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最新中小學(xué)生作文投稿(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 12:20:06
最新中小學(xué)生作文投稿(八篇)
時(shí)間:2023-03-08 12:20:06     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

中小學(xué)生作文投稿篇一

今年國(guó)慶放假8天,,我終于可以去漳州見(jiàn)爺爺奶奶了。而且,,10月3日又是中秋節(jié),,那天也正好是我的生日??磥?lái),,我們一家可以在這個(gè)特殊的日子里好好團(tuán)圓團(tuán)圓了,。

中秋節(jié)這天一早,爺爺奶奶就不見(jiàn)了蹤影,。等了好久他們才回來(lái),,原來(lái)他們聽(tīng)說(shuō)我愛(ài)吃安德魯森的蛋糕,怕過(guò)節(jié)買(mǎi)不到,,一大早就跑去等了,。我問(wèn)奶奶:“你們給我買(mǎi)的蛋糕是什么樣的呢?”奶奶神秘地說(shuō):“這個(gè)嘛——到晚上才能說(shuō),?!?/p>

好不容易等到晚上,月亮圓圓地掛在天上,,我的圓圓的蛋糕也終于出現(xiàn)了,,蛋糕上面裹著一層半白半黃的奶油,酷似月亮,,蛋糕中間還用水果拼了一個(gè)小兔子,。真讓人垂涎欲滴!

奶奶幫著我往蛋糕上插蠟燭,,因身體不好而動(dòng)作緩慢的爺爺笑瞇瞇地坐在一邊看著,,爸爸一會(huì)兒拍照一會(huì)兒攝像,媽媽忙著接外婆,、華姨們打來(lái)的“賀電”,。爸爸說(shuō):“許個(gè)愿吧!”我雙手合十,,雙眼微閉,,可還沒(méi)許到一半就被媽媽的叫聲打斷了:“忘了點(diǎn)蠟燭了!”奶奶指著爸爸說(shuō):“糊涂,!”大家都笑起來(lái),,連忙把蠟燭點(diǎn)上。我許完愿,,大家又七嘴八舌地喊:“吹蠟燭,,快吹蠟燭!”只有爺爺默不作聲,,等我吹完蠟燭足足過(guò)了一分鐘,,爺爺才慢吞吞地說(shuō):“你們忘了唱生日歌……”“啊,?什么,?”大家又都笑作一團(tuán),最后在爸爸的指揮下大家合唱了一首生日歌,。

雖然這中秋節(jié),、這生日沒(méi)有什么特別之處,,但能和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò),,就給我留下極美好的回憶,。真可謂:月兒圓、蛋糕圓,、人團(tuán)圓,。

中小學(xué)生作文投稿篇二

親愛(ài)的吳老師:

您好!第xx個(gè)教師節(jié)在金色九月翩然而至,,望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹(shù)木,,我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo),,我不禁心潮澎湃,。

您也許不記得了吧,我是一年級(jí)時(shí)從外校轉(zhuǎn)來(lái)的,。剛開(kāi)始由于人生地不熟,,我干什么事都怯生生的,成績(jī)也不好,。后來(lái),,你上課時(shí)動(dòng)聽(tīng)的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,。也就是從這時(shí)候起,我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,,并取得了不錯(cuò)的成績(jī),。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂(lè)滋滋的,,您也笑咪咪的,。

吳老師,您對(duì)班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心:每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),,您便會(huì)把這些同學(xué)召集起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo),,直到他們明白為止;您組織成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),,您鞍前馬后,,聯(lián)系各科老師,為我們出主意,,總希望我們每一科成績(jī)都是優(yōu)秀的,。就是這樣,在您的幫助下,,在一次次測(cè)試中,,一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步,。我想,每當(dāng)這時(shí)您心里一定甜蜜蜜的,,要知道,,同學(xué)們的進(jìn)步,您功不可沒(méi)??!

您的課程輕松有趣。您時(shí)常舉行班會(huì),、聯(lián)歡會(huì),、口語(yǔ)交際等等,讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華,、欣賞各種節(jié)目,,還在輕松快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)。這樣做,,真是一舉兩得,!

吳老師,您像春蠶,,如蠟燭,,奉獻(xiàn)自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,,像小樹(shù)一樣向著太陽(yáng)生長(zhǎng),,長(zhǎng)成參天大樹(shù),為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭,!

祝您

身體健康,!

中小學(xué)生作文投稿篇三

青少兒童年是祖國(guó)的明天,民族的希望,。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),,特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力,、生存能力,,都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,,車(chē)禍,、中毒、溺水,。剝奪了許多寶貴的生命,,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的。

少年兒童天性好動(dòng),,他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,,好奇心強(qiáng),喜歡冒險(xiǎn),,同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),,對(duì)周?chē)挛铩h(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠,,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害,。例如,幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳,,這很危險(xiǎn):如今江水污染嚴(yán)重,,對(duì)皮膚不好,再加上采砂使得水域情況復(fù)雜,。會(huì)游泳者,,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,,采取仰泳,,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊,。

溺水的主要原因是不知水深淺,,失足落水,酒后溺水,;一些人去游泳有救生圈覺(jué)得安全了,,素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破;對(duì)水下情況不明可是危機(jī)四伏,,危險(xiǎn)重重,。在水邊玩耍,一旦失足,,那后果將不堪設(shè)想,。因此我們因該注意以下幾點(diǎn):

1、不到甌江邊游泳,。尤其是郊游,、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,,極易發(fā)生溺水事故,。

2、學(xué)游泳時(shí)必須有專(zhuān)職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù),,并且?guī)暇壬?,如在海邊,最好有救生衣?/p>

3,、會(huì)游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng),,并且不能逞能,,不要太疲勞。

4,、坐船時(shí)注意安全,,別掉入水中。

青少年兒童游泳時(shí),,由于各方面的原因,,導(dǎo)致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重,。希望大家提高安全意識(shí),,防患于未然。

中小學(xué)生作文投稿篇四

一個(gè)涼爽的傍晚,,寫(xiě)完作業(yè)的我準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒,。在大樹(shù)下,我看到了一群爭(zhēng)奪米粒的小鳥(niǎo),,就想捉一只來(lái)養(yǎng),。可小鳥(niǎo)們才不會(huì)束手就擒,,還沒(méi)等我靠近,,就“忽啦”一下幾乎同一瞬間騰空而起,如利箭一般消失了,。

我很掃興的走過(guò)去,,突然發(fā)現(xiàn)地上還有一只小鳥(niǎo)。它長(zhǎng)著一身嫩黃的羽毛,,紅色的尾巴,,淺褐色的小嘴,嘴角邊還有兩上小黃點(diǎn),,我知道它是幼鳥(niǎo),。我想,它一定見(jiàn)到了我才明白過(guò)來(lái)發(fā)生了什么,,它“嘰嘰喳喳”地叫著,,還很纖細(xì)的小腳努力地跳著,使勁地拍打著翅膀想飛起來(lái),,我猜想,,這可能是它第一次飛,現(xiàn)在因?yàn)榫o張它怎么也找不到感覺(jué)了,。

我把它輕輕地捧起來(lái),,撫摸著有點(diǎn)發(fā)抖的茸毛,說(shuō):“別怕,小乖乖,,留下來(lái)和我玩不是很好嗎,,我給你做個(gè)家?!?/p>

回到家后,,我用硬紙板做了一個(gè)鳥(niǎo)窩,還剪了兩個(gè)塑料盒,,一個(gè)裝水,,一個(gè)裝米。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)紙盒里,??尚▲B(niǎo)總是不吃也不喝,縮在角落里,,無(wú)論我怎么逗它,,都不理我,甚至趁我不注意,,把米或水打翻,。我正感到很無(wú)奈,媽媽來(lái)了,,“好漂亮的小鳥(niǎo)?。 薄昂每从惺裁从?,都不理我,。”我嘟噥道,。媽媽話重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果你是小鳥(niǎo),,離開(kāi)了父母,你現(xiàn)在最想什么,?最渴望什么,?”“噢!”我恍然大悟,,趕快把小鳥(niǎo)從窩里拿出來(lái),,雙手捧著它,對(duì)它說(shuō):“小鳥(niǎo),,對(duì)不起,,你自由了,飛吧,,去找你的爸爸媽媽吧,!”

小鳥(niǎo)似乎沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),,它在我的手上轉(zhuǎn)了兩圈,,輕輕地拍打著翅膀,。我把手高高的揚(yáng)起,小鳥(niǎo)借勢(shì)飛了起來(lái),,在我的頭頂盤(pán)旋著,,響亮地叫了兩聲,飛遠(yuǎn)了,。

媽媽笑了,,我也笑了。我知道在我給了它自由,,也同時(shí),,放飛了一份希望。

中小學(xué)生作文投稿篇五

教我們語(yǔ)文的李?lèi)?ài)萍老師,,臉上總是掛著甜甜的笑,。李老師的笑臉讓我們感到親切,也讓我們獲得自信,。每當(dāng)上課鈴響起,,李老師的笑容出現(xiàn)在教室門(mén)口,同學(xué)們馬上精神抖擻,,全力以赴地準(zhǔn)備上課,。

“孩子們,太陽(yáng)就要落山了,,它要去哪兒,?它為什么到那兒去?誰(shuí)來(lái)讀課文的最后一節(jié),?”李老師甜甜地笑著說(shuō),,“此時(shí)此刻,世界上許多孩子,,都在睡夢(mèng)中甜甜地笑著,,笑著……請(qǐng)閉上小眼睛,聽(tīng)同學(xué)朗讀課文,?!?/p>

“在別的國(guó)家里,也有快樂(lè)的小朋友,,也有小樹(shù)和鮮花,。我知道,此時(shí),,那里的小朋友和鮮花,,正在睡夢(mèng)中等它,、盼它……”一位同學(xué)用稚嫩的聲音讀道。

接著李老師用她娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō):“夢(mèng)醒了,,天亮了,,大家盼望的太陽(yáng)出來(lái)了。這時(shí),,你會(huì)搖著小手說(shuō)什么呢,?”這時(shí),同學(xué)們紛紛舉手,,爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著:“太陽(yáng),,我歡迎你!”

……

這是二年級(jí)時(shí)李老師給我們上的《太陽(yáng)是大家的》一課的片段,。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩年多了,,它仍然歷歷在目。

李老師就是這樣,,她上的每一堂課宛如一幅美麗的畫(huà)卷,,讓課文染上斑斕的色彩;她上的每一堂課猶如一首動(dòng)聽(tīng)的歌,,讓文字變成一個(gè)個(gè)跳躍的音符,;她用知識(shí)培育著我們,讓課堂化成幸福的源泉,。大家都說(shuō)李老師“課堂如畫(huà),,知性美麗”。

李老師,,從每一個(gè)笑容開(kāi)始,,從每一次板書(shū)入手,從每一次提問(wèn)設(shè)計(jì),,從每一個(gè)學(xué)生著眼,,上出了充滿魅力的精品課堂教學(xué),讓我們學(xué)得很快樂(lè),,記憶得很深刻,。李老師當(dāng)之無(wú)愧地獲得了“感動(dòng)星城魅力教師”的光榮稱(chēng)號(hào),還被評(píng)為湖南省特級(jí)教師,。能成為李老師的學(xué)生,,我感到很榮幸。

教師節(jié)快到了,,我把《老師窗前有一盆米蘭》這首歌作為禮物送給她,,也送給天下所有的老師,祝老師們節(jié)日愉快,!

中小學(xué)生作文投稿篇六

祖國(guó)??!您為了我們的成長(zhǎng)不惜一切辛苦來(lái)做我們的母親,每當(dāng)我離開(kāi)您的時(shí)候,,您卻為我而流淚,,因?yàn)槲覀兡缸油模?/p>

還記得有一次,我離開(kāi)您養(yǎng)育我的搖籃到了別的國(guó)家去了,。到了另一個(gè)國(guó)家我整天沒(méi)精打采的因?yàn)殡x開(kāi)了您而難受,,每當(dāng)夜深人靜了,,您就頻來(lái)入夢(mèng),,我恨不得緊緊抓住您的手,但是當(dāng)我就要抓住您的時(shí)候,,您卻含著滿眼淚花離去了,。我看見(jiàn)您那傷心的樣子我也不禁的痛哭起來(lái),每當(dāng)吃飯的時(shí)候我總是沒(méi)有胃口,,只是坐在沙發(fā)上一個(gè)人靜靜地發(fā)呆,,真是食不下咽,寢不安席,,反復(fù)如此,,不久后,我的腦子劃過(guò)一閃念頭--我應(yīng)該回到祖國(guó)母親的懷抱中去,,于是我便和媽媽回到了祖國(guó)母親的懷抱,,當(dāng)時(shí)我十分激動(dòng),我哭了,,但不是代表我不開(kāi)心,,而是代表我對(duì)祖國(guó)媽媽那份歡喜和激動(dòng)的情懷。

我的母親,,我再也不會(huì)離開(kāi)您的懷抱了,,多年以來(lái),您的手已經(jīng)不再像以前那樣光滑如玉,,而是而是滿手粗糙龜裂了,;您的頭發(fā)不再像以前那樣烏黑濃郁,而是花白參差了,,您看起來(lái)已是多么的蒼老啊,,我卻體會(huì)不到......

幾年來(lái),您的形象深深地印刻在我的心里,,這種感受是語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)出的,,是一種濃濃的對(duì)祖國(guó)母親的崇敬情懷。

總而言之,,我深?lèi)?ài)我的祖國(guó)母親,,她在我的心里永遠(yuǎn)是那樣的鮮明深刻......

祖國(guó),我親愛(ài)的祖國(guó)!

中小學(xué)生作文投稿篇七

父愛(ài)像一座巍峨的大山,,母愛(ài)如涓涓細(xì)流;巍峨的大山是碧藍(lán)的天,,涓涓細(xì)流是寬廣的地,;天地間出現(xiàn)了一個(gè)快樂(lè)幸福的空間——就有了我溫馨和睦的家。

在這里,,媽媽是我的“營(yíng)養(yǎng)師”和“保姆”,,爸爸則是家里的“頂梁柱”和“家庭輔導(dǎo)老師”。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我的生活和學(xué)習(xí),。

記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,,五歲的我高燒不退。爸,、媽二話不說(shuō)推騎車(chē)子載我去醫(yī)院,。一路上他們不顧天黑路滑,為我撐著雨傘,,不停的安慰著我,。到了醫(yī)院,我毫發(fā)未濕,,雨水卻順著他們的臉頰,、發(fā)梢、衣角不斷地向下滴,。醫(yī)生來(lái)了,,經(jīng)診斷是急性胃炎,需要住院輸液,。我怕的“哇哇”大哭,,媽媽把我摟在懷里,輕輕的撫摸著我的頭,,微笑的說(shuō):“沒(méi)事的,,我的寶貝,媽媽知道你是最棒的,!”輸液輸?shù)揭话?,我覺(jué)得渾身冰涼。爸爸媽媽輪流為我用暖水袋敷著胳膊…在他們精心的照顧下,,我的身體很快好起來(lái)了,。

父母不但在生活上無(wú)微不至的照顧我,而且在學(xué)習(xí)上也不斷的幫助我,、支持我,、鼓勵(lì)我。雖然他們工作很忙,,可是學(xué)校里的所有公益活動(dòng),、親子活動(dòng),、家長(zhǎng)會(huì),他們從來(lái)沒(méi)有缺席過(guò),。還記得有一次媽媽作為家長(zhǎng)代表,,在班里的家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)過(guò)這樣一句話:“每一個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處,做為家長(zhǎng)不要只顧著看別人家的孩子的長(zhǎng)處,,挑自己孩子的缺點(diǎn),。要告訴自己的孩子,在媽媽的眼里你永遠(yuǎn)是最棒的,!”正是由于他們的支持和幫助,,我的學(xué)習(xí)始終名列前茅。

父母為我付出了太多太多,,三天三夜也說(shuō)不盡,。在這里我想對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您們,!我不會(huì)辜負(fù)您們的期望,,一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您們的?!?/p>

東營(yíng)區(qū)第一中學(xué)初一:繆新宇

中小學(xué)生作文投稿篇八

世界上有好多好多的筆,,各式各樣的都有。

有一支很可愛(ài)的自動(dòng)筆,,它高高的,,有十一或十二歲的小朋友把中指和大指撐開(kāi)來(lái)那么長(zhǎng),大概有十六厘米,。頭上是一個(gè)小黃人,,按動(dòng)的地方不在筆頭,而在筆的中間,,只要一按,,下面的筆芯就會(huì)長(zhǎng)出一小節(jié)。這只筆跟一根棒差不多,,比棒應(yīng)該還要粗一點(diǎn),。整只筆都是綠色的,只有小黃人的頭是黃色的,,你看到了一定會(huì)毫不猶豫的買(mǎi)下,。

這支自動(dòng)筆的筆芯是零點(diǎn)五的,當(dāng)你把這支筆里的筆芯用完的時(shí)候,,你必須同樣用零點(diǎn)五的筆芯裝進(jìn)筆里,,要不然的話這根筆芯會(huì)鉆不出來(lái)。你只要把頭上的小黃人拔出來(lái),,然后把筆芯裝進(jìn)像管子一樣的里面,,再把小黃人重新裝好,,按幾下按動(dòng)的地方,等到筆芯鉆出來(lái),,你就又可以重新寫(xiě)字了,,這樣很方便。

筆有好多種,,如鉛筆,、自動(dòng)鉛筆、圓珠筆,、中性筆,、可擦筆、毛筆和紅筆……

筆也可以分為兩大類(lèi):一種是常見(jiàn)的硬筆,;一種是軟筆,。

每個(gè)人用的筆幾乎都不一樣,比如上課有三十幾個(gè)人時(shí),,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)五顏六色的筆,,有藍(lán)的、黑的,、綠的,、紅的、白的……

形狀也不一樣,,有高的,、有矮的、有細(xì)的,、有粗的,,有筆頭尖的,也有筆頭圓圓的……形狀各異,,這些筆都讓我看得眼花繚亂,。

像自動(dòng)鉛筆、鉛筆,、圓珠筆,、中性筆之類(lèi)的都是大部分學(xué)生做作業(yè)、做筆記的,;可擦筆就不能寫(xiě)一些重要文件,;紅筆有時(shí)也是做筆記或改作業(yè)的;毛筆現(xiàn)在就成了學(xué)生,,學(xué)寫(xiě)毛筆字,,就不一一說(shuō)明了。

自動(dòng)鉛筆和中性筆有很大的不同,鉛筆寫(xiě)出來(lái)的顏色淡,,而且是用橡皮擦的,;而中性筆寫(xiě)出來(lái)的顏色濃,可以用修正帶,,修正液,、修正貼、透明膠等等的東西擦,。

筆有好多好多,,說(shuō)也說(shuō)不完。

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