人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

愛護(hù)校園的建議書500字 愛校護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇一

您好!

我是本校一名六年級的學(xué)生,。通過近期的觀察,，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校存在著一些環(huán)保漏洞,，我決定向您報(bào)告并提出一些建議。

一. 每天放學(xué)時(shí)都會(huì)有大量同學(xué)在學(xué)校門前的小店買東西,，人一多,，不僅十分吵鬧，而且堵塞了道路,。最嚴(yán)重的是,，一些環(huán)保意識(shí)淡薄的同學(xué)把吃完后的包裝紙隨地亂扔。這嚴(yán)重影響了杭州市的市容以及行知小學(xué)的名譽(yù)。因此,，我建議,，在校門口安裝一個(gè)垃圾桶，讓同學(xué)們養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣,。

二. 每天下課時(shí),，都會(huì)有同學(xué)在洗手間洗手，但有些同學(xué)洗手時(shí)把水龍頭開得很大,，洗完手后也不關(guān)上,，造成大量水被浪費(fèi)。還有一些同學(xué)洗手時(shí)互相甩水,。我國屬于缺水國家,，甚至有很多地區(qū)的人喝不上水。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能引起重視,，在洗手間墻壁上貼上標(biāo)語,，讓老師進(jìn)行教育

三. 據(jù)我所知，我們教室里的燈都不是節(jié)能燈,。我們學(xué)校有15個(gè)班,，每天大約用電6000瓦時(shí)(不算教師辦公室)。而換成節(jié)能燈后,，一天大約用電3750瓦時(shí),。這樣做不但節(jié)約用電，而且還省錢,。所以我建議學(xué)校把燈全換成節(jié)能燈,，一天能節(jié)約幾千瓦時(shí)!

以上就是我提出的建議，希望您能采用,。把學(xué)校建設(shè)的更加美麗,、精致!

建議人：

日期：

愛護(hù)校園的建議書500字 愛校護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇二

尊敬的校長：

您好!

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來看這封建議書。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí),、生活差不多有六年之久,。

我們的校園好似一座美麗的公園，有假山,、涼亭,，還有郁郁蔥蔥的樹木。一進(jìn)后門,，就能看見五顏六色的花朵,，美麗極了?？稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,，正發(fā)生著一些不如人意的事：

昔日綠化帶里蔥蘢的,、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),，十分影響校園的美好環(huán)境,。在干凈的草坪上環(huán)視四周,，總會(huì)看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼,。

為此,，我提出以下幾點(diǎn)建議：

一、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對愛護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對不良行為做出合理批評,。在操場上多安置幾個(gè)垃圾桶,，這樣就能減少同學(xué)們在操場上亂丟垃圾的現(xiàn)象。

二.水是生命的源泉,，珍惜水源就是珍惜我們的生命,。但是它實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一,，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水,。

三,、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰,?？人詴r(shí)，噴出的飛沫帶有細(xì)菌,，從而傳染給健康人,。吐痰可以吐到紙巾里丟進(jìn)垃圾桶。為了大家的健康,，不要隨地吐痰!

四,、多組織同學(xué)們在校園里搞衛(wèi)生。操場上,、校門口,，都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個(gè)班該打掃的地方,，打掃完之后做一個(gè)評比,，看哪個(gè)班的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)最干凈,，可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

為了我們的校園,，為了我們的生活,，為了我們的地球，行動(dòng)起來吧!我們齊心協(xié)力,，讓校園的明天更加美好!

建議人：

日期：

愛護(hù)校園的建議書500字 愛校護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇三

領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

你們好!

藍(lán)天碧水,、陽光明媚,、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,，但是廢氣,、污水、白色垃圾,、重金屬侵蝕了她,，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會(huì)想到,，那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰會(huì)想到,，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村?

保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己;熱愛家園,，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情支傳播環(huán)保的觀念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來,，我校精心綠化,、美化、凈化校園環(huán)境,，營造人文,、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,，普及綠色理念,、倡導(dǎo)綠色文明。

我們口號是：“綠色環(huán)保,，舉手之勞;從我做起,，從點(diǎn)滴做起”。我向大家倡議：

1,、努力學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識(shí)主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

2、倡導(dǎo)文明行為不踐踏草坪,，不隨意摘花折草,，保護(hù)綠色生命。

3,、以節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,，別讓水空流。

4,、以節(jié)電為榮省一度電,，少一分污染,，多一分貢獻(xiàn),。

5、以節(jié)糧為榮愛惜糧食,，讓節(jié)儉美德代代傳,。

6、珍惜紙張參加植樹造林,，保護(hù)森林資源,。

7、養(yǎng)成好習(xí)慣不隨地吐痰,，不隨地亂扔亂倒廢棄物,。

8、少用一次性制品節(jié)約能源,，維護(hù)環(huán)境整潔,。

9、愛護(hù)一草一木做綠色使者,，保持空氣清新,。

10、做動(dòng)物的朋友善待生命,，與萬物共存,。

11、樹立奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)奉獻(xiàn)社會(huì),，傳遞愛心,，傳播文明，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展

老師,、同學(xué)們：環(huán)境,，是人類賴以生存的必要條件,，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。為了自已,，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,。請大家積極響應(yīng)倡議,，為綠色環(huán)保—“盡一份責(zé),，出一份力”!

建議人：

日期：

愛護(hù)校園的建議書500字 愛校護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：你們好!

我是六(1)班的學(xué)生許梓楠,。這個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)校進(jìn)行改造,，美麗的教學(xué)樓,，明亮的教室，令我們學(xué)習(xí)愉快,，這么美麗的校園,，我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書,，能改掉以前的壞毛病,。

以前，有些同學(xué)習(xí)慣不好,，在校園的植物,、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫,，隨手把垃圾扔在地上,，隨便踹教室的門，導(dǎo)致很多教室的門都壞掉了,。

這個(gè)學(xué)期,，我們不能再這樣了，對此,，我提出以下建議：

1. 愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和一草一木,。

2. 把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱，洗手后不要灑水,，不然踩過后很臟,。

3. 不要帶零食上學(xué)，例如口香糖,，吐到地上很難清理,。

保護(hù)校園是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的，大家都應(yīng)該做到上面幾條,，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí),，這樣得益的還不是我們自己,。

希望我的建議書能使我們的校園更美麗。

愛護(hù)校園的建議書500字 愛校護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

你們好!

當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?

目前,，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙,、易拉罐,、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象,。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!” 那么,，請同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,。

3、為了花草樹木們的健康成長,，請不要隨意踐踏攀折它們,。

4、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施,。不亂涂亂畫,、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，樹立積極的環(huán)保意識(shí),。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

5,、每個(gè)人不光從自己做起,，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,，打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

我相信以上倡議你們肯定能做到,，能做到的請舉右手表決,，那就看我們的行動(dòng)吧!

發(fā)起人：

愛護(hù)校園的建議書500字 愛校護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇六

敬愛的校長：

自從我進(jìn)入小學(xué)以來，每天都能看見您忙碌的身影,。幾年來,，您起早貪黑，日夜操勞,，把學(xué)校管理得井井有條,，大家都看在眼里，服在心里,?？墒牵绬?我還有一些小小的建議,，今天我就借這個(gè)機(jī)會(huì)來跟您說說我的心里話吧,。

首先，我希望學(xué)校多安排幾節(jié)微機(jī)課,。我知道您是擔(dān)心我們的眼睛近視,，可是現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，如果我們不在學(xué)校多學(xué)習(xí)一些微機(jī)知識(shí),，就會(huì)變成新時(shí)代的機(jī)盲,。而且，您知道嗎?在電腦上完成作業(yè)是多么令人興奮的一件事,，每當(dāng)這時(shí),，我們都激動(dòng)得心情久久不能平靜，它讓我們找到了成就感,，增強(qiáng)了我們的自信心,。

其次，我希望學(xué)校開設(shè)一些手工課,。我們能經(jīng)常在課堂上折紙,、拼圖、搭積木,、捏橡皮泥,、拆裝機(jī)器……不是有這么一句話嗎：“雙手越用越靈活”，而且好多科學(xué)家都是在玩的過程中找到了靈感,，發(fā)明了很多東西,。

最后，我希望假期當(dāng)中學(xué)校給我們安排一些夏令營活動(dòng),。我們的家鄉(xiāng)太偏僻了,，所以我們應(yīng)該利用假期到外面開開眼界，增長知識(shí)，俗話說：“花盆里長不出蒼松,，鳥籠里飛不出雄鷹”,，老師也常說：“讀萬卷書，行萬里路”,，理論聯(lián)系實(shí)際,，也更有利于我們掌握書本知識(shí)。

祝您身體健康,，桃李滿天下!

建議人：

日期：

愛護(hù)校園的建議書500字 愛校護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇七

尊敬的校長：

芬芳撲鼻的花香,，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中,。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,，唄傷害著。為此,，我提出了以下幾點(diǎn)見意,。

一、開展“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的活動(dòng),，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來，不要踩踏花草,，不要隨便攀折樹木,。

二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,，不要隨地亂扔。要讓有限的資源,，無限的循環(huán),。

三、不要隨地吐痰,。痰是有許多細(xì)菌的,，不要把自己的病菌帶給他人。

四,、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。

為了我們美好的校園,，請記住“校園是我們的家園”,，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗,。

愛護(hù)校園的建議書500字 愛校護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇八

尊敬的校長：

您好!冒昧給您寫這封建議書,，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,，每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條,。但是，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：

(一)開放圖書館，增加圖書,，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì),。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西,。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?，F(xiàn)在是信息時(shí)代,，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng),、查資料,，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí),。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì),、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

(三)課外時(shí)間,，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī),，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,，課間休息時(shí),，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧,。

(四)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”,。

(五)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走?？梢哉f,，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具,，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境,。希望學(xué)校能管管這件事。

(六)給每個(gè)年級,，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心,，寓教于樂,，健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),，我認(rèn)為是非常必要的,。

建議人：

愛護(hù)校園的建議書500字 愛校護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇九

尊敬的校長：

您好!我是學(xué)校六年級的學(xué)生。我經(jīng)常在上體育課時(shí)發(fā)現(xiàn),，一些盆景的葉子被個(gè)別不文明的同學(xué)拔得七零八落,，讓校園變得不那么美觀，同時(shí)也傷害了一個(gè)個(gè)小生命,。

大家都知道,，任何植物生長都需要時(shí)間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的,。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué),，植物們將受到嚴(yán)重地破壞。日積月累長期下來,，植物還沒有長出新葉子,，舊葉子便被那些不文明的個(gè)別同學(xué)拔光了，植物也就枯死了,。缺少植物的惡果將會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象,，我想有很多原因,。可能是個(gè)別同學(xué)調(diào)皮,，還有可能是因?yàn)橹参飫偤脭[放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整,，植物們很快就會(huì)面目全非了。所以，我建議：

1,、把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方,。

2、常常修剪植物,，避免新枝葉突出,，從而不讓同學(xué)們亂拔植物，同時(shí)美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、對同學(xué)們進(jìn)行幾節(jié)保護(hù)植物的班會(huì)課，增強(qiáng)保護(hù)植物的意識(shí),。

4,、在全校進(jìn)行保護(hù)植物的宣傳。

5,、給大的植物周圍上一層比較結(jié)實(shí)的圍欄,，防止同學(xué)們踩踏植物的根。

6,、在校內(nèi)制定保護(hù)植物的要求,，鼓勵(lì)同學(xué)們互相提醒，認(rèn)真做好,。

這些小小的建議,，希望校長參考。如有不當(dāng)之處,，望多多指正,。

建議人：

愛護(hù)校園的建議書500字 愛校護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十

敬愛的校長和老師們：

最近，校園里的垃圾越來越多,，學(xué)校的大門前和校園的路上都是垃圾,。再加上有些同學(xué)平時(shí)都不注意衛(wèi)生，廢紙包裝袋隨手一扔了事,，整個(gè)校園看上去很不整潔,，實(shí)在令人痛心。

這一景象對我們整個(gè)校園的形象有很大的不良影響,，所以我建議：

1,、在學(xué)校的門口，及其他地方多設(shè)置一些造型各異的分類垃圾桶,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)能分為“可回收”和“不可回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入,，節(jié)約能源,，另一方面可以在學(xué)生中樹立節(jié)約資源的觀念，只有這樣,，我們的校園才能更干凈整潔!

2、學(xué)校學(xué)生人數(shù)很多,，同學(xué)們在下課活動(dòng)量很大,，排出大量二氧化碳，只有樹木才能把大量二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣,，凈化空氣。所以要多多植樹,，這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

敬愛的校長和老師們,，請采納我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來,，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

愛護(hù)校園的建議書500字 愛校護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長:

你們好!

陽光明媚,，空氣清新,，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來,，我校一直努力綠化,、美化、凈化校園,，并榮獲“綠色學(xué)?！薄?/p>

但是,，肆意被浪費(fèi),，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1,、以節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電，珍惜糧食,。

2,、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。

4,、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。

5、愛護(hù)公物,，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木,。

6、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū),。

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任,。從自己做起!從小事做起!

愛護(hù)校園的建議書500字 愛校護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十二

各位老師,、各位同學(xué)：

6月5日是“世界環(huán)境日”,，今年的世界環(huán)境日國際紀(jì)念活動(dòng)由我們深圳市承辦,，其主題是“讓地球充滿生機(jī)”,。我們的環(huán)境怎么了?我們的地球怎么了?讓我們來看看近五十年來的環(huán)境問題吧：人口劇增,，水土流失嚴(yán)重,，土壤退化,、鹽堿化，沙漠蔓延,，沙塵暴肆虐,，森林面積銳減，大氣,、水、海洋污染嚴(yán)重,，臭氧層破壞,，工業(yè)污染加劇,，物種大量滅絕，自然災(zāi)害倍增,，能源幾近耗竭……人類不斷地向自然環(huán)境排放廢棄物,，不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用自然資源，造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題,。人類的生存環(huán)境在日益惡化,，我們的地球母親已不堪重荷!

面對已經(jīng)出現(xiàn)的種種環(huán)境問題,，我們該怎么辦呢?也許有人認(rèn)為,，這些離我們很遙遠(yuǎn),，而且憑一個(gè)人的力量也無法改變?nèi)澜绲沫h(huán)境問題,，可如果人人都不去做，那么,，解決環(huán)境問題只能成為一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢想,。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起,，從保護(hù)我們身邊的環(huán)境做起,，共同改善我們的環(huán)境。

為此,，我們向全體老師和同學(xué)提出如下建議：

1,、向周圍的人和社會(huì)大眾宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義。

2,、愛護(hù)每一塊綠地,，每一株花草樹木。

3,、積極參加植樹活動(dòng),。

4、節(jié)約使用自然資源,，不浪費(fèi)每一滴水,、每一度電。

5,、使用可再生材料制成的工作生活用品,。

6、改變不利于環(huán)境保護(hù)的飲食習(xí)慣,。

7,、收集廢鐵、廢紙等物品,，使它們得到循環(huán)利用,。

8、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。

老師,、同學(xué)們,，讓我們一起來保護(hù)地球，保護(hù)人類之家,，使她不受損害,，永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃!

謝謝大家!

建議人：

日期：

愛護(hù)校園的建議書500字 愛校護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十三

親愛的同學(xué)們：

大家好!地球這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃,，是那樣的美麗壯觀,，和藹可親。地球上擁有的資源是有限的,，沒有了地球,，沒有了資源，我們別無去處,。我們應(yīng)該珍惜資源，保護(hù)地球環(huán)境,。我在此向你們提出如下建議：

一,、我們不亂丟垃圾。因?yàn)橛幸恍├癄€后,，會(huì)放出毒氣,，會(huì)導(dǎo)致人類聞到后，直接斃命;而且這些毒氣會(huì)讓天空中的一個(gè)屏罩破碎,。

二,、多種樹。因?yàn)樵S多樹木長大后,，長成茂盛的森林,。而這些樹木所放出的氧氣，會(huì)讓人神清氣爽,。并且樹能幫助我們抵擋大自然的災(zāi)難,，如沙塵暴。

三,、節(jié)約用水,。水是我們不可或缺的資源，水為我們解除干渴,，為我們補(bǔ)充身體所需要的水分,。而且我國已經(jīng)被聯(lián)合國列為13個(gè)最缺水的國家之一。有近400座城市缺水,，100多座城市嚴(yán)重缺水,。所以節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。

四、不浪費(fèi)紙張,。紙是用樹造的,。浪費(fèi)一張紙，就相當(dāng)于砍伐一棵樹木,。我們應(yīng)該包含森林中綠色的植被,。

建議人：

日期：

愛護(hù)校園的建議書500字 愛校護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十四

xx市環(huán)保局的叔叔阿姨：

你們好!

我是x小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在長大,，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的,。

現(xiàn)在的到處都可以見到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣,。在馬路邊上,，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開,。

可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么,。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,，還會(huì)給垃圾場的工作人員帶來困擾,。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題。

有一次,，我和媽媽一起等公交車,。開始我們是高高興興出門，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶,。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來,，凡是有垃圾桶的,，我都仔細(xì)觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來,。因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到,。

由此可見,，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé),，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問題。我在此希望,，為了家園的美麗,，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶,，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣,。

建議人：

日期：

愛護(hù)校園的建議書500字 愛校護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是六年級三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí),、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂的地方,，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng),，讓我們大家都能積極參與到其中來,。校園里的景色也美不勝收：大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園,，那些花兒都對我們笑,，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機(jī)勃勃,、富有活力,，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開心，生活也開心,。

可是,，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋,、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,，地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋,、飲料瓶,，被塞到窗臺(tái)的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù),、多次的出現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場”!

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動(dòng),、呼吁環(huán)保,，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

2,、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí),，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來,。

3、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理,，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,，對愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，對危害環(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評。

4,、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語,，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺環(huán)保,。

5.對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法,，讓他清理全校的垃圾,，然后再對他進(jìn)行教育。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

愛護(hù)校園的建議書500字 愛校護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十六

親愛的同學(xué)們：

生活中,，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水,，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題,。因此，我特意提出以下建議：

在使用水時(shí),，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,，拖完地板的水可以用來沖廁所;

1,、節(jié)約用水

在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,，拖完地板的水可以用來沖廁所;

2,、愛護(hù)公物

大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本,。既環(huán)保又不浪費(fèi),。

3、節(jié)約用紙

地球是我們的家園,，是人類的搖籃,。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源,、保護(hù)環(huán)境,，共創(chuàng)美好家園!

大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本,。既環(huán)保又不浪費(fèi),。

地球是我們的家園，是人類的搖籃,。我們應(yīng)該行動(dòng)起來,，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,，共創(chuàng)美好家園!

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