每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

員工給公司的意見(jiàn)和建議篇一

每個(gè)人都有不同的特質(zhì)，包括性格,、人生觀,、價(jià)值觀、技術(shù)能力,、知識(shí)能力,、社交能力,、生理和心理承受能力等不盡相同。站在人力資源的角度,，我們應(yīng)該給公司的員工進(jìn)行甄別，幫助其找到適合自己能力,、更好地發(fā)揮自己特長(zhǎng)的工作崗位,。

二、倡導(dǎo)全員營(yíng)銷的觀念,。

企業(yè)的營(yíng)銷業(yè)績(jī)與每個(gè)員工都有著直接的聯(lián)系,，每個(gè)員工也應(yīng)該有憂患意識(shí)。企業(yè)效益好了,，員工也能得到實(shí)惠;反之企業(yè)跨了,，大家失去了飯碗，生活就沒(méi)有了保障,。所以建議要大力倡導(dǎo)員工關(guān)注營(yíng)銷,、參與營(yíng)銷、服務(wù)營(yíng)銷的觀念,，發(fā)揮大家的客戶關(guān)系或營(yíng)銷手段,，鼓勵(lì)大家主動(dòng)出去宣傳公司的產(chǎn)品，想辦法拉團(tuán)購(gòu)或大客戶,。

三,、樹(shù)立員工節(jié)約的觀念。

企業(yè)要做得好,，除了增效還要節(jié)流,，要樹(shù)立員工節(jié)約的好習(xí)慣，例如1,、將日常書寫過(guò)的紙張積攢起來(lái)二次利用,，用于不重要的書寫和日常辦公之用。這樣既環(huán)保又降低了辦公費(fèi)用,，一箱a4紙10包250元,，一包紙500張，每人每天使用二次用紙10張,，50人一天將節(jié)約500張,，即一包紙25元，一年下來(lái)可節(jié)約9125元,。2,、養(yǎng)成隨手關(guān)燈和電腦顯示屏的習(xí)慣，尤其是中午吃飯或出去較長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候,，這樣可以替公司節(jié)約很多電費(fèi)開(kāi)支(一般大的公司都這么要求員工),。

四,、進(jìn)行公開(kāi)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。

激勵(lì)措施的到位雖然不能說(shuō)是員工責(zé)任心和積極性的原動(dòng)力,，但卻是最有效的手段,，如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態(tài)，企業(yè)實(shí)現(xiàn)宏偉的發(fā)展藍(lán)圖也無(wú)從談起,。公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不斷地該批評(píng)的批評(píng),，該鼓勵(lì)的鼓勵(lì)，要樹(shù)立好的典型好的榜樣,，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的,。

五、明確任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并切實(shí)執(zhí)行,，讓員工時(shí)刻以一種負(fù)責(zé)任的心態(tài)對(duì)待自己的工作,，公司不接受任何關(guān)于任務(wù)未達(dá)成的借口。

目前公司大部分員工的工作狀態(tài)尚停留在“要我做什么”的意識(shí)階段,，而不是“我要做什么”,，這種理念導(dǎo)致員工工作被動(dòng)，缺乏創(chuàng)造力,。并且在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中,，如果員工執(zhí)行工作任務(wù)出現(xiàn)偏差或沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，領(lǐng)導(dǎo)是否接受借口和理由?因此,，在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中,，目標(biāo)什么時(shí)候能夠完成?這個(gè)目標(biāo)由誰(shuí)來(lái)做?做到什么程度?(以上是我們目前做到的步驟)，但是如果沒(méi)有達(dá)成公司將采取什么措施?以往公司在對(duì)待理由和借口上的寬容態(tài)度必將使我們的員工產(chǎn)生懈怠情緒或僥幸心理,，從而形成一種惡性循環(huán),。

如果責(zé)任的氛圍不夠濃，大家遇到問(wèn)題,、遇到困難,、工作完不成就找理由、找借口,，很少去分析自己個(gè)人在這件事上到底應(yīng)該負(fù)有多大的責(zé)任,，出現(xiàn)問(wèn)題的原因是什么，有什么補(bǔ)救措施,，今后應(yīng)如何避免,。只有以責(zé)任者的心態(tài)對(duì)待工作，我們的產(chǎn)品品質(zhì)和人員素質(zhì)才能得到切實(shí)地提升,，所以公司的管理層不應(yīng)該接受理由和借口,，這樣造成員工責(zé)任意識(shí)的淡薄。

六,、公司文化的總結(jié)和提煉到幾條公司精神,。

公司文化應(yīng)該是經(jīng)過(guò)時(shí)間和經(jīng)歷來(lái)沉淀的,，在文化理念的總結(jié)和提煉上，不應(yīng)該存在領(lǐng)導(dǎo)“拍腦袋”現(xiàn)象,，因?yàn)橛蓭讉€(gè)人生硬總結(jié)出來(lái)的東西是沒(méi)有生命力的,，也不會(huì)被員工接受并認(rèn)同。文化理念的總結(jié)和提煉,，也不是屬于某一部門甚至某一領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任或義務(wù),，這是一個(gè)需要全員參與的工程，應(yīng)建立在廣泛征集員工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,。

新的企業(yè)應(yīng)該建立企業(yè)價(jià)值觀(簡(jiǎn)單到幾句話)、企業(yè)精神(簡(jiǎn)單到幾條),，其它的文化應(yīng)該是在歲月沉淀中所形成的 具有自身特點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)宗旨,、價(jià)值觀念和道德行為準(zhǔn)則的綜合， 必須具有宏聚房地產(chǎn)公司的個(gè)性化,。

員工給公司的意見(jiàn)和建議篇二

一,、人本管理，讓適合的人做適合的事情,。

每個(gè)人都有不同的特質(zhì),，包括性格、人生觀,、價(jià)值觀,、技術(shù)能力、知識(shí)能力,、社交能力,、生理和心理承受能力等不盡相同。站在人力資源的角度,，我們應(yīng)該給公司的員工進(jìn)行甄別,，幫助其找到適合自己能力、更好地發(fā)揮自己特長(zhǎng)的工作崗位,。

二,、倡導(dǎo)全員營(yíng)銷的觀念。

企業(yè)的營(yíng)銷業(yè)績(jī)與每個(gè)員工都有著直接的聯(lián)系,，每個(gè)員工也應(yīng)該有憂患意識(shí),。企業(yè)效益好了，員工也能得到實(shí)惠;反之企業(yè)跨了,，大家失去了飯碗,，生活就沒(méi)有了保障。所以建議要大力倡導(dǎo)員工關(guān)注營(yíng)銷,、參與營(yíng)銷,、服務(wù)營(yíng)銷的觀念,，發(fā)揮大家的客戶關(guān)系或營(yíng)銷手段，鼓勵(lì)大家主動(dòng)出去宣傳公司的產(chǎn)品,，想辦法拉團(tuán)購(gòu)或大客戶,。

三、樹(shù)立員工節(jié)約的觀念,。

企業(yè)要做得好,，除了增效還要節(jié)流，要樹(shù)立員工節(jié)約的好習(xí)慣,，例如1,、將日常書寫過(guò)的紙張積攢起來(lái)二次利用，用于不重要的書寫和日常辦公之用,。這樣既環(huán)保又降低了辦公費(fèi)用,，一箱a4紙10包250元，一包紙500張,，每人每天使用二次用紙10張,，50人一天將節(jié)約500張，即一包紙25元,，一年下來(lái)可節(jié)約9125元,。2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈和電腦顯示屏的習(xí)慣,，尤其是中午吃飯或出去較長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候,，這樣可以替公司節(jié)約很多電費(fèi)開(kāi)支(一般大的公司都這么要求員工)。

四,、進(jìn)行公開(kāi)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰,。

激勵(lì)措施的到位雖然不能說(shuō)是員工責(zé)任心和積極性的原動(dòng)力，但卻是最有效的手段,，如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態(tài),，企業(yè)實(shí)現(xiàn)宏偉的發(fā)展藍(lán)圖也無(wú)從談起。公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不斷地該批評(píng)的批評(píng),，該鼓勵(lì)的鼓勵(lì),，要樹(shù)立好的典型好的榜樣，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的,。

五,、明確任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并切實(shí)執(zhí)行，讓員工時(shí)刻以一種負(fù)責(zé)任的心態(tài)對(duì)待自己的工作,，公司不接受任何關(guān)于任務(wù)未達(dá)成的借口,。

目前公司大部分員工的工作狀態(tài)尚停留在“要我做什么”的意識(shí)階段，而不是“我要做什么”，這種理念導(dǎo)致員工工作被動(dòng),，缺乏創(chuàng)造力,。并且在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中，如果員工執(zhí)行工作任務(wù)出現(xiàn)偏差或沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,，領(lǐng)導(dǎo)是否接受借口和理由?因此,，在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中，目標(biāo)什么時(shí)候能夠完成?這個(gè)目標(biāo)由誰(shuí)來(lái)做?做到什么程度?(以上是我們目前做到的步驟),，但是如果沒(méi)有達(dá)成公司將采取什么措施?以往公司在對(duì)待理由和借口上的寬容態(tài)度必將使我們的員工產(chǎn)生懈怠情緒或僥幸心理,，從而形成一種惡性循環(huán)。

如果責(zé)任的氛圍不夠濃,，大家遇到問(wèn)題,、遇到困難、工作完不成就找理由,、找借口,，很少去分析自己個(gè)人在這件事上到底應(yīng)該負(fù)有多大的責(zé)任，出現(xiàn)問(wèn)題的原因是什么,，有什么補(bǔ)救措施，今后應(yīng)如何避免,。只有以責(zé)任者的心態(tài)對(duì)待工作,，我們的產(chǎn)品品質(zhì)和人員素質(zhì)才能得到切實(shí)地提升，所以公司的管理層不應(yīng)該接受理由和借口,，這樣造成員工責(zé)任意識(shí)的淡薄,。

六、公司文化的總結(jié)和提煉到幾條公司精神,。

公司文化應(yīng)該是經(jīng)過(guò)時(shí)間和經(jīng)歷來(lái)沉淀的,，在文化理念的總結(jié)和提煉上，不應(yīng)該存在領(lǐng)導(dǎo)“拍腦袋”現(xiàn)象,，因?yàn)橛蓭讉€(gè)人生硬總結(jié)出來(lái)的東西是沒(méi)有生命力的,，也不會(huì)被員工接受并認(rèn)同。文化理念的總結(jié)和提煉,，也不是屬于某一部門甚至某一領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任或義務(wù),，這是一個(gè)需要全員參與的工程，應(yīng)建立在廣泛征集員工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,。

新的企業(yè)應(yīng)該建立企業(yè)價(jià)值觀(簡(jiǎn)單到幾句話),、企業(yè)精神(簡(jiǎn)單到幾條)，其它的文化應(yīng)該是在歲月沉淀中所形成的 具有自身特點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)宗旨,、價(jià)值觀念和道德行為準(zhǔn)則的綜合,， 必須具有宏聚房地產(chǎn)公司的個(gè)性化。

員工給公司的意見(jiàn)和建議篇三

1,、人才嚴(yán)重缺乏,。就其具體而言,，每個(gè)部門無(wú)獨(dú)擋一面之人物，事無(wú)巨細(xì)均需要?jiǎng)e人安排,，居在崗位卻無(wú)行事之能力,。其次缺少系統(tǒng)完整的操作體系和意識(shí)，本部門工作無(wú)法得到改進(jìn),、完善和提高,，僅僅提留在為做事而做事，而不知為何做事,，如果做事,，如何做好事之能力。

2,、分工不明,，權(quán)力無(wú)法有力的下放，職責(zé)更不清晰,，經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事,，自己的事情卻無(wú)法做好的情況，又或者出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)法追究,，互相推委,，害怕承擔(dān)責(zé)任的情況。

3,、部門之間配合較差,，缺少有序的監(jiān)管和控制。

4,、有制度卻無(wú)法真正有效的推行,，沒(méi)有形成重視，上上下下都有其阻力,。

5,、公司領(lǐng)導(dǎo)有決心、無(wú)行動(dòng),，無(wú)法為下面的人員指引方向,。公司的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計(jì)劃。

6,、“以人為本”沒(méi)有真正體現(xiàn)在實(shí)際當(dāng)中,，員工的福利及一系列人性化的關(guān)懷并沒(méi)得到體現(xiàn)。員工沒(méi)有以公司為家,，缺少適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃,，公司的企業(yè)文化非常薄弱。

為了公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，公司可從以下方面著手突破:

1,、人才的引進(jìn),、留住及激勵(lì)。

2,、正確用人,，大膽授權(quán)，分工到位,，職責(zé)明確,，用人不疑。

3,、將制度進(jìn)行到底,，引起充分的重視，具體從以下三個(gè)方面來(lái)實(shí)施:

㈠ 建立和完善公司的一系列規(guī)章制度,，宣傳推廣,，培養(yǎng)員工意識(shí);

㈡ 建立健全的企業(yè)文化，使員工真正能以公司為家,，公司以員工為本,，員工和企業(yè)共同成長(zhǎng)。

㈢ 繼續(xù)完善和貫徹iso9000質(zhì)量體系,，從生產(chǎn)到質(zhì)量的各方面環(huán)節(jié)加強(qiáng)控制和管理,，培養(yǎng)質(zhì)量意識(shí)，以降低成本,，消除質(zhì)量隱患,，提高產(chǎn)品合格率,，提高效率,。

4、完善員工福利制度等一系列制度,，從細(xì)節(jié)著手,，為員工著想，將關(guān)懷落到實(shí)處,。

5,、加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)干部的培養(yǎng)，分化職能和分工,，使管理能深入到基層,。

6、培養(yǎng)員工創(chuàng)新和節(jié)約的意識(shí),。

以上是本人的一點(diǎn)所思所想,，希望能對(duì)總經(jīng)理有些啟發(fā)，無(wú)論好壞，目的都是希望公司能夠更好的發(fā)展,。

員工給公司的意見(jiàn)和建議篇四

1,、各個(gè)部門的溝通要流暢，保持高度的和-諧,。

建議改進(jìn)的方法:加強(qiáng)各門門之間的感情的溝通,，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門的小利益同公司的大利益相互和-諧，使幾個(gè)目標(biāo)和為一起,，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步,。對(duì)于些工作文件政策之類的書面規(guī)定，一定要全面的落實(shí),，特別是銷售和財(cái)務(wù)部門要及時(shí)地聯(lián)系,。不要等到問(wèn)題發(fā)生實(shí)在解決，那時(shí)不僅事倍功半,，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重的影響積極性,。

2、一切要以事實(shí)說(shuō)話,。

建議改進(jìn)的方法:在我們的工作過(guò)程中,，一切要以事實(shí)為依據(jù)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題反映出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行對(duì)癥下藥,，不僅要進(jìn)行全面地了解,，還要進(jìn)行辯證的眼光看問(wèn)題。對(duì)一些經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)的溝通,。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),，及時(shí)給你機(jī)會(huì)也不要信口開(kāi)河，為了發(fā)言而發(fā)言,。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的,，而是要有所收獲。不要拿著公司的資源給自己謀利益,。

3,、提高工作效率。

建議改進(jìn)的方法:有些事情我們不能的干一件說(shuō)一件,，好多事情是可以歸結(jié)成一類的,，要盡量歸結(jié)成一個(gè)制度或是流程，避免重復(fù),。比如我們對(duì)一些代理商的政策,，我們銷售部門都執(zhí)行好幾個(gè)月了，財(cái)務(wù)竟讓不知道該政策,，弄得我們的信譽(yù)受到很大的打擊,，我們的一些政策要及時(shí)地下發(fā)給各個(gè)部門,，別再讓我們每次給代理商落實(shí)政策時(shí)都要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的簽字，不僅代理商的積極性受到打擊,，我們也跟著倒霉,，代理商對(duì)我們的信譽(yù)不再信任，我們對(duì)公司的一些爭(zhēng)將不再積極了,。這是很危險(xiǎn)的,，建議將公司的一些政策切實(shí)落實(shí)到各個(gè)部門避免此類情況再次發(fā)生。

4,、各個(gè)部門的溝通要流暢,，保持高度的和-諧。

建議改進(jìn)的方法:加強(qiáng)各門門之間的感情的溝通,，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門的小利益同公司的大利益相互和-諧,，使幾個(gè)目標(biāo)和為一起，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步,。對(duì)于些工作文件政策之類的書面規(guī)定,，一定要全面的落實(shí)，特別是銷售和財(cái)務(wù)部門要及時(shí)地聯(lián)系,。不要等到問(wèn)題發(fā)生實(shí)在解決,，那時(shí)不僅事倍功半，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重的影響積極性,。

員工給公司的意見(jiàn)和建議篇五

1,、各個(gè)部門的溝通要流暢，保持高度的和-諧,。

建議改進(jìn)的方法:加強(qiáng)各門門之間的感情的溝通,，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門的小利益同公司的大利益相互和-諧，使幾個(gè)目標(biāo)和為一起,，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步,。對(duì)于些工作文件政策之類的書面規(guī)定，一定要全面的落實(shí),，特別是銷售和財(cái)務(wù)部門要及時(shí)地聯(lián)系,。不要等到問(wèn)題發(fā)生實(shí)在解決,，那時(shí)不僅事倍功半,，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重的影響積極性。

2,、一切要以事實(shí)說(shuō)話,。

建議改進(jìn)的方法:在我們的工作過(guò)程中，一切要以事實(shí)為依據(jù),，根據(jù)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題反映出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行對(duì)癥下藥,，不僅要進(jìn)行全面地了解,，還要進(jìn)行辯證的眼光看問(wèn)題。對(duì)一些經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)的溝通,。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),，及時(shí)給你機(jī)會(huì)也不要信口開(kāi)河，為了發(fā)言而發(fā)言,。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的,，而是要有所收獲。不要拿著公司的資源給自己謀利益,。

3,、提高工作效率。

建議改進(jìn)的方法:有些事情我們不能的干一件說(shuō)一件,，好多事情是可以歸結(jié)成一類的,，要盡量歸結(jié)成一個(gè)制度或是流程，避免重復(fù),。比如我們對(duì)一些代理商的政策,，我們銷售部門都執(zhí)行好幾個(gè)月了，財(cái)務(wù)竟讓不知道該政策,，弄得我們的信譽(yù)受到很大的打擊,，我們的一些政策要及時(shí)地下發(fā)給各個(gè)部門，別再讓我們每次給代理商落實(shí)政策時(shí)都要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的簽字,，不僅代理商的積極性受到打擊,，我們也跟著倒霉，代理商對(duì)我們的信譽(yù)不再信任,，我們對(duì)公司的一些爭(zhēng)將不再積極了,。這是很危險(xiǎn)的，建議將公司的一些政策切實(shí)落實(shí)到各個(gè)部門避免此類情況再次發(fā)生,。

4,、各個(gè)部門的溝通要流暢，保持高度的和-諧,。

建議改進(jìn)的方法:加強(qiáng)各門門之間的感情的溝通,，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門的小利益同公司的大利益相互和-諧，使幾個(gè)目標(biāo)和為一起,，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步,。對(duì)于些工作文件政策之類的書面規(guī)定，一定要全面的落實(shí),，特別是銷售和財(cái)務(wù)部門要及時(shí)地聯(lián)系,。不要等到問(wèn)題發(fā)生實(shí)在解決，那時(shí)不僅事倍功半,，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重的影響積極性,。

員工給公司的意見(jiàn)和建議篇六

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問(wèn)題的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)[20*]5號(hào))及國(guó)家安監(jiān)總局,、勞動(dòng)與社會(huì)保障局、全國(guó)總工會(huì)等中央七部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》(安監(jiān)總培訓(xùn)[20*]228號(hào)),，切實(shí)提高農(nóng)民工特別是危險(xiǎn)化學(xué)品,、非煤礦山、煙花爆竹,、建筑施工,、登高作業(yè)等高危行業(yè)農(nóng)民工自我安全保護(hù)的意識(shí)和能力，有效保障農(nóng)民工生命財(cái)產(chǎn)安全,，根據(jù)常州市農(nóng)民工工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署和常州市安監(jiān)局常安監(jiān)[20*]22號(hào)文件精神,，結(jié)合我區(qū)安全生產(chǎn)工作實(shí)際，現(xiàn)就加強(qiáng)我區(qū)農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作提出如下意見(jiàn)：

一,、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

農(nóng)民工作為一支新型勞動(dòng)大軍，常年奮戰(zhàn)在最艱苦,、最危險(xiǎn)的崗位上,，為*的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。但是,，由于多種原因,，目前我區(qū)農(nóng)民工文化程度較低，大都缺乏必要的安全基本知識(shí),、安全技能和安全意識(shí),，成為各類事故的主要受害群體。近三年來(lái),，在我區(qū)工礦商貿(mào)安全生產(chǎn)事故死亡人數(shù)中,，80%-90%為農(nóng)民工，死亡人群中95%以上是由于缺乏安全意識(shí)和安全常識(shí)造成的,。因此,，加強(qiáng)農(nóng)民工安全教育培訓(xùn)，已經(jīng)成為保護(hù)農(nóng)民工根本利益和促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的一項(xiàng)緊迫任務(wù),。各級(jí),、各有關(guān)主管部門和單位一定要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)民工安全培訓(xùn)的重要性,，切實(shí)作為一件大事來(lái)抓,，實(shí)事來(lái)辦。區(qū)成立農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由區(qū)安委會(huì)副主任,、區(qū)安監(jiān)局局長(zhǎng)任組長(zhǎng),，區(qū)安監(jiān)局分管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員,，辦公室設(shè)在區(qū)安監(jiān)局。各鎮(zhèn)(街道),、開(kāi)發(fā)區(qū)也要建立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，并指定一名專職工作人員為聯(lián)絡(luò)員，明確職責(zé)任務(wù),，制訂培訓(xùn)計(jì)劃,，建立工作制度，精心組織實(shí)施,。要加大培訓(xùn)投入,，積極爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政部門對(duì)農(nóng)民工安全培訓(xùn)的資金支持，廣泛吸納社會(huì)贊助資金,，積極籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，做到思想認(rèn)識(shí)、組織領(lǐng)導(dǎo),、工作機(jī)制和經(jīng)費(fèi)保障“四到位”,。

二、明確職責(zé),，落實(shí)責(zé)任

開(kāi)展農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作,，要堅(jiān)持“以政府為主導(dǎo)、以企業(yè)為主體”的原則,，各級(jí)政府職能部門要認(rèn)真履行組織領(lǐng)導(dǎo),、規(guī)劃制定、督促檢查和加強(qiáng)服務(wù)等方面的職責(zé);企業(yè)是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體,，也是培訓(xùn)主體和受益主體,，尊重企業(yè)、依靠企業(yè),、造福企業(yè),，是推進(jìn)農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作的基本出發(fā)點(diǎn)和基本工作方法。其職責(zé)分工：(1)區(qū)安監(jiān)局牽頭組織實(shí)施全區(qū)農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查;負(fù)責(zé)會(huì)同區(qū)總工會(huì)等有關(guān)部門組織通俗易懂,、應(yīng)知應(yīng)會(huì)的教材，制作圖文并茂,、案例剖析教學(xué)光盤;協(xié)助各鎮(zhèn)(街道),、開(kāi)發(fā)區(qū)抓好重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)的試點(diǎn)工作,。(2)各鎮(zhèn)(街道),、開(kāi)發(fā)區(qū)牽頭組織實(shí)施本轄區(qū)農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)鎮(zhèn)(街道)、開(kāi)發(fā)區(qū)和企業(yè)的師資培訓(xùn);幫助企業(yè)做好培訓(xùn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備和服務(wù)工作,。(3)各有關(guān)主管部門按照“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，具體抓好本系統(tǒng)、本行業(yè)的農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作,。(4)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》,，履行責(zé)任主體，把農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作納入本單位年度工作計(jì)劃,，認(rèn)真開(kāi)展企業(yè)內(nèi)部“三級(jí)教育”,，積極選送農(nóng)民工參加有關(guān)培訓(xùn)，保證全體農(nóng)民工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),，熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全教育和培訓(xùn)合格的,，一律不得上崗,，杜絕“零培訓(xùn)”上崗。

三,、突出重點(diǎn),，注重實(shí)效

農(nóng)民工廣泛分布在各行各業(yè)，情況比較復(fù)雜,。為確保此項(xiàng)工作有序有效的開(kāi)展,，今年，在培訓(xùn)對(duì)象上,，要首先從農(nóng)民工比較集中的行業(yè)和勞動(dòng)環(huán)境危險(xiǎn)的崗位做起,，重點(diǎn)抓好危險(xiǎn)化學(xué)品、非煤礦山,、煙花爆竹,、建筑施工和特種作業(yè)等農(nóng)民工的安全教育和培訓(xùn)，全年培訓(xùn)和受教育人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到3萬(wàn)人以上,，農(nóng)民工較多的鎮(zhèn)(街道),、開(kāi)發(fā)區(qū)要開(kāi)展農(nóng)民工安全培訓(xùn)“萬(wàn)人行動(dòng)”，努力提高培訓(xùn)率;在培訓(xùn)內(nèi)容上,，要重點(diǎn)抓好安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)章制度的宣貫,，抓好安全生產(chǎn)基本知識(shí)和技能、公民安全常識(shí)和逃生應(yīng)急常識(shí)的培訓(xùn),，提高農(nóng)民工自我保護(hù)意識(shí)和防范能力;在培訓(xùn)形式上,，要針對(duì)農(nóng)民工的文化水平和特點(diǎn)，更多的采用多媒體,、電視,、漫畫、通俗易懂的資料等圖文并茂的直觀方法進(jìn)行教育培訓(xùn)，堅(jiān)持針對(duì)性教育與系統(tǒng)知識(shí)講解相結(jié)合,，形象化培訓(xùn)與老工人“傳幫帶”相結(jié)合;在培訓(xùn)方式上,，要針對(duì)中小企業(yè)多、組織難度大,、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)忙,、集中培訓(xùn)難的實(shí)際情況,，可采取鎮(zhèn)(街道),、開(kāi)發(fā)區(qū)集中授課、發(fā)放讀本個(gè)人自學(xué),、組織送教上門等多種方法進(jìn)行教育培訓(xùn),。各級(jí)安監(jiān)部門和行業(yè)管理部門要積極為企業(yè)組織農(nóng)民工安全培訓(xùn)搞好服務(wù)、創(chuàng)造條件,。

四,、加強(qiáng)督查，確保質(zhì)量

為更好地推動(dòng)農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作的開(kāi)展,，區(qū)安委會(huì)已將農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作列入年度安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任考核體系,，從機(jī)制上保證農(nóng)民工培訓(xùn)工作的深入開(kāi)展。各鎮(zhèn)(街道),、開(kāi)發(fā)區(qū),、有關(guān)主管部門要把企業(yè)農(nóng)民工安全培訓(xùn)情況作為執(zhí)法檢查的重要內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)安全培訓(xùn)工作的專項(xiàng)監(jiān)察,，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工持證上崗的日常檢查,，加大對(duì)無(wú)證上崗、違章作業(yè)的查處力度,，增強(qiáng)企業(yè)依法組織安全培訓(xùn)及農(nóng)民工依法接受培訓(xùn)的意識(shí),，促進(jìn)農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作依法、正常,、有序地開(kāi)展,。要建立培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度，對(duì)培訓(xùn)工作成績(jī)突出的,，應(yīng)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)培訓(xùn)工作重視不夠,、組織不力的，要給予通報(bào)批評(píng),，并督促整改,。各鎮(zhèn)(街道)、開(kāi)發(fā)區(qū)和有關(guān)主管部門將本轄區(qū),、本系統(tǒng)的農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作實(shí)施方案,，于4月15日前報(bào)區(qū)安監(jiān)局，從20*年第二季度起，將每季度(下季度第一個(gè)月5日前)農(nóng)民工培訓(xùn)工作進(jìn)展情況報(bào)區(qū)安委會(huì)辦公室,，區(qū)農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織抽查,。

五、擴(kuò)大宣傳,，營(yíng)造氛圍

搞好農(nóng)民工安全培訓(xùn),，需要調(diào)動(dòng)各方面的力量和全社會(huì)的支持。各級(jí),、各職能部門和單位,，要召開(kāi)不同形式的動(dòng)員大會(huì)，深入發(fā)動(dòng),、廣泛宣傳開(kāi)展農(nóng)民工安全培訓(xùn)的重要意義和目的要求,，增強(qiáng)抓好農(nóng)民工安全培訓(xùn)的緊迫感和責(zé)任感。要通過(guò)新聞媒體,、下發(fā)宣傳資料,，提出宣傳口號(hào)，懸掛宣傳標(biāo)等多種形式和渠道,，大張旗鼓地開(kāi)展農(nóng)民工安全培訓(xùn)的宣傳,，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注安全生產(chǎn)、農(nóng)民工踴躍參加培訓(xùn)的氛圍,。要利用安全簡(jiǎn)報(bào),、信息網(wǎng)站、板報(bào)等宣傳工具,，及時(shí)宣傳上級(jí)有關(guān)農(nóng)民工培訓(xùn)工作的要求,，刊登農(nóng)民工培訓(xùn)動(dòng)態(tài)，報(bào)道生動(dòng)鮮明的培訓(xùn)亮點(diǎn),，總結(jié)交流培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),。要結(jié)合開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽和“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，在農(nóng)民工中廣泛開(kāi)展群眾性的安全文化活動(dòng),，免費(fèi)向農(nóng)民工發(fā)放一些普及安全生產(chǎn)基本知識(shí)的書籍資料和音像制品等,，組織開(kāi)展一些較大規(guī)模和影響、豐富多彩,、貼近農(nóng)民工生產(chǎn)生活實(shí)際的活動(dòng),，弘揚(yáng)安全文化，強(qiáng)化安全意識(shí),，擴(kuò)大農(nóng)民工安全培訓(xùn)的影響力,，不斷把農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作引向深入。

年月日

員工給公司的意見(jiàn)和建議篇七

施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)的重要性與建議

一,、 施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀

建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)情況發(fā)展不平衡,，原因是多方面的，主要是由于認(rèn)識(shí)水平的不同造成了差異。就建筑施工行業(yè)安全教育培訓(xùn)情況而言,，大部分施工單位位的培訓(xùn)管理和安全管理主管部門能認(rèn)識(shí)到安全教育培訓(xùn)的重要性,，建立健全了安全教育培訓(xùn)制度，加強(qiáng)對(duì)職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)工作的力度,，使廣大職工能按規(guī)定,，定期接受安全教育培訓(xùn)。特別是企業(yè)主要負(fù)責(zé)人,、項(xiàng)目經(jīng)理和安全管理人員,，大部分都能按時(shí)舉辦安全培訓(xùn)，并經(jīng)考核獲得安全崗位資格,。

通過(guò)安全教育培訓(xùn),，增強(qiáng)了建筑施工企業(yè)管理人員,、作業(yè)人員的安全意識(shí),、安全技術(shù)和操作技能，大大減少了違章指揮,、違章作業(yè)行為,，改善了安全生產(chǎn)狀況，有效控制了傷亡事故的發(fā)生,，提高了建筑施工安全管理水平,。如勝利油田勝利油建職工培訓(xùn)中心每年舉辦的東營(yíng)市建筑行業(yè)特種作業(yè)人員初取證培訓(xùn)，各工種累計(jì)培訓(xùn)40期,，三類人員安全培訓(xùn)5期,，培訓(xùn)人次近15000人，安全教育基礎(chǔ)較好,。

但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入和發(fā)展,，伴隨著企業(yè)改制，一部分建筑施工企業(yè)和專業(yè)(勞務(wù))分包隊(duì)伍受利益驅(qū)動(dòng),，片面追求經(jīng)濟(jì)效益,，安全意識(shí)淡薄，放松了安全管理,，特別是對(duì)職工的安全教育培訓(xùn)上,，在經(jīng)濟(jì)上和時(shí)間上舍不得投入，導(dǎo)致安全技術(shù)水平低下,。一些建筑企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)安全生產(chǎn)的“重視”,，僅限于在開(kāi)會(huì)時(shí)講“要注意安全”，而怎樣注意安全則講不出所以然,。

一些安全員不清楚自己在施工現(xiàn)場(chǎng)的地位和作用,，對(duì)安全知識(shí)一知半解，有的甚至連常用安全技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)都不了解。一些特種作業(yè)人員無(wú)證上崗,，不懂操作規(guī)程,，不掌握安全技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。這些人完全沒(méi)有安全防護(hù)意識(shí),，缺乏自我保護(hù)能力,。由于以上這些現(xiàn)象的存在，導(dǎo)致建筑企業(yè)傷亡事故時(shí)有發(fā)生,。

二,、 施工企業(yè)安全培訓(xùn)問(wèn)題及原因分析

目前，部分建筑企業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作僅僅針對(duì)建筑企業(yè)職工,，并未做到全員安全培訓(xùn),。一些施工企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)只重視生產(chǎn)，安全教育停留在表面上,，在布置,、檢查、總結(jié)工作時(shí),，有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人只是應(yīng)付幾句“要注意安全”之類無(wú)關(guān)痛癢的話,，至于到底什么地方不安全，應(yīng)采取什么措施,，則避而不談,。職工安全教育是一項(xiàng)專業(yè)性、政策性強(qiáng),，技術(shù)知識(shí)面較廣,，十分龐雜費(fèi)力的系統(tǒng)工程，抓與不抓,，抓得好與壞,，關(guān)鍵在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

此外,，安全教育工作者在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到要求,，很難適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。在現(xiàn)場(chǎng)施工的企業(yè)職工一方面由于知識(shí)水平較高,，接受能力較強(qiáng),，另一方面由于人員較為固定，多為具有豐富施工經(jīng)驗(yàn)的施工管理人員,，且根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)均能按時(shí)接受各級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)并進(jìn)行考核,。

所以，他們的安全生產(chǎn)意識(shí)較高,，且能夠自覺(jué)遵守施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)紀(jì)律,，是施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)工作的主要力量,。但是作為施工現(xiàn)場(chǎng)的外來(lái)務(wù)工人員，是多數(shù)地區(qū)目前建筑企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的薄弱環(huán)節(jié),。造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的,。首先是農(nóng)民工的文化知識(shí)水平較低，接受能力較差;其次是農(nóng)民工流動(dòng)性較大;最后是有些建筑施工企業(yè)和專業(yè)(勞務(wù))承包隊(duì)伍受利益驅(qū)動(dòng),，片面追求經(jīng)濟(jì)效益,，安全意識(shí)淡薄，放松了安全管理,。大量的事故統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,，當(dāng)前我國(guó)所發(fā)生的安全生產(chǎn)事故中，70%左右是由于企業(yè)職工違章作業(yè)造成的,。

三,、施工企業(yè)開(kāi)展安全教育培訓(xùn)的建議

(一)堅(jiān)持安全教育培訓(xùn)三原則

全員培訓(xùn)原則。著名的“木桶規(guī)律”告訴我們,，施工現(xiàn)場(chǎng)一百個(gè)人遵章守紀(jì),，只要有一人違紀(jì)，事故往往就在這個(gè)人手中發(fā)生,。這就決定了安全教育的全員性,，企業(yè)安全教育必須遵循全員原則,。教育對(duì)象既包括企業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、企業(yè)的職工、安全管理人員,，還應(yīng)當(dāng)包括他們的家屬等,。

法律依托原則?！栋踩a(chǎn)法》規(guī)定,，應(yīng)以全民進(jìn)行終身安全法制教育為核心，即遵紀(jì)守法光榮,，違法亂紀(jì)可恥的教育,。

經(jīng)常性原則。這一原則是由安全知識(shí)自身具有與時(shí)俱進(jìn)性與適用偶然性所決定的,。生產(chǎn),、生活和工作方式總是在不斷發(fā)展和變化的，這就使得安全知識(shí)必須隨之更新變化,。然而,，人們?cè)谏a(chǎn)、生活和工作過(guò)程中學(xué)到的安全知識(shí)畢竟不多,，已掌握的安全知識(shí)隨著時(shí)間的推移而退化,。所以在安全教育問(wèn)題上不能一勞永逸,，不能搞突擊戰(zhàn)，打快拳,。必須堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈,，經(jīng)常性學(xué)習(xí)、經(jīng)常性教育,。

(二)確定培訓(xùn)計(jì)劃

做好安全教育培訓(xùn),，首先必須制定符合企業(yè)安全培訓(xùn)的計(jì)劃，確定了與企業(yè)安全健康環(huán)境管理方針一致的安全培訓(xùn)指導(dǎo)思想后,，企業(yè)必須依據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況編制企業(yè)的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,，培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)把每年入場(chǎng)安全教育培訓(xùn)作為硬性指標(biāo)，嚴(yán)把安全教育關(guān),。培訓(xùn)的內(nèi)容主要涉及以下三個(gè)方面：

通用安全知識(shí)培訓(xùn),。其中包括法律法規(guī)的培訓(xùn)，企業(yè)在對(duì)使用的法律法規(guī)適用條款作出評(píng)價(jià)后,，應(yīng)開(kāi)展法律法規(guī)的專門培訓(xùn);安全基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn);建筑施工主要安全法律,、法規(guī)、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程培訓(xùn),、同行業(yè)或本企業(yè)歷史事故的培訓(xùn),。

崗位的安全操作技能培訓(xùn)。主要是使從業(yè)人員熟練掌握本崗位的安全操作規(guī)程,，提高安全操作技能,，降低每個(gè)崗位的事故發(fā)生率。

安全教育培訓(xùn)還應(yīng)加入企業(yè)文化和現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)方面的知識(shí)內(nèi)容,。強(qiáng)化安全意識(shí),，使員工真正理解和體會(huì)安全的含義，把安全意識(shí)帶到生活,、工作當(dāng)中，對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),。在培訓(xùn)內(nèi)容確定后，應(yīng)確定培訓(xùn)的對(duì)象和時(shí)間,。一般來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)對(duì)象主要分為管理人員,、特殊工種人員、一般性操作工人,。培訓(xùn)的時(shí)間可分為定期培訓(xùn)(管理人員和特殊工種人員的年度培訓(xùn))和不定期培訓(xùn)(一般性操作工人的安全基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),、企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程培訓(xùn)),。然后是確定培訓(xùn)所需的師資。

(三)確定培訓(xùn)形式

目前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式較為現(xiàn)代化,，但是施工企業(yè)內(nèi)部的安全教育培訓(xùn)的教學(xué)方法主要是沿襲傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法,，多數(shù)還是“一張講臺(tái)，一支粉筆,，一塊黑板”,，內(nèi)容枯燥,，使學(xué)員容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,。因此,，應(yīng)積極研究和推廣交互式教學(xué)等現(xiàn)代培訓(xùn)方法,，大力開(kāi)展運(yùn)用多媒體技術(shù)開(kāi)展培訓(xùn),。

特別是對(duì)于一般性操作工人的安全基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)方面，應(yīng)遵循易懂,、易記、易操作的原則,，可以采用發(fā)放圖文并茂的安全知識(shí)手冊(cè),，設(shè)置安全教育宣傳欄,，播放安全教育多媒體教程的方式增加培訓(xùn)效果。安全教育多媒體教程可采用電教化的方式在新工人入場(chǎng)教育和施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行,。內(nèi)容應(yīng)以聲,、像,、畫相結(jié)合，通過(guò)采用多媒體教育的方式,，在最大程度上使安全教育培訓(xùn)工作寓教于樂(lè),，取得較好的培訓(xùn)效果,。

此外，班組班會(huì)也可作為安全教育與培訓(xùn)的重要補(bǔ)充,，應(yīng)予以充分重視,，班組成員通過(guò)了解當(dāng)日存在的危險(xiǎn)源及采取的相應(yīng)措施,，并作為自己在施工時(shí)的指南,，當(dāng)天作業(yè)完成后由班組長(zhǎng)牽頭對(duì)所屬工人進(jìn)行安全施工安全講評(píng)。

(四)確立培訓(xùn)內(nèi)容

施工企業(yè)的安全教育培訓(xùn)應(yīng)嚴(yán)格按照開(kāi)展“三級(jí)”安全教育程序進(jìn)行,，“三級(jí)”安全教育內(nèi)容應(yīng)根據(jù)時(shí)代的變化有針對(duì)性地適時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充?！叭?jí)”安全教育可分為廠級(jí)安全教育,、車間級(jí)安全教育和崗位(工段、班組)安全教育,?！叭?jí)”安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度,。施工企業(yè)必須對(duì)工人進(jìn)行安全生產(chǎn)的入廠教育、車間教育,、班組教育;對(duì)調(diào)換新工種,，采取新技術(shù),、新工藝,、新設(shè)備、新材料的工人,，必須進(jìn)行新崗位,、新操作方法的安全教育,，受教育者經(jīng)考試合格后,，方可上崗操作,。除了“三級(jí)”安全教育以外，施工企業(yè)在其施工生產(chǎn)中,，還應(yīng)把適應(yīng)性,、季節(jié)性,、應(yīng)急性等多方面的安全培訓(xùn)內(nèi)容納入日常安全教育中,。

(五)建立安全教育培訓(xùn)實(shí)效考評(píng)機(jī)制

培訓(xùn)效果是通過(guò)對(duì)學(xué)員和培訓(xùn)師的測(cè)評(píng)得到的。為完善安全教育教學(xué)質(zhì)量的測(cè)評(píng),，應(yīng)建立以下幾項(xiàng)考評(píng)制度：

一是確定教學(xué)工作規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn),。制訂教學(xué)達(dá)標(biāo)細(xì)則,，對(duì)教學(xué)的各個(gè)過(guò)程,、課程教學(xué)內(nèi)容作出具體要求;

二是堅(jiān)持教學(xué)評(píng)估,，進(jìn)行量化管理,。采用聽(tīng)課、檢查教案,、民意測(cè)評(píng)等方式檢查培訓(xùn)師的教學(xué)情況,，量化考核,，將考評(píng)得分記入培訓(xùn)師考評(píng)檔案,，作為聘用的依據(jù);

三是實(shí)行考教分離。企業(yè)培訓(xùn)部門應(yīng)建立專業(yè)的安全教育試題庫(kù),，“三級(jí)”安全教育由專人統(tǒng)一出題考試,，既實(shí)現(xiàn)了試題的標(biāo)準(zhǔn)化,，又檢測(cè)了培訓(xùn)師的教學(xué)質(zhì)量;

四是開(kāi)展培訓(xùn)跟蹤調(diào)查,。定期到基層單位了解學(xué)員培訓(xùn)后的安全工作、防護(hù)情況,，進(jìn)行教學(xué)信 息反饋,，檢查培訓(xùn)師的教學(xué)質(zhì)量,。

員工給公司的意見(jiàn)和建議篇八

敬愛(ài)的老師們：

我在小學(xué)已經(jīng)度過(guò)六年了,，您們的額頭也有了幾條皺紋。我,，作為一個(gè)即將跨入另一所新學(xué)校的學(xué)生,，出于對(duì)母校的熱愛(ài),，也為了讓學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育更好,，我向您們提點(diǎn)建議。列舉建議

我希望您們?cè)诮逃龑W(xué)生是想一想,，如果您們是學(xué)生，您會(huì)聽(tīng)的了那些枯燥無(wú)味的課嗎?現(xiàn)在學(xué)生比較懶惰,，不熱愛(ài)勞動(dòng),，要讓我們這些學(xué)生多參加一些活動(dòng),，讓他們學(xué)會(huì)勞動(dòng),。上課時(shí),，最好說(shuō)話幽默點(diǎn)，這樣學(xué)生上課不會(huì)走神,。

為了讓您們用更好的教育方法教育學(xué)生,，也為了學(xué)生們,，我向您們提點(diǎn)建議,。

第一,，在每節(jié)上課之前講一些有趣的開(kāi)場(chǎng)白,。上課時(shí),，用一些風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言。最好上課時(shí)根據(jù)不同的條件來(lái)玩些小游戲,，增加活躍氣氛,，不讓課堂變得嚴(yán)肅。

第二,，最好不要嚴(yán)厲的批評(píng)學(xué)生,。因?yàn)檫@樣會(huì)在他們身上多一份對(duì)您們的厭惡,。最好委婉點(diǎn),，幽默點(diǎn)，讓學(xué)生心甘情愿接受批評(píng),。

第三,，讓學(xué)生們熱愛(ài)勞動(dòng)。在班上大掃除,。有時(shí),，周末可以帶他們參加一些有益的活動(dòng),。

第四,，讓學(xué)生們輕松點(diǎn)。現(xiàn)在學(xué)生壓力太大了，又要上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,，又要面對(duì)一大群的家庭作業(yè)，真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多。

第五,，現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,，父母比較寵愛(ài)他們。但由于這一點(diǎn),，父母放松了警線?，F(xiàn)在學(xué)生會(huì)抽煙,，會(huì)早戀,，會(huì)打架,，會(huì)說(shuō)臟話,。很沒(méi)素質(zhì)。希望老師對(duì)他們加強(qiáng)道德教育,。總結(jié)點(diǎn)題

以上就是我的建議,，望老師們采納。

建議人：xx班

x月x日

員工給公司的意見(jiàn)和建議篇九

xx縣人民醫(yī)院：

醫(yī)療器械價(jià)值大,，利潤(rùn)高,，競(jìng)爭(zhēng)激烈,。通常情況下，國(guó)有醫(yī)院采購(gòu)價(jià)值較大的設(shè)備一般由使用該設(shè)備的科室負(fù)責(zé)人,、設(shè)備科負(fù)責(zé)人等組成評(píng)標(biāo)小組進(jìn)行招標(biāo)，使用設(shè)備的科室領(lǐng)導(dǎo),、設(shè)備科領(lǐng)導(dǎo)在評(píng)標(biāo)過(guò)程中具有重要的發(fā)言權(quán)，而這種權(quán)力也正是用于權(quán)錢交易的資本,。醫(yī)療設(shè)備采購(gòu),，作為醫(yī)療系統(tǒng)的重要組成部分,，已經(jīng)成為腐敗的重災(zāi)區(qū),。

醫(yī)院對(duì)采購(gòu)的各個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)嚴(yán)格把關(guān),。為保障人民群眾身體健康,，進(jìn)一步提高清徐縣醫(yī)療水平,，依據(jù)《中華人民共和國(guó)人民檢察院組織法》第四條有關(guān)規(guī)定,，特提出以下建議：

一、儀器設(shè)備采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)每一項(xiàng)醫(yī)療器械進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,，對(duì)意向產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)地考察,，各類設(shè)備必須要求具備《醫(yī)療器械注冊(cè)證》、《醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)許可證》,、《醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)許可證》,，并檢驗(yàn)各種證件的真實(shí)性與有效性，不得購(gòu)置無(wú)證和偽劣產(chǎn)品,。并寫出可行性書面論證報(bào)告,，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，報(bào)院辦公會(huì)議研究,，院書記,、工會(huì)主席、審計(jì)科長(zhǎng),、設(shè)備科長(zhǎng),、財(cái)務(wù)科長(zhǎng)、藥劑科長(zhǎng)均應(yīng)參會(huì),，分管院長(zhǎng)負(fù)責(zé),。

二、對(duì)大型醫(yī)療器械提交職代會(huì)討論,，同時(shí)認(rèn)真開(kāi)展法制教育活動(dòng),，提高醫(yī)務(wù)人員法律意識(shí)，對(duì)醫(yī)療器械的采購(gòu)堅(jiān)持民主決策,，做到陽(yáng)光透明,。

三、醫(yī)療設(shè)備采購(gòu)方式,，應(yīng)以招標(biāo)采購(gòu)方式為主，做到公開(kāi),、公平,、公正。屬于政府采購(gòu)范圍的醫(yī)療設(shè)備應(yīng)按《政府采購(gòu)法》采購(gòu)程序執(zhí)行。對(duì)于國(guó)家規(guī)定應(yīng)公開(kāi)招標(biāo)的設(shè)備品目,，應(yīng)按規(guī)定委托有資質(zhì)的招標(biāo)機(jī)構(gòu)公開(kāi)招標(biāo),。

四、對(duì)于急需和特殊性質(zhì)不適合招標(biāo)采購(gòu)的設(shè)備,，可采用詢價(jià)或定向單一采購(gòu),，但應(yīng)報(bào)分管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。屬政府采購(gòu)范圍的應(yīng)報(bào)當(dāng)?shù)卣少?gòu)部門批準(zhǔn),。

依據(jù)《最高人民檢察院關(guān)于行賄犯罪檔案查詢工作的規(guī)定》中第十七條,、第十八條規(guī)定，你院所涉及的醫(yī)藥,、器件采購(gòu)招投標(biāo)活動(dòng)應(yīng)該納入我院職務(wù)犯罪預(yù)防科管理,，具體對(duì)招投標(biāo)全過(guò)程監(jiān)督，對(duì)投標(biāo)單位行賄犯罪檔案進(jìn)行查詢受理,。

x年x月x日

員工給公司的意見(jiàn)和建議篇十

關(guān)于提高對(duì)客戶的服務(wù)意識(shí)

隨著市場(chǎng)逐步的發(fā)展,，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心逐步由過(guò)去的“商品競(jìng)爭(zhēng)”演變成“服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)”，經(jīng)歷了從質(zhì)量取勝,、品牌取勝?gòu)亩l(fā)展到了客戶服務(wù)取勝的階段,，在以客戶為中心的時(shí)代，客戶服務(wù)意識(shí)的重要性日益凸現(xiàn)出來(lái),，客戶服務(wù)是公司商業(yè)動(dòng)作中的重要組成部分,。

1、目前現(xiàn)狀：雖然我們公司在“服務(wù)客戶,、服務(wù)業(yè)務(wù),、服務(wù)基層”等企業(yè)文化的廣泛影響下，公司員工也會(huì)將這句話掛在觜邊,，但是從實(shí)際行動(dòng)上并未付諸實(shí)踐,，服務(wù)意識(shí)、態(tài)度差,，臉難看,、話難聽(tīng)、事難辦的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，公司制定的一些很好的服務(wù)舉措得不到落實(shí),。

2、個(gè)人觀點(diǎn)：?jiǎn)T工對(duì)公司缺乏歸屬感,。由于公司福利待遇低,，而且工作量較大，公司提的合理化推薦得不到落實(shí),，員工在工作中情緒,、意見(jiàn)很大,。再加上，領(lǐng)導(dǎo)也不注重關(guān)心,、激勵(lì)員工,，使其在心理上感到很大的失落，從而其工作用心性和主動(dòng)性都一落千丈,，降低了對(duì)客房的服務(wù)意識(shí),。

3、個(gè)人推薦：⑴,、前臺(tái)服務(wù),。前臺(tái)接待人員是公司的“形象代言人”，或稱公司的“門面”,、“臉面”,。所以務(wù)必要統(tǒng)一穿著工裝（這點(diǎn)要求全公司所有員工統(tǒng)一齊來(lái)，包括公司上層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,，而不是只某個(gè)部門穿,，而其他部門不穿，影響公司的整體形象）,。接待人員的言行舉止決定到訪客戶的對(duì)公司的第一印象,。所以前臺(tái)接待人員要?jiǎng)?wù)必掌握一些常用的接待禮儀。當(dāng)客戶來(lái)訪時(shí),，應(yīng)起身站立,，面帶微笑熱情、主動(dòng)問(wèn)候：“您好,，請(qǐng)問(wèn)您找哪位,？”、“有預(yù)約嗎,？”等,，耐心傾聽(tīng)客戶的來(lái)意，并根據(jù)客人的需求用心予以幫忙聯(lián)系,，不要在客廳內(nèi)大聲叫喊其要找的人,，如果要找的人在忙或者不在，能夠請(qǐng)其稍等,，規(guī)范的儀態(tài)引領(lǐng)客戶入座倒水,，不要將客戶扔在那里沒(méi)有管。⑵,、注重服務(wù)人員的培訓(xùn),。在員工加入公司用后，我們便要做好其培訓(xùn)工作,。首先,，應(yīng)讓他們了解協(xié)和,、融入?yún)f(xié)和的企業(yè)文化；其次,，再針對(duì)后勤服務(wù)人員（前臺(tái)、會(huì)簽人員）崗位說(shuō)明,、公司的服務(wù)規(guī)范及其它制度對(duì)其進(jìn)行理論培訓(xùn),，在其理論培訓(xùn)透過(guò)考核后進(jìn)入實(shí)際操作培訓(xùn)，在此過(guò)程中我們要給他們豎立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,，讓其在優(yōu)秀的員工指導(dǎo)下進(jìn)行操作,，最后理論和實(shí)踐考核全部透過(guò)后方能上崗。⑶,、重視,、關(guān)心員工使其增加歸屬感。作為公司管理人員,，不可能整

天與顧客打交道,，而只有一線員工才是真正與顧客應(yīng)對(duì)面。所以,，我們首先要真心為他們著想,，比如說(shuō)不定期地安排員工外出游玩、競(jìng)技類的體育活動(dòng)等,，使員工勞逸結(jié)合,，并及時(shí)解決員工的各種困難。只有這樣,，才能讓員工認(rèn)識(shí)到公司是重視他們的,，從而會(huì)更加努力地工作，而服務(wù)意識(shí)也會(huì)不斷提高,。⑷,、擬訂合理的獎(jiǎng)懲制度。要量化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),，制定細(xì)則,，對(duì)員工的日常工作、日常表現(xiàn)打分,。所要制定的標(biāo)準(zhǔn)要細(xì)化到工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，對(duì)每一名員工同等對(duì)待、不偏不倚,。對(duì)服務(wù)工作做的好的員工給予必須的物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)（發(fā)放獎(jiǎng)金或通報(bào)表?yè)P(yáng)）,；對(duì)于服務(wù)工作做的不好的員工則要對(duì)其進(jìn)行懲戒（批評(píng)教育或罰款）。這樣讓員工意識(shí)到其服務(wù)的好壞直接關(guān)系到其切身利益,，他們就會(huì)自覺(jué)地注意日常服務(wù)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，從而自然而然的便提高了服務(wù)意識(shí),。

員工給公司的意見(jiàn)和建議篇十一

經(jīng)我組織，各寢室長(zhǎng)收集到的對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議,，匯總?cè)缦拢?/p>

一：對(duì)教師授課的意見(jiàn)和建議：

大部分老師能很好的完成教學(xué)任務(wù),，教學(xué)效果好。存在的問(wèn)題主要有：

1,、部分老師上課只對(duì)著課件讀,，與學(xué)生的互動(dòng)很少，或者說(shuō)沒(méi)有,。如,，嵌入式系統(tǒng)課程，微波技術(shù)課程,。

建議：采取多樣形式和學(xué)生互動(dòng)（提問(wèn),，分組討論等），這樣能督促學(xué)生積極學(xué)習(xí),，相信效果比較好,。

2、部分老師認(rèn)為很多知識(shí)我們都已經(jīng)學(xué)過(guò),，故而略去不講,，殊不知，我們急需老師給我們提點(diǎn),，帶我們會(huì)回憶,。

建議：老師上課時(shí)盡量花點(diǎn)時(shí)間，帶著我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),。

二：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的意見(jiàn)和建議：

1,、當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低，很多同學(xué)沒(méi)有把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái),，而是花在了自認(rèn)為鍛煉自己的活動(dòng)中去,。

建議：營(yíng)造考級(jí)考證的氛圍（比如召開(kāi)專題講座，老師上課多指明其重要性等）,，這樣可以提高班風(fēng)學(xué)風(fēng),，影響周圍同學(xué)共同進(jìn)步。

2,、做實(shí)驗(yàn)不認(rèn)真,，不積極鍛煉實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，對(duì)實(shí)驗(yàn)只了解怎么做,，卻不知為什么這樣做,。

建議：上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，老師應(yīng)該多闡明實(shí)驗(yàn)原理，并且,，結(jié)合課本,，舉出實(shí)例，以利于同學(xué)消化吸收,。

三：對(duì)教學(xué)的其他意見(jiàn)和建議：

1,、課程設(shè)置不合理，我們很多前期課程未開(kāi),，就開(kāi)始學(xué)習(xí)要求更高的專業(yè)課,。如：嵌入式系統(tǒng)課程，先前的單片機(jī)類課程沒(méi)學(xué)過(guò),；java me 先前基本的java知識(shí)為零，這樣,，直接導(dǎo)致了很多同學(xué)上課聽(tīng)不懂,，進(jìn)而不聽(tīng)課。

2,、實(shí)驗(yàn)設(shè)備問(wèn)題,，我們通信工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室里面的最重要的儀器之一，示波器質(zhì)量就很差,，很多時(shí)候,，不是我們同學(xué)調(diào)不出來(lái)，而是,，實(shí)驗(yàn)設(shè)備問(wèn)題導(dǎo)致調(diào)不出來(lái),，實(shí)驗(yàn)效果可想而知。

3,、課程設(shè)計(jì)問(wèn)題,，課程設(shè)計(jì)本來(lái)能夠很好地鍛煉我們自己，真正把書本上學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際中去,，可是,，由于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，帶課程設(shè)計(jì)的老師提供的幫助又很少,，直接導(dǎo)致最后同學(xué)們從網(wǎng)上下載現(xiàn)成文章完成任務(wù),。

員工給公司的意見(jiàn)和建議篇十二

經(jīng)我組織，各寢室長(zhǎng)收集到的對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議,，匯總?cè)缦拢?/p>

一：對(duì)教師授課的意見(jiàn)和建議：

大部分老師能很好的完成教學(xué)任務(wù),，教學(xué)效果好。存在的問(wèn)題主要有：

1,、部分老師上課只對(duì)著課件讀,，與學(xué)生的互動(dòng)很少，或者說(shuō)沒(méi)有,。如,，嵌入式系統(tǒng)課程,，微波技術(shù)課程。

建議：采取多樣形式和學(xué)生互動(dòng)（提問(wèn),，分組討論等）,，這樣能督促學(xué)生積極學(xué)習(xí),，相信效果比較好,。

2,、部分老師認(rèn)為很多知識(shí)我們都已經(jīng)學(xué)過(guò),，故而略去不講,，殊不知,，我們急需老師給我們提點(diǎn),，帶我們會(huì)回憶,。

建議：老師上課時(shí)盡量花點(diǎn)時(shí)間,，帶著我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),。

二：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的意見(jiàn)和建議：

1、當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低,，很多同學(xué)沒(méi)有把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái),，而是花在了自認(rèn)為鍛煉自己的活動(dòng)中去。

建議：營(yíng)造考級(jí)考證的氛圍（比如召開(kāi)專題講座,，老師上課多指明其重要性等）,，這樣可以提高班風(fēng)學(xué)風(fēng)，影響周圍同學(xué)共同進(jìn)步,。

2,、做實(shí)驗(yàn)不認(rèn)真，不積極鍛煉實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,，對(duì)實(shí)驗(yàn)只了解怎么做,，卻不知為什么這樣做。

建議：上實(shí)驗(yàn)課時(shí),，老師應(yīng)該多闡明實(shí)驗(yàn)原理,，并且，結(jié)合課本,，舉出實(shí)例,，以利于同學(xué)消化吸收。

三：對(duì)教學(xué)的其他意見(jiàn)和建議：

1,、課程設(shè)置不合理,，我們很多前期課程未開(kāi)，就開(kāi)始學(xué)習(xí)要求更高的專業(yè)課,。如：嵌入式系統(tǒng)課程,，先前的單片機(jī)類課程沒(méi)學(xué)過(guò)；java me 先前基本的java知識(shí)為零，這樣,，直接導(dǎo)致了很多同學(xué)上課聽(tīng)不懂,，進(jìn)而不聽(tīng)課。

2,、實(shí)驗(yàn)設(shè)備問(wèn)題,，我們通信工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室里面的最重要的儀器之一，示波器質(zhì)量就很差,，很多時(shí)候,，不是我們同學(xué)調(diào)不出來(lái)，而是,，實(shí)驗(yàn)設(shè)備問(wèn)題導(dǎo)致調(diào)不出來(lái),，實(shí)驗(yàn)效果可想而知。

3,、課程設(shè)計(jì)問(wèn)題,，課程設(shè)計(jì)本來(lái)能夠很好地鍛煉我們自己，真正把書本上學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際中去,，可是，由于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),，帶課程設(shè)計(jì)的老師提供的幫助又很少,，直接導(dǎo)致最后同學(xué)們從網(wǎng)上下載現(xiàn)成文章完成任務(wù)。

員工給公司的意見(jiàn)和建議篇十三

習(xí)總書記視察貴州時(shí)作出重要講話,，要求開(kāi)展全面深入推進(jìn)建檔立卡,、分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)扶貧工作,，要緊扣“四個(gè)切實(shí)”“四個(gè)一批”“六個(gè)精準(zhǔn)”,，凝心聚力、聚焦發(fā)力,、準(zhǔn)確用力,，堅(jiān)決打贏精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的攻堅(jiān)戰(zhàn)和大決戰(zhàn),。要獲取此次扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利,，不辜負(fù)習(xí)總書記和黨和人民的期望，竊以為需要做到如下幾點(diǎn),。

要把扶貧攻堅(jiān)作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù),，集中力量，抓好落實(shí),、抓出成效,，務(wù)必重視班子建設(shè)以及基礎(chǔ)黨組織管理，同時(shí)做到兼顧基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以最科學(xué)的方式和模式全力推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)工作的開(kāi)展,。

要發(fā)動(dòng)全體干部參與,，實(shí)行一對(duì)一的包幫責(zé)任制，包幫干部和各級(jí)各部門,、鎮(zhèn)街要迅速行動(dòng),，深入一線，進(jìn)村入戶,，摸清真實(shí)情況,，了解致貧原因，制定具體可行的幫扶措施,，因戶施策,、對(duì)癥下藥，切實(shí)做到精準(zhǔn)扶貧,、精準(zhǔn)脫貧結(jié)對(duì)幫扶,，有相對(duì)應(yīng)的責(zé)任落實(shí)，并且要納入3+1聯(lián)動(dòng)機(jī)制,， 要確保孩子們有學(xué)上,，百姓收入增加。堅(jiān)定信心,，務(wù)必打贏精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn),。

要幫助貧困對(duì)象提升能力素質(zhì)，引導(dǎo)他們自力更生,，提高生產(chǎn)生活能力,，增強(qiáng)“造血”功能。以“造血”為主,，加大農(nóng)村扶貧項(xiàng)目開(kāi)發(fā)建設(shè)力度,，提高農(nóng)村貧困人口的可持續(xù)發(fā)展能力。授人以魚不如授人以漁,，不能單純的給錢給物,，要著力改變貧困人群等、靠,、要的依賴思想,，培養(yǎng)他們獨(dú)立進(jìn)取的思想意識(shí)，化被動(dòng)脫貧為主動(dòng)脫貧,。

要堅(jiān)持專項(xiàng)扶貧,、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧等多方力量,、多種舉措有機(jī)結(jié)合的大扶貧格局,，充分發(fā)揮志愿者,、老百姓和基層組織的作用，廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與扶貧開(kāi)發(fā)的積極性結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),，推進(jìn)“一村一品”,，打造特色產(chǎn)業(yè)，幫助農(nóng)民致富,。

要加強(qiáng)對(duì)外宣傳,，互相交流學(xué)習(xí)，把自家的好經(jīng)驗(yàn)宣傳出去,，把人家的好做法學(xué)習(xí)進(jìn)來(lái),；新聞媒體要對(duì)工作推進(jìn)情況、先進(jìn)典型等及時(shí)宣傳報(bào)道,，加強(qiáng)正面引導(dǎo),，營(yíng)造良好工作氛圍。

員工給公司的意見(jiàn)和建議篇十四

習(xí)總書記視察貴州時(shí)作出重要講話,，要求開(kāi)展全面深入推進(jìn)建檔立卡,、分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)扶貧工作,，要緊扣“四個(gè)切實(shí)”“四個(gè)一批”“六個(gè)精準(zhǔn)”,，凝心聚力、聚焦發(fā)力,、準(zhǔn)確用力,，堅(jiān)決打贏精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的攻堅(jiān)戰(zhàn)和大決戰(zhàn),。要獲取此次扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利，不辜負(fù)習(xí)總書記和黨和人民的期望,，竊以為需要做到如下幾點(diǎn),。

要把扶貧攻堅(jiān)作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，集中力量,，抓好落實(shí),、抓出成效，務(wù)必重視班子建設(shè)以及基礎(chǔ)黨組織管理,，同時(shí)做到兼顧基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，以最科學(xué)的方式和模式全力推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)工作的開(kāi)展。

要發(fā)動(dòng)全體干部參與,，實(shí)行一對(duì)一的包幫責(zé)任制,，包幫干部和各級(jí)各部門、鎮(zhèn)街要迅速行動(dòng),，深入一線,，進(jìn)村入戶,，摸清真實(shí)情況，了解致貧原因,，制定具體可行的幫扶措施,，因戶施策、對(duì)癥下藥,，切實(shí)做到精準(zhǔn)扶貧,、精準(zhǔn)脫貧結(jié)對(duì)幫扶，有相對(duì)應(yīng)的責(zé)任落實(shí),，并且要納入3+1聯(lián)動(dòng)機(jī)制,， 要確保孩子們有學(xué)上，百姓收入增加,。堅(jiān)定信心,，務(wù)必打贏精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

要幫助貧困對(duì)象提升能力素質(zhì),，引導(dǎo)他們自力更生,，提高生產(chǎn)生活能力，增強(qiáng)“造血”功能,。以“造血”為主,，加大農(nóng)村扶貧項(xiàng)目開(kāi)發(fā)建設(shè)力度，提高農(nóng)村貧困人口的可持續(xù)發(fā)展能力,。授人以魚不如授人以漁,，不能單純的給錢給物，要著力改變貧困人群等,、靠,、要的依賴思想，培養(yǎng)他們獨(dú)立進(jìn)取的思想意識(shí),，化被動(dòng)脫貧為主動(dòng)脫貧,。

要堅(jiān)持專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧,、社會(huì)扶貧等多方力量,、多種舉措有機(jī)結(jié)合的大扶貧格局，充分發(fā)揮志愿者,、老百姓和基層組織的作用,，廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與扶貧開(kāi)發(fā)的積極性結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)“一村一品”,，打造特色產(chǎn)業(yè),，幫助農(nóng)民致富。

要加強(qiáng)對(duì)外宣傳,，互相交流學(xué)習(xí),，把自家的好經(jīng)驗(yàn)宣傳出去,，把人家的好做法學(xué)習(xí)進(jìn)來(lái)；新聞媒體要對(duì)工作推進(jìn)情況,、先進(jìn)典型等及時(shí)宣傳報(bào)道,，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，營(yíng)造良好工作氛圍,。

員工給公司的意見(jiàn)和建議篇十五

我院教師多孜孜不倦,、知識(shí)淵博、恪盡職守者,，然,，以學(xué)生之需求與見(jiàn)解，或許亦能使我院教學(xué)水平錦上添花,，日趨完備,。下為學(xué)生對(duì)大學(xué)教育的一點(diǎn)意見(jiàn),。

第一,，學(xué)生更加關(guān)注實(shí)踐性,，而非空洞的理論。教學(xué)中，老師們應(yīng)盡量理論聯(lián)系實(shí)際,，如此，學(xué)生才有興趣，學(xué)習(xí)也會(huì)更有成效。一味的理論系統(tǒng)學(xué)習(xí),，一味的拔高會(huì)逐漸讓大家失去耐心,，空洞的理論給學(xué)生一種虛無(wú)縹緲的感覺(jué),，日漸萎縮的興趣自然要給教學(xué)大打折扣。比如說(shuō)，一門心理健康課,，有的老師會(huì)從何為心理何為健康講起,，而后是國(guó)外此方面的研究再是國(guó)內(nèi)的研究,，再是學(xué)習(xí)的意義等。老實(shí)說(shuō)，沒(méi)有多少人會(huì)喜歡這樣的課。這樣的模式對(duì)大學(xué)生的實(shí)際意義又會(huì)有多大呢,？也就是說(shuō)，教學(xué)必須是理論加實(shí)際的,。

第二,，教師的講課方式直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量。好的教學(xué)應(yīng)該是循循善誘的,，是具有啟發(fā)性,、引導(dǎo)性的，是具有創(chuàng)新性的,，甚至是教學(xué)要具有充分的顛覆性,。照本宣科的時(shí)代早就應(yīng)該終結(jié)，枯燥乏味的說(shuō)教不應(yīng)成為大學(xué)教育的典范,。有這樣幾種方式是不受同學(xué)歡迎的：拿著幾張紙干巴巴的講述著本就枯燥并且大家熟知的所謂知識(shí),；一張張地放著做好的ppt，念著課件讓學(xué)生在下邊手忙腳亂的做筆記,；照本宣科,，不敢絲毫創(chuàng)新；老師唱獨(dú)角戲和不斷地頻繁提問(wèn),。有效地教學(xué)方式是教育的關(guān)鍵所在,，一個(gè)很好的、行之有效的教學(xué)方式會(huì)直接影響上課的出勤率,，又有哪位同學(xué)不想上精彩的課呢,？ 無(wú)可否認(rèn)的是，蔡愛(ài)芳老師是我院最受歡迎的老師之一，她的講課是精彩的,，死板的文字會(huì)變成生動(dòng)的語(yǔ)言與感覺(jué),，具有顛覆性的解釋則會(huì)極大地調(diào)動(dòng)同學(xué)的興趣。這樣的學(xué)習(xí)一定是有效的,。

第三,，大學(xué)教師應(yīng)有的風(fēng)范。

首先是教師除了專業(yè)知識(shí)以外要傳授給學(xué)生什么

1,，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀,。我們的老師應(yīng)該是學(xué)生的益友與指路人,，而非只是簡(jiǎn)單的授課，老師要在每一節(jié)的講授中潛移默化的樹(shù)立起學(xué)生正確的價(jià)值取向,。也許有些學(xué)生的心智仍不成熟,，也許有些學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生迷茫，老師當(dāng)是智者,，有能力也有義務(wù)給大家指引光明,。要告訴大家明天是好的，社會(huì)里不是只有黑暗,，我們的努力會(huì)有回報(bào),。

2，創(chuàng)新的意識(shí)與能力,。老師當(dāng)給學(xué)生創(chuàng)造一種寬松,、開(kāi)明的環(huán)境，讓打擊去想象去聯(lián)想去創(chuàng)造,。鼓勵(lì)大家的想法,，放棄一言堂，一節(jié)課要成為思維的碰撞,、知識(shí)的分享,。大學(xué)畢竟要與高中劃清界限與功能。

3,，是一種終身學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力,。這很大程度上也成為了大學(xué)的職責(zé)，老師應(yīng)該教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方向與技巧,。向人學(xué),、向物學(xué)，學(xué)習(xí)成功者的品質(zhì),，收獲成功的綜合素質(zhì),。

其次是教師個(gè)人魅力

1，性格良好，對(duì)同學(xué)和藹可親,，理解學(xué)生關(guān)心學(xué)生,，充分尊重學(xué)生意愿并能善加引導(dǎo)。

2,，課堂內(nèi)外與同學(xué)充分的交流，了解是做好任何事的基礎(chǔ),。與同學(xué)們的深入交流將促成教學(xué)的改進(jìn),，也加深了感情改變了心情。

3,，為人師表,，擁有人格魅力的老師將嚴(yán)于律己，端正舉止,。比如說(shuō),，衣冠的整齊，語(yǔ)言的注意,，手機(jī)不會(huì)打擾講課,，不會(huì)遲到等。需要注意的是目前學(xué)生對(duì)老師嚴(yán)重遲到的現(xiàn)象已經(jīng)意見(jiàn)很大,，對(duì)頻繁的堵車表示質(zhì)疑,。

如此，學(xué)生的一點(diǎn)言語(yǔ),，之于教育的拙見(jiàn),。以達(dá)上聽(tīng)，或有裨益,。

員工給公司的意見(jiàn)和建議篇十六

一是完善法人治理結(jié)構(gòu),。

只有完善法人治理結(jié)構(gòu)，為商業(yè)銀行內(nèi)控建設(shè)提供良好的制度環(huán)境,，才能保證商業(yè)銀行在內(nèi)控系統(tǒng)建設(shè)上的審慎性,、內(nèi)控操作的獨(dú)立性及內(nèi)控運(yùn)行的有效性。

二是成立獨(dú)立的內(nèi)控評(píng)價(jià)部門,。

目前國(guó)內(nèi)許多商業(yè)銀行雖然建立了內(nèi)控制度,，但對(duì)于內(nèi)控評(píng)價(jià)部門卻少有設(shè)立。國(guó)外商業(yè)銀行在此方面大多做得較好,。因此,，商業(yè)銀行應(yīng)盡快對(duì)內(nèi)控機(jī)制的有效發(fā)揮提供制度保障，使其能夠有效地履行職責(zé),。

三是加強(qiáng)商業(yè)銀行內(nèi)審工作,。

各家商業(yè)銀行應(yīng)配備足夠的高素質(zhì)內(nèi)部審計(jì)人員，并建立對(duì)內(nèi)部審計(jì)人員實(shí)行定期專業(yè)培訓(xùn)的制度。商業(yè)銀行內(nèi)審部門應(yīng)有權(quán)獲得商業(yè)銀行所有經(jīng)營(yíng)信息和管理信息,，并對(duì)各個(gè)部門,、崗位和各項(xiàng)業(yè)務(wù)實(shí)行全面的監(jiān)控和評(píng)價(jià)。商業(yè)銀行的內(nèi)部審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具有充分的獨(dú)立性,，實(shí)行全行系統(tǒng)的垂直管理,，保證內(nèi)審人員聘任和解聘的公正性。

四是加強(qiáng)商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估工作,。

商業(yè)銀行在建立,、健全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估體系時(shí)應(yīng)由專門的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)制定識(shí)別,、計(jì)量,、監(jiān)測(cè)和管理風(fēng)險(xiǎn)的制度、程序和方法,，同時(shí)應(yīng)注意風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別,、評(píng)價(jià)系統(tǒng)應(yīng)涵蓋銀行所有業(yè)務(wù)，提高商業(yè)銀行防范各種風(fēng)險(xiǎn)的能力,。

五是發(fā)揮監(jiān)管對(duì)內(nèi)控建設(shè)的推動(dòng)作用,。

監(jiān)管當(dāng)局應(yīng)當(dāng)將監(jiān)管目標(biāo)與商業(yè)銀行內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制有機(jī)結(jié)合，誘導(dǎo)商業(yè)銀行在實(shí)現(xiàn)自我利益的同時(shí),，有效實(shí)現(xiàn)監(jiān)管目標(biāo),。監(jiān)管當(dāng)局的監(jiān)管在未來(lái)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)仍將是推動(dòng)商業(yè)銀行建立、健全內(nèi)控的主要力量,。

六是發(fā)揮市場(chǎng)約束力量,，推動(dòng)商業(yè)銀行內(nèi)控建設(shè)。

通過(guò)市場(chǎng)紀(jì)律的約束,，可以刺激商業(yè)銀行儲(chǔ)存雄厚的資本來(lái)防范潛在的風(fēng)險(xiǎn)損失,，保障金融體系的穩(wěn)定。我國(guó)的四家國(guó)有商業(yè)銀行及上市的股份制商業(yè)銀行已經(jīng)開(kāi)始對(duì)社會(huì)公布經(jīng)審計(jì)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表,，并且在公布的經(jīng)營(yíng)狀況說(shuō)明書中,，對(duì)銀行的內(nèi)控情況都作了簡(jiǎn)單的描述，讓我們看到了市場(chǎng)約束在加強(qiáng)商業(yè)銀行內(nèi)控建設(shè)中發(fā)揮的積極作用,。

員工給公司的意見(jiàn)和建議篇十七

如今,，在全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段,，在堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步的同時(shí)，我們需要物質(zhì)文明,、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,，精神文明建設(shè)已取得顯著成就,。而文明城市稱號(hào)是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。

創(chuàng)建全國(guó)文明城市以“愛(ài)國(guó)”為核心,、“守法”為重點(diǎn),、“誠(chéng)信”為關(guān)鍵、“知禮”為基礎(chǔ),，需要廣大市民自覺(jué)參與,，并在參與過(guò)程中提升自身素質(zhì)。因此,，我對(duì)創(chuàng)建文明城市有以下建議：

1.創(chuàng)城需要堅(jiān)持,。前期，我市曾為創(chuàng)城發(fā)動(dòng)志愿者共同管理學(xué)校交通安全,，對(duì)于學(xué)生的上下學(xué)的交通做了有關(guān)規(guī)定,，在短時(shí)間內(nèi),，學(xué)生的交通知識(shí)有所提升,，行為也逐漸規(guī)范。但持續(xù)時(shí)間短,，學(xué)生并沒(méi)有養(yǎng)成行為安全習(xí)慣,，這項(xiàng)活動(dòng)便已停止。在最近幾天,，已看不到有關(guān)任何的管理人員及志愿者了,。因此，創(chuàng)城需堅(jiān)持,。

2. 創(chuàng)城宣傳力度應(yīng)加大,。即使如今絕大多數(shù)市民已知曉了創(chuàng)城有關(guān)活動(dòng)，但認(rèn)識(shí)程度不夠,，了解不深,，有關(guān)參與渠道也無(wú)從得知。我認(rèn)為,，可以在人口流動(dòng)多或人口聚集的地方張貼創(chuàng)城標(biāo)語(yǔ),，在商店門外張貼海報(bào)，或根據(jù)各地居委會(huì),，公司,，學(xué)校等地方加大宣傳。

3. 提高市民的參與率,。創(chuàng)城需要市民的積極參與,，但許多市民覺(jué)得該活動(dòng)和自己沒(méi)有關(guān)系，缺乏參與的積極性,，導(dǎo)致活動(dòng)的參與率低,。所以應(yīng)調(diào)動(dòng)市民積極性,，并對(duì)積極參加的市民提出表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。市民提出的問(wèn)題,，政府應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,、盡力解決，才能讓市民感受到政府的決心,。

4. 加強(qiáng)垃圾管理,。對(duì)于在早市、夜市結(jié)束后的垃圾處理情況應(yīng)有明文規(guī)定,，并進(jìn)行監(jiān)督管理,。如今，在我市的早市,、夜市經(jīng)過(guò)管理,，已形成相應(yīng)的格局，不再有“亂”的情況,，但在結(jié)束后,，“臟”的情況并未得到解決。還有一些地區(qū)在居民區(qū)燃燒垃圾,，造成城市內(nèi)環(huán)境的惡化,。

5. 安排志愿者清除小廣告。在我市,，雖已對(duì)于亂貼小廣告的情況作出了相應(yīng)管理和禁止,，但依然管理力度不夠，對(duì)于已經(jīng)張貼的小廣告沒(méi)有見(jiàn)到相應(yīng)人員清理,，在街上小廣告依然隨處可見(jiàn),。這也是創(chuàng)城需要做的方面。

6. 對(duì)于有關(guān)違背創(chuàng)城行為的人進(jìn)行教育批評(píng),，將不文明行為曝光

員工給公司的意見(jiàn)和建議篇十八

1,、公司并非像外界媒介上宣傳的那樣有強(qiáng)烈的磁場(chǎng)，保守而不像品牌應(yīng)有的激進(jìn),，作為品牌公司一定要有強(qiáng)烈的號(hào)召力和感染力,，這是從上而下傳達(dá)出去的;

2、企業(yè)沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo),、年度目標(biāo),，部門沒(méi)有明確的、實(shí)操的目標(biāo),，個(gè)人有的或許只是一腔熱誠(chéng),，時(shí)間長(zhǎng)了變得迷茫。而市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,，時(shí)間是不等人的;

3,、作為公司高層以及各部門領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有傳達(dá)給我們員工一種信心和信念,，大家私下只會(huì)猜測(cè)，動(dòng)搖軍心,，可以說(shuō)上下級(jí)之間嚴(yán)重缺乏對(duì)話;

4,、缺乏團(tuán)結(jié)、拼搏,、創(chuàng)新,、激-情的奮斗精神，大家每天只是按部就班,，各司其職,，部門之間聯(lián)系不緊密，各自為盈;

5,、員工待遇在同行業(yè)中處于中低水平,，沒(méi)有任何激勵(lì)考核制度，或者有制度不能很好的執(zhí)行下去;

6,、沒(méi)有認(rèn)真堅(jiān)持推行培訓(xùn),、培養(yǎng)制度，人才重視程度不高,，老員工已是老油條,、新員工沒(méi)有人幫帶,，人才流失頻率異常;

7,、企業(yè)文化流于表面，沒(méi)有深入人心,、沒(méi)有形成自發(fā)的企業(yè)精神,，沒(méi)人敢說(shuō)真話、提諫言,，有好的建議或意見(jiàn)要么就是保留,、要么就是得不到認(rèn)可及時(shí)推行，公司不能讓大家有歸宿感;

8,、員工不懂自己公司的產(chǎn)品,，沒(méi)有產(chǎn)品培訓(xùn)及新品內(nèi)部推介。最先接觸到產(chǎn)品的一定是公司的員工,，員工都不了解和接受自己的產(chǎn)品,，想說(shuō)服消費(fèi)者有些困難。

員工給公司的意見(jiàn)和建議篇十九

幼兒園常規(guī)管理和安全教育的九點(diǎn)建議

幼兒園常規(guī)簡(jiǎn)單地說(shuō)：就是幼兒在園一日生活和活動(dòng)中,，經(jīng)常做的有規(guī)則的事情,。《幼兒園工作規(guī)程》中“幼兒園應(yīng)制訂合理的幼兒一日生活作息制度”和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中“科學(xué),、合理地安排和組織一日生活”“建立良好的常規(guī),，避免不必要的管理行為,，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理”都對(duì)常規(guī)的建立提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。

建立常規(guī)最初是為了解放老師和保育員的生產(chǎn)力,，督導(dǎo)師生在一日流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)做好應(yīng)該做的事情,。慢慢地發(fā)現(xiàn)：常規(guī)建立了，老師們的反復(fù)嘮叨少了,，孩子們的情緒穩(wěn)定了,。常規(guī)細(xì)化了，老師管理班級(jí)的水平提高了,，孩子自我管理的水平也提高了,。常規(guī)人文化了，老師充滿了教育的智慧,，越來(lái)越面向全體關(guān)注個(gè)體,，孩子們的發(fā)展更加健康和諧了。在一次次改進(jìn)常規(guī)管理內(nèi)容的時(shí)候,，安全教育關(guān)注的細(xì)節(jié)越來(lái)越突出,，常規(guī)管理和安全教育已經(jīng)融合在一起，你中有我,，我中有你,，不分彼此。

一,、把好入園晨檢第一關(guān)

每天清晨,，當(dāng)孩子們興致勃勃地步入幼兒園，負(fù)責(zé)晨檢的保健老師早已在門口等候,。她們對(duì)每個(gè)進(jìn)入幼兒園的孩子“一看二摸三聞四問(wèn)”,，根據(jù)檢查結(jié)果的不同發(fā)給孩子們不同顏色的卡片：綠色卡表示幼兒一切正常;黃色卡表示幼兒帶藥進(jìn)園，需要特別關(guān)注;紅色卡則表示遲到,，提出警示,。沒(méi)有晨檢卡的幼兒不能入班，家長(zhǎng)也就不能拿到接送卡,。因此,，入園自覺(jué)接受晨檢成為每個(gè)孩子的好習(xí)慣，晨檢把好了孩子入園安全第一關(guān),。

二,、師生來(lái)個(gè)熱情擁抱

每天清晨孩子入園，老師都會(huì)送給孩子們一個(gè)熱情的擁抱,。你可以說(shuō)這是老師大愛(ài)無(wú)言的情懷,，也可以說(shuō)這是孩子離開(kāi)家庭以后溫馨的“避風(fēng)港”。其實(shí),，老師蹲下身子,，同等高度的心心相印,，同等高度的神情交流，四壁交叉的互相擁抱,，可以讓孩子感受到愛(ài)的暖意,，歸屬感、安全感油然而生,。孩子們得到安全舒適的心理需求,，順其自然地融入到班級(jí)里，和小朋友一起看繪本,、一起玩積木,。

三、座位上貼個(gè)小圓點(diǎn)

老師們根據(jù)自己班級(jí)不同的區(qū)域布局首先把桌椅板凳擺好,，然后按照班級(jí)人數(shù)制作出相應(yīng)的小圓點(diǎn)等距離貼在桌子上,，一個(gè)圓點(diǎn)對(duì)應(yīng)一個(gè)坐位。孩子們?nèi)氚嘁院?，找到自己選擇的位置后坐下,。離開(kāi)教室到戶外活動(dòng)的時(shí)候，椅子輕拿輕放,?；蛘呒蟹旁谧雷酉旅妫蛘叻旁诮淌业乃闹?。久而久之,，孩子們養(yǎng)成了自覺(jué)愛(ài)護(hù)桌椅、有序做好事情的好習(xí)慣,，從根本上杜絕了爭(zhēng)搶,、霸道行為的發(fā)生,，幼兒之間自然少了許多不必要的摩擦和沖突,，一個(gè)簡(jiǎn)單的小圓點(diǎn)不但規(guī)范了幼兒的行為，更解決了安全這個(gè)大問(wèn)題,。

四,、取餐按照線走

伴隨著清新典雅的音樂(lè)，孩子們起身向后轉(zhuǎn),，四組或者六組孩子最終變化成兩組,，在規(guī)定的路線上行走。取餐不走回頭路,，走最近路線回到座位上就餐,。看似一條簡(jiǎn)單的線,，其實(shí)是老師頭腦里看不見(jiàn)的,，但是非常清晰的思維線,。一群孩子生活在一起，在同一個(gè)時(shí)間做同樣的事情,。就好比寬寬的馬路上行駛著成千上萬(wàn)的車輛,，秩序保障著安全。孩子們走在專線上端碗,，避免了因?yàn)闊o(wú)序造成的擁擠,，燙傷事故就會(huì)遠(yuǎn)離孩子。

五,、老師外出倒著走

到了間操和戶外活動(dòng)時(shí)間,，兩個(gè)老師帶領(lǐng)孩子外出。前面帶隊(duì)的老師一定會(huì)倒著走,，她要讓所有的孩子都在她的視線之內(nèi),，能夠隨時(shí)看到孩子們的一舉一動(dòng)。淘氣的孩子脫離了隊(duì)伍,，她會(huì)及時(shí)用鼓勵(lì)的語(yǔ)言引導(dǎo)他歸隊(duì),。調(diào)皮的孩子推擠前面的孩子，她會(huì)拉著這個(gè)孩子的手走在隊(duì)伍的最前面,。走到樓梯拐角的時(shí)候,，她會(huì)停下來(lái)講安全要求，等著后面的孩子跟上來(lái)一起走,。就是這樣溫和的處理方式,，把樓梯里的安全隱患一一排除掉，讓孩子們一個(gè)跟著一個(gè)有秩序地走下樓梯,，安全地來(lái)到戶外的活動(dòng)場(chǎng)地做操和游戲,。

六、在老師的視線范圍之內(nèi)活動(dòng)

這句話是對(duì)孩子說(shuō)的,。戶外活動(dòng)時(shí)間,，老師和保育員領(lǐng)著孩子外出。來(lái)到指定的活動(dòng)場(chǎng)地,，保育員會(huì)擺放活動(dòng)器材,，排查有沒(méi)有小石子和碎玻璃。孩子們活動(dòng)的時(shí)候,，他們會(huì)時(shí)不時(shí)地抬頭看老師,，如果能夠看到老師，他們就做游戲,。如果看不到老師,，他們就會(huì)轉(zhuǎn)移“陣地”，在老師的視線范圍之內(nèi)活動(dòng)。幾個(gè)班的老師會(huì)散點(diǎn)站立,，每個(gè)人都負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域,，共同管理孩子。保育員隨時(shí)為孩子們擦去多余的汗,，保證孩子不會(huì)傷風(fēng)感冒,。活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,，保育員收拾器材,，巡視場(chǎng)地，看看有沒(méi)有丟下的東西,。每天兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),，排查安全隱患，注重衛(wèi)生保健,，做好疾病防控工作,，防止丟失物品，安全教育就在老師的舉手投足之間,，保護(hù)著孩子,。

七、保持衛(wèi)生間地面干燥

孩子因?yàn)槟挲g特點(diǎn)會(huì)不定時(shí)地喝水和上衛(wèi)生間,。晨間活動(dòng)結(jié)束了要洗手準(zhǔn)備吃早餐,，大小便后洗手講衛(wèi)生，戶外活動(dòng)結(jié)束洗手準(zhǔn)備吃午餐,，起床穿襪子,、疊被子、如廁盥洗,，下午吃點(diǎn)心前要洗手,。仔細(xì)算算，孩子們除了活動(dòng)室,，取得最多的地方就是衛(wèi)生間和盥洗室,。孩子多的地方也是安全隱患多的地方，有的時(shí)候,，就是因?yàn)槔蠋煕](méi)有把孩子門洗手以后甩在地面上的水,，洗茶缸的灑在地上的水用干抹布拖干凈，孩子們滑到了,，磕傷了額頭，劃破了手指,。每個(gè)盥洗室的地面都有一塊毛巾,，隨時(shí)準(zhǔn)備把地面上的水擦干凈，避免安全事故的發(fā)生。

八,、家長(zhǎng)接孩子走規(guī)定的樓梯

幼兒園有四棟教學(xué)樓,，二十四個(gè)班級(jí)，八百零二個(gè)孩子,。四棟教學(xué)樓只有六個(gè)樓梯,，二樓連廊把四棟教學(xué)樓連在了一起，走下來(lái)正好是一個(gè)圓,。全園每天早晨孩子入園,，家長(zhǎng)都要把孩子親自送到班里，取走接送卡,。下午拿著接送卡接走孩子,，一起離開(kāi)幼兒園。就在這一接一送之間,，家長(zhǎng)和孩子一千多人分享著六個(gè)樓梯,，安全路線由此產(chǎn)生。每個(gè)班級(jí)根據(jù)不同的樓層位置,，都有固定的安全路線,。家長(zhǎng)接送孩子都要走在規(guī)定路線上，到了教室門口排隊(duì)等待接走孩子,。如果你站在操場(chǎng)上,，你會(huì)看到開(kāi)大門時(shí)如潮水般的人群進(jìn)入樓層以后，行云流水一樣快速流動(dòng),，誰(shuí)也不擋誰(shuí)的道,，十分鐘以后就只能看到個(gè)別家長(zhǎng)停留在走廊里。家長(zhǎng)非常配合幼兒園的工作,，把最安全的路線讓給孩子,。

九、家園聯(lián)合踐行安全教育

每周每個(gè)班都有一節(jié)安全教育課,。今天訓(xùn)練孩子搬椅子,，椅子面放平，椅子腿向下,，不要斜著搬椅子讓椅子腿碰到別的小朋友,。明天訓(xùn)練孩子們洗手、甩手,、擦手,，不要把水灑在地上。后天訓(xùn)練孩子們走線,，進(jìn)餐線,、放碗擦嘴的線,、外出活動(dòng)的線，一個(gè)生活細(xì)節(jié)就是一節(jié)安全教育課,。今天我們講了有關(guān)遵守交通規(guī)則的安全教育內(nèi)容,，及時(shí)發(fā)校信通告知家長(zhǎng)，接送孩子的時(shí)候,，提醒孩子關(guān)注紅綠燈的變化,，嚴(yán)格遵守紅燈停綠燈行的基本交通規(guī)則。明天我們要開(kāi)展應(yīng)急疏散演練,，溫馨提醒家長(zhǎng)給孩子穿上舒適的鞋子,，不要因?yàn)閰⒓影踩菥毝l(fā)生摔倒、崴腳的意外安全事故,。安全教育體現(xiàn)在孩子身上,，首先會(huì)求救，會(huì)告訴老師哪里不舒服,，磕著,、碰在了什么地方。其次是不做危險(xiǎn)的事情,，滑滑梯的時(shí)候,，不要從圓筒里往上爬，滑下來(lái)的小朋友會(huì)把自己撞到,。不要從太高的地方往下跳,，落地不穩(wěn)會(huì)挫傷腿部肌肉。在家里,，不要隨便進(jìn)入廚房,，不拿刀具，不玩叉子和筷子等等,。第三,，學(xué)習(xí)一些安全生活常識(shí)，知道110,、119,、120、122分別代表什么意思,。

常規(guī)管理是實(shí)現(xiàn)小班孩子自理,、中班孩子有序、大班孩子自主發(fā)展的最佳途徑,。安全教育是保護(hù)生命的教育,，提高生命質(zhì)量。常規(guī)管理中的很多細(xì)節(jié)就是安全教育的內(nèi)容,，落實(shí)常規(guī)管理細(xì)節(jié),，踐行安全教育內(nèi)容,，就能為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全舒適的生活環(huán)境,，給孩子一個(gè)幸?？鞓?lè)地童年。

年月日

員工給公司的意見(jiàn)和建議篇二十

一是完善法人治理結(jié)構(gòu),。

只有完善法人治理結(jié)構(gòu),，為商業(yè)銀行內(nèi)控建設(shè)提供良好的制度環(huán)境，才能保證商業(yè)銀行在內(nèi)控系統(tǒng)建設(shè)上的審慎性,、內(nèi)控操作的獨(dú)立性及內(nèi)控運(yùn)行的有效性,。

二是成立獨(dú)立的內(nèi)控評(píng)價(jià)部門。

目前國(guó)內(nèi)許多商業(yè)銀行雖然建立了內(nèi)控制度,，但對(duì)于內(nèi)控評(píng)價(jià)部門卻少有設(shè)立,。國(guó)外商業(yè)銀行在此方面大多做得較好。因此,，商業(yè)銀行應(yīng)盡快對(duì)內(nèi)控機(jī)制的有效發(fā)揮提供制度保障,，使其能夠有效地履行職責(zé)。

三是加強(qiáng)商業(yè)銀行內(nèi)審工作,。

各家商業(yè)銀行應(yīng)配備足夠的高素質(zhì)內(nèi)部審計(jì)人員,，并建立對(duì)內(nèi)部審計(jì)人員實(shí)行定期專業(yè)培訓(xùn)的制度。商業(yè)銀行內(nèi)審部門應(yīng)有權(quán)獲得商業(yè)銀行所有經(jīng)營(yíng)信息和管理信息,，并對(duì)各個(gè)部門,、崗位和各項(xiàng)業(yè)務(wù)實(shí)行全面的監(jiān)控和評(píng)價(jià)。商業(yè)銀行的內(nèi)部審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具有充分的獨(dú)立性,，實(shí)行全行系統(tǒng)的垂直管理,，保證內(nèi)審人員聘任和解聘的公正性。

四是加強(qiáng)商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估工作,。

商業(yè)銀行在建立,、健全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估體系時(shí)應(yīng)由專門的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)制定識(shí)別,、計(jì)量,、監(jiān)測(cè)和管理風(fēng)險(xiǎn)的制度、程序和方法,，同時(shí)應(yīng)注意風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別,、評(píng)價(jià)系統(tǒng)應(yīng)涵蓋銀行所有業(yè)務(wù)，提高商業(yè)銀行防范各種風(fēng)險(xiǎn)的能力,。

五是發(fā)揮監(jiān)管對(duì)內(nèi)控建設(shè)的推動(dòng)作用,。

監(jiān)管當(dāng)局應(yīng)當(dāng)將監(jiān)管目標(biāo)與商業(yè)銀行內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制有機(jī)結(jié)合，誘導(dǎo)商業(yè)銀行在實(shí)現(xiàn)自我利益的同時(shí),，有效實(shí)現(xiàn)監(jiān)管目標(biāo),。監(jiān)管當(dāng)局的監(jiān)管在未來(lái)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)仍將是推動(dòng)商業(yè)銀行建立,、健全內(nèi)控的主要力量。

六是發(fā)揮市場(chǎng)約束力量,，推動(dòng)商業(yè)銀行內(nèi)控建設(shè),。

通過(guò)市場(chǎng)紀(jì)律的約束，可以刺激商業(yè)銀行儲(chǔ)存雄厚的資本來(lái)防范潛在的風(fēng)險(xiǎn)損失,，保障金融體系的穩(wěn)定,。我國(guó)的四家國(guó)有商業(yè)銀行及上市的股份制商業(yè)銀行已經(jīng)開(kāi)始對(duì)社會(huì)公布經(jīng)審計(jì)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表，并且在公布的經(jīng)營(yíng)狀況說(shuō)明書中,，對(duì)銀行的內(nèi)控情況都作了簡(jiǎn)單的描述,，讓我們看到了市場(chǎng)約束在加強(qiáng)商業(yè)銀行內(nèi)控建設(shè)中發(fā)揮的積極作用。