時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

家長學校工作計劃匯報篇一

人類社會進入二十一世紀,，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育已成為現代教育中一個非常重要的組成部分,。只有加強科學管理,，努力辦好家長學校，提高家庭教育藝術的水平,，積極促進家校聯(lián)系,，廣開育人渠道，積極構建家庭,、學校,、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人,。

二、工作目標：

(一)采取多種措施,，夯實“家長學?！钡墓芾怼?/p>

(二)采用多種形式,，豐富“家長學?！钡幕顒?。

(三)努力實現家校攜手，共育良才,。

三,、具體工作：

(一)成立家長學校、健全家長學校各機構組織,。

(二)“親子共成長”家長培訓工程啟動,，并進行首場報告。

1,、舉行“親子共成長”家庭教育工程啟動儀式

2,、制定家長學校學期活動計劃

3、邀請山東省青年管理干部學院副教授孔屏教授做首場報告,。

(三)開辟多種渠道,，夯實“家長學校”的管理,。

1,、家長委員會管理做到扎實有效。

《中共中央關于改革和加強中,、小學德育工作的通知》中強調指出：“關心和保護中小學生健康成才,，不僅是教育部門和學校的職責,，而且是全社會的責任和義務,，要把社會和家庭教育密切結合起來，形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣,?！币虼耍⒔∪凹议L學?！钡墓芾?，顯得尤為重要。本學期,，我校將在成立家長委員會的基礎上,，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動,，研究當前家庭教育,，學校教育，社會教育的動態(tài),，商討辦好"家長學校"的措施和方案,，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見,，協(xié)調并參與學校管理,，進一步提高管理的實效,。

2、落實“家長學?！钡纳险n時間,。.

我們將把每個月的第二個周六定為“家庭教育學習日”，同時設立以班級為單位的,、以班主任和班級家長教育委員會為核心的家庭教育學習班,，組織開展各種親子教育和培訓活動。每次課后,，均安排班主任,、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息,，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調,。

3、精心挑選“家長學?！钡纳险n教師,。

學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,，保證師資質量,，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實用，并成系列化,。

4,、保證“家長學校”的學員的參與率,。

每次上課前一周以內,，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋,，家長可提前請假或調休,，保證出勤率，并加強點名制度,。為進一步推進家校聯(lián)系,，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷,，來了解家長對學校教育的評價與建議,。

(四)采用多種形式，豐富“家長學校”的活動,。

1,、本學期初，根據學校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好教學計劃,，做到有序實施。

2,、按計劃認真實施,。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談,，問卷等方式來加強調查研究,，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去,。

3,、我們已經成立了“成長樂園”心理咨詢室，隨時為同學們服務,，建立學生的心理及成長檔案,，隨時記錄孩子們成長的軌跡。

4,、我們將培訓班主任老師,，讓他們成為家庭教育的指導者，為您提供直接的幫助,。

5,、我們將設立家庭教育咨詢信箱，對家長開展咨詢服務,，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,，提高研究水平。

6,、通過"家長學校"的學習,，在家長中廣泛征集家庭教育經驗論文，并擇優(yōu)向各?？扑],。

四,、主要工作：

三月：家長學校成立暨“親子共成長”家長培訓工程啟動,。

孩子在一天天長大，我們的家長卻仍然用小學階段的教育理念和方式教育和管理著我們的孩子,。面對這些變化,，家長朋友應該怎么做，面對孩子們各種各樣的問題，家長朋友應該如何看待,，應該如何正確對待孩子們的這些變化,，很多家長朋友沒有了主意……

為了適應素質教育的要求，引導家長朋友做好家庭教育工作,，家校攜手培養(yǎng)好我們的學生,，我校決定成立家長學校并啟動“親子共成長”家長培訓工程。并邀請山東省青年管理干部學院副教授,，山東行知心理健康研究中心主任,，天下父母大講堂專家，山東商報“家長熱線”主持,，齊魯晚報“成長熱線”主持,，生活日報“心理咨詢熱線主持”，中學生報《青春熱線主持》,，濟南市家庭教育報告團主講,，濟南市青少年道德建設委員會特聘研究員孔屏老師做首場報告。

四月：我愛春天親子同游活動

親子活動,，顧名思義,，就是由家長和孩子共同參與、相互合作進行的一系列活動,。在活動中增進家長和孩子之間的情感交流,。古希臘某位哲人曾說過：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流,。在活動中促進孩子身心的健康成長,。親子活動寓教于樂，寓知識于游戲中,，同時開發(fā)孩子的智力,，提高其動手能力、反應力,、創(chuàng)造力,，使孩子能在德、智,、體,、美、勞各方面得到全面發(fā)展!在活動中激發(fā)孩子的內在潛能,。不知各位家長是否注意到,，當您在觀摩我們的教學活動時，您的孩子往往表現特別出色!其實,，每個孩子都有這樣一種心理,，希望有人看著他,，希望自己是親人視線的焦點。它能使您的孩子更優(yōu)秀,、更上進,，最終成為真正的新世紀人才!

五月：讓孩子生活在希望中，請家長做成功教育報告

讓孩子生活在希望中,，就是要對孩子對鼓勵,，多表揚，讓孩子充滿自信,，充滿希望,，只有這樣，孩子的生活學習才會充滿活力,，才會努力爭取上進,，才能得到健康和諧的發(fā)展。其實,，我們每個孩子起點都是一樣的,，只要我們對他們多賞識，多鼓勵,，孩子一定會有進步,，一定會取得成功。請家長做成功教育報告,，以發(fā)生在我們身邊成功教育經驗來感染更多的家長,，讓我們共同攜手，促進每一個孩子都和諧全面的成長,。

六月：積極應考心態(tài)

學習是孩子作為學生最基本也是最主要的任務,，而考試又是檢驗孩子學習效果的理想手段，能否以積極心態(tài)應考,，直接關系到孩子考試成績是否理想,。有些孩子平時學習認真努力，表現優(yōu)秀,，可在考試時,，往往又考不出理想成績，這會直接影響孩子對學習生活的信心,，也讓家長和孩子都……其實這也是學校非常關注的問題,。通過家校攜手，積極進行溝通或請心理教育專家進行講座和指導,，以此來共同培養(yǎng)孩子以積極心態(tài)應考,，在平時考試和未來中考中努力爭取優(yōu)異成績。

五,、幾點措施：

1,、做好家長學校成立的前期準備工作，精心組織安排,，使家長學校成功開辦,，辦出特色。

2,、學員點名制度：各班學生家長都要參加家長學校學習,。家長接通知后要按規(guī)定時間準時到校，在班主任處簽名,。

3,、在校園網上成立“家長學校”欄目,，公布《家長學校工作計劃》,，要求家長加強自身修養(yǎng)，按時參加家長學?；顒?，掌握必備的家庭教育知識，科學地教育子女,。

4,、鼓勵先進，樹立典型,，積極引導家長撰寫家庭教育論文,，學期結束前開展優(yōu)秀家長評選并進行表彰。

家長學校工作計劃匯報篇二

近年來,，我校家長學校在普及家庭教育知識,，提高家長素質，促進學校,、家庭,、社區(qū)教育相結合中發(fā)揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作大綱》,，切實加強對家長學校的指導和管理,，特提出如下意見：

一、認真辦好家長學校,，提高家庭教育水平,。

1、每學期分別對各年級家長普遍授課1至2次,，通過各種方式,，如講座、座談會,、交流發(fā)言等普及家庭教育的科學知識,，介紹不同年齡學生生理,、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法;指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松,、和諧的家庭環(huán)境,，以利于孩子身心全面發(fā)展。

2,、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容,。如對高一年級學生家長開學初進行專題講座，指導家長幫助孩子度過一個轉折期,。對畢業(yè)班學生家長,，在臨畢業(yè)前進行高考心理輔導專題講座。

二,、切實加強指導管理,，提高辦學水

1、家長學校領導小組定期召開會議,，研究現狀及對策,。

2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,，不斷提高辦學質量,。

3、家長學校授課內容要有針對性,，不僅宣傳科學的家庭教育知識,，還要宣傳有關法律、法規(guī),。推薦訂閱一些家教雜志作為輔助材料,。

4、家長學校采用靈活多樣的教學方法,。如創(chuàng)建學習型家庭的講座,、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,，針對一個熱點的家長座談會,、問卷調查、致家長的公開信等多種方式,。

5,、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動,、家庭教育專題征文,、表彰“五好文明家庭”等。

6,、切實發(fā)揮家長委員會作用,。從不同層次,、不同類型的學生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長,。定期召開會議,，了解家長思想動態(tài)，對學校辦學提出合理化建議,，幫助學校進一步提高辦學質量。

7,、學校重大活動由家長參與,，以便家長更廣泛地了解學校，形成合力,，促進教育的發(fā)展,。

8、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生),、一年中對所任班級學生全面普訪一次,。

9、健全教師與學生談話制度,，創(chuàng)設一種平等,、民主、相互尊重,、相互學習與探討的氛圍,。

10、提高家訪質量,，講究與家長談話藝術,，要求教師掌握做家長工作的技巧。

家長學校工作計劃匯報篇三

一,、指導思想

以傳授新時期家庭教育理論為主要內容,，以提高家長教育理論水平，改進家教方法為主要目的,，開展多種形式的授課活動,，在上級主管部門的領導下，扎實地工作,，講究實效,，為創(chuàng)建家長學校打好基礎。家庭教育是現代化教育中一個重要組成部分,，只有加強科學管理,，努力辦好家長學校,積極構建家庭、學校,、社會一體化教育體系,，才能全面推進素質教育,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義建設者和接班人。

二,、工作目標

(一)開辟多種渠道,，夯實"家長學校"的管理。

(二)采用多種形式,，豐富"家長學校"的活動,。

落實家長學校的上課時間

1、精心挑選家長學校的上課教師

學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,，并熱心于教學的干部和教師擔任家長學校的教師保證師資力量,，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n,，力求課的精彩,。

2、保證家長學校的學員的參與率,。

每次上課前一周,，由校方發(fā)出書面通知，并及時反饋,，家長可提前請假或調休,，保證出勤率，并加強點名制度,。

3,、制定家長學校各項工作制度

為了做好家長學校工作，我們制定了家長學校學員管理制度,、學籍管理制度,、考勤制度、教學管理制度,、家長聯(lián)系制度,、評比制度等。開學初學習各項規(guī)章制度,，讓教師明白自己的工作職責和任務,，有章可循、有事可做,。

(二)采用多種形式,，豐富家長學校的活動

1、為了更好地與家長溝通,、增長家長的對孩子的教育與管理能力,，本學年在高年級學段舉行一次家長培訓會，在低中學段選兩個班級開展兩次小型的家長培訓會。

2,、組織授課活動

在授課形式上我們準備進行研討,，如何提高家教課的質量，增強課堂信息量,，讓家長在短時間獲得更多的知識,。還要和家長互動，讓家長也能主動參與,。

3,、進行家訪活動

家訪活動也是進行家教的好形式，教學可以通過和家長的單獨的接觸,，進行家教知識的傳授和家長做好溝通,，這樣的家長更愿意接受。每一學期每位教員必須對每位學生進行家訪,，并做好家訪記錄,。

4,、利用家教導報進行宣傳

《家教導報》是我校根據現存在的問題或現實情況指定的,，主要內容有理論的介紹，有經驗的總結,，學生與家長共同參與,。

5、評選優(yōu)秀學生家長

家長學校工作計劃匯報篇四

一,、指導思想：

家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充,。家庭教育、學校教育的協(xié)調配合,，有利于實現各種教育作用的互補,，從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關系,，只有加強科學管理,，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平,，積極構建家庭,、學校、社會一體化的教育體系,，才能全面推進素質教育,，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

二,、工作目標：

1,、學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。

2,、開展主動與家長溝通的家訪活動,。

3,、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,，找出原因,，引導家長找到最好的教育策略，實現教育的最優(yōu)化,。

4,、開辟多種渠道，夯實家長學校的管理,。

5,、采用多種形式，豐富家長學校的活動,。

三,、具體要求與措施：

(一)加強組織領導，做到四落實

1,、組織落實,。健全組織機構，成立年級,、學?！凹议L學校”委員會,，每學期召開一次到二次家長委員會的會議,，研究當前家庭教育，學校教育,，社會教育的動態(tài),，商討辦好“家長學校”的措施和方案,，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理,，進一步提高管理的實效,。

2、時間落實,。家長學?；顒拥臅r間，一般每學期安排3到4次,，每次授課可集中進行,，也可分年級進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3,、教師落實,。家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家做家長學校顧問,，并作理論報告,。

4、教學內容落實,。根據不同年段的學生安排具體的教學內容,，做到有計劃，有序列地進行,，使教學內容序列化,，系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實用。

(二)開展豐富多彩的活動,，提高家教水平

1,、充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段，組織家長點擊學校的教育教學網站,，幫助家長深入仔細地了解學校,。

2,、聘請家庭教育獲得成功,，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶，進行經驗介紹,。

3,、舉行四、六年級的家長開放半日活動,，組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P教學活動，引導家長配合學校共同教育好孩子,，使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣,。

4、開展“學習型家庭”的創(chuàng)建活動,，努力營造“書香家庭”,，為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

5,、通過“家長學?！钡膶W習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文，并設立獎項,，積極向家庭教育?？扑]。

(三)強化家校聯(lián)系工作,。

教師應主動走向學生,，走向家庭，走向家長,，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,，進一步提高家訪的質量和效果。本學期在市教育局的領導與要求下,，一年級新生家訪要進行全覆蓋,，二到六年級學生家庭也要完成規(guī)定數量的家訪，每次家訪要認真做好訪前的備課,、訪談的記錄,，訪后的總結建議。試將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：

1,、外來民工子女,。這些家長無暇顧及教育子女的義務，老師家訪找不到,，家長學?；顒記]時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,，強化家庭教育的意識和責任,。

2、單親家庭子女,。這類家長多數在心理上有一定障礙,，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提,，教師要明確提出科學,、陽光培育孩子的家教方法。

3,、經濟困難家庭,、學習有障礙的同學。對這樣的家庭,，班主任要向學校反映情況,，以便給予援助，幫助學生樹立自強自立,，拼搏向上的精神,。

(四)做好家長學校的資料積累工作,。

學期末要收集整理好家長學校的資料，做到“六有”,，即：有家長學校,，有家長學校組織網絡，有教材,，有教學計劃,，有講師隊伍，有家長學校工作計劃,、記錄,、總結。

家長學校工作計劃匯報篇五

一,、指導思想

在家庭教育指導過程中,，倡導以人為本，終身學習,、發(fā)展自我的理念,。努力探索現代學校制度下家校聯(lián)動的指導途徑和方法，促進家庭教育與學校教育緊密結合,，不斷提升家庭教育的整體水平,。

二、工作目標

1,、提升家庭教育理念,，引導家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率，提高家長素質,，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設中的特殊重要作用,，使廣大家長成為未成年人思想道德建設的一支強有力的隊伍。

2,、加強家庭教育指導工作隊伍建設,，探索適應現代學校制度建設的家校聯(lián)動的途徑和方法,，努力構建學校教育為主體,、家庭教育為基礎、社會教育為依托的合作育人體系,，促進學生健康成長,。

三、主要措施

(一)強化家庭教育指導的培訓力度

針對家庭教育現狀調查中發(fā)現的一些問題,，學校將開展家庭教育系列的校本培訓,，在培訓中，提升學校家庭教育指導者隊伍的觀念,，提高家庭教育指導者指導的能力,。

1,、建立校本培訓計劃，通過專題培訓與教師自學相結合的培訓方式,，來提高家庭教育指導工作者隊伍的專業(yè)理論水平和綜合素質,，使他們成為家長學校建設和家庭教育指導的骨干。

2,、開展家庭教育個案研究,，有選擇地對一些家庭文化氛圍良好的或家庭文化氛圍惡劣的或有特殊情況者，進行跟蹤觀察,，系統(tǒng)收集資料,，建立家庭情況檔案，進行個案分析研究,。

3,、建立家校聯(lián)系制度，主要從班主任層面進行指導,，保證每月的走訪工作和寒暑假的普訪工作,。

(二)探索“家校聯(lián)動”指導的途徑和方法

以區(qū)級課題《家庭教育現代化家校聯(lián)動途徑創(chuàng)新的實踐研究》為引領，開展校本研訓,，探索家校聯(lián)動的指導途徑和方法,。

1、開展多層次的指導方式

根據不同類型的家長,，開展多層次的指導,，提高家庭教育指導工作的實效性。

(1)開設講座,。就某些家長關心的問題,，以專題形式開設講座。比如：對單親家庭的家長進行心理疏導,，重點引導家長如何幫助孩子培養(yǎng)自立自強精神,。針對行為后進的學生家長進行思想教育和行為矯正指導，引導他們關注學生思想行為的變化,，多與孩子交流溝通,，幫助學生樹立自信懂得自愛。

(2)提供咨詢,。根據每位家長不同的需求,，學校、班主任電話向家長開放公布,，學校以班級為單位向家長提供咨詢服務,。

(3)開展研討。以班級為單位,，根據各班學生具體情況,，引導家長參與討論,、交流，相互啟發(fā),，自我教育,，共同進步。

(4)參觀體驗,。邀請家長走進課堂,，了解學校發(fā)展，了解教師的工作態(tài)度和業(yè)務能力,，使家長配合學校教育好孩子,。

(5)自學思考：針對家長好的想法、建議以及每次開展的家?；顒?、家教個案研究等，

(6)遞進式指導,。根據不同年級學生的年齡和心理特點,，開展家庭教育“按年級、分層次,、遞進式”的家長培養(yǎng)指導模式,。

2、建立“家校聯(lián)動”的課程設置

讓家庭融入學校,，讓更多的家長走進校園,，參與學校的教育教學管理，強化家校之間的溝通,，促進家校和諧的發(fā)展,，在實踐活動中，形成學校的校本課程,。本學年將建立以菜單式培訓超市為智能基礎,，以家家聯(lián)動項目為發(fā)展導向，以社區(qū)沙龍為必要補充的課程設置體系,，以滿足不同層次的家庭成員對家庭教育知識的需求,。

(1)針對個體培訓，是家長根據家長學校培訓計劃統(tǒng)一規(guī)定的時間,，按照各自所需的菜單,，由家庭教育志愿者隊伍(家長)和家庭教育指導工作者隊伍(班主任)進行互動方式授課。

(2)家家聯(lián)動培訓,，是以班級家庭教育指導委員會成員為主體，班主任為引導,，由幾戶家庭自由組合,，定好地點和活動時間,，在聯(lián)動中解決家庭教育問題。

(3)通過給學生的假期德育作業(yè),，開展靈活多樣的社區(qū)活動,，以社區(qū)點周圍的家長為主，由各級家庭教育指導委員會成員輪流確定主題,，主持活動,。

3、形成多樣化的學習模式

主要以“小手牽大手,，學習型家庭我來創(chuàng)”為家庭教育的主題活動,，在倡導自主學習的基礎上，通過“生生聯(lián)動”,、“家?；印薄ⅰ凹壹衣?lián)動”等多樣化的學習模式,，促進家長素質的全面提高,。

(1)建議向每位家長推薦學習資料，在孩子的監(jiān)督下,，家長在實踐中變被動到主動,。每學期采取靈活、多樣的討論活動,，主要是結合當今教育話題開展討論,。

(2)建立“家家互動”活動。根據班級具體情況,，學生的不同層次,，以分層方式邀請相同或相近問題的學生家長參與，在活動的過程中,，家長之間相互交流,，分享教育的成功方法，使他們成為交流主體,，在交流中獲得成功體驗,，促進家長與孩子共同學習、共同成長,。

(3)舉行“告別不良家教習慣親子簽約”活動,。學校向各班下發(fā)了“告別不良家教習慣”親子對照簽約表。利用雙休日,，讓父母安排時間,，由學生監(jiān)督，父母對照簽約表認真填寫,，對于存在的問題,，及時提出改進辦法,，同時簽上名字。孩子對父母簽約表上填寫的情況進行評價,，對于父母存在的問題,，進行監(jiān)督，學期末,，讓孩子寫一份監(jiān)督小結,。

(4)定期向家長發(fā)放學校的通知以及學習材料，讓家長自學或有孩子朗讀,，同時讓家長在反饋表上寫上感言或建議,。

家長學校工作計劃匯報篇六

一、指導思想：

家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,，只有加強科學管理,，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平,，促進家校聯(lián)系,，廣開社會育人渠道，堅持學校教育,、家庭教育,、社會教育三者有機結合，互相補充,，協(xié)調發(fā)展;融思想性,、知識性、實踐性于一體,。積極構建家庭,、學校、社會一體化的教育體系,，才能全面推進素質教育,，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園,。

二,、工作目標：

1、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,，政策和法規(guī),，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

2,、幫助家長提高思想道德,、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為,，促進孩子身心的健康成長,。

3,、建立一支專兼結合,、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導者隊伍,。

4,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

三、具體工作：

（一）抓好理論學習,，切實提高全體教師及家長的家教理論水平,。

1。兼任家長學校的教師應認真學習新理論,，了解新信息,，掌握新知識，形成新觀念,，使家庭教育指導工作具有時代性,、前瞻性、科學性和實效性,。

2,。組織家長學習《小學生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》及相關文件，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況,、新問題,，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習,、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平。

（二）抓常規(guī)管理,，切實提高家長學校的辦學質量,。

1、繼續(xù)抓各項制度的落實,。在切實做到“六有’的基礎上,，繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、獎勵,、考核,、教學等各項制度。

2,、豐富授課內容及活動形式,，加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,。

3,、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時,，提高家教水平,。

4、利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求,，針對家長們的熱點意見相應調整授課內容,。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關法規(guī),、大事,。

5、圍繞學校的“創(chuàng)示”開設一些課程,，使家長認識到學校創(chuàng)建與自己切身利益的關系,，要求家長全力支持學校的創(chuàng)建工作，形成學校,、家庭在思想上,、行動上一致的創(chuàng)建熱潮。

6,、通過家訪,、征稿、網絡平臺,、短信等多種形式加強家校聯(lián)系,，注重信息反饋。

（三）教育措施：

家長學校是一種特殊的成人教育,，針對家長實際,，采用多種形式進行教育：

1、面授,。面授針對性較強,，能面對面交流，作為主要的教學形式,。（主要是家長會,、專題講座）

2,、自學：家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，因此,，將相關家庭教育的內容通過網絡平臺作為面授的補充,，供家長學習與參考。為保證其效果,，學校通過反饋問卷等形式以加強效果,。

3、親子活動,。寓教于樂,，把教育滲透到由家長參與的活動中去,，增加教育的實踐性,。此形式主要針對低年級家長。

4,、觀摩,。根據學校計劃，制定面向家長的開放日,，供家長到校觀摩,、聽課、交流,。讓家長了解學校教學情況,，了解子女的學習過程，增進家校聯(lián)系,，加強家長與老師的溝通,。

家長學校工作計劃匯報篇七

指導思想：

認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，把學校教育,、家庭教育,、社會教育三者有機結合，互相補充,，協(xié)調發(fā)展;融思想性,、知識性、實踐性于一體,。積極構建家庭,、學校、社會一體化的教育體系,，全面推進素質教育,，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園,。使“家長學?！背蔀閷W校和家庭溝通的橋梁和紐帶，成為家長交流和學習的課堂，成為家長成長的平臺,。

工作目標：

1.進一步完善家長學校制度,，家長學校工作要抓落實,，方法,、手段要有更新,。

2.通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,，政策和法規(guī),，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念,。

3.系統(tǒng)講授不同年齡學生心理發(fā)展特點規(guī)律,，幫助家長掌握科學的教育和技能,。

4.使家庭,、學校,、社會協(xié)調配合，共同促進學生身心健康發(fā)展,。

5.新世紀面對新形勢探討家庭教育新思路,、好方法。

6.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

7. 創(chuàng)新家長學校工作,，加強培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,、實踐能力，突出活動特色,，更重活動實效,。

主要工作內容與措施：

一、做好家長學校的基礎工作,，確保教育的長效性,。

(一)加強領導，認真組織

1.家長學校工作由分管德育校長負責,，德育處具體負責實施,，各年級由分管行政具體負責，年級組長參與管理,，確保家長學校工作正常,、有序開展。

2.充分發(fā)揮新一屆家長委員會的作用,，讓他們積極參與學校的教育與改革,。對學校工作、家長學校工作進行監(jiān)督,、評估,。

3.每班推舉1名家長參加校級家長委員會,，定期舉行活動，參與學校的教育與管理,。

4.加強自身學習,，掌握家庭教育及辦好家長學校的理論。

(二)統(tǒng)一認識,，精心指導

現在的家庭普遍都是獨生子女,，家長身上所反映出的 “過分溺愛，過分放縱,，過度教育,，過度期望”的“四過”現象十分嚴重，給學校教育帶來了困難,。每位教師都要意識到確實有必要對家長的家庭教育給予指導,，使家長形成正確的教育思想，學會科學的育人方法,。

(三)落實計劃,，按時授課

每學期開學初，學校都要把家長學校工作列入學校工作計劃,，加強計劃性，減少盲目性,。第一,、全面性。每個年級每個班都要定期召開家長會,。第二,、代表性。針對學生在學習過程中反映出的現象,，學校及時與家長進行溝通,，組織家長學校的授課活動。第三,、全員性,。我們學校家長學校的授課人員不局限于學校的中層領導，更有廣大的教研組長,、一線教師,、班主任和教育成功的家長，因為他們與學生家長的關系更密切,，更貼近家長的內心,。同時，我們還將請教師外出學習好的家校工作,，用于指導實踐活動,。有時,，學校還將請一些特殊行業(yè)的校外輔導員為學生和家長進行教育與宣傳。

二,、抓好理論學習,，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1.兼任家長學校的教師應認真學習新理論,，了解新信息,，掌握新知識，形成新觀念,，使家庭教育指導工作具有時代性,、前瞻性、科學性和實效性,。

2.組織家長學習《全國未成年人思想道德建設》,、《小學生日常行為規(guī)范》及相關文件，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況,、新問題,，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習,、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平。

3.聘請專家講課,。

4.形式多樣性,、開放式，提倡家長共同參與,，發(fā)揮家長的主體作用,，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德,、重身體健康輕心理健康”的傾向,。

三、抓常規(guī)管理,，切實提高家長學校的辦學質量

1.繼續(xù)抓各項制度的落實,。做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案,、獎勵,、考核、教學等各項制度

2.豐富授課內容及活動形式,，加強授課內容的針對性,。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,。

3.保證“家長學校”的學員的參與率,。每次上課前一周以內,，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋,，家長可提前請假或調休,，保證出勤率，并加強簽到制度,。為進一步推進家校聯(lián)系,，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷,，來了解家長對學校教育的評價與建議,。

4.落實“家長學校”的上課時間,。第一學期家長學校參與年級一,、三、六年級,，每次上課時間半天,。每次課后，安排班主任,、任課老師與家長見面,，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調,。

5.充分利用學校網站，將家長學校的學習內容及視頻發(fā)入網站中,，供家長學習交流,。

四、改革家長學校辦學形式,，提高教育的針對性,。

在現實生活中，家長們總希望自己孩子品學兼優(yōu),，希望孩子出色,、成才。這些想法正好與學校工作目標相一致,。但在實際教育過程中,，一部分家長對子女的教育始終不能與學校工作協(xié)調一致，他們往往重視考分,，輕視學生的優(yōu)良品德的培養(yǎng),。也有一部分老師對學生個性特點及家庭教育情況不夠了解導致教育效果不理想,。加上絕大多數家庭是獨生子女，很多家長都“望子成龍”,、“望女成鳳”,，但又不懂得如何運用科學方法來教育，家庭教育容易陷入誤區(qū),。因此,，我們通過多種形式，加強家校聯(lián)系,。根據不同的學生,、不同類型的家長，有針對性地舉辦各種類型的家長學校,，以提高家長學校實效,。家長學校注意集中講座與分散學習相結合，以集中學習為主,，分散學習為輔,。理論學習與實踐活動相結合，以理論學習為主,，實踐活動為輔,。主要形式有：

1.教師家訪活動。本學期中,，班主任要認真做好家訪活動,，作好家訪記錄，新學生的班主任家訪率為20%-30%,，老班主任家訪率為10%-15%,。了解學生在家里的真實情況，并讓家長了解子女在校的學習和行為習慣,，加強教師與家長在德育工作上的配合,。尤其是對后進學生，要求任課教師與其結對子,。經過家訪,，更深入地了解學生在家表現，掌握第一資料,，方便自己的工作,，提高工作實效。同時以家校路路通為窗口,，及時與家長保持聯(lián)系,，努力受到家長認同，所開展的活動得到廣大家長的支持,。

2.德育導師家訪活動,。學校將根據自主,、公開的原則，并通過組織教師自愿報名,、征求學生意向,、師生雙向選擇的方法選聘德育導師，同時也將根據學生的需求面向社會選聘自愿者,，特別是學生家長及“五老”人員參加,。按照全面發(fā)展和因材施教的原則，組織“導師”對學有所長的學生提供指導,，對學習上,、品行上、生活上,、心理上存在問題和困難的學生提供幫助,。德育導師將經常性地開展家訪活動，以便及時了解學生,，為其提供幫助,。

3.把家長請進校園。學校舉辦校園開放日活動,，讓家長來校聽老師怎樣上課,，觀摩學校舉辦的班隊活動，了解子女在課上的表現,，讓家長領悟到教學的藝術,，便于家長配合學校教育教學。同時也讓老師聽取家長的意見或建議,，改進教育教學方法,，便于提高教育教學效果。這樣的活動深受家長的好評,。

4.充分發(fā)揮家委會作用,，讓學校家長委員會與年級家長委員會人員明確具體的工作細則、工作責任,，使家委會成員參與家長學校工作的落實和指導。召開家長委員會例席會議,，共同商討家長學校的具體工作,，并對家校工作提出實質性的問題，很好地發(fā)揮了家長與學校的橋梁作用,。

具體活動安排：

九月份：

1.制定計劃

2.建立家長學校領導小組,。

3.制定家長學校計劃。

4.召開一年級家長會,。

十月份：

1.舉行一年級家長半日活動,。

2.召開家長委員會會議,，聽取他們對學校工作和辦好家長學校的意見。

3.召開二年級家長會,。

十一月份：

1. 召開四年級家長會,。

2. 舉行三年級家長半日活動。

十二月份：

1.家長經驗交流聯(lián)誼會,。

2.召開五年級家長會,。

3.召開六年級家長半日活動。

家長學校工作計劃匯報篇八

以鄧小平理論和江三個代表重要思想為指導,，認真貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》,，以增強家校教育合力，提高育人質量為宗旨,，使我校家長學校能辦出更高水平,。

1、繼續(xù)辦好家長學校,，創(chuàng)新各項工作,。

2、開展行之有效的家長學校授課活動,。本學期將結合不同年級開展一些小型多樣的家長學?；顒?針對同一年級不同層次學生開展家長學校活動等,，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。

3、要開展主動與家長溝通的活動,。新學期規(guī)定,，每位主要學科教師必須家訪1/3以上的學生，提倡科任教師聯(lián)合家訪,，要求家訪前備好課,，做好準備，讓我們的家訪真正起到實效,。

4,、通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針,，了解國家的有關法律,、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想,、思路和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義,、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。指導家長樹立正確的教育觀念,，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

1,、調整建立家教網絡機構

建立網絡機構是做好任何事情的前提,。具體安排是：學校家校委員會和班級家校委員會。班主任就是各班學生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成,。班主任負責具體的授課活動,，向家長宣傳家校理論，講授科學的家庭教育方法,。

2,、保證師資質量，而且上課內容提前確定,，認真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實用,，并形成系列化

1,、為了保證家長學校的學員的參與率。

2,、為進一步推進家校聯(lián)系,，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷,，來了解家長對學校教育的評價與建議,。

3、以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,，給每一個家長提供發(fā)言的機會,，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長談論經驗,、教訓或困惑,，使大家普遍受到啟發(fā)，強化學習效果,，以取得家長對學校工作的理解和支持.

4,、集中授課與家訪工作相結合。在開展集中授課的同時,，繼續(xù)加強家訪工作,，一學期每位教師必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄,。廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關系,。用好校園及時通,，通過短信服務，使家校都能及時獲得學生在學校和家中的具體情況,，以便家校在教育上達成共識,，進行有針對性和實效性的教育。

5,、充實校網站開辟家教欄目內容,，以擴大家教知識的傳播力度，不斷完善家教策略,，提高家教的科學性和實效性,。

6、與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結合,，做到臺賬齊全,，裝訂整齊、規(guī)范,。做好家教校本教材匯編工作

1,、定期召開家長委員會會議。

2,、開展行之有效的家長學校授課活動,。

3、邀請有豐富家教經驗的家長來校介紹自己的經驗,，使家長明確自己的職責,，重視教育。

4,、以科學的方法指導提高家教理論水平,。

家長學校工作計劃匯報篇九

一、指導思想

隨著教育改革的不斷深入,，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程,，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行,、同步發(fā)展,、相輔相成，缺少任何一個方面,，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,，所以，幼兒園教育必須與杜會教育,、家庭教育相一致協(xié)調,。為此,，新學年，我園將以 深入學習實踐科學發(fā)展觀 為指導;以幼兒園園務計劃為依據;以爭創(chuàng)省級示范園為目標;通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,，讓家長全面了解幼兒園的保教工作,，了解幼兒教育目的、內容與方法,，充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性,，并全面宣傳科學家教知識，幫助家長轉變教育觀念,，改進教育方法,，從而形成家園共育的良好局面，實現家園一體化教育,。

二,、工作目標

1、規(guī)范家長學校管理,，健全家長學校機構和完善各項制度,。

2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設,，提高家長學校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質,，提高辦學水平。

3,、繼承和發(fā)揚家長學校多年來積累的辦學經驗和做法,，扎實開展好常規(guī)工作。

4,、深入開展家長學校課題研究,，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作，提高科研水平與辦學效果,。

5,、增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性，構建民主,、和諧的家園關系,。

6、指導家長樹立正確的教育觀念,，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境。

7,、充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務,。

三,、具體措施

1,、注重家長學校的規(guī)范管理。

(1)注重過程管理,。將家長學校工作納入幼兒園常規(guī)工作,，期初認真制定詳細的工作計劃，并扎實地組織實施,，做好各類活動記載與督導小結，完善檔案的收集整理,。

(2)健全管理機構,。成立新一屆家長委員會，召開家委會,，進一步加強與委員們的聯(lián)系,，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育,，學校教育,，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案,，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理,，進一步提高管理的實效,。

(3)完善各項制度。逐步制定,、修改,、完善家長學校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長,、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標準;優(yōu)質課,、優(yōu)秀家教論文的評比標準;班級網頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等,，使家長學校逐步走向制度化,、規(guī)范化。

2,、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設,。家長學校隊伍建設關系著辦學水平與效益，應創(chuàng)造各種學習機會與提供鍛煉的平臺,，讓家長學校管理人員與骨干教師逐步外出學習培訓,，開拓視野，增長見識,，豐富家教理論知識,，并通過參與組織各種家庭教育活動,，提高組織管理能力與授課水平，大膽地,、創(chuàng)造性地開展工作,。

3、常規(guī)工作常抓不懈,。在多年的辦校中,，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經驗做法，我們將繼續(xù)堅持開展,，如：八個一工作常規(guī)：即每期一次家委會,、每期一次班級家長會、每月一次開放活動,、每月更換一次家園聯(lián)系欄,、每周設一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結表彰,。另,，本期還將加強班級網頁的建設與管理，加大網絡宣傳力度;家園練習冊的填寫要堅持;在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進行嘗試創(chuàng)新,，要增強與家長的互動溝通及活動的實效性,，提高質量與效果。

4,、家長培訓工作注重實效,。為幫助家長提高育兒水平，我園堅持扎實地開展家長培訓工作,，每期不少于兩次集中培訓時間,，以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓教材，精選家長學校骨干教師授課,，做好家長簽到記載與組織工作,，并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度。為提高培訓效果,，本學年要在授課內容及活動形式上進行嘗試與探討,，通過問卷調查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問題，確定講座內容,，加強授課內容的針對性,，并認真?zhèn)浜谜n，制作課件,，講座時倡導運用情景教學法和橫向互動法,，力求課上得精彩、實用,，使家長學校的授課增強吸引力和實效性,。

5,、深入開展課題研究。

上期末,，根據教育局關工委要求,，我園確定家庭教育研究課題為：《新時期家長學校模式的探索與研究》。本學年,，我園將圍繞課題,，深入地開展課題實驗，組建課題組機構,，制定研究計劃,，并扎實地組織實施，主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長培訓工作,，在培訓對象、內容,、形式,、效果上進行探索?？砷_展一系列競賽評比活動,，如：優(yōu)質家教論文、優(yōu)質教案,、優(yōu)質課,、優(yōu)質課件等。及時做好課題研究的成果收集,、匯總工作,。

6、利用家長和社區(qū)教育資源,，開展豐富多彩的 走出去,、請進來 的活動。如：組織幼兒到戶外春游,，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡,、三八節(jié)請家長來園助教，,、請交警大隊來園進行安全教育,，舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經驗,，培養(yǎng)愛尊敬老人,、愛媽媽的情感，增強幼兒安全自救意識與能力,。

7,、增強家園溝通的藝術性,。首先，要向教師強化服務意識,、責任意識,，倡導微笑服務、站立服務,，主動,、積極地向家長、社會宣傳幼兒園的一切工作,。與家長建立平等,、合作、和諧的,、朋友式的關系上要進行探討,，可通過開展心得交流活動，推廣學習好的經驗,、方法,，提高與家長溝通的藝術性。

四,、20xx年家長學?；顒釉掳才?/p>

二月份：

1、熟悉了解新生,，接待家長來訪

2,、布置家教宣傳欄

3、開展課題實驗活動

三月份：

1,、結合三八國際勞動婦女節(jié),，開展 我愛媽媽 親子活動

2、期初家長會

3,、第二期家長學校教育講座

四月份：

1,、更換家教宣傳欄內容

2、半日開放活動

五月份：

1,、向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文

2,、評選及表彰優(yōu)秀家長活動

六月份：

1、期末家長問卷調查,。

2,、家長學校工作總結。

九月份：

1,、接待新生及家長來園,，熟悉環(huán)境

2、新生及個別幼兒家訪工作。

3,、更換家教宣傳欄

4,、制定并學習家長學校工作計劃

十月份：

1、 舉行家長開放半日活動

2,、成立新一輪家委會,，召開家委會會議。

十一月份：

1,、親子趣味運動會

2,、更換家教宣傳欄

3、課題實驗成果收集

4,、舉行緊急疏散安全演練

十二月份至元月份：

1,、期末班級教學活動匯報

2、家長學校工作總結

3,、家長學校檔案收集整理

家長學校工作計劃匯報篇十

家庭是孩子成長過程中的終身學校,，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎,。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,，學校要在以前的經驗和基礎上，積極辦好家長學校,，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶,，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展,。

為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》，學校要努力構建學校,、家庭,、社會“三教”結合，育人的德育工作體系,。使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法,，培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態(tài),，并且參與到對子女的教育中來,，提高教育的效果，為建設小康社會,、社會主義新農村以及未來社會培養(yǎng)新型人才,。

1.以市標準化家長學校要求為指導辦好家長學校，創(chuàng)新各項工作,，爭創(chuàng)市級標準化家長學校,。

2.通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針,，了解國家的有關法律,、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律,、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用,，增強家庭教育的使命感和責任意識,，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

3.開展主動與家長溝通的活動。本學期,，每位主要學科教師需進行家訪,，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準備,，讓家訪真正起到實效,。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系，交流學生的學習,、生活情況,，填寫好家訪記錄。

4.采用多種形式,，豐富家長學校的活動內容,，開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,，開展聆聽窗外聲音等活動,，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

5.夯實家長學校的管理基礎,，做到參與全員化,、評選優(yōu)選化，使家庭,、學校,、社會協(xié)調配合，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展,。

(一)優(yōu)化家教機構,，組建師資隊伍。

1,、調整優(yōu)化家教網絡機構,。家長學校領導組織由學校校長、教導處,、少先隊,、各班主任及校外輔導員組成;家長委員會由有關部門顧問、學校領導、和有關學生家長組成,。少先隊負責制定計劃,，活動安排，收集資料,，協(xié)調關系,，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學的家庭教育方法,。

2,、組建穩(wěn)定的9+專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓并組織專題研討,。保證師資質量,，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實用，力爭形成系列化,。

(二)加強常規(guī)管理,，落實考評制度。

1,、為了保證家長學校學員的參與率,，學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,，要求家長及時信息反饋,，保證出勤率。

2,、繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案,、教學等各項制度,，與創(chuàng)建市級家長學校相結合，做到臺賬齊全,，裝訂整齊,、規(guī)范，并做好家長學校教材選定整理,。

3,、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系,，每次授課后,，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,，為以后的授課改進提供依據,。

4、建立考核,、評比,、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或學員,。

(三)完善授課內容,，擴大宣傳力度。

豐富家長學校授課內容及活動形式,，加強授課內容的針對性,，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要,、家長的需要出發(fā),，豐富授課內容和活動形式。

1,、用好《當代家庭教育》,，扎實家長學校基本知識,。本學期,，每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材，為家長上課,。從一年級起,，為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法，幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平,。

2,、從家長、學生的需要靈活安排的內容,。只有想學生所想的,、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長,、吸引家長,，提高授課質量，達到授課目的,。為此,，本學期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實誤家教啟示錄》為教材,，而后針對家長們的熱點意見相應調整授課內容,，力求使每次活動富有成效,。

3、宣傳教育上的有關法規(guī),、大事的內容,。安排一些教學時間，繼續(xù)向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,、《公民道德建設實施綱要》,，使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等,。

4,、圍繞學校中心工作的內容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學理念,，把培養(yǎng)學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設,。本學期，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習慣”教育,，逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣,。在學習、生活中提高道德文明素養(yǎng),，走出學校,，有一種氣質，體現一種行為,，為學生一生的成長奠基;同時也保證學校正常,、穩(wěn)定的教育教學秩序，促進校園文明與,。因此,，我們將以“提升家長家教理念和行為，培養(yǎng)學生良好的習慣”為重要內容,，認真開展家長學?；顒印＝M織家長聆聽有關講座,。

(四)豐富活動形式,，增強家訪實效。

1,、各年段定期召開家長委員會會議，聽取家長代表的意見和建議,，深入研究家長學校工作,。

2、開展形式多樣,、行之有效的家長學校授課活動,。(1)本學期除集體的授課活動以外,，各年段還將在不同年級內開展一些小型多樣的家長學校特色活動，例如面向家長開課,、向家長展示班隊主題活動,、組織家長分層活動等，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,，給每一個家長提供發(fā)言的機會，讓家長充分發(fā)表看法,，通過家長談論經驗,、教訓或困惑，使大家普遍受到啟發(fā),，強化學習效果,，以取得家長對學校工作的理解和支持。(3)邀請有豐富家教經驗的家長來校介紹自己的育兒經驗,，使家長受到啟發(fā),，明確自己的職責，更加重視家庭教育,。(4)邀請家庭教育機構的專家到校為家長作專題講座,，用科學的知識，生動的事例豐富家長的育兒經驗,。

3,、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來,，要求全體正,、副班主任和課任老師全面參與全員德育，深入開展家訪工作,。每班任課教師每學期必須共與80%左右的學生家長取得各種聯(lián)系,，交流學生的學習、生活情況,，填寫好家校聯(lián)系單,。若是上門家訪，要求家訪前考慮周到,、做好準備,，家訪過程中廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見,，建立信任與合作的家校關系,，讓家訪真正起到實效。

4,、積極主動地與家庭,、兼職輔導員,、派出所等有關單位及人員保持密切的聯(lián)系，對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助,，從而在整體上提高學校,、家庭、社會的教育威信,，促成良好育人環(huán)境的進一步形成,。

(五)沿襲教育形式，追求最佳效果,。

家長學校是一種特殊的成人教育,，針對家長實際，我們仍將沿襲下列三種形式進行教育：

1,、面授,。從教育效果分析，面授針對性較強,，既能充分展示教師的教學藝術,，又能面對面交流，可以達到最佳教學效果,，所以面授是主要的教學形式,。

2、自學,。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,，面授有一定的局限性。因此,，一定內容的自學是面授的有益補充,，學校還將提供一定的自學資料，并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學,。

3,、活動課。在組織家長學?；顒訒r,，可寓教于樂，把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去,，增加教育的實踐性和實際意義,。

1.制定家長學校計劃。

2.成立家長學校領導組織和家長委員會組織,，召開本學期第一次家委會會議,。

3.一二年級新生家長學校集體授課。

4.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談,，了解學生家長的心聲,。

1.中年段家長集體授課、家長會,。

2.成功家教經驗交流會,。

1.邀請家教機構專家來校作專題講座(全校家長會)

2.成功家教經驗介紹。

1.六年級家長學校集體授課：家長會,。

2.優(yōu)秀家教論文評比,。

3、家長學校階段性總結,，材料收交,。

家長學校工作計劃匯報篇十一

根據中共中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，大力弘揚“為國教子,、以德育人”的家教理念,，把社會、家庭和學校教育緊密結合起來,，形成三位一體的教育氛圍,，促進青少年全面健康地成長。

【工作目標】

為全面貫徹落實縣教育局關于辦好家長學校的文件精神,，增強學校,、社會、家庭三結合教育工作的力度,，提高家長的整體素質,，辦人民滿意教育,學校高度重視家長學校工作。制定目標如下:

1,、按教學計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性,，樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,，提高教育效果及家教知識普及率.

2,、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,，提高廣大家長的家教意識,。宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,，幫助家長更新教育觀念,，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務,。

3.幫助家長提高思想道德,、科學文化和教育水平，加強法制教育,，規(guī)范家長自身的教育行為,，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣,促進孩子身心的健康成長。

【具體要求及措施】

1.加強組織領導,，完善組織機構,，成立班級、學校各級“家長學?！蔽瘑T會,，定期召開家長學校成員會議，研究當前家庭教育,，學校教育,，社會教育的動態(tài)，商討辦好 “家長學?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見,，協(xié)調并參與學校管理,，進一步提高管理的實效。

2. 家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師,，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問.根據不同年齡段的學生安排具體的教學內容,，做到有計劃，有序列地進行,，使教學內容序列化,，系統(tǒng)化?！凹议L學?！笔谡n可集中進行，也可分年級進行,，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見,。

3.健全各項制度，規(guī)范管理.有關家長學校的各種文件,、信件,，有關講話稿，會議記錄,，教員的備課材料,，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,，并實行規(guī)范化管理,。每學年評選一次優(yōu)秀家長，評上的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書。

4.加強教學研究,，提高業(yè)務水.定期組織家長委員會成員召開會議,，研究并解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論,，提高業(yè)務水平;利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習,。組織教師總結經驗撰寫有關論文。

5.開展豐富多彩的活動,，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,，組織家長觀看學校的電視錄相,，幫助家長深入仔細地了解學校。聘請家教獲得成功,，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們進行經驗介紹,。組織家長共同參與學校或班級的有關活動,，引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣,。

家長學校工作計劃匯報篇十二

一、指導思想

學校只有加強科學管理,，努力辦好家長學校,，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系,，廣開社會育人渠道,，積極構建家庭、學校,、社會一體化的教育體系,，才能全面推進素質教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人,。

二,、工作要點

1、定時間,、定內容,，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針,，宣傳新課程改革的有關精神,。

2、宣傳中共中央,、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,。

3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,，幫助家長更新教育觀念,，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務,。

4,、傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法,。

5,、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,，加強法制教育,，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長,。

6,、聘請專家講課。

7,、形式多樣性,、開放式，提倡家長共同參與,，發(fā)揮家長的主體作用,，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德,、重身體健康輕心理健康”的傾向,。

8、創(chuàng)造條件讓指導者運用現代科技手段,，提高家長教育的方法,。

9、建立一支專兼結合,、功能互補,、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。

10,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

三,、工作措施

1、家長委員會管理扎實有效,。本學期,，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動,，研究當前家庭教育,，學校教育，社會教育的動態(tài),，商討辦好"家長學校"的措施和方案,，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見,，協(xié)調并參與學校管理,，進一步提高管理的實效。

2,、落實"家長學校"的上課時間,。原則上每學期舉行1—2次，每次上課時間不少于2小時,。并有計劃、有層次的開展活動,。每次課后,，均安排班主任、任課老師與家長見面,，交流教育子女的信息,，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。

3,、精心挑選"家長學校"的上課教師,。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,，保證師資質量,，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實用，并形成系列化,。

4,、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內,，由校方發(fā)出書面通知,，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率,，并加強簽到和點名制度,。為進一步推進家校聯(lián)系,，開家長會時,，學校還將下發(fā)調查問卷,，來了解家長對學校教育的評價與建議。

5,、采用多種形式,，豐富"家長學校"的活動。

①本學期初,，根據學校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好教學計劃，做到有序實施,。

②按計劃認真實施,。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談,，問卷等方式來加強調查研究,，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去,。

③開展咨詢服務,，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平,。

6,、抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平,。

①每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,，了解新信息，掌握新知識,，形成新觀念,，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性,、科學性和實效性,。

②本學期，我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》,，向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》,，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,，明確新形勢下家庭教育的重要性,，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實際出發(fā),，加強學習,、更新教育觀念，提高家庭教育的水平,。

7,、抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質量,。

①繼續(xù)抓各項制度的落實,。做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案,、獎勵,、考核、教學等各項制度,。

②豐富授課內容及活動形式,，加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,，本學年,，從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內容和活動形式,。家長學?；菊n程：

以家長學校的基本課程為基礎，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,，使家長們在提高家教理論水平的同時,，提高家教水平,。本學年的基本課程為《家長必讀》,，從孩子的需要出發(fā)，關注孩子的生理及心理上的健康成長,。

從家長,、學生需要靈活安排的課程只有想學生所想的、講家長想聽的,，家長學校的授課內容才能貼近家長,，吸引家長，提高授課的質量,，達到授課的目的,。為此，本學年我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,，而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內容,。宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的課程：

安排一些課程,，繼續(xù)向家長們學習《公民道德建設實施綱要》,，澄清家長法律上的一些錯誤錯誤觀念,，大力宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長們了解課程改革的意義,、目的,、內容等。

③加強家校聯(lián)系,，注重信息反饋,。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系,，通過家訪,、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,，為以后的授課改進提供依據,。

8、抓課題研究,，進一步提高家庭教育工作的理論水平,。

進一步繼續(xù)深入、規(guī)范地做好的課題研究工作,，以科學的方法指導家庭教育中出現的新情況,、新問題，開發(fā)和研究家庭教育的方法和理論,，不斷提高科研水平,。

家長學校工作計劃匯報篇十三

為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》，學校要努力構建學校,、家庭,、社會“三教”結合，和諧育人的德育工作體系,。使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法,，培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態(tài),，并且參與到對子女的教育中來,，提高教育的效果，為建設小康社會,、社會主義新農村以及未來社會培養(yǎng)新型人才,。

1.以市標準化家長學校要求為指導辦好家長學校，創(chuàng)新各項工作,，爭創(chuàng)市級標準化家長學校,。

2.通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針,，了解國家的有關法律,、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律,、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用,，增強家庭教育的使命感和責任意識,，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

3.開展主動與家長溝通的活動。本學期,，每位主要學科教師需進行家訪,，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準備,，讓家訪真正起到實效,。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系，交流學生的學習,、生活情況,，填寫好家訪記錄。

4.采用多種形式,，豐富家長學校的活動內容,，開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,，開展聆聽窗外聲音等活動,，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

5.夯實家長學校的管理基礎,，做到參與全員化,、評選優(yōu)選化，使家庭,、學校,、社會協(xié)調配合,，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展,。

(一)優(yōu)化家教機構，組建師資隊伍,。

1,、調整優(yōu)化家教網絡機構。家長學校領導組織由學校校長,、教導處,、少先隊、各班主任及校外輔導員組成;家長委員會由有關部門顧問,、學校領導,、和有關學生家長組成,。少先隊負責制定計劃，活動安排,，收集資料,，協(xié)調關系，組織師資向家長宣傳家教理論,，講授科學的家庭教育方法,。

2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍,，定期組織教師參加培訓并組織專題研討,。保證師資質量，而且上課內容提前確定,，認真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實用,，力爭形成系列化,。

(二)加強常規(guī)管理，落實考評制度,。

1,、為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續(xù)加強點名簽到制度,。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,，要求家長及時信息反饋，保證出勤率,。

2,、繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案,、教學等各項制度,，與創(chuàng)建市級家長學校相結合，做到臺賬齊全,，裝訂整齊,、規(guī)范，并做好家長學校教材選定整理,。

3,、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系,，每次授課后,，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作,，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,，為以后的授課改進提供依據,。

4、建立考核,、評比,、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或學員,。

(三)完善授課內容,，擴大宣傳力度。

豐富家長學校授課內容及活動形式,，加強授課內容的針對性,，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要,、家長的需要出發(fā),，豐富授課內容和活動形式。

1,、用好《當代家庭教育》,，扎實家長學校基本知識,。本學期,，每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材，為家長上課,。從一年級起,，為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法，幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平,。

2,、從家長、學生的需要靈活安排的內容,。只有想學生所想的,、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長,、吸引家長,，提高授課質量，達到授課目的,。為此,，本學期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》,、《實誤家教啟示錄》為教材,，而后針對家長們的熱點意見相應調整授課內容，力求使每次活動富有成效,。

3,、宣傳教育上的有關法規(guī),、大事的內容。安排一些教學時間,，繼續(xù)向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,、《公民道德建設實施綱要》，使家長們了解較多的家庭教育的政策,、法規(guī)和意義等,。

4、圍繞學校中心工作的內容,。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學理念,，把培養(yǎng)學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設。本學期,，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習慣”教育,，逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣。在學習,、生活中提高道德文明素養(yǎng),，走出學校，有一種氣質,，體現一種行為,，為學生一生的成長奠基;同時也保證學校正常、穩(wěn)定的教育教學秩序,，促進校園文明與和諧,。因此，我們將以“提升家長家教理念和行為,，培養(yǎng)學生良好的習慣”為重要內容,，認真開展家長學校活動,。組織家長聆聽有關講座,。

(四)豐富活動形式，增強家訪實效,。

1,、各年段定期召開家長委員會會議，聽取家長代表的意見和建議,，深入研究家長學校工作,。

2、開展形式多樣,、行之有效的家長學校授課活動,。

(1)本學期除集體的授課活動以外，各年段還將在不同年級內開展一些小型多樣的家長學校特色活動，例如面向家長開課,、向家長展示班隊主題活動,、組織家長分層活動等，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。

(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,，給每一個家長提供發(fā)言的機會，讓家長充分發(fā)表看法,，通過家長談論經驗,、教訓或困惑，使大家普遍受到啟發(fā),，強化學習效果,，以取得家長對學校工作的理解和支持。

(3)邀請有豐富家教經驗的家長來校介紹自己的育兒經驗,，使家長受到啟發(fā),，明確自己的職責，更加重視家庭教育,。

(4)邀請家庭教育機構的專家到校為家長作專題講座,，用科學的知識，生動的事例豐富家長的育兒經驗,。

3,、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來,，要求全體正,、副班主任和課任老師全面參與全員德育，深入開展家訪工作,。每班任課教師每學期必須共與80%左右的學生家長取得各種聯(lián)系,，交流學生的學習、生活情況,，填寫好家校聯(lián)系單,。若是上門家訪，要求家訪前考慮周到,、做好準備,，家訪過程中廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見,，建立信任與合作的家校關系,，讓家訪真正起到實效。

4,、積極主動地與家庭,、兼職輔導員,、派出所等有關單位及人員保持密切的聯(lián)系，對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助,，從而在整體上提高學校,、家庭,、社會的教育威信,，促成良好育人環(huán)境的進一步形成。

(五)沿襲教育形式,，追求最佳效果,。

家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際,，我們仍將沿襲下列三種形式進行教育：

1,、面授。從教育效果分析,，面授針對性較強,，既能充分展示教師的教學藝術，又能面對面交流,，可以達到最佳教學效果,，所以面授是主要的教學形式。

2,、自學,。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性,。因此,，一定內容的自學是面授的有益補充，學校還將提供一定的自學資料,，并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學,。

3、活動課,。在組織家長學?；顒訒r，可寓教于樂,，把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去,，增加教育的實踐性和實際意義。

家長學校工作計劃匯報篇十四

一,、指導思想：

為了更好地推進“素質教育家校行”工程,，確保我校家庭教育工作的順利開展，不斷提高家長課程的教學質量,，積極構建家庭,、學校、社會一體化的教育體系，全面推進素質教育,，依靠全體教師的努力及全體家長的支持,，努力創(chuàng)建和諧校園。

二,、工作目標：

1,、進一步完善家長學校制度，家長學校工作要抓落實,，方法,、手段要有更新。

2,、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念,。

3,、系統(tǒng)講授不同年齡學生心理發(fā)展特點規(guī)律，幫助家長掌握科學的教育和技能,。

4,、使家庭、學校,、社會協(xié)調配合,，以科學發(fā)展觀，共同促進學生身心健康發(fā)展,。

5,、新世紀面對新形勢探討家庭教育新思路、好方法,。

6,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

7、創(chuàng)新家長學校工作,，加強培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,、實踐能力，突出活動特色,，更重活動實效,。

三、主要工作內容與措施：

(一)加強領導,，認真組織

1,、家長學校工作由分管德育校長負責,，政教處處具體負責實施，各年級由年級主任具體負責,，確保家長學校工作正常,、有序開展。

2,、充分發(fā)揮家長委員會的作用,，讓他們積極參與學校的教育與改革。對學校工作,、家長學校工作進行監(jiān)督,、評估,。

3,、每班推舉1名家長參加校級家長委員會，定期舉行活動,，參與學校的教育與管理,。

4、加強自身學習,，掌握家庭教育及辦好家長學校的理論,。

(二)統(tǒng)一認識，精心指導

現在的家庭普遍都是子女少,，家長身上所反映出的 “過分溺愛,，過分放縱，過度教育,，過度期望”的“四過”現象十分嚴重,，給學校教育帶來了困難。每位教師都要意識到確實有必要對家長的家庭教育給予指導,，使家長形成正確的教育思想,，學會科學的育人方法。

家長學校工作計劃匯報篇十五

近年來,，xx社區(qū)家長學校在普及家庭教育知識,，提高家長素質，促進學校,、家庭,、社區(qū)教育相結合中發(fā)揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作大綱》,，切實加強對家長學校的指導和管理,，特提出如下工作計劃：

1、每學期分別對各年級家長普遍授課1至2次,，通過各種方式,，如講座,、座談會、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學知識,，介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法,。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型,、寬松、和諧的家庭環(huán)境,，以利于孩子身心全面發(fā)展,。

2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容,。如對高一年級學生家長開學初進行專題講座,，指導家長幫助孩子度過一個轉折期，其次是對畢業(yè)班學生家長,，在臨畢業(yè)前進行高考心理輔導專題講座,。

1、家長學校領導小組成員要經常開會,，研究現狀及對策,。

2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,，不斷提高半學質量,。

3、家長學校授課內容要有針對性,，不僅宣傳科學的家庭教育知識,，還要宣傳有關法律、法規(guī),。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料,。

4、家長學校采用靈活多樣的教學方法,。如創(chuàng)建學習型家庭的講座,、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,，針對一個熱點的家長座談會,、問卷調查、致家長的公開信等多種方式,。

5,、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動,、家庭教育專題征文,、表彰“五好文明家庭”等,。

6、切實發(fā)揮家長委員會作用,。從不同層次,、不同類型的學生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長,。定期召開會議,，了解家長中思想動態(tài)，對學校辦學提出合理化建議,，幫助學校進一步提高辦學質量,。

7、社區(qū)重大活動由家長參與,，以便家長更廣泛地了解學校,，形成合力，促進教育的發(fā)展,。

8,、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生),、一年中對所任班級學生全面普訪一次,。

9、健全教師與學生談話制度,，創(chuàng)設一種平等,、民主、相互尊重,、相互學習與探討的氛圍,。

10、提高家訪質量,，講究與家長談話藝術,，要求教師掌握做家長工作的技巧。

家長學校工作計劃匯報篇十六

一,、指導思想

繼續(xù)深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，把幼兒教育和家庭教育緊密聯(lián)系起來，有計劃,、有組織,、有針對性地為家長、為幼兒服務,，加強科學管理,，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平,，共同促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

二、工作目標

1.努力營造家園合力的教育環(huán)境,，提高家園共育的實效,。

2.加強家委員會工作，發(fā)揮家委會成員督促作用,，挖掘優(yōu)秀家長資源,，提高家長的指導意識和能力。

3.增強對家庭,、社會的服務功能：明確服務意識,、擴大服務范圍、提高服務水平,。

三,、具體措施

（一）繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主管理,。

1.各班推薦3至4名家長組成班級家委會,，在此基礎上，各推薦2名家長成立幼兒園家長委員會,，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理,。園部將組織召開幼兒園家委會會議，進一步加強與委員們的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家委會的領導和橋梁作用,，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園,、班開展各項活動,。

2.研究當前家庭教育、學校教育,、社會教育的動態(tài),，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,，協(xié)調并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實效,。

（二）開展系列“家長學?！被顒樱嵘议L的育人素質,。

為了更有效地指導家庭教育,，使素質教育的思想滲入每個家長的心田，加強對幼兒的思想道德教育,，增強齊抓共管的力度,，全面提高德育教育質量,。本學期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素質,。

1.每月向家長推薦一些關注孩子成長的熱點文章,，與家長共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略,。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受,，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網及班級“互動零距離”欄目中,。

2.經常性地對家長進行學習輔導和咨詢服務活動,。利用家長園地、家教櫥窗,、家長開放日,、家訪、班級家長會等,，積極向家長宣傳科學的育兒方法,，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決,，幫助,、引導家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,，更好地參與幼兒園育兒活動,。

（三）加強家園聯(lián)系，關注孩子的健康成長,。

1.按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況,；可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論,，分析、交流意見,；可根據需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等,，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個平等,、寬松而適宜的育人環(huán)境,。

2.向家長開放半日觀摩活動，觀摩前教師要使家長明確目的,，讓家長了解看什么,？怎樣看？引導家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,，發(fā)現孩子在原有基礎上的發(fā)展,，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現出來的優(yōu)勢和不足進行交流,，有針對性地采取一致方法，實現家園教育的一致性,。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動,。

3.進一步創(chuàng)設“家長園地”欄目，注意內容的整合歸類,，與主題環(huán)境的創(chuàng)設融為一體,。在家教指導欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章,，同時要注意與家長互動,，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經驗,，有針對性地提高家長的家教水平,。

4.根據主題需要，積極倡導家長參與助教活動,，摸清不同家長的資源優(yōu)勢,，加強培訓與指導，進一步提高家長助教質量,，不斷豐富幼兒園教育內容,。

5.向家長發(fā)放問卷調查表，通過問卷方式,，反饋信息,，及時調整教育及管理的策略。

（四）密切與社區(qū)的合作,，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境,。

1.利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學前教育服務,。利用家教櫥窗宣傳科學育兒的知識,。

2.充分利用社區(qū)現有資源對幼兒進行教育。利用社區(qū)的人文,、自然環(huán)境資源開展相關主題活動,，讓每一個孩子認識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng),；組織幼兒參觀書店,、超市、菜場等,，積累相關的社會經驗,；利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關活動；組織幼兒參加社會實踐和公益勞動，幫助清除小草,、廢紙等,，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等，為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍,。

家長學校工作計劃匯報篇十七

家庭是未成年人接受教育的第一課堂,，父母是孩子的第一任老師。搞好家庭教育,，對未成年人全面發(fā)展,、健康成長至關重要。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,，提高家庭教育水平,，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道,，積極構建“家庭,、學校、社會”一體化的育人體系,，才能全面推進素質教育,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男聲r期社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

一,、指導思想

以國家的教育方針,、政策、法規(guī)為指導方針,，認真貫徹落實中共中央,、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、省市《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和中共霞浦縣委,、霞浦縣人民政府《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》(霞委發(fā)[20xx]25號),，深化家庭教育網絡建設，充分發(fā)揮家長學校的作用,，有計劃,、有組織地開展形式多樣的家教活動，不斷提高家長的教育水平,，使學校教育同社會教育、家庭教育有機的結合,，形成有力地教育網絡,，有力地推動教育工作的發(fā)展，促使對學生素質的全面發(fā)展,，辦學質量的穩(wěn)步提高,，教育教學水平再上新臺階。

二、現狀分析:

現階段學生中存在的問題比較多,。一是因獨生子女多,很容易造成雙親乃至祖輩對他們過分溺愛的現象,滋長了嬌生慣養(yǎng)的壞習慣,再加上現代媒體的傳播,有些社會不風氣很快傳染給學生;二是家長對子女教育的重視程度雖然有所提高,但正確的教育觀念,科學的教育方法和教育要面向現代化,面向世界,面向未來的教育視野尚缺乏,口頭重視教育,實際重視知識學習,輕視養(yǎng)成教育的現象十分普遍;三是單親家庭,流動人口家庭,成為家庭教育的難點;四是相當一部分家庭以子女為中心的消費模式形成,但這些“貧門富養(yǎng)”使中華民族勤勞節(jié)儉的傳統(tǒng)美德受到了嚴重的沖擊,。

三、工作任務

1,、組織廣大家長認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，樹立為國培育人才的世界觀。

2,、通過開辦家長學校,，使家長懂得撫養(yǎng)教育孩子的健康成長，是父母義不容辭的責任,。

3,、使家長懂得國家全面發(fā)展的指導方針，對子女做好素質方面的培養(yǎng),，要擺正教成材與教成人的關系,，確立要成材必須先成人，育人先育德的家教思想,。

4,、使家長懂得對孩子的疼愛要注意適度，要把物質,、生活上的關心愛護和思想道德上的嚴格要求統(tǒng)一起來,，不能溺愛嬌慣，以免使子女養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)的不良習慣,。

5,、對孩子加強勞動方面教育，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞,、艱苦奮斗的精神,。

6、貫徹執(zhí)行《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》,，保障青少年健康成長,，培養(yǎng)未成年人的良好品行，使未成年人具有朝氣蓬勃,，奮發(fā)向上的精神面貌,。

7、隨著社會的發(fā)展和需要,，家庭結構的變化和教育教學改革的深化,，使社會、家庭,、學校教育趨于重要作用,。

四,、工作措施

(一)開辟多種渠道，夯實“家長學?！钡墓芾?/p>

中共中央關于改革和加強中,、小學德育工作的通知中強調指出：“關心和保護中小學生健康成才，不僅是教育部門和學校的職責,，而且是全社會的責任和義務,，要把社會和家庭教育密切結合起來，形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣,?！币虼耍⒔∪凹议L學?！钡墓芾?，顯得尤為重要。

1,、成立家長委員會,，進一步加強學校與家長的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動,，研究當前家庭教育,，學校教育，社會教育的動態(tài),，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息,，收集并反映家長對學校工作的建議和意見,，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效,。

2,、落實“家長學校”的上課時間,，有計劃,、有層次的開展活動。每次課后,，均安排班主任,、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息,，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調,。

3、學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,，并熱心于教育科學的干部和教師以及在家庭育兒方面有豐富經驗的家長擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定,，認真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實用,，并成系列化,。

4、保證“家長學?！钡膶W員的參與率,。每學期舉行一次家長開放日，每次上課前一周以內,，由校方發(fā)出書面通知,，并及時進行信息反饋，學校還將下發(fā)調查問卷,，了解家長對學校教育的評價與建議,。

5、充分利用教育網絡,，開辟“家長論壇”,，開展育兒經驗交流活動。

(二)采用多種形式,，豐富“家長學?！钡幕顒印?/p>

1,、根據學校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好家長學校的教學計劃，做到有序實施,。

2,、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,，通過座談,，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析,，并將改進措施落實到以后的工作中去,。

3、開展咨詢服務,，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,，提高研究水平。

4,、邀請家長參加學校的大型活動,。

(三)以家長學校為紐帶,，優(yōu)化家庭育人環(huán)境

1、通過“家長學?！?、“家長委員會”等組織形式，向家長宣傳家庭教育的重要性,。由少先隊為主組織編印家長學校學習材料,，主要為家長發(fā)放各種學習資料，包括教育法規(guī),、教育孩子的方法,、報道最新教育動態(tài)、推薦閱讀文章等,。

2,、重視開好學生家長會，舉辦家長學習輔導班,，利用家長園地,、家長開放日，積極向家長宣傳科學的教養(yǎng)方法,，幫助和引導家長更新教育觀念,，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，積極參與學校育人活動,。

3,、班主任或任課教師記載好學生成長檔案，采用家訪,、電訪,、信訪、家長接待日等多種方式經常性地和家長進行交流,，使家長及時了解子女在校情況,，加強溝通和反饋，為孩子的健康成長營造一個平等,、寬松的家庭育人環(huán)境,。

五、工作安排

20xx年9月份

1,、制定本學年家長學校工作計劃,。

2、召開家長學校委員會會議,。

20xx年10月份

組織家長學校教師向學生家長授課,。

20xx年11月份

對家長進行一次有關方面的知識測試。

20xx年12月份

開展《預防未成年人犯罪法》宣講教育活動,。

20xx年2月份

組織全面家訪,。

20xx年3月份

邀請縣,、鎮(zhèn)關工委、司法部門來我校作“關心下一代”和有關法制知識的報告,。

20xx年4月份

組織家長學校教師向學生家長再一次授課并進行測試,。

20xx年5月份

開展《未成年人保護法》宣講教育活動。

20xx年6月份

1,、舉辦學校與家長聯(lián)誼會。

2,、總結家長學校工作,。

中心小學家長學校工作計劃