無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

先進(jìn)教師發(fā)言稿篇一

大家好!

能夠成為學(xué)校優(yōu)秀教師中的代表,，我感到非常榮幸和自豪,。這里面凝聚了領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事們的幫助,，在此,，我向你們致于我衷心的敬意。感謝你們多年來對(duì)我工作的支持和幫助,。

告別了夏日的炎熱與煩躁,，迎來了秋天的涼爽與思考,，在這個(gè)沉穩(wěn)與熱情并存的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里共同慶祝__中學(xué)2012-2013學(xué)年開學(xué)典禮,，祈求明年更豐收,。

作為教師，我們受人尊重,，得到擁護(hù),，桃李滿天下，同時(shí),，我們的責(zé)任重于泰山,，國運(yùn)興衰，系與教育,，三尺講臺(tái),，關(guān)系未來,，我們肩負(fù)著祖國的使命,，我們工作的對(duì)象是祖國的明天。教師辛苦,，學(xué)生調(diào)皮,，家長不理解，有時(shí)也想過放棄,，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才,，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,，但我們托起的是太陽;我們不是希望，但我們播撒的是希望,，我們誓死完成祖國賦予我們的使命,，全心全意為教育服務(wù)。

借此機(jī)會(huì),，我想向__中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué),，你們是__中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,，拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力,，相信你們一定能學(xué)有所成,。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住,，你們開啟明天,，承接昨天,，為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ)，給初一同學(xué)做好榜樣,，讓沒個(gè)課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們,，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑,、純真將為學(xué)校增添新的活力,，為了你心中的夢(mèng)，為了未來之花的綻放,，腳踏實(shí)地,，勇往直前。同學(xué)們,，騰一中的大門向所有同學(xué)開放,，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事,。

我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢,、時(shí)間,、精力，甚至是我們自己孩子的成長,，我們的家庭,。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是快樂的,，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的,，我們就是優(yōu)秀的,，作為教師，我愿意傾其所有,，全力以赴,。

先進(jìn)教師發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

新時(shí)代對(duì)職業(yè)教育有新期盼,、新時(shí)代對(duì)職業(yè)學(xué)校教師有新要求,、新時(shí)代職業(yè)學(xué)校教師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)：做好人，師德為重,，上好課,，以生為本，重科研,，提升能力,。

只有堅(jiān)持不懈才能跟上教育幸福的腳步,，只有樂于付出才能抓住幸福教育的尾巴;幸福都是奮斗出來的!讓我們繼續(xù)努力奔跑!做幸福教育的追夢(mèng)人。

教師要不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),，用一顆真誠,、寬容的心溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心房，積極參與到學(xué)校的課程改革中來,，做課程改革的弄潮兒,，不斷地革新發(fā)展，矢志走在課程改革的前列;要牢固樹立質(zhì)量意識(shí),，努力提高課堂教學(xué)效率,。

新學(xué)期、新目標(biāo),、新起點(diǎn),，作為老師我們要立足于創(chuàng)新的工作理念，踏實(shí)的工作作風(fēng),，務(wù)實(shí)的工作舉措,，護(hù)航學(xué)生幸福發(fā)展，做新時(shí)代的好教師,，在新征程上書寫新的別樣精彩,，為深化幸福教育譜寫濃墨重彩的篇章。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，新的藍(lán)圖已經(jīng)描繪，新的號(hào)角已經(jīng)吹響,，新的任務(wù)等待我們完成,，新的目標(biāo)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們帶著堅(jiān)毅與勇氣,，發(fā)揚(yáng)追求卓越,，奮發(fā)有為的六中精神，不忘初心,，牢記使命,，努力奔跑，奮力追夢(mèng),，用六中人的勤勞與智慧,，書寫六中新的篇章，鑄造20__年新的輝煌!

先進(jìn)教師發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

日出而作,，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對(duì)于教師,，特別是幼兒園教師,，那便是“日出而作,，日落而不息”。進(jìn)入幼兒園的半一個(gè)月以來,，那一個(gè)個(gè)忙碌的身影,，一個(gè)個(gè)精彩的觀摩活動(dòng)，使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵,，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),，懂得了該怎樣去教孩子們。

高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人，才能教育孩子”,。我,，一名今年剛分配的新教師，是應(yīng)該有所體會(huì)的,。

作為一名幼兒教師要熱愛幼兒,，熱愛自己的幼教事業(yè)，要滿足以下這些方面的條件：

1,、要具有崇高的敬業(yè)愛崗精神,、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志、強(qiáng)烈的自信心和成就感,。充分相信自己的能力,，敢于向困難挑戰(zhàn)，對(duì)事業(yè)的追求執(zhí)著不渝,，經(jīng)得起挫折的磨難和成功的考驗(yàn),。

2、要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),。不照搬書上的東西,，要敢于創(chuàng)新、敢于標(biāo)新立異,。要轉(zhuǎn)變觀念,，敢于提出自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，以自身的創(chuàng)新意識(shí)來影響幼兒,，幫助幼兒樹立創(chuàng)新的意識(shí),。

3、保持寬容的心境,。在工作中遇到困難可以向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,，與同事要互相關(guān)心、和睦相處。努力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松,、寬松的環(huán)境,。

4、具有強(qiáng)烈的求知欲,。幼兒教師同樣也要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),，努力提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng)，把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到幼教工作中來,。只有豐富了自己的知識(shí),，才能滿足幼兒強(qiáng)烈的好奇心，滿足幼兒的求知欲,。

5,、具有教育科研的能力。現(xiàn)在的社會(huì),、家長對(duì)幼兒教育越來越重視,，對(duì)幼教質(zhì)量的要求也越高。幼兒教師必須認(rèn)真地進(jìn)行教育科研,，總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),，努力提高自己的科研能力，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

6,、了解和掌握現(xiàn)代的教學(xué)理論，形成嶄新的現(xiàn)代教育觀念,。要做一名創(chuàng)新的幼兒教師必須具備各種綜合能力,。

7、具有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力,。教師能尊重幼兒,，會(huì)根據(jù)幼兒的認(rèn)知需要，選擇幼兒所感興趣的內(nèi)容,，把內(nèi)容和任務(wù)設(shè)計(jì)到幼兒的實(shí)踐活動(dòng)之中，讓幼兒通過自主的活動(dòng),，創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí),。可以使幼兒在完成有難度的活動(dòng)和任務(wù)的過程中,，學(xué)會(huì)解決問題的方法,，堅(jiān)持性和受挫能力得到了鍛煉。

8,、具有創(chuàng)造性的指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力,。幼兒在活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)各種表現(xiàn)，教師要善于觀察幼兒,，認(rèn)真的做好記錄,。在幼兒遇到困難時(shí),，要巧妙地進(jìn)行引導(dǎo)，向幼兒提出一些互不相容的或缺少某些因素的問題,，讓他們自己發(fā)現(xiàn)問題,，然后給予指導(dǎo)，使他們能創(chuàng)造性的解決問題,。

9,、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力。要實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化和科學(xué)化,，教師就必須參與教育教學(xué)的科學(xué)研究,。不斷探索新的教育規(guī)律和教育方法，努力積累有效的指導(dǎo)活動(dòng)的理論和技術(shù),，積極撰寫經(jīng)驗(yàn)論文,，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，科研能力,。

現(xiàn)代創(chuàng)新教育的提出,，是國家發(fā)展的需要、是時(shí)代的發(fā)展需要,。幼兒教育是我國的基礎(chǔ)教育,，對(duì)人的發(fā)展和國民素質(zhì)的提高有著極其重要的作用。作為一名新教師,，我們擔(dān)負(fù)著巨大的責(zé)任,，為了培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才，我們必須讓自己成為新時(shí)代的“創(chuàng)造型”教師,。

先進(jìn)教師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好!

值此教師節(jié)來臨之際，大家歡聚一堂,，共慶教師佳節(jié),，

在這里我恭祝大家教師節(jié)快樂!

我今天發(fā)言的題目是——幸福的靈魂

年年花似錦，今年花正紅,。秋意濃濃染丹桂,，青春烈烈踏征程。今天我作為教師代表發(fā)言,，心情既激動(dòng)又興奮,，教師這種崇高的職業(yè)，只有敬業(yè),，才能有更高的境界;只有不斷學(xué)習(xí),，才能有更高的教學(xué)水平;只有熱愛，才能更好的教導(dǎo)祖國的未來!不到園林，怎知春色艷麗?不做教師,，怎知教育的崇高?

用汗水作證,，助夢(mèng)想飛揚(yáng)!

一直以來我對(duì)教育都永懷敬畏之心!教育是靈魂與靈魂的交融，是心靈與心靈的溝通,，是人格與人格的對(duì)話,。教師以“培養(yǎng)人才,，教書育人為己任”,，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，教師這個(gè)職業(yè),，關(guān)系著千萬孩子燦爛的未來;教師這個(gè)職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想;教師這個(gè)職業(yè)，和民族的興衰息息相關(guān),，這既是我們作為教師的無尚光榮,，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩,。

從教幾十年以來,，我一直狠抓學(xué)生習(xí)慣，奧維德說：“沒有什么比習(xí)慣的力量更強(qiáng)大,?！币欢ǔ潭壬希?xí)慣決定做一個(gè)人的未來,。教學(xué)上我始終能做到作業(yè)批改及時(shí)到位,，盡可能面批面改。當(dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)問題時(shí),，我會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生更正,，哪怕是一個(gè)單位，我也會(huì)讓學(xué)生補(bǔ)上,。我一直遵循著“對(duì)得起學(xué)生,，對(duì)得起家長，對(duì)得起自己的良心,，”三對(duì)得起原則,。對(duì)每一個(gè)學(xué)生都不說放棄，積極發(fā)現(xiàn)他們閃光的地方,，與他們真誠地相處，誠心誠意的關(guān)心他們,，不但關(guān)心學(xué)習(xí),，而且關(guān)心生活，所以在與學(xué)生相處中，我一直是亦師,、亦友,、亦家長的身份。再者,，我狠抓知識(shí)的積累，荀子說：“不積跬步,，無以至千里,，不積小流，無以成江海,?！比辗e月累，鍥而不舍,，就能成為高如大山,、深如江海般具有豐富知識(shí)的人。我們注重對(duì)人格的培養(yǎng),，無論在道德還是法律上,，人格都是衡量一個(gè)人行為的根本要素，人格也決定了一個(gè)人的發(fā)展,。人格的缺失是無法用知識(shí)彌補(bǔ)的,。

老師們?cè)诮虒W(xué)中積極貫徹科學(xué)優(yōu)良的教育理念，時(shí)時(shí)匡正自己的教育方法,，日復(fù)一日孜孜不倦辛勤的教育付出,，得到了豐厚的回報(bào)：我的學(xué)生郭彤蕾榮幸地跨進(jìn)中科院，成為一名中科院的研究生;學(xué)生武晶昂首走進(jìn)對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)校的大門,，學(xué)生曹寧現(xiàn)在是西南政法學(xué)院的研究生,，其他從48中走出去的無數(shù)莘莘學(xué)子，遍布祖國大江南北,，成為了國家的棟梁!群芳薈萃,，群艷祖國的四面八方。在每一個(gè)特殊的節(jié)日里,，老師們都會(huì)收到來自祖國各地的溫暖問候,，親切關(guān)懷，心中甚喜,，心中甚樂,，感謝付出，感恩時(shí)光!

剛剛結(jié)束的中考戰(zhàn)場(chǎng),，我們又打了一個(gè)大勝仗,，初中部田康杰同學(xué)獲得681分的高分,，有兩個(gè)同學(xué)獲得數(shù)學(xué)滿分，有一個(gè)同學(xué)獲得化學(xué)滿分,。尤其數(shù)學(xué)學(xué)科,，入校時(shí)孩子們大多基礎(chǔ)差，我課前做到熟悉教材,，做好充分準(zhǔn)備,，課堂上堅(jiān)持教學(xué)相長，注重知識(shí)拓展,，善于聽取和分析學(xué)生思路,，并給予各種不同意見以充分表達(dá)的機(jī)會(huì)，,，重視學(xué)生能力的培養(yǎng),，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和歸納，日日有所思,，周周有評(píng)價(jià),，這些不懈的努力終于帶來了學(xué)生數(shù)學(xué)的成長。我今年也非常榮幸地獲得了山西省模范教師榮譽(yù)稱號(hào)!這些榮譽(yù)的取得都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷,，也離不開學(xué)校同事的鼎力支持和積極配合,。

這些驕人成績的取得，毋庸置疑都凝結(jié)著全體老師的辛勤付出,。初中部范榮老師,，爸爸重病住院，接著弟弟又重病住院,，范老師天天晚上在醫(yī)院病房忙綠勞累,，白天依然來學(xué)校給同學(xué)們上課，又是班主任又是語文課,，范老師沒有請(qǐng)一天假,，沒有耽誤學(xué)生一天，一直咬牙堅(jiān)持到中考最后,，每天看到范老師來去匆匆的身影,，心中升起無數(shù)感動(dòng);楊桂梅老師身懷有孕，每天拖著大肚子忙碌在三尺講臺(tái),，一聲不吭,，默默付出，也一直奮戰(zhàn)到中考,，這些老師只是48中300多位教師的代表,，還有很多教師在自己的崗位，默默無聞,，承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān),，忍受著身體的不適,，為學(xué)生的成長付出心血。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事生動(dòng)的演繹在48中校園的每一個(gè)場(chǎng)景,，一個(gè)個(gè)感動(dòng)的身影活躍在48中校園的每一個(gè)角落。他們是學(xué)生的榮幸,，是學(xué)校的脊梁,。幸甚至哉，無以銘之,。

我和高中部的石城老師都是從48中零二年零三年進(jìn)校以來就年年當(dāng)班主任的老師,，整整16個(gè)年頭了。親眼目睹學(xué)校從一株稚嫩的幼苗成長為今天枝葉繁盛的參天大樹,，親眼見證學(xué)校蓬蓬勃勃紅紅火火發(fā)展壯大的艱難歷程,，眼前清晰掠過學(xué)校初建時(shí)的百業(yè)待興的畫面：通往校園是一條狹窄泥濘彎彎曲曲的土路，順著土路前行,，都嚴(yán)重懷疑土路的盡頭真的立著一座學(xué)校?新校園完全敞開著,，沒有圍墻和大門;有的教室還沒有完成工期，建筑工人師傅們?nèi)栽诶^續(xù)完善著;最主要的是一個(gè)學(xué)生都沒有,，還需要老師自己想辦法出去招生……對(duì)比今天的48中聲名鵲起,，雄踞南邊，傲立群雄,，畫面歷歷,，情感歷歷，感慨萬千,，感慨不已!

著名作家馬克吐溫說過：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上,，那就會(huì)做出連他自己都吃驚的事情來”。專心教書,，潛心教書,，寧靜為學(xué)，寧靜為人,?！肮⒐@丁意，拳拳育人心”,，幾十年如一日,，一門心思撲在學(xué)生上、幾十年如一日,，一心一意奮戰(zhàn)在教學(xué)最前線,，沖在教學(xué)最前沿。記不清多少次早來晚走披星戴月;記不清多少次與學(xué)生推心置腹悉心交談;記不清多少次對(duì)學(xué)生囑咐又囑咐,，叮嚀又叮嚀,。

亞里士多德說：幸福是把靈魂安放在最適當(dāng)?shù)奈恢?。很多人?duì)幸福有著這樣那樣的解釋，而我認(rèn)為,，亞里士多德的這句話可謂是提綱挈領(lǐng),，直指要害。教師是一個(gè)可以讓我們終身受益的職業(yè),，教師工作可以退休,，教師人生沒有退休!把自己的靈魂找到最適當(dāng)?shù)奈恢茫茨茈S遇而安,，又永保進(jìn)取之心!這就是教師幸福的靈魂!

新的舞臺(tái)的帷幕已經(jīng)拉開,，歲月兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，將有多少知識(shí)思緒織成錦繡文章,，將有多少壯志凌云渲染成長年華,，將有多少青春夢(mèng)想成就永恒飛揚(yáng)!多年的付出，靈魂都感到無比幸福!教育,，我們一直在路上……

先進(jìn)教師發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

我叫程玉霞，女,，漢族,，39歲，中學(xué)一級(jí)教師,，初三數(shù)學(xué)教師,。自參加工作以來，我在教師這個(gè)崗位上已經(jīng)走過了16年,。在這塊教書育人的熱土上,。憑著對(duì)教育事業(yè)的極度的熱愛和全力向上的敬業(yè)精神，在工作中我始終認(rèn)認(rèn)真真,，兢兢業(yè)業(yè),，關(guān)心學(xué)生，做到為人師表,。在平凡的崗位上,，我雖然沒有豪言壯語，也沒有驚天動(dòng)地的事跡,，但卻付出了很多艱辛和汗水,，我用盡心盡責(zé)的工作，詮釋著一名教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著,。學(xué)生是我工作的原動(dòng)力,，而“愛”就是我愿意和能夠付出的全部。我用自己的行動(dòng)去影響學(xué)生,，把為人師表,，學(xué)高為師作為自律的信條,。真正把教育教學(xué)當(dāng)作神圣的職責(zé)和義務(wù)來履行。

(一)春風(fēng)化雨,，用真愛點(diǎn)亮心靈

陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育,。”愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,，實(shí)際上是我們教師最大的樂趣,。多年的工作經(jīng)歷，我深深地懂得了教育是愛的事業(yè),。熱愛學(xué)生是教師的天職，也是我一生的諾言,。

當(dāng)我第一次站在學(xué)生們面前的時(shí)候,，一切都讓我新鮮、好奇,。我用微笑和學(xué)生們溝通,，消融他們心中的陌生和膽怯。微笑打開了他們的心門,，點(diǎn)亮了他們的心靈,，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)純潔的天使。孩子們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意，凈化了我的心靈,，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己,。

十多年了，學(xué)生走了一批,，來了一批,，然后又走了，留守在我身邊的還是那顆經(jīng)久未變的愛心,，我愛我的學(xué)校,，愛我的崗位，更愛我的學(xué)生們!每當(dāng)翻閱畢業(yè)后的學(xué)生給我寄來的信件,、賀卡時(shí),，我的身上就如同沐浴著春日里第一縷陽光般的溫暖,，那里面寫盡的是我的學(xué)生對(duì)我的愛，還有對(duì)我工作的認(rèn)可與支持,。

(二)潛心教學(xué),，用努力創(chuàng)造佳績

我清醒的知道：三尺講臺(tái)就是我展示風(fēng)采的人生舞臺(tái)。面對(duì)著一個(gè)個(gè)純潔的心靈,，我常常告誡自己：“對(duì)學(xué)生要有愛心,、耐心，對(duì)工作要有信心,、恒心,。”這些年來,，我也正是按照這樣的要求在教育事業(yè)這片熱土上,，用自己赤誠的心、堅(jiān)定的信念,、頑強(qiáng)的精神,、無私的行動(dòng)，執(zhí)著地追求著,。我摯愛著自己從事的這份事業(yè),。無論是思想上還是在工作上，我都有明確的目標(biāo),，那就是在踏實(shí)中奮進(jìn),，在奮進(jìn)中創(chuàng)新。

我做事有一股堅(jiān)持不懈的韌勁,。對(duì)教學(xué)的全情投入和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是我工作的寫照,，我認(rèn)識(shí)到作為一名青年教師，要上好每一堂課應(yīng)深入細(xì)致地鉆研教材,，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律合理的組織教學(xué)內(nèi)容,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，條理清晰地傳授知識(shí),，進(jìn)行技能訓(xùn)練,，不斷提高學(xué)生的綜合能力。通過不斷學(xué)習(xí),，我的教學(xué)在原有的基礎(chǔ)上有了新的發(fā)展,。備課從模仿到創(chuàng)造;從抄寫到有自己的思考;教學(xué)從剛開始只考慮教法到逐漸研究學(xué)法，孜孜不倦地學(xué)習(xí),，埋頭苦干地工作,，終于使我的業(yè)務(wù)能力和基本功有了大幅度的提升。2012年4月我所制作的課件《反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)》獲德州市一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生獲德州市二等獎(jiǎng),，2013年3月在德州市第四屆初中數(shù)學(xué)教師基本功大賽中獲二等獎(jiǎng);每次考試,，我任教的學(xué)科成績都全市名列前茅，2014年我被評(píng)為“禹城市優(yōu)秀教師”,，2015年被評(píng)為“禹城市教學(xué)能手”,。我積極參與教研活動(dòng)，2012年由我主持的課題《培養(yǎng)農(nóng)村初中生數(shù)學(xué)閱讀能力的實(shí)踐研究》順利結(jié)題,，同年5月我所撰寫的論文《運(yùn)用信息技術(shù),，提高課堂教學(xué)效率》在教育期刊“教育與探索”上發(fā)表,。2013年教科研成果獲省級(jí)三等獎(jiǎng)……

(三)我平凡,、但我不平庸

追求夢(mèng)想的路上,，也曾有過迷惘,，不知路在何方,。但我始終堅(jiān)信：“失敗并不可怕，即使被踩到泥土中,，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花,?！?/p>

記得剛接過九年級(jí)班主任的工作時(shí)，毫無班主任經(jīng)驗(yàn)的我面對(duì)一次新的挑戰(zhàn),。我潛心研讀優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)方法，誠心向前輩討教,，我多次和一個(gè)個(gè)孩子傾心長談，在班內(nèi)創(chuàng)建了健康向上鼓舞士氣的黑板文化,，課桌文化：“莫為失敗找理由,，多為成功找方法”;“競(jìng)爭(zhēng)不是比誰努力，而是比誰更努力”;“學(xué)海無涯勤可渡,，書山萬仞志能攀”……從而形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

我還借鑒并創(chuàng)新了鼓舞士氣的班級(jí)口號(hào)和跑操口號(hào)：搏擊長空，翱翔萬里,，追求夢(mèng)想，永不放棄;厚德載物，自強(qiáng)不息,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，永爭(zhēng)第一;百煉千錘，初三無悔,，金榜奪魁,，舍我其誰……。

中考前夕,，我找每一個(gè)同學(xué)談心,，以緩解他們的心理壓力;我更細(xì)心地照顧他們的生活，讓他們以旺盛的精力投入學(xué)習(xí)……

2016年中考我班38名同學(xué)一中公費(fèi)17個(gè),。不敢說自己有什么成績,，但我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。

莊子說：“吾生也有涯,，而知也無涯,。”而我說“吾生也有涯,，而追求也無涯”,。璀璨星河，我們每個(gè)人都是其中一顆,，我雖不是最亮的一點(diǎn),，但即使作流星，也要?jiǎng)澇鲎蠲赖幕【€,，因?yàn)閺淖鼋處熌翘炱?，我就立下誓言：我平凡，但我決不平庸!

平凡不墜青云志,，平淡傾灑一片情,，這就是我——一個(gè)人民教師此生不悔的追求!