做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃篇一

通過(guò)“手拉手”活動(dòng)的參加參與,，讓純真的孩子們深切體驗(yàn)到傳播愛(ài)心,，幫助他人的快樂(lè)，不斷喚醒孩子們及成人被豐裕的物質(zhì)生活日淅沖淡的關(guān)愛(ài)之情,、憐憫之心,、互助之舉，為構(gòu)建和諧家園,、和諧寧國(guó)乃至和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出我們一份微薄力量,。

活動(dòng)籌備：

1,、布置橫幅、擬定倡議書,，向家長(zhǎng)做好宣傳活動(dòng)

2,、各班組織班會(huì)向幼兒宣傳“手拉手”活動(dòng)的目的意義

3、舉行捐助活動(dòng)儀式

儀式流程：

1,、園長(zhǎng)講話

2,、幼兒代表講話

3、捐助活動(dòng)：(領(lǐng)導(dǎo),、教師捐助,、幼兒捐助)

4、公布捐助資金

5,、送捐助資金到幫扶對(duì)象

幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃篇二

三明市實(shí)驗(yàn)幼兒園其優(yōu)質(zhì)的教育資源在我市幼教中長(zhǎng)期發(fā)揮著示范和輻射作用,，三所幼兒園為了能夠充分學(xué)習(xí)省優(yōu)質(zhì)園優(yōu)秀的教育管理經(jīng)驗(yàn)，盡快提升幼教品質(zhì),，迫切希望得到市實(shí)幼的大力支持,，并以“手拉手”助教促學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式，對(duì)幼教進(jìn)行有計(jì)劃,、有步驟的長(zhǎng)期幫扶合作,。由此特定第一階段(20xx、4---20xx,、4)“手拉手”助教促學(xué)計(jì)劃,。具體如下：

1、幼兒園一日活動(dòng)的組織,。

2,、如何開展幼兒園的教研活動(dòng)。

3,、財(cái)產(chǎn)的管理,，保健的管理，食堂的管理,。

1,、采用師傅帶徒弟的傳授方式，進(jìn)行相同崗位接對(duì)子學(xué)習(xí),。

2、采用豐富多樣學(xué)習(xí)和指導(dǎo)方式,，例如實(shí)地參觀學(xué)習(xí),、跟蹤檢查指導(dǎo)、反饋,、小結(jié),，爭(zhēng)取活動(dòng)效果最大化,。

四月份

1、xx教師到實(shí)幼跟班學(xué)習(xí)一日活動(dòng)的組織,。

2,、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、保健醫(yī)生,、倉(cāng)管員,、炊事班長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)參觀。

五月份

三所幼兒園根據(jù)實(shí)際實(shí)施整改,。

六月份

實(shí)幼的教師到跟班指導(dǎo),。

七月份

參觀學(xué)習(xí)實(shí)幼期末開展的活動(dòng)

九月份

業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)實(shí)地學(xué)習(xí)教研的組織,。

十二月份

xx幼兒園教研成果匯報(bào),，擬訂第二階段的手拉手計(jì)劃。

幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃篇三

一,、活動(dòng)指導(dǎo)思想：

應(yīng)我市對(duì)農(nóng)村基層黨建工作中開展城區(qū)與鄉(xiāng)村幼兒園“手拉手”活動(dòng)的要求,，為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升農(nóng)區(qū)幼兒園教學(xué)質(zhì)量和管理水平的重要任務(wù),，同時(shí)深入“十個(gè)全覆蓋”校舍建設(shè)工程,。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高農(nóng)村幼兒教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),；努力提高鄉(xiāng)村幼兒園的辦園水平,、保教質(zhì)量，促進(jìn)全市幼兒教育健康,、持續(xù),、均衡發(fā)展。

二,、活動(dòng)具體目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)我園教師隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)城鄉(xiāng)幼兒園之間教師的相互交流和帶動(dòng),，在手拉手活動(dòng)中培養(yǎng)教師們的職業(yè)道德感和參與,、合作、分享,、互助的意識(shí)和能力,。

2、提升我園教學(xué)質(zhì)量和管理水平,。通過(guò)借調(diào)示范園管理者對(duì)我園進(jìn)行組織和管理,，以便我園教學(xué)和各項(xiàng)事務(wù)盡快有序步入正軌。

3,、提高教師的教育技能,。讓教師明確幼教事業(yè)的核心和主旨,，深入對(duì)幼教理論的學(xué)習(xí)和研究，并將所領(lǐng)悟知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到教育實(shí)踐中,。

4、增進(jìn)園與園之間交流,，教師可結(jié)交新朋友,，工作生活手拉手，心連心,。

三,、活動(dòng)步驟：

（一）準(zhǔn)備階段

1、制定活動(dòng)實(shí)施方案,。

2,、制定活動(dòng)推進(jìn)時(shí)間表。

（二）實(shí)施階段

1,、嚴(yán)格按照計(jì)劃創(chuàng)造性地開展活動(dòng),。

2、加強(qiáng)活動(dòng)的組織與指導(dǎo),。

3,、做好階段性總結(jié)匯報(bào)及評(píng)價(jià)。

（三）總結(jié)階段

1,、做好書面總結(jié),，參與活動(dòng)的教師撰寫心得體會(huì)等。

2,、開展匯報(bào)活動(dòng),，我園教師匯報(bào)、交流本次活動(dòng)的感受,。

四,、活動(dòng)主要內(nèi)容：

1、實(shí)習(xí)：針對(duì)目標(biāo),，將我園教師安排到海區(qū)一幼,、二幼進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間教師和保育員針對(duì)工作內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)際操練,，提升自身技能,。

2、培訓(xùn)：針對(duì)我園教師經(jīng)驗(yàn)不足,，技能欠缺的現(xiàn)狀,，組織參加專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，如專家講座,、園長(zhǎng)培訓(xùn),、入班學(xué)習(xí)等。

3,、交流聯(lián)誼：針對(duì)教學(xué)中的不足,、不懂、不敢嘗試的

問(wèn)題,，開展教學(xué)交流聯(lián)誼活動(dòng),，安排海區(qū)幼兒園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)技能突出的幼兒教師與我園教師進(jìn)行親密交流溝通,，盡量解決三不問(wèn)題,，并從中建立良好的情誼，組建微信交流,，群,，以便后期更方便的指導(dǎo)和交流。

4,、借調(diào)管理,。為幫助我園教學(xué)及各項(xiàng)事務(wù)盡快步入正軌，借調(diào)海區(qū)示范幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)豐富人員,，來(lái)我園親臨指導(dǎo)和管理,。

5、特色教學(xué),。我園地處鄉(xiāng)村,，有豐富的鄉(xiāng)村教學(xué)課題，所以我園計(jì)劃在春暖花開之際,，設(shè)計(jì)特色的鄉(xiāng)村教學(xué)課題,，請(qǐng)市區(qū)幼兒園一起參與，一起感受,。

幼兒園手拉手活動(dòng)方案,，手拉手是一種讓小朋友們知道幫助別人的樂(lè)趣，懂得做一個(gè)樂(lè)于助人的人,，擁有這種美好的道德品質(zhì)的一種類似于公益的活動(dòng),，可以讓小朋友們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)。

幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃篇四

陽(yáng)春時(shí)分,，花紅柳綠,，草長(zhǎng)鶯飛，在這美好的時(shí)節(jié)和家長(zhǎng)一起帶孩子出去春游,，既讓孩子感受到春日的蓬勃生機(jī),，及時(shí)捕捉春天的足跡，親近自然，感受生活,，也讓家長(zhǎng)在親子游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng),、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn),，有效地增進(jìn)親子間的交流,，加強(qiáng)家園間的溝通，共同分享快樂(lè),。為此,，我們將于20xx年4月24日開展“親子手拉手走進(jìn)春天”郊游活動(dòng)。

1,、樂(lè)意與同伴,、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與家人,、同伴,、老師共同游玩的樂(lè)趣，加深家園情,、師生情,、親子情。

2,、樂(lè)意接觸大自然,，學(xué)會(huì)觀察春天事物的變化，具有初步的探索精神,。

3,、能大膽的表現(xiàn)自我，主動(dòng)與人交往,，積極參與各項(xiàng)游戲活動(dòng),。

4、學(xué)會(huì)制作風(fēng)箏,，有初步的環(huán)保意識(shí),，能將垃圾扔入垃圾箱，保持環(huán)境清潔,。

20xx年4月24日上午(請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒9點(diǎn)半在巴國(guó)城大門口集合)

巴國(guó)城

1,、活動(dòng)前做好動(dòng)員工作，并到活動(dòng)場(chǎng)地實(shí)地考察,，熟悉了解場(chǎng)地,。

2、各班教師準(zhǔn)備好戶外活動(dòng)器械,、衛(wèi)生紙,、垃圾袋等春游活動(dòng)所需物品,。

3、保健醫(yī)生準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼,、棉花,、碘伏等安全必備品。

4,、辦公室準(zhǔn)備幼兒園標(biāo)志,、照相機(jī)、錄像機(jī)等物品,。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備好適宜的服裝和鞋子,，自備好午餐的食物和水,，并在活動(dòng)中做到：

(1)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地，不無(wú)故遲到和提前離開集體,。

(2)家長(zhǎng)積極參與各項(xiàng)游戲,，在游戲中注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性以及孩子的獨(dú)立能力和交往能力,。

(3)以身作則讓幼兒學(xué)會(huì)分享,。如：分享食物、分享親情等

6,、各班教師提前對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)預(yù)知及安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

1,、全園體智能活動(dòng),。(歐迪負(fù)責(zé))

2、各班分班活動(dòng),。(各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé))

3,、手工制作：風(fēng)箏。

4,、分享午餐,。(家長(zhǎng)與教師負(fù)責(zé))

5、自由組合分散活動(dòng),。(家長(zhǎng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒與幼兒結(jié)伴活動(dòng))

xx幼兒園

20xx年4月

幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃篇五

活動(dòng)安排

活動(dòng)日期：7月6日(周六)-7日(周日)

活動(dòng)地點(diǎn)：江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣裴圩中心幼兒園

活動(dòng)行程：

7月6日(第一天)

8:00出發(fā),，5個(gè)小時(shí)左右到達(dá)宿遷市泗陽(yáng)縣;

15:00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動(dòng);

《空中幼兒園》欄目贈(zèng)送禮物;

無(wú)錫幼兒園代表贈(zèng)送禮物;

名師講壇頻道送教活動(dòng)(待定);

文藝表演;

小朋友互動(dòng);

17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩;

晚上在泗陽(yáng)酒店住宿,。

7月7日(第二天)

8:30出發(fā),，游玩泰州溱湖風(fēng)景區(qū);

15:00左右出發(fā)返錫。

活動(dòng)費(fèi)用：

親子(1大1小)800元,，(大人：500元,，小孩：300元)

每人一座,，親子房一間，一早三正,，活動(dòng)親子裝一套,，活動(dòng)節(jié)目光盤一張。

活動(dòng)建議：

1.人人平等,，不以己之優(yōu)越,，比別人之困難;

2.活動(dòng)期間，兩地小朋友1對(duì)1結(jié)伴活動(dòng),，請(qǐng)為對(duì)方伙伴準(zhǔn)備一件禮物;

3.禮物建議：不建議送錢,，家長(zhǎng)和孩子送禮物量力而行，不攀比,，盡量不送電子產(chǎn)品,，可送衣物、學(xué)習(xí)用品等;

4.活動(dòng)地點(diǎn)可能比較艱苦,，提前做好必要的生活準(zhǔn)備,，如風(fēng)油精、暈車藥,、止瀉藥等,。

本次活動(dòng)由無(wú)錫教育電視臺(tái)主辦，“名師講壇”頻道承辦,，《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝,，無(wú)錫市水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園、無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)中心幼兒園,、無(wú)錫市五愛(ài)幼兒園,、無(wú)錫市江南藝術(shù)幼兒園、無(wú)錫市惠山中心幼兒園,、無(wú)錫市江溪幼兒園等協(xié)辦,。

溫馨提示：此次親子體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)面向水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園的中班孩子，名額是5組家庭,，請(qǐng)需要參加的中班幼兒家庭向班主任報(bào)名,，謝謝您的配合!

幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想

以名師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)為載體,，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ),，增進(jìn)城鄉(xiāng)教師的相互學(xué)習(xí)，既使上課教師從中得到磨練,，又使聽(tīng)課教師從中受益,，從而提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二,、活動(dòng)目的

充分發(fā)揮教師示范,、引領(lǐng),、輻射和帶動(dòng)作用，通過(guò)教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高處理教材,、備課教研、安排教學(xué),、駕馭課堂,、靈活處理課堂突發(fā)事件等職業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)我園教學(xué)教研工作,，發(fā)揮教研在教學(xué)工作中的推動(dòng)作用,，以營(yíng)造良好的教研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)化及幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，大面積提高我園的教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、活動(dòng)方式：

本學(xué)期我園開展＂手拉手，送課下鄉(xiāng)＂活動(dòng).活動(dòng)安排如下:

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月22日（星期三）

四,、活動(dòng)具體安排如下：

1,、帶隊(duì)人員：**園長(zhǎng)

2、送課人員：

3,、人員上課的具體安排表

授課教師

授課班級(jí)

科 目

內(nèi) 容

大班

健康

蹦蹦跳跳真快樂(lè)

中班

語(yǔ)言

桃花瓣

中班

科學(xué)

尋找空氣

大班

科學(xué)

有用的網(wǎng)

大班

音樂(lè)

喜洋洋

小班

音樂(lè)

顏色朋友對(duì)對(duì)碰

四,、組織安排

本次優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)由園長(zhǎng)事先安排，教研部負(fù)責(zé)具體實(shí)施,，安排講課,、教研的地點(diǎn)及所需設(shè)備，包括桌椅擺放,、必要的多媒體教學(xué)設(shè)備等,，并組織學(xué)生和上課教師聽(tīng)課。

五,、相關(guān)要求

（一）幼兒園全力支持這項(xiàng)活動(dòng)的開展,，克服困難，保證送課教師如期參與活動(dòng),。教師要要精心備課,、上課，確保出精品,，向授課學(xué)校傳遞先進(jìn)的教育理念和最新的教育思想,，也要送去最新的教學(xué)模式和教學(xué)方法，還要送去名師良好的師德風(fēng)范,。同時(shí),，面向不同層次的學(xué)生,，教師要通過(guò)送課下鄉(xiāng)進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)能力。

（二） 活動(dòng)結(jié)束后,，教研部要對(duì)授課教師寫出書面評(píng)價(jià)意見(jiàn),，存入教師檔案，并寫出總結(jié)簡(jiǎn)報(bào),，活動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)案將在網(wǎng)站上進(jìn)行展示交流,，同時(shí)將教案以課例的方式整理后交教科總存檔。

幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃篇七

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、豐富教師間的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)指導(dǎo)者與被指導(dǎo)者間的相互交流和帶 動(dòng),，加深對(duì)新《綱要》及有關(guān)幼教理論的學(xué)習(xí),、研究，并將其指導(dǎo)思想落 實(shí)到教育實(shí)踐中,。

2,、提高教師的教育技能。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高教師間觀察了解幼兒,、正 確評(píng)價(jià)幼兒,，組織教育活動(dòng)、教育反思、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，與幼兒和家長(zhǎng)的交往 等方面的技能,。

3、提高教師間的教科研能力,。把先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育方法轉(zhuǎn) 化為教育實(shí)踐作為重點(diǎn),，從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)嵺`型,、科學(xué)型轉(zhuǎn)變，達(dá)到掌握教科 研方法,、提高教科研技能的目的,。

4、促進(jìn)教師間的相互合作,。通過(guò)次項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)和合作意識(shí),，提高教師間內(nèi)部挖掘和對(duì)外交流的能力。

二,、活動(dòng)原則：

原則1,、保持“雙進(jìn)”態(tài)度。通過(guò)本次的活動(dòng)的開展,，促進(jìn)結(jié)對(duì)雙方的共同 的進(jìn)步,。

2,、遵循“雙邊”原則。理論與實(shí)踐并重,，既指導(dǎo)理論又指導(dǎo)實(shí)踐,。

3、指導(dǎo),、學(xué)習(xí)全方位,。即理論知識(shí)、專業(yè)技能,、教育實(shí)踐等內(nèi)容的全 方位,；上取下送、集體分散,、網(wǎng)絡(luò)快遞等渠道的全方位,。

4、注重過(guò)程的監(jiān)控,。做到指導(dǎo)有目的,、有計(jì)劃、有對(duì)象,、有過(guò)程,、有 方法、有成效,。

5、建立活動(dòng)效果評(píng)價(jià)機(jī)制,。定期對(duì)活動(dòng)情況按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià),，以 督促雙向活動(dòng)的有效開展。

三,、活動(dòng)步驟：

（一）準(zhǔn)備階段

1,、制定活動(dòng)實(shí)施方案。

2,、舉行結(jié)對(duì)儀式,，簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

（二）實(shí)施階段

1,、嚴(yán)格按照計(jì)劃創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)活動(dòng)的組織與指導(dǎo),。

3、做好階段性總結(jié)匯報(bào)及評(píng)價(jià),。

（三）總結(jié)階段

1,、做好書面總結(jié),，撰寫教育論文、心得體會(huì)等,。

2,、舉辦大型匯報(bào)活動(dòng)。

3,、對(duì)結(jié)對(duì)效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。