在平日里,,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),,從而不斷地豐富我們的思想,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),,可是卻無從下手嗎,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,,我們一起來看一看吧,。
幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇一
一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則:
1,、環(huán)境與教育目標(biāo)一致原則,。
2、適宜性原則,。
3,、幼兒參與性原則。
4,、開放性原則,。
5、經(jīng)濟(jì)性原則,。
二,、自然角的創(chuàng)設(shè):
1、要遵循幼兒年齡特點(diǎn),。
2,、根據(jù)不同季節(jié)替換內(nèi)容。
3,、根據(jù)主題開展需要及時(shí)補(bǔ)充,,從而確定每個(gè)階段自然角的重點(diǎn)內(nèi)容。
三,、家園專欄是幼兒園開展家長工作重要重要事項(xiàng),,為了更好的體現(xiàn)家園專欄的參與性和互動(dòng)性,更有效的發(fā)揮它的價(jià)值,,要對家園欄進(jìn)行一些新的嘗試,,讓家長與幼兒有新鮮感。
幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇二
在20xx年8月18日由南老師為我們講的是《幼兒園班主任工作常規(guī)》主要是以幾個(gè)方面來講:
一,、行為規(guī)范方面
開學(xué)初,,幼兒對新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理,來園情緒不穩(wěn),、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重,。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感,進(jìn)而喜歡“上幼兒園”,,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們從一開始就養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。所以我一直堅(jiān)持以下兩點(diǎn):
1,、在教學(xué)上,,針對幼兒心理情況,我開展了以穩(wěn)定幼兒情緒為主教學(xué)活動(dòng),,提前備課,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,制作精美的教具,。從幼兒的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合,,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立各種幼兒活動(dòng)區(qū)域,,并不斷豐富材料,。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī),、活動(dòng)常規(guī),,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我做到每節(jié)課后寫評析,,對自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié),。堅(jiān)持寫觀察日記,捕捉教育實(shí)踐中的點(diǎn)滴火花,。而且制作了一批精美的教具,,吸引了幼兒的注意力,上課上的得心應(yīng)手,。
2,、在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),,如:幫助幼兒認(rèn)識自己的毛巾,、杯子,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,,培養(yǎng)飯前便后洗手,,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,,督促幼兒多喝水,,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,。
這些實(shí)踐中我堅(jiān)持正面教育,,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,,改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心,,更積極地做好事情,,最終達(dá)到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的要求。
幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇三
今年七月中旬,,我很高興參加了百樹集團(tuán)組織的幼兒園長和骨干教師的培訓(xùn),,從中學(xué)到了很多關(guān)于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的知識。現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、 班級各個(gè)區(qū)域的創(chuàng)設(shè)
通過這次培訓(xùn),,我了解到了大中小班分別需要設(shè)置哪些區(qū)域,比如大班可設(shè)置科學(xué)區(qū),、數(shù)學(xué)區(qū),,美工區(qū)、社會(huì)體驗(yàn)區(qū),,語言區(qū),,表演區(qū),建構(gòu)區(qū)等,。小班則一般較少設(shè)置科學(xué)區(qū)和數(shù)學(xué)區(qū),。本次讓我收獲最多的是關(guān)于社會(huì)體驗(yàn)區(qū)的創(chuàng)設(shè),我與小組的幾名老師被安排創(chuàng)設(shè)麥當(dāng)勞社會(huì)體驗(yàn)區(qū),,首先我們先整體計(jì)劃了一下需要添置哪些物品,,大家一起回憶了一下麥當(dāng)勞實(shí)體店的樣子,然后列出了物品清單,,包裝物有:小圍裙,,紙杯,吸管盒和吸管,。食物有:漢堡包,,雞腿,雞米花等一些油炸食品,。我負(fù)責(zé)制作漢堡包盒和漢堡包,,我們選用了橡皮泥作為制作漢堡的原材料,用黃色的色的橡皮泥制作了漢堡包的兩塊面包,,又用綠色的皺紋紙當(dāng)做生菜葉夾在里面,,最后用白色的染料點(diǎn)一些點(diǎn)當(dāng)做芝麻,一個(gè)“色香味”俱全的漢堡便做成了,。在做社會(huì)體驗(yàn)區(qū)的過程不僅鍛煉的我的動(dòng)手能力,,更教會(huì)了我怎樣為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富多彩又與社會(huì)實(shí)踐相連的幼兒園環(huán)境。
二,、專項(xiàng)活動(dòng)室的創(chuàng)設(shè)
通過這次培訓(xùn),,我學(xué)到了怎樣創(chuàng)設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)室,。在這次培訓(xùn)之前,我從來沒有參與過專項(xiàng)活動(dòng)室的創(chuàng)設(shè),,對這方面了解的特別少。這次我有機(jī)會(huì)參加了美工專項(xiàng)活動(dòng)室的創(chuàng)設(shè),,彌補(bǔ)的我這方面的不足,。專項(xiàng)活動(dòng)室的創(chuàng)設(shè)與區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)有明顯的不同。比如美術(shù)專項(xiàng)室其實(shí)相當(dāng)于一個(gè)大的美工區(qū),,里面需要填充各種各樣的幼兒美工作品,,并將這些作品分類擺放,分為泥工坊,,石頭畫,,剪紙,涂鴉等等,。而且美工區(qū)的作品擺放也有一定的規(guī)劃,,比如墻面上應(yīng)該有孩子的作品,教室中應(yīng)當(dāng)布置吊飾等等,。我們二十幾位新老教師一起合作,,集思廣益,最終一個(gè)漂亮的美術(shù)專項(xiàng)室呈現(xiàn)在了我們的面前,。在做美術(shù)專項(xiàng)室的過程中,,我學(xué)到了許多細(xì)節(jié)方面的東西,使我受益匪淺,。
以上便是我對本次培訓(xùn)的總結(jié),。總的來說,,本次培訓(xùn)使我在愉快的氛圍中學(xué)到了知識,,增長了見識,非常感謝百樹集團(tuán)為我提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),,我希望以后有機(jī)會(huì)多多參加類似的培訓(xùn),。
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為了讓新教師更快更好地適應(yīng)崗位工作,保教部門對新教師進(jìn)行上崗培訓(xùn),,培訓(xùn)內(nèi)容如下:
一,、 熟悉班級保教工作的細(xì)則要求。
見“幼兒園教師常規(guī)要求”
二,、 了解幼兒園的辦園理念,、辦園特色、辦園目標(biāo),、辦園宗旨 辦園理念:彰顯美 成就美
辦園宗旨:
為2—6歲的兒童提供一個(gè)以兒童為中心的教育環(huán)境,,尊重兒童發(fā)展的階段性,,以人為本,合理安排課程與活動(dòng),。培養(yǎng)兒童健全的心理及日常生活中解決問題的能力,,讓每一個(gè)兒童在充滿愛的環(huán)境里,健康成長,。
辦園目標(biāo):
辦園特色:
了解班級設(shè)置及教學(xué)相關(guān)教師,。
三、 清楚教師備課要求,。(詳見新教師備課要求) 備詳案的教師,,要求每天按照以下幼兒半日活動(dòng)的內(nèi)容來備課。
一),、晨間活動(dòng):(內(nèi)容:包括老師接待幼兒,、開展閱讀、桌面游戲,、區(qū)角活動(dòng),。) 活動(dòng)目標(biāo):
指導(dǎo)要點(diǎn):
二)、早操(午操)活動(dòng):
活動(dòng)目標(biāo):
指導(dǎo)要點(diǎn):
三),、生活活動(dòng):(上午包括早餐,、間點(diǎn)、入廁,、洗手,、午餐
下午包括午睡、起床,、梳洗,、入廁、洗手,、午間動(dòng)畫,、午點(diǎn)、晚餐) 活動(dòng)目標(biāo):
指導(dǎo)要點(diǎn):
四),、游戲活動(dòng):(包括創(chuàng)造性游戲和戶外游戲活動(dòng))
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)目標(biāo):
指導(dǎo)要點(diǎn):
五),、教學(xué)活動(dòng):
活動(dòng)名稱:
活動(dòng)目標(biāo):(多用了解、知道,、認(rèn)識,、體會(huì)、體驗(yàn),、探索,、感知、萌發(fā)、感受,、懂得,、學(xué)習(xí)、能等)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)過程:
六),、半日活動(dòng)評價(jià):
包括對半日活動(dòng)中常規(guī),、認(rèn)知、游戲等方面進(jìn)行評價(jià),。也可抓半日活動(dòng)中最為突 出的一點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)
(不寫周活動(dòng)評價(jià),。)
七)、英語活動(dòng):
包括兩個(gè)版塊:這節(jié)課應(yīng)該協(xié)助上課老師做些什么(應(yīng)提前寫)和這節(jié)課的主要內(nèi)容(上課當(dāng)天記錄),。
四、 知道視頻展臺,、電腦,、打印機(jī)、卡座的正確使用方法,。
在此項(xiàng)培訓(xùn)中,,會(huì)邊演示,邊解說,。再請新教師做一次,。
五、 清楚幼兒園(或教研)會(huì)議或?qū)W習(xí)時(shí)間,。
每周一上午:集體教研
每周一下午:教師日常英語常用語培訓(xùn)活動(dòng),,教研組集體教研活動(dòng)、新教師培訓(xùn)活動(dòng),。
(對于幼兒園的各項(xiàng)會(huì)議時(shí)間,,留意幼兒園黑板通知。)
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這次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,,形式也多種多樣,,包括師德師風(fēng)教育、教育新理念,、教師職業(yè)道德規(guī)范,、教育政策法規(guī)、基礎(chǔ)課程改革綱要,、教師心理健康教育,、現(xiàn)代教育技術(shù)、班主任工作方法和技能,、學(xué)科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。雖然時(shí)間只有十二天,但內(nèi)容卻是充實(shí)的,對我們新教師來說更是終身受益,,通過培訓(xùn),,我得到了很大的收獲。現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:
一 培訓(xùn)使我對教師行業(yè)有了全新的理解
在這次培訓(xùn)中,,聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報(bào)告后,,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識,使我深刻地認(rèn)識到:
首先,,教師是文化的傳遞者,,“師者,所以傳道,。授業(yè)解惑也”,,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。
其次,,教師是榜樣,,學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思,。這里主要涉及做人的問題,,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,。教師的人格力量是無形的,,不可估量的。教師要真正成為學(xué)生的引路人,。
第三,,教師是管理者.教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),管理協(xié)調(diào)能力,。才能使教學(xué)更有效率,。更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展.第四。教師是父母,。作為一名教師,,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的,,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母,,并且,,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。
第五,,教師是朋友.所謂良師益友,。就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,,師生之間的融洽度,親和力要達(dá)到知心朋友一樣,,最后,。教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué),、健康心理學(xué)等。應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑,、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。
同時(shí),對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識,,認(rèn)識到了教師責(zé)任的重大艱巨,,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神。奉獻(xiàn)精神,、創(chuàng)新精神、拼搏精神,,我深深體會(huì)到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,,含辛茹苦,默默耕耘,?!耙獝凵缱印薄r(shí)時(shí)為學(xué)生著想,,以學(xué)生的利益為重,,處處用真情去打動(dòng)學(xué)生,新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德,。先進(jìn)的理念,、健全的人格、健康的心理素質(zhì),、和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,,有敏捷的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感召力,對學(xué)生要多說鼓勵(lì)的話,、安慰的話,、開導(dǎo)的話、實(shí)在的話;少說諷刺的話,、冷淡的話,、傷人的話、威脅的話,這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì),。
二 培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略
在這次培訓(xùn)中,。通過學(xué)科專業(yè)課培訓(xùn),使我認(rèn)識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,。必須具備最基本的“六認(rèn)真”要求:即認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動(dòng),備課是一項(xiàng)重要的組成部分,,備課中要準(zhǔn)備三方面,,即備教材、備學(xué)生,、備教法,,要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)?學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時(shí)備課,,還要善于在長期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,,只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上,,應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,,學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理,引起他們對知識的好奇心,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。教師應(yīng)當(dāng)從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導(dǎo)者,,這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性,,特別是在新課程改革的背景下,一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,,以學(xué)生發(fā)展為本,,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課,,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),,這就需要我努力地備課、努力地鍛煉,、努力地學(xué)習(xí)……
三 培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力
在本次培訓(xùn)中,,還貫穿一個(gè)中心。那就是對新教師的鼓勵(lì):
一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,。生活環(huán)境,。人際關(guān)系環(huán)境等;二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識社會(huì),。認(rèn)識自己的角色;三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒,這些鼓勵(lì),,使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力,。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,,并實(shí)現(xiàn)自己的意志”,。也許。對于我們新教師來說,,只要有克服困難的信心,,就能取得好的開端,而好的開端,。便是成功的一半,。
新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇四:小學(xué)新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)
走出大學(xué)校門后的一年,我有幸通過考試,,成為教師隊(duì)伍中的一員,,即將開始我人生中的新征程。雖然有過一年的工作經(jīng)驗(yàn),,但這對于偉大的教育事業(yè)來說,,卻是極其渺小的,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。教育局考慮的很周全,為了讓我們新教師盡快適應(yīng)教育工作,,特地對我們進(jìn)行了培訓(xùn),,培訓(xùn)中幾位校長為我們做了精彩的講座,講座的內(nèi)容很豐富,,包括新教師該如何去努力的成長,、新教師該樹立怎樣的教育觀念去走好職場第一步、怎樣做好班主任工作,,以及教師職業(yè)生涯規(guī)劃和專業(yè)成長,。
幾天的培訓(xùn)下來,自己感觸頗深,,收獲頗多,,也讓自己對以后的教師之路有了更深的理解和更遠(yuǎn)的計(jì)劃。
培訓(xùn)中讓自己感受最深的就是,,作為一名新教師,,該如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,,讓自己永遠(yuǎn)保持工作的熱情。我認(rèn)為首先要有一個(gè)明確的目標(biāo),。我的目標(biāo)就是一年適應(yīng),,兩年勝任,三年探索自己的教學(xué)風(fēng)格,。培訓(xùn)中孟校長講到,,新教師上崗前要找一位自己的師傅,所以我把自己的第一年定為拜師學(xué)習(xí)和模仿的階段,。自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法都十分欠缺,,需要多聽、多看,、多請教,,更要多講,才能一點(diǎn)點(diǎn)的鍛煉自己,,讓自己盡快的融入到教學(xué)工作中,,適應(yīng)教學(xué)。在自己度過“適應(yīng)階段”后,,就需要盡快“勝任”,,這就要不斷的去充實(shí)自己,首先就是先提高自己的專業(yè)教學(xué)技能,,包括教師的一般基本功也就是“三筆一畫”,、多媒體教學(xué)的熟練應(yīng)用,和課堂教學(xué)的基本功也就是處理教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),,以及有一套自己的管理學(xué)生的方法。這個(gè)期間最重要的就是不斷學(xué)習(xí),,去掌握新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,,并能夠結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn),將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去,,力爭早日勝任教學(xué)工作,。
一個(gè)教師成功的標(biāo)志就是有一套自己的教學(xué)風(fēng)格,所以我定的第三年的目標(biāo),,便是探索自己的教學(xué)風(fēng)格,,能熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法,能夠完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù),,達(dá)到優(yōu)秀的教學(xué)成績,,在學(xué)生中有較高的威信,這個(gè)目標(biāo)是十分艱巨的,,但我會(huì)努力朝著這個(gè)方向去發(fā)展,、去努力,,并付諸實(shí)際的行動(dòng)!
前面只是自己的一個(gè)短暫的職業(yè)生涯規(guī)劃,對于以后漫長的教師之路,,我還又一個(gè)更遠(yuǎn)的理想,,就是做一個(gè)讓學(xué)生愿意與你交心的老師。他不管在學(xué)習(xí)或生活上有困難,,都愿意和你說讓你去幫助他;他有高興地事情也喜歡與你分享,,我希望自己在孩子們心里撒下的不僅是知識的種子,還有陽光,,有對生活的熱愛,。也許這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn),但我會(huì)一直為之努力,,一生都去追尋!
這幾天的培訓(xùn)里收獲最大的還有一點(diǎn),,就是幾位校長都提到的,做一名反思型的教師,。一句印象最深的話,,是校長說的:一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個(gè)教師寫三年的教學(xué)反思,,就有可能成為名師,。可見反思是教師積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的最有效的方法,。努力去做一名反思型的教師,,不斷對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,不僅可以獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,更可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問題,,提高自己的教學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)自我超越,。而且經(jīng)常性的反思也可以讓我們時(shí)刻保持清醒頭腦,,清楚自己處的位置,這樣才能有進(jìn)步的可能,,才能不斷成長。
幾位校長共同提到的還有一點(diǎn),,就是讀書,。不斷地讀書去充實(shí)自己。我們一直認(rèn)為孩子在校園中學(xué)習(xí)成長,,而我們教師更應(yīng)該與學(xué)生一起學(xué)習(xí)成長,。那我們就需要不斷地去讀名家著作,觀摩名家課例,,不斷地補(bǔ)充豐富自己,,更能尋找到自己的不足,。我想,隨著我們閱讀量的增加,,我們會(huì)更輕松的去掌控教學(xué),,也會(huì)讓自己的課堂更加生動(dòng),讓自己的學(xué)生更加愛學(xué),。讀書不僅可以讓我們的教學(xué)不再死板無趣,,也會(huì)讓我們的生命不再乏味孱弱。所以我會(huì)讓書籍伴我在今后的教師之路上成長,。
最后還有一點(diǎn)收獲就是熱愛學(xué)生,。教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,,促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展,。這種熱愛,首先應(yīng)該是溫暖的,,是充滿情感和愛的事業(yè),。作為教師,應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,,做學(xué)生的知心朋友,、這種愛也需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢λ麄兘o予各方面的關(guān)注,,從心靈上,、思想上、身體上,、學(xué)習(xí)上去關(guān)心,、熱愛、幫助,,把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,,變成“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,,共同分享成功的喜悅,,分擔(dān)挫折的煩惱。我想這與我的理想是相通的的,。
通過培訓(xùn),,我懂得了怎樣去愛學(xué)生?!皭邸笔且婚T藝術(shù),,能愛是一個(gè)層面,善愛則是另一個(gè)層面,。作為教師,,今后我要努力做到能愛,、善愛,去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,,要愛他們具有極大的可塑性,,要愛他們在教育過程中的主體能動(dòng)性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果,?!皭邸币詯蹌?dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛要以理解尊重,,信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,,持之以恒;“愛”要面向所有學(xué)生。我想,,總會(huì)有一天,,我會(huì)成為那個(gè)能在學(xué)生心中播撒陽光的老師。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗,,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),,這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個(gè)新臺階,,對學(xué)校教學(xué),、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定,也了解了不少,。在思想,、行動(dòng)和實(shí)踐工作上也給了我切實(shí)指導(dǎo)。通過參加這次短期培訓(xùn),,讓我開了眼界,,學(xué)到了很多東西。也使我進(jìn)一步認(rèn)識到教師這一職業(yè)的特殊性,、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命,,
“以智慧教書,用情感育人”這是我走上教師這份工作時(shí)的座右銘,,也將是我為了熱愛的教師職業(yè)而奮斗一生的追求,。以上是我對本次培訓(xùn)的一些心得體會(huì),作為一名新教師我將時(shí)刻準(zhǔn)備著,,勤于學(xué)習(xí),,樂于教學(xué),用愉快的態(tài)度去對待今后每一天的工作,。并為自己的理想而去奮斗終身!
新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇五:新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)
20xx年8月份,我經(jīng)歷了人生中第一次崗前培訓(xùn),,這次培訓(xùn)讓我開了眼界,,學(xué)到了很多東西,。讓我進(jìn)一步認(rèn)識到教師這一職業(yè)的特殊性,更加堅(jiān)定了我搞好教學(xué),、科研工作的信心,。通過此次培訓(xùn),我知道做一名教師并不是像人們想象中那樣簡單,,它是一種責(zé)任,,擔(dān)任著為國家培育人才的重任。培訓(xùn)讓我知道我必須 不斷豐富和提高自身素質(zhì),,處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系,,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。 在培訓(xùn)中,授課教師的精彩講解,、閃光的個(gè)人魅力,,使我受益匪淺。其中劉代兵老師的優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)讓我印象特別深刻,。從他的講解中,,我了解到要當(dāng)好一名人名教師是十分重要的,同時(shí)也是很困難的,。教師并不是只教學(xué)生學(xué)習(xí)知識,,還要教會(huì)學(xué)生做人。特別是新教師,,在進(jìn)入學(xué)校后,,對于新的環(huán)境和工作都必須適應(yīng),而這正是一個(gè)比較困難的過程,。如何與學(xué)生交流,,如何讓學(xué)生感受教師的威信,如何管理好一個(gè)班級,,都是作為新教師的我們需要慢慢適應(yīng)和努力的,。對于剛參加工作的我來說,對于新環(huán)境和職業(yè)都感覺到很新鮮,,面對新的挑戰(zhàn)既興奮又害怕,,對于如何做好這份工作、如何適應(yīng)教師這份職業(yè),、得到教師和學(xué)生的喜愛成為我工作中的難題,。美國心理學(xué)家波斯納曾提出:教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。通過培訓(xùn)我了解到新教師不能僅僅滿足于書本上的知識,還要總結(jié)前輩們的經(jīng)驗(yàn),,再加上符合自己的特色教學(xué)才能讓自己有不斷上升的空間,。通過培訓(xùn)我有以下感想:
一、角色轉(zhuǎn)變,,提升自我素養(yǎng)
在生活中的每一個(gè)人都有一定的身份和地位并承擔(dān)一定職責(zé),。新教師從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變是一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。從“我為人生”向“我為人師”轉(zhuǎn)變,,必須樹立師表意識,。除了要學(xué)會(huì)有“只管讀好書”向“如何教好書”轉(zhuǎn)變,有“只管考慮自己”到“要考慮學(xué)生”外,,還要盡快改變自己過去當(dāng)學(xué)生時(shí)的一些不良習(xí)慣,,以一個(gè)稱職教師的高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止和穿著打扮,時(shí)時(shí)刻刻做好榜樣作用,。 作為教師,,師德是必備的。以前我們是學(xué)生,,在學(xué)校受到老師的關(guān)心,,在家受到父母的寵愛,對于如何做好別人的榜樣并不在乎,,在思想道德方面也沒有對我們做出什么苛刻的要求,。但是,現(xiàn)在我們作為一位人名教師,,我們不但肩負(fù)著將科學(xué)文化知識傳授給下一代的任務(wù),,我們還要教會(huì)學(xué)生如何做人,做一個(gè)合格的學(xué)生,。俗話說:有什么樣的家長就有什么樣的孩子,。同樣,,在經(jīng)過接近一年的教學(xué)之后,,我發(fā)現(xiàn)有什么樣的老師也就有什么樣的學(xué)生。特別是小學(xué)生,,教師的言行他們都會(huì)模仿,。就如我們班的學(xué)生,由于班主任語文老師從來都是說普通話,,所以我們班的學(xué)生無論在哪里遇到老師都是用普通話交流,。所以我認(rèn)為教師的影響對學(xué)生是十分重要的,,因此良好的師德師風(fēng)也是我們成為一名合格教師的基礎(chǔ),。
二,、教學(xué)技能,,提高專業(yè)水平
培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,,從事教育多年,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位老師都強(qiáng)調(diào)了必須適時(shí)調(diào)整和更新自身知識,、課堂教學(xué);在談到面對困難怎樣克服的問題上,,提出了加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法、多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,,通過“說課,、聽課、評課”的指導(dǎo),,讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn),,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),,爭取精益求精,。在這次培訓(xùn)中,老師所講述的一些方法,,實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納,。
三,、通過培訓(xùn),,我進(jìn)一步確定了自己的方向,,并且有了日后工作的指南針。
1.終身學(xué)習(xí),,不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)更多方面,,如教育學(xué),、心理學(xué)、課程改革理念等等,。作為一名小學(xué)教師,,說的通俗一點(diǎn)就是萬精油,無論哪方面的都要懂一些,,所以除了上好數(shù)學(xué)課外,,還學(xué)要多學(xué)一些藝術(shù)課程,例如美術(shù),、音樂,、舞蹈等。
2.關(guān)心學(xué)生,,不管學(xué)生做了什么,,成績有多差,都不能放棄他們,。每個(gè)孩子都有他們不同的天性,,相信一個(gè)好的老師總會(huì)感染到他們,學(xué)生們也會(huì)有所改變的,。雖然這是一個(gè)漫長的過程,,但是必須堅(jiān)持。
3.不斷反思,,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思,、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好,,只有更好,。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,,這便是做一名教師的最高境界了,。
在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷開拓進(jìn)取,腳踏實(shí)地,,以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,深入調(diào)查研究總結(jié)規(guī)律,,把握特點(diǎn),,形成新的工作思路,用自己的熱情,,良好的師德,,進(jìn)取的心態(tài)做好自己的本職工作。
幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇六
作為一名走上工作崗位不久的年輕教師,,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和技能,,但在教學(xué)這片熱土上仍感到缺乏正確的指導(dǎo)。四個(gè)半天的培訓(xùn),,收獲頗豐,,我深深體會(huì)到,,教育確是一門藝術(shù),也是一項(xiàng)最偉大的事業(yè),,值得我用一生的時(shí)間和精力去耕耘,、去鉆研、去開拓,。
首先,,李xx老師開篇就為我們講述了《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,從宏觀的角度讓我們更深層次的認(rèn)識自己的身份,,懂得相關(guān)法律,,身為教師所需的知識、技能,、理念,自身專業(yè)成長和規(guī)劃,。使我教師責(zé)任重大,,不斷完善自身知識素養(yǎng)等的重要性,但也更加熱愛教育事業(yè),。
其次,,在觀看《走進(jìn)包河》時(shí),對xx區(qū)教育有了一個(gè)相對全面的了解,,通過濱湖兩所新建學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展的展示,,教育經(jīng)費(fèi)投入的不斷加大,教育建設(shè)面積的日益擴(kuò)大,,辦學(xué)水平的不斷提高,,讓我看到了一個(gè)發(fā)展的、強(qiáng)大的,、充滿希望的! 在陳局長的報(bào)告中又為我們呈現(xiàn)一個(gè)靈活而飽滿的包河教育,,讓我們了解了xx區(qū)經(jīng)濟(jì)騰飛、打造教育第一強(qiáng)區(qū)的總體目標(biāo),,鼓勵(lì)我們在經(jīng)濟(jì)雄厚,、技術(shù)強(qiáng)大、充滿關(guān)懷的氛圍中朝著這個(gè)偉大的目標(biāo)去奮斗,。劉xx老師關(guān)于香港教育印象的講授,,讓我們拓寬了教育視野,感受不一樣的教育天地,,教學(xué)有法,,教無定法,香港教育有很多值得我們學(xué)習(xí),、借鑒和反思的地方,。胡xx老師的“在課堂中成長—給新入職教師的建議”讓我獲益匪淺,,所講內(nèi)容很接地氣,非常實(shí)用,。成為特級教師,,她的教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)精神,,對我們有一種莫大的榜樣和指引作用,。她說:“每一位成功的教師無一不是在課堂中拼搏出來的?!睂θN不同類型的課,,胡老師給了很多切實(shí)可行的建議,我們應(yīng)該在課堂研磨中成長,,更應(yīng)該讓課堂為我們代言,。
第三,在小特色讀書會(huì)上,,我們大家共讀一本書《怎么說孩子才會(huì)聽怎么聽孩子才肯說》,,一本父母與孩子溝通的圣經(jīng),法伯和瑪茲麗施給讀者提供了一種魔幻般的機(jī)會(huì),,讓我們能在行動(dòng)中看清自己,,并且在犯那種可能是毀滅性的錯(cuò)誤之前就預(yù)先修正自己的行為。在老師交流感受和案例模擬環(huán)節(jié),,讓我們大家陷入沉思,,到底如何說孩子才會(huì)聽,如何聽孩子才會(huì)說?這本書值得每一個(gè)人讀,,特別是剛?cè)肼毜奈覀?。劉海英老師關(guān)于班主任專題輔導(dǎo):聽那花開的聲音,悉心為花修枝剪葉,,讓初為班主任的我倍感責(zé)任重大,,而又充滿歡馨。班主任所遇到的難題,、困惑,,班主任的角色、基本素養(yǎng)以及班級的建設(shè)和管理,,劉老師都一一為我們講授,,除了感動(dòng)就是感謝!《放牛班的春天》馬xx老師對于每個(gè)孩子都堅(jiān)持,不拋棄不放棄,,他付出了真愛,,用音樂重造他們的靈魂,讓這群小天使高聲歡唱生命之歌 引導(dǎo)他們走向正確的方向和道路,。讓同為老師的我陷入深思,,我能否像他一樣對待每一個(gè)孩子?
最后,,在 教授關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的專題報(bào)告中,讓我們對體育運(yùn)動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識,,身體是革命的本錢,,在教育這條路上想遠(yuǎn)走遠(yuǎn)遠(yuǎn),首先要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,,所以在教學(xué)工作的同時(shí)也應(yīng)該對自己的身體負(fù)責(zé),,加強(qiáng)體育鍛煉,保持健康體魄,。
總之,,通過這四個(gè)半天的培訓(xùn),讓我開了眼界,,學(xué)到了很多東西,。使我進(jìn)一步認(rèn)識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命,,更加堅(jiān)定了我從事教育事業(yè)的信心,。我將利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法,不斷豐富和提高自身素質(zhì),,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。授課教師的精彩講解、閃光的個(gè)人魅力,,使我受益匪淺,。
幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇七
從20xx年9月開始,我很榮幸的成為臨汾學(xué)院教師隊(duì)伍中的正式一員,,開始了自己人生的新征程,。這次培訓(xùn),學(xué)院從教師素養(yǎng),、校情教育,、多媒體輔助教學(xué)和基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀發(fā)展等四個(gè)方面對我們進(jìn)行了全方位的培訓(xùn)。雖然我在崗位上已有9年的教學(xué)經(jīng)歷,,但還是覺得自己在教學(xué)的某些方面做得不夠完善,。通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),獲得了很大的收獲,,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:
本次教師培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富而全面:從師德師風(fēng),、教育教學(xué)能力、班主任工作,、當(dāng)代教育使命和教育現(xiàn)狀,、及教育改革方向;包還括對新課程背景下新教師的角色轉(zhuǎn)變,、教師禮儀與修養(yǎng)、做一名有心理準(zhǔn)備的新教師,、新教師參加工作應(yīng)注意的問題,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、新課程理念下的課堂教學(xué)等諸多方面,,讓我深刻認(rèn)識到做為一名新型的教師應(yīng)具備的素質(zhì)和責(zé)任,。本次培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。
在這次培訓(xùn)的開班典禮上,,學(xué)院教務(wù)處處長張毅老師做了熱情洋溢的講話,,對我們加入到臨汾學(xué)院教師這個(gè)大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學(xué)院教師未來的美好藍(lán)圖,,并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),,認(rèn)真工作,完成這次培訓(xùn)的任務(wù),。這些都使我更加對我們學(xué)院前途充滿了信心,,也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們教師這片充滿希望的熱土的信心,。
雖然在本次教師招聘以前,,我已經(jīng)積累了多年的工作經(jīng)驗(yàn),但是做一名人民教師,,尤其是一名高校教師,,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是不夠完善。在教師職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)中,,趙燕老師給我們詳細(xì)介紹和講解了高校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度,、常規(guī)和教學(xué)方法,并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例,。這些都使我深受教育和啟發(fā),,我認(rèn)識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,,同樣要付出艱巨的努力。我還認(rèn)識到,,作為高校教師,,要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,必須堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的方向,,要以教書育人為己任,,要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí),,要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。
高校教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作,,更是一門藝術(shù),需要長時(shí)間的積累和摸索,。從前作為一名學(xué)生,,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識的,。在新課程改革教育的培訓(xùn)中,李霞老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們做了一次生動(dòng)的報(bào)告,。他從教師的構(gòu)成,、對教學(xué)概念的認(rèn)識、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換,、大學(xué)課程內(nèi)容的基本特點(diǎn),、大學(xué)教學(xué)過程的基本特點(diǎn)等幾個(gè)方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的認(rèn)真體會(huì),,使我對高校教師的內(nèi)容和特點(diǎn)的認(rèn)識從模糊到清晰,、從茫然到豁然,確實(shí)感到受益非淺,。
通過培訓(xùn)我深刻認(rèn)識到,,要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師,。高校教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系,,是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng),,教學(xué)并非只是教師簡單的講授,,而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。 作為新世紀(jì)的教師,,需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變,,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變,。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。要作為一名真正合格的高校教師,,確實(shí)要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動(dòng),,只有這樣才能收獲豐厚的回報(bào)。
在培訓(xùn)中,,學(xué)院人事組織部部長張玉平老師,,著重向我們介紹了學(xué)院的發(fā)展史,。從最初的臨汾師范學(xué)校到99年的三校合并,到20xx.12月的正式建校,,以及學(xué)院教育的特色,、任務(wù)和教職員工的現(xiàn)狀,讓我們了解到學(xué)院長遠(yuǎn)的“一三五”規(guī)劃和新校區(qū)的建設(shè)工作,。這些,,都讓我們對臨汾學(xué)院今后的發(fā)展充滿了希望。電教中心的程開發(fā)主任,,在多媒體輔助教學(xué)的培訓(xùn)中,,給我們著重講解了多媒體的制作、流程和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及在平時(shí)的教學(xué)中,,如何更加合理的使用多媒體,,這讓我們認(rèn)識到,在今后的教學(xué)工作中,,如何很好的利用現(xiàn)代教育手段更加生動(dòng)的講好一節(jié)課,。
總之,這次新教師培訓(xùn)雖然是安排在學(xué)期之中,,時(shí)間緊,,任務(wù)重,不可能有太多的時(shí)間和次數(shù),,絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學(xué)工作之余來參加培訓(xùn)的,。但通過這次培訓(xùn),總有一種意猶未盡的感覺,,總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,。確實(shí),作為一名新教師,,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了,。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師,為我們國家的教育事業(yè),,為我們臨汾學(xué)院的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇八
作為新教師,我懷著激動(dòng),、自豪,、渴望的心情,參加了這次重慶市沙坪壩區(qū)新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)。能夠成為沙區(qū)教育系統(tǒng)中的一員,,我感到十分榮幸,,因此我倍加珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),希望在此次培訓(xùn)中得到更多的啟發(fā)和思考,,更感謝為我們培訓(xùn)的所有專家和老師,,沒有他們的幫助,就沒有我們的成長,。
這次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,,包括師德師風(fēng)教育、教育新理念,、班主任管理方法和技能,、課堂管理、學(xué)科專業(yè)課等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。形式也多種多樣,,真正做到了理論和時(shí)間相結(jié)合的原則,在理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)際操作,。通過培訓(xùn),,我從中收獲頗多,現(xiàn)將我最大的心得體會(huì)總結(jié)如下:
一,、對生“三真”,,謹(jǐn)記在心
作為老師,我們首先要“真心”,。對學(xué)生要真正的愛心,,這是我們作為老師所具備的最基本也是最必須的素養(yǎng)?!罢嫘摹奔词邱T世春書記師德素養(yǎng)三要素之“仁愛”,,也即是麥莉老師講到管理學(xué)生通用法則中之“心的法則”,一定要從學(xué)生的各個(gè)方面去了解學(xué)生,、走進(jìn)學(xué)生,,真正當(dāng)好“第二個(gè)媽媽”這個(gè)角色。其次,,作為“傳道授業(yè)解惑”的教育者,,我們還必須有“真功夫”,。豐富的專業(yè)知識是教師必備的素養(yǎng),,正如董曉宇老師所說“專業(yè)的深度決定著課堂的深度”,我們必須在不斷的實(shí)踐的過程中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),,教書,、讀書、寫書都是提升專業(yè)素養(yǎng)的途徑。第三,,老師對學(xué)生必須講“真話”,。董老師在怎樣進(jìn)行有效的課堂評價(jià)講座中,提出“課堂一句假話都不能講,,真話不能全講”的觀點(diǎn),,同時(shí)告知老師不要輕易向?qū)W生承諾,一定要說到做到,,維持學(xué)生眼中的良好教師形象,。
二、課堂教學(xué),,緊抓目標(biāo)
作為新進(jìn)小學(xué)語文教師的我,,對小學(xué)語文課堂教學(xué)知之甚少,更多的時(shí)候是將傳統(tǒng)的教學(xué)模式搬到課堂中來,。經(jīng)過此段時(shí)間的培訓(xùn)和實(shí)踐,,以及董曉宇老師和王華老師的切身指導(dǎo),我深深體會(huì)到要將“教課本”轉(zhuǎn)化為“用課本教”,,使學(xué)生從“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)變成“會(huì)學(xué)”,,學(xué)習(xí)語言文字應(yīng)用的技能,這才是我們的教學(xué)目標(biāo),。我們交給學(xué)生的應(yīng)該是方法,,而不僅僅是課堂上所教的僅有知識。作為教師,,我們應(yīng)時(shí)刻關(guān)注課標(biāo),,關(guān)注不同學(xué)段的各個(gè)教學(xué)目標(biāo),課堂教學(xué)也應(yīng)該緊扣這一教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué),。
通過此次培訓(xùn),,我體會(huì)到要做一名合格的老師絕非易事,尤其作為小學(xué)教師,,基礎(chǔ)教育關(guān)系到孩子的一生,,我們必須對所有的孩子負(fù)責(zé),真心對待,。
幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇九
參加教育局組織的這次培訓(xùn),,覺得非常的榮幸,不管聽報(bào)告還是聽課,,都受益匪淺,。其中,接近一天半的聽課對我的感觸最深,,因?yàn)檫@樣能夠親身走進(jìn)教室,,走到孩子們中間,,和他們一起聽課,一起感受課堂的魅力,,一起領(lǐng)略教學(xué)的藝術(shù),,一起接受知識的沐浴。
在第三實(shí)驗(yàn)的這六節(jié)英語課,,我深深的被老師們的教學(xué)藝術(shù)折服了,,被孩子們的熱情感染了。不論是教學(xué)藝術(shù),、教學(xué)設(shè)計(jì),、課堂管理,還是難點(diǎn)點(diǎn)撥,、師生互動(dòng),、環(huán)節(jié)銜接等方面都深深的震撼了我。希望自己以后的課堂也可以變得這樣豐富多彩,、充滿生機(jī),。
在第三實(shí)驗(yàn)的這幾天,一方面感受著這座學(xué)校的活力與秩序,,感悟著英語課堂的智慧,,另一方面也讓我對農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了不自覺的對比和思考。一是如何使現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)充分在農(nóng)村小學(xué)英語課堂上發(fā)揮最大效率,,二是如何改變班級內(nèi)英語水平兩級分化的現(xiàn)狀,,如何在英語課堂上實(shí)現(xiàn)培優(yōu)補(bǔ)差。
這六節(jié)英語課對我影響最大的就是每位老師的精美課件,,以及多媒體教學(xué)的充分運(yùn)用,。在這些課堂上孩子們學(xué)習(xí)熱情高漲、回答問題積極,、自信,,我深深地感受到城市和農(nóng)村孩子的整體差距,這讓我對農(nóng)村學(xué)校的英語教學(xué)有了一些思考,。我擔(dān)任了從三年級到六年級所有的英語教學(xué)工作,,實(shí)現(xiàn)每個(gè)年級每堂課的現(xiàn)代化教學(xué)是非常困難的,而且現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于縣直學(xué)校,。
英語教學(xué)恰恰需要生動(dòng),、直觀、形象的圖片,、影像,、動(dòng)畫的支持,所以在以后的教學(xué)中應(yīng)該盡最大能力利用多媒體教學(xué),,讓英語課堂不再枯燥,、乏味,希望能讓英語課堂慢慢走進(jìn)孩子們的心里,,能讓孩子們快樂學(xué)習(xí),,因?yàn)橛泦卧~、背課文不再是一種負(fù)擔(dān),。
現(xiàn)在的課堂中最大的感受就是同在一個(gè)班級有的孩子特別優(yōu)秀,,而有的孩子甚至連所有的英文字母都背不出來,存在非常嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象,,這給教學(xué)帶來了很大的困難和挑戰(zhàn),,到底該怎樣提高學(xué)生的整體英語水平,縮小差距,,怎樣還能實(shí)現(xiàn)一對一的幫扶,,如何做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。希望自己能在以后的教學(xué)工作中,,能摸索出一條有效且易于實(shí)施的辦法,。
這次組織的新教師培訓(xùn),非常有意義,,因?yàn)槲覀児ぷ鬟^了就能有切身的體會(huì),。雖然,我成為了一名教師,,卻不知從何做起,,不知道真正的課堂該如何組織,不知道該怎樣把我認(rèn)為非常簡單的知識教給孩子們,,不知道從孩子們的角度研讀教材,。
總的來說,經(jīng)過了這次的新教師培訓(xùn),,一下子讓我有了信心,,因?yàn)樗o了我一種方向,給我引了一條路,。祝愿自己能腳踏實(shí)地,、用心做教育。
小學(xué)新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文三
2019年是我人生非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,很高興能夠成為一名光榮的人民教師,。非常感謝教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我們崗前培訓(xùn)這一珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這三天的培訓(xùn)雖然短暫,,但使我受益匪淺,。給我指明了前進(jìn)的方向,讓我更清楚的明白了如何做一名學(xué)生喜愛,,家長信任的好老師,。同時(shí)更加堅(jiān)定了我終身奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的信心和決心,。
一場場精彩的講座使我進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往的那些不成熟的觀念,。很多鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,,使我的教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。 首先*局長在培訓(xùn)開班儀式上對我們寄予了殷切的希望,。希望我們時(shí)刻牢記學(xué)習(xí),,克服困難,充滿愛心,,遵守紀(jì)律,,服從安排。我絕不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)失望,,定會(huì)力爭做一名優(yōu)秀的人民教師,。然后邢臺市特級教師王香芝老師給我們講解了《嬴在課堂》。她雖50歲了,,但她擁有40歲的面容,,30歲的聲音,20歲的激情,。聽她的講座,,給了我很大的鼓舞,同時(shí)也明白了如何讓教學(xué)嬴在課堂,??偟膩碚f要想取得好成績,需要優(yōu)化,,強(qiáng)化教學(xué)“備,,講,批,,輔,,考,評,,研”七個(gè)環(huán)節(jié),。而課堂則是教學(xué)的主戰(zhàn)場,課堂效率是教學(xué)的重點(diǎn)所在,。務(wù)必做到讓課堂活起來,,讓學(xué)生動(dòng)起來,讓效果好起來,。 *老師的講解非常透徹具體,,可謂是面面俱到。早讀時(shí)輔導(dǎo)教師應(yīng)提前5分鐘到崗設(shè)計(jì)早讀,。應(yīng)在黑板上板書早讀要求,,目標(biāo),,
方法。使學(xué)生清晰明了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。早讀結(jié)束前還要有自測,,互測,統(tǒng)測以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,?!皣?yán)師出高徒”,,孩子們需要老師的嚴(yán)格要求才能有意識的規(guī)范自己的行為,。比如要求早讀一定要讀出聲來,注意坐姿,,拿書姿勢要規(guī)范,。沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,。教師要做好巡視,,深入學(xué)生中間具體指導(dǎo)。上正課前要進(jìn)行五備:備目標(biāo),,備導(dǎo)向,,備教材,備學(xué)生,,備自己,。預(yù)備鈴響應(yīng)提前2分鐘和藹微笑地走到教室門口,并了解學(xué)生上課準(zhǔn)備情況,。上課教師要注意微笑和氣,,儀態(tài)優(yōu)雅。不要過多地來回走動(dòng),,避免學(xué)生分心,。珍惜學(xué)生的上課時(shí)間,不講與課堂教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,,不長時(shí)間的責(zé)備學(xué)生,。講解問題時(shí)聲音清晰,語言生動(dòng)形象,。能夠把復(fù)雜的問題簡單化,,切忌“滿堂灌”,“灌滿堂”,。課后作業(yè)布置要適量,,目的明確,有針對性,。教學(xué)有法,,教無定法,,千法萬法,把學(xué)生教會(huì)才是好法,。
我從*老師講解的《教師職業(yè)心態(tài)與職業(yè)能力》,。這節(jié)課使我懂得了教師的心態(tài)很重要,因?yàn)樾膽B(tài)決定行動(dòng),,行動(dòng)決定結(jié)果,,而結(jié)果決定人生。要想有一個(gè)良好的心態(tài),,首先要做到心定,。降低自己對職業(yè)的期盼,這樣才能腳踏實(shí)地的做好自己的工作,。在工作中謙虛認(rèn)真,,低調(diào)做人,高調(diào)做事,。切不可熱膨脹,,目中無人。要懂得感恩,,才會(huì)有幸福感,,心態(tài)才會(huì)好。有的老師心態(tài)很好,,就是成績不好,,那就是能力問題。這就要求我們要 不斷的學(xué)習(xí),,做個(gè)學(xué)習(xí)狂,,緊跟這個(gè)知識大爆炸的時(shí)代,多讀書,,學(xué)會(huì)幽默教學(xué),,責(zé)任心強(qiáng),以身作則,,不段提高自己的專業(yè)與管理能力,。
*老師講解的《我的成長經(jīng)歷與感悟》,使我明白了怎樣正確的看待我的教學(xué)工作與學(xué)生,。教師真的很重要,,這一職業(yè)關(guān)乎著學(xué)生的一生。學(xué)生很幼稚,,可能會(huì)犯錯(cuò),,可能會(huì)撒謊,可能不懂事……作為教師,我們應(yīng)該接受他們的一切,,用孩子的心態(tài)去理解孩子,,做到嚴(yán)愛結(jié)合的教育。愛是嚴(yán)的基礎(chǔ),,嚴(yán)是愛的延伸,。并對孩子進(jìn)行理想主義教育,讓孩子產(chǎn)生積極向上的心態(tài),,并讓孩子一輩子擁有對于生命的激情,。
*老師教給了我們?nèi)绾斡眯母形蛐腋!K恼n生動(dòng)幽默,,我覺得聽他的課受到很大啟發(fā),,領(lǐng)悟了許多的道理。真正懂得了什么是幸福,,以及如何感悟幸福,。幸,,吉而免兇也,。意外免于災(zāi)難或獲得成功,為之福,。命不夭折而福壽綿長,,錢財(cái)富足而地位尊貴,身體健康且心靈安寧,,生性仁善且寬厚寧靜,。臨命終時(shí),沒有遭到橫禍,,身體沒有病痛,,心里沒有掛礙和煩惱,安詳自在地離開人間,。所以我們是要幸福,,而不是比幸福。對我們教師而言,,幸福其實(shí)很簡單,。就是既追求人生的目標(biāo),又能享受過程中的快樂,。試圖平衡當(dāng)下過程的快樂與未來結(jié)果的快樂,。在教育教學(xué)中享受創(chuàng)造,進(jìn)步成長的快樂,。而這快樂又可以幫助我們?nèi)〉昧己玫某煽?,?shí)現(xiàn)相應(yīng)的人生目標(biāo)。
特級教師在最后一天給我們講解了教師專業(yè)成長的幾個(gè)階段,使我明白了從教書走向教育的正確途徑,。今天的教師應(yīng)該是文明的傳承者,,知識的傳播者,道德的引領(lǐng)者,,思想的啟迪者,,心靈的呵護(hù)者,學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者,,支持者……那么作為新背景下的老師,,我們應(yīng)該具備精湛的業(yè)務(wù)和廣博的知識面,較強(qiáng)的教學(xué)能力,,高尚的師德和健康的心里素質(zhì),,扎實(shí)的教學(xué)基本功和先進(jìn)的教學(xué)手段,與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)觀念,,令人信服的人格魅力,,深厚的文化底蘊(yùn),靈活的藝術(shù)表現(xiàn),,良好的人際關(guān)系,,適當(dāng)?shù)膼酆煤徒虖V泛的生活情趣。我一定會(huì)進(jìn)一步的努力學(xué)習(xí),,不斷的提升自己,,使自己成為一名優(yōu)秀的人們教師。
通過這次學(xué)習(xí),,懂得了作為一名人民教師所背負(fù)的責(zé)任有多么重大,。雖然我們即將奔赴偏遠(yuǎn)地區(qū)去教學(xué),但那里有我的夢想,,我心已決,,不怕艱難困苦,我堅(jiān)信我一定會(huì)找到屬于我的幸福,。成為學(xué)生一生的貴人,,讓他人因?yàn)槲业拇嬖诙鞓沸腋!?/p>
小學(xué)新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文四
在本次新上崗教師培訓(xùn)中我參加了縣教育局舉辦的聽課活動(dòng),,我受益匪淺,感受頗多,讓我近距離地領(lǐng)略到每位老師的教學(xué)風(fēng)格,深厚的教學(xué)功底及精湛的教學(xué)藝術(shù),。聽課就像照鏡子,從這幾節(jié)風(fēng)格迥異、精彩紛呈的英語課堂上,我受到了很大的影響,。
聽課體會(huì)我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1.先進(jìn)教學(xué)設(shè)備——多媒體的使用
在現(xiàn)代化英語教學(xué)中,,黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖,、投影儀,、多媒體等的加入,使得黑板的內(nèi)容更加豐富。這次的活動(dòng),,老師們都運(yùn)用了多媒體這現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備,,以鮮艷的色彩、活動(dòng)的圖像和有聲的對話,,讓教學(xué)內(nèi)容更形象化,,給人一種賞心悅目的感覺,創(chuàng)造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,。
2.教師們扎實(shí)的基本功,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
這6位教師口語流利,發(fā)音準(zhǔn)確,,全堂使用英語教學(xué),,整堂課輕松、活潑,。師生配合程度非常和諧,。教師教態(tài)親切,教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)巧妙,,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,。平時(shí)我們在這一方面做得不夠好。
所以,,聽課時(shí)我特別注意了各位老師不同的調(diào)動(dòng)學(xué)生的方式,。學(xué)生積極性調(diào)動(dòng)起來以后,,怎樣保持下去也很重要,。老師在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確,難易適中,。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時(shí),,才有可能干好這件事;而問題太難孩子會(huì)無從下手,太易又不用思考,,這都會(huì)打擊孩子的積極性,。
3.教師們較高的自身素質(zhì)。
要重視學(xué)生的情感教育,。教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證,。在聽課中我發(fā)現(xiàn)每位老師的教學(xué)活動(dòng)都很巧妙。尤其是張洪鳳老師,她的教態(tài)親切自然,設(shè)計(jì)的“猜房間”活動(dòng),吸引學(xué)生同時(shí),加強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識,,是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,挖掘教學(xué)因素,對學(xué)生進(jìn)行德育教育
4.注重基礎(chǔ),,適當(dāng)拓展延伸
這次聽的課沒有想象中那么花哨,更多的是注重教學(xué)內(nèi)容,,注重基礎(chǔ)知識,。在精講精練課文基礎(chǔ)知識的前提下,進(jìn)行相應(yīng)的拓展延伸。由于前面將基礎(chǔ)知識都夯實(shí)了,,后面的拓展學(xué)生進(jìn)行起來也就得心應(yīng)手,。
5.合理的情境設(shè)置
英語的學(xué)習(xí)要求在語境中學(xué)習(xí)句子,在句子中學(xué)習(xí)單詞,。這就是說我們在教給學(xué)生一句話,、一個(gè)詞時(shí)還要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的情境,讓學(xué)生學(xué)會(huì)在一定的情境中學(xué)會(huì)用句子,、詞語,。這也讓學(xué)生很自然地進(jìn)入課堂。我想以后多注意這一點(diǎn),,讓學(xué)生編對話時(shí),,給他們設(shè)立一個(gè)情境,讓他們更好的發(fā)揮,,也讓他們明白如何把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中去,。
幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇十
2019年8月份,我經(jīng)歷了人生中第一次崗前培訓(xùn),,這次培訓(xùn)讓我開了眼界,,學(xué)到了很多東西。讓我進(jìn)一步認(rèn)識到教師這一職業(yè)的特殊性,,更加堅(jiān)定了我搞好教學(xué),、科研工作的信心。通過此次培訓(xùn),,我知道做一名教師并不是像人們想象中那樣簡單,,它是一種責(zé)任,擔(dān)任著為國家培育人才的重任,。培訓(xùn)讓我知道我必須 不斷豐富和提高自身素質(zhì),,處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系,兢兢業(yè)業(yè),,刻苦鉆研,,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。 在培訓(xùn)中,,授課教師的精彩講解,、閃光的個(gè)人魅力,使我受益匪淺,。其中劉代兵老師的優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)讓我印象特別深刻。從他的講解中,我了解到要當(dāng)好一名人名教師是十分重要的,,同時(shí)也是很困難的。教師并不是只教學(xué)生學(xué)習(xí)知識,還要教會(huì)學(xué)生做人,。特別是新教師,在進(jìn)入學(xué)校后,,對于新的環(huán)境和工作都必須適應(yīng),,而這正是一個(gè)比較困難的過程。如何與學(xué)生交流,,如何讓學(xué)生感受教師的威信,如何管理好一個(gè)班級,,都是作為新教師的我們需要慢慢適應(yīng)和努力的,。對于剛參加工作的我來說,,對于新環(huán)境和職業(yè)都感覺到很新鮮,面對新的挑戰(zhàn)既興奮又害怕,對于如何做好這份工作,、如何適應(yīng)教師這份職業(yè),、得到教師和學(xué)生的喜愛成為我工作中的難題,。美國心理學(xué)家波斯納曾提出:教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思,。通過培訓(xùn)我了解到新教師不能僅僅滿足于書本上的知識,,還要總結(jié)前輩們的經(jīng)驗(yàn),再加上符合自己的特色教學(xué)才能讓自己有不斷上升的空間,。通過培訓(xùn)我有以下感想:
一,、角色轉(zhuǎn)變,,提升自我素養(yǎng)
在生活中的每一個(gè)人都有一定的身份和地位并承擔(dān)一定職責(zé)。新教師從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變是一個(gè)重大轉(zhuǎn)折,。從“我為人生”向“我為人師”轉(zhuǎn)變,,必須樹立師表意識,。除了要學(xué)會(huì)有“只管讀好書”向“如何教好書”轉(zhuǎn)變,,有“只管考慮自己”到“要考慮學(xué)生”外,,還要盡快改變自己過去當(dāng)學(xué)生時(shí)的一些不良習(xí)慣,以一個(gè)稱職教師的高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止和穿著打扮,,時(shí)時(shí)刻刻做好榜樣作用,。 作為教師,師德是必備的,。以前我們是學(xué)生,,在學(xué)校受到老師的關(guān)心,在家受到父母的寵愛,,對于如何做好別人的榜樣并不在乎,,在思想道德方面也沒有對我們做出什么苛刻的要求。但是,,現(xiàn)在我們作為一位人名教師,,我們不但肩負(fù)著將科學(xué)文化知識傳授給下一代的任務(wù),我們還要教會(huì)學(xué)生如何做人,,做一個(gè)合格的學(xué)生,。俗話說:有什么樣的家長就有什么樣的孩子。同樣,在經(jīng)過接近一年的教學(xué)之后,,我發(fā)現(xiàn)有什么樣的老師也就有什么樣的學(xué)生,。特別是小學(xué)生,,教師的言行他們都會(huì)模仿,。就如我們班的學(xué)生,由于班主任語文老師從來都是說普通話,,所以我們班的學(xué)生無論在哪里遇到老師都是用普通話交流,。所以我認(rèn)為教師的影響對學(xué)生是十分重要的,因此良好的師德師風(fēng)也是我們成為一名合格教師的基礎(chǔ),。
二,、教學(xué)技能,提高專業(yè)水平
培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。在培訓(xùn)中,,從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,,給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位老師都強(qiáng)調(diào)了必須適時(shí)調(diào)整和更新自身知識,、課堂教學(xué);在談到面對困難怎樣克服的問題上,,提出了加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法、多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,,通過“說課,、聽課、評課”的指導(dǎo),,讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn),,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),,爭取精益求精,。在這次培訓(xùn)中,老師所講述的一些方法,,實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
三,、通過培訓(xùn),,我進(jìn)一步確定了自己的方向,并且有了日后工作的指南針,。
1.終身學(xué)習(xí),,不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué),、心理學(xué),、課程改革理念等等。作為一名小學(xué)教師,,說的通俗一點(diǎn)就是萬精油,,無論哪方面的都要懂一些,所以除了上好數(shù)學(xué)課外,,還學(xué)要多學(xué)一些藝術(shù)課程,,例如美術(shù)、音樂,、舞蹈等,。
2.關(guān)心學(xué)生,不管學(xué)生做了什么,,成績有多差,,都不能放棄他們。每個(gè)孩子都有他們不同的天性,,相信一個(gè)好的老師總會(huì)感染到他們,,學(xué)生們也會(huì)有所改變的。雖然這是一個(gè)漫長的過程,,但是必須堅(jiān)持,。
3.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思,、改進(jìn),。教師職業(yè)沒有最好,只有更好,。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了,。
在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷開拓進(jìn)取,,腳踏實(shí)地,以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,,深入調(diào)查研究總結(jié)規(guī)律,把握特點(diǎn),,形成新的工作思路,,用自己的熱情,良好的師德,,進(jìn)取的心態(tài)做好自己的本職工作,。
幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇十一
今年值得高興的是通過自身的努力,,終于加入了教師編制這個(gè)大隊(duì)伍。在過去一年的代課生涯中,,一方面為著教學(xué),,我不能為著一己之私——考取教師,而把學(xué)生的學(xué)習(xí)落下;另一方面,,讓我考慮到合同教師的不穩(wěn)定性會(huì)給我以后的生活帶來很多不便,。記得在剛畢業(yè)的那一年,讀著李鎮(zhèn)西老師的教育著作使我對教育滿腔熱情,,曾經(jīng)幻想著,,我可以做到像李老師說的每天找一個(gè)學(xué)生談心,真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,。那時(shí)候我真的有段時(shí)間做到了,這也讓我深深體會(huì)到和孩子聊天可以了解到孩子的情感,,可以理解孩子在特定情境下做出的行為,,可以知道孩子的生活有時(shí)也存在著困難,而我能做的就是幫他們分擔(dān),,并在他們的學(xué)習(xí)中幫助他們,。
今天由教育局組織對688名新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的議程是:1,、局長講話;2,、新教師崗前宣誓;3、青年教師代表發(fā)言;4,、進(jìn)修學(xué)校教師做教學(xué)常規(guī)培訓(xùn),。早上的培訓(xùn)很飽滿,讓我們這些新教師收獲頗豐,。
局長簡單對本市的教育情況進(jìn)行了陳述,,并對新教師提出了“四個(gè)希望”,“三自”,。其中的“三自”包括:自尊,,自信,自豪,。要求新教師應(yīng)善于展示,,善于合作,精于學(xué)習(xí),,我們的教學(xué)之路很長,,怎樣才能在這條道路上走出星光,必須靠教師本身的努力,,和勤勉敬業(yè),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,終身學(xué)習(xí)的精神。
在青年教師發(fā)言中,,有李老師的《教學(xué)研究,,喚起我們職業(yè)的尊嚴(yán)感》,有黃老師的《來點(diǎn)不一樣》,,還有王老師的《做好班主任的三件“法寶”》,。三位教師將他們在教學(xué)與班主任工作中的感悟與經(jīng)驗(yàn)同我們一起分享,讓我們感受到一名優(yōu)秀的教師需要通過自身不斷學(xué)習(xí),,不斷創(chuàng)新,,不斷反思慢慢成長起來。成長的路途不求快,,但求真真正正,,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和研究。李老師通過與我們分享他的多個(gè)第一次,,這些第一次也是我們以后將會(huì)面對的情況,。比如:第一次家訪,第一次參賽,,第一次看教育名著,,第一次寫論文,第一次開展專業(yè)引領(lǐng)活動(dòng)等等,。讓我印象深刻的是第一次參賽,,在他的幾次參賽中,讓他領(lǐng)悟到有效的課堂追求簡約與失效,,互動(dòng)的課堂講究對話與交流,,生成的課堂需要耐心與智慧。這三個(gè)結(jié)論是李老師在平常的教學(xué)中,,通過思考與研究才悟出,。因此,我們應(yīng)當(dāng)從一個(gè)小問題出發(fā),,慢慢地去摸索,,細(xì)心觀察,不斷實(shí)踐與反思,,才能感受到像李老師說的“教學(xué),,是一個(gè)量的問題;研究,是一個(gè)質(zhì)的提升,?!痹谥v到開展專業(yè)引領(lǐng)活動(dòng)時(shí),李老師談到,,在他從一年級帶到六年級的一個(gè)班級中,,他每兩周一次給學(xué)生不知研究性作業(yè),。他給我們舉了兩個(gè)例子,其中一個(gè)是在研究圓周長與直徑關(guān)系后,,讓學(xué)生回家研究蘿卜重量與長度的關(guān)系,。我非常好奇這一內(nèi)容,因?yàn)槔罾蠋煂?shù)學(xué)延伸到生活中,,學(xué)生能夠很明顯的感受到數(shù)學(xué)研究“我也可以做到”,,極大地發(fā)展了學(xué)生的思維和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。如果有機(jī)會(huì)的話,,我真想知道李老師的研究性素材是怎么積累的呢,。教學(xué)中,我不希望學(xué)生死讀書,,更希望他們將數(shù)學(xué)用到生活中,,更希望看到學(xué)生在學(xué)習(xí)中的思維“碰撞”。
黃老師的“來點(diǎn)不一樣”談到不能千篇一律地給學(xué)生講授,,教師應(yīng)該要會(huì)出新鮮,,讓學(xué)生對學(xué)科產(chǎn)生興趣。教師不僅教給孩子知識,,更重要的是教給學(xué)生方法與能力。王老師在談到班主任工作中,,給我們“亮”出了“三件法寶”:1,、以“新”營班,用“心”育人;2,、培養(yǎng)班干部,,工作邊輕松;3、家校聯(lián)系和諧,,助推學(xué)生發(fā)展,。
三位老師的精彩發(fā)言給即將踏上三尺講臺的我們來了點(diǎn)正能量,使我們在開學(xué)那一天更加有準(zhǔn)備,,更加有自信的出現(xiàn)在孩子和家長的面前,。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,,學(xué)習(xí)的路無止境,,加油吧老師們,讓我們共成長,,共勉勵(lì)!
幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇十二
盡管是新教師的崗前培訓(xùn),,我們工作室的一些骨干教師也參加了培訓(xùn),目的是進(jìn)一步提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力與程度,,在這短短的幾天里,,我與來自不同中心學(xué)校,、不同年齡段的同行們坐在寬敞明亮的教室里一起討論交換,仿佛又回到了二十幾年前的學(xué)生時(shí)期,。授課老師們以鮮活的實(shí)例,、豐盛的知識以及精湛的理論論述,,給了我強(qiáng)烈的沾染與深深的理論引領(lǐng),,在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和控制了新課改的發(fā)展方向和目的,并反思了以往工作中的不足,,拓寬了學(xué)習(xí)的視野,,更新了教育觀念?,F(xiàn)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得。
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù),。在對靈魂塑造的過程中,,教師既要有比較廣博的知識,更要有崇高的道德和崇高的精力境界,。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣,,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)文明的楷模,。為此,,教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展示自身的人格魅力,。教育家蘇霍姆林斯基說過:“教師的人格是進(jìn)行教育的基石,。”由此可見,,教師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代的確健康成長,,關(guān)系到祖國的未來。所以,,作為教師的我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,鍛煉自己的道德修養(yǎng),,敬崗敬業(yè),,做一個(gè)名副其實(shí)的人類靈魂的工程師。
這次培訓(xùn)授課老師傾瀉了很多心血,,他們根據(jù)要求精心籌備,,毫無保留地把他們的所知傳授給我們。這次培訓(xùn),,我們聽得津津有味,,受益匪淺。在學(xué)習(xí)中我們知道了“中小學(xué)教師的教學(xué)藝術(shù)”,、“教學(xué),,如何有效”等等,。我們又進(jìn)行了現(xiàn)場教學(xué)研討、且認(rèn)真寫評課稿等,。學(xué)員們除了認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)外,,還以小組為單位進(jìn)行討論、發(fā)言,,接著在培訓(xùn)班上輪流發(fā)言,。培訓(xùn)內(nèi)容雖然很多,但結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容重新審視自己,,我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足,,一路走下來,填補(bǔ)了我平時(shí)教學(xué)中的很多“漏洞”,。
培訓(xùn)期間,,我們每天上、下午到市道清中學(xué)聽課,,放學(xué)后在家完成相關(guān)作業(yè),。雖然日子過得很勞碌,但是每位老師的學(xué)習(xí)的熱情以及認(rèn)真研究的精力帶給我一種動(dòng)力,。我們最開心的事就是坐在教室里分組討論,,遇到問題大家互相交換。這讓我體會(huì)到了全體新老教師們儼然一個(gè)溫暖而奮進(jìn)的大家庭,。
培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,,可是留給我的思考卻沒有那么快就停滯,我知道在激烈的職業(yè)競爭和沉重的工作壓力下,,我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,,用一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。教育是全社會(huì)的大事,但重?fù)?dān)主要落在教師身上,。時(shí)期在變,,對人才的要求也在變,教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性,,自覺地建立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),,不斷地提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要,。雖然我已人到中年,,魄力比不上年青人,但我有充分的信念,,只要肯努力,,相信以后再大的困難都能夠克服的,。愛我的職業(yè),愛我的學(xué)生,,這是我最大的目的,。
這次培訓(xùn),對我來說,,是一次難忘的充電機(jī)遇,。教育局給我們提供了這個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的平臺,,讓我們湊集在一起相互交換,,一起學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,,共同提高,。我們不僅學(xué)到了豐盛的知識,還提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),。每當(dāng)完成一篇作業(yè),,一種造詣感油然而生;每當(dāng)聽到教師們對教材娓娓動(dòng)人的剖析,,一種豪情在心頭澎湃,。因此,在今后的工作中,,我將建立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),,在師一日,便不可荒廢半日,。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識,,增長自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢,。為了無愧于教師這一職業(yè),,也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,我定會(huì)更加努力,,增強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),完美自己,,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱,。
感謝新教師培訓(xùn),使我這個(gè)老教師也收獲頗豐,,希望新老教師越走越好