在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)老師個(gè)人年度小結(jié)篇一
一,、語文教學(xué)工作
在教學(xué)中,我刻苦鉆研,、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,,在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的,我在備課中,,根據(jù)大綱要求,從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),,著重突破教學(xué)難點(diǎn),,抓住教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)種.種情景,,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。一切從學(xué)生出發(fā),,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此,,在教學(xué)中,,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,多練,,大面積鋪開,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。
對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,我賦予教師真誠的愛,,暗中給他們鼓勵(lì),,揚(yáng)其所長,讓他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣,。除此之外,,我還組織學(xué)生“結(jié)對(duì)子”,建立學(xué)習(xí)互助小組,,讓他們共同進(jìn)步,既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,,也樹立了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
在語文教學(xué)不斷改革和探索的新時(shí)期,在不斷提倡課程改革的今天,,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在這種教學(xué)思想的指引下,,我也努力探索,大膽嘗試,,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定,。
二、班主任工作方面
在堅(jiān)持教好書的同時(shí),,我從未放棄過育好人,。從參加工作至今,,我已擔(dān)任了九年的班主任工作,。我覺得,做一個(gè)班主任也許不難,,但要做一個(gè)好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn),,我努力做到了兩個(gè)字: “愛” 和“嚴(yán)”,,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進(jìn)生,,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
(一)有一顆愛心,,這是做好工作的前提。
愛學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作,,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,,同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤,,也就容易接受你的教育,,很快地加以改正,。這種愛,,有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),,更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。
(二)細(xì)心,、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ),。 教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長期的工作,,這就需要足夠的耐心。要善于在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,坦誠地和學(xué)生交流,,共同探討解決問題的途徑和辦法。我想,,只要付出努力,學(xué)生是能夠接受的,。久而久之,學(xué)生就會(huì)喜歡你,、信賴你,也就愿意把心事傾訴給你,,那樣的話很多問題就能迎刃而解了,。
(三)家長的理解與支持是做好工作的保障,。
學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系,,二者缺一不可,。家長的理解與支持對(duì)于我們工作的開展和進(jìn)行有著一定的幫助和促進(jìn)。面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題,,我和家長會(huì)積極取得聯(lián)系,及時(shí)溝通,,共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性,。使學(xué)生、老師,、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽,。為共同的目標(biāo)去努力。
一年中,,還有許多工作做得不夠細(xì)致,今后,,要更加努力工作,爭取各項(xiàng)工作有更大進(jìn)步,。
小學(xué)老師個(gè)人年度小結(jié)篇二
本學(xué)期以來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:
(1)課前準(zhǔn)備,備好課,。①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
(2)課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這種問題,,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。
小學(xué)老師年終個(gè)人工作總結(jié)
一、盡職盡責(zé),,為人師表
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國的領(lǐng)導(dǎo);熱愛黨的教育事業(yè),,貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;遵紀(jì)守法,,嚴(yán)以律己,,服從組織的安排,對(duì)教育教學(xué)事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),盡職盡責(zé)做好本職工作;團(tuán)結(jié)教師,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做到為人師表,,教書育人,處處以良師的言行嚴(yán)格要求自己,,起表率作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“xx大”精神及榮辱觀,并將其貫徹到教育教學(xué)工作中,。
二,、終身學(xué)習(xí),,只為教育
社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自己的知識(shí),將會(huì)被時(shí)代所淘汰,,為了跟上時(shí)代的步伐,培養(yǎng)出符合社會(huì)要求的接班人,,我不心斷努力提高自身的素質(zhì),,積極參加青年骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí),、計(jì)算機(jī)初,、中級(jí)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、公修課培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,參加鎮(zhèn)教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)講座和校內(nèi)外的教研教學(xué)活動(dòng),。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《小學(xué)語文教師》《班主任之友》《師道》等教學(xué)雜志了解當(dāng)前的教學(xué)教改動(dòng)態(tài)等,,積累別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,,從而不斷提高自己的理論水平、實(shí)踐能力和工作效率,。
三、大膽創(chuàng)新,,勇于實(shí)踐
教學(xué)工作中,我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),,并以此為依據(jù),刻苦鉆研教材、教法;根據(jù)實(shí)際情況,,精心地備好每一節(jié)課,上好每好每一節(jié)課,,努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量;課后認(rèn)真批改作業(yè),。課堂里,我?guī)е鴦?chuàng)新的意識(shí)去實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐新的教育理念,,以“激活課堂氣氛,,激發(fā)學(xué)生興趣”為起點(diǎn),,采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,,真正體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)地位,,使學(xué)生想學(xué),、樂學(xué),,使課堂教學(xué)效率得以提高,。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科平均分,、合格率、優(yōu)秀率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。
在做好教學(xué)工作的同時(shí),,我還積極參加教研、教改活動(dòng),。主動(dòng)承擔(dān)教研、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的公開課,,并根據(jù)自己制定的教改專題認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和上好公開課。在任現(xiàn)職期間堅(jiān)持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課,,所上的課都得到了全校老師的一致好評(píng)。本人所寫的教學(xué)論文〈淺談良好課堂氣氛的創(chuàng)設(shè)〉在鎮(zhèn)刊物〈教學(xué)新探〉20__年11月刊登,,《學(xué)生動(dòng)起來,課堂活起來》一文在縣《教與學(xué)》20__年1期刊登,,并獲20__年縣百篇優(yōu)論文一等獎(jiǎng),。
四、日常管理,,傾注愛心
教育應(yīng)該是溫馨的,、洋溢著濃濃的愛的氛圍。因此,,在班主任工作中,我堅(jiān)定“沒有愛就沒有教育”的信念,,給學(xué)生一顆誠摯的愛心,用愛心點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之火,。后進(jìn)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)也不自學(xué),,性格內(nèi)向,于是,,我針對(duì)這些情況,,對(duì)他們的思想和生活上做到“三多”,即多談心,、多表揚(yáng),、多家訪,。利用課余時(shí)間和他們談心,談心時(shí)盡量創(chuàng)造輕松愉快的談話氛圍,,讓他們在沒有任何心理壓力的情況下流露出自己的內(nèi)心世界,使自己及時(shí)真實(shí)地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。當(dāng)他們有了進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),,我就“小題大做”,及時(shí)給予表揚(yáng),,給其信心,,樹其威信。平時(shí)一有空閑就和科任老師一起去家訪,,隨時(shí)了解他們在家庭中的表現(xiàn),與家長交流轉(zhuǎn)化信息,。經(jīng)過努力,80%的進(jìn)生的成績進(jìn)步明顯,,后來都能考到六、七十分,。
另外,,我還從學(xué)生的紀(jì)律、儀表,、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作,堅(jiān)持開好周前會(huì),,落實(shí)教學(xué)上規(guī)檢查,抓好文明班的評(píng)比工作,,堅(jiān)持一費(fèi)制收費(fèi),實(shí)行收支兩條線財(cái)務(wù)管理制度,,民主理財(cái),悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊,。幾年來,我校學(xué)生都能做到團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮好學(xué)、遵守紀(jì)律,、敢于創(chuàng)新,。逐步形成了一個(gè)校風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍,,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng),。
五,、正視成績,,展望未來
“一分耕耘,一分收獲”,,經(jīng)過我不懈地努力,20__年本人被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”,,2020__年度考核獲優(yōu)秀等次。
本人還有很多不足之處,,如有關(guān)特困生,、免費(fèi)生的政策向群眾解釋不夠清楚等,,今后還要加倍努力,,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。
小學(xué)老師個(gè)人年度小結(jié)篇三
時(shí)光流逝,歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼一年工作即將結(jié)束。現(xiàn)對(duì)前段時(shí)間的工作進(jìn)行如下小結(jié):
一,、教育教學(xué)方面
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己。一學(xué)年來,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、《小學(xué)語文教育》,、《小學(xué)語文教師》等報(bào)刊雜志,并從網(wǎng)上下載了大量優(yōu)秀的小學(xué)語文教案,,通過學(xué)習(xí),,使我了解到當(dāng)前的教學(xué)動(dòng)態(tài)和教改方向,,提高了自己的理論水平,使自己的教學(xué)在某種理論的指導(dǎo)下展開,。三人行必有我?guī)?,平時(shí)向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),得到他們的指點(diǎn)和幫助,,同時(shí)我又抽出時(shí)間,,聽了校內(nèi)許多老師的課,,積極參加校組織的語文新課程培訓(xùn),看到,、聽到、學(xué)到了不少先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,。使我受益非淺。
(二)嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),,提高質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,。了解學(xué)生原有知識(shí),、技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,如何組織教材,,如何安排各環(huán)節(jié)的教學(xué),。在教學(xué)中,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,努力貫徹先進(jìn)的教育教學(xué)思想和理論,,激發(fā)學(xué)生的情感,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,使學(xué)生易學(xué),、樂學(xué)、會(huì)學(xué),。本次期中階段測試中,及格率94%,,優(yōu)秀率為46%。從試卷中可以看出學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得較牢固,,字詞的失分率很低,對(duì)課文內(nèi)容也已會(huì)背會(huì)用。
二,、兼職工作方面
(一)作為班主任,我盡力使學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束,,并能在寬松自如的氛圍中發(fā)揮自己的個(gè)性特長,使班內(nèi)形成了健康,、團(tuán)結(jié)、向上的優(yōu)良班風(fēng),。我注重平時(shí)抓得緊,,跟得上,。對(duì)班級(jí)管理我采取學(xué)生為主體,,班主任引導(dǎo)的思路,日常行為的規(guī)范及重大活動(dòng)的安排都由學(xué)生自己組織,,關(guān)鍵的時(shí)候由我出面點(diǎn)撥提意見,學(xué)生就能夠把事情做好,。我班確立了以學(xué)習(xí)為中心,紀(jì)律,、各項(xiàng)活動(dòng)及出勤等活動(dòng)為基本,努力提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,活動(dòng)上積極組織參加,,和學(xué)生多交流思想,關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活、思想狀況,,并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)出勤,、活動(dòng)及思想狀況,,和家長保持密切聯(lián)系。
(二)作為語文教研組長,,語文組在學(xué)校課題組的統(tǒng)籌安排下,積極開展組內(nèi)教研,,嚴(yán)格按照市局教研室提出的流程。每一次教研課都圍繞一個(gè)專題,,上課老師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,,在評(píng)課之前,上課教師要能就教學(xué)內(nèi)容說課,,說內(nèi)容,,說理念,說思路,,說教法和學(xué)法等。人人上教研課,,形式不一,,老師們以課為例,,以生為本,,暢談教法學(xué)法,共享教育智慧,。整個(gè)集體備課過程平實(shí)而有針對(duì)性,,理性而具啟發(fā)性。本學(xué)期的組內(nèi)教研,時(shí)間充裕,,也便于老師跨學(xué)科、跨學(xué)段學(xué)習(xí),,開闊教師視野,增加教學(xué)積累,,提升教學(xué)品質(zhì),因此,,課堂教學(xué)落到實(shí)處,常規(guī)教學(xué)也碩果累累,。
三、存在的不足和今后了努力的方向
在教學(xué)中雖然取得了一點(diǎn)成績,,但與高效率、高質(zhì)量還有一定的距離,,對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)還需要加強(qiáng),特別是對(duì)于現(xiàn)代教育技術(shù)掌握的不夠,。在班級(jí)管理上還必須去探索一些新的行之有效的方法等。都是我在以后的教育教學(xué)中加以改進(jìn)的,。在今后的教育教學(xué)工作當(dāng)中,,我將更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,及時(shí)總結(jié),,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),做個(gè)讓學(xué)生喜歡,,家長滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心的老師,。
小學(xué)老師個(gè)人年度小結(jié)篇四
過去的一年我從事四年級(jí)語文教學(xué)工作,。為了更好地做好今后的工作,,現(xiàn)對(duì)一年來的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,本學(xué)年,,我能夠自覺學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊上的文件精神,在思想上,,行動(dòng)上和黨中央保持高度的一致性;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),、學(xué)習(xí)教育局“七條禁令”,并落實(shí)到自己的工作中去,,樹立高尚的師德,。通過學(xué)習(xí),我能在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己的師德修養(yǎng),勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。
二,、教育工作方面
這學(xué)期,,本人擔(dān)任四年級(jí)語文教學(xué)工作。在教學(xué)中,,我能自覺做到認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,,努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度,,用錯(cuò)題集來訂正學(xué)生的錯(cuò)誤,。圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。
三,、德育活動(dòng)方面
為了磨練學(xué)生的意志,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,,我班組織學(xué)生進(jìn)行了遠(yuǎn)足活動(dòng);為了培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)的情感,,提高學(xué)生實(shí)踐能力,組織我班學(xué)生到鄉(xiāng)間地頭參加勞動(dòng);為了加強(qiáng)安全意識(shí),,提高安全行走能力,組織學(xué)生參加了校舉辦的“校園安全”知識(shí)學(xué)習(xí)……
四,、校務(wù)工作方面
本學(xué)年,我擔(dān)任儀器室管理工作,,多次成功地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。
作為一名教師,,不僅需要努力地工作,,更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,,不斷地學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,,不斷的提高自己,,這樣才能給予下一代更好的教育!
小學(xué)老師個(gè)人年度小結(jié)篇五
班主任工作自我鑒定班主任工作是一門很深的藝術(shù),,一個(gè)班級(jí)的種.種瑣事都在自己的管理范圍內(nèi),一段時(shí)間下來,,班主任總有太多的工作自我鑒定鑒定。以下為您提供的同樣是班主任工作自我鑒定資料,,請(qǐng)參閱:工作自我鑒定范文:在擔(dān)任__班實(shí)習(xí)班主任這一年的時(shí)間里,我對(duì)班主任工作有了重新的認(rèn)識(shí),,擔(dān)任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛,,但它帶給我們更多的是快樂與欣慰,。
一,、一視同仁,,平等相處影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。
有的老師認(rèn)為,,偏愛好學(xué)生是人之常情,在學(xué)校教育中,,我們所面對(duì)的是幾十個(gè)孩子,你的一舉一動(dòng),,將對(duì)其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間,,我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題,在處理這些問題時(shí),,我努力做到一視同仁,,就事說事,,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平,、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),,我不因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝做沒看見,。我在對(duì)待好學(xué)生和差生的時(shí)候,堅(jiān)持平等原則,,在某些場合,可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求,,對(duì)差生寬容些。這樣后進(jìn)生會(huì)重新燃起他們的自尊心,、自信心,,積極地去發(fā)展他們自己,。
二,、尊重學(xué)生,,以誠相待曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作貓和老鼠的關(guān)系,,也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是師道尊嚴(yán)的體現(xiàn),。
這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài),,不利于班級(jí)工作的'開展,,也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng),能力的培養(yǎng),。在擔(dān)任班主任期間,我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢,,在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上,與他們平等相處,,建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來對(duì)待,,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低,、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時(shí),我從為采用強(qiáng)制手段,,高壓政策來解決問題,,而要通過講事實(shí)、擺道理,,使學(xué)生心悅誠服的接受。
三,、抓住時(shí)機(jī),,增進(jìn)了解作為實(shí)習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的
因?yàn)槲页藬?shù)學(xué)課時(shí)間,,很少有時(shí)間和他們密切接觸,,難以真實(shí)地了解班內(nèi)情況。為了對(duì)同學(xué)們增進(jìn)了解,,我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸,,在每天上課間操時(shí),我堅(jiān)持跟操,,了解他們的情況;在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi)、校內(nèi)勞動(dòng)時(shí),,我積極與同學(xué)們一起勞動(dòng),增加與他們每個(gè)人接觸的機(jī)會(huì);在每次學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí),,我積極配合班主任參與組織與籌備,與同學(xué)們共同協(xié)商,,做好本班工作。通過以上方法,,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備,。
四、鉆研教學(xué),,提高自己在這一年的擔(dān)任班主任期間,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,,應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好。
讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課,,進(jìn)而喜歡你、佩服你,,這對(duì)于班主任工作是至關(guān)重要的。在以后的日子里,,我將會(huì)繼續(xù)努力搞好自己的教學(xué)工作,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使自己得到學(xué)生的承認(rèn)與認(rèn)可,。
五,、尊重自己,,為人師表俗話說:身教重于言教。
老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。高中學(xué)生的生理,、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,,情感豐富,對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,,也有了自己一定的看法,。在班主任其他教師的幫助帶領(lǐng)下,,我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時(shí),,無論是在穿著打扮方面,,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn),時(shí)時(shí)以一名正式班主任的身份要求自己,,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持,。只有尊重自己、為人師表的老師,,才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信,,這是班主任工作的基礎(chǔ)。一年班主任的工作經(jīng)歷雖然很短,,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W,,它不只是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù),。在此,,我衷心地感謝給了我無數(shù)幫助的老師,。在以后的工作中,,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高,為自己早日成為一名優(yōu)秀班主任而努力奮斗,。