時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)高年級集體備課計劃 小學(xué)集體備課工作計劃篇一

為落實天河區(qū)教研室小學(xué)語文科片組集體備課計劃和我校的教學(xué)計劃，集聚群體智慧,，發(fā)揮每位教師的長處,，活躍我校教研氛圍。節(jié)約教師個人備課的時間,，減輕老師負(fù)擔(dān),，提高我校集體備課的質(zhì)量，進行有效的課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,。

二、具體做法

1,、語文科組按低,、中、高分為三個集備小組,，每月1——2次集體備課,。(人員分工附后)

2、確定好集體備課內(nèi)容或研討主題,，每次集體備課要有中心發(fā)言人,。

3,、做好集體備課記錄、教師簽名和資料的收集整理工作,。

4,、在教研活動時，征求各集備小組在交流,、研討過程中出現(xiàn)的問題或建議,。

5、結(jié)合教學(xué)進度,，提前兩周確定集備主題,，備課后進行課例研討，再修改教學(xué)設(shè)計,。

6,、根據(jù)要求，本學(xué)期我校參加教研室第一片組活動,，認(rèn)真準(zhǔn)備1——6年級的片組說課稿,，推薦一名老師參與片組的說課交流。

7,、在片組說課的基礎(chǔ)上,，反復(fù)研討修改教學(xué)設(shè)計，按時上傳天河部落,，做好在片組上公開課的準(zhǔn)備工作,。

天河部落的參考博客：校本教研大家行、一——三年級語文,、四——六年級語文,。

三,、集備要求

1,、各集備小組認(rèn)真按學(xué)校要求做。

2,、集備內(nèi)容可以研討本年段的教學(xué)設(shè)計,，討論教學(xué)中的某些疑難問題，也可以是聽課后的反思,、交流,。

3、遵守學(xué)校的集備時間,，如與區(qū)教研活動沖突則以區(qū)教研活動為主,。

四、集備小組人員安排

低段組長：蔣平

組員：溫育虹,、何韻堅,、陳友玲,、陳華勤

中段組長：管秀娣

組員：李淑筠、邱曉江,、湛燕雄,、李永紅

高段組長：鄺鳳珍

組員：彭鎏旒、王秀敏,、陳霞珠,、李永紅、陳海紅,、陳燕,、孫萍萍

小學(xué)高年級集體備課計劃 小學(xué)集體備課工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教研室和學(xué)校教導(dǎo)處工作安排,，以新課程改革的精神為指導(dǎo),，通過開展集體備課活動，加強教師間的交流與合作,，促進備課與上課的一體化,，實現(xiàn)集體備課與教科研活動的有機結(jié)合，使備課過程成為教師合作,、實踐,、創(chuàng)新的研究過程，從而大大提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要措施

1,、學(xué)校成立集體備課科研領(lǐng)導(dǎo)小組,。由分管校長任組長，分管主任,、教研組長,、備課組長任成員，負(fù)責(zé)集體備課的領(lǐng)導(dǎo)及研究工作,。

2,、以年級學(xué)科為備課組,，成立備課組長負(fù)責(zé)制,，由備課組長主持具體學(xué)科的備課工作，備課組長安排如下：(略)

3,、各學(xué)科備課組要制定具體可行的集體備課計劃,，內(nèi)容包括：本學(xué)期集體備課研究的目的,，集體備課的任務(wù)要求，集體備課的時間,、地點,、課題,、主備人等上報教導(dǎo)處。

4,、集體備課的基本內(nèi)容

集體備課要做到“五備”：備課程標(biāo)準(zhǔn),、備教材、備教法,、備學(xué)生,、備教學(xué)程序；“四定”：定時間,、定地點,、定主講人、定題“五研究”：研究重點,、難點,、教法、學(xué)法,、作業(yè)設(shè)計,。

5、集體備課活動由備課組長負(fù)責(zé)組織,每周活動一次,藝體組每兩周一次,每次45分鐘,、具體時間安排:每周星期一上午(8:00---8:45)一,、三年級數(shù)學(xué)，下午(課外活動時間)一,、三年級語文,；星期二上午二、四年級語文,，下午二,、四年級數(shù)學(xué)；星期三上午五,、六年級數(shù)學(xué),，下午五、六年級語文,；藝體組星期四下午,。地點在各自辦公室,。要求各備課組每次活動做好記錄,，形成材料，以備檢查,。

6,、安排專人督促檢查

為了確保此項工作落到實處,，教導(dǎo)處安排專人在研討時間到各組檢查,，并將檢查結(jié)果納入對年級的考核。

小學(xué)高年級集體備課計劃 小學(xué)集體備課工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作目標(biāo)為核心,，深入進行課改工作，使課改工作有新的突破,，取得新的成果，全面提高教學(xué)質(zhì)量。發(fā)展教師的專業(yè)能力,，從集體備課開始。

二,、工作目標(biāo)

1,、充分發(fā)揮集體備課的作用，使集體備課有實效性,，促進教師的專業(yè)能力發(fā)展,，使教師向?qū)＜倚?、學(xué)者型發(fā)展,。

2、按照學(xué)校的工作計劃,，突出課改工作,，圍繞課題的研究,，扎實開展集體備課。

3,、創(chuàng)新集體備課形式和方法,，爭取更大的效率和效果。

三,、工作思路

1,、制定集體備課制度，從管理要質(zhì)量,。

2,、組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃的相關(guān)內(nèi)容,，制定本組活動計劃,，明確目標(biāo)，落實任務(wù),。

3,、按照計劃堅決執(zhí)行。

四,、工作措施

1,、嚴(yán)格按照校教學(xué)工作計劃、教研室工作計劃,、備課組工作計劃開展本組的備課研究,，并做好相關(guān)備課資料的積累。

2,、嚴(yán)格按校的規(guī)定,，認(rèn)真鉆研教材，盡心設(shè)計教學(xué)方案,，力爭高效率地完成備課任務(wù),。精心寫好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課,。

3,、備課探討時，用心聽,，多提出修改意見,，著重提出值得探討的問題，“不客氣”地表達自己的觀點,。提倡多寫課堂教學(xué)隨筆,、反思或案例。

4、集體備課的教案,，只是作為參考樣本,，每一位老師要根據(jù)自己理解、班級學(xué)生實際,，本校教學(xué)條件,，作出相應(yīng)的修改，防止兩種情況：① 把集體備課的教案“冷”在抽屜,，憑“經(jīng)驗”上課,。② “死記硬背”，全盤照搬,。

5,、提倡教學(xué)相長，平時多開展個人間的合作研討,，交流教學(xué)經(jīng)驗,，討論教學(xué)問題，努力提高備課質(zhì)量,。

6,、提倡多閱讀各類教育教學(xué)報刊資料，努力汲取先進的教育思想,、高效率的教學(xué)設(shè)計,，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課。

五,、備課流程

1,、備“草案”。每次活動前,，備課組長將教學(xué)內(nèi)容分配給任課教師,，教師在兩周內(nèi)完成“草案”和相關(guān)教具的制作。在集體備課時,，劃分確定下一次的備課內(nèi)容和主備人,。要求：主備人寫課題、課時,、學(xué)習(xí)目標(biāo),、 重點、難點,、教學(xué)過程(詳備,，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)備寫)及精選備寫當(dāng)堂訓(xùn)練題。

2,、備“成案”,。主備人將“草案”打印發(fā)給任課教師,，教師根據(jù)自己對教材的理解、把握進行修改,，然后利用教研活動時間集體討論“草案”,，教師根據(jù)討論的意見，進一步修改定出“成案”,。集體備課任務(wù)是：

(1)主備人說課,，其他教師補充,、完善,；

(2)重點研討：①鉆研教材時碰到的疑難問題；②如何引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),；③學(xué)生自學(xué)后可能出現(xiàn)什么問題,；④如何針對這些問題點撥、歸納,；

(3)在討論的基礎(chǔ)上,，備課組長總結(jié)達到五個統(tǒng)一認(rèn)識：①統(tǒng)一劃分課時；②統(tǒng)一確定每課時的學(xué)習(xí)目標(biāo),；③統(tǒng)一自學(xué)指導(dǎo),，包括自學(xué)展示、檢測題,；④統(tǒng)一學(xué)生自學(xué)后可能出現(xiàn)的疑難問題及解決的方法,；⑤統(tǒng)一課堂作業(yè)。

3,、備“個案”,。在“成案”的基礎(chǔ)上，每個教師根據(jù)所教班級實際情況寫出“個案”(寫在“成案”兩邊上),?！皞€案”要求結(jié)合本班學(xué)生的特點，著重進行學(xué)情分析與教材分析,，特別是在重點,、難點和難點的突破方法上下功夫，而不是照抄照搬“成案”上的內(nèi)容,。教師要主動進行課前的“三案”備課,，使每一節(jié)課在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上開展。一是要鉆研課標(biāo),，吃透教材,，吃透學(xué)生。二是面向全體,，尊重差異,，確定階段或單元的教學(xué)目標(biāo),。三是提前兩周集體研究下次備課時的教學(xué)方案，要及時修改或重新設(shè)計,。

六,、集體備課的紀(jì)律

1、備課時,，各抒己見,，不做與備課無關(guān)的事；

2,、集體備課后寫好教案,，接受校和備課組長的檢查；

3,、集體備課時備課組長負(fù)責(zé)安排人員做好備課研討記錄,；

4、參加集體備課時,，所有教師必須帶上教材及“個案”,。

小學(xué)高年級集體備課計劃 小學(xué)集體備課工作計劃篇四

一、 指導(dǎo)思想：

以精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《小學(xué)德育綱要》的精神，圍繞學(xué)校中心工作,，繼續(xù)開展忠,、孝、雅,、誠的德育實踐活動,，努力提高德育工作的針對性、實效性,，推進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,。

二、 工作要點：

(一),、加強隊伍建設(shè) ,、健全管理模式

1、樹立人人都是德育工作者的觀念,。組織教師學(xué)習(xí)《發(fā)展綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《感動中國人物》,、《小學(xué)德育綱要》等,，使每一位德育工作者具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。

2,、抓好班主任隊伍建設(shè),。組織班主任加強學(xué)習(xí)，經(jīng)驗介紹,，取長補短,；加強教師值日、值周制度,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序,。

3,、優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ)，抓好班風(fēng)建設(shè)是班主任,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù),。以《文明班級評比》為抓手,，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。各班要制定班紀(jì),、班規(guī),，加強學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和養(yǎng)成教育；班主任對學(xué)生干部要進行每月一次的定期培訓(xùn),，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力,。力求做到抓實班級管理，樹立優(yōu)良班風(fēng),。

(二),、推進思想道德建設(shè)、促進學(xué)生發(fā)展

1,、養(yǎng)成教育方面,，實現(xiàn)既定目標(biāo)：紀(jì)律方面做到教學(xué)區(qū)安靜有序，無大聲喧嘩和跑跳現(xiàn)象,，杜絕以大欺小,、打架的不良風(fēng)氣；培養(yǎng)出講文明,、有禮貌的合格學(xué)生,，人人講普通話，校園之星起到榜樣示范作用,，經(jīng)過一段時間的強化訓(xùn)練提升全校學(xué)生的文明意識,，尊老愛幼蔚然成風(fēng)；從新學(xué)期開始嚴(yán)抓路隊秩序,，利用升旗儀式,、班隊會開展交通安全教育,，做到站隊快、靜,、齊,，無交頭接耳和違反交通秩序現(xiàn)象，讓遵守交通秩序行為變成每一名學(xué)生的自覺行為,。

2,、發(fā)揮少先隊組織職能，繼續(xù)開展忠,、孝,、雅、誠的主題系列教育活動,，培養(yǎng)四有新人,。以愛班級、愛學(xué)校為載體,，對學(xué)生進行忠于祖國教育,；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容進行了孝敬師長教育,；從語言文明,、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育,；從珍愛同學(xué)友誼,，坦誠待人入手，進行誠實守信教育,。利用重大節(jié)日,、班隊會開展教育，讓學(xué)生在活動中感悟德育,。

3,、加強文化環(huán)境建設(shè)，包括校園文化環(huán)境建設(shè)和班級文化環(huán)境建設(shè),，各班要精心布置教室,、美化教室，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。通過這兩大環(huán)境建設(shè)讓學(xué)生置身于優(yōu)美的校園環(huán)境和濃厚的氛圍之中，從而積累深厚的文化底蘊,、陶冶情操,、凈化心靈，使人格和品格在潛移默化中得到提高,。

(三)構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),、發(fā)揮整合優(yōu)勢

1、加強家校聯(lián)系,，提高教育實效：本學(xué)期要求班主任老師要做好學(xué)生家訪工作,，老師要充分利用電話,、家訪等方法，主動及時的和家長溝通交流,，舉行兩次家庭教育知識講座，讓每個家長成為學(xué)校教育工作的同盟軍,，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校教育與家庭教育和諧發(fā)展的良好氛圍,。

2、加強平安創(chuàng)建,，保障健康成長：學(xué)校安全是一個永恒的話題，面臨的形勢依然嚴(yán)峻,，對少年兒童的安全教育任重而道遠(yuǎn),。為此，我們要堅持學(xué)校安全工作教育為主預(yù)防為主的方針,。要對校園周邊環(huán)境進行整治，落實每月一次的安全大檢查并及時整改,，開展學(xué)校安全教育周活動,，實施學(xué)生集體活動責(zé)任追究制,、充分發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員,、法制副校長的作用開展講座,，通過學(xué)校廣播,、班主任班會課、櫥窗張貼等途經(jīng)對學(xué)生進行傳授安全知識,，通過組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生安全教育》錄像。努力增強師生的防范意識,，提高自護能力,，保障學(xué)生健康成長。

(四)辦好學(xué)前教育,、讓雛鷹展翅飛翔

我校學(xué)前教育工作一直受到了家長和社會的贊譽,，每期的匯報展示活動，家長們看到孩子的成長,，滿意的笑容寫在臉上,。這學(xué)期，我們將找到一種適合自己的管理模式，并在不斷完善規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，以個性化教育為基礎(chǔ),，尊重教育發(fā)展的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的規(guī)律，打出自己的品牌和特色,。我們將不斷提高保教質(zhì)量,，讓孩子喜歡在學(xué)校的每一天 ，讓雛鷹展翅飛翔,。

三,、具體安排

二月

1、制定各方面計劃

2,、收心教育,、安全教育

3、組織教師,、學(xué)生觀看《感動中國人物》

三月

1,、安全知識測試

2、學(xué)雷鋒活動

3,、植樹活動

4,、三八感恩教育

四月

1、 祭奠革命烈士,、瞻仰革命先烈

2,、 首義精神耀千秋主題演講比賽

3、班主任工作交流

4,、家庭教育知識講座

5,、逃生演練

五月

1、開展慶祝五一勞動節(jié)教育活動,；

2,、學(xué)生座談、問卷調(diào)查

3,、安全考核

4,、 慶六一籌備活動

六月

1、六一國際兒童節(jié)慶?；顒?/p>

2,、 總結(jié)表彰

小學(xué)高年級集體備課計劃 小學(xué)集體備課工作計劃篇五

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)《西工區(qū)教育體育局關(guān)于新教師校本培訓(xùn)方案指導(dǎo)意見的通知》,，努力貫徹《西工區(qū)教育發(fā)展“”規(guī)劃綱要》精神,。把新教師的師德修養(yǎng)、教育教學(xué)技能作為新教師培訓(xùn)的主要任務(wù),，使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,，促進新教師的專業(yè)化成長與人文心理素養(yǎng)提升,。將新教師校本培訓(xùn)納入學(xué)校青年教師培養(yǎng)工程，努力建造一支師德高,、業(yè)務(wù)精,、理念新、有活力的新型教師隊伍,，為提高我校的綜合競爭力,，全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量提供扎實的基礎(chǔ)與后蓄的力量，以確保學(xué)校教育適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要,。

二,、培養(yǎng)目標(biāo)

1、通過培訓(xùn),，使全體新教師提高政治思想覺悟和職業(yè)道德素質(zhì),，增強法制觀念，依法從教,，教書育人,。具有人民教師高尚的人格，有強烈的事業(yè)心,、責(zé)任感和奉獻精神,，作風(fēng)民主，要成為學(xué)生的良師益友,。

2,、通過培訓(xùn)，是全體新教師樹立先進正確的現(xiàn)代教育觀念,，提高參與教育學(xué)改革的意識,，提高實施素質(zhì)教育的能力和水平，促進教育思想及教育觀念的轉(zhuǎn)變,，以適應(yīng)學(xué)校深化改革和素質(zhì)教育的需要,。

3、通過培訓(xùn),，使全體新教師進一步提高學(xué)識水平,，掌握現(xiàn)在化教育手段，增強學(xué)科教學(xué)的有關(guān)技能,，從而提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平,。使新教師具有熟練的教學(xué)技能和系統(tǒng)的教育理論，并能有效快速地開展教學(xué)工作,。

(1)教學(xué)工作：具有較強的學(xué)科教學(xué)能力，較好地運用教育學(xué),、心理學(xué)和教學(xué)方法知識,，組織和實施教學(xué)活動,。要熟悉所教科目的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,，準(zhǔn)確表述教學(xué)任務(wù)及要求,，掌握教學(xué)的環(huán)節(jié)，熟悉課堂常規(guī),，規(guī)范使用教學(xué)語言,，較好地設(shè)計和運用板書，能較好地進行教材分析,，會“說課”(即闡述一堂課教學(xué)任務(wù)的實施方案及教材內(nèi)容的分析處理等),，能獨立承擔(dān)公開課，具有較強的教學(xué)設(shè)計和應(yīng)變能力,。

(2)教科研工作：有較強的教研能力,，針對工作中出現(xiàn)的問題，自覺,、主動,、有效地尋找解決問題的辦法和措施。

(3)班主任工作：要了解班主任工作的一般規(guī)律并能運用其中的規(guī)律指導(dǎo)工作,，能較順利地建立起班集體優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，較圓滿

地組織班內(nèi)教育活動,，自覺地開展學(xué)生思想工作,，解決好班內(nèi)一般問題，所帶的班集體秩序穩(wěn)定,。

三,、培訓(xùn)對象

20xx年9月新教師：劉睿寅 貝昀婷 馬麗麗 劉曉潔。

四,、培訓(xùn)措施

1,、成立新教師校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：山漫

副組長：曲穎

成 員：王萍智 潘小麗 喬亞冰 郭 穎 呂 潔

沈 燕 張 琪 楊千惠 鄭靈霞 張莉麗

2、開展師徒幫帶活動

(1),、為每名新教師競選2名指導(dǎo)教師,，分別在班級管理、專業(yè)成長和個人讀書方面進行指導(dǎo),。新教師與指導(dǎo)教師的關(guān)系要在雙方自愿的基礎(chǔ)上建立,，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。

(2),、指導(dǎo)教師要對新教師在班級管理及備課,、講課等方面做全面指導(dǎo)。新教師要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下盡早完成下面幾個“教育教學(xué)業(yè)務(wù)關(guān)”,，爭取成為青年骨干教師,。每周結(jié)對教師至少要互聽一節(jié)課,，被指導(dǎo)教師寫出教學(xué)反思,，指導(dǎo)教師寫出指導(dǎo)意見,，并互相交流；新教師每周由指導(dǎo)教師推薦聽課1 節(jié),，做好聽課記錄,，由指導(dǎo)老師進行檢查；相關(guān)資料上交教導(dǎo)處,。

3,、定期交流談心

學(xué)校校長、教導(dǎo)主任和代課教師要定期與新教師在師德師風(fēng),、教育教學(xué),、讀書心得等方面進行交流談心。其中,，校長,、教導(dǎo)主任每學(xué)期不少于2次；帶教教師做到至少每月1次,，新教師要做好成長記錄,。

4、上好匯報課

新教師每月在本校上一次匯報課,，交一份高質(zhì)量的教案及課件,，帶教老師及教導(dǎo)處人員給予現(xiàn)場評課指導(dǎo)，教導(dǎo)處,、帶教老師要做好記錄,。馬麗麗、劉曉潔兩位教師要組織一次班隊活動,，帶教老師,、大隊部負(fù)責(zé)人需到場指導(dǎo)，并做好記錄,。

5,、深入組織開展讀書學(xué)習(xí)

學(xué)校安排王萍智、潘小麗兩位資深教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)新教師的讀書學(xué)習(xí),。除了學(xué)校推薦的讀書書目,，再為每一名新教師提供《完整的成長》、《撲捉兒童敏感期》,、《愛和自由》,、《給新教師的建議》四本書。根據(jù)推薦書目自行選擇閱讀并做好學(xué)習(xí)筆記,，每兩星期交一篇讀書體會,，指導(dǎo)老師批閱,。帶教老師每月聽取新教師讀書匯報，期末舉辦新教師專場讀書報告會,，評選出“讀書新星”。

五,、考核和總結(jié)

1,、按照《西工區(qū)中小學(xué)新教師培訓(xùn)工作評選辦法》將新教師的各項工作納入考核。

2,、在培訓(xùn)過程中,，學(xué)校對新教師培訓(xùn)情況和表現(xiàn)進行階段性小結(jié)，及時溝通,，注重實效,。

2、每學(xué)期根據(jù)具體要求考核,。培訓(xùn)結(jié)束,，學(xué)校將對新教師通過座談、查看資料,、聽課等形式進行驗收,。根據(jù)考核結(jié)果評選出“芳林路小學(xué)新教師標(biāo)兵”，在全校予以表彰,。

小學(xué)高年級集體備課計劃 小學(xué)集體備課工作計劃篇六

一,、 指導(dǎo)思想

以xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞我校少先隊大隊部為中心,，積極開展愛國主義教育,、養(yǎng)成教育、安全教育,、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動,，從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì)，提高他們的綜合素質(zhì),，讓學(xué)生“規(guī)矩”做人,，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

二,、基本情況

五年級有兩個班,，共有學(xué)生100多人，在行為習(xí)慣方面和小學(xué)生的要求都有一定的差距,，大部分學(xué)生都能聽從老師的教導(dǎo),。但也有部分從外地轉(zhuǎn)入的學(xué)生，學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差,，很難對自己嚴(yán)格要求,。本學(xué)期中最大的任務(wù)是對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從平時的點點滴滴做起，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、任務(wù)目標(biāo)

1、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動,，切實加強對本年級學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。

2,、開展“手拉手”活動,，讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習(xí)慣和表現(xiàn)比較好的學(xué)生做為朋友，使他們共同提高,、共同進步,。

3、以“五講四美”教育為中心,，堅持從愛護出發(fā),，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。關(guān)心每一個學(xué)生,，特別做好后進生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵,，讓他們趕上其他同學(xué),。注意發(fā)展學(xué)生的特長。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得牢固,。

4、進一步創(chuàng)建和諧的班級風(fēng)氣,，加強班級的凝聚力,，全班努力，爭當(dāng)文明班級,。

5,、開展《未成年人思想道德建設(shè)》系列活動，切實加強少年兒童思想道德,、文明禮儀教育,。

6、積極開展衛(wèi)生,、安全,、勞動教育,，促進學(xué)生全面健康安全的成長,。

四、方法措施

1,、加強學(xué)生的思想教育,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識,。

2,、加強少先隊小干部培訓(xùn),，配合輔導(dǎo)員開展各項活動。

3,、加強學(xué)生交往能力和口頭表達能力的培養(yǎng),，使其能在日常生活中與群體學(xué)生進行正常的交往。

4,、以學(xué)校養(yǎng)成習(xí)慣課題為基礎(chǔ)對學(xué)生進行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育活動，使其能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,。

小學(xué)高年級集體備課計劃 小學(xué)集體備課工作計劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實全市教育工作會議精神，深化落實科學(xué)發(fā)展觀,，進一步解放思想謀創(chuàng)新,，搶抓機遇促發(fā)展，以“構(gòu)建和諧幸福校園,，辦好人民滿意高中”為主旋律,，堅持以人為本，求真務(wù)實,，加強精細(xì)化管理,，優(yōu)化校園文化建設(shè)，把學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來,，扎實開展德育實踐活動,，促進學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展,，著力構(gòu)建安全校園、綠色校園,、優(yōu)美校園,、書香校園、和諧校園,。

二,、本學(xué)期基本任務(wù)

1、處室人員要加強德育理論學(xué)習(xí),，提升德育管理層次,。

2、確立以學(xué)生為主體的意識，加強對學(xué)生會工作的指導(dǎo),。

3,、緊抓德育隊伍建設(shè)和班級管理兩條主線，營造良好的德育氛圍,。

4、以迎接省級示范性高中復(fù)查為契機，加強校園主流文化建設(shè),，確保校園文化對學(xué)生的引領(lǐng)作用,；堅持組織有黔陽一中特色的文化活動，豐富學(xué)校德育內(nèi)涵,。

5,、學(xué)習(xí)新課程，采用新方法,，確保學(xué)生綜合素質(zhì)評定科學(xué)化,。

6、開展豐富多彩的德育活動,，提升學(xué)生道德認(rèn)知水平,，增強學(xué)生道德實踐能力。

7,、加強思想教育和處分懲戒相結(jié)合,，確保學(xué)生無重大違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象,；加強心理咨詢室和心理教育網(wǎng)站建設(shè)，有效化解學(xué)生的各種心理問題,，使各級各類學(xué)生都能自主健康和諧地成長,。

三,、工作目標(biāo)與措施

1、進一步加強德育隊伍建設(shè)

(1)通過班主任例會,、德育沙龍、德育論壇等不斷推進班主任隊伍建設(shè),。要堅持班主任月工作例會制,，本學(xué)期要組織兩次德育沙龍活動，要聘請相關(guān)專家精心組織一次德育論壇,。通過定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋,，共同探討德育工作中存在的問題,，研究加強和改進德育工作的方法和措施，通過加強班主任的德育理論學(xué)習(xí),，使班主任多學(xué)習(xí)一些時事政治,，捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動態(tài)、新途徑拓寬自己的視野,，深入了解學(xué)生的心理特點,，掌握科學(xué)的育人方法。本學(xué)期要組織班主任外出學(xué)習(xí)活動一次,，積極為班主任的再學(xué)習(xí),、再提高提供機會。

(2)通過明確班主任,、德崗老師的職責(zé)不斷推進班集體建設(shè),。班主任肩負(fù)著對學(xué)生進行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，具體做到：

①期初要制訂合理,、確實可行的班級工作計劃；

②期末要做好班級工作總結(jié),；

③班主任要深入到學(xué)生中,，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風(fēng)；

④認(rèn)真上好主題班會課,，班會課不得挪作他用,，本學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會觀摩課并寫出主題活動詳細(xì)電子方案上交政教處,；

⑤要做好家訪工作,，每學(xué)期與每個學(xué)生家長至少聯(lián)系一次，并做好記錄,；

⑥要做好后進生轉(zhuǎn)化工作,；德崗老師要配合班主任做好班級管理工作，

具體做到：

①分管一項班級常規(guī)工作,；

②做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,；

③期末寫好5-10名學(xué)生的評語；

④積極配合班主任開展班級主題活動,。

(3)通過完善班主任,、德崗老師考核制度適度拉開考核獎，做到既鼓勵多數(shù),、又激勵先進,。

(4)充分認(rèn)識德育首位的重要性，明確人人都是德育工作者,，要讓每一堂課,、每一個活動、每一項工作都滲透德育因素,，真正做到教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人,、勞動育人、活動育人,，每一位老師要認(rèn)真做好學(xué)生談話記錄工作,。

小學(xué)高年級集體備課計劃 小學(xué)集體備課工作計劃篇八

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平教育理論和“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)教育理念為指針,，堅持全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,，全面貫

徹教育方針,。以全面推進素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量為核心;不斷強化質(zhì)量意識,，發(fā)展意識,，以人為本的管理意識,，充分發(fā)揚

求真務(wù)實精神，開拓創(chuàng)新精神,，團結(jié)協(xié)作精神,，以《張局長講話》為推動力，加強學(xué)校小班化特色建設(shè),提升學(xué)校品位;

走內(nèi)涵發(fā)展之路,，加強教學(xué)過程的管理,。提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、具體內(nèi)容目標(biāo)：校內(nèi)美化整潔;學(xué)生文明好學(xué);教師團結(jié)協(xié)作;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)學(xué)校管理策略

1,、以情飴校,，以法治校，以制度管校;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,。

2,、設(shè)立校務(wù)委員，大事由民主生活會研究通過,，小事由校務(wù)會研究通過,。

3、校務(wù)公開,。

4,、抓教學(xué)質(zhì)量，抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5、從一年級始著重培養(yǎng)小組合作,。

6,、注重宣傳并建立良好的周邊關(guān)系

7、注重學(xué)生發(fā)展,。

(二)德育工作

1,、定期召開班主任會，研究部署學(xué)生德育工作和班級管理工作,。定期召開學(xué)生干部會議,。抓好班級和學(xué)校管理事務(wù)。定期更

新黑板報(四周一次),。

2,、繼續(xù)對學(xué)生進行法制教育，安全教育,，集體主義教育,，《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育。促進良好班風(fēng)

,、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成。

3,、以思品課為主,，結(jié)合其它學(xué)科進行思想道德教育，以活動,、黑板報,、櫥窗、晨會為輔進行德育和法制教育,。規(guī)范升旗儀式

,。

4、關(guān)心愛護每個學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。建立后進生和問題學(xué)生檔案，制定切實可行的轉(zhuǎn)化措施,。定期家訪,，加強

與社會、家庭的聯(lián)系,，充分發(fā)揮教育“三合力”作用,，切實提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生健康成長,。5,、班主任要細(xì)化工作，及時

對班主任進行考核,。

6,、加強未成年人思想道德建設(shè)，通過各種形式的主題班會,、板報以及各種實踐活動,，將未成年人思想道德建設(shè)規(guī)范學(xué)生的行

為習(xí)慣相結(jié)合，同時組織學(xué)生開展豐富多彩的課余活動,，引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐和社區(qū)公益活動,。

7、通過辦好家長學(xué)校,，家長開放日,，家校通，辦好紅領(lǐng)巾廣播站,、板報等宣傳陣地,，發(fā)揮宣傳教育功能,，切實提高德育實效。

(三)師德建設(shè)工作大力加強師德建設(shè)工作,。

進行班主任培訓(xùn),，全面提高班主任工作水平，堅持每周的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)中心校下發(fā)材料,，使全體教師

做到敬業(yè)愛崗，盡職盡力,。

小學(xué)高年級集體備課計劃 小學(xué)集體備課工作計劃篇九

一,、教材分析

本冊教材主要包括手工制作、種植技術(shù),、家庭烹飪,、模型制作等四個板塊。在這個世界里,，學(xué)生將在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)手工編織,、種植、烹飪,、編織,、家用電器等內(nèi)容。勞技課的范圍很廣,，為學(xué)生創(chuàng)造了廣闊的天空,，也為學(xué)生的基礎(chǔ)勞動知識的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

二,、學(xué)生情況分析

六年級共有學(xué)生 人,，其中男生 人，女生 人,。學(xué)生大部分都是民工子弟,，在家在校的勞動積極性高，創(chuàng)造性強,。但是隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，大部分不會種植基礎(chǔ)技術(shù),、烹飪,、小電器的制作、紙藝手工等技術(shù),。但他們通過學(xué)習(xí),，可以培養(yǎng)學(xué)生幫父母分擔(dān)家務(wù)的能力，培養(yǎng)他們的孝心,，有助于他們以后人生道路的發(fā)展,。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1、思想品德目標(biāo)：

在勞技教學(xué)過程中,，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品德，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力.發(fā)展學(xué)生的手腦并用能力.培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣.提高學(xué)生的文化品味.發(fā)展健康個性.逐步形成健全人格,。

2,、知識目標(biāo)：

了解種植基礎(chǔ)知識,，常用烹飪技術(shù),，手工工藝制作技術(shù)。

3,、能力目標(biāo)：

通過勞技課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握一定的勞動技能，在動手動腦的勞技課中,，既學(xué)到了技術(shù),，又磨練了意志,，同時智力得到進一步發(fā)展,，生活自理能力不斷增強,，更使學(xué)生感受到勞動的魅力,。

4,、情感目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀點和良好的勞動習(xí)慣,，培養(yǎng)他們熱愛祖國，孝敬長輩.通過勞技課的學(xué)習(xí),，他們發(fā)自內(nèi)心感到勞動的快樂,，同時也深刻體會到努力學(xué)好文化科技知識的重要性,。通過節(jié)假日，寒暑假幫父母做力所能及的家務(wù),，在父母的贊揚聲中,，他們再次感受到勞動的美,。

四、教學(xué)措施

1,、從勞技課的實際出發(fā),，使學(xué)生理論和實際相結(jié)合，提高思想認(rèn)識,，陶冶道德情操,，培養(yǎng)審美情趣。

2,、理論知識的傳授要突出重點,，注重知識，能力和情感之間的聯(lián)系,。

3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展,，發(fā)展他們的觀察,，思考，聯(lián)想和想象能力,，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生作品制作的創(chuàng)造能力,。

4、教學(xué)過程中要抓住學(xué)生的閃光點,，多表揚,，少批評,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

5,、勞動工具和材料的添置，要盡可能考慮學(xué)校的經(jīng)費承受能力,，節(jié)省開支,，又要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān).盡量進行廢物利用,，化害為利，變廢為寶,。

6,、利用在每班評選”巧手之星”的活動,，提高他們的操作技能,。

7、要精心備課,，尤其要備學(xué)生,，突出重點，難點,。

小學(xué)高年級集體備課計劃 小學(xué)集體備課工作計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想：

家庭教育是家庭承擔(dān)社會職責(zé)中最重要的一種職能。每一個人的社會化,，不僅需要家庭的哺育,，更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用,，是其他教育所無法代替的,。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用，也是其他教育力所不能及的,。因此,，一個社會的國民教育，必須是學(xué)校教育,、社會教育,、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育,。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ),。開辦家長學(xué)校，旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,，提高家長的自身素質(zhì),，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,，使家長正確地進行家庭教育,，為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻。

二,、活動目的：

針對期中考試的失利,，教師認(rèn)真反思尋找自身在教學(xué)中存在的缺陷和不足，同時勇于面對失敗、面對家長,、面對學(xué)生,，開展自我剖析。同時在家長會上認(rèn)真準(zhǔn)備交流材料,，向家長匯報學(xué)生成績及個人思想品德表現(xiàn),，積極征求家長意見和建議，尋找原因,、探討方法,，改變家長教育觀念，形成家校合力,。從學(xué)生生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣等各方面齊抓共管,，努力在下半學(xué)期達到“形象上有改變、習(xí)慣上有養(yǎng)成,、成績上有提高”的目標(biāo),。

三、具體工作：

(一)整體與部分相結(jié)合,。

通常家長學(xué)校每次學(xué)校的家長會,，我們提倡各年級、各班可根據(jù)實際情況召開家長會,。如：六年級畢業(yè)班,，要根據(jù)需要專門指導(dǎo)。一年級剛剛?cè)雽W(xué),，家長學(xué)校也按需要安排活動,。個別班級該根據(jù)各班的情況,，隨時召集家長,，共同商議對子女的教育問題。本學(xué)期,，學(xué)校進行統(tǒng)一召開家長會,，統(tǒng)一開好后，根據(jù)各班主任的要求可再分班進行并認(rèn)真與家長簽好《安全責(zé)任書》

1,、各教師認(rèn)真與家長做好溝通,，家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學(xué)生能更好地面對越來越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),。

2,、定期對家長進行家庭教育培訓(xùn)使家長除了當(dāng)好“后勤部長”和長輩之外,，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換意見的參加者,，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點,，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。

(二)做好家訪活動

建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度,，班主任、任課教師通過走訪,、通電話及邀請家長來校等方式,，及時向家長反映學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí),、生活情況,，以促進學(xué)生健康成長。班主任每學(xué)期對學(xué)生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%;任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%,。

四,、具體安排：

主題：如何監(jiān)督子女學(xué)習(xí)、安全法制教育動員大會

1,、時間：11月22日中午12：00

2,、主持：謝作云

3、負(fù)責(zé)人：校長負(fù)責(zé)五六年級,、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)一四年級,、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)二三年級。

4,、要求各班主任認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料,，布置教室，搞好氛圍建設(shè),，禮貌接待家長,，開展家長考勤，向家長公布公開成績,，向家長展示學(xué)生各科作業(yè),，認(rèn)真答復(fù)家長問詢，記錄家長意見建議,，填寫家長會記錄,。

5、散會后各班簽安全責(zé)任書,。

小學(xué)高年級集體備課計劃 小學(xué)集體備課工作計劃篇十一

一,、開設(shè)目的：

地方課程是國家課程改革和實施“義務(wù)教育課程改革方案”中以增進小學(xué)生健康為主要目的課程。 地方課程是基礎(chǔ)教育課程管理與開發(fā)的一個重要組成部分,。結(jié)合我校各項資源開發(fā)利用的實際情況,，進行安全、國防、環(huán)境保護的知識,、國學(xué)啟蒙等方面的教育,。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1,、 全面提升學(xué)生的古典文化素養(yǎng),，初步了解古代文化的優(yōu)美。

2,、 通過名人長廊,，讓學(xué)生了解古代名人的卓越才能。

3,、通過名勝佳境,，讓學(xué)生了解我們山東的名勝古跡,，激起學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情,。

4、了解并掌握一定的安全自救自護知識,。

三,、教學(xué)內(nèi)容：

教學(xué)內(nèi)容包括《傳統(tǒng)文化》和《安全教育》，分成不同的專題,，并不局限體裁，表現(xiàn)形式,。每周圍繞一個專題來進行教學(xué),，如和諧校園,、和睦相處,，詩經(jīng)、韓非子,、淮南子,、戰(zhàn)國策,、姜尚等,，大力鼓勵學(xué)生在課外查找資料，對課堂學(xué)習(xí)進行補充,，進一步討論交流,，甚至可以視具體情況開展延伸活動,。

四 、 教學(xué)重點：

蘇東坡說過：“舊書不厭百回讀,，熟讀深思子自知”,，因此教學(xué)中對所學(xué)詩詞要求學(xué)生背誦。我們將幫助學(xué)生用各種方法進行記憶,，進行朗誦比賽,，鼓勵學(xué)生多背，打造一個善于記憶的頭腦,。同時,，對詩詞的朗讀也進行專門指導(dǎo)。

五,、教學(xué)措施：

1、教學(xué)中,，應(yīng)結(jié)合學(xué)生實際,，力求選擇適合學(xué)生合適的方法進行教學(xué)，提高學(xué)生的興趣,，采用多媒體動畫錄音等手段,，圖文并茂，使學(xué)生在做做學(xué)學(xué)中達到教學(xué)目的,。

2,、對國學(xué)啟蒙中的詩文進行 誦讀，記背,。再慢慢品嘗,，感悟。對其中感興趣的話題,，展開研究,。搜集整理更多的資料，對我們的民族文化有更深的了解,，夯實我們民族的根,。做一個真正的堂堂正正的中國人。

3,、結(jié)合本地實際,，對學(xué)生進行交通安全、飲食安全,、用電安全,，防溺水、防雷防震等安全知識教育,。

六,、教學(xué)內(nèi)容安排：

周次 教學(xué)內(nèi)容

第一周 《有話好好說》 第二周 《詩經(jīng)》

第三周 《安全乘車》 第四周 《韓非子》

第五周 《遠(yuǎn)離危險地帶》 第六周 《淮南子》

第七周 《勞動中注意安全》 第八周 《戰(zhàn)國策》

第九周 《遠(yuǎn)離火災(zāi)保平安》 第十周 《姜尚》

第十一周 《遭到敲詐綁架怎么辦》 第十二周 《管仲》

第十三周 《不要離家出走》 第十四周 《孫武》

第十五周 《不要輕信陌生人》 第十六周 《司馬遷》

小學(xué)高年級集體備課計劃 小學(xué)集體備課工作計劃篇十二

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，堅持從學(xué)科的特點和教學(xué)實際出發(fā)，注意教學(xué)研究與實踐,，加強自然實驗室管理,，做到合理管理，合理使用,，合理分類,、分櫥存放，及時借還,，及時打掃等,。

一、精心準(zhǔn)備實驗器材,，優(yōu)化實驗教學(xué)

實驗教學(xué)是自然學(xué)科中最主要內(nèi)容之一,。所以在自然教學(xué)中要積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生動手做,，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程,。特別是現(xiàn)在山年級的科學(xué)課，在課前,，教師更要精心準(zhǔn)備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察,、實驗材料，保證正常的實驗探究,。

二,、加強管理，合理使用

本學(xué)期自然實驗室繼續(xù)加強管理,，有借有還,。在教學(xué)時，首先,，及時填好實驗通知單和實驗名稱,，以及所需的實驗器材。其次,，合理實驗,，在課堂上，要對學(xué)生進行安全教育和正確的實驗操作指導(dǎo),。最后,，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作,。

三,、加強自制教具在教學(xué)中的重要作用

本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟自然教學(xué)園地，自然角,，收集材料,，自己動手制作教具,，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”,，讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過程,，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力,。

四,、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合

自然教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,，努力提高現(xiàn)代教育媒體在教學(xué)中的使用率,，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔助的作用,。

總之,，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好過度期的教學(xué),，激發(fā)每一位自然教師的教學(xué)熱情,，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高自然學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力,。

小學(xué)高年級集體備課計劃 小學(xué)集體備課工作計劃篇十三

教師的職業(yè)是神圣的，加強師德建設(shè),，提高師德素質(zhì)極為重要,，師德作為社會道德體系的組成部分，是規(guī)范,、約束教師的職業(yè)行為重要準(zhǔn)則,。教師的道德內(nèi)化為教師的人格后，它便體現(xiàn)在教師的職業(yè)行為及教師的教學(xué)中,，提高師德素質(zhì)是教師教書育人必須具備的條件,。本學(xué)期，我校將從以下幾個方面加強師德建設(shè)：

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹xx大精神,，根據(jù)教育部教師[20xx]2號關(guān)于重新修訂和印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的通知精神,，加強師德建設(shè)，提高教師師德水平,，努力建設(shè)一支師德高尚,、樂于奉獻、勤于育人,，具有現(xiàn)代教育理念,、符合時代要求的教師隊伍,。

二、加強理論學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng)

1,、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大及全會精神和“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，樹立正確的世界觀和人生觀,，從根本上說,，一個教師高度的社會主義師德覺悟，是以正確的科學(xué)的世界觀,、人生觀和革命理想指導(dǎo)的,，只有樹立起科學(xué)的世界觀、人生觀,，才能堅定不移地?zé)釔酆瞳I身于人民的教育事業(yè),。

2、加強理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期應(yīng)著重抓好新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí),，學(xué)校將20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，印發(fā)每位教師并作為教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料來研修,，組織一次題為“規(guī)范教師師德行為,，提高教師師德素養(yǎng)”的學(xué)習(xí)研討會，上交一份學(xué)習(xí)心得體會,。通過理論學(xué)習(xí),，深刻理解教師道德規(guī)范和要求，明辨是非,，提高遵守師德規(guī)范和要求的自覺性,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識,，掌握教書育人的本領(lǐng),，教師學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律,，按教育規(guī)律辦事,，才能真正做到教書過程中育人。

4,、按照教師道德的規(guī)范要求,，不斷進行自我教育和自我改造，教師的道德品質(zhì)要在教育實踐中不斷認(rèn)識,，不斷提高,，不斷完善。

三,、依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè)

1,、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德，教師要做到以法治教,，建立健全師德評價與管理機制,，校長全面負(fù)責(zé)，組織機構(gòu)建全,，層層負(fù)責(zé),。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī),，不做違背黨和國家方針政策的事,。 2、教師要做到愛崗敬業(yè),，愛崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范,，人民教師必須熱愛自己的教育事業(yè)，做到熱愛教育,、熱愛學(xué)校,、盡職盡責(zé)、教書育人,、認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

3,、師德修養(yǎng)不是教師個人孤立的脫離社會的閉門修養(yǎng)，是在教育實踐中與人交往相互影響的社會性活動,，教師品德修養(yǎng)是社會道德進步的重要組成部分,，教師作為精神文明的傳播者,，同時應(yīng)該成為良好道德情操,，思想風(fēng)貌的效法者和學(xué)習(xí)者，從教育家那里汲取思想營養(yǎng),，以優(yōu)秀教育為榜樣,，向教育對象學(xué)長處，才有可能成為師德修養(yǎng)高的教師,。

四,、熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

1,、教師做到熱愛學(xué)生,。熱愛學(xué)生是教師道德的重要規(guī)范，師生關(guān)系是教師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系,，關(guān)心愛護學(xué)生,、尊重學(xué)生的人格平等,、公正對待學(xué)生、保護學(xué)生合法權(quán)益和安全,，促進學(xué)生全面健康發(fā)展,。

2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師必須具備的道德規(guī)范,，教師做到樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索改進教育教學(xué)方法,，提高教育，教學(xué)和科研水平,。

3,、團結(jié)協(xié)作是教師與教師，教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等教育主體之間相互關(guān)系的道德規(guī)范,，教學(xué)工作中做到謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同志，相互學(xué)習(xí)和幫助,，維護學(xué)校榮譽,，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

4,、為人師表,，為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范，教師個人做到模范遵守社會公德,，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌,，作風(fēng)正派,，以身作則，注意自省,、自糾,。

本學(xué)年師德建設(shè)在上學(xué)年從八方面“自我約束、自我規(guī)范”考評的基礎(chǔ)上,，按新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求進行修改完善,，開展“六查六看”，并將依“六查六看”內(nèi)容對教師進行學(xué)年師德考評,。

“六查六看”內(nèi)容是：

一查依法治教,，看有無歧視后進生和將后進生拉出課堂；看有無體罰和變相體罰學(xué)生等違反教育法規(guī)現(xiàn)象；

二查愛崗敬業(yè),，看有無不堅守工作崗位和考勤紀(jì)律,；看有無不認(rèn)真?zhèn)湔n、不按時上課,、不及時批改學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象,；

三查關(guān)愛學(xué)生，看有無尊重學(xué)生人格,，平等公正對待學(xué)生,；看有無關(guān)心學(xué)生健康和保護學(xué)生安全意識。

四查教書育人,，看有無重視學(xué)生良好品行,，促進學(xué)生全面發(fā)展，看有無以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

五查為人師表,，看有無在工作期間酗酒、炒股,、玩游戲,，上課接打手機等不良行為；看有無亂收費搞有償家教,、亂發(fā)復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象,。

六查學(xué)習(xí)研修，看是否參加教研教改,，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平；看有無學(xué)習(xí)研修筆記,。

師德建設(shè)是一項長期工作,，任重而道遠(yuǎn)，繼往開來,，與時俱進,，我校的師德建設(shè)將在具體工作中，不斷總結(jié),，開創(chuàng)師德建設(shè)工作的新局面,。

小學(xué)高年級集體備課計劃 小學(xué)集體備課工作計劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

以教育部,、國家環(huán)保總局制定的《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》,、及《“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建指南》、江蘇省教育廳、環(huán)保局制定的《江蘇省“綠色學(xué)?！痹u估標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為目標(biāo),，從而進一步推進我校的可持續(xù)發(fā)展,，提高我校的教育教學(xué)水平。

二,、工作目標(biāo)：

(一)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護問題,，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識,、增強環(huán)保意識,，養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識,。

(二)培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

(三)使師生從自己做起,，從小事做起,，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動,，做一些力所能及的環(huán)境保護工作,。

(四)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育,、教學(xué)和校園建設(shè),。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境,，讓社會可持續(xù)發(fā)展,。

(五)建立學(xué)校、家庭,、社會一體化的教育機制,，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任,。

(六)結(jié)合“書香校園”、“園林化學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作,，綠化、美化,、凈化校園,，加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè),。

三、具體工作：

(一)加強宣傳,，營造氛圍,。

1、學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點,，在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄,、環(huán)保宣傳標(biāo)語(牌)，班級進行環(huán)保板報競賽,，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍,。

2、利用多媒體教室,、電腦室組織學(xué)生觀看環(huán)境教育錄像片,、錄像資料，并將學(xué)校組織的各種環(huán)?；顒蛹皶r錄像,，及時播放。

3,、定期和不定期地進行環(huán)境教育專題活動,。

(二)對學(xué)生進行環(huán)境保護教育。

1,、有關(guān)學(xué)科滲透環(huán)保教育,。

(1)有關(guān)學(xué)科列出相關(guān)課目和教育重點，環(huán)境保護涉及方方面面,，在學(xué)生學(xué)習(xí)的各門學(xué)科中都有體現(xiàn),，《科學(xué)》、《品德與社會》,、《品德與生活》等學(xué)科有許多教學(xué)內(nèi)容本身就是環(huán)?？茖W(xué)知識,，教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生懂得這方面知識和應(yīng)有的規(guī)范行為,，這是環(huán)?？茖W(xué)教育的重要方面,。

(2)每兩周一課時使用環(huán)境教材,，對學(xué)生進行環(huán)境專題教育，要在課堂上展示豐富的環(huán)境教育材料,，引導(dǎo),、鼓勵學(xué)生談?wù)撦^多的環(huán)保話題,，把環(huán)境教育融入到說,、讀、寫的技能培養(yǎng)里面,。

2、積極參與學(xué)校環(huán)境建設(shè),。

(1)校園綠化,、美化，分班包干負(fù)責(zé),。把學(xué)校各區(qū)規(guī)劃到班,，強化平時的美化工作,。

(2)定期修剪學(xué)校的花草樹木。

3,、充分利用板報,、晨會、專欄等陣地進行環(huán)境保護的宣傳,。

(1)晨會課時,，教師利用環(huán)境知識來進行行為規(guī)范教育;

(2)學(xué)校黑板報和教室黑板報開辟出一塊環(huán)保專欄，“創(chuàng)建綠色”的專欄,。

(3)組織開展自編《環(huán)境手抄報》活動。

4,、開展豐富多彩的環(huán)境教育主題活動。

(1)舉辦環(huán)保知識講座;

(3)開展社會調(diào)查;

(4)開展讀書活動;

(6)組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動

(7)撰寫環(huán)境小論文;

(8)舉辦環(huán)保知識競賽、手抄報競賽,、環(huán)境書法和美術(shù)競賽;

(9)組織主題班會,、辯論會,、文藝匯演等活動;

(10)參與一些保護環(huán)境的實踐活動;

(11)實行節(jié)紙、節(jié)電,、節(jié)水,、垃圾減量及回收利用等活動

(12)開展形式多樣的環(huán)保征文演講比賽。組織進行如《家鄉(xiāng)小河在呻吟》《社會主義新農(nóng)村》,、《我為環(huán)保做貢獻》等的主題征文演講比賽,。

5、結(jié)合3月12植樹節(jié),、愛鳥周,、6月5世界環(huán)境日、6月25日土地日開展形式多樣的慶?；顒?。

6、結(jié)合創(chuàng)建“園林化學(xué)?！被顒?、“書香校園建設(shè)活動”搞好學(xué)校的環(huán)境建設(shè)。

(三)以身作則,，言傳身教,，提高環(huán)境教育效果。

1,、教師注意保持衣裝整潔,、保持辦公桌整齊、不吸煙,、不隨地吐痰等,。

2、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具,。

3,、教師帶頭不浪費紙張粉筆等。

(四)教學(xué)內(nèi)容安排：“只有一個地球”主題隊會

小學(xué)高年級集體備課計劃 小學(xué)集體備課工作計劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想

地方課程是研究學(xué)習(xí)課程的載體,，它是對國家課程的必要補充，它是國家基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分,。其特點是淡化課程的學(xué)科性,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)非學(xué)科性，它對課程的要求是體現(xiàn)人文精神,，呈開放性特點,。其目的在于滿足學(xué)生發(fā)展的需要以及了解地方社會和文化的需要。

因此各任課教師應(yīng)根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)特點,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念為指導(dǎo),，全面貫徹落實課改精神。同時結(jié)合本校教學(xué)實際,，盡可能應(yīng)用媒體輔助教學(xué),，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，充分利用教學(xué)活動的有限時間，達到最佳教學(xué)效果,，特制定以下課程計劃,。

二、基本情況

本學(xué)年,，我繼續(xù)擔(dān)任地方課教研員,，本學(xué)科是一支任教教師最不專業(yè)的師資隊伍,。所有教師均為兼職,，基本上沒有參加與本學(xué)科相關(guān)的培訓(xùn)活動。許多教師沒有足夠的經(jīng)驗,，甚至沒有具體的應(yīng)對學(xué)科教學(xué)的措施,。許多教師手邊也沒有配套的教學(xué)用書和統(tǒng)一的課程資源，這就給我們帶來了很大的難度,。

但學(xué)校很是重視該學(xué)科,，為了加強地方課教學(xué)，形成研第一范文網(wǎng)究氛圍,，充實研修力量,，我三道崗鎮(zhèn)中心小學(xué)專門成立了地方課程研修小組，我擔(dān)任研修小組長,，為今后的集中教學(xué)和集體研修創(chuàng)造了一定的條件,。

三、教學(xué)目標(biāo)

提高學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng),，提高學(xué)生的生命質(zhì)量,，讓學(xué)生熱愛生命;培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生良好的創(chuàng)新素質(zhì)、審美素質(zhì),、實踐能力,、思想素質(zhì)和具備適應(yīng)地方生活的基本素質(zhì)，使其生動活潑健康全面的發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,、善于協(xié)作的團隊精神;培養(yǎng)學(xué)生自主,、自律,、自理、自強的品質(zhì),。

四,、具體措施

1,、地方課教師要加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，多讀書看報,，每位教師手邊至少要有一本該學(xué)科的專業(yè)雜志,，不斷提高本學(xué)科的知識應(yīng)對能力。同時還要參加多種形式的培訓(xùn)，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

2,、利用豐富多彩的活動,，設(shè)計多種多樣的體驗學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在愉快中展開學(xué)習(xí)活動,。同時利用多媒體,、課外活動等資源，幫助學(xué)生拓寬和獲取信息資源的渠道,，為學(xué)生獲取多種信息和多方知識提前收集信息做好準(zhǔn)備。絕不打無準(zhǔn)備的仗,。

3,、地方課程分為“通用課程”和“專題課程”兩類,。地方課程中的通用課程，每位教師都要積極參加地方課程教學(xué)研討活動,。每個學(xué)段的地方課老師要一起研討專題教育實施的具體內(nèi)容,、方式方法、共享集體的智慧。無論是該研修小組的月查，還是教導(dǎo)處的教學(xué)檢查,，均要把專題教育納入檢查范疇。

4,、設(shè)立心理輔導(dǎo)員，開展專題教育專項活動,。除了在地方課教學(xué)中實施心理健康教育之外，本學(xué)科所有任課教師均為心理輔導(dǎo)員,，均有義務(wù)對所擔(dān)任班級的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),。

5、重視地方課程中的學(xué)生綜合素質(zhì)的評價,。在評價標(biāo)準(zhǔn)上,，注重以學(xué)生“自我參照標(biāo)準(zhǔn)”為主，促進學(xué)生主動發(fā)展,。在評價內(nèi)容上,，注重對學(xué)生的知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀,，進行綜合評價,。在評價方式上，可采取考試,、考察,、匯報、演示,、競賽,、成果展示、總結(jié)等多種多樣的評價方式,。每次活動之后,，我們要有明確的過程記載并物化活動結(jié)果，一學(xué)期結(jié)束時收集存檔,。

五,、課程及活動安排

1、9月份組織開展“校園是我家”普通話宣傳活動,。

2,、10月份舉行“閱讀才藝大賽”活動。

3,、11份開展“校園安全伴我行”的安全教育活動,。

4、12月份以《心理健康教育》為主,，開展適合班級特點和年齡特征的心理輔導(dǎo)活動,。

小學(xué)高年級集體備課計劃 小學(xué)集體備課工作計劃篇十六

一、班級基本情況 ：

本班共有學(xué)生27人,。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,，熱愛勞動，熱愛師長,，熱愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感,。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強,、盲目自滿的思想,。

二、工作目標(biāo)：

1,、有效在配合學(xué)校各項工作,，把教育工作放在重點位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階,。

2,、安全無小事，把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn),，確保不出現(xiàn)意外事故,。

3、小學(xué)測試力爭全班同學(xué)及格,，盡量提高優(yōu)秀率,。

4、做好校園之星評選工作,，使之有實效,。

5、開展好晨讀,、午寫,、暮思。

三,、本學(xué)期基本工作要點 ：

1,、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，積極進取。

3,、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生,、家庭的好孩子,、社會的好公民,，新三好學(xué)生。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

5,、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

四,、具體措施 ：

1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,，遵守班級制度。

2,、安全教育不放松,，做到天天講，時時講,，處處講,，分分秒秒講。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故,。

3、成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,，配合學(xué)校各項工作。

4,、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,，臟、亂,、差現(xiàn)象嚴(yán)重等,。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學(xué)生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5,、通過談心，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。力爭有所提高,。

6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進行抓,，經(jīng)常進行家訪,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進行家訪,。

7、和各科任課老師密切配合,，完成各科教學(xué)任務(wù),。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學(xué)搞活,。

8,、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動，力爭獲獎,。

9,、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

10,、做好校園之星評選工作,，使之有實效。

11,、開展好晨讀,、午寫、暮思,。

五,、具體工作安排：

三月：

新學(xué)期第一個月，主抓常規(guī)管理,。

1,、了解學(xué)生假期活動情況，排位，進行入學(xué)教育,。

2,、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級管理制度,、獎懲制度,。

3、申報校園之星

4,、抓好行為養(yǎng)成教育,。

四月：

1、評選每周之星,，每月之星,，給本學(xué)期評比活動奠定扎實有效的基礎(chǔ)。

2,、進行安全教育,。

3、開展《我閱讀我快樂》主題班會,。

五月：

配合任課教師,，完成各項學(xué)科比賽，爭取優(yōu)異成績,。

1,、完成學(xué)校任務(wù)，開主題隊會,。

2,、結(jié)合社會活動，進行革命傳統(tǒng)教育,。

3,、配合學(xué)校工作，搞好期中考試,。

六月：

做好學(xué)生思想教育工作,、安全教育工作。

1,、班級寫字比賽,。

2、慶“六一”主題中隊會

3,、開展做文明學(xué)生活動,，評選本學(xué)期文明學(xué)生

七月：

扎實復(fù)習(xí)，迎接考試,。

1,、落實校園之星評選活動。

2、按要求完成各項表冊填寫工作

3,、抓好復(fù)習(xí),，參加考試。

新的學(xué)期的每個月的具體工作在這里我都一一的呈現(xiàn)出來了,，相信只要同學(xué)們按照我的工作計劃一步一步的學(xué)習(xí),，生活，他們的德智體美是能夠得到很好的提高的,，我相信,。

新學(xué)期、新氣象,，我相信我的同學(xué)經(jīng)過我這么多年的培養(yǎng),，也都意識到這是小學(xué)的高年級階段，他們一定會更加努力的學(xué)習(xí)的,。

小學(xué)高年級集體備課計劃 小學(xué)集體備課工作計劃篇十七

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,。根據(jù)各級教學(xué)工作計劃要求，立足我校實際, 以促進每個師生的發(fā)展為宗旨,，不斷提升教師實施素質(zhì)教育的專業(yè)能力和教科研水平,，使教師不斷轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高業(yè)務(wù)能力,。

二,、工作目標(biāo)及重點

(一)工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)一支師德高尚,、敬業(yè)奉獻,、熱愛生活、積極向上的教師隊伍,，提高教師的專業(yè)水平,。

2、打造學(xué)習(xí)型書香校園,，努力形成讀書學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,，提高教師的專業(yè)水平和執(zhí)教能力。

3,、建立健全有效合理的機制,，繼續(xù)實施“青藍工程”，加強青年教師培訓(xùn),，促進青年教師穩(wěn)步成長,。

4、充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范,、帶頭作用,，利用自身的優(yōu)勢和資源進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

5,、開展有主題的快樂教研活動,，通過教師間的互相交流、溝通和探討,，在提升專業(yè)化水平的同時打造團隊精神,，使老師們能以積極樂觀的心態(tài)投入工作。

(二)工作重點

1,、通過讀書學(xué)習(xí)、觀看課堂實錄,、骨干教師講座等方式為我校教師提供豐富,、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，建立良好的教師學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓每位教師都有所收獲,。

2、抓好骨干教師的培養(yǎng),，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,，為青年教師樹立榜樣，引領(lǐng)青年教師穩(wěn)步前進,。

3,、確立重點培養(yǎng)對象，開展師徒幫扶活動,，幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平,。

三、具體工作措施

(一)利用好網(wǎng)絡(luò)平臺,，督促教師按計劃完成學(xué)習(xí)課時,，提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

(二)將課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)納入常態(tài),。

要求代課教師每人自購一本20xx版課程標(biāo)準(zhǔn),，將其作為教學(xué)行為綱領(lǐng)性材料，不定時學(xué)習(xí),，領(lǐng)悟精神實質(zhì)用以指導(dǎo)自己的教學(xué),。

(三)加大優(yōu)質(zhì)書目的推薦力度與密度，通過學(xué)習(xí)使我校教師做到以新課程理念為先導(dǎo),，以課堂教改為重點,，以教學(xué)反思為切入點。

1、教科室每月在校網(wǎng)上推薦一至兩篇好文章供老師閱讀,。

2,、每位老師要根據(jù)學(xué)校推薦的專業(yè)閱讀指導(dǎo)書籍進行自主閱讀，每學(xué)年最少要撰寫一萬字的讀書筆記和心得體會,。

(四)觀看名師課堂實錄,。

為了提高學(xué)習(xí)效益，有針對性,，本學(xué)期選有代表性課堂實錄組織集中觀看,，看完后組內(nèi)進行分析討論，來探索各種類型課行之有效教學(xué)模式,。

(五)校領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師和外出學(xué)習(xí)老師進行業(yè)務(wù)講座。

充分利用自身的優(yōu)勢和資源進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，本學(xué)期安排骨干教師和外出學(xué)習(xí)教師進行4次業(yè)務(wù)講座,。

(六)加強各級骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核工作

1,、重新評選各級各類骨干教師,，對新評選的骨干教師按照有關(guān)要求進行培訓(xùn)。

2,、骨干教師要按時上傳校網(wǎng)相關(guān)材料,，按月完成所承擔(dān)的任務(wù)。

(七)確定重點培養(yǎng)對象,，開展觀課議課活動,。

1、開學(xué)初重新確定重點培養(yǎng)對象人選,，抓好重點培養(yǎng)對象的觀課議課活動,。

2、通過外派學(xué)習(xí),、跟蹤指導(dǎo),、觀課、磨課,、議課等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。

(八)繼續(xù)實施“青藍工程”，加快青年教師成長步伐,。

1,、繼續(xù)實施“青藍工程”， 沿襲以往師徒結(jié)對的傳統(tǒng)做法,。

2,、依據(jù)師徒結(jié)對承諾書的要求,，細(xì)化加大師徒之間“一對一”的聽評課指導(dǎo)工作。

3,、開展形式多樣的講課活動,，檢驗師徒間的幫扶效果。4,、在學(xué)期末舉行一次青年教師課堂教學(xué)基本功賽暨匯報課展示活動,。

(九)外出學(xué)習(xí)。

繼續(xù)安排好上級組織的各類學(xué)習(xí)和外出學(xué)習(xí)活動,。

(十)組織有主題的快樂教研活動,，通過這種形式的活動打造團隊精神。慢慢培養(yǎng)老師們積極進取快樂工作的心態(tài)

(十一)組織好東勝區(qū)青年教師各類能手賽,、學(xué)科帶頭人和骨干教師的評選活動,。