論準備和指導(dǎo)仍不夠。

1,、圍繞辦園目標,，園務(wù)計劃、教育計劃等,，統(tǒng)一教師的教育觀,、兒童發(fā)展觀,，樹立創(chuàng)新意識,。

2、結(jié)合教學(xué)計劃的制定,，教材的選編,、教學(xué)活動的設(shè)計，充實教師的科研知識,，提高科研能力,，養(yǎng)成科研意識，以科研促教學(xué),。根據(jù)本年級的實際水平,，自定教研課題，開展形式多樣的教研活動,。加強各年級組之間的聯(lián)系,，建立健全橫向與縱向的教研網(wǎng)絡(luò)，挖掘教研組長的工作潛能,。根據(jù)本年級實際水平,，開展形式多樣的教研活動,，（各年級在本級內(nèi)互相觀摩的基礎(chǔ)上，共同分析,、評價活動情況,，再面向全園交流。本期教研活動基本按單周全園,、雙周分級進行安排）,。

3、繼續(xù)深化全國教育部“九五”重點專項課題——全國語文“四結(jié)合”

幼兒園試點班和藝術(shù)教育的研究與探討,，加強階段性成果經(jīng)驗的總結(jié)與推廣,，努力創(chuàng)辦本園的教育特色。

4,、認真開展各類游戲,，保證每天的游戲活動時間，并積極采用多種教育手段和形式,，組織豐富多彩的一日活動,，提高一日生活的質(zhì)量。

5,、搞好學(xué)期教研總結(jié),、評價工作。

1,、系統(tǒng)進行崗前教育培訓(xùn),，統(tǒng)一教育思想，領(lǐng)會辦園目標,，加強對《規(guī)程》的學(xué)習(xí)與理解,，幼教文案《南師附幼第一學(xué)期教研工作計劃》。

2,、科學(xué)地做好入園教育,，系統(tǒng)地測查全體幼兒的發(fā)展狀況、家庭狀況,，做好資料積累,。

3、幫助教師制定好各科目的教育計劃,，選編教材,，利用園務(wù)學(xué)習(xí)時間滲透科研知識，落實教研主題,。

1,、制定落實各特色教育的計劃，初步開展特色教育。（要求教師有較詳細的教育情況分析及教育效果評價,，并在此基礎(chǔ)上制定下一步工作計劃）,。

2、幼教科研知識講座,。內(nèi)容包括：研究課題的確定,、研究方法的確定、研究方案的設(shè)計等,。（要求級組教研活動學(xué)習(xí)）

3,、了解各特色教育的開展情況；檢查常規(guī)工作的情況,。

4,、為各特色班提供交流機會一次。

1,、開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,。

（1）生活常規(guī)，如：起床,、盥洗,、入廁、進餐,、睡眠等,。

（2）活動常規(guī)，如：游戲,、上課,、勞動、散步等,。根據(jù)不同年齡,、不同班級提出適當要求。

2,、隨時抽查教師的特色教育計劃,，隨堂聽課并提出改進意見。

3,、為特色班提供交流機會一次。

1,、幼兒一天生活管理互相觀摩,，開展評選活動，向全園公開,。

2,、外出參觀，請專家講座，提高認識,。

3,、了解幼兒園電腦“四結(jié)合”教學(xué)的方案實施情況。

4,、為特色班提供交流機會一次,。

1、各班做好教育,、教學(xué)工作落實情況匯報前的準備工作,。

2、各級（班）開展學(xué)期教育,、教學(xué)匯報活動,。（重點展示特色教育階段性成果，全園開放日形式面向社會,、面向家長）,。

3、組織學(xué)習(xí)：科研論文的寫作指導(dǎo),。

4,、實驗班教師按本級研究方案實施，全體教師觀摩后,，圍繞所研究與解決的問題展開評議,。

5、為特色班提供交流機會一次,。

1,、教師參加業(yè)務(wù)考核。

2,、各教研組總結(jié)：對本級教研內(nèi)容作出評價（目標要求是否達到,，完成情況及存在問題，下期努力方向）

3,、對教研工作組織開展情況進行總結(jié),。

4、整理資料,、撰寫教育教學(xué)論文或?qū)ｎ}總結(jié),。

教研工作計劃錦集八篇篇六

本學(xué)期英語組應(yīng)以學(xué)校總體工作教學(xué)工作為依據(jù),，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標,，增強教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識,、教科研意識,、質(zhì)量意識,、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,，以新課程改革為契機,，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高教研組各位教師的教研工作水平,。

（1）重視理論學(xué)習(xí),，提高理論素養(yǎng)

本學(xué)期繼續(xù)組織組內(nèi)教師積極學(xué)習(xí)英語教育理論，用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué),，強調(diào)理論聯(lián)系實際,。

（2）狠抓教學(xué)常規(guī)

1.課堂教學(xué)

課堂是教學(xué)的主陣地。本學(xué)期繼續(xù)開展組內(nèi)教師的隨堂聽課活動,，并規(guī)定每位教學(xué)至少應(yīng)上一堂教研課,，通過評課、研討,，促進課堂教學(xué)的不斷優(yōu)化,。并要求每位教師上課時精神飽滿，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，并能積極運用多樣的教學(xué)用具,，讓學(xué)生能在玩中學(xué)。

2.集體備課

本學(xué)期繼續(xù)開展各年級的集體備課活動,，并將每次活動過程作好記錄,。通過討論、分析,、比較等使教學(xué)目標更加明確,，教學(xué)重難點更加突出，教學(xué)氛圍更加活躍,，教學(xué)效果更加優(yōu)良,。

3.作業(yè)批改

繼續(xù)按照“有發(fā)必收，有收必批,，有批必評,，有錯必糾”的要求，進一步完善作業(yè)批改制度,，并有效控制作業(yè)總量,。

4.培優(yōu)輔差

本學(xué)期積極開展培優(yōu)輔差工作，尤其是各班的潛能生,，要最大限度的提高他們的學(xué)習(xí)成績,。本組教師應(yīng)當認真分析所教班級，根據(jù)學(xué)生層次的不同,，設(shè)計分層作業(yè),，并不斷總結(jié)和反思，為提高學(xué)生成績努力,。

（3）豐富課外活動,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

本學(xué)期繼續(xù)在各年級開展豐富多彩的英語活動，力求在學(xué)習(xí)的同時給予學(xué)生展現(xiàn)自我的機會,，并以此為契機不斷提高學(xué)生的學(xué)期興趣,，讓學(xué)生想學(xué)，要學(xué),。

九月：

1,、制定教學(xué)計劃和進度

2、進行第一次英語教研組活動

3,、檢查備課,，教學(xué)常規(guī)檢查

4、按計劃定出英語教研課

十月：

1,、教研組活動,，集體備課

2、英語教研課

3,、三年級英語整班書寫比賽

十一月：

1,、教研組活動，集體備課

2,、英語教研課

3,、二年級單詞默寫比賽

4、制訂期中復(fù)習(xí)計劃 ,，進行期中復(fù)習(xí),，期中測試。

十二月：

1． 教研組活動,，集體備課

2． 英語教研課

一月份：

1,、教研組活動，集體備課

2,、一年級單詞認讀比賽

3,、做好期末考試的考試和統(tǒng)計分析工作。

4,、制定復(fù)習(xí)計劃,，總結(jié)教研組工作

教研工作計劃錦集八篇篇七

堅持"以人為本"的理念，倡導(dǎo)務(wù)實,、創(chuàng)新的精神,，牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，不斷深化體育新課程改革，關(guān)注學(xué)生主體地位的落實,，關(guān)注體育運動技能教學(xué)認識的提高,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注體育教師的專業(yè)化發(fā)展,。繼續(xù)推進體育校本課程開發(fā)與校本教研工作的深入開展,，進一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理，加強對體育有效教學(xué)和教學(xué)評價的研究,，加大體育信息資源中心的建設(shè)與利用,，切實把服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校的理念落到實處,。

1.注重教研方式的轉(zhuǎn)變,，關(guān)注教研的互動性與實效性，研究提高教研實效的方法與策略,。

2.樹立正確的運動技能教學(xué)觀,，體育教師要有意識加強自身相關(guān)運動技能水平的提高，要注重自身學(xué)科素養(yǎng)的不斷提高,，以適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要,。

3.要對學(xué)生加強運動安全意識和自我保護方法的教育。切實提高體育教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

4.關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn),，注意體育教學(xué)評價的研究,，因地制宜構(gòu)建有本校特點的體育教學(xué)評價方案。要突出簡便易行,、可操作性強,。

5.重視個人教學(xué)反思，重視教學(xué)經(jīng)驗的積累與總結(jié),，主動探索研究體育教學(xué)中存在的問題及解決策略,，以問題意識的培養(yǎng)，不斷提升自己的教育教學(xué)能力,，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,，努力向科研型教師轉(zhuǎn)變。

1.實施推進《體育學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》,，促進教師更好地理解與把握新課標的內(nèi)涵,，樹立正確的體育運動技能教學(xué)觀，做到有的放矢的開展課改工作,。

2.全面收集體育課改有關(guān)的教學(xué)設(shè)計,、案例,、課件、視頻課例等等資源素材,，豐富我校體育信息資源庫建設(shè),，實現(xiàn)體育教師學(xué)習(xí)的跨時空性和教研引導(dǎo)的延伸性,。

3.抓好體育教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范課堂教學(xué)，規(guī)范備課,，要求教師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù),，關(guān)注課堂學(xué)生體育學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

4.在日常下校調(diào)研的基礎(chǔ)上,，進行有目的體育調(diào)研課2次,。目的是與授課者一起探討體育教學(xué)方面的問題，以課為載體,，組織核心組,、中心組的教師與該校教師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一起探討研究抓好學(xué)校體育工作，促進體育教師教學(xué)水平的提高及相關(guān)問題的改進,。

5.開展主題鮮明的專題研究活動,，三個主題：

第一個教研主題是我對運動技能教學(xué)的認識，要求作為學(xué)校教研活動的主題(九月),。

第二個教研主題是校本教研的深入開展(十月),。

第三個教研主題是教材教法研究課。

1.加強體育課有效教學(xué)與教學(xué)評價的改進與提高上,。從五個方面入手即第一是體育課教學(xué)目標的達成度,；第二是接受性學(xué)習(xí)與現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的結(jié)合度；第三是選擇有實效的教學(xué)內(nèi)容的實效度,；第四是練習(xí)密度與運動負荷的尺度,；第五是把握學(xué)生年齡特點選擇教材內(nèi)容的合理度來開展研究，結(jié)合個人教學(xué)反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,。最終達到真正提高體育教學(xué)質(zhì)量的目的。

此外,，收集學(xué)校體育教學(xué)與課外活動開展等方面的信息,，建立學(xué)校體育組工作信息檔案，用于診斷分析課堂教學(xué)質(zhì)量與效率以及教師個人教學(xué)能力等方面的評判依據(jù),，以此作為開展有針對性指導(dǎo)的有效措施,。要注重與校領(lǐng)導(dǎo)的交流與溝通。

2.加強體育調(diào)研,。調(diào)查實施課改遇到的主觀與客觀方面的困難（教學(xué)現(xiàn)狀與課改需求的差距,；教師認識,、理念及行為表現(xiàn)上的不足；學(xué)校體育器材設(shè)施及信息化等方面的不足等等）,，尤其加強對課改實施過程中我區(qū)目前還存在的問題的調(diào)查與研究以及各學(xué)校與教師對教研活動和個人發(fā)展的需求調(diào)查,，做到有的放矢，切實保證校體育教研工作的實效性,。

3.在研究學(xué)習(xí)診斷式教研,、分片式教研、問題導(dǎo)入式教研,、分層教研的理念與操作方法的基礎(chǔ)上,，嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教研，不斷探索教研方式的轉(zhuǎn)變,，并積極運用于實際教研活動中去,，為切實提高教研質(zhì)量和實效性，促進教師發(fā)展,，做出應(yīng)盡的努力,。

1.信息化能力的提高。以具體的工作布置（如教學(xué)設(shè)計,、論文,、專題研究、教學(xué)反思,、網(wǎng)絡(luò)交流手段的運用以及學(xué)生體質(zhì)健康標準的操作等方面）和實踐指導(dǎo)與靈活多樣的培訓(xùn)來促進教師進一步提高信息化意識與實際操作應(yīng)用能力,。力求全體教師能有不同程度的進步，首先有學(xué)習(xí)的意識,，并能參與到校體育資源庫建設(shè)中來,。

2.課改參與意識與學(xué)習(xí)研究意識的提高。廣泛了解新的課改信息動態(tài),，虛心學(xué)習(xí)先進的課改經(jīng)驗,，可利用每次的教研活動，介紹相關(guān)的課程改革的信息,。促進教師學(xué)習(xí)意識的提高,。

3.充分發(fā)揮我校網(wǎng)絡(luò)媒體的影響力，做好體育教學(xué)工作和體育教師隊伍的宣傳工作,，促進學(xué)校體育工作的開展,，促進教師綜合素質(zhì)能力的提高。同時要求各校認真做好材料的積累與備份工作,，注重加強平時工作的各種素材的積累（照片,、攝像、稿件等等）

4.樹立安全第一的責(zé)任意識，切實做好學(xué)校體育工作各種傷害事故的預(yù)防工作,。