演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

高二國旗下講話演講稿篇一

大家好!今天我演講的題目是《決不輕言放棄》,。

作為即將參加高考的高三學(xué)子,，或許三年高中，我們即將結(jié)束,，但人生征途,，我們卻永遠(yuǎn)在路上。如果說青春注定是一團(tuán)火,、一腔血,、一支歌，那么高三的我們必定是燃燒著的一團(tuán)裂烈火,，流淌著的一腔熱血，高唱著的一支激昂的歌,。

然而就在上周,，高中班主任對學(xué)校周邊網(wǎng)吧進(jìn)行了拉網(wǎng)排查，共查出外出上網(wǎng)學(xué)生33人,，而其中尤以高三學(xué)生居多,。

我想如果我們在現(xiàn)實中遇到了困難，并不要需要在虛擬世界中去尋找安慰與平衡,。其實,，只要我們有了積極的人生態(tài)度，向?qū)W習(xí),、生活中的艱難困苦挑戰(zhàn),，不被困難所嚇倒，不言放棄,，就不會沉迷網(wǎng)絡(luò),，就一定會歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，贏得高的勝利，譜寫精彩的人生,。

有這么一個故事：三只青蛙一齊掉進(jìn)一只鮮奶桶里,。第一只青蛙想：“這是命?！北P起后腿一動不動地等待死神的降臨;第二只青蛙想：“這桶看起來太深了,，憑我的跳躍能力，是不可能跳出去的,。今天死定了,。”放棄了求生的努力,，一會兒便沉入桶底淹死了;第三只青蛙打量了一下周圍,，想：“真是不幸!但我的后腿還有勁。我要找到踮腳的東西,，跳出這可怕的桶!”于是一邊劃一邊跳,，慢慢地鮮奶在它的后腿的攪拌下漸漸變成奶油?？恐逃蛪K的支撐,，它奮力一躍，跳出了奶桶,。

對于這三只青蛙來說,，失敗緣于不堅持，成功緣于不放棄,，而即將進(jìn)入高中生活尾聲的我們又何嘗不是如此呢?

1948年,，牛津大學(xué)舉辦了一個“成功的秘訣”講座，邀請丘吉爾演講,。人們想像著這樣一個大人物會透露出怎么樣的成功秘訣,。不想?yún)s只聽到幾句話：“我的成功秘訣有三個：第一是‘決不放棄’，第二是‘決不,、決不放棄’;第三是‘決不,、決不、決不放棄’!”會場上沉寂片刻,，隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,，經(jīng)久不息。

生活處處多風(fēng)險,，逆境往往多于順勢,。在困難的時候，要看到希望,，看到光明,，成功往往就在再堅持一下的努力中,。不言放棄，成功的秘訣有時就這么簡單,。明白這一點,，我們的求學(xué)之路會更順暢，我們的理想會更接近,。

同學(xué)們,，無論前面路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的不竭動力,。運中人們,，行動起來吧!決不輕言放棄，為創(chuàng)造運中更輝煌的明天,，為譜寫更精彩的人生而奮斗吧!

高二國旗下講話演講稿篇二

親愛的同學(xué)們：

你們好!

你喜歡自我嗎?你對自我滿意嗎?你很羨慕某些人,，甚至愿意自我也成為他嗎?如果你對自我有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀,，每一朵花兒都有它獨特的香味,，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上,，沒有兩個人是完全一樣的,。我們每一個人的存在，都有自我的價值與意義,，別人能夠比我好,，也能夠比我差，但沒有人能夠代替我,。美國少年天使肯尼,，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，之后又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,，只好把腰部以下的身體全部切除,。可是,，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫忙下向自我的生命挑戰(zhàn),，拼命練習(xí)生存技能,，使得自我日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué),，甚至還學(xué)會了溜滑板,、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī),。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長,。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域,、新境界，使你獲得新的感受,、新的驚喜,。

健康的我們，更要學(xué)會容忍自我的不足和缺點,。俗話說人無完人,。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí),、不斷提高自我,。如何在正視不足和缺點的前提下，采取進(jìn)取的行動來彌補不足,、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,，認(rèn)識到自我在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自我,。不要只從不一樣的方面平價自我,，卻看不到自我的優(yōu)點，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,，某某的書法比我好,，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自我的閃光點：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,，不要一味給自我挑毛病。既能夠看到閃光點,，也能夠看到不足之處,，對自我的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補短,。

臺灣著名作家瓊瑤,，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好,。有一次,，數(shù)學(xué)考試她只考了20分,，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章,。捱到深夜,，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,，將他好好責(zé)罵了一頓,。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺,，幸虧搶救及時,，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,，分析了自我的長處與短處,，下決心取長補短，專心寫作,。父母默認(rèn)了她的追求,，她開始發(fā)揮自我寫作方面的長處，真正追求自我的事業(yè),，最終取得了令人羨慕的成就,。

所以我們要多鼓勵自我：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力,，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,，只要我每一天都有提高，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,，你會越來越體驗到：我的人生是十分有價值的，我是最棒的!

高二國旗下講話演講稿篇三

青春是什么難道是攜子之手,，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一向在成長的十字路口徘徊,?？墒牵乙獑枺弘y道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春能夠是遠(yuǎn)大的志向和崇高的夢想;青春還能夠是應(yīng)對峰回路轉(zhuǎn),，霹靂斬棘,，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌,。

時光的老人又一次送來了五月,，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,，安寧詳和的幸福生活之時,，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué),，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難,。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的活力和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來,。這種青春是多么絢麗奪目呀,，這種使命是多么震撼人心啊!

青春是完美的，沒有使命感的青春便是貧血的青春,。青年是祖,，是民族的期望。在任何一個時代,，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自我肩負(fù)的歷史使命,，怎樣樣才能使自我的青春光彩照人呢

放眼看吧,，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模,。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們,，要樹立遠(yuǎn)大的夢想,，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕是就把自我的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才,。二十一世紀(jì),，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快,。形勢逼人自強,。催人奮進(jìn),。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，打下堅實的知識功底,。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新,，善于實踐,，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才,。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,，人生觀，價值觀,，努力培養(yǎng)良好的品德,，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì),。做有益于祖國個人民的人,。

國家的繁榮富強，人民的富裕安康,，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,，創(chuàng)業(yè)能造人,。青年一代的我們，僅有做到艱苦奮斗,，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連,，為祖國奉獻(xiàn)青春,，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地期望,，這不僅僅是口號,，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人僅有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅信：流星雖然短暫,，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春,。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出活力!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家,，匹夫有責(zé),，趕快行動起來吧!

問世間什么最美麗，是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說：最美麗的是我們跳躍的青春!對于我們,，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了高中的學(xué)校，大家活躍在這美麗的學(xué)校中,，拿著課本,，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,，青春的夢想更是在我們每個人的心里編織,。

青春的夢想是石，敲出星星之火;是燈,，照亮前行的道路;是火,，點燃期望的燈;是路，引你走向黎明,?？墒牵绻覀兛沼袎粝攵桓吨T于行動,，我們將一事無成,，就如同一萬個零不如一個一。夢想好比是巨輪的羅盤與燈塔,，能夠指引著前進(jìn)的方向,，而行動則是夢想力量的泉源、智慧的搖籃,、是夢想沖鋒的戰(zhàn)旗,、斬棘的利劍，任何夢想,，僅有腳踏實地得去努力才變得有意義,。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上,?！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢幻式的夢想中生活?！芭R淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木,，生于毫未,，九層之臺，起于壘土,，千里之行,，始于足下,，”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想,，要從點滴開始做起,，把夢想真正賦予于實際行動中。

當(dāng)然,，實現(xiàn)夢想的路上免不了坎坷崎嶇,，我們需要有決心，有信心,，有不畏艱難,、鍥而不舍的精神，應(yīng)對挫折,，我們不能望而生畏,，就此卻步，要拿出克服困難的勇氣,，不懈地去努力,，應(yīng)對成績，則不能沾沾自喜,，不思進(jìn)取,，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功,，因為,，青春正在賦予著我們活力、力量,，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,，讓青春飛揚!

正是青春的活力,，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,，成就著遠(yuǎn)大的夢想,，昨日的夢想，就是今日的期望,，今日的夢想,，就是明天的現(xiàn)實!放飛我們的夢想，相信你有改變的力量!放飛我們的夢想,，心手相通一齊努力的方向!放飛我們的夢想,，讓大海掀起巨浪!讓我們夢想真正在行動中啟航!

有人說，能爬上金字塔頂?shù)膭游飪H有兩種，鷹和蝸牛.雄鷹博擊長空,，對此我們毫無疑問,，而對于蝸牛，這也是完全有可能的,，即使在別人看來它是多么微不足道,。因為它明白金字塔頂有它的夢想，要明白塔底到塔頂?shù)摹暗肋h(yuǎn)”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉,。

生活中,，不乏一步成功的雄鷹，而更多的是蝸牛,，我們在現(xiàn)實與夢想的路途中長征，我們不斷攀登,，期望有一天能登上生命中的最高峰,，體會“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成功,，在現(xiàn)實與夢想的途中,，隔著無數(shù)的艱難，或是荊棘,，或是坎坷,，或遇深淵，或遇高山,，這些都是在考驗我們生命的強度與韌性,。

尋著古往今來的道路，我探頭仰望天邊的星空,。夢想與現(xiàn)實交軌在人的生命中,，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想，用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實中人生華美的篇章吧!

高二國旗下講話演講稿篇四

老師,、同學(xué)們大家好:

今天我演講的主題是關(guān)于“網(wǎng)絡(luò),、我們、安全”.

隨著第三次科技革命的結(jié)束,人類社會進(jìn)入信息時代,網(wǎng)絡(luò)成了這一時代的標(biāo)志,然而人們對它不合理的利用,使它從溝通神器轉(zhuǎn)變到雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)也隨之蒙上一層朦朧的面紗,實事求是的說,網(wǎng)絡(luò)既有利又有弊.

對于網(wǎng)絡(luò)它的利與弊是同時存在的,任何一個新生事物的出現(xiàn),必須對社會有一些沖擊,既有利于社會發(fā)展的因素,也有一些弊端存在.

網(wǎng)絡(luò)的弊端,嚴(yán)格的說是人的弊端,一些人不正確使用網(wǎng)絡(luò)會給人們帶來許多危害,尤其是青少年過多的把時間用在網(wǎng)絡(luò)中,對身心造成了危害.網(wǎng)絡(luò)對青少年造成的危害主要有以下幾點:

①危害身體健康:

長時間連續(xù)上網(wǎng)會造成情緒低落,、眼花,、雙手顫抖、疲乏無力,、焦躁不安,、食欲不振、血壓升高,、植物神經(jīng)功能紊亂,、睡眠障礙,有的甚至消極自殺,不良的上網(wǎng)環(huán)境也會損害青少年的身體健康.

②對青少年的心理造成不良影響:

長期上網(wǎng)會引發(fā)青少年網(wǎng)絡(luò)孤獨癥,人際清高淡漠,對現(xiàn)實社會產(chǎn)生不認(rèn)可,甚至逃避的心理；

近幾年有些人見網(wǎng)友被害的事情時常發(fā)生,輕則造成經(jīng)濟(jì)損失,重則丟掉性命.

以上種種事例向我們表明,網(wǎng)絡(luò)對青少年的危害非常大.但是不是因為有弊端我們就遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、拒絕網(wǎng)絡(luò)呢,？當(dāng)然不是,網(wǎng)絡(luò)對我們的生活與學(xué)習(xí)也是有益處的.如:網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法,；

一句話,電腦網(wǎng)絡(luò),實質(zhì)上也就是一種工具.他就像刀,最初的產(chǎn)生一定是為了解決生活中的一些問題,但有人卻利用刀鋒利的這一特性來殺人,而刀本身并沒有錯.所以我們一定要正確的、合理的使用網(wǎng)絡(luò),才能發(fā)揮這個工具應(yīng)該發(fā)揮的有效的作用.

最后我代表我們高一四班向這次配合我們做調(diào)查的老師和同學(xué)說聲謝謝,！