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教職工培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) (19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 16:24:34
教職工培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) (19篇)
時(shí)間:2023-03-08 16:24:34     小編:zdfb

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績(jī),,找出問(wèn)題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),,就叫做總結(jié),。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

教職工培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇一

xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,共四百多人人次參加,,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,,基本達(dá)到了目標(biāo)要求,。

1、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的進(jìn)步,,無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。一是:對(duì)一線操作人員開(kāi)展技能培訓(xùn),,做到持證上崗,;對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是:全員培訓(xùn),,對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育,、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn),;三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),,學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè),接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn),。

2,、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形,。綜合辦建立了職工學(xué)校,,利用職工學(xué)校平臺(tái),在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理,。

3,、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,,積極探索新的培訓(xùn)模式:xx年的培訓(xùn)工作,,我們主要采取幻燈片,、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作,,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),,在投入工作,。

1,、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。

2,、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,,只是一味的采取“上面講,,下面聽(tīng)‘形式,呆板,、枯燥,,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,,影響了培訓(xùn)的效果,。

3、培訓(xùn)過(guò)于形式化:培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),,短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái),。

4、實(shí)施培訓(xùn)的針對(duì)性不好,,后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段,,培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門(mén)去督促和實(shí)施,相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持,,針對(duì)性不強(qiáng),。

5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高,,有待提高,,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,,所以,,以上需要改善,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,,提升內(nèi)部講師授課水平,,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱職的講師隊(duì)伍,。

以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié),,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結(jié),,通過(guò)總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。

教職工培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇二

20__年度以基礎(chǔ)管理培訓(xùn)為主,,以管理人員的管理知識(shí)培訓(xùn)為主要內(nèi)容,,進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),增強(qiáng)員工管理意識(shí)和能力,。以對(duì)標(biāo)培訓(xùn)為主要手段,,采取分層次,一對(duì)第一的菜單式培訓(xùn)方式進(jìn)行,,通過(guò)培訓(xùn)基礎(chǔ)管理工作有了明顯的改觀,,員工的管理能力有了顯著提高,。具體情況如下:

根據(jù)實(shí)際制定了本年度培訓(xùn)計(jì)劃,上半年以培訓(xùn)制度,、流程,、管理知識(shí)為主的培訓(xùn)內(nèi)容和課題。按照培訓(xùn)計(jì)劃的同時(shí)積極開(kāi)展公司提出的“對(duì)標(biāo)”培訓(xùn)月和“三學(xué)三查三評(píng)三提高”的活動(dòng),,制定相關(guān)的計(jì)劃和實(shí)施方案,,有計(jì)劃的針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)工作

1、管理人員單位培訓(xùn)情況:

管理人員管理知識(shí)的培訓(xùn)9次,,參加人次26人次;主要是以設(shè)備管理知識(shí)和倉(cāng)儲(chǔ)管理知識(shí)為主要內(nèi)容。對(duì)庫(kù)房保管員進(jìn)行培訓(xùn)12次,,參加人次20人次;主要培訓(xùn)內(nèi)容是:對(duì)保管員進(jìn)行了輪胎和工具發(fā)放流程,。保管員進(jìn)行了單體工程材料發(fā)放流程、物資保管養(yǎng)護(hù)的基本規(guī)則,、庫(kù)房安全管理規(guī)定,,保管員業(yè)務(wù)操作規(guī)程。物資管理制度,、流程,、操作規(guī)程的培訓(xùn)。

2,、對(duì)技術(shù)人員的培訓(xùn)情況:

對(duì)技術(shù)人員培訓(xùn)10次,,參加人次242人次,主要培訓(xùn)公司,、分公司設(shè)備管理制度,、流程、標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)備管理檔案的正確填寫(xiě)以及崗位職責(zé)培訓(xùn),。進(jìn)出檢驗(yàn)的制度流程,,各技術(shù)崗位職責(zé)的培訓(xùn)。

3,、對(duì)修理工及司機(jī)的培訓(xùn)情況:

對(duì)修理工,、司機(jī)培訓(xùn)9次,參加人次463人次主要以歸廠檢查相關(guān)制度的培訓(xùn);崗位安全操作規(guī)程的培訓(xùn),。修理標(biāo)準(zhǔn),,日常維護(hù)規(guī)程為主要內(nèi)容以及進(jìn)出廠廠檢驗(yàn)責(zé)任追究制度、固定設(shè)備管理流程,、非正常損壞鑒定流程,、出廠檢驗(yàn)流程。司機(jī)入場(chǎng)的流程和注意事項(xiàng),,修理工主要是培訓(xùn)前輪維護(hù)調(diào)整的要求及注意事項(xiàng),。

教職工培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇三

為了讓我們更快地了解公司,、適應(yīng)工作,公司特地從5月7日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn),。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,,主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹,、公司領(lǐng)導(dǎo)講座,、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全,、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn),使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化,、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn),,使我受益非淺,、深有體會(huì)。

首先,,了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu),、企業(yè)文化。

開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,,書(shū)記介紹得很詳細(xì),,仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨,見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化,,也了解到了其中的艱辛,。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天,激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天,。

在同一天,,書(shū)記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu),使我們從宏觀上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能,,為以后聯(lián)系工作,,提高工作效率做好鋪墊。書(shū)記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化,。在我工作的3個(gè)月來(lái),,我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的,。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧,,放松則是心理上的,這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué),讓我感到無(wú)比的滿足,。

第二,,培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。

我在公司的檔案室工作,,在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專(zhuān)業(yè)的檔案知識(shí),,可以說(shuō),對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō),,我完全是個(gè)門(mén)外漢,。這一次培訓(xùn),是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí),,真是受益不少,,學(xué)到了很多新的知識(shí)。

經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),,我大致了解了公司的主要工作任務(wù),,大概分為勘察、測(cè)量,、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面,,并分別有對(duì)應(yīng)的部門(mén)負(fù)責(zé),。比如說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作,主要有勘察,、設(shè)計(jì),、治理、檢驗(yàn),、監(jiān)測(cè),;測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等,。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解,,總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣,連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了,。

第三,,學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)。

用了一天的時(shí)間,,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí),。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),還是比較陌生的知識(shí),。我認(rèn)為其目的就是為了:

一,、保證安全生產(chǎn);

二、提高工作效率,;

三,、提升企業(yè)形象。

最終的目的就是使利益最大化,。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度,,這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意,比如安全,,在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問(wèn)題,,比如人走斷電、防火,、防盜,,還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等,。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題,,并寫(xiě)入制度,是安全管理更加規(guī)范,。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司,,并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理模式,,也就是pdca循環(huán):從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn)),。不管是qhsems、ems,、ohsms,,這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看,,這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,,這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程,從不會(huì)到會(huì),,從不好到好,,從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信,,這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生,,成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。

第四,,學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識(shí),。

最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,,并且已經(jīng)進(jìn)行過(guò)2個(gè)月的實(shí)習(xí),,對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用,在別人需要資料的時(shí)候,,能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé),。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,,庫(kù)房分類(lèi)明確,。在實(shí)習(xí)中,我就深深的體會(huì)到,,我沒(méi)有選錯(cuò)單位,。有好的基本建設(shè),有好的師傅,,真正的讓我能學(xué)以致用,,并能通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,,并有專(zhuān)門(mén)的閱覽室,,是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。

人事方面,,主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇,、假期、職稱等問(wèn)題,。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話題,。主任介紹得很詳細(xì),分別介紹了各部門(mén)的工資情況,,我也覺(jué)得越透明越公平,,越公開(kāi)越不敏感,。我比較關(guān)心職稱的問(wèn)題,,檔案系列的職稱是要上社會(huì)去考的,我想從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該抓住專(zhuān)業(yè)知識(shí)不放松,,爭(zhēng)取能早日更上一層樓,。

第五,培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求,。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí),,但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求,那就是學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松,,不僅要轉(zhuǎn)研本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),,還要了解其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí),比如說(shuō)我自己,就應(yīng)該多了解了解勘察,、測(cè)量等方面的知識(shí),,這樣有利于我了解檔案內(nèi)容,提高工作效率與質(zhì)量,。此外,,就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變,,從受者轉(zhuǎn)變成施者,。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位,畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的實(shí)習(xí),,感覺(jué)現(xiàn)在也慢慢走上正軌了,。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作,養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,,為自己積累資本,、為公司創(chuàng)造利益。

最后,,自我今后工作規(guī)劃,。

到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個(gè)月了,這次的職前培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的了解,,增進(jìn)了不少知識(shí),,更重要的是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目標(biāo),“水不流則腐,,人不進(jìn)則退”,,在今后的工作中,生活中我將加倍地學(xué)習(xí),,不斷地提高自己的素質(zhì),。在公司走“新、特,、精”強(qiáng)企之路之際,,我作為公司的一員,也要有這樣的理念,,發(fā)展自身的“新,、特、精”,,為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己,,爭(zhēng)取做到自己對(duì)公司利益的最大化。

教職工培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇四

當(dāng)今社會(huì)知識(shí)的快速增長(zhǎng),、技術(shù)的迅猛變革,,使企業(yè)必須不斷更新技術(shù)和管理,,管理者和員工不須不斷更新知識(shí)和技能。在許多大中型現(xiàn)代企業(yè)中,,教育培訓(xùn)已經(jīng)從滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的輔助經(jīng)營(yíng)管理環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變成為職工的一項(xiàng)重要的福利待遇,。鐵路修建廠作為鐵路線橋的主體維修單位,是整個(gè)鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)“鏈條”中的重要一環(huán),。適應(yīng)日益繁重的運(yùn)輸保產(chǎn)形勢(shì),、不斷提升的技術(shù)裝備水平、逐步邁進(jìn)的企業(yè)管理水平,,對(duì)加強(qiáng)企業(yè)教育培訓(xùn),、提高職工隊(duì)伍素質(zhì)提出了新的更高的要求。

本成果針對(duì)鐵路線橋維修的人才培養(yǎng)要求,,在“以服務(wù)運(yùn)輸保產(chǎn)為宗旨,,以提高全員素質(zhì)為導(dǎo)向”的教育培訓(xùn)思想指導(dǎo)下,以“工學(xué)結(jié)合”為核心,,以“科技成果轉(zhuǎn)化”為切入點(diǎn),,力求創(chuàng)新出一種適應(yīng)鐵路線橋維修需要,全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的教育培訓(xùn)模式,,其核心內(nèi)容有如下三個(gè)方面:

1,、培訓(xùn)模式實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。教育培訓(xùn)形式采用“技術(shù)理論培訓(xùn)+培訓(xùn)基地演練+作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用”模式,,將企業(yè)的教育培訓(xùn)活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)緊密地結(jié)合起來(lái),,共同作為教育培訓(xùn)內(nèi)容,將“工學(xué)結(jié)合”的理念貫穿于教育培訓(xùn)的全過(guò)程,。第一,,完善教材及課件,提高教學(xué)質(zhì)量,。組織總結(jié)制作了《線路測(cè)量教學(xué)片》,,首次采用三維動(dòng)畫(huà)形式,精確描述了直線,、曲線,、道岔,、橋涵等線路的測(cè)量方法,,為搞好職工培訓(xùn)、提高職工技能創(chuàng)造有利條件,;第二,,組建技術(shù)人員試驗(yàn)班,提升創(chuàng)新水平,。針對(duì)我廠20xx年確定的“攻七化,、創(chuàng)三優(yōu)”發(fā)展目標(biāo),,研究制定了21個(gè)科技攻關(guān)項(xiàng)目,從全廠專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中組建試驗(yàn)班,,凝練鐵路維修前沿技術(shù),,為科技人員成長(zhǎng)提供充足的創(chuàng)新空間;第三,,定期舉辦“技術(shù)論壇”,,交流技術(shù)心得。廠里每季度都有鐵路維修技術(shù)講座,,將組織技術(shù)交流情況作為考核科技拔尖人才和崗位帶頭人工作的重要內(nèi)容之一,,并把參加技術(shù)交流的情況作為考核班組長(zhǎng)創(chuàng)新能力的指標(biāo)之一。

2,、實(shí)訓(xùn)基地全面建成,。圍繞“工學(xué)結(jié)合”實(shí)際演練等重要教育培訓(xùn)模式改革與建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在廠黨政工的大力支持下,,在已有的理論培訓(xùn)課堂的基礎(chǔ)上,,建立職工技能實(shí)際演練基地,從培訓(xùn)線岔鋪設(shè),、師資隊(duì)伍培訓(xùn),、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置以及基地日常管理等方面推進(jìn)改革建設(shè)。第一,,樹(shù)立“工學(xué)結(jié)合”的教育培訓(xùn)理念,。強(qiáng)調(diào)相關(guān)技術(shù)和能力在生產(chǎn)實(shí)踐中的有機(jī)聯(lián)系,從生產(chǎn)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,,引導(dǎo)職工思考,,應(yīng)用所學(xué)知識(shí)探究規(guī)律和致力創(chuàng)新;引導(dǎo)職工主動(dòng)學(xué)習(xí),,提供更多的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐課程,,增強(qiáng)職工的責(zé)任心和執(zhí)行力,強(qiáng)調(diào)“走進(jìn)矛盾,、解難題”的理念養(yǎng)成,,建立和加強(qiáng)學(xué)習(xí)反饋機(jī)制;第二,、創(chuàng)新實(shí)踐機(jī)制與試驗(yàn)平臺(tái),。通過(guò)實(shí)施項(xiàng)目課題組、導(dǎo)師帶徒等機(jī)制,,更好地發(fā)揮技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干的作用,,給職工創(chuàng)造參與科研創(chuàng)新的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)職工結(jié)合科研項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)選題,,通過(guò)科技攻關(guān)培養(yǎng)職工的創(chuàng)新能力,;第三,,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。如組織技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干考察鲅魚(yú)圈新區(qū)鐵路線路,、路局遼陽(yáng)工務(wù)段,、砼枕制造廠,了解路局和兄弟單位鐵路維修發(fā)展前沿,,進(jìn)行交叉式學(xué)習(xí),,促進(jìn)我廠科研項(xiàng)目的順利實(shí)施。

3,、培訓(xùn)制度得以完善,。建立企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制的核心,就是通過(guò)機(jī)制引導(dǎo),,激發(fā)職工崗位練功,、競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新的積極性與主動(dòng)性。為此,,我們制定了相關(guān)的培訓(xùn)教育制度,,其目的是為了激發(fā)職工學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)給素質(zhì)相對(duì)較高的職工提供更好的崗位和,,整體實(shí)現(xiàn)職工由“要我干”向“我要干”,、由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變。兩年來(lái),,我們相繼出臺(tái)了《鐵路修建廠教育培訓(xùn)工作實(shí)施計(jì)劃》,、《鐵路修建廠員工培訓(xùn)考核管理辦法》和《鐵路修建廠班組長(zhǎng)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃》等培訓(xùn)制度,對(duì)各級(jí)干部和職工的培訓(xùn)時(shí)間,、培訓(xùn)內(nèi)容,、學(xué)分和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了硬性要求,制定了獎(jiǎng)懲辦法,,從制度上保證了職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展,。

本成果項(xiàng)目,在培訓(xùn)體系和教育內(nèi)容設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了“過(guò)程控制,、行動(dòng)學(xué)習(xí)”的教育培訓(xùn)創(chuàng)新思想,。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的核心技術(shù)培訓(xùn)、操作崗位人員的實(shí)際演練培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)崗位的應(yīng)用能力培訓(xùn),,均按照“過(guò)程控制”的創(chuàng)新思想設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,,強(qiáng)調(diào)來(lái)自于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的、典型案例式的培訓(xùn)內(nèi)容,,并通過(guò)“行動(dòng)學(xué)習(xí)”的課程設(shè)計(jì),,體現(xiàn)“過(guò)程控制”的完整性和以學(xué)員為主體的教育培訓(xùn)創(chuàng)新,,關(guān)注各層次職工的職業(yè)成長(zhǎng)體驗(yàn),,在培訓(xùn)職工理論與實(shí)際知識(shí)的同時(shí),,促進(jìn)職工現(xiàn)場(chǎng)隱患的解決與處理能力,提高其綜合素質(zhì),。

為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的創(chuàng)新,,我們積極導(dǎo)入行動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)法:

第一,以攻克難點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題為主線,,進(jìn)行“研究式”學(xué)習(xí)培訓(xùn),。今年年初,我們確定了21個(gè)科技項(xiàng)目,,在全廠工程技術(shù)人員和職工骨干中組織攻關(guān),,到目前,大部分攻關(guān)項(xiàng)目已經(jīng)完成,。

第二,,以實(shí)踐鍛煉為基礎(chǔ),進(jìn)行“體驗(yàn)式”學(xué)習(xí)培訓(xùn),。堅(jiān)持以練促學(xué),,學(xué)練結(jié)合,堅(jiān)持在創(chuàng)新實(shí)踐中練創(chuàng)新,。如20xx年我們承辦的鐵路維修工技術(shù)競(jìng)賽,,就是通過(guò)賽前全員培訓(xùn),要求人人參賽,、層層選拔,,理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,產(chǎn)生出我廠的參賽選手,。在有礦業(yè)公司高手參賽的情況下,,我廠選手陣前冷靜,發(fā)揮超常,,最后包攬了前15名,,受到了集團(tuán)相關(guān)部門(mén)的高度贊揚(yáng),展現(xiàn)了我廠職工學(xué)技術(shù),、學(xué)本領(lǐng),、練內(nèi)功的豐碩成果。

1,、企業(yè)整體水平顯著提升,。通過(guò)創(chuàng)新培訓(xùn)模式、提高職工素質(zhì),,我廠的班組建設(shè),、人才培養(yǎng)、科技攻關(guān)和各項(xiàng)管理工作均躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,,榮獲了集團(tuán)公司和鐵運(yùn)公司20xx年度先進(jìn)單位的殊榮,。全廠的各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步推進(jìn),、線橋質(zhì)量明顯提升、降本增效成果顯著,。

2,、課題攻關(guān)取得新突破。年內(nèi)申報(bào)的“60kg/m鋼軌整鑄軌撐墊板”成攻獲得國(guó)家專(zhuān)利,;“60kg/m小半徑曲線護(hù)軌可調(diào)整”,、“曲線簡(jiǎn)易撥道法”分獲專(zhuān)有技術(shù);“降低危及行車(chē)安全事故率”榮獲省質(zhì)量管理活動(dòng)一等獎(jiǎng),?!短岣唣B(yǎng)路效率,保障運(yùn)輸暢通》獲全國(guó)20xx年度冶金企業(yè)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng),?!惰F路橋涵設(shè)備管理手冊(cè)》,已于20xx年10月正式出版,,填補(bǔ)了鐵路橋涵管理的空白,。

3、職工隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高,。全年干部職工共參加各類(lèi)培訓(xùn)班51期,,培訓(xùn)管理技術(shù)人員97人次,完成計(jì)劃132%,;培訓(xùn)生產(chǎn)操作崗位人員565人次,,完成計(jì)劃105%。為15名職工辦理了技術(shù)等級(jí)鑒定手續(xù),,主體線路工技術(shù)等級(jí)中級(jí)以上達(dá)到80%,。建立“導(dǎo)師帶徒”6對(duì)。新增星級(jí)職工28名,。

總之,,加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn),打造技能型職工隊(duì)伍是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,、全新的工作,,它沒(méi)有現(xiàn)成的地圖,路要靠自己走出來(lái),。這就要求我們?cè)诮逃嘤?xùn)活動(dòng)中,,必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),把構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)與我廠的具體情況相結(jié)合,,找準(zhǔn)切入點(diǎn),,把握關(guān)鍵點(diǎn),始終做到構(gòu)建“學(xué)習(xí)型鐵修”活動(dòng),培訓(xùn)工作中不斷完善,,使之成為鐵修發(fā)展的不竭動(dòng)力,,只有這樣,企業(yè)培訓(xùn)工作才能取得明顯效果,,構(gòu)建“學(xué)習(xí)型鐵修”之路才會(huì)越走越寬廣,。

教職工培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇五

為期七天的培訓(xùn)結(jié)束了,,七天下來(lái)說(shuō)實(shí)話是有些累,,但是內(nèi)心卻感到十分充實(shí),因?yàn)檫@是我們邁出校門(mén)走向社會(huì)的第一課,??偨Y(jié)這幾天的學(xué)習(xí),我得出兩個(gè)方面的重要經(jīng)驗(yàn),,一個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)是做事經(jīng)驗(yàn),,另一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是做人的經(jīng)驗(yàn),這兩條經(jīng)驗(yàn)十分珍貴,,因?yàn)樗麄兪俏覀兊那拜吔?jīng)過(guò)實(shí)踐得出來(lái)的,,他們能夠毫無(wú)保留的傳授給我們,很值得我們思考和學(xué)習(xí),。

一,、做事方面,就是關(guān)于我們的工作的具體知識(shí)

首先我們接觸到的就是企業(yè)的財(cái)務(wù)知識(shí)講座,,財(cái)務(wù)知識(shí)雖然聽(tīng)起來(lái)是比較難懂,,有些還是一些財(cái)務(wù)上的專(zhuān)業(yè)名詞,理解起來(lái)確實(shí)有些困難,,但是我們還是很認(rèn)真的聽(tīng)了下來(lái),,因?yàn)樨?cái)務(wù)問(wèn)題就實(shí)實(shí)在在的在我們身邊,一堂課結(jié)束,,收獲甚多,,我們對(duì)企業(yè)的資金運(yùn)轉(zhuǎn)、流動(dòng)和其他的一些計(jì)算方法有了一個(gè)大體的了解,。

二,、建筑施工性的企業(yè)要注意安全的問(wèn)題

建筑施工企業(yè)不同于其他性質(zhì)的企業(yè),建筑施工企業(yè)一旦出現(xiàn)安全問(wèn)題,,那就是大問(wèn)題,。所以公司特意安排工程部的經(jīng)理給我們講一堂有關(guān)于建筑安全的講座顯得是那么的必要和及時(shí),這堂課講的非常到位,,考慮到我們是新來(lái)的大學(xué)生,,經(jīng)理講的很細(xì)致很通俗,用最簡(jiǎn)略的語(yǔ)言,最短的時(shí)間,,給我們上了一堂意義深遠(yuǎn)而且即將影響我們一生的安全課程,,一堂課下來(lái),建筑安全意識(shí)早已深深地在我們的內(nèi)心扎下了根,。

三,、切合我們的實(shí)際的單位的培訓(xùn)

首先請(qǐng)了公司主管宣傳的部長(zhǎng)給我們進(jìn)行了關(guān)于新聞基礎(chǔ)知識(shí)的講座,新聞是我的專(zhuān)業(yè),,聽(tīng)起來(lái)格外的親切,,溫故而知新。最重要的是部長(zhǎng)給我們的鼓勵(lì),,它鼓勵(lì)我們要多寫(xiě)勤練,,并且積極向公司的各級(jí)媒體投稿。部長(zhǎng)的真誠(chéng)和殷切深深的打動(dòng)了我們,,我暗暗的下了決心一定不辜負(fù)部長(zhǎng)給予我們的期待和信任,,為公司爭(zhēng)光。

四,、公司的領(lǐng)導(dǎo)給我們講課

總是公司的老前輩,,也是公司的技術(shù)核心,總的課講的十分精彩,,他用powerpoint幻燈片的形式,,圖文并茂的給我們講述了門(mén)窗的基礎(chǔ)知識(shí),使我們間理解透徹,,記憶深刻,。講完課之后,總又親自帶隊(duì),,領(lǐng)我們到公司的加工車(chē),,讓我們參觀了門(mén)窗的加工流程,對(duì)總所講的知識(shí)又是一個(gè)鞏固的提高,。

如果說(shuō)做事是一個(gè)人的肉體的話,,那么做人就是這個(gè)人的靈魂。相對(duì)于做事,,做人顯得尤為重要,,要做事先做人,已經(jīng)成為我們的共識(shí),。

五,、《新員工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程

接下來(lái)的《新員工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程,由公司的人力資源部的老師給我們進(jìn)行,。職業(yè)生涯規(guī)劃,,以前是一個(gè)很遙遠(yuǎn)很神秘的話題,,而現(xiàn)在它卻實(shí)實(shí)在在的擺在我們的面前,老師以一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士的角度,,給我們介紹了什么是職業(yè)生涯規(guī)劃,,以及怎么進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。

她給我們介紹了,,我們進(jìn)行人力資源管理的目的是崗位與人的匹配,,關(guān)注的重點(diǎn)從過(guò)去的單純對(duì)崗位的關(guān)注,要求人一味的滿足崗位的需要,,轉(zhuǎn)變?yōu)樽非笕伺c崗位的特征的匹配,,提高員工的適崗率在選對(duì)人的前提下去培養(yǎng)人??蜕详惱蠋煾钦Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō),,我們做人一定要與人為善,,她舉了一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,,說(shuō)你打出去一拳,反彈回來(lái)的是一拳有時(shí)候還不止一拳,。她告訴我們要有業(yè)務(wù)變革的能力,、業(yè)務(wù)運(yùn)作能力、人際關(guān)系能力,。這些知識(shí)的傳授是我們深深的感受到了我們?cè)谟萌松系娘L(fēng)格和特點(diǎn),,更反映出了公司用人原則的理性和成熟。

在企業(yè)工作,,一定要做到“三水”,,即清水洗手、冷水洗頭,、熱水洗腳,。很中肯的告誡,聽(tīng)了這些勸誡,,我也是陷入沉思,,企業(yè)給了我們這個(gè)舞臺(tái),我們應(yīng)該怎么表演?

教職工培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇六

浙江廣鷹機(jī)械有限公司自20xx年導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來(lái),,堅(jiān)持貫徹落實(shí)建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè),、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,,牢固樹(shù)立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,是發(fā)展的后勁,,是員工的福利”的理念,,緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標(biāo),貫徹落實(shí)每周一課的培訓(xùn)機(jī)制;加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育,、基本知識(shí)學(xué)習(xí),、基本技能操作培訓(xùn);提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和干部管理水平開(kāi)展工作,,做到一般人員普遍培訓(xùn),、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn)、緊缺人員抓緊培訓(xùn),、優(yōu)秀人員獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn),,進(jìn)一步提高了一線操作員工隊(duì)伍的整體素質(zhì),為公司適應(yīng)快速發(fā)展做好人才,、技術(shù)儲(chǔ)備,,提供了人才保證和支持。

公司現(xiàn)有員工900多人,,其中管理人員50多人,,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員70多人。下設(shè)兩個(gè)事業(yè)部,,11個(gè)管理部門(mén),。今年按照《浙江廣鷹機(jī)械有限公司20xx年員工培訓(xùn)工作計(jì)劃》的要求,公司舉辦各種培訓(xùn)班21期,,培訓(xùn)相關(guān)人員320人次,。車(chē)間級(jí)培訓(xùn)25期,培訓(xùn)員工470人次,。參加外部?jī)?yōu)秀企業(yè)參觀交流學(xué)習(xí)等外部培訓(xùn)100多人次,,組織到杭州浙江大學(xué)在職研修1人。通過(guò)采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合,、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專(zhuān)家授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式,較好地完成了崗位培訓(xùn),、操作技能培訓(xùn),、繼續(xù)教育等全年培訓(xùn)任務(wù),實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%,、員工參培率100%的工作目標(biāo),。

一、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè),、組織學(xué)習(xí)型企業(yè),、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工”活動(dòng),,增強(qiáng)開(kāi)發(fā)好“第一資源”的能力

精益生產(chǎn)確切的說(shuō)就是日本豐田式生產(chǎn)方式,,自公司導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來(lái),,取得了顯著的成果。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢公司合作,,不斷組織精益生產(chǎn)理論與實(shí)踐的培訓(xùn),,有效推進(jìn)企業(yè)的精益之路。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論是美國(guó)管理大師彼得,?圣吉提出的,。他在《第五項(xiàng)修煉》中做了精辟的論述,認(rèn)為未來(lái)最成功的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè),。在工作頭緒多,、任務(wù)重的形勢(shì)下,我們公司提出建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè),、建設(shè)學(xué)習(xí)型公司,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工,,究其原因有三:其一,,這是每名員工認(rèn)清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢(shì),,全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì),、適應(yīng)快速發(fā)展的需要,。其二,,這是當(dāng)前開(kāi)展精益生產(chǎn),培養(yǎng)多能工,,著力解決員工技能問(wèn)題,,尋找并形成適合精益生產(chǎn)特點(diǎn)的技術(shù)體系的需要。其三,,對(duì)于學(xué)習(xí),大家都比較重視,而實(shí)際上學(xué)習(xí)很容易被日常工作所沖淡,,當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候,,往往是學(xué)習(xí)讓路,使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈,,見(jiàn)不到理想效果,。我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為,無(wú)論干部管理能力還是員工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)等重要工作要真正取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,,只有堅(jiān)持開(kāi)展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織,、培養(yǎng)知識(shí)型員工”活動(dòng)是一條有效途徑,也是一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措,。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步,。在科技發(fā)展日新月異的今天,,知識(shí)的“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,,昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,,將必然落伍。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)就是要求各級(jí)管理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,、一種生存需要,、一種事業(yè)根基、一種精神追求,、一種思想境界,,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化,、自覺(jué)化和長(zhǎng)期化,,并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力,在學(xué)習(xí)中改變心智模式,,學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考,,用知識(shí)和發(fā)展的眼光解決前進(jìn)中問(wèn)題。

按照公司提出的工作思路和要求,,我們公司在重視技術(shù),、尊重人才、培養(yǎng)人才,、儲(chǔ)備人才上不斷探索,,為人才的發(fā)展搭建平臺(tái)。一是制定公司近期和遠(yuǎn)期人才規(guī)劃,,落實(shí)人才培訓(xùn)措施,;二是拓寬用人渠道,完善用人機(jī)制,,所有廣鷹的干部從一線開(kāi)始成長(zhǎng),,徹底打破界限,不拘一格選用人才,,著眼于激發(fā)人才的活力,,創(chuàng)造公開(kāi)、平等,、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)的用人環(huán)境;三是建立人才激勵(lì)機(jī)制,,大力開(kāi)展提案改善激勵(lì)制度,,對(duì)解決生產(chǎn)、管理方面難題的給予獎(jiǎng)勵(lì),,在增儲(chǔ)上產(chǎn),、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻(xiàn)的給予重獎(jiǎng),。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機(jī)制,做到“不以資格論貢獻(xiàn),,不以閱歷論現(xiàn)在,,不以級(jí)別論能力,不以職稱論稱職,,不以文憑論水平”,。“賽馬”不“相馬”,,讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出,。有“賽場(chǎng)”提供,給人才以適合發(fā)揮才能的崗位,;有“跑道”劃分,,有序競(jìng)爭(zhēng);有比賽規(guī)則,,實(shí)行合理的獎(jiǎng)勵(lì)體系,。在人才選拔過(guò)程中,注重選拔與公司核心價(jià)值相一致的人才,,對(duì)有各種特長(zhǎng)的人實(shí)行人才儲(chǔ)備,。過(guò)去的人才管理把人視作蠟燭,不停地燃燒直至告別社會(huì)舞臺(tái),,而現(xiàn)在,,把人才看作是資源,人好比蓄電池,,可以不斷地充電,、放電。現(xiàn)在的管理強(qiáng)調(diào)人和崗位適配,,強(qiáng)調(diào)人才的崗位鍛煉。對(duì)人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,,同時(shí)也要讓他尋找到最合適的崗位,,限度地發(fā)揮自身潛能,有利于讓每個(gè)員工都通過(guò)“賽跑”競(jìng)爭(zhēng)上崗來(lái)追求自己的價(jià)值,。使員工切實(shí)感受到企業(yè)對(duì)他們個(gè)人成長(zhǎng)的重視和關(guān)心,,增強(qiáng)員工的忠誠(chéng)度、責(zé)任感和歸屬感,。

二,、落實(shí)每周一課的機(jī)制,開(kāi)發(fā)好人才“第一資源”,,為廣鷹發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持

廣鷹公司一直把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍作為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ),。讓每名員工認(rèn)清廣鷹公司面臨的生存,、發(fā)展形勢(shì),將全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)以適應(yīng)精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺(jué)行動(dòng),。公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入基層進(jìn)行多角度的宣講:從發(fā)展前景上,,從員工的切身利益上,進(jìn)行宣傳教育,。通過(guò)宣講,,公司員工認(rèn)識(shí)到:只有公司的穩(wěn)定發(fā)展,才有員工個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái),,才有切身利益的長(zhǎng)久保障,;而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個(gè)人的才能。

公司落實(shí)每周一課,,規(guī)定每周三為廣鷹公司的學(xué)習(xí)日,,強(qiáng)化基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí),、基本技能操作培訓(xùn),,以文化力增強(qiáng)凝聚力,以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力,。通過(guò)采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合,、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法,實(shí)施多能工的技能培訓(xùn),,著力培養(yǎng)和造就復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才,。日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”,即突出重點(diǎn)崗位關(guān)重工序崗位培訓(xùn),,突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn),,突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn),。一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓(xùn)法,,培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行,、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn),,使其培訓(xùn)效率大幅提升。優(yōu)化培訓(xùn)措施,,突出針對(duì)性和實(shí)效性,。

三、開(kāi)展“主任,、線長(zhǎng)當(dāng)教練”活動(dòng),,取消師傅帶徒弟的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式,進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)

根據(jù)精益生產(chǎn)管理思想,完善員工培訓(xùn)機(jī)制,,提高員工學(xué)習(xí)的層次,,和培訓(xùn)的有效性,我們今年開(kāi)展了“主任,、線長(zhǎng)當(dāng)教練”活動(dòng),。由主任、線長(zhǎng)親自當(dāng)教練,,嚴(yán)細(xì)認(rèn)真,,高標(biāo)準(zhǔn)高要求的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)工作。取消師傅帶徒弟的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式,,進(jìn)一步提高了員工隊(duì)伍整體素質(zhì),。

四、存在不足及今后努力方向

廣鷹公司員工教育培訓(xùn)工作盡管在不斷地努力,,但其中還存在著很多不足:一是有的員工對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)不夠深入,,教育力度還應(yīng)進(jìn)一步加大。員工培訓(xùn)工是一項(xiàng)既迫在眉睫又任重道遠(yuǎn)的工作,,只有制定和建立長(zhǎng)效的約束機(jī)制才能引起他們對(duì)員工培訓(xùn)工作的足夠重視,,才能使員工培訓(xùn)工作走上良性循環(huán)的軌道。二是員工培訓(xùn)工作方式,、方法要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng),。兩個(gè)事業(yè)部及各管理部門(mén)雖然年初都有培訓(xùn)計(jì)劃,都有員工培訓(xùn)工作管理規(guī)章制度,,但有些工作還存在落實(shí)不到位,,教育水平一般化的問(wèn)題,缺乏針對(duì)性,、靈活性和有效性,。三是員工培訓(xùn)實(shí)踐性還不夠完善,直接影響實(shí)際培訓(xùn)效果,。

廣鷹公司員工教育培訓(xùn)工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,,要理清思路,鎖定培訓(xùn)目標(biāo),,明確培訓(xùn)的責(zé)任,。對(duì)20xx年的努力方向是:

1、進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式,、方法,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,。

2,、繼續(xù)實(shí)行公司干部員工培訓(xùn),建立健全考核機(jī)制,,著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的干部員工隊(duì)伍,。

3,、堅(jiān)持開(kāi)展“主任、線長(zhǎng)當(dāng)教練”活動(dòng),,深入執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)方式,,進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)。

4,、加強(qiáng)員工培訓(xùn)的管理,,為員工培訓(xùn)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、嚴(yán)格實(shí)行“四不”制度,即未經(jīng)培訓(xùn)的新工人不能上崗,、未經(jīng)考核的班站長(zhǎng)不能上崗,、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得上崗資格的要害崗位員工不能上崗,。

6,、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),使管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)際需要,。

7,、強(qiáng)化崗位操作人員的技能鑒定培訓(xùn)工作。

8,、建立健全員工培訓(xùn)檔案,,把員工培訓(xùn)跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績(jī)考核、晉升,、技能評(píng)定的重要依據(jù)之一,。

教職工培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇七

_月6日,我參加了由分公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員主持的安全管理人員安全培訓(xùn)班,,安全培訓(xùn)內(nèi)容豐富,,_總經(jīng)理系統(tǒng)講授了如何實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全、_副經(jīng)理講授的新聞危機(jī)管理,、_副經(jīng)理的油庫(kù)安全管理,、_副經(jīng)理的安全經(jīng)驗(yàn)分享、安全管理專(zhuān)家_副經(jīng)理先進(jìn)的安全管理理念,,作為一名加油站的安全管理人員,,我受到很大教育和啟發(fā),感受很深,,對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟,。

通過(guò)這次培訓(xùn)及我對(duì)油站日常安全工作進(jìn)行自檢自查,目前主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:

1、安全作業(yè)方面

(1)普遍存在的共性問(wèn)題是加油現(xiàn)場(chǎng)摩托車(chē)加完油后員工沒(méi)有提示司機(jī)將車(chē)推出4.5米啟動(dòng),。

(2)顧客自己提槍加油現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,,并且顧客在加油時(shí)加油員工沒(méi)有在旁邊。

(3)有顧客在加油現(xiàn)場(chǎng)打手機(jī)或吸煙,,員工沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有及時(shí)制止,。

(4)在油品接卸時(shí),卸油區(qū)域的警戒沒(méi)有拉到位;滅火器材擺放不到位;卸油時(shí)沒(méi)有控制好初速;計(jì)量員不戴安全帽上罐車(chē)計(jì)量;司機(jī)帶手機(jī)上罐車(chē)計(jì)量,、卸油,。

(5)在加油現(xiàn)場(chǎng)計(jì)量時(shí)沒(méi)有接上靜電夾。

2,、在設(shè)備管理方面

(1)消防器材及加油機(jī)維護(hù)差,,灰尖多,有蜘蛛網(wǎng),,并且部分油站的滅火器無(wú)鉛封或鉛封損壞;

(2)發(fā)電機(jī)出現(xiàn)故障沒(méi)有及時(shí)處理;

(3)計(jì)量具器沒(méi)有維護(hù)好,,損壞異常,擺放不整齊且沒(méi)有擦拭干凈;

(4)變壓器檢查不到位,,缺少變壓器油,,電壓偏高現(xiàn)象沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理;

(5)對(duì)油罐的呼吸閥和阻火器檢查維護(hù)不到位,導(dǎo)致呼吸閥失靈,。

(6)部分員工對(duì)加油機(jī),、發(fā)電機(jī)等設(shè)備的性能不太清楚,維護(hù)不到位,。

通過(guò)這一期的安全知識(shí)培訓(xùn),,對(duì)于安全生產(chǎn)有了更深的理解。為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,,防止和減少生產(chǎn)安全事故,,保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,應(yīng)遵守安全生產(chǎn)法,。安全生產(chǎn)管理,始終堅(jiān)持安全第一,、預(yù)防為主的方針,。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),,加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,,建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,,完善安全生產(chǎn)條件,,確保安全生產(chǎn),。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利,,并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù),。靈活應(yīng)用安全管理手段;督促,檢查,,落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作,,及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故,。

對(duì)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,,不得上崗作業(yè),。在采用新工藝、新技術(shù),、新材料或者使用新設(shè)備,,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,,采取有效的安全防護(hù)措施,,并對(duì)員工進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。

對(duì)本單位的特種作業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓(xùn),,取得特種作業(yè)操作資格證書(shū),,方可上崗作業(yè)。對(duì)于新建,、改建,、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施,必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì),、同時(shí)施工,、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素,、防范措施以及事故應(yīng)急措施,。

作為安全員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真落實(shí)日安全檢查工作,對(duì)整體油站進(jìn)行日檢,,每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng),,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應(yīng)當(dāng)立即處理;不能處理的,,應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告上級(jí)部門(mén)負(fù)責(zé)人,。檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案,。通過(guò)安全培訓(xùn)教育,運(yùn)用心理學(xué),,使員工提高安全技能,,安全意識(shí),消除僥幸心理,,杜絕違章行為,。

“慎獨(dú)律己”、“涇溪石險(xiǎn)人兢慎,,終歲不聞傾覆人,。卻是平流無(wú)石處,時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪”,,培訓(xùn)中還引用一些詩(shī)詞中來(lái)反映安全管理的理念,,從各種角度闡述了安全哲學(xué)的概念,系統(tǒng)化,、本質(zhì)化;影響人的安全行為的因素,、人的安全素質(zhì)分析、事故心理學(xué)等,,這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺(jué),,我作為安全管理人員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術(shù)和方法,,在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用,。堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化管理,,盡可能地提高本質(zhì)化安全,,提高全員安全意識(shí),規(guī)范人的不安全行為,,杜絕各種習(xí)慣性違章行為,,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好的安全文化氛圍,,安全的生產(chǎn)環(huán)境,,做好本單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。

通過(guò)這次培訓(xùn)使我清醒地認(rèn)識(shí)到,,我們的安全管理工作有做得不夠的地方,,日常安全管理工作不夠扎實(shí)、設(shè)備管理不到位,,這也給經(jīng)營(yíng)工作帶來(lái)一定的影響,,折射出我們工作中存在的不足之處,同時(shí)也為我們指明了工作努力的方向,。在今后的工作中扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好安全方面的各項(xiàng)管理工作,,從根本上降低和杜絕油站各崗位安全事故的發(fā)生,。

教職工培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇八

一、基本情況

這次遠(yuǎn)程培訓(xùn),,安仁培訓(xùn)點(diǎn)開(kāi)設(shè)了全員培訓(xùn)四個(gè)班,,班主任培訓(xùn)五個(gè)班,參訓(xùn)學(xué)員532人,,結(jié)業(yè)率99,、5%,排全市之首,。班主任有四個(gè)班被省里評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),全員培訓(xùn)有三個(gè)班評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),。

二,、培訓(xùn)體會(huì)

本次培訓(xùn)時(shí)間跨度長(zhǎng),牽涉的部門(mén)多,,學(xué)習(xí)形式新穎,,工作難度較大。安仁培訓(xùn)點(diǎn)經(jīng)過(guò)多方努力,,較圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù),,以下幾點(diǎn)是我們工作取得階段性勝利的法寶:

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。接到通知后,,培訓(xùn)點(diǎn)在縣教育局教師工作股的指導(dǎo)下,立即召開(kāi)會(huì)議,,部署培訓(xùn)工作,,工作人員迅速進(jìn)入狀態(tài)。開(kāi)學(xué)典禮上,,進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)陽(yáng)愛(ài)華同志出席了會(huì)議,,并在預(yù)備會(huì)上作重要講話;培訓(xùn)期間進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)李全秋同志多次督促,、指導(dǎo)培訓(xùn)工作,。進(jìn)修學(xué)校多次召集工作人員會(huì)議,注重過(guò)程監(jiān)督,。學(xué)校安排教導(dǎo)處侯茂湘老師協(xié)助培訓(xùn)管理,。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我們出色完成這次培訓(xùn)工作的先決條件。

2,、工作人員具有吃苦和開(kāi)創(chuàng)精神,。遠(yuǎn)程培訓(xùn)對(duì)我點(diǎn)工作人員來(lái)說(shuō),網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作程序和組織方法還比較陌生,,必須自己先學(xué)會(huì)然后才指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí),,這不僅增加了工作強(qiáng)度,,也為管理帶來(lái)了不便。安仁培訓(xùn)點(diǎn)的工作人員能克服困難,,積極探求新的工作方法,,及時(shí)有效地指導(dǎo)督促學(xué)員自覺(jué)學(xué)習(xí)。班主任更是個(gè)個(gè)麻利,,看到尚未開(kāi)始學(xué)習(xí)的學(xué)員或是兩天沒(méi)有數(shù)據(jù)更新的學(xué)員,,就打電話過(guò)去,親切和諧的談話令學(xué)員感動(dòng),,學(xué)習(xí)時(shí)量,、留言、資源,、日志,、作業(yè)等數(shù)字很快刷新;學(xué)員的話題討論還沒(méi)開(kāi)始或是暫停,,qq群里就會(huì)留下溫馨提醒,。正是這些管理員和輔導(dǎo)老師的辛勤工作,安仁的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作才取得了實(shí)效,,各班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)都在按部就班地進(jìn)行著,。

3、巧妙安排,,設(shè)備時(shí)間充分保障,。

我縣此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)共九個(gè)班,二十多個(gè)管理和輔導(dǎo)人員,,學(xué)校辦公電腦不夠用,,怎么辦?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有高招:在符合省里選拔條件的前提下盡量安排家里有電腦的老師擔(dān)任班級(jí)管理員和輔導(dǎo)老師,,科學(xué)編排輪班在家里進(jìn)行管理和輔導(dǎo)工作,。這樣,設(shè)備和時(shí)間都得到了充分保障,。

三,、培訓(xùn)建議

這次班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)不僅內(nèi)容上給我縣教師一次教育理念的洗禮,而且形式上(案例教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)教學(xué))給了我們很大的啟示,。綜觀我點(diǎn)培訓(xùn)全程,結(jié)合學(xué)員的一些反映,,為以后更好地開(kāi)展類(lèi)似培訓(xùn),,我們從培訓(xùn)組織上和內(nèi)容上提以下幾點(diǎn)建議:

1、工作人員提前培訓(xùn),。如果工作人員提前培訓(xùn),,對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和班級(jí)管理提前演練,,有助于工作準(zhǔn)備更充分,有助于樹(shù)立管理員和輔導(dǎo)教師在學(xué)員心目中的威信,。

2,、地方教育行政部門(mén),要將教師送培納入校長(zhǎng)績(jī)效考評(píng)的子系統(tǒng),。相對(duì)來(lái)說(shuō),,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)規(guī)模大,對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)自覺(jué)性的要求更高,,單靠培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遙控,,很難達(dá)到理想效果;加上有些參培學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不太清晰,,沒(méi)有給學(xué)員營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)條件,,造成學(xué)員學(xué)習(xí)工作兩難顧的局面。

3,、要配教材。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源雖然豐富,,但時(shí)間久了傷身體,,而且有些老師沒(méi)有專(zhuān)用的學(xué)習(xí)電腦,紙質(zhì)教材是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的有效延伸,。

教師培訓(xùn)是進(jìn)修學(xué)校的基本職能,,做好培訓(xùn)工作是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的天職。安仁培訓(xùn)點(diǎn)有信心也有決心在省教師繼續(xù)教育中心和上級(jí)教育行政部門(mén)的指導(dǎo)幫助下做好各項(xiàng)培訓(xùn)工作,,為安仁教育科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教職工培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇九

_年已悄然走來(lái),_年,,綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo),,在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,,圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù),,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,,現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:

一,、培訓(xùn)工作情況:

_年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,共四百多人人次參加,,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識(shí),消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)),。

二,、培訓(xùn)工作分析:

1,、_年的培訓(xùn)工作比起_年相比有了較大的進(jìn)步,無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度,。一是:對(duì)一線操作人員開(kāi)展技能培訓(xùn),,做到持證上崗;對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是:全員培訓(xùn),對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育,、法律法規(guī)教育,、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè),,接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn),。

2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,,培訓(xùn)工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形,。綜合辦建立了職工學(xué)校,利用職工學(xué)校平臺(tái),,在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理,。

3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,,積極探索新的培訓(xùn)模式:_年的培訓(xùn)工作,,我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作,,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),,在投入工作。

三,、培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題與不足:

1,、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。

2,、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,,只是一味的采勸上面講,下面聽(tīng)‘形式,呆板,、枯燥,,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,,影響了培訓(xùn)的效果,。

3、培訓(xùn)過(guò)于形式化:培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),,短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái),。

4、實(shí)施培訓(xùn)的針對(duì)性不好,,后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段,,培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門(mén)去督促和實(shí)施,相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持,,針對(duì)性不強(qiáng),。

5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高,,有待提高,,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,,所以,,以上需要改善,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,,真正打造一支合格稱職的講師隊(duì)伍,。

以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié),認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,,只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結(jié),,通過(guò)總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力,。

教職工培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇十

大學(xué)歷程的耕耘已過(guò)了金秋,,社會(huì)經(jīng)歷的綠芽在我的生活步伐中萌發(fā)。初涉社會(huì)的生活,,有些許的不適應(yīng),,從一個(gè)散漫的、隨意的學(xué)生身份開(kāi)始轉(zhuǎn)變成為一個(gè)負(fù)責(zé),、勤懇的職業(yè)人,,另外,還有新鮮的環(huán)境,陌生的同事,,都仿佛是長(zhǎng)長(zhǎng)的的攀登階梯,,在等待我踏上堅(jiān)實(shí)契合的腳印。生活中有潛在的機(jī)遇留給我們,,也有足夠的挑戰(zhàn)考驗(yàn)我們,。對(duì)于一個(gè)真正的職業(yè)人來(lái)說(shuō),大浪淘金中,,金或沙的的區(qū)別就是努力,。我珍惜今日,期待明天,。

入職一個(gè)月,,我從無(wú)所適從的心境,到逐漸認(rèn)知周?chē)沫h(huán)境,,努力融入公司良好的氛圍,,感受著自己在這個(gè)日益壯大的河流的力量,激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn),,永不止步,。

期間我們進(jìn)行了數(shù)次考試,感覺(jué)很是倉(cāng)促,,結(jié)果也差強(qiáng)人意,,主要是自己的知識(shí)準(zhǔn)備不夠充足,對(duì)于電能表常識(shí)未曾涉足,,對(duì)于電能表的知識(shí)模塊概念不清晰,,如文件相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、命名規(guī)則,,器件相應(yīng)型號(hào)及功用等,。相關(guān)知識(shí)的廣度和深度都有待加強(qiáng),想要做到了如指掌,,我還有很長(zhǎng)的路要走,。

其次,學(xué)校知識(shí)與行業(yè)知識(shí)傾向不同,,這給我造成了不少的困惑,。在校期間強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)良的結(jié)果和通暢的理解邏輯;而在企業(yè)中,對(duì)實(shí)際應(yīng)用知識(shí)要求很高,,比如元件的型號(hào),,文件的編制。學(xué)校知識(shí)與行業(yè)知識(shí)的差別在于實(shí)用——在了解基本原理的基礎(chǔ)上,,要跟實(shí)際使用建立直接的緊密的聯(lián)系,。在應(yīng)用和本質(zhì)原理之間架起聯(lián)系的橋梁,是學(xué)習(xí)的當(dāng)務(wù)之急。

另外,,操作能力也亟待提高,。實(shí)驗(yàn)室中校表臺(tái)及焊接操作,與課程學(xué)習(xí)中完全不同,。操作規(guī)程,、焊接技藝比學(xué)校中要求的水準(zhǔn)更高,而且焊接工藝不僅僅要求焊接效果,,在此基礎(chǔ)上,,更要求數(shù)量和速度的結(jié)合。在數(shù)量的壓力下,,期間也時(shí)時(shí)會(huì)出點(diǎn)小差錯(cuò)也,,困擾著我的進(jìn)程,以至于我沒(méi)能夠及時(shí)地完成手里的任務(wù),。在考試后我請(qǐng)教了公司的前輩們,,他們給我提出的意見(jiàn)是方法不對(duì),平時(shí)練習(xí)時(shí)應(yīng)該注重pcb板的結(jié)構(gòu)分布,,另外,,針對(duì)自己的缺點(diǎn)多做練習(xí),在熟練程度提高到一定程度時(shí),,自己的焊接技藝肯定會(huì)達(dá)到新的層面,。

一輪培訓(xùn)結(jié)束了,總結(jié)自身在這一段時(shí)間的表現(xiàn),,感覺(jué)自己很是稚嫩,,畢竟,初涉社會(huì)踏入職場(chǎng)的我,,對(duì)工作或者學(xué)習(xí),,都沒(méi)有尋找到適合的平衡點(diǎn),學(xué)習(xí)的路程還有更多的路途等待我去開(kāi)拓,。

效率是企業(yè)的生命,落實(shí)在每個(gè)企業(yè)人肩上的責(zé)任,,就是要求每個(gè)企業(yè)人以自身的工作效率和積極性與企業(yè)共同前進(jìn),。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將會(huì)以這一階段的經(jīng)歷為鑒,,不斷總結(jié),,完善自我,以自身的發(fā)展為載體,,與企業(yè)共同發(fā)展為目標(biāo),,把工作當(dāng)作一座山峰,不斷攀援,不斷前進(jìn),。

教職工培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇十一

根據(jù)陽(yáng)規(guī)教[20__]45號(hào)文件的布置和要求,,我校學(xué)校于8月22至28日進(jìn)行了為期一周的暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)。現(xiàn)將本活動(dòng)的準(zhǔn)備情況,、開(kāi)展情況總結(jié)如下,。

一、高度重視,,充分準(zhǔn)備集訓(xùn)素材,。

學(xué)校高度重視暑期的集訓(xùn)工作,成立了集訓(xùn)工作專(zhuān)班,,由校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)分別任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),,全面策劃、落實(shí)教師集訓(xùn)工作,,假期準(zhǔn)備了教育法規(guī),,教學(xué)規(guī)范,教學(xué)技能,,校外,、校內(nèi)師德先進(jìn)事跡等學(xué)習(xí)材料,并制訂了《石溪小學(xué)教師集訓(xùn)工作方案》,,為扎實(shí)開(kāi)展集訓(xùn)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。

二、認(rèn)真組織,,扎實(shí)開(kāi)展集體活動(dòng),。

對(duì) 應(yīng)于中心校的要求,我校集訓(xùn)方案制定了三個(gè)方面的集訓(xùn)內(nèi)容,,為使集訓(xùn)落到實(shí)處,,23日上午,學(xué)校召開(kāi)了教師集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),,明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容,,提出了集訓(xùn)的具體要求,嚴(yán)明了集訓(xùn)工作紀(jì)律,,為集訓(xùn)工作的扎實(shí)開(kāi)展輔平了道路,,從集訓(xùn)的參與度來(lái)看,全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案。

1,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué),、集中學(xué)習(xí)和自查發(fā)、以及聽(tīng)報(bào)告的方式進(jìn)行,。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學(xué)職業(yè)道德規(guī)范,,并將規(guī)范全文抄錄在學(xué)習(xí)筆記上,然后組織全校教師由校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí),,并針對(duì)學(xué)校的具體情況,,分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因,肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個(gè)人,,明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求,。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,教師對(duì)自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行了反思自查,,并做出了自評(píng),,從自評(píng)結(jié)果看,教師的自我評(píng)價(jià)客觀真實(shí),,同時(shí)要求教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)了師德典型的先進(jìn)事跡,。

2、認(rèn)真組織開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。8月22—28日的集訓(xùn)中,,學(xué)校沒(méi)有安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。但按照中心校統(tǒng)一部署,,扎實(shí)開(kāi)展了新課程教師的通識(shí)性培訓(xùn),、課標(biāo)培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作。

3,、切實(shí)做好師德考評(píng)工作,。依照《規(guī)范》要求,結(jié)合教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則的考核標(biāo)準(zhǔn),,在教師總結(jié)師德表現(xiàn)和自我量化評(píng)分的基礎(chǔ)上,,學(xué)校集訓(xùn)工作小組對(duì)全體教職工的師德表現(xiàn)進(jìn)行了民意考評(píng),考核結(jié)果較為理想,。

三,、內(nèi)容生動(dòng),有效促進(jìn)整體素養(yǎng)

1,、師德工作談得“有聲有色”

8 月26日上午,,木港中心校開(kāi)展了“首屆師德”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),會(huì)后我們進(jìn)行了激烈的討論,。幾位班主任老師輪流上臺(tái)作經(jīng)驗(yàn)介紹,他們或談師德集訓(xùn)的體會(huì)和收獲,,或談班級(jí)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,或談處理偶發(fā)事件的靈活應(yīng)便,,或談與困難學(xué)生的交心談心,或談與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通……整個(gè)交流時(shí)長(zhǎng)兩小時(shí),,每位教師都能敞開(kāi)心扉,,暢所欲言,談吐心聲,,活動(dòng)中涌現(xiàn)了一批特色班主任,,如:尹金果、蔡克祥,、胡慧君等,,他們從班級(jí)管理的小事談起,從教育學(xué)生的細(xì)微之處談起,,知無(wú)不言,,言無(wú)不盡……

正如陳前通校長(zhǎng)在會(huì)后總結(jié)時(shí)所感:“師德樹(shù)新風(fēng),師魂鑄校風(fēng),,新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母,,你還是公仆,你不僅是學(xué)生的知己,,還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生!”哲理而有詩(shī)意的感言把本次活動(dòng)推向了高潮,,贏得了全體老師的熱烈掌聲,使得本次暑期集訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,,達(dá)到了預(yù)期的效果,。

2、學(xué)科教學(xué)話得“精彩無(wú)限”

“新課改下的科學(xué)課程,,注重的不只是直接的面授科學(xué),,而是注重實(shí)踐的體驗(yàn)和科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成,乏味的課堂只會(huì)讓學(xué)生疲憊”;“老師就要用有度的語(yǔ)言教育學(xué)生,,用無(wú)邊的愛(ài)包圍學(xué)生”;“‘摯愛(ài)教育,,就要愛(ài)舔著鼻涕,吮著小指的學(xué)生,?!薄笆緹o(wú)光,相擊乃發(fā)靈光;水本無(wú)華,,相蕩乃成漣漪”,。這是暑期校外培訓(xùn)的教師和我校骨干教師的學(xué)后所得和理念的升華。短短一個(gè)多小時(shí)的交流,,在老師們心中掀起了陣陣狂瀾,。老師們帶著反思來(lái),滿載收獲去,。

3,、自我提升訓(xùn)得“錦上添花”

形式靈活,,務(wù)實(shí)高效的集訓(xùn)周,以聽(tīng)報(bào)告,、大討論,、大交流為主,從組織形式上看,,體現(xiàn)了以人為本的方針,,全體教職工易于接受,積極主動(dòng),,短短幾天的集訓(xùn)活動(dòng),,已成了一次思想大解放、認(rèn)識(shí)大提高,,深刻反思,,認(rèn)識(shí)不足,改進(jìn)方法,,相互交流,,共同促進(jìn),更新自我的一次開(kāi)誠(chéng)布公的溝通促進(jìn)活動(dòng),。集訓(xùn)活動(dòng)圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),,通過(guò)這次大會(huì)大家思想受到了一次教育,思維得到了一次拓展,,認(rèn)識(shí)得到了一個(gè)提高,,達(dá)到了革故鼎新,根除陋習(xí),,振奮精神,,凝聚人心,鼓足干勁的目的,。為新學(xué)期順利開(kāi)展工作,,開(kāi)好了頭、起好了步,。

本學(xué)期的培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束,,回顧整個(gè)培訓(xùn)工作,我們認(rèn)為,,嚴(yán)格的紀(jì)律是保證培訓(xùn)效果的基礎(chǔ),,認(rèn)真的準(zhǔn)備、精心組織是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵,,組織考試,、撰寫(xiě)心得、理論與實(shí)踐結(jié)合是保證培訓(xùn)效果的重要手段,。開(kāi)學(xué)后,,在日常的教育教學(xué)活動(dòng)的管理中,,我們將把本次培訓(xùn)的效果延伸到具體的工作實(shí)踐中,鼓勵(lì)大家做人民滿意的教師,,盡心盡力辦人民滿意的學(xué)校。

教職工培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇十二

歷經(jīng)三個(gè)多月的建設(shè)銀行招聘終于結(jié)束了,,我有幸成為建設(shè)銀行的一員,。自從學(xué)習(xí)了金融專(zhuān)業(yè)以來(lái)我迷茫了好久,直到踏入建行的那一剎那我才明白當(dāng)初的選擇是正確的,。在父母的微笑中我感受到了一種幸福感,,那是建行帶給我的,這一點(diǎn)我比誰(shuí)都清楚,。

當(dāng)初的培訓(xùn)讓我學(xué)到的不僅是業(yè)務(wù)方面的,,更多的是建行文化深深感染了我的內(nèi)心。為客戶提供服務(wù),,為股東創(chuàng)造價(jià)值,,為員工提供發(fā)展機(jī)會(huì)的國(guó)際一流商業(yè)銀行。短短一句話體現(xiàn)出了建行的無(wú)限愿景,。更成為我們新入職員工的精神支柱,,使我對(duì)未來(lái)的工作充滿信心與期待,我學(xué)習(xí)著,,更感悟著,。建設(shè)銀行的服務(wù)讓我感受到了建行的博愛(ài)。時(shí)時(shí)團(tuán)刻刻感受到建行的團(tuán)隊(duì)精神,、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神,。我們的建行是一個(gè)大集體,,我們這里就是大集體下的小團(tuán)體關(guān)于這個(gè)團(tuán)體,我與其他新同事由陌生到熟識(shí),,相遇相識(shí)相知相隨,。不得不說(shuō),這是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作,、奮發(fā)向上,、齊心合力的團(tuán)體。

每天的早會(huì)主任的一句:“大家又沒(méi)有信心?”我都會(huì)從內(nèi)心深處崩發(fā)出強(qiáng)有力的聲音“有!”行長(zhǎng)說(shuō)的對(duì):年輕人就該有朝氣,、有活力,,這才能體現(xiàn)我們的精神面貌,企業(yè)文化就是這樣體現(xiàn)出來(lái)的,。培訓(xùn)時(shí)老師就說(shuō):“企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)健康良性發(fā)展的靈魂,,這些東西你看不到也摸不到,,只要融入到以后的工作中就會(huì)感受到光明和希望?!?/p>

銀行作為經(jīng)營(yíng)信用的特殊企業(yè)最重要的還是每一位員工的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)水平,。尤其是像建行這樣一個(gè)國(guó)有的大型商業(yè)銀行,我的每一個(gè)微小的事物都有可能給建行帶來(lái)巨大損失,。所以自從我踏入建行的第一步開(kāi)始就時(shí)刻從嚴(yán)要求自己,,這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)建行負(fù)責(zé),、對(duì)客戶負(fù)責(zé),。剛開(kāi)始工作的我每一種經(jīng)歷,都是一筆財(cái)富,,善于思考,,善于回顧,亦是“善建者行”的一種體現(xiàn),。剛來(lái)時(shí)主管就說(shuō):“只有業(yè)務(wù)扎實(shí),,拼搏進(jìn)取,把秀的一面展現(xiàn)出來(lái)才會(huì)獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,?!蔽覉?jiān)信并努力著。

建行成功獲得客戶認(rèn)可的經(jīng)驗(yàn),,對(duì)于其他股份之銀行的改制都具有很多的參考價(jià)值,,同時(shí)也驗(yàn)證了國(guó)際資本市場(chǎng)對(duì)中國(guó)國(guó)有商業(yè)銀行股份制改革成功的認(rèn)可和對(duì)其未來(lái)充滿著信心,而對(duì)于我們剛?cè)肼毜男聠T工來(lái)講,,能夠在這樣一個(gè)國(guó)際化,、規(guī)范化的大型商業(yè)銀行舞臺(tái)開(kāi)始自己的事業(yè),我是多么的榮幸!“小勝靠個(gè)人,,中勝靠團(tuán)隊(duì),,大勝靠平臺(tái)”。建行,,無(wú)疑是一個(gè)非常優(yōu)秀的平臺(tái),。我明白,這也是一個(gè)值得我畢生不遺余力為之奮斗的事業(yè),。在這里,,我將與建行共同發(fā)展,把個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃與建行的發(fā)展融合在一起,,共同實(shí)現(xiàn)騰飛,。

建行將是我重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我會(huì)將我的這一份榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感帶到我們的團(tuán)隊(duì)中,,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,,與建行這個(gè)大家庭共同發(fā)展并創(chuàng)造輝煌!

教職工培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇十三

按照集團(tuán)公司的統(tǒng)一安排,我參加了集團(tuán)公司舉辦的第二期收費(fèi)管理人員培訓(xùn)班,。兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,在集團(tuán)公司運(yùn)營(yíng)部劉科長(zhǎng)和部分收費(fèi)站長(zhǎng)的講授和輔導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了近期集團(tuán)公司新修訂的收費(fèi)管理文件等方面的知識(shí),,開(kāi)闊了視野,,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ),通過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺,,感觸頗深。

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,,一個(gè)個(gè)人,,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),,不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步。開(kāi)班儀式上,,集團(tuán)運(yùn)營(yíng)部楊部長(zhǎng)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義,。

通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,。認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),,靠培訓(xùn),要接受新思維,、新舉措,。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn),。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要,。

管理出質(zhì)量,,管理出效益,管理是企業(yè)永恒的主題,。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),,則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,,才能不負(fù)組織重望,,完成組織交給的工作任務(wù)。

一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。要樹(shù)立公司利益第一位,,局部服從整體,小局服從大局的原則,,始終保持健康向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),,敢于負(fù)責(zé),,勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展,。

二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),,熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),,要善于與領(lǐng)導(dǎo),、中層干部、職工,、用戶進(jìn)行溝通,,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,副職要當(dāng)好正職的參謀助手,,要圍繞正職的思路,,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作,、學(xué)習(xí)和生活,,把反思當(dāng)成一種文化,通過(guò)反思,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題,。

包容是一門(mén)藝術(shù),是一種境界,,要達(dá)到這種境界,,就必須擁有博愛(ài)的心,,博大的胸襟,還要有一份坦蕩,、一種氣概,,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富,。包容不等于遷就和放任自流,,包容別人的過(guò)錯(cuò),是為了讓別人更好地改過(guò),,與人相處要學(xué)會(huì)容納,、包涵、寬容及忍讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荨?/p>

文明禮儀是生活和工作的根基,,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度,、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,沒(méi)有了文明,,就沒(méi)有了基本的道德防線,。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,,做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,,文明就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),,我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,,從每一件小事做起,,做文明事,說(shuō)文明話,,讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流,,讓我們的公司成為文明公司。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,,以廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣,,廉潔勤政,嚴(yán)格自律,,自覺(jué)接受監(jiān)督,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,,堂堂正正做人,,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,,始終做到自重,、自省、自警,、自勵(lì),,在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象,。

“三個(gè)意識(shí)”是指憂患意識(shí),、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí),。憂患意識(shí),、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體,,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟,,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài),。憂患意識(shí),、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)三者既有明晰的邊界,,又是一個(gè)有機(jī)的整體,。

其中,憂患意識(shí)是公仆意識(shí),、節(jié)儉意識(shí)的重要基礎(chǔ),,公仆意識(shí)是憂患意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要條件,,而節(jié)儉意識(shí)則是憂患意識(shí),、公仆意識(shí)的體現(xiàn)和反映。楊部長(zhǎng)在傳達(dá)王總在xx年集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作會(huì)議上的講話時(shí)特別強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí),,始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣,;要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí),始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,;要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí),,始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。我們中層干部要牢記“三個(gè)意識(shí)”,,自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,,關(guān)注企業(yè)發(fā)展,不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),,為集團(tuán)公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,貢獻(xiàn)力量。

總之,,通過(guò)這次培訓(xùn),,既增長(zhǎng)知識(shí),拓寬了工作視野,,又學(xué)會(huì)了諸多工作方法,,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過(guò)這次培訓(xùn),,不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),努力工作,,開(kāi)拓創(chuàng)新,,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好本職工作,,為集團(tuán)公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教職工培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇十四

為了使廣大員工更加了解oa的功能與使用操作,集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人于20_年6月20日在沈陽(yáng)公司進(jìn)行了一堂關(guān)于oa功能,、結(jié)構(gòu)介紹與使用的培訓(xùn),,通過(guò)參加培訓(xùn),我更加了解并且熟悉oa的相關(guān)流程,。

oa是指采用現(xiàn)代化辦公設(shè)備和先進(jìn)的通信技術(shù),,全面或部分代替辦公人員的業(yè)務(wù)活動(dòng),使其高效地協(xié)同工作,,達(dá)到提高個(gè)人工作效率、降低勞動(dòng)強(qiáng)度,、減少重復(fù)勞動(dòng)的目的,,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效地處理辦公信息和辦公事務(wù)。如果不能熟練掌握oa,,反而會(huì)事倍功半,。

本次培訓(xùn)由集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)全體參加培訓(xùn)人員進(jìn)行了全面講解,詳細(xì)介紹了oa辦公自動(dòng)化系統(tǒng),,講解系統(tǒng)的登錄,、界面操作、協(xié)同工作,、收文,、發(fā)文、表單應(yīng)用,、申請(qǐng),、審批等各個(gè)環(huán)節(jié),,同時(shí)逐一進(jìn)行演示。

在培訓(xùn)過(guò)程中,,就系統(tǒng)操作與全體人員進(jìn)行了充分交流并解答同事們提出的問(wèn)題,。尤其對(duì)出差申請(qǐng)、借款,、財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)等部分進(jìn)行演示,,確保在7月1日線上借款、報(bào)銷(xiāo)實(shí)施后不影響大家的工作,。

通過(guò)oa培訓(xùn)和我使用oa的一些經(jīng)驗(yàn),,我對(duì)公司oa系統(tǒng)有了如下了解和簡(jiǎn)要的分析,并提出了幾點(diǎn)我的小小的意見(jiàn):

1,、oa系統(tǒng)是使用就是為了是工作流程更加流暢,,減少因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)及同事經(jīng)常不在單位,流程進(jìn)行不下去的狀況,,但是由于網(wǎng)絡(luò),、系統(tǒng)或者人事的問(wèn)題,oa經(jīng)??ㄔ谀硞€(gè)點(diǎn)上進(jìn)行不下去,,希望系統(tǒng)更加穩(wěn)定,簡(jiǎn)單,,尤其針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)審批這一環(huán)節(jié),,讓領(lǐng)導(dǎo)能更直接的看到便于審批。

2,、關(guān)于加班,、休假的統(tǒng)計(jì),我們經(jīng)常會(huì)加班,,也會(huì)申請(qǐng)倒休,,但是oa中沒(méi)有關(guān)于加班和休假的一覽表,我們不知道我們還有多少個(gè)小時(shí)的加班沒(méi)有倒休或者已經(jīng)超過(guò)倒休時(shí)限了,,希望這個(gè)可以調(diào)整一下,。

3、關(guān)于報(bào)表打印的問(wèn)題,,我們oa上各種報(bào)表打印必須用ie的瀏覽器,,譬如加班審批的表格等。我們單位的網(wǎng)速慢,,平時(shí)辦公我們都不用ie的瀏覽器,,使用其它的瀏覽器,其它的瀏覽器就無(wú)法打印oa上的表格,,這個(gè)問(wèn)題可不可以讓專(zhuān)業(yè)的人士進(jìn)行修改,,方便我們更好的操作,。

總體來(lái)說(shuō),通過(guò)本次培訓(xùn)我更好的了解和掌握oa系統(tǒng)常用基本技能操作,,

在培訓(xùn)后的工作中,,我會(huì)嘗試用oa完成報(bào)銷(xiāo)程序,更好的學(xué)習(xí)和消化理論知識(shí),。

教職工培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇十五

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對(duì)繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,,提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神,以保證培訓(xùn)質(zhì)量,,提高培訓(xùn)效益,,加強(qiáng)“以研代訓(xùn)”,促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng),,總結(jié)校本培訓(xùn)成果,,現(xiàn)將本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一、明確目標(biāo),,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校教師繼續(xù)教育進(jìn)行規(guī)范、組織,、實(shí)施,、檢查。學(xué)校將繼續(xù)教育納入了學(xué)校工作總體規(guī)劃之中,,并結(jié)合本校實(shí)際制定出了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)方案,、計(jì)劃,建立并落實(shí)了各種制度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度,,積極參加繼續(xù)教育的各項(xiàng)活動(dòng)。

為使繼續(xù)教育工作順利開(kāi)展,,切實(shí)保障繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間,,學(xué)校把“一德四新”培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái),結(jié)合實(shí)際,,分類(lèi)要求,,立足本校,,著眼提高,,通過(guò)校長(zhǎng)指導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),、活動(dòng)促進(jìn)等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境,,并對(duì)每位教師給予很高的期望,希望教師都能在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度的提高,。

二,、加強(qiáng)管理,,認(rèn)真總結(jié)

1、嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育與管理制度,。

我校把教師繼續(xù)教育與年度考核,、評(píng)優(yōu)選先、晉職晉級(jí)等有機(jī)結(jié)合起來(lái),,并作為教師職務(wù)評(píng)聘,、晉升、續(xù)聘的必備條件之一,。嚴(yán)格按照學(xué)校制定的有關(guān)制度,,完善了學(xué)校繼續(xù)教育管理辦法。

2,、科學(xué)管理繼續(xù)教育過(guò)程,。

為了高質(zhì)量地完成繼續(xù)教育任務(wù),我校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組不斷探索科學(xué)的管理辦法,,注重利用現(xiàn)代教育技術(shù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),,做到有計(jì)劃、有方案,、有考核,、過(guò)程記載詳實(shí),主動(dòng)接受上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo),、管理,、檢查。

3,、認(rèn)真總結(jié)繼續(xù)教育經(jīng)驗(yàn),。

我校定期對(duì)繼續(xù)教育開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),不斷完善科學(xué)的管理實(shí)施辦法,,探索出了有特色的校本培訓(xùn)模式,。

三、開(kāi)展的工作內(nèi)容

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù),,學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,定期開(kāi)展各種培訓(xùn)工作,,培訓(xùn)內(nèi)容有上級(jí)文件精神,、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育等,“一德四新”完成集中培訓(xùn),。在培訓(xùn)過(guò)程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記,,還善于思考,學(xué)習(xí)結(jié)束,,我們有目的地開(kāi)展一些討論,、交流,、研究活動(dòng),讓教師有自我展示的空間和時(shí)間,,在教師相互切磋的同時(shí),,

相互提高,并將學(xué)習(xí)成果用于教育教學(xué)和撰寫(xiě)教學(xué)論文,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中去,。我校教師根據(jù)參加各種培訓(xùn)和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在工作之余潛心撰寫(xiě)教學(xué)論文,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)等。

2,、注重教師的均衡發(fā)展

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。積極安排教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),,通過(guò)選派教師參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn),老師們的整體素質(zhì)有了很大的提升,。

在校本培訓(xùn)中,,我校以拜師結(jié)對(duì)為手段,發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用,,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展了教學(xué)實(shí)踐,,幫助教師不斷提高教學(xué)技能,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,提高課堂教學(xué)效益,。同時(shí),注意引導(dǎo)教師對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析,、反思,、實(shí)踐、總結(jié),,促使教師的教育行為具有明確性,、示范性、參與性和效能性的特點(diǎn),。具體要求為:

(1)學(xué)校校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于5節(jié),,教研組長(zhǎng)每期聽(tīng)課不少于2節(jié),一般教師聽(tīng)課不少于1節(jié),。

(2)每學(xué)期閱讀教育專(zhuān)著或師德師風(fēng)學(xué)習(xí)不少于4次,,并有讀書(shū)情況記載,。

(3)骨干教師取得明顯效果,,大力提高受幫扶教師的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,。

3、為確實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng),,實(shí)現(xiàn)“以研代訓(xùn)”,,開(kāi)學(xué)初根據(jù)普定縣教科局教研室的教研工作計(jì)劃,制定本校的教研工作計(jì)劃,,各教研組再根據(jù)學(xué)校的教研工作計(jì)劃制定各組的教研工作計(jì)劃,,各種均按照教研工作計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展一系列的教研活動(dòng),,大大提高老師的教學(xué)水平,,明顯提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,,我校繼續(xù)教育工作在廣大教師的積極參與和共同努力下,,取得良好的成績(jī)。在今后的工作中,,我校將繼續(xù)努力,,找準(zhǔn)差距,克服困難,,使繼續(xù)教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。

教職工培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇十六

20xx年以來(lái),各科在醫(yī)院及護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)下,,根據(jù)護(hù)理部的三基培訓(xùn)計(jì)劃及科內(nèi)計(jì)劃,,對(duì)科內(nèi)的護(hù)理人員已進(jìn)行了培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下:

1,、通過(guò)對(duì)我科護(hù)理人員三基培訓(xùn),,建立了一支學(xué)習(xí)型的護(hù)理隊(duì)伍,帶動(dòng)并提高護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實(shí)施,。大家在三基培訓(xùn)中比學(xué)趕幫,,積極認(rèn)真,充分展示了我科護(hù)理人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采,,使全科護(hù)理人員的理論技術(shù)水平得到極大提高,。并提高我科護(hù)理人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。

2,、通過(guò)三基培訓(xùn),,提高了護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí),構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,,倡導(dǎo)各項(xiàng)操作人文關(guān)懷,,在各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作中加強(qiáng)人文溝通與培訓(xùn),提供人文服務(wù)。

3,、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目培訓(xùn),規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平,,通過(guò)培訓(xùn),,使各項(xiàng)操作更加標(biāo)準(zhǔn)化、流程化,、規(guī)范化,,達(dá)到護(hù)理操作質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和提高。

4,、加強(qiáng)急救訓(xùn)練,,提高護(hù)理人員的急救意識(shí)及急救水平,保證病人安全,,為今后的急救工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ),。

5、我科室工作今年異常繁忙,,大家每天幾乎都加班加點(diǎn),。為了不影響正常工作,大家都利用休息及上下夜班時(shí)間進(jìn)行練習(xí),,唯恐在考核中不能取得優(yōu)異成績(jī),,充分體現(xiàn)了護(hù)理人員以工作為重,努力進(jìn)取,,勇于爭(zhēng)先的精神,。

6、三基培訓(xùn),,強(qiáng)調(diào)的是基本知識(shí)及基本技能,、基本理論的掌握,通過(guò)考核進(jìn)行練兵,,通過(guò)考核規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),,通過(guò)考核使大家認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)技術(shù)操作的不足之處,在考核的同時(shí)給予技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范,,所以每位護(hù)理人員考核后監(jiān)考老師總是不厭其煩地耐心指導(dǎo),。充分體現(xiàn)了每位監(jiān)考老師對(duì)提高我科護(hù)理人員整體水平傾注極大的熱情和信心。

7,、三基培訓(xùn),,一方面強(qiáng)調(diào)醫(yī)療服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化,更強(qiáng)調(diào)護(hù)理服務(wù)的人性化,。要求在開(kāi)通氣道及各操作環(huán)節(jié)中,,真正體現(xiàn)對(duì)人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),,強(qiáng)調(diào)護(hù)患溝通及病人的舒適滿意,操作中如何提高服務(wù)意識(shí)及服務(wù)藝術(shù),,從滿意服務(wù)達(dá)到感動(dòng)服務(wù)和卓越服務(wù),,以達(dá)到在臨床工作中的和諧護(hù)患。

8,、通過(guò)三基培訓(xùn)證明,我科護(hù)理人員整體技術(shù)水平在不斷提高,,特別是留置針操作一針見(jiàn)血率明顯提高,。在臨床工作繁忙的情況下,護(hù)理人員不怕苦,、不怕累,,利用下班或休息時(shí)間在病房練操作,正是由于這種苦練基本功的精神,,有許多同志在考核中取得優(yōu)異成績(jī),。

9、通過(guò)三基培訓(xùn),,也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,,年輕護(hù)理人員的理論及技術(shù)操作水平對(duì)適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距,技術(shù)培訓(xùn)仍要長(zhǎng)期進(jìn)行,,規(guī)范化的操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施更是一項(xiàng)人人參與的長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),,護(hù)理基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進(jìn)一步加強(qiáng),具體便現(xiàn)在:

1.個(gè)別年輕護(hù)士對(duì)操作考核比賽不重視,,練習(xí)少,,在操作考核中表現(xiàn)為操作不熟練,忙亂,、順序顛倒,。

2.考核中體現(xiàn)出平時(shí)工作基礎(chǔ)的不扎實(shí),如搶救,、應(yīng)急意識(shí)不強(qiáng),,不熟練;操作物品準(zhǔn)備不齊;沒(méi)有真正把演練當(dāng)作實(shí)際操作等。另外,,操作中溝通聲音小,,指導(dǎo)、交待注意事項(xiàng)不全等,。

教職工培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇十七

自進(jìn)入公司近四月來(lái),,我持之以恒貫徹落實(shí)“建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工”的精神,,牢固樹(shù)立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”的理念,,以狠抓內(nèi)涵管理,、提高人的素質(zhì)為重點(diǎn),正潛移默化地提高科室員工的整體素質(zhì),,為公司的發(fā)展供給人才和智力支持,。

做得比較滿意的。

圍繞“狠抓內(nèi)涵管理,,以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點(diǎn)”的原則,,全面主導(dǎo)培訓(xùn)課題20次(詳情見(jiàn)20__年培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表),共40學(xué)時(shí),,培訓(xùn)員工574人次,。針對(duì)個(gè)人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象,在3-7月外派培訓(xùn)19人次,,共開(kāi)支培訓(xùn)費(fèi)用15152元,,其中5980元現(xiàn)金,其它為vip卡消費(fèi)(詳情見(jiàn)外訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表),。強(qiáng)化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤管理,,相關(guān)人員填寫(xiě)了改善報(bào)告并作了內(nèi)化培訓(xùn),但效果不佳,,沒(méi)有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力,。發(fā)啟迪性的ppt13個(gè)。發(fā)管理信息27條,,受益人270人次,。

做得不夠好的。

對(duì)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間,,3-7月選擇周三晚是錯(cuò)誤的,,在員工對(duì)培訓(xùn)的意識(shí)都沒(méi)有轉(zhuǎn)變的情景下,占用員工6天8小時(shí)之外的時(shí)間培訓(xùn),,員工不能理解,,加之有兩次未安排車(chē)輛和就餐,對(duì)培訓(xùn)工作有較大影響,。此刻培訓(xùn)時(shí)間更改,,有助于培訓(xùn)工作的推進(jìn)。

對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí),,大家不夠重視,,很容易被日常工作所沖淡。當(dāng)工作,、會(huì)議,、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候,,往往是學(xué)習(xí)讓路,使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈,,見(jiàn)不到夢(mèng)想效果,。主要是因?yàn)橛^念和態(tài)度的課題沒(méi)有做到位。

對(duì)遠(yuǎn)航培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí),。

在公司快速發(fā)展的形勢(shì)下,,培訓(xùn)必須認(rèn)清公司面臨的鎳合金大幅度降價(jià)的生存危機(jī),課題在觀念,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作,、成本控制、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理做引導(dǎo),。全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì),、適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì),。必須改良工藝流程,,依靠新工藝新技術(shù),著力解決品質(zhì)問(wèn)題,。

在速度的世紀(jì),,知識(shí)的“保鮮期”日益縮短,“折舊率”日益加快,,“老化率”日益提高,,昨日的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,將必然落伍,。勢(shì)必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢(qián)”的增值理念,,創(chuàng)立學(xué)習(xí)型公司。要求各級(jí)員工真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,、一種生存需要,、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)職責(zé),、一種精神追求,、一種思想境界,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化,、規(guī)范化,、自覺(jué)化和長(zhǎng)期化。

各部門(mén)的培訓(xùn),,僅有安全生產(chǎn)小組啟動(dòng)了,,其他部門(mén)沒(méi)有行動(dòng)。這是公司未來(lái)的發(fā)展的隱患,。

介于上述,,公司應(yīng)啟動(dòng)“育才工程”,,本著“淘汰不是目的,提高才是初衷,,決不讓一個(gè)員工掉隊(duì)”的思想,。在育才手段上,堅(jiān)持“從基層中來(lái),、到基層中去”的原則,,突出學(xué)以致用,著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),,在育才方式上,,堅(jiān)持抓“骨干”帶“一般”,注重“梯次”培訓(xùn),,對(duì)基層員工的學(xué)習(xí)深造大開(kāi)“綠燈”,,用以解決企業(yè)像采購(gòu)、行政,、財(cái)務(wù)人才配置的青黃不接問(wèn)題,。針對(duì)生產(chǎn)急需課題實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

經(jīng)過(guò)近4月的觀察,,能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么,,能認(rèn)真的做好培訓(xùn)課題,正追求著效果,。為了更好的開(kāi)展培訓(xùn)工作,,為了更好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)資料,期望能看到公司的會(huì)議記錄或紀(jì)要,,或者直接參加公司的非機(jī)密性會(huì)議,。

培訓(xùn)工作的努力方向:

1、培訓(xùn)制度的推行,,培訓(xùn)隊(duì)伍的組建,,培訓(xùn)體系的建立。

2,、在培訓(xùn)過(guò)程中,,做到理論培訓(xùn)“五有”,即有培訓(xùn)計(jì)劃,、有培訓(xùn)教材,、有培訓(xùn)教員、有培訓(xùn)教室,、有培訓(xùn)考勤公司培訓(xùn)工作總結(jié)公司培訓(xùn)工作總結(jié),。

3、實(shí)際操作訓(xùn)練做到“四有”,,即有培訓(xùn)計(jì)劃,、有操作項(xiàng)目,、有訓(xùn)練記錄、有考核,。

4,、日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”,即突出重點(diǎn)崗位要害崗位培訓(xùn),,突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn),,突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn),。

5,、確保“兩個(gè)提高”,,提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理水平,。

6、落實(shí)“一課”,,落實(shí)每周一課的工作,。

7、進(jìn)一步改善和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式,、方法,,提高培訓(xùn)針對(duì)性和有效性,。

8,、實(shí)行公司員工培訓(xùn)兼職教師聘任制,建立健全責(zé),、權(quán),、利相統(tǒng)一的考核機(jī)制,著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師(教練員)隊(duì)伍,。

9,、加強(qiáng)入職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),使經(jīng)營(yíng)管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)際需要,。

10,、嚴(yán)格實(shí)行“三不”原則,即未經(jīng)培訓(xùn)的新員工不能上崗,、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗,、未能取得培訓(xùn)資格的要害崗位工人不能上崗。

11,、采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合,、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法,實(shí)施分層次,、分等級(jí),、分崗位的技能培訓(xùn),,著力培養(yǎng)和造就“轉(zhuǎn)崗能上崗,上崗能勝任”和“一崗精,、二崗?fù)?、三崗?huì)”的復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。

12,、提議開(kāi)展“樹(shù)名師,、帶高徒”活動(dòng),實(shí)行雙向考核,,抓兩頭帶中間,,進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì),為調(diào)動(dòng)員工學(xué)技術(shù),、學(xué)管理,、練技能的進(jìn)取性,精心組織,,做好名師,、高徒的選拔工作。

13,、強(qiáng)化崗位操作人員的技能鑒定培訓(xùn)工作,,一線工人強(qiáng)化“三在崗”培訓(xùn),即培訓(xùn)資料在崗位上落實(shí),、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行,、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn),使其培訓(xùn)面達(dá)100%,。

_,、經(jīng)過(guò)采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,、教師授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式,,較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn),、技能鑒定,、繼續(xù)教育、學(xué)歷教育等培訓(xùn)任務(wù),,實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%的工作目標(biāo),。

15、搞好員工教育訓(xùn)練和管理工作,,嚴(yán)格執(zhí)行《培訓(xùn)管理辦法》,,開(kāi)發(fā)好人力第一資源,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,激發(fā)員工學(xué)習(xí)知識(shí)和技術(shù)的進(jìn)取性,。

16,、建立健全員工培訓(xùn)檔案,把員工培訓(xùn)跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績(jī)考核,、晉升評(píng)定的重要依據(jù)之一,。

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教職工培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇十八

學(xué)校是教師培訓(xùn)的基地,、學(xué)校是教師成長(zhǎng)的搖籃,、學(xué)校是教師翱翔的天空、學(xué)校是教師播種的園地,、學(xué)校是一片希望的田野,。隨著新課程改革的深入,校本培訓(xùn)的作用被提升到重要地位,。我校教師培訓(xùn)工作的重心放在:研訓(xùn)一體,,全面提升教師素質(zhì)上。為切實(shí)做好基礎(chǔ)教育新課程改革,,強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)基本功和教學(xué)技能,,全面提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,,本學(xué)期我們著重從“訓(xùn)”和“研”兩個(gè)方面開(kāi)展工作的,。

一、以培訓(xùn)為重點(diǎn),,強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

校本培訓(xùn)是提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的主渠道,因此我們把教師培訓(xùn)工作作為重中之重的工作來(lái)抓,。結(jié)合我校實(shí)際主要進(jìn)行了四項(xiàng)培訓(xùn):面向全體教師的計(jì)算機(jī)基本技能培訓(xùn);

多媒體課件制作等方面迅速提高,,90%的中青年教師能獨(dú)立制作課件,,并建有自己的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)或第一范文網(wǎng)站,。實(shí)現(xiàn)了備課信息化、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化,、教研開(kāi)放化,、教師學(xué)習(xí)自主化,形成了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修新模式,。在實(shí)施中,,我們邊實(shí)踐,邊發(fā)展,,邊收獲,,為構(gòu)建學(xué)習(xí)化校園,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化水平和綜合素質(zhì)做好了鋪墊,。

二,、以研究為核心,,提高教師專(zhuān)業(yè)能力。

在傳統(tǒng)的教研活動(dòng)中,,傳達(dá)布置教育教學(xué)精神,、任務(wù)居多;教學(xué)理論學(xué)習(xí)多,與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合少;個(gè)體領(lǐng)會(huì)獨(dú)立操作,、盲目性多,,集思廣益的“頭腦風(fēng)暴”少。長(zhǎng)期以來(lái),,傳統(tǒng)的教研模式使教學(xué)研討的實(shí)效,、教師專(zhuān)業(yè)持續(xù)發(fā)展的實(shí)效大打折扣,無(wú)法真正起到不斷更新理念,、從“以學(xué)生為本”的角度創(chuàng)新教學(xué)方式的作用,。所以我校本學(xué)期的校本教研緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、伙伴互助,、研修一體的學(xué)習(xí)型組織研修模式創(chuàng)設(shè)了聚焦課堂,、合作交流、反思提高的情境,,激發(fā)了教師在教學(xué)實(shí)踐中提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的熱情,,調(diào)動(dòng)了教師以多角度、多樣式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新積極性和反思精神,。

引領(lǐng)青年教師聚焦課堂,,在課堂實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,、提高教研能力,。在聚焦課堂、關(guān)注學(xué)生,、滲透語(yǔ)文因素的情境中,,有目的的聽(tīng)課、評(píng)課,,有效地提升青年教師的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng),。在“點(diǎn)”的基礎(chǔ)上,通過(guò)教研組內(nèi)一定密度的互相觀摩,、評(píng)析,,促進(jìn)“面”——組內(nèi)眾多教師的業(yè)務(wù)提升。

互動(dòng)學(xué)習(xí),、合作交流,。在教研組、尤其是備課組的活動(dòng)中,確立共同努力,、全面提高的目標(biāo),,有力地凝聚教研組的團(tuán)隊(duì)精神。在這一基礎(chǔ)上,,越來(lái)越多地體現(xiàn)出有疑共研,、有求共解的和諧互動(dòng)協(xié)作的氛圍。利用教研活動(dòng),、隨機(jī)交流等時(shí)機(jī)促進(jìn)互動(dòng)學(xué)習(xí),、合作交流、資源共享的良好平臺(tái)的構(gòu)筑,。

反思教例,、創(chuàng)新發(fā)散。抓住每教學(xué)研究課的機(jī)會(huì),,進(jìn)行集體備課,、聽(tīng)課、評(píng)課,,從同一目標(biāo),、不同角度對(duì)教材處理、學(xué)生分析,、教學(xué)環(huán)節(jié),、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化等教學(xué)業(yè)務(wù)地提升進(jìn)行研討,,大大增強(qiáng)了研修的實(shí)效性,。與此同時(shí),

“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的效能使每一位教師的教學(xué)不論從備課內(nèi)容還是形式的準(zhǔn)備都盡可能的厚實(shí),,使不同文體,、不同時(shí)代國(guó)家的文本相互滲透,甚至不同學(xué)科的知識(shí)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中交互,,提升教師和學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力,。校本研修作為現(xiàn)代學(xué)校教育運(yùn)營(yíng)的重點(diǎn),正悄悄地改變著學(xué)校教育發(fā)展的走向,,讓教育的過(guò)程充滿活動(dòng)的,、反思的、創(chuàng)造的,、人性化的魅力。讓我們?cè)诿恳惶?、每一課滲透課堂的研修中時(shí)時(shí)思考,、刻刻鉆研,通過(guò)校本研修真正提升教師的業(yè)務(wù)水平、可持續(xù)發(fā)展能力,,使課堂真正煥發(fā)出生命的活力,。

教職工培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇十九

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí),我感覺(jué)受益匪淺,。在那里,,首先感激組織部和各位黨校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次更新觀念、加深理論學(xué)校的機(jī)會(huì);感激各位專(zhuān)家教授的悉心教授輔導(dǎo),。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),,起到了更新觀念、開(kāi)闊思路,,轉(zhuǎn)變理念的作用,,到達(dá)了思想上清醒,政治上堅(jiān)定的目的,。同時(shí)在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步夯實(shí)政治理論基礎(chǔ),,馬克思主義世界觀、人生觀,、價(jià)值觀得到進(jìn)一步改造,。歸納起來(lái)主要有以下幾方面收獲:

一、經(jīng)過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目的和時(shí)代重任

牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,,是每一個(gè)黨員干部成長(zhǎng)的必備條件,。作為黨員干部要扣緊時(shí)代的脈搏,不斷解放思想,,不斷充實(shí)自我,,提高自我,完善自我,,增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念,,要把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),不僅僅要學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,,還要學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),,提高科學(xué)的工作方法,把自我打造成為“政治上強(qiáng),、業(yè)務(wù)上精,、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領(lǐng)導(dǎo)干部,。僅有這樣,,我們才能擔(dān)當(dāng)起組織賦予我們的重大任務(wù),,僅有這樣,我們才能應(yīng)對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,為國(guó)家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè),。

二、經(jīng)過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步提高自身素質(zhì)

這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),,開(kāi)設(shè)的資料十分豐富,,不僅僅有理論層面的知識(shí),更主要的是提高我們的本事課程,,從領(lǐng)導(dǎo)者的本事素質(zhì)到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),、社會(huì)主義榮辱觀、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展,、新農(nóng)村建設(shè)等等,,使我體會(huì)到組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些基層干部的親切關(guān)懷和殷切期望,,使我倍受鼓舞,,在今后的工作中,我準(zhǔn)備從一下幾方面著重學(xué)習(xí)和提高:

一是進(jìn)一步加強(qiáng)馬科學(xué)主義理論修養(yǎng),。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦,。因?yàn)?,鄧小平理論是?dāng)代中國(guó)的馬克思主義,是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段,。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務(wù),。所以,在今后的工作學(xué)習(xí)中我要堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)鄧小平理論,,完整準(zhǔn)確地把握鄧小平理論的科學(xué)體系和精髓,,緊緊把握鄧小平理論的基本理論,,提高運(yùn)用鄧小平理論解決問(wèn)題的本事,。

二是進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢(mèng)想,。我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)H有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),才能始終堅(jiān)持清醒的頭腦,,才能在大是大非面前堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。正所謂:共產(chǎn)黨員要時(shí)刻堅(jiān)持思想上的清醒,、政治上的堅(jiān)定,。堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢(mèng)想是黨性修養(yǎng)的重要資料,,我們黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員必須樹(shù)立共產(chǎn)主義夢(mèng)想,。

所以,共產(chǎn)主義夢(mèng)想是共產(chǎn)黨員的精神支柱,,也是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征;共產(chǎn)主義夢(mèng)想是貼合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)夢(mèng)想;建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是現(xiàn)階段中國(guó)各族人民的共同夢(mèng)想。新時(shí)期共產(chǎn)黨員更需要堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢(mèng)想和信念,。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我要把遠(yuǎn)大夢(mèng)想同現(xiàn)時(shí)任務(wù)結(jié)合起來(lái),,堅(jiān)定不移地走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路,。

三是進(jìn)一步樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀,??倳?shū)記關(guān)于榮辱觀的八個(gè)方面,開(kāi)闊精辟,,寓意深刻,。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)到社會(huì)主義榮辱觀是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)一個(gè)帶有根本性的問(wèn)題,,體現(xiàn)了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,將依法治國(guó)與以德治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái),,將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè),、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)融為一體的我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局,。榮辱觀是由世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀所決定的。不一樣的榮辱觀,,是不一樣的世界、人生觀,、價(jià)值觀的反映。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中,,不僅僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣,,體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向,,標(biāo)志著社會(huì)的禮貌程度,,并且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由巨大的反作用。

四是要更加堅(jiān)定的堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn),共產(chǎn)黨員要努力實(shí)踐黨的宗旨,,做好人民的公仆,。全心全意為人民服務(wù)是黨的根部宗旨,,是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨。要實(shí)踐黨的宗旨,,就要堅(jiān)持黨的基本路線,,堅(jiān)持黨的群眾路線,堅(jiān)持對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)的一致性,。僅有樹(shù)立馬克思主義的權(quán)力觀,,正確運(yùn)用手中的權(quán)力,,自覺(jué)理解人民群眾的監(jiān)督,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),,才能真正成為人民的公仆,。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。黨員干部廉潔自律異常是基層領(lǐng)導(dǎo)干部更要使用好人民群眾賦予我們的權(quán)力,。在今后的工作中,,我必須要認(rèn)真加強(qiáng)自身修養(yǎng),,自覺(jué)廉潔自律,,樹(shù)立良好的公務(wù)員形象,認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行“三個(gè)代表”重要思想并按照xx大精神要求,,改制黨的優(yōu)良傳統(tǒng),始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,,始終做到“兩個(gè)務(wù)必”,,嚴(yán)以律己,,率先垂范,立黨為公,,執(zhí)政為民,真正做到權(quán)為民所用,,情為民所系、利為民所謀,。

三、把培訓(xùn)作為契機(jī),,為今后的工作奠定基礎(chǔ)

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),為自我在今后做好本職工作不僅僅增加了信心,,并且打下了牢固的基礎(chǔ),一名合格的黨員干部,、優(yōu)秀的黨員干部,,就要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。在工作中,,要具有踏實(shí)的工作作風(fēng)靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務(wù)的恒心,,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn)

拓展工作思路,,要由創(chuàng)新精神,,要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際中去,去處理好同事之間,,人與人之間,、領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧,創(chuàng)造良好的工作氛圍,,提高工作效率,。

這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的財(cái)富,在今后的工作中,,我必須不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng),,用所學(xué)知識(shí)武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)際工作,,為我縣的改革開(kāi)放,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)走極端一份力量,。

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