報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)生家鄉(xiāng)文化環(huán)境調(diào)查報(bào)告 家鄉(xiāng)文化生活調(diào)查報(bào)告200字篇一

過(guò)去農(nóng)民不富裕是一衣多季,，現(xiàn)在農(nóng)民富裕了是一季多衣，而且非常注重講究服裝面料,、款式,、和品牌。過(guò)去的布鞋,、膠鞋也被各式皮鞋,、波鞋所替代。20____年農(nóng)村居民人均衣著消費(fèi)167元,，比20____年增長(zhǎng)70.42%,，年均增長(zhǎng)11.21%。其中人均服裝支出118元,，比20____年增長(zhǎng)118.54%,，年均增長(zhǎng)16.93%;購(gòu)買(mǎi)面料支出2.2元，下降45.13%，年均下降8.83%,。20____年農(nóng)村居民人均鞋帽襪類支出40元,，與20____年的32元相比，增長(zhǎng)了25.11%,。

二,、住房講寬敞

“小康不小康，關(guān)鍵看住房”,。農(nóng)村生活水平提高最直觀,、最明顯的變化就是住房條件有了很大的改善，大部分住上了樓房,。20____年全市農(nóng)村居民人均居住消費(fèi)支出309元,，比20____年增長(zhǎng)70.73%，年均增長(zhǎng)11.33%;年末住房面積人均36.4平方米,，比20____年多了7.1平方米,，增長(zhǎng)24.23%，年均增幅4.42%,。其中,，樓房面積26.6平方米，增長(zhǎng)40.71%,，年均增長(zhǎng)7.13%,，占住房總面積的73.12%。鋼筋混凝土面積20.5平方米,，增長(zhǎng)49.64%,，年均增長(zhǎng)8.44%;磚木結(jié)構(gòu)面積15.9平方米，增長(zhǎng)5.33%,，年均增長(zhǎng)1.10%?，F(xiàn)在農(nóng)村一幢幢新房處處可見(jiàn)，它們不僅外觀新穎漂亮,，而且室內(nèi)裝璜考究,、設(shè)施齊全、美觀舒適,，改變了原來(lái)基本不裝修,、室內(nèi)沒(méi)擺設(shè)的狀況。

三,、家電講高檔

隨著收入的穩(wěn)步增長(zhǎng),，城鄉(xiāng)用電同網(wǎng)同價(jià)政策的落實(shí)，農(nóng)村居民一改過(guò)去買(mǎi)得起家電而用不起電的狀況,，冰箱,、洗衣機(jī),、空調(diào)等高檔家用電器已不再是奢侈品，正成為農(nóng)村居民生活要素的重要內(nèi)容而逐步走進(jìn)尋常百姓之家,。截止20____年底,，郴州農(nóng)村居民每百戶擁有洗衣機(jī)30臺(tái)、電冰箱29臺(tái),、彩電93臺(tái),，比20____年分別增長(zhǎng)66.73%、163.61%,、89.83%,，年均增長(zhǎng)10.81%、21.24%,、13.72%,。一些更為高檔的熱水器、空調(diào)等耐用消費(fèi)品正在成為收入水平較高農(nóng)戶的消費(fèi)熱點(diǎn),。

四,、交通、通訊講便利

近幾年以來(lái),，各級(jí)政府加大了為民辦實(shí)事的力度,，使農(nóng)村交通、通訊環(huán)境得到極大改善,，城鄉(xiāng)路網(wǎng)四通八達(dá),，為農(nóng)民使用現(xiàn)代化交通、通訊工具“鋪平了道路”,。20____年人均交通,、通訊消費(fèi)支出240元，比20____年增長(zhǎng)1.6倍,，年均增長(zhǎng)20.61%,，交通、通訊成為近幾年農(nóng)村居民生活消費(fèi)中增長(zhǎng)速度最快的消費(fèi),。其中，交通工具人均支出23元,，增長(zhǎng)43.8%,，年均增長(zhǎng)7.52%;通訊工具人均支出42元，增長(zhǎng)3.2倍,，年均增長(zhǎng)33.23%,。20____年底每百戶農(nóng)戶擁有摩托車(chē)42輛，移動(dòng)電話75部,，電話61部,。

五,、文化娛樂(lè)豐富多彩

隨著物質(zhì)生活條件的日益改善，農(nóng)民對(duì)精神文化生活的'追求越來(lái)越高,，文教娛樂(lè)費(fèi)用的支出不斷增長(zhǎng)就是一個(gè)最好的例證,。20____年農(nóng)村居民人均用于文教娛樂(lè)方面的支出344元，比20____年增長(zhǎng)30.81%,，年均增長(zhǎng)5.52%,。20____年底每百戶農(nóng)戶擁有組合音響23臺(tái)、照相機(jī)5架,、家用計(jì)算機(jī)2臺(tái),、高檔樂(lè)器1臺(tái)。

六,、生活環(huán)境優(yōu)美

近年來(lái),，農(nóng)民的生產(chǎn)條件和生活環(huán)境都得到很大改善，農(nóng)村面貌發(fā)生巨大變化,。20____年,，全市100%的行政村通了公路，100%的行政村通了電話,，100%的行政村通了電,，農(nóng)戶住宅電話普及率已達(dá)60.61%，農(nóng)戶飲用自來(lái)水普及率達(dá)43.21%,。森林覆蓋率逐年增長(zhǎng),，水泥硬化鄉(xiāng)村公路里程逐年增加，城鎮(zhèn)化率逐年提高,。20____年起,，我市全面取消了農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)民生活的提高將從制度上得以保證,，農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展能力,，人與自然的和諧發(fā)展能力增強(qiáng)。

七,、人口素質(zhì)提高

社會(huì)文明的不斷進(jìn)步與人口素質(zhì)的提高息息相關(guān),。“十五”期間,，郴州農(nóng)村文化教育事業(yè)發(fā)展較快,。從全市農(nóng)村住戶抽樣調(diào)查資料看，20____年7-15歲農(nóng)村小孩的入學(xué)率為97.8%,，比20____年提高0.7個(gè)百分點(diǎn),。農(nóng)村初中以上文化程度勞動(dòng)力比重由20____年的64.81%上升到20____年的73.52%。勞動(dòng)力受教育年限為8.6年,，比20____年高0.3年,。

小學(xué)生家鄉(xiāng)文化環(huán)境調(diào)查報(bào)告 家鄉(xiāng)文化生活調(diào)查報(bào)告200字篇二

調(diào)查目的：

通過(guò)對(duì)社區(qū)環(huán)境情況的調(diào)查,，了解社區(qū)環(huán)境中存在的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重性,，加強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí),。同時(shí)希望通過(guò)我們的調(diào)查和宣傳，提高人們的環(huán)保意識(shí),，改善社區(qū)環(huán)境的現(xiàn)狀,，把家鄉(xiāng)建設(shè)成子孫后代向往的美麗樂(lè)園。

調(diào)查地點(diǎn)：萬(wàn)家莊社區(qū),。

調(diào)查時(shí)間：20____年__月

調(diào)查背景：我住在萬(wàn)家莊,，近幾年附近濰河的水由清澈變?yōu)闇啙岱狐S，水長(zhǎng)滿水隨處漂著骯臟的雜物,，而今不僅不見(jiàn)魚(yú)的蹤影,，還泛著惡臭。環(huán)境問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的一大熱點(diǎn),，環(huán)境的惡化這般明顯,，所以，我決定利用假期的機(jī)會(huì)對(duì)社區(qū)的環(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查,。

調(diào)查過(guò)程：

(一)制定調(diào)查表

在老師的幫助下首先對(duì)環(huán)境問(wèn)題的原因進(jìn)行分析,，結(jié)合所具有的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行比較，并對(duì)居民的文化素質(zhì)進(jìn)行綜合分析之后,，制定了貼近生活又通俗易懂的問(wèn)卷調(diào)查表,。

(二)走訪調(diào)查

印好調(diào)查表后，就是走訪調(diào)查,。因我調(diào)查的范圍是我家所在的附近,，所以調(diào)查過(guò)程都是以談話的方式進(jìn)行的(我認(rèn)為這樣可以獲得更多信息)，最后請(qǐng)他們填寫(xiě)調(diào)查表,。調(diào)查的對(duì)象有少部分的學(xué)生,，其余大多數(shù)是在本社區(qū)居民。

(三)實(shí)地調(diào)查,。

為了獲取更感性的材料,，我又和老師、小伙伴一起走進(jìn)萬(wàn)家莊社區(qū)的大街小巷,，對(duì)其周邊環(huán)境進(jìn)行了實(shí)地考查,，做了詳細(xì)記錄。

(四)統(tǒng)計(jì)分析

主要是對(duì)調(diào)查表和實(shí)地調(diào)查的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,，探究整理,，從而得出結(jié)論,。

調(diào)查結(jié)果：

一,、家鄉(xiāng)環(huán)境中存在的主要問(wèn)題

1,、生活垃圾因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施和管制的缺失一般直接露天堆放，造成嚴(yán)重的“臟亂差”現(xiàn)象,，使周?chē)沫h(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化,。并且這些垃圾中有那些不可降解的塑料袋、廢舊電池之類的有害物質(zhì),。一節(jié)小小的廢電池可使1平方米的土地長(zhǎng)久板結(jié),，肥效大減。

2,、大量的生活污水和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)廢水排入自然水域,，從而造成大面積的水域受到污染。生活污水主要來(lái)自化肥,，農(nóng)藥,、化肥、工業(yè)廢水中含有大量有害的化學(xué)物質(zhì),，因此,，使大量水域造成嚴(yán)重的化學(xué)性污染。

3,、近幾年在農(nóng)村興起的畜禽養(yǎng)殖業(yè),，由于沒(méi)有足夠的地方消納畜禽糞便，養(yǎng)殖地點(diǎn)又離人的住所近或者干脆處于同一個(gè)院子中,，到處臭氣熏天,，蚊蠅亂飛。同時(shí)也給地表水帶來(lái)有機(jī)污染和富營(yíng)養(yǎng)化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染,，畜禽糞便中所含病原體也對(duì)人群健康造成了極大威脅,。

4、由于污水灌溉,、堆置固體廢棄物,、承受了大量工業(yè)污染的轉(zhuǎn)移，農(nóng)村土壤的'重金屬污染已經(jīng)延伸到了食品污染,。

二,、造成環(huán)境問(wèn)題的原因。

1,、由于居民思想意識(shí)落后,，很多都沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，對(duì)環(huán)境污染的危害性認(rèn)識(shí)不足,。

2,、人們的眼睛都專注在工業(yè)污染和城市污染上了，對(duì)于農(nóng)村來(lái)講還沒(méi)有引起重視,。然而誰(shuí)會(huì)知道每天隨意丟的一個(gè)塑料袋,，每次無(wú)意的扔一個(gè)農(nóng)藥瓶,，日積月累，也可以使天堂變成地獄呢?

3,、從調(diào)查結(jié)果看,，更讓人擔(dān)心的是，有環(huán)保意識(shí)的人與擁有環(huán)保知識(shí)的人由于產(chǎn)生從眾心理,，別人怎樣自己就怎樣,，所以同樣沒(méi)有任何的行動(dòng)。比如知道塑料袋危害的能50%,，但每個(gè)人卻仍然亂丟,，如何讓每個(gè)人自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，值得每一個(gè)環(huán)保人思索,。

三,、綠色建議

根據(jù)我的調(diào)查，我覺(jué)得只有加強(qiáng)環(huán)保在農(nóng)村的宣傳力度,，采取有效的解決方案,，才能有效的抑制農(nóng)村環(huán)境繼續(xù)惡化這一隱患!而要防患于未然，科學(xué)地處理各種環(huán)境問(wèn)題又是當(dāng)前擺在所有人面前的嶄新的課題,。

收獲與體會(huì)

通過(guò)這次活動(dòng),，我深入了解了環(huán)保知識(shí)，增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí),，鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力,。我們明白了環(huán)境的污染與破壞給人類帶來(lái)了生存的嚴(yán)重威脅，我們每一個(gè)人就應(yīng)該從自身做起,，從身邊的每一件小事做起,，不再破壞環(huán)境，愛(ài)護(hù)一草一木,，愛(ài)護(hù)我們腳下的每一寸土地,。為了我們?nèi)祟惖募覉@，為了我們的子孫后代能繼續(xù)繁衍下去,，請(qǐng)每天每人都少產(chǎn)生一點(diǎn)垃圾,，共同建設(shè)我們美好的社會(huì)主義新農(nóng)村。

小學(xué)生家鄉(xiāng)文化環(huán)境調(diào)查報(bào)告 家鄉(xiāng)文化生活調(diào)查報(bào)告200字篇三

我家樓下的空壩,，原來(lái)干凈,，整潔，現(xiàn)在空壩上堆滿了許多垃圾,，特別是下雨天,，污水橫流，過(guò)往的行人都過(guò)不去。還有的人由于力量過(guò)大,，扔的垃圾正好掛在了樹(shù)上,，難看死了。

我去勸說(shuō)那些大人們,，他們不理我，說(shuō)什么小孩子大人的事干什么?然后把我趕了出去,。我被趕了出去之后,，心想：“這個(gè)法子不行，我可以到居委會(huì)去啊,?！庇谑牵胰チ司游瘯?huì),。到了居委會(huì),，我對(duì)了一個(gè)阿姨說(shuō)：“阿姨，我要反映我們這棟樓有人亂扔垃圾,?！卑⒁逃H切的說(shuō)：“小朋友，這件事情我們已經(jīng)知道了,，過(guò)幾天你們這棟樓就會(huì)看到有人來(lái)打掃了順便要教育你們這棟樓的居民,，你快回去吧?！蔽抑缓没丶伊?，等待來(lái)打掃的人了。過(guò)了幾天,，我們真的看見(jiàn)了有人來(lái)打掃了,，打掃的人把整棟樓的上上下下，左左右右,，邊邊角角掃的非常的干凈,，打掃完畢以后，打掃的人就開(kāi)始七嘴八舌的教育這棟樓的居民(包括我),，教育完了以后,，打掃的人就紛紛的離開(kāi)了。通過(guò)了這件事以后,，我再也沒(méi)有看見(jiàn)他/她們亂扔垃圾了,。

我建議，我們真的要保護(hù)環(huán)境,，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境,，是人們的責(zé)任。如果，人們真的做好了,，我們才能擁有一個(gè)美好的家園,。

我的老家，就住在河的旁邊,，以前,，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美麗的地方，可是現(xiàn)在大家一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)環(huán)境了,，讓這里變得一點(diǎn)兒也不漂亮了,。先來(lái)說(shuō)說(shuō)河流吧，現(xiàn)在的河流里的水都變成了居民的生活垃圾水,。河旁邊的垃圾,，堆積如山。夏天,，蚊子和蒼蠅嗡嗡地直叫喚,。一整微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一股股抽泣直吹過(guò)來(lái),，讓人以為這是一個(gè)垃圾場(chǎng)呢,。再說(shuō)說(shuō)和旁邊的花草樹(shù)木吧，這些花兒草兒都死了,，枯黃的枯黃,，發(fā)黑的發(fā)黑，河邊的植物全都死了,。河水都是墨色的,，連底都看不見(jiàn)了。我多么想來(lái)這個(gè)地方,，變回以前的樣子,。

星期六，我和幾個(gè)小伙伴對(duì)家鄉(xiāng)王莊的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查,。

站在路邊,，首先映入眼簾的就是大量的廢棄塑料袋，這也就是所謂的“白色垃圾”,。白色污染對(duì)我們的生活影響很大,，我們?cè)诠矆?chǎng)所都能見(jiàn)到大量廢棄的塑料制品。它們從大自然中來(lái),，但卻不易被大自然所分解,，從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。人們希望尋找一種能替代現(xiàn)行塑料又不造成白色污染,，但并不能解決根本問(wèn)題,。所以我希望大家改掉這種壞毛病——不要亂扔白色垃圾,，讓我們的家鄉(xiāng)變得更美好。

一陣風(fēng)吹過(guò),，刺鼻的氣味迎面撲來(lái),，抬頭看向遠(yuǎn)方，原來(lái)是工廠的煙囪正在“吞云吐霧”,。在我們王莊建有兩大工廠,，從早到晚它們都在排放著廢氣。這些廢氣里含用大量的二氧化碳,、二氧化硫等有害氣體,，嚴(yán)重影響著人們的身體健康。

小朋友們,，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境也就是愛(ài)護(hù)我們自己，如果人們不愛(ài)護(hù)自己的環(huán)境,，那我們的家鄉(xiāng)未來(lái)會(huì)怎么樣呢?關(guān)心你我他,，環(huán)境靠大家。讓我們共同努力,，創(chuàng)造一個(gè)良好,、舒適的生活環(huán)境吧!

小學(xué)生家鄉(xiāng)文化環(huán)境調(diào)查報(bào)告 家鄉(xiāng)文化生活調(diào)查報(bào)告200字篇四

學(xué)生：朱書(shū)丹

指導(dǎo)老師：蔡紅梅

一、課題的由來(lái)

2月22日,，是寒假期間我校全體師生的回校日,。這天下午，趁著還沒(méi)上課,，老師未進(jìn)課室,，同學(xué)們?cè)谡n室興奮地交流著，像在進(jìn)行 假期見(jiàn)聞分享會(huì) ,。也許因?yàn)檫@是六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假,大家顯得特別興奮,。六年級(jí)學(xué)生很快就要離開(kāi)小學(xué),開(kāi)始中學(xué)生活，不知大家在這個(gè)假期有沒(méi)有作特殊安排,，為了進(jìn)一步了解本班學(xué)生的寒假生活,，我想做一次調(diào)查。

二,、實(shí)施過(guò)程

1,、確立研究課題，完成研究方案,。

2,、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，針對(duì)我校六⑴班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,。

3,、對(duì)獲取的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行資料分析與處理。

4、寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告,。

三,、采用方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查

四、調(diào)查時(shí)間,、對(duì)象,、內(nèi)容：

調(diào)查時(shí)間：20xx年2月25日

調(diào)查對(duì)象：我校六⑴學(xué)生

調(diào)查內(nèi)容：我校六年級(jí)學(xué)生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動(dòng)的時(shí)間安排。

五,、調(diào)查結(jié)果分析

此次進(jìn)行調(diào)查的同學(xué)共有52人,。

1、寒假安排：

在寒假中,，有安排的同學(xué)有49人,，占總數(shù)的94.2%;沒(méi)有安排的同學(xué)有3人，占總數(shù)的5.8%,。有安排的同學(xué)在上午8：00 11：00學(xué)習(xí)的33.3%,，參加興趣班的占23.3%，看電視的40%,，其它占3.4%;下午1：00 5：00,，63.3%的同學(xué)在學(xué)習(xí)、睡午覺(jué),，36.7%出去玩,、運(yùn)動(dòng);晚上7：00 9：30有60%的同學(xué)在看電視，40%的同學(xué)在學(xué)習(xí),?？磥?lái)，我班大多數(shù)同學(xué)在寒假中根據(jù)各人實(shí)際作了安排,。

2,、參加興趣班

在外參加興趣班的有7人，占總數(shù)的13.5%;不參加興趣班的有45人,，占總數(shù)的86.5%,。雖然是畢業(yè)班，但大多數(shù)家長(zhǎng)都沒(méi)要求自己的孩子參加 語(yǔ),、數(shù),、英 的提高班，有參加興趣班的也只是參加少年宮組織的 特長(zhǎng)班 的學(xué)習(xí),。

13.5%

不參加

45人

86.5%

3,、看電視

每天看半小時(shí)的只有1人，占總數(shù)的1.9%;看一至兩小時(shí)的有18人,，占總數(shù)的34.6%;看三至四小時(shí)的有33人,，占總數(shù)的63.5%,。

半小時(shí)

一至二小時(shí)

三至四小時(shí)

1.9

34.6

63.5

4、做作業(yè)

每天做半小時(shí)作業(yè)的同學(xué)有7人,，占總數(shù)的13.5%;做一小時(shí)的有35人,，占總數(shù)的67.3%;做兩小時(shí)以上的有10人，占總數(shù)的19.2%,。因?yàn)檫@個(gè)假期適逢春節(jié),，春節(jié)期間大家都暫無(wú)做作業(yè),同學(xué)們都在春節(jié)前兩個(gè)星期和春節(jié)后一個(gè)星期完成作業(yè)，因此,，不少同學(xué)一次做作業(yè)所用的時(shí)間較長(zhǎng),。

半小時(shí)

一小時(shí)

兩小時(shí)以上

13.5

67.3

19.2

5、做家務(wù)

平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)有25人,，占總數(shù)的48%;有時(shí)做家務(wù)的有24人,，占總數(shù)的46.2%;不做家務(wù)的有3人，占總數(shù)的5.8%,。做家務(wù)的同學(xué)大多數(shù)是掃地,、拖地、洗碗,、擦桌子,、洗衣服,、倒垃圾,。

經(jīng)常做

25人

48%

有時(shí)做

24人

46.2%

5.8%

6、玩游戲

寒假期間,，經(jīng)常玩游戲機(jī)或上網(wǎng)玩游戲的同學(xué)有5人,，占總數(shù)的9.6%;有時(shí)玩的有2人，占總數(shù)的3.8%;不玩的有45人,，占總數(shù)的86.5%,。

經(jīng)常玩

9.6%

有時(shí)玩

3.8%

45人

86.5%

7、上網(wǎng)

平時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)有5人,，占總數(shù)的9.6%;有時(shí)上網(wǎng)的有7人,，占總數(shù)的13.5%;不上的有40人，占總數(shù)的76.9%,。上網(wǎng)的同學(xué)大都是看新聞,、找資料、了解知識(shí),、偶爾玩游戲,。不上網(wǎng)的同學(xué)是因家里的電腦沒(méi)有上互聯(lián)網(wǎng)。

經(jīng)常上網(wǎng)

9.6%

有時(shí)上網(wǎng)

13.5%

不上網(wǎng)

40人

76.9%

8,、參加活動(dòng)

寒假中有參加社會(huì)活動(dòng)的有16人,，占總數(shù)的30.8%;沒(méi)有參加的有36人,，占總數(shù)的69.2%。同學(xué)們所參加的活動(dòng)的組織單位,，都是父母的單位,，且都是游園活動(dòng),活動(dòng)類型單一。

參加活動(dòng)

16人

30.8%

沒(méi)參加活動(dòng)

36人

69.2%

9,、社會(huì)調(diào)查

在假期里,，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的同學(xué)有49人，占總數(shù)的94.2%;沒(méi)有進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的有3人,，占總數(shù)的5.8%,。進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的有23.1%是調(diào)查環(huán)保問(wèn)題，有38.5%是調(diào)查 壓歲錢(qián) 的利用,，還有38.5%是調(diào)查其它問(wèn)題,。由此可看出，同學(xué)們不但關(guān)注身邊的事物,，還關(guān)注我們的生存環(huán)境,有一定的社會(huì)責(zé)任感,，且注重提高自己的實(shí)踐能力。

10,、旅游

在假期里參加國(guó)內(nèi)游的有13人,，占總數(shù)的25%;參加國(guó)外游的有2人，占總數(shù)的3.8%;沒(méi)外出旅游的有37人,，占總數(shù)的71.2%,。我們還發(fā)現(xiàn)參加旅游的同學(xué)，在出發(fā)前都會(huì)查閱書(shū)籍或上網(wǎng)了解相關(guān)景點(diǎn)的知識(shí),，看來(lái),同學(xué)們做事還是比較有計(jì)劃性,。

11、看課外書(shū)

在假期里,，看一本課外書(shū)的有9人,，占總數(shù)的17.3%;看兩本以上的有43人，占總數(shù)的82.7%,?？磥?lái)，全班同學(xué)都會(huì)利用假期時(shí)間多閱讀課外書(shū),，增長(zhǎng)知識(shí),，有的看書(shū)多達(dá)10本，全班共看154本,，人均看書(shū)達(dá)3本,其中學(xué)科類,、勵(lì)志類有72本，童話,、幻想,、偵探類有59本,，世界名著、武俠小說(shuō)有23本,。從看書(shū)內(nèi)容,，我們了解到同學(xué)們是好學(xué)、上進(jìn)的,，是充滿幻想,、好奇的21世紀(jì)小主人。

12,、壓歲錢(qián)

同學(xué)們?cè)诖汗?jié)期間收到不少壓歲錢(qián),，且都利用得比較好。調(diào)查結(jié)果如下圖：

從統(tǒng)計(jì)圖可以看出,，大多數(shù)同學(xué)把壓歲錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,、圖書(shū)，說(shuō)明同學(xué)們愛(ài)學(xué)習(xí),，求進(jìn)步;其次是把錢(qián)儲(chǔ)存在銀行,，留作以后上大學(xué)之用;再就是把錢(qián)捐給希望工程，獻(xiàn)愛(ài)心,。

13,、看電影

去年,電影《哈利、波特與魔法石》風(fēng)靡全球,，寒假期間,，同學(xué)們也不想錯(cuò)失良機(jī)，觀看了這部電影的有45人,，占總數(shù)的86.5%,，沒(méi)有看的有7人,，占總數(shù)的13.5%,，看來(lái)充滿神奇色彩，青少年主演的電影很受我們的歡迎,。

六,、建議

經(jīng)過(guò)這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诤龠^(guò)得還較充實(shí),、愉快,，可也發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題：

1、我們居住的小區(qū)文化場(chǎng)所太少,，學(xué)?；蛐^(qū)組織的活動(dòng)幾乎沒(méi)有，因而我們大多數(shù)同學(xué)除了做作業(yè),、看書(shū)外,，就是看電視,，不少同學(xué)看電視一次長(zhǎng)達(dá)4小時(shí)。電視看多了,，會(huì)影響我們的視力,，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我們當(dāng)中所參加的社會(huì)活動(dòng),，類型單一,，不豐富,且都是父母單位組織的。我們希望社會(huì)各界能關(guān)注我們青少年的成長(zhǎng),，為我們提供健康的文化,、娛樂(lè)場(chǎng)所，豐富我們的生活,也建議同學(xué)們少看電視,能合理地安排生活,。

2,、我們還發(fā)現(xiàn)很多家庭的電腦還沒(méi)連接上互聯(lián)網(wǎng)，原因是家長(zhǎng)不放心讓我們上網(wǎng),，怕我們上不健康網(wǎng)站,。我們都知道家長(zhǎng)是為我們著想，可家長(zhǎng)有沒(méi)想到,，現(xiàn)在是信息社會(huì),，知識(shí)瞬息萬(wàn)變，老師經(jīng)常讓我們搜集資料,，網(wǎng)上能為我們提供大量詳實(shí)的知識(shí),幫助我們更好地學(xué)習(xí),。我希望學(xué)校能向我們的家長(zhǎng)宣傳上網(wǎng)的好處，向家長(zhǎng)宣傳我們都在 爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明小使者 ,，向家長(zhǎng)宣傳在家用電腦裝上過(guò)濾網(wǎng),。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可得知,我們的同學(xué)上網(wǎng)都是搜索信息，偶爾玩玩游戲而已,，家長(zhǎng)請(qǐng)您放心,，我們能管好自己的。

3,、電影《哈利,、波特與魔法石》的上映，引起轟動(dòng),，不要說(shuō)我們小學(xué)生喜歡看,，就是大人們都爭(zhēng)取去看。適合我們看的電影,、電視實(shí)在太少了,，希望文藝界的叔叔,、阿姨們多拍攝一些像《哈利,、波特與魔法石》的影視。

4、最后,，我們希望同學(xué)們下個(gè)假期能更合理安排自己的生活,，使假期生活過(guò)得更加充實(shí),、有意義,。#from 小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告來(lái)自第一范文網(wǎng) end#附：調(diào)查問(wèn)卷

體育東路小學(xué)六(1)班寒假生活調(diào)查問(wèn)卷

轉(zhuǎn)眼間，寒假已結(jié)束,，開(kāi)始了新學(xué)期的生活,，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，都想抒發(fā)假期的興奮,，那就讓我們來(lái)一個(gè) 寒假生活分享會(huì) 吧!

你在寒假中有安排,，有計(jì)劃嗎?

a.有 b.沒(méi)有

如果你有的話，就請(qǐng)交流一下吧!

例：上午7：00 8：00

鍛煉身體

1,、你在外參加一些興趣班嗎?

a.參加,，參加班 b.不參加

2、你每天一般看多長(zhǎng)時(shí)間的電視?

a.半小時(shí)左右 b.一至二小時(shí) c.三至四小時(shí)

3,、你每天做多長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)?

a.半小時(shí) b.一小時(shí) c.兩小時(shí)以上

4,、你寒假在家做家務(wù)事嗎?

a.經(jīng)常做 b.有時(shí)做 c.不做

5、你寒假玩不玩游戲機(jī)?

a.經(jīng)常玩 b.有時(shí)玩 c.不玩

6,、你上網(wǎng)嗎?

a.經(jīng)常上 b.有時(shí)上 c.不上

你上網(wǎng)干什么?

7,、你參加社會(huì)活動(dòng)嗎?

a.有 b.沒(méi)有

你參加什么活動(dòng)?

8、你進(jìn)行社會(huì)調(diào)查嗎?

a.有b.沒(méi)有

你調(diào)查什么內(nèi)容?

9,、你假期外出旅游嗎?

a.國(guó)內(nèi)游 b.國(guó)外游 c.沒(méi)旅游

10,、你寒假看課外書(shū)嗎?

a.不看 b.一本 c.兩本以上

你都看些什么書(shū)?

11、你怎樣利用壓歲錢(qián)?

a.給父母保管 b.存入銀行

c.買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,、圖書(shū) d.捐給希望工程

e.其它

12,、你觀看電影《哈利、波特與魔法石》嗎?

a.看了 b.沒(méi)有看

小學(xué)生家鄉(xiāng)文化環(huán)境調(diào)查報(bào)告 家鄉(xiāng)文化生活調(diào)查報(bào)告200字篇五

實(shí)踐課題：你對(duì)____的公共設(shè)施有什么意見(jiàn)和建議嗎?

調(diào)查范圍：隨機(jī)調(diào)查

調(diào)查時(shí)間：上午9：00到下午3：00

調(diào)查地點(diǎn)：各大超市,、商場(chǎng),、居民社區(qū)等

調(diào)查人：

調(diào)查報(bào)告：

人們對(duì)大多數(shù)的公共設(shè)施采取滿意的態(tài)度，比如高女士對(duì)海港公園的娛樂(lè)健身的設(shè)施比較滿意,?！安坏屛覀冨憻捔松眢w,，而且健身設(shè)施的質(zhì)量過(guò)關(guān),，不會(huì)發(fā)生在運(yùn)動(dòng)時(shí)因設(shè)施不完善而造成的事件?！?/p>

但是也有一部分人對(duì)公共設(shè)施不滿意,，一位先生認(rèn)為路旁邊的公用電話應(yīng)該拆除，他的理由是現(xiàn)在基本上每一個(gè)人都人手一部手機(jī),，甚至有的時(shí)候看到許多小孩子都有手機(jī),，公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時(shí)期已經(jīng)落伍了,。

一位老爺爺說(shuō)他經(jīng)常看見(jiàn)許多公共設(shè)施被破壞,，建議政府應(yīng)該加大力度整治這些破壞設(shè)施的人,。筆者也曾在紀(jì)念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于“過(guò)橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千，本來(lái)應(yīng)該有兩個(gè)的腳踏器變成了一個(gè)!

我們都認(rèn)為破壞公共設(shè)施是不齒的行為,，可是為什么沒(méi)有人來(lái)管這件事情呢?李先生說(shuō)在公司門(mén)前的路上原本有一個(gè)公用電話亭,，可是最近一段時(shí)間，公用電話竟然被人拆除了,，他原以為是政府派人把它給拆除掉的,，可是詢問(wèn)了幾個(gè)人，都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)政府發(fā)布了這樣的公告,，他才意識(shí)到有人把電話給拆除了,。

在調(diào)查人群中建議加大公共設(shè)施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設(shè)施在建設(shè)時(shí)應(yīng)該多多關(guān)照一下像孕婦,、殘疾人等特殊人群,。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設(shè)備，讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈,。筆者認(rèn)為這個(gè)建議很好,。liu__

林爺爺和這位孕婦的意見(jiàn)和建議基本上保持相同，他說(shuō)前些天____為了爭(zhēng)取在全國(guó)文明城市中勝出,，在檢查團(tuán)來(lái)臨之際,，讓各個(gè)單位在門(mén)前的臺(tái)階上建造供走路有障礙人上去的無(wú)障礙通道?？墒沁@些無(wú)障礙通道純粹是為了應(yīng)付差事,，根本不管殘疾人的實(shí)際情況。其中有些無(wú)障礙通道很陡,，健康人要走上去都很困難,，更不用說(shuō)坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無(wú)障礙通道,，就應(yīng)該建好,，不管____有沒(méi)有評(píng)選上全國(guó)文明城市，都應(yīng)該考慮殘疾人的情況,，不能只在那里擺擺樣子,，給領(lǐng)導(dǎo)看。我想林爺爺?shù)挠^點(diǎn)代表了大多數(shù)人的觀點(diǎn),。

一位帶著小狗出來(lái)散步的女士建議,，現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物，最好建設(shè)一些可以供小寵物活動(dòng)的公共設(shè)施。筆者認(rèn)為這個(gè)建議也算可以,。畢竟現(xiàn)在____的寵物也不在少數(shù),，如果真建設(shè)了一些讓寵物活動(dòng)的公共設(shè)施的話，說(shuō)不定很多人對(duì)公共設(shè)施的滿意度會(huì)上升,。

總結(jié)：在所有的調(diào)查人群中,，對(duì)____的公共設(shè)施滿意的人占大多數(shù)?？梢?jiàn)____的設(shè)施還是比較完善的,。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應(yīng)該加大檢查_(kāi)___的公共設(shè)施的破壞的力度,，盡量避免公共設(shè)施再遭人損害,。在無(wú)障礙通道方面，既然做了,，就要做好,，建議重新修整通道，保障殘疾人能夠通過(guò),。

小學(xué)生家鄉(xiāng)文化環(huán)境調(diào)查報(bào)告 家鄉(xiāng)文化生活調(diào)查報(bào)告200字篇六

一調(diào)查目的

據(jù)調(diào)查,，我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn)，低視力近千萬(wàn)人,，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,，患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)證明,，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22,。78%，中學(xué)生為55,。22%,，高中生為70。34%,。更令人震驚的是,，有份調(diào)查報(bào)告稱，國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人,。因此兒童及青少年近視的防治越來(lái)越為學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。為什么患近視的學(xué)生越來(lái)越多?學(xué)生的眼睛到底是怎樣近視的?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?為了解小學(xué)生近視狀況及引起近視的相關(guān)因素,，我針對(duì)我們學(xué)校的部分同學(xué)作了一次調(diào)查,。

二、調(diào)查問(wèn)卷

1,。你是不是近視? a,。是的b,、不是

2,。你是如何近視的?(不近視的可不答) a,、看電視過(guò)度b、坐姿不端c,。其它 3你近視多少度? a,。100以下b。500以下c,。更高

三,、調(diào)查分析：導(dǎo)致眼睛近視的原因：

大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果證明,，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān),。而不正確用眼,，不注意用眼衛(wèi)生是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

1看電視距離太近

2看電視的時(shí)光太長(zhǎng)

3所看電視的畫(huà)面濃度太深

4寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確

5在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū)

6在光線太弱的光下看書(shū)

7長(zhǎng)時(shí)光的在電腦前

8不合理飲食

9看激光

10在車(chē)廂里看書(shū)

11遺傳因素

12不認(rèn)真做眼保健操

四,、調(diào)查結(jié)果：

透過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升，而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視,。甚至有人認(rèn)為近視怎樣,，戴副眼鏡不就得了。還對(duì)近視無(wú)所謂,，錯(cuò)上犯錯(cuò),。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣，如看書(shū)距離不當(dāng),、光太暗,、持久用眼等。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)研究證明,，飲食不均衡,、睡眠不足、噪音等,，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素,。

五、推薦

(一)看書(shū)時(shí)作姿要端正,，光線要充足,。讀寫(xiě)要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳,，眼離課本一尺,。

(二)不要在坐車(chē)或行走的時(shí)候看書(shū),，不要躺下看書(shū)。讀寫(xiě)1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動(dòng),，調(diào)節(jié)眼睛肌肉,。

(三)在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操。

(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西,。注意作息時(shí)光的安排,，不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。

(五)不偏食,，少吃辣的食品,，多吃含維生素c和維生素a，d的食物,。

(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查,，聽(tīng)從醫(yī)師的指導(dǎo)，逐步矯正視力或防止近視度加深,。

六,、體會(huì)

為有效預(yù)防近視等眼病：一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，合理飲食,，鍛煉身體，保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,，尤其是高度近視眼患者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病,，以便早發(fā)現(xiàn),、早治療。視力關(guān)系著我們的一生,，我們要愛(ài)護(hù)我們的眼睛,，不讓我們將來(lái)后悔!

小學(xué)生家鄉(xiāng)文化環(huán)境調(diào)查報(bào)告 家鄉(xiāng)文化生活調(diào)查報(bào)告200字篇七

一、調(diào)查目的

了解小學(xué)生什么時(shí)候說(shuō)話不文明及他們說(shuō)不文明語(yǔ)言的起因,。

二,、調(diào)查時(shí)間

x年7月至9月。

三,、調(diào)查范圍

xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生50名,。

四、調(diào)查方法

1)觀察法：仔細(xì)觀察不文明語(yǔ)言何時(shí)出現(xiàn)及內(nèi)容,。

2)談話法：通過(guò)談話了解有些學(xué)生為什么說(shuō)話不文明,，并分析原因。

五,、調(diào)查結(jié)果

1)小學(xué)生為什么說(shuō)話不文明：

(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,，說(shuō)話會(huì)口不擇言,，一般都是發(fā)生在男生身上。

(2)由于他人的行為,、舉止或是衣著相貌而取笑別人,，說(shuō)一些不雅的綽號(hào)。

(3)很多小學(xué)生說(shuō)不文明語(yǔ)言都是出于一種反抗的情緒,，對(duì)某件事情不滿的時(shí)候,，甚至難過(guò)的時(shí)候,。

(4)還有大部分人表示,，不文明語(yǔ)言是從長(zhǎng)輩、周?chē)说淖炖锫?tīng)來(lái)的,，有的是看電視,、電影學(xué)來(lái)的，不自覺(jué)就講出來(lái)了,，時(shí)間長(zhǎng)了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,。

2)小學(xué)生講不文明語(yǔ)言后心理表現(xiàn)或想法：

(2)有時(shí)邊說(shuō)邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式,。

(3)聽(tīng)到周?chē)娜酥v過(guò)文明語(yǔ)言,，所以不認(rèn)為有什么不對(duì)的地方。

3)小學(xué)生什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話不文明：

(1)玩的時(shí)候：做游戲時(shí)有些人會(huì)賴皮,，然后互相用語(yǔ)言攻擊,。

(2)公共場(chǎng)合：一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相，被譏笑的那方就開(kāi)始了語(yǔ)言攻擊,。

(3)暗地里：和某人關(guān)系不好,，不敢當(dāng)面說(shuō)，就在背地里說(shuō)有損于他的話,。

六,、分析

1)小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，有些不文明語(yǔ)言是從家里,、社會(huì)上聽(tīng)來(lái)的,，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來(lái)的。在不文明的環(huán)境里,，小學(xué)生的語(yǔ)言,、舉止都會(huì)受到影響。

2)高年級(jí)小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一,，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語(yǔ)言表達(dá)心中的不滿情緒,，作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無(wú)惡意,，但造成的影響很不好,。

3)高年級(jí)學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)譏笑同學(xué),，這也是講不文明語(yǔ)言的原因之一。

4)現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣,、度量不算大,、吃了虧，嘴上一點(diǎn)也不饒人,，這也是原因之一,。

七、思考

小學(xué)生家鄉(xiāng)文化環(huán)境調(diào)查報(bào)告 家鄉(xiāng)文化生活調(diào)查報(bào)告200字篇八

近些年,，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的近視眼越來(lái)越多,，每到新學(xué)期班里排座位，就讓班主任老師特別為難,， 班里的近視眼越來(lái)越多,，總不能都坐在前面吧。 一些同學(xué)個(gè)子較高,，眼睛近視看不清板書(shū),，便主動(dòng)要求調(diào)座位。有不少同學(xué)也配戴了眼鏡,，還有一部分視力較差的同學(xué)由于沒(méi)有及時(shí)配戴眼鏡,，看不清黑板上的字，影響了學(xué)習(xí),。

為什么現(xiàn)在小學(xué)生的近視眼越來(lái)越多呢(20xx大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告)? 我和幾個(gè)要好的同學(xué)展開(kāi)了討論,。

光猜測(cè)有什么意思?不如我們搞一個(gè)調(diào)查吧! 我說(shuō)。

造成小學(xué)生近視的原因是什么?應(yīng)該如何防治?我們決定做一次調(diào)查研究,。

一,、調(diào)查目的

通過(guò)本次調(diào)查，了解在校小學(xué)生的近視率和產(chǎn)生近視的原因,，以及近視的矯正方法,、近視的預(yù)防措施，增強(qiáng)小學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí),，預(yù)防和減少近視的發(fā)生,。

二、調(diào)查內(nèi)容：

(一)從本校抽取3~6年級(jí)各兩個(gè)班學(xué)生,，了解學(xué)生視力情況,。

(二)查閱資料，調(diào)查整理,，了解近視原因,。

(三)咨詢眼科醫(yī)生，了解近視的成因及防治措施,。

三,、調(diào)查方法：

調(diào)查法,、圖表說(shuō)明法、訪談法,、觀察法,、歸納法、總結(jié)法,。

四,、調(diào)查時(shí)間：

xx年11月1日至12月13日(小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)和雙休日)

五,、調(diào)查過(guò)程及調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)：

分兩組進(jìn)行,，一組調(diào)查做好記錄，另一組咨詢醫(yī)生和查閱資料,，分工合作,，共同進(jìn)行,。

(一) 從本校抽取3~6年級(jí)各兩個(gè)班學(xué)生,，了解學(xué)生視力情況。

我們首先確定調(diào)查范圍,，一,、二年級(jí)學(xué)生年齡較小，眼睛發(fā)育還未成熟,，我們就從三至六年級(jí)各抽兩個(gè)班的學(xué)生調(diào)查,，我們利用下午兩節(jié)課后時(shí)間到健康老師那兒查三至六年級(jí)共507名學(xué)生的視力檢查情況，并做好記錄,。

(5.0以上屬于視力正常 ,，5.0以下屬于視力低下)。調(diào)查結(jié)果列表如下：

3~6年級(jí)學(xué)生視力情況調(diào)查表

班 級(jí) 總?cè)藬?shù)檢查數(shù)視力正常人數(shù)視力低下人數(shù)

人數(shù)%人數(shù)%

三,、一55553258,、22341、8

三,、二56563358,、92341、1

四,、一67675277,、61522、4

四,、二62623658,、12641、9

五,、一64643554,、62945,、4

五、二68684058,、82841,、2

六、一69693956,、53043,、5

六、二66663857,、62842,、4

合 計(jì)50750730560、220xx9,、8

(二) 調(diào)查近視同學(xué),，了解近視原因。

我們根據(jù)在采訪后的整理和上網(wǎng)查得的資料,，得出引起 學(xué)校性近視 的主要原因：

1,、環(huán)境因素

(1) 照明與閱讀姿勢(shì)

不良的局部照明方式嚴(yán)重影響視力，環(huán)境與作業(yè)面的亮度對(duì)比越大,，越易引起視力疲勞,。白熾燈對(duì)視力的影響要比熒光燈大。

閱讀姿勢(shì)不良會(huì)造成視力減退,。閱讀時(shí)間長(zhǎng)的學(xué)生近視眼患病率表現(xiàn)高于閱讀時(shí)間短的學(xué)生,，閱讀距離越近近視眼進(jìn)展越快。

(2) 營(yíng)養(yǎng)及飲食

兒童的體質(zhì),、營(yíng)養(yǎng)和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發(fā)展,。體質(zhì)弱時(shí)或重病后身體抵抗力下降，此時(shí)如用眼時(shí)間長(zhǎng),，容易發(fā)生近視,。此外，一些學(xué)者提出,，兒童近視與糖,、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素(如鉻,、鋅,、銅、鈉)等有一定關(guān)系,。

(3) 地區(qū)差異及社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素

城市比鄉(xiāng)村學(xué)生近視眼的患病率明顯高,，這個(gè)現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯。農(nóng)村生活更接近自然，空氣新鮮,，并且農(nóng)村學(xué)生看電視和用計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì)少,。

2、遺傳因素

調(diào)查表明,，學(xué)生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無(wú)近視有密切關(guān)系,，高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應(yīng)該作為保護(hù)視力,、預(yù)防近視的重點(diǎn)對(duì)象,。

(三) 根據(jù)以上訪問(wèn)結(jié)果，我們又開(kāi)始新一輪抽樣調(diào)查,。

將3~6年級(jí)507名學(xué)生視力情況中202名視力低下同學(xué)的發(fā)病原因進(jìn)行調(diào)查,。

調(diào)查結(jié)果列表如下：

視力低下同學(xué)發(fā)病原因調(diào)查表

項(xiàng)目

班級(jí)由于遺傳因素

造成的由于環(huán)境因素造成的

讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確看電視打電

腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

班 級(jí)人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%

三、一313730,、41356,、6

三、二417,、4834,、81147、8

四,、一320746,、7533、3

四,、二519、21453,、8727

五,、一517、31551,、7931

五,、二414、21242,、81243

六,、一3101756、71033,、3

六,、二310、72071,、4517,、9

合 計(jì)3014、910049,、57235,、6

(四)咨詢眼科醫(yī)生,，了解近視的成因及防治措施

我們活動(dòng)小組的另一組成員利用周日去醫(yī)院詢問(wèn)醫(yī)生。到了醫(yī)院門(mén)口,，我們有點(diǎn)兒膽怯了,，你推我一下，我推你一下,，誰(shuí)也不肯做 領(lǐng)頭羊 ,。最后一致推選認(rèn)識(shí)那位眼科大夫的同學(xué)先去打探一下，問(wèn)一問(wèn)那位眼科大夫是否有空并愿意接受采訪,，功夫不負(fù)有心人,，我們終于得到了 許可證 。(下面附采訪記錄)：

問(wèn)：小學(xué)生為什么會(huì)近視呢?

答：......

小學(xué)生家鄉(xiāng)文化環(huán)境調(diào)查報(bào)告 家鄉(xiāng)文化生活調(diào)查報(bào)告200字篇九

原來(lái)我們家小區(qū)門(mén)口有一條清清的小河,每天成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在那里嬉戲跳舞,清清的河水,歡快的魚(yú)兒,我們陶醉其中.

但是,最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒(méi)有那么清澈了,還有很多小魚(yú)都死了,河里有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對(duì)小河的污染進(jìn)行了調(diào)查.

我觀察了周?chē)沫h(huán)境,植物生長(zhǎng)得很茂密,我排除了自然災(zāi)害的可能性,可水中的死魚(yú)非常多,垃圾也不少.這樣,就只能是人為造成的.

1小河附近有一道公路,那里每天都有很多車(chē)輛通過(guò).

2附近還有很多商販在賣(mài)小吃.

3還有許多飯館,小吃店和果汁店.

4我們看到了兩個(gè)污水排放管道.

1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚(yú)吃后,導(dǎo)致食物中毒而死亡.

2由于有污水排放到河里,有的魚(yú)是直接喝了污水被毒死.

這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看著清澈見(jiàn)底的小河變成了臭水溝,難道我們沒(méi)有責(zé)任嗎?

河道是我們大家的,讓我們拉起手來(lái),不要為了個(gè)人方便而污染小河,我們應(yīng)該自覺(jué)做到保護(hù)我們的小河,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧.

小學(xué)生家鄉(xiāng)文化環(huán)境調(diào)查報(bào)告 家鄉(xiāng)文化生活調(diào)查報(bào)告200字篇十

一,、課題的由來(lái)

2月22日,，是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午,，趁著還沒(méi)上課,，老師未進(jìn)課室，同學(xué)們?cè)谡n室興奮地交流著,，像在進(jìn)行 假期見(jiàn)聞分享會(huì) ,。也許因?yàn)檫@是六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假,大家顯得特別興奮。六年級(jí)學(xué)生很快就要離開(kāi)小學(xué),開(kāi)始中學(xué)生活,，不知大家在這個(gè)假期有沒(méi)有作特殊安排,，為了進(jìn)一步了解本班學(xué)生的寒假生活，我想做一次調(diào)查,。

二,、實(shí)施過(guò)程

1、確立研究課題,，完成研究方案,。

2、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,，針對(duì)我校六⑴班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,。

3、對(duì)獲取的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行資料分析與處理,。

4,、寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告。

三,、采用方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查

四,、調(diào)查時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容：

調(diào)查時(shí)間：20xx年2月25日

調(diào)查對(duì)象：我校六⑴學(xué)生

調(diào)查內(nèi)容：我校六年級(jí)學(xué)生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動(dòng)的時(shí)間安排,。

五,、調(diào)查結(jié)果分析

此次進(jìn)行調(diào)查的同學(xué)共有52人。

1,、寒假安排：

在寒假中,，有安排的同學(xué)有49人，占總數(shù)的94.2%;沒(méi)有安排的同學(xué)有3人,，占總數(shù)的5.8%,。有安排的同學(xué)在上午8：00 11：00學(xué)習(xí)的33.3%，參加興趣班的占23.3%,，看電視的40%,，其它占3.4%;下午1：00 5：00，63.3%的同學(xué)在學(xué)習(xí),、睡午覺(jué),，36.7%出去玩、運(yùn)動(dòng);晚上7：00 9：30有60%的同學(xué)在看電視,，40%的同學(xué)在學(xué)習(xí),。看來(lái),，我班大多數(shù)同學(xué)在寒假中根據(jù)各人實(shí)際作了安排,。

2、參加興趣班

在外參加興趣班的有7人,，占總數(shù)的13.5%;不參加興趣班的有45人,，占總數(shù)的86.5%。雖然是畢業(yè)班,，但大多數(shù)家長(zhǎng)都沒(méi)要求自己的孩子參加 語(yǔ),、數(shù)、英 的提高班,，有參加興趣班的也只是參加少年宮組織的 特長(zhǎng)班 的學(xué)習(xí)。

13.5%

不參加

45人

86.5%

3,、看電視

每天看半小時(shí)的只有1人,，占總數(shù)的1.9%;看一至兩小時(shí)的有18人，占總數(shù)的34.6%;看三至四小時(shí)的有33人,，占總數(shù)的63.5%,。

半小時(shí)

一至二小時(shí)

三至四小時(shí)

1.9

34.6

63.5

4、做作業(yè)

每天做半小時(shí)作業(yè)的同學(xué)有7人,，占總數(shù)的13.5%;做一小時(shí)的有35人,，占總數(shù)的67.3%;做兩小時(shí)以上的有10人，占總數(shù)的19.2%。因?yàn)檫@個(gè)假期適逢春節(jié),，春節(jié)期間大家都暫無(wú)做作業(yè),同學(xué)們都在春節(jié)前兩個(gè)星期和春節(jié)后一個(gè)星期完成作業(yè),，因此，不少同學(xué)一次做作業(yè)所用的時(shí)間較長(zhǎng),。

半小時(shí)

一小時(shí)

兩小時(shí)以上

13.5

67.3

19.2

5,、做家務(wù)

平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)有25人，占總數(shù)的48%;有時(shí)做家務(wù)的有24人,，占總數(shù)的46.2%;不做家務(wù)的有3人,，占總數(shù)的5.8%。做家務(wù)的同學(xué)大多數(shù)是掃地,、拖地,、洗碗、擦桌子,、洗衣服,、倒垃圾。

經(jīng)常做

25人

48%

有時(shí)做

24人

46.2%

5.8%

6,、玩游戲

寒假期間,，經(jīng)常玩游戲機(jī)或上網(wǎng)玩游戲的同學(xué)有5人，占總數(shù)的9.6%;有時(shí)玩的有2人,，占總數(shù)的3.8%;不玩的有45人,，占總數(shù)的86.5%。

經(jīng)常玩

9.6%

有時(shí)玩

3.8%

45人

86.5%

7,、上網(wǎng)

平時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)有5人,，占總數(shù)的9.6%;有時(shí)上網(wǎng)的有7人，占總數(shù)的13.5%;不上的有40人,，占總數(shù)的76.9%,。上網(wǎng)的同學(xué)大都是看新聞、找資料,、了解知識(shí),、偶爾玩游戲。不上網(wǎng)的同學(xué)是因家里的電腦沒(méi)有上互聯(lián)網(wǎng),。

經(jīng)常上網(wǎng)

9.6%

有時(shí)上網(wǎng)

13.5%

不上網(wǎng)

40人

76.9%

8,、參加活動(dòng)

寒假中有參加社會(huì)活動(dòng)的有16人，占總數(shù)的30.8%;沒(méi)有參加的有36人,，占總數(shù)的69.2%,。同學(xué)們所參加的活動(dòng)的組織單位，都是父母的單位,，且都是游園活動(dòng),活動(dòng)類型單一,。

參加活動(dòng)

16人

30.8%

沒(méi)參加活動(dòng)

36人

69.2%

9,、社會(huì)調(diào)查

在假期里，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的同學(xué)有49人,，占總數(shù)的94.2%;沒(méi)有進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的有3人,，占總數(shù)的5.8%。進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的有23.1%是調(diào)查環(huán)保問(wèn)題,，有38.5%是調(diào)查 壓歲錢(qián) 的利用,，還有38.5%是調(diào)查其它問(wèn)題。由此可看出,，同學(xué)們不但關(guān)注身邊的事物,，還關(guān)注我們的生存環(huán)境,有一定的社會(huì)責(zé)任感，且注重提高自己的實(shí)踐能力,。

10,、旅游

在假期里參加國(guó)內(nèi)游的有13人，占總數(shù)的25%;參加國(guó)外游的有2人,，占總數(shù)的3.8%;沒(méi)外出旅游的有37人,，占總數(shù)的71.2%。我們還發(fā)現(xiàn)參加旅游的同學(xué),，在出發(fā)前都會(huì)查閱書(shū)籍或上網(wǎng)了解相關(guān)景點(diǎn)的知識(shí),，看來(lái),同學(xué)們做事還是比較有計(jì)劃性。

11,、看課外書(shū)

在假期里,，看一本課外書(shū)的有9人，占總數(shù)的17.3%;看兩本以上的有43人,，占總數(shù)的82.7%,。看來(lái),，全班同學(xué)都會(huì)利用假期時(shí)間多閱讀課外書(shū),，增長(zhǎng)知識(shí)，有的看書(shū)多達(dá)10本,，全班共看154本,，人均看書(shū)達(dá)3本,其中學(xué)科類、勵(lì)志類有72本,，童話,、幻想、偵探類有59本,，世界名著、武俠小說(shuō)有23本,。從看書(shū)內(nèi)容,，我們了解到同學(xué)們是好學(xué),、上進(jìn)的，是充滿幻想,、好奇的21世紀(jì)小主人,。

12、壓歲錢(qián)

同學(xué)們?cè)诖汗?jié)期間收到不少壓歲錢(qián),，且都利用得比較好,。調(diào)查結(jié)果如下圖：

從統(tǒng)計(jì)圖可以看出，大多數(shù)同學(xué)把壓歲錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,、圖書(shū),，說(shuō)明同學(xué)們愛(ài)學(xué)習(xí)，求進(jìn)步;其次是把錢(qián)儲(chǔ)存在銀行,，留作以后上大學(xué)之用;再就是把錢(qián)捐給希望工程,，獻(xiàn)愛(ài)心。

13,、看電影

去年,電影《哈利,、波特與魔法石》風(fēng)靡全球，寒假期間,，同學(xué)們也不想錯(cuò)失良機(jī),，觀看了這部電影的有45人，占總數(shù)的86.5%,，沒(méi)有看的有7人,，占總數(shù)的13.5%，看來(lái)充滿神奇色彩,，青少年主演的電影很受我們的歡迎,。

六、建議

經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诤龠^(guò)得還較充實(shí),、愉快，可也發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題：

1,、我們居住的小區(qū)文化場(chǎng)所太少,，學(xué)校或小區(qū)組織的活動(dòng)幾乎沒(méi)有,，因而我們大多數(shù)同學(xué)除了做作業(yè),、看書(shū)外，就是看電視,，不少同學(xué)看電視一次長(zhǎng)達(dá)4小時(shí),。電視看多了，會(huì)影響我們的視力,，還會(huì)影響學(xué)習(xí),。我們當(dāng)中所參加的社會(huì)活動(dòng),，類型單一，不豐富,且都是父母單位組織的,。我們希望社會(huì)各界能關(guān)注我們青少年的成長(zhǎng),，為我們提供健康的文化、娛樂(lè)場(chǎng)所,，豐富我們的生活,也建議同學(xué)們少看電視,能合理地安排生活,。

2、我們還發(fā)現(xiàn)很多家庭的電腦還沒(méi)連接上互聯(lián)網(wǎng),，原因是家長(zhǎng)不放心讓我們上網(wǎng),，怕我們上不健康網(wǎng)站。我們都知道家長(zhǎng)是為我們著想,，可家長(zhǎng)有沒(méi)想到,，現(xiàn)在是信息社會(huì)，知識(shí)瞬息萬(wàn)變,，老師經(jīng)常讓我們搜集資料,，網(wǎng)上能為我們提供大量詳實(shí)的知識(shí),幫助我們更好地學(xué)習(xí)。我希望學(xué)校能向我們的家長(zhǎng)宣傳上網(wǎng)的好處,，向家長(zhǎng)宣傳我們都在 爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明小使者 ,，向家長(zhǎng)宣傳在家用電腦裝上過(guò)濾網(wǎng)。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可得知,我們的同學(xué)上網(wǎng)都是搜索信息,，偶爾玩玩游戲而已,，家長(zhǎng)請(qǐng)您放心，我們能管好自己的,。

3,、電影《哈利、波特與魔法石》的上映,，引起轟動(dòng),，不要說(shuō)我們小學(xué)生喜歡看，就是大人們都爭(zhēng)取去看,。適合我們看的電影,、電視實(shí)在太少了，希望文藝界的叔叔,、阿姨們多拍攝一些像《哈利,、波特與魔法石》的影視。

4,、最后,，我們希望同學(xué)們下個(gè)假期能更合理安排自己的生活，使假期生活過(guò)得更加充實(shí),、有意義,。附：調(diào)查問(wèn)卷

體育東路小學(xué)六(1)班寒假生活調(diào)查問(wèn)卷

轉(zhuǎn)眼間,，寒假已結(jié)束，開(kāi)始了新學(xué)期的生活,，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，都想抒發(fā)假期的興奮,，那就讓我們來(lái)一個(gè) 寒假生活分享會(huì) 吧!

你在寒假中有安排,，有計(jì)劃嗎?

a.有 b.沒(méi)有

如果你有的話，就請(qǐng)交流一下吧!

例：上午7：00 8：00

鍛煉身體

1,、你在外參加一些興趣班嗎?

a.參加,，參加班 b.不參加

2、你每天一般看多長(zhǎng)時(shí)間的電視?

a.半小時(shí)左右 b.一至二小時(shí) c.三至四小時(shí)

3,、你每天做多長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)?

a.半小時(shí) b.一小時(shí) c.兩小時(shí)以上

4,、你寒假在家做家務(wù)事嗎?

a.經(jīng)常做 b.有時(shí)做 c.不做

5、你寒假玩不玩游戲機(jī)?

a.經(jīng)常玩 b.有時(shí)玩 c.不玩

6,、你上網(wǎng)嗎?

a.經(jīng)常上 b.有時(shí)上 c.不上

你上網(wǎng)干什么?

7,、你參加社會(huì)活動(dòng)嗎?

a.有 b.沒(méi)有

你參加什么活動(dòng)?

8、你進(jìn)行社會(huì)調(diào)查嗎?

a.有b.沒(méi)有

你調(diào)查什么內(nèi)容?

9,、你假期外出旅游嗎?

a.國(guó)內(nèi)游 b.國(guó)外游 c.沒(méi)旅游

10,、你寒假看課外書(shū)嗎?

a.不看 b.一本 c.兩本以上

你都看些什么書(shū)?

11、你怎樣利用壓歲錢(qián)?

a.給父母保管 b.存入銀行

c.買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,、圖書(shū) d.捐給希望工程

e.其它

12,、你觀看電影《哈利、波特與魔法石》嗎?

a.看了 b.沒(méi)有看

小學(xué)生家鄉(xiāng)文化環(huán)境調(diào)查報(bào)告 家鄉(xiāng)文化生活調(diào)查報(bào)告200字篇十一

一,、調(diào)查人員：陳鳴陽(yáng)和表哥

二,、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象

20xx年7月1日至7月8日上午，驕陽(yáng)似火,，天氣炎熱,。我對(duì)酒店、超市,、便利店里使用的一次性香皂,、牙刷、毛巾等等,，做了實(shí)地調(diào)查,。在調(diào)查的過(guò)程中，我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問(wèn)題,。

三. 調(diào)查的發(fā)現(xiàn)：

在調(diào)查的過(guò)程中，我收獲了許多,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題：

(一)五花八門(mén),，種類繁多

這一點(diǎn)不用多說(shuō),，現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品,，這些產(chǎn)品從大到小,，應(yīng)有盡有。

(二)使用方便,，價(jià)格低廉

這些一次性物品不用洗,、不用修，用完就扔,，而且攜帶方便[biàn],，所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[sù]和紙,，因而價(jià)位都不高,，5元錢(qián)就可以買(mǎi)二、三十個(gè)紙杯,。在一些百貨批發(fā)商店里,，很多一次性筷子、塑料[sù]飯盒散開(kāi)擺在貨攤上供人選購(gòu),。500雙一捆,，批發(fā)價(jià)只要6元錢(qián)。每雙的平均價(jià)格只有0.012元,，這低廉的價(jià)格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板,。這也就是我們?cè)谛★埖昀镉貌停玫降亩际且淮涡缘目曜?、勺子的原因之一?/p>

(三)浪費(fèi)嚴(yán)重,，質(zhì)量參差

據(jù)有關(guān)資料顯示，中國(guó)市場(chǎng)每年消化一次性筷子450億雙,，耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米,。僅北京一地，每天就消耗一次性飯盒,、筷子80萬(wàn)套;一年365天就是29200萬(wàn)套,。一雙一次性筷子重5.5克，29200萬(wàn)雙筷子總重1606噸,，折合[zhé]木材3212立方米,。這么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上,。這么大的消費(fèi)量,，這樣觸目驚心 。 收起的數(shù)字，最好地說(shuō)明了這些一次性用品對(duì)資源的浪費(fèi),。據(jù)統(tǒng)計(jì),，上海一年所有丟棄的賓館 六小件(賓館提供[gōng]一次性的用品) 總重量達(dá)1814噸，每年為了處置[chǔ]這些 六小件 要投入近百萬(wàn)元,。這說(shuō)明,，這些物品不僅僅對(duì)生態(tài)、資源有著很大的破壞,，也浪費(fèi)了很多人力,、物力、財(cái)力,。而且，這些物品質(zhì)量參差[cēn cī]不齊,。

(四)回收困難,，難以利用 一次性用品帶來(lái)了巨大浪費(fèi)，但卻很少有生產(chǎn)廠家會(huì)直接回收用過(guò)的一次性用品,，主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大,。從能源節(jié)約的角度看，這些一次性用品嚴(yán)重的浪費(fèi)了資源,。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,，使它成為毫無(wú)用處的廢品，被隨意丟棄,，對(duì)環(huán)境造成極大污染,。由于它們大多以塑料[sù]為原料，被填埋后,，很難在土壤中降解,，成為了城市中的新污染源。

綜合以上這些方面來(lái)看,，一次性用品是弊大于利,。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng)。 像國(guó)外很多國(guó)家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品,。如果顧客不提出特殊要求,，酒店將不會(huì)每天更換床單、毛巾,，也不會(huì)主動(dòng)提供牙刷,、牙膏、拖鞋,、梳子,、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從1992年開(kāi)始,，韓國(guó)的酒店就開(kāi)始不提供[一次性用品了,，馬來(lái)西亞的大多數(shù)酒店從上個(gè)世紀(jì)90年代初期也不再提供[。當(dāng)然,，顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)取這些物品,。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣，也是很困難的,。(留守兒童教育調(diào)查報(bào)告)

通過(guò)這次自我 調(diào)查報(bào)告,，我深入了解了環(huán)保知識(shí)，增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí),，鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力,。

小學(xué)生家鄉(xiāng)文化環(huán)境調(diào)查報(bào)告 家鄉(xiāng)文化生活調(diào)查報(bào)告200字篇十二

一.調(diào)查的原因

零花錢(qián)對(duì)于現(xiàn)在的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在生活中已經(jīng)必不可少了,?？v觀我們班同學(xué)的零花錢(qián)，多則幾百元,，少則幾十元,。有的心理學(xué)家曾經(jīng)這樣指出：零花錢(qián)在一定程度上決定著學(xué)生在班級(jí)中的地位。我們疑惑,，為什么零花錢(qián)會(huì)決定學(xué)生的地位?同學(xué)們這些零花錢(qián)到底花在了什么地方?我們應(yīng)該怎樣正確使用自己的零花錢(qián)?帶著這些疑問(wèn),，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下決定就關(guān)于零花錢(qián)的使用情況進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，用事實(shí)引導(dǎo),、教育小伙伴們平時(shí)改掉不良消費(fèi)習(xí)慣,，合理使用自己的零花錢(qián)。

二.調(diào)查的具體目標(biāo)

1. 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查表,，在實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查表,，在實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題。

2.通過(guò)收集資料及調(diào)查,、采訪,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力,，形成從生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的態(tài)度和能力，養(yǎng)成自主、合作,、進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),。

4、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往與合作,，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展,。

三.調(diào)查方法

1.問(wèn)卷調(diào)查

2.查找資料

四.調(diào)查過(guò)程中可能遇到的困難

1.問(wèn)卷丟失

2.存在分歧

五.調(diào)查過(guò)程

我們首先制定了活動(dòng)方案與分工，然后莊雅然和陳雯穎查找了網(wǎng)上的調(diào)查問(wèn)卷,，把一些題目作為參考,，然后開(kāi)始制作調(diào)查問(wèn)卷，一共做了七題,。例如:你一個(gè)月的零花錢(qián)有多少?你把零花錢(qián)用在哪里?同學(xué)生日時(shí)你一般送什么樣的禮物?你一般怎么買(mǎi)文具?你的零花錢(qián)的來(lái)源是?你家長(zhǎng)有沒(méi)有教你理財(cái)接著我查找各個(gè)國(guó)家的對(duì)待零花錢(qián)的方法,。發(fā)現(xiàn)了：日本用金錢(qián)傳遞“魔力”， 美國(guó)讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái),，新加坡倡導(dǎo)孩子儲(chǔ)蓄

查找完畢后,，陳雯穎開(kāi)始打印問(wèn)卷，而我則用電腦搜索一些有關(guān)零花錢(qián)的真實(shí)故事,。突然，“小學(xué)生越來(lái)越富,， 10多歲小孩攢20多萬(wàn)元零花錢(qián)”一行字映入我的眼簾,。我大吃一驚，嘴巴張大 成“o”形,，那是一種無(wú)法言喻的震驚,。我馬上點(diǎn)開(kāi)查看。發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)中花錢(qián)大手大腳的大鵬與班里數(shù)一數(shù)二的“零花錢(qián)大王”___很像,。他的零花錢(qián)雖然不是最多的,，但是他經(jīng)常把錢(qián)花在零食，玩樂(lè)等事情上,，有時(shí)一拿就是一張百元大鈔,，習(xí)慣很不好。

周一時(shí),，我們一起在下課時(shí)間發(fā)放并回收了三十份的調(diào)查問(wèn)卷,，莊雅然開(kāi)始把問(wèn)卷分類好，畫(huà)統(tǒng)計(jì)圖并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,。最后,，我制作了這份調(diào)查報(bào)告。

六.調(diào)查成果

我們統(tǒng)計(jì)出有7同學(xué)每周有10-20元的零花錢(qián),，7名同學(xué)有6-10元零花錢(qián),，5人有0-5元零花錢(qián)。而每周有零花錢(qián)40以上的同學(xué)只有4名。零花錢(qián)是家長(zhǎng)給的同學(xué)較多,，有14名,，分別有16名同學(xué)是通過(guò)勞動(dòng)和考試考好取得的。還有13名同學(xué)是有需要時(shí)才給,，有三人選擇了其他,。17名同學(xué)把零花錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)和文具;把零花錢(qián)用來(lái)買(mǎi)零食和用來(lái)娛樂(lè)的同學(xué)各有7名;三名同學(xué)用來(lái)買(mǎi)盆栽，4名同學(xué)用來(lái)買(mǎi)折紙;還有兩名同學(xué)用于其他,。我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)給孩子合理的零花錢(qián),，是有少數(shù)家長(zhǎng)會(huì)給孩子大量零花錢(qián)。而大多數(shù)同學(xué)也會(huì)自覺(jué)把零花錢(qián)用到買(mǎi)書(shū)和文具上,，只有小部分同學(xué)會(huì)用于其他,。

我們發(fā)現(xiàn)的理財(cái)故事和方法

理財(cái)方法:1.學(xué)會(huì)記賬。把自己這個(gè)月零花錢(qián)的支出記在一個(gè)小本子上,，看看自己是怎樣花完的,，并在下個(gè)月更好的分配它。2.存錢(qián),。你可以像新加坡的學(xué)生一樣存錢(qián),，然后有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)數(shù)目驚人，再去買(mǎi)一個(gè)禮物送給自己的父母,。

3.提前想好自己這個(gè)月的零花錢(qián)怎么分配,，好好執(zhí)行。

理財(cái)故事

十一假期,，家住上海市彭浦新村的老周夫婦的心情沉重:夫婦倆“沒(méi)日沒(méi)夜”打了一個(gè)月工掙了20__來(lái)塊錢(qián),，卻被兒子拿去辦了一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。 “為了供他讀書(shū),，我們兩個(gè)吃苦受累,。難道供吃、供喝,、供穿,、供讀書(shū)還不夠，還要供他虛榮嗎?”老周妻子十分傷心,。 老周感嘆:“對(duì)兒子我們是掏心挖肺了!”6年前夫婦倆雙雙下崗,，老周開(kāi)始每天清早騎車(chē)挨家挨戶送牛奶，忙完后趕到裝飾市場(chǎng)替客戶送材料,，晚上又要在停車(chē)場(chǎng)守夜值班;妻子則在早上去證券公司做清潔工,，下午到小百貨店當(dāng)營(yíng)業(yè)員，夫婦倆一個(gè)月的收入加起來(lái)不過(guò)20__多塊錢(qián),，日子過(guò)得清苦,。 可是讀高二的兒子卻“高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求”。開(kāi)學(xué)時(shí),，他看到同學(xué)都有車(chē)子接送,，竟軟磨硬泡要父親租輛車(chē)送他去學(xué)校。國(guó)慶長(zhǎng)假里,，又提出辦一個(gè)同學(xué)聚會(huì),，為此他一會(huì)兒宣稱絕食，一會(huì)兒裝病不去上課,，逼著父母湊足20__元供他花銷,，因?yàn)椤按蠹逸喠髯鰱|，出手大方,，我也不能壞了規(guī)矩,，以后在學(xué)校還要做人的”。老周?chē)@息:“我吃了沒(méi)本事的虧,，現(xiàn)在再吃力也要讓兒子多讀點(diǎn)書(shū),。”兒子高聲叫:“你們賺點(diǎn)錢(qián)還不是給我用的?派頭這么小,，老實(shí)講今天這點(diǎn)錢(qián),，人家玩得還不高興呢!”

虛榮心是一個(gè)很可怕的東西，因?yàn)橛辛颂摌s心,，才會(huì)向父母提出一個(gè)個(gè)不合理的要求;才會(huì)互相攀比;才會(huì)不諒解父母;才會(huì)對(duì)父母大吼大叫試問(wèn),，這樣不孝的行為，出現(xiàn)在我國(guó)這種禮儀之邦,，若是孔子看見(jiàn)了，可能會(huì)嘆息道：“我的弟子們?yōu)槭廊司幹屏酥?，‘百善孝為先’,，這句至理名言為何被你們拋之腦后呢?”

七.結(jié)論及建議 俗話說(shuō)：金錢(qián)是把雙刃劍。唐朝名臣張說(shuō)在《錢(qián)本草》中提出：錢(qián),，味干,、大熱、有毒,。言外之意就是——錢(qián)是一味藥,，藥能治病，亦能致病,，只有服之得法,，才能避災(zāi)去禍，延年益壽,。所以,，同學(xué)們一定要記住,，不要亂花父母給的零花錢(qián)，因?yàn)檫@是父母辛辛苦苦工作賺來(lái)的,，而不是我們自己的,。把金錢(qián)浪費(fèi)在一些使你玩物喪志的東西上，還不如攢起來(lái)等到父親節(jié)或母親節(jié)時(shí)買(mǎi)個(gè)小禮物,，給父母一個(gè)驚喜,。或是把它花在學(xué)習(xí)上,。另外,，還有一些同學(xué)認(rèn)為既然如此，那我就可以任意買(mǎi)文具和書(shū)了,。這也是不好的現(xiàn)象,。文具是供你學(xué)習(xí)用的，不是擺設(shè),，也不是炫耀的對(duì)象,。如果你買(mǎi)來(lái)連看都不看一眼，那又有什么用呢?所以,，亂花錢(qián)不一定就在零食和玩具上,，要考慮到方方面面。并且,，要學(xué)會(huì)理財(cái),，管理好自己的“小金庫(kù)”。并且,，就算你的父母給你大金額的零花錢(qián),，你也要分配得當(dāng)，不能幾天就花完,，要存起來(lái),。

學(xué)會(huì)理財(cái),，從現(xiàn)在做起,，從每個(gè)人做起 !

小學(xué)生家鄉(xiāng)文化環(huán)境調(diào)查報(bào)告 家鄉(xiāng)文化生活調(diào)查報(bào)告200字篇十三

小學(xué)生近視是什么原因造成的呢?

近視的成因比較復(fù)雜,，影響因素也很多，主要的因素大致劃分為遺傳因素,、環(huán)境因素和營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)因素,。

1、遺傳因素：根據(jù)大量的調(diào)查資料,，比較一致的結(jié)論是高度近視和遺傳有關(guān),，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,，多數(shù)調(diào)查資料的結(jié)論是常染色體隱性遺傳,。因此父代與子代可以不同時(shí)出現(xiàn)近視,。遺傳又往往受客觀環(huán)境，即生活條件的影響使之變異,，增加了遺傳的復(fù)雜性,。

2、環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,，這是最古老的學(xué)說(shuō),，雖然至今仍存在一些爭(zhēng)議，但是從大量國(guó)內(nèi)外有關(guān)調(diào)查研究報(bào)告看,，已公認(rèn)遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因,，并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,，在近距離閱讀或近距離工作的影響下,，為什么能產(chǎn)生近視?對(duì)此還沒(méi)有一致認(rèn)識(shí)，主要有以下幾種理論：

(1)調(diào)節(jié)學(xué)說(shuō)：絕大多數(shù)近視是在青少年時(shí)代出現(xiàn),，由于青少年眼的調(diào)節(jié)力特別強(qiáng),，對(duì)近距離工作學(xué)習(xí)有高度適應(yīng)性，所以看近也不易疲勞,。但是睫狀肌長(zhǎng)時(shí)間過(guò)度緊張,，睫狀肌會(huì)發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調(diào)節(jié)性近視，不及時(shí)消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉(zhuǎn)的真性近視,?；蛲ㄟ^(guò)其他途徑影響到眼球軸的延長(zhǎng)。

(2)輻輳學(xué)說(shuō)：近距離工作使用調(diào)節(jié)時(shí),，也需要兩眼同時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強(qiáng),，由此可以導(dǎo)致眼肌對(duì)眼球加壓，而引起眼球軸的延長(zhǎng),。

(3)環(huán)境適應(yīng)學(xué)說(shuō)：幼兒時(shí)期眼球小,，多數(shù)呈現(xiàn)遠(yuǎn)視，隨著年齡增長(zhǎng)眼球增大達(dá)到正視狀態(tài),。在這一發(fā)育過(guò)程中近距離閱讀過(guò)多，眼球?yàn)檫m應(yīng)這種調(diào)節(jié)需要而成為近視,。這一學(xué)說(shuō)受到許多反對(duì),，但是在發(fā)育期可塑性很強(qiáng)，對(duì)近視發(fā)展具有重要影響已是共識(shí),。

其他學(xué)說(shuō)不作介紹,，需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢(shì),、對(duì)比度,、字小模糊,、距離太近和閱讀時(shí)間長(zhǎng)等外部因素都能影響以上因素的作用。

3,、營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)學(xué)說(shuō)：從一些資料分析到,，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生,，但是這些因素是通過(guò)什么途徑影響近視則各有說(shuō)法,。

總之，從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,，既有外部因素,，又有內(nèi)部體質(zhì)因素的相互影響，而非某單一因素而成,。

小學(xué)生家鄉(xiāng)文化環(huán)境調(diào)查報(bào)告 家鄉(xiāng)文化生活調(diào)查報(bào)告200字篇十四

調(diào)查問(wèn)卷

1.你是不是近視?

a. 是的 b,、 不是

2.你是如何近視的?(不近視的可不答)

a、看電視過(guò)度 b,、坐姿不端 c. 其它

3 你近視多少度?

a. 100以下 b. 500以下 c. 更高

三,、調(diào)查分析：導(dǎo)致眼睛近視的原因：

大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān),。而不正確用眼,，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

1 看電視距離太近

2 看電視的時(shí)間太長(zhǎng)

3 所看電視的畫(huà)面濃度太深

4 寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確

5 在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū)

6 在光線太弱的光下看書(shū)

7 長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前

8 不合理飲食

9 看激光

10 在車(chē)廂里看書(shū)

11 遺傳因素

12 不認(rèn)真做眼保健操

四,、調(diào)查結(jié)果：

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升，而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視,。甚至有人認(rèn)為近視怎樣,，戴副眼鏡(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)http:，請(qǐng)保留此標(biāo)記,。)不就得了,。還對(duì)近視無(wú)所謂，錯(cuò)上犯錯(cuò),。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣,，如看書(shū)距離不當(dāng)、光太暗,、持久用眼等,。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)研究表明，飲食不均衡,、睡眠不足,、噪音等,，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

五,、建議

(一)看書(shū)時(shí)作姿要端正,，光線要充足。讀寫(xiě)要坐到離課桌一尺,，胸離課桌一拳,，眼離課本一尺。

(二)不要在坐車(chē)或行走的時(shí)候看書(shū),，不要躺下看書(shū),。讀寫(xiě)1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動(dòng)，調(diào)節(jié)眼睛肌肉,。

(三)在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操,。

(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排,，不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài),。

(五)不偏食，少吃辣的食品,，多吃含維生素c和維生素a,，d的食物。

(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查,，聽(tīng)從醫(yī)師的指導(dǎo),，逐步矯正視力或防止近視度加深。

六,、體會(huì)

為有效預(yù)防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食,，鍛煉身體,，保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,，尤其是高度近視眼患者,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn),、早治療,。視力關(guān)系著我們的一生，我們要愛(ài)護(hù)我們的眼睛,，不讓我們將來(lái)后悔。

小學(xué)生家鄉(xiāng)文化環(huán)境調(diào)查報(bào)告 家鄉(xiāng)文化生活調(diào)查報(bào)告200字篇十五

近年來(lái),，隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,，防止環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境,，維持生態(tài)平衡,，已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),。

以下是實(shí)地調(diào)查出來(lái)的報(bào)告：

造成環(huán)境污染的污染源是：1,、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心,。2,、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物,。3,、工廠排出的廢氣很刺鼻，會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落,。4,、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛,、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì),。5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾,，既不衛(wèi)生,，又影響市容。

造成環(huán)境污染的污染物是：廢水,、廢氣,、糞便、腐肉,、塑料袋,、木筷，垃圾等,。

污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁,，對(duì)人的肺部有很大危害;生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌，嚴(yán)重影響人的健康;污水會(huì)影響生活水,，直接侵害人體,。

看了這么多，你是不是對(duì)目前的環(huán)境有些憂慮呢?對(duì),，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹(shù)造林，不踐踏草坪;不污染水源,。保護(hù)環(huán)境,，我們責(zé)無(wú)旁貸!

小學(xué)生家鄉(xiāng)文化環(huán)境調(diào)查報(bào)告 家鄉(xiāng)文化生活調(diào)查報(bào)告200字篇十六

一、調(diào)查的背景

零花錢(qián)對(duì)于現(xiàn)在的小學(xué)生來(lái)說(shuō),，在生活中已經(jīng)必不可少了,。縱觀我們同學(xué)的零花錢(qián),，多則幾十,、幾百元，少則幾元,、幾角錢(qián),。有的心理學(xué)家曾經(jīng)這樣指出：零花錢(qián)在一定程度上決定著學(xué)生在班級(jí)中的地位。我們疑惑,，為什么零花錢(qián)會(huì)決定學(xué)生的地位?同學(xué)們這些零花錢(qián)到底花在了什么地方?我們應(yīng)該怎樣正確使用自己的零花錢(qián)?帶著這些疑問(wèn),，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下決定就關(guān)于零花錢(qián)的使用情況進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，用事實(shí)引導(dǎo),、教育小伙伴們平時(shí)改掉不良消費(fèi)習(xí)慣,，合理使用自己的零花錢(qián)。

二,、調(diào)查的具體目標(biāo)

1.調(diào)查家長(zhǎng)的月收入及其主要來(lái)源,，并做初步統(tǒng)計(jì)。

2.學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查表,，在實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。

3.通過(guò)收集資料及調(diào)查、采訪,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力，形成從生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的態(tài)度和能力,，養(yǎng)成自主、合作,、進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),。

4、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往與合作,，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展,。

三,、調(diào)查的實(shí)施

本項(xiàng)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：活動(dòng)準(zhǔn)備階段;活動(dòng)實(shí)施階段;活動(dòng)總結(jié)階段。

(一)第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1,、分組：

按照原來(lái)的學(xué)習(xí)小組把全班30名學(xué)生分成4個(gè)小組(學(xué)習(xí)小組的分法既

考慮到了優(yōu)生與中差生的搭配,，同時(shí)也考慮到了家庭住址盡可能鄰近的問(wèn)題，以便在課余時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),。)

2、組內(nèi)確定活動(dòng)主題,。

經(jīng)過(guò)同學(xué)們的商議,，圍繞大主題“零用錢(qián)的調(diào)查?！备鱾€(gè)小組分別確定了本組所要研究的小課題：

組1：放學(xué)后同學(xué)們?cè)诟餍傸c(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品和玩具情況的調(diào)查; 組2：本班同學(xué)一個(gè)月來(lái)所花零用錢(qián)的數(shù)量的調(diào)查;

組3：本組學(xué)生一個(gè)月中所花零用錢(qián)的數(shù)量及去向的調(diào)查;

組4：調(diào)查父母一個(gè)月的工資收入情況及家庭一個(gè)月的開(kāi)支情況;

3,、組內(nèi)分工，制定研究方案

4個(gè)活動(dòng)小組不僅進(jìn)行了分工,，同時(shí)商議出了活動(dòng)方案,，例如1組中的活動(dòng)時(shí)間(定于放學(xué)后)，活動(dòng)地點(diǎn)(校門(mén)口旁邊的零食店),，活動(dòng)方法(調(diào)查,、采訪)等，并對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,，如攤主不愿接受采訪等情況作了假設(shè),，并針對(duì)可能出現(xiàn)的情況選擇較為合理的解決方法，努力使活動(dòng)得以順利地開(kāi)展,。

(二)第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段

1,、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷或相關(guān)表格

根據(jù)本組的活動(dòng)目的，分別設(shè)計(jì)較為合理的調(diào)查問(wèn)卷或有關(guān)表格,，以便活動(dòng)時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)查,，了解同學(xué)們使用零花錢(qián)的情況，同時(shí)便于活動(dòng)后系統(tǒng)地,、科學(xué)地進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,。

同學(xué)們：

一個(gè)人在外有時(shí)需應(yīng)急之用，如買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,、打電話等,，為此家長(zhǎng)們都會(huì)給你們一些零用錢(qián)，這些零用錢(qián)你是怎樣使用的,，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀該問(wèn)卷,，在所選的答案后打√。

1,、 一個(gè)月你大約有多少零用錢(qián)?

5元( ) 10元( ) ( )元

2,、 這些零用錢(qián)你是怎么來(lái)的?

父母給( ) 從早餐中節(jié)省來(lái)( )

其他方式( )

3,、 你是怎樣使用零用錢(qián)?

買(mǎi)零食( ) 買(mǎi)玩具( ) 買(mǎi)書(shū)( ) 儲(chǔ)蓄( ) 其他( )

4、 你每天會(huì)用多少零用錢(qián)?

不是每天都用( ) 每天大約用( )元

5,、 你統(tǒng)計(jì)過(guò)一個(gè)月大約用多少零用錢(qián)?

統(tǒng)計(jì)過(guò)( )大約用( )

不清楚,，沒(méi)統(tǒng)計(jì)( )

6、 你想過(guò)如何合理的使用自己的零用錢(qián)?

沒(méi)想過(guò)( )想過(guò)( )

我是這樣做的( )

關(guān)于小學(xué)生零用錢(qián)使用情況家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷(二)

叔叔阿姨：

你們好,，您給您的孩子零用錢(qián)嗎?您關(guān)注和指導(dǎo)他們?nèi)绾问褂昧阌缅X(qián)嗎?請(qǐng)你們仔細(xì)閱讀該調(diào)查問(wèn)卷,，在所選的答案后打√。謝謝合作,。

1,、 您給孩子零用錢(qián)嗎?

給( ) 不給( )

2、 您一個(gè)月給孩子多少零用錢(qián)?

不清楚( ) 5元( ) 10元( ) 其他( )

3,、 您了解孩子怎樣使用零用錢(qián)?

不關(guān)心無(wú)所謂( ) 沒(méi)想過(guò)不了解( ) 了解( )

4,、 您想過(guò)如何指導(dǎo)孩子合理使用零用錢(qián)?

沒(méi)想過(guò)( ) 想過(guò)( )我這樣指導(dǎo)

( )

5、您給孩子零用錢(qián),，希望她(他)怎么用這些錢(qián)?

( )

小學(xué)生家鄉(xiāng)文化環(huán)境調(diào)查報(bào)告 家鄉(xiāng)文化生活調(diào)查報(bào)告200字篇十七

了解小學(xué)生關(guān)于識(shí)興趣,、能力的現(xiàn)狀，并能針對(duì)這種現(xiàn)狀采取有效的措施,，提高學(xué)生的識(shí)興趣和水平,。

調(diào)查方法

對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生識(shí)興趣,、習(xí)慣和能力等方面調(diào)查問(wèn)卷,。

調(diào)查實(shí)施

(一)調(diào)查內(nèi)容：

(1)小學(xué)生對(duì)識(shí)的基本態(tài)度。從動(dòng)機(jī),、興趣,、技能等多個(gè)方面了解小學(xué)生對(duì)待識(shí)的基本態(tài)度和能力掌握狀況。

(2)形成這種態(tài)度和能力的原因,。根據(jù)調(diào)查反映情況進(jìn)行研究,、思考、分析,，找出形成種.種態(tài)度的原因,。

(3)對(duì)現(xiàn)狀的看法和建議。小結(jié)調(diào)查及分析狀況,，并依據(jù)此提出看法和建議,，希望能夠消除學(xué)生不認(rèn)真的態(tài)度，提高能力,。

(二)調(diào)查對(duì)象：一,、二年級(jí)學(xué)生

(三)調(diào)查時(shí)間：____.5. 6——____.5.10

(三)調(diào)查方式：采用問(wèn)卷、座談,、聽(tīng)課,、看作業(yè),。調(diào)查中，發(fā)放,、回收問(wèn)卷80份,，瀏覽教學(xué)作業(yè)50余本，聽(tīng)識(shí)課6節(jié),，就不同對(duì)象召開(kāi)座談會(huì)3次,。基本情況如下,。

調(diào)查結(jié)果及分析

一,、學(xué)生對(duì)待識(shí)的態(tài)度。

表現(xiàn)一：消極,、厭惡的態(tài)度。問(wèn)卷顯示,，討厭識(shí)的約68%,。

表現(xiàn)二：積極、喜歡的態(tài)度,。問(wèn)卷顯示,，愿意主動(dòng)識(shí)的約21%。

表現(xiàn)三：無(wú)所謂的態(tài)度,。問(wèn)卷顯示,，為識(shí)而識(shí)的約11%。

通過(guò)調(diào)查和填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果發(fā)現(xiàn)一年級(jí)學(xué)生識(shí)的興趣比較濃厚,，也愿意通過(guò)多種方式自主識(shí),，且形式多種多樣。二年級(jí)學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較被動(dòng),，為了識(shí)而識(shí),，興趣明顯下降，有些學(xué)生甚至出現(xiàn)了厭惡的情緒,。在一年級(jí)預(yù)習(xí)課文時(shí),，能積極主動(dòng)的預(yù)習(xí)生，方法多樣,，識(shí)記的效果也非常明顯,，但到了二年級(jí)由于識(shí)興趣下降，識(shí)方法越來(lái)越單一,，識(shí)能力也隨之下降,。相對(duì)于一年級(jí)時(shí)，識(shí)量有所降低,。

表現(xiàn)為：

類型

識(shí)興趣,、方法

所占比率

自主識(shí)型

能自主運(yùn)用多種方法

5%

天天雷同型

每天采用相同的方法

35%

照貓畫(huà)虎型

仿照其他同學(xué)的完成

36%

隨意編造型

不查典,，進(jìn)行胡編亂造。

24%

由上表可以看出,，學(xué)生中為完成作業(yè)而完成占得比率較大,，基本已經(jīng)處于被動(dòng)的識(shí)狀態(tài)。

綜上所是述,，缺乏主動(dòng),，缺乏興趣，缺乏自信,，缺乏激情,，缺乏創(chuàng)新意識(shí)是小學(xué)生的主要表現(xiàn)。這些消極心理,，嚴(yán)重地影響了學(xué)生識(shí)的積極性和創(chuàng)造性,。

二、消極心態(tài)之成因的分析

對(duì)消極心態(tài)的成因,，在做了調(diào)查研究后,，綜合如下：

(一) 識(shí)教學(xué)方法的機(jī)械單一

在識(shí)教學(xué)中，一些教師把正確默寫(xiě)出生新詞作為檢測(cè)識(shí)效果的最終目標(biāo),，因此將抄寫(xiě),、組詞、默寫(xiě)等單一性的練習(xí)作為復(fù)習(xí)鞏固的主要形式,。教材中雖然有看圖拼音識(shí),、在看圖學(xué)句中識(shí)、歸類識(shí),、隨課文識(shí)等形式,，但是師采用“集中識(shí)”的形式較多，而很少采用隨課文分散識(shí),，即結(jié)合講讀課文在具體的語(yǔ)言環(huán)境中教學(xué)生,。識(shí)原則沒(méi)有引起足夠重視，降低了學(xué)生識(shí)的興趣,，單調(diào)地讀,，重復(fù)地寫(xiě)，機(jī)械地識(shí)過(guò)程使學(xué)習(xí)生時(shí)顯得枯燥,，學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解也不夠透徹,，不僅增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，還是造成學(xué)生運(yùn)用詞能力弱的一個(gè)根本原因,。

(二)學(xué)生識(shí)能力的培養(yǎng)欠缺

在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),，學(xué)生獨(dú)立識(shí)的方法不多，能力不強(qiáng),，識(shí)的方法不夠多樣,，學(xué)生思維只局限在幾種簡(jiǎn)單的識(shí)方法,，比如：加部首、去部首,、換部首,，學(xué)生學(xué)習(xí)生的方法比較單一。

(三)教師教學(xué)理念的缺乏

有些教師對(duì)教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)不夠深入,，導(dǎo)致教學(xué)效果不理想,。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求小學(xué)階段要認(rèn)識(shí)常用漢3000個(gè),，其中2500個(gè)左右會(huì)寫(xiě),。小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文，按目前小學(xué)教學(xué)大綱要求：一年級(jí)掌握455個(gè)生,。到二年級(jí),，增加到1108個(gè)生，小學(xué)五年總識(shí)量為2615個(gè),。這樣的安排便于學(xué)生盡快盡多地識(shí),，為進(jìn)行今后的閱讀和寫(xiě)作提供必要的條件。然而,，目前識(shí)教學(xué)存在這樣的現(xiàn)象，教師要求學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行機(jī)械的抄寫(xiě),，少則一行,，多則十遍幾十遍，由于學(xué)生只是一味的抄寫(xiě),，在這過(guò)程中缺乏有效的指導(dǎo),，導(dǎo)致練習(xí)實(shí)效差。有些教師希望通過(guò)抄寫(xiě)讓學(xué)生記,，但往往學(xué)生在枯燥的抄寫(xiě)過(guò)程中容易產(chǎn)生煩躁的情緒而寫(xiě)錯(cuò),，這些是教師應(yīng)該在抄寫(xiě)前必須進(jìn)行的指導(dǎo)。

調(diào)查后記及建議

綜上所述,，在小學(xué)語(yǔ)文識(shí)教學(xué)中,，積極開(kāi)展實(shí)踐性識(shí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)興趣，教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)新的教學(xué)觀念并對(duì)學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo),，學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué),，對(duì)改變識(shí)教學(xué)中高耗低效的現(xiàn)狀有著十分重要的意義，對(duì)其以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

小學(xué)生家鄉(xiāng)文化環(huán)境調(diào)查報(bào)告 家鄉(xiāng)文化生活調(diào)查報(bào)告200字篇十八

消費(fèi),，顧名思義就是我們花錢(qián)買(mǎi)東西。改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，已使消費(fèi)成了無(wú)時(shí)不有,，無(wú)處不在的社會(huì)現(xiàn)象,，隨著人們的收入越來(lái)越高時(shí)，我們中學(xué)生的消費(fèi)也越來(lái)越大,。高消費(fèi)意識(shí)在學(xué)生中廣泛流傳,。然而，學(xué)校及社會(huì)尚未對(duì)“消費(fèi)”這一活動(dòng)進(jìn)行研究,，也未對(duì)小學(xué)生的廣泛流傳的獵奇心理加以改正,。學(xué)生在消費(fèi)中還有許多有待規(guī)范。

為此,，我們透過(guò)調(diào)查了50位同學(xué),，來(lái)探討小學(xué)生消費(fèi)觀念。(問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象：男生和女生)

小學(xué)生每個(gè)月都會(huì)有零用錢(qián),，每一天都會(huì)用錢(qián),，這兒列舉了一個(gè)表格(即中學(xué)生每月的零用錢(qián)的數(shù)目。)

中國(guó)自實(shí)行計(jì)劃生育以來(lái),，我們此刻的每個(gè)中學(xué)生幾乎都市獨(dú)生子女,。父母的溺愛(ài)是避不了的。因此,，父母都順著子女的意愿,，以至于造成小學(xué)生心中的滿足感和強(qiáng)烈的欲望。小學(xué)生避不了的揮霍如土,，把錢(qián)用在不該用的地方,，為了出風(fēng)頭，就會(huì)不惜千金買(mǎi)名牌,，為了更了解小學(xué)生消費(fèi)的資料,，這兒我們列舉了一個(gè)表格，即小學(xué)生消費(fèi)的資料,。

我們也還調(diào)查了小學(xué)生的零用錢(qián)是否足夠,。按理說(shuō)，中小學(xué)生的零用錢(qián)應(yīng)是綽綽有余,，但調(diào)查的結(jié)果卻大相徑庭,。

父母給子女零用錢(qián)。理所當(dāng)然,，也應(yīng)過(guò)問(wèn)子女的消費(fèi)狀況,，但事實(shí)正好相反。

根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)得出,，父母關(guān)心子女的消費(fèi)狀況只占20%,，而父母很少問(wèn)子女的消費(fèi)狀況要占70%，但是問(wèn)子女消費(fèi)狀況的也要占10%。這就證明：導(dǎo)致學(xué)生的獵奇心理有一半是父母的緣故,，父母對(duì)子女消費(fèi)狀況的不聞不問(wèn),，導(dǎo)致了小學(xué)生的高消費(fèi)理念的蔓延，使中小學(xué)生擁有強(qiáng)烈的滿足感,，覺(jué)得錢(qián)是很容易得來(lái)的,，以至小學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，活在暫時(shí)的滿足感中,，這是不正確的,，我們就應(yīng)糾正它，不能讓它蔓延,。

我們調(diào)查學(xué)生是否管理每年的壓歲錢(qián),，結(jié)果有100%的人都是自我管理的。我覺(jué)得這是造成學(xué)生的滿足感的因素之一,，促使他們追求高消費(fèi),。

透過(guò)分析以上的狀況，我們向廣大學(xué)生,，家長(zhǎng)及校方,，提出以下幾點(diǎn)：

加強(qiáng)宣傳的力度，利用學(xué)校和班級(jí)的墻報(bào)大力宣傳要合理利用零用錢(qián),，使中學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，錢(qián)來(lái)之不易，讓他們懂得要勤儉,。

學(xué)校開(kāi)展思想教育工作,，使他們認(rèn)識(shí)到自我行為的對(duì)錯(cuò)。

組織學(xué)生多參加實(shí)踐活動(dòng),，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛,，深刻的認(rèn)識(shí)到錢(qián)來(lái)之不易,。

父母不應(yīng)給學(xué)生太多的零用錢(qián),，應(yīng)教育他們，讓他們走出誤區(qū),。父母也應(yīng)多關(guān)心子女消費(fèi)的狀況,，促使他們不要亂花錢(qián)。