總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

信息技術(shù)教師工作業(yè)績總結(jié) 信息技術(shù)老師教學工作總結(jié)篇一

一,、思想方面

在思想上我積極要求進步，忠誠x的教育事業(yè),，積極參與學校x組織的各項活動,，堅決服從組織安排。一學期來,，我嚴格要求自己,，積極創(chuàng)新，努力進取,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，不斷提高思想覺悟和教學水平,。

二,、教學方面

本學期我擔任三年級、五年級x個班的信息技術(shù)教學,，同時擔任我校綜合教研組長和校信息員的職務(wù),。作為一名信息技術(shù)教師，本學期我力求在教學上有所突破,，我花費大量的時間和精力在網(wǎng)上搜索教學資料進行學習,，制定了一套可行的教學進度計劃，并在實施的過程中,，根據(jù)學生對知識接受層次的不同,，適當放慢進度，在其接受能力范圍內(nèi)進行有效教學,，因材施教,，以教材為基礎(chǔ)，同時不斷拓展知識面,，尋求學生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學習積極性,。教學效果也是非常明顯的，本學期我指導的兩位學生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學生電腦制作”一等獎,。

同時,，為了準備__省信息技術(shù)教學評比暨基本功大賽，我研讀了大量的專業(yè)書籍,，從理論上充實自己;常常隱匿于機房,，鉆研教學軟件和練習基本功;經(jīng)常奔波于其他學校聽課,，磨課,，不斷提高自己的課堂教學技能和水平,。通過充分的準備和四天不分晝夜的比賽，最終取得了一等獎的成績,。在這里也要感謝學校的支持和許多同事的幫助,。

三、教研組的工作

本學期我有幸擔任我校綜合教研組長一職,，綜合學科比較特殊,，學科較多，有的學科甚至只有一名教師,，因此,，教研活動的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展,，又能體現(xiàn)綜合學科教研的特色?怎樣讓我們綜合組成為一個優(yōu)秀的團隊?怎樣量身定做我們的綜合組計劃?……作為沒有任何教研組長工作經(jīng)驗的我來說,，有太多的疑慮和擔心了。而最終“綜合組學科教研周”活動的成功開展,，一次次的綜合學科教師和學生的獲獎,，豐富而多彩的綜合組師生活動等等。

我們用實力證明了我們團隊的力量,，最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮,。許多人對我的工作給予了肯定的評價，而我只能說我是用學習和服務(wù)的心態(tài)去努力做好我該做的,，如果說是我的教研組計劃制定的好,，或者說作為綜合組長，我組織開展的教研組活動有效,，又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料,，向著“優(yōu)秀教研組”的目標而去。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持,，那么再完美的教研組計劃,、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽稱號,，有我們組每一位教師的功勞,，同時也有校領(lǐng)導的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫助,。感謝你們!

四,、學校信息員工作

本學期我擔任了我校信息員一職，我的工作是負責校園網(wǎng)站的更新,，同時負責將我校園網(wǎng)新聞向__教育信息網(wǎng)發(fā)送,。在這要說明一點,，基本上只要是上了我們校園網(wǎng)的新聞我都會在第一時間發(fā)送到__教育網(wǎng)，但是可能由于種.種原因,，并不是說有我上傳到__教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核,，所以當有的老師撰寫的新聞沒有出現(xiàn)在__教育信息網(wǎng)上的時候，請諒解,。本學期我校上傳到__教育信息網(wǎng)的許多新聞還是非常有價值的,，但是新聞數(shù)量相比一些兄弟學校還是稍微少了一點。因此希望下學期大家能積極撰稿,，支持我的工作,，同時也是做好學校的宣傳工作。

五,、其他工作

在機房管理方面,，我能夠嚴格要求學生，做到正確開關(guān)機,，讓其養(yǎng)成良好習慣,。我盡自己的努力管理好機房的每臺機子，并時不時對機房衛(wèi)生進行全面打掃,。另外,，我積極參加一些集體活動，例如我參加了“__區(qū)教職工卡拉ok大賽”,、“__區(qū)教職工羽毛球比賽”,、我校六一活動，我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課,。這些活動,，有的取得了很好的成績，有的僅僅是參與,，但是我想更多的是精神上的收獲,。

在做好以上工作的同時，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,，在本學期做到了全勤，一邊完成學校的各項任務(wù),，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。

回顧這一學期的工作，基本上是比較順利地完成了各項任務(wù),。當然,，在我享受工作所帶來的喜悅時，也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。在今后的教育教學工作中,，我將立足實際,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學以及教研組的工作，使我的工作有所開拓,，不斷進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，不斷的提升與完善自我!

信息技術(shù)教師工作業(yè)績總結(jié) 信息技術(shù)老師教學工作總結(jié)篇二

以多媒體計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為主要標志的信息技術(shù),，作為現(xiàn)代科技革命的基礎(chǔ)和核心，已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域,，對當代社會產(chǎn)生著重大影響。信息技術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，它對于培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),，提高其適應(yīng)現(xiàn)代社會的能力，促進素質(zhì)教育的發(fā)展都具有十分重要的意義,。本學期在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,，我校信息技術(shù)教育根據(jù)《關(guān)于加強中小學信息技術(shù)課程建設(shè)的指導意見》，并結(jié)合學校計算機的硬件實際情況開展教育與教學活動,。

一,、信息技術(shù)的硬件建設(shè)

1、硬件設(shè)施：為了不斷地提高教育教學質(zhì)量,，提升辦學品位學校多方籌集資金,，加大電教設(shè)備的投入，目前電腦近百臺,，其中主科教師每人配備一臺電腦,，教導處、校長室每人一臺手提電腦,。多媒體教室一個,，每班都有液晶投影儀，實現(xiàn)了班班通,。

2,、網(wǎng)絡(luò)影院：學校花資金購置了服務(wù)器,，用于學校網(wǎng)絡(luò)影院建設(shè),，現(xiàn)在影院內(nèi)已有兩百部電影，所有師生在本校任意一臺電腦上都能打開學校影院觀看自己喜愛的電影,。

3,、校園廣播系統(tǒng)：先進的音響影音設(shè)備為學生提供了良好的學習環(huán)境，并也為學校大隊部進行隊生活和隊活動提供了可能。

二,、信息技術(shù)的常規(guī)教學

1,、開學初，學校根據(jù)本校計算機硬件實際,，制定出確實可行的教學計劃,，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,，老師也經(jīng)常相互進行教學研討,，對具體的教學內(nèi)容進行分析，并依據(jù)各班學生的學生掌握情況討論如何實施教學,，然后根據(jù)討論的結(jié)果寫成教案,。

2、學習信息技術(shù),，是一件非常持久的事,；使用信息技術(shù)，是一件非常愉悅的事,?！霸谟鋹傊胁粩噙M行持久訓練，”是我們信息辦老師提出的口號,。我們從網(wǎng)絡(luò)上或者光盤上下載的一系列有利于學生智力發(fā)展的小游戲擺放在電腦桌面上,，靚麗的圖標、簡潔的文字強烈地吸引住了學生的目光,。windows視窗的操作,、畫圖軟件的使用、指法的練習,、中英文的輸入,、word2000的常規(guī)編輯排版及打印都在有條不紊的進行著?！半娔X好玩,，老師你講，我聽著呢,！”這是學生對我們的反映,。一學期的信息技術(shù)就在這一晃眼之間過去了，從學生們的表情不但可以看出他們掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識,，達到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學到了許多其它的知識，信息技術(shù)課已經(jīng)成為他們十分喜歡的課程之一,。

3,、拓展學生視野，進一步學習信息技術(shù)。本學期,，我們信息辦老師在教學過程中,，根據(jù)學生的學習水平，有組織,、有計劃,、有選擇地進行了電腦興趣班的培訓。整批學員經(jīng)過這次的培訓,，在電腦的'使用上有了進一步的提高,，初步掌握了powerpoint幻燈片的制作，并能較熟練地利用校園網(wǎng),、inter寬帶網(wǎng)查找相關(guān)資料,。

三、信息技術(shù)的合理使用

1,、教學的成敗取決于教師,。正確使用信息技術(shù)能對課堂教學起到事半功倍的效果。

2,、繼續(xù)做好“信息技術(shù)”的培訓與考核工作。

3,、利用電化教室現(xiàn)代設(shè)備,，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，靈活應(yīng)用信息技術(shù),，熟練使用電教設(shè)備,。本學期，我校青年教師按照期初學校工作安排,，自制教學課件來展示自我教學風采,。在她們的帶領(lǐng)下，我校其他老師在課堂教學上也積極使用電化設(shè)備,，或利用配套教學軟件到電化教室進行教學,。據(jù)統(tǒng)計，全學期我校電教設(shè)備的使用率達到了90%,，電化教室的使用率達到60%,，使用電教設(shè)備，進電化教室上課在我校已形成了風氣,。

4,、校園廣播系統(tǒng)是我校進行思想品德教育的主陣地。每周一早晨的“國旗下講話”,；每周三下午的“校園之聲”是同學們體驗團隊生活的時刻,，每天課間操后、午不、晚學后的“音樂時段”為同學們放松心情提供了條件,。

四,、信息技術(shù)的優(yōu)化發(fā)展

1、加強軟,、硬件管理,。軟件方面，將所有電教資料都編制統(tǒng)一目錄和內(nèi)容說明,，提供給每一個教師,，方便查找和索檢，提高使用效率,。在硬件方面,，設(shè)立科室管理員，進行培訓,，學校每周檢查一次,，內(nèi)容是設(shè)備完好和使用登記，保證了使用質(zhì)量,。

2,、完善與維護校園網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)化教育是國際化教育的主要趨勢,。因此,，我校在市電教館的大力支持下，接入了教育城域網(wǎng),。大力維護好校園網(wǎng)就成為了我們信息技術(shù)辦的主要工作,。學校教育教學上的最新時事動態(tài)新聞我們要發(fā)布于學校網(wǎng)頁上；最新整理的教改信息,、教學經(jīng)驗我們也要及時發(fā)布,；關(guān)于學生健康成長的事我們也關(guān)心，在我們的主頁上,，我們通過論壇和留言來與家長進行及時溝通,，解決工作中存在的問題，真正做到了家?；?。

3、利用一切可用時間,，做好學校電教設(shè)備維修,、校園網(wǎng)的維護工作，為學校節(jié)約經(jīng)費開支,。

4,、對教師自制課件,、撰寫論文進行收錄、整理,，并刻錄光盤存檔,。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科，它需要我們不斷地進取,，以更高,、更快、更強的理念進一步來推進信息技術(shù)地教學,。

信息技術(shù)教師工作業(yè)績總結(jié) 信息技術(shù)老師教學工作總結(jié)篇三

作為新教師踏上工作崗位已經(jīng)有一年了,，這一年已來，我通過向優(yōu)秀老教師學習,、向同事交流,、向?qū)W生授課等多方面逐漸走向成熟，對教師這個光榮的行業(yè)以及我所教學的學科有了更深刻的認識,。信息技術(shù)作為一門重要的技術(shù),，已經(jīng)被越來越多的人們所使用。在當今及未來社會,，掌握信息技術(shù)是對人的一種基本要求,，人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會所淘汰。但是,，信息技術(shù)課作為一門新課,，還很年輕，需要我們教師同行及社會各界人士等不斷地關(guān)心,、支持、探索,、交流,，使我們的信息技術(shù)課教學內(nèi)容不斷更新，教學水平不斷提高,。本學期在學校領(lǐng)導和教師的大力支持下,，取得了一定的成績。如：論文《小組合作學習在信息技術(shù)教學中的探討》榮獲市二等獎,、輔導初一學生參加《首屆全國中學生漫畫制作大賽》,、《全國信息學奧林匹克競賽》榮獲國家二等獎等。以下就是我這個學期總結(jié)：

一,、立足實際,、搞好教學。

怎樣讓一個接觸過信息技術(shù)知識的學生,，在熟練地掌握最基本的知識的同時能夠完成一些一定質(zhì)量的信息作品,，這是開始上課前首先思考的問題,。

1、揭開“信息作品”的神秘面紗,。

對學生來說,，信息技術(shù)課經(jīng)過一年的學習已經(jīng)不在陌生，大多學生對電腦的構(gòu)成,、工作原理已不存在神秘感,。但是神秘的事情卻是電腦怎樣才能完成一些信息作品。

首先我?guī)椭鷮W生揭開“信息作品”的神秘面紗,。所謂“信息作品”就是利用計算機軟件和自身的智慧有計劃,、有動機的制作出來的具有一定思想的作品。讓學生沿著這樣一個正確的標準去汲取新鮮的知識,。這個學期我們主要學習的是word文字處理軟件和photoshop圖象處理軟件,，所以我就從信息作品入手來完成這兩個軟件的學習。第一步就是確定目標信息作品,。比如說文字處理軟件有許多,，為什么我們選擇學習word，這就在于我們的目標信息作品是一個電子板報,，它不僅僅是文字的錄入,，還有排版、圖片的插入與編輯,、手繪圖形的制作等等,。

2,、登堂入室,。

經(jīng)過上述的教學，讓學生從實質(zhì)上了解了“信息作品”制作當中的一系列問題,，基本上打破了對“信息作品”的神秘感,，并且激發(fā)了學生的學習興趣。下一步就要真正接觸到怎樣使用計算機來完成目標信息作品的知識了,。

學習一個軟件首先是了解這個軟件界面框架,，所以我就從軟件界面框架著手開始授課。在具體的學習制作過程中,，我采用了演示——模仿法進行教學,。如：在學習在word中插入圖片進行美化文檔的時候，我首先展示一張利用word制作的關(guān)于“神六”的報道板報,，對于時事新聞學生興趣高漲，都積極的討論怎樣才能把這么多漂亮圖片放在word中去,，提出了這個問題,，這時我就只需要在多媒體投影儀上操作一遍,，學生都能很快學會這個知識點。

3,、自由探尋,、創(chuàng)新。

通過上述的教學,，學生已會簡單的使用計算機制作信息作品了,。但是，畢竟學生求知欲比較強,，這樣在后期的教學中,，我采取讓學生自主地發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)散思維,，讓他們對自己感興趣的問題盡情地去探索,、去研究,，在不斷地探索中提高自己的水平,。比如：有的同學在學習photoshop時，就提出了我們是否可以把要插入到word中的圖片利用photoshop作一下處理,，讓它變成自己喜歡的樣子,？于是我就開設(shè)了兩節(jié)綜合實踐課,，讓學生自主選題,、找素材,、確定作品框架完成一個自定信息作品,。通過我指點、協(xié)助他們很好的完成了自己預定的任務(wù),。這樣學生的認識和操作能力得到了很大提高,。

二、活到老學到老

信息技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展迅速,、更新很快,，新知識,、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn),。作為信息技術(shù)教師,，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì),，不斷地自我加壓,，才能將信息知識更流暢地,、輕松地,、完整地講授給學生,，才能讓學生始終走在信息技術(shù)知識的前端,，跟上不斷發(fā)展的時代的步伐,。

在緊張工作之余，我時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感,，要為自己充充電,。不論是作為一位教師,，還是作為一名現(xiàn)代人，我都要掌握各種技能,，跟上時代的步伐。平時堅持自己的“書山有路勤為徑,，學海無涯樂做舟”的思想,。就拿這個學期來說,，周課時十二節(jié),，還有4節(jié)奧賽課,、學校網(wǎng)站的維護等等,，雖然空于時間不多,，但我還是利用空閑時間自學了大量的專業(yè)知識,，如3dmax,，數(shù)據(jù)庫等,。除此以外,，我還積極參加了市教科所組織的信息技術(shù)教改教法培訓,、自主聽《全省高中信息技術(shù)技能大賽》各參賽教師的課以及全國信息奧賽冬令營的教練員的培訓等。

三,、其他方面

在立足搞好教學、繼續(xù)教育的同時,，我還協(xié)助學校做了大量的工作,，具體如下：

1、輔導學生參加《全國青少年首屆動漫大賽》

2,、輔導初一年級學生開展《全國青少年信息學奧林匹克競賽》教學

3,、對學校網(wǎng)站進行改版、修正,、維護

4,、為使學校能夠順利創(chuàng)辦綿陽市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校，加班加點收集、整理,、纂寫資料

5,、跟全組成員一起，通過兩個周末的加班,，對學校4個機房進行了硬件檢查,、重裝系統(tǒng)、確保網(wǎng)絡(luò)通暢等維護操作,。使得在以后的教學中，能夠方便的使用多媒體教學園丁駕馭課堂,，這不僅提高教學質(zhì)量，而且也方便了學生可以通過多種形式的學習模式獲取知識,。

總的來說，這一個學期是收獲的一個學期,，也是我進步的一個學期,，這都與學校的培養(yǎng)和領(lǐng)導的關(guān)懷分不開的，我將繼續(xù)努力讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,，為英才的發(fā)展,、英才的騰飛貢獻一份力量。

信息技術(shù)教師工作業(yè)績總結(jié) 信息技術(shù)老師教學工作總結(jié)篇四

懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標。

一,、思想認識。

在上一學期里,，作為一個______員,，我在思想上嚴于律己，熱愛__的教育事業(yè),，全面貫徹__的教育方針,，以__員的要求嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,，如學校的__員冬訓活動,。一學期來，我服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中，我會在__組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。新學期即將來臨，我將更加努力工作,，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的______員。

二,、教學工作,。

在教學工作方面，整學期的教學任務(wù)都非常重，擔任初一共十三個班級的信息技術(shù)課,，但不管怎樣,，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)?？措娔X報,、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。一學期來,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務(wù)。

在教學中,，由于這個學期學校正在改造,，所以沒有安排機房，這對于信息技術(shù)課程來說,，主要是突出學生的動手能力,，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課,，也為了激發(fā)學生學習的興趣,，我作了充分的準備,，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學過程中,，由于是教室上課,，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”,，“dos基本命令”等,。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果,，發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息技術(shù)奧賽,，輔導學生制作網(wǎng)頁,，還輔導學生用word制作小報，也取得了豐碩的成果,，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎,。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導,，使自己的輔導經(jīng)驗增加了,，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心,。

這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫,。從接到任務(wù)的開始，我就感到壓力是非常重的,。首先這是初中生學習asp網(wǎng)頁制作,，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料,；其次asp是對有一定編程基礎(chǔ)的學生學習的,，一般是大學生學習的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒,；再次,，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的，教學經(jīng)驗還不足,，既然學校把重任交給了我,，我當然還是努力承擔并把它一定要做好，所以我根據(jù)自己所學的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫,，經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成,。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,，通過一個學期的實踐教學，取得了很好的成績,。在新的學期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材,，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破,。

三,、學校工作。

我嚴格要求自己,，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,，我服從__和學校領(lǐng)導的安排，兢兢業(yè)業(yè),，主要完成了學校電腦的維護,，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,，還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印,，并完成了學校領(lǐng)導安排的所有任務(wù)。在以后的工作,，我將一如既往,，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務(wù),，為學校的美好明天更加努力,。

四、考勤方面,。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,，一個學期里沒有缺席過一次,，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務(wù),，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。在新學期中，我應(yīng)更加勤懇,，為學校作的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

信息技術(shù)教師工作業(yè)績總結(jié) 信息技術(shù)老師教學工作總結(jié)篇五

在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,，我在這一年立足實際,、搞好教學，并且不斷更新知識,、提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)將這個學年工作總結(jié)如下：

一、立足實際,、搞好教學

我校的學生在信息技術(shù)方面的狀況比較特殊,，因為擁有一些轉(zhuǎn)學生，與其它學科不同的是這些轉(zhuǎn)學生之前從沒有學過信息技術(shù),，在這方面是個空白,，甚至不明白鼠標的用法，不明白開關(guān)機的方法,，而其他的學生呢,？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，明白怎樣將一個文件夾共享,、隱藏,、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生，熟練地掌握最基本的知識,，我進行了“分層教學”的模式,，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一,、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

二,、立足教學,、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導下，這個學期的工作是十分正常的,，每個月都有工作小結(jié),，集中學習的時間、地點,，資料落實,，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習,，資料針對強,。

三、加強學習,，提高業(yè)務(wù)水平

我平時注重自己的文化,、業(yè)務(wù)學習,，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志,，撰寫必須質(zhì)量,、教學論文，卡片摘記每月十張以上,。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,，信息技術(shù)更是如此。在學校領(lǐng)導的支持下,，我參加了20__年市教育局組織的培訓,，并從中汲取了不少經(jīng)驗。

根據(jù)上述總結(jié),，我深深感到,，只要立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導,、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，就能使我的工作有所開拓,，有所進取,。

信息技術(shù)教師工作業(yè)績總結(jié) 信息技術(shù)老師教學工作總結(jié)篇六

各位校領(lǐng)導、各位老師：

在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理方面,，我們只能說是保證大家能夠正常上網(wǎng),，但也存在著有時網(wǎng)速較慢、網(wǎng)絡(luò)安全性不高等問題;

在資源建設(shè)方面,，我們今年文件庫容量大增,，這反映出各部門和教研組的信息共享意識在加強，但今年也出現(xiàn)了嚴重的文件服務(wù)器損壞事件,，使大家的信息共享信心受到了打擊,。

在網(wǎng)站建設(shè)方面，今年我們重點推出了校慶網(wǎng)站,，與校慶辦的同志合作,，讓我們的校史館在網(wǎng)上安了家。

在電教研究方面,，我們在三個電教課題通過發(fā)市級中期評估,，利用全國教育技術(shù)協(xié)會中小學專業(yè)委員會中學協(xié)進會這個平臺，與全國一流的學校開展了信息交流,，共享彼此經(jīng)驗,。

在此,，感謝所有的教師和校領(lǐng)導對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的重視與支持，特別是要感謝信息技術(shù)組的各位老師,，他們在開展信息技術(shù)課程教學之余,，為學校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作也做出了成績，趙克己老師組織輔導了全區(qū)的信息學奧賽,，鄭霞老師獲得了常州市網(wǎng)絡(luò)競賽一等獎,，施國棟老師的電視作品獲得了武進區(qū)的一等獎，張明老師的機器人又獲得了省一等獎,，至于我個人,，相比于前幾年，我自認為是不滿意的,，總得來說,，就是想得多，做得少,，述職報告《學校信息技術(shù)組長述職報告》,。

我常常認為，一個學校的信息化建設(shè),，往往與它的教育改革是分不開的,。只有深入地開展教育教學改革，信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價值,。試想,，如果沒有校本課程的開發(fā)與建設(shè)，就沒有必要有選課系統(tǒng);沒有完整的聽課評課制度,，只是抄抄聽課筆記，就不需要網(wǎng)絡(luò)教研;如果只是疲憊地應(yīng)付上級的材料要求,，就不需要教師管理系統(tǒng)!

所以,，有什么樣的教育改革就會有什么樣的信息化應(yīng)用。當前,，__中學在辦學過程中固然取得了輝煌的成績,，但是，不可否認的也會存在許多問題,，這一年來,，我扎根在政史地藝術(shù)辦公室，常常聽些不同類型的課,，深感學校發(fā)展過程中面臨著許多困難和問題,。面對這些困難與問題，我們需要重建我們的教育理想與信念,，面對全國教育中長期發(fā)展規(guī)劃的即將出臺,，江蘇全省的規(guī)范辦學行為的大背景,，我們需要集思廣益，認真傾聽廣大教師的意見與建設(shè),，理清學校未來十年的發(fā)展之路,。

有了這樣的理想、信念和目標,，學校的信息化建設(shè)與應(yīng)用才不至于在思索中徘徊,，我們也將多了一份行動的勇氣和決心，真心祝愿省前中的明天會更加美好!

信息技術(shù)教師工作業(yè)績總結(jié) 信息技術(shù)老師教學工作總結(jié)篇七

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時，對人真誠,、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的標準來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

回顧這個學期所從事的信息技術(shù)教學工作順利地完成學初的工作計劃。當然,，在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。現(xiàn)對本學期的教學工作總結(jié)如下：

一,、教學方面

(1)積極開展教研活動,，努力搞好課改工作。嚴格按照學校要求,，積極學習《新課程標準》等內(nèi)容,，提高教改意識，認識教改意義,。積極探討,、交流信息技術(shù)課教學目標、方法和教學過程設(shè)計,。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),，提高學生獲取、處理信息能力。

(2)做到期初有計劃,，有教學進度,，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,，但由于教學計劃安排的比較好,，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行,，使得大量理論知識得于傳授給學生,。

(3)按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n,，備好教案,，努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)學科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課、寫好教案外,，我還要查閱各種資料,、尋找好的教學資源、教學課件,，學習,、提煉、再加工為我所用,。

(4)在教學之余,，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,、評課,、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學,。從思想上,，時時刻刻提醒自己、自我反思,、自我提高思想境界;從行動上,，積極參加各種形式的培訓,、學習,，利用一切可利用時間補充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng),、教學技能等,，在生活上注意形象，為人師表。

二,、綜合素質(zhì)評價工作

作為教師,，教學工作是主要的，但除了教學工作外,，我還承擔著學校學生綜合素質(zhì)評價工作,。每次評價初都要對學生、教師進行培訓,。指導學生,、教師順利進行綜合素質(zhì)評價。

三,、興趣小組

本學期繼續(xù)組織信息技術(shù)興趣小組,，對學生進行特殊輔導。每天利用休息時間為學生進行輔導,，內(nèi)容涉及電腦基礎(chǔ)知識,、office2003辦公軟件、flash動畫制作等,。學生的操作能力明顯提升,。對于信息技術(shù)的學習興趣越來越濃厚。為更好地進行學科教學打下了堅實地基礎(chǔ),。

我深深感到,，信息技術(shù)教育教學工作只要立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導,、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學工作,，就能使我們的工作有所開拓,，有所進取。信息技術(shù)教育之路任重而道遠,，我將一如既往地深入研究,，為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。