為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

高三畢業(yè)典禮活動方案設(shè)計篇一

愛?！じ卸鳌し瞰I

二,、活動思路

通過師生互動,，讓學生感受學校溫暖,，升華對母校的情感,，帶著眷戀,，投入新生活,。

三,、活動時間

20xx年6月—7月,。

四,、參加人員

全體師生

五,、活動地點

校內(nèi)

六、活動組織機構(gòu)

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：湯曉春

副組長：鄧國軍陳云王社偉

2、工作小組

組長：鄧國軍

副組長：漆斌包梅玲

成員：王清徐艷玲丁茜晏麗萍靳清何國明各班班主任

動員,、組織由漆斌、晏麗萍,、各班班主任負責

宣傳報道由包梅玲、靳清負責

照相,、攝像由徐艷玲、丁茜,、何國明負責

材料收集整理由王清負責

畢業(yè)晚會活動策劃方案

七,、活動設(shè)計

活動一：“我們的故事”----畢業(yè)班級風采展

畢業(yè)班級風采展,。風采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生“文明,、愛校,、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚,、團結(jié)奮進”的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出,，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園,、和諧班級的文明氛圍,，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范,。完成時間6月10—30日,。

活動二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集

鼓勵畢業(yè)生敞開心扉,，抒發(fā)對高中生活的感言,，對人生的感悟,，表達對學校的真摯感情和美好祝福,。形式,、體裁不限,，可以是一段話,、一首詩,、一篇短文或一組圖片,。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍,，抒發(fā)畢業(yè)心情,，增進畢業(yè)生對母校的感情,。完成時間3月31—4月20日,。

活動三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡

在高中的歲月里,，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨,。在畢業(yè)之際,，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激,，記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成,。

活動四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學生的信

以宿舍為單位,，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言,。通過畢業(yè)生對學習生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級學生,。信件主題要求積極,、健康,、向上,、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學習規(guī)劃,，成功的學習方法及教訓;畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等,。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫,，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成,，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成,。

活動五：展望未來,，迎接挑戰(zhàn)——為高三學子送祝福

6月3-4日完成,，在食堂門口的兩塊展板上,，匯集教師,、學弟,、學妹們的深深祝福。

活動六：“雁過留痕”——畢業(yè)生捐贈舊書

為建設(shè)低碳校園,，樹立環(huán)保意識,，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到“綠色循環(huán),、互惠互利,、愛心奉獻”的目的,，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學習參考書、復(fù)習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生,。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關(guān)愛和幫助,。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去,。完成時間6月7—8日

八,、活動要求：

各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動,，加強組織領(lǐng)導(dǎo)與活動宣傳,，精心策劃，創(chuàng)新形式,，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來,，加強人文關(guān)懷,，確保各項活動豐富多彩、健康高雅,、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風貌,，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍,，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地,。

高三畢業(yè)典禮活動方案設(shè)計篇二

一、活動主題：溫暖,、感恩、畢業(yè)

二,、活動時間：

三,、活動地點：墨子中學樓前廣場

四,、場地布置：畢業(yè)門+“滕州市墨子中學20_屆畢業(yè)典禮”6_8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口),、學生鮮花

五,、參加人員：全校師生

六、主持人：張德泉顏雯

七,、活動內(nèi)容

(一)朝花夕拾篇(dv)

1,、還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧

(1)進校時的樣子;(2)三年學習,、活動、生活展示,。

2,、我們的校園——三年校園變化

(1)三年前學校的樣子;(2)三年來學校變化;(3)學校即將的面貌;(4)學校風景展示

3,、我們的老師——老師風采展示

(1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎

4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

每班介紹一,、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,，可講訴,。也可述說,。

(二)愛的'寄語篇(dv)

1,、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言

2,、班主任寄語：對自己的班級說些話

3,、級部寄語：對全體學生寄語

(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)

1,、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)

2,、學生文藝匯報演出

3,、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

4,、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

5,、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)

6,、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)

7,、校長畢業(yè)致辭

(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)

1,、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花

2,、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在握別祝福時,，送同學錄紀念冊,，然后握別,，送行,。

(五)揚帆起航篇(現(xiàn)場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》,、《一路順風》

畢業(yè)門,、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上,，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手,、祝福、送別,，走出校門,，揚帆起航!

高三畢業(yè)典禮活動方案設(shè)計篇三

一,、活動主題：

溫馨 感動 希望

二,、活動時間：

20__年6月27日上午

三、前期準備：

1.20__年畢業(yè)典禮方案征集,。上交時間：20__-6-20前，上交方式通過qq直接傳給__老師,。

2.每班制作1塊班級展牌,，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動,、學生,、榮譽展示,。將圖片和文字用word編輯,，完成后通過qq直接傳給__老師,，以班級名命名，6.23日前完成,，學校統(tǒng)一制作。(各班班主任負責,、德育研究中心統(tǒng)籌)

3.學校展板8-10塊，內(nèi)容：學校榮譽,、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……6.25日前完成,。(黨政服務(wù)中心)

4.提前通知畢業(yè)生7:30到校,，學生自行車統(tǒng)一停放在校門外，沿著校園圍墻放,。(九年級班主任)

5.邀請家長觀摩,，每班至少15名,，要保證到會率(九年級班主任)

6.安排家長的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場，車輛進出一律從籃球場的西門進出(后勤保障中心、保安)

7.每班準備一本班級留念冊(德育研究中心)

8.提醒學生可帶相機,、禮物留念等 (九年級班主任)

9.活動方案 (德育研究中心草擬，校長室審核)

10.九年級相關(guān)會議組織：徐子健,、姚志勝、蔣玲

(1)班主任會議：時間：6月18日,，數(shù)學考試進場后,，地點：圖書館一樓東階

(2)班長、團支書會議：時間：中考最后一場結(jié)束后,，地點：圖書館一樓東階

11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩，做好安全教育工作(八年級班主任)

四,、具體分工：

1.策劃：校長室、德育研究中心,、團委

2.活動總負責：蔡君,、王篤生、葉紀元

負責教師：a部：姚志勝,、姚毅，b部：徐子健,、蔣玲

負責學生：a部：李宗澤、姚炆邑,、楊潤等,，b部：楊冬寧等

3.宣傳組：黨政服務(wù)中心

視頻制作組：統(tǒng)籌：

學校視屏制作： ,、各班班主任(上交材料)

班級電子相冊制作：各班主任,、各班學生

展板制作組：統(tǒng)籌：__;材料收集：__

4.舞臺設(shè)計：__

5.舞臺搭建,、聯(lián)絡(luò),，會場桌凳：王篤生,、后勤保障中心(奚松和,、潘小金)

6.走道布置：10點前,，鋪設(shè)校門口的紅地毯(后勤保障中心)，擺放好學校,、班級展板、搭建畢業(yè)門(王篤生,、黃厚昌,、全體行政)

7.主持人培訓：__

主持人：__

8.音響監(jiān)督：__

9.演出節(jié)目準備,、催場：音樂組：__

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10.音樂匯總：__(下載匯總?cè)恳魳罚▏?

11.會場的座位安排,、進退場的組織：張有成,、劉賢華,、全體體育教師

12.學生代表、家長代表聯(lián)絡(luò)：王篤生,、徐子健

13.新校旗、班旗,、簽字筆準備：姚毅,、何紀斌

14.畢業(yè)證打包：年級管理中心(以班級為單位,，每班一捆,，注意美觀)

15.禮儀培訓：__

16.校園音樂播放：潘小金

17.攝像：周文、郭紅杰

18.全程拍照：潘大紅,、蘭云、梁爽

19.校園新聞擬寫上傳：黨政服務(wù)中心

20.舞臺統(tǒng)籌：徐子健

五,、活動安排：(暫定)

模塊一：學校整體活動安排(擬8:00-9:00)。地點：大操場

(一)成長見證——歡呼,，我們畢業(yè)啦!

1.宣布畢業(yè)典禮開始,，升國旗奏國歌(主持人)

2.七,、八年級學生送別節(jié)目(待定)

3.宣讀畢業(yè)生名單(葉紀元)

4校長室成員頒發(fā)畢業(yè)證書(李強,、蔡君)

5.學生代表發(fā)言,講述同學間的深情厚誼(待定)

6.學生文藝節(jié)目：小品(九12)、歌曲(九19)(音樂組)

(二)感恩師長

1.老師代表發(fā)言,學生代表師生間的感人故事

2.學生代表向教師代表(班主任)獻花

3.學生文娛節(jié)目：詩朗誦(九5),、舞蹈(九20)

4.家長代表發(fā)言,學生講述父母的愛

5.主持人帶領(lǐng)全場學生演唱歌曲《感恩的心》

(三)殷切希望

1.學生文藝節(jié)目：歌曲(九13),、訪談(九14)

2.校長致辭(李強)

3.李強校長為優(yōu)秀學生頒獎

4.教師代表為學生送上祝福并獻歌一首

5.各班畢業(yè)生代表在校旗上簽名留念

6.結(jié)束語,，各班回班舉行班級畢業(yè)典禮

7.回班途中參觀學校展牌,瀏覽校園并留影

模塊二：班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30-10:10),。地點：各班教室

1.各班簽寫青春紀念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領(lǐng)取紀念冊,、畢業(yè)照)

2.師生歡聚,，臨別贈言(學生代表邀請各科任教師進班)

3.發(fā)放畢業(yè)證書,、畢業(yè)照

4.衛(wèi)生打掃,，教室整理,、關(guān)鎖門窗

一、主題：

告別母校師恩難忘放飛理想

二,、時間：

7月2日上午8點30分

三,、地點：

多媒體教室

四,、邀請嘉賓：

校長、學校各位中層領(lǐng)導(dǎo)

五,、參加人員：

六年級任課教師和學生

六,、活動的目的：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,。在小學里,，學生學會求知,，學會做人,、學會交往……在學生即將離開母校的時候,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達對母校,、對老師的感謝之情，以及對明天幸福生活的憧憬,。

七、活動過程：

(一)音樂響起(《最后一個夏天》)主持人走上臺,。

“告別母校師恩難忘放飛理想”__中心小學20__年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,，因為今天我們迎來了小學畢業(yè)典禮。學校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

“這是一個光榮的時刻,，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里,，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,，也是為了見證你們的成長,，見證你們新的征程的開始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀,。

首先，祝賀你們順利完成了小學的學習任務(wù),。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的.征程。同時,，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教,、無私奉獻,，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié),。六年,，兩天多個日日夜夜匆匆而過,。六年,，學校留下了你們成長的足跡,，學校也因你們的存在而驕傲,，希望你們常回家看看,。最后,，祝愿大家在以后的人生征程中學業(yè)有成,，一帆風順,?！?/p>

趙主任意味深長的話語,，鼓勵著我們走向更好更高的目標,。我相信,，不久的將來，我們港溝中心小學會因為擁有我們而驕傲,。

(三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當我走過老師窗前》)

六年的校園生活,，留下我們銀鈴般的歡笑,，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,。六年的校園生活,，留下我們磨練翅膀的背影,，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時此刻,，我們是多么的戀戀不舍,，因為這里有太多太多美好的記憶,，還沒來得及向你一一傾訴,。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(四)教師代表講話

星辰的`六年,，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血,，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路,。正因為您們無私的奉獻，我們的童年才會變得如此五彩繽紛,，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,，濃濃的情意,，蘊含著老師對我們多深的愛呀,。同學們,，當我們考上理想的大學時,，別忘了向我們的老師打個電話，報個喜,，一起分享我們的愉悅!

(五)向老師獻花(或獻禮物)

(播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》)

老師，今天我們畢業(yè)了,?？晌覀兺涣巳咧v臺,，揮灑了您多少汗水,，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔,。今天,，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師們上臺,，同學們給老師獻花,。

(六)學校贈送畢業(yè)紀念冊

(播放背景音樂《放心去飛》)

今天，我們即將告別母校,，母校也要給我們贈送畢業(yè)紀念冊,。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念冊,。

(七)合唱《感恩的心》

親愛的老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀,?？蓯鄣哪感＃兄x您,，為我們揚起遠航的風帆,。我們就要走了,，滿載多年采擷的.累累碩果,。我們就要走了,，滿載著母校師生的切切深情,。讓我們用感恩的心去耕耘,，讓我們用勤勞的手去編織,。相知相愛的學友,，讓我們共同唱響《感恩的心》。

(八)宣布活動結(jié)束

小學生活已成過去,，我們心中留戀不已,。光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。

全體畢業(yè)生：忘不了,，敬愛的老師;忘不了，親愛的同學;忘不了,，美麗的校園。明天,，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸,。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》)

高三畢業(yè)典禮活動方案設(shè)計篇四

時間：xx年5月7日下午2:30

地點：校操場

參加人員：校領(lǐng)導(dǎo),，高三年級全體師生及學生家長,，高一,、高二年級全體學生,、班主任,，中層以上干部

典禮程序：

一,、校場點兵(音樂——《校歌》《運動員進行曲》)

1.師生方隊入場(教師方隊走在前面，各班依次進場)并介紹高三教師風采及各班級

2.介紹學校領(lǐng)導(dǎo)

二,、升旗儀式

介紹升旗方隊(主持人：許云梅黃亮)

升國旗，奏國歌,，行注目禮

三,、校長致辭

四,、悠悠往事

1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7—8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴,。(許云梅,、黃亮配解說詞)

2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢)

(高三4人,，高二男女各20人,，共計44人)

五,、恩情難忘

1.學生代表向班主任獻花,，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育,。(音樂——《那些花兒》)

2.教師獻辭(高三全體教師,，站三排)

3.家長代表發(fā)言

4.校領(lǐng)導(dǎo)代表學校向各班學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物,。

5.合唱：十佳歌手、電聲樂隊——《飛得更高》

六,、點滴心語

1.學生宣誓

2.放飛夢想(放飛氣球;每班20個;禮花齊放;擊鼓退場)

高三畢業(yè)典禮活動方案設(shè)計篇五

一,、活動目的：

通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果;對學生進行一次“感恩的教育”;給小學生活畫上圓滿句號,，展望更美好的未來,。

二,、活動主題：

收獲成長揚帆遠航

三,、活動時間：

6月27日上午9：00

四、活動地點：

學校四樓演播廳

五,、參加人員：

學校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體師生

六,、活動準備：

1,、場地設(shè)計：背景,、橫幅,、鮮花8束(總務(wù)處)

2,、攝像(竇曉楠),、攝影(王麗萍)、音響,、燈光(顧軍),、話筒(陶成霞錢桂霞)、ppt制作,、投影(李明華),。

3,、畢業(yè)感言。(各班主任)

4,、學生詩歌朗誦(夏宣美,、曹瑋負責)教師詩歌朗誦(陳紅云,、姚小麗負責)

5,、制作學生小學生活回顧片(于明,、張曉亮,、馬慧媛負責)

6,、撰寫主持詞,，選拔、訓練主持人(唐成負責)

7,、六年級7名學生獻花,。(鮮花+獻花禮儀)(王巧蘭負責)

8,、學生畢業(yè)證書(各班主任負責)

9、座位安排：年級組長協(xié)調(diào)

七,、活動流程：

第一部分：成長足跡

1,、音樂響起(《明天會更好》)

主持人：“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20__年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

(介紹嘉賓)

2,、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》(各班主任)

3、微視頻展示《成長足跡》(于明)

4,、家長的叮嚀

5、老師的祝福

第二部分：感恩母校

1,、微視頻展示《致童年》(張曉亮)

2、在校學生表演舞蹈(姜勤)

3,、學生心語

學生代表詩朗誦《告別與留念》(背景音樂《秋日的私語》)

誓詞：

我們是實驗學校20__屆畢業(yè)生，

我們向母校莊嚴宣誓：

齊：牢記父母期盼,，不忘恩師教誨;

銘記實驗校訓,，珍惜學校榮譽;

做有理想,，有境界，有廣博興趣,，有責任擔當?shù)臅r代少年!

今天我以母校而自豪,，明天母校為我而驕傲!

4,、給班主任老師獻花(播放《感恩的心》)

第三部分：放飛夢想

1,、微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)

2,、校長頒發(fā)畢業(yè)證書(同時播放歌曲：《飛得更高》)

3、畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》)

4,、丁校長寄語

5,、全體演唱《我相信》,。(放音樂)

6、主持人結(jié)語,。

高三畢業(yè)典禮活動方案設(shè)計篇六

主題：放飛夢想

主題歌：《最初的夢想》,、《放心去飛》

節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光,、自信,，洋溢溫暖和感動,。

節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望

前期準備：

1,、 在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程,。(詳見后，五一前確定)

2,、 制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選“最稱職”,、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師,。

3,、 輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六,、九年級各一名),，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語,。

4、 在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié),。

5,、 確定學生和老師主持人，共兩男兩女,，寫好主持詞,。

6,、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻策共同完成,。

7,、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表,。

8、 師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,，準備相關(guān)禮品,，最好是學生或家長親手制作,。

9,、 畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員,，寫好評語,。

具體節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航

1,、 主題曲《最初的夢想》響起,，老師學生主持人拉開晚會序幕,。

2,、 歌曲《啟程》響起,，播放學生成長短片

3,、 詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組,、六年級和九年級代表)

環(huán)節(jié)二：厚重之感

1,、 書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”,、“自信”,、“好學”)

2、 樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)

3,、 知識競答(結(jié)合所學詩詞設(shè)題,，如作家,、詩名和詩句接龍)

環(huán)節(jié)三：大氣之歌

1,、少數(shù)民族的舞蹈表演

2,、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)

3,、親子默契動員會(以游戲的形式開展,，比如看圖猜詞,、現(xiàn)場拼圖等,，并互贈自制禮物)

環(huán)節(jié)四：時代韻味

1,、特殊才藝表演(魔術(shù),、模仿,、雙簧等)

2,、歡快動感的舞曲

環(huán)節(jié)五：高遠之志

1,、 班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)

2,、 畢業(yè)班代表發(fā)言(六,、九年級各一名)

3,、 初一，高一代表送祝福詞,，小學組代表送禮物,。

環(huán)節(jié)六：放飛希望

1,、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎,。

2,、 傅老師致辭，班主任談希望,。

3、 老師和獲獎學生領(lǐng)唱《愛因為在心中》,，全場齊唱,。

環(huán)節(jié)七：

音樂《放心去飛》響起,，主持人宣布晚會結(jié)束,。

高三畢業(yè)典禮活動方案設(shè)計篇七

一,、畢業(yè)典禮的時間,、地點、參加對象和證書發(fā)放方式

時間： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40

下午14：0 0—17：30

地點：

參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生,、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員,。

證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。

二,、部門職責分工

各教學單位：填寫學位證書,、畢業(yè)證書,。

提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名,、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名,、留學生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù),。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)

組織學生按時領(lǐng)取和退還學位服,。

組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影,。(6月24日上午)

組織學生入場,、安排學生就座,、領(lǐng)取證書。

安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領(lǐng)導(dǎo)或教授,。(6月19日上午報)

確定發(fā)言的教師代表和學生代表,。(6月19日上午報)

邀請,、組織教師代表參加典禮,。

要求學生領(lǐng)取證書后回原位就座,。

為電教中心提供典禮開始前的照片,、文字等資料。

維持會場秩序,。

國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作,。

黨政辦 ： 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動,。

安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓(6月19日上午報),。

準備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。

領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學位服,。

宣傳部： 邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件,。

畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌,。

團 委： 畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務(wù),，上,、下午各6人,。

教務(wù)處： 負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作,。

擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗,。

制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅,。

制作主席臺就坐人員,、嘉賓等的臺簽,。

準備本屆畢業(yè)生情況文稿,。

領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服,。

購買、擺放礦泉水,。

研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學位證書。

具體負責研究生典禮分場的相關(guān)工作,，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師,、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影,。

留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書。

邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮,。

接待畢業(yè)留學生家長,。

提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗,。(6月23日交)

學生處： 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書,。

負責接待中國學生家長,。

保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域,。

畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名),。

負責會場的消防安全,。

派保安協(xié)助懸掛橫幅,。

后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花,。

協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。

提前檢修會場電路及燈光,，當天派電工保證會場供電。

學院領(lǐng)取和交還學位服時提供電瓶車服務(wù),。

照相當天準備15把椅子,。

資產(chǎn)管理處：負責發(fā)放和收回學位服,。

準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服,。

電教中心： 錄像,、照像,，照畢業(yè)合影(詳見 “時間安排”),。

高三畢業(yè)典禮活動方案設(shè)計篇八

活動設(shè)計：

1,，準備工作：制作“校園激情飛揚,，學子揚帆遠航”橫幅,。

2,、主題設(shè)計：畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行,，分四個篇章,，分別是

“同學緣”,、“父母恩”,、“師生誼”,、“母校情”,。每個篇章由學生發(fā)言,、家長發(fā)言,、

教師發(fā)言,、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成,。

活動流程：

全體師生和領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓及畢業(yè)生家長入場，循環(huán)播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》,。

1、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓。

2,、主持人宣布典禮開始,，全體起立,，奏國歌,、升國旗。

3,、業(yè)務(wù)校長致辭。

第一篇章――“同學緣”

1,、合唱《送別》(由四年級同學完成)。

2,、八年級同學臨別贈言,。

3,、學生器樂合奏表演,。(由低年級同學完成,，以祝福為主題)

第二篇章――“父母恩”

1,、家長代表發(fā)言,。(此發(fā)言主題為對孩子的期望)

2,、歌曲表演,。(學生表演歌曲《感恩的心》)

3、九年級學生代表發(fā)言,。(此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩,、感師恩,、祝福母校和同學之情)

第三篇章――“師生誼”

1,、每位任課老師給學生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂：《啟程》

2,、詩朗誦?！读露Y贊》或自作勵志詩詞。(由初四教師共同完成)

3,、師生互贈禮物,。背景音樂：《放心去飛》

4,、教師獻歌：《長大后我就成了你》

第四篇章——“母校情”

1,、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞 ：

我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼,，不忘恩師教誨;銘記超等校訓,，珍惜

學校榮譽;誠實守信,，勤奮學習;今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲,。

2、校長為學生壯行講話,。

3,、師生合唱：《明天會更好》

4、在音樂聲中,，主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。

高三畢業(yè)典禮活動方案設(shè)計篇九

一,、活動主題：

溫馨 感動 希望

二,、活動時間：

20xx年6月27日上午

三,、前期準備：

1.20xx年畢業(yè)典禮方案征集,。上交時間：20xx-6-20前,，上交方式通過qq直接傳給xx老師。

2.每班制作1塊班級展牌,，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動、學生、榮譽展示,。將圖片和文字用word編輯，完成后通過qq直接傳給xx老師,，以班級名命名,，6.23日前完成,，學校統(tǒng)一制作,。(各班班主任負責,、德育研究中心統(tǒng)籌)

3.學校展板8-10塊,，內(nèi)容：學校榮譽,、本屆學生三年校園生活回眸,，師生學生活動剪影……6.25日前完成,。(黨政服務(wù)中心)

4.提前通知畢業(yè)生7:30到校,，學生自行車統(tǒng)一停放在校門外，沿著校園圍墻放,。(九年級班主任)

5.邀請家長觀摩,，每班至少15名,，要保證到會率(九年級班主任)

6.安排家長的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場,，車輛進出一律從籃球場的西門進出(后勤保障中心,、保安)

7.每班準備一本班級留念冊(德育研究中心)

8.提醒學生可帶相機,、禮物留念等 (九年級班主任)

9.活動方案 (德育研究中心草擬,，校長室審核)

10.九年級相關(guān)會議組織：徐子健,、姚志勝,、蔣玲

(1)班主任會議：時間：6月18日,，數(shù)學考試進場后,，地點：圖書館一樓東階

(2)班長,、團支書會議：時間：中考最后一場結(jié)束后,，地點：圖書館一樓東階

11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩，做好安全教育工作(八年級班主任)

四,、具體分工：

1.策劃：校長室、德育研究中心,、團委

2.活動總負責：蔡君,、王篤生、葉紀元

負責教師：a部：姚志勝,、姚毅，b部：徐子健,、蔣玲

負責學生：a部：李宗澤,、姚炆邑,、楊潤等,，b部：楊冬寧等

3.宣傳組：黨政服務(wù)中心

視頻制作組：統(tǒng)籌：

學校視屏制作： ,、各班班主任(上交材料)

班級電子相冊制作：各班主任,、各班學生

展板制作組：統(tǒng)籌：;材料收集：

4.舞臺設(shè)計：

5.舞臺搭建,、聯(lián)絡(luò),，會場桌凳：王篤生、后勤保障中心(奚松和,、潘小金)

6.走道布置：10點前，鋪設(shè)校門口的紅地毯(后勤保障中心),，擺放好學校,、班級展板,、搭建畢業(yè)門(王篤生,、黃厚昌、全體行政)

7.主持人培訓：

主持人：

8.音響監(jiān)督：

9.演出節(jié)目準備,、催場：音樂組：

{page}

10.音樂匯總：(下載匯總?cè)恳魳?，包括國?

11.會場的座位安排、進退場的組織：張有成,、劉賢華,、全體體育教師

12.學生代表,、家長代表聯(lián)絡(luò)：王篤生,、徐子健

13.新校旗,、班旗、簽字筆準備：姚毅,、何紀斌

14.畢業(yè)證打包：年級管理中心(以班級為單位，每班一捆,，注意美觀)

15.禮儀培訓：

16.校園音樂播放：潘小金

17.攝像：周文、郭紅杰

18.全程拍照：潘大紅,、蘭云,、梁爽

19.校園新聞擬寫上傳：黨政服務(wù)中心

20.舞臺統(tǒng)籌：徐子健

五、活動安排：(暫定)

模塊一：學校整體活動安排(擬8:00-9:00),。地點：大操場

(一)成長見證——歡呼，我們畢業(yè)啦!

1.宣布畢業(yè)典禮開始,，升國旗奏國歌(主持人)

2.七、八年級學生送別節(jié)目(待定)

3.宣讀畢業(yè)生名單(葉紀元)

4校長室成員頒發(fā)畢業(yè)證書(李強,、蔡君)

5.學生代表發(fā)言,講述同學間的深情厚誼(待定)

6.學生文藝節(jié)目：小品(九12),、歌曲(九19)(音樂組)

(二)感恩師長

1.老師代表發(fā)言,學生代表師生間的感人故事

2.學生代表向教師代表(班主任)獻花

3.學生文娛節(jié)目：詩朗誦(九5)、舞蹈(九20)

4.家長代表發(fā)言,學生講述父母的愛

5.主持人帶領(lǐng)全場學生演唱歌曲《感恩的心》

(三)殷切希望

1.學生文藝節(jié)目：歌曲(九13),、訪談(九14)

2.校長致辭(李強)

3.李強校長為優(yōu)秀學生頒獎

4.教師代表為學生送上祝福并獻歌一首

5.各班畢業(yè)生代表在校旗上簽名留念

6.結(jié)束語,，各班回班舉行班級畢業(yè)典禮

7.回班途中參觀學校展牌,瀏覽校園并留影

模塊二：班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30-10:10),。地點：各班教室

1.各班簽寫青春紀念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領(lǐng)取紀念冊,、畢業(yè)照)

2.師生歡聚,，臨別贈言(學生代表邀請各科任教師進班)

3.發(fā)放畢業(yè)證書,、畢業(yè)照

4.衛(wèi)生打掃,，教室整理,、關(guān)鎖門窗

高三畢業(yè)典禮活動方案設(shè)計篇十

一,、活動主題：

溫馨 感動 希望

二,、活動時間：

20xx年6月27日上午

三,、前期準備：

1.20xx年畢業(yè)典禮方案征集,。上交時間：20xx-6-20前,，上交方式通過qq直接傳給xx老師,。

2.每班制作1塊班級展牌，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動,、學生、榮譽展示。將圖片和文字用word編輯,，完成后通過qq直接傳給xx老師,，以班級名命名，6.23日前完成,，學校統(tǒng)一制作。(各班班主任負責,、德育研究中心統(tǒng)籌)

3.學校展板8-10塊,，內(nèi)容：學校榮譽,、本屆學生三年校園生活回眸,，師生學生活動剪影……6.25日前完成,。(黨政服務(wù)中心)

4.提前通知畢業(yè)生7:30到校，學生自行車統(tǒng)一停放在校門外,，沿著校園圍墻放,。(九年級班主任)

5.邀請家長觀摩,，每班至少15名，要保證到會率(九年級班主任)

6.安排家長的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場，車輛進出一律從籃球場的西門進出(后勤保障中心,、保安)

7.每班準備一本班級留念冊(德育研究中心)

8.提醒學生可帶相機、禮物留念等 (九年級班主任)

9.活動方案 (德育研究中心草擬,，校長室審核)

10.九年級相關(guān)會議組織：徐子健,、姚志勝,、蔣玲

(1)班主任會議：時間：6月18日,，數(shù)學考試進場后，地點：圖書館一樓東階

(2)班長,、團支書會議：時間：中考最后一場結(jié)束后,，地點：圖書館一樓東階

11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩,，做好安全教育工作(八年級班主任)

四,、具體分工：

1.策劃：校長室,、德育研究中心,、團委

2.活動總負責：蔡君,、王篤生,、葉紀元

負責教師：a部：姚志勝,、姚毅,，b部：徐子健、蔣玲

負責學生：a部：李宗澤,、姚炆邑、楊潤等,，b部：楊冬寧等

3.宣傳組：黨政服務(wù)中心

視頻制作組：統(tǒng)籌：

學校視屏制作： ,、各班班主任(上交材料)

班級電子相冊制作：各班主任、各班學生

展板制作組：統(tǒng)籌：;材料收集：

4.舞臺設(shè)計：

5.舞臺搭建,、聯(lián)絡(luò),，會場桌凳：王篤生,、后勤保障中心(奚松和,、潘小金)

6.走道布置：10點前,，鋪設(shè)校門口的紅地毯(后勤保障中心),，擺放好學校,、班級展板、搭建畢業(yè)門(王篤生,、黃厚昌、全體行政)

7.主持人培訓：

主持人：

8.音響監(jiān)督：

9.演出節(jié)目準備,、催場：音樂組：

{page}

10.音樂匯總：(下載匯總?cè)恳魳?，包括國?

11.會場的座位安排,、進退場的組織：張有成、劉賢華,、全體體育教師

12.學生代表、家長代表聯(lián)絡(luò)：王篤生,、徐子健

13.新校旗,、班旗,、簽字筆準備：姚毅,、何紀斌

14.畢業(yè)證打包：年級管理中心(以班級為單位，每班一捆,，注意美觀)

15.禮儀培訓：

16.校園音樂播放：潘小金

17.攝像：周文,、郭紅杰

18.全程拍照：潘大紅,、蘭云、梁爽

19.校園新聞擬寫上傳：黨政服務(wù)中心

20.舞臺統(tǒng)籌：徐子健

五,、活動安排：(暫定)

模塊一：學校整體活動安排(擬8:00-9:00)。地點：大操場

(一)成長見證——歡呼,，我們畢業(yè)啦!

1.宣布畢業(yè)典禮開始,，升國旗奏國歌(主持人)

2.七、八年級學生送別節(jié)目(待定)

3.宣讀畢業(yè)生名單(葉紀元)

4校長室成員頒發(fā)畢業(yè)證書(李強、蔡君)

5.學生代表發(fā)言,講述同學間的深情厚誼(待定)

6.學生文藝節(jié)目：小品(九12),、歌曲(九19)(音樂組)

(二)感恩師長

1.老師代表發(fā)言,學生代表師生間的感人故事

2.學生代表向教師代表(班主任)獻花

3.學生文娛節(jié)目：詩朗誦(九5),、舞蹈(九20)

4.家長代表發(fā)言,學生講述父母的愛

5.主持人帶領(lǐng)全場學生演唱歌曲《感恩的心》

(三)殷切希望

1.學生文藝節(jié)目：歌曲(九13),、訪談(九14)

2.校長致辭(李強)

3.李強校長為優(yōu)秀學生頒獎

4.教師代表為學生送上祝福并獻歌一首

5.各班畢業(yè)生代表在校旗上簽名留念

6.結(jié)束語,，各班回班舉行班級畢業(yè)典禮

7.回班途中參觀學校展牌,瀏覽校園并留影

模塊二：班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30-10:10)。地點：各班教室

1.各班簽寫青春紀念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領(lǐng)取紀念冊,、畢業(yè)照)

2.師生歡聚,，臨別贈言(學生代表邀請各科任教師進班)

3.發(fā)放畢業(yè)證書,、畢業(yè)照

4.衛(wèi)生打掃，教室整理,、關(guān)鎖門窗

高三畢業(yè)典禮活動方案設(shè)計篇十一

明德崇法，韜奮鐘聲,，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦,，碧波綠柳,，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂,，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著05的驕傲;我們的心中雋永著05的自豪;我們肩上擔負著05的使命,，這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印,。韜奮鐘聲，音尤在耳,，縱然天涯海角,，散落各方,，都將萬里相伴,。青春與時代同步,足跡與未來相連,，在這告別之時,，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首,， 月 日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首,，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!

一,、晚會名稱：中國地質(zhì)大學長城學院20xx年第x屆畢業(yè)生晚會

二,、晚會主題：聚散天涯·依依長城

三,、晚會宗旨：光陰流轉(zhuǎn)，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學生活的時候,，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴,。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候,，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去,，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng),。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四,、晚會時間：

五、晚會地點：

六,、主辦單位：院團委

承辦單位：院學生會 社團聯(lián)合會 大學生藝術(shù)團

協(xié)辦單位：各系學生分會

本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的,，離別而又憧憬的,。

1、 開場：(方案一)

(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分,，分別代表大學四個階段,，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲,。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

(方案二)

(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表,，穿學士服,，代表各系上臺,，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗,，在主持人的提示下繞舞臺一周,，然后站在隊列的后面，舉起系旗,。

(2)領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺期間播放伴奏樂

(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》

(方案三)

(1)開場vcr：視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。

(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》,，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏,。

以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中,。

主持人上臺報幕：

第一篇章：《彷徨》

大一是彷徨的,， 高中時 老師最喜歡說“學習不是為了老師,，不是為了家長,，而是為了你自己”,，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了,，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來,，突然特別的束手無策,。這就是彷徨,，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長的苦口婆心,。是一種恐懼,，是一種期盼,，是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存,。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮,。但大一過后，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換,。 年少輕狂的我們,，是否找到了自己的方向······

第二篇章：《吶喊》

大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了. 因為高額的學費吶喊,因為弱智的網(wǎng)絡(luò)吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由. 是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應(yīng)該做些更實際的事情,應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現(xiàn)在,我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊.

第三篇章：《朝花夕拾》

當你走過了懵懂的大一,，張狂的大二,，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好,，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上,，夕陽惟有盡力綻放光輝,，讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空,。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群,，也是最脆弱而又最堅強的一群,。整個大學生活已經(jīng)過去四分之三，工作,、出國,、讀研基本塵埃落定,?；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng),，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼,。

第四篇章：《祝福》

還記魯迅的《祝?！穯? 那時除舊迎新的時候,，人們都在忙碌著,，打掃去被灰塵覆蓋的舊物,，為新的時刻新氣象的到來而忙碌,。就像我們現(xiàn)在所做的,，思考總結(jié)著四年來學到的知識,，學會的做人,，學會的做事,。讓它們完美的結(jié)合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼,，然后迎接人生的另一階段,。為所有即將離開校園的學子們祝福,，為馬上要踏上新征程的同學加油,，為長城學院所有的畢業(yè)生祝福,，祝福他們一路順風。

一,、晚會籌備工作:

晚會總負責人：

晚會總導(dǎo)演：

晚會總策劃：

晚會策劃組成員：

二,、晚會節(jié)目工作：

晚會節(jié)目總導(dǎo)演：

晚會導(dǎo)演組成員：

晚會節(jié)目來源：大學生藝術(shù)團,、社團聯(lián)合會,、各系學生分會

節(jié)目組具體工作職責：

①,、晚會開始前一個月各系要開始征集準備節(jié)目，學生會再從大藝團和各系學生會篩選優(yōu)秀節(jié)目;

②,、經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)確定并審批節(jié)目并開始進行彩排;

③,、晚會開始前一周準備好主持人的形象設(shè)計和臺詞,，進行三次彩排(地點在311)，最后把關(guān)和整理定型,。

④、晚會開始前三天要準備好晚會所需的一切服裝及道具;

⑤,、聯(lián)系演員化妝單位;

⑥,、晚會前第三天要將晚會的節(jié)目單報到院審批并打印，后復(fù)印若干份

三,、晚會事務(wù)工作

1、外聯(lián)籌備組

組長：周x

組員：院學生會外聯(lián)部,、團委社會實踐部、社團聯(lián)合會外聯(lián)部,、

大學生藝術(shù)團

具體工作職責：

①、整臺晚會的資金的籌備,、道具及現(xiàn)場布置的贊助。

②,、贊助商的接待，后期的合作,。

③、外聯(lián)小組制定計劃每三天開一次會,，像負責人匯報進展。

2,、后勤組

組長:馬x

成員：院學生會辦公室 生活部

具體工作職責：負責協(xié)調(diào)、配合晚會的活動

①,、 協(xié)定領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的人數(shù)，制作領(lǐng)導(dǎo)名牌,、節(jié)目單,、邀請函,，發(fā)放邀請函,，晚會當天邀請領(lǐng)導(dǎo),。

②、 晚會開始前準備好會場服務(wù)物品,，水杯、桌椅,、等;

③,、 負責晚會所需用品的購置;

④、 負責登記物品并清點物品的數(shù)量,。

3、舞臺組

組長：吳x

成員：院體育部,、紀檢部、生活部 社團聯(lián)合會活動部

具體工作職責：

①,、舞臺搭建，桌椅擺放,，提前兩天把所需的桌子及凳子借好,。 ②,、舞臺燈光、音響設(shè)備的安裝;

4,、宣傳組

組長：邱x 張x

成員：院團委宣傳部,、院學生會宣傳部,、社團聯(lián)合會宣傳部、

各系學生會宣傳部

具體工作職責：

可以各系分工積極大力宣傳本系的節(jié)目與演員,，充分調(diào)動起每一位同學的觀看興趣。海報最少要提前五天貼到學校的宣傳欄,。

①、到晚會開始,，海報要進行3次更新，宣傳力度要大,。

②、跟各系協(xié)商,，各系的宣傳欄盡量貼畢業(yè)晚會的海報,。

③、條幅或展板的制作及懸掛,。

④、拍攝宣傳短片,，與現(xiàn)代教育中心合作在課間進行播放,，以此宣傳本次晚會,。

⑤、 利用廣播臺,、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳

⑥,、 晚會前兩天在食堂門口進行“畢業(yè)留言”活動,，準備好桌子,、筆,、紙等讓同學們自愿填寫。晚會時會隨機抽取若干份宣讀,，其余將會被制作成紀念冊進行保留,。

5,、節(jié)目籌備組

組長：張x 杜x 張x

成員：大學生藝術(shù)團 院學生會文藝部 各系學生會文藝部

具體工作職責：

①,、 大藝團根據(jù)晚會主題及策劃按照時間進度排練節(jié)目,。

②,、 文藝部面上全校進行節(jié)目征集(主要征集大四學生的),。

③,、 各系學生會文藝部上報本系優(yōu)秀節(jié)目。

④,、 面向社團征集節(jié)目,。

⑤,、 由負責老師、大藝團,、文藝部一起來進行節(jié)目的審核,。,、

⑥,、 節(jié)目審核完畢后進行規(guī)整,、修改,、排序,。

⑦,、 晚會之前進行3次正規(guī)彩排,，由文藝部負責。

6,、演員化妝,、服裝籌備組

組長：康寧 趙亞芳

成員：院學生會學生權(quán)益部 社會實踐部 大學生藝術(shù)團

具體工作職責：

①,、 所有演員的化妝,、服裝、道具的籌備工作,。

②、 演員更衣室的布置及看守,。

③、 演員換裝問題,。

6、秩序負責組

組長：孫

成員：院學生會紀檢部 國旗班

具體工作職責：

①,、 負責分配各系座位,，引導(dǎo)觀眾入場

②,、 核心任務(wù)在于晚會期間負責會場紀律維持,、會場后勤保障以及處理緊急情況,，保證晚會取得圓滿成功,。

③、 對于晚會應(yīng)急做好處理,。

高三畢業(yè)典禮活動方案設(shè)計篇十二

一、目的

三年來,，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身,，老師們也與我們共同成長。在這三年中,，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,，不斷進取求索,。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔,。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣,，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,，超越自我，我們在校訓的指引下,，共同揚帆起航!

此次畢業(yè)典禮,，旨在回憶我們初中三年的心路歷程,，展望未來,，表達對母校、對老師深深的感激之情,。

二、主題

三年砥礪,，執(zhí)著進取心無悔

十載傳承，篤行超越共揚帆

三,、整體方案

除必要流程外,，中間部分主要分為三個篇章:回憶,、感謝和展望,。

四,、詳細方案與預(yù)期教育目標

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責,。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言,。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言,。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,，引發(fā)學生的共鳴,，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去),。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,，由主持人宣讀對老師的描述,，同學猜,。老師逐一上臺,，由學生送禮物,。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師,，食堂師傅，校工和保安等),，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家,、老師,、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學們擁有感恩之心,。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),，由主持人問同學對母校有什么想說的話(王柚竹,，吳昊,，李勝馗,，李琛,，劉夢雨等),，該環(huán)節(jié)本著彈性原則,，根據(jù)前面的時間來安排長短,。然后是問老師有什么想對學生說的話(耿穎老師,，陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,，同時由同學給寄語(李鯤宇),。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言(人待定),。該篇章旨在啟發(fā)學生,，初中三年的學習生活雖然結(jié)束了,，但這又是一個新的開始,，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心,，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,，帶到每個地方,。

五、流程安排與時間

0,、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘,，2分鐘機動)

2,、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

3,、學生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)

4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5,、感謝專家,、領(lǐng)導(dǎo)(主持人),，送花,、禮物(禮儀人員姜佩瑤負責),。

6,、感謝老師(猜老師)(主持人),，送禮物,，(禮儀人員待定),。

7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,，醫(yī)務(wù)室老師,，食堂師傅,，校工和保安等)(主持人),，請代表，獻花(禮儀人員姜佩瑤負責),。

(三)展望(共20分鐘,，其中2分鐘機動)

8,、互動問答(主持人)(王柚竹,，吳昊,，李勝馗,，李琛，劉夢雨等)(耿穎老師,，陳世英老師)(約6分鐘)。

9,、朗誦《夢想的盛放》(梁京,，郭蘊萱,，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘),。

10、交接校旗(旗手陳云燦,，周子繁,，初二旗手待定),，同時由同學給寄語(李鯤宇)(5分鐘),。

11,、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘),。

12,、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)

13,、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi)),。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。

高三畢業(yè)典禮活動方案設(shè)計篇十三

一.活動背景

1. 基本情況簡介： 流年似水，光陰荏苒,。隨著畢業(yè)鐘聲的敲響,，傳媒學院將送別又一屆畢業(yè)生,。四年里,，我 們并肩同行，風雨同舟,，童真的幻想、失敗的淚水,、成功的喜悅,，我們都曾經(jīng)歷?，F(xiàn)在,，我 們即將揮手告別這個生活學習了四年的校園,，懷著滿腔熱血踏上通往前途未知的就業(yè)征程,， 不管前路如何我們都會堅強面對,。 借以此次畢業(yè)晚會,， 來展示這屆畢業(yè)生的四年所學的專業(yè) 成果,，向社會展示屬于他們的風采,。記住這一屆畢業(yè)生,，記住他們?yōu)閭髅綄W院所做的一切貢 獻,，同時也把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，既調(diào)動了他們對工作的積極性和主動性,， 又體現(xiàn)了一種熱情、積極向上的良好精神風貌,。讓我們攜手精心打造這次晚會，共同譜寫一 首屬于我們的青春交響詩,。

2. 主要活動對象：大四應(yīng)屆畢業(yè)生

3. 組織部門：傳媒與人文學院團委學生會

4. 內(nèi)在分析： 優(yōu)勢：

(1) 可以為大四學生集中展示自己提供一個開放的舞臺,，也為他們留下對校園最后最美 的回憶。

(2) 傳媒分院的學生會有豐富舉辦類似活動的經(jīng)驗,。

(3) 鍛煉學生們的動手能力、執(zhí)行能力和團隊合作精神,。 劣勢： (1) 大四同學較忙,，排練時間緊,，節(jié)目質(zhì)量難保證,。 (2) 資金難到位

二.活動意義及目的 意義：在大學生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個告別晚會意義重大,。首先,，畢業(yè)晚會是我院的一 個傳統(tǒng)，它承載著學校和學生,、老師和學生、學生和學生之間四年的感情,。這是它的一場儀 式，一場告別的儀式,，一場開始的儀式，一場繼續(xù)奮斗的儀式,。其次，畢業(yè)晚會給同學們一 個宣泄自己感情的一個機會,，在晚會上大家可以暢所欲言，不受拘束,，是同學們大學四年的 最后一次聚會，能夠更加深刻的增進大家的感情,。最后，畢業(yè)晚會內(nèi)容積極向上,，可以使畢 業(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會這個大熔爐中,。

目的： 第一.培養(yǎng)學生,、學校和老師之間的感情,。 第二.激勵畢業(yè)生們懷抱希望,，努力奮斗,。

三.活動開展

【前期工作】 1. 活動流程 日期 事項 5月4日 學生會開會,，商定相關(guān)事情(畢業(yè)典禮日期、主辦與協(xié)辦部門)

5月5日 上報節(jié)目所需物品,，宣傳展板及節(jié)目附屬要求(燈光等)

5月7日 ①擬定領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓名單 ②擬定具體流程(節(jié)目順序)

5月9日 節(jié)目 ppt 制作 2 傳媒與人文學院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案 ① 租借場地 ② 會場布置材料購買并上報費用

5 月 25 日 ①制作橫幅、展板,、節(jié)目單,、邀請函,、臺簽 ②準備主持人講稿

6 月 5 日~6 ①批展板并擺放展板

6 月 10 日 ②發(fā)送邀請函

6 月 20 日 節(jié)目彩排

6 月 21 日 ①會場布置 ②畢業(yè)典禮召開 ③會場清理

2. 參與人員：學生會全體成員

5 月 10 日 3. 資源需要 人力資源 會場布置 主辦部門干 事及各協(xié)辦 部門的 2 名干 事(包括擺放 礦泉水和臺 簽) 主辦部門 2 名 干事(一男一 女) 新聞中心或 媒編負責 兩人(一男一 女) 話筒 物力資源 4個 秩序維持 礦泉水 兩箱 攝影 主持人 橫幅 臺簽 一條 班主任+領(lǐng) 導(dǎo)+各分院 學生會主 席或副主 席 若干 若干 若干 班主任+領(lǐng) 導(dǎo)+各分院 學生會主 席或副主 席 若干 若干 兩塊 衛(wèi)生保潔及會場清理 主 辦 部 門 干 氣球 事 負責檢查會場布置及資 兩人 白紙 料 禮儀 四人 節(jié)目單 ppt 放映 一人 邀請函 總負責人 一人 筆 臺燈 展板

3 傳媒與人文學院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案 場地租借

2.參加人員： 大四所有班級,，主辦部門,，協(xié)辦部門，指導(dǎo)老師,，學院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓

3.突發(fā)事件的處理： ① 斷電： ⑴秩序維持者負責保持會場秩序,，并讓大家安心等待 ⑵通知相關(guān)部門，開始維修,。備用電筒 ⑶若無法在短時間內(nèi)修好，則宣布暫時退場,，另外安排時間進行活動 ② 如電腦死機，無法播放幻燈片： ⑴找人上臺演講或即興唱歌到電腦恢復(fù)正常 ⑵若修不好,，則用備用電腦，大會繼續(xù)進行 ③ 禮物由辦公室保管,，若禮物不見會后頒發(fā)

【后期工作】 以下工作由主辦部門負責 4 傳媒與人文學院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案 1. 2. 3. 4. 會場清理與衛(wèi)生保潔工作 器具歸還 負責檢查會場清理狀況 落實關(guān)門鎖門情況

四.經(jīng)費預(yù)算 物品 話筒 礦泉水 橫幅 臺簽 白紙 節(jié)目單 邀請函 筆 臺燈 展板 紀念品 舞 臺 臺 布 置 數(shù)量 金額 品 場 .

1. 人 作 3. ( 4.會場 ( 5.節(jié)目單 6.工作人 工作 門 文 ) ) 四 級 人 媒 5 傳媒與人文學院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案

附件一,。 座位表 舞臺 ppt 放映處 領(lǐng)導(dǎo)老師嘉賓席 觀眾席 觀眾席 觀眾席 6 傳媒與人文學院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案

附件二,。 會場布置 1.舞臺四周 金色和寶藍色的紗呈階 梯狀,，有層次的向左邊 垂下 金色和寶藍色的紗呈階 大屏幕 舞臺 梯狀,，有層次的向右邊 垂下 幕 簾 色 向舞臺 幕 簾 2.觀眾席四周 舞臺 左 右 觀眾席 畢業(yè)生的 畢業(yè) 和生 的 畢業(yè)生的 畢業(yè) 和生 畢業(yè) 的 ， 向 的 ,， 3.門口 色 7 傳媒與人文學院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案

附件三,。節(jié)目單 以主持人串場的形式實現(xiàn),。 主持人開場白,，介紹嘉賓,，領(lǐng)導(dǎo)老師 領(lǐng)導(dǎo)致詞 畢業(yè)生代表致詞 學弟學妹代表致詞 開場 vcr：以漫畫或沙畫或任何較有創(chuàng)意的形式講述一個與畢業(yè)有關(guān)的故事,，情節(jié)待定,。

高三畢業(yè)典禮活動方案設(shè)計篇十四

(入場：(背景音樂：那些花兒)9:30分體育館每班兩隊集合,，由級長和班主任等等老師隨同學生校園巡禮;全體老師五樓報告廳門口分兩邊列隊迎接學生入場(握手,、拍肩,、擁抱,、祝福);

(學生主持起詞全體起立歡迎老師們?nèi)雸觯才艃扇藬v扶校長,。)

應(yīng)：(學生坐下后)同學們,，今天是一個屬于我們的日子,，所以全體老師都在門口歡迎我們先入場現(xiàn)在請全體起立，用最熱烈的掌聲歡迎我們親愛的老師們和校長進場!(老師領(lǐng)導(dǎo)們坐下后)同學們請坐,。

應(yīng)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，

盧：親愛的同學們，(合)大家上午好!

應(yīng)：俗話說“天下無不散之筵席”,，同學們，此時此刻,，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒,，因為我們將要離開我們尊敬的老師,，離開我們親密的同學，離開我們溫暖的母校,。過了今天,，我們就即將踏上新的旅程,，去實現(xiàn)新的夢想,。今天,，我們最后一次相聚在這里。

盧：實驗學校20xx屆初中畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始,。全體起立,，奏國歌!

一.典禮第一項：播放記錄片《閃亮的日子》

(唱完國歌)禮畢,，請坐,。

應(yīng)：曾記否,，第一次來到你所在的班級,，認識了你的新同學,、新老師

——我們在這里收獲友誼和快樂

曾記否,，寬闊的操場上留下了我們多少腳印,，一步,、兩步,，一圈、兩圈,，一年、三年——我們在這里強健體魄,，鍛煉自我，還收獲了朋友們的歡呼和吶喊

曾記否,，明亮的教室里,，老師為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌,、多變的數(shù)字、奇妙的字母

——三年,，我們一起遨游在浩瀚的知識海洋

——下面請看記錄片《閃亮的日子》

二.畢業(yè)生代表致感恩詞

應(yīng)：在這里,，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段,，今天,，我們真不忍心離開這熟悉的一切,。這難忘的一切。在北大附中,，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛——老師們無私的愛,。

還記得夜深人靜時,、燈火闌珊處,，他們忙著備課,、忙著改作業(yè),、和我們一起堅持到晚上十點,，甚至更晚,，有時候,，老師們會氣呼呼的把我們留下，然后訓導(dǎo)我們要刻苦讀書,，珍惜時間。我相信我們都有共同的回憶吧，延遲放學和下課的時間,，總是抱著一打試卷的老師們,，向左右的同桌們借橡皮,。想起這些，我們會情不自禁的感嘆道,，啊!我們都已經(jīng)相互陪伴三年了,。對于敬愛的老師,，我們有說不盡的感激,、道不完的謝意，

有請各班同學代表我們?nèi)w同學向我們敬愛的老師致感恩詞,。(背景音樂：)

(朗聲學生代表：讓我們以熱烈的掌聲邀請全體老師上臺)

應(yīng)：(40位獻花的同學和老師上臺站成列后)請全體同學起立，讓我們用最最熱烈的掌聲向親愛的老師們獻上一束飽含記憶和感謝的鮮花,。

(花交到老師手上后)行三鞠躬謝師禮：一鞠躬——代表我們對老師的感謝;二鞠躬——代表我們對老師的不舍;三鞠躬——代表我們對老師的祝福。

三,、教師代表致祝福詞

盧：(鞠躬后,，同學們請坐)三年的北大附中生活，一千多個日日夜夜,，我們朝夕相處,，一起度過了這人生中最難忘的時光,。如今,，離別的鐘聲即將敲響,，老師們的千般不舍的萬般叮嚀,，都只有化為一句句的祝福。下面有請我們各班主任作為代表,，給同學們送上全體老師的祝福,。

應(yīng)：一聲聲祝福，一縷縷牽掛,，蘊含著老師多么深的關(guān)懷,。同學們，明天無論我們走向哪里,，無論我們遇到的是挫折還是機遇,，千萬別忘了給我們的老師多打電話，?；丶铱纯?/p>

四,、師生、家長自由發(fā)表離別感言

(背景音樂：張學友的《祝?！?，先小后大)盧：同學們，今天我們就將離別無論你們前面要走的路有多遠,，要攀登的山峰有多高,，我們都始終會為你祝福，為你守望,，為你加油!這一路上,，有你，也一定有我們

應(yīng)：三年前我們懷著彩色夢想走進了北大附中校園;三年中我們有過歡笑,，流過淚水,，歷經(jīng)磨煉，得到成長,。三年后的今天,，我們在這里最后一次相聚，重溫青春過往,，明天我們就要像離開媽媽的雛鷹一樣,，去追尋自己的理想

盧：此時此刻,我們心情激動;此時此刻，我們感慨萬千;此時此刻，往事歷歷在目,，我們依依不舍

應(yīng)：接下來，大家自由發(fā)言!或許,，你是個不善于表達的人,，但這是最后的機會了有些話，不說出來別人是不會知道的,，有些話,，不說出來你是會后悔的。面對老師,，面對昔日的同學,，明日的朋友讓我們勇敢的說出自己的心里話吧。

五.向?qū)W校贈禮

應(yīng)：母校是什么,，母校就是你一天罵它十遍八遍卻容不得別人說一點不好的地方;母校是什么,，你在這里的時候巴不得早點走，可當你真要走的時候,，又希望能多留一會的地方,。在這里，我們深深體會到北大附中矢志不渝的辦學宗旨：對孩子的一生負責!更體會到“成長比成功更重要!”的辦學理念,?！昂裰卮髿鈺r尚高遠”——我們一定會繼續(xù)努力讓他成為我們附中人永久的特質(zhì)!

現(xiàn)在，我們以此做為對母校的留念,，表達我們對母校最衷心的謝意!讓我們以熱烈的掌聲有請親愛的雷校長上臺!

六,、校長致辭

應(yīng)：(上臺)雷校長，請您接受我們對母校的留念,。祝愿我們的母?！俺碎L風破大浪，永立時代潮頭”,。

(贈禮,，同學握手擁抱雷校，留影)

雷校長,，您是我們見到的最最親切的校長,，您的很多話都被我們記在了筆記本上，成為了我們的座右銘今天,，我們最后一次懇請您,，再給您的孩子們做最后一次叮囑吧

七、校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書

(背景音樂：飛得更高)

盧：(再次感謝雷校!)同學們,，今天你們就正式畢業(yè)了,。這一刻，是我們值得驕傲的神圣的時刻。下面,，再次有請敬愛的雷校長和各位領(lǐng)導(dǎo)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!

應(yīng)：有請雷校長,、秦校長、楊校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書

八,、學生表演歌曲

(表演者吳林輝)教師祝福留言視頻

應(yīng)：畢業(yè)典禮已經(jīng)要到尾聲了,，這三年來，我們舉辦過許多年級的活動,，男孩子日,、女孩子日、主題運動會讓我們再一次回味多彩的初中生活吧,，下面有請吳林徽,、王浩生等同學為我們帶來歌曲聯(lián)唱《再聚首》，掌聲歡迎!

盧：臨別依依,，言語萬千!親愛的同學們,，無論再過多少年，無論今后你們走到那里,，老師們都將是你們慈祥的母親!希望同學們把學校的殷切期望,，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力,，在以后的學習中取得更加優(yōu)異的成績(播放視頻)

九：典禮結(jié)束

(背景音樂：《二十年后再相會》先小后大)

盧：同學們,，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,，畢業(yè)不是結(jié)束,，而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進步和成長,。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,，直掛云帆，乘風破浪,。祝福你們一帆風順!

應(yīng)：畢業(yè)典禮即將結(jié)束了,，但我們的師生情，同學情將永遠不會結(jié)束,。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌,。祝愿我們的同學,，老師們幸福安康。

盧：最后,，請全體同學徐徐起立,，讓我們在《二十年后再相會》的歌聲中!盡情揮灑分別的淚水、盡情抒發(fā)離別的情緒、盡情的和我們的班主任,、我們的科任老師好好的道一聲感謝,，道一聲再見

同學們，畢業(yè)快樂,。

我們,，珍重，再見!

高三畢業(yè)典禮活動方案設(shè)計篇十五

一,、活動背景意義:

六月是個離別的季節(jié)，一屆又一屆畢業(yè)生即將離校,，邁入高級中學的大門,。縱然不舍,，卻依舊不能停下腳步,，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路,。

為了營造濃厚的校園文化氛圍,，讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學,、對老師有一份濃濃的情意,。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號，讓美好的心情延續(xù),，讓濃厚的感情升華,，畢業(yè)典禮顯得尤為重要。

二,、活動主題:“感恩母校,，放飛夢想”

三、活動時間與地點:

20xx年6月20(星期四)下午2:00―4:30,，地點:校演藝廳

四,、參加對象:校領(lǐng)導(dǎo)、九年級全體師生,、九年級家長代表等,。

五、活動具體計劃:

(一),、籌委機構(gòu):

6月18日上午12:00之前,，節(jié)目負責班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送王琪老師處;6月19日下午2:00―4:00，節(jié)目彩排;

安全保衛(wèi):

后勤保障:

優(yōu)秀畢業(yè)生評選,、邀請家長:

“最……班主任”評選:

新聞報道:

主持人培訓:

燈光,、音響:

節(jié)目調(diào)度:

(二)、活動構(gòu)思:

本次活動分兩部分，畢業(yè)典禮和文藝匯報演出,。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭,、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話,、頒發(fā)榮譽證書等,。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校，放飛夢想”為主題進行,，旁白以一名學生回憶校園生活為主線索,，在節(jié)目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫，寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,，當中有一起相伴的同學,，在跌倒后父母和老師的支持。九年級每班準備一個節(jié)目,，藝術(shù)組負責匯總和合唱節(jié)目排演,。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié)，將整個活動推向高潮,。

(三),、出席典禮人員:

學校領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆畢業(yè)班班主任,、科任老師,、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排，每班5-10人,，以家委會成員為主)

(四),、籌備工作安排:

1、主持人2位,、旁白1位:張思嫻,、蔡浩然、鄭立言

2,、發(fā)言:校長為畢業(yè)生寄語送祝福,、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言,、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,。

3、節(jié)目:(印制節(jié)目單)

4,、評選:學生評選產(chǎn)生“最細心”,、“魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師),。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名,。(制作證書),。

5、制作精美的邀請函,，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,，參加評選“之最”老師。

6,、場地布置:噴繪背景,、橫幅、主席臺臺牌,、師生座位安排等,。

7、后勤:鮮花(數(shù)量待定),、礦泉水,、發(fā)言席、主席臺課桌安排,、音響話筒、托盤(兩個),、禮儀生袖帶等,。

六、議程安排:

(一),、畢業(yè)典禮

1,、學生、家長,、領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓入場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》,、《小小的我》

2,、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

3、宣布典禮開始,，全部起立,，奏國歌

4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福

5,、教師代表發(fā)言,、家長代表發(fā)言

6、宣布市級優(yōu)秀學生,、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單,、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。

7,、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言

8,、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始,。

(二)畢業(yè)文藝演出

1、大屏幕播放約5分鐘“學生風采”ppt,。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主,，背景音樂輕快歡樂，謝思政負責)

2,、節(jié)目一:906班小組唱:《相親相愛一家人》

3,、節(jié)目二:907班趙藝鎂鋼琴獨奏:《奏鳴曲》

4、主持人出場旁白:我們曾經(jīng)是一張白紙,，在伙伴的陪同下,，父母的支持，老師的指導(dǎo),，我們繪畫我們的人生,，它是彩色的，充滿愛與感恩?????訴說老師,、父母多年來對我們的支持,，宣布“最細心”、“魅力”“最可愛”,、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名,，上臺接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請老師上臺接受鮮花,。

5,、節(jié)目三:904班詩朗誦《集云實驗學校，我愛你》

6,、節(jié)目四:901班蔡雅婷獨舞:《孔乙己》

7,、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中學,、中國美術(shù)學院附中提前招同學“感謝恩師”的話(蔡肖老師負責錄制)

8,、節(jié)目五:908班小組唱:《沒有什么不同》、《給力青春》

9,、節(jié)目六:902班鋼琴獨奏:《春舞》

10,、視頻播放溫州中學毛硯墨同學代表“展望未來”(翁黎穎老師負責錄制)

11、節(jié)目七:905班張子墨等小組唱:《那些花兒》

12,、節(jié)目八:901班趙志豪薩克斯獨奏:《回家》

13,、節(jié)目九:903班合唱《明天會更好》

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,，畢業(yè)生陸續(xù)退場,，自行留影。

七,、相關(guān)要求

1,、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的工作,，各處室必須責任明確，職責清楚,，嚴格按照工作分工及要求,，認真細致地做好各項相關(guān)工作，確保畢業(yè)典禮的安全,、順利,、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學校畢業(yè)典禮工作日程安排”,，準時到達校演藝廳,，提前做好相關(guān)準備工作。

2,、各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學生統(tǒng)一著裝,，儀表端莊，自覺遵守會場紀律,。提前30分鐘組織好本班學生列隊,，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座，座位之間不能留空位,。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢,。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級，確保班級學生的紀律,、安全。

3,、畢業(yè)典禮間,，禁止隨意走動，大聲喧嘩,，保持會場安靜,。

4、畢業(yè)典禮頒獎時,，獲獎學生應(yīng)在工作人員引導(dǎo)下,，按順序從右側(cè)上臺領(lǐng)獎，留影后從左側(cè)走下主席臺回到原位,。

5,、畢業(yè)典禮在舉行完后，學生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場,，不得在會場周圍大聲喧嘩,。

6、畢業(yè)典禮結(jié)束后,，相關(guān)處室應(yīng)負責做好會場的清理工作,。

高三畢業(yè)典禮活動方案設(shè)計篇十六

一,、畢業(yè)典禮的時間、地點,、參加對象和證書發(fā)放方式

時間： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40

下午14：0 0—17：30

地點：

參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生,、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員,。畢業(yè)典禮活動策劃方案

證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放,。

二、部門職責分工

各教學單位：填寫學位證書,、畢業(yè)證書,。

提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名,、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù),、姓名、留學生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù),。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)

組織學生按時領(lǐng)取和退還學位服,。

組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)

組織學生入場,、安排學生就座,、領(lǐng)取證書。

安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領(lǐng)導(dǎo)或教授,。(6月19日上午報)

確定發(fā)言的教師代表和學生代表,。(6月19日上午報)

邀請、組織教師代表參加典禮,。

要求學生領(lǐng)取證書后回原位就座,。

為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料,。

維持會場秩序,。

國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。

黨政辦 ： 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影,、畢業(yè)典禮活動,。

安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報),。

準備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿,。

領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學位服。

宣傳部： 邀請并接待記者采訪,，發(fā)新聞稿件,。

畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。

團 委： 畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務(wù),，上,、下午各6人,。

教務(wù)處： 負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。

擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗,。

制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅,。

制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽,。

準備本屆畢業(yè)生情況文稿,。

領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。

購買,、擺放礦泉水,。

研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學位證書。

具體負責研究生典禮分場的相關(guān)工作,，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場,、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學位服,、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影,。

留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書。

邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮,。

接待畢業(yè)留學生家長,。

提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)

高三畢業(yè)典禮活動方案設(shè)計篇十七

一,、活動主題：

溫馨感動希望

二,、活動時間：

20xx年6月27日上午

三、前期準備：

1.20xx年畢業(yè)典禮方案征集,。上交時間：20xx-6-20前,，上交方式通過qq直接傳給xx老師。

2.每班制作1塊班級展牌,，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動,、學生,、榮譽展示,。將圖片和文字用word編輯，完成后通過qq直接傳給xx老師,，以班級名命名,，6.23日前完成，學校統(tǒng)一制作,。(各班班主任負責,、德育研究中心統(tǒng)籌)

3.學校展板8-10塊，內(nèi)容：學校榮譽,、本屆學生三年校園生活回眸,，師生學生活動剪影……6.25日前完成,。(黨政服務(wù)中心)

4.提前通知畢業(yè)生7:30到校，學生自行車統(tǒng)一停放在校門外,，沿著校園圍墻放,。(九年級班主任)

5.邀請家長觀摩，每班至少15名,，要保證到會率(九年級班主任)

6.安排家長的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場,，車輛進出一律從籃球場的西門進出(后勤保障中心、保安)

7.每班準備一本班級留念冊(德育研究中心)

8.提醒學生可帶相機,、禮物留念等(九年級班主任)

9.活動方案(德育研究中心草擬，校長室審核)

10.九年級相關(guān)會議組織：徐子健,、姚志勝,、蔣玲

(1)班主任會議：時間：6月18日，數(shù)學考試進場后,，地點：圖書館一樓東階

(2)班長,、團支書會議：時間：中考最后一場結(jié)束后，地點：圖書館一樓東階

11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩,，做好安全教育工作(八年級班主任)

四,、具體分工：

1.策劃：校長室、德育研究中心,、團委

2.活動總負責：蔡君,、王篤生,、葉紀元

負責教師：a部：姚志勝,、姚毅，b部：徐子健,、蔣玲

負責學生：a部：李宗澤,、姚炆邑、楊潤等,，b部：楊冬寧等

3.宣傳組：黨政服務(wù)中心

視頻制作組：統(tǒng)籌：

學校視屏制作：,、各班班主任(上交材料)

班級電子相冊制作：各班主任,、各班學生

展板制作組：統(tǒng)籌：;材料收集：

4.舞臺設(shè)計：

5.舞臺搭建,、聯(lián)絡(luò),，會場桌凳：王篤生,、后勤保障中心(奚松和,、潘小金)

6.走道布置：10點前，鋪設(shè)校門口的紅地毯(后勤保障中心),，擺放好學校,、班級展板,、搭建畢業(yè)門(王篤生,、黃厚昌、全體行政)

7.主持人培訓：

主持人：

8.音響監(jiān)督：

9.演出節(jié)目準備,、催場：音樂組：

10.音樂匯總：(下載匯總?cè)恳魳?，包括國?

11.會場的座位安排、進退場的組織：張有成,、劉賢華,、全體體育教師

12.學生代表、家長代表聯(lián)絡(luò)：王篤生,、徐子健

13.新校旗,、班旗、簽字筆準備：姚毅,、何紀斌

14.畢業(yè)證打包：年級管理中心(以班級為單位,，每班一捆，注意美觀)

15.禮儀培訓：

16.校園音樂播放：潘小金

17.攝像：周文,、郭紅杰

18.全程拍照：潘大紅,、蘭云、梁爽

19.校園新聞擬寫上傳：黨政服務(wù)中心

20.舞臺統(tǒng)籌：徐子健

五,、活動安排：(暫定)

模塊一：學校整體活動安排(擬8:00-9:00),。地點：大操場

(一)成長見證——歡呼，我們畢業(yè)啦!

1.宣布畢業(yè)典禮開始,，升國旗奏國歌(主持人)

2.七,、八年級學生送別節(jié)目(待定)

3.宣讀畢業(yè)生名單(葉紀元)

4校長室成員頒發(fā)畢業(yè)證書(李強、蔡君)

5.學生代表發(fā)言,講述同學間的深情厚誼(待定)

6.學生文藝節(jié)目：小品(九12),、歌曲(九19)(音樂組)

(二)感恩師長

1.老師代表發(fā)言,學生代表師生間的感人故事

2.學生代表向教師代表(班主任)獻花

3.學生文娛節(jié)目：詩朗誦(九5),、舞蹈(九20)

4.家長代表發(fā)言,學生講述父母的愛

5.主持人帶領(lǐng)全場學生演唱歌曲《感恩的心》

(三)殷切希望

1.學生文藝節(jié)目：歌曲(九13)、訪談(九14)

2.校長致辭(李強)

3.李強校長為優(yōu)秀學生頒獎

4.教師代表為學生送上祝福并獻歌一首

5.各班畢業(yè)生代表在校旗上簽名留念

6.結(jié)束語,，各班回班舉行班級畢業(yè)典禮

7.回班途中參觀學校展牌,瀏覽校園并留影

模塊二：班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30-10:10),。地點：各班教室

1.各班簽寫青春紀念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領(lǐng)取紀念冊,、畢業(yè)照)

2.師生歡聚,，臨別贈言(學生代表邀請各科任教師進班)

3.發(fā)放畢業(yè)證書、畢業(yè)照

4.衛(wèi)生打掃，教室整理,、關(guān)鎖門窗

高三畢業(yè)典禮活動方案設(shè)計篇十八

一,、畢業(yè)典禮的時間、地點,、參加對象和證書發(fā)放方式

時間： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40

下午14：0 0—17：30

地點：

參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生,、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員,。畢業(yè)典禮活動策劃方案

證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放,。

二、部門職責分工

各教學單位：填寫學位證書,、畢業(yè)證書,。

提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名,、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù),、姓名、留學生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù),。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)

組織學生按時領(lǐng)取和退還學位服,。

組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)

組織學生入場,、安排學生就座,、領(lǐng)取證書。

安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領(lǐng)導(dǎo)或教授,。(6月19日上午報)

確定發(fā)言的教師代表和學生代表,。(6月19日上午報)

邀請、組織教師代表參加典禮,。

要求學生領(lǐng)取證書后回原位就座,。

為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料,。

維持會場秩序,。

國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。

黨政辦 ： 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影,、畢業(yè)典禮活動,。

安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報),。

準備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿,。

領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學位服。

宣傳部： 邀請并接待記者采訪,，發(fā)新聞稿件,。

畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。

團 委： 畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務(wù)，上,、下午各6人,。

教務(wù)處： 負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。

擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗,。

制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅,。

制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽,。

準備本屆畢業(yè)生情況文稿,。

領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。

購買,、擺放礦泉水,。

研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學位證書。

具體負責研究生典禮分場的相關(guān)工作,，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場,、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學位服,、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影,。

留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書。

邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮,。

接待畢業(yè)留學生家長,。

提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)

高三畢業(yè)典禮活動方案設(shè)計篇十九

1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,。

2.給每個幼兒準備一頂博士帽,、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

3.幼兒使用完成的毛線畫一幅,，花環(huán)若干,。

4.為幼兒化妝，表演道具若干,。

5.選定一教師(簡稱師,，下同)與一位大班幼兒(簡稱幼，下同)擔任畢業(yè)典禮的主持人,。

師：親愛的大班小朋友,。

幼：親愛的老師、爸爸,、媽媽,，

合：你們好!

幼：此時此刻，我們的心情非常激動,，因為今天我們就要畢業(yè)了,。讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在我們心中。

師：xx屆畢業(yè)典禮開始,。

幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開

高三畢業(yè)典禮活動方案設(shè)計篇二十

一,、畢業(yè)典禮的時間,、地點、參加對象和證書發(fā)放方式

時間：6月24日(星期三)上午9：30—11：40

下午14：00—17：30

地點：

參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生,、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,，使館來賓;新聞記者和工作人員。

證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放,。

二,、部門職責分工

各教學單位：填寫學位證書、畢業(yè)證書,。

提供畢業(yè)生人數(shù),、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù),、姓名,、留學生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)

組織學生按時領(lǐng)取和退還學位服,。

組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影,。(6月24日上午)

組織學生入場、安排學生就座,、領(lǐng)取證書,。

安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報)

確定發(fā)言的教師代表和學生代表,。(6月19日上午報)

邀請,、組織教師代表參加典禮。

要求學生領(lǐng)取證書后回原位就座,。

為電教中心提供典禮開始前的照片,、文字等資料。

維持會場秩序,。

國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作,。

黨政辦：安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動,。

安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓(6月19日上午報)。

準備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿,。

領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學位服,。

宣傳部：邀請并接待記者采訪,，發(fā)新聞稿件。

畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌,。

團委：畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務(wù),，上、下午各6人,。

教務(wù)處：負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作,。

擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。

制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅,。

制作主席臺就坐人員,、嘉賓等的臺簽。

準備本屆畢業(yè)生情況文稿,。

領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服,。

購買、擺放礦泉水,。

研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學位證書,。

具體負責研究生典禮分場的相關(guān)工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報);確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場,、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師,、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影,。

留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書,。

邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮。

接待畢業(yè)留學生家長,。

提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗,。(6月23日交)

學生處：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。

負責接待中國學生家長,。

保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域,。

畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名),。

負責會場的消防安全,。

派保安協(xié)助懸掛橫幅。

后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花,。

協(xié)助布置典禮會場(準備臺布),。

提前檢修會場電路及燈光，當天派電工保證會場供電,。

學院領(lǐng)取和交還學位服時提供電瓶車服務(wù),。

照相當天準備15把椅子。

資產(chǎn)管理處：負責發(fā)放和收回學位服,。

準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服,。

電教中心：錄像,、照像，照畢業(yè)合影(詳見“時間安排”),。