為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇一

1.能感知幼兒園過年前的景象,。

2.會(huì)用一些詞語表達(dá)自己的感受,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置,。

活動(dòng)過程：

1.引發(fā)參觀興趣,。

?提問：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?

為什么要布置得那么漂亮?

他們是怎么打扮幼兒園的?

2.明確參觀時(shí)的紀(jì)律,。

?跟著隊(duì)伍走,，小聲講話，別影響別人,。

?愛護(hù)哥哥姐姐布置的環(huán)境，不用手亂碰,。

?與哥哥姐姐、叔叔阿姨,、老師談話時(shí)有禮貌等。

3.幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置,。

?教師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語描述節(jié)日景象,，體驗(yàn)要過新年的愉快情感。鼓勵(lì)幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談,。

4.共同布置自己的班級(jí),。

?鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手和老師一起把教室也打扮打扮。

如：粘貼彩色紙,、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠,。

建議：

本活動(dòng)也可采用“大帶小”的形式進(jìn)行。

評(píng)價(jià)：

1.能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置,，會(huì)描述自己所看到的節(jié)日景象。

2.有迎新年的快樂情緒,，參加布置活動(dòng)。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇二

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒體驗(yàn)和爸爸媽媽一起開心玩游戲,、迎接新年的樂趣,。

2.引導(dǎo)幼兒大膽的在集體面前展示自己,，展示自己這一年的收獲。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.教師提前方法幼兒園年會(huì)邀請(qǐng)卡給家長(zhǎng)

2.提前請(qǐng)家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目

3.幼兒園內(nèi)的新年環(huán)境裝飾

4.各種頭飾以及面具,、氣球若干

5.心形彩色卡紙,、紅繩子,、彩色筆

6.音響,、音樂,、伴奏

三、活動(dòng)過程

1.播放音樂,，一名教師和一名幼兒共同主持,，歡迎各位小朋友以及家長(zhǎng)前來參加幼兒園年會(huì)活動(dòng)。

2.家園一家親,、辭舊迎新

(1)班級(jí)幼兒集體展示事先排練好的節(jié)目,，教師鼓勵(lì)幼兒大膽展示、表現(xiàn)自己,。(可以是這學(xué)期學(xué)會(huì)的兒歌,、也可以是舞蹈,、歌曲等)

(2)幼兒表演完之后請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行表演已經(jīng)準(zhǔn)備好的節(jié)目,。(可以是歌曲和小魔術(shù),，也可以是一家人表演情景劇)

3.節(jié)目表演完之后一起賀新年，共玩親子游戲《踩氣球》,。

(1)家長(zhǎng)將氣球綁在自己的腳腕上,，家長(zhǎng)閃躲不讓幼兒才到氣球,。

(2)游戲過程中幼兒努力去采取,，家長(zhǎng)和老師注意幼兒安全。

4.一起許下新年的愿望,。

(1)請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起裝飾老師分發(fā)下去的心愿卡,，可以用彩筆畫畫,、鞋寫祝福。然后用繩子將自己的心愿卡接好,。

(2)教師可以請(qǐng)幾個(gè)家長(zhǎng)表達(dá)一下這一年看到孩子進(jìn)步的地方以及對(duì)孩子未來的希望,，也可以請(qǐng)幼兒說說這一年的新年愿望;

(2)制作完新年心愿卡之后,，教師播放音樂,，一起同唱《新年好》，家長(zhǎng)和幼兒之間互相祝賀新年好,。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)目標(biāo)

1,、在制作禮物,、送禮物的過程中，感受新年的歡樂氣氛,。

2、愿意與人大膽交往,，體驗(yàn)與人合作的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、三種顏色的胸卡放在籃子里。

2,、三個(gè)大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花;一封是一張賀卡：一封是一幅畫,。還有相應(yīng)的材料：各種顏色的彩紙,、壓印模型、固體膠,、磁帶等,。)

3,、“親子游戲”的小禮物。

4,、三輛小推車,，已布置好比賽的場(chǎng)地。

活動(dòng)過程

一,、自由結(jié)對(duì)

1,、師：這里有許多胸卡,，請(qǐng)我們的小朋友過來取,，一個(gè)給自己戴上，另一個(gè)給你們的爸爸媽媽戴上,。

2、師：看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色,、黃色、藍(lán)色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個(gè)位置和爸爸媽媽一起坐下,。(三對(duì)家庭為一個(gè)合作組)

二,、了解合作制作的要求

1,、師：新年馬上要到了，怎樣來體現(xiàn)新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞,、剪窗花,、做賀卡等)

2,、師：祝賀新年的方法有很多,，不過今天新年老人對(duì)每個(gè)合作組有個(gè)要求，要求都在一封信里面,，想不想知道呀?

3、師：我們來看看紅隊(duì)(藍(lán)隊(duì),、黃隊(duì))箱子里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起解讀信上的要求)

小結(jié)：原來祝賀新年的方法很多,，可以是給好朋友寄賀卡祝賀,，可以在窗上貼窗花，還可以唱歌跳舞呢,，新年真快樂!

三,、小組合作制作新年祝福

師：我們每一隊(duì)都知道了用什么方法來祝福新年了，在活動(dòng)時(shí),，我們?nèi)龑?duì)朋友為一個(gè)合作組,，大家齊心協(xié)力完成任務(wù)，讓我們開始行動(dòng)吧!

四,、交流

師：你們是用什么方法來表現(xiàn)新年歡樂氣氛的?

五,、游戲：新年禮物

1,、師：剛才我們用了很多方法來表現(xiàn)新年快樂的氣氛,，新年老人很高興，也給我們小朋友送來了許多禮物,，禮物在哪里呢?想不想把禮物搬來?

2、游戲方法：現(xiàn)在我們還是以紅隊(duì),、黃隊(duì),、藍(lán)隊(duì)三個(gè)隊(duì)一起游戲，一個(gè)孩子和一個(gè)大人,，孩子趴在滑板車上,，大人拉,，到了禮物處,，孩子取禮物后,，趴在滑板車上再由大人拉回來,。記住：每次只能取一個(gè)禮物,。接著由下一組游戲,，這樣魚貫進(jìn)行，比一比哪一隊(duì)取的禮物多而快,。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。

3,、幼兒游戲,，游戲結(jié)束，引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)禮物,，看看哪一隊(duì)勝利了，表揚(yáng)取勝的一隊(duì),。

簡(jiǎn)單小結(jié);原來在做游戲時(shí),，我們不僅可以和認(rèn)識(shí)的人一起做,，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做，同樣也很快樂,。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇四

主題名稱：歡歡喜喜過新年

活動(dòng)背景

上海市幼兒園采用新教材，給了教師很大的選擇和使用的空間,。然而由于新教材不提供具體操作的教案,。只有一些與主題活動(dòng)相關(guān)的“素材點(diǎn)”。如何將素材點(diǎn)轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)有價(jià)值的教學(xué)活動(dòng),，教師普遍感到困惑,。而且針對(duì)同一主題內(nèi)容，各年齡段又該如何選擇和實(shí)施呢?新年到來之際,，我們以“歡歡喜喜過新年”主題為切入點(diǎn),，小、中,、大各年級(jí)組分別從不同的角度,、以不同的形式設(shè)計(jì)開展符合各年齡段幼兒特點(diǎn)的集體活動(dòng)。通過展示交流和專題研討,，教師們進(jìn)一步明確了如何解讀,、選擇和運(yùn)用新教材的素材點(diǎn)，如何在這個(gè)過程中努力構(gòu)建適合本園實(shí)際的園本化課程,。

活動(dòng)一：混齡活動(dòng)——?dú)g樂新年秀(小班,、大班)

執(zhí)教：王建琴

活動(dòng)目標(biāo)

1,、愿意與哥哥,、姐姐一起合作,，圍繞各自的身體進(jìn)行粘粘,、貼貼、掛掛等裝飾活動(dòng),，鍛煉手指小肌肉的靈活性,。初步提高相互間的協(xié)作能力。

2,、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己，感受表演的愉悅,，體驗(yàn)過新年的歡樂氣氛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、事先與大班幼兒一起制作動(dòng)物頭飾,。

2,、大班幼兒舞龍的錄像,。

3、各種色彩的圖形卡片,、絲巾、新年帽等,。

4、《新年到》音樂磁帶,。

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入(觀看表演)

師：新年到了,，我們有許多高興的事,。今天請(qǐng)大家看哥哥、姐姐在新年到來時(shí)都有些什么活動(dòng),。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)

師：大班哥哥,、姐姐表演了什么節(jié)目?為什么要進(jìn)行舞龍表演?(鼓勵(lì)幼兒說說過新年時(shí)要舞龍,，大家一起慶祝新年的到來。然后進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒說說新年到來時(shí)人們還要進(jìn)行的其他活動(dòng),，如開新年舞會(huì),。)

3 師：你們想不想來裝扮自己,，和哥哥、姐姐一起表演,，慶祝新年呢?

二,、合作操作

過渡：哥哥、姐姐的表演真精彩,，你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點(diǎn)吧!

1,、師交代操作要求：旁邊桌子上有許多材料，有各種圖形,、小花瓣,、動(dòng)物頭飾、絲巾等,，等會(huì)兒小朋友可以和哥哥,、姐姐一起選擇你們需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮,，我們一起去參加新年舞會(huì),。

2、幼兒結(jié)伴(一大一小合作),，分成四組(小動(dòng)物表演隊(duì),、小豬表演隊(duì)、武術(shù)隊(duì),、舞龍隊(duì)),。

3、引導(dǎo)大班幼兒幫助小班幼兒一起運(yùn)用各種材料進(jìn)行裝扮(包括成品材料和半成品材料),。

三、交流分享

1,、(播放“新年到”音樂)師：朋友們,，新年舞會(huì)快要開始了,，你們打扮得怎么樣了，大家快來吧!

2,、請(qǐng)各組幼兒介紹自己與哥哥,、姐姐一起裝飾的情況。

四,、大家秀一秀

1,、師：你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要來表演了，讓大班哥哥,、姐姐帶我們一起慶祝新年,。

2、在歡快的“新年到”音樂聲中,，幼兒一起表演,。共同感受新年的歡樂氣氛。

活動(dòng)二：親子活動(dòng)——家園同樂賀新年(中班)

執(zhí)教：顧麗潔

活動(dòng)目標(biāo)

1,、在制作禮物,、送禮物的過程中，感受新年的歡樂氣氛,。

2,、愿意與人大膽交往，體驗(yàn)與人合作的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、三種顏色的胸卡放在籃子里。

2,、三個(gè)大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花;一封是一張賀卡：一封是一幅畫,。還有相應(yīng)的材料：各種顏色的彩紙、壓印模型,、固體膠,、磁帶等。)

3,、“親子游戲”的小禮物,。

4、三輛小推車,，已布置好比賽的場(chǎng)地,。

活動(dòng)過程

一、自由結(jié)對(duì)

1,、師：這里有許多胸卡,，請(qǐng)我們的小朋友過來取，一個(gè)給自己戴上，另一個(gè)給你們的爸爸媽媽戴上,。

2,、師：看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色,、藍(lán)色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個(gè)位置和爸爸媽媽一起坐下,。(三對(duì)家庭為一個(gè)合作組)

二、了解合作制作的要求

1,、師：新年馬上要到了,，怎樣來體現(xiàn)新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花,、做賀卡等)

2,、師：祝賀新年的方法有很多，不過今天新年老人對(duì)每個(gè)合作組有個(gè)要求,，要求都在一封信里面,，想不想知道呀?

3、師：我們來看看紅隊(duì)(藍(lán)隊(duì),、黃隊(duì))箱子里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起解讀信上的要求)

小結(jié)：原來祝賀新年的方法很多,，可以是給好朋友寄賀卡祝賀，可以在窗上貼窗花,，還可以唱歌跳舞呢,，新年真快樂!

三、小組合作制作新年祝福

師：我們每一隊(duì)都知道了用什么方法來祝福新年了,，在活動(dòng)時(shí),，我們?nèi)龑?duì)朋友為一個(gè)合作組，大家齊心協(xié)力完成任務(wù),，讓我們開始行動(dòng)吧!

四,、交流

師：你們是用什么方法來表現(xiàn)新年歡樂氣氛的?

五、游戲：新年禮物

1,、師：剛才我們用了很多方法來表現(xiàn)新年快樂的氣氛,，新年老人很高興，也給我們小朋友送來了許多禮物,，禮物在哪里呢?想不想把禮物搬來?

2,、游戲方法：現(xiàn)在我們還是以紅隊(duì)、黃隊(duì),、藍(lán)隊(duì)三個(gè)隊(duì)一起游戲,，一個(gè)孩子和一個(gè)大人，孩子趴在滑板車上,，大人拉,，到了禮物處,，孩子取禮物后，趴在滑板車上再由大人拉回來,。記?。好看沃荒苋∫粋€(gè)禮物。接著由下一組游戲,，這樣魚貫進(jìn)行，比一比哪一隊(duì)取的禮物多而快,。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做,。

3、幼兒游戲,，游戲結(jié)束,，引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)禮物，看看哪一隊(duì)勝利了,，表揚(yáng)取勝的一隊(duì),。

簡(jiǎn)單小結(jié);原來在做游戲時(shí)，我們不僅可以和認(rèn)識(shí)的人一起做,，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做,，同樣也很快樂。

活動(dòng)三：音樂活動(dòng)——新年樂(大班)

執(zhí)教：張培燕

活動(dòng)目標(biāo)

1,、嘗試創(chuàng)編歌詞,，與同伴合作構(gòu)思和想象相應(yīng)的動(dòng)作。

2,、進(jìn)一步理解音樂,，從中感受美，表現(xiàn)美,，體驗(yàn)新年來到的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

《恭喜恭喜》音樂flash，絲帶,、手帕,、頭飾等。

活動(dòng)過程

一,、引起興趣

師：時(shí)間過得真快,，今天已經(jīng)是幾月幾號(hào)了?對(duì)了，一年一度的春節(jié)又要來到了,，在春節(jié)里我們要做些什么事情呢?(引導(dǎo)幼兒回憶過去的生活經(jīng)驗(yàn),，說出過春節(jié)的一些生活習(xí)俗，如：放鞭炮,、吃湯圓等,。)

二、學(xué)唱歌曲

過渡：今天，張老師帶來了一首過年時(shí)聽的歌,，聽聽歌曲里唱了些什么?

1,、欣賞歌曲。

師：歌曲的名字叫什么?聽了之后有什么感覺?(引導(dǎo)幼兒用完整的語句講述)

2,、學(xué)唱歌曲,。

幼兒一起齊聲演唱歌曲。(引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱)

3,、觀看音樂flash,。

師：今天我還帶來了歌曲的flash動(dòng)畫呢，讓我們一起來邊聽邊看吧!

提問：你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些動(dòng)作啊?(恭喜,、拍手,、跳舞等，請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué),、做一做,。)

三,、仿編歌詞

1,、師：在新年里,，小朋友見面時(shí)會(huì)說什么呢?(恭喜恭喜)說完之后又會(huì)做些什么事情呢?(放鞭炮,、唱歌等)

師：我們把剛才說的在新年里做的事情編到歌里去吧,。我先來說一說“見面第一句話就是恭喜恭喜,，放鞭炮呀，放鞭炮”,。

2,、先請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試仿編,，然后幼兒之間討論仿編,。

引導(dǎo)幼兒根據(jù)“見面第一句話就是恭喜恭喜，呀,，”的格式進(jìn)行仿編,，將仿編出的內(nèi)容和朋友進(jìn)行交流分享,。

3、幼兒嘗試跟著音樂演唱仿編的歌詞,。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒能按歌曲的旋律演唱仿編的歌詞)

四,、表演

師：小朋友們編得真好，想想看,，除了唱歌,，我們還可以用什么動(dòng)作表示呢?鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞進(jìn)行動(dòng)作表演。

1,、集體表演,。幼兒跟著伴奏邊唱歌、邊表演,。當(dāng)唱到最后一句時(shí),，用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。(提醒幼兒在表演的時(shí)候，和同伴保持一定的距離,。)

2,、合作表演。

(1)師：小朋友們表演得真不錯(cuò),，可是怎樣才能跳得更好呢?(啟發(fā)幼兒和同伴合作進(jìn)行表演)

師：我們可以找?guī)讉€(gè)伙伴一起商量,，選擇旁邊你喜歡的絲帶、手帕,、頭飾等小道具進(jìn)行排練,，看看哪一組的節(jié)目排得又快又好。

(2)幼兒合作進(jìn)行排練,，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo),。

五、展示交流表演

1,、幼兒以小組為單位進(jìn)行表演,。

2、說說在排練中遇到的困難和成功的方法,。

小結(jié)：原來和自己的朋友一起合作表演,，是一件多么讓人高興的事啊!

幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解春節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗,，知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日

2,、了解十二屬相和生肖，知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、教師準(zhǔn)備：查找收集有關(guān)新年及十二生肖的知識(shí)和圖片;掛歷,、爆竹、年畫,、燈籠、對(duì)聯(lián)等

2,、幼兒準(zhǔn)備:自己的生肖圖片

活動(dòng)過程：

1,、認(rèn)識(shí)春節(jié)

a、出示掛歷,，請(qǐng)幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同,，找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期(日歷上公歷的日期寫在上面，字稍大;農(nóng)歷的日期寫在下面,，字稍小)

b,、初步了解春節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒自由說一說,，如：殺年豬,、掃塵、貼春聯(lián),、貼福字,、貼年畫,、守歲、放鞭炮,、拜年等,。(教師出示相關(guān)物品引起幼兒興趣，如：春聯(lián),、福字,、年畫等)

c、講解“守歲”和“放鞭炮”習(xí)俗來歷,，教師講述“年”的故事

我國(guó)民間是以農(nóng)歷記載年的，正月初一是農(nóng)歷新年的開始,，因?yàn)猷徑⒋?，又被稱為春節(jié)，過春節(jié)又叫“過年”,。有一種叫“年”的怪獸,，每年只出現(xiàn)一次，就是正月初一前一天,，大年三十晚上(即除夕)，它要挨家挨戶的吃人,，人們怕被它吃掉，就關(guān)緊門戶,，在屋里點(diǎn)上燈,，一宿不睡,，燈火通明,，還要在窗外放鞭炮嚇走“年”,，因?yàn)椤澳辍弊钆鹿夂吐曧?，這樣“年”被嚇走了。新一年,，人們都能平平安安,。

2、認(rèn)識(shí)十二生肖

a、教師出示不同的生肖圖片,，讓幼兒知道十二生肖

b,、讓幼兒拿出帶來的自己生肖圖片，觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的(有的一樣,，有的不一樣),，教師解釋：年齡不一樣的小朋友，你們的生肖就不一樣,，因?yàn)槊磕甓际且粋€(gè)不同的生肖年

3,、教師出示十二生肖圖，師幼學(xué)讀兒歌

a,、一鼠二牛三老虎,，四兔五龍六條蛇，七馬八羊九只猴,，十雞十一狗十二豬

b,、教師提問：今年是豬年，龍后面是什么生肖年?幼兒根據(jù)十二生肖兒歌回答：明年是豬年

4,、拓展活動(dòng)

師幼一起貼春聯(lián),、貼福字、貼年畫,，布置教師

幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇六

本班這學(xué)期男生13名,，女生9名，總?cè)藬?shù)22名,。大多數(shù)幼兒上過暑假班,。新生情緒不穩(wěn)，焦慮,，在常規(guī)方面,，行為能力，語言表達(dá)能力等方面都需要老師的共同配合,，同心協(xié)力,，但有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食,，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)走動(dòng)現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。而菲菲,，航航小朋友自理能力和常規(guī)較差,，吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助,，我們要與父母及時(shí)溝通,，共同配合，加強(qiáng)鍛煉,。并讓幼兒能夠大膽,，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求，使幼兒在一學(xué)期里能夠得到最大的收獲,。

(一)保教工作：

1,、制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,，保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開展,。

2、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃,，及促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的課程,。

3、創(chuàng)造和諧,，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3,、運(yùn)用標(biāo)記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)常規(guī),。

4,、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)的準(zhǔn)備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

5,、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好,，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,，手眼協(xié)調(diào),，同時(shí)幫助幼兒鞏固對(duì)一些基本圖形的認(rèn)識(shí)，并會(huì)嘗試圖形的匹配,。

6,、有計(jì)劃地開展新主題活動(dòng)《寶寶真能干 》，制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò),。

7,、加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量,。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)認(rèn)識(shí)的培養(yǎng),，提高自我防護(hù)能力。

8,、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項(xiàng)活動(dòng),，如：《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動(dòng),，充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。本學(xué)期里，除了開展主題活動(dòng)還開展了教師節(jié),，中秋節(jié),，國(guó)慶節(jié)，圣誕節(jié),，元旦春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng),。

(二)、幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo)：

1,、鍛煉幼兒自己的事情自己做,，提高主動(dòng)性。

2,、 學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,，懂得一些基本的禮節(jié)。

3,、學(xué)會(huì)尊重別人,，懂得友好相處、互相謙讓,。

4,、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物,。

5,、逐步豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá),。

6,、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng),。

7,、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往,，與同伴共同活動(dòng),，不爭(zhēng)搶玩具。

8,、有初步的自我認(rèn)識(shí),，主動(dòng)參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú)立能力,。

9,、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享。

10,、對(duì)幼兒在走,，跑，跳,，平衡等方面進(jìn)行鍛煉,，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查，檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況,。

11,、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話與老師、同伴交流,。

(三)教研工作

1,、主動(dòng)參加段的教研活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃,，進(jìn)行階段記錄,，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流,。

2,、認(rèn)真開展主題活動(dòng)，不斷充實(shí)自己,，運(yùn)疒靈活多樣的教育模式,，完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備,、有記弛、有積累,。注意環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響,，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)，做到主題與環(huán)境相配合,。

3,、按時(shí)開展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲，做到材料充足,，及時(shí)調(diào)查,，滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。主動(dòng)開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),，保證幼兒一日活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。

4,、認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開教學(xué),，吸取和參考別人的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改,。

(四)父母工作：

1,、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與父母溝通，了解幼兒在家情況,，與父母交流教育方法,，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2. 每個(gè)月更換父母園地內(nèi)容,，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性,，教育性,，讓父母根據(jù)父母園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí),。

3,、期初召開父母會(huì)，向父母介紹教室主要工作,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)與父母的交流與溝通，以家訪,、電話,、接送時(shí)的交談等形式，讓父母了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況,。

5,、舉行父母開放半日活動(dòng)，使父母了解教室在保教方面的活動(dòng)情況,。

6,、在班里建立父母園地，每月出版家園聯(lián)系?？?。

7、繼續(xù)做好接送工作,。來園和離園時(shí),，請(qǐng)父母出示接送卡,，確保幼兒的安全。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇七

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、結(jié)合主題活動(dòng)，讓幼兒感受春天的變化

2,、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然,，開闊孩子們的眼界,，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：白沙門公園

三,、活動(dòng)人物：小中班全體老師及全體幼兒 家長(zhǎng)若干

四、活動(dòng)時(shí)間：周五(3月30日)

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、教師確定參觀的路線

2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作,，特別是小班的家長(zhǎng)要求都能參加,，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

3,、教師準(zhǔn)備游戲及道具,。

六、安全保障措施：

1,、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人,。

2,、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

3,、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,，準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，準(zhǔn)時(shí)返校,。

4,、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全,。

5、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情。

6,、參觀,?；顒?dòng)時(shí)要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧,。上,、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外,。

7,、注意言行文明，愛護(hù)公物,，不隨地亂扔垃圾,。

8、全體幼兒必須穿好校服,。

七,、活動(dòng)過程：

1、觀察“白沙門共園”的樹木,、花草,，感受春天的美麗景色。

2,、游戲活動(dòng)：集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹,、游樂場(chǎng)等,。

3、親子游戲：

(1)揪“尾巴” 準(zhǔn)備：“尾巴”若干 玩法：游戲開始時(shí),，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,，同時(shí)數(shù)“一,，二，三”,，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng),，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝,。

(2)沙地尋寶 準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“寶藏”,，幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏”找出來,，哪隊(duì)找出來的最多為勝,。

(3)袋鼠抱 玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組,，面對(duì)面站立,。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子,。游戲開始,，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面,。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

八,、活動(dòng)結(jié)束,，乘專車返回幼兒園。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇八

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,、以科學(xué)管理為保障,，規(guī)范與發(fā)展并舉。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)校工作指示,，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，全面提升幼兒素質(zhì)，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

1.創(chuàng)造有利條件，營(yíng)造安全校園,。

2.加強(qiáng)師德建設(shè),，提升教師素質(zhì)。

3.組織多彩活動(dòng),，提高保教質(zhì)量,。

4.密切家園聯(lián)系，形成教育合力,。

三,、具體措施

(一)重視師幼安全，優(yōu)化衛(wèi)生保健,，營(yíng)造安全和諧校園,。

1.繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，對(duì)幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理，細(xì)化日常工作要求,。

3.設(shè)立專職保健大夫崗位,，規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，促進(jìn)幼兒身心健康,。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì),。

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。

2.以全國(guó)及身邊的師德先進(jìn)為楷模,，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

3.開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,，鼓勵(lì)每位教師積極發(fā)言,，引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。

4.繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,，讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師，不斷規(guī)范教育行為,。

(三)組織多彩活動(dòng),，注重過程與實(shí)施,，全面提升保教質(zhì)量。

1.合理制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃，計(jì)劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng),。

2.組織有效教研,，加強(qiáng)教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度，提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.深入開展早期閱讀,，增設(shè)經(jīng)典誦讀,，提高師幼文化修養(yǎng),。

4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)和慶“六.一”活動(dòng),，為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)和條件。

5.利用小學(xué)有效資源,，通過參加小學(xué)升旗儀式,、請(qǐng)小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動(dòng)室等多種有效手段,，全方位做好大班幼小銜接工作。

(四)密切家園聯(lián)系,，提高互動(dòng)力度,，形成有效家園合力,。

1.成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，積極聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園建設(shè)的意見和建議,。

2.采用請(qǐng)進(jìn)來,、走出去等多種形式，開展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),，提高家長(zhǎng)參與幼兒園教育的力度,。

3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長(zhǎng)資源,，請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作,，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂,。

4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè)”等書面形式,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),，加強(qiáng)溝通與交流。

20xx年上半年幼兒園工作配檔表

二月份：

1.全面清潔,、布置環(huán)境,，做好一切開學(xué)準(zhǔn)備。

2.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示,，結(jié)合本園實(shí)際,，傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃，各班制定學(xué)期教育計(jì)劃,。

3.穩(wěn)定幼兒情緒,，進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng),。

三月份：

1.學(xué)習(xí)各班新輕器械操,，規(guī)范動(dòng)作與要求。

2.交流各班家園互動(dòng)活動(dòng)方案,。

3.組織全體教師的教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。

四月份：

1.各班輕器械操評(píng)比活動(dòng)。

2.組織各班外出踏青活動(dòng),。

3.參加我區(qū)省十佳幼兒園開放活動(dòng),。

五月份

1.開展大班幼小銜接工作。

2.進(jìn)行教師基本功展示活動(dòng),。

3.“迎全運(yùn),、慶六一”準(zhǔn)備工作

六月份

1.幼小銜接工作指導(dǎo)，大班畢業(yè)典禮,。

2.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動(dòng),。

3.集中進(jìn)行下學(xué)期招生工作。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇九

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,，進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》,、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計(jì)劃,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的環(huán)境,，優(yōu)化一日活動(dòng),，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教學(xué)改革,。

以管理求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展，繼續(xù)嘗試新課程改革,。

一強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,，重視家園聯(lián)系。

1,、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園,、晨間活動(dòng),、集體教學(xué)、游戲活動(dòng),、餐點(diǎn),、午睡、起身,、離園,，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

2,、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系,，建立父母委員會(huì),，定期召開會(huì)議，提高家教園地的質(zhì)量,，做到更換及時(shí),，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,，并做好記錄,，形成家園教育合力。

3,、建立03歲早教指導(dǎo)站,，正常開展03歲親子園活動(dòng)。03歲嬰幼兒早期教育是上小學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié),，是整個(gè)教育的起點(diǎn)和開端,。本學(xué)期我園將著力開展0-3歲的父母養(yǎng)育指導(dǎo)與親子教育活動(dòng)，保證03嬰幼兒及其父母接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用,，切實(shí)提高父母和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平,，促進(jìn)03歲嬰幼兒快樂健康成長(zhǎng)。

二強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,，重視養(yǎng)成教育,。

1,、立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。在一日活動(dòng)中滲透,，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,，幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求，把幼兒優(yōu)良習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處,。

2,、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展,，堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉,。二是開展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，節(jié)日慶?；顒?dòng)等,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái),。三是豐富創(chuàng)新親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。

三深化課程改革,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

1、落實(shí)新《綱要》,，學(xué)習(xí)新《綱要》,，并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改,，使用好教材,。在課程實(shí)施過程中，以幼兒主動(dòng)體驗(yàn)為中心,，組織幼兒相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識(shí)性,、趣味性,、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動(dòng)多,，單一活動(dòng)少;二嘗試教育多,，灌輸教育少;三材料準(zhǔn)備多，伏案抄寫少,。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，探索好的教學(xué)方式和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展公開教學(xué)看,、聽,、議、評(píng)活動(dòng),，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等,，通過活動(dòng)的開展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué),。

3、加強(qiáng)集體備課,。組織教師研究教材,，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,。

4,、繼續(xù)開展互相聽課、年級(jí)教研課活動(dòng),。每位老師每周必須聽課一節(jié),，園長(zhǎng)每周聽課三節(jié)，聽課后并及時(shí)評(píng)課,。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓孩子樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),，感受與父母,、同伴共同活動(dòng)的樂趣，密切家園情,、師生情,、親子情。

2,、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

3,、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,，了解幼兒園教育,，促進(jìn)家園同步教育。

日程安排：

1,、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請(qǐng)函,，征求家長(zhǎng)意見，明確參加人數(shù),。

2,、做好春游活動(dòng)準(zhǔn)備工作(班級(jí)召開家委會(huì)會(huì)議、發(fā)放通知書,、做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等),。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)球公園

4,、活動(dòng)時(shí)間：

4月10日 學(xué)前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日 小班組備注：保健醫(yī)生,、攝像人員、照相人員全程陪同,。

活動(dòng)流程：

9：00--9：40參觀公園,，感受春天的美麗9：50--10：20點(diǎn)心時(shí)間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場(chǎng)地,、清掃垃圾,，還原春天的潔凈10：30--11：30節(jié)目游戲時(shí)間，感受春天的快樂11：30--12：00放風(fēng)箏比賽,，感受放飛的快樂12：00活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)要求：

1,、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書，告知集合時(shí)間,、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng)，要求具體明確,，細(xì)致周到,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。

2,、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成,。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游,、小組負(fù)責(zé)人,、攝像、攝影,、音響,、安全、游戲材料,、場(chǎng)地布置等,。

3,、所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排，活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn),，核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié),。

4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施：對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí),、責(zé)任到人(班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作),。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作,。

5、 活動(dòng)前,，班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

6,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情,。

7,、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十一

為豐富幼兒體育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒之間老師與孩子之間的溝通與活動(dòng)交流,，特策劃本次戶外活動(dòng)方案,。

一、具體目標(biāo)：

1,、提升孩子的運(yùn)動(dòng)智能,，讓每個(gè)孩子健康、和諧的發(fā)展和成長(zhǎng),。

2,、孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，孩子與老師體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂,，增強(qiáng)老師間,，幼兒與幼兒之間的情感。

3,、孩子不怕苦,、不怕輸，承受挫折的能力得到提高,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、游戲項(xiàng)目準(zhǔn)備

2、器材準(zhǔn)備：各項(xiàng)目所需器材及音響設(shè)備(小蜜蜂),、運(yùn),、幼兒背景音樂：

3、安全場(chǎng)地,、寬躺,、明亮。

三,、活動(dòng)過程：

1,、游戲名稱：《揪尾巴》

游戲玩法：教師事先布置場(chǎng)地劃出一個(gè)大圓圈所有幼兒站在圈里，并每個(gè)幼兒都帶一個(gè)尾巴(用碎布做成的尾巴)當(dāng)聽到教師的口令時(shí)游戲開始,，被教師搶到尾巴的幼兒退出圈內(nèi),。

游戲規(guī)則：要求幼兒不能離開大圓圈，否則算退出游戲,。尾巴必須帶在褲腰帶上,，并且留出大部分尾巴在外面，自動(dòng)掉到地上也算退出游戲,。游戲開始時(shí),，放背景音樂到時(shí)音樂停時(shí)，游戲結(jié)束,。比比看誰最終沒有被揪到尾巴,。

2、游戲名稱：《彩虹傘》

游戲玩法：教師出示彩虹傘并讓幼兒圍成一個(gè)大圓圈手扯著彩虹傘轉(zhuǎn)圈可以玩貓抓老鼠的游戲,。也可以帶兩個(gè)小球來用彩虹傘拋接玩不讓球掉地上,。

游戲規(guī)則：幼兒雙只手扯著彩虹傘不能松開，聽教師要求不能自己一個(gè)人玩,。

四：活動(dòng)結(jié)束：

讓幼兒自己放松下,，教師帶著幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。游戲結(jié)束,。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十二

春天來了，泥土開始變得柔軟,，空氣開始增添溫度,，樹木開始透出綠意，在這春暖花開的季節(jié)是讓孩子接觸大自然的最佳時(shí)光,，這個(gè)時(shí)候,，為孩子們安排春游賞景是一件該提上日程的事了?？鞓烦鲂?，安全第一,。

出行之前

出游地點(diǎn)選擇

幼兒春游宜選擇近郊公園、農(nóng)莊或者有教育意義的景點(diǎn)等,。而且路途比較平坦的,，不要選擇山區(qū)公路出行，因?yàn)橛變撼俗煌üぞ邥r(shí)不宜急轉(zhuǎn)彎,、急剎車,。車程應(yīng)該控制在一小時(shí)之內(nèi)的目的地。公園或農(nóng)莊必須要有完善的安全設(shè)施,，主要是水塘或湖泊要有圍欄,、農(nóng)莊的動(dòng)物必須是圈養(yǎng)的等。

必備物品準(zhǔn)備

衣服

孩子在活動(dòng)過程中比較活躍,，經(jīng)常會(huì)大量出汗,。汗?jié)袢绻麤]有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干,，很容易引發(fā)感冒,。因此，老師或家長(zhǎng)應(yīng)該隨身攜帶一些干毛巾或內(nèi)衣,，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水或更換衣服,。

食物

春游時(shí)，家長(zhǎng)一般會(huì)為孩子準(zhǔn)備一些食物和零食,。某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的,，例如果凍、有核的蜜餞,，孩子在食用時(shí)一不小心就會(huì)噎住,。有奶油夾心的點(diǎn)心容易變質(zhì)，香蕉容易被捂爛,，所以也不適宜攜帶,。

建議可以適當(dāng)準(zhǔn)備幾瓶水、適量的小面包或糕點(diǎn),、味道鮮美的小水果,。

藥品

小朋友們?cè)诳吹锦r花、綠草之時(shí)總是很激動(dòng)的,，激動(dòng)之余,，難免會(huì)手舞足蹈，如此,，磕傷碰傷也是難免的,。因而，家長(zhǎng)或老師在孩子們春游時(shí)一定要記得帶上幾瓶云南白藥、創(chuàng)可貼之類的外傷外敷藥品,。注意這些藥品不可以給孩子自己使用的,。同時(shí)，如果孩子本身有一些身體不舒服的癥狀,，一定要記得預(yù)先根據(jù)醫(yī)囑,，帶一些對(duì)癥下藥的常用藥。

活動(dòng)

春暖花開,，風(fēng)景優(yōu)美,，拍照是必不可少，所以出行相機(jī)是必備的,，如果有場(chǎng)地,，可以帶小朋友玩游戲、放風(fēng)箏,、踢足球等,。所以可以帶一些玩具、風(fēng)箏或足球,。

安全教育

出行前,，老師要對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。家長(zhǎng)也要叮囑孩子在旅途要注意安全,，不要隨意走散，不要玩一些躲藏的游戲,。

一般活動(dòng)場(chǎng)所的坐椅高度多為成年人設(shè)計(jì),，造成孩子在座位上腳和地面會(huì)有7～8厘米的距離，孩子坐上去之后往往會(huì)忘記腳是懸空的,，從而下地時(shí)會(huì)發(fā)生意外傷害,。

對(duì)此，帶隊(duì)的老師要注意觀察活動(dòng)場(chǎng)地的周圍環(huán)境,，提醒孩子注意腳下高低,。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環(huán)境中,，由于光線較暗,、地面高低不平，老師們要特別注意,。

在行車過程中,，老師也可以提醒司機(jī)不要搶道超速，盡量避免急剎車,，免得孩子因?yàn)闆_力從座位上跌落受傷。

出行之中

觀景注意事項(xiàng)

老師要注意觀察活動(dòng)場(chǎng)地的周圍環(huán)境，提醒孩子注意腳下高低,。尤其是在一些人工仿造自然山洞,、樹林的環(huán)境中，由于光線較暗,、地面高低不平,，老師們要特別注意。提醒孩子注意腳下高低,，不趴在欄桿上,，不爬假山等。家長(zhǎng)與幼兒保持距離,，不奔跑,、不推擠、不掉隊(duì),。老師在旅行過程要記得經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù),。

進(jìn)行學(xué)習(xí)教育

很多動(dòng)物或植物以及人文景觀，小朋友是初次見到,，老師或家長(zhǎng)可以對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育,。春游可以培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，共同出游可以幫助孩子們?cè)鲞M(jìn)友誼,。還有提醒幼兒和家長(zhǎng)注意愛護(hù)花草,，不亂扔垃圾。

注意花粉過敏

孩子有花粉過敏等特殊情況的,，家長(zhǎng)要事先和老師溝通,，讓老師心中有數(shù)，在旅途中可以有針對(duì)性地加以照顧,。為防孩子走失,，家長(zhǎng)也可以在孩子的衣物里子上縫上一塊標(biāo)記，標(biāo)明孩子的姓名,、家長(zhǎng)的聯(lián)系方式等,。

有親子春游安排的幼兒園，可以參考一下下面這份告家長(zhǎng)書哦,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子們親近自然,，開闊眼界,，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧,。

2,、在幼兒、家長(zhǎng),、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,，讓大家體驗(yàn)快樂，讓師生情,、親子情聯(lián)系更緊密,，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3,、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容;(提前一周發(fā)放紙質(zhì)方案)

2、接受報(bào)名,，盡量所有小朋友都能參加;(提前3天放學(xué)時(shí)接受現(xiàn)場(chǎng)登記)

3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作,。

三、活動(dòng)安排：

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx-3-xx日上午(周x)

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：xx公園(后面附路線圖)

3、集中時(shí)間與地點(diǎn)：xx幼兒園門口,，08:30集中,，拼車前行

4,、活動(dòng)策劃：xx班家委

5,、活動(dòng)主持：家長(zhǎng)

協(xié)助人員：xx班家委

6、參與人員：xx班小朋友及家長(zhǎng)(邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo))

四,、物品準(zhǔn)備：

1,、家長(zhǎng)們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物,，遮陽帽等防曬用品;

2,、防蚊用品;跌打油,、創(chuàng)口貼等防意外的用品,，家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備,，家里有的可以自己準(zhǔn)備;

3,、自帶飲用水,、食物及水果;餐巾紙,、濕紙巾和垃圾袋等;

4、寶寶的腳踏車,、風(fēng)箏,、帳篷,、吊床,、野餐墊等，家里有的都可以帶上;

5,、幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話通訊錄;

6,、家長(zhǎng)們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上,。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、安全教育：

多次對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長(zhǎng)的指揮，不隨意離開集體,，避免去靠近河邊的地方,，有不舒服及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng);

2,、尋找,，觀察春天的景色：

到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“xx幼兒園”的小紅旗,，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng),。

3、親子游戲：

(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲)：將所有人排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓,，邊唱歌邊走動(dòng)轉(zhuǎn)圈,，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停,，面對(duì)面的兩人要相互握手,，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時(shí)，游戲繼續(xù)進(jìn)行;

(2)找孩子：家長(zhǎng)和孩子隔離一定距離站成兩行,，家長(zhǎng)蒙上眼睛,，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對(duì)面找到自己的孩子再返回,，用時(shí)少者勝利;

(3)老狼老狼幾點(diǎn)鐘

(4)彩虹傘

4,、瘋狂趣味拍照：

(1)請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長(zhǎng)報(bào)名;

(2)在游園的時(shí)候,，家長(zhǎng)孩子們可以各種搞怪拍照;

(3)捕捉精彩游戲瞬間,，留下寶貴回憶;

(4)親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照;

(5)單人的照片上傳到qq群,，自行下載;趣味集體照,，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。

5,、集體休息,、品嘗分享食物，分享春游的感受,，自發(fā)表演節(jié)目;

6,、清理場(chǎng)地，整理幼兒物品,，返程,。

六、溫馨提示：

1,、本次活動(dòng)屬于非官方組織,，自愿參與原則，請(qǐng)各位家長(zhǎng)確保自身及孩子的人身財(cái)物安全;

2,、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長(zhǎng)陪同;

3,、小紅旗要回收,，方便下次活動(dòng)使用;

4、歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)春游方案提出寶貴建議和意見,。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十三

活動(dòng)目的：

通過春游活動(dòng),，讓小朋友們到大自然中領(lǐng)略春天的美景，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,在活動(dòng)中開展感恩大自然的活動(dòng),，增強(qiáng)愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年 月 日(星期 )

活動(dòng)地點(diǎn)：

小班：時(shí)代廣場(chǎng)

中班：觀賞園

大班：體育場(chǎng)

人 員：教師及保育員共52人,，學(xué)生659人

春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：蔡 群

職 責(zé)：對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的不安全事故進(jìn)行緊急處理，視事故輕重,，必要時(shí)及時(shí)向上級(jí)主管部門及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告

2,、副組長(zhǎng)：郭東云

職 責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)做好活動(dòng)組織工作和事故處理工作，并隨時(shí)做好匯報(bào)工作,。

3,、小組成員：肖嵐 賴紅斌

職 責(zé)：指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)施,。

各年級(jí)組組長(zhǎng)：大班：黃曉娟

中班：張 藝

小班：潘春美

職 責(zé)：

⑴安排本年級(jí)教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；蛘邔?shí)施求救工作。

⑵全面了解本年級(jí)各班幼兒活動(dòng)情況,，活動(dòng)結(jié)束后向蔡群園長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào),。

(各班幼兒由本班主任、配班教師和保育員共3人負(fù)責(zé))

4,、醫(yī)療保障組：蔡玉萍

職責(zé)：為事故現(xiàn)場(chǎng)提供急救必需的交通工具及水,、藥品、食物,、應(yīng)急器材等,。

5、園外聯(lián)系匯報(bào)組：廖金蓮

職 責(zé)：視不同事故及時(shí)報(bào)警(火警119,、意外暴力110,、交通事故122、急救中心120)

6,、園內(nèi)聯(lián)系匯報(bào)組：胡漢生

職 責(zé)：負(fù)責(zé)把事故發(fā)生發(fā)展情況報(bào)告總指揮,，聯(lián)系相關(guān)學(xué)生的家長(zhǎng)。

秋游活動(dòng)路線：

小班秋游路線：幼兒園——解放橋——步行街——時(shí)代廣場(chǎng),。

中班秋游路線：幼兒園——農(nóng)機(jī)局——小水電——老車站過馬路——觀賞園

大班秋游路線：幼兒園——壩上橋——西門小學(xué)——體育場(chǎng)

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)幼兒的安全負(fù)責(zé),。對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理,，確保外出活動(dòng)萬無一失,。

2、出發(fā)前要集隊(duì)做好安全教育及宣布活動(dòng)安排,。各班清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)處,。

3、做好家長(zhǎng)的宣傳工作,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校向幼兒進(jìn)行有關(guān)安全教育。

4,、到達(dá)目的地后要組織和開展活動(dòng),，不要隨意“放羊”,。

5,、教育幼兒不要到危險(xiǎn)的地方玩耍,，特別是山水及偏僻的地方。

6,、分散自由活動(dòng)時(shí),，要求幼兒三五成群，不要個(gè)別行動(dòng),，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告,，老師要加強(qiáng)巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施,。

7、家長(zhǎng)來接孩子老師要求家長(zhǎng)出示接送卡才能讓家長(zhǎng)接走孩子,。未持卡接孩子要及時(shí)登記,。

8、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中,，清點(diǎn)人數(shù),，待幼兒全部安全接走后由班主任上報(bào)給本年級(jí)組長(zhǎng)，老師才能離開,。

9,、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表，必要時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。

10、請(qǐng)交警隊(duì)派交警分別在老車站十字路口,、禺客隆十字路口,、西門準(zhǔn)轉(zhuǎn)盤，協(xié)助老師讓幼兒順利到達(dá)目的地,。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十四

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：寧國(guó)恩龍山莊

活動(dòng)目的：

1,、開拓幼兒視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然,、感受生活,。

2、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的景色,，培養(yǎng)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,。

3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，做個(gè)文明旅游人,。

4、注意安全,，遵守集體活動(dòng)紀(jì)律,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前和恩龍負(fù)責(zé)人聯(lián)系,，了解門票及景點(diǎn)情況,，為活動(dòng)順利進(jìn)行提供幫助。

2,、向家長(zhǎng)說明本次活動(dòng)的意圖,，得到家長(zhǎng)的同意，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的合作,。

3,、各班提前出通知，詳細(xì)交代春游時(shí)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的必需品,。

安全保障措施：

1,、 每班請(qǐng)兩位家長(zhǎng)協(xié)助教師共同出游，負(fù)責(zé)幼兒安全工作,。

2,、 各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

3,、 春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，準(zhǔn)時(shí)返校,。

4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧;上,、下車有序;在車上不能大聲暄嘩,，不能將頭和手伸出窗外,。

5、 班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全,。

活動(dòng)程序：

7：30——8：00幼兒來園

8：00——8：10幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備

8：10—— 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

11：00游恩龍

11：00——11：10返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)

11：00---11：30到園就餐

延伸活動(dòng)：組織幼兒談話,，引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景,。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十五

一、情況分析與展望

本學(xué)期旁邊各幼兒園對(duì)外的招生對(duì)我園影響很大,，她們主要是依據(jù)傳統(tǒng)的宣傳及教學(xué)形式,，特別是一些辦園時(shí)間長(zhǎng)、人際關(guān)系廣的幼兒園,，加之地域性及地方觀念的影響,，今年將是我園面對(duì)外界各項(xiàng)壓力的關(guān)鍵一年，我們將時(shí)刻保持特設(shè)辦園與周邊幼兒園拉開差距,，充分發(fā)揮我園硬件環(huán)境與軟件師資力量的優(yōu)勢(shì),，合理規(guī)劃，統(tǒng)籌資源,，為下學(xué)期幼兒園招生作好充分的準(zhǔn)備工作,，爭(zhēng)取在2年內(nèi)成為覆蓋面最廣、知名度最高,、保教質(zhì)量最硬的區(qū)域性鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)中央幼教工作會(huì)議精神,，立足本園實(shí)際,，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng),。改變教師教育觀念,，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒,。

三,、工作要點(diǎn)

(一)保育工作

(1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì),。

(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展。

(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

(4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全,。

(5),、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

(6)、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時(shí)給予耐心妥善處理。

(7),、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康(督促家長(zhǎng)),。

(二),、教育教學(xué)工作

(1)、吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2),、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。

(3),、通過到每個(gè)班聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,。

(4)、通過形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)力，逐步組織大,、學(xué)前班開展美術(shù)興趣班,，最后擴(kuò)展全園。

培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),，訓(xùn)練舞蹈與幼兒體操等節(jié)目,，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。

豐富戶外體育活動(dòng)器械,，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo),。

加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。

節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等(六一兒童節(jié),、母親節(jié),、勞動(dòng)節(jié))。

開展幼兒朗誦、美術(shù),、兒歌等比賽,。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十六

隨著春天的臨近，我們滿心歡喜的迎接來了一群“小天使”們的到來,。我們將懷著我們的夢(mèng)想,，貫徹著《綱要》的精神，在幼兒教育這個(gè)大“舞臺(tái)”上,，努力做好自己的本職工作。

一,、現(xiàn)狀分析：

我班現(xiàn)有幼兒15名,。其中男生8名，女生7名,。由于本班是今年剛收的新班,，除極少數(shù)幼兒滿4歲，大部分幼兒只有2至3歲,。由于大多數(shù)幼兒平時(shí)都是爺爺婆婆帶,，老人對(duì)孩子又比較溺愛。因此多數(shù)幼兒都不能自己脫褲子入廁,，時(shí)常將褲子尿濕,。大多數(shù)幼兒因入園時(shí)對(duì)環(huán)境不能適應(yīng)還有哭鬧行為，也不能坐在自己的位置上而是滿教室亂跑,，老師講什么也聽不懂,。特別有少數(shù)幼兒還有抓人、咬人的現(xiàn)象如王沛,、舒嘯,、鄭字良等。如此看來孩子的自理能力,，社會(huì)交往能力以及行為禮貌,，衛(wèi)生習(xí)慣等方面嚴(yán)重缺乏，因而培養(yǎng)自理能力,，學(xué)習(xí)社會(huì)交往,，養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一),、生活活動(dòng)

1、能高高興興上幼兒園,，向老師問早,、問好。

2、能主動(dòng)向老師表示要入廁,，學(xué)習(xí)自己穿,、脫褲子。

3,、能正確洗手,，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手,。

4,、能學(xué)會(huì)自己擺放小椅子，輕拿輕放坐在老師指定的位置,。

(二),、教育活動(dòng)

本學(xué)期本班主要開展語言和藝術(shù)兩方面的特色教育，通過給幼兒提供展示自己的平臺(tái),，讓幼兒在這兩方面得到充分的提高,。方法有：

1、引導(dǎo)幼兒善于觀察生活及周圍的環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒多看,、多說、多動(dòng)手,。

2,、讓幼兒在玩中學(xué)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過多種教育手段，讓幼兒樂于去嘗試,、探索,。

3、通過一些幼兒喜歡的方式,，讓他們多展示自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),。如春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六,、一”兒童節(jié),，組織幼兒積極參與。

三,、家長(zhǎng)工作

我們的工作離不開家長(zhǎng)的理解和配合,，對(duì)小班來說，家長(zhǎng)工作顯得尤為重要,。我們要通過不斷的溝通,、交流，努力達(dá)到教育思想上的一致,，讓家長(zhǎng)盡快參與到我們的教育工作中來，正確認(rèn)識(shí)到家園共育的重要性,，改變一些錯(cuò)誤的教育觀念。具體形式是：

1,、通過各種方法(例如：家長(zhǎng)會(huì),、家訪、電話,、面談等)與家長(zhǎng)溝通,，用實(shí)際的工作取得家長(zhǎng)的信任。

2,、進(jìn)行家訪工作,，用較多的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的交流，全面溝通,、了解幼兒的有關(guān)情況。本期準(zhǔn)備有針對(duì)性的家訪,。

3,、采用家園聯(lián)系冊(cè)的形式及時(shí)將幼兒在班上的情況反映給家長(zhǎng)，同時(shí)也方便家長(zhǎng)與老師交流孩子進(jìn)期在家情況,。

4,、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(zhǎng)接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長(zhǎng)溝通，聽取家長(zhǎng)的有關(guān)意見,。

5,、設(shè)置家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況,，進(jìn)行配合,。

6、盡量擠出時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,，交流教育思想和經(jīng)驗(yàn),。幫助觀念陳舊的家長(zhǎng)改變思想，在教育觀念和方法上達(dá)成共識(shí)

7,、每天把家長(zhǎng)的建議和要求記錄下來,，及時(shí)地加以解決。

8,、通過園內(nèi)組織的一些活動(dòng)如：“六,、一”兒童節(jié)、家長(zhǎng)開放日等,，讓家長(zhǎng)參與,、配合，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況

四,、每月活動(dòng)安

(一)二,、三月份

1、家長(zhǎng)工作,。

①,、在入園時(shí)與家長(zhǎng)交換意見，共同進(jìn)行入園的常規(guī)教育,。

②,、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解幼兒在家的生活習(xí)慣,、個(gè)性特征和身體狀況,。 ③、開家長(zhǎng)會(huì)一次,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園,，盡量不缺席。

2,、本月教育目標(biāo)

①,、愿意上幼兒園，順利和父母分離,，不哭鬧,。

②、知道自己的姓名,、年齡,、性別，不遠(yuǎn)離成人,，不和陌生人走,。

③、對(duì)音樂感興趣,，喜歡參加音樂活動(dòng),。

④、并能運(yùn)用多種感官,，感知周圍事物的明顯特征,。

⑤、喜歡做簡(jiǎn)單的模仿操,，能按節(jié)拍做操,。

(二)四月份

1、家長(zhǎng)工作

①,、和老師一起培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

②,、有針對(duì)性的和個(gè)別家長(zhǎng)交談，提出共同配合培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的要求,，如給幼兒勤剪指甲等,。

③、告訴家長(zhǎng)不給幼兒帶零食或小玩具入園,。

④,、開家長(zhǎng)會(huì)一次。請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合搞好春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2,、本月教育目標(biāo)

①、喜歡戶外運(yùn)動(dòng),，喜歡做模仿

②,、喜歡唱歌聽音樂，并隨音樂自由表現(xiàn)

③,、安靜聽老師講話,，喜歡聽故事，能向老師和同伴說出自己的意愿和需要 ④,、知道不應(yīng)亂丟廢物,，不亂吐痰。

⑤,、對(duì)于不愛參加集體活動(dòng)的幼兒，我們就要多鼓勵(lì)讓她大膽參與集體活動(dòng),。

(三),、五月份

1、家長(zhǎng)工作

①,、與家長(zhǎng)分別交談?dòng)變涸趫@各方面的情況,，肯定幼兒的進(jìn)步，提出需要家長(zhǎng)配合教育的方法,，如回到家可以問一問孩子,，老師今天教了些什么，請(qǐng)幼兒說一說,。

②,、由于天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒每天定時(shí)午休,，避免影響幼兒身體健康和學(xué)習(xí),。

③,、開家長(zhǎng)會(huì)一次,。請(qǐng)家長(zhǎng)向老師提出多方面的意見和建議,。

2、本月教學(xué)目標(biāo)

①,、練習(xí)雙腳跳,，學(xué)習(xí)聽信號(hào)走跑。

②,、在上下樓梯及大型玩具時(shí)，注意安全,，不擁擠,、打鬧。學(xué)會(huì)輪流和等待,，與好朋友友好的玩,。

③,、學(xué)唱簡(jiǎn)單歌曲，按鮮明的節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作,。

④,、理解語言要求，學(xué)說完整句,。有說話的興趣和愿望。能語意清楚的交談,。 ⑤、有參與游戲的興趣和愿望。

⑥,、不打人，會(huì)說禮貌用語。

(四)六,、七月份

1,、家長(zhǎng)工作

①,、堅(jiān)持繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

②、做好家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,，共同交流探討幼兒教育方面的問題及教育理論的轉(zhuǎn)變,，落實(shí)好綱要目標(biāo),。

③、天氣較熱,，教育幼兒不隨便玩水,，不吃生、冷、硬食物,。

④,、教幼兒學(xué)習(xí)一些基本生活常識(shí),。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

⑤、開家長(zhǎng)會(huì)一次,。配合老師做好本期匯報(bào)工作和結(jié)束工作,。

2,、本期教育目標(biāo)

①,、運(yùn)用多種感官發(fā)現(xiàn)夏季特征,。

②,、知道“六一”是兒童節(jié)，參與活動(dòng),。敢于當(dāng)眾表演，體驗(yàn)快樂。 ③,、愿意自己的事情自己做。

④、在集體面前講出自己感興趣的事,，復(fù)述1至2個(gè)簡(jiǎn)單的故事,，能背誦幾首兒歌,。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十七

一、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際,，繼續(xù)以我能行,，我努力，我真棒!為精神動(dòng)力，抓好常規(guī)工作的同時(shí),，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂園,，家長(zhǎng)的放心園,，老師的收獲園。

二,、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持 反思 感恩

三,、主要工作

(一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。

1,、以責(zé)任為主題，以責(zé)任為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會(huì)生活,，學(xué)會(huì)工作,，從而學(xué)會(huì)感恩，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù),。 初四教師到園上班，于老師負(fù)責(zé)分發(fā),，教師領(lǐng)取教學(xué)用品,，生活用品(由班主任保管)。布置環(huán)境,，集體布置走道,，頂層，二樓南北,，樓梯大門口,，多功能門都要布置，各班教師負(fù)責(zé)各班具體工作以及環(huán)境布置,，門口要有教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長(zhǎng)一目了然,。

2、每周例會(huì)智慧分享,，行政和組長(zhǎng)把一些事實(shí)性反饋給老師,，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))教研組組長(zhǎng)帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長(zhǎng)監(jiān)督指導(dǎo),。從而把積極,、上進(jìn),、健康的思想帶給大家評(píng)分記錄。

3,、周二保育員例會(huì),，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?進(jìn)一步提升教的能力! 小班以說唱為主導(dǎo)思想,，中班做英語,，大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合。

(二),、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中,，堅(jiān)持我們的收獲,，努力提高品質(zhì)。

1,、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們流程進(jìn)行,，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)好課,。

2,、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開，本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開展一次半日活動(dòng)展示,。關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員教的能力,，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)班級(jí)常規(guī)工作比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。

(三)、根據(jù)本園實(shí)際情況,，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語言,、音樂,、科學(xué)、體育等方面,，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估。

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題語言和計(jì)算,。

一,、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，明確幼兒園發(fā)展思路,，努力打造幼兒園特色

今年年初,，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工，認(rèn)真分析了我園面臨著的各項(xiàng)困難：自聘 9 名人員解決教職工不足問題,，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊(duì)伍不穩(wěn)定;社會(huì)上傳言幼兒園教的不好原因等,。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論,，并使教職工形成這樣的共識(shí)：只要有莊周幼兒園存在，我們就不能使送孩子來莊周幼兒園就讀的家長(zhǎng)失望,，不能使孩子在他們各項(xiàng)能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展,，我們要讓在幼兒園就讀的孩子感到帶給他們的是幸福和成長(zhǎng)的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開展工作,。

(一)積極開展課程改革，促進(jìn)幼兒園,、教師,、幼兒共同獲得發(fā)展 以學(xué)習(xí)教育年活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo),，積極開展課程改革,，打造幼兒園特色開學(xué)初，我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)和研究幼兒園的工作計(jì)劃,，使大家在對(duì)我園提出的 以 ‘ 創(chuàng)新 ’ 為主題，以 ‘ 語言 ’ 發(fā)展和 ‘ 動(dòng)手能力 ’ 的培養(yǎng)為突破口 的口號(hào)形成共識(shí),，并在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合新教材的使用，開始了我園的課程改革,。在課程改革中,，我園著重抓了以下幾項(xiàng)工作：

1 、抓好新教材的討論和分析,，并以主題的形式開展教育教學(xué)活動(dòng),。

教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進(jìn)行分類，并劃分為幾大主題,，每選擇一個(gè)主題,，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系,，繪制好一個(gè) 網(wǎng)絡(luò) 圖， 網(wǎng)絡(luò) 所涉及的各項(xiàng)內(nèi)容,，大部分都是教材中的內(nèi)容,，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際提出，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的,。其次,，教師們根據(jù)每個(gè)主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。在主題活動(dòng)的開展過程中,，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會(huì),，如設(shè)置活動(dòng)區(qū)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾,、布置教育教學(xué)活動(dòng)展版,，師生共同收集與主題活動(dòng)相關(guān)的信息、圖片,、文字資料,、相關(guān)的材料等,，使幼兒在這種富有教育價(jià)值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中,，變以往被動(dòng)的知識(shí)接受，為如今主動(dòng)的操作,、探索和學(xué)習(xí),。再次，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)活動(dòng),。在開展主題教育活動(dòng)時(shí),，教師們根據(jù)活動(dòng)的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過 家園之窗 ,、 家園聯(lián)系手冊(cè) 等向家長(zhǎng)宣傳和介紹,，對(duì)一些需要家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子完成的活動(dòng)，有針對(duì)性地,、適時(shí)的給家長(zhǎng)一些建議,。

如：

( 1 )建議家長(zhǎng)帶孩子探討、開展一些有趣的活動(dòng),，如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料,、圖片、文字資料,，指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟,、電視節(jié)目，帶幼兒到相應(yīng)的場(chǎng)所參觀,、觀察,。

( 2 )把孩子的認(rèn)識(shí),、看法、感想用文字記錄下來,，讓孩子交給老師,。

( 3 )鼓勵(lì)孩子把自己收集到的材料、圖片,、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享,。這樣的家園共育，使更多的家長(zhǎng)參與到幼兒教育中來,，幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

2 、打破原來的班級(jí)界限,，積極開展幼兒跨班級(jí)的晨間體育活動(dòng),，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉,。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動(dòng)的積極性,，我們除了開放原有的滑梯、蕩椅,、秋千,、轉(zhuǎn)盤、攀登架,、浪橋,、蹦蹦床、半月?lián)u,、蹺蹺板,、水車、拉力王等大中型玩具外,，又制作了滑板車,、平衡木、獨(dú)腳椅,、搖滾蹺蹺板等一批中,、小型體育器械，并投放了球類,、高蹺,、廢舊輪胎、沙包等器械,，滿足了不同年齡,、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動(dòng)的需要。晨間活動(dòng)的改革，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn),，它極大地豐富了幼兒的體育活動(dòng),、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級(jí)的小朋友進(jìn)行交往提供了更多,、更好的機(jī)會(huì),。在開展主題教育教學(xué)活動(dòng)及跨班級(jí)的幼兒晨間體育活動(dòng)以來，我園教師們都覺得,，我們所開展的活動(dòng),，既突顯了 幼兒發(fā)展為本 的理念，又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要,，它使幼兒在積極,、主動(dòng)的探索、學(xué)習(xí),、參與中,，獲得健康、社會(huì),、科學(xué),、語言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗(yàn),，獲得更好的發(fā)展,。

3 、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)教師們的良好成長(zhǎng),。

為了更好地促進(jìn)教師的成長(zhǎng),，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項(xiàng)工作：

一是組織全體教師到蒙成第一幼兒園,、第二幼兒園、亳州幼師參觀學(xué)習(xí),，使教師們開了眼界,、更新了觀念;

二是發(fā)動(dòng)教師查找符合本園實(shí)際學(xué)習(xí)需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教師們?cè)趨⑴c找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中,，教育教學(xué)觀念又進(jìn)一步得到了更新。

三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動(dòng),，教師們運(yùn)用教材,、組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力有了進(jìn)一步的提高。通過開展以上的活動(dòng),，教師們的觀念,、能力都發(fā)生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書,，在使用教參書 時(shí) 老師發(fā)現(xiàn),，有的設(shè)計(jì)并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神,。如：中班科學(xué)教育活動(dòng) 什么沉、什么浮 的活動(dòng)設(shè)計(jì),，其中教參書中有一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒了解 水的浮力是有限度的 ,，其設(shè) 計(jì)是由 老師往碗里一勺一勺加水，使鐵碗沉下去,。對(duì)這樣的設(shè)計(jì),，老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,，幼兒通過自主探究,，獲得了 水的浮力是有限度的 的直接經(jīng)驗(yàn)。

4 ,、重視幼兒生活技能的教育,，使幼兒的自理能力有所提高。 通過開展課程改革,，我園一改過去一成不變的教育教學(xué)活動(dòng)模式,，使幼兒有更多的自主選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)、有更多游戲的機(jī)會(huì),、有更多快樂的時(shí)光,，也獲得了更多的發(fā)展，幼兒園也初步顯示出一定的特色,。

四,、積極開展豐富多采的活動(dòng)，既為幼兒提供了展示的機(jī)會(huì),，又向社會(huì)宣傳了幼兒園

一個(gè)學(xué)期來,，我園開展了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)定在開學(xué)16號(hào)，組織孩子春游(定在莊子祠)以及繪畫特色班周末采生,，還要帶著小班孩子去氣象站參觀,，中班去小澗雷達(dá)部隊(duì)參觀或者去武裝部軍人參觀,，大班去共電局的發(fā)電站參觀,，家長(zhǎng)開放日活動(dòng)最好各班拿出各班的特色、一次豐富多采的慶祝 六一 兒童節(jié)活動(dòng),、積極參與了教育局舉行的主題教育活動(dòng)觀摩,、一次大班畢業(yè)典禮。在活動(dòng)的開展中幼兒都有不同程度的參與,，家長(zhǎng)認(rèn)可了：我們的孩子不錯(cuò),。確實(shí)，在參觀學(xué)習(xí)中開闊視野學(xué)習(xí)知識(shí)。在開展好幼兒豐富多采的活動(dòng)的同時(shí),，我們又積極同電視臺(tái)記者聯(lián)系,，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動(dòng)，讓社會(huì)更多地了解我們幼兒園,。

隨著我園課程改革的開展,，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化，許多家長(zhǎng)積極參與到我們的主題教育中來,，家長(zhǎng)的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化,。

切實(shí)做好后勤工作，確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn) 本學(xué)期,，我園加強(qiáng)了對(duì)后勤工作的研究,，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實(shí)際，對(duì)一些工作進(jìn)行反思,、改革,。財(cái)務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計(jì)劃，及時(shí)有效地做好財(cái)務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備,，工作的自主性強(qiáng);炊事人員開發(fā)了一些新食譜,，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料,、物品的的方法,、改革了一些表格;衛(wèi)生、保健工作能有序地進(jìn)行;安全工作基本上為教職工所重視,。

五,、幾點(diǎn)體會(huì)

這個(gè)學(xué)期，我們幼兒園能夠保持良好的運(yùn)轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展,，歸納起來,，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1 、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。

2 ,、家長(zhǎng)支持使我們的各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色，幼兒也有更好的發(fā)展,。

3 、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路,，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提,。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新，就沒有教職工的創(chuàng)新,，就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，就沒有幼兒園的良性發(fā)展。

4 、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉,。有了全體教職工的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作，幼兒園的各項(xiàng)工作得以有序地進(jìn)行,。我們克服了幼兒園位置太偏的困難,，使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模。

六,、存在問題

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展,，但我們也應(yīng)該看到我們的不足，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計(jì)劃性不強(qiáng),，致使一些工作,、活動(dòng)準(zhǔn)備不足;開展工作的自主性不強(qiáng)，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟,、具體的做法,、具體的要求、提醒等;一些教職工對(duì)自身素質(zhì)的提高行動(dòng)不多,、效果不明顯,。

七、今后思路

根據(jù)我園的實(shí)際和存在的不足,，我們 20xx 年下期工作的基本思路應(yīng)是：

一個(gè)主題 以 創(chuàng)新 為主題;

兩個(gè)特色 特色園 ,、 特色班級(jí) ;

三項(xiàng)建設(shè) 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè),、園本課程建設(shè),。

八、家園共育,，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性是分部工作的主題,。

1、每月用書面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對(duì)性。

2,、每?jī)蓚€(gè)月召開一次家長(zhǎng)會(huì),，活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo),、有講稿,，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求;有講稿、有過程,、有總結(jié),、有反思,。)

3、遇到家長(zhǎng)投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào),，并妥善解決,。

堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩!

20xx年幼兒園春季工作計(jì)劃五：

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,、以科學(xué)管理為保障，規(guī)范與發(fā)展并舉,。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)校工作指示,，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì),，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

1.創(chuàng)造有利條件,，營(yíng)造安全校園,。

2.加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師素質(zhì),。

3.組織多彩活動(dòng),，提高保教質(zhì)量。

4.密切家園聯(lián)系,，形成教育合力,。

三、具體措施

(一)重視師幼安全,，優(yōu)化衛(wèi)生保健,，營(yíng)造安全和諧校園。

1.繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),，對(duì)幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理,，細(xì)化日常工作要求,。

3.設(shè)立專職保健大夫崗位，規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，促進(jìn)幼兒身心健康,。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì),。

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。

2.以全國(guó)及身邊的師德先進(jìn)為楷模,，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

3.開展快樂10分鐘大家談主題討論,，鼓勵(lì)每位教師積極發(fā)言,，引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。

4.繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,，讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師，不斷規(guī)范教育行為,。

(三)組織多彩活動(dòng),，注重過程與實(shí)施，全面提升保教質(zhì)量,。

1.合理制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃,，計(jì)劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng)。

2.組織有效教研,，加強(qiáng)教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,，提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深入開展早期閱讀,，增設(shè)經(jīng)典誦讀,，提高師幼文化修養(yǎng)。

4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)和慶六.一活動(dòng),，為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)和條件,。

5.利用小學(xué)有效資源，通過參加小學(xué)升旗儀式,、請(qǐng)小學(xué)教師講座,、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動(dòng)室等多種有效手段,，全方位做好大班幼小銜接工作,。

(四)密切家園聯(lián)系，提高互動(dòng)力度,，形成有效家園合力,。

1.成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，積極聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園建設(shè)的意見和建議,。

2.采用請(qǐng)進(jìn)來,、走出去等多種形式,，開展家園互動(dòng)和親子活動(dòng)，提高家長(zhǎng)參與幼兒園教育的力度,。

3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,，充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作,，與幼兒近距離接觸,，走進(jìn)幼兒園課堂。

4.利用家園直通車精彩瞬間幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè)等書面形式,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),，加強(qiáng)溝通與交流。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十八

一,、活動(dòng)意圖

春暖花開,，鶯歌燕舞。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),，我園擬定于3月底4月初開展以“走進(jìn)春天,、文明出游”為主題的親子春游活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)一起文明出游,，感受春天,，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)親子關(guān)系,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

大班組：20__年3月28日上午9：30金臺(tái)山大門口集合。

小班組：20__年3月29日上午9：30在一樓大廳集合,。

中班組：20__年3月30日上午9：30金臺(tái)山大門口集合,。

三、活動(dòng)對(duì)象：全園教師,、幼兒及家長(zhǎng)

四,、春游活動(dòng)路線：

小班幼兒及家長(zhǎng)一樓大廳集合——文衛(wèi)路——繡屏公園。

中,、大班幼兒在家長(zhǎng)陪護(hù)下,，在金臺(tái)山大門口集合，在老師帶領(lǐng)下從前門出發(fā)至金臺(tái)山山頂,，由大路返回,。

五：活動(dòng)目的：

1、中,、大班孩子了解金臺(tái)山,，感受佛學(xué)文化，探索佛學(xué)奧秘,，激發(fā)幼兒對(duì)佛學(xué)文化的尊重以及對(duì)鎮(zhèn)安家鄉(xiāng)的熱愛之情,。

2,、小班孩子與家長(zhǎng)、老師在游戲中同感受春天的美麗,，體驗(yàn)戶外游戲的快樂,。

3,、家長(zhǎng)通過春游活動(dòng)更加了解幼兒的在園生活,，分享精彩的故事和幸福時(shí)刻，增進(jìn)親子關(guān)系,。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、安全室制定安全預(yù)案,，各組依照本方案,，共同商討年級(jí)組計(jì)劃，由年級(jí)組長(zhǎng)制定出春游計(jì)劃,，由經(jīng)保教處審定后實(shí)施,。

2、幼兒自帶水,、零食,、衛(wèi)生紙等常備物品。

3,、家長(zhǎng)自帶照相機(jī),，抓拍最美的畫面，留下美麗瞬間,，活動(dòng)結(jié)束后各班收集照片,，布置展板。

七,、活動(dòng)流程：

各組上交活動(dòng)安排——召開家長(zhǎng)會(huì)—安排相關(guān)事宜——春游活動(dòng)—安全返回——各班上交活動(dòng)總結(jié)——各班評(píng)選最佳參與家長(zhǎng)名單,。

八、具體安排：

1,、家長(zhǎng)會(huì)：活動(dòng)前一天各班召開家長(zhǎng)會(huì),，宣讀各組春游方案和安全預(yù)案，強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng),，進(jìn)行安全教育,。班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長(zhǎng),。(一個(gè)幼兒一名家長(zhǎng),，采取家長(zhǎng)自愿參加。)

2,、毎班推選1—2名家長(zhǎng)提前做好準(zhǔn)備了解金臺(tái)山的來歷和相關(guān)的文化,，為幼兒做講解,。

3、春游活動(dòng)：活動(dòng)當(dāng)天由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，9：30統(tǒng)一在幼兒園后院集合,，提出春游的要求，講清春游活動(dòng)注意事項(xiàng)路線,?；顒?dòng)中由教師和家長(zhǎng)代表介紹各景點(diǎn)名稱及相關(guān)內(nèi)容。

4,、各年級(jí)上報(bào)春游安排計(jì)劃,，結(jié)束上交春游總結(jié)。

九,、注意事項(xiàng)：

1,、不和陌生人走、不和陌生人講話,。

2,、不隨便扔果皮紙屑，不掉隊(duì),。

3,、游玩時(shí)要遵守紀(jì)律，不亂跑,，不去危險(xiǎn)的地方,，聽老師的口令。

4,、不踩小草,、不摘小花、不隨地吐痰,、不隨地大小便,，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，看見垃圾知道要拾起放入路邊的垃圾箱,。

5,、行政、后勤,、各處室人員參加所任課班級(jí)的活動(dòng),。

6、各年級(jí)組包抓領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),，安全處,、保健室做好分工安排，確保本次活動(dòng)順利開展。

7,、毎名幼兒必須有一位家長(zhǎng)陪同,。個(gè)別幼兒由于身體原因不能到達(dá)山頂?shù)男杞o班主任請(qǐng)假方可離開。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十九

春游時(shí)間,、地點(diǎn)：

3月22日去政務(wù)中心春游,。

下午：1：30出發(fā)，3：30回園,。

人員安排：

趙園長(zhǎng),、付園長(zhǎng)、大班全體老師,，中班部分老師及部分家長(zhǎng)

安全措施：

1,、統(tǒng)一服裝，防止幼兒走失,。

2、不開車窗,，保證幼兒不把頭伸到車窗外,，上下車有次序、不擁擠,。

3,、不帶幼兒到危險(xiǎn)的地方。

4,、每次活動(dòng)前,、后清點(diǎn)人數(shù)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),，與同伴共同制定春游計(jì)劃，嘗試安排自己的活動(dòng),。

2,、在協(xié)商、討論,、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力,。 感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識(shí),、集體觀念,。

3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化,。

4,、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備風(fēng)箏,、線,、紙巾、水,、方便袋,。

活動(dòng)過程與指導(dǎo)：

一、 討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃：

1,、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷?zhǔn)備,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，想不想為自己制定一份旅游計(jì)劃?”

2,、老師和大家一起把旅游的時(shí)間,、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排，想一想除了這些,，我們還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢?

3,、你認(rèn)為我們的旅行包里應(yīng)該帶點(diǎn)什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動(dòng)，那么你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢?

我這里由一張春游統(tǒng)計(jì)表,?？纯从惺裁次锲贰?/p>

1),、認(rèn)識(shí)標(biāo)簽：(零食,、飲料、水果,、日用品等)

2),、物品統(tǒng)計(jì)，數(shù)字比大小,，什么最多?什么最少,。

如：零食有多少個(gè)?飲料有多少瓶?，哪個(gè)多,，哪個(gè)少?

3),、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

4),、討論為什么帶一只塑料袋,。

結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里,。

4,、討論分工：這份計(jì)劃書聽起來挺棒的，可是我估計(jì)做起來有點(diǎn)難,，我們大家一起完成較好,，那我們要分一下工，怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個(gè)小組，每組選一名組長(zhǎng)并一起商討制定計(jì)劃內(nèi)容)

5,、制作計(jì)劃書：

1)觀察幼兒分工情況,。

2)鼓勵(lì)幼兒可以去問問別的小朋友或老師。

3)有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙,。

4)教師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類;大家一起為計(jì)劃書出主意,。