確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領導提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園春節(jié)活動方案大班 幼兒園春節(jié)活動策劃方案篇一

1、仔細觀察畫面,，講述各種擺脫年的方法,。

2、了解各種過年的課件

一,、出示圖片,，認識年

1、你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物,、傳說)

2,、(出示圖一)老師這里就有一個關于“年”的傳說，瞧!這就是年,，看看它長的什么樣子?(四眼怪物非?？膳?

3、年頭長觸角……它的樣子十分的可怕,。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來,，把那群孤獨的人們通通吃掉!

二、觀察圖片,，了解擺脫年獸的方法

1,、你們愿意就這么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)

2、那我們看看傳說中人們是怎么擺脫年的呢,。(出示圖片)

3,、你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰愿意向大家介紹一下。

⑴放鞭炮：為什么年聽到鞭炮聲會嚇得躲起來呢?(原來熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)

那過新年時還有什么聲音也很熱鬧,，也能把年趕走呢?

⑵紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來,，喜慶的紅色讓“年”感到害怕)

新年中，還有哪些東西也是紅色的,，也會讓年感到害怕呢?

⑶年夜飯：為什么過年時要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰準備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺?(熱鬧,、溫馨)而年只是孤零零的一個人，所以他害怕看到一家人團團圓圓,、熱熱鬧鬧的在一起,。

⑷穿紅衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞,，特別熱鬧，年可是很怕熱鬧的呢!

⑸年畫：小朋友手里拿了什么?(其實,，它是一幅畫,，里面隱含著吉祥的意思，它有個好聽的名字叫做年畫)為什么要貼年畫呢?(喜慶,，熱鬧才能趕走年)除了年畫之外,，過年時我們還要貼什么?

⑹拜年：拜年時要說什么?(各種吉祥話)當你聽到吉祥話時你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會害怕年嗎?(不會)當然，年是最害怕看到開心的人了!

4,、完整講述：故事中介紹了這么多趕走年的.喜慶辦法,，誰能夠把這些方法完整的說一說呢?

5、小結：原來年害怕響聲,、害怕鮮艷的紅色,，害怕團團圓圓，害怕一切熱鬧,、開心的東西,。

三、經(jīng)驗提升：豐富各地過年的精神,。

1,、一些打擊樂如：腰鼓，錄音機,，鋼琴,。

2、教師事先布置好教室?guī)н^年的氣氛,。

一,、復二、導入活動

1,、教師讓幼兒觀察活動室,，

教師提問：小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

幼兒：有燈籠和對聯(lián)

師：為什么?我們怎樣來慶祝新年的到來?

幼兒：我們可以唱歌跳舞做游戲。

2,、引出本次活動內(nèi)容：為歌曲《新年好》配上打擊樂伴奏,。

三、學唱新歌《新年好》,。

1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,，小朋友你們聽聽鐘老師是怎么樣來慶祝新年的,。

2、教師要求幼兒有表情地演唱,。

3,、請幼兒分男,、女演唱，要求幼兒在唱強拍時拍一下,。

四,、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動作。

1,、教師提問：小朋友,，你們想用什么動作來表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手，拍兩次臉：拍一次手,，拍兩次腿：跺依次腳,，拍兩次肩等等)

2、幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,，自由用動作表現(xiàn)強弱弱,。

3、請個別樂感強的幼兒聽琴聲《新年好》,，大家做示范表演,。

五、引導幼兒進行打擊伴奏

1,、讓導幼兒嘗試用打擊樂為歌曲《新年好》配伴奏,，如強拍敲擊什么樂器?兩個弱拍敲擊什么樂器。

2,、將手持腰鼓棒,，腰掛腰鼓樂器的幼兒分成2――3組，教師指導幼兒看指導,，聽《新年好》音樂打擊樂器,。

3、幼兒聽《新年好》音樂,，完整地演奏,。

4、幼兒換樂器,，聽《新年好》音樂邊唱邊演奏,。

六、進行結束,。

教師帶領幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲,。

幼兒園春節(jié)活動方案大班 幼兒園春節(jié)活動策劃方案篇二

伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年春節(jié)將如約而至,。春節(jié)歷來被視作家人團圓,、親友歡聚的節(jié)日，這是一個屬于所有中國人的的節(jié)日。這也是一個進行情感教育的極好機會,，通過一系列的活動,，讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動中學會關心,，體貼爸爸媽媽,，并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。

20xx年1月4日――2月6日

核心教育價值――喜慶,、迎新,、團圓、長大

一系列主題活動――寒假前開展一周活動

大班：“春節(jié)年俗”,、“十二生肖”,、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”,、“我的.新年歷”,、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)

中班：“剪窗花”、“大拜年”,、“貼?；顒印?重體驗)

小班：“做鞭炮”、“放煙花”,、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)

1,、活動一:畫一畫，剪一剪喜迎新春

時間:20xx年1月4日---1月10日為期一周

活動目的：這次開展的美術活動,，不僅讓孩子豐富孩子藝術創(chuàng)作,，也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習俗，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,，寓教于樂地引導他們傳承中國傳統(tǒng)文化,。

2、活動二：教學活動《春節(jié)的來歷》,、《年的故事》,、《春節(jié)習俗歌謠》等

活動時間：1月4日--1月10日

3、活動三：張燈結彩迎新春暨環(huán)境布置

活動時間：1月10日

參加人員:邀請部分父母

4,、活動四：迎新年――家園同樂會

活動時間：20xx年1月11日―12日兩天(上午,、下午，時間控制在1個半小時內(nèi))

時間安排：(下周一)公布

5,、活動五：春節(jié)攝影展

（1）,、記錄20xx年春節(jié)的精彩瞬間

（2）、全家福

（3）,、我和爸爸媽媽一起去采購

6,、活動六：繪畫---熱鬧的元宵節(jié)

活動時間：20xx年2月7日――10日

通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動，體驗親情,、友情和師生情。感受過新年的快樂,，知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂,。請各班將活動方案于9日上午電子文檔發(fā)送至我的郵箱,。

幼兒園春節(jié)活動方案大班 幼兒園春節(jié)活動策劃方案篇三

1、學會傾聽,，知道向不同的人送不同的祝福,，懂得關心周圍的人。

2,、感受中國人過新年的方式,，體驗即將長大一歲的快樂。

心愿箱大,、小賀卡,、鑼鼓、紅信封,、flash

一,、活動導入

觀看關于中國人過新年的flash。

-我們馬上要過自己的新年了,，誰知道中國人是怎么過新年的?

(舞獅,、貼對聯(lián)、貼“福到”,、放鞭炮,、放煙花、禮花,、掛禮物,、辦年貨、張燈結彩,、把家里布置得喜氣洋洋,，穿得漂漂亮亮、說祝福的話……)

剛才啊,，邱老師聽到有的孩子說還要說祝福的話,。對啊，過新年不僅要做一些喜慶的事,，還要說一些喜慶的話,。

你們會說些什么祝福的話呢?

二、出示大賀卡，老師送祝福,。

新年到了,，邱老師也有一些祝福想要送出。

1,、送給小朋友的賀卡,。

這是一張送給小朋友的祝福卡,。

誰的小眼睛亮能猜出邱老師的祝福?

你們覺得這個祝福送給誰最合適呢?

(祝福小朋友們天天健康快樂地成長,，和爸爸媽媽幸福美滿地生活!)

2、送給老年人的賀卡,。

這張賀卡你們猜猜邱老師想送給誰?為什么?

(祝福老年人身體健康,，平平安安，長命百歲,，精神百倍,，笑口常開!)

3、送給幼兒園的賀卡,。

誰知道這張賀卡邱老師想送給誰?誰的眼睛亮能猜出這張賀卡的'祝福?

(祝福我們的幼兒園越來越美麗,，到處蕩漾著孩子們的笑語，永遠是孩子們的樂園,，人人都愛它!)

-原來祝福除了可以送給人,，還可以送給幼兒園，送給我們的城市,、祖國,，和全世界所有的事物!

-最近，海嘯使許多人們失去的生命,，失去了親人,，也失去了自己的家園，我們在這里也祝愿那些正在受災難威脅的人們早日康復,，重新回到健康,、快樂的生活中!

-祝福有許許多多，但是不同的祝?？梢运徒o不同的人,。拜年的時候啊，遇見不同的人,，我們會說不同的祝福,。邱老師把祝福送給小朋友，送給老年人,，送給幼兒園,，小朋友們心里是否也有很多祝福想要送呢?

三,、摸祝福，送祝福

瞧!邱老師把你們的祝福都裝進了心愿箱,，我們一起來玩摸祝福的游戲,。

游戲規(guī)則：當鼓聲響起，開始傳賀卡,，鼓聲停止,，賀卡在誰的手中誰就可以從心愿箱里摸一張祝福卡,，然后說說你的祝愿，你想把祝福送給誰?

幼兒園春節(jié)活動方案大班 幼兒園春節(jié)活動策劃方案篇四

1.教師用材料：掛圖“鞭炮響啦”;紅色卡紙自制的“鞭炮”一串,、音樂《過新年》,。

2.幼兒用材料：水彩筆、剪刀,、雙面膠,、固體膠棒、彩色蠟光紙,、紅色卡紙,。

一. 情境導入

回憶已有經(jīng)驗，通過討論交流,，加深對鞭炮外形的了解,，鼓勵每位幼兒大膽講述自己見過的.鞭炮,。

指導語：過年的時候,，小朋友們看見過別人放鞭炮嗎?鞭炮是什么樣子的?

二. 探索發(fā)現(xiàn)

1、欣賞掛圖“鞭炮響啦”,，引導幼兒觀察鞭炮的主要特征,。

指導語：你們見過圖片上的這些“鞭炮”嗎?它們是什么樣的(顏色、形狀)?

2,、教師出示自制的“鞭炮”，激發(fā)幼兒制作的興趣,。

指導語：快要過年了，我們一起將活動室裝扮一下吧!看,，老師已經(jīng)做好了一串紅紅的鞭炮，我們每位小朋友都來做一串鞭炮掛起來,，讓我們的活動室熱鬧起來，好嗎?

小結：制作“鞭炮”先要將紅色的紙剪成長方形,，接著將長方形紙張卷成空心圓柱，然后用固體膠粘牢接口處,，最后將做好的小鞭炮“人”字型擺放粘在長條紙或彩帶上,。

幼兒園春節(jié)活動方案大班 幼兒園春節(jié)活動策劃方案篇五

我們即將迎來xxxx年的春節(jié)，屆時,，幼兒園將和家委會共同舉辦xxxx春節(jié)聯(lián)歡活動,，現(xiàn)將聯(lián)歡活動的相關事宜通知如下：

歡樂,、喜慶、團圓,、辭舊迎新,。

xxxx年2月13日星期五14：00―18：30

xxx幼兒園

本次活動為園內(nèi)活動，參加人員同冬至慶典,。

年俗活動,、聯(lián)歡、吃團圓飯,。

14：00家長到園（其中部分家長13：00到園協(xié)助進行準備工作）

14：00―15：30年俗活動（主要包括：寫春聯(lián),、貼春聯(lián)、貼福字,、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”,、剪窗花、貼窗花,、包餃子,、蒸包子）

15：30―17：00聯(lián)歡活動

17：30―18：00團圓飯

年俗活動

1、為了讓孩子保持一個良好的狀態(tài),，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行,。

2、請家長最晚14：00到園,，當天的下午點不統(tǒng)一吃,，點心由幼兒園準備，孩子睡醒以后由家長負責分別給自己的孩子吃,。

3,、家長到園以后，可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動,。

4,、想學習包包子的家長可以和我們一起包包子,。

5、年俗活動中有一項是請家長們自己寫春聯(lián)（或者請在場的家長替寫）,，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用,。春聯(lián)用語自己準備，幼兒園負責筆墨紙,。我們寫的可能不專業(yè),，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手,，寫出自己的心聲,，迎接新的一年的到來！

聯(lián)歡活動（分為三個板塊）

1,、拜年視頻播放（由各家提前自己拍攝,，統(tǒng)一剪裁編輯制作。）

2,、揭曉xxxx年心愿和祈福（冬至祈福）

3、節(jié)目表演（期待大家精彩的表演）

吃團圓飯

1,、各家自帶食品,。

2、現(xiàn)場制作的包子,、餃子,、粘豆包。

3,、幼兒園準備的湯菜,。

1、請各家拍一個拜年小視頻,。大家穿上節(jié)日的服裝,，和孩子一起拍。內(nèi)容不限,，語言自己組織,，要求有聲音，自己設計動作,。時間15秒到30秒,。風格喜慶、詼諧,。然后統(tǒng)一剪裁和編輯,。

2、每家準備一個小節(jié)目,，也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目（以大人為主,，不要給孩子太大壓力和勉強孩子,。）

3、請各家準備一份餐食,。此次食品準備可以是自制的菜,，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合（餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,，量不超過一斤肉,；面團要彩色面團，量一斤面以內(nèi),。）具體事宜格格媽會跟大家溝通,。

4、以上各項請2月3日前上報或上交,，這個期間,，將有專人和各家聯(lián)系落實。

1,、請穿戴節(jié)慶服裝,。

2、室內(nèi)溫度較高,，請注意不要給孩子穿太多的'衣服,，同時自行安排自己的孩子吃下午點（幼兒園統(tǒng)一準備）和給孩子足夠的飲水。

3,、請準備室內(nèi)鞋,。

4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班,，并開放蒲公英班室外活動場地,，大家可以帶領孩子在這三個場地活動。

5,、喜歡拍照的請準備相機,。

6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品,，如山楂條,，自制餅干一類的東西。

7,、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外,，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子,、粘豆包,，幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐（主要針對各家自帶的食品）,，每家一盤,；包子,、餃子、粘豆包,，幼兒園做的菜自由取用,。自己用過的餐具請自行清洗。

8,、活動結束,，請家長協(xié)助幼兒園恢復場地。

9,、活動結束后,，請開車和沒開車的家長們自己組合，將沒開車的家長順路捎回,，謝謝大家,！

這次活動的總協(xié)調(diào)人為格格媽，聶老師協(xié)助,，幼兒園老師和家長們配合,，具體分工和任務：

一、年俗活動和團圓飯

總負責：格格媽協(xié)助：丁丁媽,、朱朱媽,、朱老師、聶老師,。

負責事項：年俗活動物品的準備和采買,；年俗活動所需內(nèi)容的設計和噴繪制作,；春聯(lián),、窗花等現(xiàn)場制作、懸掛,、張貼工作,；各家食品匯總等。

二,、聯(lián)歡活動

總協(xié)調(diào)：聶老師籌備小組：菜菜爸,、寧寧爸、可兒爸,、朱朱爸,、石頭媽、睿睿媽,。

負責事項：聯(lián)歡會總體設計,、節(jié)目策劃和組織、聯(lián)歡會主持,、各家節(jié)目和拜年小視頻的匯總,。

現(xiàn)場布置和氣氛營造,。

期待一個歡樂祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動！

期待孩子們在新的一年能更健康更快樂的成長,！

期待明年會更好,！

幼兒園春節(jié)活動方案大班 幼兒園春節(jié)活動策劃方案篇六

制作新年賀卡

1、學習用多種方式制作新年賀卡,。

2,、初步了解新年賀卡的用途，會用基本的新年祝福語,。

3,、喜歡參與手工活動，感受活動的樂趣,。

各種新年賀卡的封面,、繪畫用的各種材料、不織布,、背景音樂等,。

活動過程：

（一）、欣賞新年賀卡,，激發(fā)幼兒參與活動的興趣

教師出示新年賀卡,，幼兒觀察，引導幼兒了解制作新年賀卡的意義,。

（二）,、制作新年賀卡

1、請幼兒說一說都要送給誰新年賀卡,，為什么,？

2、你想怎樣設計你的新年賀卡,。

3,、幼兒制作，教師巡回指導,。

（三）,、互贈新年賀卡

幼兒將自己制作的新年賀卡送給要送的人，教師提醒幼兒送賀卡的'時候向?qū)Ψ秸f一句新年祝福語（在此環(huán)節(jié)教師播放背景音樂）

教師可投放一些手工材料,，引導在區(qū)域活動時還可以繼續(xù)制作各種新年賀卡,，另外還可激發(fā)幼兒制作一些關于新年的手工擺件，如：雞年的各種吉祥物,、新年燈籠,、煙花炮竹等。

幼兒園春節(jié)活動方案大班 幼兒園春節(jié)活動策劃方案篇七

xx年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日,，因為中國過春節(jié)的風俗非常多,，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節(jié)的主題,，為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年,，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習俗，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學活動,。

1.豐富xx年1月份的教學活動,，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風俗習慣,。

2.通過系列手工和美術活動,，發(fā)展孩子的`動手動腦能力。

xx年1月份

微型課程,、手工美術活動,。

美術手工課程：繪畫――糖果 手工――做鞭炮、剪窗花,、做燈籠

課程內(nèi)容設置：讓孩子了解新年的來歷,，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話,、學習歌曲《新年好》,，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹,、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,，跟好家人。

環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置,、花燈展示,、欣賞活動。

附：該方案涉及活動：1.搞好宣傳,，營造氛圍2.結合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動,。

幼兒園春節(jié)活動方案大班 幼兒園春節(jié)活動策劃方案篇八

春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一,，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯,、逛商店,、買年貨、貼春聯(lián),、掛年畫等,。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中,、寒假后三個階段,。寒假前主要是經(jīng)驗準備階段，寒加中主要是體驗性活動階段,，寒假后主要是見聞交流階段,。經(jīng)歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學習中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風俗習慣,，并豐富以下經(jīng)驗：

①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一,，是農(nóng)歷新年的開始，是中國人民最重要的節(jié)日,，是一家人團圓的日子,。

②春節(jié)前，人們常常要逛商店,、買年貨,、掛年畫、貼春聯(lián)等,，除夕要吃豐盛的年夜飯,。

③春節(jié)，小孩子會受到許多壓歲錢,，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿,。

④春節(jié)有許多特殊的食品，如：糖果,、年糕等,。

⑤春節(jié)有許多特殊的活動：拜年、走親戚,、舞獅,、舞龍等。

1,、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，春節(jié)到了，自己又長大一歲了,，了解春節(jié)的一些習俗,。

2、感受春節(jié)的'歡樂氣氛,，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂,。

3、參加豐富多彩的春節(jié)活動,，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞,。

語言：

①談話：年畫和春聯(lián)。

②詩歌：賀年卡。

數(shù)學：

①區(qū)分上中下,。

②邏輯關系,。

音樂：

①歌曲：新年好。

②音樂欣賞：鈴兒響叮當,。

科學：美麗的冰花,。

紙工：剪窗花。

社會：你給誰拜年,。

體育：卷炮仗,。

健康：保護皮膚。

1,、窗上張貼各種喜慶的圖案,、春聯(lián)，窗戶上貼窗花,。

2,、主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關于春聯(lián)的來歷,、傳說,、習俗等。

3,、語言區(qū)：

①提供有關春節(jié)的圖書,、圖片資料，供幼兒自主閱讀,。

②收集有關新年的相片,、故事圖片，互相介紹,，講述相關的故事,。

③學習人們互相拜年和祝賀的話。

4,、生活區(qū)：收集各種窗花,、圖案，幼兒嘗試剪貼,；用福字,、阿福、燈籠等裝扮教室,，營造新年氣氛,，感受新年的快樂,。

5,、表演區(qū)：準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲,、表演歡慶舞蹈,。

6、美工區(qū)：準備皺紋紙,、剪刀,、糨糊、各色彩紙,、水彩筆等供幼兒使用,。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設計制作賀年卡,，讓幼兒感受中華民族的風俗,。

1、家長在孩子制作的賀年卡上,，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言,，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

2,、帶領孩子逛市場,，欣賞或購買年畫、春聯(lián),、剪紙等,，感受過年的民俗氛圍。

3,、給孩子講解《年的故事》,，介紹關于過年的各種民間風俗習慣。

幼兒園春節(jié)活動方案大班 幼兒園春節(jié)活動策劃方案篇九

主題：歡樂,、喜慶,、團圓、辭舊迎新,。

時間：20xx年2月xx日14：00-18：30

地點：xxx幼兒園

人員：本次活動為園內(nèi)活動,，參加人員同冬至慶典。

內(nèi)容：年俗活動,、聯(lián)歡,、吃團圓飯。

14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進行準備工作)

14:00-xx:30年俗活動(主要包括：寫春聯(lián),、貼春聯(lián),、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”,、剪窗花,、貼窗花,、包餃子、蒸包子)

xx:30-17:00聯(lián)歡活動

17:30-18:00團圓飯

(一)年俗活動

1,、為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài),，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。

2,、請父母最晚14：00到園,，當天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒園準備,，孩子睡醒以后由父母負責分別給自己的孩子吃,。

3、父母到園以后,，可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動,。

4、想學習包包子的父母可以和我們一起包包子,。

5,、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(lián)(或者請在場的父母寫)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用,。春聯(lián)用語自己準備,，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),，但那是我們自己寫的,，讓我們自己動手，寫出自己的心聲,，迎接新的一年的到來!

(二)聯(lián)歡活動(分為三個板塊)

1,、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作,。)

2,、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)

3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)

(三)吃團圓飯

1,、各家自帶食品

2,、現(xiàn)場制作的'包子、餃子,、粘豆包,。

3、幼兒園準備的湯菜

1,、請各家拍一個拜年小視頻,。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍,。內(nèi)容不限,，語言自己組織,，要求有聲音，自己設計動作,。時間xx秒到30秒,。風格喜慶,、詼諧,。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

2,、每家準備一個小節(jié)目,，也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目(以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強孩子,。)

3,、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜,，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒：可以提前調(diào)制好,，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉;面團要彩色面團,，量一斤面以內(nèi),。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。

4,、以上各項請2月3日前上報或上交,，這個期間，將有專人和各家聯(lián)系落實,。

1,、請穿戴節(jié)慶服裝

2、室內(nèi)溫度較高,，請注意不要給孩子穿太多的衣服,，同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準備)和給孩子足夠的飲水。

3,、請準備室內(nèi)鞋

4,、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地,，大家可以帶領孩子在這三個場地活動,。

5、喜歡拍照的請準備相機

6,、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品,，如山楂條，自制餅干一類的東西,。

7,、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外,，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子,、粘豆包,，幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),，每家一盤;包子,、餃子、粘豆包,，幼兒園做的菜自由取用,。自己用過的餐具請自行清洗。

8,、活動結束,，請父母協(xié)助幼兒園恢復場地。

幼兒園春節(jié)活動方案大班 幼兒園春節(jié)活動策劃方案篇十

學習詩歌《賀年卡》

1,、學習兒歌,，理解兒歌內(nèi)容，感受新年的喜慶氛圍,。

2,、學習用“祝愿”仿編兒歌內(nèi)容

幼兒自作的'賀年卡，幼兒用書等

一,、說一說我的賀年卡

請幼兒說一說自己賀年卡上的內(nèi)容,，寫了什么祝福語等（引導幼兒關注賀年卡的內(nèi)容，知道祝福語的意思）,。

二,、欣賞詩歌

1、教師朗誦詩歌,，幼兒欣賞

2,、詩歌里說了些什么？（引導幼兒根據(jù)詩歌內(nèi)容回答問題）

3,、教師帶領幼兒一起朗誦詩歌,。

三、幼兒仿編詩歌,。

1,、假如你有一張賀年卡，你想送給誰,？想寫什么祝福語,？

2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人,，說出不同的祝福語,。

3,、教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

幼兒園春節(jié)活動方案大班 幼兒園春節(jié)活動策劃方案篇十一

xx年12月31日 星期一上午7：50--11：00

大三班,、操場

迎新年,，慶元旦活動人員：全體幼兒、家長,、老師

1,、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天,，并理解新年的含義,。

2,、0通過參加元旦活動,，讓幼兒體驗新年的快樂。

3,、通過活動,，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗參加集體活動的樂趣,。

4,、通過活動，加深家幼之間的了解,，增進教師,、幼兒、家長之間的感情,。

一： 晨間自選活動（7：50―-9：00）

益智區(qū),、操作區(qū)、美工區(qū)

家長和孩子一起制作新年賀卡

二,、9：00―-9：40 點心和早操活動

（家長要求：晨間自選活動結束,，請全體家長撤到操場去看孩子做操。）

（一）開場白：

（二）,、節(jié)目表演：向家長匯報演出,，展示幼兒在幼兒園學過的歌曲、兒歌,、舞蹈,、游戲等。

1,、以歌曲《新年好》引入活動,。（表演者：全體小朋友）

2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》,、《太陽,、紅旗》,。

3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》,、《盆和瓶》,。

4、1－10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》,，11－20號幼兒唱《國旗多美麗》,。

5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》,。

6,、音樂游戲：《熊和石頭人》。

7,、21－30號幼兒表演《長大要當解放軍》,，31－41演唱：《顛倒歌》。

8,、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》,。

9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》,。

10,、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結束匯報演出。

游戲1：喂媽媽

提供盤子,、花生讓幼兒剝花生喂媽媽,，喂得又快又好為勝。

游戲2,、《占圈》

游戲規(guī)則：家長抱著幼兒站在圈外,，待音樂開始后，家長就抱著幼兒在圈外走,，音樂一停,，就去占圈，沒有占到圈的淘汰,，音樂開始接著游戲,。最后占到圈的為獲勝者。

游戲3,、《兔子搬蘿卜》

游戲規(guī)則：我們請出全體家庭分成4組,，每組6戶家庭面對面站立，家長做小兔,，孩子做蘿卜,，請家長必須抱著孩子，跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中，以接力的形式進行,，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成,，哪個班級先完成獲勝。（家長抱著孩子雙腳跳過每個圈,，對面的.家長拿到旗子后才可出發(fā),，如果違反游戲規(guī)則，取消游戲獲勝的資格,。）

游戲4,、《拔羊毛》

游戲規(guī)則：每個家長背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后,，抱起孩子去拔別家的羊毛,，比賽口令一結束，游戲結束,。獲得總數(shù)最多的獲勝（自家羊毛和拔來的羊毛相加）

結束 xx年12月31日

幼兒園春節(jié)活動方案11

伴隨著冬日里溫暖的陽光,，新年的鐘聲即將敲響,20xx年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來被視作家人團圓,、親友歡聚的節(jié)日,，這是一個屬于所有中國人的的節(jié)日,。這也是一個進行情感教育的極好機會,，通過一系列的活動，讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍,。也讓孩子在系列活動中學會關心,，體貼爸爸媽媽，并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感,。

20xx年1月4日――2月6日

核心教育價值――喜慶,、迎新、團圓,、長大

一系列主題活動――寒假前開展一周活動

寒假后開展一周活動

大班：“春節(jié)年俗”,、“十二生肖”、“欣賞年畫”,、“我們班一年的大事記”,、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花” (重自主參與)

中班：“剪窗花”,、“大拜年”,、 “貼福活動”(重體驗)

小班：“做鞭炮”,、“放煙花”,、 “說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)

活動一:畫一畫，剪一剪喜迎新春

時間:

20xx年1月4日---1月10日為期一周

這次開展的美術活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術創(chuàng)作,，也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習俗,，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂，寓教于樂地引導他們傳承中國傳統(tǒng)文化,。

活動二：教學活動《春節(jié)的來歷》,、《年的故事》、《春節(jié)習俗歌謠》等

1月4日―1月10日

活動三：張燈結彩迎新春暨環(huán)境布置

1月10日

參加人員:邀請部分父母

活動四：迎新年――家園同樂會

20xx年1月11日―12日兩天 (上午,、下午,，時間控制在1個半小時內(nèi))

時間安排：(下周一)公布

活動五：春節(jié)攝影展

1.記錄20xx年春節(jié)的精彩瞬間

2.全家福

3.我和爸爸媽媽一起去采購

活動六：繪畫―熱鬧的元宵節(jié)

20xx年2月7日――10日

通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動,，體驗親情,、友情和師生情。感受過新年的快樂,，知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂,。

請各班將活動方案于9日上午電子文檔發(fā)送至我的郵箱

幼兒園春節(jié)活動方案大班 幼兒園春節(jié)活動策劃方案篇十二

1,、知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時用的吉祥物，它們預示著人們對新年美好的祝愿,。

2,、了解年畫和春聯(lián)的特點和含義。

3,、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣,。

1、師生共同收集的.年畫和春聯(lián),。

2,、白紙人手一張，蠟筆人手一盒,。

3,、有關過新年的錄像。

1,、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面,，體會過年的喜悅之情。

師：他們在干什么,？為什么這樣做呢,？

師：你看到畫上有什么？看了年畫,，你有什么感覺,？

師：你知道春聯(lián)上寫的什么嗎,？春聯(lián)為什么是紅色的？人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么,？為什么會寫這些內(nèi)容呢,？

2、將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上,，并引導幼兒仔細觀察,、討論。

師：這幅畫上有什么,？你知道它們分別表示什么意思嗎,？

師：門兩邊貼的紅紙上寫的是什么？中間還有一條橫紙,，叫什么,？

師：你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫？能給大家說說嗎,？(逐一出示)

3,、教師小結：年畫和春聯(lián)是中國人在迎新年時用的吉祥物，年畫是用畫面來表示五谷豐登,、年年有余等美好祝愿,，而春聯(lián)則用文字的形式表達，它是由上聯(lián),、下聯(lián)和橫批三部分組成的,。

4、鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián),，教師對幼兒講述的句子進行加工并寫在紅紙上,。然后，帶領幼兒念一念春聯(lián),。

5、讓幼兒在白紙上設計一張年畫,，鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過年的氣氛,。

6、幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫,。

幼兒園春節(jié)活動方案大班 幼兒園春節(jié)活動策劃方案篇十三

春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一,，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯,、逛商店,、買年貨、貼春聯(lián),、掛年畫等,。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中,、寒假后三個階段,。寒假前主要是經(jīng)驗準備階段，寒加中主要是體驗性活動階段,，寒假后主要是見聞交流階段,。經(jīng)歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學中國人民最重要的節(jié)日,，是一家人團圓的日子,。

②春節(jié)前，人們常常要逛商店,、買年貨,、掛年畫、貼春聯(lián)等,，除夕要吃豐盛的年夜飯,。

③春節(jié)，小孩子會受到許多壓歲錢,，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿,。

④春節(jié)有許多特殊的食品，如：糖果,、年糕等,。

⑤春節(jié)有許多特殊的活動：拜年、走親戚,、舞獅,、舞龍等。

1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，春節(jié)到了,，自己又長大一歲了，了解春節(jié)的一些語言：

①談話：年畫和春聯(lián)

②詩歌：賀年卡數(shù)學：

①區(qū)分上中下

②邏輯關系音樂：

①歌曲：新年好

②音樂欣賞：鈴兒響叮當科學：美麗的冰花紙工：剪窗花社會：你給誰拜年體育：卷炮仗健康：保護皮膚五,、環(huán)境創(chuàng)設：

1.窗上張貼各種喜慶的圖案,、春聯(lián)，窗戶上貼窗花,。

2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫,，幼兒與家長共同收集關于春聯(lián)的來歷、傳說,、提供有關春節(jié)的圖書,、圖片資料，供幼兒自主閱讀,。

②收集有關新年的相片,、故事圖片,，互相介紹，講述相關的故事,。

③學講話,，培養(yǎng)幼兒傾聽幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字,、炮竹的.用法和自己家過春節(jié)的事,。

通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了,，一時間難以收復小朋友們興奮的心情,。通過活動的目標要求的學從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設計了這個活動來進行反思,。

在教學活動中,，我分成了四個環(huán)節(jié)：認識春節(jié)，觀看春節(jié)照片,，講述過春節(jié)與自己有關的趣事,，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。

在第一環(huán)節(jié)中,，我通過展示對聯(lián),、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié),。

第二環(huán)節(jié)中,，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深幼兒對春節(jié)的認識,，知道春節(jié)的民俗,，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容,。欣賞春節(jié)相關圖片,、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié),，我利用以上的實物和圖片,、照片引導幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛,。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是最重要的節(jié)日之一,。喜慶、熱鬧,、美食,、團員,、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。

第四環(huán)節(jié)中,，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式,，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認知,。

在活動中,，應讓幼兒自主說，把主動權交給幼兒,。我想以后我應該再耐心一點,，聽聽幼兒的聲音。

本次活動開展的還是比較成功的,，成功的關鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師?！彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題,，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者,，好知者不如樂之者,。”興趣對學能用完整,、連貫的語言表述過年做的事情,。

說一說家鄉(xiāng)過年的各種幼兒用書、磁帶,。

一,、導入活動。

1,、教師通過提問,，引導幼兒回憶過年時的經(jīng)驗，引起幼兒講述的興趣,。

2,、教師：小朋友，你們喜歡過年嗎?為什么?(引導幼兒大膽的說出自己在過年的時候,，做過的趣事)

二,、教師請幼兒講述自己過年做些什么事情。

1,、教師：小朋友們在過年時,，你們會做些什么事情?

2、教師：過年的時候時,，你們的爸爸媽媽都會做些什么?

3,、教師總結：在過年的時候,，你們的爸爸媽媽會把家里打掃得干干凈凈，還會買很多吃的,、穿的,、用的東西，迎接新的一年來到,。

三,、通過兒歌熟悉過年的各種四,、拓展講述內(nèi)容,，請幼兒說說,，你過年的時候還想做些什么事情?

為什么?

五,、發(fā)給小朋友幼兒用書,，引導幼兒翻開“過年嘍”,，進行自主閱讀,，朗誦兒歌,。

幼兒園春節(jié)活動方案大班 幼兒園春節(jié)活動策劃方案篇十四

1,、通過本次活動加深幼兒對新年的認識和中國傳統(tǒng)文化的了解;

2,、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧;

3、通過活動培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作的意識,，增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗;

4,、讓幼兒在活動中體味傳統(tǒng)文化之美，陶冶他們的情操和藝術鑒賞能力,，同時通過親子之間的互動增進家長和孩子之間的感情交流,，讓家長和孩子能夠一起在傳統(tǒng)文化的海洋遨游，讓幼兒能夠在喜慶的氣氛中,，通過各種豐富多彩的活動形式快樂成長,，培養(yǎng)他們樂于學習傳統(tǒng)文化并樂于傳承我國優(yōu)秀文化的精神。

1,、通過活動的開展和家長的參與進一步推進我園“家園共育”理念的落地;

2,、通過活動培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作的意識，鍛煉孩子體,、智,、德、美全方面能力的發(fā)展,，增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗,。

1、通過本次活動的.籌備和開展,，在潛移默化中加深幼兒對新年的認識和中國傳統(tǒng)文化的了解;

2,、讓幼兒在豐富多樣的教學形式中，在快樂和愉悅的氛圍中感受美,、創(chuàng)造美,，體驗美，從而產(chǎn)生對于我國傳統(tǒng)文化的喜愛之情,。

1,、各班老師帶領本班幼兒進行關于春節(jié)為主體的班級環(huán)境創(chuàng)設活動，讓幼兒和教師一起親手制作充滿他們特色的春節(jié)主題墻;

2,、各班家長在家中與幼兒一同進行以新年為主題的手工制作(如剪窗花,、畫畫、寫對聯(lián)等);

3,、各班老師帶領本班幼兒進行新年節(jié)目的表演彩排,，充分利用課間休息時間，以寓教于樂的方式讓幼兒進行排練;

4,、園所準備好活動當天親子紙漿畫制作環(huán)節(jié)的各種材料和工具(部分工具需家長自帶);

5,、各班老師準備好各班演出所需道具、服裝等;

6,、各班老師做好家長通知交流工作,，并鼓勵家長積極參加活動。

1,、新年表演順序：舞蹈興趣班,、小(中)班、大班,、學前班,、口才班;

2、請在活動開始前完成本班幼兒的喝水及如廁活動,，盡量減少幼兒在活動期間離場;

3,、在其他班表演的過程中，其他班級幼兒應該在老師的帶領下到指定區(qū)域坐好,，在表演過程中安靜觀看;

4,、如果在活動期間幼兒需要入廁請本班教師做好安排，確保幼兒安靜離場并盡快歸位,，保證幼兒的人身安全,，禁止在活動期間嬉戲、打鬧,、吃零食等,。

整體活動流程：

活動時間：xx年12月31日(星期四)

活動地點：包頭鐵西幼兒園大活動教室

活動流程：

1)9：20家長準時入園

2)9：30～12：30，xx年春節(jié)活動：(共180分鐘)

①舞蹈興趣班表演《豬豬俠》

②園長致新年賀詞

③小(中)班表演《吉祥娃娃》

④大班表演《新年大吉》

⑤學前班表演《新年快樂》

⑥親子紙漿畫制作

⑦全勤寶貝頒獎儀式

⑧抽獎

⑨親子包餃子

⑩自助餐

3)12：30家長帶幼兒有序離園

具體節(jié)目表：

1,、9：30――9：35開場舞蹈：由舞蹈興趣班表演《豬豬俠》拉開帷幕,，5分鐘(大約時間)

2、9：35――9：40,，園長致新年賀詞,，15分鐘

3,、9：40――9：45，小(中)班表演《吉祥娃娃》,，5分鐘

4,、9：45――9：50，大班表演《新年吉祥》,，5分鐘

5,、9：50――9：55，學前班表演《新年快樂》,，5分鐘

6,、9：55――11：25，親子活動：紙漿畫制作,，1.5小時

7,、11：25――11：40，頒獎儀式：鐵西幼兒園20--年下半學期全勤寶寶,，15分鐘

8,、11：40――11：55，抽獎活動,，15分鐘

9,、11：55――12：00，謝幕&合影留念,，5分鐘

10,、12：00――12：15，親子活動：包餃子,，15分鐘

11,、12：15――12：55，自助餐,，40分鐘

12,、12：55，家長有秩序帶幼兒離園