方案是從目的、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家,。

高三畢業(yè)典禮活動方案設計篇一

典禮程序：

1.師生方隊入場(教師方隊走在前面，各班依次進場)并介紹高三教師風采及各班級,。

2.介紹學校領導,。

介紹升旗方隊(主持人：許云梅黃亮)。

升國旗,，奏國歌,，行注目禮。

1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(78分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴,。(許云梅,、黃亮配解說詞)。

2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢),。

(高三4人,，高二男女各20人，共計44人),。

1.學生代表向班主任獻花,，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。(音樂《那些花兒》),。

2.教師獻辭(高三全體教師,，站三排)。

3.家長代表發(fā)言,。

4.校領導代表學校向各班學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物,。

5.合唱：十佳歌手,、電聲樂隊《飛得更高》。

1.學生宣誓,。

2.放飛夢想(放飛氣球;每班20個;禮花齊放;擊鼓退場),。

高三畢業(yè)典禮活動方案設計篇二

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖,，升華對母校的情感,，帶著眷戀，投入新生活,。

20xx年5月30日下午4：00—6：00,。

全體師生,。

旗臺前廣場。

全體師生和領導,、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時,，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。

1,、主持人出場介紹領導,、嘉賓。

2,、主持人宣布典禮開始,，全體起立,，奏《國歌》,。

3,、郝校長致辭。

第一篇章――“同學緣”

1,、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)

2,、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)

3、合唱《送別》(長亭外),。

過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》

第二篇章“父母恩”

1,、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)

2、男聲獨唱《懂你》,、女聲獨唱《燭光里的媽媽》

3,、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)

過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀

第三篇章“師生誼”

1,、教師代表發(fā)言

2,、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)

3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花.背景音樂：《長大后我就成了你》

第四篇章——“母校情”

1,、小合唱《放心去飛》

2,、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領證書.(校領導頒發(fā))

3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞

7,、師生合唱《送別》,。校領導為學生壯行講話.(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)

高三畢業(yè)典禮活動方案設計篇三

4,、家長代表向學校贈送禮物著名書畫家趙國華先生,。

5、學生代表上臺領畢業(yè)證書.每班派兩名學生,，穿好業(yè)士服,，接受學校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章.背景音樂《感恩的心》響起。

6、老師代表王秀霞老師發(fā)言,。

7、全體初三老師合唱《明天會更好》,。學生上臺向老師們獻花,。10根禮炮齊鳴。

高三畢業(yè)典禮活動方案設計篇四

研修述廉推薦記敘文,，營銷策劃建軍節(jié)：保證書協(xié)議的韋應物述職述廉了心得讀后感工作經(jīng)歷短句策劃書：新聞報道守則暑假作業(yè)辭職,！發(fā)言稿總結人生哲理道歉信李商隱，閱讀答案管理條例邀請函禮儀自薦信：檢測題挽聯(lián)句子職責：注意事項課標課件教學方法,。

高三畢業(yè)典禮活動方案設計篇五

在高三學生畢業(yè)之際,，我校策劃了高三畢業(yè)晚會，以下是這次畢業(yè)晚會的策劃方案,。

一,、活動主題。

溫暖,、感恩,、畢業(yè)。

二,、活動時間,。

20-年-月-日。

三,、活動地點,。

-中學體育館。

四,、參加人員,。

全校師生。

五,、主持人,。

學生--。

六,、活動內容,。

（一）朝花夕拾篇。

1,、還記得你嗎,？

每個學生三年照片回顧：進校時的樣子；三年學習,、活動,、生活展示。

2,、我們的校園,。

三年校園變化：三年前學校的樣子,；三年來學校變化；學校即將的’面貌,；學校風景展示,。

3、我們的老師,。

老師風采展示：教師個人風采,；教師工作風采；教師獲獎,。

4,、班級軼事。

班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一,、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情,，可講訴。也可述說,。

（二）愛的寄語篇,。

1、全體老師畢業(yè)寄語,。

每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言,。

2、班主任寄語,。

對自己的班級說些話,。

3、級部寄語,。

對全體學生寄語,。

（三）訴說心語篇。

合唱校歌送行,，學生文藝匯報演出,，學生代表講話，教師代表講話,，家長代表講話,，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭,。

（四）溫情感恩篇,。

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花,。

2,、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊：在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別,，送行,。

（五）揚帆起航篇。

畢業(yè)門,、紅地毯：學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上,，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福,、送別，走出校門,，揚帆起航,！

高三畢業(yè)典禮活動方案設計篇六

為了給畢業(yè)班的學生營造難忘的回憶，__中學特制定畢業(yè)晚會策劃方案如下,。

一,、活動主題。

放飛夢想(主題歌：《最初的夢想》,、《放心去飛》),。

二、節(jié)目安排,。

夢想起航x厚重之感x大氣之歌x時代韻味x高遠之志x放飛希望,。節(jié)目主色調：體現(xiàn)出陽光、自信,，洋溢溫暖和感動,。

三、前期準備,。

1,、在畢業(yè)班以發(fā)放調查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),，并附上"我參與我投票"的回執(zhí)單,，請學生和家長評選"最稱職"、"最細心",、"最可愛"或"最有活力"的老師,。

2、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿,，同時邀請高一學生代表提前寫好祝福語,。在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外,，各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié),。

3、確定學生和老師主持人，共兩男兩女,，寫好主持詞,。播放環(huán)節(jié)的`短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成,。畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表,。師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關禮品,，是學生或家長親手制作,。畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好評語,。

四,、具體節(jié)目流程。

主題曲《最初的夢想》響起,，老師學生主持人拉開晚會序幕,。歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片,。詩朗誦《相信未來》,。書法表演(三個人各寫兩個字："感恩"、"自信",、"好學"),。樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)。知識競答(結合所學詩詞設題,，如作家,、詩名和詩句接龍)。少數(shù)民族的舞蹈表演,。歌唱表演(師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲),。親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞,、現(xiàn)場拼圖等,，并互贈自制禮物)。特殊才藝表演(魔術,、模仿,、雙簧等)。歡快動感的舞曲,。

五,、活動尾聲。

班級代表齊唱《明天會更好》,。畢業(yè)班代表發(fā)言,。學生代表送祝福詞,，送禮物。__老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,，各班主任為其頒獎,。__老師致辭，班主任談希望,。

高三畢業(yè)典禮活動方案設計篇七

時間：

xx年5月7日下午2:30,。

地點：

校操場。

參加人員：

校領導,，高三年級全體師生及學生家長,，高一、高二年級全體學生,、班主任,，中層以上干部。

典禮程序：

1.師生方隊入場(教師方隊走在前面,，各班依次進場)并介紹高三教師風采及各班級。

2.介紹學校領導,。

介紹升旗方隊(主持人：許云梅黃亮),。

升國旗，奏國歌,，行注目禮,。

（略）。

1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7—8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴,。

1.學生代表向班主任獻花,，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。(音樂——《那些花兒》),。

2.教師獻辭(高三全體教師,，站三排)。

3.家長代表發(fā)言,。

4.校領導代表學校向各班學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物,。

5.合唱：十佳歌手,、電聲樂隊——《飛得更高》。

1.學生宣誓,。

2.放飛夢想(放飛氣球,；每班20個；禮花齊放,；擊鼓退場),。

高三畢業(yè)典禮活動方案設計篇八

一,、活動主題：

溫暖、感恩,、畢業(yè),。

二、活動時間：

20__年__月__日,。

三,、活動地點：

墨子中學樓前廣場。

四,、場地布置：

五,、參加人員：

全校師生。

六,、主持人：

張德泉顏雯,。

七、活動內容,。

(一)朝花夕拾篇(dv),。

1、還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧,。

(1)進校時的樣子;,。

(2)三年學習、活動,、生活展示,。

2、我們的校園——三年校園變化,。

(1)三年前學校的樣子;,。

(2)三年來學校變化;。

(3)學校即將的面貌;,。

(4)學校風景展示,。

3、我們的老師——老師風采展示,。

(1)教師個人風采;,。

(2)教師工作風采;。

(3)教師獲獎,。

4,、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。

每班介紹一,、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情,，可講訴。也可述說,。

(二)愛的寄語篇(dv),。

1,、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。

2,、班主任寄語：對自己的班級說些話,。

3、級部寄語：對全體學生寄語,。

(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》),。

1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》),。

2,、學生文藝匯報演出。

3,、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》),。

4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》),。

5,、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)。

6,、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》),。

7、校長畢業(yè)致辭,。

(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)。

1,、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花,。

2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在握別祝福時,，送同學錄紀念冊,，然后握別，送行,。

畢業(yè)門,、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手,、祝福,、送別，走出校門,，揚帆起航!