當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

愛迪生傳記讀后感100字 愛迪生傳記讀后感500字篇一

成功源于好奇心

愛迪生從小就愛讀一個事物刨根問底,，因為他與別的孩子不同,，所以從小就被別人說成“低能兒”,，并被老師勒令退學(xué),。但是,，這并沒有阻擋愛迪生對事物的熱情，在賣報經(jīng)商的過程中,，他對實驗產(chǎn)生了強烈了好奇心,，從此，2000多種發(fā)明通過實驗從他手中誕生,。成功源于對事物的好奇心,，沒有對事物的好奇心，沒有一句句的為什么,，哪有現(xiàn)在的留聲機,、白熾燈、蓄電池?所以,，成功源于好奇心,，我們也要做有好奇心的人，多問幾個為什么,。

成功源于勤奮,、努力和鍥而不舍

愛迪生之所以能取得那么偉大的成果，不僅僅是有一顆對萬事好奇的心,，更重要的是他自身的品質(zhì)：勤奮,、努力和鍥而不舍。最著名的事例便是愛迪生對電燈燈絲的研究,。愛迪生為了一節(jié)小小的燈絲,，做了許許多多次的實驗，到了后期,，他已經(jīng)養(yǎng)成了手中的材料都要做一次實驗的習(xí)慣,。成功的人的身上總有一些秘訣，促使他成功,，而愛迪生的秘訣就是勤奮,、努力和鍥而不舍。面對一次次的失敗,，他沒有放棄,，他心中為了科學(xué)的信念使他鍥而不舍的面對每一次實驗,。最終，他成功了,。

讀一本好書,，等于同一個偉人在談話。讀這本書,，我仿佛透過歷史的漩渦,，看到了一個偉人的身影。在時代的風(fēng)口浪尖奮力拼搏,，以睿智的思想推動文明進步!愛迪生,，我向你致敬。愛迪生,，我為你自豪,。愛迪生，謝謝你,，在你給后人留下許多技術(shù)文明時,，你也留下了你的勤奮、努力······一系列精神財富,。

愛迪生傳記讀后感100字 愛迪生傳記讀后感500字篇二

愛迪生,，一個偉大的科學(xué)家，是他,，為世界做出了許許多多的重大貢獻,，讓世界充滿光，方便了我們的交流,。在這個假期里,，我閱讀了他的傳記，了解了他的成功秘訣,。

愛迪生很小就體現(xiàn)出他的不同,。他有著比別人更多的好奇心，他會懷疑生活中的點點滴滴,，直到弄清楚為止,，家人常被他搞得暈頭轉(zhuǎn)向。 有誰會相信一個小時侯學(xué)母雞孵小雞的人長大后能成為點亮世界的發(fā)明家呢?又有誰會想到一個小時侯去捅野蜂窩的人長大之后能發(fā)明上千種對人類十分有用的東西呢? 愛迪生在發(fā)明東西之前都要先大膽的幻想,，正如美國杜威所說的 ,， 科學(xué)上的每一項巨大的發(fā)明，都是以大膽的幻想為出發(fā)點,。當(dāng)然,，這每一項發(fā)明也不只是幻想就足夠的，還要加上他們刻苦鉆研,，仔細(xì)研究,，堅持不懈地研究才行的。愛迪生在發(fā)明電燈的時候,，為了能使燈的壽命更長,，最后想到了用竹子來做燈絲，于是他和自己的小組調(diào)查了聽說全世界有2000多種竹子,，然后拿出了很多錢讓人到世界各地買些竹子回來,，總共有6000多種竹子，他一個個試過之后發(fā)現(xiàn)日本的一種竹子最好,。這個故事不也告訴我們做任何事情都要堅持嗎?愛迪生那一枚枚獎?wù)?，一項項發(fā)明蘊涵了他多少心血和汗水呀! 這正是得益于他那刨根究底的好奇心與幻想力，還有那持之以恒的毅力,。

愛迪生一生只上過三個月的小學(xué),，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。 他做過很多的工作,，但他總記得他的目標(biāo)：他要做一個偉大的人! 當(dāng)有人稱愛迪生是個“天才”時,，他卻解釋說：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，相應(yīng) 的 天才常常是那些做好了所有功課的人,?！?他 把許多不同專業(yè)的人組織起來，里面有科學(xué)家,、工程師,、技術(shù)人員、工人共100多人,，愛迪生的許多重大發(fā)明就是靠這個集體的力量才獲得成功的,。他的成就主要歸功于他的勤奮和創(chuàng)造性才能以及集體的力量，此外,，他的妻子也曾起了相當(dāng)重要的作用,。

讀完了《愛迪生傳》，我若有所思,，一個小時侯 被老師說成“糊涂蟲”,，“低能兒”的人長大居然能夠取得那樣大的成就，為什么?正是因為他勤奮地工作,，孜孜不倦的工作才能有這樣的成就,，也因為他從小對周圍的事物懷有好奇心,，每個人在做事時總會遇到失敗,，但是失敗對于也十分重要，愛迪生說過：“失敗也是我需要的,，它和成功一樣對我有價值,?！? 這就是他的成功秘訣吧 !

這本書讓我明白了：要對周圍的事物懷有好奇心，做一件事要有始有終,，遇到挫折也不氣餒,，就算失敗了也不灰心，在人生的道路上總是有一些坎坷,，人生也不可能一帆風(fēng)順,，但是我也不能總是遇到了“攔路虎”就繞道而行，我應(yīng)該學(xué)會去面對,，去消滅他們,。命運掌握在自己的手里，讓我自己控制自己的命運,，對社會多做些貢獻吧!

愛迪生傳記讀后感100字 愛迪生傳記讀后感500字篇三

最近讀了劉東毓作的《愛迪生傳》一書,，對偉大的發(fā)明家、科學(xué)家愛迪有了更多的了解?，F(xiàn)在與大家分享一下讀本作的一些感受,。

第一,。愛迪生不止是發(fā)明了白熾電燈,。不怕見笑，在沒讀此書前,，別人一提到“愛迪生”的名字，我就想到是電燈泡,。也一直以為，愛迪生一生的主要貢獻是發(fā)明了電燈泡,。看了本書,，才知道自己之前對愛迪生的認(rèn)知是多么的可笑?，F(xiàn)在才知道，他的一生發(fā)明創(chuàng)造約有2000項,，在專利局登記注冊的就有1328種,。平均每15天他就有一種新的發(fā)明,。如果以1882年的發(fā)明來計算，平均只有兩天半多一點的時間,，就會有一種新的發(fā)明創(chuàng)造橫空出世,。多么驚人的數(shù)字,，可謂碩果累累。并且他的發(fā)明有一個特點：他一生都在用科學(xué)的方法為人類社會謀求幸福,，他的每一項發(fā)明都與我們的生活息息相關(guān),。例如：炭精棒送話器、電話,、留聲機,、唱筒型留聲機,，電影攝影機,、電影攝影棚、電力機車,、有聲電影,，傳真電報、蓄電池,，等等,，數(shù)不用數(shù)。如果沒有這些,，我們現(xiàn)代的生活不知道會是怎么樣?當(dāng)我們在享受這些電器給我們帶來的便利時,，是否還會記起這位發(fā)明家?

第二。愛郵生不止是發(fā)明家,、科學(xué)家,，居然也是個出色的企業(yè)家。以前一聽到愛迪生的名字,，就馬上想到發(fā)明家,、科學(xué)家。但讀了此書才知道,，愛迪生原來也是出色的企業(yè)家,，很有生意頭腦?？吹竭@里,，還真是吃驚不小，也對他更加崇拜,。小愛迪,，在12歲的就開始在火車上賣報了,。并且還請了另外一個報童幫他賣,。除了賣報之外，還賣水果,，在休倫開了二個店鋪,，一個賣蔬菜,、黃油,、水果，另外一個賣期刊,。因為會察言觀色,，敢作敢為，開動腦筋,，所以生意做得風(fēng)生水起,。15歲時，就在火車上辦起了《先鋒周刊》,。從這里,，我們就可以看出，愛迪生的膽識及商人天賦,。試想,，如果他沒有在科學(xué)界發(fā)展的話，在商界發(fā)展,，也一樣會做出驚人的成績,。12歲，對于我們現(xiàn)在很多孩子來說,，還很多事都不懂,，還在父母的關(guān)愛下過著衣食無憂的生活，還要父母擔(dān)心,。但是,，小愛迪生卻開始了為生活而奔波，做起通常是成年人才會做的生意,。之后發(fā)明中取得成果后,，就把發(fā)明的成果投入生產(chǎn)，再銷售于民,，取得的利潤再投入研究發(fā)明,，這樣的良性循環(huán)。有的發(fā)明專利,，賣給別的企業(yè)家生產(chǎn),。這樣，他的發(fā)明,，為人們的生活,，帶來了便利。他經(jīng)營過的公司如：波普——愛迪生公司,，專門經(jīng)營電器工程的科學(xué)儀器;在紐瓦克市的一個工廠,，專門制造各種電氣機械;在門羅公司研究所，是他的第一所“發(fā)明工廠”;1903年，他的公司攝制了第一部片“列車搶劫”,。他還從事礦業(yè),、化工制造業(yè)，并且也組建了幾個公司,，其中最重要的公司后來成為美國通用電氣公司,。

第三。偉大的而理性的母愛,。小愛迪生上課時,，他覺得老師講的課程勃然無趣，常常望著窗外的景色,，神思假想,。或是專注于自己的手工作品,，所以,，學(xué)習(xí)成績總是倒數(shù)第一,。同時,。小愛迪生還喜歡刨根問底，常常給老師提出不少難題,，令老師無法作答,，尷尬不已。他還有一個特點,，如果他的問題沒有得到滿意的答案,，他就不會繼續(xù)做下道題。因此,，不了解他的人性的老師,，恩格爾，把他當(dāng)做一個“反應(yīng)遲鈍”的學(xué)生,。經(jīng)常稱他為“糊涂蟲”“低能兒”,。有一次老師與督學(xué)說起小愛迪生的毛病，并稱“addled”,。這話被小愛迪生無意間聽到了,。他很傷心地跑回家里，在媽媽的懷里痛哭不止,。他的媽媽南希帶他到學(xué)校找那老師理論之后,，就沒讓愛迪生再上學(xué)，自己承擔(dān)起了教育愛迪生的責(zé)任,?！皭鄣仙瑡寢尣]有認(rèn)為你是個低能兒。只是從明天起,，你不要去學(xué)校了,。媽媽會教你讀書。教給你想要的知識,。我期望你能有志氣,，要成為世界上一等的人才?！?。從此，只要有時間,，她就轉(zhuǎn)換角色,，成為小愛迪生的老師。只有媽媽才是正直了解他的人,。沒有固定的時間,、地點和教材。母親教給他的不僅是知識,，而且是很趣的學(xué)習(xí)方法,。她認(rèn)為，勤于思考比簡單地死記硬背要重要,，只要他看得懂,，不管多難，都給他看,。南希具有高超的教育才能,，她把家庭教育辦得生動活潑。每時每刻,，隨時隨地,，都是小愛迪生吸知識的課堂。由于母親獨特的教育方式,，小愛迪生對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣,。自由開放式的教育毫束縛小愛迪生自由想像的天性，在南希媽媽的啟迪下,，小愛迪生的超人天賦慢慢顯露出來,。

如果在老師貶低小愛迪生時，他母親沒有站出來支持他,，鼓勵他,，并用自己的愛心與實際行動來教育他，也許,，我們世上就少了這個偉在的傳奇人物,。從南希的身上，我們看到了偉大的、理性的母愛,。每個家長應(yīng)該來說都是愛自己的孩子的,。只是表現(xiàn)方式各有不同。很多可能會認(rèn)為,，只要給孩子提供好的物質(zhì)條件,，就是對孩子的愛。孩子要什么都盡量滿足,，往往忽視了對孩子的教育,，孰不知，教育,，不論學(xué)識上還是做人上,，對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。如果方法不對,，而成為一種溺愛時,，對孩子來說就是一種害了。我們現(xiàn)在很多做父母的,，對自己的孩子了解少之又少,。父母與子女之間很少有效的溝通，更不要說教育了,。導(dǎo)致現(xiàn)在許多問題少年,，也成為了父母的一塊心病,。

第四,。別人說自己笨不要緊，主要是我們自己要肯定自己,。前面提到,，小愛迪生給老師說笨，哭得十分傷心,。但是他也并沒有因此而否定自己,、自暴自棄。而是更加努力地去學(xué)習(xí),，讓自己成為一個社會上有用的人才,。用自己的實際行動，證明給老師及世人看,，誰才是真正聰明的人,。

第五。做為任何人,，特別是教育工作者,，不要給自己的學(xué)生或旁人標(biāo)上“笨”、“蠢才”等侮辱別人的標(biāo)簽。更應(yīng)該是給鼓勵性的言辭,。有時,，你有心或無心的一個評價，不僅會傷了別人的自尊心,，如果是逆商差的人,，也許也失去了學(xué)習(xí)的興趣、否定了自己,。好在小愛迪生的逆商很強,，同時也有一位懂得教育、而且堅強的媽媽,，讓他度過了人生初始階段不小的打擊,。但并不是每個人都那么幸運。并且,，當(dāng)別人用自己的實際行動來撕掉你給別人貼上的標(biāo)簽時,，你一定會為自己的當(dāng)時言論感到慚愧與自責(zé)。

第六,。自己認(rèn)定的理想,，就要執(zhí)著地去追求，不要輕言放棄,。愛迪生發(fā)明白熾燈的過程,，經(jīng)過了幾千次的實驗，最終取得了成功,。這個故事,，應(yīng)該多數(shù)人都聽過。也成為我們在人生路上自我激勵的良好典范,。

愛迪生傳記讀后感100字 愛迪生傳記讀后感500字篇四

同學(xué)們,，你們知道偉大的科學(xué)家愛迪生嗎?他是我最佩服的一個偉人，他小時候只接受過3個月的正規(guī)教育,，但卻創(chuàng)造出了數(shù)千項科學(xué)發(fā)明,，他是如何一步步走向成功的呢?今天我就來為你們介紹一下《愛迪生傳》這本書吧。

愛迪生于1847年2月11日,，出生在美國俄亥俄州的米蘭鎮(zhèn),。他很早就創(chuàng)建了自己的實驗室，為了做實驗,，他做報童,，電報員賺錢購買實驗品，還用不懈的努力和勤勉為自己“補課”,。他在全世界擁有數(shù)千項發(fā)明,，被譽為“電燈之父”,，此外，他的名字還與留聲機,，電影,，蓄電池聯(lián)系在一起。至今我們還享受著他的這些發(fā)明為我們的生活帶來的便利,，所以我們都愿意稱他為“發(fā)明大王”,。

在書中，我發(fā)現(xiàn)愛迪生從小就對身邊的充滿好奇和興趣,，而且他敢親自嘗試并尋找原因,。我和他一樣也會有很多好奇和疑問，可通常想不出來就去問爸爸媽媽,，如果他們也不清楚,，那我就往往就不了了之了?？催^《愛迪生傳》這本書后,，我也要向他學(xué)習(xí)，前幾天,，我玩組裝鯨魚的模型,，玩著玩著，我突然想到,，魚在水中生活,，它會排一根長長的條形的糞便，那么魚排尿嗎?于是我就問姐姐：“姐姐,，你見過魚排尿嗎?”姐姐說：“魚生活在水里,，可能不排吧?！蔽也恍?，于是我就翻開書來找，可是很多書中都是對魚的生活特點及習(xí)性的介紹,，并沒有這方面的具體說明，我就想——看看魚的內(nèi)臟結(jié)構(gòu)圖吧,，說不定能有些啟示,，果然在一本魚的解剖圖中，發(fā)現(xiàn)了魚的輸尿管和膀胱,，這就說明魚是排尿的,，只不過它游在水里，我們看不到,?？磥硪喽鄤幽X筋,，還是會尋找到答案的。

愛迪生他爭分奪秒的精神也非常值得我們學(xué)習(xí),，他感覺在火車上賣完報以后的時間太浪費了,，就把實驗室移到小車廂里做。我也要向愛迪生一樣珍惜時間,，一到下課或空余的休息時間,，我就做作業(yè)或者看書自學(xué)，慢慢的我發(fā)現(xiàn)我的效率提高了,，作業(yè)也不會每天都寫的很晚,，回家還空出許多時間幫家里做家務(wù)呢!

人們都說愛迪生聰明絕頂，愛迪生說：“我的成功是百分之一的聰明,，加上百分之九十九的汗水換來的,。”我以后也要多努力,，少偷懶,，做什么事都刻苦認(rèn)真，堅持不懈,。