做任何工作都應改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

一年級班主任教育教學工作總結(jié) 一年級班主任教學計劃第一學期篇一

1、幫助幼兒獲取有關自然環(huán)境中動,、植物及沙石,、水等無生命物質(zhì)及其與人類關系的具體經(jīng)驗，了解不同環(huán)境中個別動,、植物的形態(tài)特征和生活習性,。

2、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關系,，觀察常見的自然現(xiàn)象,，獲取感性經(jīng)驗。

3,、引導幼兒獲取周圍生活中常見科技產(chǎn)品的具體知識和經(jīng)驗,，初步了解它們在生活中的運用。

4,、幫助幼兒學會綜合運用多種感知事物特征,，發(fā)展觀察力,。

5、幫助幼兒學會按照指定的標準,，對物體進行簡單的分類,。

6、幫助幼兒學習運用簡單的工具進行測量的方法,。

7,、引導幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與同伴、教師交流,。

8,、指導幼兒學習使用常見科技產(chǎn)品的方法，運用簡單工具進行制作活動,。

9,、發(fā)展幼兒的好奇心，引導幼兒探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,、自然物和人造物,，愿意參加制作活動。

10,、培養(yǎng)幼兒關心,、愛動物、植物和周圍環(huán)境的情感和行為,。

二,、具體目標

第一周：認識天氣

第二周：小動物走迷宮

第三周：磁鐵能吸什么?

第四周：分離豆寶寶

第五周：豆制品

第六周：傘是怎樣做出來的?

第七周：蝌蚪和青蛙

第八周：紙和紙制品

第九周：認識蘑菇

第十周：小熊找朋友

第十一周：美麗的蝴蝶

第十二周：塑料制品和玻璃制品

第十三周：綠色世界

第十四周：顏色變變變

第十五周：小鳥

第十六周：圓泡泡

第十七周：哪種紙船沉得快?

第十八周:什么沉、什么浮

第十九周：壘高

第二十周：復習

第二十一周：總復習

一年級班主任教育教學工作總結(jié) 一年級班主任教學計劃第一學期篇二

一年級共36人,，其中20名男生,，16名女生，為了搞好班級管理工作,，樹立良好的班風,、學風，特制訂班務計劃如下：

1,、進行入學教育和常規(guī)教育,。

2、制定班級管理制度,。

3,、培養(yǎng)學生的集體意識和學習興趣。

4,、提高學生認記生字的能力和拼音的能力,。

5、培養(yǎng)學生書寫習慣的養(yǎng)成,。

6,、提高學生的學習成績和整體素質(zhì),。

1、充分了解學生,，依據(jù)他們的特長和興趣進行教育和教學,。

2 、在教學中,，用多種游戲的方式提高學生學習的興趣,。對表現(xiàn)突出和進步的學生進行即使表揚（不管是在哪方面有進步）。

3,、明確班干部的職責,，讓他們在班上認真開展各項工作，帶動全班同學共同進步,，同時培養(yǎng)學生們的各種能力,。

4、按照《小學德育工作實施細則》,，堅持開展少先隊愛國主義系列活動；堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗,，堅持社會實踐,，校園活動、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義,、愛國主義,、集體主義教育的實驗。在養(yǎng)成教育方面,，堅持以滲透為核心,，以行為規(guī)范訓練為主體；積極開展在校是個好學生,，在家是個好孩子,，在社會是個好公民的養(yǎng)成教育實驗，開展創(chuàng)雙好,、講四美的校園精神文明建設活動,，積極開展思想品德課實驗，要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選,。

5,、樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作,，使學生掌握基本的運動技能,，養(yǎng)成堅持鍛煉，身體的良好習慣,。

6,、認真抓好衛(wèi)生宣傳,，做好預防為主的學生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度,。

7,、對學生加強安全教育，上好每周的安全教育課,，防患于未然,。

8、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神,，成為全面發(fā)展的人才,。

9、在促進學生德,、智,、體、美,、勞五育均衡發(fā)展的基礎上,，發(fā)展學生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好,。

10,、每周召開一次班隊會，強調(diào)班風,、學風建設,。

一年級班主任教育教學工作總結(jié) 一年級班主任教學計劃第一學期篇三

一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡,。因此大家都非常重視啟蒙教育,，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,，我愿虛心學習,，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：

我班共有學生32人,。其中男生16人,，女生16人。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的求知欲和好奇心,，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱,，在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的,。 為了讓孩子更快的適應校園生活，提高他們學習的興趣,，特制定了如下工作計劃,。

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。

1,、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀,。

2,、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快,，紀律強,，效果好。

3,、利用大課間帶學生學習跳繩,，踢毽子，教他們做眼保健操,，保證人人動起來，并且做好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教,，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣,。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊干部的榜樣作用,。

（二）對學生進行思想品德教育,。

1,、每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令,。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,，升國旗,，唱國歌,，行注目禮。

2,、結(jié)合生活情境,，適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用,，熱愛班集體,，主動關心幫助他人,。

（三）教育學生努力學習,。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣,。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學,，而且會學,。

3、加強對個別學習困難,，注意力難以集中的孩子的教育輔導,，提高學生學習的積極性。

（四）關心學生身心健康,。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì),。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，配合科任老師，形成一股積極向上的班風,。密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育。

（五）加強與家長的合作

1,、建立學校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

一年級班主任教育教學工作總結(jié) 一年級班主任教學計劃第一學期篇四

新學期，新希望，新起點。這一學期，我擔任了四年級語文教學和六年級英語教學的班主任,。認真貫徹黨的教育方針,，加強政治學習，不斷提高思想認識。重實際,、抓事實,、求實效是教學工作的基本原則，重在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，深化課堂教學改革,，落實教學套路，大力推進素質(zhì)教育，使學生全面發(fā)展,。

四年級有8名學生,，其中6名男生，2名女生,。學生班級氣氛不活躍,，中學生和后進生占大多數(shù)。學習不實際,，沒有解決問題的辦法;書寫速度慢,，錯別字多。

教學是每一項學校工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。即教與學,，二者是相互聯(lián)系,、不可分割的。了解和分析學生的情況,，有針對性地進行教學,，對教學的成功至關重要。

(1)備課,。在教學中,，備課是必不可少且非常重要的一個環(huán)節(jié)，備課的學生和教學方法,。本學年采用電子備課,，強調(diào)二次備課。上課前,，集中精力學習書本和教材,，想盡一切辦法讓課堂生動活潑，讓學生容易接受,。備課不充分或準備不充分會嚴重影響課堂氣氛和積極性,。有人說：“備課準備得不好，不如不上課,，不然就是白費力氣,。”我明白備課的重要性,。所以我每天花很多時間備課,，認真學習教材和教學方法。如果我不滿意,，就不收工了,。一堂準備充分的課對學生和老師都有好處。

(2)班級。注重課堂教學效果,。教師要有駕馭課堂的能力,，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。所以在課堂上一定要盡量讓學生參與進來,，以免分散他們的注意力,，這是非常講究方法的。課堂內(nèi)容豐富,、真實,。教學自然，講課生動,，照顧一切難度適中的東西自然會吸引學生,。所以，老師每天要有足夠的精神,，讓學生感受到一種自然的氛圍,。這樣，教學就會事半功倍,。當學生上課不愿意學習,、違反紀律時，我的情緒不會受到影響,，這也不會帶入教學,，從而影響正常聽課，影響教學效果,。

(3)作業(yè),。注重學生句子的講解訓練和作文的指導訓練。批改作業(yè)時要認真及時,，力求做到全批全改,，重點復習，及時了解學生的學習情況,，做到有針對性的指導,，注重對學生寫作的評價。

(4)咨詢,。由于語文的特殊情況,，學生在不斷的學習中會有好學生和壞學生的區(qū)別，差生會擴大,，嚴重影響課堂的學習氛圍,。因此，絕不能忽視,。為此,，我制定了具體的計劃和目標,。給這群學生有計劃的指導。

作為一名教師,，我們應該明白任何學生都有優(yōu)點和缺點,。優(yōu)生優(yōu)育的好處顯而易見，后進生的壞處很容易發(fā)現(xiàn),。尤其是后進生往往得不到老師的認可,，后進生轉(zhuǎn)化的成功與否將直接影響整個班級的整體表現(xiàn)。因此,，要從以下幾個方面重視后進生的轉(zhuǎn)化：

1,、從發(fā)展的角度看學生。

縱向來看,，后進生的今天比昨天更好,，即使不是，也要相信自己的明天會比今天更好,。

2,、善用形勢，化消極因素為積極因素,。

首先，作為一名班主任,，我深刻理解教師的一言一行對學生的影響,，通過一言一行起到教學生的作用。因此,，我在工作中總是遵循‘嚴格要求,，高標準’的意思。

指導方針,。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會，對會等進行思想品德教育,，增強學生的衛(wèi)生,、紀律、安全意識,，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等,。

2,、發(fā)揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度,，對學生各方面做出嚴格要求,，班內(nèi)形成團結(jié)向上的優(yōu)良班風。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學生的學習情況,，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣,，培養(yǎng)刻苦學習的意志,，教會學習方法，學好各門功課,，并掌握學生的課業(yè)負擔量,。

4、關心學生身體健康,，注意保護視力,，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣,。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，進行家訪,，互通情況，取得家長的支持和配合,，指導家長正確教育子女等,。

總之,，希望通過這學期的努力,，學生能保持良好的學習風氣，有積極進取之心,，熱愛學習,，以學習為樂。熱愛班集體,，形成積極向上的班風,。書寫認真，習作有一定水平,，為今后的學習打下良好的基礎,，在少先隊大隊部組織的各項活動，都獲年級組優(yōu)秀獎,。

一年級班主任教育教學工作總結(jié) 一年級班主任教學計劃第一學期篇五

一,、指導思想

以《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為指南,，進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神,，圍繞幼兒園工作計劃,，堅持求真務實，求精創(chuàng)新的工作作風,，創(chuàng)設良好的環(huán)境,，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長,，推進教學改革,。

二、工作思路

以管理求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展,。

以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織,，合理安排一日常規(guī),，加強特色藝術(shù)教學，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,，繼續(xù)嘗試新課程改革,。

三、主要工作

(一)強化教育教學常規(guī)管理,，重視家園聯(lián)系,。

1、建立科學的一日活動常規(guī),，細化每一環(huán)節(jié)的管理,，從入園,、晨間活動,、群眾教學、游戲活動,、餐點,、午睡、起身,、離園,，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

2,、重視對個別幼兒的輔導,，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系,，建立家長委員會,，定期召開會議,，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時,，資料豐富,，有較強的指導價值，并做好記錄,，構(gòu)成家園教育合力,。

(二)強化幼兒常規(guī)習慣訓練，重視養(yǎng)成教育,。

1,、立足于習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習,、生活,、衛(wèi)生習慣。每周明確品德習慣教育重點,，在一日活動中滲透,，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習慣評估要求,，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處,。

2、豐富幼兒活動,。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,，堅持每一天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,，節(jié)日慶?；顒拥龋瑒?chuàng)造機會為幼兒帶給展示的舞臺,。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的春游遠足,、親子運動會、大班畢業(yè)典禮等活動,，讓幼兒在活動中鍛煉成長,。

(三)深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展,。

1,、落實新《綱要》，學習新《綱要》,，并寫好學習筆記,。實踐新課改，使用好教材,。在課程實施過程中,，以幼兒用心體驗為中心,，組織幼兒相互學習，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，將教育過程的知識性,、趣味性、活動性有機結(jié)合,。努力做到一主題活動多,，單一活動少;二嘗試教育多，灌輸教育少;三材料準備多,，伏案抄寫少,。

2、認真鉆研《多元智能整合教材》,，探索好的教學方法和教學經(jīng)驗,，開展公開教學看、聽,、議,、評活動，優(yōu)秀教學活動評選等,，透過活動的開展,，優(yōu)化教學活動組織，扎實搞好學科課教學,。

3,、加強群眾備課。組織教師研究教材,，篩選教材或新教材資料進行替換,、修改，科學合理制定各項教學,、活動計劃,，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備,。

4,、繼續(xù)開展互相聽課,、年級教研課活動,。每位老師每周務必聽課一節(jié)，部長每周聽課二節(jié),，執(zhí)行園長每周聽課三節(jié),，聽課后并及時評課。

(四)加強特色藝術(shù)教學

1,、繼續(xù)抓好晨光漢英的教學,，做到教學有主有次,，必學課卓有成效，選學課有所發(fā)展,。讓幼兒真正受益,，讓家長真正滿意。

2,、重點嘗試幼兒手指操,、幼兒民間體育游戲活動的教學，并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中,，將快樂的童年還給孩子,。

3、園里建立幼兒閱覽室,，手工制作室,，種養(yǎng)植園地，各班在室內(nèi)外建立幼兒活動角,，使群體幼兒在生活中學知識,，長見識。