心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

工程測量實(shí)習(xí)心得體會 測量實(shí)訓(xùn)心得體會1000篇一

(一) 實(shí)習(xí)目的

(1)通過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測繪工作的計(jì)劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。

(2)熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理,。

(3)鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題,、解決問題的能力,，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化,。

(4)通過實(shí)習(xí),，熟悉并掌握三,、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。

(5)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(二) 前言

在至xx學(xué)年第二學(xué)期末,，自xx年12月1日起,，我們進(jìn)行了為期14天的工程測量實(shí)習(xí),。 這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,，時間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),，加深對書本知識的進(jìn)一步理解,、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力,、綜合分析問題和解決問題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的,、生動的,、全面的技術(shù)實(shí)踐活動,。

在實(shí)習(xí)的第一天,，由常允燕老師給我們做了實(shí)習(xí)的動員。在動員會上,，常老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,，并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難,。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實(shí)習(xí),。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品,。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺,、腳架,、經(jīng)緯儀,。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作,。

(三) 實(shí)習(xí)建議

為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學(xué)校,，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六,、

星期天加班進(jìn)行測量,，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂。

測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里,，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,，如普通測量學(xué),、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面,。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ),。

(四)實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測量的實(shí)際能力,，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力。

一,、除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率。通過實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練,，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,。

二,、是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。

三、在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源),。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，限度的減少測量誤差的方法,，即要作到：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

(2)提高自身的測量水平，降低誤差水平,。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差,。

這一次實(shí)習(xí)給我的總體感覺很好,，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的東西,。無論是什么樣的實(shí)習(xí),，只要自己能夠找到不同的學(xué)習(xí)方法和實(shí)習(xí)之路，在實(shí)習(xí)的過程中不斷的努力,，那么學(xué)到的東西肯定會有很多,，我相信我是能夠做好這樣的,。其實(shí)實(shí)習(xí)真的很好,，可惜很多人并沒有意識到其中的好處,，還是在不斷的玩樂之中，我很遺憾,。我會做好我自己的!

工程測量實(shí)習(xí)心得體會 測量實(shí)訓(xùn)心得體會1000篇二

我們正式開始了為期一周的工程測量實(shí)習(xí),，在此之前,，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,，說明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際意義及重要性,，我們跟隨老師來到測區(qū)地點(diǎn),，依次看了學(xué)校的七個控制點(diǎn)，在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),，雖然測區(qū)比較大，基本上是我們整個學(xué)校,，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,。在這個已經(jīng)是夏天的時節(jié)，天氣非常熱,，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實(shí)習(xí),，為了盡快完成任務(wù),，我們每一天都在加班的努力,，盡管很累，很辛苦,，可我們還是克服了種種困難,，同時我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí),，

在此之前,，我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察,，但那畢竟是理論的,，實(shí)際操作對我們來說還是模糊的，所以,，這次實(shí)習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn),。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,，把我們學(xué)到的知識與實(shí)際聯(lián)系起來，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，彌補(bǔ)我們的缺陷,。

測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,，半點(diǎn)馬虎都不行，我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的,。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,，我們得反復(fù)校核對各個測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,，氣泡沒居中等等,，都會引起一些誤差。因此,，我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時進(jìn)行,，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正,，同時也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省了時間,，也提高了工作效率,。

測量也是一項(xiàng)精確的工作,，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),，建立工程控制網(wǎng),，輔助設(shè)備安裝,，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的：角度測量,、距離測量,、高程測量,。

在這次實(shí)習(xí)中,，我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力,，同時也認(rèn)識到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟,。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀的使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三方面：儀器誤差,、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等),、觀測誤差,。了解如何避免測量結(jié)果誤差,，限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：1,、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。2,、提高自身的測量水平，降低誤差,。3,、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差,。除此之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則,，如從整體帶局部,、先控制后碎步,、由高級到低級的工作原則，并做到步步有檢核,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)踐,，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

一周多以來,，我們都堅(jiān)守在自己的陣地,，觀測,、記錄、計(jì)算,、描點(diǎn)......我們分工合作,，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中,，我們遇到了很多問題和疑難：如

(1)立標(biāo)尺時,，標(biāo)尺除立直外,，還要選在重要的地方,。因此,，選點(diǎn)就非常重要，同時并菲點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量,、計(jì)算和繪圖的時間浪費(fèi),，而且會因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。

(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中,，氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差,，十字絲的對準(zhǔn)的等

(3)計(jì)算問題。計(jì)算必須兩個人來完成,，一個初步計(jì)算,，一個校核,。在此過程中，我們也遇到了類似的問題,，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù),，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。

這次實(shí)習(xí),，我們學(xué)到很多的東西,。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,，同時也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法等很多知識,。

工程測量實(shí)習(xí)心得體會 測量實(shí)訓(xùn)心得體會1000篇三

為期兩周的工程測量實(shí)習(xí)在測繪工程學(xué)朱軍桃老師的指導(dǎo)下圓滿結(jié)束了，我本人在此次實(shí)習(xí)期間獲益良多,。工程測量是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,。測量實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中不可或缺的環(huán)節(jié)。只有通過操作儀器、觀測,、記錄,、計(jì)算、繪圖,、編寫實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)報(bào)告等,，才能鞏固課堂所學(xué)的基本理論，掌握儀器操作的基本技能和測量作業(yè)的基本方法。

通過本次實(shí)習(xí),，鞏固,、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的基本操作方法,。還有學(xué)會了建筑放樣及四等水準(zhǔn)測量的基本方法,、地形圖認(rèn)識、剖面圖繪制及土方樣計(jì)算和匯水面積計(jì)算方法,，獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)與基本技能,，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟悉了測量儀器的操作技能,，提高了計(jì)算與繪圖能力,，并對測量這一專業(yè)領(lǐng)域有了一次感性認(rèn)識,，對于土木人員今后學(xué)習(xí)與工作有很大的促進(jìn)?？偠灾?，這次工程測量實(shí)習(xí)積累了很多實(shí)用有效且對今后工作有幫助的專業(yè)知識與經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)的我們,，畢業(yè)以后從事的職業(yè)大都與工程建設(shè)專業(yè)有關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域,，作為一名工程建工作者，就必須具備細(xì)心,、耐心,、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在此次實(shí)習(xí)過程中就深有體會了,。與此同時,，也對團(tuán)隊(duì)合作的重要性又跟深入的理解。一次測量實(shí)習(xí)要完整做完,，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，也是不可能將要做的工作做好，只有小組全體人員的協(xié)力合作和團(tuán)結(jié)一致才能讓實(shí)習(xí)快速而高效率的完成,。另外，這次工程測量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力,，互幫互助,，讓全體小組成員都對實(shí)習(xí)全過程中所涉及的儀器的使用方法了解并掌握與熟練操作及鞏固與之相關(guān)聯(lián)的理論知識。同時也增進(jìn)了我們的交流與溝通,，這次實(shí)習(xí)的目的是讓每個組員都學(xué)到知識且會實(shí)際操作并且能夠單獨(dú)完成一項(xiàng)工作,，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度,，草草了事收工，這樣對于我們無論現(xiàn)在或者今后的學(xué)習(xí),、生活,、工作百害而無一利,。

本次實(shí)習(xí)，也增進(jìn)了我們與實(shí)習(xí)老師之間的交流,。要想學(xué)到知識就要不懂就問，不恥下問永不過時,，每一個學(xué)習(xí)者都應(yīng)有這一學(xué)習(xí)態(tài)度,。通過與老師之間的交流使我們避免了許多不必要的麻煩，減少了很多不必要的工作量,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括三方面,。一,，建筑放樣,，使用的儀器為經(jīng)緯儀，工具有皮尺,。第二個實(shí)習(xí)內(nèi)容為四等水準(zhǔn)測量,，儀器設(shè)配為水準(zhǔn)儀，測量學(xué)校大路來回兩圈,。第三個實(shí)習(xí)內(nèi)容為土方樣計(jì)算,、剖面圖繪制和匯水面積計(jì)算。

實(shí)習(xí)過程中最為突出的問題是計(jì)算問題,，在這一方面由于計(jì)算錯誤而造成的一大堆不必要的重測,，既既浪費(fèi)時間又浪費(fèi)精力,。針對這一問提解決方法也只有提高自我計(jì)算能力水平,，反復(fù)驗(yàn)算，細(xì)心處理數(shù)據(jù),。

在第一個實(shí)習(xí)項(xiàng)目上,，即建筑放樣，使用的儀器為經(jīng)緯儀,。我們要熟練掌握其基本使用方法與注意事項(xiàng),。在實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)了各種問題與困難，其中主要造成誤差的原因就是前面所提到的計(jì)算問題,，當(dāng)然還有讀數(shù)有誤差及皮尺測量時拉得過緊或不直而造成的偶然誤差與系統(tǒng)誤差,。這是我們走了很多彎路,，當(dāng)然也浪費(fèi)了一天的寶貴時間,。為解決之一突出問題,，我們開展小組討論會議,，在實(shí)習(xí)第一天晚上先商討確定放站點(diǎn)后小組成員每個按公式各自計(jì)算好自己的數(shù)據(jù)，然后交換復(fù)算檢驗(yàn)他人數(shù)據(jù),，以確保數(shù)據(jù)全部正確,。接著實(shí)習(xí)第二天一大早就開赴實(shí)習(xí)場地三棟廣場開始準(zhǔn)確而高效率的觀測測量實(shí)習(xí)。過程中每人輪番作業(yè),，先后負(fù)責(zé)觀測,，與測量工作的操作。每個人都實(shí)際的操作了經(jīng)緯儀,。對中，整平,，置

零及盤左盤右的觀測基本方法都熟練的掌握,。

在實(shí)習(xí)過程中我們還克服了其他不利因素，諸如天氣炎熱,，暴曬太陽底下,，辛苦勞累等等，這讓我擁有了更健康的體質(zhì)與膚色,。

實(shí)習(xí)第二項(xiàng)內(nèi)容是四等水準(zhǔn)測量,，使用的儀器為水準(zhǔn)儀，測量范圍為學(xué)校外圍主干道來回兩圈,，這可是個不小的工作量啊,，其過程中當(dāng)然也避免不了的出現(xiàn)許許多多的問題,。

其中第一個我們面臨的問題就是數(shù)據(jù)記錄與處理方法的問題，按照實(shí)習(xí)指導(dǎo)書上的方法我們測量完一段路程后,，發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)書的方法是錯誤的,，為了避免盲目亂干白白浪費(fèi)時間，我們主動與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行交流,，讓其給予我們正確的方法,，同時還向比我們先一步進(jìn)行四等水準(zhǔn)測量實(shí)習(xí)的水文工程班級的同學(xué)請教并互相交流經(jīng)驗(yàn)。這樣就解決了數(shù)據(jù)記錄與處理的基本方法問題了,。

第二個問題也是一直困擾我們的問題,，那還是計(jì)算問題，為避免最終計(jì)算出錯而導(dǎo)致全部測量結(jié)果報(bào)廢,，我們采取解決之一老大難的方法是記錄一站,，并用計(jì)算器準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算，做到步步有“檢核”,，這樣做不但可以防止誤差的過大累積,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量效率,。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯了就返工，絕不馬虎,，直至符合測量要求為止,。

在四等水準(zhǔn)測量過程中，要注意,，選點(diǎn)立尺的地方也是很重要的,，要避免超出要求最大距離范圍，同時要排除視線的干擾,，例如沿路兩旁樹葉遮擋尺面,，影響讀數(shù)的問題，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時要注意，并非點(diǎn)越多越好,，相反選取無用點(diǎn)過多不但會增加測量,、計(jì)算工作量而且會因點(diǎn)過多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差且多耗費(fèi)不必要的時間。還有要注意的就是,，尺一定要豎直,，盡量避免晃動,，休息時要把尺沿路邊放置,，以免過路人員,、車輛將其壓壞。

水準(zhǔn)儀測量時一定要分清前后尺,，記錄數(shù)據(jù)時在傍邊標(biāo)注好4687以及4787以方便計(jì)算以及后續(xù)數(shù)據(jù)處理,。保證水準(zhǔn)儀未移動時尺座不動，還應(yīng)在每一豎尺處用粉筆等工具記錄位置,，以免意外發(fā)生以至重測整段線路,。盡量分工合作，每人輪流讀數(shù),、豎尺,、記錄并處理數(shù)據(jù)，除此以外還要預(yù)測好站點(diǎn),，方便測量的快速推進(jìn),。讀數(shù)也是非常重要的一項(xiàng)，我們小組就因讀數(shù)錯誤問題重測了一段路程,，讀數(shù)前要整平儀器,，切記每次換站時要先精平，氣泡調(diào)平兩側(cè)現(xiàn)要重合,，否則會造成很大的誤差,，讀數(shù)前要看尺是否豎直，盡量避免晃動,，有晃動時,，應(yīng)選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀數(shù)。

在測量時候一定要小心,，因?yàn)樯晕⑴鲆幌聝x器,，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,，也可能導(dǎo)致儀器的損壞,，只是值得我們重視的一個重要細(xì)節(jié)，我們也在這一細(xì)節(jié)中吃過不少苦頭,，在讀取數(shù)據(jù)時,，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn),，還要果斷,，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的結(jié)果徹底報(bào)廢,，同時還要浪費(fèi)大量的時間,，精力去重新測量，記錄數(shù)據(jù)的也要仔細(xì)，小心,。這不僅是建筑放樣使用經(jīng)緯儀時還是四等水準(zhǔn)測量使用都需要注意的,，同時這對我們現(xiàn)在及今后的日常生活、學(xué)習(xí)工作,、對人處事都有很好的指導(dǎo)意義,，只是不容忽視的。還有就是要有一顆愛護(hù)儀器的心,，對所用的儀器要精心呵護(hù),，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此,，這樣可以避免一些不必要的麻煩等等,。

接下來的工作就是土方樣計(jì)算,、剖面圖繪制與匯水面積的計(jì)算了，雖然這些內(nèi)容不在室外進(jìn)行，但作為實(shí)習(xí)內(nèi)容的一部分,，也是要進(jìn)行攻克難關(guān)的,。其中主要的問題就是自主學(xué)習(xí),，在書本中找出相應(yīng)的知識點(diǎn)了,。

為期兩周的測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@幾天的實(shí)習(xí)生活,，雖然不得不感受精

疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時,，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷,。

由于測量工程學(xué)時一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力,，掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用,。雖然我們在學(xué)校進(jìn)行測量，但是難度根本無法與野外相比,，我們的目的在于在測量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)知識,，解決遺留問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,，彌補(bǔ)遺漏掉的知識點(diǎn),。

每天早晨，我們抗拒疲勞,，披星戴月,，扛著儀器開赴實(shí)習(xí)場所，晚上,，我們整理內(nèi)業(yè),，相互交流,，我們不怕苦不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

通過這次實(shí)習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,，理論理解并不代表能充分利用，在實(shí)際操作過程中我們遇到了很多問題,，但經(jīng)過我們的摸索，很多都克服了,，不能獨(dú)自克服的,，我們也通過尋求其他同學(xué)和老師的幫助克服了?？梢哉f這次實(shí)習(xí)不僅鍛煉了實(shí)際動手能力,，鞏固了所學(xué)知識，還充分加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué),，同學(xué)與老師之間的感情,。我相信這一次實(shí)習(xí)一定會成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶。

工程測量實(shí)習(xí)心得體會 測量實(shí)訓(xùn)心得體會1000篇四

4月5日到4月14日,，我們交通與測繪工程系11級路橋45班的全體同學(xué)在楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)進(jìn)行了測量實(shí)習(xí),，雖然時間不長，可這次實(shí)習(xí)給我們帶來的比想象中要多很多很多,。

首先,，實(shí)習(xí)的過程讓我們進(jìn)一步熟悉了測量儀器。盡管在上學(xué)期的測量課中我們已經(jīng)能基本掌握各種測量儀器的使用方法以及對數(shù)據(jù)的處理辦法,，但畢竟時間短,、節(jié)奏松，大家常常會一下子忘記某個旋鈕的作用或是突然不會讀數(shù)?，F(xiàn)在看來,，這些錯誤十分低級可笑，但在實(shí)習(xí)之初這樣的情況確實(shí)存在,。隨著實(shí)習(xí)程序的推進(jìn),，我們的操作越來越熟練，與此同時,，我們也對地形,、地貌、地物的測量有了非常深刻的理解認(rèn)識,。在實(shí)習(xí)結(jié)束的時候看到我們的成果大家都非常激動,，也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹壓低樹梢的果實(shí)一樣。

本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難,。從實(shí)習(xí)開始,，我們就不得不面對各種各樣的困難。最開始對測量步驟的不明確，對測量儀器的不熟悉,，由于路線導(dǎo)致的無法觀測,，校園里來來往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛，無一不給我們的測量工作帶來各種阻力,。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題辦法,，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會以這次實(shí)習(xí)激勵自己迎難而上,。

不止一個老師對我們不止一次的說過,，搞路橋的一定要嚴(yán)謹(jǐn)，來不得半點(diǎn)馬虎,。我想,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)就是我們收獲的第二顆果實(shí)。第一次用經(jīng)緯儀的時候,，我們在大購的數(shù)據(jù)誤差非常大,，反復(fù)幾次都是一樣，可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數(shù)的因素校核之后再次測量而不是放棄,。誤差對于我們也許只是紙上的幾個不起眼的數(shù)字,，可對于工程而言將是不可估量的損失。

除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實(shí),。相信不只是我們,，所有的同學(xué)應(yīng)該都能感受到團(tuán)隊(duì)合作對于任何事情都是那么重要。每個人的一個粗心,，一個大意,，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點(diǎn)不曉得爭論了多少次，甚至也因?yàn)楹霸捖牪磺宄?dǎo)致的誤會生氣吵架,，但是我們的目標(biāo)是一致的,，誤會解釋清楚大家依然是好伙伴。

而對我個人而言,，通過這次測量實(shí)習(xí),，我掌握了很多在理論課上印象不深刻，或是沒有系統(tǒng)認(rèn)識的知識,。而實(shí)際操作更是大大提高了我的動手能力,，并且給了我思考問題，尋找解決辦法的機(jī)會,。實(shí)習(xí)的過程非常辛苦,，天氣陰晴不定,，但每次我們使用全站儀的時候都是酷日當(dāng)空，讓人喘不過氣,，但讓我慶幸的是每一次我們都堅(jiān)持下來了,。每天晚上躺倒在床上的時候都會想，自己是不是距離夢想又近了一步,，是不是身上的“路橋味”又多了一點(diǎn),，是不是“鋼筋混凝土精神”又強(qiáng)了一點(diǎn)。也會在洗臉的抱怨臉好像又黑了一點(diǎn),，在穿衣鏡前觀察自己是不是好像瘦了一點(diǎn),。

不過，不管這些“一點(diǎn)”實(shí)現(xiàn)與否,，學(xué)會了實(shí)際操作的知識卻是實(shí)實(shí)在在的,，這才是這次實(shí)習(xí)最重要的目的吧,。而在與同學(xué)合作的過程中,，我也進(jìn)一步懂得了如何與人交往。相信這次實(shí)習(xí)教給我的,，在以后走出校園走上社會的過程中,，都將成為我最最寶貴的財(cái)富。

實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)地的測量實(shí)習(xí),，鞏固課堂所學(xué)的理論知識,，熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,，掌握導(dǎo)線測量,、三角高程測量、四等水準(zhǔn)測量的觀測和計(jì)算方法,，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行實(shí)地的地形控制測量和地形圖的展繪,、拼接，在實(shí)習(xí)的同時也體驗(yàn)一下實(shí)際測量工作的生活,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。

實(shí)習(xí)時間：20xx年5月11日到20xx年5月19日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：江西省蠶桑茶葉研究所

實(shí)習(xí)人員：14水利水電工程專業(yè)全體學(xué)生及老師

實(shí)習(xí)儀器：經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀,，水準(zhǔn)尺,，尺墊，計(jì)算器,，記錄本,，三角板等

實(shí)習(xí)計(jì)劃：踏勘選點(diǎn)一天，控制測量三天,，控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪一天,，地形測量四天,，拼圖一天(計(jì)劃十天，實(shí)際實(shí)習(xí)時間為九天),。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷及體會：

20xx年5月11日上午,，帶著愉快的心情，坐上一路向南的汽車,，開始了我們本學(xué)期的工程測量實(shí)習(xí),，這也是我們專業(yè)第三次的實(shí)習(xí)!一個多小時之后，我們來到了我們實(shí)習(xí)的目的地 江西省桑蠶茶葉研究所!

在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了,，江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年,，經(jīng)50年的建設(shè)，現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑,、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù),，農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣，園林設(shè)計(jì)與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位,。所內(nèi)主要經(jīng)營項(xiàng)目有：蠶種培育,、茶葉加工、苗木種植,、園林設(shè)計(jì)和果樹栽培等,。我們所住的招待所周圍空氣清新，樹木繁茂,，山塘眾多,，地貌豐富，植被覆蓋率超高,，而且民風(fēng)淳樸,，安居樂業(yè)，的確是旅游觀光,、休閑度假的理想之地,，是人民居住的天堂啊!

當(dāng)日下午，在招待所門前,，我們的歐陽老師簡單地開了個動員大會,，他重申了我們此次實(shí)習(xí)的意義和要求，強(qiáng)調(diào)了應(yīng)當(dāng)遵守的一些紀(jì)隸和安全事項(xiàng),，還為我們打氣,，鼓勵我們勇敢機(jī)智面對將要到來的困難!接著馬上就是踏勘選點(diǎn)，圍繞著招待所外面的 8 字圈,，我們選取了a,、b兩條線路，每條12個點(diǎn),，就這樣,，我們10幾個小組被分成4路!

接下來的頭3天是平面控制測量!我們小組先是用了一天半的時間完成角度測量,，然后用一天半來完成高程測量。

1,、用經(jīng)緯儀來測角度,，架設(shè)儀器：將經(jīng)緯儀放置在架頭上，使架頭大致水平,，旋緊連接螺旋,。

實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了，從剛開始的欣喜到期間的泄氣,，到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多,，學(xué)到了許多。

工程地質(zhì)測量的理論知識在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用,，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經(jīng)過自己的動手操作基本上掌握了,。對于水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀,，全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識與了解,。能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測量任務(wù)。和兩周的時間,，自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作,，全得益于老師的悉心教導(dǎo),。同學(xué)們的幫助,。讓自己有了很大的提高。

兩周的實(shí)習(xí),，也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛,，雖然只是幾天時間，我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床,，中午不休息,。雖然烈日當(dāng)頭但是，大伙都沒有一點(diǎn)怨言,。都配合組長的工作,，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。這兩周的時間我們六個人對彼此的了解也進(jìn)一步的加深,，我們之間的的感情那就不必說了,，用東北話說就是老好了。

這次的實(shí)習(xí)讓我也體會到,，作為一個團(tuán)隊(duì),，每個人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,，這也沒有關(guān)系,，有句話叫做,，能者多勞，是的,。作為一個團(tuán)隊(duì),，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí),，應(yīng)給去實(shí)踐,，任務(wù)完成了，那個總是上手操作的同學(xué)會越來越熟練,，而其他人,，在這期間就會落下一大截。我覺的不管什么時候,，自己都因該去伸手去拿,，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會總是給又準(zhǔn)備的人嗎,。我們在平常就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展,。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力,，讓知識武裝自己,。只有這樣你才能成為一個強(qiáng)者。

實(shí)習(xí)的結(jié)束,，只是一個時期的結(jié)束,。自己學(xué)到的體會到的會對將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個沒有盡頭的事情,。只有去堅(jiān)持,，不懈的努力，你才會收獲自己想要的東

最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實(shí)習(xí)報(bào)告：

工程測量實(shí)習(xí)心得體會 測量實(shí)訓(xùn)心得體會1000篇五

利用三周的時間我們進(jìn)行了控制測量的實(shí)習(xí),，讓我們受益頗深,，也讓我們明白了和體會到測量實(shí)習(xí)不是那么簡單的一件事。其中用苦也有甜,，我們每天六點(diǎn)起床到下午七點(diǎn)多回學(xué)校,，每一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題,，確定了每個人以后實(shí)習(xí)的具體分工,。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性,。果不其然,，我們第二天做起來相比第一天就好多了其中的滋味只有自己體會才知道。但是我們還是感覺很充實(shí),，很有成就感,。因?yàn)槲覀兏冻隽撕芏?，也從中得到很多，所以我們很快樂,，也很滿足,。

通過本次實(shí)習(xí)，鞏固,、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,，掌握了水準(zhǔn)儀、全站儀的基本操作,，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,，獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,，進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能,，提高了計(jì)算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識,。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,。

通過測量實(shí)習(xí),，也有一些心得體會。首先測量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作,，通過在學(xué)習(xí)工程測量這一門課程的過程中,，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里,，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類有很多種,，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面,。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

通過這次實(shí)習(xí),，學(xué)到了測量的實(shí)際能力,，更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力,，盡管很累,，很辛苦，可我們還是克服了種種困難,，同時我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí),，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、全站儀leika和(南方測繪)的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源),、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,，屬于可變動誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法,，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。在儀器精度有限的前提下通過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測量水平,，掌握正確的方法,，規(guī)范操作。降低誤差水平,。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正，多次測量取平均值,，校正數(shù)值等來減少誤差,。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率及精確度,。通過實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作,、整平,，對中更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西,，但在實(shí)習(xí)過程中,，我做到了，雖說并不完美,，在曲折失敗中還是取得了成功,。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。

兩周以來,，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測,、記錄,、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù),。在測量過程中,，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難,。通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對待還是很好的克服了,。非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會，我從中受益頗多,。

我們在實(shí)習(xí)過程中,，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)習(xí)之初,，我還有點(diǎn)擔(dān)心測不好,，擔(dān)心只有三個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務(wù),，但是,，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團(tuán)結(jié),、默契,，克服了測量中的種種問題，終于按時完成了任務(wù),。在測量實(shí)習(xí)的過程中,，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：

(1)立標(biāo)尺時,，標(biāo)尺除立直外,，還應(yīng)選在重要的地方。因此,，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量,，計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程當(dāng)中,，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀,，所以當(dāng)我們拿到它的時候完全不知道怎么使用，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀,，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,，在老師的指導(dǎo)下，我們從學(xué)會怎么使用全站儀到能夠熟練地運(yùn)用它,，我們感到蠻高興的,。

(4)還有就是計(jì)算問題，計(jì)算必須由兩個人完成,，一個初步的計(jì)算,，一個檢驗(yàn)，不過,，在此過程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,，盡量讓誤差減少到了最少,。比較難的還是檢驗(yàn)校核，不過,，我之所以認(rèn)為它難,，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?jì)算它，在這次實(shí)習(xí)中,，我又重新了解它的計(jì)算方法,，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來了，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難,。

在實(shí)習(xí)過程中,，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動,，取得了很大成就,。人們的觀念、意識都有了很大的提高,。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足,。我們的活動不能只做表面文章，要深入實(shí)際,，真真正正的讓人們了解含義,。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰,，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位,，只有這樣我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望,。

工程測量實(shí)習(xí)心得體會 測量實(shí)訓(xùn)心得體會1000篇六

一,、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容

實(shí)地探勘,，選好控制點(diǎn),，領(lǐng)取儀器工具;經(jīng)緯儀的檢驗(yàn);水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn);四等水準(zhǔn)測量的實(shí)習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法;測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法;業(yè)計(jì)算(四等水準(zhǔn)的高差閉合差,，角度閉合差，坐標(biāo)計(jì)算);根據(jù)坐標(biāo)展點(diǎn);碎步測量及平板儀的正確使用,。

第一二周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量,。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,，我們完成的快而順利,。導(dǎo)線測量由于精度要求高,，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,，但這些并不影響進(jìn)度，任何時候都不要忘了課本知識,，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師,，可以與同學(xué)討論,。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件,。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識,，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量，在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，受益頗豐,。

第三四周任務(wù)是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫，必須扎扎實(shí)實(shí)，才能達(dá)到交融的極致,。操作儀器,，對中整平觀測記錄工作貫穿測量的始末,，務(wù)必注重對細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷,，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù),。在這項(xiàng)任務(wù)中,，我做過協(xié)調(diào)員,、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中，測量中辛勞難免,，卻不足以阻礙測量的步伐,，上周的任務(wù)是放控制點(diǎn)，這周雖對精度要求相對來說不是很高,，由于任務(wù)量較大,，工作馬虎不得。完成之后,，自然對地形圖測繪的感性認(rèn)識提高很大,，選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長進(jìn)，我們進(jìn)行聯(lián)合測圖,，最重要的是相互協(xié)調(diào),，體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神，這也是優(yōu)質(zhì),、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件,。同樣，各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個重要部分,，在此次測量實(shí)習(xí)中,，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測量是一項(xiàng)要求比較高的工作,，必須按照測量要求完成各測段的距離,、高程、高差的測量,，還得對各測區(qū)范圍的地形,、地物、地貌進(jìn)行精確的測量和描繪出來,，其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計(jì)算及各種數(shù)據(jù)的校對,、處理、復(fù)核;同時把各個測點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來,，而這些工作都得差不多同時進(jìn)行,，這就更需要我們各組員的分工合作，團(tuán)結(jié)一致,，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,，并全理安排各個組員的工作，盡量讓每一個組員都學(xué)會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計(jì)算等各項(xiàng)工作,，這也是我們這次實(shí)習(xí)的首要目的,，也是對前面一段時間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和補(bǔ)充。我們要從這次實(shí)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,，以個組員的基礎(chǔ)和能力都達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的,。各不盡一致，所以在安排測量任務(wù)的時候，就可以根據(jù)各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工,，這樣還可以提高測量效率,。

二、收獲體會

為期一個月的工程測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個學(xué)校,，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂,。測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。

通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),，還讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,，學(xué)會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀的使用,，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

(1)展點(diǎn)很重要,，展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度;

(2)實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;

(3)水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,，超過差限一定要重新測量;

(4)使用平板儀定向一定要精確，不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位;

(5)小組成員的合作很重要,，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度,。

工程測量實(shí)習(xí)心得體會 測量實(shí)訓(xùn)心得體會1000篇七

回顧這兩周的實(shí)習(xí)生活，雖然不得不接受黑色膚色的自己,，不得不感受精疲力竭的真諦,，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷,。

由于測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，而測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用,。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量,，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識,，解決遺留的問題,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補(bǔ)遺漏掉的知識點(diǎn),。

每天早晨,，我們抗拒疲勞，披星戴月,，踩著朝露,，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下,，我們挑戰(zhàn)極限,，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水,，展示我們的風(fēng)采;晚上,，我們整理內(nèi)業(yè)，相互交流,。我們的不怕苦,、不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，來自與我們對知識的渴望,，來自與我們對建設(shè)祖國的強(qiáng)烈愿望,。

當(dāng)然，我們實(shí)習(xí)成功,，不僅是通過我們自己的努力,，更要?dú)w功于我們的老師，如果不是他們的任勞任怨,，不辭辛苦,，我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù)，當(dāng)我們想放棄時,，是老師鼓勵,，讓我們重拾自信，堅(jiān)持到底,。當(dāng)我們犯錯時,，老師都是很寬容的原諒我們，他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段,，允許犯錯,，關(guān)鍵就是有錯就改”。當(dāng)我們休息的時候，老師常常和我們打成一片，和我們討論一些測量方面的知識,，也講講做人方面的道理，使我們受益匪淺,。就在這樣艱苦的歲月，老師我們同甘共苦,，才有了我們實(shí)為期25天的測量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,。回顧這兩周的實(shí)習(xí)生活,，雖然不得不接受黑色膚色的自己,，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時,，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

由于測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，而測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力,、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量,，但是難度根本無法與野外相比,，我們的目的在于在測量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識，解決遺留的問題,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,，彌補(bǔ)遺漏掉的知識點(diǎn),。

每天早晨，我們抗拒疲勞,，披星戴月,，踩著朝露，扛著儀器,，大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下,，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中,，我們揮灑我們的汗水,，展示我們的風(fēng)采;晚上，我們整理內(nèi)業(yè),，相互交流,。我們的不怕苦、不怕累,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，來自與我們對知識的渴望，來自與我們對建設(shè)祖國的強(qiáng)烈愿望,。

當(dāng)然,，我們實(shí)習(xí)成功，不僅是通過我們自己的努力,，更要?dú)w功于我們的老師,，如果不是他們的任勞任怨，不辭辛苦,，我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù),，當(dāng)我們想放棄時，是老師鼓勵,，讓我們重拾自信,，堅(jiān)持到底。當(dāng)我們犯錯時,，老師都是很寬容的原諒我們,，他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段，允許犯錯,，關(guān)鍵就是有錯就改”,。當(dāng)我們休息的時候，老師常常和我們打成一片,，和我們討論一些測量方面的知識,，也講講做人方面的道理，使我們受益匪淺,。就在這樣艱苦的歲月,，老師我們同甘共苦,，才有了我們實(shí)習(xí)的成功，感謝老師!

總之,，我們這次實(shí)習(xí),，我們付出了，也收獲了,，我們有過傷,、有過痛、有過淚,、更有成功的喜悅,，可以說是：痛苦與快樂同在。

習(xí)的成功,，感謝老師!

總之,，我們這次實(shí)習(xí)，我們付出了,，也收獲了,，我們有過傷、有過痛,、有過淚,、更有成功的喜悅，可以說是：痛苦與快樂同在,。

工程測量實(shí)習(xí)心得體會 測量實(shí)訓(xùn)心得體會1000篇八

實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了,，從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多,，學(xué)到了許多,。

工程地質(zhì)測量的理論知識在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經(jīng)過自己的動手操作基本上掌握了,。對于水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀，全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識與了解,。能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測量任務(wù),。和兩周的時間，自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作,，全得益于老師的悉心教導(dǎo),。同學(xué)們的幫助。讓自己有了很大的提高,。

兩周的實(shí)習(xí)，也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛,，雖然只是幾天時間,，我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床,，中午不休息。雖然烈日當(dāng)頭但是,，大伙都沒有一點(diǎn)怨言,。都配合組長的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行,。這兩周的時間我們六個人對彼此的了解也進(jìn)一步的加深,，我們之間的的感情那就不必說了，用東北話說就是老好了,。

這次的實(shí)習(xí)讓我也體會到,，作為一個團(tuán)隊(duì)，每個人都應(yīng)該付出自己努力,，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,，這也沒有關(guān)系，有句話叫做,，能者多勞,，是的。作為一個團(tuán)隊(duì),，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成,。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐,，任務(wù)完成了,，那個總是上手操作的同學(xué)會越來越熟練，而其他人,，在這期間就會落下一大截,。我覺的不管什么時候，自己都因該去伸手去拿,，而不是等著別人拿東西給你,。不是有句話說機(jī)會總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們在平常就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展,。利用可以利用的一切資源,，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識武裝自己,。只有這樣你才能成為一個強(qiáng)者,。

實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個時期的結(jié)束,。自己學(xué)到的體會到的會對將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用,。學(xué)習(xí)是一個沒有盡頭的事情。只有去堅(jiān)持,，不懈的努力,，你才會收獲自己想要的東

最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實(shí)習(xí)：與其讓社會折磨自己不如讓自己折磨自己,。

工程測量實(shí)習(xí)心得體會 測量實(shí)訓(xùn)心得體會1000篇九

為提高我們測繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動手的能力，并將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,，用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測圖,繪平面,。我們在實(shí)習(xí)過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,。

緊張而有難忘的一周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。

通過本次實(shí)習(xí),，鞏固,、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度,，而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖,、運(yùn)用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度,。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑,。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!

本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員,，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率,。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù),。同時這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神,，我都沒有能夠完全了解,。的確，一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好,。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”,。另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼,。在實(shí)習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通,，忘記昨天的不愉快,，迎接新的朝陽!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時間,，趕進(jìn)度,，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo),。即使收工了,，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來,，既浪費(fèi)時間和精力,，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利,。因?yàn)闇y繪專業(yè)有自己的《測繪法》,，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的,。

另外,，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé),，現(xiàn)在馬虎慣了,，將來對待工作也回、會草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會是少之又少的,，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會給浪費(fèi)了,，丟掉了確實(shí)很可惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,，記錄每一站,，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，沒有對上一步的檢核,，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核,，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率,，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測,，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯了就返工，決不馬虎,。直至符合測量要求為止,。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心,、耐心,、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,，少走彎路。例如：進(jìn)行測圖時就要注意以下幾點(diǎn)：

(1)標(biāo)尺要立直,，盡量避免晃動,，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取,。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),，否則造成的誤差會很大。

(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時,，如果目標(biāo)較小,，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標(biāo),。

(3)在測量時候一定要小心,，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對中水平,，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時,，每位成員都要細(xì)心,，既要看得準(zhǔn)，還要果斷,，不能猶豫不決,，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

(5)選點(diǎn)非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量,、計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

(6)要先將道路和主要建筑物確定下來,，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚,，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否,。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測,、重測,。

(7)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作,，當(dāng)我們完成了測圖的工作,，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時,，大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,，有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,。還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心,，對所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此,，走上工作崗位后更要如此,，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改,，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量,，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理,、碎部點(diǎn)的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

求真務(wù)實(shí)測量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解,，學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具,，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力,，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力,。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后,，老師對每個組的成果進(jìn)行檢查,，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景,。還記得晚上七點(diǎn)多了,，因?yàn)橐粋€站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃,?？傊恢苤形覀円搀w會了不少酸甜苦辣,，有的測量很順利甚至零誤差,，有時測量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯誤找不出來、點(diǎn)號密集時畏縮過),，但大家也算都堅(jiān)持下來了,。當(dāng)我們完成了測量時大家還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了，實(shí)習(xí)結(jié)束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚,，大家都毫無怨言,，因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來。另外,，測繪是艱苦型的專業(yè),，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這一周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯,、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真,、都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”,。一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理,，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流,，徹底解決了以上問題,。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了,。

工程測量實(shí)習(xí)心得體會 測量實(shí)訓(xùn)心得體會1000篇十

經(jīng)過兩周的測量實(shí)習(xí)以及測量后數(shù)據(jù)處理,，本次實(shí)習(xí)順利結(jié)束。在這短短的兩周里,，我們在測量過程中遇到了不少的困難,，我們也克服了不少的困難，解決了一些困擾已久的問題,。這兩周是緊張而又充實(shí)的兩周，以下是我的實(shí)習(xí)心得,。

土木工程測量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作,。通過這次測量我在發(fā)現(xiàn)我是一個土木工程專業(yè)的學(xué)生。測量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,，來不得半點(diǎn)馬虎,，我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點(diǎn),。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,，我們得反復(fù)校對各個測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,，比如讀數(shù)時估讀不夠準(zhǔn)確,，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時間間隔過長,，等等,，都會引起一些誤差，因此,，我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測量同時進(jìn)行,，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正錯誤,，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時間,，提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,，我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中，在以后的工作和生活中,，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn),。

這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會,，在測量過程中,，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn),，也沒有測繪的天才,，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性，發(fā)揮個人的聰明才智,，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會,。

在這次測量實(shí)習(xí)中，由于個人的因素,，對這次測量進(jìn)度帶來了不少麻煩,，例如不認(rèn)真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤,，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問題;還有計(jì)算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成,，在以后的工作中要端正工作態(tài)度,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，這是很有必要的,。在工作中,，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點(diǎn)犯錯,，以提高工作效率,，這也是培養(yǎng)個人獨(dú)立思考的條件，只要保持這種狀態(tài),，相信很多問題都能解決,。

兩周的測量實(shí)習(xí)不長也不短，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,，畢竟我們是“初生牛犢”,，總抱有一定的好奇心,。但是在這次實(shí)習(xí)中，我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團(tuán)體的合作精神,，得以完成老師給我們的任務(wù),，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的,、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角,，但我們不會驕傲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力,。

這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情,。測量不是一個人的測量，而是大家的測量,，光靠一個人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了,，大家面對著這寒冷的天氣,，依然帶著雨傘工作，形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴,。你打傘我來測量,，慢慢地體會到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量,、分配之后才進(jìn)行的,，昨天測水平角的，今天就測高程或者量距,。這樣就會對進(jìn)程有了一定的保證。

從畫圖,，對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,，有很多的知識在腦中浮現(xiàn)，那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了,。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題,，誤差的計(jì)算，數(shù)據(jù)的處理,，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,，什么叫做地形圖，是怎么繪出來的,。問題總是有的,，但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點(diǎn)，就把它解決了,。這次實(shí)習(xí)給了我一個很大的考驗(yàn),，對測量有了很大的了解并收獲了很多,。

總的來說，希望土木工程測量實(shí)習(xí)這一課以后要堅(jiān)持下去,，理論結(jié)合實(shí)際是最大的收獲,。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測量,，但對以后工作有了一個實(shí)習(xí)的機(jī)會,。為期兩周的測量實(shí)習(xí)就這們結(jié)束了，我從中領(lǐng)悟了到：在實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多,。

工程測量實(shí)習(xí)心得體會 測量實(shí)訓(xùn)心得體會1000篇十一

一,、實(shí)習(xí)目的

本次地形測量實(shí)習(xí)的目的是提高實(shí)際操作能力，將理論和實(shí)踐聯(lián)系起來,，培養(yǎng)動手能力,，熟練掌握儀器的使用方法和決實(shí)際問題最有效的方法，以及更好地掌握所有學(xué)習(xí)過的理論知識,。

二,、實(shí)習(xí)任務(wù)

⒈以5秒網(wǎng)中各點(diǎn)為已知點(diǎn)布設(shè)單一導(dǎo)線(附合導(dǎo)線或閉合導(dǎo)線)。要求導(dǎo)線邊為6到8條,，邊長為100米到150米左右,，具體操作過程如下：一是野外選點(diǎn)、埋設(shè)標(biāo)志(木樁及鐵釘),，畫觀測略圖;二是利用經(jīng)緯儀進(jìn)行測角,，致意左右角，要求測水平角及垂直角,，記錄要清楚,，特別是覘標(biāo)的高度及儀器的高度要即使量取、三是室內(nèi)進(jìn)行解算,，求出各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)及高程(三角高程),。

⒉以四等水準(zhǔn)要求測設(shè)水準(zhǔn)網(wǎng)，高程系統(tǒng)采用1956不黃海高程系統(tǒng),。水準(zhǔn)點(diǎn)起算為丹東市規(guī)劃設(shè)計(jì)院三等水準(zhǔn)網(wǎng)點(diǎn),，校墻角iii-3(高程為13.430米)

⒊利用已布設(shè)的導(dǎo)線點(diǎn)進(jìn)行圖根二次加密：布設(shè)單三角形交會、側(cè)方交會,、前方交會,、后方交會，各作出一個點(diǎn)并進(jìn)行解算,。

⒋測繪山地地形圖,，比例尺的1:500(根據(jù)實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況定)

三、儀器設(shè)備

⒈水準(zhǔn)測量：ds3水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺,、尺墊,。

⒉經(jīng)緯儀導(dǎo)線觀測：dj6光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀,、花標(biāo),、鋼卷尺。

四,、測區(qū)概況

本次實(shí)習(xí)區(qū)域?yàn)樾Ｍ鈱?shí)習(xí)基地,，其地勢較為平坦，其中部分地區(qū)為耕地,、廠礦,、居民區(qū)、墳地,。植被種類較少,，無大型野生動物。山路略為崎嶇,，給我們的測量工作帶來一定的困難,。

五、技術(shù)要求

⒈水準(zhǔn)測量：

⑴方法采用s3水準(zhǔn)儀,、中絲法,、配合木質(zhì)雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺、觀測順序是后-后-前-前或黑-紅-黑-紅,，要求尺子三絲能讀數(shù),。

⑵每測段進(jìn)行往返測。往返測限差：儀器檢校i角<20″;前后最大視距<100米,，視距差≤3米,，每站視距累積差≤10米;同一尺子黑紅面讀數(shù)之差<3㎜，黑紅面高差之差<5㎜;檢測間歇點(diǎn)高差之差<5㎜;測段往返測高差不符值限差<±20㎜;環(huán)線閉合差限差<㎜(公式中k為路線或環(huán)線的長度以公里計(jì)算),。

⑶注意事項(xiàng)：①各測段采用測站數(shù)必須是偶數(shù)站,，觀測時打傘,，記錄時須將觀測者、記錄者,、測站的起點(diǎn)及終點(diǎn),、日期書寫清楚。②前后尺讀中絲時,，須調(diào)平符合水準(zhǔn)氣泡，盡可能使前后視距相等,，保證測站只有一次調(diào)焦,。③每站記錄員計(jì)算完畢，確認(rèn)無誤后,，允許觀測儀器搬動，后尺方可前移,，此時響應(yīng)前尺變?yōu)橄乱徽竞蟪?，不得移動。④在觀測中,，若確需設(shè)立間歇點(diǎn),，則可選擇堅(jiān)固桅頂?shù)膬蓚€點(diǎn)，立尺(不放尺墊)觀測這兩個點(diǎn)的高差并在手簿中注明間歇點(diǎn)字樣,。⑤立尺人員不得離開尺子或尺墊,，沿公路施測時，注意安全,，要盡可能在里邊立尺,，當(dāng)?shù)竭_(dá)已知點(diǎn)開始返測時前后兩尺應(yīng)互換。當(dāng)天成果要由記錄員和組長進(jìn)行檢查,。

工程測量實(shí)習(xí)心得體會 測量實(shí)訓(xùn)心得體會1000篇十二

作為一名測繪人,，不去實(shí)地的練習(xí)專業(yè)技能是不可行的，只有通過實(shí)地的地形測量實(shí)習(xí)練習(xí)才能更加熟悉課本上的理論知識和整體操作流程,。所以實(shí)習(xí)的意義是毋庸置疑的,。學(xué)院為我們安排的20天實(shí)習(xí)也非常適合我們學(xué)習(xí)的具體現(xiàn)狀。

持續(xù)了20天的實(shí)習(xí)(從六月五號至六月二十五號)的的確確是我上大學(xué)以來最為苦最為累的20天,。但是,，也是收獲最多的20天。

在這20天里,，天氣成了我們最大的敵人,。在剛開始的那幾天，天公不作美,，間歇性的大雨成了所有人的噩夢,。甚至有時候測著測著就開始下雨，不一會兒就大雨滂沱,。而全站儀又屬于精密的電子產(chǎn)品,，不能淋雨，所以我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)儀器不得不一再的收工。所以,，有時候我們不得不一天往返宿舍和實(shí)習(xí)地點(diǎn)好幾次,。更為讓人頭疼的是我們宿舍在六樓，搬著儀器上上下下絕對不是一件輕松的事情,，更何況全站儀那么重,。但是即使天氣這么惡劣，我們組全體成員還是保持著樂觀的心態(tài),，在能夠測的時候抓緊測量毫不松懈,，在不能夠測的時候我們就好好休息，養(yǎng)精蓄銳,。良好的心態(tài)讓我們能夠保持一個合適的進(jìn)度,，從未掉過隊(duì)。在接下來的大花嶺實(shí)習(xí)中,，天氣依然不給力,，尤其是最后兩天，驕陽似火,，大家一個個都被曬的沒了脾氣,，兩天下來幾乎所有的人的手臂和脖子都黑了一層，并且有輕微曬傷的跡象,，被曬過的地方一沾上水就火辣辣的疼,。這可能是從小到大被曬的最嚴(yán)重的一回了，但是即使這樣也不能打擊我想要繼續(xù)實(shí)習(xí)的決心,。兩天半的大花嶺實(shí)習(xí)我們花了兩天多一點(diǎn)點(diǎn)的時間就完成了,，然后，我們利用剩下的時間很好的放松了一下,。

另外在實(shí)習(xí)過程中另外一個比較棘手的問題就是組內(nèi)工作的協(xié)調(diào),。在一個團(tuán)隊(duì)里面，影響整體進(jìn)度的往往是效率最差的那一個人,，就像水桶的短板效應(yīng)一樣,，決定水桶的蓄水量的往往就是最短的那一塊木板。在實(shí)習(xí)中也一樣,，經(jīng)常出現(xiàn)這種情況：組內(nèi)極個別人在把自己的事情做完了之后,，不得不停下來等待其他人跟上進(jìn)度，否則工作根本無法繼續(xù),。舉一個例子,，在進(jìn)行碎步測量換控制點(diǎn)繼續(xù)測量的時候，組內(nèi)一個同學(xué)在前一個控制點(diǎn)架好了全站儀,，卻不得不等待另外一個同學(xué)在后一個控制點(diǎn)架好后視,。這樣整體的效率就降下來了。雖然我們的進(jìn)度并不算慢的,，但是事實(shí)上,，我們還是可以更早的完成任務(wù)的。

其次另外一個小問題就是組內(nèi)部的紀(jì)律問題,。我們組內(nèi)部成員之間的關(guān)系相當(dāng)融洽,，相互之間有很多共同的話題。于是,，一個問題就出現(xiàn)了：如何在組內(nèi)部保持良好的氛圍的同時又能保證整體團(tuán)隊(duì)的高效率,。毋庸置疑的是，過多對工作無用的交流會影響整個團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度,。舉一個例子來說,，當(dāng)我們在進(jìn)行碎步測量時，架全站儀的同學(xué)和跑尺的同學(xué)之間要有交流來保證所測點(diǎn)號的正確位置,。但是往往出現(xiàn)這種情況：跑尺的同學(xué)和跟著跑尺的作圖同學(xué)在聊天,，操作全站儀測量的同學(xué)測完該點(diǎn)通知跑尺的同學(xué)換點(diǎn)的時候，跑尺的同學(xué)往往聽不到或者沒有注意到,。這樣一來,，團(tuán)隊(duì)整體的效率又低下去了。所以,，我覺得在一個團(tuán)隊(duì)里面強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性是很有必要的,，無論團(tuán)隊(duì)有多小。

另外,，在實(shí)際動手之前一定要弄清楚測量的方法,，千萬不能想當(dāng)然。我們組在屢次的實(shí)習(xí)中都犯了這樣的錯誤：沒有實(shí)際弄懂操作方法就急急忙忙的進(jìn)行測量,，在測量工作進(jìn)行了一部分之后才發(fā)現(xiàn)原來操作方法錯誤,，又不得不重新開始。在這次的實(shí)習(xí)中,，我們又犯了這樣的錯誤,，在進(jìn)行碎步測量時，我們沒有弄清楚碎步測量換站時全站儀的使用方法,，而是想當(dāng)然的認(rèn)為全站儀會按照我們的思路進(jìn)行測量,，結(jié)果在測量了200多個點(diǎn)之后才發(fā)現(xiàn)我們的思路是錯誤的，不得不從頭開始,。這樣一來,，浪費(fèi)了不少的時間和精力。還有的組比我們的情況更為糟糕,，有的測了400多個點(diǎn)又開始重測,，有的甚至是在完成全部的碎步測量之后發(fā)現(xiàn)測量過程中出現(xiàn)了問題不得不重新返工的,。所以說，有一句話說的好,，磨刀不誤砍柴工,，在正式開始之前，再多的準(zhǔn)備工作都是不為過的,。不按照正確的方式方法,，所做的一切工作都是枉然。不過,，值得一提的是,，在屢次失敗之后我們組不僅沒有落后，還在成為班上進(jìn)度最為快的小組,，而且還成為了我們班其他小組的指導(dǎo)老師,，給他們提供專業(yè)正確的測量方法，使他們少走彎路,。

另外,，合適的工作安排能夠減少很多不必要的工作量。

20來天的實(shí)習(xí)下來,，我的收獲也十分多,。

首先，實(shí)習(xí)讓我對碎步測量地物地貌測量有了更為清楚的認(rèn)識,。了解了具體的操作過程和工作原理,。不得不說的就是我對全站儀的了解程度已經(jīng)大大加深了，全站儀的操作熟練程度現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了一個前所未有的高度了,。相信如果再進(jìn)行一次復(fù)雜一點(diǎn)放樣的實(shí)習(xí)的話,，我就能夠?qū)θ緝x有一個徹底的了解。

其次,，這次實(shí)習(xí)也是一個很好的拉近同學(xué)關(guān)系的機(jī)會,。在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)之間相互幫助,，這一點(diǎn)讓我感觸最深,。當(dāng)我們在信息學(xué)部這邊實(shí)習(xí)的時候，恰逢陰雨天氣,，蚊子數(shù)目之多令人嗔目結(jié)舌(這次也讓我見識到了各式各樣的蚊子),，我們組全體人員不堪其擾，尤其是我,，不知道是不是血型的原因,，我被“襲擊”的程度最為嚴(yán)重。再由于天氣悶熱難熬,，我穿的是短袖和短褲,。一天下來,，我的胳膊和腿上面被蚊子咬的一排排整整齊齊的大包小包，奇癢,，被手撓了之后都破了皮,。我們組的蔡虹麗同學(xué)看到之后就在第二天帶了驅(qū)蚊水給我們組員進(jìn)行“免疫”。其他同學(xué)在大量的噴灑驅(qū)蚊水之后效果明顯,，再沒有收到蚊子們的照顧。但是悲劇的是這些驅(qū)蚊水對我根本沒多大效果,，蚊子們似乎打了興奮劑一般齊刷刷的向我撲,，于是蔡虹麗同學(xué)就拿本子扇風(fēng)幫我趕蚊子,，好讓我繼續(xù)進(jìn)行測量，不能不讓人感動,。還有,，當(dāng)其他組員都累的不行的時候，其他體力尚存的同學(xué)就會幫忙帶中飯回來，這些小細(xì)節(jié)也讓人感動不已。組與組之間的關(guān)系也十分融洽,，當(dāng)一個組的測量出現(xiàn)了問題,，總是有別的小組過來幫忙,，耐心的改正他們的方法,。同學(xué)和同學(xué)之間的關(guān)系十分的純潔,，友好,。

另外，在這次實(shí)習(xí)過程中,，老師們體現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)精神也十分值得我們大家欽佩,。記得在信息學(xué)部進(jìn)行碎步測量時候,，由于導(dǎo)出數(shù)據(jù)的過程中出現(xiàn)了一點(diǎn)問題，于是我們找到了曾文憲老師,，記得當(dāng)時曾老師正在緊張的工作,，但是聽到我們的問題就立馬放下手中的工作，帶我們到測繪學(xué)院的機(jī)房手把手的教我們導(dǎo)數(shù)據(jù),，當(dāng)時機(jī)房的機(jī)器出了一點(diǎn)問題,，折騰了好久才弄好，耽誤了曾老師不少的時間,，但是曾老師一點(diǎn)埋怨都沒有,，十分耐心的幫我們解決問題。另外,，在大花嶺實(shí)習(xí)的時候,，我們院的花向紅老師，還有其他的幾名老師也十分認(rèn)真負(fù)責(zé),，在天氣那么炎熱的情況下還堅(jiān)持和我們在一起,，有這些老師的不懈付出，才使我們能夠順利的完成任務(wù),。由衷的感謝這些老師,，有你們我們才能走的更遠(yuǎn)更好。

工程測量實(shí)習(xí)心得體會 測量實(shí)訓(xùn)心得體會1000篇十三

一,、概述

控制測量學(xué)課程綜合(生產(chǎn))實(shí)習(xí)是在完成了《控制測量學(xué)》的理論和方法學(xué)習(xí)后,，在校外模擬或結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)任務(wù)所進(jìn)行的一次綜合性實(shí)習(xí)。能滿足一般大比例尺地形測圖及工程測量對首級控制網(wǎng)的選點(diǎn)要求,，通視良好,，高差適中，以便實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)場地埋設(shè)永久性測量標(biāo)志,。

二、實(shí)習(xí)目的

綜合(生產(chǎn))實(shí)習(xí)是在完成了《控制測量學(xué)》的理論和方法學(xué)習(xí)后，模擬或結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)任務(wù)所進(jìn)行的一次綜合性實(shí)習(xí),。通過四周時間的實(shí)習(xí),，應(yīng)達(dá)到以下目的。

1.鞏固校內(nèi)課堂所學(xué)知識,，加深對控制測量基本理論的理解和對gps定位原理與測量基本理論的理解,。能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,。提高分析問題和解決問題的能力,。

2.進(jìn)行控制測量野外作業(yè)的基本技能訓(xùn)練，提高動手能力,。通過實(shí)習(xí),，熟悉并掌握三、四等工程控制測量的作業(yè)程序及施測方法,，熟悉gps作業(yè)計(jì)劃,、gps控制網(wǎng)布設(shè)、觀測,、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法,。

3.熟悉并掌握等級導(dǎo)線的作業(yè)程序及施測方法。

4.對野外業(yè)觀測成果進(jìn)行整理,、檢查和計(jì)算,。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,，掌握運(yùn)用“gps數(shù)據(jù)后處理軟件”處理gps測量成果的基本技能,。

5.通過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的煅煉，提高從事測繪工作的計(jì)劃,、組織和管理能力,。培養(yǎng)良好的專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德。

三,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時間

1.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：虎石臺地區(qū)

2.實(shí)習(xí)時間：20xx年11月2日—— 11月6日,，共計(jì)1周。

四,、實(shí)習(xí)儀器裝備和工具

1)南方9600gps接收機(jī)四臺(腳架)

2)皮尺

五,、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

1.踏勘、選點(diǎn),、埋石

1)由教師帶領(lǐng)踏勘全測區(qū),，了解測區(qū)情況及任務(wù)，領(lǐng)會建網(wǎng)的目的和意義,。

2)教師向我們介紹測區(qū)情況,，分配測量任務(wù),。若需埋石，則各小組進(jìn)行埋石工作,。

3)平面控制網(wǎng)的布設(shè)及施測

a 平面控制網(wǎng)的布設(shè)方案及控制網(wǎng)略圖;

b 選點(diǎn),、埋石方法及情況;

c 施測技術(shù)依據(jù)及施測方法;

d gps網(wǎng)點(diǎn)的圖形及基本連接方法、gps網(wǎng)結(jié)構(gòu)特征的測算,、點(diǎn)位布設(shè)圖的繪制;

e 導(dǎo)線的布設(shè)形設(shè)與等級;

f 觀測成果質(zhì)量分析,。

2.平面控制測量(e級gps網(wǎng)、四等三角網(wǎng))

1)共同完成gps控制網(wǎng)作業(yè)計(jì)劃,進(jìn)行最佳最觀測時段的選擇和作業(yè)調(diào)度;

2)與其他小組合作,，完成一個e級gps網(wǎng)的建網(wǎng),、觀測工作;

3.外業(yè)成果概算和內(nèi)業(yè)平差計(jì)算

1)上述各項(xiàng)測量外業(yè)工作結(jié)束后，經(jīng)過整理和檢查,，對觀測成果及時進(jìn)行外業(yè)成果概算

控制網(wǎng)概算

a平面控制網(wǎng)概算內(nèi)容及計(jì)算; b高程控制網(wǎng)概算內(nèi)容及計(jì)算;

2)概算成果通過各項(xiàng)檢驗(yàn)后,，進(jìn)行平差計(jì)算。

平差計(jì)算

a平面控制網(wǎng)的平差計(jì)算;

b高程控制網(wǎng)的平差計(jì)算;

3)進(jìn)行g(shù)ps數(shù)據(jù)后處理,，并提交一份合格的gps數(shù)據(jù)處理報(bào)告和技術(shù)總結(jié),。

六、實(shí)習(xí)收獲,、體會

令人疲憊而又難忘的測量實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了,，曬黃的皮膚見證了我們實(shí)習(xí)的辛苦，在測量期間,，我們測繪人穿梭在校園的道路上,，高聲的喊話、疲憊的身影,。

通過本次實(shí)習(xí),，鞏固和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，對控制測量整個工作程序進(jìn)行一次全面的,，系統(tǒng)的了解,，進(jìn)一步掌握控制測量的專業(yè)技術(shù)，同時結(jié)合測區(qū)具體條件應(yīng)用學(xué)過的知識去分析問題和解決問題,，同時也發(fā)現(xiàn)了一些在課堂上不會遇到的情況,，發(fā)現(xiàn)了不足，從而提高了自己的能力,。

同時一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，只靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過小組的合作和團(tuán)體的力量才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。而這些,，就是在測量之中所收獲的。小組成員間的相互合作也太重要了,，實(shí)習(xí)小組的氛圍在很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度,，我們應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)為重，以完成任務(wù)做好實(shí)習(xí)為目的。

工程測量實(shí)習(xí)心得體會 測量實(shí)訓(xùn)心得體會1000篇十四

實(shí)習(xí)的過程讓我們進(jìn)一步熟悉了測量儀器,。盡管在上學(xué)期的測量課中我們已經(jīng)能基本掌握各種測量儀器的使用方法以及對數(shù)據(jù)的處理辦法,，但畢竟時間短、節(jié)奏松,，大家常常會一下子忘記某個旋鈕的作用或是突然不會讀數(shù)?，F(xiàn)在看來，這些錯誤十分低級可笑,，但在實(shí)習(xí)之初這樣的情況確實(shí)存在,。隨著實(shí)習(xí)程序的推進(jìn)，我們的操作越來越熟練,，與此同時,，我們也對地形、地貌,、地物的測量有了非常深刻的理解認(rèn)識,。在實(shí)習(xí)結(jié)束的時候看到我們的成果大家都非常激動，也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹壓低樹梢的果實(shí)一樣,。

本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難,。從實(shí)習(xí)開始，我們就不得不面對各種各樣的困難,。最開始對測量步驟的不明確,，對測量儀器的不熟悉，由于路線導(dǎo)致的無法觀測,，校園里來來往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛,，無一不給我們的測量工作帶來各種阻力。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題辦法,，相信在今后的人生中,，不管遇到什么樣的困難我們都會以這次實(shí)習(xí)激勵自己迎難而上,。

不止一個老師對我們不止一次的說過,，搞路橋的一定要嚴(yán)謹(jǐn)，來不得半點(diǎn)馬虎,。我想,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)就是我們收獲的第二顆果實(shí)。第一次用經(jīng)緯儀的時候,，我們在大購的數(shù)據(jù)誤差非常大,，反復(fù)幾次都是一樣，可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數(shù)的因素校核之后再次測量而不是放棄,。誤差對于我們也許只是紙上的幾個不起眼的數(shù)字,，可對于工程而言將是不可估量的損失。

除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實(shí)。相信不只是我們,，所有的同學(xué)應(yīng)該都能感受到團(tuán)隊(duì)合作對于任何事情都是那么重要,。每個人的一個粗心，一個大意,，都可能直接影響工程的進(jìn)度,，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點(diǎn)不曉得爭論了多少次,，甚至也因?yàn)楹霸捖牪磺宄?dǎo)致的誤會生氣吵架，但是我們的目標(biāo)是一致的,，誤會解釋清楚大家依然是好伙伴,。

而對我個人而言，通過這次測量實(shí)習(xí),，我掌握了很多在理論課上印象不深刻,，或是沒有系統(tǒng)認(rèn)識的知識。而實(shí)際操作更是大大提高了我的動手能力,，并且給了我思考問題,，尋找解決辦法的機(jī)會。實(shí)習(xí)的過程非常辛苦,，天氣陰晴不定,，但每次我們使用全站儀的時候都是酷日當(dāng)空，讓人喘不過氣,，但讓我慶幸的是每一次我們都堅(jiān)持下來了,。每天晚上躺倒在床上的時候都會想，自己是不是距離夢想又近了一步,，是不是身上的“路橋味”又多了一點(diǎn),，是不是“鋼筋混凝土精神”又強(qiáng)了一點(diǎn)。也會在洗臉的抱怨臉好像又黑了一點(diǎn),，在穿衣鏡前觀察自己是不是好像瘦了一點(diǎn),。

不過，不管這些“一點(diǎn)”實(shí)現(xiàn)與否,，學(xué)會了實(shí)際操作的知識卻是實(shí)實(shí)在在的,，這才是這次實(shí)習(xí)最重要的目的吧。而在與同學(xué)合作的過程中,，我也進(jìn)一步懂得了如何與人交往,。相信這次實(shí)習(xí)教給我的，在以后走出校園走上社會的過程中,，都將成為我最最寶貴的財(cái)富,。

工程測量實(shí)習(xí)心得體會 測量實(shí)訓(xùn)心得體會1000篇十五

一:實(shí)習(xí)目的,通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步深入了解gps原理以及在測繪中的應(yīng)用,鞏固課堂所學(xué)的知識.熟練掌握gps儀器的使用方法,學(xué)會gps進(jìn)行控制測量的基本方法并掌握gps數(shù)據(jù)處理軟件的使用方法.

二:實(shí)習(xí)地點(diǎn),長春工程學(xué)院

三:實(shí)習(xí)內(nèi)容:測量學(xué)校道路網(wǎng)平面圖.

五:定位的原理是gps衛(wèi)星發(fā)射的測距信號和導(dǎo)航電文,導(dǎo)航電文中含有衛(wèi)星位置的信息,用戶用gps接收機(jī)在某一時刻接收三顆或三顆以上的gps衛(wèi)星,測出測站點(diǎn)(gps天線中心)到衛(wèi)星的距離并解算出該時刻衛(wèi)星的空間位置根據(jù)距離,并解算出衛(wèi)星的空間位置,根據(jù)距離交會法求測站點(diǎn)坐標(biāo).其基本思想為:在基準(zhǔn)站上安置一臺gps接收機(jī),對所有可見衛(wèi)星進(jìn)行連續(xù)觀測并將其觀測數(shù)據(jù)通過無線電傳輸設(shè)備實(shí)時地發(fā)送給用戶觀測站,用戶站在接收gps衛(wèi)星信號的同時,通過無線電接收機(jī)設(shè)備接收基準(zhǔn)站傳輸?shù)挠^測數(shù)據(jù),實(shí)時計(jì)算測站點(diǎn)的三維坐標(biāo).

六:實(shí)驗(yàn)過程:

(一). 參考站要求

參考站的點(diǎn)位選擇必須嚴(yán)格,。因?yàn)閰⒖颊窘邮諜C(jī)每次衛(wèi)星信號失鎖將會影響網(wǎng)絡(luò)內(nèi)所有流動站的正常工作。

1..周圍應(yīng)視野開闊,，截止高度角應(yīng)超過15度,周圍無信號反射物(大面積水域,、大型建筑物等)，以減少多路徑干擾,。并要盡量避開交通要道,、過往行人的干擾。

2.參考站應(yīng)盡量設(shè)置于相對制高點(diǎn)上,，以方便播發(fā)差分改正信號,。

3.參考站要遠(yuǎn)離微波塔、通信塔等大型電磁發(fā)射源200米外,，要遠(yuǎn)離高壓輸電線路,、通訊線路50米外。

作業(yè)期間,，參考站不允許移動或關(guān)機(jī)又重新啟動,，若重啟動后必須重新校正。

根據(jù)以上要求在校園里選擇合適的已知點(diǎn),將天線架設(shè)是該點(diǎn)做為基準(zhǔn)站,連上電纜,注意正負(fù)極要正確(紅正黑負(fù)),確認(rèn)無誤后,方可開機(jī).打開主機(jī)和電臺,，主機(jī)開始自動初始化和搜索衛(wèi)星,，當(dāng)衛(wèi)星數(shù)和衛(wèi)星質(zhì)量達(dá)到要求后(大約1分鐘)，主機(jī)上的dl指示燈開始5秒鐘快閃2次,，同時電臺上的rx指示燈開始每秒鐘閃1次,。這表明基準(zhǔn)站差分信號開始發(fā)射，整個基準(zhǔn)站部分開始正常工作,。

(二).移動站要求

1.將移動站主機(jī)接在碳纖對中桿上,，并將接收天線接在主機(jī)頂部，同時將手簿夾在對中桿的適合位置,。

2.打開主機(jī),，主機(jī)開始自動初始化和搜索衛(wèi)星，當(dāng)達(dá)到一定的條件后,，主機(jī)上的dl指示燈開始1秒鐘閃1次(必須在基準(zhǔn)站正常發(fā)射差分信號的前提下),，表明已經(jīng)收到基準(zhǔn)站差分信號。

3.打開手簿,，啟動工程之星軟件,。工程之星快捷方式一般在手簿的桌面上,，如手簿冷啟動后則桌面上的快捷方式消失,，這時必須在flashdisk中啟動原文件(我的電腦→flashdisk→setup→)。

4.啟動軟件后,，軟件一般會自動通過藍(lán)牙和主機(jī)連通,。如果沒連通則首先需要進(jìn)行設(shè)置藍(lán)牙(工具→連接儀器→選中“輸入端口：7”→點(diǎn)擊“連接”),。

5.軟件在和主機(jī)連通后，軟件首先會讓移動站主機(jī)自動去匹配基準(zhǔn)站發(fā)射時使用的通道,。如果自動搜頻成功,，則軟件主界面左上角會有信號在閃動。如果自動搜頻不成功,，則需要進(jìn)行電臺設(shè)置(工具→電臺設(shè)置→在“切換通道號”后選擇與基準(zhǔn)站電臺相同的通道→點(diǎn)擊“切換”),。

6.在確保藍(lán)牙連通和收到差分信號后，開始新建工程(工程→新建工程),，

依次按要求填寫或選取如下工程信息：工程名稱,、橢球系名稱、投影參數(shù)設(shè)置,、四參數(shù)設(shè)置(未啟用可以不填寫),、七參數(shù)設(shè)置(未啟用可以不填寫)和高程擬合參數(shù)設(shè)置(未啟用可以不填寫)，最后確定,，工程新建完畢,。

七進(jìn)行校正:

利用控制點(diǎn)坐標(biāo)庫(設(shè)置→控制點(diǎn)坐標(biāo)庫)求四參數(shù).

在控制點(diǎn)坐標(biāo)庫界面中點(diǎn)擊“增加”，根據(jù)提示依次增加控制點(diǎn)的已知坐標(biāo)和原始坐標(biāo),，一般至少2個控制點(diǎn),，當(dāng)所有的控制點(diǎn)都輸入以后察看確定無誤后，單擊“保存”,，選擇參數(shù)文件的保存路徑并輸入文件名,，建議將參數(shù)文件保存在當(dāng)前工程下文件名result文件夾里面，保存的文件名稱以當(dāng)天的日期命名,。完成之后單擊“確定”,。然后單擊“保存成功”小界面右上角的“ok”，四參數(shù)已經(jīng)計(jì)算并保存完畢,。方可進(jìn)行測量.

八實(shí)習(xí)總結(jié):1實(shí)習(xí)中遇到的問題能分析,在測量過程中突然收不到衛(wèi)星信號,這種情況可能是流動站或基準(zhǔn)站的電源沒電或接收機(jī)的連線出現(xiàn)問題.在測量過程中突然顯示單點(diǎn)定位可能是接收到的衛(wèi)星數(shù)量不夠而無法解算.在觀測過程中手薄上的解算值始終不能固定,可能是流動站的選點(diǎn)有問題,周圍可能有高壓輸電線,高大建筑物或在面積水域.

2誤差分析及減小誤差的方法：1衛(wèi)星星歷誤差,，衛(wèi)星星歷誤差實(shí)際上就是衛(wèi)星位置的確定誤差，其大小取決于衛(wèi)星跟蹤的數(shù)量及空間分布,，觀測值數(shù)量及精度.2接收機(jī)鐘誤差,，減弱方法是的把每一個觀測時刻接收機(jī)差當(dāng)作一個獨(dú)立未知參數(shù)在數(shù)據(jù)處理中與觀測站的位置參數(shù)一并求解.3衛(wèi)星信號傳播誤差，包括電離層和對流層時廷誤差.4多路徑誤差,，多路徑誤差是指衛(wèi)星信號通過不同的路徑傳輸?shù)浇邮諜C(jī)天線.多路徑效應(yīng)不反與反射系數(shù)有關(guān),，也與反射物離測站的距離及衛(wèi)星的信號方向有關(guān)，由于無法建立準(zhǔn)確的誤差改正模型,，只能恰當(dāng)?shù)倪x擇地點(diǎn)測量,，避開信號反射物.5人差，儀器沒有完全對中,，沒有絕對整平.

基線起點(diǎn)坐標(biāo)不準(zhǔn)確的判別

1影響gps基線解算結(jié)果因素的判別

對于影響gps基線解算結(jié)果因素,，有些是較容易判別的,，如衛(wèi)星觀測時間太短、周跳太多,、多路徑效應(yīng)嚴(yán)重,、對流層或電離層折射影響過大等;但對于另外一些因素卻不好判斷了，如起點(diǎn)坐標(biāo)不準(zhǔn)確,。

工程測量實(shí)習(xí)心得體會 測量實(shí)訓(xùn)心得體會1000篇十六

利用三周的時間我們進(jìn)行了控制測量的實(shí)習(xí),，讓我們受益頗深，也讓我們明白了和體會到測量實(shí)習(xí)不是那么簡單的一件事,。其中用苦也有甜,，我們每天六點(diǎn)起床到下午七點(diǎn)多回學(xué)校，每一天收工的時候每個人都是很疲勞了,。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題,，確定了每個人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容,。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性,。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了其中的滋味只有自己體會才知道,。但是我們還是感覺很充實(shí),，很有成就感。因?yàn)槲覀兏冻隽撕芏?，也從中得到很多,，所以我們很快樂，也很滿足,。 通過本次實(shí)習(xí),，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,，掌握了水準(zhǔn)儀,、全站儀的基本操作，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,，獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能,，提高了計(jì)算和繪圖能力,，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,。

通過測量實(shí)習(xí),，也有一些心得體會,。首先測量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)習(xí)工程測量這一門課程的過程中,，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的,，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,，如普通測量學(xué),、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面,。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ),。

通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測量的實(shí)際能力,，更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù),，我們每一天都在加班的努力，盡管很累,，很辛苦,，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí),，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、全站儀leika和(南方測繪)的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、全站儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源),、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源),。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。在儀器精度有限的前提下通過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差,。

(2)提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法,，規(guī)范操作,。降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正,，多次測量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差,。第三,，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則,，如："從整體到局部"、"先控制后碎部",、"由高級到低級"的工作原則,，并做到"步步有檢核"。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率及精確度,。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對測量儀器的操作,、整平，對中更加熟練,，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西,，但在實(shí)習(xí)過程中,，我做到了,，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功,。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力,。

兩周以來，我們都堅(jiān)守在自己的"陣地",，觀測,、記錄、計(jì)算,、描點(diǎn).....我們分工合作,，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中,，我們也有遇到了很多問題,，疑難以及困難。通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對待還是很好的克服了,。非常感謝這一次實(shí)習(xí),，為我們提供了一個共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會,，我從中受益頗多。 我們在實(shí)習(xí)過程中,，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實(shí)習(xí)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心測不好,，擔(dān)心只有三個星期的測量時間,，自己不能按時的完成任務(wù)，但是,，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題,，終于按時完成了任務(wù),。在測量實(shí)習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難,。比如：

(1)立標(biāo)尺時,，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方,。因此,，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間,，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀,，所以當(dāng)我們拿到它的時候完全不知道怎么使用,，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,，在老師的指導(dǎo)下,，我們從學(xué)會怎么使用全站儀到能夠熟練地運(yùn)用它，我們感到蠻高興的,。

(4)還有就是計(jì)算問題,，計(jì)算必須由兩個人完成，一個初步的計(jì)算,，一個檢驗(yàn),，不過，在此過程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯誤的問題,，我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少,。比較難的還是檢驗(yàn)校核,，不過，我之所以認(rèn)為它難,，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?jì)算它,，在這次實(shí)習(xí)中，我又重新了解它的計(jì)算方法，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來了,，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難,。