使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
中學(xué)生國(guó)旗下應(yīng)對(duì)困難演講稿精簡(jiǎn)一點(diǎn) 中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇一
楓葉的搖落,，是一種火焰的墜落,，有悲壯之感;梧桐的飄零，颯颯于風(fēng)中雨中,，令人萌生感動(dòng);夕陽(yáng)的墜落,，是一種簡(jiǎn)便的墜落，它撫起了明日的朝陽(yáng),。雖說,，這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但它們散發(fā)的短暫光芒何嘗不是一種絕美,。
美，我們追求它是自然的,，而并非刻意的裝飾;大自然的美景,，誰人不愛，又有誰能夠掩蓋它的風(fēng)采,，朝霞晚霞,、日出日落、潮起潮落之所以那么美,，只因它在瞬間放射出無盡的光輝,，當(dāng)你回過神時(shí)，它早已逝去,，你能夠看到下次的來臨,，卻無法將這次的逝去挽留，更無法使美在片刻凝固,。
事物尚且如此,，生命又何嘗不是這樣?我們總是將新生命的誕生，看作是美,，將生命的逝去,，看作是痛。應(yīng)對(duì)死亡,，人總是心生恐懼,，但人固有一死，或重于泰山,、或輕于鴻毛,，只要能在有限的生命中為人民做出無限的貢獻(xiàn)，即使是英年早逝,，又有何妨,，因?yàn)槟愕拿酪呀?jīng)深深地烙在了人們的心坎上。烈士們那瞬間的逝去,，不就鑄造了永恒的燦爛嗎?
那么,，只要我們能把握生命中的美麗,，銘刻那份永恒，并為報(bào)答那永恒的光輝盡力而為,，也無須因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促而感嘆人生,。
讓我們共同攜手撒下美的種子，等待它靜靜地綻放,，等待幸福悄悄地來臨,。
中學(xué)生國(guó)旗下應(yīng)對(duì)困難演講稿精簡(jiǎn)一點(diǎn) 中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇二
在我的生命旅程中，我擁有著無數(shù)的財(cái)富,，尤其是親情,。而這些財(cái)富，一直都伴隨著我成長(zhǎng),。我很珍惜它們,，因?yàn)樗鼈儗?duì)我來說都是無價(jià)之寶。
爸爸媽媽,，感謝你們,。讓我擁有了第二次重生的機(jī)會(huì)，讓我重拾自信,，讓我成為了一個(gè)獨(dú)一無二的我,。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記兩年前所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得兩年前,，不知道什么原因,，我的右腳走起路來一拐一拐的，兩只腳也出現(xiàn)了大小分別的狀態(tài),。我知道,，這讓你們很心痛。我也知道,，那堅(jiān)強(qiáng)是你們?cè)谖颐媲把b出堅(jiān)強(qiáng),，我更知道，其實(shí)你們每天都是以淚洗臉的,，而這令我很心痛,，感到無奈。
于是,，我也在全力地配合著你們,。你們讓我進(jìn)從來都不敢進(jìn)的醫(yī)院。我進(jìn)了,，你們知道嗎?雖然當(dāng)時(shí)我的血是從血管里出來的,，但是，你們的血卻是從心里流出來的,。爸爸媽媽,，我知道你們很堅(jiān)強(qiáng),，但我的心真的好痛啊!
雖然說，父親的愛是嚴(yán)肅的,，媽媽,，你知道嗎?當(dāng)你用燒好的藥水往我的腳倒時(shí)，當(dāng)你用剛煮好的藥往我腳上貼時(shí),，當(dāng)你用最苦的藥往我嘴上塞時(shí),，我曾求饒過你，我曾說過你很狠心,，我曾恨過你,，但是我現(xiàn)在知道了，你所做的一切的一切無非是為了我的腳能快點(diǎn)好,。媽媽,，我為曾經(jīng)的那個(gè)無知的我對(duì)你說聲:“對(duì)不起?！?/p>
在陽(yáng)江待了差不多一年的時(shí)間，也走過了無數(shù)家醫(yī)院,、診所,。但我的腳始終沒有好轉(zhuǎn)。于是,，你們帶著我去廣州,。去廣州的路上，你們由于擔(dān)心我的病情,，所以在那天的前一個(gè)晚上,，你們沒有睡好，所以導(dǎo)致你們昏車,。你們知道嗎?看著你們把食物一點(diǎn)點(diǎn)地吐出來,，看看著你們蒼白的臉色，看著你們蜷縮著身體,。我的心在流血,，因?yàn)槟銈冏龅倪@一切都是為了我?？赡銈儏s絲毫不關(guān)心自己,，而是把關(guān)心全放在了我的身上。謝謝你們,。
親情是我的財(cái)富,。爸爸媽媽，謝謝你們,，因?yàn)橛心銈?，我的腳的大小差距已經(jīng)沒有以前那么明顯了,，我的腳也沒有以前那么痛了。更重要的是,，我現(xiàn)在走起路來已經(jīng)不是一拐一拐的了,。這都?xì)w功于你們。正是你們沒有放棄我,，我才有勇氣走下去,。感謝你們，你們的恩情我一輩子都不會(huì)忘記,，我會(huì)努力學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備為你們獻(xiàn)上一份滿意的答卷。
中學(xué)生國(guó)旗下應(yīng)對(duì)困難演講稿精簡(jiǎn)一點(diǎn) 中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇三
大家好,，我叫___,，今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng)》。
誠(chéng)信是什么呢?詩(shī)人說,，誠(chéng)信是三月的春風(fēng),，是五月的花海;商人說,誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無價(jià)的財(cái)富;爺爺說,誠(chéng)信是一本厚厚的日記,，是一張不容背叛的人生契約;我說,誠(chéng)信是兩根小指拉指后的百年不變,，千年不悔。
有這樣一個(gè)故事,。
曾子的妻子到市場(chǎng)上去,，她的兒子要跟著一起去，一邊走,，一邊哭,。媽媽對(duì)他說：“你回去，等我回來以后,，殺豬給你吃,。”妻子從市場(chǎng)回來了,，曾子要捉豬來殺,，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的?！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩,。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué),，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人,。做媽媽的騙孩子,，孩子不相信媽媽的話,，那是不可能把孩子教好的?！痹佑谑前沿i給殺了,。
通過這個(gè)故事使我受益匪淺，發(fā)人深思!你覺得呢?
記得我在一次考試中,，有一道題目不會(huì)做,。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī),，就打消了這個(gè)念頭,。后來試卷發(fā)下來，雖然分?jǐn)?shù)不是第一名,，但這是我真實(shí)的成績(jī),。回家告訴媽媽以后,，媽媽表?yè)P(yáng)了我,，說我做得對(duì)，我心里面也很高興,，促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力,。
我們中國(guó)人常說：“三歲看老”。如果,，小時(shí)候就弄虛作假,，那么長(zhǎng)大以后,，做生意就會(huì)搞偽劣商品,，這樣，將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲,。
談到這里,，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說過這樣一句話：“在我們?nèi)祟惖臍v史上,，只有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空;一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則,。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套,，是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,，踏遍千山萬水，質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子,，一旦打破,，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠(chéng)信多了友誼,，因誠(chéng)信添了風(fēng)采,，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),。
同學(xué)們，讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,，自由飛翔,，飛過廣袤藍(lán)天，飛過滄山泱水,，飛過人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,，飛向前程似錦的明天!
我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生 !
我深信,，有了誠(chéng)信,，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
中學(xué)生國(guó)旗下應(yīng)對(duì)困難演講稿精簡(jiǎn)一點(diǎn) 中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇四
世界太大還是遇見你,，世界太小還是丟了你,。知不知道我很懷戀，卻也只能回憶,?！}記
煙花在空中綻開，那么美麗,，那么神秘,。你的出現(xiàn)，就像煙花一般,，美麗而又神秘,，卻也真的很神秘。
倘若曇花不是一現(xiàn),，我會(huì)讀懂它們的‘一現(xiàn)’綻放;倘若流星不是一瞬間,，我會(huì)讀懂它的一瞬’即逝去許愿;倘若花開不是一時(shí)，我會(huì)讀懂它的‘一時(shí)’芳香,。挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留,。
偶然看見一片秋天的枯葉從天空飄落，我十分心疼的拾起它,，看著它年老的葉脈,，青春如此短暫，揮霍灑去的是美好的歲月,。我們感覺似乎已經(jīng)雙肩背負(fù)重任,，卻也只在一聲深深嘆息下，所謂的青春使命隨著這些氣體灰飛煙滅,。我還是在不斷追尋,，我想找到一片擁有著青春歲月的綠葉，只可惜，只可惜,，美好的事物總是短暫的,，在指尖不輕易劃過，最終落下的是無聲的悔淚,，隨之離去的是曾屬于你我的共同回憶,。歲月落入大海，時(shí)光偷走了等待,，等待似乎也開始不近人情,，歲月呢，也搖搖擺擺跌跌撞撞不知落入了何處深淵,。我還是獨(dú)自徘徊,，但放下了尋找的念頭……
我迷茫，我無知,。青春歲月里你就是一只小插曲,，無始無終，唱完青春的歌沒有等待任何人的掌聲便又匆匆離去,，你走了,，我很想陪伴你，但你那么執(zhí)著,，其實(shí),，我從未對(duì)任何事想過說過‘放棄’。我只在乎和看重美好的字眼,，陪伴是許諾,，卻又不能相廝相守。你走了,，我在迷茫中尋找出口……
抬頭抑制住苦澀的淚水,，活潑歡快的小燕子帶著剪刀似的尾巴，梳剪著不完美的青春不完美的你不完美的我,，都怪這只小燕子任性,，那只小燕子執(zhí)著,，這只安靜了一會(huì),，那只又鬧了，它們倆似乎在上演一場(chǎng)話劇,，不禁嘴角上揚(yáng),，也只是陶醉其中。這時(shí)我不忍回想便不禁產(chǎn)生一種可怕的念頭,，我猛的吼叫驚走了這兩只小燕子,，誰料，它們各奔東西。青春是條有方向的陽(yáng)光大道,，只是,，我們是路盲，各自忙著問路,，卻忘了回頭問問對(duì)方的路,。我們?cè)妇o扣，慰問少年時(shí)代的我們,，些許可愛,，青春時(shí)期了，是心機(jī)重了?還是真的不懂,，真的迷茫了?
“無可奈何花落去,，似曾相識(shí)燕歸來?！贝藭r(shí)此刻,，在追尋的旅途中，我似乎懂了什么,。青春不是像枯葉一般年華流盡,，早已方休;青春不是在追逐時(shí)就綻放美麗而是把握了才會(huì)四季常春;青春不是如同小燕子各奔東西。青春時(shí)代的你和我,，是不是還未懂得珍惜,，就被什么阻擋了?現(xiàn)在的你，也要離開我了,，我到底需要怎么做?
原諒步入青春的我,，遇見了一起尋找的你，感嘆時(shí)光不盡人情,，不隨你我成長(zhǎng),，永遠(yuǎn)長(zhǎng)存，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)——你是你,，我是我,，根本不是一條路上的旅途者。我不是青春的標(biāo)號(hào)人,，所以,，遇見你是緣分，而緣分我會(huì)永遠(yuǎn)保留,，盡管它已經(jīng)隨著你離去,。——后記
青春會(huì)很傷感,，難免會(huì)離別,。這么大的世界，丟了你，何處去尋找?離別是美好的字眼,，即便有些傷感,，但我相信下一次的重逢會(huì)更美好。
中學(xué)生國(guó)旗下應(yīng)對(duì)困難演講稿精簡(jiǎn)一點(diǎn) 中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇五
親情,，最純,、最真、最美,。它從不驚天動(dòng)地,、轟轟烈烈，只是像縷縷清風(fēng),，拂過了我年輕的旅程,。
風(fēng)如利刃，直刺肌膚,，陰冷的冬日里,，因?yàn)楦笎鄣臏嘏也辉俸洹?/p>
寒風(fēng)裹挾著渡船上的乘客,。江風(fēng)仿佛要刺透人的肌骨,，我的臉上感覺如利刀刮刻，整個(gè)身子瑟瑟發(fā)抖,?；剜l(xiāng)過年的人們擁滿船艙，父親拉著我站立在艙外,，飽受江風(fēng)的襲擾,。船開了，爸爸猛然間把我的頭埋在他懷中,，輕聲的說："別讓風(fēng)吹著,，這兒暖和些。"他用那雙早已凍僵的手緊緊攬著我,，生怕我在船的晃動(dòng)中摔倒,。父親的頭發(fā)被風(fēng)蹂躪成雜草般，堅(jiān)毅的目光,，灑落在我的臉上,。
溫暖的陽(yáng)光片刻充滿了我身上每一個(gè)寒冷的角落。
藥香如蝶,，滿室翩飛,，我沉浸在藥香的氤氳中,，苦澀的藥香中有母愛的細(xì)膩,、綿軟和甘甜。
窗外的玉蘭花搖曳在春風(fēng)中，而我仰臥在病床上,，煩躁的抱怨著這慢性腸胃炎,。屋內(nèi)，藥香彌漫,。母親一邊拿著筷子不停地?cái)嚢?，一邊不時(shí)地直起身來揉搓著腰的樣子。母親不顧工作勞累,，下班后變成我貼身醫(yī)生,。每日為我熬藥，堅(jiān)持中醫(yī)調(diào)理,。"很快就會(huì)好的,。"灶前，她總是叨念著,。熊熊火光映紅那微笑卻顯焦慮的`著面容,，白發(fā)猶如偷走時(shí)光的賊尤為顯眼。此時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)母親的皺紋日益加深,，往昔筆直的身形已有些許佝僂。
淚水在此刻飛揚(yáng)出了眼角,，春意盈滿了整個(gè)心田,。
如飲甘醇，如沐春風(fēng),，爺爺?shù)膼郯殡S這音樂鈴聲一直在我心中回蕩,。
夕陽(yáng)沐浴著古樸的老城，電子車鈴聲灑滿了接送我的小巷,。兒時(shí)的我總喜歡賴床,，接送我的爺爺每日滿腦子都在思考著他的重要工作。強(qiáng)烈的燈光下,，爺爺帶著花鏡,，仔細(xì)地拼湊著走遍大街小巷才買齊的零件，一刻不停地組裝著,。深夜,，月光傾瀉在了組裝好的電子鈴上。爺爺臉上才溢滿了幸福的笑容,。身披晨露,，爺爺早早到樓下按車鈴叫我。在"幸福之花處處開遍"的鈴聲中,，我輕快的跑下樓,。
這鈴聲伴我走過嚴(yán)寒酷暑,。聲聲的響鈴飽含著爺爺對(duì)我無盡的愛。
十五度春秋,，十五載親情,。他是一杯窖藏的酒，甘冽綿長(zhǎng);又如一曲經(jīng)典的歌,，百聽不厭;更像一汪靜幽的潭,，清澈透明。他永遠(yuǎn)最純,，最真,，最美。
中學(xué)生國(guó)旗下應(yīng)對(duì)困難演講稿精簡(jiǎn)一點(diǎn) 中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇六
“花開堪折直須折,，莫待無花空折枝,。”人生難得幾回歡,，智者善于把握此刻,，珍惜眼前，做一個(gè)知足常樂者,。
哪里有欲望的存在,，哪里就是活的墓穴。欲望的罪惡何止于在個(gè)人的丑陋與萬劫不復(fù),，那奧斯維辛集中營(yíng)淌血的歷史,，無聲的吶喊，更給了我們心靈沉重的一擊,?？吹窖矍暗耐昝溃恍锜o止境的追求,，也能笑臨春風(fēng),，春百花開盡。
懂得知足會(huì)有精神之樂,。能夠淡泊明志,，能夠沐于春風(fēng)，即使應(yīng)對(duì)衣食拮據(jù),，艱難困苦又有何妨,。世人噓嘆于“一簞食，一瓢飲,，在陋巷,。”覺得生活最苦莫過于此,，但于顏回而言,，他仍能夠樂其樂,。只要有教師能夠教導(dǎo)，只要有知識(shí)供他汲取,，何患生活貧困艱辛,，何患環(huán)境惡劣簡(jiǎn)陋,。一個(gè)精神大師,，不刻意追求錦衣玉食，沒有金玉滿懷,，也能夠歡樂地活著,。知足應(yīng)對(duì)生活，哪里都是天堂,。
懂得知足會(huì)有生活之樂,。雖然貶至窮水之地黃州，雖然滿腹經(jīng)綸無人知曉,，雖然空有一腔豪情壯志,，蘇軾的大度胸襟足以讓這一切成為浮云。他能夠味“山間之明月,，與江上之清風(fēng),，耳得之而為聲，目遇之而成色,?！睍筹嬓≈壑校∠氤啾谏?他能夠“左牽黃,，右擎蒼,，錦帽貂裘，千騎卷平岡,?！睘樽晕視鴮懸环莺肋~與英姿;他亦能夠“一蓑煙雨任平生，也無風(fēng)雨也無晴,?！睂⑷松年庼豺?qū)散成朗朗晴空。蘇軾的博廣,，蘇軾的寬闊,，蘇軾的苦澀都在這詩(shī)意的人生中讓人窺覓他的胸懷。這本是苦不堪言的一生,，在他的知足冷靜前,，化作一片生活的樂土。
懂得知足會(huì)有學(xué)習(xí)之樂,。在這十幾年的求知路途中,，在這漫漫無際的學(xué)海里,，求學(xué)是艱辛的。但比起大山里翻山越嶺上學(xué)堂的孩子們,，比起非洲飽受苦難和饑餓的孩子們,，我們是何等幸福。所以我們更該發(fā)奮努力,，將汗水和淚光變成蜜汁,，將學(xué)習(xí)的辛苦變成學(xué)習(xí)的歡樂!
總是盯著茫茫奢望，卻忘卻了你身邊的風(fēng)光,，是不值的,。善于發(fā)掘眼前的幸福，握緊稍縱易逝的今日,，做一個(gè)知足常樂的智者,。
中學(xué)生國(guó)旗下應(yīng)對(duì)困難演講稿精簡(jiǎn)一點(diǎn) 中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇七
在我的生活中有幾個(gè)瞬間讓我永生難忘。
秋雨綿綿,，我漫步在洗去塵埃的大街上,，馬路上燈火輝煌，車輛川流不息,，我駐足于路邊,，忽見一兩飛馳而過的面包車，后車箱突然彈開,，飛出十幾個(gè)箱子,，正在路邊侯車的一些人見錢眼開蜂擁而上，與此同時(shí)面包車戛然而止,，沖出兩人,，無奈，那十幾臺(tái)電腦主機(jī)被一搶而空,，車內(nèi)的也寥寥無幾,。
看見這一幕，我不禁有些失落,，難道我生活的社會(huì)中就如此丑陋,，在綿綿細(xì)雨中我沉思著。冷不丁一絲細(xì)雨飄進(jìn)我的衣領(lǐng),，我不禁心頭有一顫,，惆悵，惘然涌上心頭,，使我在秋雨中更覺寒冷,。
然而當(dāng)我再一次抬起頭看著那兩位失主時(shí)，突然發(fā)現(xiàn),，在面包車旁停著幾輛摩托賽車,，車手們紛紛走向人群,，他們始終說著一句話，而這句話是那樣的溫柔,，沒有命令,，“請(qǐng)你把它還回去好嗎?失主很著急?！比巳涸僖淮斡肯蛄嗣姘嚨@一次帶去的是歉意,、內(nèi)疚。我看著這一幕欣慰地笑了,，失主的愁容已經(jīng)云開霧散,，我心中不由得涌起一絲暖意,，準(zhǔn)備上前詢問那幾位車手的名字時(shí),，他們?cè)缫亚娜浑x開，只在面包車的玻璃上貼了一張紙條,，也是唯一的一句話“不要問我是誰,，但永遠(yuǎn)會(huì)在你身邊，美麗的一瞬能夠忘記,，但記住要幫忙下一個(gè)人,。一個(gè)平凡的車手?！?/p>
我看著那張小小的紙條,，望著摩托尾燈在雨霧中消失，怔怔的眼角濕潤(rùn)了,，有一種想哭的感覺,，再看著失主，他們倆已是淚流滿面,，看著紙條的人們,，有的懊悔地捶胸頓足，有的流下了眼淚,，有的默默地抹去箱子上的污垢的泥水,。
此時(shí)空中的雨仍然在漫漫下著，寒風(fēng)依舊,，然而我心中的冰雪早已溶化,，溫暖的熱流，淌遍全身,。
我在不知不覺中走回了家,，腦海里仍然浮現(xiàn)出剛才發(fā)生的一幕幕，我悄然寫好了稿子,，我將它發(fā)給了修改,，但我附上了那紙條上的一句話,，讓他分享這不能忘懷的美麗。讓更多的人去幫忙,，讓更多的人得到幫忙,。
讓人們記住這瞬間的永恒與美麗，讓我們的社會(huì)更加完美,?？矗瑴I水又來了,，咸在嘴里,，甜在心里。
后記：在生命中,，一個(gè)動(dòng)作是瞬間,，在人生中一個(gè)決定是瞬間。完美的,，凄冷的都將成為歷史,，忘記悲傷，留下美麗的瞬間,，在生活,，社會(huì)中發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，讓每一瞬都綻放出最美麗輝煌的火花把!
中學(xué)生國(guó)旗下應(yīng)對(duì)困難演講稿精簡(jiǎn)一點(diǎn) 中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇八
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人的一生中不斷地獲取,，但我們的獲取一定要有節(jié)制，千萬不可貪心,。如果不懂得知足,，我們很有可能失掉自己擁有的東西，又得重新奮斗,、獲取,。更有甚者，也許會(huì)失掉性命,，那就真是得不償失了,。我們只有學(xué)會(huì)知足，才能夠安居樂業(yè),，享受幸福的生活,。
金魚與漁夫的故事想必大家熟悉。漁夫捕到一條會(huì)說話的金魚,，金魚為了報(bào)答他承諾他要什么就給什么,。而漁夫的妻子并不知足向金魚要了許多東西，向金魚要當(dāng)皇后時(shí)，金魚收走了給他們一切,。漁夫一家又過上了窮苦的生活,，漁夫的妻子如果懂得知足，不向金魚提出這十分過分的要求,，她和漁夫至少可以每天不愁吃穿,，生活地很幸福?？墒撬澙?，最終使自己失掉一切，又過上了每天要努力工作才能解決溫飽的貧困生活,。
我們要懂得知足,，學(xué)會(huì)知足。否則我們反而會(huì)失去更多,。
古時(shí)候,，有幾個(gè)農(nóng)民渡江，到了江心,，船翻了,，農(nóng)民只好往岸邊游,。有個(gè)水性好的人身上背著上千的銅錢吃力地游,。同伴勸他扔掉錢，他不聽,，最后被淹死了,。這個(gè)人水性很好。但他在確信可以得到生命時(shí)又選擇要得錢財(cái),，他并不滿足于得到性命,。可正因?yàn)樗欢弥?，不僅沒得到錢財(cái)反而失去了性命,。
我們要懂得知足，學(xué)會(huì)知足,。否則我們甚至?xí)G掉性命,。
明朝有個(gè)叫胡九韶的人，他家境很貧困,，一面教書,，一面努力耕作，僅僅能衣食溫飽,。但他懂得知足,，他慶幸生在太平盛世，沒有戰(zhàn)亂，慶幸有食物吃,，有衣服穿;慶幸家里沒有病人;慶幸沒有家人在監(jiān)獄,。于是他每天向天拜九拜，感謝上天賜給他一天的清福,。胡九韶懂得知足,，不去奢望得到榮華富貴，滿足于現(xiàn)在溫飽的現(xiàn)狀,，他就一直生活得很幸福,。
我們要懂得知足，學(xué)會(huì)知足,。我們應(yīng)學(xué)胡九韶這種懂得知足的精神,，這樣我們才能幸福地生活。
我們要學(xué)會(huì)知足,，不要只想著獲取,，否則不僅獲得不了僅而失去更多。學(xué)會(huì)滿足于現(xiàn)狀,，才能安居樂業(yè),，享受快樂的生活。知足者常樂,。
中學(xué)生國(guó)旗下應(yīng)對(duì)困難演講稿精簡(jiǎn)一點(diǎn) 中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇九
一瞬間,，有時(shí)會(huì)帶給你歡樂，有時(shí)會(huì)帶給你痛苦,。在微笑的瞬間,，你就會(huì)將煩惱置之度外;在眼淚涌出眼眶的瞬間，你將至傷于淚中,，盡情嚎啕,，宣泄不快……那次的一個(gè)抬頭，瞬間……
那是在這學(xué)期的開學(xué)第一次月考中發(fā)生的事,。那次調(diào)研我考的不是十分夢(mèng)想,，便整天灰心喪氣。教師也幫我分析了種.種原因,。頓時(shí),，我又想起了自我的格言“這次不代表下次，但足以衡量下次!”因?yàn)槿绻氵@次考得不夢(mèng)想,，有可能會(huì)1：失去信心,，不再堅(jiān)持2：完全自暴自棄3：相信自我，并找出失分原因,，進(jìn)行分析,，并及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),。前二者都是不可取的，應(yīng)當(dāng)采取第三種,，爭(zhēng)做“輪椅上的桑蘭”,。
在教師教我學(xué)習(xí)方法時(shí)，我一向低頭默不作聲,，就在我不經(jīng)意的抬頭的那一瞬間,，我注意到了教師那滿臉的和睦與期待，仿佛在對(duì)我說：“孩子,，不要?dú)怵H,，記住你的筆就是武器，你的書本就是炸藥,，你的同學(xué)就是敵人,，你的教室就是戰(zhàn)場(chǎng)。你稍不注意,，稍微粗心,，究將會(huì)迎來死神。你僅有不斷汲取新知識(shí),，豐富自我的庫(kù)存,，有更多厲害的武器才能贏得戰(zhàn)斗。更重要的是要對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,，要認(rèn)真刻苦,，相信，只要你能真做好每一點(diǎn),，就能登上峰頂,，然后“一覽眾山小”。
這一瞬間帶給我的不僅僅是鼓勵(lì),，更是教師那滿心的期待。這一瞬間讓我熱血澎湃,，比多少安慰都有意義,。
這一瞬間，讓我有了無窮的動(dòng)力,，在接下來的測(cè)驗(yàn)中超常發(fā)揮,。
僅僅因?yàn)槲业囊惶ь^，就得到了這么多,。相信,，瞬間雖短暫，可是時(shí)間是由瞬間凝聚的,，人生是由瞬間造就的……
中學(xué)生國(guó)旗下應(yīng)對(duì)困難演講稿精簡(jiǎn)一點(diǎn) 中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇十
厚道是人品的體現(xiàn),，它淳樸，善良，不虛偽,，不欺騙,，不損人利己。厚道與才能,、學(xué)識(shí)無關(guān),，它是一種關(guān)乎人性的美德。因?yàn)樗麄兪冀K相信,，僅有待人以誠(chéng),，僅有善良的感化，才會(huì)有善良的因果,。
厚道是做人的立身之本,。古人說：“善不可失，惡不可長(zhǎng)”,。厚道,，就是要心存感恩，寧可別人負(fù)我,，我絕不負(fù)他人,。不以自我的利益為先，以情為主,，以心換心,，真誠(chéng)待人。
厚道者,，是智者,，大智若愚。厚道,，不可是人際相處之道,，也是一門最高的學(xué)問，是做人的根本,。所以,，厚道待人，問心無愧做事,，眼里住著陽(yáng)光,，笑里全是坦蕩和溫馨。
有人說：“厚道有如參天的大樹,，給你遮擋暑熱炎涼,。
厚道有如堅(jiān)實(shí)的舞臺(tái)，容你演繹生旦末丑;厚道有如母性的懷抱,，替你撫慰喜怒哀樂;厚道有如寬廣的大海,，載你搏擊風(fēng)雨浪濤,。”
在中華民族自古就倡導(dǎo)厚道的歷程中,，褒揚(yáng)真善美,，貶斥假惡丑，已成為全社會(huì)禮貌提高的一種風(fēng)尚,。
所以厚道從根本上不僅僅成為了人們一種道德修養(yǎng),，也成為了人們對(duì)人對(duì)事的包容，接納,，海涵和尊重,。
古人早就言明：做人做事，要以厚道為先,。正是有了厚道的基礎(chǔ),，才能讓你之后的種.種品德，有所傍依,，長(zhǎng)盛久遠(yuǎn),。在這個(gè)制假販假猖蹶的年代，人心深?yuàn)W的就像一本古書,。哪怕有旁白有詮釋,，也不能讓人懂其所有。
人這一生,，你的一言一行,，一舉一動(dòng)，都是在助人和被助的路上度過,。而每一次你伸手助人的過程,，就是在為自我鋪路。你厚道待人,，是釋懷別人,，也是善待自我。
只因你厚道做人,，才能廣結(jié)善緣,，你的人生之路必定寬廣平坦。
厚道是一種樸拙的智慧,，它擁有著很多人不具備的遠(yuǎn)見。它是一種渾然天成的產(chǎn)物,，是裝不出來的,。
厚道之人，必?fù)碛邢∪钡娜似?。這樣的人,，單憑“誠(chéng)信”二字,，足以在任何時(shí)代安身立命。古往今來,，真正有遠(yuǎn)見的人,，做事都是先修身做人。在應(yīng)對(duì)可幫可不幫的選擇時(shí),，放棄本自以為精明的計(jì)算,，以換取別人的認(rèn)同。因?yàn)樗齻兌?，善待他人便是一種真摯的厚道,，也是做人的最佳標(biāo)準(zhǔn)。厚道的人生之路必定會(huì)越走越寬,，因?yàn)閮H有這樣的人,，人們才會(huì)愿意與之交往，僅有這樣的人,，才能更使人信任,，讓人放心。
