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畢業(yè)演講稿簡短 畢業(yè)演講稿篇一

大家下午好！

今天下午召開的是初三全體學生家長會,，各位家長的按時到會,，表現了各位家長對學校工作的支持，在此,，我代表學校和全體師生對家長同志們表示謝意,，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作和休息表示歉意。

今天我們坐到一起來只有一個目的,，那就是為了明年六月的中考而準備,，進一步加強老師與家長之間的交流,，促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生,、你們的孩子,、學校老師三者共同的心愿。為了來年中考不留遺憾,，下面我從三個方面向各位家長介紹和需要我們共同注意的問題,。

中考一般在每年的六月中旬，從今天開始算,，我們只有九個月的時間,，扣除寒假和各種公休日，我們實際只有六個月左右的時間,， 這幾個月對于我們來說眨眼之間就會過去,，有些同學可能還未反應過來，中考就已經結束了,，初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,，學生的學習成績也開始分化?？梢哉f初三一年將基本決定每一個學生在學習,、升學方面的前途命運。所以我要求家長們從今天起,，就教育,、督促子女珍惜時間，充分利用好每一分鐘,，從而使我們的孩子能在這一決定命運的人生轉折點上把主動權掌握在自己的手里,。

今年鎮(zhèn)黨委政府和教育局對我校教育的關注力度很大，抓教學質量成為目前教育工作的重中之重,。全市各初中學校都積極想辦法謀措施抓教學質量,。倫鎮(zhèn)、莒鎮(zhèn)等南邊學校一直堅持早晚中午自習上課,，堅持雙休日補課,；。我校本屆初三基礎相對較為薄弱,，和往年相比有一定的差距,，要想保持十里望中學在全市的先進位次，從要求上,、時間上就要更加緊一些,。這一點希望家長同志能給予理解和支持。

初三教學是重中之重，我校歷年對初三畢業(yè)班尤為重視,，給我們初三配備了整個學校精英力量?？梢赃@樣說,，各個學科優(yōu)秀的力量都給了我們初三，這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學經驗之外,，更重要的是他們都有著極強的責任心和教育教學能力,，他們的再加工能力是非常強的，完全可以做到使差生變優(yōu),，優(yōu)生更優(yōu),。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好,，三位班主任老師一有空就往教室跑,，甚至每個課間都要到教室察看。

家長朋友們,，說句心里話,，我感覺我們的學生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的,。我們的學生將來畢業(yè)了,，不管能不能升入高一級的學校，若干年以后,，都會對我們現在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經歷,。所以我代表初三全體教師請家長們放心,，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步,。

不過從整體情況分析我們感到責任重,，壓力大。主要表現在：男同學行為規(guī)范普遍較差,，如晚上不能按時就寢,，課堂上容易分心，自習課上自由度太大,，作業(yè)不能及時完成,，學習上不思上進。一些特殊的男生通過學校和班主任教育,，紀律上有所進步,，但成績進步不明顯。

可以說在學習上,，每個同學都是平等的,，關鍵是學生學不學的問題,，任何一個同學只要想學習好，都能成功,，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度,，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去,。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸,。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度,。這一點上急需家長和學校形成合力,，盡快解決學生思想問題。

今天我們會議進行的第二個主題就是和家長們談談怎樣“做好”初三畢業(yè)生家長的問題,。我常說,，一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當中有很多家長認為,，孩子上了學，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點是不對的，你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢,？其中關鍵在于家庭教育,。

1）家長定位要準確。初三中考是人生的轉折,，在某種程度上講是決定人生走向的第一關,，應該讓孩子明了中考的意義，明白對于學生相當于終生大事,，不能拿自己的命運開玩笑,。只有孩子重視了，他才有動力,，才能自覺的投入初三總復習中去,，家長的任務不是替孩子下決心，而是跟自己的孩子講清厲害關系,，幫助孩子做好思想工作,。認清形勢，重視中考，落實行動,，提高成績,。由于許多家長有急躁情緒，平時不與孩子溝通,，談心,，而是天天嘮叨，疊疊不休,，老是埋怨孩子,，造成孩子反感,，形成對立,，反而影響到孩子的學習。孩子大了,，要尊重孩子,，平等待人，以理服人,，身教重于言教,，創(chuàng)造一個和諧的家庭氛圍，為孩子的學習創(chuàng)造必要的條件,。

平時可以看看孩子的作業(yè)是否按時完成了,，老師留的練習卷子是否全都做了，給孩子選一,、二本好的輔導書,，多做點與中考有關的真題，摸摸題路,，熟悉方法,，找出知識漏洞。讓孩子養(yǎng)成自主學習的良好習慣,，有良好的學習習慣,，自覺主動學習的孩子，在中考中才能取的好的成績,。

2）家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,。

對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小事抓起,。對不良行為要及時地預防和矯治,。

3）了解孩子心理，及時溝通,。

孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,，學生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望分不開的。家長要經常性的了解學生的學習情況,，在校表現情況,。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學,，什么時間放學,，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè),，星期天在家是否自覺地復習,、預習等。這樣,，孩子感受到家長對其學習的關注,，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好,。 要知道,，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資,，所以我認為家長很忙,，我們也很忙，但是再忙也不能不管孩子,，特別是現在到了初三了,，要把更多的精力投入到關心孩子的學習中去。建議家長不管多忙,，都應該在周末陪陪孩子,，多和他們溝通，及時了解他們的心理變化,，及時反饋給班主任,，使班主任能都更加及時和準確的把握。

4）要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,。

再好的學校也無法替代家長的責任,，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點變化往往就在學生回家的一兩天內被不恰當的家庭教育所消耗殆盡，所以家長應該盡到你的責任,?？赡芗议L要問，你讓我們更多的關心孩子,，但我們不缺他的吃穿,，學習上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣,，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境,。良好的學習環(huán)境需要安靜,，有的家庭上網，打麻將,、打撲克,、看電視都會影響孩子的學習。有條件的話,，最好單獨給孩子提供一個學習的空間,，一間屋子，一張桌子,。讓孩子遠離干擾,。

5）不要過分嬌慣孩子。

進入初三后,，學生的學業(yè)負擔日夜加重,，初三作業(yè)是初一、初二作業(yè)量的幾倍,，進入初三第二學期,，每天練習卷子有好幾張,，由于沒有思想準備,，學生心理壓力很大，怕苦,，怕累思想普遍存在,，很多孩子平時嬌生慣養(yǎng)，懶惰成性,，我的觀點是不要心疼孩子,，要鼓勵孩子，幫助孩子克服怕苦,，怕累思想,。告訴他人生本來就不易，社會越發(fā)展,，競爭越激烈人必須在競爭中求生存,，中考只是競爭的開始。

講到這里我順便講幾個大家關心的問題：①關于飲食,。早不吃飯,，晚吃零食。②關于資料,。③關于住校生私自上網等重大違紀問題,。為了自己和其他學生，紀律處罰更加嚴格,。停止住校,、回家反思等,。④關于明年中考形勢。全市5000人,，高中招生,2500公費,。加自費3400人。分流問題,。成績好的目標一中,、三中重點班。成績稍差的力爭公費,。一分決定金錢,、命運。

教育是全方位的事情,，離開了家長的支持與配合,，我們的工作也是無法做好的。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,，何況有的學生向家長匯報假情報,，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,，家長就要更多的和我們的教師進行交流,。平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系,。每次考試完后,，要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現情況,。我希望各位家長能積極主動地配合學校工作,，及時主動地與班主任溝通，全面跟進,。

針對上述要求總而言之：一是要把教育孩子當成己任,。關心孩子、了解孩子,、引導孩子,、教育孩子，在生活上關心,，在學習上關注,，在精神上支持，在心理上調節(jié),。二是要講究方式,、方法。多溝通,，少隔閡,；多示范,，少說教；多鼓勵,，少訓斥,，多表揚，少批評,。當家長的,，一定要記住一條：傾聽，往往比說教更重要,，激勵比指責更有效,，做到小事羅嗦減少，大事方向把好,。三是要配合學校教育,，經常主動與學校、班主任取得聯(lián)系,，了解學生在校情況,，反饋學生在家情況，支持學校工作,。

家長同志們,，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學習勤奮，品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學生的升學,、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎,。

最后,，祝愿每一個家長都能稱心如意！每一個家庭都是幸福家庭,！

祝大家身體健康,，工作順利。

畢業(yè)演講稿簡短 畢業(yè)演講稿篇二

尊敬的各位老師,，同學們：

大家好!

最近這段時間,，校園里似乎更加忙碌起來，大家先是忙工作,，忙論文,，忙答辯,，接著是拍合影照，吃散伙飯,，食堂旁邊,、宿舍樓下、學校的貼吧里開始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品,，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時,。年復一年的畢業(yè)，就像話劇似的,，有人要謝幕,，有人要上場，總會有人要離別,，只是這一年,，逢到了你們的青春散場。

有的人,，一轉身,，就是一輩子;有些事，一恍惚,，就定格為回憶,。“總以為畢業(yè)遙遙無期,，轉眼卻各奔東西”,，原來歲月是這么經不起推敲與研磨。在校時對學校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,，真要離開還真有幾分依戀,，幾分不舍。記憶真是個奇妙的東西,，回憶從離別時開始,，今天的典禮是個標志，隨著歲月的過濾,，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來,。

畢業(yè)之際，傷感,、惆悵,、無奈、無助;向往,、興奮,、憧憬、期待;還有幾許恐懼,，幾許焦慮……這重重的感覺在校園里氤氳起來,，彌漫開來,，不同程度的纏繞在即將離校的同學心頭。

“年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同”,。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒有什么區(qū)別，老師們說著一些發(fā)自肺腑的相似的話,，大家忙著一些相似的事,。但是，今年的畢業(yè)與往年又有很大不同,。20xx年畢業(yè)的同學們,，你們面臨著歷史性的機遇。每一屆畢業(yè)生都聽到這樣的話,。不過,，應該承認，你們畢業(yè)的這個時代或許更為困難,，在某種意義上也更令人生畏,。

然而，這正是需要我們挺身而出的時候,。

首先,，不要過分抱怨。老實講,，大家處在這樣一個時期：讀小學時,，上;讀大學時，上小學不要錢;要讀研究生了,，研究生不值錢了,。還沒能力工作時，工作是分配的;有能力工作時,，找不到工作了,。對于這些，在學校里抱怨一點,，吵鬧一些，學校會寬容大家,，不會苛求大家為自己的行為負責,。但是，走出校門,，離開學校,，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境,，不會在意你的感受,。所以,，需要大家做的，先擺正自己的位置,，存大志,，做小事，先找個吃飯的職業(yè),，從小事做起,，先做你能做的，再做你想做的,。不要因為眼前暫時的不如意,，就怨聲載道，相信生命之中一定會有逢回路轉之時,。大家要承認,，今天的暫時挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅信,，今天的努力,，將來一定會有大收成。

其次,，學會適應社會,。大學里不是教給你現成的東西，她給你的只是一點獲得更多東西的思維方式?，F在四年的河大學習已經結束,，但是課有終結，學無止境,。社會也是一本書,，更需要大家去閱讀，去學習,，去適應,。任何一位同學，不管他在學校里學得多么努力,、學得多么優(yōu)秀,，他所能學到的現成知識，也只能占整個人生所需要的知識的很小一部分,。從校園到社會,，會有一個理想破滅的過程，在這個過程中要調整好自己的心態(tài),，要自覺地去適應社會,，融入社會，要做好身份的轉換，角色的轉移,。社會不會再像老師那樣,，欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員,，社會要求你遵守規(guī)則,，社會期望你的勞動與貢獻。社會奉行自然的法則：適者生存,。偶有成功,，千萬不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望,。一個人所處的環(huán)境也許是無法改變的,，但如何適應環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個有追求的人是不會輕易被生活所征服的,，總會去適應,，去磨合，去融入,，這就構成了多姿多彩的人生,。

第三，規(guī)劃好自己的人生,。人都有這樣的經歷,，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點,，總是要等到考試后,，才知道該念的書都沒有念”。四年的大學時光過去了,，才發(fā)現該做的事情沒有做完,。這些天，學校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學發(fā)出這樣的感嘆,，“如果可以重來,，我一定會好好珍惜”，問題是時間是不可逆轉的,。所以,，大家需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生,。在走出校門之前,，大家要有明確的目標，要規(guī)劃好近期目標與長遠理想,。沒有前進的目標，就會茫然無措,，就會失去快樂和激情,。不管是面朝大海,，春暖花開，與所愛的人砍柴看花;還是讀萬卷書,，行萬里路,，行至水窮處，坐看云起時,，人生總得需要一個目標,。這個目標越明確，你成功的幾率就越大,。人生需要不停地往前走,，朝著目標不停地走。

第四,，要有信心,。并不是所有的付出都會得到承認，但不付出肯定得不到承認,。在向目標行走的過程中,，肯定會有挫折，會有迷惘,，甚至有失敗;面對艱辛的生計和復雜的社會,，焦慮乃至畏懼在所難免。但是,，無論何時,，都必須堅信，天道酬勤,，天道酬誠,，對于勤奮的人，對于誠實的人,，世界是不會永遠沉默的,。

一句話，走出校門,，你們要告別的不僅僅是學校,，是老師，是同學,，你更應該做到的是告別自己,，告別從前的自己。現在需要大家做的是：點擊一下刷新鍵,，一切從零開始,。

六月是一個舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響,。就是在這樣季節(jié),，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,，河南大學注定已經成為你生命中的一部分了,，但是，河南大學不能也無法注定你的命運,，一切都掌握在你們自己的手中,。今天是一個值得在座的同學銘記的日子!從今天起，你們將跨入人生的一個嶄新的階段,，我所能做的,，就是祝賀你們、祝福你們,，祝賀大家順利畢業(yè),，祝福大家前程似錦，一切平安,。

謝謝大家!

畢業(yè)演講稿簡短 畢業(yè)演講稿篇三

畢業(yè)演講稿格式

演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同,，分為

1.開頭;

2.主體;

3.結尾。

但演講是具有時間性和空間性的活動,，具有一定的鼓動性和感染力,，因而，演講稿范文與一般文章還是略有不同,，尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求,。

一、開頭

開頭要點：要抓住聽眾,，引人入勝

演講稿的開頭,，也叫開場白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位,，好的演講稿,，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間,，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來,，這樣，才能達到出奇制勝的效果,。

二,、主體

主體要點：環(huán)環(huán)相扣，層層深入

主體是演講稿的主要部分,。在行文的過程中,，要處理好思路,、節(jié)奏和銜接等幾個問題。

首先是思路,，思路清晰的演講才能引導聽眾,，最簡單的思路是用數字序號來表達內容的層次,，如提出3個問題,，第1、第2,、第3,，或有3種方法等等。

數字序號在結構上環(huán)環(huán)相扣,，層層深入,，能表達清晰的思路。此外,，演講稿中使用過渡句,，或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次，也是使演講思路清晰的有效方法,。

其次是節(jié)奏,，是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。節(jié)奏變化會使聽眾不至于疲勞,，如在演講稿范文中,，適當地插入幽默、詩文,、軼事等,，使演講內容不單一，以便聽眾的注意力能夠長時間地保持高度集中,。

當然節(jié)奏是為內容服務的,，插入的內容應該與演講主題相呼應，另外,，節(jié)奏變換過于頻繁,，也會造成聽眾注意力渙散。

第三是銜接,，是把演講中的各個內容層次聯(lián)結起來,，使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要,，容易使演講稿的結構顯得零散,。銜接是對結構松緊、疏密的一種彌補,，它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然,，使演講稿富于整體感,，有助于演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容,、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句,。

三、結尾

結尾要點：簡潔有力,，余音繞梁

結尾是演講內容的自然結束,。言簡意賅、余音繞梁的結尾能夠震撼聽眾,，促使聽眾不斷地思考和回味,。

演講稿結尾沒有固定的格式，可以是對演講全文要點進行簡明扼要的小結,，也可以是號召性,、激勵性的口號，也可以是名人名言以及幽默的話,，結尾的重要原則是：一定要給聽眾留下深刻的印象,。

四、演講稿范文

親愛的同學們：

花開花謝,，潮起潮落,，四年大學生活在我們的歌聲與微笑中即將結束了，作為即將跨出校門的畢業(yè)生,，我們應該做些什么?應該怎樣將我們的理想和追求同人生的價值,、同民族和祖國的命運聯(lián)系在一起?

“畢業(yè)生”，這三個沉甸甸的字眼今天終于落在了我們的頭上,，它是樂章的最后一個音符,，整章樂曲結束了，但有些東西還余音繞梁,，有些東西還剛剛開始,。在回響中，我們驀然發(fā)現,，這并不是什么耀眼的光輝,，反而是一種壓力，甚至是一種無奈,，一種你非往前走不可的無奈,。

這也是一種動力，一種責任,。一種催人奮進的動力,，一種青年人不可推卸的責任。生活中永遠沒有休止符,，它就像一首或高昂,、或激越,、或紛繁、或清麗的樂章,。有些人對我們搞藝術的人不太理解,，似乎我們離愛國很遙遠。其實,，搞藝術的人是很具有社會良知的,，因為藝術的一部分就是情感與愛，這種情感與愛是同祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起的,。聶耳在戰(zhàn)火中譜寫了《義勇軍進行曲》,，肖邦遠離祖國，身邊還帶著故鄉(xiāng)的泥土……前人的足跡,，我們后人的借鑒。

就要走向社會這個大舞臺了,，音樂是我們實現人生價值的手段,。音樂小舞臺，社會大舞臺,。我們要用音樂譜寫人生的華采,，送藝術下鄉(xiāng),。我們要用藝術塑造人的心靈，構筑人格的城墻,。 “俱往矣，數風流人物,，還看今朝”,，我們曾經譜寫了美麗的樂章，今后我們將譜寫更輝煌,、壯麗的樂章,。

讓音樂響起來，讓我們的信念更堅強,，去闖蕩人生的路吧!