無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。
善意的謊言初中周記作文篇一
善意的謊言,，是一種人們心靈深處寄托出的美好祝愿,，是一種人們善良心靈的情感對(duì)白,，是一種彼此之間相互安慰的濃濃暖意,，是一種溫暖世間時(shí)刻流露的一股柔情……它雖然也叫謊言，但卻與謊言有著本質(zhì)上的區(qū)別,。謊言是惡意的欺騙,，而善意的謊言則是善意的隱瞞,。誠(chéng)信之所以得到大家的推崇，是因?yàn)樗巧埔獾牟黄垓_,，善意的謊言在表面看來(lái),，似乎有礙誠(chéng)信原則，但從本質(zhì)上看,，它與誠(chéng)信是并存的,。因?yàn)槿绻f(shuō)穿真相，就是惡意的不欺騙,，而隱瞞真相,，則是無(wú)礙于善良的正確行為。
課文《唯一的聽(tīng)眾》里,，音樂(lè)學(xué)院的老教授,，謊稱(chēng)自己耳聾，給予了年輕人拉小提琴的自信,，最終成為有名的小提琴手,。如果沒(méi)有老教授那善意的謊言，年輕人又怎么可能重拾信心,，怎么可能成為著名的小提琴手,，面對(duì)成百上千的觀(guān)眾演奏呢？
美國(guó)短篇小說(shuō)《最后一片葉子》,，就是善意謊言的真實(shí)說(shuō)理,。當(dāng)生命到達(dá)最后時(shí)刻的孤寂老人望著窗外即將凋零衰落的最后一片樹(shù)葉，想到自己的人生而凄涼絕望時(shí),，充滿(mǎn)愛(ài)心的畫(huà)家用精心勾畫(huà)的一片“綠葉”去裝飾那棵干枯的生命之樹(shù),，從而維持一段即將熄滅的生命之火。這難道不是善意謊言的極致嗎,？
善意的謊言根本無(wú)礙于誠(chéng)信,，因?yàn)橹灰阈闹惺穷欀耍灰憧谥惺窍胫?，只要你做的是為了他人,，那么你的善意的謊言就是珍貴的，它既不會(huì)造成信任危機(jī),，也不會(huì)玷污文明,，更不會(huì)危害社會(huì)。
出于善意的謊言,，是信念的源動(dòng)力,。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上存在著愛(ài),、信任,、關(guān)懷,，因而找到更多以笑來(lái)面對(duì)生活的理由。善意的謊言,，是賦予人們愛(ài)心的靈性,，它時(shí)刻體現(xiàn)著人與人之間美好的情感和溫暖的愛(ài)意，促使人們更加堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著地去努力,，去奮斗到底；鼓舞人們一次再一次地進(jìn)步,，爭(zhēng)取更高的目標(biāo),，為了心中的夢(mèng)想永不輕言放棄。未來(lái)的道路完全被善意的謊言帶來(lái)的歡樂(lè)的心情照亮,，生活因此變得更加美好,。
善意的謊言是美麗的，它是人們美好心靈的襯托,，是人們關(guān)心他人的倒影,。我們的社會(huì)需要誠(chéng)信，更需要在特殊時(shí)刻的善意的謊言,！
善意的謊言初中周記作文篇二
謊言,，是人人都討厭的東西?？缮埔獾闹e言,，卻可以溫暖人心。
小時(shí)候我特別愛(ài)吃蝦,，每當(dāng)?shù)搅耸a(chǎn)蝦的季節(jié),，媽媽幾乎隔三差五的就會(huì)給我買(mǎi)回最新鮮、最美味,、最嫩的蝦,。不管是二十塊錢(qián)一斤的還是四十塊錢(qián)一斤的，她總會(huì)買(mǎi)上一些給我吃,，然后回家煮好,，剝了殼，夾到我的碗里,。
這一天,，媽媽又買(mǎi)回了半斤蝦，將它煮熟,，給我吃,。媽媽將蝦剝好，就往我的碗里送,，我津津有味地吃著,。吃著吃著,，我看到媽媽連一只蝦都沒(méi)吃過(guò)，而我的碗里,，剝了殼的蝦都堆成了一座小山,，媽媽的碗前，蝦殼倒成了一座小山,。我趁媽媽不注意,，夾了一只蝦到媽媽的碗里，媽媽看見(jiàn)了,，把蝦又夾給了我,，我奇怪地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)幌矚g吃蝦嗎?”“是啊?！眿寢屢贿吔o我剝蝦一邊說(shuō),，“我一吃蝦就會(huì)過(guò)敏，所以我不可以吃蝦,?！薄澳悄矚g吃什么呢?！薄拔蚁矚g吃白蘿卜啊,。”媽媽回答道,。聽(tīng)了媽媽的話(huà),，我心安理得得吃著我面前的蝦“山”。
過(guò)了幾天,，外公外婆讓我們?nèi)ニ麄兗页燥?，做的是我最喜歡吃的蝦，外婆將蝦做好后,，開(kāi)飯了,。媽媽還是在一旁剝蝦，我又大飽口福了一頓,。臨走前,，外公給我一大袋蝦：“這些你們母女回去吃?！薄拔覀?”我奇怪的問(wèn),，“媽媽對(duì)蝦過(guò)敏嗎?她怎么可以吃蝦呢?”“瞎說(shuō)?！蓖夤f(shuō)道,，“你媽小時(shí)候啊，可是最喜歡吃蝦呢，每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)她都可是搶著吃呢!不過(guò)那時(shí)家里太窮,，她也沒(méi)吃過(guò)幾次蝦,。”“可媽媽說(shuō)她不喜歡吃蝦,，喜歡吃白蘿卜,。”“她是騙你的,，她最討厭吃白蘿卜呢,。”我恍然大悟,，原來(lái)媽媽不是不喜歡吃蝦,，而是蝦太貴，媽媽將寶貴的營(yíng)養(yǎng)給我啊!
回到家里,，媽媽依舊幫我給蝦剝殼，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,，我自己來(lái)剝殼吧,。”我說(shuō)完就開(kāi)始剝蝦了,，剝好的蝦,，我?jiàn)A到媽媽的碗里，媽媽又夾還給我,?！皨寢?zhuān)乙呀?jīng)知道了，您最喜歡吃蝦了,，以前是我太自私了,，不應(yīng)該將這些蝦據(jù)為己有，您也吃點(diǎn)吧,?！眿寢尳K于吃蝦了，我看著媽媽大口大口的吃蝦,，心里別提有多開(kāi)心了,。
媽媽呀媽媽?zhuān)闹e言里包含著對(duì)我濃濃的愛(ài)。媽媽我愛(ài)您!
善意的謊言初中周記作文篇三
今天,，我給同學(xué)們講張之路的《羚羊木雕》,。課堂上我設(shè)計(jì)了兩個(gè)板塊：一是分角色朗讀，雖然熱鬧,，但是效率不高,；另一板塊是如何讓家庭的天平平衡，這一板塊同學(xué)們討論很精彩，但是我的內(nèi)心卻很無(wú)奈,。
課前我在黑板上畫(huà)了一架傾斜的天平,，一邊的砝碼是友誼，另一邊的砝碼是金錢(qián),，天平明顯向金錢(qián)方向傾斜,。我問(wèn)同學(xué)們?cè)撛趺崔k？我設(shè)計(jì)這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)用意是,，一方面促進(jìn)學(xué)生深入閱讀課文,，另一方面也想引導(dǎo)學(xué)生多和父母交流溝通，相互理解,、相互寬容,，建立和諧的家庭人際關(guān)系，我提示學(xué)生可以從家長(zhǎng)孩子雙方面考慮,。
思考一陣之后,，同學(xué)開(kāi)始發(fā)言了。有的說(shuō),，找個(gè)借口把羚羊木雕換回來(lái),，弄一個(gè)假的給好朋友；有的同學(xué)說(shuō),，告訴好朋友這是別人的,，放在我這地方，現(xiàn)在他要,，我只能取回去了,；也有的說(shuō)，和萬(wàn)芳的媽媽串通好,，用一個(gè)假的羚羊木雕趁萬(wàn)芳睡著了悄悄地掉包……百分之八十的同學(xué)在設(shè)計(jì)一些善意的謊言,，并且大部分都設(shè)計(jì)的天衣無(wú)縫，有的堪稱(chēng)絕妙,。這本來(lái)就是一場(chǎng)誤會(huì),，只要母女之間、朋友之間坐下來(lái)真誠(chéng)的交流,、溝通,，矛盾是能夠化解的。卻偏偏要挖空心思,，巧妙編制這些謊言,。
聽(tīng)到這些美麗的、所謂的善意謊言,，我的心情很復(fù)雜,。其實(shí)善意與惡意的謊言界限有時(shí)很模糊，善意的謊言說(shuō)多了也就變成惡意的了。記得七八年前我和我的學(xué)生在討論這個(gè)問(wèn)題時(shí),，還沒(méi)有這么多善意的謊言,，也許那時(shí)的學(xué)生太老實(shí)，也許那時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣……
我只得把正確的答案（溝通,、理解,、尊重、寬容）寫(xiě)在黑板上,，同學(xué)立即停止了探討,，趕緊把答案抄在筆記本上。我甚至懷疑這些答案是不是真的真確,。
不知道是時(shí)代進(jìn)步了,，還是我的思想落后了。也許有人要說(shuō)我小題大做,，這是小孩子逢場(chǎng)作戲,，何必當(dāng)真？
孩子猶如一張白紙,，從他們們身上折射出來(lái)的“影子”,，該是我們社會(huì)、家庭長(zhǎng)期“熏陶”的結(jié)果吧,！
善意的謊言初中周記作文篇四
世界上有許許多多美麗的、值得我們欣賞的東西,。例如：美麗的心靈,，美麗的風(fēng)景、美麗的建筑……但今天,，我要為大家講述加一種美麗的東西,，那就是善意的謊言。善意的謊言即變?yōu)槔斫?、尊重和寬容,，具有神奇的力量?/p>
記得，那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降,，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子,，但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及,。上課時(shí)，小手時(shí)常在桌箱里疊飛機(jī),，老師看見(jiàn)了,，也就是那么唬人的一句話(huà)：，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去,?！倍乙仓皇且痪淝箴?jiān)挘骸袄蠋煟义e(cuò)了,，下次不敢了,！”
日子過(guò)的可真快，很快就到了第二學(xué)期期中考試,。試后,，我的成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕,，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。在無(wú)奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了媽媽,。媽媽聽(tīng)了后,，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,。
看著媽媽離去的背影,，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午,，我都在忐忑不安的心情中度過(guò),，我知道，媽媽回來(lái)后,，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”,。窗處，是一片可怕的寂靜,。
“砰砰……”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒,。肯定是媽媽來(lái)了,，這下我死定了,！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái),，我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén),，卻看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉堆笑。頓時(shí),，我有些如墜五里霧中,。媽媽一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對(duì)我說(shuō)：“呀，今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，老師一直在表?yè)P(yáng)你,，說(shuō)你活潑開(kāi)朗,，樂(lè)于助人……?！?/p>
媽媽的一句謊言,，讓涉世不深的孩子臉若鮮花，燦爛生輝,，鼓舞你一次一次繼續(xù)努力,。
善意的謊言初中周記作文篇五
每個(gè)人都說(shuō)過(guò)謊言，謊言理所當(dāng)然是可恥的,，但是你知道嗎,？有一種善意的謊言，它是人與人之間關(guān)心,、幫助的表現(xiàn),，其中有一個(gè)令我很感動(dòng)。
那是我五六歲時(shí),，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,。一天晚上，我正在看電視,，忽然廚房里飄來(lái)一陣很香的肉味,。我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)媽媽正在燉排骨,，我望著鍋里的排骨垂涎欲滴,。媽媽笑著說(shuō)：“還有一會(huì)兒才上桌呢，小饞貓,?！甭?tīng)了這話(huà)，我趕緊來(lái)到餐桌旁,，拿起筷子。好,，萬(wàn)事俱備,，只欠排骨了。
排骨上桌了,！我?jiàn)A了最大的一塊,，不顧熱氣就吃。正當(dāng)我吃得熱火朝天的時(shí)候,，我看爸爸媽媽一個(gè)在盡力咬碎骨頭,，一個(gè)在吃著別的菜。我疑惑地問(wèn)他們：“爸爸媽媽你們?cè)趺床怀阅?？”他們笑著說(shuō)：“沒(méi)事,，我們兩個(gè)都不喜歡吃,。你吃吧！”我聽(tīng)了“哦”了一聲,，又開(kāi)始狼吞虎咽,，放開(kāi)肚皮大吃起來(lái)，不一會(huì)就消滅了所有的排骨,。爸爸媽媽望著大吃特吃的我,，臉上露出了笑容。那頓飯,，我吃得特別飽,。
后來(lái)，我又覺(jué)得不對(duì),。排骨這么香的食物,，別說(shuō)爸爸媽媽?zhuān)褪沁B美食的研究大師也會(huì)對(duì)它加以贊賞的。爸爸媽媽他們?cè)趺纯赡懿幌矚g吃排骨呢,？
再后來(lái),，我上了小學(xué)，懂得了一些人情世故,，這才明白,，原來(lái)這就是善意的謊言。爸爸媽媽是為了讓我長(zhǎng)身體,，自己才不吃的,。其實(shí)，他們很喜歡吃排骨,，但是因?yàn)槲?，才說(shuō)自己不喜歡吃。當(dāng)我懂得了這些的時(shí)候,，我真是感動(dòng)極了,。
生活中善意的謊言還有許多，它就是來(lái)自于人世間互相的關(guān)愛(ài),。
