確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案研討報(bào)道篇一

1.通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè),，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,；通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài)；體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè),。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí),。

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)自信。

2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說(shuō),；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩,。

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）前期準(zhǔn)備：

師幼,、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置,；

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”,。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)

（2）當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地；

確定幼兒講故事和親子游戲順序,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行,。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤(pán)制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負(fù)責(zé),。

5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00——10：30。

2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師,、全體家長(zhǎng),。

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”,、“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案研討報(bào)道篇二

一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最最盼望的節(jié)日,，也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶?；顒?dòng)。為讓孩子過(guò)一個(gè)自主,、開(kāi)心,、有意義的節(jié)日，我園本著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，以“我參與,、我快樂(lè)”為活動(dòng)宗旨，把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子,，讓孩子真正成為活動(dòng)的主人,。

【活動(dòng)主題】

我參與 我快樂(lè)

【活動(dòng)目標(biāo)】

使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)與人交往、合作的快樂(lè),，從而增強(qiáng)自信心和成功感,。家長(zhǎng)通過(guò)參與活動(dòng)，和孩子一起裝扮環(huán)境,、攜手搭建,、共同制作等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園素質(zhì)教育的理念,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的育兒觀念,，使孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

【活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排】

1,、盼“六一”(5月23日——5月24日)

2、迎“六一”(5月25日——5月31日)

3,、慶“六一”(6月1日)

4,、送“六一”(6月2日——6月10日)隨天氣變化可改動(dòng)

【活動(dòng)過(guò)程】

(一)盼六一準(zhǔn)備：kt板、彩紙,、膠帶等,。

各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計(jì)時(shí)展板，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感,。

(二)迎六一準(zhǔn)備：手工紙,、彩筆,、剪刀、各種宣傳廣告紙等,。

各班教師以書(shū)面的形式提前向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函,，約定日期，和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

小班：自主選擇材料,，在家長(zhǎng)和老師的幫助下，共同裝扮教室,，張貼幼兒繪畫(huà)和手工作品,，與同伴交 流。

中班：鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出慶祝節(jié)日的想法和愿望,，通過(guò)共同協(xié)商,，確定布置方案。幼兒和老師,、家長(zhǎng)共同參與方案的實(shí)施,，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛,。

大班：利用各種材料,，與同伴合作制作拉花、彩球,、小掛件,，裝飾環(huán)境,。開(kāi)展獻(xiàn)

愛(ài)

班級(jí)

根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)不同的方式,，表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的期盼心情。

和家長(zhǎng)共同制作愛(ài)心卡,，過(guò)節(jié)時(shí)送給自己的朋友,，并說(shuō)一句祝福的話。

(三)慶“六一”

上午：親子活動(dòng)(7：30——10：00)

1,、地點(diǎn):各班活動(dòng)室

2,、準(zhǔn)備：各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭 活動(dòng)的道具由各班準(zhǔn)備。

3,、各班活動(dòng)內(nèi)容：

小班：

1,、班主任致辭

2、合唱《六一真快樂(lè)》 戲曲演唱

3,、親子游戲：

1,、老師致辭

2,、打擊樂(lè)

3、親子游戲;

我和媽媽來(lái)比賽：(洗手絹)小馬運(yùn)糧：(和家長(zhǎng)一塊參加)雙腿夾沙包行走,，走過(guò)草地后,，用頭頂沙包，雙臂平伸過(guò)獨(dú)木橋,，到終點(diǎn)拿到糧食后返回,。(沙包不能掉下來(lái)，否則重回起點(diǎn),。)原地踏步：媽媽牽孩子的手,，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內(nèi)踏步,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝,。

大班：

1、教師致辭

2,、合唱：歌曲《慶祝六一》 親子才藝展示

3,、親子游戲：

夾彈珠(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用筷子把彈珠夾到另一個(gè)工具內(nèi),，多者家庭為勝)你來(lái)拋,，我來(lái)接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對(duì)幼兒拋球,，幼兒拿筐接球,，在該規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，多者為勝)集體項(xiàng)目：蜈蚣比賽8名家長(zhǎng),、8名幼兒(男女不限)為一組,，每次由兩組比賽玩法：8名家長(zhǎng)前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長(zhǎng)牽著孩子的手,，兩腿之間夾一個(gè)氣球(孩子夾沙包),，從起點(diǎn)聽(tīng)口令出發(fā)，以中途不斷開(kāi),、速度快為獲勝(途中不能用手碰球,，否則視為失敗)。

下午：(

安全

活動(dòng)準(zhǔn)備：答題(活動(dòng)第二階段時(shí)與各班邀請(qǐng)函一塊)提前發(fā)給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)和幼兒熟知。

幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案研討報(bào)道篇三

我們常把培養(yǎng)幼兒基本的生活技能和生活衛(wèi)生習(xí)慣掛在嘴邊,，但現(xiàn)實(shí)中,，且不說(shuō)家庭教育的誤區(qū),，不夠重視孩子生活的培養(yǎng)，就是幼兒園教育中,，似乎也或多或少存在著忽視之處,。小班幼兒手的小肌肉動(dòng)作發(fā)育還不完善，那么則更應(yīng)利用日常生活的時(shí)機(jī),，讓他們學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的,、基本的生活技能，發(fā)展他們的.動(dòng)手能力,。通過(guò)“穿套衫,、背書(shū)包、扣紐扣,、折衣服,、疊毛巾、整理玩具,、穿鞋子,、穿襪子”等一系列活動(dòng)的展示，幫助幼兒在遇到生活小事情時(shí),，能不依賴(lài)別人,，自己動(dòng)手穿著整理，學(xué)習(xí)一些生活自理的技能,。在開(kāi)展這一活動(dòng)過(guò)程中,，應(yīng)該充分結(jié)合幼兒的日常生活活動(dòng)，如午餐,、午睡,，讓幼兒嘗試如何穿衣疊被，獲得感知體驗(yàn),，并可創(chuàng)設(shè)一些游戲,，讓孩子們?cè)僖膊灰蕾?lài)于成人,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1。增強(qiáng)孩子手部的協(xié)調(diào)性和靈活性,，促進(jìn)手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展,。

2。鍛煉動(dòng)手嘗試做事情的能力,，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),，知道自己的小手真能干。

三,、活動(dòng)時(shí)間：__年6月1日上午

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：小班活動(dòng)室

五,、活動(dòng)項(xiàng)目：

小一班項(xiàng)目：

1、《疊毛巾》

活動(dòng)準(zhǔn)備：毛巾若干,。

活動(dòng)規(guī)則：在1分鐘內(nèi),，把毛巾疊成正方形。

2,、《整理玩具》

活動(dòng)準(zhǔn)備：各類(lèi)玩具,。

活動(dòng)規(guī)則：在3分鐘內(nèi)，將混在一起的玩具分類(lèi)整理好,。

小二班項(xiàng)目：

1,。《穿襪子》

活動(dòng)準(zhǔn)備：5雙襪子,。

活動(dòng)規(guī)則：每位幼兒一雙襪子,，在3分鐘內(nèi)穿好，要求襪子不要皺成一對(duì)堆,，襪子要穿正,。

2,、《疊襪子》

活動(dòng)準(zhǔn)備：5雙襪子,。

活動(dòng)規(guī)則：在2分鐘內(nèi),，將一雙襪子疊好,。

小三班項(xiàng)目：

1,、《背書(shū)包》

活動(dòng)準(zhǔn)備：書(shū)包5個(gè),。

活動(dòng)規(guī)則：將書(shū)包被子肩上,，正反面要準(zhǔn)確,。

2,、《穿套衫》

活動(dòng)準(zhǔn)備：套衫5件,。

活動(dòng)規(guī)則：幼兒自己將衣服穿整齊，要求衣服前后正反正確,，并且拉整齊,。

小四班項(xiàng)目：

1、《穿鞋子》

活動(dòng)準(zhǔn)備：5雙魔術(shù)貼的鞋子,。

活動(dòng)規(guī)則：每一位幼兒一雙鞋子,，在1分鐘內(nèi)把鞋子穿好，要求不能穿反,，鞋子的“舌頭”拉整齊,，魔術(shù)貼要貼好。

2,、《穿褲子》

活動(dòng)準(zhǔn)備：5條褲子,。

活動(dòng)規(guī)則：在3分鐘內(nèi)把褲子穿好。

小五班項(xiàng)目：

1,、《扣紐扣》

活動(dòng)準(zhǔn)備：衣服放在桌上,，幼兒先把衣服的紐扣解開(kāi),，然后重新把紐扣完整打開(kāi)。

2,、《折衣服》

活動(dòng)準(zhǔn)備：10件幼兒衣服,。

活動(dòng)規(guī)則：在扣完紐扣的基礎(chǔ)上，把衣服折疊好,。

幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案研討報(bào)道篇四

幼兒園活動(dòng)對(duì)幼兒的身心健康發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,，對(duì)此幼兒園教師策劃合適的活動(dòng)方案非常必要。而方案是在制定計(jì)劃之前需要提出的實(shí)施方法,，必須具有可操作性和計(jì)劃性,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“幼兒園創(chuàng)意小活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫(xiě)文參考,！

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了,，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情,。

3.參與節(jié)日游戲,。

4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè),。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球,、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

活動(dòng)口號(hào)：

新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌,。我的表現(xiàn)好,，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!

祝福語(yǔ)口號(hào)：

鼠年到到到,，祝你好好好,，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少,，

祝大家圓夢(mèng)早早早,，全家笑笑笑!

活動(dòng)流程：

一,、我有小巧手

晨間活動(dòng)：

(1)幼兒折紙(手機(jī),、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),。

(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示,。

二,、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲,、舞蹈展示

1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌,，以幼兒個(gè)人、小組,、男女分組,、整體的形式進(jìn)行展示

3)歌曲展示

《蘋(píng)果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三、我有大智慧

趣味問(wèn)答：

1)冬天到了,，怎樣能讓自己變暖和?

2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),，隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子,、蒼耳,、蒲公英、豌豆)

4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明,。

6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?

7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思,。

8)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))

四,、我是小健將

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜

幼兒,、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子

五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品

活動(dòng)方案：

一、裝飾教室,，讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛,。

二,、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí),，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣,。

三,、制作賀卡,，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。

四,、幼兒表演節(jié)目,，形式以講故事、唱歌,、跳舞等,。

五,、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰(shuí)的手里,，誰(shuí)表演節(jié)目,。

六、老師贈(zèng)新年祝福,，祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè),，茁壯成長(zhǎng)。

活動(dòng)總結(jié)：

12月30日上午,，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng),。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),，有歌曲，歌表演，游戲,，舞蹈等。

元旦來(lái)臨,，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室,，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛,。

上午8:30分,，慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕,，我們中班的全體小朋友,、老師歡聚一堂，用歌聲,、笑聲,、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年,。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),，使我們感受到了新年的快樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,，孩子們積極參與,，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡,，進(jìn)行互相贈(zèng)送,。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,，讓他們充分體驗(yàn),、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè),。

在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn),，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡,。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),，充滿激情。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫,，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒知道過(guò)新年了,，我又長(zhǎng)一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè),，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè),。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己,。

4.讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣,。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

6.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè),。

活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒

活動(dòng)時(shí)間：20--年12月31日上午

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)

4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

活動(dòng)過(guò)程：

一,、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過(guò)年了!”

幼兒自由回答,。(點(diǎn)評(píng)：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象,，相互交流)

二,、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。

1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。

2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,，內(nèi)容不項(xiàng),，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話,。

4.各班孩子分享食物,。

教學(xué)反思：

元旦即將到來(lái)，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,，慶元旦”的活動(dòng),。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂(lè)和喜悅,。

幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案研討報(bào)道篇五

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng),、文明、合作,、參與的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)

幸福

二、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳口號(hào)

1,、活動(dòng)主題：健康,、文明、合作,、參與

2,、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂(lè)的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、布置具有歡樂(lè)氛圍的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”，取得家長(zhǎng)的支持和參與,。

3,、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備，寫(xiě)出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排;排練文明禮儀操,、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng);幼兒繪畫(huà),、手工作品展。

四,、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)安排

(一),、體操展示及“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù),，基于這一理念，以各年齡班為單位,，開(kāi)展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，體現(xiàn)健康、快樂(lè),、合作的精神,。通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的,，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì),。

活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午

活動(dòng)程序：

1、幼兒體操展表演(大班,、中班徒手操,、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)

2,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

(二)“美在文明，愛(ài)在禮儀”

活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午

活動(dòng)程序：

1,、每班表演一個(gè)禮儀情景劇,。

2、禮儀操展示,。

3,、集體舞“找朋友、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系”

(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做,。

1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午

2,、活動(dòng)內(nèi)容：

(1),、小班：筷子夾珠、穿鞋子,、扣扣子,、疊衣服比賽,。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高;游戲“我長(zhǎng)大了”，通過(guò)孩子為家長(zhǎng)穿衣服的比賽,，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了,，培養(yǎng)孩子們的自豪感。

(2)中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜,、水果沙拉,、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。

(3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力,，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,，大班開(kāi)展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生,、向日葵,。(松土、施肥,、播種,、澆水)樹(shù)立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。

(四)“我為節(jié)日來(lái)添彩”,，幼兒繪畫(huà),、手工作品展。

為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日,，讓孩子們用自己的小手來(lái)為節(jié)日添彩,，用繪畫(huà)、制作的方法來(lái)表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè),，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”,。

時(shí)間：5月25日——5月27日

活動(dòng)程序：

1,、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà),、手工制作,。

2、用孩子們的作品來(lái)裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境,。

3,、組織班級(jí)間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。

五,、活動(dòng)延伸

各班可以根據(jù)以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中,。

幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案研討報(bào)道篇六

3、通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

xx月xx日——xx月xx日,。

活動(dòng)一：發(fā)動(dòng)宣傳,。

時(shí)間：xx月xx日。

活動(dòng)方式：

1,、通過(guò)xx,、家長(zhǎng)會(huì)等向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，用我們的愛(ài)，給孩子一個(gè)快樂(lè),、難忘的節(jié)日,。

2、向家長(zhǎng)介紹幼兒園“快樂(lè)六一活動(dòng)周”的方案,，請(qǐng)家長(zhǎng)提出修改建議,。

3、向幼兒介紹六一活動(dòng)周活動(dòng)方案,，并請(qǐng)每班幼兒在老師的協(xié)助下,，自主選擇本班的活動(dòng)方案，制定本班活動(dòng)計(jì)劃,。

4,、各班選好方案后報(bào)告給園長(zhǎng)室，園長(zhǎng)室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整,、協(xié)調(diào),，力爭(zhēng)使大中小班幼兒一起活動(dòng)，體現(xiàn)大帶小,，并盡可能使各個(gè)方案人數(shù)相差不多。

5,、園長(zhǎng)室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班,。園長(zhǎng)室?guī)讉€(gè)人分生包干到各個(gè)組。

6,、各班聯(lián)系同組活動(dòng)的班級(jí),，進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。

活動(dòng)二：野外活動(dòng)。

時(shí)間：xx月xx日,。

準(zhǔn)備：

1,、老師預(yù)先到活動(dòng)的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”，摸清安全注意點(diǎn),，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。

2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品,、工具,。并邀請(qǐng)部分有空的家長(zhǎng)一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全,。

活動(dòng)方式：

全園幼兒根據(jù)選擇,，分成三大部分，分別開(kāi)展活動(dòng),。

1,、xx野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食,，參觀xx,，中午一起在xx空地上吃午飯。吃完后學(xué)會(huì)自己收拾垃圾帶走,。

2,、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請(qǐng)農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn),，幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心,。采好的草莓稱(chēng)份量、洗凈,，大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果,。

3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來(lái)到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過(guò)的麥田,，一起幫主人拾麥穗,、運(yùn)麥秸。勞動(dòng)結(jié)束后,，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗,、捉迷藏等游戲。

活動(dòng)三：美食分享,。

時(shí)間：xx月xx日,。

準(zhǔn)備：通知食堂人員，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,。

活動(dòng)方式：

1,、小班幼兒搓實(shí)心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子,。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等,。

2,、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起,，…分享食物,。

4、注意活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和安全,。

活動(dòng)四：城鄉(xiāng)拉手,。

時(shí)間：xx月xx日。

準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車(chē),，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)。

活動(dòng)方式：

1,、上午,，乘車(chē)到城區(qū)幼兒園來(lái)，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下,，參觀他們的微機(jī)房,，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍,。

2,、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園,，一起到園后的小樹(shù)林,、小土坡玩耍，在長(zhǎng)滿野花,、野草的草坪上上捉蝴蝶,、打滾、踢球,、翻跟頭,。

3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》,。教師鼓勵(lì)幼兒多找新結(jié)識(shí)的城里幼兒園的新朋友,。