我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會小學(xué)教師 幼兒園十項準(zhǔn)則師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會篇一

一、更新教育觀念

透過這兩天的師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識到,，當(dāng)今時代，科學(xué)發(fā)展高度分化又高度綜合,，人類社會越來越清晰地呈現(xiàn)出整體性,、綜合化的發(fā)展趨勢，要求教育全方位地開發(fā)學(xué)生的潛能,，培養(yǎng)具有綜合文化素養(yǎng)與創(chuàng)新精神的人才,，促進人的全面發(fā)展。新一輪的課程改變在全國范圍內(nèi)轟轟烈烈的地進行著,，要求我們每一位教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,，“以學(xué)生的發(fā)展為主”、“培養(yǎng)創(chuàng)新型的學(xué)生”,、“使學(xué)生學(xué)到對生活有用的知識”,、“轉(zhuǎn)變師生關(guān)系”等等，這些都是新課程下的教育觀念,。所以在教學(xué)中我們以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)。改變以往的“應(yīng)試教育”,，實施“素質(zhì)教育”,，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的潛力和思維潛力,。努力使自己成為與時代共同進步的學(xué)者,。

二,、加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng),。

本人這兩天系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《教育法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī)文件,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，恪盡職守,，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表,，廉潔從教。

三,、愛崗敬業(yè)

有人說：“教師的職業(yè)是神圣的,，它把野蠻變成禮貌，把無知變成淵博,?！碑?dāng)今社會，有些人把名譽,、金錢,、權(quán)利看成是衡量一個人價值高低的法碼，這些人朝思暮想,，夢寐以求,，想得到這些東西。而這些東西,，只但是是身外之物,，過眼煙云。為黨的教育事業(yè)無私奉獻,，才是我人生最有價值的,，最可寶貴的。要熱愛教育事業(yè),，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。既然我們選取了教育事業(yè)，就要對自己的選取無怨無悔,，不計名利,，用心進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻,，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好,，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己,。

總之,，透過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，讓我更加熱愛學(xué)生,。熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力,，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強烈愿望,，千方百計的去教好學(xué)生,。

師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會小學(xué)教師 幼兒園十項準(zhǔn)則師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會篇二

首先，要有愛心,。光有愛是不夠的,，我們必須學(xué)會如何去愛。走進學(xué)生心里,、釋放學(xué)生壓力,、給予學(xué)生幫助、辛勤輔導(dǎo),、微笑面對等,，這一切都是愛的表達和體現(xiàn),！在平時的教育教學(xué)中,，我從不吝嗇慈善的言語、和藹的微笑和溫柔的撫摸,。此外,，我還利用主題班會、家長會,、家長課堂及社會實踐活動等等,，讓學(xué)生學(xué)會勵志，懂得感恩,，幫助他們健康成長,。

比如，在今年的疫情期間,，為響應(yīng)教育部“停課不停教,，停課不停學(xué)”的號召，作為班主任，我雖然沒有任課,，但很積極地配合任課教師,，組織班上同學(xué)簽到、聽課,、完成作業(yè)以及單詞默寫,、課文背誦等等。在學(xué)習(xí)之外,，我還組織同學(xué)們在線上開“主題班會”,，讓他們談理想人生，說疫情防控,，講英雄故事,，學(xué)戴口罩、洗手,、消毒.....陪伴孩子們度過漫長而又艱難的假期,，跟他們一起努力、成長,。

其次,，要有耐心，懂謙卑,。中小學(xué)生本來就是一些心智未全的孩子,，我們應(yīng)該給予他們耐心的引導(dǎo)、細(xì)微的關(guān)心和熱情的幫助,?！叭劊ò喔刹扛瑢W(xué)談，老師跟學(xué)生談,，家長跟孩子談,，）”、“兩會（主題班會和家長會）”,、和“一課（家長課堂）”是我慣用的育人方法,，對學(xué)生適用，家長也滿意,！還有,，老師要想聽到學(xué)生的真話，就要學(xué)會謙卑,，尊重學(xué)生,，做到平等交流，因為,，取得學(xué)生的信任才能建立和諧的師生關(guān)系,。

第三,，要讀書和慎言?！耙虢o學(xué)生一杯水,，教師就要做源頭活水”！堅持讀書,，不斷積累,，心里積淀的東西才會厚重，才能做到“腹有詩書氣自華”,。通過不斷地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、反思和實踐,，我們的視野會更開闊,，考慮問題會更有深度和寬度，才能明白什么是“高調(diào)做事,，低調(diào)做人”,；才能懂得“言多必失，沉默是金”,。

第四,，要知足常樂。一直以來,，很多人都認(rèn)為,，選擇教師職業(yè)就要守得住清貧，耐得住寂寞,。當(dāng)然,，向往好的物質(zhì)生活、暢游世界各地,、追求美的享受等等,，乃人之常情、理所當(dāng)然,，老師亦是如此,。但是,，反過來想一想,，每到逢年過節(jié)，當(dāng)你收到無數(shù)個問候短信和祝福的時候,，每次外出旅游,，當(dāng)你走到哪里都有人安排招待的時候，每每遇到困難,，當(dāng)你一個電話就能立馬得到解決的時候,，你才知道,，當(dāng)老師的感覺真好！再說,，現(xiàn)在國家教育部和各省市教育廳都相繼出臺了很多優(yōu)待教師的政策,，特別是在教師工資待遇、住房,、辦公條件以及職稱晉升等方面都有很大改觀,，大大提升了教師的歸屬感、幸福感和成就感,，相信將來還會更好,。如此種種，我們還有什么理由不為人師表,、不好好教書育人呢,？

“弱水三千只取一瓢飲”，做一個有“靈魂”的教師,，讓自己的人生無悔無憾,！

師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會小學(xué)教師 幼兒園十項準(zhǔn)則師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會篇三

兩天的培訓(xùn)時間雖然不長，但培訓(xùn)內(nèi)容令我受益匪淺?，F(xiàn)將兩日培訓(xùn)的心得體會總結(jié)如下：

一,、以“德”為本，做四立老師,，育四立學(xué)子

在培訓(xùn)中,，郭校長首先提到了一個“德”字——師德、德育,、立德樹人,。我國古代的教育家早就說過，“人者,，德為先”,。“加強師德師風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍,，倡導(dǎo)全社會尊師重教?！狈彩碌聻橄?，師德是教師素質(zhì)的首要標(biāo)準(zhǔn)，錘煉高尚師德是落實立德樹人的必然要求,。

所謂四立老師,，即“以德立人、以愛立魂,、以能立師,、以才立學(xué)”,，擁有德、愛,、能,、才，方為四立老師,，也正是這個時代所呼喚的良師,。四立學(xué)子，就是“立命,、立信,、立習(xí)、立學(xué)”,，也就是對學(xué)生做好生命教育,、誠信教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)教育,。育出四立學(xué)子，才是這個時代合格的人才,。

以德立人,，以愛立魂，是師之道,；以能立師,，以才立學(xué)，是師之術(shù),。只有道和術(shù)深度結(jié)合,，才是四立老師，才能擔(dān)教育之大任,，培育出優(yōu)秀的四立學(xué)子,。

二、抓好細(xì)節(jié),，強化規(guī)范

趙孝偉老師提到一句話令我印象非常深刻——“高考走到今天,，是實實在在比誰做得細(xì)致、做得規(guī)范,?！蔽覀冊谄綍r的教學(xué)中，一而再再而三地強調(diào)要學(xué)生“夯基礎(chǔ),，重鞏固”,，那究竟如何夯基礎(chǔ),，重鞏固呢,？我認(rèn)為最重要的一個字就是“細(xì)”,。

首先，作為教師要細(xì)致地,、規(guī)范地去教,。教師在講述新知識的過程中，一定要細(xì)致,、規(guī)范,，只有第一遍學(xué)生在接觸新知識的過程中，得到系統(tǒng),、細(xì)致和規(guī)范的講解,，才能真正深刻地理解知識的涵義和聯(lián)系，在今后的學(xué)習(xí)和做題過程中才能理解得更加透徹,，有利于知識的縱向及橫向聯(lián)系,。

其次，學(xué)生要細(xì)致,、規(guī)范地去學(xué),。高中學(xué)生已經(jīng)具備了一定程度的自學(xué)能力，課堂學(xué)習(xí)了新知識后,，很多的時間都要學(xué)生自己去消化,、去鞏固、去練習(xí),，而學(xué)習(xí),、鞏固、練習(xí)都離不開細(xì)致和規(guī)范,。正如趙孝偉老師所說,，聰明的學(xué)生在高考往往考不了高分，規(guī)范,、認(rèn)真的學(xué)生才能考高分,。

三、讓別人因我而幸福

在這次培訓(xùn)中,，令我印象最深刻的莫過于趙孝偉老師的“讓別人因我而幸?！边@句話了。

首先,，教師要讓學(xué)生感受到幸福,。的教學(xué)學(xué)家陶行知先生曾經(jīng)說過，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,。教師，是撒播知識的種子,，是傳遞文明火炬的使者,。幼苗需要土壤的滋潤,，孩子需要教師的愛護，對待學(xué)生,，教師要以春風(fēng)化雨之情,，春泥護花之意，培育人類的花朵,，繪制燦爛的春天,。因此，要讓學(xué)生感覺到幸福,。

其次,，教師也要讓同事感受到幸福。教師不僅僅是一個職業(yè),，更是一個鮮活的個人,。在平時的工作中，多樂于助人,，多無私奉獻,，多有服務(wù)意識，想別人所想,，急別人所急,。讓身邊的人感受到幸福，自己才能真正地幸福,。

師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會小學(xué)教師 幼兒園十項準(zhǔn)則師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會篇四

積極的人像太陽,，照到哪里哪里亮，師德培訓(xùn)之短短兩天時間,，讓我心真亮堂堂起來,。名師之典范，師德之楷模,，哪一個都是平凡之人,。然而正是平凡中見偉大，現(xiàn)實中見真情,，感動著千千萬萬知情人,。

燕雀安知鴻鵠之志哉，自許小小鄉(xiāng)村之村姑教師,，何以理解天地人心之大,，宏志之壯。常言道雄鷹在雞窩里長大,，就會失去飛翔的本領(lǐng),，怎能搏擊長空，翱翔藍(lán)天。一個人長期生活在一個懶散的環(huán)境中,，又何來變得勤奮,。

這兩天的培訓(xùn)之旅，雖與三伏炎熱較勁,，然而收獲之大,，感慨之深,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過天氣給人帶來的郁悶,。長期糾結(jié)的心，突然變得明鏡起來,。只有真正看清了付來與回報永遠(yuǎn)成不了正比,，那么一切都會變得美好起來。

與智者同行,，你會不同凡響;與高人為伍,，你能登上巔峰。原本這句最不能讓我理解的話,，在名師的激動演說下,，一切都變得那么生動形象了。最不可教的孺子,，也會在如圣人般的教師的感召下成才,，真實的案例故事，讓人豈有不信之理,。

一個平凡的人民教師盤小紅,，以自己不平凡的事跡感動著我們在場的每一個人。相聚匆匆,，只有兩個多小時的短聚,，卻讓我們真真實實感受了到了人本善。她的付出,，正是人性最完美的展示,。常言說得好你是誰并不重要,重要的是你和誰在一起。古有孟母三遷,，足以說明和誰在一起的確很重要,。那兩小時，我們是與美麗善良的盤老師在一起,，也許我們在場每一個人,，都被吸引著，拿著自己與盤老師對比著,。甚至有望自己有一天跟盤老師做得一樣偉大,，只記付出，不望回報。我相信與勤奮的人在一起,，我們決不會懶惰;和積極的人在一起,，我們決不會消沉;和美麗善良的盤老師再一起，我們也會美麗善良,。

上學(xué)時我們能遇到一位好老師,，是人生的一大幸事。工作時遇到一位好的師傅,，也是人生的一大幸事,。培訓(xùn)中，我們遇到了人生之好老師,，工作之好楷模,，此乃何種之幸事。

朋友千萬別抱怨,，因為周圍沒有好的典范而讓你不思進取,，甚至喪失前進的動力而變得俗不可耐。因為有一天,，你就是第二個盤小紅老師,。我們會因為身邊有你，時時如浴春風(fēng),。

師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會小學(xué)教師 幼兒園十項準(zhǔn)則師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會篇五

今天上午聽取了徐書記關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的講座,，從中感到受益匪淺，感觸良多,。下面就這一主題談?wù)勎易约旱囊恍┬牡皿w會,。

一、關(guān)于亂訂資料,、有償辦班的問題

在會上,，徐書記首先就我校存在的亂訂資料、有償辦班和收受家長禮品的現(xiàn)象做了闡述,，他從師德師風(fēng)的高度對這一現(xiàn)象進行了抨擊,，指出這種教師已經(jīng)喪失了基本的師德和修養(yǎng)，已不配為人師,。我們每一位教師都要自覺抵制金錢利益的誘惑,，要有一種超脫的精神，做到出淤泥而不染,。

二,、關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)

徐書記提到師德是一種職業(yè)道德。它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,，以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì)。也就是說師德就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)。關(guān)于師風(fēng),，愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,，誨人不倦,，這都是師德師風(fēng)的優(yōu)秀體現(xiàn)。對教師來說,，最好的回報就是得到孩子的真心擁戴,。就是師生之間保持一種人格上的平等，相互學(xué)習(xí),、相互尊重,。

具體來說,，我對徐書記所講到的內(nèi)容印象深刻的有以下幾點：振奮教師職業(yè)精神,，要加強教師的合作意識，包括教師與教師,，教師與學(xué)生,，教師與家長的合作等。所謂三人行,，必有我?guī)熝?，能者為師，是一個廣泛的道理,，因為我們每一個人都有優(yōu)點,，能互相補足，才能共同進步,。教師要忠誠于教育事業(yè),，要有四心———事業(yè)心、責(zé)任心,、自尊心,、上進心，要服從大局,、服從領(lǐng)導(dǎo),。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)，崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,，絕不能厚此薄彼,，按成績區(qū)別對待。

要做到三心俱到,，即愛心,、耐心、細(xì)心，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，我們都應(yīng)該時刻關(guān)愛學(xué)生,，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更要多些愛心,，切忌易怒,，言行過激。對學(xué)生細(xì)微之處好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),，并且多加鼓勵,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

總之，通過這次講座我收獲良多,，還有許多感悟就不再一一贅述了,。不當(dāng)之處在所難免，但以上都是本人一些真實的想法和體會,。