在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
要明確目標(biāo)任務(wù) 明確目標(biāo)要求,抓實(shí)重點(diǎn)任務(wù)篇一
一,、善于學(xué)習(xí),，善于總結(jié)，不斷提升自我修養(yǎng),。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作千頭萬緒,，涉及到的問題方方面面，處理不好,，不僅會(huì)給單位造成不良后果,，影響政府公信力，更會(huì)給群眾造成麻煩,，在?最后一公里?問題上出紕漏,。然而，作為一名年輕干部,，在政府系統(tǒng)工作的時(shí)間并不長(zhǎng)，怎樣才能以并不豐富的經(jīng)驗(yàn)做好新形勢(shì)下鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作呢?我想首要任務(wù)就是要善于學(xué)習(xí)總結(jié),，通過這一抓手,，最終達(dá)到提高自身修養(yǎng)的目的。為做好工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。 一是不斷學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)。唐宋八大家韓愈在《師說》一文中寫道,，?人非生而知之者,，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也,，終不解矣?,。作為年輕干部，剛步入社會(huì)不久,，理論和經(jīng)驗(yàn)都還很欠缺,。而這一時(shí)期，正是我們權(quán)力觀,、金錢觀,、情感觀都在不斷豐富和形成的過程，這是一個(gè)極為關(guān)鍵的時(shí)期,。如果不通過學(xué)習(xí)總結(jié),，很有可能會(huì)形成偏差甚至扭曲的?三觀?，從而導(dǎo)致世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀這個(gè)?總開關(guān)?出問題。
在指導(dǎo)河北省委班子專題民主生活會(huì)時(shí)也強(qiáng)調(diào)，要?堅(jiān)定理想信念,，切實(shí)解決好世界觀,、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)‘總開關(guān)’問題?,。作為年輕干部,，更加要注重學(xué)習(xí)，切實(shí)解決好?總開關(guān)?問題,。一要真誠向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),。單位的很多領(lǐng)導(dǎo)都是在縣直機(jī)關(guān)、基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸爬滾打了很多年,，有著相對(duì)較高的理論素養(yǎng)和較為豐富的基層經(jīng)驗(yàn),，從他們?nèi)粘５拇私游铩⒐ぷ髦刑幚硎聞?wù),，我們能學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn),，能解開很多疑惑，也能避免很多失誤,。曹雪芹說?世事洞明皆學(xué)問?,，很多時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間有限，領(lǐng)導(dǎo)不可能事事手把手教,，這就要求我們?cè)谌粘５墓ぷ髦凶屑?xì)觀察,，處處留心，通過大事小事,、方方面面,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升自我;二要虛心向同事學(xué),?？鬃诱f?三人行必有我?guī)?。一條山鎮(zhèn)是一個(gè)大家庭,，一百多個(gè)干部因?yàn)榧彝ケ尘?、教育背景等方面的差異，?huì)有各自不同的特點(diǎn),。這就要求我們要謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁，有容人缺點(diǎn)的雅量 ,，更要有學(xué)人所長(zhǎng)的本領(lǐng),。遇事積極主動(dòng)向同事請(qǐng)教，辦文辦事辦會(huì)多聽老同志的意見,，多看別人的長(zhǎng)處,，多想自己的短處,，調(diào)整心態(tài)，學(xué)人所長(zhǎng),，不斷進(jìn)步;三要抽空向書本學(xué),。作為年輕干部，既要快速融入單位,，干好每天的工作,，又面臨買房、結(jié)婚等一系列問題,，可以說空閑時(shí)間少,，生活壓力大。但要想在修養(yǎng)上有所提升,，在事業(yè)上有所進(jìn)步,，就一定要抽空讀點(diǎn)書。高爾基曾說?書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?,。面對(duì)新常態(tài)新形勢(shì),，只有通過不斷讀書，才能進(jìn)一步更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，把握大政方針,，領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，只有通過不斷讀書,，才能明確工作重點(diǎn)，抓住核心任務(wù),，也只有通過不斷讀書,，才能堅(jiān)定理想信念，提升自我修養(yǎng),。
二是三省吾身,，善于總結(jié)。共產(chǎn)主義導(dǎo)師列寧說過,，?年輕人犯錯(cuò)誤,，上帝都會(huì)原諒?，年輕干部社會(huì)閱歷淺,，工作經(jīng)驗(yàn)少,，在實(shí)際工作中難免犯這樣那樣的錯(cuò)誤。但這并不代表我們可以無限制地犯錯(cuò),，更不代表我們可以犯低級(jí)的,、重復(fù)的錯(cuò)誤。如何在內(nèi)容上,、方法論上盡量避免錯(cuò)誤,、使錯(cuò)誤犯的更?有價(jià)值?，這才是我們值得追求和探討的。一要有每天總結(jié)的習(xí)慣,。一天下來,，雖然工作繁忙，但是不能淪為繁瑣事務(wù)的?奴隸?,，更不能只低頭趕路,，不抬頭看天。要想想今天做了哪些事情是正確的,，哪些是不夠完善的,，為什么做對(duì)了，不夠完善的原因又是什么,，日積月累,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也就豐富起來了。二要有重要工作做計(jì)劃的習(xí)慣,。凡事預(yù)則立,。有些特別重要的工作如果僅憑情感、習(xí)慣去做,，而沒有一個(gè)嚴(yán)肅的態(tài)度和周密的計(jì)劃,，輕則做的粗枝大葉，草草收?qǐng)?，重則錯(cuò)誤百出,，影響工作。因此,，重要的工作事先一定要多請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),，多請(qǐng)教同事，做到心中有數(shù),。在工作完成后最好有書面的總結(jié),，對(duì)取得成績(jī)的地方和做的不足的地方都有一個(gè)反思，加以時(shí)日,，對(duì)重要工作一定可以駕輕就熟,。三要有相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣。一個(gè)人的能力再強(qiáng)大,，也不可能避免每個(gè)錯(cuò)誤,。但在別人犯錯(cuò)后如果能夠?qū)φ兆陨磉M(jìn)行檢查，那將會(huì)避免更多錯(cuò)誤的發(fā)生,。我們不僅要學(xué)習(xí)別人正確的,，也要?學(xué)習(xí)?別人錯(cuò)誤的：當(dāng)別人發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)，既不能抱著湊熱鬧的態(tài)度隔岸觀火,，更不能沾沾自喜,，嘲笑別人,，認(rèn)為自己比他強(qiáng)。而是要靜下心,，沉住氣,，相互對(duì)照，看看他為什么錯(cuò),，如果自己去做,，會(huì)怎么樣，怎么才能避免類似錯(cuò)誤的發(fā)生,。只有善于逆向反思,，善于相互總結(jié)，才會(huì)少走彎路,，也才能讓錯(cuò)誤犯的更有?價(jià)值?,。
二、明確責(zé)任,，勇于擔(dān)當(dāng),，不斷提升工作水平
記得我大學(xué)畢業(yè)剛參加工作時(shí)，學(xué)習(xí)過一篇中組部刊發(fā)的文章,，文中提到了一個(gè)詞——?三門干部?,。什么是?三門干部?呢?就是指?出了家門進(jìn)校門，出了校門進(jìn)政府大門?的干部,。文中明確指出了?三門干部?的通病,，即：脫離基層實(shí)際，缺乏群眾感情,，尤其是缺少責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),。當(dāng)前，由于體制機(jī)制的原因,，我們的年輕干部很大一部分都屬于這個(gè)范圍。怎樣才能避免通病的產(chǎn)生,，不讓它影響到我們的工作和成長(zhǎng)呢?我想應(yīng)從以下幾方面做起,。
一是培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，知道自己做什么,。在日常工作中,，每當(dāng)我看到有些年輕干部為了工作或埋頭苦思或匆匆忙忙不知所以然時(shí)，起初是不解,。后來我和幾位朋友聊天,，慢慢發(fā)現(xiàn)了個(gè)中原因。當(dāng)我們探討起如何做好本職工作盡好則這一問題時(shí),，好幾個(gè)人認(rèn)為盡好責(zé)就是把上級(jí)交辦的工作干好就行了,，簡(jiǎn)單說就是領(lǐng)導(dǎo)讓你干啥你干啥,，領(lǐng)導(dǎo)沒說的既不用想，更不用干,。表面上,，這種認(rèn)識(shí)也許不會(huì)耽誤日常的工作，但在我看來,，這實(shí)在是?三門干部?通病的體現(xiàn),，也就是不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。如果我們僅僅只做領(lǐng)導(dǎo)說了的,，其他事情不聞不問,，長(zhǎng)此以往會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)結(jié)果。一個(gè)結(jié)果是會(huì)使自己只知道機(jī)械地做具體的事情,，對(duì)事物宏觀的把握嚴(yán)重缺失,，使自身的成長(zhǎng)嚴(yán)重滯后;另一個(gè)結(jié)果是責(zé)任意識(shí)更加淡漠，履職盡責(zé)的能力不斷降低,，最終不能勝任自身工作崗位,。因此，在日常工作中,，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)明確自己的責(zé)任,，主動(dòng)去工作，積極去思索,，進(jìn)一步樹立宏觀意識(shí),、大局意識(shí)，并將這兩種意識(shí)與自身具體工作相結(jié)合,，從而做到明確責(zé)任,，最終樹立起責(zé)任意識(shí)。只有明確自己在做什么,，帶著問題去工作,，帶著責(zé)任去干活，才能把自身工作干實(shí),、干好,。
二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)能力，摒棄?為官不為?思想,。相當(dāng)一部分年輕干部由于世界觀,、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)?總開關(guān)?沒有真正成型,，擔(dān)當(dāng)意識(shí)淡漠,，很多消極的思想也趁虛而入。比如?多干多錯(cuò),，少干少錯(cuò),，不干不錯(cuò)?等,。這些思想既會(huì)讓我們工作消極，敷衍應(yīng)付,，降低機(jī)關(guān)效能,，影響政府形象，更會(huì)嚴(yán)重影響自身成長(zhǎng),，甚至成為官僚主義產(chǎn)生的溫床,。在新形勢(shì)新常態(tài)下，我們應(yīng)該凈化思想,，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),。一要堅(jiān)定理想信念，摒棄消極思想,。思想決定行為,，行為反作用于思想。
作為年輕干部,，要胸懷大局,，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。既要樹立崇高理想信念,，主動(dòng)有所作為,，也要以積極的行動(dòng)去帶動(dòng)思想的進(jìn)步。同時(shí)也要看到改革大勢(shì)的走向和中央對(duì)自身改革的堅(jiān)定決心和勇氣,。要跟得上形勢(shì),，跟得上要求，將理想信念內(nèi)化于心,，外化于行,，以積極的思想強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。二要積極主動(dòng)工作,，摒棄消極應(yīng)付,。年輕干部既是政府的未來，也是國家的未來,。面對(duì)當(dāng)前改革形勢(shì),，我們需要在工作中更加勤于思考，更加積極主動(dòng),。要充滿朝氣，而不是老氣橫秋;要充滿責(zé)任,，而不是敷衍塞責(zé),，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，而不是渾渾噩噩,，得過且過,。要有明確的目標(biāo),，而不是一意唯上，無所適從,。只有我們每個(gè)年輕干部都主動(dòng)去工作,，認(rèn)真去盡責(zé)，才能在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)能力,，也才能真正消除?官僚主義?,，真正完成時(shí)代賦予青年的使命。
要明確目標(biāo)任務(wù) 明確目標(biāo)要求,抓實(shí)重點(diǎn)任務(wù)篇二
古人云：“不患無策,，只怕無心”,。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情，是一種客觀需要,，也是一種主觀追求,。有了責(zé)任心，就有了做好工作的激情和動(dòng)力,，做起工作來就會(huì)積極,、主動(dòng)、用心,。沒有責(zé)任心,，就不會(huì)有主動(dòng)性、自覺性,。責(zé)任心強(qiáng),，就會(huì)在其位、謀其政,、行其權(quán),、負(fù)其責(zé)，精力就會(huì)集中在發(fā)展上,，積極主動(dòng)地想辦法,、出主意、拿措施,，執(zhí)行起來就會(huì)真正做到?jīng)]有任何借口,、不發(fā)任何牢騷、不談任何條件,、不講任何代價(jià),、不計(jì)任何得失。相反,，責(zé)任心不強(qiáng),，碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走,，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情該抓的不抓,，該管的不管,，結(jié)果就會(huì)困難越來越大，問題越積越多,，發(fā)展越來越慢,。由此可見，工作有難易之分,能力有高低之別,但關(guān)鍵的還是責(zé)任心,。
執(zhí)行力,，就是執(zhí)行并完成任務(wù)的能力，就是貫徹落實(shí)各項(xiàng)決策部署并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力,。一個(gè)單位的執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力,，就是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、跨越發(fā)展的生產(chǎn)力,、競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造力。執(zhí)行力實(shí)際上體現(xiàn)的是精神狀態(tài),、工作態(tài)度和道德修養(yǎng),，它需要激情和動(dòng)力，需要用心去做事,?！皼]有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)，無論做什么事情,，都要記住自己的責(zé)任,，無論在什么樣的工作崗位，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),。工作就是不找任何借口地去執(zhí)行”,。目前，執(zhí)行力不強(qiáng)在一定程度上是影響決策部署落實(shí),、加快推進(jìn)工作,、實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)不容忽視的因素，主要表現(xiàn)在速度不夠,，見事遲,，行動(dòng)慢;高度不夠，標(biāo)準(zhǔn)低,，要求松;力度不夠,，不到位，效果差,。提高執(zhí)行力,，貴在自覺，重在履責(zé)。作為機(jī)關(guān)干部,，要有一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感,、“坐不住”的責(zé)任感,，這樣，干勁就會(huì)更足,，熱情就會(huì)更高,，辦法就會(huì)更多，執(zhí)行力就會(huì)大大增強(qiáng),。
當(dāng)前,，稅務(wù)干部隊(duì)伍總體上是好的，能夠適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,，但也存在不少問題,。比如，有的干部事業(yè)心不強(qiáng),，心浮氣躁,、無心作為，世故圓滑,、暮氣漸長(zhǎng);有的工作能力不適應(yīng)需要,，庸碌無為，怕事避事;有的缺乏精神動(dòng)力,，小績(jī)則安,、不思進(jìn)取;有的甚至信奉潛規(guī)則，熱衷于拉拉扯扯,，巧言令色,，欺上瞞下。這些問題的存在阻礙著稅收工作的正常開展,，損害干部隊(duì)伍的形象,，助長(zhǎng)不良風(fēng)氣的形成，直接影響到黨的執(zhí)政能力,。加強(qiáng)干部責(zé)任心,、提高執(zhí)行力，切實(shí)解決干部隊(duì)伍中存在的突出問題,，是全面落實(shí)科學(xué)稅收觀,、加強(qiáng)稅收能力建設(shè)的重大舉措，是新形勢(shì)下稅務(wù)部門承擔(dān)新使命,、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的迫切要求,，是把稅收事業(yè)不斷推向前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)保證。應(yīng)把增強(qiáng)責(zé)任心、提高執(zhí)行力貫穿于稅收工作的全過程,，常抓不懈,，深化各級(jí)干部的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作,，制定主體明確,、層級(jí)清晰、具體量化的崗位責(zé)任制,，嚴(yán)格執(zhí)行有責(zé)必究制,，改進(jìn)和完善干部考核制度，建立健全全方位,、全過程的監(jiān)督體系和獎(jiǎng)勤罰懶的機(jī)制,，營造良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，使每個(gè)干部都能發(fā)揮出較強(qiáng)的執(zhí)行
力,，從而提高整個(gè)國稅機(jī)關(guān)的整體戰(zhàn)斗力,，為國稅事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
增強(qiáng)責(zé)任感 提高執(zhí)行力
稅務(wù)稽查作為稅收的最后一道防線,，其工作質(zhì)量和效率關(guān)系到國家稅收政策法規(guī)能否正確貫徹執(zhí)行,，關(guān)系到國家稅款能否足額入庫，關(guān)系到一方的納稅遵從度能否提高,。正確執(zhí)行國家稅收政策法規(guī)是每個(gè)稅務(wù)人員包括稅務(wù)稽查人員的責(zé)任,，即是份內(nèi)應(yīng)做的事情，是一種客觀的需要,，也是一種主觀追求,。如何執(zhí)行并完成好工作任務(wù)就要靠每個(gè)干部的執(zhí)行能力，執(zhí)行力實(shí)際上體現(xiàn)的是精神狀態(tài),、工作態(tài)度和道德修養(yǎng),，它需要激情和動(dòng)力，需要用心去做事,。
責(zé)任心和執(zhí)行力是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,。古人云：“不患無策，只怕無心”,。責(zé)任心是前提,、是基礎(chǔ);執(zhí)行力是保障、是關(guān)鍵,，執(zhí)行有效才意味著責(zé)任到位,。責(zé)任心決定執(zhí)行力，執(zhí)行力檢驗(yàn)責(zé)任心,。
“工欲善其事,，必先利其器”,。具備了一定的素質(zhì)和能力，才能勝任一定的崗位和職責(zé);只有不斷充實(shí)自己,，提高自己,，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù),。我局近年來開展的一系列諸如,、效能考核等活動(dòng)都是為了提高干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)增強(qiáng)干部的責(zé)任心。通過素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的建立,，讓干部看到自己在稽查隊(duì)伍中所處的位置，找到自己存在哪些不足和差距,，激發(fā)他們的榮辱心,，產(chǎn)生激情和動(dòng)力，加強(qiáng)干好工作的動(dòng)力,，筑牢責(zé)任心的基礎(chǔ)——業(yè)務(wù)素質(zhì),。業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想意識(shí)是責(zé)任心的靈魂，思想意識(shí)需要在我們?cè)谌粘＝逃捅O(jiān)管中潛移默化中培養(yǎng),，業(yè)務(wù)素質(zhì)我們通過每周的強(qiáng)化培訓(xùn)和案例講評(píng),、案情分析、稽查報(bào)告批改等經(jīng)常性的工作實(shí)際予以提高,。目前我局新老干部都達(dá)到了能夠獨(dú)立辦案的能力,，姜兆利同志參加稽查工作半年的時(shí)間就表現(xiàn)出了不凡的稽查技能，在查處某舉報(bào)案件中,，在沒有明確的舉報(bào)線索的情況下,，通過實(shí)地勘驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)在車間中發(fā)現(xiàn)了被查企業(yè)隱藏的產(chǎn)品，在調(diào)取倉庫保管賬簿資料時(shí),，又發(fā)現(xiàn)了保管員另記的“小賬”,，從而起獲了被查企業(yè)的“第二套帳”，查補(bǔ)稅款20多萬元,，充分證明了責(zé)任心的重要,。有了責(zé)任心，就有了做好工作的激情和動(dòng)力,，做起工作來就會(huì)積極,、主動(dòng)、用心,。沒有責(zé)任心,，就不會(huì)有主動(dòng)性、自覺性,。不講責(zé)任,，不愿承擔(dān)責(zé)任,，不敢承擔(dān)責(zé)任的行為，必然造成工作上敷衍了事,、庸碌無為;隨心所欲,、弄虛作假;明哲保身、患得患失;縮手縮腳,，錯(cuò)失良機(jī),。
責(zé)任心強(qiáng)，就會(huì)在其位,、謀其政,、行其權(quán)、負(fù)其責(zé),，精力就會(huì)集中在工作上,，積極主動(dòng)地想辦法、出主意,、拿措施,，工作起來就會(huì)做到?jīng)]有任何借口、不發(fā)任何牢騷,、不談任何條件,、不講任何代價(jià)、不計(jì)任何得失,。今年我局根據(jù)總局統(tǒng)一部署開展了房地產(chǎn)行業(yè)專項(xiàng)檢查,，某房地產(chǎn)企業(yè)遲遲沒有提供《樓盤銷售明細(xì)表》，為了搞清企業(yè)具體銷售情況,，于敏,、隋振勇、王增光三位同志奉命再次到企業(yè)調(diào)取,，為了核實(shí)企業(yè)提供的資料是否真實(shí),，于敏同志對(duì)電腦上的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢，正當(dāng)發(fā)現(xiàn)電腦上的數(shù)據(jù)與企業(yè)提供的資料存在差異時(shí),，突然沒電了,，他們?cè)儐柶髽I(yè)，企業(yè)辯稱線路短路,，讓到接待室喝水等待,，在責(zé)任心驅(qū)使下，于敏同志感到企業(yè)可能存在目的,，便返回銷售部門辦公室,，發(fā)現(xiàn)有人在動(dòng)電腦，于敏同志阻止了該人,，并坐在銷售部看管,，企業(yè)多次邀請(qǐng)其到接待室休息也不答應(yīng),，期間一個(gè)人想用鑰匙把硬盤線剝下，被她奪下了,，企業(yè)的異常舉動(dòng)引起了她的警覺,，她打電話給供電部門核實(shí)沒有出現(xiàn)線路故障后，打電話請(qǐng)求局里支援,，宋守強(qiáng)局長(zhǎng)馬上通知了正在查別的案的史建春同志準(zhǔn)備相關(guān)手續(xù),，前去配合保全證據(jù)，我聽到后也主動(dòng)要求前去,。正午12時(shí),，已到了下班時(shí)間，在企業(yè)看守的三位同志輪流值守,，在他們的堅(jiān)持下,，企業(yè)最總送上了電，兩路人馬逐個(gè)電腦考取數(shù)據(jù),，直到下午2點(diǎn)將全部資料考取完畢，第二天,，該單位老總主動(dòng)到區(qū)局承認(rèn)了隱匿2億多收入的事實(shí),。這件事存在著許多如果，如果沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，放棄了其中的任何一個(gè)如果,，結(jié)果都將改變。因此,，是否具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，決定著執(zhí)行效果，直接影響到工作水平和工作成效,。
執(zhí)行力,，就是貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作部署并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力。一個(gè)單位的執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力,，就是推動(dòng)工作發(fā)展的生產(chǎn)力,、競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造力。近年來,，在推行稽查信息化建設(shè)工作中,，我們?cè)跊]有計(jì)算機(jī)人才、沒有開發(fā)經(jīng)費(fèi)的狀況下,，憑借著“沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn),，工作就是不找任何借口地去執(zhí)行”的責(zé)任心，因陋就簡(jiǎn),，就地取材,，發(fā)揮每個(gè)干部的主動(dòng)性和能動(dòng)性,，利用增值稅原理和excel表的運(yùn)算分析等功能，建立了“增值稅檢查模板”,，通過對(duì)納稅人財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行獲取整理及統(tǒng)計(jì)計(jì)算,，計(jì)算出理論應(yīng)納稅額與申報(bào)的“差額”，并通過《主要項(xiàng)目核對(duì)表》,、《主要科目檢查表》,、《帳帳核對(duì)》以及《帳表核對(duì)》四個(gè)子表指導(dǎo)檢查方向，不但解決了查賬軟件無法對(duì)手工帳進(jìn)行檢查的缺陷,，而且解決了很少有人“圍帳”的問題,，彌補(bǔ)了納稅評(píng)估軟件針對(duì)征管數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的片面性，還解決了領(lǐng)導(dǎo)和檢查人員對(duì)檢查深度的“兩個(gè)心中有數(shù)”的問題,，該模板簡(jiǎn)單實(shí)用,，被市局授予創(chuàng)新二等獎(jiǎng)。
提高執(zhí)行力,，貴在自覺,，重在履責(zé)。作為貫徹執(zhí)行國家稅收政策法規(guī),，維系國家機(jī)器和經(jīng)濟(jì)命脈的稅務(wù)干部,，要有一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感,、“坐不住”的責(zé)任感,，這樣，干勁就會(huì)更足,，熱情就會(huì)更高,，辦法就會(huì)更多，執(zhí)行力就會(huì)大大增強(qiáng),。 當(dāng)前,，稅務(wù)干部隊(duì)伍總體上是好的，能夠適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,，但也存在不少問題,。比如，有的干部事業(yè)心不強(qiáng),，心浮氣躁,、無心作為，世故圓滑,、暮氣漸長(zhǎng);有的工作能力不適應(yīng)需要,，庸碌無為，怕事避事;有的缺乏精神動(dòng)力,，小績(jī)則安,、不思進(jìn)取;有的甚至信奉潛規(guī)則,，熱衷于拉拉扯扯，巧言令色,，欺上瞞下,。這些問題的存在阻礙著稅收工作的正常開展，損害干部隊(duì)伍的形象,，助長(zhǎng)不良風(fēng)氣的形成,，直接影響到黨的執(zhí)政能力。加強(qiáng)干部責(zé)任心,、提高執(zhí)行力,，切實(shí)解決干部隊(duì)伍中存在的突出問題，是全面落實(shí)科學(xué)稅收觀,、加強(qiáng)稅收能力建設(shè)的重大舉措,，是新形勢(shì)下稅務(wù)部門承擔(dān)新使命、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的迫切要求,，是把稅收事業(yè)不斷推向前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)保證,。應(yīng)把增強(qiáng)責(zé)任心、提高執(zhí)行力貫穿于稅收工作的全過程,，常抓不懈,，深化各級(jí)干部的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作,，制定主體明確,、層級(jí)清晰,、具體量化的崗位責(zé)任制,，嚴(yán)格執(zhí)行有責(zé)必究制，改進(jìn)和完善干部考核制度,，建立健全全方位,、全過程的監(jiān)督體系和獎(jiǎng)勤罰懶的機(jī)制，營造良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境,，使每個(gè)干部都能發(fā)揮出較強(qiáng)的執(zhí)行力,，從而提高整個(gè)國稅機(jī)關(guān)的整體戰(zhàn)斗力，為國稅事業(yè)做出更大貢獻(xiàn),。
要明確目標(biāo)任務(wù) 明確目標(biāo)要求,抓實(shí)重點(diǎn)任務(wù)篇三
樊城區(qū)龍頭中心小學(xué) 李艷林 張輝 校長(zhǎng)的辦學(xué)思想是否貫徹到位,，關(guān)鍵是靠執(zhí)行力強(qiáng)的中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的決策層,，中層領(lǐng)導(dǎo)是執(zhí)行層,。一所學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)，既是干部工作作風(fēng)的反映,，也是衡量干部素質(zhì)的重要標(biāo)志,。學(xué)校發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，也離不開學(xué)校的中層干部。得力的中層干部是校長(zhǎng)施政的左膀右臂,，是校長(zhǎng)決策的參謀智囊,。校長(zhǎng)的決策要通過學(xué)校中層干部嚴(yán)格執(zhí)行和組織實(shí)施，才能得到教師的認(rèn)可,。提高中層干部的執(zhí)行能力是學(xué)校管理的關(guān)鍵,。
執(zhí)行力是一種工作態(tài)度、精神狀態(tài),，是一種思想作風(fēng),、工作作風(fēng)，也是干部素質(zhì)的具體體現(xiàn),。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力是一種綜合能力,，包括政策領(lǐng)悟力、實(shí)踐結(jié)合力,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)力,、協(xié)調(diào)溝通力、過程控制力等等;執(zhí)行能力就是把計(jì)劃,、方案變成現(xiàn)實(shí)操作的能力,，它不是單一的素質(zhì)，而是多種素質(zhì),、能力的結(jié)合與表現(xiàn),，它體現(xiàn)為總攬部門全局、深謀遠(yuǎn)慮的洞察力;一種不拘一格的突破性思維方式;一種派兵遣將的指揮調(diào)控能力;一種“設(shè)定目標(biāo),、堅(jiān)定不移”的態(tài)度;一種雷厲風(fēng)行,、快速行動(dòng)的管理風(fēng)格;一種勇挑重?fù)?dān)、敢于創(chuàng)新的工作作風(fēng),。中層領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校承擔(dān)著繁重的教育教學(xué)任務(wù),，還要做好自己分管的管理工作，有時(shí)做了大量的工作,，還不被教職工認(rèn)可,，不乏辛苦和委曲。為適應(yīng)當(dāng)下的教育形勢(shì),，中層領(lǐng)導(dǎo)只有不斷學(xué)習(xí),，努力增強(qiáng)執(zhí)行力，才能促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。
一,、中層干部應(yīng)具備的能力，具體來說，學(xué)校中層干部應(yīng)該具備以下幾種能力：
1.崗位認(rèn)知能力,。學(xué)校中層干部處于承上啟下的位置,，角色定位要準(zhǔn)。每一個(gè)中層干部就像足球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員一樣,，要十分明白自己所處的位置,，是“后衛(wèi)”，還是“前鋒”?自己這個(gè)位置活動(dòng)范圍有多大?自己在這個(gè)活動(dòng)范圍內(nèi)要完成哪些任務(wù)?什么時(shí)候不能“越位”?什么時(shí)候需要“補(bǔ)位”?什么時(shí)候加入“助攻”?這些,，都要求運(yùn)動(dòng)員保持清醒的頭腦,。一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員，心中裝著集體的目標(biāo),，真正進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài),，場(chǎng)上跑動(dòng)積極，注意用“大腦”踢球,，講究和同伴相互配合,，才能贏得整個(gè)球隊(duì)的勝利。
2.政策領(lǐng)悟能力,。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，又要主持處,、室的工作,，他們既是執(zhí)行者，又是領(lǐng)導(dǎo)者,，具有雙重身份,。一方面，中層干部要認(rèn)真學(xué)
習(xí)國家有關(guān)教育教學(xué)方面的政策法規(guī),，掌握其精神實(shí)質(zhì),，做到執(zhí)行時(shí)以法治教。另一方面,，要吃透校長(zhǎng)的決策,，真正領(lǐng)悟校長(zhǎng)的決策意圖,、決策過程,、決策內(nèi)容、決策效果,，并以此作為目標(biāo)來把握做事的方向,，做到執(zhí)行時(shí)不片面，不偏向,，不走樣,。草率行事，不僅不會(huì)達(dá)到目的,，有時(shí)還會(huì)適得其反,。
3.計(jì)劃條理能力,。中層干部對(duì)校長(zhǎng)決策意圖的理解，具體體現(xiàn)在制定工作計(jì)劃和工作方案中,。每學(xué)期,，各個(gè)部門、處室都要根據(jù)學(xué)校整體工作計(jì)劃制定詳細(xì)的部門計(jì)劃,，圍繞學(xué)校的總體思路,，結(jié)合部門特點(diǎn)，落實(shí)可行的措施,。重大活動(dòng),、重點(diǎn)工作還要有具體的實(shí)施方案，分清事情的輕重緩急,，拿出時(shí)間表,。要保證部門與學(xué)校工作的整體性、一致性,、連貫性,。在制定計(jì)劃、方案的過程,，多請(qǐng)教師參與,，多聽取采納教師的意見、建議,，把部門的要求變成教師的自覺認(rèn)同,。
4.組織實(shí)施能力。這是中層領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的能力,，是把可能變成現(xiàn)實(shí),、藍(lán)圖變成行動(dòng)的過程。其核心是指揮得當(dāng),、調(diào)控有力,、激勵(lì)有方。學(xué)校中層干部要能通過優(yōu)化組合,，最大限度地激發(fā)每個(gè)教師的潛能,，實(shí)現(xiàn)管理決策層的用心、中層的上進(jìn)心,、教師的責(zé)任心“三心”最佳組合,。對(duì)全體成員進(jìn)行考核，通過目標(biāo)管理方式實(shí)現(xiàn)教職員工的自我管理,。采用必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和有效的精神嘉獎(jiǎng)相結(jié)合的方式,，讓教職員工產(chǎn)生歸屬感。在檢查、激勵(lì),、反饋的過程中,，完成組織目標(biāo)、任務(wù),。
5.全面協(xié)調(diào)能力,。事物總是在矛盾中發(fā)展起來的。作為學(xué)校中層干部,，起的是橋梁,、紐帶作用，從這個(gè)意義上講,，協(xié)調(diào)就是溝通,，就是及時(shí)上傳下達(dá)，傾聽“民心”,，反映“民意”,，解讀校長(zhǎng)之聲，是共識(shí)協(xié)調(diào);學(xué)校中層干部直面教職員工,，碰到的現(xiàn)實(shí)問題要多一些,，協(xié)調(diào)就是理順，創(chuàng)設(shè)人與人,、人與事,、部門與部門之間的交往環(huán)境，是關(guān)系協(xié)調(diào),。最好的協(xié)調(diào)原則就是實(shí)現(xiàn)共贏,。
6.深刻洞察能力。這是一種判斷思維能力,。學(xué)校中層干部雖然不是學(xué)校的決策者,，但是應(yīng)該義不容辭地為校長(zhǎng)決策提供事實(shí)依據(jù)。要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),，認(rèn)真分析事情的來龍去脈和因果關(guān)系,，提煉出真實(shí)的信息，供校長(zhǎng)決策參考,。對(duì)教職員工中出現(xiàn)的苗頭性問題或改革中的一絲曙光,，能洞察先機(jī)，及時(shí)予以抑止或張揚(yáng),。未雨綢繆,，是有洞察力的表現(xiàn),。
7.有效授權(quán)能力,。不可能所有事情都親歷親為，學(xué)校中層干部要明確自己的職責(zé)就是培養(yǎng)下屬共同成長(zhǎng)，成就下屬就是成就自己,。因此,，無論是管教學(xué)的，還是抓后勤的,，都應(yīng)該最大限度地賦予助手,、下屬責(zé)、權(quán),、利,，全體教師才有成就感和責(zé)任感。同時(shí),，中層干部要勇于為教職員工承擔(dān)工作中的失誤,，不把屬于自己的責(zé)任和矛盾推給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
8.大膽創(chuàng)新能力,。中層干部應(yīng)該時(shí)時(shí),、事事都有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。執(zhí)行不是簡(jiǎn)單復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)的命令,，不是機(jī)械地照搬教條,，應(yīng)該是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)。在制定計(jì)劃,、實(shí)施方案的過程,，要有中層干部自己的智慧，不斷地在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題,、解決問題。解決問題的過程,，也就是向創(chuàng)新邁進(jìn)的過程,。這樣，校長(zhǎng)的決策在執(zhí)行的過程中,，就能不斷完善,、科學(xué)，創(chuàng)新也在執(zhí)行過程中成為組織解決問題的文化,。
9 基本素質(zhì)能力,。 模范遵守組織紀(jì)律，會(huì)上知無不言,、言無不盡,，勇于發(fā)表自己的意見和建議，充分行使干部的民主權(quán)利,。一旦形成集體決議,，應(yīng)堅(jiān)決維護(hù)和執(zhí)行,。會(huì)內(nèi)討論的內(nèi)容，包括各人講話的內(nèi)容,，未經(jīng)授權(quán),，會(huì)后不應(yīng)傳播和擴(kuò)散。遵守組織紀(jì)律,，維護(hù)組織的團(tuán)結(jié)是每一個(gè)中層干部的基本素養(yǎng)和必備條件,。
二、怎樣提升執(zhí)行能力?
1,、以身作則,，身體力行。諸葛亮事必躬親,，歷來受到人們的批判,，但失去了這位事無巨細(xì)的丞相以后，蜀國很快滅亡了,。中層領(lǐng)導(dǎo)的一言一行,、一舉一動(dòng)，都代表著學(xué)校班子的整體形象,，必須以德立身,，以績(jī)服人，時(shí)時(shí)處處做老師們的楷模,。中層領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合所分管工作的實(shí)際現(xiàn)狀,，創(chuàng)造性地去完成學(xué)校所布置的工作，不當(dāng)話筒,，不能將上級(jí)的意見和要求停留在口耳相傳的環(huán)節(jié),，應(yīng)該身體力行，敢于下水,，不能將所分擔(dān)的工作分解完事,。
2、不找借口,，勇于擔(dān)當(dāng),。在美國卡托爾的新員工錄用通知單上印著這樣一句話：“最優(yōu)秀的員工是像愷撒一樣拒絕任何借口的英雄!” 我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常聽到許多干不好工作的借口——“領(lǐng)導(dǎo)給我的權(quán)力太小了”、“這一級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)太差了”,、“我們的師資力量太弱了”,、“后勤保障不到位”??久而久之，就會(huì)形成一種局面：每個(gè)人都努力地尋找借口來掩蓋自己的過失,，推卸自己本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。實(shí)際上，中層領(lǐng)導(dǎo)在自己的崗位上都獨(dú)擋一面,，不要為工作的過失尋找借口,，要勇于擔(dān)當(dāng),，凡事多分析自身的主觀原因。力爭(zhēng)做到：如果不能改變手里的牌,，那就要改變出牌的方式,，在現(xiàn)有的狀況下爭(zhēng)取最大的成績(jī),。
3,、提高素養(yǎng)，關(guān)注細(xì)節(jié),。中層領(lǐng)導(dǎo)要通過學(xué)習(xí),，提高德行修養(yǎng)和管理素質(zhì)，努力克服個(gè)人英雄主義,，追求團(tuán)隊(duì)成功,，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的成功才是真正意義上的成功。中層領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注細(xì)節(jié),，要督促,、去指導(dǎo)，認(rèn)準(zhǔn)的事,，無論遇到多大的困難,，都能忍受壓力、自我調(diào)節(jié),、自我激勵(lì),。凡事該快的時(shí)候要“動(dòng)如脫兔”，該慢的時(shí)候要“靜若處子”,。
4,、合理定位，用好權(quán)力,。中層在管理一個(gè)部門時(shí),，要弄清自己有那些權(quán)利，一般來說中層權(quán)利分為三種,，第一種叫完全自主,，不要向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，可以自己決定;第二種叫有限自主,，告知高層領(lǐng)導(dǎo)后,，自己可以操作;第三種叫不能自主，沒有許可絕對(duì)不能做,。哪么中層干部只有弄清自己的定位后,，我們的執(zhí)行力才會(huì)提高，否則就是徒勞,。
學(xué)習(xí)了《激活中層干部的執(zhí)行力》一書,，其間有很多感觸,。第二章中感觸最深的是對(duì)執(zhí)行力這個(gè)概念的陳述。書中把執(zhí)行力的三個(gè)關(guān)鍵要素概括為：“快,、準(zhǔn),、狠”。 快：執(zhí)行的速度要快;準(zhǔn)：執(zhí)行的尺度要準(zhǔn);狠：執(zhí)行的力度要狠,。 在實(shí)踐中,，要高效率、高質(zhì)量,、高標(biāo)準(zhǔn)地完成工作,，就要做到速度快、尺度準(zhǔn),、力度狠,。
總之，加強(qiáng)學(xué)校中層干部的執(zhí)行能力建設(shè),，就是要充分發(fā)揮中層干部的橋梁作用,，形成政令暢通的中樞;充分發(fā)揮他們的紐帶作用，形成思想政治工作凝聚隊(duì)伍的合力;充分發(fā)揮他們的骨干作用,，形成完成任務(wù)的突擊隊(duì);充分發(fā)揮模范表率作用,，形成工作中的帶頭人。
要明確目標(biāo)任務(wù) 明確目標(biāo)要求,抓實(shí)重點(diǎn)任務(wù)篇四
通過這個(gè)寒假對(duì)黨的基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和黨的的宣講,，我進(jìn)一步了解了黨的性質(zhì),、宗旨、綱領(lǐng)以及“三個(gè)代表”重要思想,。這段學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然很短,，但我覺得收獲很大，體會(huì)也頗深,，以下是我此次學(xué)習(xí)的一些心得,。
首先學(xué)習(xí)的是馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，這些是我們堅(jiān)信共產(chǎn)主義的信念和增強(qiáng)精神的動(dòng)力，我們?nèi)绾我钥茖W(xué)理論武裝頭腦,，如何樹立正確的入黨動(dòng)機(jī),，如何正確的端正入黨動(dòng)機(jī)和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。這些都來源于共產(chǎn)主義的科學(xué)理論和對(duì)共產(chǎn)主義的科學(xué)理解,。沒有馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論的指引,，就不能確立正確的政治信念，沒有正確的政治信念,，我們的各項(xiàng)事業(yè)就不會(huì)取得如此輝煌的成就,，我們只有從革命的理論中吸取營養(yǎng),，取其精華,，才能堅(jiān)定正確的政治信念,，我深刻的認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人如果連馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論基本原理都不懂，怎么可能會(huì)有正確的入黨動(dòng)機(jī)?怎么會(huì)有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念?倘若連黨章都沒有學(xué)習(xí)過,，對(duì)黨的基本知識(shí)沒有一點(diǎn)點(diǎn)的了解,，怎么能會(huì)永遠(yuǎn)的忠于黨呢?所以,，作為一名預(yù)備黨員,，我們要自覺的學(xué)習(xí)黨章，努力掌握黨的基本知識(shí),，從而更好地了解黨的性質(zhì)和黨的綱領(lǐng),，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí);提高自己的思想覺悟。按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行,，是爭(zhēng)取早日成為一名合格的黨員,。如果要早日入黨，首先必須要了解入黨的條件,，學(xué)習(xí)黨章和黨的基本知識(shí),，明確黨員應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。
但是,，僅僅這樣是不夠的,，還必須按照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，從行動(dòng)上表現(xiàn)出來,。因此,，在我看來：一個(gè)真正要求入黨的同志僅僅在口頭上承認(rèn)黨綱黨章還是是很不夠的，更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來爭(zhēng)取入黨,。把現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)建立在遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想上,。謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)的向黨組織靠攏,，經(jīng)常征求黨員和周圍同學(xué)以及黨組織的寶貴意見,，按時(shí)按期向黨組織匯報(bào)思想和學(xué)習(xí)情況等等。自覺的按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,，只有這樣,，才能不辜負(fù)黨的期望，才能用堅(jiān)實(shí)的步伐邁進(jìn)理想的殿堂,，實(shí)現(xiàn)自己的美好夙愿,，中國共產(chǎn)黨,。
其次是我們年輕人有朝氣勃勃、思想活躍,、開拓進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新的特點(diǎn)，但是對(duì)馬列主義理論和黨的基本知識(shí)了解的不夠深刻,，缺乏革命實(shí)踐的鍛煉,，往往表現(xiàn)出并不那么成熟，這就需要自覺接受黨組織的考察,，不斷接受教育和幫助,，提高思想覺悟。應(yīng)當(dāng)要有接受組織長(zhǎng)期考驗(yàn)的思想準(zhǔn)備,。
俗話說“紙上得來終覺淺,，絕知此事須躬行”。鄧小平同志說過：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”只有在實(shí)踐中不斷的總結(jié),，不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際,，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象,。更重要的是只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久的動(dòng)力;才能更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線;才能把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作,、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己,。只有這樣,，才能真正認(rèn)識(shí)到：全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身是我們?nèi)朦h的唯一宗旨,。
另外,，我深深的感到，作為二十一世紀(jì)的我們學(xué)習(xí)中不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，良好的工作能力,，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會(huì)用全面的,、發(fā)展的,、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問題,、分析問題,、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造,，塑造護(hù)理工作者特有的人格魅力,，以人格的力量影響和推動(dòng)護(hù)理工作的全面落實(shí)，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織,。
當(dāng)然,，我深刻地知道要成為一名共產(chǎn)黨員并不那么容易，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員更加不容易,。我深知我離這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,，因此我做人做事都會(huì)用一名黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨,。只有努力做好工作,，加強(qiáng)對(duì)黨的基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面提高自己,，才能全心全意的為人民服務(wù),，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào),，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。我有堅(jiān)定的理想和信心，只要通過自己堅(jiān)持不懈地努力,，在黨支部同志對(duì)我的關(guān)懷和培養(yǎng)中,，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨員,。
最后,，學(xué)習(xí)感觸還很深的是對(duì)新黨章的學(xué)習(xí)，通過對(duì)新黨章的學(xué)習(xí)和結(jié)合國家重大事件和對(duì)黨的重大決策的學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì),，更加深刻地認(rèn)識(shí)到新黨章的涵義以及對(duì)我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會(huì)到中國共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨,，是中國工人階級(jí)先鋒隊(duì)組成,，它由中國工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國工人階級(jí)是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí),，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì)，結(jié)合了中國工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子,，是中國工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,。
黨章是黨的全國代表大會(huì)通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則,。
我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規(guī)定，黨員的義務(wù)和權(quán)利,，黨的xx大通過新黨章立足于國內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展和黨員隊(duì)伍發(fā)生深刻變化,，對(duì)黨員的義務(wù)和權(quán)利增加了一些新的表述，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求,。進(jìn)一步明確了新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,，為我們黨與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向。 xx大黨章修改把科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章,，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,，把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面,。
新黨章關(guān)于黨員的八項(xiàng)義務(wù)規(guī)定增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的內(nèi)容,。將學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論并列在一起,，作為黨員必須履行的重要義務(wù)寫入黨章。是新黨章對(duì)黨員義務(wù)的重要規(guī)定,。學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想,，是新形勢(shì)下強(qiáng)化黨員的意識(shí)，增強(qiáng)黨的觀念,、履行黨員職責(zé),，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提條件和根本保證。
新黨章還在在黨的干部一章中,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新的明確要求,，雖然僅增添了短短六句話，卻是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件,，更加符合時(shí)代的要求,。新黨章提出了認(rèn)真實(shí)踐：三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)持講學(xué)習(xí),、講正氣,、講政治。經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)的政治要求,，而且提出了具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念,，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的時(shí)代要求,。 通過這次對(duì)黨的基本知識(shí)和黨史的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到,，要成為一名共產(chǎn)黨員,，必須要樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。 共產(chǎn)主義信念,，就是對(duì)共產(chǎn)主義思想,、理論和社會(huì)制度具有深刻的理解，堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)的正確性和必然性,，對(duì)共產(chǎn)主義理想進(jìn)行執(zhí)著的追求,，自覺地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。只有樹立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,，才能正確認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)和任務(wù),，端正入黨動(dòng)機(jī);才能產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力，煥發(fā)出高度的積極性和創(chuàng)造性,。
要明確目標(biāo)任務(wù) 明確目標(biāo)要求,抓實(shí)重點(diǎn)任務(wù)篇五
一年來,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,，積極學(xué)習(xí)“”精神,，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇,、任勞任怨,，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí),，較好地完成本校安排的各項(xiàng)任務(wù)。為教育事業(yè)盡心盡力,，努力工作,，主要情況匯報(bào):
在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、領(lǐng)會(huì)黨的“三個(gè)代表”精神,，學(xué)習(xí)“”精神，利用電視,、電腦,、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢(shì),，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件,、書籍，深刻領(lǐng)會(huì)的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng),，行動(dòng)的指南;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng);積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和黨委的精神;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議;
在工作中起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率,，同時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì),。教學(xué)上,，我總是運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課余對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，適當(dāng)留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
工作上，積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，服從分配,，與同行相處，我謙虛謹(jǐn)慎,，坦誠待人,，勤勤懇懇，任勞任怨,。在生活中發(fā)揚(yáng)勤儉耐勞,、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),，嚴(yán)格要求自己,。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí),、樂觀上進(jìn),，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作. 態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞,、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事,，勤勞簡(jiǎn)樸的生活,，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己,，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用,。
通過反思，本人還存在以下方面的不足之處:
1,、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性,，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊,。
2,、在工作中還存在不夠細(xì)致，有時(shí)也存在應(yīng)付的現(xiàn)象,。
3,、在新課標(biāo)中探究力度不夠，課前準(zhǔn)備不充分,。
4,、安于現(xiàn)狀，缺發(fā)進(jìn)取,，上進(jìn)心,。
5、對(duì)學(xué)生的關(guān)心及溝通做得不夠好,，對(duì)后進(jìn)學(xué)生的幫扶工作還得做的更細(xì),。
針對(duì)以上不足之處，本人將努力整改,，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師,。
總之,，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，一個(gè)黨員教師,，應(yīng)該走在前列，不怕吃苦,，不怕吃虧,，不求索取，做好本職工作,，起到模范先進(jìn)作用,。在今后的日子里,，我仍將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)師德師風(fēng),，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟;對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極思考,，主動(dòng)進(jìn)取，使自己成為一名實(shí)事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。
要明確目標(biāo)任務(wù) 明確目標(biāo)要求,抓實(shí)重點(diǎn)任務(wù)篇六
一,、 淡泊名利、無私奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的精神追求
淡泊名利,、無私奉獻(xiàn),，心中裝著人民，裝著黨的事業(yè),，是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的價(jià)值取向和精神追求,，為之努力實(shí)踐并身體力行，不僅是黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的,，而且對(duì)于提高整個(gè)社會(huì)的思想道德水平和文化素養(yǎng),，激勵(lì)廣大黨員和人民群眾投身社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)具有重要的教育作用和引導(dǎo)作用。
二,、著力營造“淡泊名利,、無私奉獻(xiàn)”的社會(huì)環(huán)境
堅(jiān)持和弘揚(yáng)“淡泊名利、無私奉獻(xiàn)”的精神,，使之成為全社會(huì)的共識(shí),，從而獲得外部動(dòng)力和社會(huì)支持，是共產(chǎn)黨人尤其是思想政治王作者光榮的使命,。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素養(yǎng)?？茖W(xué)的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀不是與生俱來的,，也不是頭腦里固有的,，只有在馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)下的社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐中才能形成。知書才能達(dá)禮,，好學(xué)才有品格,，只有不斷進(jìn)行科學(xué)理論科學(xué)文化知識(shí)的積累，才能逐步實(shí)現(xiàn)自身的完善,，也才能領(lǐng)悟人生的真諦,。
(二)做好思想政治工作,，把淡泊名利、無私奉獻(xiàn)變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng),。把“淡泊名利,、無私奉獻(xiàn)”變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)，需要有一定的思想底蘊(yùn),，不是靠行政命令能夠解決問題的,。一種科學(xué)的思想理念，能否為廣大群眾所接受,，取決于對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度,，在群眾還沒有認(rèn)識(shí)它，或者心有疑慮的時(shí)候,，我們不能因此輕言廢棄,，又不能硬性要求群眾接受并為之叫好，只有通過教育與引導(dǎo),，使群眾了解其內(nèi)涵,、意義及其對(duì)社會(huì)進(jìn)步的積極影響，群眾才會(huì)樂意接受,，并將其化為自己的信念與動(dòng)力,，變?yōu)橐环N自覺行動(dòng)。
要明確目標(biāo)任務(wù) 明確目標(biāo)要求,抓實(shí)重點(diǎn)任務(wù)篇七
上個(gè)星期我開始非常榮幸的參加黨積極分子在黨校學(xué)習(xí),，在四次黨課的整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,，全面的學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨自建黨以來，是如何不斷完善自己,，體現(xiàn)自身的先進(jìn)性,，在不同的歷史時(shí)期出色的完成自己的歷史使命。中國共產(chǎn)黨之所以能夠有如此巨大成績(jī),，在進(jìn)入社會(huì)主義初期階段的今天,，依然是中國不可動(dòng)搖的執(zhí)政黨，歸功于多方面原因,。這是我這次黨員學(xué)習(xí)的重大收獲,。我現(xiàn)在是一名入黨積極分子，加入中國共產(chǎn)黨是我的崇高理想,，通過學(xué)習(xí)我深刻了解一個(gè)合格共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻保持先進(jìn)性,。下面我談一下我對(duì)黨員保持先進(jìn)性的理解：
一、黨員要保持先進(jìn)性,，首先要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,。 全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本,，執(zhí)政之本,，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。無論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，還是改革開放的新形勢(shì)下,，共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒，要真正做到這一點(diǎn),，首先要自覺地加強(qiáng)思想改造,，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹立為人民服務(wù)的思想,。第二,，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé),，努力做到求真務(wù)實(shí),。第三，要善于學(xué)習(xí),，掌握工作的本領(lǐng),。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),，善于在工作中開拓創(chuàng)新,，提出新的思路和見解。
二,、黨員要保持先進(jìn)性,，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀,。
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的,，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中,共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化,，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義,、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,，才能具有正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力,。
三,、黨員要保持先進(jìn)性，就要身先士卒,，處處起表率作用,。
在xx大報(bào)告中指出：在新的歷史條件下,，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，要體現(xiàn)時(shí)代的要求,，做到：胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓,，積極進(jìn)取,，不怕困難，不怕挫折,。當(dāng)前的正處在經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換過程中,，這就就更要求我們的黨員要發(fā)揮榜樣的作用，沖鋒陷陣,，吃苦在前,，處處起表率作用。
四,、黨員要保持進(jìn)行先進(jìn)性,，就要克勤克儉，生活上嚴(yán)要求,。
古人有云先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂，現(xiàn)代教育家陶行知也說過：捧著一顆心來,，不帶半根草去,。然而在物質(zhì)世界如此豐厚的今天，我們共產(chǎn)黨人作為先進(jìn)分子更應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì),，保持高尚的情操,。
通過這次黨課的學(xué)習(xí)，讓我充分了體會(huì)到我作為一個(gè)入黨積極分子,，作為當(dāng)代的大學(xué)生想要加入中國共產(chǎn)黨,，實(shí)現(xiàn)我人生中這個(gè)崇高的理想我還需要學(xué)習(xí)很多東西但是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，在今后的學(xué)習(xí)時(shí)間里我愿意花更多的時(shí)間去了解中國共產(chǎn)黨,，努力向黨組織靠攏,。同時(shí)我也會(huì)樹立牢固的共產(chǎn)主義信念，勤于學(xué)習(xí),，敢于創(chuàng)新,，甘于奉獻(xiàn)。從而不斷地提高自己,、完善自己,，使自己能為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大是大事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
要明確目標(biāo)任務(wù) 明確目標(biāo)要求,抓實(shí)重點(diǎn)任務(wù)篇八
媽媽給我買了一本書，名字叫《了不起的小葉子》,。我很感興趣,，所以把這本書從頭看到尾。
小葉子是一個(gè)迷迷糊糊,、大大咧咧的可愛的小女生,，成績(jī)一般，長(zhǎng)相一般,，沒什么“了不起”的，但她純真,、善良,，真誠的對(duì)待朋友，她樂觀,、開朗,，對(duì)周圍的一切都抱有好奇心。所以,，有時(shí)候她又挺“了不起”的,。
書中講的是小葉子在學(xué)校的故事,。李校長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)零號(hào)寶座,，在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位，為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的,。剛開始小葉子還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置,，離黑板、老師近,，沒有人影響學(xué)習(xí),，沒有同桌不會(huì)有人影響學(xué)習(xí)……
有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤，被老師叫到零號(hào)寶座坐了一節(jié)課,，回到家里,，媽媽狠狠的批評(píng)了她，小葉子的爸爸是一名工程師,，還是名牌大學(xué)的博士生,，下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的事情，小葉子一家三口聽得不亦樂乎,。
后面又講到了學(xué)校里新來的美術(shù)老師,，上課時(shí)畫了各種各樣的蛤蟆，不同姿勢(shì),，一個(gè)個(gè)栩栩如生,，非但不可怕，還很可愛，并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆,，哈哈,，實(shí)在太有趣了，一節(jié)課下來,，老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒,，大家也很高興，看到這兒,，我也拿出紙筆,，畫了幾只蛤蟆，真是太好玩兒了,。
后來小葉子又和德國的小朋友一起上課,，做陶藝，舉辦文藝晚會(huì),，一起參觀博物館等,，德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的手工巧克力，小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物,。
我也要學(xué)習(xí)書中的小葉子,，她樂觀，開朗,，愛交朋友,。
要明確目標(biāo)任務(wù) 明確目標(biāo)要求,抓實(shí)重點(diǎn)任務(wù)篇九
合上書本，夜色已深,。屋子里暖暖的,，我卻周身冰涼。已經(jīng)很久沒有書可以讓我如此無力了,，以至于自己下意識(shí)地保持著最初的讀書姿勢(shì),，面無表情，仿若在等待那些沒有溫度的白描勾勒荼毒內(nèi)心更深更深,。
多年的讀書生涯使我一直偏愛修辭描寫華麗,，敘述少的文章，因?yàn)樗鼈兛倳?huì)給人以綿延的美感,，像一幅色彩豐沛的油畫,，像一杯久經(jīng)窖藏的紅酒，耐人尋味,，余韻悠長(zhǎng),。可是讀罷東野圭吾的作品后才使我恍然大悟到另一種美,，白描凝練的文字,，浸入平實(shí)的敘述,，也可以給人以巨大的震撼，偶或一句生動(dòng)的比喻,，亦如同在你猝不及防時(shí)沖進(jìn)的一記重拳,，狠狠地打陷你柔軟的心房，叫你疼痛著感動(dòng)著,，叫你欲罷不能,。
《白夜行》是一部犯罪題材小說，講述的是一場(chǎng)場(chǎng)被害者相關(guān)聯(lián)的奇怪兇案背后掩藏著的巨大陰謀,。文章開始跟隨著警官的視角,，先后鎖定了好幾個(gè)被害人，但是由于證據(jù)無法吻合,，案件只好被擱置,。后來作者從一些毫無關(guān)聯(lián)的人物角度敘述了好幾個(gè)故事后，才引得我們猜測(cè)出真正的主角,，幾個(gè)故事中共同出現(xiàn)的人物——被害人家屬 桐原和雪穗。最終真相大白,，幾十年來所發(fā)生的種種案件的殺手都是桐原,，而雪穗則是幕后黑手。當(dāng)年的案件驚人謎底也被警官揭開——桐原因?yàn)榫妊┧胗H手殺死了欲對(duì)雪穗圖謀不軌的爸爸,，雪穗因?yàn)闊o法承受骯臟的現(xiàn)實(shí)也借機(jī)殘害了出賣自己的媽媽,。雪穗和桐原在此之前本是一對(duì)單純美好的小伙伴，可是在弒父弒母殘酷現(xiàn)實(shí)下從此成了一個(gè)活在白天,，一個(gè)活在夜晚的幽靈,，再也沒有屬于自己的生活，只為共同營造一個(gè)光明的假象,，謀劃著一個(gè)個(gè)冰冷的詭計(jì),。
雖然這本書在題材里被歸為犯罪小說，但是仔細(xì)想來我倒認(rèn)為是一部愛情小說,。當(dāng)然,，網(wǎng)上的很多評(píng)論，大部分是在譴責(zé)雪穗的無情無義和褒獎(jiǎng)桐原的至死不渝,，認(rèn)為他們之間沒有愛情,，只存在著單方面的救贖。但詩無達(dá)詁,，我卻認(rèn)為作者并非可惡到把整個(gè)文章都塑造成一個(gè)沒有人情味的惡俗故事,。作者應(yīng)該是想通過放大人物形象，讓我們感受到黑暗和光明共存共生的復(fù)雜人性,，感受到他們身為人這一屬性彼此之間小心翼翼維護(hù)著的純粹愛情,。誠然，桐原為雪穗所做的很明顯是以生命為代價(jià)的殺戮，而雪穗事實(shí)上也無不在費(fèi)盡心思地為他們共同的目標(biāo)努力,，只不過那是以靈魂和道德為賭注地誘引,，正如文中她的自白——“我從來就沒有太陽，所以不怕失去,?！彼尾唤?jīng)受著慘不忍睹的心靈拷問，面對(duì)江利子的不離不棄,，她只能冷漠地為他們的計(jì)劃打碎她們的友誼,，面對(duì)一誠，她不能有感情,，面對(duì)高宮誠,，她不能享受被專一地喜歡，她出賣著美色,，卻不能去和自己真正喜歡的人在一起,，甚至一輩子，她再也不會(huì)過真正的生活,。而那些無數(shù)個(gè)夾雜著喜悅和不安的黑夜重逢,，盡管他們?cè)诿苤\計(jì)劃著，但是卻又回到了默契的小時(shí)候,。無數(shù)個(gè)顛沛流轉(zhuǎn)的日夜里,，雪穗一定在身心憔悴的欺騙自己，他們已經(jīng)一步步走向成功,，他們就要整個(gè)沐浴在光明中,，骯臟的過往就要一筆勾銷，沒有人知道,?？墒牵磺卸荚僖不夭坏竭^去了,，他們只能徒勞無功地捧著碎了一地的最初愛戀,，如履薄冰地過完下半生。況且,，連下半生的共生機(jī)會(huì)都沒有了,，罪孽的愛情最終是一個(gè)悲痛的結(jié)局，事情的真相被揭穿,，桐原用那把改變自己命運(yùn)的剪刀戳進(jìn)了自己的胸口,，直到最后，他都不愿,，把他們苦心經(jīng)營的現(xiàn)在打破,。所以這樣也不難理解,，為什么苦命鴛鴦中的另一個(gè)人雪穗，像人偶一般否認(rèn)了警察的追問,，然后背影猶如白色幽靈一般,，沿著扶梯上樓，一次也沒有回頭,。
我總是以為,，越復(fù)雜的表象，有時(shí)候會(huì)隱藏著一個(gè)越簡(jiǎn)單的緣由,。他們,，桐原和雪穗，處心積慮地想要打造一種不同于自己本身的,，光輝燦爛的生活,，以彰顯他們微不足道的打敗底層社會(huì)的力量?？墒菍?shí)際上多么可笑,、幼稚，他們不過只是想要隱藏他們飄搖不定的,，無法直面自我的卑怯之心,。他們謀害了太多的人，以至于每一起案件都像在做游戲,。可是隨著越來越大的癮也伴隨越來越多的失落,，他們終究打敗不了的還是自己的內(nèi)心,，還是那段不堪回首的歲月，他們?cè)缫选八廊ァ?，他們永遠(yuǎn)無法真正的勇敢的與過去告別,。又或者，很久以前,，在那個(gè)剪刀刺入父親胸膛的黃昏后,，他們兩個(gè)就再也沒有力氣睜開眼睛去看世界，去走路,，去成長(zhǎng),。時(shí)光看似流淌，事實(shí)上卻一直停留在那里,，像一個(gè)無法愈合的傷疤,，血流不止。
原來的我很怨恨日本小說,，不論是村上春樹,，川端康成還是巖井俊二的作品,，都無時(shí)不把美好寫成灰暗，不把現(xiàn)實(shí)加重殘酷,，讓你不敢相信眼前的光亮,，心灰意冷?！栋滓剐小吠瑯咏沂局粓?chǎng)無法曝光的愛戀,，但在這種矛盾的糾纏中，我驀然領(lǐng)悟到美好稍縱即逝的珍貴,，領(lǐng)悟到日本底層社會(huì)不同于上層社會(huì)的第三種愛情,，即使不能天長(zhǎng)地久，依依相伴,，但卻可以共生共存,，惺惺相惜。這是超越了肉體和精神的第三境界,，不關(guān)乎占有與利己,，因?yàn)槊つ康暮V定和堅(jiān)強(qiáng)，只要知道對(duì)方和自己一樣存在這個(gè)嘈雜的世界上,，擁有著同樣美好的記憶,，做著相關(guān)的事情，為著同樣的目的,，走向同樣的終點(diǎn),，就已足夠。
“我的天空里沒有太陽,，總是黑夜,，但并不暗，因?yàn)橛袞|西代替了太陽,。雖然沒有太陽那么明亮,，但對(duì)我來說已經(jīng)足夠，有了這份光,，我便能把黑夜當(dāng)成白天,。你明白嗎?”
太陽下，鮮血染紅了桐原的衣襟,，順著紋理,，流入那顆曾經(jīng)劇烈跳動(dòng)的心。
白天,，雪穗的笑容依舊光彩奪目,，招來無數(shù)男女殷羨的目光，像個(gè)天使一樣,，純潔無暇
夜晚,，雪穗的身影卻很難被發(fā)現(xiàn)了,，或許在某個(gè)角落里你好似聽見一陣嚶嚶的哭泣聲，看到了一張分辨不清的男女生牽手模樣的剪紙,，但是你不要自以為是地以為,，那來自雪穗。
因?yàn)?，很久以前,，大概是在一個(gè)黃昏后，她就已經(jīng)沒有了眼淚,。
要明確目標(biāo)任務(wù) 明確目標(biāo)要求,抓實(shí)重點(diǎn)任務(wù)篇十
努力實(shí)踐‘三個(gè)代表’重要思想,，切實(shí)做到“為民、務(wù)實(shí),、清廉”,，是切實(shí)搞好本次兩個(gè)《條例》專題紀(jì)律教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目的。通過近一段時(shí)間來對(duì)兩個(gè)《條例》原文逐字逐句的認(rèn)真學(xué)習(xí),，使我們?cè)僖淮问艿搅松羁痰慕逃?/p>
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，要提高拒腐防變能力，必須做到三個(gè)自覺,。首先,，自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，在世界觀方面,，要有堅(jiān)定的社會(huì)主義理想信念,，明確三個(gè)基本定位;在人生觀方面，要有堅(jiān)定的人生目標(biāo)和追求,，安全度過“功成”與“身退”兩個(gè)危險(xiǎn)期，不要自毀人生;在價(jià)值觀方面,，要正確體現(xiàn)人的社會(huì)價(jià)值,，牢記“取一文則官不值一文”的道理。其次,，自覺警醒自己,，在權(quán)、錢,、色方面不伸手,，不縱欲，不僥幸,，時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中,，想到“手莫伸,，伸手必被提，黨與人民在監(jiān)督,，萬目睽睽難逃脫”,。勿忘司馬遷的“有而不知足，失其所以有”,。善于處理與家庭,、后代的關(guān)系，記住林則徐祠的對(duì)聯(lián)“子孫若如有,，留錢做什么?賢而多財(cái)則損其志;子孫不如我,，留錢做什么?愚而多財(cái)增其過”。第三,，自覺充實(shí)自己,，有正確的追求，健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托,。善于學(xué)習(xí),，不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢,，細(xì)細(xì)思量我不如,，回頭看見推車漢，比上不足下有余”,，時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài),，在名譽(yù)、職位,、報(bào)酬,、個(gè)人利益等方面知足常樂。善于盡力服務(wù)社會(huì)服務(wù)他人,。
立黨為公,，執(zhí)政為民，廉潔從政不僅是一個(gè)重大的理論問題,，更是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題”,。要立黨為公，執(zhí)政為民,，就不僅要有愿望和熱情,，更要有過硬的本領(lǐng)。我們必須把自己擔(dān)負(fù)的任務(wù)使命聯(lián)系起來,，以強(qiáng)烈的使命感,、責(zé)任感，積極進(jìn)取,，求真務(wù)實(shí),，奮發(fā)有為,，在具體崗位上切實(shí)提高執(zhí)政為民的本領(lǐng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，貫徹落實(shí)提出的“為民、務(wù)實(shí),、清廉”要求,。這不僅是個(gè)人行為，個(gè)人需要,，更是社會(huì)責(zé)任;不僅關(guān)系到個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步,，更關(guān)系到黨、國家建設(shè)事業(yè)的興衰成敗,。因此我們必須努力學(xué)好黨的基本理論,、基本路線、基本綱領(lǐng),、基本經(jīng)驗(yàn),，以“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，努力提高領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新能力,，并以此為依據(jù)進(jìn)行科學(xué)決策,，認(rèn)真做好本職工作，才不會(huì)偏離執(zhí)政為民的軌道,。當(dāng)前最根本的就是要扎扎實(shí)實(shí)做好工作,，以實(shí)際行為去實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，才能切實(shí)做到“為民,、務(wù)實(shí),、清廉”。把維護(hù)群眾利益作為提高科學(xué)決策能力的根本目的,。作為一名黨員干部,，作出任何決策，都要把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。必須時(shí)刻牢記,，我們的權(quán)力是人民賦予的，我們的每一項(xiàng)決策都與人民群眾的利益息息相關(guān),。決策的范圍越來越寬，面臨的情況就越來越復(fù)雜,，這就要求我們必須樹立高度的責(zé)任意識(shí),，防止盲目決策。要以改革促進(jìn)發(fā)展,，要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,，統(tǒng)籌兼顧,，妥善處理各方面的利益。要抓大局,、抓大事,、抓主要矛盾，把群眾關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn),、重點(diǎn)內(nèi)容牢記心中，努力保證我們的決策符合群眾的根本利益,，多辦利民之事,，做名副其實(shí)的人民利益代表者。要做到這一點(diǎn),，就必須密切聯(lián)系群眾,，深入到群眾中去，向能者求教,，向智者問策,，使決策充分體現(xiàn)民意，充分集中民智,，決策中要依靠群眾,，調(diào)動(dòng)群眾廣泛參與，虛心聽取群眾意見,，決策后要回到群眾中去,，廣泛聽取群眾意見，對(duì)群眾不滿意的要及時(shí)進(jìn)行改進(jìn),，對(duì)群眾反對(duì)的要堅(jiān)決予以糾正,。
立足自身，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的創(chuàng)造性,，就要重視人民群眾的監(jiān)督,，充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用。在我國,，人民群眾是權(quán)力的主人,，也是權(quán)力監(jiān)督的主體。人民群眾對(duì)權(quán)力是否正確運(yùn)用,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部是否真正做到權(quán)力為民所用,，是最關(guān)心和最有感受的，也是最有發(fā)言權(quán)的,。反腐敗斗爭(zhēng)的實(shí)踐充分證明,，群眾的眼睛是雪亮的，一個(gè)人是否“為民、務(wù)實(shí),、清廉”群眾是最好的評(píng)判者,。
通過這次兩個(gè)條例專題紀(jì)律教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》和“兩個(gè)條例”,，受到了深刻的教育,，為了貫徹落實(shí)提出的“為民、務(wù)實(shí),、清廉”要求和中紀(jì)委,、省紀(jì)委三次全會(huì)精神,，我們必須以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真做好自己的本職工作,，努力去實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想。作為一名企業(yè)的一把手,，一定要牢記自己的責(zé)任感和使命感,，從“我”做起，千萬不能放松自身的努力和學(xué)習(xí),，從而淡忘了“公仆”意識(shí),，一定要牢固樹立起正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,、權(quán)力觀、地位觀和利益觀,，筑嚴(yán)筑牢思想政治防線,，提高反腐倡廉的自覺性，做到不愿腐敗,，不敢腐敗,，廉潔奉公。努力使自己成為“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者,，就一定能夠切實(shí)做到“為民,、務(wù)實(shí)、清廉”,，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣,。
要明確目標(biāo)任務(wù) 明確目標(biāo)要求,抓實(shí)重點(diǎn)任務(wù)篇十一
學(xué)習(xí)了全國教書育人楷模先進(jìn)事跡，又一個(gè)問題一直在腦海盤旋,，那就是我們教師的初心和使命又是什么呢?我想就是教好書,，育好人。這也是我們做教師義不容辭的責(zé)任,。這就要求我們?cè)诮逃虒W(xué)中去學(xué)習(xí),、領(lǐng)悟,、踐行。必須從自己做起,，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé),，無愧于使命,，才無愧于黨和人民，無愧于我們作為教師的初心,?！安煌跣摹⒗斡浭姑睂?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的制勝法寶,，對(duì)于我們教育者來說這更是我們實(shí)現(xiàn)我們?cè)谛Ｄ繕?biāo)的制勝法寶,。那么我們應(yīng)如何做呢?
第一，努力提高教學(xué)能力,?？v觀歷史，教育界耳熟能詳?shù)那拜?，如蔡元培,，葉嘉瑩，潘鼎坤,，章竹君等,。他們把自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，孜孜不倦地教誨自己的學(xué)生,，他們是我們所有教育者的楷模,。我常想，也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績(jī),，但我可以像他們一樣,，將教書育人作為自己一生的使命，不斷前行!
第二,，傳播科學(xué)知識(shí),。只有在知識(shí)上，思想上有了開放進(jìn)取的態(tài)度,，才能不被愚昧的,、落后的思想所局限。現(xiàn)如今,，科技快速發(fā)展,，社會(huì)也不斷在進(jìn)步，所以我們教育要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,，不斷更新理念,，向社會(huì)傳播科學(xué),，傳播正能量，這是我們作為教師的使命,。我們要默默堅(jiān)守在自己的崗位上,，扶去那社會(huì)的糟粕，還學(xué)生一份正確的價(jià)值觀,、人生觀
第三,，關(guān)愛學(xué)生先要“關(guān)心學(xué)生”。關(guān)心學(xué)生就是胸中裝著學(xué)生,，心中想著學(xué)生,，服務(wù)于學(xué)生。對(duì)于學(xué)生的得與失,、冷與暖,、好與惡、喜與悲,，教師不僅要記在心上,，說在嘴上，而且要落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)愛學(xué)生就要“尊重學(xué)生”尊重是愛之核心,。教書也好，育人也罷,，都是教師和學(xué)生之間的互動(dòng),，要充分尊重學(xué)生感情，但請(qǐng)老師們切記真正的尊重,，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)因人制宜,，體現(xiàn)原則性。關(guān)愛學(xué)生還要“理解學(xué)生”,、“信任學(xué)生”理解學(xué)生就是懂得學(xué)生心里想的,，相信學(xué)生說的，明白學(xué)生做的,。教師對(duì)學(xué)生應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò),，又允許學(xué)生改正錯(cuò)誤。同時(shí)要知道改正錯(cuò)誤不可急于求成,，它是一個(gè)漸變的過程,，循序漸進(jìn)，抓反復(fù),，反復(fù)抓,，需要教師細(xì)心，細(xì)致,，不懈的扶持,，學(xué)生就會(huì)向我們期待的方向成長(zhǎng),。信任學(xué)生可解釋為“信而任之”，即敢于托付,。在對(duì)待學(xué)生,，努力做到一視同仁、不偏不倚,，學(xué)生犯錯(cuò)誤,，應(yīng)當(dāng)心平氣和地曉之以理，動(dòng)之以情,，想方設(shè)法讓他開口說話，親其師,，信其道,，然后進(jìn)行引導(dǎo)，要讓學(xué)生們?cè)谛湃蔚耐寥郎献聣讯】档爻砷L(zhǎng),。
習(xí)總書記說:做好老師,，要有理想信念、道德情操,、扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,。作為黨員教師的我們更要立足于本職工作,，勇于擔(dān)當(dāng)各自的職責(zé)和使命，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。不忘初心，立德樹人,，主動(dòng)擔(dān)當(dāng),，牢記使命。
常懷一顆愛心對(duì)待每一位學(xué)生,。孩子們是祖國的未來,，作為教師，要關(guān)愛每一位學(xué)生,，因?yàn)椤皭凼且环N偉大的力量,，沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程,，教師有愛,，學(xué)生才有愛。愛崗敬業(yè),、愛生如子的教師才是有愛的教師;拼搏進(jìn)取,、積極奮進(jìn)的學(xué)生才是有愛的學(xué)生;我們要關(guān)注每一個(gè)孩子,，愛護(hù)每一個(gè)生命，育人為本,、因材施教,，讓每個(gè)學(xué)生成為最棒的。教育是有力量的,，只有給孩子們更多更好的知識(shí),，才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個(gè)個(gè)體的命運(yùn),，也會(huì)影響我們國家民族復(fù)興,。
教育有了新的使命，教師必須不忘初心,，牢記使命,，砥礪前行。
要明確目標(biāo)任務(wù) 明確目標(biāo)要求,抓實(shí)重點(diǎn)任務(wù)篇十二
通過對(duì)《中國共產(chǎn)黨章程》,、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的深入學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺,，對(duì)新形勢(shì)下我黨承擔(dān)的歷史責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識(shí),，對(duì)黨員的責(zé)任與義務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
一,、通過學(xué)習(xí)黨章,，對(duì)黨章的重要性有了更深刻的理解。 黨章是黨的總章程,，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨,、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制,，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒有規(guī)矩,，不成方圓,。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩,。黨的通過的黨章修正案,，把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想一道，確立為黨的行動(dòng)指南;在黨章中完整表述了中國特色社會(huì)主義道路,、中國特色社會(huì)主義理論體系,、中國特色社會(huì)主義制度,，全面揭示了中國特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵。我認(rèn)為只有把黨章學(xué)習(xí)好,、遵守好,、貫徹好、維護(hù)好,，才能確保我們黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,。
二、通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,，使我進(jìn)一步規(guī)范自己廉潔從業(yè)行為 《廉政準(zhǔn)則》主要理清了六個(gè)方面的問題,，使我黨的反腐倡廉工作向反腐倡廉制度化、機(jī)制化建設(shè)邁出了關(guān)鍵的一步：一是切實(shí)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益的問題;二是切實(shí)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部私自從事營利性活動(dòng)的問題;三是切實(shí)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違反規(guī)定干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的問題;四是切實(shí)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益的問題;五是切實(shí)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違反規(guī)定選拔任用干部的問題;六是切實(shí)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題,?！读?zhǔn)則》是規(guī)范、是工作指南,、更是座右銘。
三,、通過學(xué)習(xí)條例,，讓我充分認(rèn)識(shí)到廉政建設(shè)的重要意義
歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，一個(gè)政黨,，如果不堅(jiān)決反對(duì)和有效預(yù)防腐敗,，聽任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長(zhǎng)蔓延，就不能取得政權(quán),，即使取得政權(quán)后也不可能保持政權(quán)穩(wěn)定,。如果不能堅(jiān)持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作,，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn),，黨就有可能走向自我毀滅。黨的以來對(duì)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作提出了明確的要求,，頒布了一系列的法規(guī),、條例，這是我們黨對(duì)執(zhí)政規(guī)律和反腐倡廉工作規(guī)律認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化,，是在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和對(duì)外開放條件下深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新要求,，是從源頭上防治腐敗的根本舉措，對(duì)于提高黨的執(zhí)政能力,、鞏固黨的執(zhí)政地位,，具有十分重要的意義。
劉愛華
x年xx月xx日
要明確目標(biāo)任務(wù) 明確目標(biāo)要求,抓實(shí)重點(diǎn)任務(wù)篇十三
在為期15天的交通系統(tǒng)中層管理者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中,，我參加了培訓(xùn)班組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)：認(rèn)真進(jìn)行了破冰訓(xùn)練和拓展訓(xùn)練,，參加了不同主題的討論,，自學(xué)了交通管理干部培訓(xùn)教材《改變管理辦法，提高管理水平》和其他參考書籍,，用心聽取了《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力系統(tǒng)的構(gòu)建》,、《績(jī)效管理》、《情商與影響力》,、《領(lǐng)導(dǎo)者人格和心態(tài)的重新構(gòu)建》,、《當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)正職和副職的藝術(shù)》、《壓力管理》,、《溝通與沖突管理》,、《企業(yè)文化建設(shè)理論與操作》、《管理認(rèn)知與決策》,、《交通文化與和諧交通》,、《現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)》、《學(xué)習(xí)型組織與管理創(chuàng)新》等一系列首都知名教授關(guān)于管理藝術(shù)和文化建設(shè)方面的講課,。在學(xué)習(xí)教育中,，我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考,、結(jié)合實(shí)際,、深入探討，感到收獲很大,，體會(huì)很多,，其中主要有以下幾點(diǎn)感受：
一、通過學(xué)習(xí),，我提高了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和管理方面的認(rèn)識(shí),。
經(jīng)過一系列現(xiàn)代管理知識(shí)講座的灌輸和課后的探討，我了解了現(xiàn)代管理的概念,，明確了管理是一門專業(yè),，是一門難度很大、應(yīng)用很靈活的專業(yè),，是一種特殊的職業(yè),，需要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，管理的本質(zhì)就是差別化,。也區(qū)別了領(lǐng)導(dǎo)和管理的不同：首先,，領(lǐng)導(dǎo)工作不是個(gè)人行為，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是一個(gè)開發(fā)者,，他的工作目標(biāo)應(yīng)該是更加有效的使用自己掌握的人力資源,，使其發(fā)揮出最大的潛能，不要總覺得手下的人不好用，要努力檢討自己,，是否盡力開發(fā)了這些資源,。其次，領(lǐng)導(dǎo)不是一個(gè)事無具細(xì)的指導(dǎo),，也不是權(quán)威的訓(xùn)斥,，而是搭臺(tái)讓人唱戲。第三,，領(lǐng)導(dǎo)班子的核心領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)能力,、團(tuán)結(jié)程度和分工明確程度的合成結(jié)果。
二,、通過學(xué)習(xí),，我有效學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)和管理知識(shí)，掌握了一些方法,。
本次學(xué)習(xí),，讓我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了許多領(lǐng)導(dǎo)和管理方面的知識(shí)，受到了一次全面,、系統(tǒng),、深刻的管理和領(lǐng)導(dǎo)的理論知識(shí)的教育，填補(bǔ)了許多在領(lǐng)導(dǎo)和管理知識(shí)方面的不足和空白,，不僅使我的管理理論水平有了較大提高,，而且大大提高了我的管理認(rèn)識(shí)水平，看到了許多自己以前沒有認(rèn)識(shí)到的問題和不足,，特別是在學(xué)習(xí)和討論中，認(rèn)真進(jìn)行反思和總結(jié),，從而對(duì)自己在管理方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，發(fā)現(xiàn)了自己不少不足和誤區(qū)，如領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)不夠;缺乏溝通的技巧;不懂壓力管理,，從而為自己以后如何提高自己領(lǐng)導(dǎo)能力和素質(zhì)指明了努力的方向,。其中感受較深的主要有以下幾個(gè)方面：一是讓我了解了平均主義的根源，知道了員工為什么對(duì)績(jī)效考核難以從內(nèi)心接受,，明白了為什么考核很難產(chǎn)生管理者期望的效果,，學(xué)會(huì)了對(duì)待五種不同的員工應(yīng)該采取不同的激勵(lì)措施和辦法。二是了解了管理者的角色意識(shí),，明確了管理者勝任工作的六個(gè)方面的表現(xiàn),，溝通的五項(xiàng)基本原則和解決沖突的四個(gè)出發(fā)點(diǎn)。三是了解了影響領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的七個(gè)主要因素和一個(gè)成功領(lǐng)導(dǎo)者的七個(gè)方面的個(gè)人能力需要,。四是了解了在社會(huì)轉(zhuǎn)型期間如何在七個(gè)方面重塑領(lǐng)導(dǎo)者的人格和心態(tài),。五是學(xué)習(xí)了現(xiàn)代管理者潛能開發(fā)的多腦法則、優(yōu)先次序法則和授權(quán)原則,。六是明確了管理工作中溝通的重要性,，學(xué)習(xí)了如傾聽,、語言表達(dá)、溝通心理等溝通技巧的運(yùn)用,。七是了解了情商的內(nèi)容和利用情商提高領(lǐng)導(dǎo)力的方法,。八是學(xué)習(xí)了了壓力管理的原理和解壓的藝術(shù)。九是學(xué)習(xí)了當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)正副職的原則和藝術(shù),，了解了與領(lǐng)導(dǎo)相處的方法,。
三、通過學(xué)習(xí),，我開拓了視野,，更新了管理理念
通過對(duì)與管理相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我從各個(gè)不同的角度了解了管理工作的方法和藝術(shù),，大大開拓了視野,，更新了管理理念，其中感受較深的主要有以下幾點(diǎn)：一是在管理中的第五類員工(能力強(qiáng),，態(tài)度差)還可以細(xì)化為態(tài)度有點(diǎn)差,、比較差和十分差三類，不同人員要不同對(duì)待,。二是管理人員要注重目標(biāo),，不能有太多自我意識(shí)，管理人員潛意識(shí)常有要職工“完美”情結(jié),，容易遵循城市叢林法則,，崇拜強(qiáng)者，不吝惜弱者,。三是薪酬和考核追求不了結(jié)果公平,，但一定要追求過程公平?！澳┪惶蕴笔敲退?，要少用或不用。四是在管理中存在一些潛規(guī)則與規(guī)則同時(shí)發(fā)生作用,，制度要嚴(yán)格遵守,，以身作則，最怕靈活和例外,。五是老百姓有一些如只管今天的事情,、忘記已經(jīng)得到的好處、要求領(lǐng)導(dǎo)者不斷做好事,、不患寡,，患不均等現(xiàn)實(shí)主義傾向。六是情商對(duì)領(lǐng)導(dǎo)影響力的作用符合二八原則。七是要光明思維,、陽光心態(tài),。八是影響人行為的主要是界于世界觀和行為之間的心智模式(假想和成見)。九是壓力管理要把握每個(gè)人的不同狀況,，要理解下級(jí)的壓力釋放,。十是換位要到位，到位要到當(dāng)事人等等,。這些新理念將引導(dǎo)我進(jìn)入新的管理學(xué)習(xí)空間,，不斷聯(lián)系實(shí)際，更進(jìn)一步提高自己的管理水平和管理藝術(shù),。
要明確目標(biāo)任務(wù) 明確目標(biāo)要求,抓實(shí)重點(diǎn)任務(wù)篇十四
黨的xx屆三中全會(huì),，是在貫徹落實(shí)xx大精神、全面建設(shè)小康社會(huì)的開局之年,，也是在我國改革與發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議,。全會(huì)審議通過的關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定，是指導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)體制改革的綱領(lǐng)性文件,，對(duì)于全面推進(jìn)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。當(dāng)前,，擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù),，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會(huì)決定精神。
xx屆三中全會(huì)決定,，重點(diǎn)就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期需要解決的重要體制問題提出改革目標(biāo)和任務(wù),，做出決策和部署，對(duì)于決定中提出的一系列新觀點(diǎn),、新論斷和新舉措,，我們必須以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，更加自覺,、更加堅(jiān)定地堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn),、開拓進(jìn)取。要自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念,、做法和體制的束縛中解放出來,，努力使自己的認(rèn)識(shí)和工作符合不斷發(fā)展的客觀實(shí)際。
“三個(gè)代表”既是我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,，也是每名黨員個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的指南,。所以我們要以高度的政治責(zé)任感，深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“三個(gè)代表”重要思想上來,。
通過對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為工作中要有所作為,，同樣要注重不斷創(chuàng)新,，要在思想方法和思想觀念上與時(shí)俱進(jìn)，解放思想,，開拓創(chuàng)新,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力,，把創(chuàng)新的理念,、創(chuàng)新的要求落實(shí)和體現(xiàn)到本職工作中，多謀創(chuàng)新之策,，多出創(chuàng)新之招,，多做創(chuàng)新之事，以新的理念來指導(dǎo)工作,，只有這樣,，才能做到與時(shí)俱進(jìn)，解放思想,，加快發(fā)展,。
首先，要強(qiáng)化為公司工作超前服務(wù)的意識(shí),，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),。要善于分析、總結(jié)自身工作的規(guī)律,，積極運(yùn)用這種規(guī)律努力增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,，又要增強(qiáng)工作的計(jì)劃性，科學(xué)規(guī)劃工作,，想領(lǐng)導(dǎo)之所想,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中可能出現(xiàn)的困難和問題，并提出相應(yīng)的解決方法,，努力爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,。其次，要強(qiáng)化本職工作的全局意識(shí),。在做好日常工作的同時(shí),，要圍繞自身工作特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作,，推動(dòng)本職工作的開展,。再次,，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)工作的意識(shí)。保持工作的“零差錯(cuò)”一貫性,，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作,。
這些做法落實(shí)到具體的工作中，表現(xiàn)在幾方面：一是要深入學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想和黨的xx大精神及國家的法律法規(guī),，對(duì)不懂,、不明白的問題，主動(dòng)自覺的向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門咨詢,，使自己的思想水平和知識(shí)水平適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的需要,，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的習(xí)慣,，不斷提高研究新情況,、解決新問題的能力。二是要思考,、探索出一種新的工作方法,，在提高工作效率的同時(shí)也要保證工作的質(zhì)量。三是要牢固樹立“工作無小事”的責(zé)任意識(shí),，樹立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,、一絲不茍、快速高效的工作作風(fēng),。
明白了這些道理,，我在工作中有了方向，有了動(dòng)力,。懂得干好工作的目的和重要性,。所以在以后的工作中我定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向黨員同志看齊,，縮小同黨員同志的差距,，
以上這些，就是我這一階段工作和學(xué)習(xí)的心得體會(huì),，二○○三年即將結(jié)束,，新的一年為我們帶來新的動(dòng)力和創(chuàng)新的契機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)工作中,，我將在二○○三年的基礎(chǔ)上更加深入,、扎實(shí)的進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，用理論創(chuàng)新來推動(dòng)工作創(chuàng)新,，不僅在政治上要更加成熟,，在本職工作中我也將不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。在新的一年里爭(zhēng)取更大的成績(jī),。請(qǐng)黨組織接受我的思想?yún)R報(bào),。
