方案是從目的,、要求,、方式、方法、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。
學校年度述職報告 學校年度述職報告考核方案篇一
大家好!
今天和大家一起回顧20__年來的工作，談20__年工作設想,，懇請大家提出建議,，以改進我們的工作。
20__年工作回顧,。
一年來,，在各級領導的關心和支持下，在社會各界和廣大家長的配合下,，緊緊圍繞縣文教局20__年工作重點,，以學習盤錦經(jīng)驗為契機，努力改善辦學條件,，提高教師素質(zhì),，深化課堂教學改革，打造高效課堂,，實施精細化管理,，培養(yǎng)學生的良好習慣，學校的各項工作穩(wěn)步提升?，F(xiàn)匯報
一,、改善辦學條件,。
20__年我校定為項目校，在縣教育局和__鎮(zhèn)中心總校,、__村委會的鼎力支持下,，按照上級有關要求，跑遍各相關單位,，積極為項目校建設做好各項準備工作，周六,、日堅守工作崗位,，監(jiān)督工程質(zhì)量，協(xié)調(diào)周邊關系,，使工程按計劃順利實施,。今年一座嶄新的教學樓將拔地而起，暑假后將投入使用,。在做好項目校各項準備工作的同時,，積極改善學校辦學條件,，購置教師辦公桌椅12套,，單人床8個，新購電腦3個,，復印打印機一臺,，為教師辦公創(chuàng)造了良好的條件。
二,、加強兩支隊伍建設。
1,、加強領導班子建設,。
團結務實的領導班子是學校發(fā)展強有力的保證。首先要求領導班子成員率先垂范,，以身作則,，樂于奉獻，要求老師學生做到的自己首先做到,。二是樹立服務意識，一切工作圍著師生轉，積極為教育教學服務,，為師生創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和學習環(huán)境,，竭盡全力為師生排憂解難。三是對班子成員明確分工,，各司其職,，各負其責，既分工又合作,。四是要求班子成員深入課堂一線,，及時了解課堂教學情況，反饋學校工作落實情況,。
2,、加強教師隊伍建設。
(1)抓教師職業(yè)道德,。
以學習盤錦為契機,，引導全體教師用魏書生老師積極的人生觀和價值觀武裝自己的頭腦，多學習,、少抱怨,，時刻保持人民教師的良好形象，為人師表,。以腳踏實地,、樂于奉獻的工作態(tài)度，淡泊明志,、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影響學生,。懂得肩上的重任,，把教育當成一種事業(yè)，把“學習,、工作,、助人、盡責是享受”當成價值追求,，敬業(yè)愛生,。同時通過建章立制規(guī)范老師們的行為。
3,、抓業(yè)務學習,。
(1)抓校本培訓和校本教研。我校教師年齡偏大,，代課教師偏多,，如何把課堂還給學生，充分調(diào)動學生學習積極性，轉變教師角色,，使學生樂學,、愿學、會學,，為學生終身學習奠定基礎,，為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書生教學方法集錦》、《魏書生育人九訣》,、《魏書生學習方法指導》以及《班主任的工作藝術》等等,。采取集中學習和分散學習的方法給老師們充電。
積極進行課題研究工作,。張立平老師的《小學英語“興趣教學”研究》課題,，可借鑒的東西很少,，每天張老師上完課后都會抽時間進行她的課題研究工作,。學校領導及老師們更是積極配合,。雖經(jīng)驗不足,，但我們不會放棄,，會一直努力探索。
(2)、積極參加上級組織的培訓和教研,。我校地處肅寧縣的最東邊,。道路坑洼不平，交通不便利,，每次到一實小或二實小去外出培訓和教研我們都很犯愁,。盡管有困難但我們從沒有因此而耽誤過一次活動,，并且每位老師出去聽課后都要寫出心得,、反思等,，和大家共同交流，共同提高,。
(3),、每周要求老師們拿出一定時間讀書學習，并寫出讀書筆記,。學校每學期都要檢查學習情況,。另外，20__年暑假__鎮(zhèn)中心總校在全鎮(zhèn)中小學教師中開展讀書,、寫心得活動中，我校教師張杏梅獲一等獎,，王寶雙,、曹溫普,、王香梅獲二等獎，崔江霞,、黃淑君,、柳玉敏獲三等獎。
三,、加強教學常規(guī)管理,，打造高效課堂。
20__年學校教學工作的思路：以規(guī)范教學管理為手段,，以課堂教學模式改革為重點,，以提高教學質(zhì)量為目標，加強教學工作,。
1,、加強課堂教學，扎實推進“三段六步”課堂教學模式,。
首先學校制定了實施“三段六步”模式的推進方案,。組織全體教師認真學習，反思自己在教學過程中的行為,，找不足,，制定出實施的措施，并付諸實踐,，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎,。二是教導主任多次帶隊到其他先進的兄弟學校去學習參觀，汲取先進經(jīng)驗,，外出學習的老師回來后都能拿出書面的心得體會,，與全體老師共享，使老師們共同提高自身素質(zhì),。三是學校對全體教師進行了聽課,、評課的交流，授課教師結合課堂教學效果作出了課后反思,，提出自己教學實踐中困惑的地方,，然后大家各抒己見，每人發(fā)表了自己的意見,，最后達成共識,。通過組織開展教研活動，隨機聽課,，定期抽查等形式,，幫助教師在課堂高效上下功夫。
經(jīng)過不斷的學習,、研究與實踐,，我校的課堂教學有了顯著的改觀,。曹溫普、張立平,、張杏梅等6人先后在《__鎮(zhèn)教學經(jīng)驗交流》刊物上發(fā)表了文章,。
2、強化質(zhì)量意識,。
教育教學質(zhì)量事關學校的存亡,，因此我們把教學質(zhì)量放在首位，常抓不懈,。我們從教師的教學過程入手,，把質(zhì)量貫穿于各個教學環(huán)節(jié)之中。在備,、講,、批、輔,、考常規(guī)教學上下功夫,。
在備課方面，我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查,，每次都針對個人指出成功和不足之處,，發(fā)揚優(yōu)點克服缺點。
在講課方面,，校長,、主任帶領同科教師多次親臨課堂聽課，課后及時評課研討,、反思,，交流。魏秋蓮,、彭亞寧,、黃書君、吳秋杰等幾位老師,，在教學實踐中大膽實施高效課堂教學模式,，取得良好效果。
在作業(yè)批改方面,，我們通過檢查發(fā)現(xiàn)老師們特別是低年級教師只是注重對學生配套資料上的批改,，而對作業(yè)本上的作業(yè)注重程度不夠，于是我們及時召開教師會糾正了這種不良現(xiàn)象,。
在考試方面實行檢測分析制度,，每次質(zhì)量檢測后，老師們都要寫出質(zhì)量分析報告,，以便學校及時掌握教師的教學效果,，了解學生的學習情況,，有針對性的提出改進意見，并要求每位老師實行考百分活動,。
四、加強常規(guī)管理工作,，培養(yǎng)學生良好習慣,。
20__年德育工作的思路，堅持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學生良好行為習慣為抓手,，通過精細化管理促學生行為習慣養(yǎng)成,。在學習盤錦管理經(jīng)驗的基礎上，實行“日清周結,，全員管理”方法,，大大提高了管理效率。
盡管我校的“日清周結”工作還不夠完善,，但通過實施,，確實增強了師生的責任意識、增加了師生之間相互學習的機會,，從細節(jié)上規(guī)范了學校的管理,，激發(fā)了師生的主人翁意識，細化管理流程,，豐富了管理內(nèi)涵,。做到了學校事事有人管，人人有事干,，人人會干事,，班級事務承包到人，各負其責,。同時還通過班隊會,、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，增強學生集體主義意識,、社會責任感,，幫助學生樹立正確的榮辱觀。
__同學在20__年__縣中小學“輝煌六十年”讀書教育活動中榮獲優(yōu)秀獎,。__老師撰寫的《小學生綜合素質(zhì)評價應注意的幾個問題》獲市級三等獎,，__老師被評為20__年__縣教學能手，王老師被評為20__年__鎮(zhèn)師德標兵,。
積極開展國學經(jīng)典進校園活動,。制定活動方案,，多次打印并下發(fā)學習材料，如：《我為什么要學習中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化并推廣和弘揚,，弟子規(guī)>講座,、》《學弟子規(guī)---加強自身修養(yǎng)》等等。鼓勵全體師生背誦《弟子規(guī)》,，理解其內(nèi)涵,，并以此作為自己的做人準則。舉行了橋城鋪完小《弟子規(guī)》誦讀演講比賽活動,。王香梅,、柳滿雖老師參加了鎮(zhèn)組織的《國學經(jīng)典進校園--弟子規(guī)演講比賽》活動并獲獎。
五,、開展大課間操,，強健師生體魄。
強健的體魄是人生最大的財富,，我們緊緊抓住學習盤錦的契機,，充分利用大課間操活動，提高師生的身體素質(zhì),，形成了校長親自抓,，老師們積極參與，學生們熱情高漲的大課間操氛圍,，同時根據(jù)各年級的年齡特點,，用跳繩、打沙包等活動,，豐富課間十分鐘,。
六、創(chuàng)建平安校園
我校不斷強化校園秩序管理,，創(chuàng)建平安校園,，制定并實施了《橋城鋪完小安全管理辦法》和《學生安全管理制度》，實行校園安全責任制,。為了保證學校正常的教育教學秩序,，維護學生和幼兒的安全，我校每年寒暑假都下發(fā)《致學生家長的一封信》,，既密切了家校聯(lián)系,，又促進了學校工作的順利開展。為了增長師生們的安全知識,，增強安全意識和應對安全事故的應變能力,，利用櫥窗、主題班會等對學生進行安全教育，組織防火,、防震演練,，防患于未然。項目校開工后,，和工程隊及時聯(lián)系溝通,，安裝隔離墻，書寫警示標語,，對學生進行安全教育,，提醒學生注意安全，遠離施工現(xiàn)場,。
盡管取得一些成績，但我們也清醒的認識到,，我們還存在不少問題：兩支隊伍建設仍需進一步加強,，教育教學質(zhì)量仍需進一步提高，精細化管理仍需進一步完善,，課堂教學效率仍需進一步提高,，辦學條件仍需進一步改善。
七,、20__年工作思路,。
1、繼續(xù)加強兩支隊伍建設,。
一是領導班子樹立“無功便是過,，慢進就是退”的思想。增強服務意識,，通過班子集體的良好作風,，帶出優(yōu)良的學風、教風和校風,。二是轉變教師工作作風,，使熱愛教育、熱愛學生成為每一個教師的基本素養(yǎng),，以教師的高尚人格教育和影響學生,，成為教師的良師益友。
2,、完善精細化管理,，培養(yǎng)學生良好習慣。
一是完善日清周結,，向管理要質(zhì)量,，向常規(guī)要質(zhì)量，向細節(jié)要質(zhì)量。二是加強班級管理,，完善班級管理制度,，關注學困生和問題生。三是以活動為載體加強學生德育教育,。做好國學經(jīng)典進校園活動,，踐行弟子規(guī)。
3,、提高課堂效益,，向課堂40分鐘要效益。
繼續(xù)開展三段六步教學模式探索,，向高效課堂要效益,。
4、改善辦學條件,。
教學樓竣工后,，做好室內(nèi)張貼、櫥窗,、綠化,、辦公桌椅、校園文化建設等工作,。
5,、創(chuàng)建平安校園。
學校各項安全工作警鐘長鳴,，常抓不懈,，管理不留死角和盲區(qū)，完善安全管理制度,，形成人人有責,，人人參與的管理格局，做到事發(fā)前有預防,，發(fā)生問題妥善處置,，樹立憂患意識，看好自己的門,，管好自己的人,，杜絕安全事故發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定,。
謝謝大家!
學校年度述職報告 學校年度述職報告考核方案篇二
各位領導,、同志們：
大家好!
今天和大家一起回顧20__年來的工作，談20__年工作設想,，懇請大家提出建議,，以改進我們的工作,。
20__年工作回顧。
一年來,，在各級領導的關心和支持下,，在社會各界和廣大家長的配合下，緊緊圍繞縣文教局20__年工作重點,，以學習盤錦經(jīng)驗為契機,，努力改善辦學條件，提高教師素質(zhì),，深化課堂教學改革,，打造高效課堂，實施精細化管理,，培養(yǎng)學生的良好習慣,，學校的各項工作穩(wěn)步提升。現(xiàn)匯報
一,、改善辦學條件,。
20__年我校定為項目校，在縣教育局和__鎮(zhèn)中心總校,、__村委會的鼎力支持下，按照上級有關要求,，跑遍各相關單位,，積極為項目校建設做好各項準備工作，周六,、日堅守工作崗位,，監(jiān)督工程質(zhì)量，協(xié)調(diào)周邊關系,，使工程按計劃順利實施,。今年一座嶄新的教學樓將拔地而起，暑假后將投入使用,。在做好項目校各項準備工作的同時,，積極改善學校辦學條件，購置教師辦公桌椅12套,，單人床8個,，新購電腦3個，復印打印機一臺,，為教師辦公創(chuàng)造了良好的條件,。
二、加強兩支隊伍建設,。
1,、加強領導班子建設。
團結務實的領導班子是學校發(fā)展強有力的保證。首先要求領導班子成員率先垂范,，以身作則,，樂于奉獻，要求老師學生做到的自己首先做到,。二是樹立服務意識,，一切工作圍著師生轉，積極為教育教學服務,，為師生創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和學習環(huán)境,，竭盡全力為師生排憂解難。三是對班子成員明確分工,，各司其職,，各負其責，既分工又合作,。四是要求班子成員深入課堂一線,，及時了解課堂教學情況，反饋學校工作落實情況,。
2,、加強教師隊伍建設。
(1)抓教師職業(yè)道德,。
以學習盤錦為契機,，引導全體教師用魏書生老師積極的人生觀和價值觀武裝自己的頭腦，多學習,、少抱怨,，時刻保持人民教師的良好形象，為人師表,。以腳踏實地,、樂于奉獻的工作態(tài)度，淡泊明志,、甘為人梯的精神境界,，以自己高尚的人格教育和影響學生。懂得肩上的重任,，把教育當成一種事業(yè),，把“學習、工作,、助人,、盡責是享受”當成價值追求，敬業(yè)愛生,。同時通過建章立制規(guī)范老師們的行為,。
3,、抓業(yè)務學習。
(1)抓校本培訓和校本教研,。我校教師年齡偏大,，代課教師偏多，如何把課堂還給學生,，充分調(diào)動學生學習積極性,，轉變教師角色，使學生樂學,、愿學,、會學，為學生終身學習奠定基礎,，為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書生教學方法集錦》,、《魏書生育人九訣》、《魏書生學習方法指導》以及《班主任的工作藝術》等等,。采取集中學習和分散學習的方法給老師們充電,。
積極進行課題研究工作。張立平老師的《小學英語“興趣教學”研究》課題,，可借鑒的東西很少,，每天張老師上完課后都會抽時間進行她的課題研究工作。學校領導及老師們更是積極配合,。雖經(jīng)驗不足,，但我們不會放棄，會一直努力探索,。
(2)、積極參加上級組織的培訓和教研,。我校地處肅寧縣的最東邊,。道路坑洼不平，交通不便利,，每次到一實小或二實小去外出培訓和教研我們都很犯愁,。盡管有困難但我們從沒有因此而耽誤過一次活動，并且每位老師出去聽課后都要寫出心得,、反思等,，和大家共同交流，共同提高,。
(3),、每周要求老師們拿出一定時間讀書學習，并寫出讀書筆記,。學校每學期都要檢查學習情況,。另外,，20__年暑假__鎮(zhèn)中心總校在全鎮(zhèn)中小學教師中開展讀書、寫心得活動中,，我校教師張杏梅獲一等獎,，王寶雙、曹溫普,、王香梅獲二等獎,，崔江霞、黃淑君,、柳玉敏獲三等獎,。
三、加強教學常規(guī)管理,，打造高效課堂,。
20__年學校教學工作的思路：以規(guī)范教學管理為手段，以課堂教學模式改革為重點,，以提高教學質(zhì)量為目標,，加強教學工作。
1,、加強課堂教學,，扎實推進“三段六步”課堂教學模式。
首先學校制定了實施“三段六步”模式的推進方案,。組織全體教師認真學習,，反思自己在教學過程中的行為，找不足,，制定出實施的措施,，并付諸實踐，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎,。二是教導主任多次帶隊到其他先進的兄弟學校去學習參觀,，汲取先進經(jīng)驗，外出學習的老師回來后都能拿出書面的心得體會,，與全體老師共享,，使老師們共同提高自身素質(zhì),。三是學校對全體教師進行了聽課,、評課的交流,，授課教師結合課堂教學效果作出了課后反思,，提出自己教學實踐中困惑的地方,，然后大家各抒己見,，每人發(fā)表了自己的意見,，最后達成共識,。通過組織開展教研活動,，隨機聽課,，定期抽查等形式,，幫助教師在課堂高效上下功夫。
經(jīng)過不斷的學習,、研究與實踐,，我校的課堂教學有了顯著的改觀。曹溫普,、張立平,、張杏梅等6人先后在《__鎮(zhèn)教學經(jīng)驗交流》刊物上發(fā)表了文章。
2,、強化質(zhì)量意識,。
教育教學質(zhì)量事關學校的存亡，因此我們把教學質(zhì)量放在首位,，常抓不懈,。我們從教師的教學過程入手，把質(zhì)量貫穿于各個教學環(huán)節(jié)之中,。在備,、講、批,、輔,、考常規(guī)教學上下功夫。
在備課方面,，我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查,，每次都針對個人指出成功和不足之處，發(fā)揚優(yōu)點克服缺點,。
在講課方面,，校長、主任帶領同科教師多次親臨課堂聽課,，課后及時評課研討,、反思，交流,。魏秋蓮、彭亞寧,、黃書君,、吳秋杰等幾位老師，在教學實踐中大膽實施高效課堂教學模式,，取得良好效果,。
在作業(yè)批改方面，我們通過檢查發(fā)現(xiàn)老師們特別是低年級教師只是注重對學生配套資料上的批改,，而對作業(yè)本上的作業(yè)注重程度不夠,，于是我們及時召開教師會糾正了這種不良現(xiàn)象,。
在考試方面實行檢測分析制度，每次質(zhì)量檢測后,，老師們都要寫出質(zhì)量分析報告,，以便學校及時掌握教師的教學效果，了解學生的學習情況,，有針對性的提出改進意見,，并要求每位老師實行考百分活動。
四,、加強常規(guī)管理工作,，培養(yǎng)學生良好習慣。
20__年德育工作的思路,，堅持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學生良好行為習慣為抓手,，通過精細化管理促學生行為習慣養(yǎng)成。在學習盤錦管理經(jīng)驗的基礎上,，實行“日清周結,，全員管理”方法，大大提高了管理效率,。
盡管我校的“日清周結”工作還不夠完善,，但通過實施，確實增強了師生的責任意識,、增加了師生之間相互學習的機會,，從細節(jié)上規(guī)范了學校的管理，激發(fā)了師生的主人翁意識,，細化管理流程,，豐富了管理內(nèi)涵。做到了學校事事有人管,，人人有事干,，人人會干事，班級事務承包到人,，各負其責,。同時還通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日,，對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，增強學生集體主義意識,、社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀,。
__同學在20__年__縣中小學“輝煌六十年”讀書教育活動中榮獲優(yōu)秀獎。__老師撰寫的《小學生綜合素質(zhì)評價應注意的幾個問題》獲市級三等獎,，__老師被評為20__年__縣教學能手,，王老師被評為20__年__鎮(zhèn)師德標兵,。
積極開展國學經(jīng)典進校園活動,。制定活動方案,，多次打印并下發(fā)學習材料，如：《我為什么要學習中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化并推廣和弘揚，弟子規(guī)>講座,、》《學弟子規(guī)---加強自身修養(yǎng)》等等,。鼓勵全體師生背誦《弟子規(guī)》,，理解其內(nèi)涵，并以此作為自己的做人準則,。舉行了橋城鋪完小《弟子規(guī)》誦讀演講比賽活動,。王香梅,、柳滿雖老師參加了鎮(zhèn)組織的《國學經(jīng)典進校園--弟子規(guī)演講比賽》活動并獲獎。
五,、開展大課間操,，強健師生體魄。
強健的體魄是人生最大的財富,，我們緊緊抓住學習盤錦的契機,，充分利用大課間操活動,，提高師生的身體素質(zhì),，形成了校長親自抓,，老師們積極參與，學生們熱情高漲的大課間操氛圍,，同時根據(jù)各年級的年齡特點，用跳繩,、打沙包等活動，豐富課間十分鐘,。
六、創(chuàng)建平安校園
我校不斷強化校園秩序管理,，創(chuàng)建平安校園,，制定并實施了《橋城鋪完小安全管理辦法》和《學生安全管理制度》，實行校園安全責任制,。為了保證學校正常的教育教學秩序,，維護學生和幼兒的安全，我校每年寒暑假都下發(fā)《致學生家長的一封信》,，既密切了家校聯(lián)系,，又促進了學校工作的順利開展。為了增長師生們的安全知識,，增強安全意識和應對安全事故的應變能力,，利用櫥窗,、主題班會等對學生進行安全教育,，組織防火、防震演練,，防患于未然,。項目校開工后，和工程隊及時聯(lián)系溝通,，安裝隔離墻,，書寫警示標語，對學生進行安全教育,，提醒學生注意安全,，遠離施工現(xiàn)場。
盡管取得一些成績,，但我們也清醒的認識到,，我們還存在不少問題：兩支隊伍建設仍需進一步加強，教育教學質(zhì)量仍需進一步提高,，精細化管理仍需進一步完善,，課堂教學效率仍需進一步提高，辦學條件仍需進一步改善,。
七,、20__年工作思路,。
1、繼續(xù)加強兩支隊伍建設,。
一是領導班子樹立“無功便是過,，慢進就是退”的思想。增強服務意識,，通過班子集體的良好作風,，帶出優(yōu)良的學風、教風和校風,。二是轉變教師工作作風,，使熱愛教育、熱愛學生成為每一個教師的基本素養(yǎng),，以教師的高尚人格教育和影響學生,，成為教師的良師益友。
2,、完善精細化管理,，培養(yǎng)學生良好習慣。
一是完善日清周結,，向管理要質(zhì)量,，向常規(guī)要質(zhì)量，向細節(jié)要質(zhì)量,。二是加強班級管理,，完善班級管理制度，關注學困生和問題生,。三是以活動為載體加強學生德育教育,。做好國學經(jīng)典進校園活動，踐行弟子規(guī),。
3,、提高課堂效益，向課堂40分鐘要效益,。
繼續(xù)開展三段六步教學模式探索,，向高效課堂要效益。
4,、改善辦學條件,。
教學樓竣工后，做好室內(nèi)張貼,、櫥窗,、綠化、辦公桌椅、校園文化建設等工作,。
5,、創(chuàng)建平安校園。
學校各項安全工作警鐘長鳴,，常抓不懈,，管理不留死角和盲區(qū)，完善安全管理制度,，形成人人有責,，人人參與的管理格局，做到事發(fā)前有預防,，發(fā)生問題妥善處置,，樹立憂患意識，看好自己的門,，管好自己的人,，杜絕安全事故發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定,。
謝謝大家!
學校年度述職報告 學校年度述職報告考核方案篇三
各位領導,、各位同仁：
下午好!
陪伴了三年的20__屆學生馬上就要離開，作為班主任同行三年的我見證了學生用三年的時間從陌生到熟悉,，從幼稚走向成熟,，最終實現(xiàn)了三年蛻變。而我在行政崗位的時間也正好同我的學生們一樣,，歷經(jīng)將近三年,，所以我不禁想，如果也以三年為一個周期的話,，那么現(xiàn)在是不是也到了我的行政崗位畢業(yè)季呢?所幸,，回顧這一路特別是這一年的歷程,，沒有太多遺憾,，心中回味起來更多的是絲絲縷縷的欣慰，因為回頭試著看清自己走過的路,、做過的事,，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,，甚至委屈,，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正,。
下面我就這一學年的工作向在座的領導和同仁們做簡要匯報：
一,、明確崗位工作，盡心盡力
在工作中,，我擺正自己的位置,，尊重領導,，團結同事，平等相處,，以誠待人,。本學年我擔任行政辦公室副主任，參與學校宣傳工作,、部分新聞的撰稿和攝影,、會務的布置和準備、會議記錄,、學校來訪接待工作,、部分人事及檔案的管理(包括教職工年度考核、教師職稱評審相關等),、教職工考勤的匯總和發(fā)布,，以及學校微信公眾平臺的管理等工作。同時我還負責學校工會活動的宣傳和報道,，高三年級特別是高三學生活動的宣傳和報道,，高三年級藝術相關特別是美術專業(yè)考試的組織安排，以及高三8班班主任管理和美術專業(yè)教學工作,。我做了一下粗略統(tǒng)計,，僅本學期我在校園網(wǎng)上發(fā)布的新聞或文字信息就有50多條，制作發(fā)布微信公眾平臺信息60多條,，制作會議ppt30多次,，以及其他工作不一一枚舉?？傊?，通過努力，自己負責的工作都能順利地開展并圓滿地完成,。
二,、提升工作能力，堅持學習
做了三年的辦公室工作,，從最初的一無所知到現(xiàn)在的熟能生巧,，從最初的感覺做好辦公室工作不易到現(xiàn)在的覺得沒那么難，個人認為這都是一個鍛煉和學習的過程,。特別是這個學年,，我認為自己業(yè)務能力精進了一大步。最明顯的是,，身為一個美術老師自知自身的文字功底不高,，所以以往面對要寫新聞報道時，總是望而卻步，寫新聞稿的過程我形容為難產(chǎn)過程,，而這個學年,，我撰寫發(fā)布了多篇新聞稿，并且寫稿的速度和質(zhì)量也大有提高,。另一個花費比較多心血的是學校的微信公眾平臺,，從一個從不玩微信的人到現(xiàn)在要管理一個公眾平臺，很是費了一番功夫,，尤其是微信公眾平臺的使用,，真是不用不知道，誰用誰知道,，使用過程中遇到的難題一言難盡，但是現(xiàn)在也終于開始用得順手起來,?；貞涍@個進步的過程，讓我自己也充滿感嘆,。我想這個進步來源于兩個方面,，一是學習，學習政策法規(guī),，學習別人的長處。為了寫好新聞稿,，我必須時常關注新的政策動態(tài),，關注和學習市區(qū)教育網(wǎng)站和兄弟學校的網(wǎng)站內(nèi)容，以及實時關注好的微信公眾平臺,，以使自己在寫稿過程中有話可寫,，有兩點可挖,。另一方面是觀察,，用心觀察和感悟學校的優(yōu)秀人或事，以及時找出宣傳點,。過程雖然不易,，但好在，現(xiàn)在做起報道和宣傳時得心應手，讓我覺得付出都是值得的,。同樣從無到有的過程是我的年級和班主任管理工作,，從一開始接班時的忐忑，到陪伴三年后的淡定,，這里面的心路歷程感悟自知,。幸運的是劉校長在年級管理過程中提出了詳細統(tǒng)一的要求，使我在年級工作過程中有明確的目標和方向,，周圍優(yōu)秀的班主任很多,，愿意幫助我的人也很多，在邊學習邊進步的過程中,，我也即將實現(xiàn)三年班主任工作的圓滿完成,。不管怎么說，通過不斷堅持學習,，我的工作能力在不斷的提高,，讓我適應工作越來越得心應手。這些都告訴我,，在今后的工作中仍要堅持不斷學習,。
三、工作得到認可和體諒,，充滿動力
這個學年里,，我經(jīng)歷了可以說是我工作以來最艱辛的一個階段是在上學期的美術專業(yè)省統(tǒng)考期間，我不想說在這個過程中自己經(jīng)歷了多少艱辛,，現(xiàn)在回憶起來,，內(nèi)心充滿的更多的是感激。辦公室只有王超副主任和我兩個人,，那段時期當我每天忙于應對專業(yè)教學無暇顧及行政工作的時候,，王主任留守辦公室，承擔起了辦公室的大部分工作,，我十分感謝,。美術專業(yè)教學工作中，陳擎副校長和劉新茹老師在專業(yè)教學中的主力支撐,，讓我在教學同時的班級管理以及辦公室的工作過程中無后顧之憂,，我非常感激。同時高三老師團隊成員們,，尤其是班主任戰(zhàn)友們總在我疲憊時給予鼓勵的話語,，讓我充滿壓力的心情得到放松，我萬分感動,。每當我的工作得到校級領導的認可,，工作過程中得到大多數(shù)老師的理解和肯定,，并對我的工作非常配合的時候，我感覺到這些才是我堅持努力工作的最大動力,。
四,、工作存在不足，仍需努力改進
通過總結與反思,，我深感自己在工作中還存在許多不足,，還需要進一步努力。行政辦公室負責學校的宣傳工作,，宣傳工作對提高學校的知名度和美譽度,，傳播正能量有著重要作用。本學期辦公室通過校園網(wǎng)站,、報紙,、電視臺以及微信公眾平臺等媒體宣傳了學校、老師,、學生的優(yōu)秀事跡,，學校的辦學績效，有效地提高了學校的聲譽,。作為辦公室的一員,，針對進一步擴大學校的知名度和美譽度，我感到還可以做更多的努力,，還需要更主動地發(fā)現(xiàn)和尋找學校方方面面的亮點作為宣傳突破,，同時還要進一步傳播正能量以創(chuàng)造校園內(nèi)和諧、積極向上的的氛圍,。除此以外,，自己在工作中還需要進一步加強與領導和老師們的交流溝通，不能只知道埋頭苦干,，還需要進一步改進工作方法,，克服有時候因工作繁忙而帶來的急躁情緒。
一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊,，決定了洛陽高中今后的發(fā)展,。私以為自身德還不夠高，學猶不夠深,，能尚不夠強,。所以盡管自己已是很努力，但還是常常唯恐辜負大家的期望,，在今后的工作中,，還需要各位領導和各位同仁的進一步監(jiān)督和幫助。我也將盡力做到以幾個一點：工作再細致一點,，說話再和氣一點,，辦事再熱情一點,，對事再耐心一點,，期望自己進步再更大一點,。
以上是我的述職，謝謝!
學校年度述職報告 學校年度述職報告考核方案篇四
各位領導,、各位老師：
你們好!
今天,，我把自己任校長兩年來的工作問題向大家做一匯報：
學校，是孩子們成長的搖籃,，是學生們夢想起飛的基地,，是同學們走向輝煌的橋梁!兩年來，我和全體教職員工一道,，無不以辛勤的耕耘鋪設孩子們的成長之路,，無不以無私的奉獻精神托起學生們的夢想起飛的翅膀，無不以知識和智慧編織同學們未來的輝煌!兩年來的歷史,，如同風雨中我們走上了一條飄搖的小船,，這一段歷史，寫滿艱辛,，貯滿苦澀,。在條件極端惡劣的情況下，自己也無怨無悔;在教學設施極端缺乏的情況下,，自己也兢兢業(yè)業(yè);兩年來,，我?guī)ьI全校教職工同舟共濟，迎來了一個又一個輝煌,。
一,、狠抓了校風,，班風,、學風建設。
校風是一個學校在人們心中的招牌,，是一學校立足的根本,，也是學生成才的必要保證，自己十分重視校風建設,，堅守崗位,，從沒有星期六和星期天，要求教師做到的自己首先做到,，要求學生做到的,，自己率先垂范。定時不定時的召開各種會議,，研究學校工作中出現(xiàn)的各種問題,，及時解決,，逐一落實，每周召開全校教師大會,，通報學校情況及問題,，共謀解決落實措施;每月召開一次班主任會議，及時了解學生思想動態(tài),，學習動態(tài),，不良傾向等;及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，通過大家的共同努力,，我校校風,、班風、學風好,，校內(nèi)學生之間無拉幫結派,，你爭我斗現(xiàn)象，校外游手好閑之徒滋事,、尋釁,，伙同學生現(xiàn)象得到了遏制，學生遲到現(xiàn)象早退現(xiàn)象少了;教師之間團結協(xié)作,，工作作風日益濃厚,，學生熱愛學習，深入鉆研,，不斷進步,。
二、狠抓了對學生的管理
1,、上課期間,，不出校門，實行半封閉式管理,，保證了學生的人身安全,，保證了學生在校安心學習，提高了教育質(zhì)量;每周一早晨舉行升旗儀式,，并召開校會,，對學生進行愛國、理想,、情操教育,，布置一周的工作任務及要求，讓學生明確本周學習,、生活的目標任務;每天上午第二節(jié)課之后按時做眼保健操和課間操,，課間操均做到了有序上下樓梯;開展了豐富多彩的活動，讓學生的才能有了充分的展現(xiàn),，全面發(fā)展,。兩年來,，我們開展了歌詠比賽、體操比賽,、冬季運動會,，詩歌朗誦會，元旦文藝匯演等等,，次次活動有評比,，有獎勵,，有展評,，既開闊了學生視野，又鍛煉了學生的才能,，又讓枯燥的學習生活更加豐富多彩,。
2、周一至周五晚上,，星期六,、星期天，均安排領導,、教師值班,，清點學生人數(shù)，堅持天天登記,，發(fā)現(xiàn)缺課學生,，立即組織教師家訪，弄清原因,，及時采取措施,，找回流失學生，做到一個也不能少,，鞏固率逐年提高,。
3、為了保證學生的健康,，杜絕了所有的攤點,，規(guī)范了伙食團，杜絕外部人員到校賣菜及零食,，為學生的健康上了雙保險,。
4、狠抓了學校環(huán)境建設,。學校是育人的環(huán)境,，在學校經(jīng)費非常困難的情況下，為了給學生一個安靜優(yōu)美的學習生活環(huán)境,，我和教師們一道,，經(jīng)過共同的努力,，平整了外操場，新建了籃球場,，新坎了內(nèi)操場,，新建了花園，種植了花草樹木,，新建了舞臺,，旗臺，新置了旗桿,，教室內(nèi)新設標語,，名言警句，新裝修了廚房,，加高了圍墻,，重新打了一眼水井，解決了吃水難的問題,，外操場移走了高低壓電桿,，閉路電桿，教學樓上安上了醒目的兩幅標語,，二樓教室安上防護欄,，新購置了辦公桌椅，三年級教室及辦公室安裝上了電扇,，這一切的一切,，與指導組的支持，教師們的支持是分不開的,，學校環(huán)境逐漸美觀,。
三、狠抓了教學工作
教學工作是學校的中心工作,，一切工作均應圍繞這一中心展開,，質(zhì)量是永恒的主旋律，是學校賴以生存和發(fā)展的基礎,。了為提高教學質(zhì)量,，自己以身作則，兩年均帶頭上畢業(yè)班數(shù)學,，且教學效果好,，平時堅持教學“六認真”，從沒有不備課就上課的現(xiàn)象,，作業(yè)總是認真細致地全批全改,，在歷次檢查評比中均名列前茅。教研活動帶頭參加，每期聽課均在35節(jié)以上,，擔任區(qū)數(shù)學科大組長,，認真組織并指導每次教研活動，且均收到了好的效果,，且積極支持老師們參加各級教研活動,，支持教師們外出學習，所需經(jīng)費全部由學校報銷,，老師們的業(yè)務素質(zhì)不斷提高,。
四、狠抓過程管理
1,、堅持實行白天坐班制：教師在學校除按時上好課外,，空堂均在辦公室辦公，或認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè)等,，實行嚴格考勤制;由我親自對教師坐班情況,、上課情況,、早中晚自習情況進行認真記載，并與經(jīng)費,、評優(yōu),、評先、年度考核掛鉤,，有效地保證了教學時間,，所有制度措施一律堅決斗硬，當然制度措施是“鐵”的,，而人心是“軟”的,，我經(jīng)常和教師們談心，采納合理化的建議,，及時解決教師工作生活中的困難,，教師病了，自己親自看望;對學生關懷備至,，把每一個學生當成自己的孩子,，讓他們感受到家庭的溫暖，堅決禁止體罰或變相體罰學生,，校園處處都能聽到“老師好,、老師早”的問候聲，校園內(nèi)師生關系融洽,，教師和學生都愿意和我交朋友,。
2、認真開展了教研活動。
每期開校第1-3周,，均組織教師每人上一節(jié)示范課,，且長期堅持，收到了很好的效果,，教研活動,，說課活動自己均親自參加，從不缺席,。
3,、堅持“六認真”檢查不走過場。
每次“六認真”檢查均由教導處牽頭,，分教研組逐一檢查落實,，堅持一月檢查一次及不定進行檢查，自己親自參加,，把過程管理落到實處,。
4、定時召開初三教師會,，共同分析了解學生,，掌握學生思想動態(tài)及學習動態(tài)，每月召開一次班科教師聯(lián)系會,，共同研究學生中存在的問題,，根據(jù)實際情況,，不定時召開學生會,，和學生談心，進行個別座談,，鼓勵學生,，取得學生信任。
5,、及時獎勵鼓舞學生,，調(diào)動廣大學生的學習熱情。每次考試后,，我們都要舉行隆重的頒獎儀式,，大張旗鼓地對優(yōu)生和進步明顯的學生進行表彰，發(fā)獎品,、獎狀,、戴大紅花，照相,，張榜公布表揚,，營造了一種以學為榮的學習氛圍,。
通過自己及全校教職工的共同努力，在過去的兩年里,，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績,，20__年，我校綜合評估教學質(zhì)量獲區(qū)一等獎,，縣二等獎,，一中硬上線4人，統(tǒng)招73人,，職中37人,，100分制考核中獲一等獎，去年檔案工作達標,，總之,，上級領導對五付中學的成績是肯定的，家長對學校的管理是滿意的,。但是,，成績只能代表過去，未來的輝煌還有待于我進一步努力,。當然,，自己在工作中還有許多不足，真誠希望領導老師們提出寶貴的意見,，在今后的工作中,，我將以飽滿的熱情，全身心投入到黨的教育事業(yè)之中,，為教育事業(yè)獻出自己的一切。
學校年度述職報告 學校年度述職報告考核方案篇五
尊敬的各位教職工：
大家好!
喜慶的20__年已經(jīng)過去,，嶄新的一年已經(jīng)來臨,，回顧這一年的工作，最難忘的依然是學校建校15周年校慶活動,，一年的精心準備,，一年的忙忙碌碌，最終迎來了熱烈喜慶的校慶活動圓滿完成,。
我本學年繼續(xù)負責學校后勤,、工會、安全和建設工作,，本著以“勤儉辦事,，持續(xù)發(fā)展”的原則展開各項工作，在各部門的通力合作下,，在各位老師的支持幫助下,，順利完成了本年度的預定工作目標。按照學校教代會的要求，現(xiàn)將本年度的各項工作履職情況向大家作簡要匯報,，請予審議,。
一、建設后勤保障隊伍提高工作管理水平
學校后勤工作包括日常教學服務和財務財產(chǎn)管理工作,，它是學校開展教學工作的重要保障,。一年來，我在工作中以“管理育人,，服務育人”為理念,，以“靠前”服務，“主動”服務為宗旨,，培養(yǎng)建設了一支精干高效的后勤服務隊伍,。
1、嚴格采購制度,。教學辦公物資的采購工作,，總務處本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購,，統(tǒng)一供應,，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學正常需求,。今年學校為了滿足老師們現(xiàn)代信息教學的需要,，對教室原來的多媒體進行了更換，全部教室更換為更加先進的“希沃”系統(tǒng),?？倓仗庍€根據(jù)培訓學校和小學部的需求，新建了小學舞蹈室,，增加了新教室的桌椅多媒體等設備,，為小學部增加了飲水設備，滿足了學生的學習生活需求,。
2,、注重細節(jié)，做好設備維修維護,。我利用假期,，安排對全校初中部、小學部教室,、樓道,、課桌椅進行了全面的維修維護。我制定了工作人員巡視制度,，規(guī)范水電財產(chǎn)管理制度，加強了師生愛護財產(chǎn)的教育,。為了徹底解決操場、地下室漏水問題,，對全校地下水管網(wǎng)進行了疏通改造,。為了解決消防安全問題，在地下車庫配齊了整套消防設備,。
3、配合學校招生工作,，重點抓好收費工作。積極參加了招生辦,、小學部組織的親子游園活動、六一兒童節(jié),、建隊節(jié),、幼升小面試、小升初素質(zhì)調(diào)查等活動,。特別是小升初素質(zhì)調(diào)查活動,，由于政策原因，結合我校實際,，學校先后多次組織小升初素質(zhì)調(diào)查,，我經(jīng)過多方聯(lián)系,，反復協(xié)調(diào),，租用外單位教室進行了小升初面試工作,。及時組織人員進行了收費工作,，為了方便家長繳費,，我專門安排人員中午下午周末加班,，熱情接待家長,，解決繳費中出現(xiàn)的各種問題,，及時催收上交學費。
4,、加強了對清潔工的管理,，規(guī)范上下班時間，規(guī)范清潔流程,，加強檢查督促,，確保學校校園隨時都處于清潔優(yōu)美的狀態(tài)。
二,、嚴格認真規(guī)范做好財務財產(chǎn)管理
1,、抓好學校資金的使用和日常管理工作。我不僅定期向校長匯報財務運行狀況,，還要接受上級相關部門的監(jiān)督和各項規(guī)范性檢查,，上傳對接財務數(shù)據(jù)及各類財務報表的工作，審定編制財務年度預決算,。為了使學校財務工作規(guī)范運行,，我經(jīng)常聽取財務人員工作匯報，不斷增強財務人員的政策法規(guī)意識,，嚴格遵守學校制定的各項財務制度,，認真履行財務人員職責，保證財務工作的正常運行,。
2,、在本年度，我親自參與制定了《實驗學校固定資產(chǎn)管理實施細則》,，首先在財產(chǎn)使用上精心安排,、合理調(diào)配,，確保物品及時到位,。其次，配合學校統(tǒng)籌安排,，積極參與大宗設備的采購詢價談價及驗收工作,。最后,，對學?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)進行全面清理、登記造冊入賬,，在資產(chǎn)上加貼標簽,，對資產(chǎn)的使用狀態(tài)實施全程監(jiān)控管理。完善領用,、借出,、歸還、報廢等制度,，學校資產(chǎn)管理工作更加規(guī)范有序。
三,、密切配合做好安全衛(wèi)生工作
安全責任重于泰山。我和安全處緊密配合開展學校安全工作,，主要對學生的交通安全,、校園安全、消防安全,、食品衛(wèi)生安全等方面建立健全相關制度,，和上級主管部門保持無縫對接，接受各級政府部門全方位的檢查,，切實保證安全衛(wèi)生工作的有效落實,。
1、安排后勤工作人員每天早中晚按時到食堂試嘗試吃,，及時聽取師生意見,，及時反饋給食堂，及時采取措施改進提高,。今年9月開學后,，由于自助餐學生人數(shù)增加，樓梯排隊人數(shù)較多,，我及時安排實行錯峰就餐,，并加強了學生排隊管理，保證了學生的就餐秩序,。為了培養(yǎng)學生良好的飲食習慣，要求學生主食為主,，零食為輔,，特意推遲了小賣部的開門時間。我還督促食堂更新了刷卡設備,，滿足了家長及時了解學生消費情況的愿望,。及時回復校長信箱中家長提出的問題，爭取家長對學校食堂工作的理解和支持,。
3,、食堂配合學校工作，積極接待到校體驗就餐的學生家長和各地到校參加會議教研的教師,，認真制作每餐的自助餐菜品,。特別是食堂新引進的一位廚師，在星級酒店工作多年,，所制作的菜品有創(chuàng)新,，有特色，既有清淡的口味,，保留蔬菜的本色香味,，輕油輕鹽輕調(diào)味品，也有部分菜品保留麻辣的香味,，贏得了大多數(shù)師生和家長的稱贊,。
4、今年暑假期間,，協(xié)同外事辦繼續(xù)接待了(afs)29位美國籍學生來校交流,，每天安排午餐在食堂用餐。我安排食堂工作人員和廚師專門到川投國際酒店學習西餐制作,，一起研究制定菜單,，既有川菜的色香味，也要有西餐的口味,，中西搭配的二十多道菜都一一試做試嘗試吃,。經(jīng)過大家的共同努力，食堂接待工作受到了美國學生的肯定,。
四,、認真組織工會活動受歡迎
在教育局工會和學校黨委的.領導下，我積極組織教職工開展各項活動,，把了解教職工,、關心教職工、服務教職工等工作落到實處,，積極幫助生病職工,，送去關心和溫暖。學校工會今年利用學生運動會,，組織了教職工運動會,，讓全校教職工積極參與,，發(fā)揚友誼第一、比賽第二的精神,，通過跳繩,、接力跑等活動，讓老師們在活動中鍛煉身體,，放松心情,，釋放壓力。11月30日,，學校工會組織全校老師到綿竹九龍滑雪場休閑旅游,，安排了教師才藝表演、首屆教師攝影比賽,、滑草,、登山等活動，老師們積極參與,，展示自我,，聯(lián)絡感情，娛樂身心,。
五,、積極參與組織圓滿完成校慶工作
學校的校慶工作關系到學校的發(fā)展，是學校健康,、和諧,、持續(xù)、快速發(fā)展的一項重要工作,。這一年來,，按照學校校慶工作安排，我又制定了具體的工作計劃,，精心籌備,，扎實推進，按時完成各項工作任務,。
我在上學期就開始參與校志的編寫工作和后勤制度的修改工作,，經(jīng)過多次修改，反復訂正,，在暑假期間完成了最后的修訂工作,。
我在暑假前就制定了校園廣場、創(chuàng)客中心,、功能室,、展場展室、食堂等修建改造工作計劃，一放假,，各項工作就同步推進,。結合學校實際，全面實施校園廣場的鋪裝和校門裝飾改造,，我參與方案的反復商定，反復修改,，充分論證,，邀請學校美術組相關教師全程參與，周密籌劃各個細節(jié),，協(xié)調(diào)政府相關職能部門,，進行反復溝通，尋求多方支持,，學校校門改造工程在短短不到40天時間就順利完成,。我和總務處各位同仁假期都堅守在各自工作崗位，每天巡視檢查,，聯(lián)絡銜接,，大到設備設施的購買安裝，小到日常用品的準備都積極參與,。大家齊心協(xié)力,，保證了施工安全，保證了各項施工任務的高效率高質(zhì)量完成,。
校慶期間,，我召開了專門會議，安排慶典,、彩排,、接待的各項具體工作，分工負責,，責任到人,。我具體牽頭以下工作，校園文化建設的打造完善,，校慶“風華正茂”晚會的總負責,，校慶各項活動的人力、硬件,、服務等工作,，校慶當天的領導接待，校慶活動嘉賓邀請請柬送達等工作,。特別是校慶“風華正茂”晚會的籌備,，我和德育處、外事辦、藝術組等部門全程參與節(jié)目組建,、遴選,、審定、編排,、彩排,，還有舞臺的搭建、舞臺的效果等具體工作,。我在工作安排中既全盤統(tǒng)籌,，也親自參與到具體工作的檢查協(xié)調(diào)。比如食堂的接待用餐方案,，就具體到用餐人數(shù),、地點、時間,，工作人員的詳細位置,，甚至有備用的場地物品、有每個標志牌的擺放位置等等,。上下齊心,，共同努力，中午和晚上共7千人次的用餐接待也變得井然有序,。校慶活動的圓滿完成,，食堂的接待工作順利進行，有我和后勤一班人員的心血和汗水,。
總之,，學校后勤工作千頭萬緒，瑣碎復雜,，本學年我做了大量平凡的工作,，也有了組織參與學校15周年校慶活動這樣不平凡的經(jīng)歷，我感到高興自豪和欣慰,，一切辛苦付出都是值得的,。我今后將不斷反思自己的工作，總結經(jīng)驗,，任勞任怨,，腳踏實地，愛崗敬業(yè),，為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務,。
最后祝大家假期愉快!身體健康!新年快樂!
學校年度述職報告 學校年度述職報告考核方案篇六
尊敬的領導、同志們：
一年來,，我校工會在區(qū)教育工會和學校黨支部的正確領導下,，落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導方針,，認真履行工會的權利和職責，促進學校教育改革,、教育發(fā)展的穩(wěn)定,，根據(jù)區(qū)教育工會20__年的工作部署，結合學校工作實際,，一年來,，主要抓了以下幾項工作：
一、抓自身組織建設,，促工會職能的有效發(fā)揮
1,、健全組織機構，完善各項制度,。我校共有會員80人，以年級為單位下設6個工會小組,，民主產(chǎn)生了6個工會小組長,，工會委員會下設財經(jīng)委員、女工委員,、宣傳委員,。
2,、民主管理，工會組織自行在先,。為了不斷提高工會委員參政,、議政的學識水平和管理能力，定期召開政治,、業(yè)務學習會議，學習有主題,、有針對性,。每月召開一次委員會,，就近期學校熱點,、難點展開全面分析討論，研究統(tǒng)一認識,，切實做好行政決策參謀,，起好與學校行政之間的橋梁和紐帶作用,。
二,、抓學校校務公開，促民主管理的推進
1,、工會積極行使監(jiān)督職能,，對學校財務帳目進行清理。每學期期未,，組織教職工代表、工會委員,、財管人員進行認真清查，及時出榜公布,，增強了透明度,。
2、學校食堂,、商店及后勤處購物，實行公開招標,，工會積極參與,，有效地督促財務人員的廉潔自律,，增強了學校事務的透明度和可信度。
3,、每年一次的教代會，廣泛收集教師提案,，聽取教師的意見和建議。學校嚴格推行校務公開制度,，讓老師參與管理,，進行民主監(jiān)督,。我們將老師們關注的問題，如食堂工作,、招生工作,、游泳館工作等一律公開，讓老師們了解工作的全過程,。學校進一步完善了教代會制度,，提高了教工參與學校管理的積極性和主人翁責任感。
對老師們的提案,，學校行政認真討論，給予答復,，并限期落實,，使教工的民主權益得到充分保證,。每年學校全體行政人員都向教師述職述廉,，得到全體教師的一致認可和高度評價,。以100%的滿意率通過領導班子的考核,。我校教代會制度日益健全,，切實保證教職工的主人翁地位,，提高教師參政議政,，參與民主決策,，民主管理與監(jiān)督的水平,，大大推進了民主管理,。
三、組織教師認真學習,，定期摘抄撰寫學習心得筆記
在全體教職工的共同努力下，我校被評為區(qū)學習型示范單位,、區(qū)先進基層工會,。
四,、抓各項活動的開展,，促教工人心的凝聚
工會在教職工中開展形式多樣的有益活動,，與教職工交友,、交心,，打成一片讓教職工在活動中加強了解,，增進友情，達到凝聚人心的目的,。一年來開展了如下活動：
1,、配合教導處開展中青年教師,、中老年教師教學研究活動，協(xié)助學校教科所做好課題研究工作和校本培訓工作,。本年度我校兩項省級課題都較好地完成了結題任務,。教師參加各類教育教學競賽載譽而歸,。
2、組織師生開展“助殘日捐款”活動共捐款5000多元,，慈善日捐款7800元,。
3、組織教工參加區(qū)教育工會舉辦的園丁杯卡啦ok比賽,，華婷、陸遠分別獲三等獎和優(yōu)秀獎,。
4,、為了進一步增強“家”的凝聚力,，讓教師樂業(yè)愛家，工會協(xié)助學校行政著重抓了幾項經(jīng)常性的工作,，努力為教師辦實事,。
(1)配合行政辦實事，如協(xié)助管理教師醫(yī)藥費,、食堂工作,、健康檢查、獨生子女補助費等福利費用;盡力為住院教師索賠醫(yī)藥保險費;今年工會為在職教師每人辦了一份重大疾病保險;使已故的鈕林生老師深深受益,。
(2)定期慰問老教師,、看望先進模范教師和生病住院、生產(chǎn)的教師,。每逢春節(jié)等重大節(jié)日,，學校都要召開退休教師座談會,，走訪慰問退休教師,、生病教師和為學校建設作出重大貢獻的老師，把真誠的祝福送到全體教師的心坎里,，讓工會成為教師心里的陽光地帶,。全年共用去慰問金6300元。
(3)維護女職工的特殊權益,，如組織女教師體檢,，關心女教師生活，積極籌備,、組織開展“三八”節(jié)慶?；顒印⒚吭聻榻處熧徺I早點券,、定期為教師購買水果、衛(wèi)生用品等。為教師們創(chuàng)造一個良好的學習,、工作,、活動的環(huán)境。
五,、認真負責地經(jīng)營好學校的小賣部為教師們謀福利
一年來,，工會始終做到活動有方案、有過程,、有小結,。雖然獲得了一些成績，但其背后有著全體委員的支撐,，有著全體會員同志們的大力支持,。相信，我們一定會以學校工會工作目標來建設好教工之家,，為創(chuàng)建和諧文明校園積極努力,。
學校年度述職報告 學校年度述職報告考核方案篇七
時間過的飛快，轉眼間,，一個學期又過去了,。回顧這一學期,，在胡校長的英明領導下,，我們有幸參加了河南校長培訓研修班，去東營過教師節(jié),，看禮儀培訓講座,，學習優(yōu)秀團隊的合作精神等，我感覺自身的素質(zhì)有了明顯提高,。這學期我更加熱愛本職工作,，為了今后把工作做的更好，現(xiàn)把本學期的教學工作和班主任工作總結如下,。
一,、政治思想方面：
本學期認真學習學校下發(fā)的各種教育教學理論書籍，及時更新教育理念并記了6000字左右的學習筆記,。積極參加校本培訓和各種政治業(yè)務學習,，并認真做好記錄。通過不斷地學習,，加上領導不斷地給我們創(chuàng)造學習先進理論的機會,，感覺自己的思想境界不斷地得到了提升。每天都能開開心心地來上班,，對工作更加認真負責,，更愿意把自己和學校緊密聯(lián)系在一起,。每天都能出滿勤，干滿點,，從沒有因私事請過假,。雖然有時也會感到身心疲憊，但是感覺不一樣,。正像有同事說的那樣,，累并快樂著，這一切都得益于胡校長給我們創(chuàng)造的寬松的和諧的工作環(huán)境,。
二,、教育教學方面：教師的主要工作還是教育教學，全面提高教育教學質(zhì)量,。
教學質(zhì)量永遠是教學的生命與核心,。要提高教學質(zhì)量，關鍵是要上好課,，教會學生學習的方法,。為此，我認真?zhèn)湔n,，認真鉆研教材,，精心設計教案，用學生喜歡的方式方法設計好教學的每一個環(huán)節(jié),，讓學生在課堂上活起來,，變要我學為我要學，以此來提高教學效率,。課下,，不布置過多繁瑣的作業(yè)，使學生有充足的時間來進行預習,、搜集資料以及進行課外閱讀等,。學生頭腦中有了大量的知識儲備，這樣才有利于學生在課堂上的發(fā)言及進行習作等,。我認真批改學生的作業(yè),，尤其是那幾個作業(yè)馬虎的同學的作業(yè)，更是睜大眼睛,，不放過一個細節(jié),，一個筆畫。這學期開始,，我們的學生開始寫作文了,，因為是剛剛學寫作文，學生根本不會寫,，所以,，學生寫起來很怵頭,，老師看起作文來更是費勁。一篇作文改了又改,，還不知道得修改幾道工序,，這足以看出，我們語文老師的工作量有多大,，工作有多累。但,，不管學生寫的怎樣,，我們都要認真地給學生批閱，認真地給學生寫評語,。
同時,，要提高教學質(zhì)量，還要做好后進生的輔導工作,。要承認每個孩子的智力是有差異的,，我們班的劉豪男、王京科,、林春雨等幾個同學學習吃力,，接受知識比較困難，我就找時間給他們補課,，輔導,，讓他們不至于掉隊，并經(jīng)常和家長交流,，讓家長看到孩子的進步,，對孩子有耐心，配合老師共同提高孩子的學習成績,。另外,，每學期班里都會轉來幾個學生，他們的學習習慣,，學習水平與班里的其他學生都有一定的距離,，我們還要不斷努力，讓這些學生盡快融入到這個集體中,，盡快趕上班里的其他同學,，他們的學習習慣不是一天兩天能改過來的，很費勁,。通過不斷的努力,，我爭取不讓班里的一個學生掉隊，全面提高學生的成績,，這是我們的責任,。
三,、班主任工作：
班主任工作是繁雜的，瑣碎的,，但我們要做到工作有條不紊,，忙而不亂，隨著孩子漸漸長大,，我感覺學生越來越懂事了,，工作也越來越順手了。現(xiàn)在把我的班主任工作總結如下：
班級內(nèi)務整理：一個好的班級,，首先要做到班級內(nèi)務干凈整潔美觀,，這是一個班級精神風貌的外在表現(xiàn)，為此,，我對班級內(nèi)務常抓不懈,，從不放松對學生的要求，衛(wèi)生責任到人,。每天來到學校有檢查作業(yè)的,，有去打掃公區(qū)衛(wèi)生的，有擦自己的衛(wèi)生區(qū)域的,，一切井然有序,。我要求學生要做到“五無”，即地面無紙屑,，墻面無污漬,，桌凳無刻痕，門窗無塵土,，衛(wèi)生無死角,。學生桌凳的擺放要橫成行，豎成行,。課前課后要把自己的桌凳擺放整齊,，上外堂或是放學時要把凳子放到課桌下面。課桌上的物品要擺放有序,，要時刻保持課桌套的干凈整潔,，做到每周一清洗。學生每天都要幾次打掃教室,，要培養(yǎng)學生愛護教室公物的主人翁精神,，樹立凈化教室、保持教室衛(wèi)生人人有責的思想,。隨著良好行為習慣的慢慢養(yǎng)成,，我對學生提出了更高的要求，即做到“四化”目標,，即日常管理制度化,、行為語言規(guī)范化,、學習用品擺放固位化、衛(wèi)生工具隱蔽化,，打造一個更為安全,、舒適、明亮的學習和生活環(huán)境,，使學生養(yǎng)成“講文明守序,，按規(guī)定行事”的習慣，從而提升了學生真,、善,、美的品質(zhì)，培養(yǎng)了學生認真做事的習慣,。
班干部的培養(yǎng)工作。一個好的班級,，班干部起到了很重要的作用,，一個好的班主任不可能事無巨細，什么事都要親善為之,，要靠小助手來幫你完成一些工作,。為了讓小干部真正發(fā)揮作用，讓同學們信服他們,，班主任要充分信任他們,，要幫他們樹立威信，交代給他們?nèi)蝿?，讓他們明確自己的職責,，讓他們知道自己作為一個班干部應該怎么做。通過鍛煉,，現(xiàn)在我們班的小干部正式上崗了,。每天來到學校,，小干部有替老師收作業(yè)的，有檢查學生作業(yè)，有檢查班級衛(wèi)生的,，有負責班級紀律的，在班主任未到教室以前，教室里一切都井然有序了,。該唱歌了,，同學們一聽音樂馬上齊刷刷地站起來,，把手背在后邊,，認真地唱起來,。該出操了，體育委員馬上組織學生跑操,。臨近元旦時，班里要舉行慶元旦活動,。我找到中隊委的幾個同學,，把這次慶元旦的活動任務全權交給他們幾個,，我一切放手。只是偶爾問一下,，節(jié)目準備的怎么樣呀?班長說,，都準備好了，老師,，你放心吧。到了慶元旦那天,，同學們把教室裝點的充滿了節(jié)日氣氛，同學們的節(jié)目很精彩，有相聲,，小品,，歌舞，魔術,，猜謎語等,，我看了真的很欣慰。黑板報同學們也能獨立承辦了,。有了這些小干部的支持,，我感覺班級管理不再那么費心費力了，感覺得心應手了,。
關注學生的身心健康,。班主任工作是瑣碎的，雖說有小干部的幫助,，但作為一個班主任,，還是要把工作做的細些細些再細些，真是要做到眼到,，口到,，心到呀。我班的李文靜同學,，家長在七里堡賣菜,，每天天不亮就得去市場，根本沒有時間管孩子,。這個同學每天都在外邊吃飯,，衣服很臟，個人衛(wèi)生很差,，雖然經(jīng)過一個學期的努力,，她的情況有所改變，但現(xiàn)在,，她又出現(xiàn)了新的問題,，經(jīng)常和高年級的學生一起玩,，聽班里同學說，高年級的幾個男生還罵她,。我?guī)状握宜勑?，并多次跟她家長進行溝通，讓家長多關心孩子,，跟她講如何保護自己,，如何做到不給班級扣分，教育她要愛集體,，有集體榮譽感,。通過與家長，孩子的交流,，現(xiàn)在這個學生已經(jīng)融入到班集體中了,，學習成績提高了，個人衛(wèi)生也有個改變,。還有一個叫林柯欣的,，自己體育課上丟了校服，就拿別人的校服冒充自己的,，還死活不承認,，經(jīng)過我苦口婆心的教育，在大量的事實證據(jù)面前,，她終于認識到了自己的錯誤,。唉，一個班級也就是一個小社會呀,，班里的情況負責,，有單親家庭的孩子，還有離異家庭的孩子,，對這些孩子,，我處處關心他們，經(jīng)常與他們談心交流,。我感覺,，班主任不但要教孩子科學文化知識，還要教孩子如何做人,。要關注孩子的心靈,，做孩子的知心朋友,，做他們心靈的導航者,。做個班主任，不容易呀,。
雙語明星的爭創(chuàng)工作,。這學期我們學校繼續(xù)開展雙語明星的爭創(chuàng)工作,。對于這項工作，我一直認真對待,，每月都進行認真評選,，通過全班同學的認真評比，評出了班里的月冠軍,、月亞軍,、月季軍。然后班里的月冠軍再參加學校的評比,。通過雙語明星的評比,調(diào)動了學生學習各種知識的積極性,對培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才起到了促進作用,。 班主任的其他工作。班主任的工作還有很多,，這學期又趕上了甲流疫情,，每天要給學生兩次測體溫，無形中又給班主任增加了許多工作,。開始班主任每天要早到,，在校門口給學生測體溫，后來領導為了減輕我們的負擔,，把這個任務給了體育老師和后勤老師,，我們在班里給學生測體溫，并做好記錄,。每天要關注每一個孩子,，哪個孩子不舒服了，頭疼感冒了,，我們要及時跟家長聯(lián)系,。上次那場大雪，我們更是一個孩子一個孩子的通知,，讓孩子們不要來上學了,，以免發(fā)生危險。這些都是我們班主任要做的工作,，有時,，你在家正在吃飯，也許你正在忙別的事,，家長一個電話打過來,，我們都要耐心認真的給家長答復。沒辦法,，班級的紀律,，衛(wèi)生，安全,，還有班級活動等,。不管是哪一項工作,，我都認真對待，認真配合學校少先大隊搞好一些大型活動,，如教師節(jié),，舉行老師您辛苦了主題隊會，國慶節(jié),，讓學生做“祖國在我心中”手抄報,，元旦舉行“慶元旦，聯(lián)歡會”等,。
班主任的工作是瑣碎的,，同時也是光榮的。每天我們都和孩子們在一起,，感覺自己也年輕了很多,，我們和孩子們成了最好的朋友，想想這些,，我們內(nèi)心欣慰了許多,。
三、這學期我還擔任了語文教研組長的工作,。這個工作對我來說,，很生疏，不知道該怎么做,。我就認真向宋群老師請教,，認真、努力配合宋群老師,，做好教研組長的工作,。對每次作業(yè)，備課等的檢查,，都認真檢查,，并做好記錄，努力把這項工作做好,。
四,、本學期獲得的主要成績：1、班級內(nèi)務評比中,，多次獲得流動紅旗,。2、運動會中,，取得較好的成績,。3、在本學期期末考試中,我班學生的語文成績優(yōu)秀率和及格率都取得了令人滿意的成績,。
學校年度述職報告 學校年度述職報告考核方案篇八
尊敬的各位領導：
20__年,，我們逸夫小學在教委的正確領導下，扎實工作,，開拓創(chuàng)新,，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)將我校一年來的工作情況匯報如下：
一,、教師素質(zhì)呈現(xiàn)了新面貌
20__年,，我們緊緊抓住教師素質(zhì)提高年這一契機，把教師隊伍建設作為學校的頭等大事來抓,，制定了切實可行的方案和要達成的目標,。主要體現(xiàn)四個嚴。一是制度嚴,，宏觀與微觀相結合;二是培訓嚴,，理論與實踐相結合;三是管理嚴，彈性與剛性相結合;四是考評嚴,，量化與細化相結合,。本著四嚴的指導思想，通過透明化管理,，陽光操作辦法,，使教師們工作起來能小處著手，大處著眼,，有章可循,，有據(jù)可依，塑造了一批遵守校規(guī),、愛崗敬業(yè)的良好教師隊伍形象,。
二、教學質(zhì)量邁上了新臺階
20__年,，我們?nèi)匀话烟岣呓虒W質(zhì)量作為學校發(fā)展的中心工作,，深入實施課程改革，以課堂教學為重點,，以轉變學生學習方式為主線,，逐步實現(xiàn)“減輕負擔、提高質(zhì)量”的教學目標,，具體做法是實現(xiàn)五高,。一是教學制度高標準;二是教學活動高質(zhì)量;三是教學常規(guī)高要求;四是教學方法高品位;五是教學手段高檔次。在“五高”思想的指引下,，我們對教師的教學,、常規(guī)管理，都制定了嚴格的高標準考核辦法,，以文化涵養(yǎng)魅力,，以品位提升質(zhì)量,。教師的核心工作要體現(xiàn)一個愛字，要讓課堂上有愛在流動,，課下有愛在涌動,，生活中有愛在溫暖。
為全面提高教學質(zhì)量,，我們先后在教師中開展了各種類型的優(yōu)秀課展示評比活動,。主要有教學領導的示范課、教研組長的先行課,、典型教師的觀摩課,、同學年組的對比課、短淺學科的能力創(chuàng)新課,、青年教師說課大賽等,。同時抓好學生的寫字教學、作文提高教學,、英語口語教學,、朗讀教學，并通過切實可行的競賽活動,，使學生的綜合能力得到更好的鍛煉和提高,，使我校的教學質(zhì)量又邁上了新的臺階。
三,、管理工作實現(xiàn)了新突破
管理工作中,，我們重點體現(xiàn)人本位思想，以實現(xiàn)自我管理,、無因管理為目標,。在六育人精神統(tǒng)領下，主要做到三常,。一是常規(guī)管理常抓不懈;二是校園活動常常更新;三是安全工作常想不忘,。我們雖然制定了各種制度和考核辦法，但在操作中主要以活動來豐富管理,。通過階段性的教育活動,，以廣播宣傳、電視播放,、召開班隊會,、升旗儀式等方式，來教育,、感染,、熏陶、影響師生的身心成長。在四川地震后,，組織師生及時捐款捐物,，累計金額萬余元。奧運會,、殘奧會,、亞麻節(jié)后對學生進行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)教育,，并以捐資助學,、手拉手等活動推進控輟工作開展,。同時我們把學校資金全都花在實處,、當處、透明處,。20__年,，投入萬余元用于校園環(huán)境建設及辦公設施改造;投入近8萬元用于教育教學活動管理;投入近6萬元用于教師外出學習及校本培訓提高。把有限的資金發(fā)揮出了實際的作用,，使有形的資金催生出了無窮的力量,。
為完善管理工作，我們繼續(xù)推進師生對話日記的開展,，通過這一活動,，使學生的語言能力、作文水平均得到了提高,，對班主任工作的順利開展也起到了良好的推進作用,。我本人也積極進行這一課題的實踐探索。在今年5月份撰寫的論文《對話日記—架起師生心靈的橋梁》在省級督導期刊上發(fā)表,，并獲得好評,。
本年度，在構建平安和諧校園這一主題的引領下,，我們先推出給你快樂我就快樂的人文思想,。學校的全體師生以幫助別人、關懷別人而溫暖自我,，以快樂別人來快樂自己,。提出的口號是快樂可以生產(chǎn)，快樂可以傳染,，快樂可以創(chuàng)造,。把自己的快樂傳遞給別人，達到快樂共享,。在此基礎上,，又提出給你快樂我才更快樂的人文理念，把讓別人快樂比自己快樂看得更重要，把關愛別人,，體貼別人作為自己的快樂準則,，這樣生活在集體中的每個人都是快樂的幸福的。
四,、幼兒工作取得了新成績
20__年,，我校幼兒園繼續(xù)鞏固完善四大育兒特色。一是早期閱讀;二是雙語教學;三是手指速算;四是家園共育,。我們重視對幼兒的語言開發(fā)和口語表達,，為使幼兒從小喜愛閱讀，我們抓住3—6歲兒童語言發(fā)展和書面語言的關鍵期,，開展各種閱讀識字活動,，促使幼兒在小學前就具備初步的閱讀能力，為入小學系統(tǒng)學習奠定基礎,。我們不但利用在園時間培養(yǎng)幼兒閱讀能力,，還利用“每周一練”“閱讀空間”等書面形式培養(yǎng)親子閱讀習慣。使幼兒不但能明白短文的意思,，還能在短文中認識漢字,，使幼兒樹立閱讀觀，從小學會思考,，思維得到更好的拓展和延伸,。同時雙語教學、手指速算均取得了良好的效果,。
各位領導,，以上是我校本年度主要工作內(nèi)容，這些成績的取得得益于教委領導的傾力支持;得益于兄弟學校的親切關懷;得益于逸夫所有教職員工的辛勤努力,，在取得成績的同時,，我們也清醒地看到工作中還存在這樣那樣的不足，教學硬件設施還相對落后,，學困生較多,，學生兩極分化還比較嚴重，這些問題,，我們將在以后的工作中加以解決,。爭取實現(xiàn)教育教學的更大飛躍。
