演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)感恩為主題的演講稿500字 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇一
我是六年級的,。今天我演講的題目是——<感恩老師>,。
鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師,。
老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師的愛,，叫師生情,，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個字??這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。
感恩老師,，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師,，給我指明人生的方向;感恩老師,，給我放眼世界的慧眼??感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：
課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，你在專心地聽課,，這便是感恩。
下課后,，看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
用優(yōu)異的成績,，用驕傲的成功,，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師,，我能行”,，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起,，來感恩我們的老師!
小學(xué)感恩為主題的演講稿500字 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,，今天我演講的題目是《老師,，您歇一歇吧》。
有人說：老師是 默默無聞的老黃牛;有人說：老師是勤勤懇懇的蜜蜂,，也有人說：老師是燃燒的蠟燭……然而,，我想說：老師，您就是愛,愛一切的學(xué)生,愛學(xué)生的一切!因為有您的愛,，我們才會變得如此美麗,、快樂!
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師,。您用愛來澆灌!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水!
每當(dāng)我踏著清晨的陽光走向校園時,，老師,，您早已來到教室，陪伴著我們,，傾聽我們的朗讀;每當(dāng)放學(xué)時,，同學(xué)們都要回家了，您卻還在辦公室工作,。啊,，老師，天快黑了,，您不累嗎?您快歇一歇吧!
每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報,，打扮教室;每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室,，我真想說,，老師，您不累嗎?您歇一歇吧!
每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛,，我們知道,，您昨晚又備課到深夜。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來,。我真想說,，親愛的陳老師，您不累嗎?您歇一歇吧! 看,，您的脖子后面又貼上了膏藥,，我們知道，那是您的頸椎又痛了,。
您的手經(jīng)常有兩種顏色,，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色,，您也不在乎,，仍然工作著，來不及去洗洗,?？纯醋鳂I(yè)本上一個個等級，一道道波浪線,，還有那一段段評語,，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對您說：“老師,，您歇歇吧!冬天到了,，您的手常常會凍蒼，您的手可要多加保護啊”
我真希望我是一個詩人,，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇,。我真想我是一位畫家，畫一幅世界上最美的畫獻給您,，我真想我是一個音樂家，為您演奏最動聽的曲子,。
啊,，老師，您就是愛,，有了您,，果園才這般絢麗，大地才這樣生機!老師,，快打開窗戶看看吧,，這滿園秋果,，這滿園桃李，都在向您敬禮!
小學(xué)感恩為主題的演講稿500字 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》,。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師,。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠老師,。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)常
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,，老師,，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中,，帶進了舉一反三的解題思路中,，,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,，老師,，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中,。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,，老師，是您天使般的來到我身邊,，給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,，帶進了浩瀚的海洋里,，也帶進了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,，老師,，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的高山上,，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里,。
不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對。老師,，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切!
課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功,，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師,，我能行”,，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起,，感恩老師!
謝謝大家!
小學(xué)感恩為主題的演講稿500字 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》,。
周末我閱讀了一本好書,，那就是“文明美德，伴我成長”,，看完后,，最讓我難忘的是《老師，你好》這一課,。文中講了三個故事,。
最讓我感動的故事是：為了表達對教練的感謝，蔡力把獲得的金牌獻給了他的教練,。
最讓我感傷的故事是：汶川大地震中,，為了保護學(xué)生而英勇獻身的老師們。
最讓我信服的故事是：國家領(lǐng)導(dǎo)人江,，他在白忙之中還專程到費城去看望他的老師,。
讀完之后，我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè),，他培養(yǎng)著祖國的花朵,，為花朵遮風(fēng)擋雨，給花朵一片愛的海洋,。
我永遠也忘不了老師對我的關(guān)愛,，對我的呵護。
有一次,，放暑假,，我感覺腿疼，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查,，檢查的結(jié)果是滑膜炎,。醫(yī)生說這種病要臥床一個月以上,，不能走路，要靜養(yǎng),。
開學(xué)的日子一天天的逼近了,，怎么辦呢，不去上學(xué)會耽誤課程,，去上學(xué)吧,，難免要走路。后來爸爸媽媽給老師說明了情況,，老師說：“讓他來吧,，我保證不會讓他走一步路?！本瓦@樣,，我到學(xué)校上課了，每天下課,，老師總要走到我的位置上來關(guān)切的問我：“趙宇航,，想喝水嗎?想上廁所嗎?”老師臉上那親切的表情，讓我感受到了媽媽般的呵護,、關(guān)愛,。就這樣，老師一天天的這樣關(guān)心著我,，照顧著我,。后來，在父母和老師的精心照顧下,，我的病終于治好了,。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對,。老師,，在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它就在日常的點點滴滴：課堂上,，你的專心聽課，這便是感恩;下課后,，遇見老師一聲禮貌的問候,，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用你的進步,，更是對老師的感恩,。
